母校

就要离开母校了，我对母校的留恋和依依伤感之情不知何时在心底萌生，不由自主地产生了独自在校园里走走的想法。这个周末，我走进了几乎空无一人的校园。

映入眼帘的是我课余去得最多的地方——篮球场。篮球场上安静极了，可我仿佛听到伙伴们在那里大喊、狂笑，仿佛看到我和哥们儿为了班级的荣耀在球场上奋力拼搏：“草鱼”一把抢过对方传球，高传给亚博，亚博带出圈外，假意突破，实际上传给了子航，子航转身急跑，连跨两步后飞身上篮，球进了，真精彩!

再向前走，来到了乒乓球台前。我抚摸着球台，不禁想起了一件往事。那时我们班打乒乓球的兴趣很浓，大家就建议张校长举行一届“校长杯”乒乓球赛。张校长采纳了我们的建议，于是班里热情高涨，马上开始选参赛选手。虽然没能入选，但我组织了拉拉队，制作了两块加油牌在场外举着。

这一举动让大家士气高涨，加油声如雷鸣般响起，我们班终于以绝对优势夺得了冠军。

我绕开教学楼，慢慢走向后操场，在那绿草如茵的场地上静静地漫步。

阵阵微风吹过，吹过花坛，吹过跑道，吹过球门，吹来往日的喧闹——每一个周一的早晨，迎着金色的朝阳，沐浴着凉爽的晨风，一个个中队整齐排列，统一的校服、飘扬的红领巾，在庄严的国歌声中，鲜艳的五星红旗冉冉升起，响亮的校训声在空中回荡：“知责、明责，责任在我!”每一个儿童节，操场上彩旗飘飘，人头攒动，笑脸盈盈。舞台上，一个个同学表演着精彩的节目;台下，更多的同学跟着旋律挥动着彩带，挥动着气球。台上尽情舞蹈，台下放声歌唱……那时我们多么无忧无虑、自由自在、高兴快活呀!。

最后，我径直向那个储蓄着我喜怒哀乐、酸甜苦辣的教室走去。在那里，我无论面向何方，身处何处，都隐约感到那丝丝缕缕的忧伤。无论是犯错时老师的句句教诲，还是成绩不好时朋友的鼓励;无论是下课时同学间的嬉戏，还是遇到问题时的争执……这些往日温暖的记忆，一时间全部涌上心头。

我相信，不论时光怎样变换，明天我们终会成为一个个优秀的学子，我们还会为了集体荣誉而奋斗!

不知不觉之中，小学生或即将离去，迎接我的是一个崭新的生活——中学。母校，您可知道，我有多想对你说?

母校，我想对您说，谢谢您教会了我宽容。从进入小学开始，我不能无理取闹、自私自利，周围有了同学们、老师们，您教会我要为别人着想，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。尊重他人，成为了我的原则，让我有自己的朋友圈。您教我“己所不欲，勿施于人”，有时尽管有些事让我很生气，我也时刻牢记要克制自己。

母校，我想对您说，谢谢您教会了我独立。刚刚进入小学的第一个晚上我躲在被窝里哭，那是我第一个离开家人的夜晚，可后来才发现，同学、老师，也是我的家人，学校，也是一个大家庭。您教会我“自己动手，丰衣足食”动手能力是非常重要也是绝对离不开的，所以我常常和同学们一起动手实践，因为您教我们“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。

母校，我想对您说，谢谢您教会了我勤奋。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”您教我们勤能补拙，再聪明，不勤奋，也无济于事。只有勤奋才能笨鸟先飞。您教我们不要做龟兔赛跑中的兔子，因为它虽然跑得快，可却懒惰，乌龟不及兔子快，却坚持不懈，不照样赢了吗?您告诉我们，在实际生活中，兔子就相当于聪明的人，乌龟就相当于愚笨的人，可如果“兔子”不勤奋，“乌龟”勤奋，那么聪明就变成了愚笨，愚笨就变成了聪明。

母校，我想对您说，谢谢您教会了我欣赏。您告诉我们“欣赏是一种美德”，要学会取长补短，要学会看见别人的优点，更要发现自己的缺点。您告诉我们列夫·托尔斯泰是因为屠格涅夫的欣赏才一发不可收拾的写下去，告诉我们欣赏的力量多么大。您说，既然我们每一个人都希望得到别人的欣赏，那么我们也应该学会欣赏别人。您说欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖和祝福。

母校，我想对您说，谢谢您教会了我听难听的话。你说“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”凡事不要只听好话，有时，难听的话指不定就是好话。“信言不美，美言不信”这便是您教我们为人处事的道理。那些只说好话，而不会说难听话的人，绝对不会对自己好。

母校，我想对您说，谢谢您，母校，我要大声的让全世界都听到这句话：“母校，谢谢您!”

与我的母校共同生活了五年，学习了五年，成长了五年。而我却在第六年离开了学校，为了追求上某学校的目标。我的思想如洪水，放纵奔流着，它让我想起了一切，一切与昔日同学在一起的时光。不管是打与骂，还是喜和闹，这一切同甘共苦的日子总是不能从我脑中删去。

我的班级也许不是最好的，也许我们经常被副课老师批评，也许我们会发生争执。但是，我们是最团结的，没有什么能让我们彼此憎恨。

8月20日，是我在母校的最后一天。同学们欢声笑语地离开了。而我却漫步在校园里。抚摸着我们的试验田，抚摸着我们的小花槽。回忆着那棵参天大树，回忆着战胜老师的快乐，回忆着在军训营被校长训诫的日子。一阵泪水噙在眼眶，因为我就要离同学而去了。我与同学们的友谊像树的年轮一样，在一圈一圈的加深，而只有在树干被砍断时才能显现出年轮。而只有在离别时才能感叹时间之快，和同学之间的友谊之深。

回忆起的不仅有同学，还有老师。所有老师将永远记在我的心中，他们教给了我们知识，传授给我们方法，总结了我们的缺点。他们像辛勤的蜜蜂，奉献的春蚕。澄清了我们的污垢，洗尽了我们的烦恼，滋润了我们的心灵，带走了我们的忧愁，原谅了我们的无知，留下的是纯洁，快乐，善良，才华。

蓝天白云的映衬下，母校无声的激励下。我不知不觉在新的学校加快了学习的脚步，走在了班级的前列，向着目标前进。

毕业了，我们即将进入中学。这时，我才知道什么叫舍不得。

想当初，上一年级时，我还是一个鼻涕涟涟的黄毛小子，进入校园的感觉是又欢喜又陌生。当鲜艳的红领巾系在脖子上时，我感到无比自豪，我是小学生了!是一名中国少年先锋队队员了!我真想把自己激动的心情告诉全世界。到了三年级的时候，我又非常想早点儿上初中。每当看到上中学的哥哥姐姐们骑着自行车快乐地去学校，我是多么羡慕啊!然而，现在快毕业了，我的心里却很不是滋味。

这里毕竟是我学习生活了六年的地方。六年来，这里的老师给我春风雨露，让我这朵小花盛开在百花丛中：这里的同学给我友谊和关怀，让我走过的人生道路充满欢乐。

曾记得，通往学校的弯曲小路上，我们肩并肩手挽手，迈着轻盈的步伐，有说有笑，一路留下银铃般的笑声：曾记得，我们和老师一起跑步、踢球、做游戏，操场上留下了我们冲天的呐喊声;曾记得，我们表演的课本剧《金色的鱼钩》在县“小博士活动周”比赛中，感动了评委老师和在场的观众，我们一举夺魁，那时，我们拥抱在一起，激动地流泪……

啊，那美好的小学时光，多么让人怀念啊!如今，快毕业了，我才发现，我对朝夕相伴六年的朋友们，对我的母校，有着一份永远也忘不了的沉甸甸的情感。

我要离开您了，我的母校，祝愿您的将来更加美好。

我们现在已经临近毕业了，想起前面一到四级的时光竟是那么短，那么短……在丰富我们知识的同时，母校也在使我们变得彬彬有礼、落落大方。

刚刚加入学校开展的英语戏剧小组时，我还不是很合群。在排练时，我在台上说话时经常会结结巴巴，一紧张就把台词忘光，然后就羞红了脸，手足无措。老师与同学却常常鼓励我，赞扬我。而在接受老师与同学的帮助的同时，我也发现有一种力量在我身上潜滋暗长。每一天，我一做完作业后就跑到镜子前反复练习台词和动作神态。终于，在我们的共同努力下，我的胆子渐渐大了起来，声音响亮，说话流利，表演时不再拘束了。

正式表演那天，在等候室里，我在脑子里回忆着动作，手心直冒汗，既紧张又激动。老师似乎看透了我的心思，鼓励我：“只要在台上大方，表演够精彩就好了，你可是我们的超级明星哦!”我听后，心情竟然快速平静了下来，暗暗为自己打气。终于，轮到我们了。我将所有的表演能力都发挥了出来。表演时斜斜地戴着鸭舌帽，歪着头，手插在裤袋里，走路时大摇大摆，淋漓尽致地演活了一个坏小孩的形象，得到了全校师生的啧啧称赞。当台下响起了如雷的掌声时，我心里有一种说不出的感动。

我们以后的学习生涯还很长，这五年仅仅是一小部分。可是，这五年的小学时光在我脑海里留下了深深地烙印。福山正达，你在我心里的地位是无可代替的!永远的福山正达!

再见了，母校，我亲爱的母校!

走进校门，映入眼帘的，是一幢桔黄色而又带有艺术气质的教学大楼。旁边，是一个美丽的大花园。小草用那青绿的外衣铺垫着，花儿用那美丽的身姿点缀着，一排蔷薇花为我们铺路。沿着花儿走去，是两个彩色的大操场：我们在这篮球场上玩耍，在这足球场上锻炼……七彩的篇章就从这里书写。

记得三年级的时候，学校举行了一场运动会。我们班参加了拔河比赛。

预赛的时候，虽然我们大家都很用力，但是由于方向不统一，一会儿就输了。我们非常懊恼。这时，班主任鼓励我们说：“千万不要气馁啊!同学们。”然后弯下腰，悄声告诉我们：“你们在参加复赛的时候，左手在前，右手在后，大家一齐叫‘一、二、三’之后，就用力往一个方向拉，这样才有胜利的希望。”听了老师的话，我们增加了几分信心。

在上场复赛的时候，其他同学拼命为我们几个运动员加油，老师也为我们助威。我们按着老师的锦囊妙计，果然，绳子被拉向了我们这边。大家深受鼓舞，放声叫道：“一、二、三!”然后猛地往后一拉。我们终于胜利了，看着那金光闪闪的奖状，大家高兴的蹦啊，跳啊，虽然嗓子喊哑了，心里却是甜蜜蜜的。

啊，母校!你给了我许多快乐。虽然我马上就要离开你了，但我将永远的记住你!当我再次回来的时候，我将会用优异的成绩来回报你。

再见了，母校，我亲爱的母校!

母校，是我经常去的地方，也是记忆中最忘不了的一部分，就连双休日也不忘过去瞧一瞧，去品味那里的一草一木，去享受着友谊的甜蜜。

母校，是我们学习的园地，是我们友谊的天空，在这里的每一分每一秒都使我无比眷恋。可是，细数岁月，我们的小学生活也快结束了。时光就是那样无情，亲爱的同学们，敬爱的老师们，毕业时刻它就要把我们分开。闭上双眼，此时的心中只有往日的回忆……

还记得那次，同学们写了一篇作文，是 “×××，我想对您说”。电教室里，忧伤的音乐在缓缓地流淌，老师把每个人的作文都读了出来，把同学们心中的那一份份真挚的情感读了出来。在远方的爸爸妈妈们，你们是否也感受到了孩子们对亲情的渴望?爱的旋律充满了整个屋子，同学们都情不自禁地哭了，老师也感动地流下了泪。我们整整激动了一堂课，连眼睛都红肿了。这是我小学生活中的一次盛宴。

还记得那次，班级中开展了“学英雄扮英雄”的活动。大家把“模特”们打扮得各具特色，都很像鲁滨逊。叶子、藤蔓，连枯草都用上了。注意哦!班级里有“野人”出没，要加倍小心!虽然，那些活灵活现的“野人”出尽了风头，但是，在风头背后也不好受，他们一个个身上痒得用手又抓又挠的，笑死人了!多么快乐的时光啊!

别了，母校!别了，朋友!别了，敬爱的老师!眼里落着离别的雨，心里却充满着对未来的美好憧憬。只祈愿有一天，我们可以再次相聚在这里，重温往日的快乐，再次将那校园里熟悉的一草一木吻遍……

岁月匆匆，转眼间我就踏入了中学的大门。每当我回忆起小学的一点一滴，总会想起昔日那郁郁葱葱的生物园。

我还记得生物园春天那生机勃勃的景象。春风唤醒了万物，那苍老的木棉树不知何时冒出了一朵朵含苞欲放的花儿。在微分的吹拂下，花儿轻轻悄悄地绽放出美丽的笑脸。一朵朵烈焰似火的花儿在生物园里格外夺目。其他的花儿也不甘落后，相继露出她们天使般的脸孔。在春风的吹舞下，花儿娇滴滴地扭动着她们纤细的腰。一阵细雨随风飘来，为这美丽的景色添上几分神秘的色彩。雨后，一阵阵清新的土壤味扑鼻而来，几滴珍珠似的水珠在嫩绿的叶子上调皮地滚动着。这时，太阳懒懒地升起，水珠顿时闪耀出金色的光芒，让人陶醉在这片辉煌中。春天的生物园给人一种朴实的感觉，一个遐想的天空。

夏天的生物园也给人留下深刻的印象。树叶被风吹得“瑟瑟”地响，听着这声音，让人心旷神怡。那树叶错落有致，灿烂的阳光从树叶缝中透过，让人昏昏欲睡。紫荆花开了，绿丛中点缀着星星点点的粉紫色，紫荆花不像牡丹那样娇艳，也不像茶花那样红花，更不像水仙那样柔嫩，它在万紫千红的花海中，显得那样朴素，那样大方。湛蓝的天空更让人感觉到生物园里的生气。

生物园的秋天有种凄惨的美。花儿都零落了，树叶也变得金灿灿的。一阵风吹来，顿时树叶漫天飞舞，宛如一群黄色的蝴蝶在空中飞过，成了一道独特的风景线，让人心中升出一种不舍，一丝留念，让人不得不赞叹它那种特殊的美。

冬天，生物园笼罩着一种静谧的美。苍劲的树木露出那久经岁月冲刷的树皮，孤单着立在那里。但我知道，它的心中有股信念支撑着它：冬天到了，春天还会远吗?

我还记得，这里曾是我们的好去处。小孩可在绿树成荫的地方嬉戏玩耍，也可以在这鸟语花香的天堂中窃窃私语。也可以在这儿静静地观赏这欣欣向荣的景象。课后，望着着生物园，会让人油然生出一种惬意，一种舒适。回想起那鸟语花香、变化莫测的生物园，心中会异常踏实。想起它的芬芳，想起它的幽深，想起它的艳丽，想起它的……简直让人回味无穷!

校园难忘，生物园更难忘!

母校,她是我们成长的摇篮.在那里,我学会了许多的本领,如:电脑网页制作,跳长绳立定跳远仰卧起坐......在母校生活了四年,我还交到了很多和我无话不谈的知心朋友:郑诗静,柳莺婷.郑雨薇......在母校中,还有许多老师,是他们带着我们从懵懂无知的孩子变成了知识渊博的小大人.

我爱母校的环境.在我的母校,到处可见五颜六色的花儿,风仙,大丽菊,蝴蝶花,君子兰......它们样样争齐斗艳.有的花儿的花瓣全展开了,露出了鹅黄色的小花蕊;有的花儿的花瓣才展开两三片花瓣,看起来十分可爱;还有的花儿还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破绽似的.在我们母校中,还有一棵棵苍翠欲滴的大树,它们像一位位挺拔的士兵,日夜守护着我们的母校.

我爱母校的阅览室.在阅览室里,我可以遨游在书的海洋中;在阅览室里,我可以取得更多的知识.

我还爱母校里的老师和同学们.老师,她是一位辛勤的园丁,我们是那一朵朵小小的花,每天都等着老师来为我们浇水.我的同学们个个活泼开朗,天真可爱.上课时,我和他们一起认真地听老师讲课;下课时,我和同学们一起快乐地玩耍.

我爱我的母校!

《感恩的心》，这是我们学校毕业生千篇一律唱的歌。说实话，平时唱，好像玩玩似的，到真的快要毕业时，唱出来，还真不能说没有感情。老师叫我们笑出来，可是，大家似乎都笑不起来。毕竟，毕业了，要离开母校了，谁笑得起来?

大榕树下，还有着学生在嬉戏玩耍;操场上，依然有着为学校努力拼搏的校队;教室里，书声琅琅，大家都在努力地学习着知识。但是，我们毕业生呢?考完过后，我们又该何去何从呢?是去初中吧，母校的情谊已播种在心里，悄然盛开了。我们又何曾不舍呢?我们在这里成长，在这里进步，校园里每一个角落，都留有我们的痕迹。那阳光明媚的教室，我们在那里学过多少课文，多少公式，多少单词?那沉默无语的黑板，写下了多少次作业、通告?那宽阔平坦的操场，多少次活动、典礼在那举行?多少话语能概括我们对母校的爱?

欢笑、泪水、每一次的争夺在现在看来，都是那么珍惜。每一次的学习，都值得回忆。多少人希望能够在毕业前为母校做一番贡献?写一篇优秀作文?参加一次表演，亦或是打扫一下母校，让我们离别前，是否都为母校做一件力所能及的事，不让我们抱有遗憾而升学。

拥有时，不懂得珍惜，只有当失去时，才懂得回忆。在校时，开开心心，几乎每天都是日复一日的，同学之间的情谊不珍惜，老师的关怀当耳边风，作业也马马虎虎应付了然。毕业后，才知道，母校情谊竟扎得这么深!开始怀念起老师的教导，开始希望同学的打打闹闹，开始希望老师再次布置那些作业。一切关于母校的事，都希望再发生一遍，好寄托、怀念。

我还曾记得，不懂事的我，曾一度认为，作业可以不用写，反正总有比我差的人，不是倒数第一不就成了?中间怎样我不记得了，反正现在的我，已经没有这种想法了。不懂事的想法已经忘却，我已经学会了无数的道理，却无一不是在母校学的。

繁花盛开，榕树遮阴，六年级的我，转眼间也要离开母校了。不知我一年级时，也有无数六年级生也在烦恼着?犹记得那时，刚到母校，是多么兴奋!我的学校，是多么美丽!慈祥的老师教导着我们;良好的设施资助着我们。我们能不为这个集美二小自豪吗?哪怕有一些千篇一律，但，这始终是我们的母校，教导着我们的母校，不是吗?

我们在母校学习一个个拼音字母，学习一首首古诗，学习一个个字母，一个个单词，我们在母校一步步地成长。大榕树做见证人，我们在这里茁壮成长，转眼间，就要离开这，离开这见证我六年岁月的母校，离开我的伙伴，离开敬爱的老师，要离开这纯真的小学时光，离开我小学时光的另一个家!

母校，愿你繁花似锦，根深叶茂。小学六年的家，就此别过。母校情深，终身难忘。别了，母校!

“我已经接到了50多个电话，有表示祝贺的，有要求采访的……”宁波效实中学校长周千红说，他的电话已经打得发烫了。但从他略显疲惫的声音中，仍能很容易地感受到抑制不住的喜悦。

在北京时间5日下午，诺贝尔生理学或医学奖宣布之前，周千红坦言并没有太关注结果。“在各大网站的预测报道中，热门人选都是些外国人。”直到从电视机里看到屠呦呦获奖的新闻，他仍然不敢相信自己的眼睛。屠呦呦，正是效实中学48级的学生。

“2011年屠呦呦获得拉斯克奖时，我们师生就盼望着这位校友能再拿到诺奖，因为很多拉斯克奖的获奖者最后都拿到了诺奖。”周千红说，也正因为此，效实中学的师生们对每年颁出的诺奖都多了份牵挂，而在学校，这个老校友发现青蒿素的事迹也激励着不少学生走上了科学之路。

这所已度过百年华诞的中学桃李满天下，仅两院院士校友就有15名。在学校校史陈列馆的显要位置，除了院士校友的照片，还挂着屠呦呦的照片，展列台上放着屠呦呦赠与母校的书。“学校百年校庆时，她有事不能赶回来，就专门托人从北京捎来了她写的书，就是讲青蒿素的《青蒿及青蒿素类药物》。”在周千红的印象中，作为效实中学北京校友会校友的屠呦呦为人低调谦和，即使是在她摘得一系列国际大奖后也是如此，但她却毫不掩饰对于母校的深厚感情，总说着想常回来看看。

1951年，屠呦呦考入北京大学，选择了一个在当时比较冷门的专业——生物药学，毕业后被分配到当时的中医研究院工作。由于屠呦呦的专业属于西医，单位送她到中医学习班，用两年半的时间系统地学习中医药。那时，屠呦呦自己也不曾想到，她的这些中西医相结合的学习背景，为她日后发现青蒿素打下重要的基础。

屠呦呦的丈夫李廷钊初高中也在效实中学读书，是屠呦呦的同学，他毕业后出国留学，回国后向曾经暗恋的屠呦呦大胆表白，而后他们有了一个幸福的家庭。夫妻俩的同学陈效中说：“如今李廷钊在北京工作，家里的事都是他管，是个好丈夫。他们有两个女儿，在国外工作，都很出色，和屠呦呦一样做事认真。”

让屠呦呦的不少同学印象深刻的是，搞中药研发的她总是在自己身上试药，只为获得最真实的体验。如今，她已经85岁高龄，但据她身边的工作人员告诉记者，屠老依旧在正常工作，依旧在带科研项目。

雨点打上芭蕉，有着铜盆般的声音。

在起伏如波的声流中，吹荡着北纬1。的海风。在无限广博的怀抱间，波光接连着山岚，.扫荡着无尽的晴空。那里，逍遥着马来西亚的棕榈树。

要到达大马的长水绿洲，先要经过被现代文明压榨得干瘪的“饼干之国”。

在那片被叫作新加坡的土地上，纵插着整齐划一的“生命植物标本”--树干一抹高，树枝一抹齐，就连树叶也一抹大。它们一如穿着政府统一发放外套的岗哨，守卫着从机场到宾馆、宾馆到旅游胜地的道路，以表示对世界人民的过度欢迎。

而在边界的另一边，大马的棕榈恣肆在水渚沙坳中，有意无意地望着温暖的海水里快乐嬉戏的小丑鱼。木屋零星点缀在小桥、池塘、灌木之中，在大马棕榈不同的发型底下，偶尔传出一阵放肆的童声，给青绿的画布添上一笔动感的红。棕榈们从不遥望“文明”，从不翘首“时代”，从不因为政府存单上的数字而弄乱自己的发型;没有迎宾绶带，也没有八颗牙齿的笑容--只有马来半岛最原始的棕榈树的模样，一派心灵不被任何形式奴役的自由。

很久很久以前，半岛上的棕榈通通都是一个模样的。质朴、真实、无所雕饰--新国也好，大马也好。两边同样是洁白细腻的沙滩，同样乱爬着蛇节草类的植物，同样弥散着椰子的清香……直到有一天，大批游者慕原始热带风光而来，新国决定砍掉原始树林，在道路两旁安装整齐的“迎宾伞”。从此，一条绿色通道落成，大量外币流人新国--新国的植物们也因此多少有了些铜臭的味道。

而隔界相望的大马棕榈，依旧牵着漫过彩云的思绪，伸手去摘挂在天上的星星，触一下多节的仙人掌，碰一下斜过来的夹竹桃，累了，就散散漫漫地在榴莲身旁伸着懒腰……没有推子定时理发，也不需谁来移栽--只是大口呼吸着椰香，循着阳光舒展着颀长的手臂。有彩色的大蝶在叶梢间轻轻地扇动一下，有黑色的鸟儿在枝干上“空空”地啄一声，寂静便在热带的气流中迤逦而下了。

这时，那些高大丰茂的绿树，那些低矮繁密的草衣，一切生物都将心灵托付给无涯的空灵-一消泯，消泯在它无疆的恣肆里。

棕榈，站成了茫茫海天中一位浪漫者，星光抚摸着它的肩膀，露珠轻吻了它的脸颊，夏虫日复一日地在绿叶的福泽中优游……

[母校的棕榈树作文

不知不觉，我们的学校马上就要庆祝她x岁的诞辰了。整整x年，x年的峥嵘岁月是多迷人。从1907年起，马氏朝盛仁记义庄出资，清咸丰年间的进士、光绪中期广东岳山县知县马道传(马宗汉祖父)任满荣归故里后，筹办到现在，宗汉街道中心小学饱受沧桑。

为了学校能办得有声有色，中心小学的老师们费尽心血。师生们共同的拼搏，终于功夫不负有心人，累累硕果正代表了一切。八十年代到至今，学校被上一级单位命名为各类先进合计130多次。

我们的学校有118个教师，有许多是本科毕业生，大专生，高级教师、骨干教师众多。培养出来的尖子生也为数不少。现在，那中心小学的骄子们迈上了重点初中、重点高中的殿堂。回想5年前，我们学校有一位文质彬彬的领操员，他就是史宽宽，现在慈溪中学就读。史学长为学校争过不少荣誉，还在省内获奖，以自己的成绩来回报母校。在上个学期，五年级奥数组的成员在街道内获得好成绩。

中心小学的老师们在各方面都有特色：施华铭老师谱写的宗汉中心小学之歌朗朗动听；陈巧云老师培养的数学尖子生奖项不断；更有史军华老师带出的教坛新秀，创建了思想品德名牌学科；体育老师培养出的小运动员，在今年的省动会上，（我校向宁波市少年体校输送的三位同学）获得一金五银的优异成绩。

如今，中心小学的学子们唱着动听的校歌，勤奋学习，争取以优异的成绩，向母校的百年岁诞献上一份厚礼。

感恩母校，对待什么事情都要学会有一 颗感恩的心，尤其是对待即将告别的母校。母校，是知识的殿堂；母校，是 书的海洋；母校，是美丽的百花园。

亲爱的母校，你不知道，种在我心中那 颗感恩的种子，早已蔚然成荫。怀念早上赶时 间，就这么从一楼踱步而上，周而复始。怀念 课间倚在栏杆上眺望，看陌生的背影，看同样 陌生的一片云。怀念拖堂，怀念做题，怀念表 扬，怀念批评。怀念流泪，怀念为谁而流泪， 怀念为何而流泪。就让时间将一切悄然缝合， 在我们尚未追忆之前。

母校，是一首飞扬的情诗，把我的思念 轻轻地诉说。是一课繁茂的大树，节满了日日 努力的硕果。是一本厚厚的日记，记载了欢笑 与泪水，离别与聚首。是一张一尘不染的白纸 ，愿后来者绘出更瑰丽的蓝图。母校，你就是 那片天空，让幼小的青鸟也能看到希望。母校 ，你就是那片大地，让柔弱的花朵也懂得什么 叫做坚强。

记得一年级刚入学的时候，老师那可亲 可敬的面貌；记得二年级运动会的时候，同学 那热火朝天的呐喊；记得三年级歌咏赛的时候 ，大家那满怀激情的朗诵；记得四年级家长会 的时候，我心那碰碰跳跳的不服；记得五年级 作文赛的时候，我那难以形容的激动劲；记得 六年级毕业照的时候，大家一丝难过、一丝欢喜。

记得一年级的时候，刚入学，我感觉对 这个地方很陌生。我小心翼翼的做每件事，一 切听从老师的话，放学了，其他的同学都陆陆 续续的被家长接走了，就乖我一个人偷偷的躲 在教师的墙角，流眼泪，心里还不停地抱怨： 坏爸爸、臭爸爸、到现在还不来接我！看着眼 前不时走过的陌生身影，和周围陌生的环境， 我心里害怕的发毛。不一会儿，一个熟悉的人 一点点向我这边走来，我定眼一看，是我的班 主任语文老师，袁老师。因为人生地不熟，也 没有和老师打好关系，不敢说话，还是呆呆的 躲在墙角。不一会儿，袁老师就站在了我的面 前，温柔的话语飘过我的耳边，更飘进我的心 里。“乖宝贝儿，怎么了，怎么不回家啊?”“ 我爸爸没来接我……”我喃喃的说。“哦，， 老师和你一起等，一会儿你爸爸如果还没来， 老师送你回家，好吗?”我点了点头。可是过 了一会儿，爸爸还没来，于是，老师就带着我 回到了家。爸爸连连道谢，袁老师说，没关系 ，不用谢。袁老师要走了，我终于鼓足了勇气 ，说了声，再见，袁老师！袁老师高兴的笑了 。

尤其是我们的梅校长、胡校长、江主任 ……对我很好，他们无微不至的关怀使我十分 感动他们，更感谢我的母校。

别了，可爱的母校；别了，花草的芬芳 ；别了，明亮的教室；别了，亲爱的同学；别 了，尊敬的老师；别了，母校的那么多那么多 ……感恩母校，我爱您，母校。

亲爱的母校：

再过几个月，我们就要离开您，就要踏上新的征程，告别生活了六年的您了。我心中有一千个一万个舍不得，可学习生活的路天天向上，我们只能不停地往前走。

此时才觉得，我是多么留恋您、我的老师、我的同学。六年，人生中又有几个六年呢？过去的一幕幕，就像一段段电影从眼前闪过，我的心也似开了个油铺。

还记得去年期末考试的时候，六年级的大哥哥、大姐姐在回家的路上泣不成声。现在，轮到我们快毕业了，六年五彩缤纷的小学生活结束了，此时此刻，我感觉无比难过。

转头四望，曾经给我留下美好回忆的校园，也即将离我们远去。记得几个月前，我们顶着炎炎烈日，为送兵做着准备，大家辛辛苦苦地背谱子、排队形。烈日晒黑了我们的皮肤，雨水冲走了我们的汗水。经过一个月的准备，我们成功了。

过几天，我们就要举办艺术节了，大家都能尽情发挥自己的才艺。

再见了！再见了，老师同学！我会永远想念您们！

祝您：步步高升！

虽说无法回到过去，但是它却时常出现在我们的梦里。--题记。

“昨天晚上做了个梦，梦到自己又回到了阔别已久的母校。”爸爸说。

“母校还是那个样子：一个破旧的氧气瓶子挂在树上，食堂的老张头拿着榔头使劲的敲打着它，它的声音很响，能传出好几里地去，我们听到它的声音，便纷纷跑进教室，静静地坐在座位上等着老师进来上课。

刘老师夹住课本缓缓地迈步走上了讲台。他个子不高，四十多岁。班长喊了声‘起立’，我们便齐刷刷地站了起来，刘老师微笑着平伸出两个手臂，摆了摆，示意让我们坐下。然后他打开了课本，给我们讲起了《荀子》的《劝学》。

他的声音与其说是抑扬顿挫，倒不如说是阴阳怪气更合适，常弄得我们哈哈大笑。他说‘为什么蚯蚓没有手和口，上到地面上吃烂菜叶子，下到地地下喝黄泉里的水，你们说这是为什么，‘用心一也’，一就是一心不二，专心。……

下课了，我们有的聚集到走廊里玩起了拉手游戏。两个人面对面弓步站好，拉着对方的一只手，无论是拉还是推，谁要是支撑不住了，挪动了脚步就算输。我和小菜一起玩，他使劲的推我，还用胳膊拨我的身体，我实在支撑不住了，失去了平衡，一屁股坐到了地上，同学们都哈哈大笑。我也惊醒了。”

“你的梦还真有意思，时间过去了这么久了，这些记忆还在你的脑子里挥之不去。”我说。

“人就是这样子，总是想找到那逝去的东西，哪怕是在梦里。”爸爸叹了口气说。

那一片片茂密的丛林；那一样样坚固的器具；那一张张熟悉的脸。转眼间，将在也看不见了。时光像箭一样穿过六年的日子，光阴似箭，事世如烟。让我们分手告别。

六年前的时光，是多么短暂，快乐的日子，是多么那忘，成功的时候，是多么高兴。小草是我的伙伴；小树是我的朋友；我和母校中的一切共同属于一个家。六年的时光，有哭有笑，有喜有乐。我忘不了老师她们的谆谆教诲，从横、竖、撇、捺。从老师的口中，让我们在知识的海洋里遨游，让我们开阔了眼见。我忘不了同学，他们让我去寻找光明。她们是与我朝夕相处的同学，童年的脚步应在小路上小路上，笑语欢声留在云台中——母校的每一个角落，都藏着我们的友谊。播种着我们的梦想。在这美好的日子里，转眼间，我们就要分手了。是多么不舍啊！优美的声音，洒遍了校园中的一切，可爱的笑脸成了校园中的花朵，我们回首相望，母校中发生的快乐的事情，常常回旋与我记忆的长河中。

六年的时光即瞬转速，那些母校可以见到的东西，将再也看不见了。

岁月流水般淌过我梦幻的信灵，如诗如梦的小学生活将要结束，别了我的母校。

刚上一年级的时候，我还还是一个天真幼稚的小孩子，我对母校的一花一草，一草一木都十分好奇，校园门前的两颗两人合抱才能勉强围住的大柳树像我们的保护神日夜矗立看护着我们出入；j教室前的三叶草像幸运神，伴随着我们六年的小学生涯。

母校的教室，我仍迷恋着，那时而书声琅琅，时而书写沙沙的美妙的交响乐，还萦绕在我耳旁。

漫步于校园，每个角落都留着我们美好的回忆，气势雄伟的大门上，镶嵌着四个大金字“乐学笃行”，成为我们的座右铭。

花坛里，我们曾在那嬉闹，玩耍，捉蚯蚓，扑蝴蝶。

操场上，升国旗时，我作为护旗手是多么的神气。

别了，我敬爱的老师。

慈爱的语文老师是你教会了我做人的道理，威严的数学老师是你教会了我数学的严谨和知识的一丝不苟。亲爱的英语老师，是你教会了我各种语法。

别了，母校；别了老师，

我一定会像离开母亲的雏鹰一样努力飞向蓝天，展翅高飞。

小学六年的时光在欢笑声中、在努力中、在奋斗中悄悄离去。匆匆忙忙的，就像一匹飞驰的骏马，转瞬即逝。

六年的时光，就这样以三张考卷还有一张毕业证书的方式结束了。我们曾经都以为，毕业了就解放了；我们曾经都希望能够尽早毕业。但是真正到了分别的那一刻时，我发现自己不愿意离开母校了！所以的不舍，都化成了彼此之间的一个个拥抱和一句句“再见”中。如今仔细想想，为什么我们当初没有好好珍惜那些美好的时光呢？

我们曾经都以为，毕业了就是逃离了一个可怕的“监狱”，但其实毕业了是让我们离开了一个美丽的“天堂”。

我舍不得母校里的一切。那郁郁葱葱的花草树木；那因为恶作剧而刻满名字的课桌；那被老师密密麻麻地写满了板书的黑板；那记录着我们欢声笑语的走廊；还有那让我们洒下汗水的大操场……我们将成为老师们口中的“上一届”。

我舍不得我的同学们。与他们分别时，我们说：“以后一定要常常联系啊！可千万别把我这个死党忘了！这六年的友谊不能说淡就淡！希望咱们的友情天长地久！”一个个许下的承诺字里行间里包含着我们多少情绪、多少不舍！

我舍不得离开老师。老师，谢谢您的谆谆教诲！老师，我忘不掉您！每当我因为粗心大意而丢分导致考砸时，我总会挨您严厉的批评。我明白，您只是想把我培养成一个优秀的人！每当我从您的手中接过奖状时，您的脸上总会挂着笑容，是灿烂的笑容、是欣慰的笑容、是为我感到骄傲的笑容！您总是不辞辛苦地照顾我们、关心我们。这一次我从您手中接过毕业证书的那一刻，我看见了您蓄满泪水的眼眶还有隐藏的几根白发丝。老师，谢谢您！这些年来，您辛苦了！

走出校门的那一刻起，我的眼泪情不自禁地溢出眼眶。还有没有忍住……是该说再见了吗？我待了六年的母校！真的很舍不得在学校里的点点滴滴！美好的、难忘的现在都已经慢慢地变成了回不去的记忆了。多希望时光可以倒流，回到当初我刚踏入校门的那一刻……

敬爱的老师，可爱的同学们还有我亲爱的母校：

“感谢年少有你们！”

小学生活就像一个梦，两千多个日子弹指而挥，多少欢乐、多少风雨、多少感动在一起交织着。闭目回想，仿佛就发生在昨天，他们就像一颗颗闪烁的星辰，又似一朵朵飘香的花朵，悬挂在幽兰的夜空，盛开在缤纷的草地。

当我还是稚气未脱的孩子，满怀信心地背着书包走进校门，开始学习生活时，同学之间的友谊，就像蜜糖吃进嘴里，渐渐甜进心里。

当我第一次踏进这神圣的殿堂时，遇见了一位特别的朋友，听，她来了，高跟鞋摩擦地面的声音，紧接着映入眼帘的是那双奇妙的眼睛，那双微微内陷的大眼睛，让你觉得仿佛能看透一切，看透未来。她面容清雅又略显刚毅，这般的美丽定格在我的心里，听她讲课，是一种享受，课上的四时分钟，根本没有机会溜号，窗外的风声雨声仿佛都与我们无关！

回顾这些岁月，像咖啡、像烈酒、像甜美的果汁。学校是“家”，有“父亲”有“母亲”，共同谱写了美妙的旋律！在过往的上千个日子中，我像一棵幼苗，被园丁照料着。班级里回荡着朗朗的读书声，操场上萦绕着我们的欢声细语，校园的每一个角落都曾留下我们难忘的回忆。

关于母校的回忆是温馨和美好的，对于母校的感激是真挚而无尽的。想想过去、现在和那无法预知的未来，我们前进的脚步只能更加坚定。回忆永藏心底，未来更加努力！