毕业

5月18日早晨，科尔沁区明仁小学六年级全体同学分乘17辆大巴车前往家乡旅游景点大青沟，大约一个半小时的车程，同学们都在叽叽喳喳的聊个不停，虽然起的很早，但是同学们丝毫没有困意。

下车后，已经来过大青沟的同学迫不及待的为第一次来的同学当起了小导游，“一会儿下到沟里肯定会冷的，我当时来的时候正值八月份，还感觉凉飕飕的呢，所以咱们把外套都穿上。”六年十班的于翔宇不断地提醒着同学们。说着，大青沟专业的导游已经接替了这些业余小导游。

同学们在导游的带领下一步一步向沟内深处走去，大青沟陡峭俊秀;沟谷之内泉水潺潺，山水之间灵光闪动;同学们领略大青沟自然风光的同时，也被大青沟的嘎达梅林小路、菊丽玛女神的传说故事深深的吸引着……

最隆重的毕业典礼开始了，同学们都不自觉地整理着自己的衣服，正了正胸前的红领巾，迎接这神圣的时刻，校长及老师们逐个向六年级758名同学颁发了毕业证书，有的同学敬着礼的手久久不愿放下，眼里还含着不舍的泪花。刚刚领完毕业证书的六年一班的张焱对记者说：“马上要升初中了，从没有想过自己的毕业典礼这么特殊，不仅体验了家乡的美丽，还具有教育意义，对母校和同学们的感情也更进了一步，让我终身难忘。”随后，每个班级都表演了精心准备的文艺节目，大合唱《相亲相爱一家人》、舞蹈《感恩》、独唱《海阔天空》等更是把毕业典礼推向了高潮。

明仁小学大队辅导员张蔷老师说：“我们设计这次毕业典礼和社会实践活动相结合，让学生们体验家乡美丽的同时在学习中成长，在成长中实践，人生就是这样，每一次的学习就是一次实践的机会，相信同学们通过这次毕业典礼感悟颇深，母校情、师生情、同学情、家乡情，这一定是一次特殊的难忘的毕业典礼。”

“读万卷书，行万里路”，此次大青沟之行是一次特殊的毕业游，更是一场文化的盛宴。

同学们即将步入新的校园，继续放飞美丽的梦想。

有人提议，我们应该给大家发一份正式的邀请函，邀请大家来参加同学会。那好吧，我就写一份吧!说些什么呢?也许，内容并不重要，重要的是有被邀请的感觉。

看来我们分别已经有12个年头了，这10多年来，总有些事你愿意再提，或有些人你愿意再见，有的人曾经对你很好，也许你想要拥抱她们，但是你不敢。哈，或许你又觉得没有机会。其实拥抱，很容易。我有个同学，他的时间非常多，不过最近生活有点困难，只要你随便给他一点银两，他一定可以帮你拥抱那个人，你尽管考虑一下。其实拥抱一个人不是很容易，不过为了同学会，很多人都会冒这个险。 任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过什么叫做思念。

17年前，我们相识相聚国际企业管理951班，虽然有不同的理想和志向，但却有同样的青春和激情，17年前，我们相知相恋，虽然没有完全领悟人生的真谛，但却共同指点江山，激扬文字，经历了人生中最纯洁、最美好的四年时光。如今，同学情谊已如钱江潮流，汇入西湖。12年的离别，12年的牵挂，给了我们相约再聚的足够理由：

无论你是容颜已老，还是已然歪瓜劣枣;

无论你是飞黄腾达，还是仍在风中摇曳;

无论你是咫尺天涯，还是躲在天涯海角;

只要不是临盆在即，只要还能下地前行;

请你来到杭州，一起见证属于我们的这一时刻。为此，我们非常非常想约你，约你到杭州来走一走：听听你银铃般的声音、看看你天使般的面孔。就让你我暂时抛却尘世的喧嚣，丢弃身边的烦恼，走到一起来，尽情享受老同学相聚的温馨——说说心里话，叙叙同学情!

回来吧，亲爱的同学!一双双一如当年热切又深情的眼睛在期盼，一颗颗一如当年火热又年轻的心灵在呼唤……

6月4日-6日，杭州花港海航度假酒店

国企951班毕业12周年聚会

六年转眼就过去了，我们已经从天真的一年级新生成长为六年级的毕业生。光阴似箭，六年前我们来到这个校园，六年后我们却要告别这里，告别熟悉的老师与同学，心中总有阵阵的酸楚与丝丝的不舍。六年前，我与同学在校园相见，我们一起娱乐，一起说笑。诺大的校园成了我们的乐园。我们在窗明几净的教师听老师讲课，下课后便在绿草如茵的操场尽情奔跑、玩耍，一切都如此的美好。老师如引路的明灯、辛勤的园丁，将我们引上成功的阶梯。

六年来，每天清晨，我们迎着初升的太阳和和煦的阳光踏入校园的大门。我们的欢声笑语使寂静的校园热闹起来了。刚进校时，我们还不会唱校歌，但在老师的指导下，我们很快就唱的很流利了。上课的时候，我们听得认真，勤做笔记，重难点也认真的划下来，六年来，我们学到了不少知识，养成了不少好习惯。我们怎么舍得离开朝夕相处的同学、怎么舍得离开朝夕相处的老师啊，但毕业就在眼前，离别在所难免，那么让我们将来用好的成就来报答辛勤培育我们的老师吧。

六月即将来临，我们在母校的日子越来越短了。如果毕业是我们成长的标志，那就让我们继续努力学习，等我们以后事业成功后，再来母校团聚，看望我们的老师，重逢我们的同学。

专家点评:

这篇文章作者通过回忆自己从小学一年级到小学六年级以来在学校里的点滴生活，“老师”、“同学”、“操场”、“校园”等等，不仅表现了时间流逝之快，仿佛一切都在昨天，同时也表现了作者对这里的一切恋恋不舍的情结。

光阴似箭，日月如梭。转眼间，又迎来了一个炎热的夏天，也迎来了我在母校的最后一个夏季。此时此刻，一想到母校的老师，母校的同学，我的心里那种难忘、怀念、不舍得情怀就更会多上几分。

小学的生活，随着时间无声无息地从我的身边飞走了。我将要成为一名中学生，我感到无比的兴奋，但又感到了无比的难过。兴奋的是我又长大了一岁，将开始我那神奇而又梦幻的初中生活。难过的是我将要离开与我相处了五年的老师和同学们。如今，看着母校的种种，想起母校的老师对自己的关怀与表扬，想起母校的同学对自己真挚的友谊，彼此之间的感情流出的是难以割舍，也是一种酸酸的味道。

五年前，我带着稚嫩的脸庞，好奇的眼神，轻快的脚步，走进了我如今的母校。无论是老师，还是同学，大家都给予了我很大的帮助。每当我在学习上有困难的时候，老师和同学们总是热心的帮助我;每当我写的作文获奖时，老师和同学显得比我还高兴;每当我遇到了伤心事，显得沮丧和难过时，总是能听到老师和同学们的安慰声，鼓励声。

记得有一次，我因生病而没来学校，心里十分担心第二天上学不能跟上同学们学习的“脚步”。正当我苦恼的时候，门外响起了一阵清脆的门铃声。我打开门一看，原来是班上的中队干部们。她们关切地问我病好些了吗?并告诉了我今天的作业，然后拿出了这几天上课做的笔记，耐心、详细的给我讲解难题和知识要点。看到这一切，我心里涌起了一股暖流，不尽的感激难以言表。

记得还有一次，在体育课上，我跑步时不小心脚一滑，摔倒了，膝盖上的皮破了，血顿时流了出来。同学们看到了，纷纷围上来，问：“你怎么了?”一位同学看到了我膝盖上的血，马上告诉同学，说我流血了，让大家快把我扶到医务室去。这时，两位女同学站出来，扶我到医务室去休息。我坐在医务室的椅子上，看着这两位同学大汗淋漓的样子，心里有一种说不出的温暖。

过去，我很珍惜和同学相聚的每一分、每一秒，希望的是，能够永远记住他们可爱的笑容和有如黄莺出谷的笑声。

再见了，陪我克服困难的好朋友。

再见了，给我快乐的同学和老师。

再见了，给我留下美好回忆的杨思小学。

1、标题设计

有的同学把老师印制给你的选题即作标题, 这样简单省事。其实标题与选题是有区别的: 标题设计要吸引人, 而选题无需考虑这方面的问题。论文的标题给人的是第一印象, 因此, 要精心设计。一篇论文, 有无兴趣让人读下去, 题目十分重要。标题是否吸引人, 在一定程度上影响着指导老师给学生毕业论文的成绩判定。

依据一个选题, 论文写出来后, 其标题存在3种情况：

(l) 选题即标题, 简单省事, 但往往缺乏吸引力。

(2) 标题太大, 文章内容论述太浅, 可改标题,使文与题更贴切些, 否则, 只有充实内容, 增加文章篇幅。

(3) 围绕卫个选题写出论文后, 定题较困难, 待文章完成第一稿后, 再仔细定题。大部分学生, 通常采用的是“ 试论… … ” 、浅析… … ’、“ 一探索” 、… 初探” , 这样的标题无吸引力, 而且显得论文档次较低, 千篇一律, 笔者建议尽量少用或不用。

2 、论文摘要

摘要是反映内容梗概, 是供文献检索数据库做重复传播的情报资料, 是相对独立的部分。其写作要规范, 要求简洁明了, 能概括地、不加注释地表述写论文的目的、内容、方法、结果或结论。摘要要不分段落, 写法上提倡省略主语而节约文字, 不宜用非公知的外语缩写语, 要用通俗的语言。一般一篇4,000 一8,000 字的论文, 其摘要部分在100字以内。

3、关键词

每篇论文(字数在4 , 00 0 、8 , 0 0 0 字之间) , 有关键词3-8个之间; 一般5 , 0 0 字左右的论文有3-4个关键词即可。关键词一般是在论文题目或要点中反复出现的词。

4、引言或引论(即开头)

这部分引导读者理解论文部分, 其地位十分重要, 一定要引起作者的重视。引言即开头可以采用直接切入式(开门见山) 和间接导入式(引用案例或从某事件谈起) 的方法。一般对于初学写论文的学生宜采用直接切入式开头, 间接导入式开头不易把握, 容易出现偏离主题的现象,弄得不好, 不但达不到应有的效果, 反而会破坏了整篇文章。不管采用哪种方式开头, 其引言部分即开头的写作应当包括这么几个部分的内容应涉及到:

(l) 为什么要选此论题? 研究该问题的意义? 有时还要简要介绍前人的研究状况;

(2)论文中主要应用了哪些理论, 采用了哪种方法(如调查研究方法) ;

(3)介绍论文包括哪些部分以及每一部分的主要内容, 这样会给读者一个论文整体印象;

(4 )论文的贡献。也就是说你写作此论文能给企业或人们带来什么启示, 得到什么借鉴等。

5. 正文的写作

正文的内容和结构的写作应符合以下三个要求:

(2) 理论联系实际。经济类论文一定要理论与实践相结合, 运用了大量案例的文章才更显生动, 更具价值。纯理论的经济类文章没有太大的应用价值, 除非是创新理论和某一学科的工具书。

(3 )思路顺畅, 语言通畅。毕业论文不是散文,不能想到什么写什么。论文的各部分之间的内容应存在逻辑联系, 不能相互割裂。正文论文的最基本的结构如下: 一是提出问题(现状及存在的问题) ; 二是分析问题(引用大量案例来分析为什么存在这些问

题, 原因何在) ; 三是解决问题(对策和建议部分) 。

6. 后论(结尾)

可有可无, 要根据文章的情况而定。这一部分主要提出下一步的研究方向, 或者此论文可能带给人们的启示或借鉴。简简单单, 就几行字或几句话即可,千万不要再哆嗦重复文章中的内容, 否则, 会破坏文章的整体性。笔者在审稿中发现许多文章, 根本无须

再有结尾, 还哆哆嗦嗦用大半页纸重复文章中的内容, 纯粹为了凑字数, 画蛇添足, 破坏了文章的整体性。

7、参考文献

参考文献是判定论文价值的重要依据。在撰写论文的后面, 附卜写作论文时参考的期刊、著作、报纸、电子文献等名称、日期, 这样一篇论文的写作才规范。

毕业了，带不走的东西都卖了，可那些沉甸甸的回忆却挥散不去。小编收集关于毕业季的忧伤句子，欢迎阅读。

1、 真的、就这样、一切、都结束了!

2、 毕业了!明天的我们将要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友们，我们都要好好的!

3、 我的初中散场了、落幕了、但我的友情还在上演着、、、

4、 我一向很理智唯独这次没有

5、 凡是阳光照耀的地方，就有我真挚的祝福。凡是有月亮照耀的地方，就有我深深的思念

6、 小溪若停止了前进的脚步，也就失去了歌声;友谊若没有谅解，也就不会有旺盛的活力

7、 这个初夏,演绎着悲欢离合

8、 说了再见 才发现就这样的再也见不到

9、 毕业了，身边的朋友一个个各奔东西，开始学会自己撑起生命的暖色。

10、 毕业后，我们还会不会再见?

11、 毕业了，心中有太多太多的不舍!

12、 柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!

13、 我们一起奋斗的日子，一起跑过的日子是最值得怀念的。

14、 毕业了，也许还会怀念寝室卧谈会那轻松，愉悦的感觉。

15、 毕业了，青春在无形之中离去，我们即将翻开人生的另一页。

16、 年少时的我们、已经长大

17、 没有你陪伴的新学期，上学的道路变得很漫长，但是我会坚强的

18、 毕业了，不要再坐到教室里听老师讲课了，却要开始为生活奔波了。

19、 毕业了，带不走的东西都卖了，可那些沉甸甸的回忆却挥散不去。

20、 变了，一切都变了，不再单纯，不再天真，不再搞笑，不再打闹，变了都变了，最好都不哭了，不笑了，安静了。

21、 毕业了，结束了! 可是到底是结束，还是另一个新的开始?

22、 尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是会有一些不明所以的感慨。

23、 毕业离别时的伤感。互相登上离开车。充满伤感的车站。飞驰而过的站牌。

24、 几载青春，几载情谊，同学少年总相忆。

25、 夏末的回忆、我相信不是最后的记忆

26、 也许ー个转身,眞旳昰永远恴别离°毕业赠言。

27、 告白和告别，一字之差。一个羞涩，一个悲痛

28、 懵懂的青春留给那些苍白奋斗的日子、只为期待有个美好未来。

29、 三年啊，我们相处了三年，下课上课上学放学，打打闹闹嘻嘻哈哈，不理不睬冷嘲热讽，一切的一切，都是最好的回忆。

30、 突然想着，毕业了还能这么快乐的在一起耍么

31、 毕业了，不要再坐到教室里听老师讲课了，却要开始为生活奔波了。

32、 毕业了!明天的我们将要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友们，我们都要好好的

33、 离别是人生的第一堂课，可又何必如此伤感。人生又有几次离别呢?别了，母校，朋友。

34、 毕业了，唱不到结局却又难以割舍。今生未完成的歌。

35、 拿的起，放得下，听起来豁达但其中的沉痛只有自己才明白。

36、 永远在半步开外，无论怎么努力，注定无法接近。

37、 爱情是自由自在的，而自由自在的爱情是最真切的。www.gexings.com

38、 天下没有不散的宴席，天下有不散的你我之间的情

39、 人们都说失去后才懂得珍惜，其实珍惜后的失去比什么都痛。

40、 小学思念如影随形，一步步紧跟着我的回忆。

41、 初夏的回忆，可以再重演一遍吗?

42、 毕业了，曾经在一起的打打闹闹也已经远去。

43、 毕业了，试着放手，情断了绑不住。走与不走，留与不留，不想懂。

44、 毕业了，粗心旳眼泪是多余旳。缺氧过后旳爱情。

45、 毕业了，因为风景好，心情好的时候要旅行。心情不好的时候要旅行，因为路人好。

46、 告白和告别，一字之差。一个羞涩，一个悲痛

47、 ，和我一起走过年的同窗如今就要分别了，教了我们年的老师也走了，想想心里就无比伤痛。

48、 距离，产生的不是美，而是经常诠释了一些不堪一击的爱情。

49、 几载青春，几载情谊，同学少年总相忆。

50、 毕业了，仍然是路，路的尽头。只要你愿意走。

51、 毕业后，我们还会不会再见?

52、 不要说祝福，不要说再见，最好是——沉默，把梦留给夜，把眼泪留给海，把希望留给未来!

53、 毕业了!明天的我们将要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友们，我们都要好好的!

54、 对不起，我忘了，你根本不需要我，还一直烦你。

55、 我只会对值得我付出的人付出，不管是友情还是爱情。

56、 毕业了，身边的朋友一个个各奔东西，开始学会自己撑起生命的暖色。

57、 还记得那次初夏，我们微笑着说再见，那微笑是有多么的伤心痛苦。

58、 毕业了!明天的我们将要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友们，我们都要好好的!

59、 我们一起奋斗的子，一起跑过的子是最值得怀念的。

60、 如果两个人想好好在一起，必须有一个人特别特别会忍。

61、 六年时光荏苒一去不复返。再见，时光。聚也不是开始，散也不是结束;好聚，好散。

62、 从我遇见你的那一天起，我所做的所有事，都是为了靠近你。

63、 毕业了，一个想搭，爱情就像搭积木。一个想拿走那块积木。

64、 分别的只是彼此的身影和目光而回忆和思念将永远系住我们就像飘零的可以是花但绝不会是春天

65、 心累到一定的程度，连生气和计较的力气都没有了。

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岁月的流逝，证明着我们在一天天的长大。在成长中，我们成为了好朋友。当世界在变，唯有不变换时，我相信，我们还会回到相遇的起点。一朵花中有一个世界，当片片花絮织成了深厚的友谊时，谱下年少时的诗意篇篇。

在以后的日子里，愿你在未来的天空中自由的翱翔，攀登知识的最高峰。

不管未来有多遥远，成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。

不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。

与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。

即将离开我的母校，我十分的舍不得与母校说：“再见”，也舍不得和老师说：“再见”，更舍不得是我和我们班69位同学分开。

曾经，一起我们哭过一起笑过。和经常斗嘴吵架，可是这些毕竟也是过去了。6年了，我和全班同学都有不可磨灭的记忆。一切一切，谁会忘记?每个人的一举一动，都深深映入脑海里，隐藏在记忆里。也许，我们离开母校和大家分开时都会哭，可是天下哪有不散的酒席?到最后总会分开。但是阳光总在风雨后，我们经过这些风风雨雨，就会成长。虽然结束了这一段，但是还会有新的开始。你说难道不是吗?想流泪的流的痛快，毕竟泪水冲刷不了我们的记忆，对把?我们要坚强，不要难过，因为上帝把你的门关掉了，可他还会替你打开一扇窗。因为，明天也是一个开始``````

我知道毕业典礼是让人舍不得的一个典礼，有人哭有人笑。

我们人生一定有经历过难忘的毕业典礼。没错今天我就是跟大家分享这次毕业典礼的心情。故事开始了，不过这是一个生活营的一个毕业典礼。

我和我的朋友被安排在“风光组”我们的组长叫林欣慧，副组长叫潘迪胜。组长拥有一个瓜子脸和一点青春痘，有一副黑色的眼镜，性格温柔。

组长和副组长陪伴着我们3天之后，毕业典礼来了我忍不住抛下那舍不得的泪水，我朋友更不用说了。我终于忍不住抱着组长来哭!组长也哭了，但这是每一个人都要面对的事实。

最后我决定把这一个难忘的毕业典礼写成一个作文，希望大家会喜欢。

上一周的劳累与辛苦使我牢记心理，不过这一周又学到新的东西，虽然简单但是也很容易出错，我和我一个师傅去浇水泥板，在浇焊一块铁架子，放在里面来增加的它的强度，以防被什么大型机器从上面走的时候压坏了，我看着师傅做，便好奇的问你为什么不做成和扳子一样大的架子呢?师傅起初并没有告诉我为什么这样做，我一直带着这样的疑问。

后来和他一起浇的时候才发现，如果和它弄成一样大的话结果就放不进去，或者说以后弄出来，边上就会不平齐，不仅外观上面不怎么好看，而且有些时候不注意的话，他人从它旁边经过的会弄伤其他人。

这个虽然简单，也许在书上的时候大家都会说，但你一旦在真正实践的时候就会想不到，只有实践了，才能更深的体会。

尊敬的陈云贤主席、莫言教授、各位校董、各位嘉宾、老师们、同学们：

每年参加汕大的毕业典礼，我内心总是充满喜悦。在湖堤散步，在真理钟下听同学们朗读志愿，历历在目，声声入耳，处处感到急不及待要朝理想出发的活力。

特别是今天，看到你们兴奋的脸，如果会堂内的正能量可以灌入瓶中，一定可让我精力再延长90年。感谢大家与我分享这快乐时刻。

我明年90岁啦，一生志在千里，也知似水流年;我年轻过，历尽困难试炼，我深刻知道成长之路是非常不容易的;在高增长机遇巨浪中，愚人见石，智者见泉。

因循的并发症是不思不想和无感无知，在人工智能世代中肯定过不了关;驾浪者的基本功，时时刻刻要灵敏、快知快明，要有独立思考悟力、能运用想象，把现实、数据、信息合组成新。

愚人只知道‘为’(to do)，智者有愿力，把‘为’(to do)变‘成为’(to be)。

‘愿力一族’是如何修炼?如何处世?如何存在?

愚人常常抱怨，变得墨守成规是被逼出来的，被制度营役、被繁文缛节捆绑、被不可承受的期望压至透不过气;他们渴望‘赢在起跑线上’，希望有个富爸加上天赋的优越组合，认为‘人能弘道’、改变尘世复杂和无可奈何的扭曲太负重，‘道能弘人’肯定更舒服。

这样的心态，他们已‘输在起跑线上’。传统中国智慧告诫我们命与运是互动交织的，拥有一切，也可以一无所有。懂得‘善择’才是打造自己命运的保证。而命运大赢家的梦幻DNA组合，是科学心智与艺术心灵的觉醒，才可把潜能修炼为出众的人生。性格基础是意志力，自律的坚持和创意潜力相形相塑，才可达致拥有挪移心外喧哗的处世心力。

自律是铁杵成针的意志功夫。每个希望成为大舞蹈家的人，每天面镜，并非顾影自怜，而是不怕疲惫、不怕痛苦，一而再，再而三，修正追求举重若轻的完美，技巧内化自我之中。走到台前，‘身与物化，意到图成’。

我今天为什么选择舞蹈幻灯为背景?诗人叶慈的提问，一矢中的，‘怎样才能从舞蹈之中辨别真正的舞者?’舞蹈家个性魅力触动观众，凝住一瞬永恒，艺术映照人生，启迪感召每一个人逾越艰难超越局限，追求更高的水平，开拓无限的可能。

最后，我想和大家分享，去年我和一位多年在汕头大学服务的老师的对话，当我感谢他多年孜孜不倦培育学生时，老师引用王阳明一语：‘千圣皆过影，良知乃吾师。’良知是成就尊严和有存在意义的明灯。

各位同学，道力之限，要靠愿力突破，我知道，你们一定会怀着谦恭、感恩的心，以信心和想象力追求一个开放、进步的世界，建立一个关怀的社会，成为真正的舞者，今天你以汕大为荣，明天汕大必将以你为荣。再次祝贺你们!谢谢大家。

就要小学毕业了，心里的伤感，无法掩饰。成长中我们一步步走向成熟，成熟中我们频频向童年挥手作别。有时想，这一切只是一场梦，梦醒了，就散了。可是什么梦能如此美丽多姿、五彩缤纷、如诗如画……

六年的风风雨雨我们一起走过，无数的快乐在心间回荡，那稚嫩的笑、真心的哭都是我们最宝贵的回忆。

谢谢你们六年来的陪伴，那些美好的时光我不会忘记的。

谢谢你们和我一起玩、一起疯、一起闹，让我不会感到寂寞与孤单。

谢谢你们在我难过时，给我以安慰;在我开心时，心里更是乐开了花;在我遇到挫折时，给予我最大的鼓励……

六年来，我已慢慢熟悉，慢慢觉得生活就是这样，慢慢认为这是理所当然，慢慢发现自己已越来越依赖你们了，慢慢一清二楚地懂得你们……

现在我只想说：静，还记得我们曾经的约定吗?佳，但愿我们还能是最好的朋友。婷，学习上，我还得向你请教请教。蓉，努力奋斗，专心学习啊，我支持你!燕，别淘气了。圆，别再整天嘻嘻哈哈个不停了。国，希望我们还能同班。露，让老师省省心吧!倩，咱们就别再斤斤计较了。欣，老同学了，客气什么?情，别那么缅甸，我们都接纳你了。蜀，我看好你，好好学习哦!丽，多谢你这个同桌的帮助了。潮，该减肥啦，哈哈!堂，别那么任性了。壕，你不讲理的习惯是该改改了。李，学学谦让同学啊!华，拿出你男子汉的气概来吧!鹏，别惹我们生气了。泽，下次请把字写工整……

也许是缘分让我们有了同班的机会，所以我们应当更加珍惜。可如今，泪水是我们彼此的安慰，眼神是我们最美丽的语言。回头，我们还在一起嬉戏，每个人都笑得那样灿烂;转头，泪水浸湿了衣角，心如刀绞……

[毕业年无法掩饰的悲伤作文500字

时间匆匆如流水，不知不觉中，我们已经走了很远很远。猛然回头，发现一些人一些事早已离我们远去，我们还没来得及好好挥手告别，还没来得及说一句感谢，现实就大声的告诉我们：毕业了！

四年的大学生活就这样过去了。有人曾说：当你走出大学的那一刻，才会明白究竟是你上了大学，还是大学上了你。而我想说的是，这就是我们上了大学。无论我们的大学生活是惬意还是失意，它都教会了我们思考，教会了我们成长，让我们感悟生活，体会人生，为走好我们以后的每一步奠定了坚实的基础。

大学，让我们结交了一群挚友。我们一起哭，一起笑，一起疯。她们会让我们懂得什么叫做心照不宣，让我们明白什么是两肋插刀。她们会成为我们一生的财富，永远珍藏在记忆的最深处，她们就是我们不曾后悔的遇见！

大学，让我们知道，可能曾经最喜欢的一个人，也会变成最熟悉的陌生人。有些人，一些事，会让我们伤心欲绝，感觉从未有过的失落和寂寞，让我们从新认识改变。我们可能会后悔曾经的遇见，但到最后，我们会感谢最后的改变。无论如何，都是另外一种方式的成长。

大学，可能会让我们遇见我们的人生另一半。两个人从相识到相知、相爱、相守。一起十指相扣，约定谈一场不分手的恋爱。校园的爱情，纯粹而美好，两人的相恋仅仅出于彼此的喜欢，没有太多的物质杂质，星空、草地、你和他，就是幸福。那时的我们，会明白：在哪里，不重要，重要的就是和谁在一起；吃什么，不重要，重要的是和谁一起吃；做什么，不重要，重要的是和谁一起做。仿佛一切的一切，因为有了彼此都仿佛增添了不一样的光彩。我们，会感谢大学让彼此遇见。同样，毕业后，我们会依旧彼此珍惜，因为人生的遇见甚少，相恋则是少之又少。

大学，会让我们认识一批知识渊博的老师。她们的气质、友善和幽默，会让我们终身记住。与她们的过往，让我们拥有不一样的成长。太多的不舍和难过，在转身之后化作泪光点点

大学，我们经历了太多。在时，各种抱怨，离开时，各种感伤，仿佛每棵小草都有对我们的情愫。毕业季，说好的不哭，说好的坚强，都在拥抱即将各奔东西的好友的祝福中化作泡影。好想再一次大声的自我介绍：大家好！我是；好想再一次热情的对老师各种答到；好想再一次KTV中狂欢；好想再一次拥抱每一个好友，送上每一个祝福但，一切都来不及了！真的毕业了！

时常想，也许，走学业的孩子很辛苦。因为：当同龄人早已自力更生时，我们还在上学；当同龄人的孩子已经可以打酱油时，我们还在上学；我们一直在不停的奋斗，不停的努力。在别人眼里，也许我们很辉煌，在别人眼里也许我们却一文不值。特别是面临毕业，我们要思考的会更多更多但，无论如何，我们不曾后悔！因为我们坚信，经历过的才是最好的！毕业，我们有感动；毕业，我们有感伤；毕业，我们有迷茫；毕业，我们一定会有属于我们的辉煌！毕业，将是另一个新的征程的开始！

如数学珍般地将同学录来来回回地翻了几十遍，每一遍心头都涌出一种说不出来的感觉。

2002年我们一起踏入了小学的大门，一起接受风雨的洗礼年我们一起迎来了第一场春雨，一起迎接第一声春雷，一起迎来夏天，一起在2008年的黑色六月毕业，一起带着梦想，一起……

夏日风轻轻吹过，我站在炎炎的夏日的天空下，站在人生的第一个十字路口，携这你们的手一起奔跑。一路上我们手拉手，肩并肩；一路上我们手心相连；一路上，我们一起倔强，一起不哭，一起微笑。

2008年的夏季里，我们一路风尘，一路跌跌撞撞地来到了初考的大门前，我们一起努力将门推开，一起将门槛踏平。

我们用我们青春的激情和倔强，一路抬着头。我们每一步都走得很小心翼翼，却步步坚定不移。因为我们坚信：人生最大的遗憾并不是失去，而是你没有为自己拼搏过，拼搏过了，留血了，伤心了，就算输了，人生也是完整的。

再唯美的舞台剧也有落幕的一刻，再动人的小说也有读完的一天。天下没有不散的宴席，人生太多的离别，我们能做的致使将美好一一地收藏，这或许是一种终结，而同时又是一个起点。

回忆曾经走过的那段清晨岁月，拾起记忆的碎片，用心去拼接，忽然发现期间竟涌动着一种酸酸甜甜的感觉……

今年夏天，我们一起毕业！

时间过的真快，一转眼六年的时光就擦肩而过，我幼稚的心灵还没有从小学的欢乐中解脱出来，就已经不知不觉的踏入了中学的大门。和蔼可亲的老师，朝夕相处的班级同学，无忧无虑的欢声笑语，已成为童年的回忆。转身一看，急速流逝的岁月里留着还遗留我多少回忆。遥想刚上小学时，我们怀着对学校的憧憬，踏入小学的校门。那时崭新的书本，整齐的课桌，和蔼的老师，可亲的班级同学，让我们多么的向往。回想，老师曾为我们做过多少，课堂上，老师眉飞色舞，绘声绘色的讲课把我们领入一个又一个奇境，老师一句又一句的问候让我们多么的温暖。班级同学之间深厚的友谊又怎能是说忘记就忘记。六年，六年的时光又岂是几句话可以道出的。

记得五年级时，我们的班主任“梁老师”对我们的要求非常严格。作业如果写错就要罚抄，几乎每次稍不疏忽就会抄到天昏地暗、日月无光。每次因为写错作业抄到头昏眼花是，我们就会在心中暗暗叫苦，为什么我们要分到这个班，为什么会遇到这样的老师。现在回想才知道，只有那样我们才能正真的一丝不苟的完成作业呀。那是爱的一种表现！老师的爱有的虽不表现在表面上，但可以说，每一个老师都是爱我们的，爱的很深很深……六年，六年的学习，六年的相处，学校的每一草每一木早已渗透在我的记忆里。现在，让我离开母校，这叫我怎么舍得。

六年的生活最终还是成为了署名为童年的回忆，我要将它，永远埋在我记忆的深处。

繁忙的一周又过去了，周末的作业也快做完了，休息一下。我偶尔看到了放在书架上的毕业照，它引起了我旧时回忆。

我轻轻地把它从书架上拿了下来，用布擦去上面的灰尘，仔细观看着。

想想当时的铁哥们儿：通帅、王康宁、秦健铭。那时我们形影不离，有福同享，有难同当。

我又看到了唐弘毅和李晨阳，那时，我们在学习上是好朋友也是竞争对手，我们仨北同学们被称为三大“明嘴”呢！

我又把视线转移到中间，那时我小学六年来一直教育我们的班主任——张老师。六年来，是她的无微不至的关怀教育，使我茁壮成长。

一张毕业照，勾起我了这许多儿时的回忆。它是我的无价之宝，它和它蕴含的故事，保存了我小学六年的苦与乐。

现在，我已告别了小学，进入了中学的学习生活。但是，这些回忆我永远不会忘记。它是我永久的“纪念品”！

陈倩倩我们就快告别教育我们六年的母校了，一个多月之后也许我们也要说再见了，在这即将要离别的时候让我把我的肺腑之言在这篇文章里告诉你吧！

在这几个学期里我们曾经一起做功课，一起玩耍，一起分享快乐。每当我遇到遇到不愉快的事你总能尽力安慰我，而在你心情失落或被别人欺负时，我总不能做到一个当好朋友的责任，在这里我向你说声抱歉，希望我们今后也可以一起分担忧愁，做一对有福同享，有难同当的朋友。

快毕业了，目前对我们最重要的就是我们的学业。我不想失去你这位好伙伴所以我们一定把该掌握好的掌握好，有什么不懂的就问。在这紧要关头，你可不能再贪玩了否则可就真的无法挽回了。那么我们辛苦了六年，努力了六年，奋斗了六年为的是什么？不就是为了升学考试那天可以考到各自心目中的理想学校么。要知道在这时不加把劲，从前的一切努力就都化为虚有了。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟阿！让我们一起为心目中的理想学校而努力努力再努力，加油加油再加油吧！

写到这儿我发现，我再写下去，到毕业时我就会更舍不得与你说再见。

我们的摩天轮已停下，两千一百九十一个日日夜夜，换取的是初中的更广阔的学习天地，为何仍留恋格子的春天？

哎，再在校园走一趟吧？

操场静下来了，往日同学们的呐喊声，加油声，打乒乓球的“啪啪”声，打蓝球的“咚咚”声，踢足球的“沙沙”声，一起玩耍的欢声笑语，这时被收藏在那里了呢？被密密定格的雨水顺着树叶的脉络滴下，有多少件心事还来不及告诉；有多少个委屈还来不及倾诉；多少个数学公式还来不及记住；有多少个生字还来不及默写；有多少个面孔还来不及铭记，听着“咔嚓”一声，毕业照上的六十六张笑脸好像只是为了画上一个并不满意，并不完美的句号。

教室静下来了，往日同学们争先恐后回答问题的声音，希望老师让他（她）答某个问题的声音，争论问题的声音，一起学习的声音，这时又被收藏到那里去了呢？计算机室静下来了，往日同学们因看到了好玩的游戏或者看到恐布的图片时的尖叫声，会让韦老师火冒三丈的声音又在那里呢？

过去了，结束了，该散场了吧？

风筝总会飞远，但它的线头留在了地上；炊烟总会飞远，但它的源头留在了屋里；阳光总会飞远，但它的起源留在了太空；我们总会飞远，但脚印留在了母校的剧场。

燕子去了，有再来的时候；柳树枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返了呢？读着朱自清的《匆匆》，我又一次感受到了时光流逝的匆忙。时光如水，逃去如飞。光阴似箭，日目如梭。转眼间，六年的时光如轻烟，被微风吹散；如薄雾，被初阳蒸融。我也由一个不懂事的小孩成长为一个六年级的学生了。由一个只知道哇哇大哭的小孩儿成长为一个知书达礼的少年。

不该悲伤，因为我们在成长。

那一刻，我们毕业了。

在这么一个风情万种的夏日，空气中却弥漫着许许忧伤。夏季，毕业季。

生活了6年的母校，转眼就要离开了。学校，是一个让友谊萌发，并滋润它成长的地方。这里的一草一木都那么的富有灵性。在这里，我和朋友们经历了各种酸甜苦辣。唉，真的很舍不得，可终究还是要分离。原来，学校也是一个残忍的、离别的地方。

分开了，大家就像是被风吹散的蒲公英，飘落在不同的地方，然后再扎根生长。哦，我明白了。原来，分离是新生活的开始。我心中的阴霾忽然消失不见。

你知道拍毕业照意味着什么吗?这意味着我们即将告别美丽的校园，告别敬爱的老师，告别朝夕相处的同学。

“拍毕业照了!”同学们兴高采烈地走出了教室，而我却高兴不起来，心里像打翻了五味瓶。此时此刻，我的心中不由得涌起了深深的眷恋之情。我和好朋友来到了操场，几排凳子已摆的整整齐齐。看着在迎风招展的五星红旗，仿佛看到了我们刚刚入学的样子;仿佛看到了每个周一升国旗的情景。望着望着操场，似乎看见了我们在操场上追逐、打闹、开心玩耍的情景;似乎看见了我们那一张张开心的笑脸。望着望着教学楼，好像看见了我们正在里面专心的考试;好像看见了我们正在里面认真地听课一样;好像看见了老师在表扬和批评某个同学。我还记得在夏季，我和几个哥们儿经常约在操场打篮球，到了那天，我们玩的都很开心，但有时候经常会为了一点点小矛盾而吵架，严重的时候会不理对方，不过一会就又和好了。天气虽然很热，身上的汗侵透了球服，头发好像刚刚洗过似的，但是我们我觉得在夏天，出一身的汗很爽。

可爱的母校，敬爱的老师，我将永远记住您!无论走到哪里，我都不会忘记您曾经教育过我，曾经哺育过我。

尊敬的校长：

您好!我是六年级二班的学生卢__，在即将小学毕业离开母校之际，请允许我对您并通过您对全校所有老师最真挚的谢意，感谢你们多年来对我的精心培育和无微不至的关怀。你们是辛勤的园丁，为我们无私地奉献者你们的.智慧和汗水，让我们学到了许多有用的知识，也懂得了许多做人的道理，使我们由一个懵懂的小孩成长为一个有知识有理想有道德有文化的社会主义青少年，由一个小小的幼苗成长为一棵小树。

六年的时间在人生长河中是短暂的，在即将离开母校升入初中的时候，我深深地眷恋着我的母校。这里的一草一木是那样的亲切，这里的老师是那样的和蔼可亲，这里留下了童年的欢笑和少年的梦想，这里是我人生启蒙的园地也是我梦想腾飞的起点。在离开母校的时候，我会把对母校深厚感情和美好回忆带走，把自己的微笑和对母校的深深祝福留下，愿母校的明天越来越美好，愿母校的老师永远快乐健康幸福吉祥!

在离开母校的时候，我还想对我的母校说句心里话。爱之切，故言之苛。虽然经过多年的努力，母校已经发生了巨大的变化，环境越来越优美了，但是相对于一些发达地区和条件好的学校而言，我们的学校办学条件还比较差，校园比较狭小，教室里的课桌还很陈旧甚至有些破烂不堪，老师还是在传统落后教学方式教书育人，而不少学校都已经利用多媒体课件和网络进行教学，而且我们学校的体育设施也不完备，缺乏良好的体育训练条件，没有标准运动场，没有塑胶跑道，篮球架也锈蚀严重等等。我知道这些问题不是我们学校自身的问题，与安庆的经济发展水平有关，与地方政府的重视程度有关，但我还是希望通过你们的不断努力，不断改善办学条件，为我的学弟学妹们提供一个更加优越的学习环境。

母校难忘，师恩难忘。亲爱的母校，今天我以能成为你的学生而感到骄傲，明天母校将会以我为荣。在今后的岁月里，我将更加发奋学习，用自己的成绩来回报母校，报答母校老师的殷切期望!

此致

敬礼!