温暖

每当黎明，太阳缓缓升起，第一缕阳光便射进我们家，落在外婆那最喜欢的躺椅上，这是外婆总会慢慢地躺在躺椅上，尽情地享受阳光的沐浴。一杯春茶，一个躺椅，一台收音机变成了外婆安度晚年的三件宝。

阳光照得最多的地方，当然也是世上最温暖的地方。外婆喜欢阳光，喜欢沐浴在阳光下，喜欢躺在阳光照得最多的地方——一个古老的躺椅，也许正是这个原因，外婆的内心被阳光抚摸的无他的温暖。外婆还把自己的心灵三火一代一代地传了下来，照亮了我们那无数漆黑朦胧的心，也让我们感悟到温暖的真谛：用自己的火点燃别人的货，去以心发现心。

在我很小很小的时候，我不记得是何时，只记得当时是冬季，屋外寒风刺骨，北风呼呼地吹着。这时，我病了，外婆在床边照看着我，一边给我量体温，一边给我吃药．药都吃了大半了，可还没见好转。这下外婆可急了。没办法只好上医院。一路上，外婆怕我病情恶化，只好推着车往前。现在虽是寒冬腊月，但一颗颗汗珠却悄悄地从外婆的脸颊划过。外婆已是六十岁的人了，为了我熬干了心血，这时仿佛有一股暖流涌上心头，使我全身充满了力量。我想，这也许就是爱的传递，温暖的传递吧！在外婆的精心照料下，我的病情渐渐好转。我发誓，等我长大了，一定要好好照顾外婆。

可是现在，外婆已经到了天堂，不知是否会化作一颗明星，在天上看着我呢？虽然我无法完成我的誓言，但我可以完成您的遗愿，把温暖一代一代传下去，让温暖笼罩整个大地！

[温暖为题目的初中作文

家是什么?家是一份重担，家是一份责任;家是彼此的真诚相待，家更是能够白头偕老的慢慢旅程。家是我们人生的驿站，是我们生活的乐园，也是我们避风的港湾。家还是一件旧风雨衣，只有在狂风暴雨之中才能更体现它的真正价值。

每个人都有自己的家,每个人都爱自己的家，我更不例外，我也爱自己的家，因为它给了我温暖!寒冷的冬天，妈妈给我添衣;每天早上，爸爸送我上学;夜晚有人给我盖被子……这每一个细节，都温暖了我，给了我前进的动力!

记得那是一次单元测验，我本以为可以考个好成绩，可是当试卷发下来时，我傻了眼了，这是我的试卷吗，怎么这么差，我顿时感到天仿佛塌了下来——又考砸了!看着同学们的异样眼光,泪水就在眼睛里打转。我多想让时光倒流,流回考试的那一瞬间,我再仔细的看一下那些题目!可那只是期望而已!

我垂头丧气地走在回家的路上,仿佛身边的一切都已隐去,抬头看天,灰蒙蒙的,那一声声的车笛,使我更加烦躁。一阵风吹过，树叶沙沙作响，似乎是在嘲笑我。我慢悠悠的走着，任影子在路灯下变长，变短，变长，变短……我仿佛已走过了二万五千里才到达家门口。我不想进去，犹豫了一会儿，还是进去了，我不敢抬头，心里想：如果说出了自己的成绩，肯定会被大骂一顿，而且会让爸爸妈妈失望，这该怎么办呢?我忍不住哭了出来，爸爸，妈妈见此状况，明白了一定是我考试没考好。但出乎意料的是爸爸妈妈并没有批评我，而是一如既往地鼓励我，对我说：“孩子，成绩并不重要，重要在于过程，我们相信你!漫长的人生路，不能够一帆风顺，这正是考验你的时候，不要泄气，我们永远相信你、支持你!”看着他们鼓励的目光我心中的太阳穿过云雾，把一切都照亮了，“我一定回成功的”!

家是坚固的小船，在困难时驶向彼岸;家是拂面的春风，在懦弱时带来希望;家是冬日的阳光，在寒冷的时候带来温暖。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。”是从什么时候开始，常常挂在嘴边的这首歌谣不见了，取代而之的是满嘴的埋怨与不满。

依稀记得小时候总爱扯着妈妈的衣角晃着晃着，嘴里还喊着，“抱抱。”总喜欢屁颠屁颠地跟在妈妈屁股后面，跟着妈妈一起去田里干活，光着脚丫，踩着泥泞，然后转身看见妈妈看着自己。那微笑，便像冬天的暖阳。偶尔，妈妈也会买些东西给我吃。那个时候就开心的满嘴的“好妈妈”。

是从什么时候开始，心目中的好妈妈渐渐淡化了，取而代之的是凶人的“男人婆”。总是扯着嗓门喊：“不是让你好好读书，还不赶紧去做作业”之类的话。看电视的时间限制了，看书的时间延长了。也许，是在这样的环境下，竟和妈妈变的生疏了。

因为老舍的一篇《我的母亲》，让我重新思考了一下。和妈妈吵架的时候，感觉是那样的讨厌，不喜欢别人限制我的自由。可是事后，心里又会有些懊恼，天下哪有不爱自己儿女的母亲。曾看过一个故事，一只肥胖的羚羊看见猎人拿着枪瞄准它时突然走到他的面前跪了下来，似乎在向他求情，让他放过它。猎人虽然不理解，可他还是个猎人，便开枪把它打死了。晚上，猎人辗转反侧，对羚羊的行为感到不解，等到第二天，猎人剖开羚羊的肚子后震惊地发现，里面居然有一只已经成型的小羊。从此之后，猎人便再也不屠杀生命了。羚羊大可以逃走，可是它知道自己逃不走，便冒险走到猎人面前跪下来。由此可以看出母亲的伟大。

当我们渐渐与母亲疏远之后，争吵渐渐变多的时候，是不是该为母亲想一下。自己的孩子在外头，是思念亦是关心，陪着妈妈的时间并不多。我们应该在这少之又少的时间里多关心一下妈妈。

我们长大了，母亲也老了，是该多为她想一下了。理解母亲严厉中的慈爱，理解母亲的良苦用心，感谢母亲为我们所做的一切。

靠近母亲，温暖我们两个人!

远远地，传来一声幽叹，飘忽不定，似悲凉，似疲倦，似无奈。在前一刻，他交出了他的官印。

他真得很喜欢菊花呢，开得姹紫嫣红的菊花。菊花本是祭祀之物，他是否想用菊花祭祀黑暗的封建统治。

他失意、贫困、潦倒，但他不颓废;他悲观、厌恶、憎恨，但他不消极。在南山之旁，东篱之边，栽种他所有的希望，那一簇开得灿烂，开得耀眼，开得美好的菊花，像一场盛大的迷梦，让他情不自禁、不可自拔。是的，他想埋葬人民生活的困苦，并祭以菊花。菊花，多美好的字眼，多美好的象征意义，他眼里是深深的狂热和无奈：他已经将官印交了出去啊——只为要回骨气和尊严。但人民，他那痛苦不堪的人民，他又该用什么去拯救?他采菊，见南山，他摇头轻笑，他是否也该为自己的为官生涯献上一朵菊花——他再也管不了民生苦疾之事了。

他痛恨追名逐利的贪官污吏，他愿忘记自己的姓氏，像宅边那五棵柳树一样飘然不染纤尘;他痛恨被腐蚀了思想的文人，所以他愿“不求甚解，每有会意，便欣然自得”，“常著文章”只为“自娱”;他痛恨所有腐败的一切，所以他愿“忘怀得失，以此自终”。他的一生是开满菊花，溢满清香，却又到处充斥着奢侈、腐烂的不幸。当他交出官印的时候，便义无反顾地抛弃了污浊的社会，沉入菊花的繁梦。

他想要的是繁华却不奢华，富贵却不腐败，安稳而且人人安居乐业的社会，或许正是他对当时社会的厌恶，才会写出那样别具韵味的诗歌、古文。他种豆南山，早出晚归，只换得“草盛豆苗稀”、“夕露沾我衣”，可他却依旧无悔：“衣沾不足惜，但使愿无违。”他笔墨一挥，一篇《五柳先生传》表达自己的意愿，发泄他心中的郁闷、忧愤，一句“先生不知何许人也”更是道尽他喜爱菊花的所有情怀，菊花乃花之隐者，他亦愿是个隐士;他不是画家，但他的每一首诗、每一篇文章，便是一幅素净淡雅、清新自然的水墨画，恬静美好，意味深远的人情画。

他的每一天似乎都泛着菊花的清香，甚至让我有些错觉，那祭祀之花，带着满满暖意，映着他的眼眸似乎也染上了暖意。可惜，似却不是……

再怎么了解他，我也读不懂他，只有那在秋风中摇曳的菊花知道，曾经有个五柳先生，爱菊入骨。

成长就仿佛一场盛大的旅程，一路阳光相伴，温暖相随;虽然也会偶遇黑夜，莫名烦恼，但只因有你，倍感温暖。

小时候，你温柔的教导，是我旅程中的春风，时时拂面。记忆中的你，总会在我哭闹着大喊“妈妈”的时候奔向我，将我轻轻地抱起给我讲故事，潜移默化地给我指引着前进的方向。

你给我讲《狼来了》、《曾子杀猪》……印象中，你讲得绘声绘色，总是眉眼弯弯，认真地告诉我：言必信，行必果，人无信则不立。那时，天地悠远，时光绵长，直至今日回忆起来，心中还是暖的。

你给我读唐诗宋词，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”……虽然那时的我还不懂诗句的含义，却也能从你抑扬顿挫的嗓音中听出诗中的韵脚，在我心中播下诗情画意的种子。

而现在，你深情的鼓励，是我旅程中的阳光，照亮前程。现在的你，总会在我遭到挫折、遇到困惑时，给我前进的不竭动力。

当我把那张无数次揉皱又摊开的试卷小心翼翼地放在你面前时，你似乎猛得一愣，淡淡的笑意从眼角到眉梢消失不见，沉默许久，你直视着我的双眼，定定地看着我，从你清澈的瞳孔中，我似乎看到了惊慌失措的自己。如果成长就是一次旅行，那么此刻便一定会是旅行中无法避免的跌倒与困境吧。我孤立无援地站在你面前，无法面对你复杂的目光，只能自欺欺人地安慰自己。

“怎么回事?”试卷上满目的鲜红刺痛了你我的双眼。

或许是你看似平静却波涛汹涌的语气，或许是委屈长久地积累，我的泪水顷刻夺眶而出。

泪眼蒙眬中，你似乎叹了一口气，轻轻擦去我脸上的泪水，把我拉到你的身边，放缓了语气：

“好了，我只是要你总结原因，是态度还是能力，这你自己清楚。”

“只是因为一次跌倒就完全沉沦怎么行呢?吃一堑长一智，哪里跌倒就要在哪里站起来。”

“成长的旅途，难免会是在无数次跌倒又爬起的过程中走向成熟啊。正如只有泥泞的道路才会留下深深的脚印。”

……

我没有听清后面的内容，只觉得耳畔仿佛响起阳光在一片灿烂中哗哗流逝的声音，一股温暖的力量从皮肤渗入骨髓，为我注入前行的动力。

成长的旅程中，难免会跌倒，但相信有你陪伴，定能风雨无阻，温暖前行。

温暖是什么？温暖是冬日里的一束阳光，使人感受到温度；温暖是沙漠里的一泓清水，使人感受到清凉；温暖更是饥饿时的一块面包，使人顿时感受到满足。温暖总是能够在需要时，给你以贴心帮助。温暖不只是只字片语，更是一个拥抱，一句温暖的鼓励。

体育课可不是我的强项，比人喜欢上体育，可我不喜欢。但周五的体育课如约而至，老师说要测立定跳远。只见老师手中拿着记录本，我怔住了，眼睛直愣愣地目向前方，心中的恐惧感油然而生，害怕自己会达不到及格的范围。老师每说一句话，我总是牢牢地听着，不敢轻易走神。只见老师拿起身后的量尺，缓缓向我们走来，轻轻地放在跑道上，用眼睛目测着1cm和量尺，仿佛不敢出一丝差错。

“测试开始，xxx！”叫声引来班里许多同学观看，“哇！”随着同学的惊呼声，第一位同学也双脚落地。“xxx同学开始。”没过一会儿，就该轮到我做准备了，我的心里更是七上八下，于是立即跑到朋友们那里，随便聊会天、说些话，来缓解心里的压力。“王浩然！”耳边听到我的名字，拧着不肯去，说自己不会跳。朋友们一看我不敢去，于是拉着我的双臂，把我拖过去了。旁边的李文静对我说：“没事的，闭上眼睛蹦一下就好了，别管成绩如何，只要能登记在本子上就行了！”听完这番话后，我的心里有一股暖流涌过，也许是她的这句话给了我力量，给了我温暖，刚才的担心抛到了九霄云外。照着她说的我站在规定的位置，闭上了双眼，深深地吸了一口气，身体纵身一跃，我已经落地了，成绩还不错。只见李文静看了我一眼，朝我点了点头，像是对我的肯定。 温暖让我有了力量，让我不再惧怕。

那温暖的目光，如一丝流淌在在心间的暖流，给了我勇气与力量……

天空阴沉沉的附在大地上，几朵随风飘荡的乌云四处巡视，天边的太阳在痛苦的挣扎，此时的我便犹如这太阳一般孤独！

那几个红叉叉像一双双邪恶的眼睛嘲笑着我，又像玻璃划得我生疼，再没有可容得下伤痕的地方。也不知是哪个家伙，狠狠的将我那惨不忍睹的试卷撞下山崖，还高吹一声口哨，有些幸灾乐祸的嘲讽道：呦，这还是班上昔日的‘高材生’吗？顿时全班一阵哄笑。我再也忍不住了，抓起试卷就往外跑。孤零零的操场上空无一人，我无声的坐在一个角落里，想着对母亲的承诺与父亲的脾气，心不禁凉了半截。

这时一片素洁得白闪过眼前，似蝴蝶在空中翩飞。你的手搭在我的肩上，丝丝暖意透过薄薄的衣衫钻进我的身体，我下意识的望了望你，却对上你那双如清风般和煦的眸子，那眼底的关爱似一缕春风，抚平了我那七皱八褶的心灵，在心的湖泊吹起一丝涟漪好温暖！你在我耳边轻轻说了句：下次努力哦！简单的话语，却消除了我耳边的冰凉。话音未落，颇有节奏的高跟鞋声便护送着您走向远方的夕阳。不知何时，天已放晴，飘荡在眼前的一丝素洁却依然不肯消去，那出淤泥而不染的清雅在心的天空中永恒的闪耀着。

回到家中，我依旧留念，在心中翻找，却怎的总也找不到她的痕迹，此时才明白，有的人只在心灵的驿站居住，而有的人，则在心之间永久的徘徊。

有些故事还没讲完那就算了吧／那些心情在岁月中已经难辨真假／如今这里荒草丛生没有了鲜花／好在曾经拥有你们的春秋和冬夏——《那些花儿》

我忽然发现我们都生活在一个过于繁忙的世界里，在匆匆中，遗失了很多美好。今天偶得闲暇，我转动着笔杆，在月照轩窗下，无声静坐，任思绪纷飞，重拾起那些杂糅进莫名花香的温暖回忆午睡上幼儿同时，每个午后，当别人早巳安然入睡的时候，独我一人，眼珠骨碌碌乱转，欣赏头顶天花板上的大兔子，心思被窗外的风吹草动牵引着。身体是不敢轻易活动的，那会使小床发出“吱吱嘎嘎”的声响，招来>老师的责备。到了该起床的>时间，我总是要装出困倦的样子，从床上慢腾腾地坐起来，不着急，却能躲过老师的检查。想来这也算是儿时的我最自鸣得意的小把戏了。

儿时午睡的回忆，如同一朵明黄色的小茉莉，淡淡的不带粉饰，却依旧温暖我心。

看焰火在海上绽放

那年，我去看海。

我倚坐在一块礁石旁，目光放空。惊涛拍岸的壮阔使我震撼，那一望无垠的海啊，荡涤着我的情怀。一切华丽的辞藻都显得空洞、寡淡、苍白了。站在海边，我的心仿佛除去了什么沉重的杂物，一瞬间释然。

夜幕降临，不知何处在放焰火。一束束五彩的光急急地冲向天空，伴随着一阵阵震耳欲聋的巨响，开出一朵朵硕大无比的花儿来。瞬间照亮了苍穹，也照亮了每一个观海人盈满>幸福和喜悦的脸庞。

我突然在想，你我只是陌生的过路人，却在此处不期而遇，为同样一个惊喜而欢呼，这其中的玄妙又有谁能够知晓呢！我的心里不知被塞进了什么，暖暖的，又似乎透着一份禅意

细>雨欲湿看不见，闲花落地听无声。

那些杂糅进莫名花香的回忆，延展到我>成长路上或深或浅的足印里，定格在每一

段我曾驻足过的岁月中，散发着>生命的馨香，温暖我心。

教师点评

本文有如下两个突出的特点：

一是选材独特有韵味。幼儿园不午睡，海上看焰火，都是独特的经历和体验。这种经历与体验，自然与你我的记忆有别，对那些未经历者都有一种新鲜感。新鲜的内容总会勾起我们阅读的兴趣，感受心灵的愉悦。二是描写细腻有文采。假装午睡的小把戏，焰火升起的时刻，像一幕幕幔动作的镜头，定格在作者生命的记忆中。作者用疏密有致的笔触，描摹那一个个令人心跳的瞬间，带给我们馨香与>感动，沉思与启迪。

5.12大地震的灾害肆虐神州大地，这不仅给四川汶川人们的肉体上带来了伤痛，而且还在人们的心灵上留下了抹不去的“阴影”！

我虽然不能亲自到现场去帮助那些灾民们，但是我每天都在关注着5.12大地震，都在心中为那些受难的人们默默的祈祷着。电视上出现的每一个画面都牵动着我的心，有一个画面至今我还记忆犹新，每当想起来我心中都不是滋味。画面上有：一个小手被废墟压着，但是手中却紧紧的握着一支铅笔！

这样的画面还有很多，多么宝贵的一条小生命啊！可惜就被这无情残忍的地震夺去了！

我们都是中国人，都是华夏子孙，都是龙的传人！那些灾民们是我们的同胞，我们的兄弟姐妹！我们要一方有难，八方支援！

我们每个人都伸出一双手，献出一份爱心，世界将是多么美好！把自己的一份爱心献给灾区的人们，给予他们物质上的需求，心灵上的>慰问！给予他们温暖，用爱融化他们的伤痛！

其实，你温暖别人，也同时在温暖自己的心灵。记住“送人玫瑰，手留余香”！他们的微笑就是给予我们的最大回报，这微笑就像蜡烛一样，不仅照亮了我们的心灵，还温暖了我们的心灵！

现在我们生活在社会这个大家庭中，这个大家庭和谐、幸福、温暖、光明，我们每一个人似乎都活在别人的温暖之中，别人用温暖照亮我们，使我们觉得幸福快乐，比如说，我......

我被父母的温暖照亮。小升初考试后，几乎所有的人都支持我去丰中，而爸妈却说：“孩子，不论在哪里上课，只要勤奋努力，总会学出一个好成绩的，再说了，你还小，如果去丰中，你能保证你可以独自离开家这么久、这么远吗？你可以保证自己的自理能力很强吗？”我考虑了一会儿，虽然当时想得不是很透彻，但我觉得爸妈的话很有道理，于是，我便放弃了我的“丰中梦”。现在看来，当时的选择真是对极了！

我被老师的温暖照亮。进了三龙中学，以后，第一次月考我就拿了全年级第一，那是，我觉得第一太简单了，不费丝毫力气就可以拿到，于是，我便开始放松，结果成绩直线下降。后来是耿老师的一番话“救”了我，他说：“潘秀云，人无论在何时都要严格要求自己，绝对不可以放弃，自信心是要有的，但不可以过于自信，你说对吗？”我点了点头，但其实是似懂非懂。初一的最后一次考试结束了，我的成绩跌倒了谷底，我甚至有一种不相信的感觉。在回家的路上，我突然想到耿老师对我说的话，我想了又想，始终没有明白，一直到我看到父母那张疲惫不堪而又充满希望的脸时，我茅塞顿开，我明白了......耿老师，谢谢您！是您让我在初二的四次大考中，考到三次年级第一的成绩的，老师，谢谢您！

我被同学的温暖照亮。初二的时候，我在一天夜里突然呕吐了，在我旁边的王艳，急忙给我倒水，知道我暂时睡不着，还坚持陪我不睡，直到我睡了为止。第二天早上，全身无力的我连走路都走不稳，好心的张莲帮我值日。到了教室，李玲玲又是帮我向老师借手机打电话的，又是跑到宿舍给我端茶的，忙得不可开交。我去医院后，又无怨无悔地帮我扫掉昨天夜里的呕吐物......我真的很感谢她们，她们真的是特别特别好。

还有许多的人在关心着我们，多到说不完，在这里，我衷心地说一声：“谢谢你们！”慢慢地，我又发现：别人在用温暖照亮我们的时候，我们似乎也在用温暖照亮着别人......

温暖是夏日里的一片云朵；温暖是冬日里的一束篝火；温暖是失败时的一声鼓励；温暖是犯错时的一声责骂。生活中处处都是温暖，只是缺少一双发现温暖的眼睛。

清晨的阳光照射在我的脸上，是温暖的。树上的鸟儿正在争先恐后的抢着鸟妈妈嘴里的小虫；小狗们正躺在狗妈妈的怀里晒着太阳；孩子们都牵着妈妈的手在花园里散步，多么温暖的一个清晨。

每天放学回家，桌上总会放着半块吃剩的饼干，冰箱里总留有半个大大的苹果，是母亲留的吗？不，是弟弟。从小就和弟弟感情很好的我，早就习惯了这样的生活，这种生活是温暖的，同时也伴随着一点一滴的爱。

记忆最深刻的是在某一年的夏天，弟弟和父亲一起出去了，我呆在家里写作业，当年没有装空调，我身上总会带有满满的汗珠。“姐姐。”门外传来嫩稚的叫声，我知道是弟弟回来了，于是迫不及待的跑过去开门。“姐姐，快点吃。”弟弟拿着一盒冰淇淋递给我，我打开盒子，里面早已融化成一杯液体。“都叫你吃完它，偏要留一半给姐姐，我可以再去买一盒呀。”爸爸在一边小声的责骂着弟弟。那是我第一次的感动。

滴滴慢慢长大了，可是他和我的感情却从未变淡。每次要分东西吃的时候，我们从来就不会抢，反而会把大半的让给对方，若是誰吃到大快一些的，总会说下一次自己要吃小一点的，这样彼此谦让，然我们更懂得分享。这份温暖是弟弟带给我的，是他教会我“孔融让梨”的道理。

温暖有时候只不过是一件很小的事情，温暖就是相互的，你带给我温暖，我也会还给你更多的温暖，又何尝不是这样呢？就让我们把温暖不断地传递下去，让温暖充满人间！

[作文：让温暖充满人间

这个人，我对她再熟悉不过了。我认为她是最伟大的、最辛苦的。当她抱着我的时候，我感到非常非常的温暖。当她那辛苦的身子在我眼中晃荡时，我的眼泪就忍不住流了下来。这个人就是――我的妈妈。

妈妈有时很让我伤心，因为她有时候会不问或不想我心里怎么想的，因为我有时候也有苦衷。比如，星期天，我写完了作业，想出去和小伙伴们玩一会儿，可是，妈妈却阻止我，会问：“作业写完了？”我说：“写完了。”“写完了回去看书去。”我听了这句话很伤心，我想：小鸟是要出去飞翔的，你这样做会毁去我的笑容！当然，我没有说出。

有时候，我很开心，因为妈妈会给我一个温暖的怀抱。一天晚上，我忽然发烧，妈妈着急地给我找药，看着我服下。妈妈一夜没睡好，一直摸着我的头，用心地呵护着我。天亮了，我看到了妈妈的黑眼圈，就伤心地对妈妈说：“妈妈，对不起，我连累您了。”妈妈却笑着说：“傻孩子，谁让你是我的宝贝女儿呢？”我顿时心里一激动，把妈妈抱得紧紧的。

从一个女孩的笑脸，忆及曾经温暖的岁月。

我曾在一个人的夜晚，倚靠着路灯，安静的把它放入怀中感受其中的一份份真挚情感。它，我的童年。

两条粗黑的麻花辫，浅色的连衣裙，鞋盒一般大小的书包，几本薄薄的连环画。它们是我童年的全部，虽有些简单，但我的童年并未因此失去动人的色彩。

对着镜子自己为自己戴上夹子，一个熟悉的动作让我无法自拔的陷入到以往的日子中。这段岁月的名字叫童年。

那是一个阳光照得人暖洋洋的早上。睁开眼，床边放着一对崭新的彩色夹子。像彩虹一样的颜色，让我一个平凡的女孩感到诧异和喜悦。穿上拖鞋，扑噔扑噔的出去询问大人，这夹子是属于我的吗。但空旷的大厅令蹦蹦跳跳的我感到一丝凉意。甩掉脚上的拖鞋，飞奔到爸爸妈妈的房间，看到的只有一张铺着整齐被褥的大床。双手无力的垂放到腿上，在一个美好的早晨，他们把我一人留在家中，有些失望。但当视线无意中转向夹子时，心情顿时无比舒畅。还是孩子时的我在一切事物面前总是如此喜怒无常，这也是大人们无法侵略的性格。我的童年充斥着我，一个小孩子的这种性格，使得它充满甜甜的幸福味道。

爸爸妈妈的桌上放着一张纸条，上面端正的写着几个字和许多拼音。他们告诉我这夹子是送给我的礼物，呆呆的望着纸条，用拼音代替的字，爸爸妈妈是多么用心。握紧手中的夹子，有些感动。还小的我面对似懂非懂的世界，就像面对那些只能用拼音去认识的字一样，需要帮助。我的童年，写满了我的懵懂，也留下了搀扶我走路，教我牙牙学语，命令我学习的爸爸妈妈的身影。

跑到镜子前，站上小木头凳子上，对着镜子自己为自己戴上夹子，绽放一个柔和的微笑，我会自己戴夹子了。如今同样是自己为自己戴上夹子，却再也感受不到童年那股快乐的劲头。还是小孩子的我自己为自己做一件事总是会莫名的开心。我的童年感受到的是我青涩的尝试，一次一次傻傻的骄傲。

地上很滑，小凳子承受不住一个小女孩在它上面尽情的摇摆，最终宣告倒地，同时接触地面的还有我小小的身子。瞬间袭来的疼痛，眼泪也在刹那间决堤。哭声在无人的家中回荡，累了，胡乱的擦擦眼泪，又恢复为晴天。我的眼泪在小时候总是频频和脸颊见面，但这也是只属于我还小时候的放肆和自由吧。我的童年总是纵容我闹，放任我哭。

回忆停住了，离开镜子走到阳台，同样的阳光，却早已感受不到童年的气息。猛然发现那种稚嫩已经离我远去。只有去回忆了，过去才会变得珍贵。我的童年是美丽的，一切细小的事物在我的童年里都有一个小小的故事。一个夹子、一件裙子、一本书、一句话……

在我以后的成长路上，每每触碰一个故事都会让我重温童年的纯真。从不知世间百态，人间冷暖的小时候去学会宽容，学会取舍，学会成长……

我的童年，包裹的是一颗多么快乐、单纯的心啊。

在人生的经历中，我们有过失败，有过成功，经历过挫折，享受过回报的瞬间。当我们失败或经历挫折时总有一些人给我们带来一丝关怀，一丝温暖。

记得去年冬天，教室里那暖洋洋的气氛难掩我内心的悲凉。期末考试就要来临，而我这次小测的成绩极不理想，握着那张满篇红叉的试卷我不由得灰心。为什么我努力过，付出过却没有收获？为什么有的人每天只是写写作业，听听课就能收获到我不敢想象的成绩。

我是一个成绩不稳定的学生，忽高忽低。收获好成绩时，就会得意忘形，反之，取得不好的成绩时，便将自己淹没在题海里。

想着想着，铃声响起，走在无人的小巷，看着枯黄的树叶，不由得想起现在的自己。我知道父母已经通过手机知道了我的小测成绩。不知道他们是否会象以前那么批评我。伴随着一路的愁思。我回到了家，父亲母亲坐在沙发上，像是审讯犯人般看着我。父亲说：“把试卷拿出来我看看。”我低着头不敢说话，用已经变得僵硬手取出书包里那张因改错而皱巴巴的卷子递到了父亲手上。我接下来听到的不是责骂声也不是叹息声。父亲平和地对我说：“自己好好看看吧！上次考得不错，这次就骄傲，退步了吧！要始终记住一句话‘骄兵必败。’今天晚上我陪你一起分析一下，先吃饭。”我听着，感觉到脸上有温热的东西流下，我流泪了吗？对，我流泪了，我深深地感觉到自己的骄傲是多么的愚蠢。妈妈走过来，抚摸我的头，说：“没关系，这次没考好，我们还有下一次。你爸爸说得对，我们不能骄傲。加油！妈妈相信你。”说着，帮我擦掉了眼泪。果然，在最终的期末考试中，我取得了优异的成绩。

父亲母亲，谢谢你们。如果没有你们的耐心，我也不会取得进步，我爱你们！

在我们最深处的记忆中，总有那么一个人，一件事值得我们去记忆、去珍藏。感谢他们在我们身处困境，为我们照亮前进的路，给我们带来希望，成为我们记忆中的温暖。

我曾以为的温暖，是地震后家人还活着，是考砸时老师的安慰，是身败名裂时亲人的陪伴。我以为“温暖”这个词只诠释了家人、朋友、老师的爱。我从不知道温暖这么简单，就像我从不知道为什么越繁荣越美丽的城市里，自私的人越多。

那天午后，我在奶家静静地看着书，却丝毫不知“迟到”这两个字在向我逼近。

“啊”我慌忙地把书收起来惊叫了一声。“完了、完了，要迟到了！”我微蹙了眉暗想。我赶忙穿外衣飞奔下楼。看来只能打车去了。可是祸不单行，我不但马上迟到了，而且还打不到车！我拼命向“黄色大虫”挥手示意它停下，可它却回我一个鸣笛以表它有主人了。我看了看手表，发现秒针走得出奇地快。它不再跳圆舞曲，而变成了爵士风格，真让人有一种西域热舞的激动。可我激动是因为我马上就要补英语迟到了啊！

时间一分一秒地过去，这条空荡的街道偶尔有几辆车驶过来，却也载着人。前面又一辆车驶了过来，我定睛一看有人。我索性连手都不摆了，直接向前走。那辆车驶过我的一瞬间我好像听到了什么动静，但终究没听清。突然后方没有了车行驶的声音，我猜是车坏了，或者是车中的人到地方了。我转过身去，只看到一个眉目清秀的姐姐，她向我喊；“小朋友！你不是要坐车吗？快过来吧”我向前走了几步，靠近那辆车，姐姐笑着说：“快上车吧，我家离这不远，马上就到了，你看样子很着急，快点上车吧！”随后她跑走了。

我愣住了，连谢谢都没说出口。原来她没有到地方啊。司机在和我讲着刚才那女孩多好，自己没到家就下车……他还说了什么我没有听进去了。只是呆呆地望着她离去的那个路口，心中一股暖意流过。

在这个寒风刺骨的冬季，我第一次读懂“温暖”的含义。原来温暖无处不在，原来温暖，就这么简单。

成长就是一次温暖的旅程。

在这12年中，成长的脚印一串串地踏在了我的旅程中。一个比一个大，一个比一个深……

我记得在我的旅程中，最使我感动的，是在我五年级的时候，妈妈在我身边对我的关怀。

那个双休日，老师布置了一篇关于季节的作文。

我把其他作业做完后，把作文本打开，一手捧着正在思考的沉重的头，一手一会儿转着手中的黑笔，一会儿情不自禁地咬了几下，思索着写作文的思路。

我在作文本上写完了开头，过程写到一半，突然脑子一片空白，平时看过的书，写过的文章，学到的作知识，都忘得一干二净。于是，我把那张纸给撕了。

我又趴在桌子上思考起来。

我一会儿想写春天，一会儿想写秋天，但我后来决定写秋天，但关键是我不知道该怎么写，于是我写了一点又把那张纸撕了。

就这样，我撕了五六张纸，一本周记本都快被撕完了，一个小时过去了，我也不知道该怎么写好。

这时妈妈走了进来，“写得怎么样了？”妈妈一边走一边问，可我却趴在桌子上，一副生无可恋的样子，并对妈妈说：“我写不好，哎，怎么办呀？”我心里慌慌的，怕妈妈到时候说我：“都一个小时了，怎么还没写好！”但妈妈没有，她走到我身边，把手搭在我肩上，笑了笑对我说：“没关系的，慢慢来，不要紧。你只有经历过这样的挫折，才知道自己的缺点，再去改正，去学习。这样，你才能有所收获，有所进步！”我听了妈妈的话，只回答了一声“嗯。”因为我的朵朵泪花最终依然没有忍住，从我的眼角落了下来，我一头扎进了双手之中，脸也羞得通红。妈妈见我这样，也静悄悄地走了……

这是我成长中的一次旅程，是如此温暖。

在我刚入小学的那一年，我遇上了一个值得我崇拜的人。是他给了我温暖，是他让我收获了希望。在课上，他像严父一般地教育我们，在课下，他如慈母一般地关怀着我们。

从小，家里管得严，几乎是要做什么都要和妈妈说，要经过她的同意我才敢去做任何事情。那三年，一下课我就要马上回到家里去。去上课时往往都是第一个到教室的。三年里，这样两点一线的生活从没变过……是他，让我知道了‘劳逸结合’这个词。因为他，我也可以像别的小朋友一样，自由的玩了。上课也不再胆怯、木讷了。也是他，让我喜欢上了数学。

还记得，我总是下完课后研究那神奇的数字公式是怎样转化而来的？总是研究着，研究着，就忘记了时间，要不是我妈妈突然醒来，看到我屋里的灯还没关，提醒我已是深夜时，我也许会写到破晓……

他总是在课下的时候，去打印试卷来考给我们，考完后，他又拿了一模一样的试卷来给我们做，是为了让我们加深印象。有一次，我考了98分，他高兴的跑到教室，一脸激动的看着我说：“恭喜你！考得了98分！”我也很惊讶！开心的笑了出来。我们又在那里研究了一道大题，我才依依不舍的才回了家。

本来，他只是去做三个月的教学工作，便要回去了，可他硬是在那贫困的山区教了我们两年多。在那两年的时光里，我学到了许多的东西，比如：晚自习课、踢足球、打羽毛球等，这些是我从来都没有接触过的东西。他总是在晚自习后给我们吃甜点、水果。是他让我知道世界那么大，你不努力点，怎能知道那些你本不知道的东西呢？

这个“他”，就是我刚入学没多久调来的一位数学老师，他叫陈家扬，是一个能在慈父与老师这两种角色中灵活转换的人。是他，让我在那三年的童年时光里，不荒废学业，不自暴自弃！是他，让我明白了许多人生道理，学会区分人世间的美与丑！是他，让我的生活充满了希望，充满了色彩！是他，让我感到了温暖！让我找到了人生的方向！

没有天赋，即使自己在努力也不会。

熙伦知道了原来芯渊想学钢琴，于是她心里萌生了一个念头。熙伦用她两个月的积蓄去学钢琴，不过几个星期，熙伦的琴声已经超越了老师，但熙伦还是每天练每天练，手指练的疼了就去用冷水洗洗，在她心中是一种力量，鼓励她坚持、幸苦、有毅力，如果是平常，熙伦做什么事都心不在焉干不好，但这次真是奇迹的发生。同时也让熙伦知道了她唯一的天赋。

于是，熙伦回家去教芯渊，教了几个月，都没有熙伦一个星期的成果有效。

一次，校长结婚，全体老师一激动便给校长办了个文艺晚会比赛，当然，熙伦也是必须参加的“下面是初一一班的熙伦同学演奏钢琴。”尘缘中琴声，月皎波澄。人们神怡心旷之际，耳边一阵微风忽起伏。传来缕缕琴声，悠悠扬扬，一种情韵却令人回肠荡气。

虽琴声如诉，所有最静好的时光，最灿烂的风霜，而或最初的模样，都缓缓流淌起来。而琴声如诉，是在过尽千帆之后，看岁月把心迹澄清，是在身隔沧海之时，沉淀所有的波澜壮阔。在懂得之后，每一个音符下，都埋藏一颗平静而柔韧的心灵。

演奏之后，同学们都一个个道“第一名已经出来了，还看什么。”“是啊。”“走吧，走吧，回吧。”台前，同学们都走的一光二净，只有个别听着琴声睡着的同学没走。谁都不知道，后面最后一个节目是芯渊的宁夏，一曲。老师见同学们走光了便终止了晚会进行，并发给熙伦奖品。

正在此刻，芯渊居然在远远的后台狠狠的瞪了一眼熙伦。熙伦却想：回去一定告诉渊渊这个好消息，她一定会开心的!微笑最美。

窗外，狂风呼啸，大片大片的雪花不知被谁从天空中撒落，像鹅毛，像纸片。可在屋里，却格外温暖。灯光溢满了整个房间。此时此刻，夜已经深了，该睡了。

放下依然没有完成的小升初试卷，我拖着疲惫的脚步来到卫生间，准备洗漱，可是妈妈却一个箭步抢在了我的前面。只见她打开水管，调到热水区域，自顾自地开始洗起手来，我愣了一下，有些生气：“妈！我明天还要早起呢，我想早点睡！”

“你个熊孩子，你不知道什么事都是让父母先干吗？”妈妈反问道。

我顿时哑口无言。等妈妈洗漱完，我赶紧去洗，一股热水流淌而下，凉冰冰的手一下子变得热乎乎的。

到了第二天，妈妈在我快写完作业时，提前一会儿完成了洗漱。但我依然有些小小的怨气。

到了第三天晚上，我趁着妈妈去厨房时，像个小老鼠轻手轻脚地溜到卫生间，小心翼翼地打开了水管。可是当水刚刚流到手上，我松懈的眼皮一下子紧绷起来，以往温热的水变得冰冷无比。我顿时一愣，恍然大悟：原来，即使调到热水区，也要出一阵凉水，每次差不多经过洗手刷牙的时间后，水才会变暖。

我伸着冰凉的双手，心中却一下子暖了。我冲向客厅，紧紧地抱住了妈妈。“你这孩子，又怎么了？快，吃一点水果，我刚刚给你洗好切好了。”妈妈半是责怪地说。

但我依然抱着妈妈。因为，我知道了，我是最幸福的孩子。那个冬天，是最温暖的冬天，以后的每个日子，都是最温暖的日子。

我心里一直都在暗暗猜想，天堂应该是图书馆的模样。 I have been secretly guessing that heaven should be the library.

——博尔赫斯

看到这句话之后，我的心突然颤动了一下：天堂应该是家的模样吧。

家是痛苦的“避难所”。

一个人独自在外面闯荡，难免会伤痕累累;因为家的存在，伤口才会在他的抚摸下慢慢愈合。在暗夜里，她如一轮明月，朗照我的漫漫长路，使我能够朝着梦想走下去;在寒冬季节，他像阳光一样，温暖我发抖颤栗的心，使我能够重拾信心，每当竞争失利，朋友失和时，家便是我停靠的港湾;我在她的怀抱里调整、休憩、蓄势待发。每当孤独寂寞，彷徨无助时，家就是给我希望和指引的灯塔。我在她的目光下振奋，追求、乘风破浪。所有的痛苦都被他包裹，消解;她教会我成长，教会我战胜苦难。

家是补天的“五彩石”

生在繁华尘世，心却莫名地出现一个又一个的空洞，当我感到内心苍白时，家会在第一时间给我绚烂的色彩。因为家，我有了坚持不懈的理由;因为家，我怀惴责任。心装梦想，一个人的眼睛里闪烁的光芒也许就是他的.爱吧。美国经济大萧条时的拳击手詹姆士，一心想让家人每天都能喝上牛奶，就一直坚持不懈地在擂台上奋斗，多大的痛苦都承受了下来，最终他登上了冠军之位。因为家，我们都得以完整，并且努力做得更加完美。从此，不再残缺的生命中拥有了最珍贵的东西——爱。

家是幸福的“回音壁”

“为什么我的眼睛里常含泪水?因为我爱这土地爱得深沉。”一个人通过家走向世界，走向人群，在经风沥雨、漂泊沉浮之后，也许才会懂得什才是真正的幸福，于是他就会回到最初的起点——家。一个人置身灯红酒绿、觥筹交错中时，为什么体验不到一家人其乐融融围桌而坐时的幸福?一个人辗转奔波、为生计而有求于他人时，他最想去的地方一定是那个永远给予他力量的家。当一个人看透人世冷暖、世态荒凉时，也许就会怀念家的温馨怡人，于是他会回到那个温馨怡人的温暖处所，一个可以听到自己真是笑声的天堂——家。

如果有人问我，“天堂到底在哪里，你找到它了吗?”我一定会毫不犹豫地告诉他，“我的天堂就是我的家，我最爱的地方。”