溜冰鞋

我有一双漂亮的溜冰鞋。

这是我今年过生日时父亲送给我的生日礼物。它是由绿、紫、黄这几种颜色组成的这双溜冰鞋。它有四个轮子的，前面两个，后面两个，最前面还有一个刹制的小东西，防止滑倒。它让我爱不释手，我拥有这双漂亮的鞋，小朋友们都非常羡慕。

平时，我很注意它的保养。我找一个漂亮的盒子，每次滑行回来，我都先用半湿的毛巾，小心翼翼地擦干净，再用干毛巾擦干，然后再用一个专门装鞋的泡沫布包好放进漂亮的盒子里。

每一周的周末，我都会小心的把它拿出来，在宽敞的校园里滑行，常和小朋友们比赛，他们哪能比得过我呢?

啊!溜冰鞋我的好宝贝!我爱你!

平时，我们用拖把拖地或用毛巾擦地都很累，怎样才能不那么累呢?我想来想去终于想到了一个好办法：在溜冰鞋上装上拖把，这样拖起地来就又方便，又轻松，因此我给它想了一个名字叫“拖地式溜冰鞋”。

其实做法很简单，我先找来了一双溜冰鞋，又找来一些用来擦地的布条，最后在拿出透明胶。我先把布条用透明胶固定在溜冰鞋的后跟部分，大部分的布条留在外面，用来拖地。布条于布条之间的空隙不能太多，否则拖在外面会把轮子给卡住，于是我拿来了一点透明胶把轮子中间的布条给捆在一起，这样就不会卡住了。后来我又想：要是我们家有雌雄扣的话那我的“拖地式溜冰鞋”就更加完美了，可以把雌雄扣装在布条上，再扣在溜冰鞋的中间，这样想要把布条脱卸下来清洗就跟方便了可惜我们家没有雌雄扣，也不知道那里有卖雌雄扣。

终于做好了即漂亮，有实用的“拖地式溜冰鞋”，我穿着它在自己家里滑来滑去，我划到哪里，布条就拖到哪里，速度非常快，虽然效果不是非常的理想，但是我也可以力所能及地帮爸爸妈妈做一些家务了，我心里十分高兴。

偶然，在翻储藏室的时候，我发现了一双布满灰尘的溜冰鞋。

我打量了一下这双鞋，浅蓝色，轮子生锈了，感觉它曾与我有一段故事，我回忆许久才想起，原来它随我度过了我的幼儿园生活和小学低年级。

我的脑海里浮现了它的来历：那时我大概读幼儿园中班，路经欧洲城时，我看见了一个柜台里摆放着一双崭新的溜冰鞋。我那时好奇，我告诉妈妈我要买，妈妈不同意，我便哭着闹着不离开，妈妈最后还是无可奈何地买下了它们。

刚开始学滑冰，看那些滑冰技术一流的在广场上自由旋转，便有一股羡慕之心，于是自己就迫不及待地穿上了溜冰鞋。可是，刚站稳的我走了一步后，无法控制重心，向前扑，摔倒在了地上，我眼里的泪水就不给力地流了出来，哭声有些刺耳，使人不禁捂起耳朵，父母见我摔倒了，赶紧把我给扶了起来，对我抱怨了一番，“你也真是的，要想学就得找老师教。”

技术熟练后，我可以在广场上自由自在地来回滑动，天空中的凉风仿佛给我送来了一阵掌声。

溜冰鞋随我走过几年时光，我从不会到熟练，在这几年当中，溜冰鞋一直见证着我的一点点进步成长，望着那双溜冰鞋，我好像感觉到了当年自己溜冰时微风带给我的一丝鼓励。想到了这里，心中有一些不舍，可是那又有什么用呢，它已经用不上了，只能留作回忆了。

望着溜冰鞋，我很想感谢它，感谢它一路和我的陪伴，感谢它带给我的这一切。

时间是今晚六点，又到了下班的时间。那时，我正从厨房出来，看见爸爸刚推门进来，正提着一个大纸箱，我又惊又喜，惊得是一个纸箱好大啊；喜的是那里面可能是我前几天在网上订购的溜冰鞋。因为心中好奇，我便开口问，话中包含着实在忍不住地喜悦：“这个大家伙是谁呀？哈，没，没有通过我的批准，就来了呀？”爸爸刚想说，可妈妈好像知道里面是溜冰鞋，却又不想让我兴奋过头，于是回答：“哦，是我买的化妆品。”我知道里面很有可能就是溜冰鞋，所以我胸有成竹地说：“不不不，爸爸，快打开！”在我的再三催促下，爸爸没有办法，只好打开了箱子。“咦？”我发现，里面竟有一大堆粉红色的东西！“难道真是我梦想的溜冰鞋？”好奇心促使我立刻跑了过去。哈！这，这真是粉红色的头盔，还有鞋子！我实在忍不住了，哈哈大笑了起来。“穿，溜给我看看，你不是说你学会了吗？”突然，爸爸说道。我开心极了，大声说，“穿就穿，谁怕谁呀。”我拿起鞋子，脚往里一塞，刚好，爸爸想扶我，可我已经能自己站起来了，试着朝前面滑了一下，然后，小心地溜向房间，还真好玩，我溜着溜着，轮子还亮了，我太兴奋了，差点撞到墙，好险啊！幸好我刹车。我看看钟，才七点，可以玩一小时，我从南溜到北，又从北溜回南，太刺激了，我发现我比开始熟练了许多，几乎像一个影子飞快地溜着，来回穿梭。我非常喜爱溜冰，它不仅可以锻炼身体，还丰富了我的课余活动。

啊，溜冰，我爱你！

说起我的滑冰鞋，哈哈，它可是我的“老朋友”！从两年前开始，我便拥有了它这个“好朋友”。

我的滑冰鞋共有八个轮子，前轮会发出好看的光，发出的是那种红黄相间的光，好像踩在风火轮上一般。它的全身粉红粉红的，好似一身桃花衣裳，可美丽了！

因为滑冰鞋有些老旧了，爸爸经常提出给我换双新鞋子，我可不愿意呢！因为我和我的滑冰鞋已经相处了很长时间，早已有了感情，便不想和它分开了。虽然它的粉红色的衣裳已经有了黑点，可在我眼中那叫美丽；虽然它的刹车已经一高一低，可在我心里那叫奇特！

每当夜幕降临的时候，作业写好的我就穿上我心爱的滑冰鞋，出去放松我的心情。我最喜欢去清溪河畔滑冰，这时，合欢花儿开得正欢，散发出阵阵清香。我就会在树下慢悠悠地滑着，感觉在一个自我的世界里漫步。偶尔，我会找一个小斜坡，飞快地冲下去，那时，风儿吹过我的耳旁，真是速度与激情啊！还有时，我会在人群中穿梭，像一条鱼儿，去寻找我的小伙伴一起去玩耍。玩得太开心了，每次，我都会依依不舍地回家。

我爱我的“老朋友”——滑冰鞋！因为它使我快乐！

今天，妈妈给我买的新滑冰鞋终于到手了，我迫不及待地打开盒子，我看到了一双漂亮的滑冰鞋。它的外表是蓝白颜色，看起来让人想起大海、冰川，十分好看。

我迫不及待地穿上新滑冰鞋来到广场，小伙伴们都向我投来赞许的目光，我更得意了，便提意说：“不如咱们来一场比赛吧！”“好啊！”小伙伴们异口同声地说。比赛开始了，我使劲往前滑，冲到了最前面，许多人向我投来羡慕的眼神，我的心里被得意装得满满的。结果没注意脚下的石子，摔了一跤，其余的小伙伴迎头赶上，超过了我，我没有得到第一名。我不服气，提意说：“再来一次。”他们同意了。第二次比赛，我再也不敢掉以轻心，使劲地向前冲，终于取得了胜利。

通过这次比赛，我明白了：“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理。

记得在我8岁的时候妈妈给我买了一双旱冰鞋，红色的，我最喜欢的颜色（尺码还是好伸缩的那种）当时的我别提有多高兴了，但是俗话说的好“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”一眨眼我就11岁了，现在的我已经穿不下这双旱冰鞋了，但是我非常喜欢这双鞋子，因为平时穿的机会也比较少，基本上还很崭新的，所以也一直好好珍藏着，舍不得送人。

有一天，弟弟无意间发现了这双旱冰鞋，哭着闹着要穿，本以为会太大，结果一穿发现刚刚好不大不小，高兴的小弟弟真是手舞足蹈，那个高兴劲就像我当时得到这双溜冰鞋的样子，好像得了一个多好的宝贝似的。

于是吃过晚饭吵着要我们带他去公园滑。弟弟从来没接触过溜冰鞋，更别说滑了，所以我们首先让他学会穿着溜冰鞋走路，一开始是我和妈妈轮流扶着他，到稍微有点平稳后就让他自己扶着边上的栏杆走。走着走着在大家的一片表扬声中，弟弟就有点得意忘形了，想松开手走一下，结果还没站稳就“扑通”一声摔了个屁股墩儿，本以为弟弟会哭，没想到他却一溜烟的爬起继续练习，看到弟弟这么一股认真劲儿，我心疼的连忙对他说：“别急，慢慢来，我相信你是最棒的！”一连好几天，弟弟从来未间断过练习，也不知道摔了多少块乌青，有几次还摔破了皮，但是弟弟从未放弃过，这一点还真是值得我这个当姐姐的学习呀！

终于有一天，我们看到弟弟能够自己一个人独立滑行了，虽然滑的姿势还不是那么优美，但我相信在不久的将来他一定会成为一个溜冰专家的，我也庆幸我心爱的溜冰鞋终于有了接班人。

我拥有一双漂亮的溜冰鞋，我非常喜欢它。

我的溜冰鞋是粉红色和白色相间的。鞋子上有一条白色的带子，带子是用来固定我的脚的。带子上面还有一个卡扣，卡扣也是用来固定脚的。

我的溜冰鞋有四个轮子，那四个轮子很特别，只要在地上一溜，那四个轮子马上发出像彩虹般的颜色，美丽极了。如果在晚上，我只要溜的快一些，就会像一道闪电一样飞过。

溜冰鞋还配有很多装备，那些装备能保护我，即使摔倒后，手和膝盖也不会受伤。还有一顶小头盔，小头盔也是粉红色的，小头盔能保护我的头。

另外，我妈还帮我买了一个可爱的拎包，那个拎包也是粉红色的，拎包上有一只可爱的Kitty猫。拎包是用来装我的溜冰鞋和那些装备的，这样我拿起来就比较方便了。

我非常喜欢这双溜冰鞋，因为是我喜欢的粉红色！

我的溜冰鞋，只能在地上滑。虽然很时尚，但是在烈日炎炎的夏天，脚出汗就黏黏的，不容易散热，为了克服弊端，我决定发明一种未来的溜冰鞋。

这种溜冰鞋装备有了很大的改善，护手掌是智能控制面板。身体背部有一幅隐形的翅膀，轮滑上有喷气小火箭，只要按头盔上的红色按钮就可以启动，在空中飞翔。

未来繁华的都市，我们再也不必挤公交车，也不必愁停车位。我们上学，回家，旅游·····想到达某一个地方，在护手掌输入目的地，系统自动导航，按下头盔按钮，展开翅膀打开小火箭就可以到达。如果想在陆地上玩耍，可以收起翅膀，慢速就把小火箭调小，也可以找块空地，挑战高难度动作。

炎热的天气，再也不用在担心溜冰鞋的温度。溜冰鞋的温度调节器，制冷制热，恒温随心所欲。在空中，我穿上溜冰鞋可以和小鸟齐飞，享受大自然风光；在陆地，可以赛车比美，享受速度与激情。

这就是我未来的溜冰鞋。值得拥有！

平时，我们用拖把拖地或用毛巾擦地都很累，怎样才能不那么累呢？我想来想去终于想到了一个很好的办法：在溜冰鞋上装上拖把，这样拖起地来就又方便，又轻松，所以我给它想了一个名字叫“拖地式溜冰鞋”。

其实做法很简单，我先找来了一双溜冰鞋，又找来一些用来擦地的布条，最后在拿出透明胶。我先把布条用透明胶固定在溜冰鞋的后跟部分，大部分的布条留在外面，用来拖地。布条于布条之间的空隙不能太多，否则拖在外面会把轮子给卡住，于是我拿来了一点透明胶把轮子中间的布条给捆在一起，这样就不会卡住啦。后来我又想：要是我们家有雌雄扣的话那我的“拖地式溜冰鞋”就更加完美了，可以把雌雄扣装在布条上，再扣在溜冰鞋的中间，这样想要把布条脱卸下来清洗就跟方便了可惜我们家没有雌雄扣，也不知道那里有卖雌雄扣。

终于做好了即漂亮，有实用的“拖地式溜冰鞋”，我穿着它在自己家里滑来滑去，我划到哪里，布条就拖到哪里，速度很快，虽然效果不是非常的理想，但是我也可以力所能及地帮爸爸妈妈做一些家务了，我心里十分开心。

它的样子像多轮自行车一样。鞋的颜色是粉色和白色组成的，穿在脚上很美。大家看到我的鞋都说：“好酷啊！”我神气极了。

记得刚刚穿上滑冰鞋的时候我很害怕，但我也很好奇。滑起来是什么感觉呢？第一次我不要爸爸妈妈扶，但一动就摔倒了。后来爸爸和妈妈把我扶起来，叫我要站稳。我真想马上学会滑冰，让所有的小朋友为我自豪。等我站稳后，慢慢地向前走了两步，可是一不小心又摔倒在地。这时，爸爸冲过来，拉起我，扶着我滑了一会儿，再慢慢松开我。

又过了一阵子，我好不容易学会了用单脚滑。

后来有一天，爸爸妈妈带着我去江滩滑冰场去溜冰。我看见有很多小朋友在滑冰。有一个大哥哥教我用双脚滑冰。他后来又带我去滑大坡子，我一上大坡子，站也站不稳，一下子就摔倒了，妈妈把我扶起来。我说：“不要扶我。”说着，我自己慢慢站了起来，试着向坡下滑去。啊！这一次我成功了。我又滑了几圈学会了上坡和下坡。

又过了一段时间，在滑冰场上我行动自如，连大人都追不上我了，大家都说：“你真牛！像风一样快！”我高兴极了！感觉自己好像在飞一样。

我太喜欢我的滑冰鞋啦！

每当我看到别人在溜冰场上自由自在地滑来滑去，羡慕极了，心里想：我要学会溜冰，作文 溜冰。我把这个想法告诉爸爸妈妈，他们很支持我，还给我买了一双漂亮的溜冰鞋。

一个星期六的晚上，爸爸正好有时间带我去学溜冰，我们来到了溜冰广场，我迫不及待地穿上溜冰鞋，准备学溜冰，但心里又紧张又害怕，不敢站起来，这时爸爸走过来鼓励我说：不要怕，只要你用心就能学会。我鼓起勇气，尝试着站起来，可我刚刚站起来还没来得及溜呢就摔了个脚朝天，爸爸见了马上把我扶起来，牵着我的手主我继续向前溜，还是没溜几步又摔跤了，但这次是我自己站起来的，除了紧张、害怕之外，我更加生气，心想：别人怎么溜得那么好，为什么我就不行呢？我一定要学会溜冰！这时我的信心一下子又回来了。爸爸认真教我学溜冰的要领，两脚先抬起，再向前以八字形向前滑动，我按照爸爸说的去做果然取得了很好的效果，也慢慢学会了溜冰，我感到非常高兴。

在回家的路上，爸爸告诉我：世上无难事，只怕有心人。再难的事只要认真去做这件事也变得很简单。

昨晚我和妈妈出去吃饭后，顺便去买一双直排轮滑。

我们先去智通文具看了一下，那儿只有四轮溜冰鞋和几款我不喜欢的轮滑款式，我们只好离开。

妈妈告诉我，碧津公园附近有一个轮滑专卖店，就是有些贵，所以，一路上还是看一些文具店里有没有卖的。

走着走着，妈妈发现了一家新开的文具店，叫我进去看看。

我想，这儿肯定没有，便不抱希望的去问了一下。可我哪里知道，这地方居然有卖的！妈妈可高兴了－－文具店里的轮滑，一般都没公园那家的贵呀！她能不高兴吗？

我们走进去，看了一双三百多的直排鞋，卖鞋的阿姨问了我的尺码，看看鞋有点大，就用工具调码子，一会儿下螺丝，一会上螺丝的，忙得不亦乐乎。她全部调完后，由于我没穿袜子，就套了个塑料袋穿上鞋子。我试着溜了几下，觉得不太适合我，可看阿姨累成那样，我十分难为情地说：“我不喜欢！”

出来后，妈妈干脆给我买了一双棉袜，又去公园旁边的专卖店试鞋。

我看中了一双五百元的轮滑，妈妈犹豫了－－五百元呐，够好些天的饭钱了！

可妈妈想了想，认为我这几天的作文很认真，表现也不差，就一狠心给我买了下来。

这儿贵是贵，但确实十分正规，一会儿带着我试了一下，一会儿又填什么表，还说可以免费施教。

哈，我有了一双五百元的溜冰鞋，甭提有多高兴！

21号晚上，我和妈妈一起去沈记文具店买溜冰鞋，我心想：“别人滑冰的样子多酷呀！我一定要快点学会滑冰。”

第二天早上，我就带着溜冰鞋下去滑冰了，开始我必须学会走路，等有了感觉才能滑冰，可我本来就会走路，我就开始练习滑冰，结果扑哧一声，我摔了一个四脚朝天，摔到了石头堆上，哎哟，我的屁股“开花”了，哼！我不滑了，可我又想到别人滑冰那么酷的样子，我就决定下午去奶奶家滑冰，经过无数次的摔倒，我学会了滑冰。可我又发现了一个问题，我都比别人滑的慢，我妈妈说是我的技术问题，在滑几天试试看，可我又发现这不是问题，滑冰时我还非常费力，一去检查轮子，已经非常松动了，我觉得很不公平，我一个朋友在网上买了一双一百二十多块钱的溜冰鞋，他还不会滑冰都比我滑的快，轮子一个也没松动。于是我妈妈便带我去沈记文具店讨一个说法，怎么一百二十多块钱的比一百八十多元的还好呢？沈记文具店的工作人员说会回去修的，修好了会给我们打电话的。我很不高兴，不仅这几天不能滑冰了，而且修好了还要我们去接，真是麻烦。

虽然这几天不能滑冰了，但是只要我的溜冰鞋能快点像别人的那么好的话，我就愿意等。我心爱的溜冰鞋，你一定要早去早归呀。

今天，我来到了我姐姐张何家，吃过中饭后，觉得没劲儿，就穿着溜冰鞋出去遛达溜达。

我在溜冰的时候，恰巧遇上了张晴，张晴见我是这样溜冰的，脸上流露出一种嘲笑的神色 。她问我：“丽娜，你学溜冰学得怎样了，溜两步给我瞧瞧!”我应了一声就慢慢地溜了起来。我弯着腰，小心翼翼地走着，张晴笑着对我说：“你这是走路，还是溜冰呀?”哎，只怪我学艺不精，阿姨曾对我说过，要想学会溜冰，就要先学会穿溜冰鞋走路。所以，我这两天都在学走路，还不会溜冰。别看别人溜得这么好，他们是经过了长期训练。所以张晴对我这样冷嘲热讽，我是可以接受的

张晴又说：“溜冰有什么难的，不就是穿上溜冰鞋随便滑滑么，我也会。”听了张晴的话，我又生气又觉得好笑，说：“张晴，那你就试试吧!”说完，我、张晴、张何来到了邻家的空院里，我脱下溜冰鞋递给张晴。只见她穿上溜冰鞋后，两脚一软，“啪”的一声，就摔在地上，她后悔地对我说：“要知道溜冰这么难，我就不穿了。”她赖在地上不肯起来，我费了九牛二虎之力才把她从地上劝了起来。她一站起来，我就把溜冰的要决告诉她：“溜冰的时候，要弯着腰，脚要呈八字型。”她照着我我的要令试了一下，只见她迈出第一步就想溜，结果她就摔了一跤，我对她说：“你要先学会穿着溜冰鞋走路才行，心急吃不了热豆腐的!”说完，又一脚一步地教起她来。张晴学得很快，不一会儿就会像模像样的穿溜冰鞋走路了，我想她一定会学会溜冰的。我鼓励她，让她不要害怕，不用致于她两脚软。

接下来是姐姐出场了，她溜得很快，真像一个职业溜冰员。只见她两脚呈八字型，动作极为和谐，姿态极为优美。我和张晴都为她喝彩。

这一天我很开心，看来我得好好练练，我相信我的溜冰技术会更上一层楼的。

有人说：学校是一棵参天大树，校园环境是树根，人际关系是树枝，课堂活动是树叶，学生是一颗颗可爱的果实。果实要成熟，必须由树根、树枝、树叶三者在一定的环境中协同完成。那么“一定的环境”究竟是一种怎样的环境呢？我认为在和谐社会中，和谐的环境是“果实成熟”的重要条件。

首先，和谐的校园环境是学生健康成长的根本。

我们知道：优美的自然环境，能使人赏心悦目、心旷神怡、精神愉悦。踏进校园的第一步，看到一棵棵拔地而起的大树，一排排青葱翠绿的冬青，一朵朵鲜艳夺目的花，一片片绿油油的小草，心情是多么的愉悦，如同走进一个欲界之仙都一样，那么地美好。古往今来，多少文人雅士爱借自然风光抒发内心的喜、恕、哀、乐，由此可知，自然环境对人的影响是多么的大。回首我国古代书院大多依山傍水，就是为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情”。

当然，校园环境不仅包括自然环境，还包括师生创造的校园文化。宣传栏内一张张精美的照片，叙写着学生的人生轨迹；走廓内一篇篇优美的手抄报，叙写着学生的劳动成果；班内的一块块墙报，叙写着学生的智慧结晶。与画家相比，虽算不上精品，但与师生的冥思苦想是分不开的，你想一点，我写一句，共同绘制了美丽的和谐校园文化。师生从这里了解了信息，学习了知识，掌握了本领，为祖国的日益发展奠定了坚实的基础。

除此之处，良好的教育教学设施也是和谐校园环境的重要组成部分。先进实验室，使学生能亲自动手、动脑探索科学奥秘；高科技电脑的配置，使学生广阔地了解迅猛发展的信息时代；音乐、美术活动室的建立，使学生有了展示自我的舞台；现代化教学手段——多媒体的使用，使学生直观形象地学习更多地科学文化知识。

时代在进步，社会在发展，在和谐的校园环境中“果实”正慢慢成熟。

其次、和谐的良好人际关系是学生健康成长的基础。

和谐生存才能和谐发展。和谐的学校要求建立和谐的师生关系。师与生之间的谈话不再是你尊我贱，你贵我卑了，而是平等交流、平等相处。你说我听，我说你听，相互之间彼此倾听。“校长助理制”的出现，充分显示着领导与学生之间良好的关系。以前学生见到校长，畏惧畏缩、恭恭敬敬，不敢言辞。而如今在校长面前，校长长，校长短，敢从容自如地谈对学校、对老师或某一现象的看法，畅所欲言，倾吐观点，真像对自己的父亲说话一样，毫无拘束感。校长对他们的看法也不驳斥，而是面带微笑地亲近他们，耐心、细心地听取他们的合理化建议。即使有不妥之处，也不是一下否定，而是一起商讨，选择一个最佳方案，为学校的和谐发展共同出谋划策。

在“你健康，我快乐”活动的开展中，教师与学生结成了帮扶对子，老师们对自己所帮扶的对象真心地关怀着，让他们从思想上、精神上、心理上感到幸福、感到快乐。每一个学生也真心倾吐自己的心里话，有言则吐，彼此之间没有隔阂，就像和兄姐说话一样交流着自己的想法、自己的思想。

当然，生与生之间的关系也不逊色。为增进同学之间的友谊，学校开展了各种活动，如篮球赛、拔河赛、歌咏赛、读书赛、演讲赛等等，即让学生从中学到知识，又享受到快乐的情趣，还使学生从中锻炼了意志，培养了团结拼博的精神。“学生会”的成立，让学生之间学会交往，学会协作，学会管理，学会展示自我、发挥自我的能力。“团结就是力量。”他们为了同一个信念、同一个理想相互合作、相互帮助，共同建设美好的家园。

再次、和谐的课堂活动是学生健康成长的前提。

课堂是学生学知识、掌本领、展风采的课堂。在新课改的大前提下，我们看到的是一个个和谐的课堂。

老师们多种教学方法的灵活运用，学生们多种学习方法的灵活运用，共同构成了一节节有目的、有组织的和谐课堂。这里有心灵的交汇、思维的碰撞、有情感的交融。语文课上，质疑情境的创设、交流情境的创设、想象情境的创设为学生打开了广阔的空间。自主质疑，大胆发问，精辟交流，使学生在有限的空间中发挥自我、实现自主权，阐述自己的所思、所想、所感、所悟，让智慧的火花点燃心中的明灯，驱使自己正确、和谐地健康成长。数学课上，亲手操作，验证理论，打开了学生思维的空间。自行找问题，合作讨论解决问题，使学生养成了探索奥秘的精神。美术课上，学生挥笔毫墨，描绘着祖国壮丽的山河，提高了学生鉴赏美、欣赏美、感受美的能力。音乐课上，说、唱、演、跳，演奏了一段段、一曲曲美妙的乐曲，提高了学生的表演能力，增进了学生对音乐的喜爱之情等等。所有学科所有课堂，无不创设最佳氛围，如“润物细无声”的春雨一样，滋润每个学生的心灵，为学生的和谐发展，奠定坚实的基础。

美的真谛应该是和谐的。作为二十一世纪的接班人，正沐浴着阳光的温情，享受着和谐的氛围，在和谐的校园环境中健康、快乐地成长着。相信，今天我们携手谱写下了美丽、和谐的乐章，明天我们将收获丰硕的果实。

[多功能溜冰鞋作文

好久都没有溜旱冰了，昨天好不容易从床底下找到我的旱冰鞋，却发现坏了，然后就跟爸爸提了一句，我的旱冰鞋坏了，谁知今天老爸就给我买了一双新的旱冰鞋，我可高兴了，但是我拿出来一看，是单排的，我以前用的都是双排，单排的我从来没溜过，我也不知道会不会跟双排一样好溜。

然后我就兴冲冲来到楼底下去试了，我们家楼下很宽敞的，以前我还在这里练习过自行车，我换上溜冰鞋，小心翼翼地站起来，然后就像以前溜冰一样开始向前滑去，刚开始的时候有些不习惯，但是毕竟自己也会溜冰，所以只要保持平衡感，就很容易就掌握了，溜了几圈之后，我发现这个直排滑轮，比起以前我的双排还要轻松，更加好玩。

玩了半个小时之后，我就回家了，爸爸说今天正好是周末，要带我去公园玩，我很开心，我可以带上我的溜冰鞋去公园溜冰了，因为有一个地方会有很多小朋友在那里溜冰，大家一起溜冰很好玩的。

妈妈听了之后，也说有好一段时间没有去公园玩了，然后妈妈就开始去准备吃的，说去公园好好的玩一个下午。

准备就绪，我们一家向着公园出发啦！

溜冰鞋是我最不会的几样东西之一。之所以不会骑，是因为它的鞋底不是平的而是立着的，所以我每次一看见它就有一点心虚。怎么才能学会这么难骑的溜冰鞋啊。

我开始学溜冰了，学习溜冰要分三个步骤：站立、走动、滑行。首先，我学习站立，我站啊站啊，就是站不稳，轻易摔个四脚朝天，弄得爸爸妈妈们哄堂大笑，前仰后合。我站了一次又一次，终于把站立给学会了。

我开始学习走动了，我走，我走，我走，觉得非常简单，但是，好景不长，我越走越难，直到难到一定程度，我就变得摔头摔脚的了，但我还是坚持不懈地走，走了差不多一百多遍，终于把走动给学会了。

接下来，最难的时刻来临了。那就是滑动，这个滑是要和其他两个步骤连接起来的一个东西，既要站立，也要走动，但是，滑动只和走动并肩，滑动是既要走动，也要滑动，意思是走动的时侯，也要让轮胎转起来，我知道这个道理后，滑一次就学会了，你看神不神奇？意不意外？

溜冰真好玩，所以我要把学会溜冰的事当作收获。

我家有很多玩具，比如乐高积木、滑板、溜冰鞋……其中我最喜欢的是溜冰鞋。

我的溜冰鞋是在网上买的。它是那么的酷炫，由鞋子和四个小轮子组成。黑白相间使它简单大气，平整的线条使它增添了几分帅气。轮子与鞋身的搭配是那么的巧妙，摸上去的手感是那么的好。我迫不及待穿上它，上脚很轻便，灵活自如，简直是为我量身定制啊！

在我的辛勤练习下，我的溜冰技术有了很大的进步。一次，我和表弟、同学进行了一场比赛。比赛开始了，我们飞快地溜了起来，原本我被甩在后面，后来我一使劲，很快超过了表弟，但是表弟也不甘落后，也在加速向前。快到终点时，我的溜冰鞋好像在说：“主人，让我们得第二名吧！”不知怎么回事，溜冰鞋飞快地冲向终点。最终，我的同学获得第一名，我和表弟并列第二。

这就是我的超级溜冰鞋，它陪我哭，陪我笑，伴随着我成长。谢谢你，我的溜冰鞋！

我的溜冰鞋是蓝色的。是我的舅舅特意为我买的。那时我去我姥姥家，我舅舅把这个溜冰鞋送给了我，当时我非常高兴，激动的不得了。当时我才上三年级。

接着我又来到奶奶家，穿上我崭新的溜冰鞋。戴上头盔，护膝，护肘还有手套。穿上这身装备感觉像特工一样。非常威武帅气！

开始学溜冰了，我穿上溜冰鞋站都站不稳。还好我的奶奶把电动三轮车骑进了院里。让我们扶着三轮车围着三轮车转圈圈。转多了，你就可以不扶着三轮车开始滑冰。我扶着三轮车开始慢慢滑，慢慢的就适应了。转了大概很多圈。我终于能自己滑了。但是需要很慢，如果脚下有障碍物。哪怕那个障碍物很小我也会被绊倒。

但经过几天的学习。我能快速的滑行了。但是如果遇上坎儿。我肯定会摔个狗啃泥。

我苦练滑冰。两个星期过后什么坎儿都不怕。而且我还找到一个窍门儿。就是如果快要摔倒的话，双手伸平就会保持平衡。我用这个反而防止了很多的摔倒。

听说我的朋友也有溜冰鞋，他们也会溜冰。我就向他们宣战。

最终我和他们的比赛还是我输了。因为他们毕竟是比我先学的嘛，我以后勤加练习也是可以打败他们的。