滋味

读书在生活中是普遍的，也是很常见的。我觉得我读书的滋味是一种快乐，也是一种享受，就让我来给你们讲一个吧！

有一次，妈妈带我去买一本书，于是到了书店买书。我看了又看觉得没什么好书。后来，妈妈给我推荐了一本《80天环游世界》，我说："这本书我们班上有，我可以去借来看。"妈妈说："这本《西游记》好吗？《水浒传》也可以。"我说："这些书我们班上都有，我都可以去借来看。"就在这时我的眼光瞄的到了《三十六计》这本书上，之后，我就下定决心买下这本书。

买完这本书以后，我经常为了做作业，所以没时间看书而生气。有的时候我都把书带到厕所来看。书里面的内容讲的全是三国时期，哪些英勇的战士外出打仗想到的妙计。如：调虎离山、反间计、苦肉计。看这本书的时候，我会很用心，很仔细的看，直到结束。

还有一次，我看书入迷。朋友说："快出来玩。"我说："你这个傻子。"朋友生气的说："你骂谁啊你！"我说："骂《三十六计》里面的人物啊！你自己看他是不是很傻呢？"

读书虽然会闹出许多笑话，但也能带来无限的乐趣，你说好不好呢？

去年的暑假，我来到了大连，第一次看见了大海，尝到了幸福的种种滋味。

来到海边，看着面前的大海，我情不自禁大声呼喊：“我终于见到你了!”我赤着脚丫在沙滩上踩了又踩，软绵绵的沙子亲昵的吻着我的脚心，痒痒的很舒服。坐在沙滩旁的巨石上，用手拨弄着海水往妈妈身上泼，享受着与爸爸妈妈打水仗的乐趣我觉得这就是幸福。

幸福的滋味还是什么呢?是躺在沙滩上阳光照耀在我身上，海水不时漫过我的“床”，海星、贝壳、小鱼自投罗网地跑到我手里来，生怕我抓不住它们似的。这时的我惬意极了，我想这也是幸福的滋味吧!

幸福的滋味当然也在傍晚出现过。当霞光照在沙滩，海面上。大海已不再是蓝色的了，而是金光闪闪的。沙滩也换了身金色的衣服，海浪打在脚上再不是温暖的而是凉冰冰的。沙子被水浸透了平平展展，再也不会那么亲昵的跑到你身旁跳跃欢呼了……真神奇啊!我有了新的发现，心里那个美呀!原来幸福的滋味还是“心里美”呢。

幸福在我身旁荡漾，幸福的滋味不停的变换。真希望我能永远这样的幸福，永远品尝幸福的滋味!

星期五晚上，我闲得无聊，便四处张望，想找点事干。突然，我的目光锁定在了我家那只脏兮兮的、直冲我摇尾巴的狗身上。“哈，小白，你太脏了，得洗个澡!”

说干就干，我把小白抱进厕所，放进浴缸。小白一头雾水，还以为我在跟它玩，干脆躺在浴缸里，眯着眼睛，四肢伸得长长的，等着我去扰它。我把喷头拿下来，对它说：“你就好好躺着吧，等一会儿才更舒服呢!”我用手试了试水温，觉得刚好，就把喷头对着小白，小白还没来得及躲，就“湿性大发”了。等它反应过来想逃走时，我早就把门关上了。小白跳出浴缸，用爪子划拉着门，时不时地再甩甩身子，水珠甩了我一身，我也成了位“诗人”。

小白见无路可逃，就眼巴巴地看着我，我想这下它应该安心洗澡了，就再次把小白抱进了浴缸，开水对它冲洗起来。小白再次逃走，冲我甩水……折腾了六七次，我不得不请求支援，叫哥哥来帮忙。

哥哥按住小白，我拿来肥皂，因为害怕小白再次向我们喷水珠，便胡乱地给它擦了擦了肥皂，胡乱地揉了揉它全身的毛，再胡乱地用水冲了冲，就算是完工了。纵使这样，我和哥哥也是浑身湿透。

我们把小白放在衣架上，拿吹风机给它吹干，又给它穿了件新衣服，才算大功告成。看着干净的小白，我的心里甜丝丝的，再看看我和哥哥湿漉漉的样子，我俩不约而同地笑了。

这次不算太成功的劳动，为我的童年增添了一种别样滋味。

我们的生活多姿多彩，有各种各样的滋味，最让我记忆深刻的是快乐的滋味。

我以前有种种烦恼，作业写的太慢，上课没有纪律性，作文写的不太好。后来我决定改掉这些坏习惯。

为了解决作业写得慢的问题，按老师教我的方法，利用课间与午间分散写作业。可是还是不行。后来，我发现问题出在，我每次写作业，总是会东张西望的，精神不集中。经过许多次很辛苦的努力，终于成功的控制住自己。现在的我，很早就完成作业，有空余时间可以做自己喜欢做的事情。成了时间的主人，这就是快乐的滋味。

上课纪律性差是我必须改掉的另一个毛病。可是管住自己不随意讲话真的很困难。我在很认真地改，每当话到喉咙边时会被我强咽下去。后来，聪明的我还把这缺点改成了上课积极发言的优点。老师表扬我的次数也多了。学习成绩也在天天向上。爸爸妈妈奖励我，假期带着我去上海旅游。这就是快乐的滋味。

我的作文写得不好，上了作文培训班。老师告诉我多看书，养成边读边想的好习惯。我照着老师的说的去做，果然，写作文变得很轻松。我也开始喜欢阅读与写作文。语文成绩越来越好。这就是快乐的滋味。

生活有快乐的滋味，人生就会变得更加有趣，更加美好!

在小学阶段，我已经经历过了一次分别，然而，现在我和同窗四年半的同学马上也要分别了。

在我二年级时，我与一起朝夕相处了一年半的同学说了再见。如今，马上就要小学毕业的我又即将再次分别。

还记得我在那所学校上课的最后一天，我在走出教室的一刹那，仿佛一切都凝结了;同学们不动了，老师也不动力。大家纷纷向我投来依依惜别的目光。透过窗户可以看到那我曾经走过成千上万次的操场，虽然已经是冬天，但操场的边缘依然挺立着。我左边是长长的楼道，走到尽头就是长长的楼梯，从未这里望去，就好像是一幅相框。学校旁边的马路上不时传来嘈杂的喇叭声，我回想起当年与同学们的快乐时光，不禁有些悲伤。此时，夕阳的阳光从窗户照了进来，映得地上的磁砖变成了金色的，窗户变成了金色的，白色的门变成了金色的，黑板变成了金色的，仿佛所有的东西都变成了金色的。

虽然已经四年过去了，但当时的场景依然记忆犹新。天下没有不聚(此处不是录入错误哦，原文就是这么写的，呵呵)的宴席，但有缘终会再相见!

假期到了，妈妈答应我去黄山旅游，来到黄山，看到那耸立的黄山，就像马上爬到山顶看黄山的美丽的风景，这时，我就对妈妈说：“我们比一比谁先到山顶。”“好啊!输了的人可是很没面子的，好现在开始吧!我可不会手下留情的。”我急忙跑了起来，不一会儿我就超出妈妈好多，可是到后来我是越来越没力气了，妈妈就像“乌龟”一样，一会就超过我这只“兔子”，我看见妈妈超过我了，就有着急的跑起来了，到最后我终于比妈妈早一步爬上了黄山顶，可是我却累得顾不上欣赏黄山的美景，真是苦不堪言。——咖啡的滋味，苦涩的滋味，成长的滋味，无穷回味。

成长的滋味原来是百味的，那么就让我们以更美好的未来、生活与它一起迈大步子向前进!

你们品尝过失败的滋味吗?是酸的?是辣的?还是苦的呀?我要说每一种滋味都有。

今天，我们学校举行了一场别开生面的拔河比赛。同学们听到这个消息甭提有多高兴了。轮到我们上场了，体育委员鼓励大家：“沉住气，别慌张，一定要打好这一仗。”同学们也向我们表示祝贺，希望拿个第一。卢老师也笑着对我们说：“拔河的时候绳子要拉直，心要齐，劲往一处使。”我们拿起绳子，等待比赛的开始。你瞧，我班的对手603班个个壮如牛，而我们呢，整整比他们矮了一截，可这始终没有动摇我们取胜的决心。

“嘟”一声哨响，比赛开始了。我们拼命地拉绳子，把全身的力气都使出来——身子往后仰，脚用力蹬地，上牙和下牙咬在一起。“加油!加油!”“602加油!”“602加油!”助威声给我们添了一把劲。开始，绳子中间的绸子一动不动，后来，忽左忽右地动摇不定。“加油!”“加油!”叫喊声响彻云霄。好长时间的较量，我们已筋疲力尽，而对手仍旧咬着牙，蹬着地，瞪着双眼往后拉。过了一会儿，红绸子一直往603班方向移去。啦啦队一边打着手势，一边为我们鼓劲，可这绳子不听使唤，一直向对方冲去，我们再使劲也没用了。第一场比赛我们输了。

接着，两队交换了位置。虽然第一场比赛输了，可我们一点也不灰心，开始了第二场比赛。唉，谁知我们又被对手拉了过去，这可彻底失败了。603班高兴得跳了起来：“我们赢了，我们赢了。”而我们呢，个个皱着眉头，垂头丧气地回到座位上。

在回教室的路上，听见601班的一些同学在说：“哎，602班的人可真没用。”我听了，真想揍他们一顿。失败的滋味可真不好受。

读书的滋味是甜蜜的，又是悲伤的，又是紧张的，还有等等等等。这要看你读的是什么类型的书了。我个人偏向喜欢警和匪的，因为它又刺激，又紧张，让人惊叹不已。你喜欢什么类型的呢？

我记得第一次看的书是一本叫《《激发脑细胞》》的书，书里讲的是怎样使自己的特长展现出来，我当时看的津津有味，吃饭时间到了都不知道。父母见我看书看的这么入迷，也就没有来打扰我。不过没吃晚饭使我晚上睡觉时肚子不断地抗议，咕咕的叫不停，嗨，那时候别提有多饿了，而且那天爸爸妈妈竟然把所有的饭菜吃光了！以后我就吸取教训了，看书都戴着表，时时看看时间，所以从此我从来没有超过吃饭时间。

有一次，爸爸对我说，书是老师的老师，书里的知识是无限的，只要你好学，书里的知识也会喜欢上你.

让你的知识不断增加。从此我天天看书，我非常享受读书的滋味，它是全世界人类的老师，也是所有知识的结合，它还充满奥秘，让我们来发现书中的奥秘，不断的学习新的知识！

书默默无闻的奉献着，所以，让我们珍惜它，接受它吧！

现在，我发现，书是诱人的，是伟大的！

脚印是什么?大家都应该清楚，如果说“脚印就是走路的人留下的或深或浅的痕迹”，相信没有人反对;但是如果说脚印是一种财富，也许有人要持怀疑的态度了。

告诉你，脚印就是一种财富，千真万确。

一

脚印是先行者留下的财富。

我们都不是每一个走路的人。我们的面前已布满先行者的脚印。它们有的深，有的浅;有的轻快，有的深重。细细品味，阅读这些脚印，我们走起路来可以轻松些，就可以少走些弯路，就可以快些到达理想的彼岸。

不是吗?不是沿着孙中山这位革命先行者的脚印，中国革命的事业哪能风起云涌巨浪滔天?不是沿着但丁、达·芬奇这些文艺先行者的脚印，欧洲怎么能掀起文艺复兴的浪潮冲破中世纪神学的桎梏?不是沿着法拉第这位科学的先行者的脚印，人类哪能走进电气时代创造辉煌灿烂的文明?

多留心观察一下先行者们的脚印吧，那是不可多得的珍宝。“前事不忘，后事之师”，“前车之鉴”说的都是这个道理。

二

脚印是我们正在创造的财富。

我们每天在走路，每天都在“制造”不少脚印，又有多少人能停下来审视一下自己创造的这些财富呢?

人们往往就是如此，匆匆忙忙地往前赶，一下子不小心走进了死胡同，又匆匆忙忙地退出来，再不小心又走进一条死胡同!其实，只要我们留心看着自己的脚印，不就可以不再走进死胡同了吗?生活上、学习上、工作上都是如此，静下心来想想，我们有多少错误不是重复再犯的呢?“吃一堑长一智”的智者，正是一位有心的赶路人，他们有时会停下来，整理一下思绪，凝视一阵自己留下的脚印，再轻松地往前走去。

不少人嗟叹自己的财富微薄，其实你的脚印就是一份丰厚的财富——如果你懂得利用，它或许不能保证不再犯错误，但它可以帮助你不再犯同一错误。

三

脚印是我们将要留给后人的财富。

世上本来没有路，走的人多了，也便成了路。鲁迅先生如是说。不难想象，脚印多的就是大路，脚印少的就成了小路。

人们总是希望把最好的东西留给自己的后人。其实最好的东西应该是脚印。当我们用毕生的精力，用脚印走出一条康庄大道时，我们当然可以自豪地对后人说，这路是我走出来的，你沿着它一直走下去准没错。但也有人用毕生的精力，却总在一些羊肠小道上留下脚印，这些小道泥泞，甚至让人一步三滑，却也是一种难能可贵的财富。因为你可以对后人说，我这一辈子没干什么，只是证明了我走的这几条路都不行，你可千万别往这几条路上走。

不管你留下的脚印是在大道上不是在小路上，对后人来说都是财富。当然，留在大道上的脚印自然更为宝贵。因此，走好每一步，不仅为你自己，也为你的后代。

天空没有鸟的翅膀，但我已飞过。这种是无形的脚印，无形的财富。

地上有我的脚印，我确实已走过。这种是有形的脚印，有形的资产。

脚印是一种财富，真的。

内涵：奋斗的历史——脚印也是一种财富。

[七年级成长的滋味的作文

从小我就和书结下了不解之缘，读书是快乐的，幸福的，美好的！

还记得我读第一本书时，那时我在读三年级。见别人看书那种津津有味的表情，我不禁向别人借了本《格林童话》，从此就一发不可收拾。我喜欢童话，我为卖火柴的小女孩的命运感到伤心，为多萝茜的历险感到惊奇，为爱丽丝的梦境感到奇妙……我体会到了读书的滋味。

我开始读更多的书，不再只限于童话。寓言、神话、小说、散文也慢慢地从我的视线中走去了。我为海伦凯勒又聋又哑又盲却取得成功感到欣慰，我为杰克伦敦《热爱生命》中的主人公为求生而努力拼搏的精神而感动，我为林海音《城南旧事》里童年的生活而倍感快乐！

书是我的良书益友，书将永远伴随着我！我喜欢马克吐温的《王子与贫儿》、《汤姆索亚历险记》，我喜欢杰克伦敦的《海狼》、《荒野的呼唤》，我喜欢凡尔纳的《80天环游地球》、《海底两万里》，我喜欢曹禺的《雷雨》、《北京人》，我还喜欢巴金的《激流三部曲》……

有人问过我：“你为什么那么喜欢读书呢？”

我只能说：“读书就像是极度口渴时喝的那杯水，滋味是甘甜可口的！”

当老师把荣誉证书递给我时，我心里好激动，“我成功了，我成功了！前几个月的辛苦并没有白费。”我在心里默默的喊到。

去年，我班有几个同学在全国“世界杯”中小学生作文竞赛里得了奖，我当时是又嫉妒又羡慕；而是，我便在暗自下决心，下一次的作文竞赛我一定也要得奖。在接下来的这一年里，我不断地练习写作，阅读了上千上万篇好文章，积累了许许多多的好词妙句，默默地等待着下一次的全国“世界杯”中小学生作文竞赛的来临。

盼望着，盼望着，终于我盼到了第二届全国“世界杯”中小学生作文竞赛。那天上午，语文老师要愿意参加作文竞赛的同学在语文课代表那里报名，我迫不及待地报了名。

作文竞赛题目的有六个，我最后选择了《梦话》一题，也许我觉得这一题比较好写吧；我想了几天，最后决定以童话为中心，写环保；我写了几天，终于出了个大概，接着，我反复修改，把原来写的三千字，改得只有了一千字。到了交稿子的那一天，我激动地把我用尽心血写出来的文章交给了老师，老师没有说什么，她只是对我笑了笑把稿子收下了。

接下来的日子更是难熬，一个月过去了两个月过去了，仍是一点消息也没有。难道前几个月的辛苦全都白费了吗？难道我没有得奖吗？我有点灰心了，但在老师没有宣布竞赛结果前，我决不会放弃，决不会绝望。

又是一个班会课，我照往常一样，在班会课结束的前几分钟开始整理书包；“铃……”下课铃声响了，但老师并没有想往常一样宣布下课，而是宣布了一个我盼望了很久的消息：第二届全国“世界杯”中小学生作文竞赛的结果出来了。“这次有四位同学得奖，他们是：葛雷娜、朱晋、黄鑫路，还有曾晋。”我楞愣住了，在我盼望以久的这一刻，我竟然愣住了。直到同桌叫我上讲台领奖时，我才反应过来。“我得奖了，我得奖了！”我高兴的地喊了一声，我忘了这时还没下课，但谁也没有责怪我。

“啪……”在一阵热烈的掌声中，我向讲台走去，我向成功走去……

流星划过，留下的却是永恒……

--题记

生活就像一盒巧克力，你永远无法知道下一块是什么滋味，你能做的只是好好的把握今天，因为每天都会发生使你始料未及的事。

在我记忆的心扉中，我的笔下出了许多令老师频频点头的答卷，而在不经意间，我的成绩退步了，在一次小考时，我再次失手了，我又和成功失之交臂了，我又和第一名无缘了，我的头怦然一震，看着手中有着许多大红叉叉的试卷，我欲哭无泪，心里有说不尽的苦涩。

下午在头一晃之间便过去了，回到家中后，呆坐在客厅里，面对着无数的荣誉证书，无数张鲜红的奖状，我无言以对，只有苦涩肯与我作伴。就这样，在客厅里呆坐了许久之后，我突然有了一股莫名的冲动，他无声无息地驱动着我，使我继续向前看，努力奋斗。做完后，又对着无数荣誉做虔诚的反省，回想近几天来的表现，我可能真的是松懈了，真的玩疯了吧，或许我只有在荣誉面前，才肯低下我平日里高傲的头，才肯知错。每每想到这里，我的心中总会涌起无尽的苦涩。

妈妈常对我说：“孩子，你现在学习好比爬一座山，你现在已经爬得很高了，如果你总是那么不小心，要知道‘一失足成千古恨’啊!你要是从那么高的山峰上总是往下掉，总有一天，你会掉入万丈深渊，所以，现在的你一定要努力，是自己永远不掉下来，一旦坠足，你的一切便要重头开始了。”

现在回想起妈妈的话，面对着无数的荣誉证书，我的喉咙仿佛被什么东西卡住了，我从心底里知道，那是苦涩的滋味

校园个中滋味翊子校园里，就是有那么四份滋味在，两份的彩色，再加上二份的乐趣放入锅中，烹煮一段火候，最后成为一道色香味俱全的佳肴。其中，滋味是重要。就让我给您说说吧！自小，父母，家人以及学校都对我关爱尤佳。小学的时候，我成绩那是响当当的，次次考试不是第一，也是在前三之内。那时的我像刚从瓮中取出的咸菜一样，很可能想变质的时候。也就正当我沾沾自喜的时候，咸味来了……

到了上初中后，学习上任务加大，压力自然不少，加上性格上的变化，导致一直很低落。一次语文考试前，老师让抓紧时间，多思考多复习几道题，并让我们认真听。说写。读。可我偏偏没有在意还不以为事。最终成绩不及格，那天回到家，泪水刷刷地流，就舔了滴泪水，原来泪水也是咸咸的。到了初一下学期，爸妈都在外打工，为了能更好的照顾我还有妹妹，便让我到深圳上学。可问题来了，但是我读的不是公家学校，周围同学也都是打工子弟。有很多同学都没有积极性，自然而然我便被所谓的氛围感染了，结果最后成绩也成反比例变动。看着期中的考试的成绩，脑袋顶着毒辣的太阳，自上流下来的汗水淌进我的眼里，那滋味，马上辣的眼泪都出来了。最终，我的坚持触动了父亲。父亲才给我转回原来的地方，但是没有再让我去原来的中学上课而是让我到其他的镇中学上课。不过，我却还是没有把心思费在学习上，却每天都沉溺于流行的网络。

但是，最终我决定离开虚假的网络，回到真正的世界一心放在学习上。一整个暑假过去我学习上没有收获什么重大果实，所以因为我一番死缠烂打，我的爸爸还是把我转回最初读过的初中了。回去那后，和旧日的朋友一起奋战，我由衷地很高兴，但是因为基础太差，只能不断超越自我，一遍一遍的背诵，不断的虚心向老师、同学请教问题，或许有很累，很害羞的时候，但我知道其实我却很充实。

“世间自有公道”。付出总有回报，各个学科的成绩都慢慢上来了，虽不是名列前茅也不很靠前，而我也从每次的考试中找回了自我的价值，虽然不突出的成绩也不是特别理想，但我相信只要一直在努力，总能看到了希望，我好想看成功不断地我举手，在向我微笑。我看来，这才是真实中不断圆满的校园滋味，是要用自己的能力体现自我的价值。五味杂陈的滋味，不正是我们生活的中的真谛吗？

成功，对有些人来说，几乎只等于挣大钱，出大名。可对我来说不一样。我认为，生活中也又很多小小的成功：学会了骑单车、洗了一次鞋、洗了一次衣服？这不都是小小的成功吗？我就尝到过这种成功的滋味。

那天，我和杨讴齐、杨子文一起去朋友家玩。我们到了那，发现有很多食材，于是我们做了一个大胆的决定：给大人们做两道菜！

我们说干就干，迅速分工：杨子文因不会炒菜，当“洗菜切菜剥玉米”大师傅；我因在家做的菜味道不错，当“大厨一号”；杨讴齐，因精通鸡蛋的煎、炒、煮、炸、焖等各种做法，当“大厨二号”。我们披挂上阵，选出玉米一个、黄瓜两根、西红柿三个、鸡蛋四个，由杨子文大师傅洗净、剥好、切好，搅好蛋液；我也准备开始作战：先拧开煤气，“呲啦”，蓝色的小火苗迅猛的蹿上来，轻轻的抚摸着锅底。我赶紧在锅里放了点油，“呲呲呲”谁知那油刚放进锅里，就狂热的跳起了“霹雳舞”，一个个蹿得老高，我们都不敢靠近了。可是，不靠近，菜怎么下锅呢？我犯了愁。突然，我眼睛一亮，想出了一个好方法：我把抹布裹在手臂上，两手交叉堵住脸，慢慢地挪到锅前，趁油跳得没那么欢快了，抓过装有玉米的碗，迅速的倒向锅里，油终于被压下去了。我拿起锅铲，有条不紊的翻动着玉米，时不时让它煎熬一会儿，等差不多的时候，我又“哗啦”一下把黄瓜倒进去，继续翻炒着，看准时机，锅铲一翻，一勺盐已飘然落入，紧接着，西红柿大军蜂拥而入，转眼间，锅里出现了红艳艳的一大片，接着调料天女散花般落入……我把火调大了一点，越来越快的翻动着锅铲，“啪”，关火了，我把锅铲放到一边，将我的创意菜品“玉米黄瓜西红柿”盛入盘中，仔细一看：红艳艳滑嫩嫩的西红柿，绿油油超可口的黄瓜，黄澄澄如金子般的玉米……我尝了一口，好香！这就是成功的滋味呀！

另一边，杨欧齐也做好了她的作品：西红柿蛋饼。我们把我们的菜品拿给大人们看，他们也赞不绝口，我们更是心花怒放。

那天，我就像在夏日里买到了一个冰淇淋，冬日里穿到了暖和的大衣，在沙漠里得到了一壶水般高兴。因为：我尝到了成功的滋味。

吃饭，睡觉，工作或学习，这可能是大多数人千篇一律的生活作息。可对于我来说，窃读，已经深深地融入了我的生命。

作为一名资深“窃读地下党”，我至今保持着不被发现的战绩，研发了许多行动计划。其中最灵的一招，莫过于“作业行动”了。放学回家后，我会把尽可能多的作业本（有时还会有二三年级的），摊开在书桌上，撕心裂肺地大“哭”：“这老师布置的作业咋这么多啊！”惊天地泣鬼神，却在心里暗爽，妈妈说：“那你快点开始做！”我欣然答应，关上房门，拉上窗帘，再三确认妈妈走远了，准备完毕，开始窃读！我悄悄地拿出课外书，上次看到哪儿了？对了，83页！我聚精会神地看着。时间过得很快，我的耳朵捕捉到了一些声音，我第一反应是妈妈！我赶紧把书“刷”地藏了起来，不管三七二十一，赶紧抽出一本作业本，在上面龙飞凤舞写起来。妈妈似乎觉察到什么，狐疑地看着我，问到：“你在做什么？”当她向我走近，我的心紧张得不能自已，天哪，要是这是二年级的可怎么办？我用发冷的双手翻到封面，悄悄地舒了一口气，“我在做抄写！”“在做就好，赶紧做，别磨磨蹭蹭！”妈妈那荡气回肠的声音在屋子里回荡。太险了，差点就被“家法伺候”了。

晚上，我心心念念着主人公是不是死了。我拿出手电，踮起脚尖，蹑手蹑脚地把书拿回来，津津有味地看来起来。突然隔壁传来了脚步声，妈妈起来上洗手间了。我很慌乱地灭了手电。可是太晚了，我没有时间躺回去了。那就将错就错吧。我用最快的速度跑到桌子边，顺手抓起水杯一通猛灌。还好，妈妈没有说什么。我拍了拍胸口，长舒了一口气。

虽然窃读的路上遇到了很多“惊涛骇浪”，但它的功效不言而喻，在这过程中，我不仅体会了人间真情，和书中的主人公共悲喜，而且获得了很多阅读的快乐。窃读，已经刻入了我的成长。

水乃生命之源，通过今天一堂作文课，让我受益匪浅，更加体会到一滴水虽然平凡，却有不一样的滋味。

九月的早晨，太阳公公疯狂地将光芒散落到大地，让气温持续升高。刚走进语尘，一股热浪就迎面而来。大家都无精打采地坐在座位上。这时“果粒陈”拿着一个茶壶走进了教室，她热情地说：“天气热，我请大家喝，‘神奇的饮料’”。“哇”，“果粒陈”什么时侯这么大方，不会又坑我们吧！她坑我们可不是第一次。同学都窃窃私语。这时，“果粒陈”不知从什么地方掏出一包粉末，一边倒进茶壶一边说：“我给大家加点料。”哎呀，“果粒陈”倒进去的是啥，她不是要整死我们吧？虽然我们有点调皮，但也不至于结下深仇大恨。她要这样对我们吗？“果粒陈”给每个组的一个同学倒了一杯“饮料”。我运气太好了，居然被分配到一杯，我拿着杯子恐惧地望着杯中的液体，一口喝了下去。“这不就是白开水吗？吓死宝宝了！”听了我的话同学们才放心了。

这时“果粒陈”像老鹰捉小鸡似的，把我们赶到了户外让我们跑步。“果粒陈”改教体育了？不容我们多想，前面的同学已经带头跑了起来。不一会，同学们气喘吁吁，大汗淋漓。等到教室，大家像饿狼扑食似地冲向了那个装满白开水的茶壶。可是“果粒陈”一把抢过茶壶，我们乞求她说道：“‘果粒陈’快把水给我们吧！”她这才慢慢悠悠地给我们每人倒了一杯水，我一饮而尽。“哇！真爽，好像水里放了糖一样甜。”同学们齐声欢呼着。

猛然间，我想起了偏远山区没有水喝的小朋友们，要是她们每天能喝上一杯水，一定很幸福。

水，虽然平凡，但我们的生活少不了它。让我们一起珍惜水资源，不要让世界上最后一滴水成为你的眼泪。

要说我最喜欢吃的食物，不是山珍海味，也不是西餐糕点，而是一道简单家常菜：花蛤蒸蛋。

有一天，我也尝试做起了这道菜。我先把花蛤吐沙、洗净，再拿出一些肉，切成肉未。然后从冰箱拿出两个鸡蛋，轻轻一叩，鸡蛋裂了一条平滑的小口，蛋清裹挟着蛋黄顺势而下，进入雪白的搪瓷碗中。我迅速地把肉末和鸡蛋搅拌均匀。

准备工作完成了，顿觉得浑身舒畅。我把一碗水倒入锅里，再打开煤气灶，火苗像个调皮的娃娃，一下子蹿了上来，包住锅底。我赶忙将花蛤倒进锅，烟渐渐散了。一看到开了口的花蛤，我连忙将它夹了起来，放到盘子里，再把刚才拌好的鸡蛋肉末和花蛤汤倒在盘里，再放进蒸锅里慢慢地用小火蒸。

等待的时间是漫长的。十分钟终于过去了，我打开锅盖，一股蒸蛋的清香溢出，充盈了整个屋子。我连忙撒上葱花，加入酱油。“好喽，子宸牌花蛤蒸蛋大功告成了！”我声音中透着几分欢愉，“可以上菜了！”餐桌滑嫩鲜香的鸡蛋，上面绿色的葱花点点，看了令人垂涎三尺。我用勺子浅浅挖一勺，咸鲜的汁水流淌舌根，肉质嫩滑，一出溜就咽了下去。那清醇的香气充斥着我的整个口腔，余香仍在唇齿间回荡着。

我喜欢万千食味，唯独不喜欢苦瓜。

每当妈妈做好一盘苦瓜，我定是动也不肯动一口的，即使与苦瓜相伴的是我喜欢的。

我喜欢吃糖，每当一颗糖在口中慢慢融化，溅起的是心中不住的快乐，我喜欢快乐不喜欢痛苦。

也许是上帝太想让我吃苦瓜了，于是那年的苦瓜，我吃了。本是一个家上下老小团圆的日子，于是，窗边传来阵阵烟花在空中展开身姿的爆鸣声，本是一桌饭菜齐全共度年夜的日子，于是，那一盘盘饭菜的馨香溢满了整个房间。只是少了一双碗筷，少了一个慈祥的声音，多了一种品味，多了一个家的悲伤。

那年，我不在家，外地的我听到这个噩耗，登时怔住了，我以为那只是随便的一个笑话，我以为那悲痛只是在梦境，我以为那永久的离别是假的，但谁会在春节给你开如此愚蠢，不适宜的玩笑，谁又会那这样无耻的举动来换得他的开心！？我整个身子萎缩成一团，越来越恐惧：我，最爱的奶奶，就这样悄悄地离开了我，永远地离开了我。我还没回家呢，我还没看她一眼呢。小时候就奶奶待我最好，但没想到上幼儿园时她给我书包中每天装的那一瓶奶竟成了至今我的挂念，也没想到我还小就要去外地时，奶奶病重在房间内向我挥手，不送我，竟是最后一眼的见面，我后悔那时没有再抱她再亲她再跟她多说一句话，那时的遗憾也成了今天我思念她的根源。上帝，这根苦瓜真的很苦，苦到了心底。

离别，却也是永久的离别。今天，我把快乐的事情与父母妹妹分享，我很珍惜每一天，我知道我是那种不受人疼的人，所以我尽量不惹麻烦。从一段时间的混沌不清到现在从未有过的清晰与明丽，我越发觉得，这种滋味的过程真的不同寻常。而，上帝告诉我，这就是生活的滋味。我想，这，就是某一种方式的重逢吧。

今天，我向妈妈提议吃苦瓜，妈妈身子顿了一下，缓缓应道：“嗳。”

路过厨房，分明看到了妈妈在炒苦瓜时，向锅中放了糖。顿时眼睛湿润了••••••

生活的滋味万千，唯独少不了苦瓜的滋味。

后来遇见他，陪我春秋冬夏，愈合我的伤疤。大概，我会一直快乐吧!——题记

有这样一个人，他与我共同进步，与我共同欢笑，与我共同成长，与我共同收获。他，就是我的老铁，与我共同度过三个春秋冬夏的开心果。

他与我的友谊，如同一座大山，怎么砍也砍不断。我们的友谊，比水还深，比山还高。

我与他，是一年级时认识并成为好朋友的。有一次，我们一起坐公交回家，他忘记兑硬币，急得像热锅上的蚂蚁蚂蚁。我见他这么着急，便把我坐公交车的钱给了他，自己走了四十几分钟才到家。

也许注定会成为挚友，也许只是巧合，我与他居然报了同时间、同地点的同一个补习班，这为我们成为挚友创造了条件。

我脑子很灵光，常常独霸全班乃至全年级第一的宝座，可他却始终在后二十名徘徊。我忍痛割爱放弃了课余时间，帮他查漏补缺。在一次期末考试时，他破天荒地考了全班第四，所有人都质疑他做假，只有我相信这是他努力付出的结果。

五年级上学期，因为母亲的缘故，我转学了。我很伤心，担心以后再也不能与他一同玩耍。他也很舍不得我。虽说他现在不需要我的帮助也可以考进全班前十，可他总说与我一起学习可以准确找到自己的不足。我何尝不是呢?

我终究还是离开了，可我却不曾想到他竟选择与我一同离去。

现在的我们是真正的挚友。他反应很慢，可美术很好，而我却与他相反，也许注定是绝配。

友谊，是一同进步;友谊，是一同分担悲伤;友谊，是永不会翻的小船。只有在青春年华遇见他，才会有我的绽放，不为别的，只因这是我们所信仰的友谊。

大家都考过试吧?得了第几名?第一?第二?第三……，是不是考第一的滋味那是绝了!(嘿嘿，夸张了点)，让我来告诉你我考第一的滋味吧。

“最新消息!最新消息!”我们班出了名的“小欠嘴”阮俊还没有跨进门就开始大呼小叫起来。“什么消息?”许湘玉问。“这个嘛，这个……”，到了阮俊卖关子的时候了，“你自己猜。”“选大队干部?”“发书?”“考试?”大家围着阮俊猜来猜去。突然，一个响亮的声音传过来，大家回头一看，原来是我们班的“大哥大――班长”，班长说“阮俊，你别卖关子了，直说吧!”阮俊双手举起说：“我投降，我投降，告诉你们吧，咱们班要模拟字词大赛!”“你在哪知道的?”陈昕然问。“老师那里，我们出去玩的时候，老师在办公室说的，被我听到了。”

上课铃响了，老师捧一摞卷子放在讲桌上，老师说：“下面我们开始字词大赛，小组长来发卷。”噢，我的天，我最讨厌字词大赛了!没办法，只好听天由命了。“考试开始。”只有十分钟的时间，大家字都写飞了。“考试结束，请小组长收卷，下节课出成绩。”卷子被收走了。噢，不，我连检查都没有检查，这可怎么办啊?

盼呀盼，终于盼到了第二节课，老师说：“分96分，下面请小组长发卷。”只见老师搞了一个“小动作”，把最上面的卷子放到了最下面，发的时候老师还没把最下面的卷子拿走。只听老师大喊一声：“学习委员胡艺宁，76分!”我像霜打了的茄子一样，低着头，红着脸，到老师那里取卷子，这时，哄笑声、拍桌子声连成一片，刚走到老师那里，老师说：“胡艺宁，你相信吗?”我不敢说话。老师说：“胡艺宁，96分!”顿时，哄笑声和拍桌子声没有了，班级里不约而同的响起了掌声，我的心里像吃了蜜一样甜，不，比吃了蜜还要甜!

我祝愿小朋友多考第一名，这样，你就会像我一样充满喜悦的。