温暖

没有天赋，即使自己在努力也不会。

熙伦知道了原来芯渊想学钢琴，于是她心里萌生了一个念头。熙伦用她两个月的积蓄去学钢琴，不过几个星期，熙伦的琴声已经超越了老师，但熙伦还是每天练每天练，手指练的疼了就去用冷水洗洗，在她心中是一种力量，鼓励她坚持、幸苦、有毅力，如果是平常，熙伦做什么事都心不在焉干不好，但这次真是奇迹的发生。同时也让熙伦知道了她唯一的天赋。

于是，熙伦回家去教芯渊，教了几个月，都没有熙伦一个星期的成果有效。

一次，校长结婚，全体老师一激动便给校长办了个文艺晚会比赛，当然，熙伦也是必须参加的“下面是初一一班的熙伦同学演奏钢琴。”尘缘中琴声，月皎波澄。人们神怡心旷之际，耳边一阵微风忽起伏。传来缕缕琴声，悠悠扬扬，一种情韵却令人回肠荡气。

虽琴声如诉，所有最静好的时光，最灿烂的风霜，而或最初的模样，都缓缓流淌起来。而琴声如诉，是在过尽千帆之后，看岁月把心迹澄清，是在身隔沧海之时，沉淀所有的波澜壮阔。在懂得之后，每一个音符下，都埋藏一颗平静而柔韧的心灵。

演奏之后，同学们都一个个道“第一名已经出来了，还看什么。”“是啊。”“走吧，走吧，回吧。”台前，同学们都走的一光二净，只有个别听着琴声睡着的同学没走。谁都不知道，后面最后一个节目是芯渊的宁夏，一曲。老师见同学们走光了便终止了晚会进行，并发给熙伦奖品。

正在此刻，芯渊居然在远远的后台狠狠的瞪了一眼熙伦。熙伦却想：回去一定告诉渊渊这个好消息，她一定会开心的!微笑最美。

看着窗外，自己定了神。窗外，阳光灿烂。兴许是春天的缘故吧，新叶都跑出了芽儿，花朵也争先恐后地含苞待放。不知道什么时候，阳光透过窗户，直射进来，看着那暖暖的阳光，心中自然而然的也感觉暖暖的。突然想起叶绍翁的诗句：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”我想此时此刻描绘的就是这幅场景吧。静静的，那阳光让我感到温暖，激起了我心中的一阵涟漪。记得好多年了吧，那件事却依旧像烙印一般深深得印在我的心中。也许，这件事是一件再不过普通的小事。可是，它却如同一面镜子，展在我们的面前，时时的告诉我们某个道理，但又使我们感受到其中的温暖。

那天，我从家出门，准备去公园，到超市那边的时候，却见到一个打扮的很脏的老奶奶，我顿时感到厌恶，因为我认为，世界上因为有了这些不爱干净的人所以空气污染指数才大大提高了。于是，当那位老奶奶走过来时，我赶紧避到了一边。知道看到她走到很远，我才走掉了。过了很长时间，我从公园回来，再次经过超市，却看见超市前围着好大一群人。我好奇的往人群走去，只听见人群中传来一阵阵的议论声。“真可怜啊，摔倒了竟然没人扶起来。”“是啊，真是可怜啊，不过穿得也脏了点。”还没听完，我已经意识到那个摔倒的人是谁了。于是，我三步并做两步往前走到他们说的地方。果然，那位老奶奶还在那，依旧没人去扶她。人们只是一味地在她身上指指点点，而老奶奶呢，在人们异样的眼光中，努力着想要试着去爬起来。我呆呆地站在那儿，曾好几次想去扶一把，却因为一些原因，自己犹豫不绝。这时，一个经过的路人看到了这个场景，毫不犹豫的走到了老奶奶面前。我看到他很清秀，而他的果断与我的犹豫，截然相反。我开始有一点点的惭愧。那个路人把在身上的包包拿了下来，放在地上。然后蹲下来，两手拖着老奶奶的手，把她一把把得搀扶起来，然后仔细得拍了拍老奶奶身上的灰尘。路人的每一个细微的动作，都在我眼中，过目不忘。待到一切都恢复平静了，围观着的人也都渐渐散去，我却还在那里。我看到路人轻轻地在老奶奶耳边轻言几句，老奶奶呵呵得笑了，笑得那样的灿烂，她拍拍路人的肩膀，不尽的道谢着。路人摆了摆手，与老奶奶道别后，走了。

何时，太阳落山了，夕阳下，拉长了路人的背影，我看着，久久没有离去。而老奶奶，又颤颤巍巍地走了。天边的云彩被晚霞辉映得通红。可是此时的自己，再也没有对老奶奶有一种厌恶，反而是一种同情之心;而那位路人呢，却使我的心中多有一种尊重与敬仰，而更多的是一丝丝的温暖。“哎，你不要紧吧，对不起啊。”“没关系，没关系的。”现实中的声音把我从回忆中拉了回来。我定了定神，看向窗外，只见他们正挥手告别着。我看着他们，轻轻地笑了。

其实每个人在社会上的位置或是另外的，都是平等的，有时候，或许你小小的对人的一种帮助，都会让任何一个人心中那最柔弱的部分，身受感触，激荡起心中那一阵阵的温暖。或许，正因为有这样的人，社会上才会充满温暖，才会更加的和谐。

童年的一天一天，温暖而迟慢，正像老棉鞋里面，粉红绒里子上晒着的阳光———张爱玲。

有时，我们会想什么是温暖，当我们每天在与时间赛跑时，总会感到孤独，无趣，甚至千篇一律，但我们不知道，温暖，其实就驻足于我们身边……

这次考试过后，一个人坐在路边的长椅上，冬天的风冷飕飕的吹在我的脸上，仿佛在轻轻哀叹，正当我沉浸在悲伤的考试中时，一个小男孩不经意间的布进了我的眼帘，当然在另一边的长椅上，还坐着一位可爱的小女孩，小女孩仿佛正在哭泣，于是，小男孩飞快地跑到我这里，问：“姐姐，你有糖吗?”我笑着着说：“你要糖干什么，我妹妹磕着了，妈妈又不在这里，只能哄她开心，我笑了，于是把口袋里的糖果给了那个小男孩，小男孩笑着说：“姐姐，你真好”，于是，便跑去给了小女孩，过了一段时间，两个小孩一块跑到我这里来，异口同声的问：“姐姐，你为什么不开心呢?来，吃糖”，我笑着说，怎么没给你妹妹啊，她说，旁边的小姐姐好像被我更需要这块糖，于是我开心地笑了，这就是不经意间的温暖，我却时常没有发现，甚至觉得孤独，自卑，但不知道，温暖其实就是这么简单!

每当困难与挫折来临时，那简单的温暖抚慰着我们的心灵，是我们有勇气去面对接下来的困难，温暖，就是这么简单!

外面下起了雪，纷飞着，拥挤着，大团大团的往下飘落，在半空中旋转着，飞舞着……半个小时后，雪停了。到处都是雪白一片，银装素裹。人家屋顶上盖满了雪，门口的两棵老树上，积满了厚厚的雪，枝条上也是，看起来沉甸甸的样子，压得枝条快要断了似的。因为浓密的树叶从中掩藏着大块大块的积雪，所以时不时还从属上掉下几块碎雪，砸在树下嬉戏的孩童头上，引的孩子们笑声不断。给无聊的冬增添了几分生机!

而大人们可没功夫陪他们玩，纷纷扛着铁锹上楼铲雪。我也上了自家的楼顶。推开屋顶的小木门，我不由的惊呆了，只见，屋顶上全覆盖着一层又一层的雪，好像给屋顶穿上了白棉袄一样，一大块全盖在上面!我看着这美丽的白雪，又联想到这雪好似一张大床，真想躺在上面大睡一场。再瞧瞧人家屋顶上，也同样如此，大人们都已抡起铁锹，一锹一锹地往楼下丢雪，惹的楼下的孩子大声欢呼，各各都张开小手来堆雪人，好不活泼热闹!

望着这大片的雪景，我还挺舍不得铲掉呢!眺望远处，远远地，再远远地，更远远地，全是一片白!我蹲下身子，看着雪块，竟感觉它非常暖和，它像一块蛋糕，又像一块冰激凌，更像一块奶油。我用手摸了摸。幻想着它们的温暖，但指尖一碰触那软绵绵的雪时，一股冰冷冰冷的感觉从指尖漫开。

不久后，太阳出来了，它散发着温暖的阳光，悄悄的照在每户人家的屋顶上，使雪白的刺眼，白的发亮。雪渐渐的融化，悄然无息的变成了小而玲珑剔透的水珠，更漂亮了!

楼下，孩子们的欢笑声更是大了，他们扔着雪球互相打闹着，远远处的雪也都在融化，也都在阳光的照耀下射出点点金光。使人们觉得，今年的冬，也这么暖和!

我有一个温暖的家，家里有我、爸爸、妈妈和奶奶，我们在一起生活的可快乐了。

每天放学回到家，奶奶早已把好吃的饭菜做好，等待着我了。爸爸妈妈不仅关心我的生活，更关心我的学习了，他们要求我：每天按时到校，不能迟到，上课要认真听讲，积极回答问题。每当我取得好成绩时，他们总是为我高兴，考的差的时候，他们总是鼓励我，让我不要灰心，多多努力，争取下次。我每天除了完成老师的作业，还要练琴、读英语。读英语是一件非常有趣的事，每天中午由爸爸陪着，开始读的时候我们有的说：“hello”，有的说：“hi”，我们一句一句的读着。我的英语水平在爸爸的陪读下进步的非常快，老师提出的问题我全能用英语回答对，因为我早在家练习过了，那时老师总是对我竖起大拇指。练琴是一件非常辛苦的事，每天晚上，妈妈总是陪着我，一练就是一个小时，练的时候一定要注意音准和时值，一不小心就要出错，每一首曲子，都要练上好多遍才能成功，遇到难的曲子，我也有哭鼻子的时候，但妈妈总是说：“哭是没有用的。”于是，我又认真的练了起来，就这样，我练熟了上百首中外名曲。同学们，如果你到我家来做客，我会给你献上几首动听的曲子，让你一起来分享我成功的喜悦。

我骄傲，我自豪，因为我有一个温暖的家，更有一个会教育我的爸爸妈妈。

空气中散发着若有若无的陈旧气息，像是许久不曾翻开的书页，渐渐泛黄了。掩盖了，那些不曾忘记，在心灵深处的记忆。日子就是这样吧，匆匆忙忙的脚步伴着时间滴滴答答的声音，奏着青春动人的乐章，一步一步前进着。回头望，却没有留下足迹，它们已被风吹散，飘扬在空中。

如果一个人连回忆都没有了，那还叫走过么？

也许是吧，那些不可磨灭的一切早已化成了青苔，布满我不曾有阳光射进的阴暗角落，想起来，笑得我泪流满面。

七月份的尾巴，拖了好长，烈日炎炎，坐在树下捧着本书，树荫斑驳，风微微动着，操场上几道瘦却结实的身影在飞奔，扬起了尘土，在阳光下很刺眼。多么想有那么一天，我可以跑在时间的前面，转身对它微笑，可以透过时光的缝隙看见你。那样就不会出现始料不及的离别，不会有散了的宴席，不会有，舍不得，再见。

再见，不是再也不见，而是终会再相见，只要心中一直保留着最初的那份温暖，就会再见。

有些故事还没讲完那就算了吧／那些心情在岁月中已经难辨真假／如今这里荒草丛生没有了鲜花／好在曾经拥有你们的春秋和冬夏——《那些花儿》

我忽然发现我们都生活在一个过于繁忙的世界里，在匆匆中，遗失了很多美好。今天偶得闲暇，我转动着笔杆，在月照轩窗下，无声静坐，任思绪纷飞，重拾起那些杂糅进莫名花香的温暖回忆午睡上幼儿同时，每个午后，当别人早巳安然入睡的时候，独我一人，眼珠骨碌碌乱转，欣赏头顶天花板上的大兔子，心思被窗外的风吹草动牵引着。身体是不敢轻易活动的，那会使小床发出“吱吱嘎嘎”的声响，招来>老师的责备。到了该起床的>时间，我总是要装出困倦的样子，从床上慢腾腾地坐起来，不着急，却能躲过老师的检查。想来这也算是儿时的我最自鸣得意的小把戏了。

儿时午睡的回忆，如同一朵明黄色的小茉莉，淡淡的不带粉饰，却依旧温暖我心。

看焰火在海上绽放

那年，我去看海。

我倚坐在一块礁石旁，目光放空。惊涛拍岸的壮阔使我震撼，那一望无垠的海啊，荡涤着我的情怀。一切华丽的辞藻都显得空洞、寡淡、苍白了。站在海边，我的心仿佛除去了什么沉重的杂物，一瞬间释然。

夜幕降临，不知何处在放焰火。一束束五彩的光急急地冲向天空，伴随着一阵阵震耳欲聋的巨响，开出一朵朵硕大无比的花儿来。瞬间照亮了苍穹，也照亮了每一个观海人盈满>幸福和喜悦的脸庞。

我突然在想，你我只是陌生的过路人，却在此处不期而遇，为同样一个惊喜而欢呼，这其中的玄妙又有谁能够知晓呢！我的心里不知被塞进了什么，暖暖的，又似乎透着一份禅意

细>雨欲湿看不见，闲花落地听无声。

那些杂糅进莫名花香的回忆，延展到我>成长路上或深或浅的足印里，定格在每一

段我曾驻足过的岁月中，散发着>生命的馨香，温暖我心。

教师点评

本文有如下两个突出的特点：

一是选材独特有韵味。幼儿园不午睡，海上看焰火，都是独特的经历和体验。这种经历与体验，自然与你我的记忆有别，对那些未经历者都有一种新鲜感。新鲜的内容总会勾起我们阅读的兴趣，感受心灵的愉悦。二是描写细腻有文采。假装午睡的小把戏，焰火升起的时刻，像一幕幕幔动作的镜头，定格在作者生命的记忆中。作者用疏密有致的笔触，描摹那一个个令人心跳的瞬间，带给我们馨香与>感动，沉思与启迪。

花开几何，五月的空气中常带着一种雨后的清香，让人有种莫名的心安。同时，心灵的最深处也有种东西也在这霏霏细雨的时节中轻轻浅浅的滋润萌芽。

不会忘记五月的那个节日就像不会忘记记忆中最美好的事情一般。那是关于一个女人的节日。就是那个从我们还未出生就开始为我们操劳的女人；就是那个把最美好的年华奉献给我们的女人；就是那个被我们牵绊住心房的女人。她有一个很美的名字，母亲。

如果说我们都是上帝眷恋的折翼天使，非要注定要在人海中彷徨一世。那么她就是那个一直守护着天使的女神。

母亲，是一个多么伟大的字眼，是一个多么无私的称呼。小时候，她时常担心我们是否会生病着凉，上学时，她时常担心我们将来能否独立生存，长大后，她时常担心我们以后是否幸福。她可曾明白，我们从降临的那一刻就是她操劳的开始，却也是我们幸福的开端。因为有母亲，所以我们一直很幸福。

在母亲节的那天，我买了条项链作为礼物送给她。她看着我无奈的摇摇头“孩子，你有钱就省着，给你自己买点东西，你妈我用不着这个。等你长大以后拿点钱孝顺我就好。现在你还小。”多么平实的一句话却足以让我声音沙哑，觉得眼泪就快要掉了下来。18岁的孩子还算小么？还是妈妈难道你还依旧很年轻么。若是依旧青春犹在的话，那么你眼角那细细密密的鱼尾纹难道不是岁月的痕迹吗？那么你那原本满头乌黑的长发何时已然斑白？

妈妈，你是我心底最深的温暖。你是我在无助的时候一直守在我身边的人啊。我真心的想说“我只有一个妈妈，岁月请你不要伤害她。”

18岁的我，一名普通的高二学生。离高考还剩一年多时间，还剩下368天。也就是轮到我走上命运的抉择点。那场高考注定能够影响我的一生。不管成功失败，自那以后，我都要离开家，离开母亲，去追逐自己的梦想。那么从那以后，我还能整天看见我最亲爱的母亲么，我还能像一个孩子一般赖在你怀里撒娇吗？

我会很努力很努力读书，不会让你失望。我会很努力很努力读书，追逐自己的梦想。我会很努力很努力读书，让你为我骄傲。我最亲爱的母亲，你可曾知道你是我心底最深的温暖。高中的艰难你不会明白，高考的辛酸你不会明白，但是幸好有你。有你在我最彷徨无助的时候心疼的对我说“孩子，你又瘦了。”这句话何其温暖，这句话让我无数次的告诉自己不能放弃。

我会很努力很努力，然后，得知我幸，不得我命。

[心底最深的温暖高中优秀作文

青春之路，可以采撷汗水浇灌的果实，也可以嗅到成功花朵绽放的芬芳，此段路途，充满温暖。

奋斗的路上有你倾情相伴。辩论会将至，班级选出四位优秀的同学作为辩手，争强好胜的我当然是会竞选的。你凭借丰富的知识和语言表达能力毫不费力地夺得一个名额，而我因并不出色的表达能力而被淘汰，最终成为了你的陪练。你尊重我的身份，把我当作对手，对我展开激烈地进攻，我也用早已经提前准备好的资料进行反击。在和煦的春风中，我与你共同奋斗，体会超越自我的幸福与快乐。我歇斯底里地喊出我的辩词，你又以观点鲜明的论据反驳。此刻，我和你共同享受努力拼搏的快乐，温暖洋溢心间。

失意的途中有你力挽狂澜。比赛开始，我坐在你的后方为你默默加油。你在先前的发言时显得镇定、沉着，没有一丝地慌乱与胆怯。在自由辩论中，你没有过多的言论，但每字每句都一针见血，击中要害。终究因时间的关系，处于劣势。你在四辩发言总结时，力争上游，以精妙的辩词扳回一局。你利用了与我模拟辩论时的言辞攻破了一个又一个难题。此刻，我的付出得到了你的肯定和尊重，温暖萦绕心田。

迷茫的时候有你悉心地指导。尽管此次比赛以失败告终，你却未曾放弃。面对竞赛的失败，我一直是垂头丧气、无精打采，当看到你轻松的样子时，我感到疑惑，你耐心地对我说“比赛的本身意义就是完成有超越自我的目标，既然已经实现，又何必纠结于不尽人意的结局呢？”我似乎恍然大悟，我一直太功利，只注重事物结果，忽略了其本来的价值，且被一时的结果所困扰，只会使本就有折损的效益更加减半。此刻，你教会我正确地看待事物的价值，使我不再迷惘，温暖荡漾心房。

我要努力学习你的品格，达到与你相同甚至比你更高的境界。我会上课积极发言，用心背诵每一篇英语课文，多阅读各种书籍，提高自己的品德与修养。我也要学会宽容与理解，关心尊重他人，将这份温暧更好地传递下去。

青春之路虽有苦涩，但更多的必是甘甜。如若是遭遇挫折，就把它当作一缕春风，轻轻拂过脸颊。在经过风吹雨打的考验后，终会迎来那道迟到的彩虹。

小古是个大笨蛋，在走廊转弯时，它总是转不过来；小古很腼腆，他害怕自己的眼睛和别人的视线碰到一起；小古会耍酒疯，只舔一小口啤酒，它就会醉……这只可爱的小古，使我时而欢笑，时而流泪。

《笨狗小古》这本书用简单的线条和朴实的话语讲述了作者后藤保幸与自家爱狗小古XX年+108天的故事.故事开篇，作者写了这样一句话；‘一切思念，先给我最爱的小古’。我便明白小古已经不在人世间了，同时我也在想，为什么人总是等到失去了，才会明白它的宝贵，才会去珍惜？就如导读上写着；“它逗你开心，它给你捣乱，它黏着你，它陪着你，可是，有一天，它走了再也不见……”整个故事中，我最爱第二篇内容；和小古在一起的日子。

它说的是“我与小古一起恶作剧，一起散步，一起玩耍，并且每个‘一起’结束后，都会有一句话来概括小古，小古是个大笨蛋，小古是个懒汉，小古是个馋虫……我明白，这其实表达的是“我”对小古的爱。

如果说，故事前篇都会令我欢笑，那么后篇则每每使我泪流满面，小古生了病，小古真的老了，最后小古死时，是“我”抱着它的……合上书，我觉得动物们有依赖、也有坚强；有快乐、也有悲伤；有坚持、也有妥协…….就如人类一般。作者在故事最后，写了一句十分深奥的句子；每当失去宝贵的东西，我们总是懊恼之前……

[会心一笑的温暖和泪流满面的感动中学生作文

在你呱呱坠地时她忘记生产时痛楚满脸喜悦的欣赏着你；在你无助时她又像天使一样默默地守候着你；在成功时她像个老太太不停地“唠叨”着你……她有一个温暖的名字“妈妈”。

当我们还是婴孩的时候，躺在她的怀抱里看着她的脸庞听着她的话，她满脸幸福感。当我们开始学说话时，当她听到我们喊“妈妈”时眼里欣喜地包含热泪。当我们孩童时像她的小尾巴似的跟着她，她嘴上是讨厌内心甜如蜜。当我们到了青春叛逆期时对她大吼大叫她嘴里没有怨言心里有着我们我们不能理解的心酸。当我们外出求学时她千叮嘱万嘱咐唯恐我们有任何的闪失。当我们为了工作东奔西走她时时牵挂……

其实，我们都已不再是那个小孩，可在她的心里我们永远都是个孩子。

昨天晚上陪她去浇地，回来的路上。“妮儿，冷不不冷？”老妈问我。“冷，当然冷了”，我接着问她“你还热了吗？”“怎么会热呢。”老妈笑着说。下地之前老妈叮嘱我多穿件衣服怕着凉，我想都已经立夏了肯定不会太冷的就没听她的。可是，老妈还是多带了件衣服给我。到地我才明白“不听老人言，吃亏在眼前。”如果没有老妈多带的那件衣服，我肯定着凉感冒。

今天，早上起床后。老妈说：“给你买了个烧饼。”我转头看了看餐桌，装馒头的袋子里有个烧饼，但是，仅有一个。看了看老妈，我顿了顿了故意问：“为什么给我买个烧饼啊。”老妈不耐烦地说：“让你吃了，哪来那么多为什么。”其实，我真的想问的是，为什么仅仅买一个烧饼不为自己也买一个。

妈妈给我们的关爱无刻不在，无时不有。很多的时候我们被蒙蔽了双眼认为妈妈为我们做的都是理所当然。史铁生曾说过：“我们的痛到妈妈那里是要翻倍的。”无论什么时候请善待我们的妈妈，别让爱回归的太晚。

明天就是母亲节了，仅此献给妈妈，希望她永远开心快乐，健康幸福！

[一个温暖的名字作文

就像温暖的太阳，照亮我的心房。照亮我前进的方向。

秋风裹挟着单薄的树叶不知往何处飞去，我一个人走着，觉得自己就像一片枯叶，有点孤单，有点落寞。

也不知是如何走进了家门，我对于周围全然不顾，径直走进了房间。突然有一瞬间，我觉得我要崩溃了，我已经努力了，但我为什么还是失败？我默默地坐在床上，心里很不舒服，但我却克制着在眼眶里打转的液体。

“笃——笃——”一阵敲门声响了起来。我无力地抬起头，看见你就站在门口，但下一秒，我又把头垂下，你没说什么，径直走到我身边。良久，你开口了：“怎么了？伤心不是你的作风啊！”半开玩笑的语气使我越发觉得委屈。我沉默着。过了一会儿，我还是把心里的不快告诉了你。你很认真地听，当我说完时，你用手拍了拍我的肩膀，说：“失败不可怕，这是经由你的努力得到的结果，那么它就不能算是失败而是成功啊！”我似懂非懂地等着你的下文。继而你接着说：“不要伤心了，这次没有达到预期的目标，下次接着努力就是了，没有什么好沮丧的。”话毕，你扬起了一个微笑。不知怎的，心中就好像有一堆雪被太阳温暖的光晒化成了一堆雪水，暖暖的。

我尽管有些迷茫，但在有了你的开导后，我又笑了起来。谢谢你，我的妈妈！你的爱就像太阳，让我被温暖照亮！

母爱是人生中一笔宝贵的财富。这财富，是我孤单时的一缕春风，是我受伤时一剂良药，搜我无助时一抹阳光，让我被温暖照亮，重又坚强！

风吹老了月亮，吹老了星光，吹老了绿洲上的枣树，却永远吹不老太阳，因为那是母爱，属于我的母爱，能让我被温暖照亮的母爱啊！

随着共享单车的渐渐普及，越来越多的共享资源出现在我们的生活中。但其实，共享提供的不仅是方便，也是烈日炎炎中如同一汪清泉般的温暖，通过共享的方法，默默地传递在我们每一个人之间。

记忆的大门缓缓打开，记得那时一个有些阴沉沉的天气，云层厚厚地宛若要压下来似的。冷冷的寒风吹着，让我不禁打了个寒颤。我冒着寒风在大街上寻寻觅觅，却只能寻见那空空荡荡。这是个什么鬼天气，我连一辆共享单车都找不到。我在心中哀叹道。大街上偶尔疾驰过去的几辆出租车没有我期待着的充满生机的绿光，有的，只是那没有光彩的灰色。我望着，叹着，悲哀着，无奈着，却也是毫无用处。

当一辆橙色的光影从远处慢慢而来之时，那时的我几乎都已经放弃了。它慢慢靠近着，靠近着，最终跳下来一位姐姐。长发飞扬，如同白玉般的肌肤上落着精致的五官。在我眼中，仿佛看到了仙女。我几乎是迫不及待地冲上前去，看她行云流水般锁好车子。似是知道我马上要骑上车扬长而去，她锁好车后站起身，用温润的嗓音对我说道：“路上小心点。"我愣了愣，回过神时她却已走向了地铁站。我心中如淌过层层暖流，连天空似乎都没那么沉了。

原来，共享不仅生活更方便，更紧密，也让陌生人之间有了交集，有了淡淡的暖意。

这扇大门慢慢关上，另一扇门又缓缓打开。这，是一个关于登山棒的故事。

浏览祖国风光，莫不是去游览那或秀美或壮阔的名山大川，体验自然的美丽。可我却对它犯了愁，比如此时，我忘了带登山棒，爬山爬得气喘吁吁，腿脚像灌了铅似的。峰回路转之时，却看见了放在桶里的登山棒。心里不禁叹道，幸亏有这登山棒，不然我可怎么办啊！

有了登山棒的我如有神助，马上要爬下山头之时却看见了一对父女。“我们把登山棒留在这里好不好？”父亲弯下腰，把登山棒摇了摇说道。女儿似是有些不解，天真地问：“爸爸，为什么啊？”父亲笑了笑，回答说：“之前我和你妈妈来玩的时候啊，忘记带登山棒，突然看到这桶里的共享登山棒，这才走完了全程。你看，我们回去又不用，放在这里让它帮助更多的人，发挥更大的价值好不好？”女儿听了之后开心的笑道：“好呀好呀，这样就能帮助更多的人了。"听完这段话，我突然感觉这登山棒慢慢温热起来，带着层层叠叠的暖意，直冲我的心底。

原来，共享的暖流相互传递，人们之间的相互帮助，竟是如此美好。

无疑，这是一个共享的时代，但同时，共享不仅是方便着人们的生活，更重要的是，共享的暖流流淌在每个人的心中。一句小小的问候，一次小小的帮助就能让人们从心底感受到那份人与人之间最纯朴的温暖。共享的时代，共享的帮助，共享的，也是温暖。

洒下阳光，世界便充满温暖！

——题记

在我们成长的青春岁月里，如果没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗，为了摆脱它，我们需要让爱伴随成长。

人的世界是个变幻莫测的万花筒，有人在温暖的阳光下惬意的享受人生，有人在温饱的边缘挣扎，甚至还有人不知道明天在哪里，生活时而美好时而残酷，酸甜苦辣尽在其中，人生充满了出乎意料和意想不到，但我们却不能因此丢掉人性中阳光的一面——爱的能力，最勇敢的事莫过于看透了这个世界却依然热爱生活。起风的黄昏好像是去年的秋天，树木损伤的气味弥漫着秋日，漫步在大街小巷穿梭于汹涌的人群中，眼前慢慢的浮现出一位衣衫褴褛的老人的形象。

那天，同样是一个萧索的秋日，街上的人行色匆匆，在某一个街角，一位衣衫褴褛，佝偻着腰，脚趾漏在外面的乞丐痴望着小摊上热气腾腾的包子，香味触及着他的味蕾，不由得抿了抿，干裂的嘴唇还带着血丝，他咽了咽口水，再低头望着空空如也的罐子，他长长地叹了口气。我仔细观察了他，大约六七十岁，衣服单薄还有很多补丁，脸上都是岁月和生活的沧桑，头发很脏，油的都发亮了，但却梳得整齐，行人路过时都对他避之如浼。我站在对面迟疑了些许，便走过去将手中的包子递给他，低着头的他先是迟疑，然后缓缓地抬起头望着我，呆滞的眼神中流露出些许开心，嘴角微微上扬，颤抖着双手接过包子不停地说着谢谢，他想与我握手，但好像又意识到什么，脸色通红，双手在衣服上来回摩擦着，黝黑的脸上露出白玉似的大白牙。

待我走远后，他轻声呼唤，只见一只骨瘦如材的小猫从他背后慢慢地的走到他面前，老乞丐将手中的包子掰出一半放在小猫的面前，就这样一人一猫很满足地享受着美食。后来才知道，他一直与这猫相依为命，虽然吃不饱但却从未抱怨，即使上帝让他的生命有了裂痕，但他却让阳光透过裂缝来照亮他的整个人生。

一阵刺耳的汽笛声将我拉回现实，人时常会在生命的旅程中，猛然记起湮灭许久的往事，忆起许多故人的音容笑貌，好像旅程就是一种溶剂，将尘封往事的盖子溶化，让如烟的缕缕温情温暖人心。我想，在那些有爱的日子里，也许他很穷很冷很饿，但每一分钱，每一份食物，每一份满足都会带给他加倍的快乐。谢谢你曾经这样温柔的对待这个世界，让我的青春与世界温暖相拥，在这样复杂的世界里用温柔的方式生存下去的人，是真正了不起的人，无论这个世界对你有多残酷，都请你一如既往的热爱生活，洒下阳光，世界便充满温暖！

或许有一天，你累了，放弃了对这个世界的追逐，那么，将自己的身心安置在最好的状态下，才能变成一缕柔纱，与这千疮百孔的世界温暖相拥。

“岁寒知松柏，患难见真情”。每当我想起这句诗的时候，我的心里会无比的温暖，因为，我的朋友韩文鑫把这束温暖带给了我。

韩文鑫是一个平凡的人，高高的个子，一头乌黑的头发，还有一对大大的眼睛闪闪发亮。

记得有一次，“叮铃铃”放学了，同学们一窝蜂跑出去。此时天上正下着蒙蒙细雨。我着急的想：“怎么办？天上下起雨来了，我没带伞，看来又要被雨淋了。”我下了楼梯，沮丧的出了教学楼，我又想：这一次肯定要被淋成落汤鸡了。就在这时，我感觉天上的雨好像停了，我一看，这不正下着吗，我再往右边一看，只见韩文鑫正打着伞，用关切的目光看着我，说：“你没带伞啊，早跟我说你就不用被雨淋了。”我低着头，一言不发，眼泪一直在眼里打转。韩文鑫关心地对我说：“没有淋感冒吧，衣服都湿了。”我抬起头来，感动的说：“没事。”

韩文鑫有着助人为乐的品质，此时此刻，我真想对他大声说一句：谢谢你。虽然是借伞这样一件小事，但是，我感觉这是一件不平凡的事，这其中连结着韩文鑫乐于助人的心，这真是“千里送鹅毛，礼轻情意重”。

迷茫，失落，惆怅。

带着不错中考成绩的我踏入了这个人才济济。充满传说和许多人向往的学校。我深知要在这样的学校里出类拔萃的艰难，站在樟树绿荫下，袭来的不是清爽的暖风而是不知名的压力。看着人流的涌动。本该充满希望的我却迷茫起来。

高中开学的第一个星期，常在思索着我在班级，年级的定位是怎样的，我进这里的目的是什么……似是在雨巷中撑着油纸伞却迷了路的人，默默彳亍着，内心惆怅。第一次我竟如此害怕考试的到来，面对考试如此的焦急失措，想着在如此快节奏的高中生活中，我还没有适应下来，怎么去面对这次考试，如果考得不好，我又将怎么办？

果真在考试时遇到不会的题目特别焦急，像是水中的鱼儿乱游着没有方向。看到成绩的那一刻始终不敢相信自己的眼睛，泪不知何时已侵湿眼眶，内心五味杂陈。

带着反思回顾这一个月来的高中学习生活，原来我陷入了一种受不到老师关注的失落，对自己不自信的惆怅与迷茫的负面情绪，我不该再这样下去。

在心里告诉着自己不要再去想这一次的成绩，一次的失利不算什么，风雨过后会有彩虹等待着我的，慢慢的我变的释然了，开始看到自己的方向与未来。带着我为学霸垫底我骄傲的心态，不再去考虑自己的成绩，预约的听着老师的讲课，抛开自己的烦恼，和同学们讨论着问题，嬉戏玩耍。

沿途的风景远比目的地好看，要学会停下来欣赏路边的风景。在心里鼓励着自己，学会认真的努力的过好每一天，过程远比结果重要。渐渐的那教室外的淡淡桂花香沁人心脾，早上朗朗的读书声悦耳动听，老师的讲课激昂澎湃，晴空下我们挥舞着拳头，做着一招招的武术动作，阳光钻过树叶的缝隙，洒在校园的大道上。一股暖流从身体流过，这种来自自身的温暖使人更加明朗开阔，之前的阴霾一扫而光。

马云曾谈到“有一点点成功，就用左手温暖右手”这种自身的温暖给人更大的力量。不再迷茫。失落。惆怅，而是充满温暖与斗志，无所畏惧的向前走。

毕淑敏在她的散文《我的五样》中提到，她一生中最重要的五样东西，是“阳光、空气、水、鲜花和笔”。前三者是生命所必需的，后者是她最热爱的。为了遵循老师的游戏规则，她首先忍痛划去了“鲜花”，然后是“水”和“空气”。只能留下最后一样，她在“阳光”和“笔”中难以抉择，最终选择了“笔”。

我不禁拿起笔写下了我的五样：阳光、空气、鲜花、爱、书。写完之后再看看，自己也给吓了一跳。阳光洒在身上，暖暖的十分舒适；新鲜的空气使人清爽，那是自由的象征；鲜花令人喜悦，使人联想到美好的生活；而爱，包涵了亲人之爱、友人之爱、男女之爱，使人心灵强大。书，则为我打开了探索新世界的大门，它带给我永无止境的新奇感受。现在，我要划去它们，只留下一个，真的是好生为难。我思虑再三，先后划去了“鲜花”、“空气”、“书”，剩下了“阳光”和“爱”。这该如何选择是好呢？思前想后，毫无头绪。阳光、爱？爱、阳光？我想起了冬日时候的太阳，冷，耀眼，却没有多少温度。可是，当我和爸爸妈妈一家子围坐在餐桌前，其乐融融地吃着火锅，丝毫没有感觉到冷。我笑得很开心，除去热气腾腾的火锅带来的热度，我更多感受到的是家人之间相亲相爱的氛围。只有爱，才能让心灵感到温暖，感到满足，无物可及，无可比拟。

也许书中描述过这样一种女子，饱读诗书、善良温柔、平和从容，给人三月春风的感觉。那时我时常疑惑，这是怎样美好的女子？世间真有这样的佳人吗？长大后，才渐渐能勾勒出她们的模样：高挑身材、盘发、旗袍，手执书卷，顾盼间眉眼温柔，行走时袅袅婷婷，如同画卷间精描着的，瓷瓶上细绘着的。如此的美好、温暖，似三月最温柔的那一缕春风，沁人心脾。那必是从书中读来的，鸟语中听懂的，麦浪上浮着的；必是无人时静静沉淀出来的，必是海风的咸湿磨炼出来的，必是静待花开、坐看云起时得来的。她们的温暖，是来自内心的强大，从骨子里透出来的。

我们或许会被“趁蟹屿螺洲，梳裹就风鬟雾鬓，更天苇地，点缀些翠羽丹霞。莫辜负四围香稻，万顷晴沙，九夏芙蓉，三春杨柳”这样的美景所打动，或许会被“珍珠芙蓉烩、八宝鸭、酒酿樱桃”这样的美食所诱惑，可最终，我们还是希求得到心灵的温暖。太阳是温暖的源泉，可我想说，真正的强大，是内心的强大；真正的温暖，是内心的温暖。它，来自爱。

我喜欢的一句个性签名说：“若无人陪伴，愿你成为自己的太阳。”愿这个世界充满爱，也愿自己拥有爱的能力，爱他人，爱自己。

在二年级的时候，我经历了一场惊心动魄的旅程。

那天，在上数学课，我心不在焉地听着，只听见了一点点知识。上课做练习时，让我们先自己做，我根本就不会做，只能等到老师校对答案时，到时候把答案全部抄下来，我心里想着，希望不要做《数学课堂作业本》。但是该来的还是来了，只听见老师说：“今天完成《数学课堂作业本》1页，要在下课之前完成。”我心想，这下完了，我还有几题今天教的应用题不会做呢，怎么办啊！

老师把作业本发下来，我把会做的题目全都做完了，只有两道题是今天上的。我看我的同桌已经把那题做完了，我正准备去抄，可同桌老是把手放在那里，我动作又不敢太大，怕被老师发现，所以只有等老师没有往我这边看的时候，去抄一下。下课预备铃响了，但我才抄了一题，抄最后一题的时候，我同桌已经做完了，我想去抄后面两个同学的答案，可他们也已经做完了，我心想，这次肯定完蛋了，要被老师狠狠地批评了，脸上露出了着急的模样，我同桌看见了就问：“你是不是这题不会做啊。”我以为她是来嘲笑我的，然后，我就什么也没有说，她又说：“不会做应该早就来问我，我来告诉你怎么做。”她把所有的方法都讲了一遍，最后，终于在我的同桌的帮助下，做完了这一页对我来说难上加难的《数学课堂作业本》，我叹了一口气，感觉整个人都轻松了，不像刚才那样沉重，感觉非常累，但我还是非常高兴，因为有些人也和我一开始一样不会做，但他们被老师批评了！

这惊心动魄的事，就是我温暖的旅程。

下午，我水杯中早已没了水。而就是因为我没有带水，才让我感受到了一杯茶的温暖。

下午三点，刚下了第一节课，我却口干舌燥。可能因为刚上完乒乓球课，抑或下午的太阳有些晒。总之，嗓子眼总感觉快“着”了。

说来也奇怪，我越是在心中默念“我不渴”、“我不渴”，那种口渴的感觉就越发强烈，甚至比刚才还要明显。

我越是想象着自己面向大海、身临水库，我的大脑却偏偏与我作对，老是蹦出了沙漠炎热、干燥的情景，搞得我不仅心烦意乱，甚至还有了种身临其境的感受。

既然精神上得不到满足，那我干脆向大家“求助”吧！

我放眼一看，呦，没水的还真不少呢！只见他们手托着头，一副愁眉苦脸的样子，尽量不做大动作，以减少水分的流失。我又四处望了望，发现了一根救命稻草—杜明骏！我连忙问道：“杜明骏，你还有水吗？我快渴死了！”谁知他也向我皱了皱眉，答到：“我也没带！”

我又向我的同桌发出了“求救信号”，哪知她话不多说，拿出了大号水杯，把仅有的一点水倒进了我的杯子，我将它一饮而尽。那种甘甜味，存留在口腔中。

喝水，还是不能急，才刚过了一节课，口腔又提起了“抗议”。同桌没水了，别人也没有太大的希望，怎么办？唉，忍一会儿吧。

小自习快结束时，生物郭老师走进了教室，右手还拿了一满杯的茶叶水。在我的眼里，它简直就成了最后的救命稻草，一想到那苦中带甜的茶水，我是羡慕的牙根痒痒。那茶水却像与我之间有个屏障似的，仿佛有些“高高在上”、“遥不可及”。

“唉--，我好渴呀！渴得不行了！要是能喝一口郭老师的茶叶水该多好啊！”我漫不经心的说道。

“你说啥？”谁知这话竟被郭老师听见了，我有些尴尬。

“他说他有点渴，想喝一口您的红茶。”谁知张笑语抢了发言权，对生物老师转述道。

“你把你的水杯拿过来，我给你倒点，你尝尝味咋样？”听到这话，我的脸顿时红得发烫，全班同学也“哇”了一声。我连忙掏出水杯，拧开杯盖，连忙递给老师。

只见那红褐色的茶叶水，顺着杯口流进了我的杯中，那温暖的茶水不仅流进了我的杯中，那种温暖的感觉，也流入了我的心中，师生关系在这一瞬间得到了提升。

以前，我总觉得郭老师只与四位课代表交往，但他的这一句话、一个动作足以令我改变对他的看法，更加想与他交个朋友。

尝一口红茶，苦中带甜，虽然已经来回被冲泡了四遍，它那种独有的芳香仍没有消减。这种感觉是温暖的，是充满真情实感的。

郭老师趁着这个机会“吹起了牛”：“我这可不是一般的茶，这可是正宗的南非红茶！”一边说，一边表现出十分自豪的姿态。

以往我对他“吹牛”的行为是视而不见的，而经历了刚才这件事后，我俨然觉得他值得被我“膜拜”！

茶，是热的。

我的心，也是热的……

关于温暖，我找不到更好的词来描述它，我只能通过具体来体现。 About warmth, I cant find better words to describe it, I can only reflect it by specific.

手心里的温暖·冬

看着杯中袅袅的雾气和仍未平息的漩涡，手捧着一杯热牛奶，在这寒冷的冬天，一点点化开那被冻僵的手。灼热的温度，从指间沿着静脉开辟出一条道路，呼啸着奔向心脏。没错，冬天就是这么冷，而她站在我的对面，笑着对我说：“快喝吧!我好不容易才买到你爱喝这种呢?”她手中的热牛奶弥漫着温馨的香气。在这寒冷的冬天里，温暖了我整个小心脏。

身上的温暖·春

春寒料峭的三月，别人还穿着厚厚的毛衣，我却注重外表，早已褪下笨重的外壳，他急了，脸上已遮掩不住焦急的表情，但他固执不过我，只好在每天接送我时拿上外套。看见他等我冻红了的耳朵和手，脸上露出心疼的表情，我便再也过意不去，开始穿上厚重的衣服，他也不必再为每天接我拿厚重的衣服而辛劳，这个春寒料峭的三月，不仅厚重的衣服给我温暖，还有他对我浓浓地爱。

看见的温暖·夏

我躲在槐树下，避免强烈的阳光直射，看见河岸对面的妇女扇着扇子，阳光被槐树刺破，散散落落地打在他们身上;泛出了星星点点的光，夏日的阳光就是那么无情。这时，她冲我跑来，阳光照亮了她的汗珠和她手中的带着雾气的雪糕，她冲我会心一笑。“很惬意呢!躺在躺椅上。”这时，对面的母子看着我们的欢乐笑着打趣。正如那句话：你在桥上看风景，看风景的人也在楼上看你。

放手的温暖·秋

“落叶飘落下来了，秋天到了。”你喃喃着，“那，它要离开树了吗?它的凋落，是风的无情，还是树的抛弃?”“你误会风了，风不是无情，风是为了给叶子吹出生命中最后一场华丽的舞蹈，完美结束他的一生。”“那是树吗?是它的抛弃?”你有点不甘，“不是，叶子自己离开，是成全了大树百年的生命。因为他们爱大树，所以它们放手，给大树温暖!”我们还在争辩，落叶也随风吹翩翩起舞。

关于温暖，谁也无法定义。它或许是寒冷的冬天里一杯热牛奶，或许是一瞬间的问候，或许是夏日火热，那个为我去除火热的人;或许是下雨时为你遮风挡雨的人。它是一杯清淡的茶水，味虽平淡，却能历久弥香，留住那一丝的感动，它让我在风雨飘摇的晚上安然入睡。