母校

再见了，母校。

银灰色的电动铁栏，黑色的大理石石面上镌刻着几个金光闪闪的大字：明强小学西校区。在夕阳的衬托下，我所熟悉的母校是那么美丽、典雅!可惜时光不容等待，这所我热爱的母校，即将成为我脑海中永远的眷恋。

走进铁门，来到刻着“明自理，明自我;强精神，强体魄”明强校训的教学楼前，踏上瓷砖铺成的粉色走道，来到四楼走廊。我驻足于教室，抚摸着每张课桌，脑海中闪现出每位即将离别的同学的脸庞。凝视着墨绿色的黑板，记忆中浮现出每位老师辛劳的身影。侧耳倾听，每天晨读的琅琅书声仿佛又在耳边响起。五年学生生涯的喜怒哀乐，如同一只蝴蝶在阳光下扇动着五彩翅膀，从记忆深处翩翩飞来……

走出教室，站在走廊上，我俯瞰操场。绿色橡胶地的操场上，一群小朋友手舞足蹈地玩着游戏，忽而跳跃，忽而跑动，如同一只只刚出生的对这世界充满好奇的小鹿。望着他们乐不可支的笑容，看着他们气急败坏的举动，瞧着他们羞愧不已的身影，我嫣然一笑。想当年，我不也是如此吗?不也贪玩，不也耍赖吗?这情景是多么相似啊!

我的视线被三个稚气未脱的小朋友吸引了，他们在举行升旗仪式的排练。我骤然想起四年级时，我幸运地成为升旗手。当早晨的阳光暖洋洋地洒在我身上时，当百位同学用羡慕的眼光注视着我时，当老师们用鼓励的目光看着我时，我的心中是那么的自豪，那么的骄傲。而如今记起，如同发生在昨日!

母校啊!母校，当我们第一次跨进校门时，还是一个个乳臭未干，充满稚气的顽童;如今却成为羽翼丰满，朝气蓬勃的少年了!您为我们点燃了一盏希望的明灯，在黑暗中为我们指明了前进的方向;您给了我们一双强健的翅膀，让我们在充满知识的天空中翱翔!谢谢您了。母校!

再见了，母校……

六年的小学生活即将结束，我将跨入中学的大门，也将告别我亲爱的母校——邹平县好生镇二槐小学。回首往事，母校的一切使我觉得是那么亲切，是那么难以忘怀，我和它是那样难舍难分。让我依依不舍地说一声：再见了，我的母校。

我站在学校的花池旁，满眼是含苞欲放的花朵，它们在春风的吹拂下，显得那么艳丽可爱。这一朵朵花儿，多么像我们一个个少年，老师多么像园丁啊!园丁们对待我们就像对待自己的孩子，不但教我们学习科学文化知识，而且教我们做人的道理，把我们一个个从无知的孩子教育成合格的小学生。尤其是我们的班主任陈老师，为了我们更是呕心沥血。记得有一次，我生病不能到校，陈老师就牺牲休息时间，每天晚上到我家家访，并给我补课，使我没有落下一节课，期末考试，我的成绩名列前茅。在我的心里，老师就是一盏永不熄灭的航灯，永远指引我在知识的海洋里遨游。

望着学校的一砖一瓦，一草一木，我思绪万千。想到我就要离开母校，泪水竟止不住夺眶而出。在花池边、大树下，留着我们学习生活的趣闻;在明亮的教室里，印着我们走向知识大门的脚印;在宽阔的操场上，回荡着我们一串串欢乐的笑声。美丽的校园就像一个大花园，我们在它的怀抱中长大成人;美丽的花园又像慈祥的母亲，无时无刻不培养教育我们成长。

看着校园中欢乐嬉闹的小朋友，我就想起了和我朝夕相处的同学们。当我遇到困难的时候，同学们向我伸出热情的双手;当我有了缺点，同学们毫不保留地给我指出，并帮我改正;当我有了成绩，同学们真诚地向我祝贺，和我共享成功的欢乐……这一切的一切，我怎么能忘怀?更使我难忘的是，有一次，我摔伤了腿，同学们坚持每天派人接我上学，扶我上厕所，送我回家。三个月的时间从未间断，直到我的腿痊愈。我的每一点进步，都有小伙伴们的功劳。如今要分手了，怎能不留恋他们呢?

母校，我可爱的母校，你给了我难忘的关怀和教育，我要加倍努力学习，用更优异的成绩回报您!

再见了，我亲爱的母校!

分别之际，无言以对，我只能让泪水藏在心底，面带微笑，用力地挥挥手，向您道别。望着您那熟悉的背影，我亲爱的母校——太和六小，感情的浪潮在我心中荡漾，我怎么舍得离开慈祥的老师，我怎么舍得离开与我朝夕相处的伙伴，怎么舍得离开我童年的摇篮。

再见了，敬爱的老师!大家都说，一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊，我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的发芽、生长，无不沐浴着你的阳光雨露。我记得，四年级的时候，张老师生病了，她仍然像往常一样，精神抖擞、神采奕奕地走进教室，但是我们可以明显地看出张老师脸色苍白。张老师嗓子沙哑了，她在给我们讲课时，不停地喝水润嗓子。那一堂课，我们表现得很好。下课时，张老师会心地笑了，那笑容像花儿一样美丽，深深地印在了我们的心上，永远也抹不掉。老师，您的谆谆教诲，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌……

再见了，亲爱的同学!再回首，是一个充满欢笑的昨天。昨天，有我们课堂上的争论;昨天，有我们考场中的奋斗;昨天，有我们烛光中的歌唱。多么美好，多么值得回忆。我记得，在四年级的运动会上，有一位同学由于体力不支，晕倒了，同学们都围在他的身边，在同学们的精心照料下，他醒了，我们都露出了会心的笑容。我们失去了一个奖杯，但收获了同学的友谊，收获了宝贵的真情。生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前进，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……

再见了，敬爱的母校!，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事;从幼稚变得成熟;从胆小变得勇敢。今天，我们为您而骄傲;明天，您一定因我们而自豪!

“再见了，老师!再见了，同学!再见了，母校!”在我心里默默地呼喊。以后的日子里，我会常常牵挂您。让我摘取一朵白云，载着每天的祝福寄给您;让我捉住一缕清风，捧进您敞开的胸怀，送您一丝凉爽的慰藉;让我结出丰硕的果实，送您最大最甜的一颗!

多彩的童年值得我们珍惜，我们即将告别童年。回顾以前的时光，我们将不断的走向成熟，一点一点的进步，我不会在那样幼稚，我不可以在像以往一样无忧无虑，我更加不会虚度时光。还有两个月，仅仅只有两个月。两个月的时间真的太短了，我们还能做些什么呢?一切都晚了我以前总说小学太严，我曾经多次想过，让我赶紧离开小学，开始中学的学习生活。可现在要离开了，我发现心中充满了依恋与不舍，可是一切都来不及了，我现在只能好好的尽情的享受在母校剩余的美好时光在此同时，我也要努力的学习，以优异的学习成绩告别母校。

马上我就要对我亲爱的母校说再见了，对所有敬爱的老师说再见了，对所有可爱的同学说再见了，我不知道当那一天真正来临时我应该怎样面对，我真舍不得这哺育我六年之间的母校。我好想从一年级再重读一回，如果可以的话，我一定好好学习，不再浪费时间。可惜这一切只能在梦中实现了。回头望去，我好想看自己歪歪曲曲的脚印，或深或浅的脚印，然而每一步都能见证我在母校的挫折与成功，每一步都能见证我在母校的兴奋与失落。放眼望去，有许多新鲜的事与新鲜的人在向我招手，虽然我很舍不得我的母校。但是我必须向前闯，向前冲，我不能退缩，不能做一只毫无用处的‘‘狗熊’’!告别了我亲爱的母校，告别了一个哺育我六年的母亲，告别了我从小生长的‘‘摇篮’’。

这一次的告别，我不知何时才能再回来，也不知，回来时，您是不是变了模样，您有能否记得我，但是我相信，我这可牵挂母校的心永远不会变!

我们的母校很美，有着生意盎然的春天，绿荫如盖的夏天，落叶翩翩的秋天，银装素裹的冬天。

春天，校园一片嫩绿，柳树抽出了嫩芽，小草也青了，花儿们含苞欲放，难怪说春天是一个百花争艳的世界，我不明白了，生命到底是什么呀?动植物说：“生命的意义在于奉献，假如生命是一株小草，我将为人类撒下一片阴凉;假如生命是一泓清泉，我将滋润每一方土地;假如生命是一只蜜蜂，我将为人类酿造一份甜蜜;假如生命是一朵鲜花，我将为世界奉上一丝缕馨香。”让我们的生命因奉献而更精彩!多美的生命，多美的校园!!!

夏天，炎炎的烈日烘烤着大地，心中不禁有了一些沉重，对于美景，在没也没有心情欣赏了。下课了，谁也不愿意呆在教室，这是，同学们最好的选择就是到树下乘凉，就算互相嬉戏打闹，也不觉得无趣，这就成了炎炎烈日的独特风景线。在树下，和好朋友一起畅谈未来，做着那不可能实现的白日梦，这也是一种享受。

秋天，有着金色的色彩，代表着尊贵，贮满了希望。秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，洋溢着成熟的气息。抬头仰望天穹，翩翩落叶宛如一只只黄花蝶，在空中无忧无虑的飞，收集枫叶标本是我们秋季的必上的自然课，每当这时，同学们都会七嘴八舌的议论谁的枫叶最红，最有形状，在枫林漫步，欣赏着红叶，看着校园的一点一滴。

冬天的校园从往日的生气勃勃变得萧瑟。到处都是一片银装素裹的世界，这也许就是天性活泼的人不喜欢冬天的一个重要原因吧!小时候。每当到了“小雪”和大“雪时”，心中便会油然生起一个希望，希望天空中能飘下雪白的雪花，因为是南方的关系，所以很少下雪，所以便会十分希望下雪。慢慢的，我长大了，渐渐明白了它的含义，那只是24个节气上的2个而已。

我们的母校很美，有万物复苏的春天，郁郁葱葱的夏天，枫叶满林的秋天，晶莹剔透的冬天，我爱母校的四季!!!(

我，在这个学校里生活了六年。这里，有我的欢笑，有我的眼泪，有我的天真，有我的失落。一想到不久就要离开我亲爱的母校，心里就涌上一股股留念之情。

今天，我们学校六年级的一些同学在老师的带领下来种植毕业树，为学校留下纪念。听老师的介绍，我知道种植毕业树已经有三年的历史了：第一年，是一些百日红，没想到当年都开花了，光彩夺目，成了校园了的一大亮点;第二年，种的是一些樱花树，没有开花，但我相信不久就会绽放出笑脸;今年，是一些可爱的广玉兰。

老师提前把坑挖好了，我瞧了瞧，大约有三四十厘米深。首先，在坑里铺一层松软的土，我拿着铁铲，铲起一些，轻轻地放了进去，然后，我提起树苗，感觉沉沉的，枝干上面还有一些刺，把我手扎疼了，但还是挺高兴的，接着，我把树苗缓缓的放入坑内，扶好，另一位同学拿着铁铲，开始埋土，很快就把根埋住了，我踩了踩，然后试着把手松开，那广玉兰居然站稳了，这时我才发现，广玉兰的枝干上已经开了花苞，红中带粉，粉中带紫，“等它开花了，一定会非常漂亮的!”我心里暗暗的想。不知不觉，土埋好了，我又在填好的坑周围为了一层厚土，防止一会儿浇水的时候水流走。我拿着盆，一点一点的浇在它的周围，非常小心，好像害怕可爱的广玉兰被淹死了似的。植完树，我在树旁许了一个愿望：希望全校的同学，保护好我们的小树，传承美德，发扬好的习惯，为我校增添光彩。若干年后，我再次来到母校，看到的是一株株爱校之树。

我在母校留下了纪念，我全部的爱校之心，都凝聚在这株可爱的广玉兰上。希望它快快长大，也成为学校的一大亮点。

老师是辛勤的园丁，帮我们培养成参天大树;师是一根蜡烛，照亮了别人燃烧了自己;老师是灵魂的工程师，为国家培育了一批批优秀人才。今天是教师节，小编整理了相关的贺词，快来看看吧，也许对你有帮助哦。

习近平深情回忆自己在八一学校的求学时光]在图书馆楼，习近平指着学校50年代平面图说，这里是礼堂、这是餐厅、这是我住过的宿舍楼……总书记触景生 情：“这都是小时候的记忆。”

在参观校史展时，当看到自己的学籍档案、与老师同学的合影，习近平深情回忆起小学和初中的求学时光。说起当年的老师、同学， 总书记如数家珍地说着他们的名字，讲述许多有趣的往事。习近平边走边看、边问边忆，感慨道：“我非常怀念那段岁月。不管走到哪里，我都惦念着母校，同母校 保持着联系。”

[习近平：教育改革要坚持文化自信]习近平走进教学楼一间教师办公室，正伏案备课的教师们纷纷起身围拢到总书记身边。习近平详细询问他们的工作生活情况， 了解学校的课程安排以及他们对教育改革的感受。总书记说，我们的教育改革要坚持文化自信，好经验要坚持，不足的要补齐。

[习近平观摩小学生足球训练：要出一批足球人才]八一学校宽阔的操场上，同学们正在开展各种体育活动。小足球队员在老师指导下进行带球过人训练，吸引了总 书记的目光。看到总书记来了，老师一声招呼，小队员们兴奋跑过来，争着向习爷爷问好。总书记走到孩子们中间，拍了拍几个小队员的肩膀，笑着对大家说，50 多年前我就在这个地方踢过球。那时候还是土场子。我们的球队在北京市比赛中拿过冠军，在全国比赛得了第四名。总书记对孩子们说，看我现在身体这么好，都是 小时候体育运动打下的基础。德智体美要全面发展，其中体育对陶冶性情、历练意志有重要作用。习近平希望八一学校足球队将来出一批足球人才。

[习近平同当年教过自己的老师见面：是老师培养了我们]八一学校几位退休老教师如今已是古稀之年，今天他们高兴地见到了当年教过的学生——习近平。师生见 面分外激动。习近平同陈仲韩、陈秋影等几位老师一一握手，愉快回忆往事，聊起其他老师、同学的近况。习近平说，看到各位老师精神这么好，我心里特别高兴。 当年老师对我们要求十分严厉，现在回想起来，终生受益。一位老师对总书记说：“您给人民带来了幸福。”习近平答道：“是老师培养了我们。”习近平祝各位老 师健康长寿。

[习近平：到这里就没有首长了，都是学生]座谈会上，八一学校校长沈军在发言时说，欢迎首长回到母校。习近平说：“到这儿就没有首长了，都是学生。

谁都有自己的亲爱的母校，当然有谁不爱自己的母校呢?我也是非常爱我的母校的，因为母校让我从一个什么也不懂的幼稚的小学生，变成了一个又懂事，又知道尊敬别人的学生。在母校的日子里，我就像一棵小草，一棵幼苗，受老师用心的灌溉，长成一棵苍天大树。我爱我的母校，

我之所以爱母校，是因为母校给了我快乐，给了我一个像母亲一样温暖的家，让我在一个和好的环境下学习生活。我的母校，虽然不大但是，它却给了我一个温暖的家，一个快乐的大家庭。我爱我的母校，爱我母校里任何一个人不管是谁，因为他们让我在一个充满快乐的地方好好的生活了下去，好好的学习，我爱我的母校。

我想不只我一个人爱母校，所有的人都会爱母校的，我希望每一个人都常回自己的母校去看一看，包括我在内，也包括老师、家长在内。把母校当做自己的家乡一样看待，常回家看看。

把母校当做自己的家乡一样看待，常回家看看。我爱我的母校!母校我永远爱你!

时光如梭，岁月如流，小学的生活眨眼就过去了。我心中充满了留恋之情。回首，母校的一草一木是那熟悉;母校的一砖一瓦是那样亲切。在母校里发生的每一件事都是那么清晰，有欢笑，有泪水。在“记忆影院”里，一幅幅“古老”的画面，在眼前浮现：二年级夏天的一个下午，我浑身没劲，脸色蜡黄，还有点发烧，同学们看我难受的样子，都关心的问我有没有事，并搀扶着我到办公室，同学们告诉老师我的情况，老师给我的家长打电话，并让同学们送我到传达室，等待家长来接，我看到同学和老师这样关心我，忽然觉得好多了。六年里，我们一起玩，一起闹，一起笑，我一定会记住这珍贵的友谊。

有一次，学校举行“感恩母校”的活动，范老师给每个同学都分配了任务，我的任务是：写一幅上联和一幅剪纸，上联是“蜡烛流泪泪含笑”我写了好几遍，终于写的大小和笔画都合适了。剪纸是“五个奥运福娃”剪纸我非常认真的刻，但还是有点坏了，我慢慢地把它粘了起来，终于可好了。我觉得老师非常信任我，我也要好好完成。老师您对我的教育之恩，我难以报答。您对学生们所付出的心血，是金子都不可代替的。一日为师，终身为母。为此，您付出多少心血与代价啊!青丝变白发。在这儿，我想说一句：“老师，您辛苦了!”

我爱母校的一切。她是我童年的欢乐，是我美丽的记忆。母校，我爱你，祝福你越走越好!今天，我已学校为荣，明天，学校以我为荣。

又一株蒲公英成熟了，风吹过时，我们就要各奔前程，在同一片蓝天下，我们将去追寻各自的梦想

是啊，时间过的真快，一转眼，三年的高中生活匆匆流去，即将踏入中学的校门，我的心里有一种说不清楚的滋味，只觉得有些舍不得，舍不得老师和同学，还有那个熟悉、亲切的校园。与充满爱的三年(你的班级)班。

三个希冀的春天，我们播种了三次;三个多黄的秋天我们收获了三遍。我们曾经受了三个火夏的磨砺和三个严冬的考验，请别忘记这个有滋有味的时光……

在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。

在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前;让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。

在这个即将分开的时候，不只要对朋友说些什么，更要对老师说些有意义的话：悦耳的歌声，娇艳的花朵都受时间的限制，只有我的祝福是永恒的，献给我智慧之泉的启迪者——我的老师。

再见了母校，再见了老师，再见了我的同学，我们即将跨出校园，开始新的学习旅程，一路上，难免会有荆棘，风暴和雷鸣，我祝愿各位同学在困难面前用坚实的脚步不懈的走向成功。祝愿尊敬的孙老师身体健康。

母校，老师，同学：珍重”。

大学生活还历历在目，中学生活已有些淡忘，而小学的同学和老师的面孔早就模糊不清了，重回母校作文500字。那真是一段被尘封的记忆。我努力回想，可总是想不起来。在来之前，我翻了翻那本同学录。首页写着我们班发生的一些重大事件。

“一年级还是28人的班，六年级就只有23人了。都不知道是怎么转走的。”

“一次数学期中考试，我们玩摩擦起电被抓住，班级险些解散。”

“曾有两件风靡全校的东西：悠悠球和弹球，当时人手一个。”

……

走到校门口，我停了下来。如果不回忆一下我的小学生活，那我这次就白来了。我从包里取出“记忆回放器”，按了“开启”键……

半个小时过去，我关上了“记忆回放器”，一丝微笑浮上嘴角。我走进校门，却被一台机器拦了下来。“请扫描学生卡。”机器发出了声音。我把卡放入机器。“嗯，若干年前的老版本……请稍等。学校有你的记录，请进吧。”

这时，校长走了出来。“这不是二十年前从我校毕业的学生吗？我带你参观。”我们一起走进教学楼。之间那些大教室不见了，取而代之的是一个个单间。现在学生每人都有一个单间，里面有卫生间，还配有三维成像仪。上学期间，三维成像仪自动出现一个模拟老师授课。每个学生要上语文、数学、英语、美术、品德、体育、音乐、科技、电脑、制作这十门课程，中学生作文《重回母校作文500字》。每天都有检测……

这时，我突然感到脚下有点震动。往外一看，教学楼竟然分成了两半。中间是若干个大玻璃球，每个里面都有一张床。“午睡时间到了，学生们就在这里睡觉。”校长解释到。

……

半夜，12点。我在家中。面前是打开的笔记本，上面写了些零散的字。

“学校变了。二十层的教室，教室由原来的蝴蝶形变成了圆形……操场没了，花草也没了，到处是灰色的……课桌很先进，插入学生卡就会出现一本模拟的书……学生面无表情，他们每天做10套习题，应试教育全面升级了……那单间的墙壁是一层心灵的阻隔，学生们没有朋友，甚至没有‘同学’。他们的条件是先进的，学习是好的，可他们的心灵世界是空虚的……”

写到这儿，我睡着了。梦中，我又和小学同学们坐在了一起。

光阴似箭，日月如梭。转眼间，20年过去了，我已是世界举世闻名的作家了。突然想起我小学时上的那所学 十二校。 这天，我坐着私人飞机来到这所学校前。这时，展现在眼前的已经和以前不同：用钢铁做的高楼大厦，也变得焕然一新。但是，那钢铁却比泡沫还轻。 走进一看，怎么没有操场呢？原来，为了节省占地，把操场设在了地底下，只要用按在墙上的一个绿色按钮，立刻就来到操场上。操场是有屋顶盖着，四面墙上散发这各个颜色，照亮这同学们开心地游戏。 走进教室，就可以看见同学们的课桌上都有一台脑，同时也可以发现，老师的讲台桌上，也有一台电脑，老师和学生的电脑相接，只要有什么事，通过电脑就可以跟老师联系。在考试时，如果有人作弊，他的电脑就会发出声音，这样，就不会再有同学作弊了。老师的电脑是用来学习，如果老师出题给同学们做的话，只要在电脑上打上要出的题目，黑板上就立刻会显示出来。下课后，只要一关上电脑，黑板上的字迹就会不见，变得一干二净。 这时，我们会发现，为什么教室的四面墙上老实会改变颜色呢？原谅，这是用来提示环境的变化的。如果教室有垃圾，墙就会变成红色，如果，教室是干净的，墙就会变成绿色。这样，我们的健康就保障了。 每个教室的垃圾桶都是自动的，只要你将垃圾扔进垃圾桶，它就会将垃圾吸收，传到操场上的垃圾桶里，这样就不用自己亲自去倒，方便多了。 同学们，朋友们，20年后的学校是美好的，就让我们研究科学，努力探索吧！

[再回母校作文

人生是条无名的河，是深是浅我都过；人生是杯无色的酒，是苦是甜我都喝；人生是辆五彩的车，是风是雨我都走；人生是支无畏的歌，是高是低我都和……

而小学，是人生的起点。在这里，我们为踏上人生而起步；在这里，我们初步学习人生的艰难；在这里，我们开始懂得善与恶；在这里，我们让自己的羽毛逐渐丰满。我，一名即将离开母校，踏上人生的学生，只有短短的几个月可以感受母校给予的亲切与温暖，温馨与关爱了……

五年里，母校把我从无知的娃娃，培养成即将踏入中学的学生。她花了多少心血，多少汗水？我要给母校留下最美好的东西，以表达内心的感激之情！那会是什么呢？是省下零用钱，买面大镜子放在校门口，让每个小同学做到仪表整洁进学校？是献新书给母校，让同学们从小读好书，做好人？还是用自己的双手，载上一棵爱校树，献上一盆尊师花，使校园变得更美丽、更可爱？或是珍惜最后一个学期，努力学习，争取以优异成绩向老师汇报，为学校争光？

在中低年级同学的心目中，我们是大哥哥、大姐姐。在校学习的时间最长，受到的教育最多，应该是他们学习的好榜样。这应该也是老师对我们的期望吧？在最后一个学期里，我们不仅要努力学习，以优异的成绩为校争光，更应该热爱集体、热爱劳动、尊敬师长、遵守纪律、举止文明，做德智体美全面发展的好学生。对待小同学要真诚、关心和爱护，使他们感受到集体的温暖和同学的友情，使学校良好的风气届届相传。如果我们切实这样做了，那就会给母校留下最美好的东西了吧？我们的生活应该会充满快乐，我们的心灵也会变得更美好！

当我成为一名知名人士后，我会自豪地向全世界宣布：莘塍实验小学是我的母校！她是大雁，辛勤地教我这只雏雁捕食、飞行；她是航船上的舵手，带领我搏击风浪，走向成功！她，就像春雨般润物无声地奉献着……

最美好的东西，并不都是金钱所能办到的。小马克西姆走了，但他载的花却留了下来。看着鲜花，闻着沁人心脾的花香，就会想起载花的人。的确，鲜花、微笑……都是远离了金钱的。要是你在任何时候、任何地方，自己一生留给别人的都只是美好的东西——鲜花、思想、对你非常好的回忆——那你的生活将是轻松而愉快的。你会感到所有的人都需要你，这种感觉会使你成为一个心灵充实的人！留给母校一个最美好的东西，是要用自己的心去兑现的。成绩、荣誉、鲜花、微笑……是那么简单，却又那么复杂。

走过恋恋风尘，才知道怀念是永久的炊烟；度过岁月之舟，才知道前方的路依然为你而开。啊，母校，使我想到了老师多年的教育，想到了集体给予的温暖，也想到了我留给母校的那份最美好的礼物。现在我明白了，我要留给母校的礼物，是最美好的！

教师点评：

能把自己平时的学习积累与内心想法结合起来，该文有感而发，令人产生共鸣！

[我给母校留下最美好的东西作文

一转眼，校园里的一棵大叶榕不知不觉已增添了六个年轮。每个年轮里都装载着各种各样的故事，让人回忆。

快毕业了，我们久久站在大叶榕下凝望着，凝视着这个与我们共同成长的老树，它已陪伴我们经历了许许多多的事情。成为少先队员时，我们站在这棵老树下宣誓；升国旗时，我们站在这棵老树下敬礼；颁奖会时，我们在这棵老树下期待着我们曾在这棵树下追赶嬉闹，累了，坐在树下乘凉；伤心了，对着老树倾诉；毕业了，让老树见证我们的友情。

校园里的一景一物都陪伴着我们度过了六个春、夏、秋、冬，从陌生到熟悉，就如我们的家人似的。

在小学六年里，往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！

再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。我们把最珍贵的童年在这里度过了，我们很自豪。

再见，敬爱的母校，我们在这里学到了最好的知识，获得了最深的同学友谊，留下了最深刻的印象。

再见了，母校。

六年级:淑

20年后，我长大了，我想去看一看我的母校，走在路上，一切是多么的陌生，两边全是高楼大厦，路上的汽车都没了轮子，全部浮着前进，街道上有许多清洁机器人正在打扫街道。20年了，科技发达了，不知学校会变成什么样？

到了学校，我一看，心想：我没走错路吧！这是我们学校吗？我看见了学校大门不是以前那个门了，而是一个高科技电子门，还有摄像头，我又想：连一个门都这样精致，那里面不是更精致了吗？想到这，我推开门迫不及待的想进去，可是门上有一个屏幕，上面说要输入自己的姓名，识别后才可以进去，我立马输入自己的名字，按下ok键，屏幕上显示可以进去，门便吱~~一声打开了，我进去一看，哇，这校园有七层高啊！再看看操场，一个人也没有，应该是去上课了吧！

我便去教室看看，没想到，连楼梯都变成了电梯了，我上了五楼，找到了我们以前的班级，一看，教室里怎么一个老师也没有?一看，老师什么时候改成视频上课了，同学们正津津有味的听课呢！我再向里面一望，桌子椅子都变成了全自动，可折叠似的了，没想到，20年后的变化这么大。

下课了，同学们全跑上顶楼玩了，我出于好奇，也跟了上去，上去后一看，这那儿是房间呀！分明是游乐园，房间里很宽，里面有乒乓球桌，网球网，羽毛球。看得我眼睛都花了。说实在的，我可真羡慕他们能在这么好的学校里读书，连我都想去玩玩呢！

我又到了三楼，老师的办公室，打开门一看，老师身旁还多出了一个机器人呢！原来这个机器人是帮助老师改作业的，我发现老师们的手上有一支特殊的笔，改作业时，有错题时，会发处警报的声音，这样一来，老师们改作业就轻松多了。

我围着学校走了一圈，发现了许多的机器人正在那工作，扫地，修花，种花……真是快成一个机器人专卖店了。

20年后的母校变化真大。

我们的学校位于县城长青路北段，是全县环境最优美的学校，也是全县最有名的学校。

走进学校大门，你会看见一座高大、气派、崭新的教学楼。教学楼的表面贴着漂亮的棕红色瓷片，让人感觉眼前一亮，非常想走进去细细观看。在教学楼的右上角，有一个又大又圆的卫星时钟。它能告诉同学们什么时候该上学，什么时候该回家，这样就不会搞错时间。

沿着台阶走上大厅，就看见中间有一面大镜子，上面写着：日三思“今天要做什么事？今天做了什么事？今天做好什么事？”这面镜子既能帮同学们检查服装是否整洁，又能时时警告同学们要做好每一件事，真是一举两得啊！

来到三楼，那写着“四二班”的教室就是我们学习知识的“殿堂”了。推开教室的门，出现在你面前的是用地砖铺成的洁白色的地面和整整齐齐摆放着的米黄色的桌子。向后望去，你会看到内容丰富的学习园地，一定会发出一声赞叹“真美啊！”

从教学楼出来，就到了操场。我们的操场是用非常先进的塑胶做成的，有红有绿，红的是塑胶跑道，绿的是活动的空地，远远望去，就像一个漂亮的大花坛。下课了，同学们在操场上做游戏，非常的开心。

我们的学校真美啊！我要努力学习，把我们的校园打扮得更美丽！

我捧着大红的毕业证书，离开了校园。看着远去的教学楼，我不禁浮想联翩。往事已矣，有欢喜，有悲伤，还有烦恼。

不必说教学成绩的优异，不必说科学卷子是满分的喜悦，不必说英语课上的妙语连珠，蛋蛋是语文课的学习，使我终身难忘。

还曾记得一次国学课上，老师为我们讲解了《木兰诗》。耳边似乎还回响着《木兰诗》中经典的诗句：“唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，只闻女叹息。文中的女中豪杰木兰，替父从军，从马医生。经历的无数的拼杀，奋斗了自己的青春。回家时，她亮晶晶的泪珠在眼里闪动着，然后，一颗颗闪闪发亮的泪珠顺着她的脸颊流了下来。这是多么欣慰的泪水啊！他代表了巾帼英雄成功后的感受，同时，也代表了木兰的坚强。

有一次语文课上，我们学习了一篇课文——《最大的麦穗》，稳重的弟子仔细认真的完成老师交给的任务——寻找一株最大的麦穗，他们不时埋头左看右看，但是，到达终点却依然两手空空。我不禁为它们而感到惋惜，为什么只顾到以后，而不顾眼前？

记得曾有一篇课文——《卢沟桥烽火》，文中的日本军队蛮横、凶残，竟然妄想把侵略的魔咒伸向全中国！读到这里，我竖起了眉毛，眼珠子瞪的想要弹了出来。然而，不屈不挠、英勇顽强的中国军队毫不畏惧日本军队的猛烈户，顽强抗争。此时，我不住的喘气，双眉紧锁，紧张得一句话也说不出来。读到我们中国人战胜日本侵略者时，我长出了一口气，嘴角上泛起一丝涟漪，眼睛笑成了一条缝。坚强的中国人，永远都立于不败之地！

思绪飞回到现实，六年的学习生活中，我学习到了许许多多的知识，懂得了很多做人得道理，想到即将与母校分别，我感慨万千。那绿草如茵的操场，高耸挺立的大楼令我深深地怀念……

如今，我要更上一层楼，在学习的海洋中尽情的畅游，学习到更多的知识……

亲爱的母校：

您好！

准眼见，我们就要毕业了。六年的光阴在不经意间已经悄悄地溜走了。当我回首过去式，才发现六年的时间真的过得好快，再过几天我们就要毕业了，就要与您说再见了，非常快我们就要踏进中学的大门，开始我们新的学习生活。

还记得当我们第一次他进学校的大门，怀着对您的好奇之心开始了我们的学习生化。这六年来，您就像一位母亲一样，细心呵护着我们，让我们在您的怀抱中健康快乐的成长。

六年的学习生活多像一首首优美的乐曲。这些乐曲有的想小河流水一样欢快；有的则有一些悲伤，但是却让我们的小学生活更加多姿多彩；有的虽然有些平淡，但却依然让我陶醉于它那优美的旋律。

感谢您，我的母校。是您把我们从波动使得小孩子培养成的知书达理的少年。而现在我们却要与您说再见了，但我永远不会忘记您的——我的母校，我生活了六年的母校。虽然就要与您说再见了，但是再过几年，我还会回来看您的。我也不会辜负您这六年来对我的教导与期望的。

最后祝母校的明天更美好！

此致

敬礼

您即将毕业的学生：xx

那个丁香般的你：

我驻足凝视，最后一次站在这里，享受你无比温润的怀抱，如初春的微风，涓涓的细流，丝滑的碧玉那般安静祥和。那个稚嫩的夏天我抱着满心欢喜与你不期而遇。

盛夏的娇阳明艳动人，那结着丁香般的你款款走到我的跟前。秋风拂过，撩起你浓密的秀发，不经意地甩过鬓角，那结着丁香般的你深深烙进我的脑海里。白雪飘落，你踏着寒风稳稳当当地融入我的血液里，那丁香的浓郁缠绕着我的心灵。早春的微风，那结着丁香般的你照亮了我整个春天。

恍惚中的魅影，那个丁香般的你，依然如旧，恬静馥郁。

我用指尖轻抚你的眼眶，轻盈的手掌掠过你如玉的怀抱。清晨，当那第一寸日光透过你无暇的眼眸，折射到那偌大的黑板。我，端坐着，冥想着，聆听着。长长的粉笔在寂辽的黑色中摩擦，留下属于自己的弧度，每一笔都是用心的舞动。讲台上，那一张一合的嘴里流淌出悉心的教诲，像那道道音符所拼凑的完美。那结着丁香般的你，这一切你是否已看在眼里?

我用指尖描绘你的耳廓，轻盈的手掌掠过你如火的怀抱。中午，当那最后一堂课的铃声响起，错过你的耳旁传入我的耳里，在空荡的操场上久久回转。我，努力着，奔跑着，大大的汗珠在赤热的跑道上挣扎，消逝在那未知的空间里。终点处，那频闪的秒表在奋勇前进，粗壮的呼吸声从喉间迸出，呼啸的风声在脸庞划过。那结着丁香般的你，这一切你是否已听在耳里?

我用指尖摩挲你的心房，轻盈的手掌掠过你如梦的怀抱。傍晚，当夕阳爬上云霞，渲染着昏黄的光晕。我，漫步着，畅谈着，伤感着。大大的校服笼罩着小小的人儿，后背印着那明亮的字眼，字字刻印在心。校门口，那来来往往，进进出出的人，陪伴终究敌不过时间的攻伐。挥手一声道别，或许明天还会再见，但泪流满面，谁也不愿马上分别，终归是无济于事。那结着丁香般的你，这一切你是否已记在心了?

那结着丁香般的你，毫无改变的你，是否会将我连同那缱绻的丁香一起埋在心底?是否会在来年的那个雨巷中撑起雨伞再与我不期而遇?是否会依然静静地站在那高高的柏山之颠等待学子归来?

我举足跋涉，最后一次，带着那馥郁的丁香，去期待下一次的相遇。远方是那浓郁而熟悉的味道。

丁香情

尊敬的母校：

您好!六年时光瞬即逝，我在您的怀抱里成长了六年。六年了，您用您的知识浇灌我们，用您的怀抱哺育我们，用您的身躯搭出一条通向知识巅峰的大路。

我走在校园里，六年来，校园的变化真大呀，从原因坑坑洼洼的砖头路变成了宽敞平坦水泥路，原来的旧器材也是变的焕然一新，这些都是母校的变化。不仅仅这些让我留恋，更让我留恋的是早晨的琅琅读书声，天真活泼的同学，和蔼可亲的老师和那母校的一草一木。

一年级，我们是唯诺型。满怀希望的在大哥哥大姐姐的帮助下戴上红领巾，对未来充满无限憧憬，老师说什么都言听计从。

二到五年级，我们是叛逆型。老师的话已经不足以约束我们了，我们有了自己的看法，但也有倔犟的性子，老师训斥的时候，我们会很不乐意的将头一偏。

六年级，我们是依恋型。当我们捧起书本的时候;当我们戴上红领巾的时候;当我们举起右手对国旗高唱国歌的时候;当我们高举右拳对着少先队队旗庄严宣誓的时候，母校我们一次又一次想起您。

六年来，母校师生也做了许多慈善之事年5月12日，汶川8级大地震、西山贫困儿童、留守儿童，我们虢小师生每年都纷纷捐钱、捐物。捐助山区学子的爱心之举，让寒冷的冬天暖意融融，母校不仅仅有教书育人，更有融融爱心。

如今，我们要入初中的学堂了，但我们不会忘记您的。

再见了，我亲爱的母校。

此致

敬礼

您的学子：岳 杨

我的母校，并不大;教学楼，并不高;班级，并不多，但我的美好记忆，却很多。

操场，还是和原来一样，还是那么小。远处是教学楼，依旧挺立，墙上的油漆已开始褪色，阳光下，一种莫名的忧伤涌上新心头。花坛，草坪，一切都是那么的熟悉。校门，依旧没变，旁边的黑板上，应该记着好人好事及通知，我庆幸自己还记着，记着学校的一切。

我曾经的教室，依旧崭新，黑板，依旧明亮。不经意间发现窗户已经被修整，原本的木窗已被装修成了铁制窗。坐在位子上，往日的点点滴滴依稀可见：黑板上写着板书，同学们在底下认真写着，传来几声嬉笑，转头看去，果然是那几个调皮鬼在后面打闹，座位上，同学们开始坐不住了，有人开始切切私语，附近，又有人在嬉笑，渐渐地，嬉笑声越来越大，这时，来维持秩序的也只能是老师。记忆中的老师总是在他把板书写玩之后然后才慢慢转过身，总是面带微笑，示意同学安静。同学们马上就会安静下来，很快的，教室里就只能听到写字时的“沙沙”声了。

思绪被打断，我从记忆中醒来。发现阳光已经爬进了窗户里了，阳光下，尘埃飞舞，清晰可见，照在了木制的课桌上，照在了黑板上。耳边响起了欢声笑语，老师的批评，同学的打闹声……

教室门口的栏杆已开始老化，生锈，在上面，布满了岁月的痕迹。我记得以前是木的，现在又换作了铁制，“多少年了，也该换了，”我想。

低头，是一块小操场，虽然地面凹凸不平，可我们依旧玩的开心，我们曾在上面尽情奔跑，不知疲倦的玩耍着，现在回想起来，我总是傻笑，笑自己当时的天真和贪玩。上课铃响了，但我们还是恋恋不舍，最后往往是老师将我们一哄而散，我们才回到教室，但上课总是心不在焉。

我还上小学时，操场边上有一棵树，如今，这棵树已经爬过了墙壁，向外伸张着。

走出母校，我站在门口看着它，它已在我心中沉淀成最美好，最隽永的回忆，任时光飞逝，心境变迁，永不改变。