永恒

七月。

晌午，田野。

太阳慵懒的伸着懒腰，田野中劳作的农夫因受不了太阳光的强烈而都坐在树荫下，手中拿着草帽扇着风，豆大的汗珠簌簌地滚落下。一旁的小男孩极目眺望田野喃喃道：“哇，向日葵真厉害啊!这么辣的太阳都不怕，还高昂着头向着太阳。”

小男孩的话令我心头莫然一震。

“向日葵为什么不怕火辣的太阳?为什么它没有一刻停歇过不向着太阳转?”满脑的疑问令我感到眩晕，皱着眉的我把头一晃，站起身走出树荫，径向大片大片的向日葵走去。走下田埂，置身于朵朵向日葵中，每一朵向日葵都保持着同一种姿态，手尖从每一朵向日葵上滑过，金黄的颜色把我的手也衬得金黄，实视线从手尖移到手下那一张张似笑脸的向日葵，看着那张张的笑脸，感到一阵温暖，伴随而来的还有寒冷。

“向日葵面向太阳是因为它花瓣后面的种子，它还是为了使它的种子不嗮到太阳……”树下传来农夫的声音。

我的手在花瓣上僵住了，脑海里讲大片大片的向日葵锁定住了，定格在那一片一片的金黄色中。我把头轻轻地贴在向日葵那大大的花盘上，很轻，很轻，我不想再为它施加更多一点的压力，我只是想感受，感受它的气息和它的一切。我想跟着它的节奏一起呼吸，那感觉似水。

田间，风起。朵朵向日葵彼此起伏的摇晃着，而我只是微笑着静静地看着……

人生中，有一种东西值得珍惜，它可以把生疏化成熟悉，把寒冷化成温暖，把漠然化成理解……那就是真挚的友谊。

在飞逝而去的五年学习时间里，我们彼此地了解了对方，于是车铃变成了金黄色的歌谣，从此世界变得那样渺小，甚至相信，在单行道上，每一刻都不能错过。岁月的大浪淘沙，把真诚的友谊给予了我们，胜过美酒、金钱，它永远令人陶醉，永远烨烨发光。

匆匆揭开人生的扉页，长驻心间的是无价的友谊。一个哲人说得好：友谊就像清晨的雾一样纯洁，奉承并不能得到友谊，友谊只能用忠实去巩固它。月上天天，凉风习习，翻开我人生的书籍，每一页上都记载着我们的友谊。

在春雨绵绵的时候，是我对你的思念，在百花盛开的时候，我们共同播下友谊的种子，共同祈祷美好的明天。

看完紧张激动的大赛，许多话从心头涌上了笔端。

通过比赛，我听了很多以前没有听过的，没有读过的诗、词、成语甚至是元曲。我的脸一阵红，一阵热，不禁感叹，诗山巍峨，词海浩渺，我知道和了解的太少了。泱泱中华，礼仪之邦，国学瑰宝，熠熠生辉，我们一定要做一个传承文化的使者，呵护这份璀璨的文明。

为什么现代人很少学国学了呢?为什么守着宝贝而不知珍惜呢?

现代科技飞速发展，智能手机，平板电脑使人们渐渐远离了书籍。对那种淡墨飘香的感觉已经渐渐淡忘。我们随处都可以看到低着头，弓着脖子，目不转睛地盯着屏幕的人们，但很少看到手捧一本书，沉浸其中者了。

快速的生活节奏，快捷的生活方式，使人们都喜欢快，很难静下心来品读“慢中求道”的国学。“上班族”忙着赚钱，“上学族”忙着考分，都很疲惫，一旦有了少得可怜的空闲时间都想休闲娱乐或者呼呼大睡。要想拿出精力来学国学真是很难。这样下去，真正懂得国学的人就越来越少了，国学的精髓和精神也难以传承下去。

国学博大精深，是中华文化的灵魂，是世界文明的瑰宝，让我们从小学国学，人人读国学，用自己的行动传承我们的国学吧。

岁月的风霜不会凋零一个个美好的记忆，历史的沧桑不能暗淡一幕幕执著的坚守。

——题记

一

深秋，广袤的北海，朔风萧瑟，衰草连天;人迹罕至，冷落荒凉。一位须发斑白的老者，伴着一群瘦骨伶仃的绵羊，朝夕出没在这里。他挥动一条羊鞭，耳畔仿佛萦绕着家园的歌声;握持一支旌节，眼前仿佛浮现出故国的父老。十九年了，那羊鞭已改换数度，那节旄也脱落净尽。然而，那颗赤诚的心却永不退色!曾经的他，为汉使的谋反事败仰天长叹而自尽未成;曾经的他，幽囚于地窖中啃啮冰雪，吞咽毡毛而饥寒不死;曾经的他，睥睨佳肴美酒、高官厚禄而诀绝叛臣。他以铮铮铁骨敲响一曲千古绝唱——“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，令流云为之徘徊，壮士闻而下泪。于是，当他抬起刻满皱纹的脸庞，怅望南归的大雁一直消失在天边，两颗眸子闪动着无限依恋的泪光的时候，他那单瘠的背影就与枯瘦的羊群定格成一道悲壮的风景。

啊，你，苏武，一篇气势磅礴的史诗，永远镌刻在莽苍的大地上，千秋不朽!

二

熹微的晨光中，秋风猎猎，江流滔滔，小舟摇摇。他站立在船头，身轻似燕，一袭青黑的长衫哗哗鼓荡。“归去来兮，田园将芜胡不归!”他轻轻地击节吟唱。“不再以心为形役，此去将独立而独行!”他的脸上写满了喜悦。往事不堪回首，他曾深为痛悔，“悟以往之不谏”——83天彭泽县宰的任上，他忍看着硕鼠醉生梦死，蛀虫尔虞我诈，读懂了官场的黑暗。“误落尘网中，一去三十年!”他不禁暗暗诅咒，更猛省过来：“知来者之可追”——便愤然辞职，遁世归隐，不再让率真的人性被扭曲……他拉回思绪，举目眺望，那青山隐隐，绿水迢迢，白云悠悠的世界，莫不是心仪已久的“桃花源”?于是他倍道而行，走回桑梓田园。从此，他“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，放逸神思，享受淡泊的宁静;“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，挥洒汗水，品尝收获的芬芳;“采菊东篱下，悠然见南山”，独步抛却名利，高雅恬淡的圣境。

啊，你，陶潜，一尊熠熠闪光的灯塔，永远照耀在广漠的尘海中，万古不灭!

三

一间古朴的房里，摇曳着一盏昏黄的油灯;一张陈旧的床上，挣扎着一个垂危的生命。那是一张苍老而刚毅的脸，颊上的颧骨高高地突起，象岩石一样坚硬;耳边蓬乱的两鬓白如霜雪，依然透出一股凛然大气;额下一双深陷的眼睛，顽强地折射出两道悲凉而坚定的光芒。他气息奄奄但不甘瞑目。榻前跪伏着他的儿子，泪水狼藉满面，默默地为他送行。他那心中似有狂飙在奔突，嘴唇翕动，絮絮不止，却模糊不清——是在追忆楼船夜雪、铁马秋风的激烈战斗，还是在思念泪尽胡尘、南望王师的苦难遗民?是在发泄无意争春、一任嫉妒的愤懑情怀，还是在叹息心在天山、身老沧州的无奈人生?……蓦然，他猛睁双眼，拼尽全力，从牙逢挤出一道遗嘱：“死去原知万事空，但悲不见九州同，王师北定中原日，家祭无忘告乃翁!”随即长叹一声，驮着哀痛走了，留下一面不倒的信念大旗，在后世人的心中永远飘扬。

啊，你，陆游，一支旋律高亢的壮歌，永远传唱在浩茫的人世间，永世不衰!

“高尚是高尚者的墓志铭。”北岛如是说。坚守一方心灵的净土，便生如夏花之绚烂。

记忆，像水一样流过，哗啦啦地作响.头脑中残留着一片空白.

从我记事起，断断续续的记忆在脑中沉淀.数不清的朝夕和落日，记不清的春夏和秋冬，时光在慢慢流逝，莫名地长大.这段光阴，没有永恒的记忆，只有无尽的模糊.

小时侯，记不得几岁，只知那时都是奶奶背我去上幼儿园.我从不想这是为什么，因为那时还小.整日，都在玩;整夜，都在睡.记忆是空白的，一直以为日子就这样度过，没有波澜，像水一样缓缓流过.

时光不停止地充斥着生活，稍大点，就是奶奶牵着我去上学了.一路上欢蹦的我以为这是一种解放，是一种自由的获得.但却不知什么是记忆，什么叫永恒.

日子像水般流过，六年的小学生涯就在这吵吵闹闹中晃过.这期间，记忆中泛起的浪花荡漾着幼小的内心，无比快乐.初中，到了初中，记忆翻开了新的一页.一切与以前都迥然不同，一切都变了.在我还来不及记录下初中的生活，已经坐在初三的班级中.所以，我对”记忆永恒”下了层否定.但至少我现在都在认真地记事，不让他们成为记忆中的过客，成为像水流过中的一朵孤独浪花.

就在某一天阳光最灿烂的时刻，记忆的门扉被温暖的微风扣响.阳光毫无拘束地倘徉在记忆的深海中，不禁让我想起在一直更变的记忆中，永恒依然存在.它们在欢笑，在舞蹈，在洗涤着记忆的尘埃.

在记忆中，永恒的是信念，是亲情，是友情，是不变的奋斗目标.有一种记忆叫永恒，它守住了清风，守住了绿草，守住了逝去的往事.有一种永恒的记忆，像水一样流过，它使阳光却而止步，使河流静待不前，使珍贵的往事永久封存.

珍惜像云一样飘过的难忘过去，扼守像水一样流过的永恒记忆.

时光荏苒，白驹过隙。似水流年中的琐碎细节往往被我们遗落在记忆的角落。但是，给瞬间注入真善美，瞬间也能化作永恒，化作永不褪色的照片，定格于时间的长河，发出淡雅的清香和耀眼的光芒。

所有对真善美的选择，都是因为我们知道让美好站立，那是我们一生的雕琢。

因此便产生了这许多感人肺腑、亘古长存的瞬间。

缆车坠地的一瞬，年轻的父母一同托起年幼的孩子，像托着自己的希望一般，他们用自己的双肩托起了孩子重生的起点;

爱人坠崖的一瞬，深情的伴侣毅然松开绳索，用自己柔弱的双肩抱住爱人的肩头，他们相拥而坠，他们用两颗彼此挚爱的心筑就了坚不可摧的爱情长城;

登山绳索将断的一瞬，他毅然把手伸给朋友，两人手握着手一起落进了万丈深渊，他们用这生命之手，友谊之手浇开了不败的友情之花;

小鸟落地的一瞬，网球运动员扔下球拍，俯身跪地，双手合拢，又在胸前画了一个十字，以示忏悔，他用自己人性的闪光照亮了大自然昏暗的天空。

------

人生苦短，生命的俯仰之间，面对那瞬间的剧变，怎样的选择才让自己无怨无悔?跳出心灵的黑暗与漩涡，去选择每一次触动，去选择每一声欢笑，每一声放歌，那么，短短的瞬间，就将化作美丽的永恒。

所以，厄运降临的一瞬，亚里士多德选择冷静的对待，为全人类的利益奋斗到最后一刻;

死神降临的一瞬，布鲁诺选择无言的抗争，为真理放弃生的渴望;

机遇降临的一瞬，贝多芬选择了放弃，为了尊严他慨然陈词“公爵很多，贝多芬只有一个!”

财富降临的一瞬，子罕选择拒绝：“我以不贪为宝，尔以玉为宝------不若人有其宝!”

身为尘世之人，我亦向往那融融的亲情、绵绵的爱情、真挚的友情，我也向往为人类而奋斗，为真理而献身，为尊严而放弃，为高贵的心灵而拒绝面前的财富------所以，面对决定命运的一瞬，我将会选择与亲人共命运，与爱人同生存，与朋友共呼吸，我将会选择与真理为伍，与尊严共存，与高贵的心灵同生。

只要我们心怀真善美，面对那需要我们决定的瞬间，我们所做出的选择必将如高山之水，洗尽铅华，洗尽躁动，还生命一股清流，一眼甘泉，用晶莹的浪花奏出生活浩然大气的乐章，必将把每一个瞬间化为永恒，定格于历史的长河。

时已飞逝，我已长大，整日和父母嘻嘻哈哈，爱与痛，便是在此时产生了。

当我第一次取回考试分数时，我就?F了。思来想去，才明白，父母的严厉是一个“储蓄”，里面蕴含着父母的伤心和对我们的“望子成龙，望女成凤”。给父母看分数时，父母却鼓励我，说我下次一定考地更好。所以而然之，这次我考了99分。但是，当我第二次捧回那样的分数，却被老爸老妈臭骂一顿，对我说，失误是难免的，但是不能犯两次同样的错误。

说起老师，那其实是一个偶遇。那时，正逢我步入迷茫的天际，但见老师睁着慈祥的双眼，眼睛里泛起爱的浪花。同学也是在那个时候走进我们的心灵的，和同学相处久了，会把他们当成朋友，有的人认为，同学就是朋友。当时时属不明事理，日子就了才发现，同学和朋友其实不一样，是同学不一定是朋友，是朋友不一定是同学。可是无论是同学或是朋友，都有“友谊”。

“友谊”也是一种爱。古语云：人有七情六欲。“友情”是七情之一，“友情”即是“友谊”。

也是在此时突然发现，人离不开爱，爱离不开地球，人离开爱无法生存，爱离开地球只能做废物。

我们需要爱，有爱就有希望，有希望就有明天。

爱，是一种永恒的希望。

南方的严冬仍然充斥着强冷空气。天空，灰蒙蒙的;寒风，冷嗖嗖的。不时飘下一片片的落叶，黯淡的颜色，斑驳的纹理，恋恋不舍，涩涩而下……

奇怪!雪，竟下起了雪!在这儿，南方的一个偏僻小镇……一朵朵，一片片的雪花，晶莹如玉，洁白无暇。

雪花轻轻地，缓缓地在空中无序地飘着，很小，很密，仿佛消失了空隙;很轻，很静，仿佛锁定了静音。雪花洋洋洒洒，翩翩联联，忽忽悠悠，轻舞飞扬，飘在屋顶上，飘在枯树上，飘在草地上，飘在头发上。“拂草如连蝶，落树似飞花”，那轻盈，那调皮，那奇妙，那静谧，没有地方能藏住它的白色……似柳絮，似落英，似鹤羽，似银蝶，装点着这水瘦山寒的小镇。它们那轻曼飘逸的神韵，冰清玉洁的风采，是那样的优美动人，沁人心脾。

雪花随着风，旋着舞，神情是那样的怡然，让人倾心，让人沉醉。它们曾经是露，曾经是雨，曾经是雾，曾经是云，然而经历了树林片片，野花簇簇，溪水潺潺，鸟鸣嘤嘤，凝结成为六角的雪花，晶莹的雪花，洁白的雪花。从空中飘落下来，它们飘向天涯海角，飘向五洲四海，飘到巴黎去看埃菲尔铁塔，飘到巴比伦去看空中花园，飘到英国的剑桥去逛逛……从空中飘落下来，它们飘向枯燥贫瘠的大地，飘向广袤无垠的旷野，飘向百年孤独的村庄，飘向人们寂寞的心灵，心仿佛被陶醉，被洗礼，被融化。

雪花伴着雨，哼着歌，变幻是那样神奇，让人清爽，让人兴奋。它们剔透、圣洁的的身体在淅沥的雨间飘散，荡漾，分解，汇集。它们抛弃了冷漠的幽谷，凄清的山麓，沉积的惆怅，世俗的纷扰，它们快乐地向着大地飞扬，飞扬，飞扬……没有杂念，只有信念。发梢上残破的它们，终于只剩下泪珠状的水印和回忆。

看着曲径上热恋情人的欣喜，看着寒风中少女鲜亮的围巾，看着窗口前少年通红的鼻尖，看着雪地里孩童烂漫的笑容……雪花，很欣慰，欣慰它短暂的生命能带给人们无穷的快乐，欣慰它瞬间的美丽能留给人们永恒的记忆，更欣慰它永恒的使命将使春回大地，万物复苏……

太阳终究出来了，雪花与阳光瞬间碰撞，发出的“咝咝”声流向大地，流向明天，流向记忆，成为永恒。

十岁那年，我一个很铁的朋友，叫肖宇。他一头乌黑的长发，留着斜斜的刘海，水润润的嘴唇，看上去还有一点迷人。一双纤细的手，抓人很痛。我尝试过。他每次叫我出去玩或者叫我去上学，只要我在他身边，他就会死死的抓着我的手不放，直到我叫痛为止。我常常怀疑是我上辈子欠他一只手，还是怎么的，要老抓我的手。因为他那双手，常叫我胡思乱想。

一天，他又在窗口叫我：“嘿!朋友，走!出去走走，别老窝在家里，能憋死你的，信不?”说完他做了个鬼脸，又笑了笑。我说：“不信!”

他走了，我也就放松了。

可是，一眨眼他就站到我面前来了，拽我的手腕。这次，他掐得我好痛，我差点咬他了。还好他能瞄我一眼说：“对不起，弄疼了!”我崩溃!我摇摇头说：“有事没事就说吧!”

“我要回老家了，你不送我东西吗?”

听完，我有点高兴，还有点舍不得，

“你不就是要嘛，好吧!”我转身对他挥了挥手，他就走了。

那天，我左思右想就是不知道送他什么?想来想去，我就去买了本笔记本，我在上面写一些他欺负我的话，画了一些他欺负我的情景……

忙完了，我去他家按了门铃，他出来的时候，带着微笑。

“喏!你要的东西，不嫌弃吧!”

“不，不会，你送什么我都会珍藏。”

“其实我是骗你的，我只是想知道你会……送什么东西给我而已。……”

听完他的解释，我没有表情地对他伸手要十块。因为这个本子十块。可我没想到他拥抱了我一下，然后掏出十块。

“开玩笑的。”

“没事，明天来找我。”

我点了点头，没要那十块钱。

第二天早上，我发现他的一样东西在我这。这是块动漫表，有着五颜六色的花边，还有可爱的小猫……我非常喜欢，但对他来说很重要，这是他妈妈在他九岁生日那天送给他的，而他妈妈去年走了，所以不能弄丢!

我急忙穿好衣服去他家。可是，这一瞬间让我永远记住了昨天……

这块手表成了我永恒的记忆。

今天拿出那一挞保存了很久的贺卡，打开来看，一句句祝福的话都让我感动不已，有一个同学给我写到：月朗星稀，你是划破天际的那颗流星…...呵呵，这是都么令人回味的话呀!

虽然现在已经是初一了，学习很紧，可是只要有机会我就会给你们打电话，为的是什么，就是为了捍卫我们那份很小，但很真挚的友情，可你们却不能理解，体会，一次又一次让我失望，你们知道我为什么要把那些贺卡保留到现在吗?也是为了保护这份纯洁的友情。虽然现在我有了好多的朋友，但没有几个像你们那样玩的来……

今天还是厚着脸皮给你们打了电话，平常你们总会接，应付我一下，可是今天，她竟然自己不来接电话，而是让别人来跟我说不在，呵呵，我竟然相信了，有些时候我怀疑自己到底在干什么?妈妈真的不愧为最了解我的人，马上就看出了我的不对劲，可是却没有来安慰我，我知道她的意思，可是心里还是很难过。

这时，我想到了上小荷的聊天室，上去之后，看到一个ID叫做张杰的弟弟，我便过去和他打招呼，马上就有了回复，我把自己的苦恼告诉他，看得出他是一个快乐的人，他安慰了我，并答应我和我做永远的朋友，当时我很感动，心里的怨气不见了，没有了!

我想友情是重要的，我一定要捍卫住我的友情，就算是我一个人在演独角戏，就像藏天朔的歌里唱的“朋友一生一起走…..”

生命不在于长短，有意义才算的上永恒。

1756年1月27日生于奥地利的萨尔茨堡一位宫廷乐师的家庭，他的父亲奥波德是那座城中宫廷大主教乐团的小提琴手，也是一个作曲家。他的母亲也酷爱音乐，会拉大提琴和小提琴。莫扎特有很多兄弟姐妹，他是家中的第7个孩子;1791年12月5日卒于维也纳，享年35岁。 他活的多短啊，可莫扎特一共创作了549部作品，其中包括22部歌剧、41 部交响乐、42部协奏曲、一部安魂曲以及奏鸣曲、室内乐、宗教音乐和歌曲等作品。 他留下的音乐永恒了。2.人的一生或重于泰山，或轻于鸿毛。就如保尔所说：“人最宝贵的是生命，生命对于每一个人只有一次。人的一生应该这样度过：当回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。”一轻于鸿毛多长也短暂了，一重于泰山多短也永恒了，活人们心中了。 3.爱因斯坦曾应居里夫人之激去巴黎讲学，当他讲完走下讲台时，被一群年轻学者围住，他被要求在纪念册上题词。其中有则题词这样写道：“请记住，人是为别人而生存的，……我的精神生活和物质生活都依赖着别人(包括活着的人和死去的人)的劳动。我必须以同样的分量来报偿我所领受了的和正在领受着的东西。”

爱因斯坦还在其他场所，谈过他对人生的看法。他说：“人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。”他还说：“对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。”

他正是以忘我的精神从事科学研究，以杰出的科学成就贡献给人类。就在他将要走完人生尽头的时候，留下遗愿：死后遗体交给医学界作病理解剖，有益于后人。不发讣告，不举行追悼会，不要纪念碑，也不要坟墓。

我要过一个永恒的人生

岁月如小溪，欢快地流向远方……

李老师是我的班主任，她是我一到六年级的语文老师。至今还依稀记得，六年前那个明媚的早晨，她站在大门口迎接懵懵懂懂的我们，那双美丽动人的眼睛和漂亮的长发，看起来是那么和蔼可亲。

还有一个画面，我永远也无法忘记。五年级时下大雪，世界变成了银装素裹的童话王国。房顶的雪和墙上的颜料混合在一起，好像是美味无比的奶油蛋糕，我多么想扑上去咬一口啊!洁白的雪儿虽然好看，但却导致路面滑溜溜，不好行走。我在课间上厕所的时候，一个不小心，摔了个狗啃泥，从口中流出的鲜血，顿时在雪白的地上染出了一面“日本国旗”，可嘴上的血还是止不住地往外“喷”。这时，我才得感觉是嘴唇被咬掉了一块儿肉。老师知道后，连忙带我去学校门口的医疗所处理了一下伤口，还不停地安慰我：“没关系，坚强点，这一点儿小伤不算什么，过几天就好了……”听着老师那温暖话语，不知怎么了，眼泪像断了线的珍珠，不住地滑落下来。

这只是六年小学生活中的一些小插曲，可一个人的成长中又有几个六年呢?这六年，真的很荣幸和李老师一起度过，在毕业即将到来的之际，祝她桃李满天下，并期待着我们的再次相逢。

二小，本不是我应上的小学，因家里的某种原因，转到这里，很高兴学校对我的接纳。母校见证了我们从一年级的懵懂的孩童到如今彬彬有礼的变化过程，也见证了我们大大小小的成长与比赛!不久前，我们无比自豪地在她的怀抱里，赢得了好几个运动项目的第一名呢!我想，这可能是我们最后一次在母校怀抱里这么放肆地奔跑了吧?

快毕业了，我会好好珍惜我们在一起的时光，让那些可以成为记忆的经历熠熠闪光……

那个黄昏，独自沿着熟悉的小路慢慢一步一步地往前走。忽然，一枚落叶从肩头拂过，徐徐飘落在摊开的掌心，纤毫毕见的丝络，略略有些枯萎，如一只灵盈的蝶，微微在手中颤动。它竟如此从容地奔赴了一场?葬礼—我的心猛地一缩，一种异样的心痛在里头。

一直以为，生命是一个极其凝重的话题，它不同于五彩的青春和流金的岁月，应该泛着厚重的情感，包含所有的至真、至善、至美、至纯。然而，它的美丽又太短暂与脆弱，总是有意无意地触动着我敏感的神经。

正因如此，多年以前一只小狗的死亡会让我痛哭流涕，一枚花瓣的凋零亦会让我黯然神伤。真正领悟生命的意义是姥姥的去世。在那个突如其来的打击到来之前我竟没有丝毫的预感，那么美好的记忆也不肯因我的爱而稍作延长。那一瞬所有关于生命的构想突然倒塌，一种近乎决绝的悲伤和失落直达心底，忽而闪出不知何时所见的这样一句—一个人对于死，直到亲眼目睹后才会明白：原先自己一无所知。

是啊，痛苦的感受，怎限于一般的体肤之苦;死亡的观念，又岂止于简单的灵肉分离?众生费尽心机固定生命，其实生命每分钟都在腐烂，每分钟又都在成熟。我猛然惊悟。

司汤达的墓志铭上刻着：“活过了，写过了，爱过了。”每个人的一生都在热情追逐着自己播下的理想：有时轰轰烈烈，有时寂然无声，有时意气风发，有时饱受疲乏……但对于我们来说，只要带上真心，踏过这片草地，翻过这道山冈，趟过这条溪流，结局已是次要—风光一路独好。

正如泰戈尔所言：“天空中没有翅膀的痕迹，而我已经飞过。”当岁月的晚风拂过灵魂的秋水，不必伤感：因为所有热情的生命，已然拥有了一种最美的永恒。

每个生命，都是一座跨在历史长河上的桥，精彩走过去，你将成为一道河岸的风景。

朋友，珍重!

我渴望生命的永恒，感受大自然的风和日丽，看鸟语花香，体验生命带给我每一次惊喜，直到有一天，我才知道我的愿望是多么可笑。

那是去年的一个清晨，我懒懒地起床，无聊的做进屋安置“哦，好看。”我深深地吸了一口气。我看到冰清玉洁的茉莉花，哪是它们完全绽放的一天，玲珑剔透的茉莉花，像天上最柔弱的云，随着风，泛出清新淡雅，令人心旷神怡的清香。那一天，我在茉莉花旁站了许久，享受微风给予我的茉莉的净洁与芬芳。那一刻，我渴望着茉莉花能常开不败，美丽的茉莉花。我渴望博大的自然能对茉莉花多一些关爱，给予她永远的生命。

然而，当天晚上，下了一场暴雨，狂风呼啸着卷来，茉莉花一朵一朵地飘落，落在盆中，落在地上。

清晨，我再次推开屋门来到院子里，看到那株茉莉花，一切都已结束了，没有一朵例外，飘落在地上雪白的花瓣早已变成了焦黄，在它们身上看不出往日丝毫的生机，难道生命特不过如此吗?一场暴雨便结束一切。只是茉莉叶越长越旺，没有了茉莉花，绿叶又有何用?我默默的离开了，伴着茉莉花零落的凄凉。

几天后，我再次来到院子，惊奇的发现在绿叶的顶端，有一个小小的花苞，然而当阳光普照在她身上，我看到无限的生命价值与力量，那娇小的花苞在绿叶的衬托下开在花株的最顶端，这是经过暴风洗礼所产生的一朵茉莉花。它开的花，一定是最美丽、最洁净的茉莉花。

不久，花苞开花了，是一朵很美丽的茉莉花，我相信它是常开不谢的，即使在它零谢的最后一刻。

今年，又是茉莉花开放的季节，在说有茉莉花凋谢后，我又在原地方，看到一个花苞刚刚绽放。那正是去年的一朵，她没有凋谢，她在绿叶的滋养下又开出了美丽的花，她是永恒的。

这一刻，我发现生命是无限的，他可以在博大的自然面前发挥的淋漓尽致。有一颗心，有一种精神，可以让生命无限延续。那被暴风洗礼的茉莉花，永远看在春天的枝头。那是生命的机制，那是精神的极致，那是自然的极致。生命是永恒的。

我伴着初升的太阳走在道路的边缘，看到街上的人们来来往往各自忙碌着，只有我漫无目的的走着。忽然眼前出现一个满脸汗珠的少年正在努力的发传单。也许是上天为了鼓励他吧，给他刮来一阵清风，没想到竟勾起我无尽的回忆。

那是几年前的一个暑假，我跟随父母一起到北京游玩，在去酒店的路上，我一路都十分高兴，向妈妈讲述着今天遇到的事。在讲话的过程中，不经意的一瞥，我看到了一个穿着奇怪服饰的少年——他穿着厚厚的玩偶服饰，把整个身体和头严严实实的遮了起来。

在我好奇他为什么在大夏天穿成这样的时候，就见他拿着传单，拖着那因穿着笨重的玩偶服饰而变得缓慢的步伐走到人群中，一张一张的递出去“玩具城推出新型机器人，可儿娃娃，爸爸妈妈带着孩子们来看看吧”他一边说着，一边用他那戴着厚重玩偶手套的双手，缓慢的拿出传单递给从他身边过去的行人。当有人接过传单时，他会微微弯腰以示感谢。当有人用鄙视的眼光看着他，把它递给自己的传单当着他的面丢到地上的时候，我原本以为他会与那人理论一番，没想到他竟然弯腰捡起传单，朝那些人说了一声对不起。他的举动，十分出乎我的意料。

当他艰难的发完传单时，他拿下了戴在头上的玩偶帽子，我原本以为会看到他露出愁苦，十分嫌弃的眼神。没想到当他拿下帽子之后，在他那布满汗珠的脸上露出的竟是欣喜的笑容。那是完成工作后喜悦的笑容，丝毫没有看到他作出任何不悦的举动。他的一举一动，让我惊讶不不已。

忽然，一阵清风吹过，打乱了我的回忆，当我再像少年哪里看去时，他早已不见了踪迹，我想他可能已经工作完去休息了吧。又或者已经混入到人群中里，继续工作了吧。

十四载的春秋，在校园的点点滴滴依旧历历在目，如果非要我把这些风景串联起来，那么，老师则是我永恒的记忆。

从懵懵懂懂的儿童，到飞扬的青春，再到如今热血沸腾的我，每一步，都烙印着他们的味道，一种无私的爱的味道，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”人们常说：您是红烛，人们还说，您是园丁。而我却说，您就像是我们的父母，永远激励着我们成长、前行！十四载寒窗，是你们陪伴着我，请允许我叫您们一声：“爸爸、妈妈，您辛苦啦！”

是你，把人生的大部分时间牺牲在我们的身上，几乎都没有时间去陪陪自己的家人、自己的孩子。你无私，我爱你！

是你，把一生都奉献给了我们，而自己的青春年华却似粉笔一样渐渐消失，直到做完自己的工作，才蓦然的离开。你高尚，我爱你！

是你，把温暖留给了我们，十四个寒冬，你总是像妈妈一样对我们含嘘问暖的。而你，却迎着凛冽的风整天奔波于女寝——男寝——教室，你总是关心着这群孩子们。你无微不至，我爱你！

老师，您是人类灵魂的工程师；老师，您是人类文明的传播者；老师，您是可敬的圣人……世界上倘若没有了老师，何文明之有？如果没有了老师，谁来推动社会的进步与发展呢？

谢谢您，老师。谢谢你成就了我的今天，当初要不是你对我的严厉教诲，我怎会进入今天的象牙塔呢？那些年似懂非懂的我们恨你、烦你，如今才真正明白那“恨铁不成钢”的道理。老师，由衷的感谢你！

小草因为对春雨的感恩，才拥有了绚烂的花朵；幼苗因为对阳光的感恩，才拥有了甜美的果实；小鸟因为对天空的感恩，才拥有了翱翔的翅膀。心灵因为对爱的感恩，才拥有了钻石般的灿烂光芒。老师，您辛苦啦！

师情浓浓似吉他，越到动情深处越拨动心弦。师情浓浓似钥匙，帮我们打开智慧的大门。师情浓浓似云梯，让我们置身于“一览众山小”的境界……

老师，您们辛苦啦，我爱您们！您们永远驻在我们的心灵深处，我永远记得您们！让你们们的精神随五星红旗一起飘扬。

[十四载寒窗里老师是我永恒的记忆作文

①或许再过个十年、十五年，你工作的办公室不必禁锢在闹市深处狭窄的房间内了，你将自由地在任何地方工作。那时人类已进入"永恒办公室"时代，24小时内，无论在什么地方都可得到赖以工作的信息。"你就是你办公室"，这句在今天几乎是不可思议的口号将标志着一个新时代的到来。

②到那时，你佩戴的电子袖口将21世纪移动式办公室最关键的部分，嵌在4厘米宽袖口镶边内，它就是一个位置传感器，借助它导航网可始终跟踪着你。传感器不断从导航卫星上读出有关你的资料，不断修正你所在位置和各方面信息情况。

③你的电话和电话号码簿也在手腕上，这种蜂房式电话机是声控的，声控使微型化成为可能，电话机简直就是一只装在袖口上的溥片扬声器。①需要电话号码吗?告诉电话簿为你查找。袖口电话机为你拨通电话，完成译码，按你当时所在位置接通最近线路---电话费也就是最便宜。②

④借助于导航网络，文字先转送到你所在地区，然后再传递给你，最后贮存在袖口里的永久储存器中，"播放文电"能发出一系列数字化的声音：提醒你客人到来的时间，向你提供信息或让你回电话。

⑤电子太阳镜不仅能为眼睛遮蔽阳光，还能显示来自刚开启的袖珍个人计算机的文字、数字和图像。袖珍个人计算机差不多有掌心大小，厚度不及两张信用卡。推开后呈现出一个黑色屏面，屏面一侧排列着6个符号按键，可展现多种图像，每一种图像代表一种文件。如按下其中一个符号，会出现一张信纸，当你口述时，文字便在信纸上形成。按下另一个符号，信纸的内容即储存在记忆系统中。当你咯嗒一声关上个人计算机，电话机会接通微波通信网，把信以电波形式送往目的地。

⑥你可在任何地方工作，因为通信网遍布整个世界。信息服务、电信传递、蜂房式电话以光速把你与办公室联系起来。

⒈理解下面词语的含义：

①第一段中加点的短语："永恒办公室"指的是□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(所填字数不超过所限格数。下同)。

②第二段中加点词"那时"指的是□□□□□□□□□□□□。

③第二段中加点的短语"最关键的部分"指的是□□□□□。

⒉"声音信使首先到达你的手腕"，这句话应该放入文中，归恰当的位置应该是。

A.第二段结尾B.第三段开头C.第四段开头D.第五段结尾

⒊第四段是按什么说明顺序说明的?确认这种说明顺序的依据是什么?

⒋第六段中画线句子照应了前文的哪句话?

关键提示

以上训练的考查的重点是抓住关键词句，准确理解文意的能力。所谓关键词句，是就它们在文中的作用而言的。有在结构上起总起、过渡、照应、总结作用的，有在内容上起点明主旨、强调要点、巧用方法、合理支撑的。无论怎样设计结构和内容，它们的共同目的都是为了把话说准确、简明，把说明对象的特征说清楚。阅读说明文时，我们要注意抓准总起句和主旨句等，就能较快捷地把握住说明文对象的特征和结构布局还要注意句子中和修饰限制语，准确理解句意和文意。从《教纲》"能找出关键性词句"的要求和中考的情况来审时度势，谁能否定培养和提高这方面能力的重要性呢?

解题思路

第一题，解答①要仔细寻找诠释"永恒办公室"的句子。解答②，要根据指示代词所指代的内容往往在前面的规律，上溯到第一段，找到与时间相对应的意思。解答③，要把"它就是……"中的"它"：搞清楚，看它称代的是什么。

解答第2题，首先要弄明白两点：一是这句陈述的对象是"声音信使"，而不是其它;一是答案涉及的四个语段，各自说明的是"永恒办公室"的哪个部分。这样，就可经否定它与第二、五段的联系，则有第三、四段中斟酌，如果放在第三段开头，似乎与"也在手腕上"相呼应，但你仔细斟酌，就会发现"信息源"与手腕太近，且本段不是重点说明"声音"的，这句话放这里不合适。而第四段则是说明声音的---接收异地声音、"播放文电"。

解答第3题，首先要看清表示程序的几个词语--先、然后、最后，再根据程序顺序属于时间顺序加以回答。

解答第4题，要从两个方面去思考：一是文末往往与文首相呼应，以明确解答的大方向。二是读懂画线句子的意思。

冬天到了，雪花纷纷扬扬，虽然堆积了厚厚的一层，但太阳出来也将融化，感叹生命如此的短暂。你想永远保留住美丽的雪花吗？就跟我一起到创客基地，3D建模打印一朵吧！

10：00活动开始了。在老师的指导下，我们认识了软件“123Ddesign”，了解了鼠标的基本操作和基本指令，知道了鼠标左键用来选择指令，鼠标中键可以通过按住移动来移动我们绘画的网格等等。接着，老师教我们将右上角的骰子调成“上”，然后选功能栏中第三个中的“多段线”进行绘图。首先，我画了一个长方形，但却忘记了找一个中心点。随后，我专心致志地画雪花的一角，看着它逐渐完形，变得越来越漂亮时，我情不自禁暗暗兴奋：等会儿一拉伸，变成立体图形时再镜像复制一下就好了，真是太棒了！要镜像复制时，我愣了一下，立即懊悔不已地拍一下脑袋，后悔莫及：“邱言啊，你怎么忘了镜像复制前必须有中心点呢？”唉，只好重做了……。

正当我想放弃重做时，老师走过来，她看了看电脑，又望了望指着“删除”的鼠标，顿时明白了我的心思，着急地说：“别呀！”画得那么好看，就这么删了太可惜了吧！我教你一个别的方法。我的眼睛一亮，露出了希望。老师先添了一个圆，想使它为轴，让我画的雪花旋转，可圆的中心点不好确定，一连几次都失败了。最终，老师选择圆柱为轴，帮我完成了雪花。

看着我完成的雪花，兴奋不已，欣喜若狂，迫不及待地想看它打印出来的样子。可是老师留下了悬念：过几天才能看到它的样子……。真希望再参加这样有意义的活动！

童年，是一幅画，把我的欢乐画在了上面；童年，是一首歌，把我的开心都唱在了上面；童年，更是一本日记，把我的点点滴滴都记在了上面。

童年在故乡那千丝万缕的记忆，常常浮现在我的眼前，常常令我魂牵梦绕，痛哭流涕。如令，在县城读书的我，每个周末总得回故乡去，去回味留在故乡的欢声笑语，我生怕哪一天，当我远离家故乡时，这些美好的记忆随着时间流逝而淡出我的记忆。

回到故乡，打开铁门，院子里冷冷清清的。再也没有童年的那般笑声，再也听不见外婆和婆太为我喊加油的声音了；再也看不见外公、外婆和婆太他们围坐在一起谈天说地的欢声笑语。走进大门时，从前，那满头乌黑发亮头发，如今却变成了如蚕丝般雪白的外公，一个人静静地坐在门口，或步履蹒跚地向我走来。那期待的眼神中，流露出的不仅是对我回归的盼望，更是透出了老人一颗孤寂的心。此时，我心里甭提有多难受了。

我总忘不了在外婆生活过的地方走走。进外婆的卧室，曾经和外婆躺在床上有说有笑的情景从脑中掠过。从前那整整齐齐的满满衣裳的衣柜，早已了空空如也。走过去，摸着那长长的物品桌，儿时搬着小凳子，站上去，踮起脚尖，从物品桌上拿起一个小物品就往外跑的淘气样子，想着想着，并噗嗤一笑。走出外婆的卧室，来到楼上，看着那台电视。仿佛又看到我和外公，外婆和婆太坐在沙发上看电视时的样子。外公，外婆喜欢看打战的电视，我们便跟着看，可每看到小日本杀死一个中国人，我就会躲到外婆身后悄悄的哭，外婆并紧紧地抱着我；但每看到一个中国人杀死好几个小日本，就会情不自禁地笑起来，大声说：“杀得好，多杀几个！”。走下楼，屋后的园子里，是我快乐的天地，那棵枇杷树，又抽出了新叶，似乎长满了一串串黄色诱人的枇杷，小时候，淘气的我，瞒着外公和外婆，和表姐们偷偷的爬到树上摘枇杷，一边吃，一边扔，枇杷树下，满是我们的“杰作”。枇杷树旁，是一个鸡圈，我和外婆常来这收鸡蛋时，那些鸡，总是跑过来，我拿起吃剩下的枇杷核扔向他们，它们一点也不怕我，并向我冲过来，我就跑到外婆身后。不远处的荷花池，我们曾经去偷采莲子，带着湿漉漉的身子回来，总免不了外婆责备一回。

回到院子里，出现在我眼前的情景是多么的无忧无虑呀！我和表姐们正在玩老鹰捉小鸡，外婆和婆太在一旁边看边笑，有时还说“敏儿加油！加油！快跑！快跑！别被抓到了。”外公就在一旁喝茶，还说有你们在这，不管这茶是什么味，到我嘴里总能留下满口茶香。小时候家中就数我最淘气，最会摔倒。那是我为了让外婆知道自己不会被抓到，便跑得很快的结果。有时也会摔个底朝天，外婆并笑着说：“你这孩子跑这么快，看摔痛了吧！真是活受罪！”“不痛，不痛。”我也故作坚强的样子，我知道外婆就是刀子嘴豆腐心，才不会真的骂我呢。……

走着，走着，想着，想着，我的眼泪情不自禁的掉了下来，每一滴眼泪里充满的不仅是伤心，还有更多的是思念。

昔日的那些欢乐，那些淘气，随着外婆和婆太的离去，再也不会回来。再也没有人陪我一起去收鸡蛋，再也没有人责备我去偷枇杷和莲子了，再也没有人在我玩耍时为我加油，为我鼓劲，更没有人在我摔倒时扶我起来，关心我。如今，但愿与外婆相处的那分分秒秒，成为我人生中的永恒记忆。

梦，像是一个永恒的迷雾

在快乐中，痛苦中，

充斥着微笑与感动

我站在梧桐树下放飞着无数的年华，

放飞着无数的岁月，

我们的信仰，

带走了我们永恒的感动。

微风，吹拂着梦中人的脸庞，

吹动了一丝雨中的呆滞，

我们在心中，

存放了太多太多

永恒的希望，

生命宛如火花，

在未来的天空中，

燃放着永恒的美丽。

笑了或哭了，

梦，站在雨中，

凝望着天边一道瞬间的彩虹。

三千梦丝，还有多少愁绪还在心中，

泪眼朦胧，

还有多少思念还在眼中，

真正知道的，

不过是无奈之中的凝视，

天，看不透的有多蓝，

也许天空中的夜星，

也在望着那梦中的远方，

哪里才有思念，

哪里才会是远方，

笑与泪，爱与恨，

早已消失在我们的回忆中！