永恒

“永恒，永远”我在本子上写下这四个字，心里很疼很疼，那种窒息的疼，是你永远不会明白的。曾经，我在你的手心写下“永恒”，你在我手心写下“永远”，然后牵手，代表永远不分开，但时间走得太快，我已跟不上它的步伐。

难道我们的爱已泯灭在那句“sorry”亦或“bye bye”，那我也要说：“sorry，我真的做不到释怀，因为早已为你沉沦，无可自拔。”蓝色代表想念和忧伤，我爱上了那种纯粹的天空的颜色，它是最美的颜色，我在本子上写下“azure”译为天蓝色，此生为你沉沦，为你想念，我的沉沦，仅限你一人。

曾经逆风和你一起飞，如今你又当我是谁?

你走之后，我的世界只剩黑白，你不会再握着我的手为世界上色，涂上幸福的色彩，那只画笔在你离开后，颜料只剩黑白，我在手心写下“await”译为等待，如果我一直站在原地等待，你会不会回来?我一直徘徊原地，等待你回来，和你一起牵手见证幸福。

寂寞是想念的一种形式，心痛是想念的表达方式。

这场游戏中，我的角色太卑微，太下贱，天空泛起波浪，淹没了我的思念，思念在天空留下了泪痕。

习惯了看着你的照片发呆，习惯的看着你的空间泪流满面，习惯了你曾经温柔的目光、温柔的话音，习惯了你拉着我的手奔跑，习惯了你白色的衬衫上的香味，习惯了每天晚上想着你的名字入睡，习惯了不知不觉就在本子上写满你的名字，不是忘不掉，只是习惯了。

我反复告诉自己，不许爱你太深，因为你已经不爱我了，可是我真的很爱你，你在身边的时候，一切都是完整的，现在，我所做的一切挽留，在你眼中大概只是我一厢情愿罢了。所有的人都说我太傻，做无谓的挽留，是啊，我太傻，但我认为为了你，做任何一切都是值得的，我只要你知道我爱你，很爱，深爱。

我们的爱情，就像气球，一旦松手，就再也没有挽回的余地。气球：ballon，爱情一直往上飞，直到破碎，不会再停留……

你说永恒就是流星划过天际的瞬间，你说永远就是流星划过的刹那。

我们的约定就是这样一文不值，什么永恒，什么永远，不过是无法实现的美丽谎言罢了。

为什么曾经的我那样相信爱情，那样相信誓言，那样相信你?

永恒?永远?曾经的誓言已被乱花葬没，化为泥土，飞散向天涯!

记住，所有的一切都只为你一人沦陷。

——好了，不哭了，安静了。

时间就定格在2015年5月30日下午3时。

那天，阳光明媚，微风吹动着浮云慢慢飘动。我们的心怦怦直跳，也难怪呢，一年一度的拨河比赛即将开始了!

首先进行比赛的是我们班与69班，我有幸被选上男生队。我们按照老师说的顺序站好位置，拿好绳子。

“预备—开始!”老师吹响了哨子，大家一下子便使出了吃奶的力气，可是，69班队员好像是吃了大力丸，中间的红领巾慢慢地向他们移动。我的脸红得像红苹果，有的同学的脸色已经发白。我们不甘心，我们不能输!大家突然竭尽全力地往死里拨，红领巾又回到了中间。69班队员好像知道我们已竭尽全力了，也跟着我们使出了九牛二虎之力。比赛在慢慢进行，红领巾竟然慢慢向他们移!“加油，加油!”大家听着啦啦队的声音，心想着一定要赢!大家的手开始发红，我咬紧牙，吐出了五个字：“拨，一定要赢!”比赛进入白热化了，可是突然一个猛子，我们被他们拉过去了——输了!

我们垂头丧气，看见他们欣喜若狂，满是愤怒、伤心、悔恨……

女生队又开始了，我们班可谓是“力男真太少，猛女一大群”。没过一分钟，绳子上的红领巾已经移过来了，又是三下五除二——赢了!对手也不得不甘拜下风!

拨河比赛就这样结束了，可是我仍然对比赛时充满回忆，那个决定输赢的瞬间，已经在我的脑海里形成了永恒的记忆，那永恒的瞬间……

爱是人们所赞美的一种感情，时代更换，事事变迁，唯有永恒的爱不变。

父亲对孩子的爱，是深沉含蓄的;母亲对自己的孩子的爱，是柔情万丈的。

爱是无私的，对世上每个人，每个生物都保有仁爱之心。爱也可以是无畏的，罗密欧与朱丽叶为了纯洁美好的爱双双殉情;战士为自己的国家而抛头颅，洒热血。世间万物皆有情，有情必有爱。

《海的女儿》是丹麦童话家安徒生的杰作。最小的第七位公主上岸后搭救了王子，对他一见钟情。牺牲美妙的歌喉找到他，却只能眼睁睁地看着他与别人在一起，最终跳海化为泡沫，这是一种对爱情的坚贞，对爱的捍卫!

妈妈总是在我睡了之后过一会儿再睡，等估摸着我睡熟后，再轻手轻脚地走到我屋里，轻轻地为我盖上被子，掖好被角。这又是一种怎样的母爱?

不单是人，动物也是如此：每当一只大象死亡，群象就会围着它的尸体发出哀鸣，以悼念它的离去，再将它放进坑中，将它埋葬。这难道不是同伴之爱的体现吗?

小草是有爱的，所以它挺直了身子，汲取着太阳的光芒;小花是有爱的，所以它舒展身子，绽放着自己全部的美丽让人观赏，大树是有爱的，所以它撑起身子，给人以一片阴凉……

爱不仅仅是一种情感，更是一种美德、奉献。它让你充满阳光与自信;让你保护身边的人;也让你沉稳而坚忍。

亿万年来，事事变迁，唯有真爱是永恒不变!

记忆，像水一样流过，哗啦啦地作响。头脑中残留着一片空白。

从我记事起，断断续续的记忆在脑中沉淀。数不清的朝夕和落日，记不清的春夏和秋冬，时光在慢慢流逝，莫名地长大。这段光阴，没有永恒的记忆，只有无尽的模糊。

小时侯，记不得几岁，只知那时都是奶奶背我去上幼儿园。我从不想这是为什么，因为那时还小。整日，都在玩;整夜，都在睡。记忆是空白的，一直以为日子就这样度过，没有波澜，像水一样缓缓流过。

时光不停止地充斥着生活，稍大点，就是奶奶牵着我去上学了。一路上欢蹦的我以为这是一种解放，是一种自由的获得。但却不知什么是记忆，什么叫永恒。

日子像水般流过，六年的小学生涯就在这吵吵闹闹中晃过。这期间，记忆中泛起的浪花荡漾着幼小的内心，无比快乐。初中，到了初中，记忆翻开了新的一页。一切与以前都迥然不同，一切都变了。在我还来不及记录下初中的生活，已经坐在初三的班级中。所以，我对"记忆永恒"下了层否定。但至少我现在都在认真地记事，不让他们成为记忆中的过客，成为像水流过中的一朵孤独浪花。

就在某一天阳光最灿烂的时刻，记忆的门扉被温暖的微风扣响。阳光毫无拘束地倘徉在记忆的深海中，不禁让我想起在一直更变的记忆中，永恒依然存在。它们在欢笑，在舞蹈，在洗涤着记忆的尘埃。

在记忆中，永恒的是信念，是亲情，是友情，是不变的奋斗目标。有一种记忆叫永恒，它守住了清风，守住了绿草，守住了逝去的往事。有一种永恒的记忆，像水一样流过，它使阳光却而止步，使河流静待不前，使珍贵的往事永久封存。

珍惜像云一样飘过的难忘过去，扼守像水一样流过的永恒记忆。

伴随着知识经济时代的到来，“构建创新教育体系，培养现代创新人才”成了推进素质教育的主旋律。在作文教学中培养学生的探索精神、求异思维方式以及丰富的想象力，是我们“创新作文研究与实践”课题组永远的追求。

21世纪是人才的世纪，人才最高的本质在于创新，而创新的有力工具就是思维，这就引出了一个非常重要的话题，即作文教学如何定位。过去应试教育一直重“文”轻“人”，只重教“文”法，教学生如何审题、如何立意、如何构思、如何行文;记叙文写法一二三;议论文技巧abc，我们的学生虽然也能写出规范文章，但最终却使学生作文成了千人一面的八股文。鲁迅先生早就说过，如果我们一味地相信法，“是很容易陷入陡然玩弄技巧的深坑里去的。”

1998年滨州市中考作文题是《挫折》，有半数以上的学生无中生有地杜撰出家庭遭到变故，父母双亡或是自身伤残等“为赋新词强说愁”的虚假经历，为了让阅卷老师动情掬泪，换取一个高分，而不惜把父母送进“坟墓”，这种为文造情的缺德文章竟是过去那种从“文”出发的应试作文教学逼出来的。所以，创新作文的研究必须关照作文的主体——人。

作文，就是人思维的反映，作文是有形的思维，思维是无形的作文，从人出发，就抓住了作文的主要矛盾。俄国教育家乌申斯基提了：“谁要想发展学生的语言能力，首先应发展他的思维能力，离开了思维，单独发展语言是不可能。”创新作文就是要抓住学生创新思维品质的培养，不断提高人的写作能力，这样才符合文章的写作规律。

一、打开思维的“黑箱”，立足于一个“创”字中学生作文常犯的毛病就是人云亦云，千人一面，究其根源是与思维方法有关。人们对某些问题的看法常具有很大的相似性，思维范围和内容成了一个严重封闭的“黑箱”，这就不可避免地使学生思路狭窄。要彻底改变这种状部优，就要从思维训练入手来培养学生的“独创”意识。思维训练的方法有常规思维方法和求异思维方法，常规思维方法又有形象思维方法和抽象思维方法。形象思维方法如联想、想象，在记叙文中常用到;抽象思维方法如归纳、推理、判断等。求异思维方法如多向思维、反向思维、外向思维、交叉思维、有形思维、变形思维等。

二、植根于现实生活，强调一个“新”字白居易说过“文章合为时而著”这个“时”就是现实生活。尽管当代中学生课业负担重，但中学生的生活却能折射出社会生活的“七彩阳光”。所以我们指导学生作文训练时，引导学生关注身边生活的长幼之情、邻里关系、成功与失败、理想与前途、欢乐与忧伤，不失时机地进行“热点炒作”，让学生自觉养成“说真话、诉真情”的意识。

三、重视积累，看好一个“活”字写作文没有捷径，唯有多读多写，正如欧阳修所说：“唯勤读书而多为之，自工。”有人做过实验，认为从小学到中学，学生应有30万字的写作量才能“过关”，任何一项技能都是长期大量反复训练的结果，写作作为一种生活、知识、思想融于一体，感知、思维、表达共同作用的复杂综合技能，更离不开大量的训练。

我校有校刊《小荷》《教研论坛》有年级组主办的《知心朋友》《心理导报》，有各班级主办的《晨曦》《星星岛》，《春水》《放飞》《芳草地》等三十多种刊物，这些刊物都由学生自己编写;学校的大型会议、外事活动，都有学生记者参加。在这些社会实践活动中，不但开阔了学生的视野，也使学生的思想变得更敏锐、更深刻、更全面、更客观，同时又促进了学生创新作文能力的提高。著名心理学家和哲学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，你将收获一种习惯;播下一个行动，你将收获一种习惯;播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运。”那么，让我们在作文教学研究与实践中播下创新的种子吧，因为创新是你、是我、是我们民族永远的追求

当高贵与罪恶交织，化为深海中纯粹的泡沫，而当这些泡沫，幻化成这世界上最美丽的身体时，一切终已结束的，又以另一种姿态，重新开了篇。但始终如一的是那眼眸中无法拭去的忧伤，依然经受着永恒的劫难。

当迷与美好并存，黑色的装束与嘴角的弧度琢磨不定。或许，蒙娜丽莎已经止步在昨天，但她的微笑与那微笑背后所存在的谜，还将以各种匪测的姿态，展现在为她所惊叹的世人眼前。她是从历史的海洋中幻化的一株珊瑚，呈现出生命静止却又鲜活的美。

当哀伤与旷达并立，是小我与大我境界的超脱。我们，是生命的载体，是宇宙中的一个细胞。我们望江月，望见的是宇宙的永恒;而江月视我们，仅是生命的一个过客，却又是人类与自然的共存。“江月何年初照人?”追溯无根源;“不知江月待何人?”展望无穷尽。只有举酒相吟一句“春江花朝秋月夜”，看尽人生凄凉，落得眼底迷茫。

“世界上最遥远的距离，是你不在我身边，却在我心里。”这是一个来自神秘国度的告白，是一种唯美却又令人心酸的深情。让我的哀伤，由时间浸泡、酝酿，再由你来品尝，你会尝出它的滋味，是海在哭，却没有眼泪。当我们一路孤独走来，不懂什么叫爱，我们只是天地间的一个独行者，一个试图通过拼搏改造自己命运的人。但一旦我们遇见了那个人，仅仅一个眼神，就已深深触动我们内心隐藏的柔情，短暂的际遇背后，是难舍难分的缠绵。若你没有影子，我将分一半于你;如果你没有心，我会割舍一半，让你看清我的真情。从此，你在我身边，亦在我心里，永远是多远，我不在意，只要与你相守，因你是我的全部。爱情，往往令人神迷，却从不质疑她的美好。当爱经过时间的考验，已褪色，黯淡，昨日的相守已成今日的陌路，仍相伴的，是记忆。

最伤的，竟不是执手相看眼泪。而是隔烟隔柳，见你红酥手，酌一杯酒，这酒却不是为我而倾，你手心的温度，亦不再为我而热。

若人生真只如初见，就好了……

江水滚滚东流，独一轮孤月永悬天上。我着一袭青衣，酌一壶美酒，只身驻于江畔。这月光柔波荡漾，含情脉脉，她曾轻叩过多少人的心扉?她曾被多少炽热的目光凝视?她的风韵，又曾被多少人暗暗珍藏?她就这样温柔地见证了人类的世代繁衍与历史变迁。她的姿容未老，人已过千年。今夜星稀、月冷，我衣衫上沾湿的，是露珠，还是眼泪?从上古黄帝大战蚩尤的烟尘中走来，从六国争霸，豪杰并起的历史中经过，从始黄满脸高傲、威严地登上皇座的一刻，到现在长安的牡丹争奇斗艳、宫中的乐声不绝于耳，人类已历尽了沧桑，走向繁盛了罢!或许，这只是片刻的安定，但终将是的。生命，终将衰败、枯萎，但历史是源源不断，无穷无尽的。这是短暂与永恒的并存，而非冲突。千里之外、千百年间，于草房、与红楼、于挫伤、于兴起，都是共一轮明月，共念一种美好。虽宇宙中各空间相互平行，但生命，如线团、如蛛网，是交织在一起的。站在生命的共点上，我极力远望，历史将弯延至何方?我不清楚。但在此看来，该是永远，永恒的罢!

在这里，我想继续延伸至现今的科学上。人身，仅是一具躯壳，意志，由灵魂掌控。我们生活的，仅是宇宙中相互平行的一个空间。当肉体死去，丧钟敲响，我们在这个空间中的时间已耗尽，像我们刚结束了一段旅程，但终点的背后又将是一个起点。灵魂，脱离了躯体的束缚，漂浮在空气中，上升、上升，它的头顶，是浩瀚的宇宙。它将化身为宇宙中构成的一部分，还是通过某个隧道，进入另一个空间?我也不清楚。但爱因斯坦相对论中所阐述的，也正是人类生命与宇宙的交织性和延续性。人类的生命无休无止，我想也包括个人，只不过中途换了形式、换了站点、亦换了躯壳，但那双眼，是亘古不变的，所以从双眼中所折射出的，往往令人敬畏。它经历着时间的纷尘，却纤尘不染，它亦是最纯净，不含一丝杂质的。

灵魂，重0。2g，却似应了那句“不能承受的生命之轻。”人类的畏惧，是对自然规律的无法理解与接受。有些体重，但减无妨，但若触及了那最核心的0。2g，就像无意间用一把钥匙解开了身体这层枷锁，瞬时，目光逐渐呆滞，因为你平时对镜子看着你的眼睛，就是看着你的灵魂!个人的生命，局限与一段，是短暂的，但若从本质上讲，它与宇宙并存，就像人类、

历史在一个空间中的繁衍、变迁，是永恒的。

我们应敬畏生命，因它有我们无法想象的伟大!

我们也应歌颂爱情，因它实有生命也无法超越的坚强!

就如泰戈尔所写：

当死神莅临并对我耳语“你生之时到了尽头”，让我这样回答他：“我已生存在爱中而并非在时间里。”

当大海的最后的一滴眼泪流尽了，我想，我已知道短暂与永恒的真谛!

难忘呀，亲爱的教官。

几天苦练、汗水、疼痛都已化作最后离别的泪水。清晰的记得，那天军训的开幕式上，见到你的第一眼：黝黑的皮肤、矮小的个子、毫无表情的面貌，反正我们都认定你肯定不是一个好教官。

在接下来的几天军训中，你的严格要求、严厉的批评、还有那双令人生畏的双眼都令我们颤栗。但我总觉得在你严厉的面貌背后好像有一种不可捉摸的感觉，仔细回味：在炎热的骄阳下，上午你让我们面向西站着，而你却面向东方的太阳;而在下午，你又叫我们面向东站着，你依然是跟着太阳面向西，这些我都感受到了，你是那么的用心良苦!!!

军训很苦、很累。还能清晰的记得汗水流过面颊那股痒痒劲，但我们不能动，稍微动一下，你那双火眼金睛就看到了，然后蹑手蹑脚的走到身后吓人一跳，真的，那时候我们都怕死了。我总是咬紧牙关，让汗水顺流而下，心里默默的说服自己：这是在考验你，就看你行不行了，加油吧!你不是一直都认为自己是最棒的吗?相信自己，别人可以的，我一定可以;别人做不到的，我也要做到!也许就是这股劲，帮我度过了一个又一个酷暑难耐!有时候，站一天了，脚后跟疼的要命，但训练并没结束，你必须坚持。仅有的几分钟休息时间根本就没有好转，然后又是站军姿，当时就恨你不善解人意，体贴一下我们这些娇生惯养、吃不了苦头的学生，但现在就不一样了，我们慢慢的体会到你是想好好锻炼我们，你的良苦用心在我们不得不要说再见是才被我们发觉，真心的感谢您，陪我们一起受苦受累的好教官~!

离别的那天，你传过来了一封信，也许你不想太过伤心的见到我们，就以书信的方式和我们告别，但我们真的很不高兴，难道和你说几句真心话也没有机会了吗?答案是肯定的，我们就这样再见了，好伤心。我哭了，也不知为什么，就是眼泪很不争气的流了下来，但其他人却没有我这样的伤心，可能是我太忧愁善感了吧!

不管怎么样，我短暂的几天军训就这样结束了，但留给了我永恒的记忆，他给了我受用一生的影响，我一定会吧军训中养成的好习惯运用到学习生活中去，这也是教官所希望的。

教官，祝你前程似锦，工作顺利，天天开心!

在一个宁静的冬天，白色的精灵们落在一个小屋外，屋外静悄悄的，屋里传出了两位老人的对话。

“唉，又要高考了，不知道儿子复习的怎样了，希望他可以到自己心中的那所学校。”老婆子说道。

“老婆子，别太着急，相信我们的儿子，他是最棒的。”

“老头儿，你看天气这么冷，我去给儿子倒杯热茶吧!”

“也行。”老头说。

过了一会儿，老妇人说：“你看我们的儿子，多懂事啊!我昨天给他倒的茶他还没喝，这孩子。”突然，一阵急促的敲门声打破了冬夜的寂静。他说：“两位老人，我不伤害你们的，我只是想找点钱花花。”两位老人并没有理睬，仍然安祥地坐在那儿。强盗在楼下翻遍了每一个角落，准备上楼，可是遇到了两位老人的拼死抵抗。最后，两位老人死在强盗的刀下。

那么，两位老人为什么要拼死阻止强盗上楼呢?原来，他们一直认为他们的儿子在楼伤学习，生怕强盗伤害了他。事实上，他们的儿子早在数年前的冬天就已经死了。是什么力量啊!是亲情的力量，永恒的亲情。

亲情，是无私的，是永恒的，更是博大的，亲情的力量还是无限的。

南方的严冬仍然充斥着强冷空气。天空，灰蒙蒙的;寒风，冷嗖嗖的。不时飘下一片片的落叶，黯淡的颜色，斑驳的纹理，恋恋不舍，涩涩而下……

奇怪!雪，竟下起了雪!在这儿，南方的一个偏僻小镇……一朵朵，一片片的雪花，晶莹如玉，洁白无暇。

雪花轻轻地，缓缓地在空中无序地飘着，很小，很密，仿佛消失了空隙;很轻，很静，仿佛锁定了静音。雪花洋洋洒洒，翩翩联联，忽忽悠悠，轻舞飞扬，飘在屋顶上，飘在枯树上，飘在草地上，飘在头发上。“拂草如连蝶，落树似飞花”，那轻盈，那调皮，那奇妙，那静谧，没有地方能藏住它的白色……似柳絮，似落英，似鹤羽，似银蝶，装点着这水瘦山寒的小镇。它们那轻曼飘逸的神韵，冰清玉洁的风采，是那样的优美动人，沁人心脾。

雪花随着风，旋着舞，神情是那样的怡然，让人倾心，让人沉醉。它们曾经是露，曾经是雨，曾经是雾，曾经是云，然而经历了树林片片，野花簇簇，溪水潺潺，鸟鸣嘤嘤，凝结成为六角的雪花，晶莹的雪花，洁白的雪花。从空中飘落下来，它们飘向天涯海角，飘向五洲四海，飘到巴黎去看埃菲尔铁塔，飘到巴比伦去看空中花园，飘到英国的剑桥去逛逛……从空中飘落下来，它们飘向枯燥贫瘠的大地，飘向广袤无垠的旷野，飘向百年孤独的村庄，飘向人们寂寞的心灵，心仿佛被陶醉，被洗礼，被融化。

雪花伴着雨，哼着歌，变幻是那样神奇，让人清爽，让人兴奋。它们剔透、圣洁的的身体在淅沥的雨间飘散，荡漾，分解，汇集。它们抛弃了冷漠的幽谷，凄清的山麓，沉积的惆怅，世俗的纷扰，它们快乐地向着大地飞扬，飞扬，飞扬……没有杂念，只有信念。发梢上残破的它们，终于只剩下泪珠状的水印和回忆。

看着曲径上热恋情人的欣喜，看着寒风中少女鲜亮的围巾，看着窗口前少年通红的鼻尖，看着雪地里孩童烂漫的笑容……雪花，很欣慰，欣慰它短暂的生命能带给人们无穷的快乐，欣慰它瞬间的美丽能留给人们永恒的记忆，更欣慰它永恒的使命将使春回大地，万物复苏……

太阳终究出来了，雪花与阳光瞬间碰撞，发出的“咝咝”声流向大地，流向明天，流向记忆，成为永恒。

徘徊在生与死间，踌躇于明与暗间，有人选择生，也有人选择死，有人选择明，也有人选择暗……真正源于人类内心深处的一缕精神血脉，却选择永恒。

选择永恒牎流星的永恒源于用生命划亮的光华，飞蛾的永恒源于用生命追求的光与热，人生的永恒呢牽源于一次次选择。

站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔;魏武帝扬鞭东指壮心不已;陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒牎纵然谄媚污蔑蒙蔽视听，也不随其流扬其波是执着的选择，纵然马革裹尸魂归关西，也要扬声边塞尽扫狼烟，这是豪壮的选择;纵然一身清苦终日难饱，也愿怡然自乐、躬耕陇亩，这是高雅的选择牎在一番番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。

而今天呢牽有多少人在温柔富贵乡中疲软筋骨麻木神经牽有多少人愿选择清贫，选择质朴，选择刚健牽物欲横流流尽了血汗，歌舞升平平息了壮志，阿谀逢迎迎合了庸人，追名逐利害苦了百姓牎千百年民族精神魂大气磅礴还有谁唱牽五千年传统美德源远流长还有谁传牽选择永恒，不是要我们抖落千年文明摔碎道德瓷罐牎选择永恒，不是让我们漠视生命麻木不仁。

选择永恒，需要“威武不能屈”的大丈夫精神，需要“金戈铁马去”的慷慨志向;选择永恒，需要“吾将上下而求索”的探寻，需要“要留清白在人间”的高洁。

用心灵选择，给人一片绿阴，用意志选择撑出一道晴空。对生命的膜拜，信心的追求，需要我们选择永恒。滚滚洪水中，勇士选择自身的离去却给了别人的生;浩瀚沙漠里，战士选择自身的苦辛却给了别人幸福。面对歹徒毫不畏惧，面对苦难迎难而上，生命的选择赋予人活力、追求与成功，灵魂的选择产生永恒。

选择永恒。“天行健，君子以自强不息”，“地势坤，君子以厚德载物。”

选择永恒。追求生命图腾，激昂生命斗志，让掉进泥潭的人振奋，让处于危难的人平安，纵然一无所得，纵然粉骨碎身，也要将文明与道德的火炬传承，也要用今生无悔的选择铸就春秋的华盖与乐章牎选择永恒，虽九死而犹未悔!

佛说：“勘破、自在、放下。”

人生旅途中，我们总是马不停蹄地奔往下一个目的地。滚滚红尘中，多少人为名，奔波劳累;为利，辗转反侧。一念起，风生水起;一念落，万劫不复。在追逐名利的路途上，我们似流浪儿一般，一直在路上，觉得无家可归。

勘破这繁华的虚幻，自在地去追寻，放下名与利的浮华。淡泊，往往是人们灵魂深处永恒的归宿。

沿着遍布苔藓的阶梯，拾级而上。映入眼帘的青青草色，与几竿修竹相互映衬。没有富丽唐皇的装饰，没有歌舞升平的欢闹，有的只是那一间陋室，那一架未经修饰的古琴与几本经书。出身于书香门第的他，在官场沉浮，便贬后毅然放下过往的浮华名利，没有丝竹乱耳，亦没有案牍劳形，有的只是与挚友的畅聊，闲情时的几曲琴音和抄写佛经。在无数人历经起伏后依旧决定奋不顾身地追逐时，刘禹锡，他勘破、自在、放下，用淡泊宁静为自己搭建了灵魂深处永恒的归宿，便得“惟吾德馨”经久不息地弥散开来。

南山的轮廓在云雾缭绕下若隐若现。山脚下的那户人家，炊烟袅袅。陶渊明，一生几仕几隐，最终他放弃了一切的荣华富贵。在南山的脚下，筑起道道篱笆，庭前把酒，采菊东篱。闲来无事之时，对月吟诵几首诗。没有了官场的尔虞我诈，没有了官员的阿谀奉承，一个人赏尽南山美景，对山林间鸟雀对话，对清风明月对饮，与菊共赏秋色。陶渊明，他勘破、自在、放下，抛弃了富贵名利，用淡泊闲适为自己筑造了灵魂深处永恒的归宿，让“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适流传后世。

加西亚?马尔克斯曾说：“这世上所有的灿烂，终究都要用寂寞来偿还。”

天地沙鸥，我们微若介子。

每个人都无法逃脱这个浮士绘世界所带给我们的繁华与绚丽。我们在这条路上永不停歇地追逐，遗忘了归宿，觉得无家可归的无依无靠无着落。但人性的可贵之处便在于追求永恒的归宿。? 深藏于灵魂深处的那份淡泊，那份闲适，那愿意抛掷名与利的勘破、自在与放下，便是心中永恒的归宿。

我的母亲——朱进兰女士，在19岁高中毕业那年，经过相亲，认识了我的父亲。母亲20岁的时候，她放弃进入大学的机会，下嫁父亲，成为一个妇人。

童年时代，很少看见母亲有过什么表情，她的脸色一向安详，在那安详的背后，总使人感受到那一份巨大的茫然。

等我上了大学的时候，对于母亲的存在以及价值，才知道再做一次评价。记得放学回家来，看见总是在厨房里的母亲，突然脱口问道：“妈妈，你读过尼采没有?”母亲说没有。又问：“那叔本华、康德和萨特呢?还有……这些哲人难道你都不晓得?”母亲还是说不晓得。我呆望着她转身而去的身影，一时感慨不已，觉得母亲居然是这么一个没有学问的人。我有些发怒，向她喊;“那你去读呀!”这句喊叫，被母亲丢向油锅内的炒菜声挡掉了，我回到房间去读书，却听见母亲在叫;“吃饭了!今天都是你喜欢的菜。”

以前，母亲除了东南亚之外，没有去过其他的国家。八年前，当父亲和母亲排除万难，飞去欧洲探望外孙和我时，是我的不孝，给了母亲一场心碎的旅行。外孙的意外死亡，使得父亲、母亲一夜之间白了头发。更有讽刺意味的是，母女分别了十三年的那个中秋节，我们却正在埋葬一个亲爱的家人。这万万不是存心伤害父母的行为，却使我今生今世一想起那父母亲的头发，就要泪湿满襟。

母亲的腿上，好似绑着一条无形的带子，那一条带子的长度，只够她在厨房和家中走来走去。大门虽没有上锁，她心里的爱，却使她甘心情愿把自己锁了一辈子。

我一直怀疑，母亲总认为她爱父亲的深度胜于父亲爱她的程度。

还是九年前吧，小兄的终身大事终于在一场喜宴里完成了。那一天，当全场安静下来的时候，父亲开始致词。父亲要说什么话，母亲事先并不知道，他娓娓动听地说了一番话。最后，他话锋一转道：“我同时要深深感谢我的妻子，如果不是她，我不能得到这四个诚诚恳恳、正正当当的孩子，如果不是她，我不能拥有一个美满的家庭……”当父亲说到这里时，母亲的眼泪夺眶而出，她站在众人面前，任凭泪水奔流。我相信，母亲一生的辛劳和付出，终于在父亲对她的肯定里，得到了全部的回收和喜极而泣的感触。

这几天，每当我匆匆忙忙由外面赶回家去晚餐时，总是呆望着母亲那拿了一辈子锅铲的手发呆。就是这双手，把我们这个家管了起来。就是那条腰围，没有缺过我们一顿饭菜。就是这一个看上去年华渐逝的妇人，将她的一生一世，毫无怨言，更不求任何回报地交给了父亲和我们这些孩子。

回想到一生对于母亲的愧疚和爱，回想到当年读大学时看不起母亲不懂哲学书籍的罪过，我恨不能就此在她的面前，向她请求宽恕。今生惟一的孝顺，好似只有在努力加餐这件事上来讨得母亲的快乐。

想对母亲说：真正了解人生的人，是她;真正走过那么长路的人，是她;真正经历过那么多沧桑的，全然用行为解释了爱的人，也是她。在人生的旅途上，母亲所赋予生命的深度和广度，没有一本哲学书籍能够比她更周全。

母亲啊母亲，在你女儿的心里，你是源，是爱，是永恒。

你也是我们终生追寻的道路、真理和生命。

生命是什么?生命是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲自得;是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私奉献;是李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观豁达，生命是永恒。

通过古诗看生命，让我们随着他们激扬的文字，寻找生命的足迹。

生命是陶渊明“衣沾不足惜，但使愿无违”的隐士心境。面对污浊的社会陶渊明道出了生命的真谛，生命是他“不为五斗折腰”的高洁傲岸，是“问君何能耳，心远地自偏”的安贫乐道，这些高贵的品质使他的生命得到永恒，让生命的花香留在人间。生命更是“出淤泥而不染”的坚贞不屈。

生命是杜甫“广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的疾呼;是他“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”的高尚品格。爱国忧民不正是他生命的写照吗?生命是韩愈“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”却落得“夕贬潮阳路八千”的无奈，韩愈发出“知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边”的呼喊，这是他的生命，他让生命得到永恒，生命更是陆游“但悲不见九洲同”的遗憾……

诗人的生命如同他们的诗歌，他们的诗歌演绎了生命的酸甜苦辣，诗人的生命如甘烈的美酒，放得越久也就越香甜，啊!这甜甜的美酒将我倾倒，我仿佛与诗人融为一体，感受着他们的生命，我的生命此刻也仿佛得到了永恒!

有的人虽然一生默默的奉献，从书生意气到两鬓斑白，虽然没有惊天动地的举动，但生命在他一生的奉献中成就了永恒;有的人生命虽然短暂，但就是那瞬间的辉煌，一样铸就人们心中的永恒，就象是地上的桥和天上的虹。石桥从它筑成的那一天，就注定一生得被人们踩在脚下，永远不怨不悔，它将背负重任，直到它生命的尽头;而彩虹的生命虽然仅仅是几分钟，但人们却永远把它记在心中，不仅仅因为她的美丽。更因为她告诉人们风雨已经过去，阳光将洒满大地。

如同石桥一样，很多人甘当人梯，一生都在为别人作铺路石，但他们无怨无悔。就如教师，他们把毕生的经力都奉献给了三尺讲台，他们没有光辉的瞬间，但谁能断言教师在我们心中没有留下永恒的光辉呢?

生命的意义不在于长短.重要的是它给这个世界留下了什么。大地的儿子雷锋，他的一生只是短短的23个春秋，与大多数人相比，可以说是太短了，但他给我们留下的那中高尚的共产主义精神成了我们永远的财富，谁有能说他的生命只有23年呢 谁又能说他的生命不是永恒呢?这样的人又何止雷锋一个，黄继光，董存瑞，罗盛较，他们的生命就象那一闪即逝的彩虹，生命虽然结束了，但他们留给我们的那许许多多的却早以成了他们生命的延续，生命的永恒!

生命是短暂的，也是永恒的，我们不能碌碌无为地虚度一生，而是要用短暂的生命去追求一份永恒，就象那默默的桥和灿烂的虹。

见惯了满月光华，完美无缺，那一弯弦月却以沉默睿智的空缺，让孤独者窥视人生的真谛。风雨凄迷兮夜色茫茫，吾将举步而何往?回首过往点点滴滴，不胜感激!无需多言，我很爱你!

细雨蒙蒙，情深深。一段久藏心底的心有事，远在天边的你想听吗?让狂风吹动思念的翅膀，传递给远方的你;让冷雨以刺骨的力量，抵达你的心房!

有一个无知的男孩，怀着对世界无限遐想，上了初中。在无知中认识了你，我们以心相交，以情相会。由于无知，他闯祸了。当你含着泪水帮他时，他心在流泪，可知他多想紧紧地抱着你大声喊出：我爱你!由于家庭原因，他祛步了。转眼间，步入初二。分班又分到了一起，当你想向他表白时，他却绕开话题，不了了之。似水流年，光阴似箭。初三分班也分开了，可你心依然没变。泪眼问花花不语，流水多情情似海。渐渐地，这个男孩已经长大。

与你每一次交谈，每一次相望，都靠在他心头。天要我孤独我敢放下一切跟天赌，可到最后却要沉服于现实生活。不是不爱你，看到自己心爱的女人与别人在谈恋爱时，自己却是满心的祝福，敢问又有谁能够做到。不是不爱你，是家庭原因，难到要你跟我在农村辛苦一辈子就是对你的爱吗?难到让你和朋友在一起因为别人化装而显得比别人矮一节就是对你的爱吗?于心何忍啊!相爱的人并不需要在一起，也并不需要天长地久，让对方幸福才是最爱!嗯，很美，这才是不朽的真情!远方的你，你的心听到了吗?听到我心在呼唤了吗?我很想你!

我怀揣着你，测量着心灵的密度，却觉得格外的沉重。漫步人世间，寻找着一份真情，风雨凄迷兮夜色茫茫，吾将举步而何往?我知道这一夜你也在寻找，恭喜你，找到了!我爱你!沧海桑田，此情不变，我心永恒!

有的人虽然一生默默的奉献，从书生意气到两鬓斑白，虽然没有惊天动地的举动，但生命在他一生的奉献中成就了永恒；有的人生命虽然短暂，但就是那瞬间的辉煌，一样铸就人们心中的永恒，就象是地上的桥和天上的虹。石桥从它筑成的那一天，就注定一生得被人们踩在脚下，永远不怨不悔，它将背负重任，直到它生命的尽头；而彩虹的生命虽然仅仅是几分钟，但人们却永远把它记在心中，不仅仅因为她的美丽。更因为她告诉人们风雨已经过去，阳光将洒满大地。

如同石桥一样，很多人甘当人梯，一生都在为别人作铺路石，但他们无怨无悔。就如教师，他们把毕生的经力都奉献给了三尺讲台，他们没有光辉的瞬间，但谁能断言教师在我们心中没有留下永恒的光辉呢？

生命的意义不在于长短.重要的是它给这个世界留下了什么。大地的儿子雷锋，他的一生只是短短的23个春秋，与大多数人相比，可以说是太短了，但他给我们留下的那中高尚的共产主义精神成了我们永远的财富，谁有能说他的生命只有23年呢谁又能说他的生命不是永恒呢？这样的人又何止雷锋一个，黄继光，董存瑞，罗盛较，他们的生命就象那一闪即逝的彩虹，生命虽然结束了，但他们留给我们的那许许多多的却早以成了他们生命的延续，生命的永恒！

生命是短暂的，也是永恒的，我们不能碌碌无为地虚度一生，而是要用短暂的生命去追求一份永恒，就象那默默的桥和灿烂的虹。

春日，犹如一袭白衣的清纯少女，裙角随微风轻柔地摆动，笑颜似盛放的百合花，活泼地舞动在温暖和煦的阳光下，头顶插着一朵嫩黄色的油菜花，随着青春摇动的身影跳跃。

在那清澈的眸子里，闪烁的是充满勃发活力的金黄色的火焰。白皙的肌肤上，点缀的是温润如玉的洁白珍珠。

光和影，在蔚蓝天空下如众星捧月般为少女伴舞;雨和泪，浸湿了绽放着无限光芒的瑰宝;莺和燕，放开甜美如蜜的歌喉，纵情欢唱，用婉转的嗓音谱写一支悠扬的赞歌。

巍峨高山，为少女的倩影低吼，庞大的身躯恨不能拜倒在她的脚下。潺潺流水，屏住呼吸，停滞脚步，再无那一往无前、奔腾翻涌的雄壮气势，驻足停留只为一睹少女的风采。

浩瀚宇宙，浮动着千万颗灿烂的明星，却丝毫不能同少女周身闪耀的荧光相比。广袤花海，散发着芬芳的香气，铺天盖地，直冲云霄，席卷而来，与少女娇躯上的处子幽香相比，竟显出了几分俗气。

脚掌上沾满了松软的泥土，少女毫不在意，哼唱着轻柔舒缓的曲调，一步步踏在大地上，留下串串翠绿印记，朝着刚烈的骄阳，无限延伸下去，直到天际，直到海角天涯。

春天过去了吗?没有。

她的靓丽身影深深烙印在我们的心里，她的甜美嗓音充斥着我们的脑海，她的芬芳气息洗涤着我们的灵魂。

我们深爱春的美丽，万物因春的到来而萌芽，又随春的离去而寂灭。但愿春日永恒!春日永恒!

[永恒春日小学作文

亲情是人世间最美的挚情，它无形却处处围绕在你的身边。有时候，亲情是你委屈落泪时亲人的一个无言的拥抱；是刮风下雨时家人给你的一个安全的港口；是你天昏地暗时会给你一盏温暖的明灯；是你痛苦无助时与你患难与共的朋友。

在苦难的磨砺下，亲情愈发醇厚。父母的爱是温柔的、是怜惜的、是普遍而伟大的，而有一种平等和平近的爱是姐妹之间的。从小被爱围绕着长大的我很幸运，不仅有姐姐还有两个妹妹，并且姐妹之间在自私的争抢好吃的、好玩的同时，也学着孔融让梨的慷慨，这就是亲情——血浓于水的亲情。亲情不仅诠释着当外来小孩欺负我们妹妹时，我们姐姐一起挺直腰板的一致对外；还隐藏着吵闹之后没有“sorry”便有的安静祥和。

家庭经济的困难，生活无耐的压迫，让“相亲相爱，相依相偎”的两姐妹天各一方，但我相信“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”，在天之涯，地之角——天涯海角，只要我们流着相同的血液，我们的心就永久地连在一起。姐姐是家里孩子的老大，在她上初二的时候，缺少生活费的无耐让姐姐选择了辍学，因为家里的四个孩子都得接受教育。十四岁的姐姐背负起家里的重担踏上了艰辛的打工之路。与此同时，姐姐在外漂泊不仅解决了自己的生活问题，每月还省吃俭用地为家里补贴几百元，这就是我的大姐。而我打心底谢谢我的姐姐，总觉得欠了她许多，我在接受她的帮助时总想：如果我是老大，我该不该、会不会放弃我热衷的学习呢？

犹豫了许久的我其实早已有了答案。我自私自利，不会像姐姐一样为了父母、为了妹妹而牺牲自己……说到此，我心中油然萌生出一种强烈的愧疚感。但事已过，我只有尽力弥补姐姐所失去的。虽然两姐妹总无话不谈，可姐姐还有一个触动人心的秘密，看到姐姐手上显而易见的伤疤，我心疼地问：“这伤疤怎么回事？”

姐笑着开玩笑：“这还不是加班加到凌晨两三点太疲劳了，机器把手给扎了……”

姐还未说完，我眼眶里已经装满泪珠，还未掉下，姐接着说：“别担心，是我不小心磕的，没什么大碍……”可我还是觉得那伤疤得流了不少血？出门在外姐姐没有知心朋友，也从未向家里说过伤疤的事情。不仅是伤疤的事，在外打工，她的哭她的疲劳，她的忧愁都很少向家里人说，因为按照民间的说法是“报喜不报忧”。而姐就是这样总为家人着想，这就是不言而喻的亲情。

风雨之后，彩虹会更美。在去年送姐上火车时我还依依不舍地大哭了一场，而今年姐姐得到了幸福的微笑与祝福的微笑，姐姐理所当然地得到了她该有的幸福，找到了一个她爱也爱她的人，这就是——爱的回报。而我的心里和妹妹的心里永远装着无私和爱我们的姐姐。

在姐姐的灵魂里，我看到了亲情是一种神奇的力量，让她充满前行的动力。亲情是付出更是回报！时光虽然荏苒，岁月依然蹉跎，恒古不变的是浓浓的亲情。

从前的日色变得慢，一生只够爱一个人。

奶奶家很小，家居摆得很紧凑，桌子，床，椅子都很小，奇怪的是我从不觉得拘谨，却是温暖。奶奶常在小院子里种些瓜果蔬菜，那源自也很小，庄稼一排接着一排，挨得很近，它们竟然也在这方寸之地上长得那样好。虽然会被爷爷说成浪费时间，但奶奶也只是笑笑，摘下才来做给爷爷吃。一直以来我都以为是她一个人照料花园，嗯，一起。

那天我忽然看见爷爷蹑手蹑脚走进花园，我便跟在他身后想一看究竟，他在浇水，奶奶病了，爷爷在尽力帮她做一切事情，即便是以前认为无用的事。方寸之下容下的不仅是绿油油的菜，还有那爱，那跨越半个世纪的爱。

记得以前看到奶奶的笔记本上贴满了邮票，得知爷爷那时当兵很少回家，这些都是从爷爷寄回的信上剪下来的，虽然每每寄回家的信只有“平安”二字，但奶奶却视若珍宝，时常拿出来看看，而那信虽然内容很少却二十余年从未间断。“去年的家书两行，读来又热了眼眶。”奶奶亦是如此。看着那些老旧的邮票上面画着的锦绣江山也因时间的流逝辨别不出，我也曾感叹过这方寸之地能容下我们可能一辈子都去不了的缤纷景象，而现在的我则折服于方寸间透着的浓情。

奶奶一辈子都没出过那方寸大小的小镇。但她又好像去过很多地方一样：爷爷每天都在这方寸小屋里给她讲方寸之外的世界。

他们的生活太过平淡，我以为，爱，亦是。时间告诉我我错了，他们时而争吵，但奶奶依然会为爷爷补衣服，他们鲜少交谈，但一举一动中又显得那么默契，他们生活平淡，但爷爷还是会在每年奶奶生日给她蒸馒头，下一碗并不太好吃的长寿面。他们就在这方寸之地上相互陪伴度过了半载人生。

现在的一些青年男女，将爱情凌驾在真情忠贞之上，转而将其口无遮拦的说着山盟海誓，许下一生诺言，这样轰轰烈烈的感情往往经不起时间的考验在顷刻间灰飞烟灭，曾经的誓言变成了无形的枷锁，爷爷奶奶从未许过什么永恒，也没有甜言蜜语，他们只是日复一日，年复一年，在他们的方寸世界里重复着平淡的生活，一年，十年，五十年，这才是永恒。

方寸之地可以存下希望，可以收获果实，可以容纳你我，可以容下锦绣江山，可以充盈平淡如水却真挚温暖的爱。

从前的日色变得慢，车，马，邮件都慢，一生只够爱一个人，方寸之心只能容下平淡的爱。

成长，是苦涩的，但，文学能助你将苦涩的泪，酿成甘甜的泉。

——题记

友情之美

小时候，我的知心朋友很少，除了父母，再也没有什么人可以令我放心倾诉的对象，纵有酸甜苦辣也只好独自品尝。每逢假日，我也是窝在家里，于是书便成了我最好的伙伴，它以独特的引力，吸附着我。它引我踏进兵荒马乱的东汉末年，助我披上铠甲，成为战争的王爵。我抚摩着刘备的双剑，张飞的蛇矛与关公的大刀，看那花开正盛的桃园，三位仁人志士为了共同干一番事业的目标，备下乌牛白马，祭告天下，从此意气相投，言行相依，有福同享，有难同当的感人一幕时，袭上指尖的不仅是一丝丝温热，划过心胸的更是一种说不清道不明的情愫。当刘关张“桃园三结义”过后，我的眉宇间流露出的友情令我惊叹于世间竟有如此美好而纯粹的情感。自此，友情便植入我的骨髓，并迅速生根发芽。我不再是人们眼里的“御宅一族”，我开始勇敢的融入集体，去感受同学老师传递给我的“情”和“义”。因为我深深地知道，那是美好的情感。

豪迈之美

虽然年岁渐长，但我依然是个细腻多愁的的少年，缺少这个年龄应有的成熟。每逢不顺时，我总会独掩房门，蒙头而泣，甚至茶饭不思。我就像一盏不能省油的灯，总不能让家人省心。那夜，那人，他靠近了我，他以明亮而不刺眼的光辉照进我的胸膛。他引领我踏进当年的赤壁之战的战场废墟，我听见了一声振聋发聩的呐喊：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪……人生如梦，一樽还酹江月。”好一个旷世才子——虽正值壮年，却得不到重用，但他的生性仍旧如此豁达，如此乐观。他仍旧以一种不再需要别人察言观色的从容，以一种终于停止向周围申诉求告的大气向世人显示了豪迈和从容。掩卷深思，我们学业中的不顺，跟他的不幸相比，岂不是小巫见大巫？我们还有什么不能放下呢？

坚守之美

时光荏苒，虽然我逐渐成熟，梦想也悄然在我心头滋长，从前那看起来离自己远远的梦想现在却是离我那么的近了。但是因为意念的不坚定，经常半途而废。就像作家矛盾的《蚀》三部曲，我的梦想也时常要经历《追求》、《动摇》到《幻灭》的过程。那个黄昏，那人，他激励着我，他缠着绷带在病床上写作的精神射进我的心房。他带领我走进苏联初期的红军医院，整个医院静得连掉根针的声音都能听见，只看见一个满身绷带的战士埋头构思着那篇小说的内容，那是赠与红军战士的赞歌。他是那样认真，在他的心中唯有一念——为人类的解放事业而奋斗。可是如今双腿瘫痪，双目失明，但她依然没有放弃，他要用文学之烛为人类解放事业燃尽最后一滴泪。为了实现这个梦想，他以钢铁般的意志谱写出撼动人心的壮丽篇章——《暴风雨所诞生的》。我释然了——坚守梦想，付诸行动，人生之花才会结出丰硕的成果。

文学，见证着我的成长，牵引着我的成长，它拥有永恒的美。