滋味

“学艺”这个词语，普遍都认为是拜师学习的意思，即是由老师来教学生，而“学艺”在我的词典里却不是这样的。

在这个假期里，我学习的是冰刀。之所以选择冰刀，是因为我看见电视里的滑冰运动员，滑起冰刀就像小鸟一样，动作优美，我不禁动起了“学艺”的念头。

当我满怀信心地走上冰场时，我也如愿以偿地享受了一会儿“飞”的感觉，可是好景不长，突然就感到屁股隐隐作痛。这哪里是飞啊，分明就是下坠！

我立马开始自我安慰：没事，没事，你刚刚学，这是正常的！

我又开始滑，滑翔中我没有了刚才那样飞的感觉，而是有了一种笨笨的鸭子在路上走的感觉，突然，我的眼睛一亮，为什么不去找位老师呢？我便开始急切地寻找属于我的老师。

但那些人滑得太快了，都像风一样“呼呼”地从我身边飞过。我只好学学这个，模仿模仿那个，学到最后，什么也没学会，我有些犹豫了，是否要继续？

可是经过了一件事，却让我有了想要学下去的决心。

我一如既往地用鸭子方式滑着，突然被一块凹凸不平的冰绊了一下，竟然一下子跪在了两个正在闲谈的男孩子面前。我很尴尬，拼命地想要爬起来，可剧烈的疼痛使我站不起来，一个男孩注意到了我的窘迫，可恶地说：“哎，这还没过年呢，这么早就拜年了！”我恨恨地爬了起来－－在他们的坏笑声中爬起来。我在心里暗下决心：一定要超过你们！

此后的日子里，我便开始苦练，我相信：会越练越好的，会有一天超过他们的！

被人误会的滋味，我相信，大家都尝试过。当然，我也尝试过。我觉得，被人误会的滋味，真的是非常非常地不好受。

那是一个有点热的下午，我和往常一样，开开心心地来到了学校。一切都没有变化：还是两个我们班的人在值日;小摊上的空空如也的人和一大堆的零食;几个校长和老师在一旁边看着同学值日。

我进了班，似乎来迟了，我望了望四周，已经没有人没来了。放下书包，已经上课了。因为我是语文组长，正好那天有作业，所以我来的时候，是要收本子的。来迟了，自然本子已经差不多收齐了。我把我的本子也放了进去，数了数，应该是八个本子的，可是只有七个。因为在上课，我也没有追究了。下课了，我便看了本子，发现是何逸飞这个“老油条”没有交，每次都要我去催。走到何逸飞的座位，他不在，我就出去找他了。后来发生什么，我不知道，就是找到了何逸飞，然后他把本子给我了，我就回去了。可是，在我回去的时候，我发现……我的本子本来整整齐齐地放在桌子上，现在无缘无故地消失了。我心想：应该是班长拿过去了吧。就把何逸飞的本子给了班长，满意地去玩了。

不想，第二节课体育课，我们还在一起玩，班长来找我要本子了。我心里慌了神，因为本子应该已经在那里了才对啊!我找了好久，问了身边的每一个人。班长以为我把本子弄没了，就告诉了老师。还好，我发现，是一个非常讨厌的人——王卫廷把我的本子给拿走了，故意陷害我。我特别生气，就把本子给拿回来了。

后来，我把这件事告诉了班长，班长告诉了李老师这件事，李老师狠狠地批评了王卫廷，还向我道歉了。

被人误会的滋味，真是太不好受。下次，我也不能再粗心大意。

今天，作文课时，方老师说：“今天我们吃水果。”大家高兴极了!我们先闻了闻菠萝的香味，有一种酸酸甜甜的味道。它的外表非常粗糙，里面却光滑又嫩，像头发一样。我又闻了闻芒果的滋味，它的样子像在阳光明媚的早晨晒过的一样，形状像鹦鹉嘴似的。我的水果是桔子，它有一层厚厚的外皮。我把它剥开里面的小瓣整整齐齐的排着队围成圆形。吃起来好吃极了，我狼吞虎咽的吃光了，果肉光滑新鲜。教室里有吃东西的声音，有削皮的声音，还有流口水的声音。今天的桔子真好吃呀!

今天，我一进门看见桌子上有各种各样的水果，我还以为进了水果店呢。

我闻了闻我的芒果，它散发着一股迷人的香味儿，，它的样子像老鹰的嘴巴，上面还点缀着许多黑点。

方老师第一个拿我的水果开刀，我看着我的水果就要被方老师劈成两半儿，然后又把我的芒果切成了十字花刀的形式，再掰开就可以吃到里面甜甜的果肉了。

另外，我还意外收获了一根像镰刀的香蕉。

有人说，幸福像是棒棒糖的滋味，甜甜的;有人说，幸福像是飘浮不定的云朵，来得快，却也去得快;还有人说，幸福无处不在只是缺少发现。我认为，幸福把我包围。

幸福包含家人的爱，家人的爱，令我回味无穷。记得有一次，快期末考试了，我急得火烧眉毛，生怕考不好，可我一急，什么也复习不了。已经放了假的姐姐，原本打算和同学出去旅游，可见我这般模样，便放弃了出去玩的念头，留在家里耐心地教我复习功课，不懂得的地方直到弄懂为止。爸爸妈妈也前来“助阵”，妈妈烧得一手好菜，爸爸每天为我搜索复习资料。日复一日，我已做好了充分准备。在考试中，我果然取得了好成绩。

幸福包含老师的话，老师的话，句句暖我心。记得有一次，妈妈外出了，爸爸出差了，家里只剩下我和姐姐。姐姐每天检查我的作业。可是有一次要背书，我在姐姐面前背了，姐姐不记得签名了，我也没注意。第二天检查作业时，老师看着我的作业，不由得皱起眉头。之后，我便被“请”到了办公室。等我得知原因后，心里怦怦直跳：老师会怎样责备我?令我意想不到的是，老师并没有厉声厉色地责备我，而是温和地问我“怎么没签名?”虽然老师的语气很温和，但我说话还是有点吞吞吐吐“不…不是的，姐，姐姐没签……”我便把事情的来龙去脉一五一十地告诉了老师，我本以为老师不相信，但老师仿佛读懂了我的心思说“我相信你，回去吧。”我慢吞吞的回到教室，心里却被老师的话暖和着。

幸福还包含同学的问候，同学的问候，令我温馨。虽然同学的问候不算什么，却总令我笑逐颜开。是啊，一句简单的问候也是要出于感情的，如果你和某个同学闹了别扭，她还会送你一句简单的问候么?

幸福，幸福就是在帮助别人的同时收到表扬和关心。一次，我放学回家时，看见了一个拎着几袋东西的老奶奶，她不停地挥着密密麻麻的的汗珠，来往的人却漫不经心。我再也看不下去了，快步走到老奶奶面前，跟老奶奶聊了几句，便帮她拎起了东西。到老奶奶家后，老奶奶十分感谢我，说“好孩子，谢谢你啊!”我笑了，老奶奶那布满皱纹的脸也露出了难得一见的笑容。

……

幸福把我包围，我被幸福包围!

幸福是什么?幸福是朋友之间友好的问慰，幸福是帮助一位贫困潦倒的穷人，幸福是家长的一声声关心的问候，幸福是人与人之间的宽容，将心比心。幸福就是这么简单!伸出自己的双手帮助他人，在感动他人的同时，也感受到人世间的真情，幸福自己。

幸福是什么?幸福是在茫茫人海的社会中伸出双手帮助那些因贫困因失业因失意的各种各样的人，俗话说得好，帮助他人也是在帮助自己。当看到过马路的盲人时，伸出自己的双手扶他们过去，当看到因为贫困交不起医药费而嚎啕大哭的人时，伸出自己的双手，捐献自己的爱心，温暖他人，充实自己。当看到因地震失去家园的孩子们时，伸出自己的双手，大家一起众志成城，捐献衣物，帮助他人，也是在帮助自己。在这茫茫人海的社会中，只需要伸出自己的双手，去帮助那些需要帮助的人，不仅奉献他人，温暖他人，而且还充实自己，使自己有所提高，升华。幸福是什么?幸福就是伸出双手帮助他人，温暖他人，幸福自己。

幸福是什么?幸福是父母之间亲切关心的话语，是他们伸出勤劳的双手来创造这一个幸福美好的家。当看到妈妈伸出那早已老去的双手，给我织毛衣，把那份浓浓的母爱和那深深地亲情交织在这毛衣之中时，我感到了宁静之中的幸福，当看到爸爸伸出那双老而厚实的手，穿梭在麦子之间的时候，当脸颊上汗水从他脸上流下，我感到了父亲的辛苦，感受到了父亲父亲为了我们不断努力，感受到了烈日下的幸福，

幸福是什么?幸福是父母是伸出那勤劳的双手，为自己做的种种事情，那份早已老去的双手，使我感受到父母的艰辛，劳苦，劳苦，同时也感受到了幸福的滋味。

在茫茫人海的社会中，帮助，奉献他人，这就是幸福。

在温暖和睦的的家庭中，父母的一举一动，一言一行，这就是幸福。

幸福是什么?幸福就是伸出自己的双手温暖、服务社会，幸福就是伸出自己的双手，关爱家人，幸福就是这么简单，这就是幸福的滋味：甜甜的，暖暖的，帮助他人的快乐之感。

我又病了。

妈妈说要多喝白开水，我于是就把这种透明的东西一杯接一杯地灌进肚里，还坚决不去理会咖啡的诱惑。

机械地吞下白开水，不指望能把这平淡透彻的液体品出些什么滋味，只是穿过通透的液体，似乎看到灵动其中的生命。淡淡的气息，一点点蔓延，一点点折射出我向往的纯净底色。

生活正如水般平淡，一直幻想将自己脚下的踏板踩得飞快，自由的穿梭空旷的街道，如同静静流淌的溪水，任心中的方向指引脚下的路。一时兴起的时候，也会在月朗星稀的夜里也一些只有自己知道的文章，然后让自己沉醉……

突然想微笑，笑得像缤纷的蔷薇，暖暖的香味，芬芳幻化成甘甜。有人说春天的蔷薇尽管缤纷，但那单纯的色彩毕竟短暂，它们极力想描绘出一幅四季绚丽的图景，就注定了用什么颜色都是伤感。生命牵引着向梦想靠近，虽然时常看不清自己的方向，可是她也拥有自己的幸福。

或许蔷薇会是满足的，又可以等待的春天就是喜悦，只要时间能在心中留下印迹，快乐与忧伤不是莫名的，那就是一种幸福，即使是微不足道的平淡的幸福。

想起一首好听的歌：

幸福像花儿一样

幸福就像花期

开到荼靡

九月的天气

下起大雨

淋湿我的思绪

雨后的花瓣

散落一地

把它做成书签

藏在日记

时光冲淡往事

鲜艳褪去

留下泛黄的痕迹

……

或许，有一天，我会从白开水中品出些什么滋味，但至少我明白，在我平淡如白开水的生活中，永远也不缺少幸福的滋味……

这次数学考试，我为我自己定的目标比较高，那就是超过我们班上学习成绩一直都很优秀的班长，她的名字叫陈弥蓓。

我这个人进步得非常非常慢，慢得像只小蜗牛，怎么爬也爬不到最高的那一端，可是这次，我居然痴心妄想地要超过陈弥蓓。几天后，考试成绩终于出来了，老师抱着一大捆白色的试卷向讲台走来。

“这次考试，考的题目真的很简单，可你们，却考得相当糟糕!”老师最后说的“相当糟糕”这几个字说的声音真是又大又重，老师似乎想要把教学楼的房顶给震飞!“好，下面我开始报一下分数，看看你们的烂成绩!”我们班的老师总是喜欢把试卷的分数从最高排到最低，我当然希望老师念的第一个名字就是我。“我要一步一步往上爬，到最高点乘着叶儿往前飞……”我心里唱着周杰伦的《蜗牛》，祈祷着自己，希望自己就像歌中唱的那只蜗牛一样超越自我，超过陈弥蓓。

“陈弥蓓，九十五。”老师第一个报的分数就是班长陈弥蓓的分数。

“……，九十。”什么，第二名可就九十了，唉，看来我没希望了。我此刻的心情真像被一个恶毒的巫婆用一把重重的大铁锤狠狠地敲了一下，我真像在一座阴凉的森林里一脚跌入了永无底面的无底洞，真像一只美丽漂亮的天使刚刚被夺去了自己心爱的羽毛翅膀一样伤心。老师越念到后面，我的心情就越难受，直到念到不及格的时候，当时我那心灵里充满着希望和梦想的七彩水晶球彻彻底底地变灰暗了。最后老师说：“今天，我们班考得最理想的就是盛明涵同学，一百分!看得出她平时都是以认真的态度对待学习的。”这时，同学们给我了热烈的掌声。啊!这时，我那心灵的水晶球一下子变成金色的了，并闪着耀眼的光芒!

啊，我成功了!我超过了陈弥蓓。我这只慢吞吞的蜗牛终于爬到了最高点!这时，我的心里真甜，像是在冰糖桔子上抹了一层又厚又浓的蜜一样，真舒服，真快乐!

耶!太棒了!我成功了!

今天一大早，我闻着一阵香味儿从床上爬起来，这香味好像是从对门发出来的，太诱人了。于是我决定，今天我要做一道菜，也让爸爸妈妈享受一下。

在经过仔细推敲之后，我决定做一道简单又可口的可乐鸡翅。以前是爸爸妈妈经过做给我吃，今天我要亲自动手做给他们品尝一下。

说干就干，我立刻戴上围裙，钻进了厨房。首先，我从冰箱里取出鸡翅放在水里解冻，再把葱、姜、蒜分别打皮洗净，然后切成细末，放在碗里备用。等鸡翅完全化冻之后，我把它们全部洗干净，用刀把正反面斜着切口，为的是让它们在腌制的时候能够入味均匀。然后把鸡翅控水放在大盘里面，撒上葱姜蒜末，再向里面添加适当料酒去腥，再把老抽、酱油、味极鲜等一起倒进去，用筷子搅拌均匀放在一边腌制。大约半个小时后，再把每个鸡翅翻过来腌制半小时，就基本可以了。

下面就该下锅了。我先向锅里倒入适量花生油，再把鸡翅倒进锅里，用小火煎炸，等到鸡翅两面都发黄之后倒上一杯可乐，不要太多，只需稍稍鸡翅没过即可，然后用大火炖。这期间，要特别注意不要糊锅了，大约十几分钟后就可以出锅了。出锅后，在油亮、棕黄色的鸡翅上面放上几片香菜叶，显得更加好看。这样，一盘香喷喷的美味可乐鸡翅就呈现在了我的面前。

我和爸爸妈妈品尝着我亲手做的可乐鸡翅，肉质鲜嫩，甜咸入味，充满了劳动的味道。妈妈说等家里来客人，就让我来动手做这道美味呢!

同学们，你们读书一定有过伤心和快了吧？我就在读书中有过伤心和快乐。

有一次，我在看一本成语书时，其中有一个成语让我非常不理解，我就翻箱倒柜的把一本本书拿出来查，可是我咋找都找不出那个成语的意思，我就用脑想，可也想不出来，我不得不放过这个成语去看别的成语。还有一次，我在读书时，一个字不认识，本想用字典查，但字典被邻居家的张子玉借走了，我只能在爸爸妈妈下班问他们。

当然，我在读书中也有快乐。有一次，我在看一本教育书，里面有个句子我看不懂，我在电脑上查，终于找出这句话的意思了。我很高兴我又学习到一个新知识。在我四岁上幼儿园时，我喜欢看小人书。有一次，老师问我们甘肃的首府在哪里，我答出来了，其他小朋友没答出来，我感到很自豪。

我明白了老师为啥让我们多看书，是想让我们在书中学习到新知识。

有人说，有一种滋味，叫做品苦茶的滋味;有一种滋味，叫做与不恋之人爱恋。我说，有一种滋味，叫做成长的滋味。

成长的滋味，如同人生的滋味。是那厨房里翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣，还有咸，它是人生的缩影。

酸，是成长中每个人都接受过的。当受到老师批评时;当受到别人的欺侮时;当自己感到委屈时，一股酸劲儿从心底就窜出来了。眼泪也会不知不觉地从眼眶中"啪嗒啪嗒"落下。小时侯委屈了，总会有个依靠，到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈，然而张大了，懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受，去面对。成长中，酸也伴随着长大，悄悄地不再让人心酸，好象离我们远去了。

苦，当热腾腾的咖啡一下喝到口中，咽下去，浓浓的苦涩便从舌尖流入心扉，进而弥散到心灵深处，那种滋昧真的如同现在的日子：虽苦但却领略了生活，在苦涩的学习生涯中品味着生活的百态，寻找自己未来的梦！真正让我认为这两种事物具有相通之处的原因在于：咖啡用心煮，美妙的心情才会荡漾于心中;学习，用心体会，用心感悟，用心交流，鲜花才会在泥泞的道路上绽放！

有人说初三的滋味就是那炸糊的花生米：黑、苦！不少站在开往中考列车上的同学总是夸大自己的痛苦，为什么不想到自己在艰苦的生活中能得到锻炼，早日成熟呢？失去的天真回不来，得到的成熟挥不去，初三的轨迹就是这样清晰而有痕！

也许初三的日子是苦涩、是咸味、是叛逆的，但这一切不可阻挡我们跋涉的脚步，充满梦想和激情的我们，内心渴求成功的火焰在熊熊燃烧，最后时刻突破重围最有效的办法就是拼搏。面对初三，我们只有战斗在风口浪尖才能感受到最惬意的快感！

辣，是成长中最令人受不了的滋味。当你正开心时，如果有一件事让你立即悲伤起来，这就是辣。在每个人的成长中，总会发生一些令人受不了的事，如亲人的离去，朋友因误解的远离，同学因看不起的躲避，都使人心中被火烧一般，谁会受得了这种煎熬呢？然而，一个人成长了，他就必须面对，并且克服这些困难，使心恢复以往的状态。

甜，是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦，胜利的欢欣，战胜的欣慰，都是成长中的甜。小时侯，总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福，就是甜蜜，而张大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是单单靠着别人的给予。因此，张大的甜更令人向往，而小时侯的甜则令人怀念。

阳光总在风雨后：不经历风雨，怎能见彩虹？这时，才深深地明白了这些话的含义。这些话在此时此刻从我嘴里说出，没有任何站着说话不腰疼的味道。当经历了辣、酸、咸、苦之后，我尝到了最终的滋味——甜，比蜜糖还要浓的甜。或许，这就是成长真正，也是最本质的滋味——甜。

成长，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮助与了解。也才能知道自己是否长大了，懂事了……

暮色渐渐暗下，夜晚即将到来，路上行人脚步匆匆，每个人都急着去个地方──家，在餐桌上，等待着美味佳肴上桌。

浓郁的香气扑鼻而来，令人口水直流，当盘子一上桌，全家人一定会迫不及待的，抢着桌上的菜肴。这时，不管是早出晚归，工作繁忙、疲惫的爸妈，还是上课上到疲惫的我，每个人的心中的压力都抒解下来，热呼呼的饭，一口一口都是幸福的滋味，大家一起闲话家常，多么温馨甜蜜呀！

我们常会在餐桌上，分享工作、学校里的酸甜苦辣。有时，一整天都不开心，就算是再好的山珍海味，也会难以下咽；但当开心时，连普通平凡的粗茶淡饭，也能带着笑容，大口大口，满足的吃下去。和家人一起开开心心的吃饭，说说笑笑，是我最幸福的时候了！我相信只要你细细的咀嚼，就能吃出它的美味。

这段晚餐时光，是大家抒解心情的时光，也是和家人心灵交流的时光，餐桌上充满许许多多的欢笑声。但愿妈妈的菜肴，能带给家人温暖的笑容；但愿在这短短的晚餐时光，能让烦躁的心情，转换成欢乐的、愉快的心情。

书籍是人类进步的阶梯。

DDDD高尔基

俗话说的好：”书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。“”活到老，学到老。“人无时无刻都在学习，在学习过程中，增长自己的知识。

一盏暖灯，一杯杯清茶，一本本书，伴我走过多少个日子。

在纯洁无暇的幼儿时期，书，总是陪伴我左右，上课时它在，下课了，它依然在，小小的一本书，仿佛具有魔力一般，令我陶醉其中，无法自拔，使我遇上了一生的挚友。

懵懂无知的少儿时期，一路走来，在书的陪伴下，我的辛勤付出，有了收获，也会得到更多的感悟，会有新的快乐，每当我的被老师当作范文朗读时，心中就会有中说不出的喜悦，一种难以言表的感情。

而现在，在逐渐成熟的中学时期，有了书，就有了绚烂的梦想，有了无限的快乐，是书陪伴着我，让我在面对一次次失败时，也慢慢地爱上了读书。让我在困难中学会坚强，学会考虑问题。

是的，书，一直陪伴在我们左右，爱上读书，就像鸟儿爱上蓝天，鱼儿向往大海，这是我们会书的挚爱，对知识的渴望。

只要我们用心去体会，一定能找到书中的乐趣，感受书带给我们的欢乐。

[以读书的滋味为题的作文

“糖，该睡了哦！”每到八点半闹钟一响，妈妈又催我睡觉了。

“哦，妈妈，等等，这个故事看完就好。”我头也不抬地回答。

“不行，老是讨价还价，明天领读要早起，你再看下去，明天就又要扣你看书的时间了……”妈妈又开始碎碎念。

我是一个爱看书的女孩，每天半小时哪够我看的，可还是乖乖地放下书睡了。

躺在床上，怎么也睡不着。是啊，爱丽丝正处于危险状态，我哪能睡得着呀！她掉进了一个深洞，哭了一地的泪水，这水越涨越高，已经到她肚子前了！谁来救救她，谁来救救她？我真的好为她担忧。

我突然有了一个大胆的想法：窃读。对！就窃读！妈妈应该已经睡下了吧？我迅速从床上起身，小心翼翼地打开台灯，打开夹着书签的那一页，津津有味地品起来。“她得救了，太激动人心了！”一个个跳跃的文字幻化成一个个美丽的画面，从我脑海里冒出来……我就这么一直读着，想着，完全沉醉在书海里，却浑然不觉已经很晚了。

突然，我听见了妈妈的脚步声，正想关灯，钻进被窝，可老妈已经开门进来了。看到我在看书，大吼道：“你这孩子，都几点了，还在看书，明天不用早起了！”

唉，老妈，你就不能再晚来一会儿，快结局了。

互联网是二十一世纪最伟大的发明之一，它给人们提供了便利，带来了很多益处。可以再互联网的时代，我们的生活逐渐都被碎片化了——-网上购物，网上阅读，网上交流。从前生活的很多部分都在被互联网所替代。生活在被互联网拆分、置换，生活真正的滋味也逐渐在被多数人遗忘。

记得小时候在姥爷家住时，姥爷每天晚饭后总会拿起今天的报纸来读。而我则坐在他的膝头，看着它那戴着老花眼睛认真阅读的模样，也会装模作样的看那一排排并不怎么认识的字。那些时光是安宁而又快乐的。可是，随着互联网的普及和智能手机的发明，我们便不再有那饭后共读报纸的欢乐时光了。报纸被互联网上铺天盖地的各色新闻所替代，姥爷的阅读越来越碎片化，也越来越匆忙。而那些依旧每日送来的报纸也被用做了擦地的工具。在互联网上的碎片化阅读消磨了生活中完整地去品味文字的妙趣，碎片化的阅读逐渐占据了静下心来阅读的时光。

不仅仅是碎片化的阅读，互联网还碎片化了我们生活中的很多事物，而这种碎片化的生活也影响了我们的心态与认知。暑假刚开始时，表妹告诉我说他们学校要求学生去观察一种植物，并记录这种植物在一个暑假的变化。没想到只过了几天，她就兴高彩烈地告诉我她已经完成了这项作业。我奇怪地问：“不是要观察一个暑假吗？怎么这才几天就完成了？”她嘿嘿一笑：“姐姐你out啦，现在互联网那么发达，上网查查就都有了，谁会傻到真的去花时间每天观察呢？”我怔住了，我想，确实，小妹只用了一点时间就在网上找到了真正去观察的人两个月才能找到的答案。但是，观察的过程又体现在了哪里呢？很多人抱着“上网查查”的心态与认知，错过了真正实践所带来的那份欣喜。就比如说我的表妹，她如果真的每天去观察那株植物，那她一定能看见，哦，原来它每天都变个样，每天都以不同的姿态去欢迎她呢！那份惊喜与激动又岂是互联网所能带来的呢？

购物不仅是为了买东西，它包含了逛街的滋味；做题不仅是为了得到答案，它包含了探究的滋味；人活着不仅是为了过活，它包含了生活的滋味……而这些滋味是不能被互联网所替代的。

走出校门，看到教师村大门，听到人们走路的碎碎的脚步声，出了后门，终于快要到家了。

走出电梯门，来到楼道里，朝东看看，又朝西望望；嘻嘻，没人。耶！家里也没人。

放下书包，从冰箱里拿出酸奶和奇异果，又从书柜内拿出《笑猫日记》，《从外星球来的孩子》，舒舒服服地坐到安乐椅上看起了书。我抬起头看到了时间才5：50，我可以安心了，但我又担心妈妈会提前回来。有时我认为妈妈准备回来了，我便知趣地放下书，去写作业。

最令我开心的是下雨天。越是雷阵雨我越高兴，因为那样妈妈只能晚点回来了。可是我表面装着愁眉苦脸的样子，像说：“这雨害得妈妈不能早回来了。”但是，我心里却在说：“大点，再大点！”

当隔壁传来了一阵阵饭香时，我也饿得饥肠辘辘了，看一看时间，6：30了，妈妈快回来了，楼层的日光灯“急”得亮了起来。

听到妈妈的脚步声，这时我赶紧放下课外书到书房，做起我的作业。

“书籍是人类进步的阶梯”，希望我跟妈妈玩的“窃读小游戏”别被妈妈发现。

在生活中有着许许多多的滋味，这些滋味就像天空中的繁星似的，数也数不清，如酸，甜，苦，辣，咸……

那么酸的滋味是什么呢？酸的滋味嘛，尝在心中会痒痒的，让你十分难受。如：在重庆万州的一辆公交车上有一位妇女，与司机争夺方向盘，可是最后使得整车中的人们也失去了宝贵的生命。这是一件多么让人心酸的事啊！这就酸的滋味。

那么甜的滋味是什么呢？甜的滋味嘛，尝在心里就像吃了蜂蜜一样甜。记得在一次体育课里，我们跟男生比赛跳长绳，那一次我们个个精神抖擞，与他们经过了一次激烈的斗争后，在努力中终于获胜了。那时我们开心地手舞足蹈，所以甜的滋味是通过自己的努力换来的。

那么辣的滋味是什么呢？辣的滋味嘛，尝在心中热乎乎的。在一次考试中，我考得不太理想，看着那鲜红的分数，我的心里越来越热，就像正被熊熊大火烘烤着似的，又似心头被抹上了辣椒酱，万分难受。所以说，辣的滋味就是热乎乎的。

那么苦的滋味是什么呢？苦的滋味嘛，尝在心中十分痛苦。记得有一次，我一不小心把妈妈心爱的花瓶给打碎了，结果被妈妈罚洗碗，我一边洗一边想：这可真痛苦呀！所以苦的滋味是痛苦的。

生活中的滋味不止这些，它能让你开心或难过，你可尝过什么生活的滋味呢？

有一天，爸爸带我们去游乐场玩，我们走进游乐场，就看到了人山人海，随后我们就看到了鬼屋摩天轮，旋转木马，蹦极，过山车……等五花八门游乐设施。

接着我们看见了一块超亮“警示牌上面标注着请保护好自己随身物品”如果丢失后果自负。我心想：像我这种知勇双全的人不像某些“糊涂虫”那样马马虎虎粗心大意，丢三落四毛手毛脚的习惯呢！

接着弟弟对爸爸说“老爸我们能一起去座摩天轮吗？既激动又害怕，爸爸毫不犹豫回答说：Ok！我们直接的坐上期待以久摩天轮。忽然弟弟指着一个像冰糖葫芦似的建筑物问爸爸：“那叫什么名字啊？”爸爸马上回答说：“它的名字叫东方明珠很有代表性建筑。跟着我们来到了鬼屋，我们一眼看不见边，里面一片漆黑，恐怖声音我和弟弟被吓得魂飞烟散，瑟瑟发抖，刚好老爸说：“世界上没有鬼？没有。”此时的我平静了许多……

下午2：00了，我们回到家中才发现带去水杯丢了，我和爸爸说；“爸我的水杯落在了游乐场。”爸爸大吃一惊”。我明白做人不要马虎要仔细不能骄傲盲目的自信，我就想起“警告牌”。所以我感到懊悔的滋味。

有人说，童年是沙滩上的贝壳，五颜六色；有人说，童年是海洋中的鱼，自由自在；有人说，童年是一朵轻盈的蒲公英，无忧无虑；而我认为，童年是一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，样样俱全。

酸的柠檬

有一次，老师让我在体育课的时候判几张卷子。下课了，同学们大汗淋漓地走进教室，我的同桌拿出笔袋，发现自己的红笔不见了，就对我说：“是不是你用我红笔了？”我赶紧解释说：“我有红笔，没有用你的。”可我同桌就是不相信，认定是我在他上体育课时拿了他的红笔，此时此刻，我真是百口莫辩。眼泪在眼圈里直转，心里比柠檬还要酸。

甜甜的糖果

在我8岁的时候，我第一次学自行车。我羡慕别的小孩潇洒地骑自行车，我也学着他们的样子骑了上去，结果重重地摔了一跤。后来奶奶在后面扶着我，慢慢的我不再摔了，骑得也稳了。不知什么时候，奶奶的手已经不再扶着我，我也没有摔倒，此时此刻，我心里甜滋滋的，像吃了糖果一样，我就在小区里来回地骑，好像要告诉所有的小朋友我会骑自行车了。

苦的黄莲

苦，就是苦。每到周六、周日，我的“补课班战役”打响了，我逃兵似的逃，妈妈像大炮似的追着我，让我去补课班。数学班。语文班。英语班……每天安排得满满的。每当我说“让我玩会儿”这句话时，就会被妈妈的花言巧语反对，弄得我应接不暇，只好乖乖地去补课，真是苦不堪言。

就是因为有了五味瓶，我的生活才多姿多彩。总有些酸甜苦辣的小片段永远珍藏心底最柔软的地方，调节味蕾一样调节我们的生活。

苦难是人生的老师”。巴尔扎克曾说过。

一个人一生中必须经历过苦难。谁不备受折磨，就不会成功。

古人云“一身轻似叶，所重全名节”。可见名声对人们来说是多么重要。历史上就有一个忍辱着书的人，他——司马迁，他因“李陵之祸”，被判宫刑，这在封建社会中是极大的耻辱，为此他想到过自杀，但他想到他父亲未完成的史书，最终决定忍辱负重地活了下来，发愤着述，终于完成了我国历史上第一部通史——《史记》，为中华民族的文化宝库增添了一份宝贵的精神财富。

他成功了，他笑了，笑得多么灿烂，这是他因此祸以来第一次笑。

“卓越的人一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。

我想是的。面对亡国之耻，勾践可谓强者，卧薪尝胆，这不仅仅是对身体的折磨，更是对心灵上的考验!失败与成功往往只有一步之遥，勾践经受住了折磨，成为强者，面对三个越甲终吞吴的结局，笑得无奈，心酸。

他成功了，他笑了，笑得多么豪迈，这是发自内心的!

文王拘，而演周易;仲尼厄，而作春秋;屈原放逐，乃赋离骚;左丘失明，阙有国语;孙子膑脚，兵法修列;不韦迁蜀，世传吕览;韩非囚秦，说难孤愤。每个英雄的背后都隐藏着一段悲剧，但他们经历过悲剧，都走向了成功的彼岸。他们都尝到成功所带给他们的快乐。

成功的滋味犹如奶酪入口即化的感觉，那么甜美。

成功的滋味好像水果入口带来的清新香甜那般享受。

成功的滋味你我共分享!

如果人的回忆能够像播放电影一样，以一张张照片的方式呈现出来，那我脑海里的画面应该会定格在那条长长的小巷里………

那年秋风起，路边，树枝丫叉在寒风中越发的青黑，犹如童话故事里巫婆的手，多少有些狰狞。树枝上零丁地挂着几片枯黄的树叶，在寒风中瑟瑟发抖。在放学的路上，我正想着今天的作业该怎么做时，突然从小巷的拐弯处驶来一辆急行的自行车。骑车的是个小学生，他显然没有料到我的出现，看着我越来越近，他不知所措。我终于意识到危险来临了，可惜为时已晚，“咚”的一声，我被撞倒在地。那个学生吓得不轻，慌不择路地跑了。

我躺在地上，撕心裂肺的痛从膝盖一阵阵传来，我抱着流血的膝盖，发出“咝、咝”的吸气声。这条小巷人烟稀少，即使有人，似乎也不愿趟这浑水。面对不断渗血的伤口和冷漠的人心，我绝望至极。

此时，巷口那个卖红薯的老大爷丢下他的顾客，向我一路小跑过来。这个老大爷在这条巷口卖红薯已经很长时间了，因为他面容和善，从不缺斤短两，很多人都喜欢他。老大爷气喘吁吁地跑到我面前，捧起我的膝盖察看伤口。啊，他的手竟是如此粗糙，如同干旱的大地，又如开裂的树皮，但却如此的温暖。这双手经历了多少人生沧桑啊！这一刻，一股暖流涌遍了我的全身，我的鼻子酸酸的。老大爷扶起我，什么都没说，我们一起蹒跚地走着，夕阳把我们的影子拉得很长、很长……

现在想起这件事，我仍泪眼朦胧。那天，老大爷手掌的温度已深深烙进我的脑海，仿佛这份温暖已成为我血液的一部分，跟着血液循环一次次包裹着我的心脏，给我温暖。