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永远

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作文

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永远的蝴蝶高中生作文

全文共 506 字

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那时候刚好下着雨,柏油路面湿冷冷的,还闪烁着青、黄、红颜色的灯光,我们就在骑楼下躲雨,看绿色的邮筒孤独地站在街的对面,我白色风衣的大口袋里有一封要寄给在南部的母亲的信。

樱子说她可以撑伞过去帮我寄信。我默默地点头,把信交给她。

“谁教我们只带来一把小伞哪。”她微笑着说,一面撑伞,准备过马路去帮我寄信。从她伞骨渗下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。

随着一阵煞车声,樱子的一生轻轻飞起来,缓缓地,飘落在湿冷的街面,好像一只夜晚的蝴蝶

虽然是春天,好像已是深秋了。

她只是过马路帮我寄信。这简单的动作却要教我终身难忘了,我缓缓睁开眼,茫然站在骑楼下,眼里裹着烫烫的泪水,世上所有的车子都停了下来,人潮涌向马路和中央,没有人知道那躺在街面的,就是我的蝴蝶。这时她只离我五公尺,竟是那么遥远。更大的雨点溅在我的眼镜上,溅到我的生命里来。

为什么呢?只带一把雨伞?

然而我又看到樱子空着白净的风衣,撑着伞,静静地过马路了。她是要帮我寄信的,那,那是一封写给在南部的母亲的信,我茫然站在骑楼下,我又看到永远的樱子走到街心。其实雨下得并不大,却是一生一世中最大的一场雨。而那封信是这样写的,年轻的樱子知不知道呢?

妈:我打算在下个月和樱子结婚。

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永远的存在

全文共 537 字

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在每个人的心灵深处,都有着一份或是甜蜜或是苦涩的回忆。这些往事尽管已支离破碎,却不时在我们的脑海中泛起涟猗,甚至掀起大浪。

想起我刚进中学不久的一天,无意间听到有同学谈起入学考试成绩的事情——原来名单就是按成绩排列的,班干部的挑选亦是如此。我立即去翻了,前十名前、二十名 ,前四十多名……我的手心和额头渐渐渗出了汗珠,心急如焚。目光落在最后的四十六号上。

犹如晴天霹雳!我眼前一黑差点晕了过去——上苍没有眷顾我,那最后一号上,的的确确是我的名字。

我快要崩溃了。

难怪我开学时没被选上班干部,当时不明时情的我是多么惊讶和气愤。可我是最后一名……最差的!好胜心强的我无法接受这个事实,我几次想到了转学,离开这个令人自卑、难堪的地方。但这样的话我会更家痛苦——离开进仅仅相处了几十天的老师、同学们,离开刚刚踏进的校园……这不代表着我不战自败了吗?

不……我不能这么做!

夜晚,我望着黑墨渲染过一般的天空凝神思索着。如此深刻地对过去的事情耿耿于怀,那么在意往事,值得吗?我困惑了。现在是现在,我们要面对的是未来,而过去的……我们已没有能力将它挽回。即然无法回到过去,那我们只有把握今天、面对未来。昔日的一切都成为了历史,莫论它是充满了欢笑还是饱含着酸辛,不要回首,不要停留,就这么让它过去吧!

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永远的西瓜小丑读后感_[1]

全文共 468 字

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今天我看完了一本杨红樱写的书,是笑猫日记系列中的《永远西瓜小丑》,这本书特别地好看。里面讲的是:被马戏团解雇的西瓜小丑给孩子们带来很多快乐,后来,他们建了一个秘密乐园,命名为“孩子们的秘密乐园”。赶走了西瓜小丑,还是没有人来看马戏,马戏团的人们认定是西瓜小丑捣的鬼,特别恼火。木头人团长晚上就去法官的房间里,把厚厚的一叠钱交给了法官,并在他的耳边说了几句悄悄话。第二天早晨,马戏团把西瓜小丑告上了法庭,法官判西瓜小丑是“偷心罪”,偷走了孩子们的心,并让人把西瓜小丑送到一个没有孩子的孤岛上。西瓜小丑和孩子们可是伤心,西瓜小丑特别喜欢孩子们,现在被送到一个人也没有的孤岛上,他是多么孤独啊。不知谁为西瓜小丑和孩子们一个一分钟就能到达的秘密通道,孩子们一个又一个地知道了这个神奇的秘密通道。每天早晨,孩子们像往常一样跑进秘密通道,和孤岛上的西瓜小丑快乐地在一起。故事完了,西瓜小丑是个善良的人,好人有好报,真是没说错。对了,你们知道后来的马戏团怎么样了吗?你猜对了,马戏团还是空荡荡,大人们还不知道怎么回事呢。

这本书真好看,我喜欢这本书。

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永远的记忆作文

全文共 738 字

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经历了五年的校园生活,总有几件往事尘封在记忆里,不愿被现实的喧闹所打扰,,为保持自己所应有的洁净。但每当回忆起种种往事,那些细碎的片段,如同一对出生入死的好兄弟,紧紧联系在一起。可是总有一段回忆让我永远记住。

三年级的一天,那是一个寒冷的早晨,我们正在上体育课,当时我们在训练立定跳远。个个满头大汗,都那把厚厚的棉袄脱了下来。我和几个没测到的同学被留下来补测。当时,可能走得匆忙,粗心的我竟忘拿了衣服。过了一会儿,一阵冬风吹来,我冷飕飕发抖,习惯性地向书包里拿衣服,可找了老半天,什么也没出找来。我的脑袋嗡地闷掉了,心想:完了,我衣服忘拿了,现在去肯定被人拿走了,这可是妈妈新买的,回到家肯定又要被妈妈骂了。我急的眼泪都快出来了。但我转念一想:对呀,我还没去看过呢,怎么知道衣服真被人拿走了呢?于是,我怀着侥幸心理,在去操场的路上,我的心情犹如一团乱麻,恨不得快点来到操场上,看看衣服是不是真的被人拿了。

来到寂静操场上,操场上空无一人,出乎我的意料的是,我的衣服被好端端的挂在司令台上,我欢快地跑到司令台旁,拿起我的衣服。这时一张雪白的纸飘落下来“下次小心点,不要这么粗心了”一股暖流渐渐涌上心头。

那繁忙的校园生活有喜也有忧……

在四年级时,我经历了一场信任危机,本是一个艳阳高照的日子,同学们都在操场上奔跑玩耍,我因病请假。就在同学们回来交饭钱的时候,小赵大叫一声:“呀!我的饭钱呢?”

随后,她便对我投来了怀疑的目光:“说,小周,是不是你拿的!”

“不,不,不是我!”

“呵呵,谁知道呢!”

紧接着,我接受了我最难接受的侮辱,被同学们排挤,老师的指责。

最后,小赵在书包的夹层中找到了钱,对大家澄清了事实。

五年的时光匆匆流逝,五年的记忆也随着时光沉入记忆的海底,但它却平平静静永恒不熄。

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永远的好朋友

全文共 817 字

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我们原先的语文老师回去生孩子了。谁来教我们这群嗷嗷待哺的“小鸟” 呢?我们怀着期待的心情等待着新的语文老师到来……

我们盼星星盼月亮,终于盼来了到丽水支教的蒋老师。蒋老师来的那一天,我们51位同学包括班主任唐老师都在猜测着,猜测着新老师:是高?是矮?是胖?是瘦?是年轻的?还是年老的……蒋老师踏进教室的那一步起,所有的谜底都揭晓了。看着这位漂亮和蔼的语文老师,我们心里松了一口气:这位语文老师肯定会对我们很松的。可是没想到老师来的当天就给我们下了一个马威。蒋老师生气的把一叠作业“砰”的一声扔到了讲台上,开始了对我们的教育。原先在我们心目中和蔼可亲的形象,一下就无影无踪了。那些“调皮鬼”见到新老师并不是好惹的,也立刻闭上了嘴巴。那节课上,蒋老师严厉地对我们提出了许多期望和要求,把原先我们许多的“不正之风”都挡在了门外,一股敬佩之情油然而生。

进入了正常的学习状态,我发现蒋老师是一个非常认真负责的人。每天的回家作业,现在是不会有哪一个“淘气鬼”不做的。那是因为有了认真的蒋老师。

每天早上,课代表准时地把作业送到老师办公室。蒋老师就认真的开始了批改,不论是作文还是听写,每一本作业蒋老师都一丝不苟的对待。一个标点,一个错别字,她都会认认真真的修改,大家的作业本上满是圈圈勾勾,洒满了她对我们的心血。每当作业已经批改完了的时候,蒋老师又总会把本子仔细的数一遍,发现有同学没教的时候,蒋老师总会到教室查出来,大家才会放学回家。一次,一位同学脚受伤住院了,蒋老师经常挤时间到医院给他补课;临近期末考试了,蒋老师却感冒了。但她还坚持给我们上课,咳嗽声连连不断,嗓子也沙哑了……

一个学期很快已经结束了,假期将要开始,冬季早已经来临,“天下没有不散的宴席”,蒋老师的支教生活就要结束了,她也要回到她那美丽的家乡——杭州了!也许我们以后再也见不到她和蔼的面容,听不到她那循循善诱的话语。但是,我想:蒋老师不仅会是我们最可敬的老师,也是我们永远朋友!

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永远的微笑

全文共 952 字

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毕业了,肯定躲不了与老师、同学的分离,六年一闪而过,对老师、母校和同学深深地眷恋之情,不是一下就可以散去的。在梦中,老师总是我们的翅膀,带我们翱翔。但如果有那么一天,翅膀隐形了,我们会不会坠下?毕业之际,要说再见了,以后没有老师的陪伴,我会习惯吗?还是,要学会慢慢习惯那样的生活……

毕业,心中总有千言万语想吐出,可是总有那么一个老师,占据了我所有的话语。同学录在渐渐浮出,我多么想第一给我把恩师档案放到您的桌子上——陈老师。

记得1年级,那是我第一次看见陈老师在弹钢琴,那样的优雅、美丽,仿佛是一个天使,再弹奏自己的美好心愿。一至三年级,她都是我的数学老师和班主任。陈老师生于艺术世家。专业的舞蹈和音乐使别人不禁畏惧她,那种高贵的气质无人能比。二年级时,学校组织了兴趣小组活动,我报名参加了舞蹈,我跳的在当时算是不错的,可就是胆小,不敢下腰,教舞蹈的老师是杨老师,并不是陈老师。杨老师看着我不禁觉得有些好笑,舞跳得不错,怎么胆子那么小啊!唉!我都自卑了,又不是不会,怎么就不敢的呢!这时,陈老师进来了,看见其他人都在下腰,唯独我和另一个同学站着,就问:“怎么啦!”杨老师指了指那个同学,又指了指我:“她是裤子太紧,不好下,她是不敢。”哼!我不服了,凭什么说我不敢,陈老师看着我,走了过来:“你是不会,还是不敢呀!”冷冽的眼神让我畏惧了,低下了头,不语。“上次看你还不错的呢,今天怎么啦?”说着拍了拍我的后背,“快下!”语气不禁温柔了起来,我看着陈老师的脸,心想:算了,下就下吧,总比被陈老师看着笑话好!想着想着,两只手就向后一翻,结束,陈老师笑了笑,走了。

虽然只是余光撇到了那抹微笑,可那个微笑却永远记在了我的心里,我永远忘不掉陈老师的模样——黄色的头发微卷,扎起像个活泼的女孩,放下像个高贵的女王,脸上永远是黑色的墨镜,时常勾起的微笑既冷冽又亲切,全身散发出高贵的气质,那抹微笑仿佛在说:闲人请勿靠近。脖子上时常挂着音符项链。

我永远忘不了,从一年级开始,就是陈老师教我怎样做人,怎样真诚对人,怎样微笑着面对现实。您那抹微笑,永远留在了我的心中,不管以后,走到哪里,我都不会忘记对您说:“陈老师,在我小小的心灵里,除了父母便是您;在我小小的世界里,您就是那温暖的太阳;长大以后我也做老师,我常常这样幻想……

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做一棵永远成长的苹果树

全文共 807 字

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一棵苹果树,终于成果了。

第一年,它结了10个苹果,9个被拿走,自己得到1个。对此,苹果树愤愤不平,于是自断经脉,谢绝成长。第二年,它结了5个苹果,4个被拿走,自己得到1个。“哈哈,去年我得到了10%,昔年得到20%!翻了一番。”这棵苹果树心理均衡了。

但是,它还可以这样:持续成长。譬如,第二年,它结了100个果子,被拿走90个,自己得到10个。

很可能,它被拿走99个,大家得到1个。但不要紧,它还能够持续成长,第三年结1000个果子……

实在,得到多少果子不是最重要的。最重要的是,苹果树在成长!等苹果树长成参天大树的时候,那些曾妨碍它成长的力气都会强劲到可以疏忽。真的,不要太在乎果子,成长是最重要的。

【心理点评】你是不是一个已自断经脉的打工族?

刚开端农息的时候,你才干横溢,英姿飒爽,信任“生成我才必有用”。但事实很钝敲了你多少个闷棍,或许,你为单位干了大奉献没人器重;也许,只得到口头看重但却得不到名惠;或者……总之,你感到就像那棵苹果树,结出的果子自己只享授到了很小一局部,与你的冀望相差甚遥。

于是,你恼怒、你烦恼、你怨气冲天……终极,你决议不再那么尽力,让自己的所做去匹配自己的所得。几年从前后,你一检查,发明现在的你,已经没有刚工作时的豪情和才干了。

“老了,成熟了。”我们习惯这样自嘲。但本质是,你已结束成长了。

这样的故事,在我们身边亘古未有。

之所以犯这种过错,是因为我们忘记生命是一个过程,是一个整体,我们感到自己已经成长过了,现在是到当成果子的时候了。我们太过于在乎一时的得失,而忘记了成长才是最重要的。

好在,这不是金庸小说里的自断经脉。我们随时可以放弃这样做,持续走向成长之路。

切记:如果你是一个击工族,逢到了不懂管理、蛮横治理或过错治理的上司或企业文明,那么,提示自己一下,千万不要因为激愤和谦腹怨言而自断经脉。不管碰到什么事情,都要做一棵永远成长的苹果树,由于你的成长永远比每个月拿多少钱重要。

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2024永远的长征之悲壮出发观后感

全文共 510 字

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长征中,红军多次整编,党中央对红军的领导体制也不断调整,使部队的编制体制适应长时间战略转移的需要,确保了部队行动迅速、指挥便捷,充分发挥战斗力,为夺取长征胜利发挥了重要作用。十余次整编,有因失败而被迫实施的,如湘江惨痛损失后的黎平整编;有根据战略转移需要和充实战斗部队需要及时整合的,如扎西整编、哈达铺整编;有为促进部队会师融合的,如甘泉会师后整编暨恢复红一方面军番号等。中央红军整编次数最多,体现了由被动向主动的转变,体现了整编的主动性、前瞻性,更体现了党中央的正确领导。

红军将士在无数次的枪林弹雨中,面对死亡威胁,义无反顾,每次都实现了血性突围。正是凭借这种勇于胜利、勇于突围、勇于牺牲的血性精神,中国共产党人和红军将士胜利完成了伟大长征,把濒临绝境的中国革命引向坦途,推动了中华民族解放的历史车轮。1935年11月为掩护主力部队强渡湘江,奉命担任阻击任务的红五军团第34师,在与数倍于自己的敌人展开激战的险境下,仍然顽强地坚守着每一寸阵地,直至弹尽粮绝,给我军历史留下了一个“永不忘却的番号”。正是这种舍小我、顾大家的赤子情怀,生死相依的战友情义,使红军将士始终精诚团结,塑造了令敌人胆寒的血性精神。

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永远的怀念郭永怀征文

全文共 2772 字

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郭永怀(1909-1968),应用力学家,应用数学家,中国近代力学奠基人之一,“两弹一星”功勋奖章获得者中唯一的烈士。2009年适值郭永怀先生诞辰100周年,谨以此文记述二三事,表达对这位杰出爱国科学家的深深怀念和敬意。

科学救国

1909年4月4日,郭永怀出生在山东省荣成县西滩郭家村。1929年进入南开大学预科。1931年7月,升入南开大学物理系。1933年~1935年在北大物理系就读。抗战爆发后他辗转到昆明西南联合大学半工半读。国难当头,坚定了郭永怀科学救国的信念,他认为要使国家强盛起来,首先要发展军事科学技术,发展航空事业。为此,他放弃了专修光学的夙愿,改学航空工程。

1940年9月,郭永怀到加拿大多伦多大学,师从辛格(J. L. Synge)教授,只用了半年多的时间就完成了硕士学位论文。他出色的工作得到导师的赞赏。1941年5月,郭永怀来到美国加州理工学院航空系,在著名力学家冯·卡门的指导下从事跨声速流动的不连续解研究,以优秀成绩获得博士学位。那段时间在加州理工学院航空系工作、学习的中国人还有钱学森、林家翘、钱伟长等。

1946年,郭永怀受聘于美国康奈尔大学。此后的10年是他科研的黄金时期,他对跨声速理论与粘性流动进行了深入的研究,为人类突破声障做出了重要贡献。与此同时,他发展了Poincare,Lighthill的变形参数与变形坐标法,为此,钱学森于1956年将这一方法命名为PLK方法。郭永怀因在跨声速与应用数学方面的两项重大成果而扬名世界。1955年7月,他被晋升为康奈尔大学终身教授。

郭永怀是怀着科学救国的愿望漂洋过海的。受聘于康奈尔大学时,他就向校方表示:“我来贵校是暂时的,将来在适当的时候就要离开”;在是否申请接触机密资料的表格栏中填了“不”;对于让他申请加入美国籍的来信,一概置之不理。他平时很少参加社交活动,但在新中国成立前夕,他参加了“留美中国科学工作者协会”康奈尔分会,经常和大家热烈地讨论祖国的未来。

1956年11月,郭永怀毅然放弃优越的物质条件,回到了阔别16年的祖国。

冷静、严肃的科学态度

回国后,郭永怀把主要精力放在组织、领导国内的力学与国防科研上。他先后担任了中国科学院数学物理化学部学部委员、力学研究所副所长、力学研究所与清华大学合办的工程力学研究班班主任、二机部九院副院长、中国科学技术大学化学物理系主任等职。他参与制定了我国力学学科的发展规划,倡导开展新兴力学学科的研究。他对我国的国防工业做出了重大贡献,参加了许多重大的工程和项目。他还参与组织、领导中国科学院的人造卫星本体设计,参与地空导弹的研制。

对待学术,他一向严肃认真。1957年,经国务院批准,高等教育部和中国科学院合作在清华大学创办工程力学研究班,先后办了三届,学员300多人,他们成为我国首批力学科研和教学方面的骨干。郭永怀和钱伟长组织并领导力学研究班的工作。郭永怀在1958年、1959年还曾担任班主任,并亲自讲授《流体力学概论》。张涵信(清华大学工程力学研究班第一届学员,中国科学院院士)回忆:“彬彬有礼的郭永怀先生,对力学工作十分严肃认真。他甚至连Supersonic是翻译成超声速还是超音速,Euler的名字为什么翻译成欧拉等都讲究。他主张读经典著作,他说这Prandtl的时代是流体力学的丰收期。Prandtl本人是个大权威,有学识有经验,书写得全面深刻,因此应该学习他的‘流体力学概论’。”

郭永怀为人朴实正直,在政治运动频繁的年代,他尊重科学,勇于讲真话。 1958年1月,郭永怀出任《力学学报》主编。1957年,钱伟长被打成右派。郭永怀了解钱伟长的学术功力,仍然请他任编委。一次,一位知名教授向学报投稿,钱伟长发现其论文中竟有51个基本错误,提出不宜发表。那位教授向编委会提出“左派教授的文章不许右派教授审查”,对此郭永怀不屑一顾,他说:“我们相信钱伟长的意见是正确的,这和左、右无关。”

1958年,教育界开展 “教育革命”,教学、科研和生产实践紧密结合,取得了显著成绩,但运动中也出现了“左”倾倾向。有些人通过向空中扔十字架用库达—儒可夫斯基定理不好解释,就认为这个定理不对了;通过观察荷叶上的水滴可自由运动,就说NS方程的边界条件是不对的;通过当时设计部门说,飞机的阻力现在还不能用边界层理论算,就认为边界层理论没用。他们请来郭永怀,想让他赞同这些“新发现”,不料郭永怀说:“我常想,一个新发现,要推翻什么东西,应该有以下工作。第一,要经过慎重的思考,你们说的问题,没有经过慎重的思考,只看到了表皮现象,就做结论。第二,要有真正的胆识,敢于做研究。你们对荷叶是很有胆量,但不是科学的胆识。第三,要有毅力,可以提出问题,研究问题,要有非搞清楚不算完的毅力,你们不是这样,是凭一时的热情冲动。”

火一样的献身精神

新中国的核科技事业始于20世纪50年代初。1957年初,二机部副部长钱三强约见钱学森,让他推荐工程力学方面的技术负责人人选,钱学森毫不迟疑地说:“我看郭永怀完全可以胜任!他学术上造诣很深,而且作风正派,工作扎实。”1960年5月郭永怀来到九院,投入核武器研制事业中,对内爆过程、结构设计、气动外形、环境试验等许多关键技术问题进行了指导。

1964年10月16日,我国第一颗原子弹装置爆炸试验取得圆满成功。望着蘑菇云冉冉升起,郭永怀忘却了多年的紧张、疲劳,内心充满了喜悦和激动。为新中国的核武器事业他贡献了全部心血。他经常亲临西北核基地进行试验。当时国内航线大都是苏制的中小型客机,既不舒适也不安全。为了节省时间,他总是乘坐飞机,尤其选择夜航,他说:“乘飞机节约时间,夜航打个盹就到了,第二天可以照常工作。”

1968年10月,郭永怀赴西北核试验基地进行我国第一颗导弹热核武器发射试验工作。12月5日,在返回北京汇报时,飞机在着陆前失事。悲痛的人们找到郭永怀的遗体,发现他和警卫员两人搂在一起将公文包紧紧抱在胸前,包中的机密材料完好无损。在他生命的最后一刻,他想到的还是祖国的利益。1968年12月25日,中华人民共和国内务部授予郭永怀烈士称号。 钱学森曾深情地说:“郭永怀同志是一位优秀的应用力学家,他把力学理论和火热的改造客观世界的革命运动结合起来了。其实这也不只是应用力学的特点,也是一切技术科学所共有的,一方面是精深的理论,一方面是火样的斗争,是冷与热的结合,是理论与实践的结合。这里没有胆小鬼的藏身处,也没有私心重的活动地。这里需要的是真才实学和献身精神。”

1999年9月18日,中共中央、国务院、中央军委决定追授郭永怀“两弹一星功勋奖章”。随着岁月的流逝,人们对他的缅怀日益深切,人们永远不会忘记他的卓越贡献,不会忘记他为国家富强、科学进步而无私奉献、英勇献身的大无畏精神。

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读永远的雷锋心得体会

全文共 1347 字

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一部好的片子离不开好的结构形式和叙述方式,《永远雷锋》的创作有几个特点:一是叙事基调平实、客观。在一种平实化、平民化的叙述中,生动还原了一个性格鲜活的雷锋,以及50年来,在雷锋精神感召下,中国社会对雷锋精神生生不息的继承与弘扬。二是在故事化的叙述中传递一种积极、健康、阳光的价值观。注重情感因素的捕捉与介入、观众的心理交流与共鸣,在一种富含情感和亲和力的叙述中,将雷锋精神的普世价值呈现出来。三是在叙事内容的选取中,利用新的故事或视角进行表述,深入挖掘、运用一些鲜为人知的故事,对于观众所熟悉的人或故事,也从一种更微观更独特的视角进行了新的创作和解读,对主旋律题材纪录片的创作进行了一些有益的探索与尝试。四是注重时代感和现实意义。雷锋的故事已经远去,但50年来的影响却延续至今,今天为什么依然要继承和发扬雷锋精神,以及如何继承的问题,本片在叙事中做了一定程度的挖掘和呈现,这也是本片创作的现实价值和意义之所在,在历史与现实的对话中,以影像的方式实现对雷锋精神的弘扬与呼唤。

雷锋精神是民族精神与时代精神的重要组成部分,体现了构建社会主义和谐社会所需要的道德情操与价值取向。正如澳大利亚摄影师理查德·麦格雷所言:“向雷锋学习,学习做人是全人类的永久课题。”雷锋不仅属于中国,也属于世界,他永远激励着人们去探寻生命的真谛。

雷锋精神是我们人生的重要精神支柱,任何时代的人们都离不开精神支撑。雷锋精神经过40多年的考验,它的方向,过去是正确的,现在是正确的,今后永远是正确的。正因为如此,雷锋精神在我们伟大的祖国已深入人心,而且在国外也有很大的影响。我认为,雷锋永远是人们心目中的英雄,雷锋精神永远是人类共同的财富。人总要有点精神寄托,不能成为金钱、享受的奴隶,美国西点陆军学校尚且以雷锋为榜样进行品德教育,在进入我国社会主义市场经济的今天,我们更应倡导雷锋精神,倡导脚踏实地、埋头苦干、百折不挠、自强不息的时代精神。

雷锋精神对净化社会环境产生了潜移默化的影响,有人说,社会风气不正是普遍现象,我们无力改变。这种看法是片面的,要净化社会环境更要从小环境入手,坚持岗位学雷锋,通过自身努力,从一点一滴做起,从小事做起,从我做起,从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长久,而不会出现"三月来,四月走"的情况。

学习雷锋要充分发挥党团员的模范带头作用,不但自己要学,还要带动和影响身边同学去学,共同弘扬雷锋精神。雷锋是一面镜子,我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距,反对金钱至上,拜金主义,树立正确的世界观、人生观、价值观,堂堂正正地做人。要进一步加强党性锻炼,强化宗旨观念,以党和国家的事业为重,坚持党和国家的利益高于一切。

雷锋精神对于新世纪的中国共产党人不断提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律体系相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系,不仅具有道德实践精神的生命力,而且其崇高的价值内涵和时代走向与实践"三个代表"是完全一致的。

社会的发展呼唤雷锋精神,人民的生活需要雷锋精神,新世纪的大学生更需要雷锋精神。只有我们树立长期学雷锋的思想,从我做起,雷锋精神才能在我们大学校园不断发扬光大,在祖国的社会主义现代化建设中显示出强大的生命力。

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永远的回忆初三作文

全文共 515 字

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你所谓的“永远回忆”,是什么?我不懂。

你在意的那“永远的回忆”,到底是为什么?我不懂。

如今,我懂了。你所谓的“永远的回忆”是在这三年中的美好回忆,美好的时光。

这三年中,我们在小学中拥有了许多欢笑、泪水、吵闹。这些事情中,我知道了我们的友谊是如此的屹立不摇,这个永远的回忆,我也拥有。这是一件我们共同拥有的回忆,中学三年,看似永久,时间一过...才发现原来他已经先离开了。

我们就要毕业,现在要回味过去,也许你会嫌太早,但是我们毕业生却不同,恨不得现在可以将时间到转,重新来过。

初一时当我刚踏进学校,有一种神秘、恐怖、陌生的感觉。再次的踏进学校,有一种好奇、冒险、活泼的感觉。慢慢地我已经成为学校的小霸王了,恨不得不要考试,自以为已经完全熟悉整个校园。我才发现...原来我已经爱上了这所学校。

我不想离开我的母校“东兴中学”,但是我们必须离开,想一想...在中学三年里面的琐碎小事,都成为了我们最珍贵的回忆录。

想想每一位同学的面孔,每一位老师的教诲,每一件发生在我们身上的事情。

我会永远记得这永远的回忆,永不忘记。忘记了,我会很在意,我会恨不得的马上挖出我们的回忆,我跟你,彼此都会在意这段既美好又难忘的永远回忆。

[永远的回忆初三作文

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母爱永远的等待作文

全文共 821 字

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我觉得周日的自己,本该在电视机面前接受沙发的拥抱的,可是地里缺少劳力,我便被妈妈叫了去。“你先坐在那歇会吧!”妈妈麻利的往地里撒肥,头也不抬地说。“嗯。”本来就心情郁闷的我心安理得地应答着,懒懒地坐在地头。

“空中有朵雨做的云,有朵雨做的云……”手机铃声响起,我手忙脚乱地找出手机,按了接听键。”喂,我是xx,你知道你考的怎么样了吗?我除了物理什么都知道了。你好亏呀!你差一分政治就过关了,这下你要抄十遍……”那边还在滔滔不绝地讲着,而我却什么也听不见了。“拜拜!”我忐忑不安地挂了电话,呆呆地低着头坐着。

蚂蚁在脚下爬着,笨重地爬着,我呆呆出神:我和别人一样,付出的努力和汗水也不亚于别人,为什么我总是比别人爬得慢呢?考试的失利带来的失落与愤懑纠缠在心上,彷徨迷茫与不平喷薄而出。为什么,同样奋斗之后,有的已成了雄鹰,展翅高飞地飞着,有的却笨重地爬着。

抬头,妈妈汗如雨下,脸涨得通红,仍在坚持干活。哎,对不起,妈妈,我又让你失望了。我低下头自己咕哝着。

无意间一看,那小蚂蚁已爬出了老远。空气凝固了,那小蚂蚁仍在固执地爬着。没有停止,只是一味地前进,好像,在它的心目中,只有前方。

是我不努力吧!小蚂蚁都在默默的努力。我有什么资格在此怨天尤人。既然我比别人慢,那就应该比别人付出更多的努力,既然想要前进,又何必吝啬自己的汗水呢!我本是一只默默无闻的蚂蚁,不受天的眷顾,梦寐的是前方,不奢望与那盘旋于天的雄鹰争个什么,不奢求路人的赞美,走好自己的路就好了,像小蚂蚁踏踏实实走好每一步。那前方,是我想要的全部。不用彷徨,一切都会好的。因为在前方,有我梦想的东西,那是永恒的。想通了,阴霾的心情,豁然开朗。

远处,妈妈疲惫的身影仍然在劳碌,为了我,无怨无悔的劳碌。我又有什么理由怨天尤人?站起来,拍拍身上的土,欢欣雀跃地跑向妈妈:”妈妈,我帮你。”我知道,在我成长的路上,不曾改变的是母亲永远等待,等待我的长大的那一天,无悔,也无怨。

[母爱永远的等待作文

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篇目一:我渴望永远的和平

全文共 653 字

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战争,代表着世界的毁灭,代表着死神的降临,代表着人类的灭亡。然而,和平却能够带来希望,带来幸福,带来美好的生活。因此,我渴望和平,我渴望可恶的战争永远在我们美丽的地球上消失、灭绝!

原来和平的世界,现在又到了将要毁灭的边缘。最近,世界军事大国---美国把莫须有的罪名安放在中东的国家上,利用自身强大的军事力量在伊拉克、巴勒斯坦等国家进行惨绝人囊的烧杀抢掠。美国令这么多人类同胞的死亡竟仅仅是为了自身的利益!是为了得到那丰富的石油资源!为了金钱!为了财富!其中,在这次可怕的战争中,我知道了一个故事:那是在美军进入伊拉克的第二天晚上。

当时,美军由于后备的粮食没运到,进入了医德当地的小村庄进行抢掠。村民们知道了这这个消息后,就马上把家里的粮食藏起来,免得被美军抢走。当美军进行抢掠时,发现村民们的屋子里竟然没有一点儿粮食,问村民们粮食在哪里。村民们说今年没收成,都没有粮食。美军的一个将领听了,马上拔出枪,打死几个村民,逼他们交出粮食,村民都不答应。结果,在那一个月黑风高的夜晚,全村上下都死在了美军的枪下。当第二天被人发现的时候,整条村子已是尸横遍野,惨不忍睹。

然而,这一件事情只是战争的大树上一片微不足道的叶子。但是如果叶子多了,那么,这棵茂盛的战争的大树,会是多么的可怕啊!

在战争的同时,也会给人类带来不变。比如全国用油紧张,油价一度升价,就是因为运油的论创因为海战不能起航

既然战争这么可怕,我们为什么还要战争呢?既然和平能够带来幸福,那又何乐而不为呢?和平,是美好的,所以,我渴望和平,渴望永远的和平!

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永远的记忆

全文共 666 字

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有一种人,叫朋友;有一种情,叫友情;有一种爱,叫友爱。在我的记忆中,就有一个这样的人,一个给我友情,给我友谊,给我友爱的人,也是一个在我记忆中永远无法抹去的人。他,就是——我的朋友。

他,是我的小学同学,也是我最好的朋友。在困难的时候,我们一起克服;在开心的时候,我们共同分享。他,就像沙漠中的一瓶水,给予我“走出沙漠”的希望;他,就像饥饿时的一碗饭,给予我奋斗的力量;他,就像春天里最美的一朵花,使美好更加美好;他,就像秋天里果实的丰收,使快乐变得更加快乐。

还记得,他曾陪我一起走过了六年;还记得,他曾在雨天为我打上了伞;还记得,他曾在我口渴时为我买了一瓶水;还记得,他曾在我伤心时为我分忧。可是,我们却分别了——他回老家上学了。从此,我们的联系少了;从此,我可能再也不会见到他了。我们那样深厚的友谊,就这样被“小学毕业”拆散了。现在,我只能看着那张毕业照,对着那张熟悉的脸,默默地为他祝福了。

还记得在一年级刚入学的时候,我们都还小,不懂得怎样交朋友,什么是朋友。但因为周围都是陌生人,有都是同龄人,所以我总想上前去搭个话。但因为大家都很陌生,我又不知道该说些什么,所以我急得像热锅上的蚂蚁——团团。哦!我终于想出了一个办法。于是,我轻轻地拍了一下坐在我前面的男生,问他的老家在哪儿。没想到,我们竟然是老乡!就这样,我们很快就相识了,他成为了我在小学中第一个认识的人,他也他成为了我在小学中的第一个朋友,一个最好的朋友。

于是,我们并肩走过了生命中不可缺少的六年。我知道,我们的友谊永远不会破灭,虽然那已成为回忆。

[关于友谊的记忆作文

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永远的上帝五年级作文

全文共 997 字

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亲爱的妈妈:

展信悦!

不知不觉又到了母亲节,这是您做母亲以来的第11个母亲节。

您为我做了很多,不知道能为您做些什么,报答什么,想来想去唯有摊纸提笔,用一行行楷书以是示内心的爱与感激。

11年来,您照顾着我。四五岁时,身体不好,三更半夜起来就呕吐已成为常态。那夜在您房间睡,很快便进入梦乡。没想到深夜突然醒来,伏在床沿边哭喊边呕吐,把您惊醒。您一边惊问:“怎么了,没事吧?”一边伏在床沿,轻拍我的后背催吐,刚打开的灯下,是您焦急的脸庞。吐完后肚子里仍翻江倒海的,在床上翻来覆去怎么也睡不着。您扶我坐起来,叫爸爸拿了一本书读给我听,我清楚地记着讲了一个在变魔术的圣诞老人。那抑扬顿挫的朗读声时不时显现出无法掩饰的着急和惊慌。当时的我还小,听了一会儿又睡了。现在为那无数这样的夜晚说一声:谢谢您!

十一年来,您给我的不仅仅是这些无微不至的关爱,还有使我受益终生的教诲。

您教会了我很多,您使我爱上了绘画音乐,以及其它良好的习惯和爱好。最难忘的莫过于您让我爱上看书了。您在我买书的时候永远都不吝啬,每次幼儿园放学后总是开着车带着我直奔新华书店。先是领着我去读那些简单易懂的绘本,四五岁时便开始给我买一些《幼儿画报》。那时的我还不识字,每次读书您总是坐在旁边,不厌其烦的为我一字一字地朗读着,并把难懂的词翻译成我可以理解的。五六岁的我《幼儿画报》就装不下了,这时候您又开始将我领向长篇小说类型的图书,如《狼王梦》、《最后一头战象》等许多长篇小说。当我读不下去的时候,您就把这些故事当成我的睡前故事,每天读一篇,让我逐渐爱上了这些小说。现在我已经不需要您的帮助,就可以读那些上万字的小说了。这一切都来源于您的逐步引导,其实您还为我做了许多许多类似引导我爱上读书的事情,逐渐的引导我去拥有自己的爱好与理想,谢谢您!

妈妈,这漫长的11年来,您为我做了太多太多,再次希望您能原谅您的女儿,原谅她没能发现您眼角上又多出来的两丝鱼尾纹,原谅她没能发现您乌发中隐藏的那缕缕白发,原谅她经常惹您生气,原谅她对您的不敬与调皮……

当我还是一个婴儿的时候,我的天堂是一个温暖的襁褓,一只奶嘴和一个会响的玩具;当我变成一个少年的时候,我的天堂是一块自由的天地,一张家长满意的成绩单和一个知心的朋友;当我长大成人的时候,我的天堂是一份美满的爱,一个永远能够接纳我的避风的港湾,一份稳定的收入。而您就是我每个时段的天堂里永远的上帝

您的女儿

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永远的苏武作文800字

全文共 835 字

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挥一挥羊鞭,锦帽貂裘,他将其扔进云霄深处;弄一支秃笔,矮纸斜行,他镌刻出对大汉最深切的眷顾。一边是高官厚禄,一边是赤胆忠心:站在忘却与铭记之间、站在逸豫与忧劳之间,他选择了忘却富贵,选择了铭记忠心给人性涂上最浓重的一笔。

擎一支旌节,他怀抱汉匈和睦的夙望,奔走于茫茫大漠;扶一阵驼铃,他阔别长安的歌舞升平,游荡于寒沙裹草;他要用挺直的脊梁,(驾)架起横亘天山,沟通中原的飞虹。

哀叹,当汉使谋反事败;正气,当苏武拒绝折节叛敌;惊诧,当单于面对这个宁死不屈,不为富贵所动的铁血男儿;执著,苏武举起羊鞭,选择作高山雪莲那执著而圣洁的守望。

朔风凛烈(冽),他与冷月作(做)伴,北顾中原,将“生是大汉人,死是大汉臣”的高贵铭记在心灵深处。胡茄幽怨,他与孤冢为(舞)伍,怅望大漠飞雪,将“荣华富贵,千金封侯”的许诺忘却得一干二净。地窖冰冷,他将满口毡毛与草皮一块咽下,浑身的热血却沸腾着一个至死不渝的信念——铭记祖国,精忠报国。冰雪飘零,他用至情睥睨佳肴美酒,铮铮傲骨却敲响千秋的绝唱——贫贱不能移,威武不能屈,富贵犹能(望)忘。

好一个永远的苏武;他用睿智,铭记下对大汗(汉)忠贞不渝的信念,在漫天风雪中且行且歌,把那光秃秃的旌节升华为一段千古的惊奇,书写了一段铭传千古的悲歌。

好一个永远的苏武;他用勇气,忘却了单于荣华富贵的引诱,在大漠黄沙中渐行渐远,把那群枯瘦的羊群定格为一段不朽的历史,挥洒了一曲可歌可泣的壮丽诗篇。

历史不能忘记,在浮华与坚守之间,北海的苏武,那流放于荒山野原的铁血男儿,用不屈与铮铮傲骨作出了最完美的诠释,忘却富足,成就气节;铭记祖国,造就伟大。

我明白了,在忘却与铭记之间,在享受与坚忍之间,那行于枯草寒冰之上的苏武,用执著与信念作出了最美好的答案:富贵,只不过过眼云烟,忘却,便是它的最好归宿;忠心,方才是历史永恒,铭记,是它的精神家园。

壮哉,那永远的苏武!伟哉,那振(震)撼人心的忘记!奇哉,那惊天动地的铭记!雄哉,那一段忘记与铭记的千载颂歌!

永远的苏武。

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那座永远的桥作文500字

全文共 545 字

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那座桥,让我难过,让我开心。是他,能让我永远走过我后悔的地方。那座桥——是爸爸。

我出生时,第一眼看到的爸爸。是桥的那种稳重,桥的那个样子。当我长大时,他更是一座桥,一座我永远可以走的桥。

“爸爸,我不要去那里,我要呆在家里。”我噙着那如玻璃瓶一样,一滴就碎的眼泪。爸爸抓住我的衣服,像拎小鸡一样把我拎到车上,带我去学画画。我最终来到了那里,被一切所吸引。我便开始画画。挤出时间画。

可我仍然忍不了爸爸那一天的动作,我开始埋怨爸爸。可是,他“欣然”地接受了我的埋怨,让我开始对爸爸产生了疑惑。爸爸为什么不说我呢?为什么那一天,他一定要让我去学画画呢?终于,爸爸每次听到我的埋怨时。脸色越来越苍白,憔悴……

在小学阶段,我明白了爸爸的苦心。当我一动画笔时,老师就把我视为“明珠”。日子久了,老师更对我“赞不绝口”,各种各样的比赛,我是第一人选。所有事情,老师最先顾及我的感受。渐渐地,我已经不会再埋怨爸爸了。可是,我还是没有说出那句话,——迟到的“对不起”……

爸爸总是在我受伤的时候安慰我;在我生气的时候听我诉苦;在我胜利骄傲时提醒我,要谦虚,不要自大。

爸爸是一座桥,一年之后在我心中还是那座桥,百年之后,千年之后,万年之后……就算在世界灭绝后,他在我心中还是一座桥,一座我总可以走,可以走过的桥……

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愿它,永远雄姿英发作文700字

全文共 655 字

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我总爱不时望一望它——学校转角处的黄桷树。时光多么会打扮它呀!一条又一条围巾围在它的身上,一片又一片嫩叶别在它的发间……六年如白驹过隙,我的身边变化了太多太多,可唯有它,依旧雄姿英发。我愿它永远这样,因为它是我与她的友情见证……

嫩叶初绽

在微风渐暖的开学之季,我们相见了。在满树新绿下,我们手牵手,止不住欢快的心情,上蹿下跳。够白云、挥蝴蝶、逐微风,玩得大汗淋漓。我们一屁股坐下,仰望耀着新绿的嫩叶,那么充满生机,恰是我俩幼嫩的友谊。那会儿是一年级。

绿叶荫浓

迎着夏的明媚,我们拿一根短绳,奔向黄桷树。一个、两个、三个……我俩数着数着,也记不得跳了多少了,便索性将绳一扔,唱起歌谣。头顶茂密的绿叶为我们遮阳,幼稚的歌声回荡。那会儿是二年级。

黄叶飞舞

寒冷的秋风不断击打着我,但都比不上你冷冷的话语带给我的创伤:“你太不顾及朋友的感受了,让我在秋风中等了你半个小时!绝交!”因为那次失约,我们的友谊分裂了。伤透了心的我不知不觉中走到了黄桷树。你也在那儿!黄叶飞舞落下,擦过你被泪水洗刷的脸颊。我牵了你的手,相视、笑了。那会儿是四年级。

寒绿高挂

顶着凛冽的寒风,我依然牵着你的手,走向黄桷树。树的绿叶多么顽强,在冬的进攻下仍高挂枝头。我不由得想到我们的友谊,它即将面临分别,它抵挡得住吗?我们视线相遇了,无数话语涌到嘴边……想说出,说不出,一切尽在眼神中交流……终于,相视一笑、重重点点头。黄桷树在冬日依然生机勃勃,我们会永远是好友的!那会儿是六年级,我们即将分别。

学校转角处的黄桷树——直至今日,它仍挺拔笔立、雄姿英发!

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永远的伙伴作文600字

全文共 599 字

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他,一张圆嘟嘟的小脸,憨态可掬,像个国宝熊猫。眼睛就像黑色的宝石一样闪亮,鼻子钝钝的。他,乐于助人、永不放弃,他就是我的小学铁哥们刘志远。

记得有一次,我们的数学老师在下课的时候,布置了一道十分困难的数学题,让我们没有丝毫头绪。已经上课上得头晕脑胀的,就想:“不算了,反正数学老师会讲这道题的。不还是出去玩吧。”于是,我站起身来,开始缠着刘致远陪我出去透透气。但他却不耐烦地说:“不行!要玩你自己去!反正我今天一定要把这道题算出来!”于是,我便叫了其他几个同学一起出去,还不忘了打趣他“死心眼”。

我在外面玩的满头大汗,当我回到教室,发现刘致远紧锁着眉头还在不停地在纸上写来写去,旁边已经堆了一大堆的草稿纸。我幸灾乐祸地想:没玩着也没算出来,真不划算!突然,只见他站起身来,举起双手,激动地大喊了一声“耶!”原来他攻克了难关。他看到了我在旁边,于是把我叫了过来,开始细心地给我讲解。此时此刻,我的内心十分羞愧,恨不得有个地缝钻进去。心里暗暗下定决心,一定要向刘致远好好学习。

还有一次,我和刘致远以及其他伙伴在公园里快乐地玩耍。忽然,有一位伙伴重重地摔在了地上。刘致远见状,急忙跑了过去查看情况。亲切温柔的语气问他:“你没事吧?疼不疼?我送你回家吧。”刘致远搀扶着那位伙伴,累得馒头大汗,终于把朋友送回家了。

刘致远,你永远是我的好朋友,永远的好榜样!虽然你今年去往了其他学校,但是,我永远都不会忘记你的!

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永远的蝴蝶作文600字

全文共 564 字

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蝴蝶在花丛中飞舞,阳光洒在它们身上,不仅让她想起了“梁山伯与祝英台”的凄美的爱情故事,陷入了少女的遐思。

小镇上新来了一家人,他家有一个和她年纪相仿的男生,就住在一条街。她听妈妈说,这一家人以前在城里,待人都很和气,家里的儿子也很优秀。

新学期,他转来了她们班上,坐在她的后面。她心里似乎有一头小鹿在撞,每到课间,他总要拿着题去问他,也总戴着各种好看的发夹。

渐渐地,她知道了她很擅长生物,还会制作标本,她便也狂补生物,仅仅是为了和他讨论问题,有说话的机会。

时光飞逝,到了元宵节,同学们提议交换礼物。她有了一个星期的时间,挑了一套《植物大全》,包了一层又一层,还连同着她萌动的少女心。

到了交换礼物的那天,她抽到了一个蝴蝶标本,里面有一张小卡片,写着:“把这只永远的蝴蝶送给我的前桌。”她飞速地把这个宝贝藏进了书包,生怕被抢走。放了学,她把自己的那份礼物放进了他的桌箱。

她一直收着这只“永远的蝴蝶”。

毕业的那一天来临了。在互相祝福的时候,她跟他说:“谢谢你的蝴蝶,我一直收着呢!”“蝴蝶?什么蝴蝶?”“就是一年互送礼物,不是你给我的标本吗?”她十分失落。难道,一直都只是自己自作多情?

“哦,我还以为,你不会在意我。”她抑制住内心的惊喜:“等我们都老了,希望你我都还记得这只永远的蝴蝶,还有年少的小心思。”

花丛中有两只蝴蝶,还在飞呀飞……

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