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滋味

滋味作文专题栏目,提供与滋味相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的滋味问题。

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有关生活的滋味六年级

全文共 521 字

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生活滋味,是甜的?酸的?苦的?辣的?还是很难让人摸透的?有一个人说过:“生活在这样一个冷漠的城市里,每个人周围都有一层隔膜

早以习惯了孤独,对于生活的滋味,会有什么判断吗?”其实,说这话的人才是一个味觉失调的人。

他不知道生活其实是多么美好与美妙。犹如一盘加了甜酱的水果,你能尝到甜味,再尝尝酸味,后来又有了甜味。

犹如一曲声势浩大的交响,你能听出低潮的悲伤,也能听出高潮的喜悦。有的人生活得悲苦,但他总能看见日出的雄伟,鸟鸣的欢快;有的人生活得富足,但他总像温室里的花朵

享受不到风吹雨打后还依然挺拔的甜蜜;有的人生活得麻木,他感受不到日出的豪迈,鸟鸣的欢快,那才是真正的悲哀!

多少年前的某一天,一个人站在十七楼的平台上大呼:“生活毫无意义!”说完边纵身而越。也许这在很多人看来,是一种愚蠢的行为。

的确,那是不怎么明智的选择。但是,当那个人纵身跃下的那一刻,也许,他找到了真正的自我与解脱,离开,是他唯一欢乐的滋味。

人活在世界上,与时间赛跑,会面临各式各样的事情,它也许能让你尝到甜蜜,也许让你吃尽苦头。如果没有它们,那你的生活将无味。

没有甜蜜,又怎么会有辛酸?没有辛酸,你又何尝感受到甜蜜的滋味呢?将它们混合起来,你拥有了一段耐人寻味的故事……

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更多专题作文

心在哭的滋味_六年级作文

全文共 803 字

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天气阴沉沉的,似乎预兆今天日子不好过。

天气还真准。今天我的心情本来很好,就被那一件事,夺去了我愉快的心灵。

“市作文比赛的结果出来了”我一听到声音,飞快的跑进文老师办公室,有些迫不及待了。

“怎么样?怎么样?”一个个同学,比我还着急呢!抢着问文老师。老师却严厉的说:“先回教室,呆会儿再公布。”

“真扫兴。”我们垂头丧气地走进教室,我还是有点不放心。想第一个知道结果。于是悄悄地去找文老师,真巧,文老师正好从办公室走出来。我大声告诉大家,不一会儿,教室里安静得出奇。大家都等待老师的来临。

“现在公布结果了,我们班共有四个一等奖,九七二班有五个,一班有一个。”

“别说这个,快报名单吧!”一个个着急的问。

“好好好!一等奖有……”

“什么没有我,我愣住了。怎么可能?”一脑子疑问,一时间是丈二和尚——摸不着头脑。简直不敢相信。也许二等奖里有也说不定呀。自我安慰。

“二等奖:石凡一人。”

这时,我的心像刀绞一般,目瞪口呆。我实在令自己失望,我真的好想好想哭,可到了眼眶里又被我“咽”了回去。唉,希望三等奖里有吧!

“三等奖:李格亮、吴洋、罗贝特,三个。”

“我的天哪!”我再也忍不住了,一颗颗晶莹的泪珠顺着我的脸峡,流到桌上本子上。这是什么,会令我疯呀!我真的对自己非常非常的失望,为什么?为什么?为什么?......几万个“为什么”浮现在我的脑海里,不知怎么去解决,我的心流的泪比眼睛中的泪多的多。第一次尝到心在流泪的滋味,真的好难受,比各种折磨难受的没法说。

老师接着说:“龙佩佩不要哭,这次比赛有许多学校中作文全校第一的同学都没获得到奖。失败乃成功之母。这次没关系,还有很多机会。”

可是已经挽救不了我了,我的心仍继续流泪。

回到家,仔细想了想,这真是一次不公平的比赛呀,不知那些老师是怎样看作文的,如果我知道该多好!如果时间能倒流回去到考试的那一天,该多好呀!我就不会第一次尝到心在哭的滋味。真的好难受好难受!

指导老师:文桂芬

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我尝到了成功的滋味

全文共 601 字

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我平时的英语总是考不及格,期末考试就要来了,我真的很担心!这一天我看到了一个故事,故事的名字叫做“程门立雪”。

故事是这样的:北宋时期有一个大学问家,名字叫做杨时。杨时是一个很有礼貌、很谦虚、很好学的人。无论遇到什么困难他都想办法把想要获得的知识弄懂。无论是付出多大的代价,为了学习他都愿意。在杨时四十岁的时候,有一次他和他的好朋友游酢相约一起去向当时很有名的大学问家程颐求教。两个人走到程颐家的时候,恰巧程颐在家里面睡觉。很懂礼貌的杨时就建议不要惊醒老师的睡觉,于是两个人就静静地站在门口,等待老师醒来。一会儿,天上下起了鹅毛大雪。天气变得很冷。雪越下越大,天越来越冷,但是老师还在睡觉。他们还在大雪中等待。这时候,游酢冷得受不住了。他几次想要把程老师叫醒,但是杨时阻拦了他。他们两个人在大雪中坚持着,等待老师醒过来给他们讲解问题。当程颐老师睡醒的时候,发现门外站着两个“雪人”。

看了这个故事,我深深地明白,成功总是在不怕艰辛的情况下坚持才可以达成的。程门立雪是一种精神一种意志,也是对于成功的一种坚定的信心和无言的坚持。于是,我每天下苦功夫来记英语单词,在家里的厕所、房间、厨房、电视机旁边,我都贴了很多英文单词、英语句型纸片,用程门立雪的精神来坚持把单词记熟。在上学期期末考试,我的英语不仅仅是60分而是88分。我终于尝到了成功的滋味!作为一个学生,就应该有程门立雪的态度,这样才可以达到成功的彼岸

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分别的滋味

全文共 542 字

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太阳落山了,我们便知道与白天分别了;鸡鸣了,我们便知道黑夜也将离去;六年级了,似乎还有太多的话没有说完就将匆匆离去.分别,无疑是人生中的一次转折.

转折,是多种多样的,无法预测,就如五彩斑斓的童年一般,什么滋味都有,这次分别,我该怎样来面对呢?天无言,地不语,没有人来告诉我,我可以说连面对的勇气都没有.

彭沥,我最好的朋友,平时,我两总是凑在一起,总爱商量班队活动,面临小升初,我最怕的就是她不在西充上学。也许到了初中我们也不会同班,但是,只要在同一所学校,下课时看看那熟悉的身影,和彼此说几句温馨的话语,打个招呼,或者是周末一起出去玩耍,我都感到心满意足了。可是,老天连这点小小的要求都不能给我满足。

一天放学,我与彭沥边走边说话,要毕业了,一点牙缝时间我们都会用来与同学们谈天说地。我们无意之中谈到了小升初的这个话题上,她说,她初中要去别的地方法读。听了这话,我心头一震,只感觉心里酸溜溜的,那这么说,我们这么一分别,就有可能成为永别?我们的友谊就要告一段落了?可这就是现实。

我喜欢看夕阳,每次看我都是露这一张笑脸,尽情地享受着它的美,可这一次,我看着它哭了,我与彭沥之间的友谊也快结束了,今天的夕阳没有昔日的美丽......

毕竟我们相处了那么久.

如今,我只能以珍惜来面对这一份友谊.

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想念的滋味

全文共 497 字

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熊寅欣:

你好

你还记得我么?毕业了这么久了你还记得我么?你还记得么?我们曾是出生入死的姐妹你还记得那些事么?,你如今在华师一,我如今在光谷实验,两人相差甚远,可我却无时无刻的想念着你呀!

我在7(8)班,我们班上有一个叫周瑾的女孩,跟你长得差不多,只不过她是农村孩子,但是她比你可爱,比你纯朴就是没有你有气质,我坐在她后面,她总是喜欢听我们两个的故事,因为我告诉过她,:“瑾,你像我的一个挚友”她只会憨憨的笑笑,我有时会望着她发呆,她跟你长的实在是太像了,但是在我心里,她永远是你的影子,永远取代不了你在我心目中的位子。

我跟你打电话,你不接,我跟你聊QQ,你不理,你到底什么意思?你彻底让我心寒了,11月5日,我的生日,我打电话给你,想要你出来玩,可是你的回答却是:“对不起,我不认识你,如果我们俩原来是好朋友,那……就绝交吧!嘟嘟嘟嘟……”我的心彻底的凉了,你是怎么了,我发了疯似地去找你,在华师一门口,我找到了你,我心想:这次你跑不了了!可你好似像在看神经病一样的眼神看着我,我走了你知道么?我只是想保持这种挚友的感觉,只想把思念丢掉,可你……

想念的味道,涩涩的,苦苦的,只能喝一口蜂蜜水吧……

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误会的滋味作文500字

全文共 511 字

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“不,我没有抄袭作文”,半夜,我从梦中惊醒,想起被老师误会的情景,眼泪都会的夺眶而出。

上周末,我写了一篇作文,经过修改后誊到另一个本子上。第二天,我把两个本子一起交给了老师,老师以为是两位同学写的同一篇文章,认定我的作文是抄袭的,并狠狠地批评了我,我先是感到莫明其妙,后来越想越委屈,便去找老师讨个说法,可怎么解释老师都不相信。心想:这篇作文怎么就不是我写的呢?老师误解我了。

回家后,我伤心地把这件事告诉了爸爸,爸爸反复问我有没有借鉴别人的文章或读过类似的作文,我都说没有,爸爸相信了我。于是他给老师打电话,可老师的手机却偏偏在这紧要关头关了机,我是多么渴望向老师澄清这件事呀!此时我心里既委屈又着急,难道就这样承受冤枉吗?难道我就变成了一个不诚实的孩子了吗?以后同学们会怎么样看我呢?越想越难过,禁不住又小声哭泣起来,爸爸不停地安慰我,并给老师留了纸条,把情况进行了说明。

第二天,老师看了纸条后,知道了事情的真相,并当着全班同学向我道了歉。此时我的心情才既高兴又惭愧,高兴的是误会终于消除了;惭愧的是老师当着同学的面给我道歉,真不好意思。

通过这件事我感受到被人误会的滋味真不好受,同时也告诫自己,一定要做一个诚实的孩子。

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初中优秀作文:离别的滋味

全文共 427 字

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每个人的童年都是多味的,有的人品尝到了委屈,有的人品尝到了喜悦,还有的品尝到了愤怒。而我品尝到了离别滋味

我从小就跟爸爸妈妈在南日岛生活,南日岛成了我的第二故乡。那里风景如画,在沙滩上可以听大海诉说着千年的历史;在码头上,可以看那归来的片片渔船,满载着丰收的喜悦;在九重山山脚,抬头可以仰望那高耸入云的山峰,仿佛在歌唱那些曾在这里保家卫国撒下热血的战士们。

可是,今天我就要离开南日岛了!就要离开这美若仙境的地方!就要离开这居住了十一年的第二故乡!我不禁又回忆起那小时候的点点滴滴,那时候我和朋友们一起淌水,一起唱歌,一起在夕阳下奔跑,这些都不会再重演了。

到码头时,我的泪水忍不住流了下来。看见挥着手惜惜依别的好友们,我扑倒妈妈的怀里,痛哭流涕。心情犹如断了线的风筝,空落无依。即使我再怎么哭,都无法改变离去的行程。

渡船来了,我只能与好友们作最后告别。也许,这只是短暂的离别,我们还会在将来的某一天,在陆地上的某个角落再见面。再见了好友们,再见了南日岛!

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当姐姐的滋味优秀作文

全文共 478 字

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姐姐这个名称,你可能被人称过,就算你没被叫过也应该听过,我就被叫过,在我的记忆 深处当姐姐只有两种滋味,一是甜味,二是苦味。

甜味是因为,当你被叫姐姐时会有种光荣的感觉,还有就是,大人什么东西都会买给你,你穿的衣服小了给妹妹们,大人又会去买一条给你。

苦味是,一旦你做错了事就会被先骂,如同从一万多高的山峰上一下子掉入了千丈的峡谷,苦味还有一点是要做榜样,大家妹妹们都会和我学。比如说吧!有一次我作业没写好就去看电视 ,我妹妹看见了也放下手中的作业也跑到了客厅看电视,我的妈妈从楼上下来了,说“恩莉你作业写好了没有”,恩莉回答:“没有”。妈妈有点凶的对恩莉说:“你作业没写好看什么电视,还不快去写你的作业”,恩莉望了望我,又对妈妈说:“你看姐姐也没写好,为什么叫我去写”?我看了看情形便插了一句说:“是妈妈让我休息的。”妹妹又说:“你们大人不是叫我们小的向姐姐学习,现在我向姐姐学习你又不让我学,这是怎么回事,妈妈迫于无耐只好让我进去写作业,我自言自语的说:“怎么可以这样,说话不算数,真是偏心。”

妹妹们呀!请体谅我一下,你们要知道人无完人,金无足赤这句名言。

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深秋的滋味

全文共 984 字

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深秋的颜色,在记忆里,一直是如蝴蝶枯骨般极致的黄褐。

于是,在毫无征兆看到那一大片深深浅浅的绿色后,没来由的欣喜了一阵,便吵闹着要去玩。

其实也不是什么很有名的地方,只是西山而已。

慵懒的午后,习惯性的避开喧闹嘈杂的大道,顺着崎岖的山路,刚爬了几步,一点点惊喜便悄悄来临,多到无法形容的野花,几乎开满了整条小路,到处都是细细碎碎的浅紫、月白、明黄、桃红……和店里规规矩矩端坐着的傀儡娃娃似的玫瑰百合不同,我更向往这些明丽单纯的野花,她们率性、洒脱而又天真烂漫。“要摘么?”妈妈问我。我摇摇头,不记得是谁跟我说过:这样好的山花,一定是有花妖精的,她们自由随性,会在山风起时在无人的地方悄声歌唱。

不知道已走了多久,麻木的双腿完全是机械性的运动。“扑!”一只硕大的蝴蝶撞在我身上,下意识的躲避,却差点撞到一棵树上。“这树……”意外的有点似曾相识呢……“茶树啊!”没等反应迟钝的我回过神来,已有人在大喊了。

茶树,在我的脑海中与诗意等同。一间小屋,屋外茶树若干,屋中新茗一杯,想来都是很美好的。但要说真正见到茶树,倒还是第一回(别笑我孤陋寡闻)。激动之余,我仍没忘记学着采茶女的样子摘些茶叶。突然,一朵白色的花引起了我的注意,原来茶树是会开花的啊!轻软的素白花瓣,鹅黄的花蕊。可惜已是秋天,花大都谢了,但想来它盛开时应是甜香扑鼻的吧?花谢了,迎来的是生嫩的茶叶,浓绿欲滴。大家一边采一边笑:回去炒茶喝吧!

很多事情都是看着简单做起来却让人觉到自己的无知。我不懂什么净具、置茶、冲泡、敬茶、赏茶、续水,也不知何为“凤凰三点头”,于是我很“大气”地把茶叶都扔进了微波炉。本来已经准备好了“啊我真的做错了”这句话,却给那浓郁的香味给打散了。精心挑了一只透明的玻璃杯,热水下去的同时,温润的水气和着淡雅的茶香浮起。茶叶在微微泛黄的水中舞动,或恬静地卧于杯底,或优雅高贵地半立于水中,更多的,是轻盈小巧地浮着,在水面上画出一道道波纹。

或许有人问,这算什么茶啊!是啊,关于茶的一切,似乎都与高雅、淡泊、才子、佳人、阳春白雪联系在一起,但茶,本品的就是那点随意的心情,世俗中,茶也喝不出什么超凡脱俗吧。有人说过,生命就是珍惜现在。轻啜也好,牛饮也罢,哪天生命消散了,这超凡脱俗有何用?

我不是陆羽,我不懂品茶,但这又何妨?我仍会记住这个一盏俗茶、几缕茶香陪伴的安适下午,是它让我从中品尝到了深秋的滋味

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幸福的滋味油然而生

全文共 692 字

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我疾走在路边游园的石子路上,低头赶路的我闻到了一阵芬芳的花香,我慢慢地抬起头,慢住了步伐。在寻找那芬芳的来头,不一会儿在那石像架上有一架蜡梅花,在地儿散发着阵阵清香,而在那株花架下我看见了一对夫妇带着他们的孩子在嬉戏。我从而想到了我与父母最幸福的时刻。

那是几个月前的一天,那是我的生日。而在生日的前几天,父母并没有大张旗鼓地问我生日的事情或者其他一些事情,我见些情景,就在生日那天早上五点多时设了一个闹铃,并以此来增加父母对此事的关注。那天,我的计划成功了,我在五点多时设的的闹铃如期的响了,我也装作是设错了铃了,并关掉了闹铃,我想这应该会引起父母的注意了吧。

早上,睡得半醒半梦间的我,在妈妈对我微声絮语中得知妈妈早上要去考一场试,让我自己照顾自己。她中午回来再烧饭,而爸爸早已上班去了。我一个人,在周六不得无聊死了,况且还是我生日。于是我不想无聊地过周六的半天,便投身于作业之中,生日当天完成作业也是一个好选择。

临近中午,门响了一声开了,妈妈回来了,我继续做我的作业,没有任何的动静,过了一会儿爸爸也回来了,我还是没有动静,心想:“他们既然不把我的生日当作个事儿就算了吧,反正我也不缺这一个生日。”正当这时,我听到外面爸爸在喊我吃饭,我出去一看,被眼前一幕惊住了。一个显眼的红色蛋糕摆在桌上,周围摆满了我爱吃的菜。爸爸捣了捣我说:“发什么愣,坐下啊。”我满脸惊愕,坐在椅子上。妈妈笑着对我说:“生日快乐,你的生日我们都记住呢!……”

那时起,我认识到了许多,幸福感油然而生,父母的爱是无私的,这也让我懂得了幸福的滋味;父母的爱是一个又一个的惊喜,而这无私的爱与惊喜就是围绕着我的幸福。

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幸福的滋味

全文共 651 字

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天安门的五星红旗,每天都和太阳同时升起。每当在电视里看到国旗护卫队升旗的情景,我的心里总会涌上一股暖流,心想:要是也能当一名旗手,亲自把国旗升起,那该多好啊!

今年,我光荣的被学校选上国旗班。那时,我既兴奋又紧张,想到很快就能亲自在校园里把国旗升起,圆我的梦想,心里就很高兴。又一想,那时要在全校师生的注视下来完成这庄严肃穆的仪式,不能出丝毫差错,就十分紧张。

在接下来的学习中,我们顶着烈日,在国旗班老师的指导下进行了严格的训练。我们一次又一次地立正、齐步走、正步走,一遍又一遍站位、抛旗、升旗……看似简单的动作,练起来还真有点难,特别是练正步走时,不是脚的动作不对,就是手的动作不够规范。一个人走时都还好,当大家配合起来走时总是不够协调,不是这个出错,就是那个出错,累得大家汗流浃背,腰酸腿痛,真把我给急坏了。当我看到黄昏的夕阳映照着飘扬的国旗时,我的心一下子又燃烧了起来,顿时,我把所有的烦恼都抛到了九霄云外,心中又充满了力量。

回到家,我扔下书包,就一下子躺在沙发上,但一想到这是我梦寐以求的机会,就连忙跑到房间对着镜子昂首、挺胸、甩手、踢腿练了起来。

新学期的升旗仪式开始了,我和国旗班的同学们精神抖擞地护卫着鲜艳的五星红旗,迈着整齐的步伐走上旗台,在国歌的奏乐声中,我缓缓地拉动旗绳,抬头注视着冉冉升起的五星红旗,我心潮澎湃,训练过程中的汗水这时凝聚成天空的云彩,那飘动的云朵正在为我喝彩,我的梦想也一起升上了蓝天。

我能亲手把这鲜艳的五星红旗在校园里升起,把我们心中的红旗高高升起,我高兴,我幸福

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友情是什么滋味

全文共 463 字

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哪个人没有朋友?可是有哪个人想过友情是什么滋味的?一天,朋友问起了这个问题,不禁让我陷入了深思。

友情是什么滋味的?

每一次当我灰心、失落时,是朋友的一声声安慰和一句句鼓励,使我重新振作起来,继续努力。那一丝丝暖人心扉的话语传入耳朵,不禁让人鼻子一酸,感动地流下泪水。哦,原来友情是酸的!

每一天的工作学习之余,总有朋友围在身边谈笑风生,使我的笑容忍不住总挂在脸上。大家的笑声赶走了我一天的疲惫,心里就像喝了蜜一样甜。哦,原来友情是甜的!

朋友之间,难免有些磕磕碰碰。好不容易建立起来的坚固的友情,自然不会被这小小的一道坎给碰碎,当然,这需要的是朋友间的宽容和谦让。和好之后,心情自然是无比舒畅。可是和好之前,却让我苦恼得彻夜难眠。哦,原来友情是苦的!

几个无话不说的好朋友在一起,总免不了说些带着开玩笑的口吻的话讽刺来讽刺去。没被“击中”的时候,开怀大笑;可一旦被“击中”,那感觉就像吃着了辣椒似的,哭笑不得。哦,原来友情是辣的。

现在,我明白了,友情的滋味原来有酸,有甜,有苦,也有辣。其实不管是什么滋味,里面都含有一个成分——真挚。

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学生作文学习的滋味

全文共 450 字

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学习这个词对我来说就是一个五味瓶,酸、甜、苦、辣,味味俱全。下面就让我给你详细讲述一遍吧!

酸:酸葡萄

上课回答问题时,难免会用错几个词儿,这是总会招来“高才生”的白眼,无奈,只得咽下去这一颗酸葡萄。

甜:蜂蜜甜

“ xxx同学在课堂表现中十分突出,大家要多向他学习……“你听,班主任老师又在表扬谁呢?当然是表扬本帅哥我啦,老天爷呀,下次让“表扬雨”来得更猛些吧!

苦:苦瓜苦

回答问题时,老师应该是嫌我回答问题的次数太多啦,于是就叫别的同学来回答,不行,我还年轻,不能让一肚子才华流失,但这条苦瓜还是得吃下去。

辣:辣椒辣

上课老师叫我回答问题时,因记忆问题常常把答案忘记,于是老师生气地叫我坐下。有一次,一位同学回答问题时也把答案给忘记啦,老师笑着对我说:“你的影响力好大。”

麻:花椒麻

我上课爱回答问题,老举手,站起来老忘词。老师对我又爱又恨。因为忘词挨批评,完事还举手,老师说我越挫越勇。自从老师讲了子路的故事后,同学给我取了个外号,叫“子路二代”,真的很麻。

我的介绍完啦,估计你也笑完啦。

[学生作文学习的滋味

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汗水的滋味

全文共 891 字

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20**年3月14日,像往常一样,我们一家到白云山去爬山锻炼身体,当我们来到山顶公园的时候,得知白云山正在举办“预约植树”活动,了解活动内容和细节后,爸爸帮我报了名,植树时间是在3月22日上午,地点在山顶公园上面的碑林里面,树苗是一种叫“菩提榕”的榕树。

从报名到植树那天整整八天里,我每天都要翻好几次日历,感觉时间过得特别慢,好像时间在跟我作对似的,最后好不容易熬过去了,终于迎来了3月22日,这一天,天气很好,我起的特别早,也格外精神。当我们的车停稳在停车场后,一下车我就拉着爸妈的手往山上奔去。从山脚到植树地点,一路上人来人往、熙熙攘攘的,有上山的,有下山的,有坐在路边石凳上小憩的;在山顶公园里,有打羽毛球的,有三五人围成小圈踢毽子的,有唱歌的,有跳舞的……大概过了一个多小时,我们终于来到了碑林植树地点,这时,我们三个都捂着胸口,气喘吁吁的。

当主管预约植树的负责人知道我们已提前到达植树地点后,他们也很快就把树苗和植树工具搬过来了,原先我以为树苗最多也是一米左右,没想到摆在我面前的树苗足有三米多高,树苗的主杆直径约有六七厘米粗,树叶是被修剪过的,树根也被泥土包裹住。

植树开始了,我们首先把树苗轻轻的放进预先挖好的树坑里,妈妈扶住树杆,我和爸爸用泥土将树根完全覆盖住,虽然我很吃力,但我很卖力,当树根被埋好后,爸爸仍觉得土少了点,于是又多加了一铲子土,踩实后浇上了半桶水,令树苗有足够的水喝,可以更好的生长。

当我们准备与种好的“菩提榕”合影时,感觉它歪了,不管怎么扶它就是不站直,我心想:难道那个步骤出问题了吗?一切看上去都挺好的啊?到底是怎么回事呢?为了解开这个谜团,我们重新把土挖开,一探究竟。几铲下去,一堆“宝藏”便呈现在我们面前——有大土块、硬石头、破麻绳……于是,我便和爸爸分工合作——我把杂物拣出来,爸爸把土块敲碎,一切准备停当后,我们便把树苗重新种上,再次浇上水后,而且在树杆上加了支撑,工作便完成了。

种完树后,豆大的汗沿着我的脸颊流下,有些滴入了土中,其中有一滴流进了我的嘴角,感觉这滴汗是甜的,因为我看到这棵树的树叶在随风摇曳,仿佛在向我招手,向我微笑……

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我尝到了成功的滋味作文700字

全文共 710 字

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我做过很多精致的科学小作品。有过很多失败,也有过成功,失败时我告诉自己要永不言败,成功时我告诫自己只有谦虚才能取得更多成功。就说我制作潜望镜吧。

星期五的中午,科学老师龚老师吩咐我给三年级的弟弟妹妹制作一件科学小作品。

一回到家,我就冲进自己的房间,左思右想应该做什么呢?突然脑海闪过一个念头“啊!对了,做潜望镜,正好有两片小正方形玻璃。”自言自语到。

我在家中四处寻找着材料,“哎呀!那里有一个牙膏盒正好可以派上用场。”现在剪刀,牙膏盒粘胶……万事俱备只欠东风,东风就是瓦纸,我灵机一动看见了鞋盒,“咦!鞋盒不就是瓦纸吗。”

开始动手做了,首先我拿起剪刀小心翼翼地剪掉牙膏盒相对面的四分之一那时它的镜口。第一部完成了,紧接着第二步,这一步很难,需要高度集中精力,我拿起剪刀对准盒角剪一个四十五度角,只要剪错一点镜子安上就会看起来是斜的,突然闹钟响了起来我的手一滑把盒子剪破了,即使盒子被我剪了个大洞我也没有放弃,然后我仔细地用小粘胶一点一点地把大洞补起来,花了半个小时才补好。然后我继续完成我的作品,我把镜子插了进去用厚型面年胶固定起来,后面的任务进行的非常顺利,最后的任务就是用瓦纸作一个四面正方体固定在镜口就做好了,我先把鞋盒子的盖子剪成两个长二十厘米宽五厘米的长方形,然后把长方形的长对折三次再把相对的宽一粘,就变成一个无盖无底的正方形,最后我用大粘胶把它固定在镜口,好了!大功告成。

第二天我把潜望镜,带到了补习班,我拿给同学们看,同学们都尝试并惊奇地说:“哇!从桌子下面还可以看到上面。”老师也好奇的试看并且还夸我很聪明。看到同学们羡慕的目光,听到老师的夸奖,我的心里别提有多开心。

手里拿着我的杰作我尝到了成功的滋味

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放弃的滋味作文350字

全文共 358 字

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往事数不胜数,他的结果也是时而成功,时而失败……记得我的往事也是那么多,结果的滋味也是那么丰富多彩。可是让我记忆最深的还是那次事情的滋味。

记得那天,我实在无聊,就去拼我的微钻积木。为什么叫微钻呢?原来这个积木最大的零件只有一厘米,最小只有三毫米。而最让人头疼的是:积木零件居然上了3000个之多,还要一个一个的拼堆起来。可我却没有丝毫的退缩意志,马上开始了对积木的进攻。

开始了,我用镊子把零件摆好。可零件太小,不稳定,我感到很失败。可那又有什么办法呢?我只好努力、努力、再努力……

功夫不负苦心人呀!我终于把地板拼好了,可这只是万千零件中的一小部分呀!我有种想退缩的感觉,因为这太难了!我只好先去多看看说明书吧。

哎!这放弃的滋味可真难受呀,下次我一定要好好看看说明书在来拼吧!正如古话说的好:“工欲善其事,必先利其器”

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摔倒的滋味作文450字

全文共 471 字

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走出门,阳光明媚,太阳的金光洒满了大地,所谓是一个难得的好天气。

“走!我们去东台山学溜冰去!”我洪亮的声音充满了整间屋子。

带着满怀的好心情,我来到了东台山上。脱下鞋子,穿上袜子,套上溜冰鞋,我飞快地站起来,走了两下,鞋子可真重呀!走一步都像带了个称坨在脚上。由于我不会溜冰,所以只能扶着妈妈的手,走路似的前进。谁知,妈妈突然松开了手,我立马东倒西歪“砰”的一声摔在了地上。那滋味可不好受:脚上破了皮,火辣辣地痛,连屁股也摔得像碰在尖角上地痛,我看见腿上的皮都起来了,于是想放弃。妈妈却鼓励我:继续学吧!总会学会的!我慢慢地又站了起来。在妈妈的鼓励下,我学会了溜冰。只是路上有点儿磕磕绊绊,我就慢慢地溜。一会儿,我来到了一个小下坡,由于技术欠佳,我在溜的时候看见了一个洞,当时,我的脑子一片空白,“怎么办?怎么办?”“砰!”地一声,我又摔了个“狗啃泥”,这次还好我戴了护具——加有“防范”,只是摔到肚子了,当时有点痛,站都站不起来。

当我再次踏上东台山这片土地上时,我已经是“溜冰王”了,但我又想起了一次次痛苦的回忆,哎!摔倒的滋味可真不好受啊!

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成长的滋味

全文共 573 字

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袁子聪五年级

在我的成长记忆里,有快乐、有痛苦也有喜悦,他们就好似三种不同的滋味,酸、甜、苦。

在我第一次去幼儿园报到的时候,我牢牢地抓住妈妈的衣服躲在妈妈的身后,不敢接触其他的人。教室里面很热闹,有的在玩游戏,有的在玩玩具,还有的在玩拼图。就我一个人躲在妈妈的后面,连上课都要妈妈坐在我旁边……后来终于我不用妈妈在我旁边了,我可以自己独立上课了,勇敢地和同学玩,学会了独立、学会了成长,现在想起一阵阵心酸。

不知不觉我已经上了一年级了,那是我第一次考试,一看见试卷紧张地快把心给揪出来了。老师把试卷发下来,咦!试卷全是我做过的题目,顿时我高兴的不要不要的,如果老师不在我都可以跳起舞来了。考试试卷发下来了,果然我看了我的分数,我高兴地跳了起来。我拿回家给妈妈看,妈妈也很高兴,直夸奖我有进步!那真是比吃了蜜还甜。

相信没有人想从小学一年级就开始住宿。我如今已经五年级了,也已学会了独立。在学校,我都是自己洗衣服。可是,在家里都是妈妈帮我洗;在家里,我摔倒的时候,妈妈不仅帮我扶起来,还心疼地帮我摸摸腿,可现在,在学校,不论何时何地,摔倒都是自己的事,都得自己硬扛着站起来,自己拍拍受伤的腿。那些吃过的苦,都是我成长的垫脚石。

每个人在成长的过程中,都要受到这些困难和磨砺,如果没有的话,肯定是成长不了的,正是这些不同的滋味,让我的成长之路不再单调。

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眼泪的滋味作文800字

全文共 861 字

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只有眼泪入嘴的那一瞬间,我才真正的感觉到眼泪的味道不仅仅是咸的。

---题记

“呯呯,呯呯”,在喧闹的教室里,我仍能将自己心跳的声音听得一清二楚,胸前衣服的拉链被震动起来,在蓝色的校服上紧张地蹦跳着。正如现在的我,眼睛对着课桌面一眨不眨,呼吸困难,手从指尖到腕部都像冰块一样,甚至脚下感觉到的也是阵阵凉意……。

拿着他放在我课桌上的卷子,我直着的腰瞬间塌了下来,双臂弯成一个圈,鲜红的数字“82”映入我的眼帘。政治没有打破85分的“牢笼”,语文又考了“82”分,呵呵!这次又砸了,其他科成绩再好,也无济于事。

两张试卷摆在我的课桌上,鲜红的分数刺痛着我的眼睛,眼睛模糊一片,鼻尖酸了一下,胸口刺痛,我用最快的速度把两侧卡在耳后的头发放下来,遮住我的眼睛,泪水如黄河决堤般从眼角滑过脸颊流过嘴角进入我的口中,眼泪刚碰到舌尖,感觉有一点点咸。豆大的泪珠不断的涌入嘴里,舌头上的味蕾开始激活了,各种味道迅速蔓延,五味杂陈占据了我的全部,刺激着我的每一根神经。

“别哭了,你已经够可以的了,只是这两门差点,考得不好就考不好吧,意外嘛”,她在我身旁一边抚着我颤抖的脊背一边轻柔地说:“有什么好哭的,你没考好还有我呀!”又是一股热流滑过脸颊,心里有了一丝甜,只是苦味更浓了。

“你…这次…总分多少?”我哽咽地问着她,“额…呃…”,她犹豫着没说话,转而岔开了话题,我知道,她一定考好了,一定。心里像是浸了醋,酸溜溜的,嘴里的味道更像是吃了酸枳,酸中带着苦涩。于是我把头埋得更低了,她见劝我不成,走了。

看不清周围的事物,听不清教室里嘈杂声。突然耳边响起一个洪亮而清晰的声音,“760分!告诉你,我,这次760分!还有谁?”是她的声音,是她用尖亮地嗓声在向我炫耀着自己的成绩。

胸中燃起熊熊烈火,泪水更是开始如火山般喷涌,燃烧着我的面颊,舌尖上更是像有团火焰在跳跃、在刺烧,带着愤怨与不甘,舌尖烧到内心,眼泪被烧干了。

口中燃烧的感觉不会褪去,眼泪的滋味无法忘记,我要把这种酸涩味道一直留着,以此自我鞭策,我一定不会再让这样的泪水灼烧我的面颊、灼伤我的心!

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成长的滋味为主题的中考满分

全文共 393 字

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成长,两个字,饱含一切在校园期间和自己家庭生活期间任何让你伤心,哭泣,快乐,骄傲,懊悔,并且让你懂得,改变的事情。

而我对于成长,多多少少都有一些经历,让我想起来最深刻的就是让我鼓起勇气的那一次。

那天,李明老师到我们班挑选去敬老院给老人们表演节目的少先队员,我问老师:“唱歌算是表演才艺吗?”“当然。”老师说。当时,我很想报名,但我没有勇气怕大家讨厌,不认可我的歌声。正当我打算放弃这次机会时,我就想起了每次生态表演会上让我无比羡慕和妒忌,能在台上唱歌的人。我便心里想:我不是没有条件,声音方面也不比她们差,为什么不报名呢?于是我就鼓起勇气报名,最后老师同意了让我参加这次活动,虽然去敬老院表演得不是很顺利,但爷爷奶奶们的掌声让我感到自豪!我为我迈出勇气的第一步因此而自信!

其实,成长可能就是一次决定,一个想法,甚至一次读书地体会。成长,说难也难,说简单也简单,关键是成长对于自己的改变!

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