温暖

大人们常说：“这世上最温暖的地方不是软绵绵的被褥，也不是热腾腾的火炉，而是妈妈的怀抱。”可是，我已经很久没有闻到妈妈的味道了。

在我很小的时候，为了家计，妈妈就跟着爸爸外出打工，一去就是好几年。在我的印象中，妈妈是很模糊的。不管开心或是难过，妈妈都不在我的身边。当我考试拿到100分的时候，没有妈妈的夸奖与鼓励;当我生日的时候，也没有妈妈的蛋糕和可口的饭菜;当我不小心跌倒的时候，更没有妈妈的关心和照顾。虽然我没有像其他孩子那样可以依偎在妈妈的身边。可是，我知道这都不是妈妈的本意。记得在我很小的时候。一天，我一个人在院子里玩耍，一不小心被木条上的刺刺到了，顿时就哇哇地哭了起来。妈妈听见了我的哭声，急忙跑过来抱起我，亲切地对我说：“小宾，你的手没事吧，赶紧给妈妈看看。”我哭着望着妈妈，只见她一边擦我的手，一边流着眼泪。当时，年幼的我不知道妈妈为什么会流眼泪。现在，我长大了，知道那时妈妈是因为心疼我而流眼泪。

所以，我相信妈妈的离开只是暂时的，总有一天，妈妈会回到我的身边，给我加倍的温暖。

年少无知，谁隐忍了谁的轻狂

如花岁月，谁带走了谁的张扬

——题记

体会人间冷暖，渐渐学会翻越人情事故，或许我们都需要破茧的成长才能长大，没有谁能永远陪伴谁，去关心谁的安暖，谁的喜怒。试图寻找一个依靠，能让自己在战败后养精蓄锐，一时间，收到的每一条消息，都不忍删去，拼命守护着，有多珍惜就有多在乎，我们一直在自欺欺人，以为这样珍惜着一切就会永存，但天不遂人愿，总要试图拆散，每个人都有自己的路要走，每个人都需要成长。

一直都以高姿态活着，我曾经以为我不需要任何人，我明白很多道理，也知道太过珍惜一个人，到失去的时候会找不到自己的方向，我以为我就会这样活下去，一辈子，我以为十几年都这样过来了，心早就没有了温度，像冰一样，可是我错了，我忘记了冰也会融化，也会沸腾。

他是我表哥，也是我唯一的哥哥，三年里我们没有说过一句话，我从未以为我们会有今天，彼此关心，彼此温暖，那一次的对话，我没有保存，也没有不舍得删掉，因为我把它记到了心里，我问他，以前我不理你，你是不是从没把我当回事过，他说，哪能，人不亲血还亲呢，当我看到这几个字的时候，眼泪不由自主的掉了下来，我以为虽然他比我大，但我一定会比他懂得多，我错了，思想相互对比，我还是个孩子，那是我第一道歉，第一次放下自己的高姿态，我说出哥哥，以前是我不好的时候，我明白了他是我的哥哥，他会一直陪着我，我们没有什么虚假，不用那些华而不实的语言。

孤单无助的时候，我会想起哥哥对我说的话，我会告诉自己我不是什么都没有，再大的难关，只要心里有温暖，也能闯过，我为我所拥有的一切感到快乐，我拥有很多幸福，爸爸妈妈，亲人，还有疼我的哥哥，我是健康的，我爱的人也是健康的，不为吃喝而发愁，所以我不再奢求什么，我拥有很多了，这些是上帝对我的疼爱和眷恋。

当我真正懂得这些的时候，我知道我长大了，我会珍惜人生路上有他们的陪伴，和永远的爱。

亲爱的妈妈，首先，我要感激您，是您点亮了我的生命之火，是您给我那幼小的心灵带来了欢乐，让我感受到母爱是伟大的，生命是伟大的。 可是妈妈，我还是要对您说声———请您放开您那温暖的双手，好吗?

我5岁那年因为药物中毒，听力神经坏死，双耳失聪了，您总觉得那是您的失职所致，您就对我分外关爱，这也不放心，那也不放心，其实您已经尽力挽救了，您卖了房子，放弃工作，带我四处求医，最后还为我贷款做了人工耳蜗，亲自为我进行康复训练，您为我做了一切您能做的事，早上叫我起床，为我梳头，送我上学时书包都从不让我自己背，可是妈妈，我以后的路还很长很长，我必须面对现实，面对困难，我必须坚强勇敢地自己走完我自己的人生路啊，妈妈，您放心吧，放开您温暖的双手，您的女儿不是懦夫!

妈妈，您记得吗?期中考试后，我看见比我小的同学都会骑自行车了，我好羡慕啊，回家求您让我学骑车，您一口回绝：“不行!那太危险了!您摔着怎么办?耳蜗摔坏怎么办?”事后，我偷偷求老爸保护，很快就学会了骑车，您知道后还对爸爸发了火。其实，妈妈，我知道您是爱我的，可您过分的爱束缚了我的手脚，我已经长大了，我会学会照顾自己的。请您相信您的女儿，放开您那温暖的双手吧。妈妈，我知道您每天要送我上学，还要送弟弟上学，您还要上班，很辛苦，我想自己乘公交车上学，刚开始您还想答应我的，说好让奶奶陪我乘坐一个星期之后让我自己坐车上学的，可自从那天奶奶回来告诉您，那天下车横过马路时，我差点被一位骑电瓶车的阿姨撞倒后就改变决定了“奶奶陪送2周”!

再后来，您从同事阿姨那听说了有个5年级的男同学过马路被一辆电瓶车撞死了之后，就更是跟我约法三章了“一，小学阶段不得骑自行车上学;二，5年级之前不准自己乘车上学;三，没有特殊情况妈妈亲自接送”!妈妈啊，您太紧张了吧?这些都是偶然的事情啊，您不觉得您对我比对弟弟还不放心吗?妈妈，亲爱的妈妈，请让我从您那密不透风的保护圈中伸出头来吸口气好吗?

妈妈，我想对您说：您是世上最伟大的妈妈，是我学习的榜样，您大可不必担心我，我不会是弱者，您不是一直鼓励我做一个勇于跟命运，跟困难作斗争的人吗?不是要我像那些身残志坚的人一样成为一个对社会有用的人吗?可能这样什么都为我包办了，我岂不成了温室里的花吗?如何经历风雨啊?

妈妈，请您放下一千个一万个心吧，让我自己摸索着前进吧!

爸爸妈妈你们赋予我血肉之躯，养育我长大，教会我认识自己、认识世界。让我成为对世界，对人类有用的人。在我成长的过程中，我记下了生活中感觉幸福的一点一滴，感觉得到你们那无尽的关爱，感觉得到你们为了我默默的奉献……原来那个老是冲着自己发火的爸爸，其实是很爱自己的;在他重重的伪装下隐藏着的是深沉的爱。爱让我的世界充满了温暖，没有爱的生活就像冬天落光树叶;生活没有爱，即使最可爱的微笑都是勉强……尤其是你们无私的爱让我的生活充满阳光，微笑，迷人的醉意!

女儿在一天天的长大，慢慢地明白了你们的用心良苦。以前，你们对我的唠叨，我熟视无睹，充耳不闻，现在才知道那是世界上最美的语言;以前，我不明白为什么在我摔跤时，你们总是让我自个儿爬起来，现在才知道不扶我是要我学会坚强;以前，我抱怨你们没能给我山珍海味，绫罗绸缎，现在才明白你们给我的是无私的爱，只有你们的爱才是世界上最大的财富。你们的爱，就像一杯茶，把苦涩保留在心中，散发出来的都是清香。亲爱的爸爸妈妈，感谢你们的用心良苦。

你们的爱――太阳般温暖

你们的爱――春风般和煦

你们的爱――百花般美丽。

爸爸您是山，您的爱是伟大的，坚实而又广博的。您使我学会了坚强，记住了宽容，懂得了自制。妈妈您是海，您的爱是温暖无私，淳朴而又细腻的。您教会了我如何去感恩生命，感恩生活，如何去用爱心善待世界上的每一个人和每一件事。每个人成长的阶段都离不开爸爸妈妈的养育和教育，然而在我人生的道路上，第一位启蒙老师就是你们。漫长的人生道路，你们像我的伙伴，让我的道路上不孤单;你们像一盏永不熄灭的灯，为我照亮人生的道路，让我看清前进的道路;你们像一位导师为我指点迷津。爸爸妈妈，你们日夜为我操劳，我真的很感谢你们。你们像我的朋友，当我心情不好的时候陪着我，为我解愁;当我学习气馁的时候你们用爱支撑我前进;你们无私、无微不至的照顾我，使我能够这样健康、茁壮地成长。你们时刻都提醒我要学会用一颗感恩的心去面对生活，善待生活、宽容处世、摒弃恶念。去发现生活中的美好事物，对于每一件美好的事物都心存感激。这样，就能以坦荡的心境、开阔的胸怀来对待生活中的挫折了。

感恩是一种温暖的情感，像一条缓缓流淌的小溪。轻轻吟唱着，在心与心之间传递着人世间最纯美的讯息。是你们用博大的胸怀与深沉的爱包含了我的一切优点与缺点。慷慨的送给我一个属于自己的空间。让我伸展双臂。是你们给了我来到这个世界的权利。是你们给了我鲜活的生命，无论贫穷与富贵，高尚与卑微，我都回珍惜活着的美好。

亲爱的爸爸、妈妈你们辛苦了，感谢你们用翅膀为我遮风挡雨，撑起一方晴空;感谢你们吞吐着我的委屈，包容着我的过错，做我的坚强后盾;感谢你们无私的为我付出那么多。我决定在以后的日子离，用我的懂事为你们少添白发，用我的成绩带给你们欣慰，用我的孝心带给你们快乐。爸爸、妈妈，我爱你们。

就让雪花带走我的思念，就让雨水带走我的眼泪，从此不再有你的心碎，我一个人体会，不再去想为了什么分手，给自己找个不伤心的理由，多想永远停在这一刻，享受孤独的快乐——题记

寒冷幽暗的街道，被一挺挺发着弱光的路灯照着。飒飒的风，茫茫的雪!无情的吹着，忘我地吹着……一个手挽着小篮子，身穿一件破旧不堪大棉袄的女孩站在街中央。她的眼神中充满了对世界的哀伤!小女孩：(仰望着漫天的雪)亲爱的上帝啊!此时别人都在享受着团圆之美，一束束温暖围绕着她们吧?(笑着摇头)而我却孤零零的在这冰冷的地方，卖火柴……女孩被冻得直跺脚，但是并没有驱走一点寒冷。她慢慢的蹲下身子，望向四周，可没有一个身影。终于，街道上又出现了一个身影——小栽缝小裁缝：(呆呆地望着女孩)：噢!好冷的天啊。你怎么还在这嘞?傻姑娘，快回家去!女孩：不，我不能回家!小裁缝：(不解)为什么呢?

女孩：(带有一丝伤感)：因为我没有卖掉一根火柴!这样空手回家去，爸爸会怪我!小裁缝同情的看着女孩：噢!可爱的姑娘，原谅我无能为力!我现在也十分苦恼。已经半月有余，没有人来找我干活儿去了!

女孩失望的点了点头不语。

小裁缝看了看女孩儿光着的脚丫，脚都被冻红了……小裁缝无奈的摇了摇头，走开了。

女孩儿流泪了，她仰着头慢慢伸出双手捧住正在飘落的雪：我饿了，但也只能任由自己饿着!我冷了，但这能忘却温暖的感觉!我流泪了，但也只能任由冰冷的泪水像刀一样刺在我的心上!女孩缩紧了身子，昏昏沉沉的睡去……(奶奶上场)

女孩儿像被谁轻柔的推了一下，不情愿的睁开了双眼：(惊讶)奶奶!

奶奶：我可怜的孩子，让你受苦了，跟奶奶走吧!我们去一个没有痛苦的地方!女孩再次潸然泪下，刚想伸出去牵奶奶的小手又伸了回来。

女孩：不，我亲爱的奶奶，我不能跟您走!

奶奶：(不解)为什么呢?女孩：(无尽的悲伤)因为这里还有爸爸，我不能丢弃他!在这个世界上，我是他唯一的亲人，女孩儿坚定的说

奶奶：可是在这里你将会受到无尽的痛苦!亲爱的孩子，快跟我走吧!女孩：不，再大的痛苦，我也要承受。我不能因为惧怕痛苦，而去贪恋美好!我不能因为害怕承受，而抛弃这里的所有!奶奶，是的，我很可怜。很需要被同情。但是我没有理由，怨恨世界，怨恨别人!我应该勇敢的走下去!亲爱的奶奶，您走吧!

奶奶无奈的摇了摇头，离去了。

女孩儿冻僵的脸上露出了一丝微笑。冻的白透了的脸上，没有了一丝血色的唇上，显现出了她心底的哀伤

“嚓”一只火柴被点燃了

女孩：第一个愿望，希望有一些好心人能帮助我照顾好我的爸爸!

火柴熄灭了一缕小小的青烟飞向了天空“嚓”又一只火柴被点燃了女孩：第二个愿望，希望不会有人再像我一样!我只是一个卖火柴的又臭又丑的女孩!“嚓”三支火柴又被点燃了

女孩：第三个愿望希望我的身躯不要被白色的雪儿掩埋但愿明儿一早的阳光把我照亮……第三句，火柴也终于熄灭了。女孩儿温柔的笑着，静静的闭上眼睛，等待死神的到来!

天，终于亮了!

一缕阳光轻然的洒在女孩身上。女孩儿努力的想要睁开双眼。一只手伸出想要抓住那缕阳光

女孩儿扯开嘴角笑了，同时也流泪了

泪，很冰

“爸爸，我看见了今早的阳光啦!它好温暖，像奶奶慈祥的笑容一样明媚!只是再要等到何时，我才能见到这样美好的阳光呢!”罢了……罢了……

清早，煲了小米粥，还煎了小葱鸡蛋饼，让童儿美美的吃完上学去了，抬腕看下手表才指向六点三十分，由于考试结束，故可以稍事休息些。便打开电脑点开一首曲子来聆听，曲子是空间新换上的“花间梦事”，轻柔的音乐，悠扬的曲调，让心美美的沉了去;这样的时刻一边听音乐一边干些家务活儿是很惬意的。 挑开窗帘，让阳光照进来，空气清和，令人心神气爽，间歇，有三两只小鸟于窗前穿行，啾啾唧唧，十分喜悦，也十分热闹，心思不由得变得愉悦而温软起来。洗些水果摆放至厅堂里，大多时候，倒不是喜欢吃，只是感觉看着这新鲜的水果有一种令人说不出的向往的滋味，，又闻着那甜香，令人有很多的润泽的味道，也许是生活的味道吧，个中滋味，言不由衷，呵～

窗台上的水仙在我的精心呵护下，依然绽放，兀自葱茏着。那丝丝淡淡的清香弥漫在室内，令整个房间都倍感温馨和清香。

入春刚换上薄薄的蚕丝被，白白净净的被套上开着小朵小朵淡粉的桃花，倦意的时候，美美的睡上一觉，仿若漫步在一片梦中桃园，桃园里有可人儿裙裾摇曳，美丽而温柔的舞蹈，还有馥郁的花香间或飘来些樟脑丸的味道，这样美好的境界怎不叫人在温柔的呼吸里安睡呢?!是我在爱家购物买的。新年亲戚来小住时，还曾经说我家的床品仿佛一个小花园呢。呵，总会被伊说笑云是个喜欢浪漫爱做梦，有些小资情调的女人。是的，懂得享受的人才会感觉日子如花般美好芬芳呢。 想起和哥哥谈起我的文字记录的都是一些日子里细碎的琐事，却得到哥哥的赞赏，不禁有些沾沾自喜。其实，也一直觉得没有什么不好，日子虽细碎而平淡，但若你能让它不断过出新意来，就会觉得，其实细碎里的暖意和美好无处不在，只要你肯去营造和种植它。

突然想起，今天没有叫妞起床，哈，这妮子会不会猫在被子里偷懒呢，很多时候，都是在六点半左右叫她起床，想起伊躲在被子里收到短信感受被宠腻轻笑的感觉一定是美美的。伊是我闺友中最好的女伴了，在我心低落的时候，是她一直的陪伴鼓励我。这份情谊我一直像守候宝贝一样以珍惜的姿态握着，是呢，爱和被爱都是一种幸福，我这样心甘情愿的去宠爱她其实心中何尝又不是美美的呢。想来，真要将这份美好的情意一直坚持，能在茫茫人海中获得一份相知和默契，是前世的缘，是今生的暖，理当珍惜! 轻缓思绪，折回浴室，该是对镜梳妆的时候了。其实，不喜浓装艳抹，却要素面清颜，每日里为自己涂上一抹淡淡小妆，擦些淡淡的口红，用崭新滋润、清丽素雅的面容面对他人，是自信也是一种尊重。试想，你这样爱自己的同时也愉悦了他人的心情岂不是两全其美?哈哈，又想起，母亲娇嗔的说的，就爱臭美，不禁又要开怀起来，是呢，就要臭美……

此时的心境，似涂了蜜色的暖。原来，心中向往着美好，心情便也会如你所愿鲜活生动起来。不是说，累眼看世界，人累心也累;笑眼看世界，人笑心也笑么?在这样一段锦缎般的时光，写下这些话的时候，脸上便漾开暖暖的笑意，宛如一朵向阳的花儿，亲暖而美丽。所有俗世的生活也会因这样的美好的心境而变得葱蔚与殷实，让人内心憧憬。 我在想，或许内心的向往本就是简单的，只不过要温暖的生活，心气平和的工作，清心想念心底深处的你，读些有益的书，写自己觉得如花的文字，那么便也够了。这样在简单生活里寻得一份安暖，你可我也可，对么?! 换上一套精致而淡雅的套裙，梳理好柔软的长发，该去上班了，我的亲，也愿你一天好心情!

犹记得，几米说过：生命中，不断地有人进入或离开，不断地有得到和失落。曾有这样一个人，只出现在我生命中短短几分钟后，就像流星陨落，无迹可寻，但他给予我的关怀，一直温暖到现在。

那年，过完节假日的我从老家匆匆赶到杭州，准备在下午返校。结果才发现自己竟然到了萧山，并不是原目的地------城镇火车站!左手拎包，右手提箱，肩上背个大书包的我只能一路询问通往城内的公交车站。终于，黄天不负有心人，我如愿问到了公交地点。站在车旁，我放下行李，如释重负，但很快我并意识到包里只有百元大钞，并没有我要的零钱。想去小店，无奈相隔甚远，况且手中的行李也不允许。于是我就提着行李向往来的行人换钱，有的人头也不回就走了，有的人说换不出来，有的人说只有够自己用的零钱。望着原本空荡荡的车厢渐渐坐满了人，并且有要开走的趋势，我急了，刹那间绝望无助似钢甲猛兽将我层层包围，躲不过去，也逃不出来，内心的恐慌越来越大，眼睁睁的看着车从眼前开过，车身渐渐模糊，泪水浸湿了眼眶，无人理会。

“小姑娘，怎么了。”一道嘶哑的声音引起了我注意，我急忙擦干眼泪，说话者是一个中年男子，瘦骨嶙峋的手，陈旧的皮衣，生活的压迫让他的脸布满了岁月的痕迹，稀稀疏疏的头发在狂风中摇摇摆摆。我像落水挣扎的人找到了救命的稻草，向他倾诉自己不幸的遭遇。“走，上来吧。”他听完后，拍了拍电动车后座说，“我带你追上那辆车。”我心中一阵狂喜，问了价钱，但狂风迅速将我的声音淹没了。他二话不说将两大行李放在脚下，我敏捷地跳上电动车，只听一声坐牢后，车像离了弦，一溜烟的开走了，耳边狂风呼啸，我紧紧地抓牢他的衣服，那一刻我意识到原来人与人之间的温暖一直不曾离去。

最终，他送我到了公交站，当我询问价钱时，他只是笑了笑说不用，便从皮衣夹里掏出几枚零钱，说：“快去吧。”眼看着车子将要开走，我接过零钱，提着行李，边跑边回头说：“叔叔再见!”他笑了，干裂的嘴唇露出焦黄的牙齿，褶皱的面庞像一朵怒放的菊花在狂风中摇摆，成了我心中最美的一道风景。

捏着他给的硬币，望着他的身影渐渐模糊，但属于他的余温却一直不曾冷却!

冬天到了，太阳越来越少露面，你会不会感到寒冷?但是，即使没有大太阳的世界，我依然感觉温暖。就像我一回家，妈妈会马上泡一杯热呼呼的牛奶给我，让我感觉暖和舒服。在我生日当天，爸爸会为我准备蛋糕和礼物，让我觉得很开心、很温暖。当我受伤时，爸妈会立即带我去医院，感受到 爸爸妈妈的关心，给我数不尽的温暖。

在学校，孤单寂寞时，同学会来陪我玩，让我感受到同学的爱。功课不会的时候，老师会努力教我，让我对课业更有自信。当我开心难过的时候，老师和同学会陪我一同分享、安慰我。在校园哩，处处充满了老师和同学带来的温暖。

我觉得这世界大部分的人都很友善，有许多人默默地用爱心、善心付出暖暖的关怀。我也要当一个默默用爱心、善心付出暖暖关怀的人。

温暖、理解与民主式的教养方式，是一种积极的、科学的教养方式。它具有下列特点：

温暖、理解和民主式的教养方式第一个特点是晓之以理。父母对子女不是压服而是说服，是摆事实讲道理来让孩子懂得做人的道理，不是强迫命令。是通过说理让孩子自觉自愿地去做，通过讲道理让孩子把父母的看法想法变成自己的看法想法。对孩子的缺点不夸张，不是道听途说而是用事实来批评孩子，有一说一，有二说二，不是像有的家长把孩子说得一无是处，如“你从来就不好好学习”，“你整天就知道看电视”等等。其实这些都不符合实际情况。孩子是有时候好好学习，有时候看看电视，你说他从来不好好学习，整天看电视，他能服气吗？因为不符合事实，孩子心里自然有看法。晓之以理就能使孩子接受父母的指点，改正自己的不足、缺点。

温暖、理解和民主式的教养方式运用晓之以理的原则，去教育孩子，向他们讲道理，讲得合情合理，使孩子心悦诚服地接受。他们不是口头说教，不是一般公式化地对孩子讲要好好学习，要听老师的话，而是根据孩子学习与生活中存在的具体问题去讲道理，去指引孩子前进。

他们在教育孩子过程中绝不以势压人，孩子一时想不通允许孩子有个认识过程，绝不操之过急，强行让孩子接受。即使孩子缺点改正后再犯，也是讲道理，加深孩子的认识，绝不简单斥责：“怎么又犯了？”

温暖、理解和民主式的教养方式的第二个特点是动之以情。父母与子女的血缘关系决定了父母与子女的亲情，父母对子女的感情是最真挚、最无私的。

采用温暖、理解和民主式的教养方式的父母，他们跟孩子之间建立了亲切温暖的感情关系。父母的话，父母的言行对子女充满了爱，充满了关心。孩子看一眼父母的眼神就能感受到父母的温暖，感情上亲昵，有温暖感、亲切感、安全感。在温暖、理解和民主式的方式下教养的孩子，不是畏惧父母，而是亲近父母，与父母无话不说。父母的话他们听得进，父母的话很容易引起他们感情上的共鸣，激发他们的感情。这样动之以情、晓之以理就能达到情理相容。达理必先通情，通情才能达理，动之以情、晓之以理结合起来会收到明显的家教效果。

温暖、理解和民主式的教养方式的第三个特点是尊重孩子的人格。

我们不少家长有这样的传统观念：孩子是我的，我自己管；孩子是我的，他应该听我的话；孩子是我的，就应该按照我的意见办。这实际上是一种不平等的不尊重孩子人格的人际关系。在这种家教观念的作用下，父母对子女说话的口气往往是命令式的，缺乏民主。

温暖、理解和民主式的教养方式使父母与子女在人格上是平等的。因为孩子还小，父母有责任指导他、教育他。孩子在家里有平等的发言权，也有给父母提意见的权利。由于家长尊重了孩子的人格，从而提高了孩子的自尊心，提高了孩子的成就感。

温暖、理解和民主式的教养方式第四个特点就是家庭民主。由于尊重孩子人格，人人平等，家庭充满了民主的气氛，大家是友好协商而不是父母独断独行，专横跋扈。

温暖、理解和民主式的教养方式的第五个特点是父母主动引导孩子。

温暖、理解和民主式的教养方式不是父母让孩子放任自流，孩子想干什么干什么，想怎么做怎么做，而是根据孩子的心理特点和生理特点，根据孩子的生活、行为的实际情况提出适当的要求，循循善诱，以理服人，关心孩子，支持孩子，引导孩子。

温暖、理解和民主式的教养方式给孩子带来什么呢？

第一，充分发挥了孩子的智力因素。温暖、理解和民主式的教养方式使孩子在家庭中生活自由，他们的智力活动不受限制。家庭环境给他们充分发挥社会活动能力与智力活动能力的广泛空间。温暖、理解和民主式的教养方式使孩子的思维能力强，思维灵活性强，思维独立性强，思维批判性强。这都是智力结构中的最核心的部分，因此会促进孩子智力发展。而智力又与孩子的学习成绩有一定的关系，为孩子提高学习成绩提供了良好的条件。

第二，温暖、理解和民主式的教养方式促进着孩子创新心理素质的发展。温暖、理解和民主式的家庭教育的方式促进了孩子好奇心、求知欲、自信心的发展。孩子在宽松的家庭气氛中，发展自己的创新人格、创新意识、创新能力。他们不像有的家庭，孩子提问题，父母答不出来，就回避。比如有的孩子问：隔壁家的阿姨哪里来的小孩？孩子这样的好奇心应得到充分的保护与支持，而有的父母就会说：甭问这些事，给你钱去买雪糕吃吧。这样把孩子支走，无意中把孩子萌发的好奇心与求知欲给浇灭了。而好奇心、求知欲正是孩子创新人格、创新心理素质的宝贵部分。而温暖、理解和民主式的教养方式的家庭，有充分的民主气氛。父母对孩子提出的好奇问题都给予合理的解释，并正确地引导、培养孩子的好奇心和科学精神。

培养孩子应该从个人的家庭背景条件出发。孩子的个性是在生活实践中发展起来的，家庭生活环境是孩子早期主要的生活空间。家庭气氛如何以及父母对孩子的教育方式如何，对孩子个性的发展起着非常重要的作用。父母对孩子动之以情、晓之以理，以民主、尊重的态度对待孩子，积极引导孩子，为孩子发展成为心胸开阔、情绪稳定的人创造了条件。温暖、理解和民主式的家庭培养出的孩子常常表现出与人和睦相处，尊重别人，勇于追求真理、敢于修正错误的品质。

第三，为孩子充分发挥兴趣特长提供了好的条件。温暖、理解和民主式的家庭使孩子在家庭中自由生活，不受限制。他们的兴趣爱好得到了真正的尊重。这种环境会促进孩子兴趣的发展。孩子的特长不是父母强加的，而是孩子认为有兴趣干出来学出来的，因而孩子的特长也会得到尊重与发展。而不是像有的家庭父母强迫孩子学钢琴、学绘画。

中国的父母望子成龙，望女成凤，这是普遍的心态。子女能否成龙成凤与很多因素有关系，其中的一个很重要的因素就是家长对子女的教养方式是否科学得当。

我非常殷切地希望我们的家长反省一下自己，自己是属于哪种形式的教养方式。如果你基本上是属于温暖、理解和民主式的教养方式，你就进一步总结经验，完善你的教养方式，以温暖、理解和民主式教养方式进一步促进孩子在智力、人格、心理素质方面健康的发展，促进孩子学习成绩的提高。

如果你是过分保护式的教养方式、过分干涉式的教养方式或严厉惩罚式的教养方式，那就请你改变这些不当的教养方式，逐步采取温暖、理解和民主式的教养方式，改变不当的教养方式会受到孩子的热烈欢迎，受益者首先是你的子女。改变不良的教养方式对子女的学习成绩的好处不亚于花好多的钱去买各种昂贵的复习材料和营养品。

父母教养子女的方式是在父母教养子女的过程中形成的。父母教养子女的方式不是天生就有的，也不是天上掉下来的，而是在后天教养子女的过程中逐步形成的。因此父母的教养方式是完全可变的。不良的父母教养方式持续时间越长，对子女的成长越不利。

我特别希望小学六年级以下孩子的父母立刻改变不当的教养方式，这对你孩子的全面发展意义很大。

有一位家长，长期采用严厉惩罚式的教养方式，如果子女学习成绩不好，就经常打骂，还威胁子女。他只要一出差，孩子就唱歌跳舞欢送；他一回家，孩子就鸦雀无声，像耗子见猫似的躲藏。他已经意识到教养方式不当给孩子个性带来的危害。他也下了决心要改变这种不良的教养方式。我非常支持他，鼓励他坚决改掉不良的教养方式，为孩子个性充分发展，为孩子学习成绩的提高，提供有利的家庭条件。

[温暖、理解与民主式的教养方式作文

爱像一缕阳光，能温暖人的心房；爱像一杯糖水，能甜蜜人的心间。而来自陌生人的爱更是让人如沐春风……

那是冬天里的一个下午，放学后，我像往常一样坐在“鲜芋轩”奶茶店外面的藤椅上专心致志地做作业。冬天的黑夜来得真快，不知不觉，天黑了。爸爸此时还没来，外面却开始下起了牛毛细雨，使原本寒冷的天气更加寒冷。虽然，我穿了厚厚的棉衣，可还是难以抵挡严寒的侵袭，冻得双手冰凉，全身发抖，连牙齿都开始打颤。我努力地拉拢着棉衣，好让自己温暖一点儿。

这时，“呼拉”一声，门开了。奶茶店的老板叔叔走出来，弯下腰，看了看我的作业，温和地说：“小朋友，外面冷，你到里面去做吧！”我低着头，怯生生地说：“不用了，我鞋子上有泥巴，会把你的店踩脏的。”“没事的，我会清洗的，你放心吧！”叔叔一边笑呵呵地说，一边帮我把书包提进了奶茶店里。我收拾好书本跟在叔叔后面走了进去。

里面好温暖！暖气一下子包围着我，使我全身暖烘烘的。坐在加绒的椅子上，就像坐在软绵绵的云朵上，好舒服！耳畔传来优雅的钢琴曲，真好听！

叔叔帮我把书包放下后就走到收银台的地方，小声地和服务员说着什么。不一会儿，只见服务员端来了一杯热气腾腾的奶茶，轻轻地放在我的面前，微笑着说：“来，天气冷，喝杯奶茶暖暖身子。”我抬起头，惊讶地说：“谢谢，可我没钱，不喝。”“孩子，这是我们老板送你的，不要钱，你就放心喝吧！”说完，服务员笑了笑，走开了。

奶茶的香气扑鼻，看起来很是诱人，而我的肚子此时也不争气地咕咕叫了起来。于是，我小心地捧起杯子喝了一口：呀！又香又甜又好喝！从喉咙一直暖到心里！我一边写着作业，一边美美地享受着这份温暖。

当我喝完时，爸爸才急匆匆地赶来。他一进门看见桌子上的杯子，吃惊地问我这是怎么回事。我把事情的经过一五一十地告诉了爸爸，爸爸听完十分感谢店老板，执意要付奶茶的钱，可老板说什么也不肯要。最后，爸爸发现店里有个微信支付的二维码，就趁老板不注意，悄悄地支付了。

这件事情虽然已经过去几个月了，可每次经过奶茶店，看见老板叔叔那亲切的笑脸时，我总是会情不自禁地想起那个寒冷的冬天，那杯温暖的奶茶……

百花因春天的温暖而姹紫嫣红，争奇斗艳；大地因阳光的温暖而五彩斑斓，生机勃勃。老板叔叔的这杯奶茶更是温暖了我一整个冬天，乃至整个童年。我将永远铭记、珍藏这份温暖，并以此学会温暖他人。

[初中作文：一杯奶茶的温暖

“雨晨，我走了，早饭我放餐桌上了，记得吃哦！”妈妈“咚”的一声，把大门给关上了。雨晨下了楼，到餐桌旁一看，呀！番茄包鸡蛋！雨晨的最爱呀！于是她马上吃了起来，可是，没有爸爸妈妈一起吃，好像番茄鸡蛋也没这么好吃了。“哼……都不在家，晚上、中午也加班，我自己一个人吃什么都不香。”雨晨嘀咕着，草草结束了早餐。

“爸……你为什么就不能回来吃顿饭呀！”雨晨受不了了，向爸爸发着牢骚。“雨晨乖，爸爸公司真的有事！不能陪你了，给你妈妈打电话，挂了啊！”“呜呜，放暑假一点都不好玩！”雨晨拨通了妈妈的电话“妈妈，回来吃顿午饭行吗？”“雨晨……妈妈在开会那！不回去吃午饭了，太忙啊！拜拜！”“啊！！啊！！我要家的温暖！家的温暖！”雨晨打开门跑了出去。

“叮……。我有一个温暖的家。”雨晨的手机响了“雨晨，妈妈这段时间很忙！等过了这几天，妈妈和你还有你爸爸我们出去郊游！好不好？妈妈爱你！拜拜！”“哦……过几天……过几天……到底过几天啊！”雨晨自言自语。“嗨……上官雨晨！咦？你怎么不高兴啊？大小姐！”雨馨拍了拍雨晨的肩膀。“噢，是你啊！”“天啊！我很奇怪！大家都去郊游了，怎么你这个千金大小姐没去？”雨馨奇怪的问。“哼……你也不没去么？”雨晨追问。“我？搞什么？我爸妈是小职员，你爸妈是董事。两者有天壤之别好不？”雨馨冷笑。“唉……我到希望……我爸妈是小职员。那……家的味道一定很浓！很浓！”雨晨叹了口气说。“啊？我没听错吗？你希望你爸妈是小职员？”雨馨惊讶的说，“走……去我家看看！”雨晨带着雨馨向家跑去。

“啊！！啊！！大的可怕！”雨馨深吸了一口气“好冷清啊！怎么没人啊？”“有人……你……还有我！去我房间！”从门口到楼上，雨馨一直说着一个字“大！”到了房间，雨馨说“太大了！你一个人？住这么大的房间？”“你觉着那？几个人？”雨晨不以为然。“大是大……可是……真的没有家的温暖！雨晨……原来，你的暑假这么无聊呀！没有爸妈陪。”雨馨说的是实话。“妈妈说过几天，我们一家去郊游！”雨晨连忙说。雨馨问“到底过几天啊？”“对……到底过几天啊！”

爱，是我们生活中永恒的主题。爱，它无处不在，他总能为人们带来浓浓的暖和意想不到的温情。

今早，我由于出门太匆忙，而忘带我的作业纸，我坐在教室里就像热锅上的蚂蚁一样，坐立难安，心里忐忑万分：哎呀，糟了糟了，没带作业纸，这可怎么办！情急之下，我用老师的电话通知了妈妈，让她帮我把作业送过来。

等了二十分钟，作业终于送来了。把作业一拎进教室，我就疯狂地翻找起来： 我一把将语文《随堂》拎出来，来回翻找，什么没有，哎呀，怎么什么也没有啊？我接着急匆匆地把其他书抓出来，来回仔仔细细地翻了遍，可是除了一张语文笔记以外，就如竹篮打水一般一场空。

我心急如焚，眼泪都要落下来了：这可怎么办啊！看来只有死路一条了。我心灰意冷地走到老师那里，等着惩罚。

作业找到了没有？老师问道。

没有。妈妈把作业送错了，我写了。我说话的声音极小，就像蚊子哼哼，说到最后都快没声音了。

那你的意思就是说你写作业了，但是没带，这是对的，老师不应该罚你对不对！老师严厉地训道。

不是的！我极力为自己申辩。

那你该怎么说！老师的声音越来高，使人不敢抗拒。

我错了，我不该不带作业。为什么丢三落四，为什么要不把东西装好。我心里狠狠地训诫着自己。

行了，下次不许再丢三落四的，听见没有！记上名字，回去罚站。听着老师的话，我自责地回到座位上，迅速地奋笔疾书。

老师告诉我们说，谁如果在第一节课下课交不上的话，就叫我们的家长来。我十分害怕：千万不能叫家长啊！不然回家妈妈一定会好好教育我一番的！由于恐惧，我很快便补完了作业。

一下课，拿起作业纸，我便飞一般地冲出教室，直奔语文老师的办公室，一阵疯跑后，我来到了办公室：老师，作业补完了。我怯怯地说，你怎么又补了一遍？老师纳闷地望着我说。不是您说要补吗？我同样纳闷地说。听了我的话，老师顿了一下，解释道：老师相信你写了，但是你们班里这一段时间风气不好，连班长也不写作业了，老师当着那么多同学的面

听了老师的话，我心里暖暖的，老师竟然相信我。

通过这件事情，我感受到了老师对我深深的关爱和信任，以后我绝对不可以辜负老师！

爱，只是一个简单的字，却蕴含了太多的事。老师对我的爱，是严厉，是信任，是恨铁不成钢。这浓浓的爱和温暖洋溢在我心中。

[温暖中学生作文

母爱如果是一颗枣树，那么我就是树上的枣子；如果是河水，那么我就是河中的小鱼；母爱如果是蓝天，那么我就是蓝天下悠悠的白云……

记得那是一个炎热的下午，太阳火辣辣地直射着大地，可偏偏这个时候，我陪妈妈去菜场买菜。我们走了很长时间，我渴得嗓子都快冒烟了，眼前渴望看到的不再是琳琅满目的商品，而是一根根雪糕，一杯杯冰饮。我不禁脱口而出：“真渴呀！”妈妈听了，关心地问：“口渴了？要不要喝一杯冰饮？”我高兴地点点头。于是，妈妈给我买了一杯。我接过来，马上喝了一大口，真凉快啊！这时我看见妈妈的额头上也有一层细密的汗珠，我想妈妈一定也渴了，就把冰饮递到妈妈的嘴边，可妈妈却笑着推开它，说：“我不渴，我怕凉。”

还有一次，妈妈买了许多蛋糕回来，我特别喜欢吃蛋糕。所以，我便开开心心的往嘴里送着蛋糕，可妈妈却一点也没有吃，于是，我拿起一块送到妈妈跟前，可妈妈却笑着说：“我不吃，我怕甜。”又是可恨的“怕”，可我非让她吃不可，妈妈只好吃了一块。我看妈妈吃得那么香，不像是怕甜的啊！那她怕什么呢？

妈妈怕的东西还有很多，如，天冷时，妈妈把她的大衣给我披上，我问她为什么不穿，她说她怕热；当吃饭时，我给妈妈夹块肉，妈妈却反夹给我，说她不吃，她怕塞牙……

难道妈妈什么都怕吗？不，那每一个“怕”字后面包含的，都是妈妈对我的爱！

爱有很多种，老师的爱是关心的，朋友的爱是友谊的，父亲的爱是无私的，父爱是一把伞，为我遮风挡雨；父爱是一棵大树，给我绿荫不在焦热；父爱是一盏灯，照亮我前进的方向。

在一个晴空万里的星期三，我上完了课，正在往家里走，这时天轰隆一声巨响，打起了雷，随后就下起了倾盆大雨，这天气跟小姑娘的脸一样，刚才晴空万里的天气转眼间就狂风吹起，雨无情的抽打着这世间万物，这时雨越下越大，我心想：雨这么大，不如先找个地方躲躲，等雨小一些好再跑回家。我环顾四周发现一个电话亭，我三步并两步跑进去，随后一个叔叔抱着一个大约6岁左右的小男孩进来了，雨不但没有停，反而越下越大了，这是那个小男孩大声哭了起来，吵着要回家找妈妈，这位父亲只好安慰孩子“宝宝乖，等雨停了我们再走。”“不行，妈妈还在家等我们，我们快点回去。”“可是雨下的很大呀，我们走不了。”那位父亲看了看外面的大雨，又看了看自己的孩子，大概在想，到底是在电话亭里等待大雨停后再走，还是为了自己的孩子冲出去，这位父亲陷入沉思之中……

但是，这种沉思并没有持续很久，这时这位父亲做了一个慎重的决定，他把外套给孩子严严实实披上了，然后把孩子抱在怀里冲了出去，很快，雨淋湿了父亲的全身，父子俩的身影见见的被雨雾吞没了。

我突然心里想到了什么，对，自己的母亲，她一定在家里焦急的等待着我，我没有一丝犹豫，立刻冲了出去，要知道我冲出去不是为了回家，而是为了让母亲少一丝担心，少一丝焦急，是母亲对我无私的爱这才让我有勇气顶着狂风暴雨回家。

爱是为我们遮风挡雨的家，能给予我们温暖与幸福。温暖是这世界最亮的灯，能让所有迷失在困境里的人找到回家的路。

那天的风筝让我懂得了很多。风筝是玩具，但却见证了我和弟弟的亲情。

那天，我从学校回家后，发现弟弟不在家，这可是出乎我的意料之外呀！因为平日里都是弟弟先回家。过了一会儿，弟弟手拿一只风筝哭着走了进来，嘴里还有流出的血。妈妈急忙带他去了医院。

后来我才知道弟弟在回家的路上，边放风筝边跑，一不小心摔了一跤，嘴往上地上一铲，霎时他的嘴里便咬到了地上的一根木棍。弟弟抬起嘴，发现木棍插到脸内了。那个风筝呢，也就慢慢地掉了下来。然后，弟弟拣起风筝，回来了。

我听了这些，心里是又难过又想笑。想笑的是弟弟放风筝如此痴迷，这样的摔跤我还是第一次听到过，我想像着那摔倒时肯定是饿狗铲屎的模样。伤心的是弟弟受伤了，这会不会从此弟弟就会失去童心，变得沉重起来，害怕起来，心封闭起来呢？

弟弟从医院回来后，还在哭。但我有办法让他笑，于是，我对弟弟说：“看我的绝招。”我拿起摇控器，背对着弟弟挥舞着，弟弟下意识后退了几步。弟弟没退多远，我转身大叫：“出绝招了——”可是我没出什么招，弟弟看到我的滑稽似的表演，就忍不住地笑了。

过了一段日子，弟弟的伤口慢慢地在恢复了。虽然我不会放风筝，但弟弟想念着风筝，虽然弟弟的伤还没完全愈合，不方便放风筝，但我还是决定带着弟弟去看风筝。我们来到政府广场，广场上早已汇聚了放风筝的大人、小孩，天上飘飞着多彩多恣的风筝。

可是谁也没想到，弟弟看见风筝，撒腿就跑，连看也不敢看风筝了。我对弟弟说：“这样不行，风筝是不可怕的。”尽管我这样说，但他还是怕，我对他可真是无济于事。我想，这可能是还没适应吧。于是，我买了个风筝，拿到弟弟面前，让他试试。慢慢地他开始摆弄起来了，然后牵着风筝线慢慢地跑起来，跑起来。真是太好了，风筝飞起来了，他的心也跳起来了。

哈，这飘飞的风筝是联结着我和弟弟的手足情！

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！

十二年过得真快呀，又是新的一年，我又长了一岁，而你们又老了一年。岁月无情地留下一点点印迹：你们脸上，多了一份疲惫，少了一些精神；你们的手上，多了一份粗糙，少了一份细腻。但你们的脸上永远荡漾着慈祥的微笑，你们的手永远给我温暖。爸爸妈妈，你们对我的爱，我看在眼里，记在心里！

十二年来，你们为我挡风遮雨，在我最无助，最孤单的时候，你们总会伸出一只温暖的大手，牵引着我。爸爸，我到现在还记得，在大雪纷飞的寒冬，是谁伸出一只温暖的手，拉住已经冻得麻木的我，走往家的方向。爸爸呀，这份温暖我一直铭记在心，不曾忘记。您对我的爱，就像巍峨的大山，不善表达，却又真真切切。

十二年来，你们对我无微不至，在我最郁闷，最伤心的时候，你们就像一缕耀眼的阳光，照亮我心中的黑暗，照散我心中的阴霾。妈妈，我忘不了上学前您对我的嘱咐，忘不了我给您过生日时，您那灿烂的笑容。妈妈呀，您的关心、安慰、鼓励，都是我坚强的后盾。您对我的爱，就像潺潺的流水，连绵不绝，却比熊熊大火还要炽热。

这十二年来，是你们养育我，在十二年后，我孝敬你们。我会像你们爱我一样爱你们，让你们也享受这充满浓浓爱意的温暖。

最爱你们的女儿：

把所有的书全部搬过去，我开始紧张的朝她看。怎么办？她可是教师子女。

一刹那间，我的脑海中闪过同学A的话：“那种人都很傲气。”我倒吸了一口冷气，心里有些埋怨班主任：我不就是多动了点儿，聒噪了点儿吗？调位置，这至于吗？

就这样，我抱着一摞书，心不甘情不愿地走到了那座位上。

时间过得真快，转眼三个小时过去了，她伏在桌前，静静地看书，时不时地作些标记，好像把我当成了空气。我郁闷地用手撑着脑袋：唉，算了，我还是老实看书吧！

不久广播里忽然传来什么通知，我正沉浸书本，却见她用手点了点我的桌子，“你知道直尺在哪里吗？”

“哦！直尺！”我翻开文具袋，把自己的直尺递给她。她却愣了愣，没有要接的意思。她这是怎么了？刚才要直尺，现在又不接，摆架子？我一边想一边看她的表情。

气场极不稳定，空气中弥漫这淡淡的硝烟味儿，仿佛只有一丝火星就足以引起大爆炸。

时间嘀嗒嘀嗒地流逝，她靠近了我，压低声音说：：“我说的是舍长。”

舍长？——“请班长督促做好舍长的工作”。耳边想起了刚才广播里的话，我的脸蓦地通红，就连心脏也在剧烈地震动。

就在我窘得不知如何是好时，她却将直尺放在了我的文具袋上，“谢谢！”

我忽然感觉一阵二月的春风，丝丝缕缕，将我那心湖吹得涟漪阵阵，好温暖的时刻！

虽然她有着与众不同的身份，以及过于宁静的性格，但顷刻间，我开始后悔自己的种种不快，“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣”，我开始感激老师赐予我这温暖的座位。

爱，是甘霖，是阳光，是冬日里的火光，是黑夜里的星辰，因为有爱，我们的世界才会这样的可爱。

在一次寒假里，我度过了一个温暖而有意义的夜晚。

那天，我们深夜才回到老家。刚从客车下来，一阵寒风凶神恶煞地扑了过来，冰冷刺骨。我们走在夜深人静的路上，别说的士，连一个人影都看不见。不一会儿，我的身子被风吹得瑟瑟发抖，令人难受。妈妈紧紧地搂住我的肩膀，虽然多了一丝温暖，但我还是冷得打颤。

过了好久，还是没有的士开过，正当我等得有些绝望的时候，远处开来了一辆出租车。我眼前一亮，赶紧挥手，生怕与它失之交臂。幸好，它在我们身边停了下来，我和妈妈都迫不及待地想上车。就在这时，远处传来了一阵呼喊：“等一等，等一等……”我们向那边望去，只见一位阿姨抱着一个婴儿向我们这边跑过来。她上气不接下气地说：“小朋友，能不能让我们先乘车，我的孩子发烧了，烧得厉害，真是急死人了！”她急切看着我，又看着怀里的孩子，眼里充满了担忧和焦急。我看了看她，又看了看妈妈，点点头，说：“阿姨，您先上车吧，我和妈妈再等一会儿，没关系的。”我似乎忘了刚才等车的寒冷。阿姨听了连声说道：“谢谢，谢谢，真是太谢谢你了！”我笑了笑，帮她打开门，把她送上车。

车子很快就消失不见了，我和妈妈又在寒风中继续等候着，但不知为什么，感觉没有那么冷了。妈妈还是紧紧地抱着我，说了句：“儿子，好样的！”

在这个寒冷的冬天里，幸福之花悄然开放，我第一次感受到，爱有时比阳光还温暖！

诱人的瓜瓤，汁水溢出。一块西瓜已放在洁白的盘子中。妈妈在厨房里忙着要余下西瓜，夏日炎炎，我知道她为了我更好地学习，她不顾酷暑，外出寻找可以让我解暑的东西。

望着盘中的西瓜，我不禁停下了手中的笔，马上端起盘中的西瓜，细细咀嚼，“哇，好甜”这熟悉的味道，勾起了孩童时的回忆。

每逢暑假，我总会到外婆家的纳凉。夏日里，”凶猛”的热浪朝着我直面扑来。我脸上的汗水像瀑布一样直挂“前川”，外婆抱着一个大西瓜，立马切成两半，这时，半个已经在我的怀里。我面朝着大山，蹲坐在小板凳上。外婆轻摇着蒲扇为我扇风。我脚旁还有一只正蜷缩着睡觉的老猫。知了在我耳边高声鸣唱。我忘情地置身于丝丝凉意这中。

我贪婪地用勺子挖着西瓜，脸上的汗珠已慢慢消失。儿时的我，想着每日有吃不完的西瓜，身旁的蒲扇永不停息。老猫醒来陪我玩耍……到了傍晚，夕阳染红了整个天空，外婆招呼着我回家吃饭。我这才依依不舍地收起小板凳，抱着半个只剩果皮的西瓜，慢慢地走回家中……扭头瞄了一眼，只剩一个小姑娘蹲坐在板凳上，抱着西瓜的影子。

品味着我手中的西瓜，回想着我儿时的回忆，这些童年的场景，随之离我慢慢远去。我不禁感慨到时光的飞逝。

猛然一想，我已经有好几年没有去外婆家了。那些童年的回忆也只剩下：半个西瓜，和蔼的外婆为我扇着风和一只蜷缩成一团的老猫……

成长路上会有无尽的温暖:父母的一声叮咛，老师的一丝关怀，同学的一句慰问，都会温暖我们的心窝。 There will be endless warmth on the road of growth: a dingling of parents, a little care of the teacher, and a condolences of classmates will warm our hearts.

还记得一年前的一天，星期二，那时正值冬天，这一天竟下起了鹅毛大雪，很快就下起了薄薄的一层雪。我吃饱饭后准备去上学时，妈妈立刻跑过来说：“等一会儿，我给你拿防滑的靴子和手套，万一冻着呢?!”“好吧”。说完我就准备往外走，妈妈一把拉住我说：“手套在家里，戴上再走!妈妈知道如果你不在家里戴上，在外面就算你的手都冻红了，也不会想着戴手套的。

”我边戴手套边尴尬的笑了。“还有，除了在教室里以外，任何时间都别把手套拿下来，听见了吗?”妈妈又说道。“听见了，听见了”我说。“好了，快走，上学吧!记住，别走太滑的地方，鞋再防滑也容易摔倒，慢点走啊。”“哦”。听着妈妈唠叨的话语，我竟一点儿也没觉得烦人，反而觉得妈妈的话，像是这寒冷的冬天里一杯暖暖的巧克力，流入心里一般温暖。

还有一次，是在半年前还没有放暑假的时候，有一天我的小肚子莫名的很疼，有时候还不是很疼，有时候疼的根本直不起腰来，上课时装作什么事也没有地上课，一下课就趴在桌子上不起来，坐在我后面的同学看见了，过来戳了戳我说：“你怎么了。”我忍着痛说，我肚子痛。

她在我的桌洞里掏出装着凉水的水杯。“在这儿等着，我去给你装热水暖暖肚子，应该是冻着了。”她办起正事完全是个小大人，特别有责任感，而且从来没做不应该做的事。她打回来水以后，我接过来放到肚子上，竟神奇的觉得不是很痛了，我特别感谢他。

我成长的路上有过不一样的温暖，这种温暖感动了我的心，你呢?