滋味

在千姿百态的道路中，你会选择哪一条呢?“我会选择一条崎岖、蜿蜒的道路。”这是我心底最深的感受。我喜欢刺激、喜欢挑战。崎岖、蜿蜒的道路可以给人新鲜与刺激、磨炼和挑战。诸如此类，我成长的历程让我尝到了人生四大滋味。

酸

当爷爷因病而去，我哭了，妈妈也哭了，大家悲痛欲绝。一句句辛酸的话涌进了我的心田。我强忍住泪水，可一句句话使我再也忍无可忍。听着，听着，我便号啕大哭起来。由此想来，那是我最伤心的一天，这一天使我终生难忘。

甜

当我取得成功的喜悦时，我高兴得一蹦三尺高。我拿着获奖证书在亲戚朋友面前炫耀，他们左一句：“有前途，再接再厉!”右一句：“真不错，也不枉你‘苦读寒窗四五载，走上成功的大道呀’!”那时，我的心比吃了蜜还甜，有一种难以用文字来表达的味儿。

成功时的甜，幸福时的甜，高兴时的甜……每个人都有自己最甜之时。

苦

考试不顺利，回家免不了一顿皮肉之苦。有一次，我因为“玩物丧志”竟考了个77分，我无地自容。回家时爸爸见我已经意识到自己的错误，只说了几句有教育性的话。虽然他没有“动武”，可我却被自己搅得苦不堪言，睡不着、吃不下，第二天就进了医院的病房挂吊针。好惨!

辣

我还经历过许多艰难险阻：今天说不定骨折，明天说不定染上风寒……在乡下时，贪玩不留神掉进了池塘，那会儿我还小，不会游泳，幸亏爷爷救了我一条小命。真是一波未平，一波又起，第二天又发烧，哎!

走一条崎岖蜿蜒的道路必定会遇到许多困难，一路上难免磕磕碰碰的。可是“不经历风雨怎能见彩虹”，没有经历过跋山涉水的辛苦，哪能领略到达目的地的喜悦呢!有人说走平坦的路多好呀，一直走下去，一路风雨无阻。没错，走平坦的路确实轻松，但就像白开水一样，淡而无味，毫无乐趣。

我的人生多姿多彩，因为有酸、甜、苦、辣，它们引领着我前进，让我才能尝遍人生滋味。

这是一件令我感到痛苦的事情。

昨天中午放学时，老师给了我们一个特殊的任务——中午到家用左手吃饭。大家都是丈二和尚摸不着头脑，不过也没再多问什么。

回到家，我兴致勃勃地把这个奇怪的任务告诉了妈妈。她什么也没说，只是在面条锅里偷偷地放了点香料。

饭上桌了，我先用左手别别扭扭地拿起筷子，然后用一致抖动不停的左手去夹面条。可面条却不给我留一丝情面，说了声“Goodbye”就溜走了。可我毫不气馁，第二次，第三次……终于，我夹到了一根面条!饿得眼睛早已发绿的我一口就把它吞下了肚。“嗯?今天的面条怎么如此香呢?”我的心中产生了一个大大的问号。不过，不管怎么说，总不能饿着肚子想问题吧!赶快吃吧!

我有艰难地拿起筷子，可没想到的是面条又溜了!我被气得火冒三丈，哼，面条，你越不让我夹我就越夹你!谁怕谁!

我咬紧牙关，克制住想用右手帮忙的欲望，“呀——”我终于夹起了第二根面条，顿时，一股暖流流遍全身。

接着，第三口，第四口……我夹得越来越老练，肚子也妈妈填饱了。在自豪的同时，我还在想：残疾人要付出多少倍的努力才可以像正常人一样生活，他们可真辛苦!我明白了他们受的苦有多多!

我下定决心，只要以后看到残疾人，一定会伸出双臂尽全力帮他们一把，永不失言!

幸福如人们心头上的乌云;幸福如美酒，酝酿得越久味道越醇香;幸福如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在;幸福如饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉。——题记

幸福，或许每个人都经历过;那，属于你的幸福，又是什么样的呢?

幸福，是番石榴背后的秘密。

晚上，我写完作业，无事可干。妈妈叫我削一个番石榴来吃，我答应了。我削着削着，突然发现果皮都“漫天飞舞”了。回头看看正在煮菜妈妈，就轻轻的放下水果刀，捡起掉落的果皮，再用纸巾擦干净。

后来，我不小心把一半番石榴掉进了洗手池里，轻轻地“呀”了一声，但还是从容的捡了起来，继续切。妈妈回头看看，见我没什么，又转回去继续煮菜。我呼了一口气，把掉了的那一半放在一旁，另一半递给妈妈。

“咦?这是掉了的那一半吗?怎么那么大块?我切点给你吧。”

“算了，不用了。”我漠然地回答了一句，转过去洗刀子。

离开厨房后，我啃着那冰凉的番石榴，嘴角勾了勾，露出一个邪邪的笑容(好吧，我承认，所有的笑中我只会这个了。)。

幸福，是热牛奶的味道。

周末，我总是一贯性的赖床。喜欢把早餐和午餐混在一起吃。但是那天，我却改变了我的“逻辑”。

早晨。我闻到了一股奇特的香味，不是面条发出来的，也不是椰子汁发出来的。我利索的穿好衣服，来到餐厅。桌上摆着我的最爱——面条和牛奶，我似笑非笑的坐了下来，今天喝牛奶耶~我快速地把面条“除”得一干二净，再来细细的品尝牛奶。刚抿了一小口，就觉得身体暖暖的;第二口，就暖到了心田;第三口，则有一股暖流，温暖了我的一切——或许，这就是幸福的另一种体会吧……

依我看来，幸福的滋味有很多，每个人的体会都不一样。但对于我来说，幸福就是在一起：家庭和谐美好;友谊永不碎裂。

也许幸福就那么简单。是抚琴，指间流泻出的旋律;是笑时，不经意显现出的两团红晕;是我们不着边际的闲聊，是我们呼吸到新鲜空气的时候，是我们看到烟火灿烂的那一瞬间……幸福存在于每一分每一秒。只要我们学会珍惜，那么连眨一眨眼，都是幸福的。

那，属于你的幸福，又是什么样的呢?

劳动创造了美，劳动是艰苦的，是勤劳者的拥有。

家里已经很长时间没有打扫了，到处都是灰尘。今天，我们全家人出动大扫除。妈妈打扫厨房、客厅、卫生间，我和姐姐打扫卧室和阳台，爸爸洗衣服。

唉，卧室是木地板，用着舒服，可擦着受罪呀!我先将抹布放在水盆中，结果用力过猛，水喷我一脸，还洒了一地。我拿两个抹布，一个湿的，一个干的，先用湿的擦一块，再用干的擦一块，可是擦完后脏东西还在地上，妈妈告诉我：“先用湿布擦一遍把脏东西粘走，最后再用干抹布擦一遍。”我只好前功尽弃，从头开始。姐姐提醒我：“要横擦就一直横擦，要竖擦就一直竖擦!”我按着木地板的位置擦，一块一块擦，由于我的方位随时变化，我时不时就要来一个“乾坤大挪移”。

第一遍擦完了，该用干抹布擦。我想到一个办法，把抹布铺平，一脚踩一边，像螃蟹横走似的用脚擦，这样还不用弯腰。我开始实行我的伟大计划，刚开始还算顺利，可后来挪动的时候，右脚踩住了左边的抹布，左脚挪动时，脚下没抹布，让我摔了趔趄，真是险!我的卧室完成了，妈妈说：“地角钱擦了吗?”“没有”我说。我急忙跑回卧室擦地角线，我怎么这么粗心，竟把这个小地方忘了!

我和姐姐完工了，妈妈还在卖力的干。我和姐姐各打扫一个卫生间，我同意了，妈妈说：“马桶也要擦!”我真后悔，可是答应的事不能反悔，我先把洗面台擦了擦，整了整，就剩刷马桶了。我拿起刷子，捏住鼻子，“蹭蹭蹭”的刷着，一些脏东西掉了，还有一些污垢还死皮赖脸的不走，我罢工，可想想，是自己使用，我闭上眼把我全部的力气用上擦，马桶干净了，我的成就感油然而生。

我们一家人足足干了一上午，把家打扫的一尘不染，通过这次劳动，我尝到，劳动不仅是艰苦的，也有幸福的味道，成就的喜悦，劳动是有滋有味的。

书不是陪伴我长大的唯一物品，但它却是最重要的，它给了我……

——引子

4岁，第一次亲密接触

在我有记忆以来，直到4岁我才拥有一本真正属于我自己的书，所以，直到现在我还记得，那本《舒塔与贝克》的连环画，还记得他俩的一些英雄事迹呢。于是，它便为我读书的生涯拉开了帷幕。所以，我注定要一直被它所吸引。

10岁，既是朋友，又是帮手

连环画早已经收入箱底，那似乎已经不能满足我对书的渴望，或者说是欲望。在那些美丽故事的引导下，《中国成语故事》，《格林童话》……渐渐住进了我的书橱，当我用《十万个为什么》中的知识解决掉一些问题后，我可以高兴到不吃饭，高兴到忘乎所以，那时候可真是天真呢，书给我带来了无数的欢乐，我总是用稚嫩的声音像爸爸妈妈撒娇：我还要一本《》可以吗?一定要帮我买好不好?

13岁，Madeinabroda(国外制造)

是上初中，从语文书后的名着导航中，我认识了保尔，鲁滨逊……于是，我的书橱中又多了好多的外国血液，从《简爱》中，我了解了爱的真谛，从《飘》中，我学到了思嘉坚强的一面……仿佛了瞬间学到了好多东西，像是在一夜中崛起，而这些东西都是课本上学不到的，后来，暗暗发誓要像大卫?科波菲尔一样努力的证明自己，像他一样坚持直到取得最后的胜利!

14岁，MadeinChina(中国制造)

不知道是什么时候开始，学校刮起了一阵古典风，我当然也是“深受其害”，《论语》，《宋词300首》什么的，一下子就窜入了我的书橱，所以，那些天总是喜欢把之乎者也挂在嘴边，像是在炫耀着什么，虽然现在对那些古典的东西没那么大的兴趣，但回想那段日子，真的很有趣.

15岁，就这么飘来飘去

或许是思想上成熟了许多，或许是有了更多自己的想法，不像以前那么样，现在总小看一些80后的作品，韩寒的《三重门》，小四的《梦里花落知多少》什么的，当知道年仅16岁的子尤走了后，更是抱着那本《谁的青春有我狂》看了N遍，当想到这个青春的没边的男孩的离去，就要伤心好一阵子，当看到小4书中那些可怜的女子(我不知道可不可以怎么说)也会黯然泪下……那时候，书橱已经满了，这些书只能胡乱的堆在书桌上……

生活的日子里，书将继续陪伴我，直到走完全程。

思念的时候，你离我那么远;遗忘的时候，你又离我这样近。——花儿

你知不知道，思念一个人的滋味，或许就像喝了一杯冰冷的水，然后用很长很长的时间来落成热泪。那种感觉却是怎么也无法说得清楚，那心房里就象长满了衰草，即使是微风轻微的拂过，也能引起哗哗的颤响，脑海里回荡着全是你的名字，你的声音，你的笑语，你的一颦，你的一笑，你的嫣然，你的动容，你所有的一切;

你知不知道，思念一个人的滋味，在凌乱孤寂的夜里，手机总是拿在手里，却还是颓然的放下，一遍又一遍地拨着那几个熟透于心的阿拉伯数字;你知道不知道，想念一个人的滋味，是当电话响起时，总是会心慌意乱兴奋的不知所措，看见来电显示时是那熟悉的号码时，更是兴奋不已，满身的血液似乎在一瞬间涌上了脑海，满脸的红晕。

你知不知道，思念一个人的滋味，在午夜寂寞的徘徊。你又知不知道寂寞的滋味，寂寞是因为在思念谁;总是呆坐在电脑前，对着屏幕发呆，屏幕上的及身边现实的世界都已经消失不见了，脑海里却一遍遍反复的想着，此时此刻的你，在哪里?在干什么?是不是也能体会到了这份思念?是不是一样也会心有灵犀而会心神不安?

你知不知道，思念一个人的滋味，放下自己所有的矜持，听风起舞，让她飘向你，带走我所有的思念给你，看见天空中飞翔的鸟儿，多么希望自己能够插上翅膀，飞到你的身边，这就是我的快乐。想念你的感觉是随着音乐声那种想念的滋味已经深深的深入到灵魂里;

你知不知道，思念一个人的滋味，抛开对任何事物的感念，一心一意的只是想你，念你。想念一个人的滋味，一个凝眸、一个微笑、一声温柔的低语、便让我所有的付出都觉得无怨无悔。

你知不知道，思念一个人的滋味，是明明很生气很气恼，却在见到你的一瞬间都消失的无影无踪，觉得心情似乎轻盈的可以跳起来，嘴里哼着莫名其妙，杂乱不堪，没有任何韵语，仿佛只有自己能听懂的歌，似乎世界都是自己的，知道你就在我的心中，而我也在你心中的那份甜美。

你的微微一笑，拨动的是我的心弦，我的心弦也在随着你而应和着;分明没有语言，却仿佛看见满空飘飞着玫瑰的香味都比不了你身上的清新自然;只希望天长地久，只是想着你恋着你，就像拥有了整个世界。深深浅浅的思念，都只为你而发。

梦里，我伏在你的肩上，深闻着你的气息。醒来，窗外阳光明媚。但是你却不在身边。落雨的季节里，飘落的不止是缠绵如丝的雨线，飘飞的是我对你的想念。一滴滴的水花四溅在潮湿的台阶上，仿如我无声的泪水。林荫夹道下的清爽里有你的相伴，心灵也在歌唱，每一个细胞都在舞蹈。

如果一秒是一天的印记，那我已过了好几个世纪，也许时间能改变所有的一切，但却改变不了对你的思念!

在一二年级时我的作文老是排在不是倒数第一，就是倒数第二，这几乎让我绝望了。但是四年级时，在王老师的指导下，我的作文突飞猛进，好几篇作文都被贴在“阅读广角”里被同学们争相阅读呢。

记得四年级时上学期，我们上了《木偶的故事》，王老师布置了一项作业，把故事集续编下去，，我看了一些想象作文与一些童话后，觉得差不多了，就顺着思路写了下去。半小时后终于大功告成。第二天，我信心十足地把作文交了上去。

下午，作文本发下来了，我打开一看，啊!“优”加两星，这是第一次那么好呢!我又看了评语上面写着：作文很棒，字也很漂亮，相信你一定会写出优加四星的文章来的!我暗暗下决心，一定不能让王老师失望。

一眨眼又到了星期五，王老师又布置了一篇日记。我决心再一次写出好文章。回到家我想：我那么喜欢鱼，又喜欢画鱼，就写一篇关于鱼的文章吧!这次，我准备了好长一段时间。在想怎样把题目写的有趣些时，我还颇费了一番心思呢。我在想：既然鱼品种多，又很奇妙，那就取《鱼，妙不可言》吧。这次我写的更卖力了，写一会儿找一些好词好句写上去。大概过了四十分钟，哈哈!我的“大作出世”了。

星期一我又把作文胸有成竹地交了上去。上课时，王老师捧了一大叠作文走了进来，肯定要分析作文了，我的心怦怦直跳，怕让王老师失望。王老师在表扬时居然报到了我!并让我上讲台朗读，在读到最后一页时，我又看见了红红的优加四星，我欣喜若狂。读完时又是一片掌声，同学们用羡慕的眼光看着我，老师用赞叹的眼神看着我，我心里美滋滋的。

我常常在想：成功和失败有什么不同的意义吗？成功是什么样子的，而失败呢？我的脑海里就像是“十万个为什么”一样，有许许多多的问题。终于在一次的比赛中我的问题就像一把钥匙一样打开了其中的感受。

这是一次舞蹈比赛，比赛分为初赛、复赛和决赛。刚开始一轮是初赛，我轻而易举的就过了关，我尝到了成就感的滋味。进入了复赛环节之后，就感觉到了一定的吃力，因为强手慢慢聚拢，她们要么是舞蹈小高手，要么就是比我高大，我在他们的眼里，不就如同小小的蚂蚁吗？不过也没有什么大不了的。可我高兴的太早，在决赛第一局的时候我被刷的一下，宣布一个待场，我吃到了失败的滋味，看到他们在场上美丽的身影，我眼里含着眼泪，嘴里呜咽的告诉自己：下一次我一定会成功的！

因为有了这次的失败，所以我加强了舞蹈基本功的练习，掌握各种要领，期待下一次的来临。

俗话说“失败是成功之母”，有了认真对待失败的心态，成功就在不远前。面临着又一次的机会，我轻松的进入了决赛阶段，超过了好多的大哥哥大姐姐，我有些飘飘然，正在陶醉中，哪些大哥哥大姐姐对我的“羡慕嫉妒”的眼神，让我那颗正在骄傲的心收了回来。看着他们的眼光，我不由得告诫自己，虽然这次成功了，但意味着我还需要继续的努力。

在成长的过程中，有许许多多的酸甜苦辣的滋味，知识看你有没有去细细的品尝。这些滋味，是我们成长的历练，也是我们长大后的回忆了。

我尝试到了失败的落魄和成功的自豪，我会在失败中寻求成功的方向。加油！

[成功与失败的滋味作文

柴米油盐酱醋茶，酸甜苦辣，味道各不相同。可是成长，却能将它们巧妙地融合在一起，烹制成最美味、最难忘的佳肴！

成长的滋味，是那流淌着汗水的咸！

盛夏九月，烈日当空。操场上穿着厚厚迷彩服的我们，站着标准的军姿，以无比坚强的意志迎接新的挑战。是的，我们成长为一名高中生了。看，炙热的阳光下，汗水肆意的流淌着，在每个人的后背凝结出一朵朵云彩。训练的严酷也让我们一次次湿了眼眶，夹杂在一起的汗水泪水钻进嘴里，咸咸的，涩涩的。可是当操练获奖的那一刻，我们却得到了深深地满足与幸福。那时我懂得了，成长的滋味是咸的。

成长的滋味，是那卷子上圈圈点点的辣！

卷子如雪花般落在手里，那冰冷的疑惑从手上传递到心里，那一个个鲜红的错号给了我致命的打击，就如同辣椒，吃时辣的痛不欲生，无法忍受。发完卷子后，老师把我叫到办公室，等待中的暴风骤雨变成了温柔关切的评讲：这道题应该是这样做，而这道应该那样做，老师耐心的帮我讲解，不停地在试卷上圈圈点点，使我沮丧的心变得明亮起来。原来，成长的滋味是辣的，劲头十足却回味无穷。

成长的滋味，是那牛奶般温馨的甜！

高三的到来，给我带来了无尽的压力，也激发了我拼搏的勇气。每天晚上在屋内的我冥思苦想，和一道道难题对抗。而屋外却是又担心又欣慰，辛苦陪伴的父母，他们把爱融在了一杯温馨的牛奶中。当我疲惫时细细品尝，丝丝香甜温暖了我的心，又激起了我战斗的勇气。原来啊，成长的滋味是甜的，是父母温馨的关爱。

其实，人世间最美好的滋味，就是成长过程中经历的风风雨雨。成长让我知道努力了才有回报，成长让我遇见无私奉献的老师，成长让我感受到父母那温馨的爱。只要成长中经历的，无论酸甜苦辣，一定是最美的！

幸福是一杯美味的咖啡，使人心旷神怡；幸福是一丝晚风，吹走了夏日的炎热；幸福是一缕火焰，给冬带去一丝温暖；幸福是一汪清泉，滋润着每个人的心田；幸福是一道彩虹，带给我无限美好的回忆。

幸福在妈妈的手上。在一个寒假的早晨，窗外天寒地冻、北风呼啸。我蜷缩在被窝里，双脚被冻得冰凉，只好轻声请求妈妈帮我冲一小杯豆浆。妈妈答应后，不一会儿就小心翼翼地端来了一杯热腾腾的豆浆。我迫不及待地接过并快速喝了一口，“啊，好烫！”我一边大喊着，一边吸着凉气，因为太心急，结果被烫了一下。妈妈笑着说：“你真是个馋猫！”

幸福在爸爸的歌声里。一天，我正在弹钢琴，弹到《雪绒花》这首曲子时，爸爸兴致一来，放声高唱。“哈哈哈！”他唱着，我却大笑起来。“怎么啦？”爸爸问。“你跑调啦……”爸爸听了，脸“唰”的一下红了。过了两天，爸爸主动找到我，还要唱《雪绒花》。我便弹了起来，心想：又要受跑调的罪了。出人意料的是，爸爸不仅没有跑调，还一边唱一边抒发着感情！弹着弹着，我又“扑哧”一声笑了出来。“干嘛又笑啊，我没跑调啊！”爸爸一脸的不解。“是因为爸爸唱得好听！”我说着，爸爸也笑了。看着眼前争强好胜、小孩子脾气的爸爸，我又高兴地弹了起来。

幸福在同学们的笑脸上。一次去百万葵园秋游，在大片大片的薰衣草和向日葵丛中，我和同学们一起追逐着、跳跃着。在一个小亭子里，拍下了许多张美好的留念。穿过一棵棵薰衣草，张开双臂，深深吸一口气，闻到的，是幸福的味道。我们跑着、笑着，在金色的童年里，划过一道幸福的彩虹。

人们常问：“幸福的滋味是怎样的？”我已经尝到了，幸福，就是生活中的一个触动。作文

“唉哟！好烫呀！”弟弟正满身大汗的吃着热腾腾的汤面，边吃边叫，好像面永远都是烫的。这也难怪，天气这么热又吃热的东西，当然会受不了啦！

你看！邻居的小狗，不也是和我们一样很热吗？只是我们热了会张大嘴巴苦苦哀求妈妈“开冷气”；它呢？只有热得伸出又红又大的舌头，调节自己的体温。

你再看！路上的行人，不是撑阳伞就是带扇子，一心一意的尽量让自己凉快，可是酷热的太阳却不肯罢休，任凭我们呼天唤地，它还是依然故我，热气蒸人，就连乌云也拿它没办法。

在炎热的夏天里，虽然可以吃冰，但是冰吃多了，对身体不好。虽然也可以开冷气，但是冷气中的“冷媒”，会使大气层里的臭氧层破裂，因此我们还是少吃冰，少开冷气的好，事实上，只要我们记住一句话：“心静自然凉。”烦躁的情绪，就会缓和下来。朋友们，你不妨试试看！

挫折是一把双面刃，可能使人更加奋进，更加努力。也可能毁掉一个人；挫折是座山，只有努力攀越，才会看见成功的曙光；挫折是喜怒无常的大海，只有迎着风浪慢慢驶过，即可到达成功的彼岸。

要期末考试了，老师们每天都布置许多作业，我们都在题海大战中操练着。望着成堆的作业，我是又抱怨又无奈。

一次，数学进行了一次模拟考试。题目并不难，班上考到90分以上的人很多，而我只得了84分。这可是有史以来的最低分啊！我不敢相信自己的眼睛，呆呆的盯着这张见不得人的试卷，真想把它撕了。看着“84”这两个鲜红的打字，再看着这一个又一个大叉，我的心像被刀割一般。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”我怎么会考这么差啊！我反复地问自己。是我题目做得少吗？我明明做了许多作业啊！是我不够努力吗？不是的。我认真地检查自己做错的题目，原来这道题思路是对的，得数错了；那道题审题不清，概念混淆了……再联想到我这段时间做作业总是抱怨，应付了事。

回家后，我继续机械般的完成作业。明天数学还会测试，我一点信心也没有。突然，眼前飞出一个黑色的身影。原来是一只特别的小虫子，正想从纱窗中飞出去。我不禁冷笑一声：“哼，就你个小东西还想逃出去，痴心妄想！”而那只小虫子一次又一次地撞击着纱窗，一次又一次地寻找出口。虽然一次又一次失败了，但是它没有放弃。终于，找到了一个小洞钻了出去，渐渐地飞出了我的视线。我想，它飞出去，迎接它的是蓝天白云，是自由自在地玩耍……一定觉得刚才的尝试是值得的吧！我对刚才那个小生命的敬畏之情油然而生。顿时，我豁然开朗，不再悲观，我要用实际行动证明自己。我认真地翻阅自己的错题本，总结错误的原因。第二天的测试又重新看到了鲜红的“100”。

经历过这次，我明白了遇到挫折并不可怕，只有正确地面对挫折，才会见到心目中的彩虹！

春寒料峭的时节，山茶花红艳了整个冬天。

湿冷的风在耳边高唱凛冽，半明半寐的遥远天际，闪烁着绿色的灯。混杂着山茶花气息的风钻进鼻息，触手可及的地平线上镶着一道溢金的流光，绚丽的橘红在天际蔓延，染遍苍穹，有山茶花相伴滋味长。

天空苍白的从拐角的树枝上陈铺下来，像是旧棉被一般，压抑湿软，单调得让我越发喘不过起来。

山茶花大朵大朵的簇拥在枝头，红艳得晃眼。我加快脚步，那红色的花朵欢喜的盛开，将花瓣张开到极致。在苍白的天空中，山茶花成了众矢之的。我惊异于她的明艳，陶醉于她的笑颜。忽然，不经意的一瞥，终于发现这星辰般美丽的背后，竟是这般残缺。

拨开枝叶，几瓣艳红颤巍巍地抖动。山茶树下低矮的海桐上大片的残红静静的燃烧，烧红了眼底的一抹柔情。阳春三月，咫尺之间，这花恐怕开不了多久了。又是一阵湿冷的风，重瓣的山茶花在枝头轻舞，鼻尖萦绕着一缕香。这花倒是坚毅，都要败落了，却依然开的灿烂，我无奈地摇摇头。揣着一丝伤春悲秋的忧郁，就这样慢慢的走。

天气越发温暖，几声鸟叫惊起融融的南风。心中似乎总牵挂这那株山茶花，那株笑容明媚的山茶花。那思念潜滋暗长，终于又站在这山茶花前。艳阳在树顶突出一抹金黄，南风乍起，山茶的花瓣如雨纷纷飘飘，我的思路被那沙沙的摩挲声打断。注视眼前，真应了那句“知否，知否，应是绿肥红瘦”殷红在一点点地干涸，新绿在一寸寸地显露。她落得是那样洒脱，痛痛快快，向我挥挥手头也不回。竟无一丝缠缠绵绵凄凄切切之感。“为什么落得这样痛快？”

一旁的人取下宽大的围巾，笑笑道：“花开花落是所有花的必经之路吧，它不愿也要落呀，做什么不痛快呢？”

是吗？我久久注视着这山茶花，难道不是吗？花开花落，是一种必然，由不得她，倒不如痛痛快快，洒脱地落。花落，也是一种更新，她们一日日稀疏凋零，安然地沉入泥土，把自己还原给自己。她们需要休养生息，一如我需要忘却所有的陈词滥调而寻找新的开始。即使如此，又有何可悲之处。倒是我，曾一度不解这山茶花的风骨。

山茶彻底地凋零了，春天真正拥抱了这个小城。再次望见她，会心一笑，她，也嫣然回应。绿意充斥着眼眸，虽无花，却一样生生不息，别样美丽。

花，明年会开，总是要开的。

无边无云，春光十里，山茶相伴，别样滋味。

快乐的滋味是幸福的，快乐的滋味是美好的，快乐的滋味是甜蜜的。

——题记

回到三年前，那是一个晴朗的下午，看见小区的孩子们都在骑自行车，我羡慕了起来，大声嚷着要学骑自行车。终于等到了爸爸的休息日，我让爸爸带我去学骑自行车。

我们来到了小区的一片空地，爸爸先给我做了个示范，我便迫不及待的想上去骑，谁知刚上去，只听“呯”的一声，我来了个“嘴啃泥”，笑得爸爸合不拢嘴。爸爸赶紧扶起我，告诉我骑自行车要掌握平衡，不能横冲直撞。我听了爸爸的话，心想：这有什么难的，我就不相信，我不会骑自行车！我又再次骑上自行车，谁知刚没骑几下，又摔了一个“四脚朝天”。爸爸耐心地教我如何骑自行车，而我，就像一只泄了气的皮球一样，看着崭新的自行车被阳光照得鲜亮我为什么就掌握不了它呢？

爸爸说：“每个人学东西都会受到挫折，你现在受了点小挫折，就泄气，那可不行，要勇于挑战挫折。”

不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。

我又拾起信心，再一次骑上自行车，又开始练习了。“在哪里跌倒，就要在哪里站起来！”经过也不知多少次的摔倒和努力后，我终于能摇摇晃晃地骑上一段路了。正当我为自己的成绩洋洋得意的时候，前面突然出现了一面墙，眼看就要撞上了，我想来个急转弯，谁知车子偏偏往相反的方向走，“呯”地一声，来了个人仰马翻。“哎哟”我可经受不住让车子压在我身上的痛苦，爸爸急忙跑过来把我和车子扶起来，又语重心长的说：“想要转弯，首先要掌握平衡，转弯时，先把车把拐过来，再把车身转过来。”听了爸爸的一番话，我又加了把劲儿，终于学会了骑自行车，终于体会到了快乐的滋味。

这一次，我不但体验到了快乐的滋味，还懂得了阳光总在风雨后。

连续几天的天气，像小孩子的脸说变就变。窗外仍旧下着绵绵细雨，使我本已糟糕透的心情显得更加的沉重。我想父亲是不会来了，十多年来，我第一次真正尝到了成长的滋味。

快上课时，我的室友小明告诉我，说：“晨曦，你的父亲来给你送饭了，正在校门口值班室等你，快点去吧。”没等他把话说完，立刻，我便冲出教室，三步并作两步地直朝门口的方向奔去。

顿时，映入眼帘的一幕让我惊呆了，父亲大半身的衣服湿透了，头发散乱着，像密织着的网，不间断地流着水滴，裤子上布满了泥沙，仿佛雪白的墙壁上的斑点，显得格外的醒目、耀眼，那双沉旧的黄色军用鞋子里，正散发着热气，也不时地向外冒着水珠，不知是雨水还是汗水。没等我说话，父亲便叫着我的乳名，说：“曦儿，这几天，你母亲病了，亲戚送了一只母鸡，没舍得吃，便把它杀了做了丸子，现在可能还热着，趁热吃点吧。”边说边要打开那包裹严实的塑料袋。刹时，我的眼角变得湿润起来，趁着父亲不注意，我赶紧拭了一下，我便忙着说：“早晨我已吃过了，现在不饿。”接着，父亲对我嘘寒问暖了一番，并嘱咐我一定要好好学习，不会的一定要问老师和同学。并询问我考试了没有，我的心咯噔了一下，马上谎称说还没有。我知道，如果说考了，并且成绩还那么不够理想，一定会让父母伤心、失望的。铃声响了，父亲要走了，看着父亲那憔悴的面容，期盼的眼神，满头的白发，我情不能自已，潸然泪下。

夜幕下，独自一人漫步在学校的操场上，看着远处大山里依稀的灯光，眼前仿佛又展现了母亲在家里劳碌的情景，父亲骑着自行车艰难赶路的情形。那一幕幕直刺我的心，而如今看看自己，我真的想痛苦一场。我曾经任性过，听不进别人良言的劝告；也曾经自以为是，惹得老师和家长毫无办法，使得他们生气过；也曾经放任自流，任凭时光流逝过。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，天空中那颗闪亮的星星，仿佛也在慰藉我，成长中不免也伴有痛苦、坎坷，但要学会勇于担当，不能躲避，只要你拼搏了，奋斗了，一定会苦尽甘来，体验到人生的快乐，品尝到成长的滋味。

我从未领悟过风的肃杀与无情，但却记得风下的记忆，风下的温情，风的滋味。

我坐在中庭的藤椅上，烦恼地抓着头，看着被我扔到地上的扇子，姥姥为我编做的竹扇，因为姥姥把它做成了我所讨厌的土黄，我竟把它当着姥姥的面扔在了地上！唉，姥姥给哥哥编的却是漂亮的明蓝色。抬头望向星空，小小的月牙隐在云朵中，蝉肆意地叫着，“呼！”我呼出一口气，唉！夏天可真是闷热呀！多希望有一股风呀！

姥姥的脚步声传来，我从后门悄悄进了屋，爬到窗前，凝视着庭院中的姥姥。姥姥微微向前倾，背也微驼着，她慢慢蹲下身，用手抓起那把竹扇，再用手撑着膝盖，吃力地站起，随后匆匆走进后门冲我说：“快点睡觉去吧！明天还要爬山。”我便悠悠站起身，走进了卧室，静静地躺在床上，床真硬！几滴汗从额流下，后背已浸湿，闷死了！我烦躁地叫了几声，忽然，一串急促地脚步声传来，睁了眼，便见姥姥踱进了房间，随后吃力地坐在了我的床边，我松了口气，闭了眼。接着一股凉风如春风拂面般吹来，我有如在春天的草原中跑跳，有如小孩子般开心。再睁眼，却见姥姥正微笑着轻摇着那把土黄色的扇子，几滴汗从她额上流下，聚集在下巴处，随后滴在她蓝印花的裤上。再闭眼，心中的不快早已没了踪影，风下一片温和，一片宁静，还有一丝丝温情，悄无声息地流入我心间。就这样一直睡到了第二天清晨。睁开眼，仍有一丝微风吹来，偏偏头，我诧异了，姥姥仍盘膝坐在我身旁，头垂得很低，手中那把土黄色的扇子仍微微摇动着。心中一丝感动，一丝愧疚，我却嫌姥姥亲自为我编做的竹扇，姥姥被我的动静惊醒了，抬了头，却见她脸上没有一处是干燥的，全是汗水，一股酸意涌上心头，泪已流下，她却毫无察觉地擦擦汗，朝我笑笑，我一把抓过姥姥手中的竹扇，拥在怀中，带着鼻音，说：“只要姥姥编的扇子，我都喜欢！”看着姥姥脸上的惊喜，我想到了从前。

从前，我和姥姥一起在冬天散步，冷风袭来，我们两人的脸，吹得通红，我们紧握着的手，却如此温暖；我和姥姥逛庙会时买下了风车，哗啦啦地吹着，带起的风，吹在脸上，如此温暖；我和姥姥坐在沙滩上，海风缓缓迎面扑来，吹起了刘海儿，吹起了围巾，吹起了一片温和。

对我而言，这些都是姥姥的风，一直以来，我生活在姥姥的风中，成长于姥姥的风中，沉溺于姥姥的风中，风的滋味是甜的，是凉的，是酸的，也是苦的。

闭了眼，风依然在吹，从未停止。

失落的滋味想必大家都尝过，一定不好受。但是人生就是这样，每天都会有失落发生，而就是一次普通的失落，却让我永远地记在心间。

在有一次数学考试的时候，我因为自认为良好，便没有复习。可是到考试的时候，我傻眼了——因为有些题目我虽然在书本上看过，可是都忘记了！这可怎么办啊？我一边写会的题，一边思考着这个“严肃”的问题！于是没办法的我只好乱写一通。

考试完了我立马拉到一个好朋友跟她对答案，可是天不随人愿！十二道题里我只对了五道！不过没关系，只要我打到七十分以上，妈妈就不会打我了！抱着这种心理，我原本沉重的步伐开始轻松起来了；原本悬着的心也放下来了！我的脚跳了起来，小手在身边不停摆动，小脸上堆满了笑容。

第二天来到了，我充满了期待，因为就要发试卷了！我听着老师读试卷的声音，心里忐忑不安，当老师念完九十分的以后，八十分的以后仍然没有到我！七十分的读完了！六十分的了！终于，老师在六十分的区域叫到了我：“刘雨萱，六十三分。”老师的声音一直在我的耳边回荡，我连我是如何拿到试卷的都不知道了！

在回家的路上我哭了，并不是因为我害怕回家以后妈妈的“竹笋炒肉”，而是我的自信心在干扰我。在那一天回家的路上，我突然鼻子一酸就哭出来了。后来我才知道，那一天其实是失落感在我的心里干扰我的眼睛……

诚如《匆匆》里所说，去的尽管去着，来的尽管来着，在去来的中间是怎样的匆匆啊。可谁说它没有停滞的时候？就在那一次，它在我的脑子里刻下了一副新“面孔”，就像癞皮狗一样，赶都赶不走。

又是一节枯燥至极的课。我习惯性地在老师看不见的地方翘着二郎腿，老师看得着的地方端正地摆好两只胳膊，表面上是在认真听课，可实际，我的心却早已不知飞到哪儿去了。我百无聊赖地看着课文，等待着下课铃迫不及待地跑到终点。我用胳膊肘捅了捅我的同桌：“现在几点了？”小怡瞄了瞄挂在黑板上的钟：“十一点二十。”我又问：“你饿吗？”“不饿。”说着，小怡翻了一页书，“翻页了，老师刚才看了我一眼，我们放学再聊。”我还打算找点话题，但看到老师冲我飞来一道意味深长的眼神，我立马会意，识相地闭上了嘴。

时间在我装模作样的表演中不慌不忙地走着。过了好一会儿，老师才从我脸上移开视线，我一下子放松了警戒，像心里那块大石头安全着陆了。我又捅了捅小怡，轻声问道：“诶，刚才过去几分钟了，还有多久才下课？”小怡没有像刚才那样回答我，只是有些不耐烦地说：“上面有钟吗，你自己看嘛，等会儿被老师抓包，我和你，一个都逃不掉！”我听她说完，心里有些不满，我想着时间真的像我仿的句子那样，“说话的时候，日子从话语中过去”，连说话的机会都没有，它该从哪里过去？我抬头瞄了一眼钟表，分针才指向“5”，才过了五分钟而已，怎么感觉过了半个小时。离下课的最后十分钟，时间都像停下来为老师“精彩”的絮叨回放着慢动作。

时间停滞就是这种让人干着急的滋味吗？那还不如伶伶俐俐地从我身上跨过！从我脚边飞去罢！这种滋味就是所谓的度日如年吧。

……

时间如吊瓶里的水滴，不紧不慢地“滴答滴答”。离下课只有一分钟了！我在心里默默地为秒针加油：“秒针选手400米最后一圈了，胜负就在眼前，我们拭目以待！”快点，快点，我的脚也跟着秒针的节奏有规律地抖动起来，像新年倒计时的钟声即将响起，全班都在欢欣雀跃吧。

快放学那会儿最能体会到时间的慢，它就像一位拄着拐杖的老头儿，走在我跟前，堵在我前面，我比他还着急。

“小学下课啦~”音响发出胜利的号角。

“好，我们再讲五分钟就下课！”

听到这话，时间都呆住了……

前几天，我大病了一场。

记得那一天晚上我做完作业，洗完澡，就上床看书了。忽然我觉得晕晕的，自己的头重重的，像有几百斤似的。不仅是头，我的眼皮也重重的，好像被施了魔法似的，我都撑不住啦！我的呼吸变得非常急促，上气不接下气的。我连忙拿来温度计测量体温，一看，呀！已经40度啦！妈妈连忙让爸爸带我去“市一”看病。

来到医院，我们找了一位医生，医生说：“先去抽血，再去做皮试，最后去挂盐水。”我想皮试该有多痛呀！我走进房间，医生把又细又长的针拿了出来，我更害怕了。医生把针扎进我的肉里，我忍不住“啊！”叫了一声，真疼啊！皮试做完了，医生让我在外面坐20分钟。滴答滴答……时间像火车一样地开走了，20分钟到了，我该去挂盐水了。

到了挂盐水的地方，我害怕极了，因为有一根针要横着扎进我的小手里。我走到成人输液台，医生给了我3瓶盐水和一根细长的针。我哆哆嗦嗦地把手放到输液台上，马上又想拿回来，可是已经被妈妈按住了。针扎进了我的小手，钻心得疼，我努力忍住不哭，慢慢就不疼了，我悬着的心终于放了下来。

生病的感觉不好受呀！

今天，我背着书包去上数学补习班，那里的女老师十分严厉，而且特别讨厌上课不听课、迟到、上课的时候摆弄东西、做小动作、逃课、乱插嘴、带零食、交头接耳、窃窃私语、东张西望、上课捣乱的学生了【总之就是不遵守纪律】，妈妈一听，强迫我上这个补习班。

来到这儿，我心里不禁忐忑起来。上课了，我旁边的男生因为走神，被老师提问没答上来，其实很简单，只要听了，就一定会会。我想，他惨了。果然，他成了这届补习班第一位被老师罚的牺牲品。老师看样子很生气，为了不耽误我们全班的上课时间，老师让他先在墙角里面壁着罚跪，放学后留下来好好‘‘调教调教’。’我心里颤抖着，不禁也走了神。糟糕，老师点我名了，老师没有问我哪道题，而是问了我她刚刚说了什么。我大脑一片空白，什么啊什么啊，我紧张得头冒虚汗，最终，回答不上问题来的我，乖乖和那个男生一起，跪在墙角。

此时真是夏天，温度四十多度，因为我们的教室是朝阳的，所以地板跟大地一样热，他们穿着鞋子，感觉不出来，可我不一样，我穿着短裤，膝盖活生生地跪在烫烫的地板上，再加上时间长，膝盖火辣辣地痛。时间一分一秒地流动着，像艰涩的沙漏一滴滴的漏，我膝盖痛的不得了，满头大汗，那个男生还好点，穿的长裤，我的膝盖就像是被火烤一样，可我还是丝毫都不能动弹。三个半小时，终于过完了，大家都走了，就我们两个还跪在墙角，真是‘‘同病相怜’’啊。接下来，就是老师‘‘处罚’’我们的时候了。

我们依然跪着，一遍忍受着疼痛一遍听老师训斥。我们都红着脸，低着头，恨不得找条地缝钻进去。终于讲完了，老师喝了口水，下了圣旨：1.先跪着，在凳子上把今天做的题重新做一遍，再额外抄题+答案抄写5遍。2.补习班作业在教室里跪着写完，回家后再写2遍。3.做50个深蹲。4.跪着写一份检讨，不合格重写，一直写到合格为止。5.连续两节课在教室后面站着听课。

我不禁暗自吐槽：这什么补习班，还搞体罚，当我挨完所有罚之后，已经晚上6点半了，距补习班放学已经三个小时了，我忍着痛从补习班出来。

回到了家，我告诉妈妈我今天的‘‘惨事’’，妈妈听了没有带我去告她，反倒支持这个老师的教学方法，还为了惩罚我今天的走神，又加了5节课，我怎么那么倒霉......