滋味

四年级上班学期刚开学，校长宣布将开办一个美术班。四年级每个有10个自愿报名的名额，然后每位同学做一样可以代表自己水平的作品参加选拔比赛，择优录取优秀的同学参加美术班的学习和培训。

我特别爱好美术和绘画。为了能够做出一个像样的作品，我开始忙碌起来。我费尽心思，收罗材料，用毛线球代替棉花，把旧衣服上的白布剪下来做成了脸蛋和小手。认真地把黑色的毛线服服帖帖的粘在头上做成了秀发。还用彩色的碎步为它做了一条漂亮的连衣裙。最后利用纸筒代替脚支撑身体，让它站了起来。一个像模像样的布娃娃就在我手中诞生了。我心里乐滋滋的。

到了把作品上交的那天，老师让我把班级里同学们的作品交到校长室去。途中，我遇到六年级的大哥哥姐姐们去上体育课。一个正面而过的哥哥看见了我手里的娃娃，嚷嚷起来：“看呐，她多幼稚!还玩布娃娃呢。”听见他这么说，我非但没有生气网 ，还挺高兴的。表面上看，他是在嘲笑我。可是，我心里反而美滋滋的。娃娃是我自己亲手做的，他当成了真的布娃娃，不正好证明了我的手艺了吗?呵呵，我高高兴兴地把作品交了上去。

后来，在期待中，我等到了入选美术班的好消息。而且正式开课那天，校长还在全班同学的面前表扬了我，赞扬我的作品神态生动，做工也比较精细。可把我乐坏了!一个作品以不同的形式被表扬了两次，甭提有多美了。受表扬，真好!也让我更加信心百倍。

我尝到了帮助他人的滋味

生活是一幅美丽的风景画，记载了人一生中的酸甜苦辣;生活是一只在风雨中勇往直前的不系之舟，满载人生活中的各类情感驶向远方……

我经历过许许多多的事情，有些事因为事件的原因被我渐渐淡忘了，有些事甚至搜索枯肠而不可得，但有一件事至今仍历历在目，现在想起来还是甜甜的，心中就会涌起一种快乐的感觉。

那一次，我真真切切的尝到了帮助他人的滋味。

8岁那年，我们村里赶集。我死乞白赖得向妈妈要了10元钱。心情十分愉快，于是我哼着小曲儿踏上了“赶集之路”。来到东门外，我和几个小伙伴便在这儿逛逛，那儿瞧瞧，但我们都是“三分钟的热度”。不一会儿就不想玩了，拖着疲惫的身子又踏上了回家的路。

在路上，我和朋友看见一大群人围着一个地方，出于好奇，我们一下子都跑了过去，从缝儿里看了起来。只见人群之间有一个老爷爷，大概快七十了吧!他坐在地上，无精打彩地靠着墙，脚旁边放着一个碗，里面放着一些零碎的钱，我数了数，才四块钱，还不够吃一碗面呢!我又看了看四周的大人们，他们没有一个肯掏出钱来帮助老爷爷，我想：这些人真是太没有同情心了，难道他们没有长辈吗?我可不能像他们那样。想到这儿，我第一个把妈妈给我的十块钱放到了碗里，大人们惊奇的看着我，不一会儿，也纷纷掏了腰包，这时，老爷爷抬起头用感激的目光看着我，我都不好意思了，慢慢的推出了人群。

就这样，我满怀成就感的回到了家。回到家，我把事情一五一十的全告诉了妈妈，妈妈夸我是一个有同情心的好孩子，我可高兴了!

“赠人玫瑰，手留余香”这句话说的真不错，我这才体会到了这句话的含义，我以后一定会多多帮助别人，因为帮助别人，快乐自己!

母爱的滋味是那么的柔和的;是那么甜蜜的;是那么温柔的.

如果说一位母亲为了你能上好学校而放弃自己的时间努力挣钱,做多几份工作,虽然工资不高,但仍然为了你拼命做,难道你会笑你的母亲实在太笨的话,那我百分之百的肯定你根本不配做你母亲的儿子儿女,所以我的妈妈也曾为了我做了两份工作,我能体会到我妈妈的辛苦.

有一次,我跟我妈妈去了容桂那间公司,她把我放在别人的桌子前,让我玩电脑,我马上点头答应,试问一下,那几个小朋友一提到电脑不回有所反应呢!随后我妈妈就走去工作了,大概过了好几个小时,我玩累了,偷偷跟在妈妈身后,她真忙,赶完这份工作后又有另一份工作赶.

中午,妈妈吃完午饭后,又急急忙忙赶会公司工作,看着她的身影,看着她工作,我的泪水都快涌出来了,妈妈,你为何这么辛苦,为何这么劳力呢?

晚上,我妈妈又赶去另一间大良公司开会,她很忙,真的很忙,文件一叠一叠,不是做主持就是做观众,在幕后,我的泪水真的流下一滴,两滴,三滴……心里真的就像给针扎了.回家我问妈妈为什么做这么多的工作,她说: ‘‘傻猪,妈妈为了你呀!你看看,妈妈不挣多点钱,你怎么买衣服,交学费呢,是不是?”顿时我的鼻子抽搭了一下.

睡觉时,珍珠大的泪水默默流下了.

母爱的滋味是柔和的,是甜蜜的,是温和的。

今天，是我第n次来到红山，这儿的景观，一草一木，是再熟悉不过，和以往不同，今天学校组织活动是登山，我还自不量力把目标定在顶峰，虽然自己不太把握。

一开始和同学说说笑笑，也不觉得怎么艰难，可是不一会儿我开始累了，大口大口地喘气，汗如雨下，看着脚下铺满石块的崎岖小路，似乎无限长，一步一步，我想征服它。于是，我走走歇歇，突然想起课文《在山的那一边》，我想我现在的感觉就象作者一样，一次一次地想自己快达到目标，希望却一次一次破灭，可我总对自己说，达到这个目标我可比作者容易多了，他是要“翻过无数座山之后”，而我却只是爬上一座山的顶峰就可以了。

很多时后任们总是把人生比作一条路，崎岖不平且多荆棘，而我看着这山路却极力把它想作这就是我的人生，我要坚持到底，我不能放弃，何况登这座山比走人生路简单多了，人生道路上还要面临许多分岔口的选择，而现在只要顺着这唯一的路一直走就可以，如果这点小困难都战胜不了，那还有什么资格描绘多姿多彩的人生?

但是，只走到半山腰，我便觉得自己实在坚持不了，停了下来，并且打算在这个地方作永远的停留吧，对于接下去的路，我想自己走不了了，顶峰，也不敢心存任何幻想。可我脑子里却有另外的想法，一直对自己说，不能半途而废，虽然有时坚持不一定胜利，但如果不坚持就一定不可能胜利。微风习习吹来，就连山里的鸟儿“唧唧喳喳”的叫声都似乎在鼓励我不可以放弃，树叶发出一阵阵很脆的飒飒声。

我突然想起刚刚入学的那会儿，在军营里军训，草地边上的树叶也是发出这样的声音，而那次，由于受不了炎炎烈日的考验我当场晕倒。可我并没有放弃，在一旁休息了一阵子后又上场继续操练。问问自己，难道我股劲儿都没有了么?难道那个不服输的我愿意停在这里，任鸟儿们嘲笑?不会的，应该相信自己!

我继续往上爬，一步一步，可以慢慢走，就是不能想着停下脚步。我用一位朋友的一句话不断鼓励自己：人是有自己所要追求的目标的，一旦确定了目标，就应该拼尽全力追求到底。于是为了站到顶峰上，我用尽全力向上爬……

终于，人声鼎沸的山顶向我“呼唤”，使我不由得加快了脚步。在踏上去的一瞬间，无限喜悦和成就感令我满足，我得到自己所追求的东西，我的毅力战胜了困难。回过头，看一看，一步步走出来的路是那么长，而山顶是这样美丽……

几次经过南街口那家打铁铺，听见的不再是呼呼的风箱声和丁丁当当的铁锤声，而竟是清越悠扬的《空山鸟语》——那个脸色黝黑的长着络腮胡子的铁匠微闭着眼，他那布满老茧的大手正或急或缓地拉着二胡。

我从他那沉醉的神情中想到了自己偷闲读“杂书”的滋味。

记得自己当年迷上了插图甚少的文学书。那时心地透明，绝不敢在老师的眼皮底下放肆，于是放学回家的路途便成了空气为壁，穹宇为顶的无限宽敞的书房。书包在屁股上一拍一拍地响着，一本《骑鹅旅行记》举在胸前，眼睛特精灵——扫两行字，瞟一瞟路，不会往没加盖儿的下水道口里踏，也不会让脑袋往电线杆上碰。偶尔不留神踩上个倒霉的香蕉皮，“哧溜”一下刺激神经的事倒屡有发生。且行且读，直到天朦胧字朦胧，霓虹灯闪耀，才发觉家门赫然已在眼前。“读万卷书，行万里路”，用来形容此时情景，真是贴切。呵，读书滋味，尽在红日西下的晚归途中!

假如我的偷闲读书能野马式自由自在而且天长地久，那也许会是另一种不同的景观，但我的读书生涯亦有曲折紧张的情节。

那是在老师教《葫芦僧判断葫芦案》之前，我的魂魄早已进了大观园中，与宝玉、黛玉等一干人同悲同喜，甚至打电筒在被窝里读。正目不转睛读到娇晴雯“撕扇子作千金一笑”，“呼”地身上一凉，棉被伴着一声风响被掀到了床尾——我妈立在床前，气得浑身乱颤，骂道：“三更半夜读这种杂书!”就差没一巴掌把我扇下床。我眼睁睁注视着魂儿所系的《红楼梦》被一撕两半，心头一酸，泪水不禁滚落下来……幸好破镜能重圆，破书也就能重缝，那本精心贴补过的《红楼梦》成了我恋书情结的一个见证。自此之后，我只能做贼般地读书，其滋味似走钢丝坐过山车;但从此练就一目十行和能在3秒钟内使“黑书”安全转移的本领。

墙外的枇杷绿了又焦，焦了又绿;檐下的燕儿去了又来，来了又去。晃晃悠悠，春秋代谢，而今，读“闲”书已不再那么受拘束，3秒藏书的本领也慢慢丢了荒，惟有一目十行的“传统”发扬光大，大派用场。特别是在姑姑家度过的那个冬季，趁年关多暇，狠命把渴望已久的书尽情一读，案头床上满摆了《流转》《坐佛》《文化苦旅》《苹果上的豹》《倾城之恋》《白痴》《红与黑》《笑面人》《三个火枪手》……速度惊人，一昼夜囫囵读完《白痴》。室内佳书，室外美景;淡烟中远山忽隐忽现，隔河的粉桃白梨悄悄地喧腾开放;近处躺着一片油亮的菜地，莴笋、芹菜、大蒜……像村姑一般散发着朴实无华的素丽气息。拂晓鸡啼，东边一抹浅红，便有人“吱呀，吱呀”挑着木桶走在田垄上。水落菜叶的哗哗声荡进梦中来，醒了，爬起来窝在窗下的黑沙发中读《膜拜的年龄》，直到顽皮的表妹跑上楼来嘭嘭打门，娇憨地叫：“大懒虫，吃早饭了!”此时阳光早已在光洁的地板上抹了一层胭脂。到了夜里，我们围炉而坐，表妹盯着电视，我则埋头读《远大前程》。零落的爆竹声，邻家的狗吠声，后面堂屋的搓麻将声，远远近近混杂成伴我品书的乐音。渴了喝乡茶，馋了嚼乡下恁脆的油炸“鸡脚子”，书香茶香“鸡脚子”香，正是我眷念的读书环境。如此读书，毫无倦意，读到“书成疑处翻成悟”，喜悦之极，不经意一瞥，寂寞的表妹已不知何时睡着了……

现在，听着那铁匠忙里偷闲拉二胡的声音，我读书的经历一幕幕闪过。不同年纪的不同读书滋味陈酿般洇散于心，无论何时何地偷闲读书，都是一种绝妙的幸福。我钟情于缪斯，正如那位铁匠老兄钟情于二胡。

油盐酱醋，酸甜苦辣，是我们可以用舌头品尝的滋味，然儿有一种滋味一生只能用心去品尝，那就是爱的滋味。

但凡心智健全的人，无论男女，都会遭遇爱情，爱的滋味便会在心里厮缠一生。其中的酸甜苦辣，只有自己心知肚明，局外人是无法感知和分享的。

每一个人从降生到人世的那一刻起，就对糖的甜蜜情有独钟，其实那也是一生中品味爱情最美的滋味，我不知道这是不是一个人与生俱来的天性。初恋时爱的滋味是最甜蜜的，更有偷食禁果的青涩感觉。甜蜜和青涩的混淆，才有了那种相见时难别亦难，一日不见如隔三秋的煎熬和企盼。初恋比较正源的解释是这样的，初恋，人的爱情萌发的最初部分。也可以说是人第一次尝到“情”的滋味，不一定是真正的爱情。比如一个人喜欢上另一个人，他不一定要爱她，但是他对她的喜欢是独一无二不能被别人轻易替代的。初恋的发生和年纪没有关系，无论是少年还是老年都可能有初恋。因此就又有了许多人在爱情和婚姻被浮躁的生活磨灭了新意之后，忽然和一段中途遭遇的情感纠葛起来时，在突生的新意刺激下，他们仿佛又找到了初恋的感觉。法国流行一句爱情格言，“生命是花，爱情是蜜”，看来甜蜜的滋味是爱的主打。

如若爱的路真有千万里，那爱情的经历无可厚非是人生中最有风景的过往。一个坠入爱河的人，一般的情况都会是感性多于理性。感性的对爱万分执着和痴狂，自私的固守属于自己的爱情，一旦有人来搅合挑衅自己爱情的专一性，心里就会滋生泛酸的感觉，通常人们把这种爱的滋味叫吃醋。《红楼梦》里“金陵十二钗”正册之首的那位内慧外秀，楚楚动人，惹人怜爱，多愁善感的林妹妹，也闹出过一出探宝钗黛玉半含酸的风波，据说林妹妹颇有佛缘，但她就是看不破红尘，弱不禁风的背着个醋坛子，吃醋拈酸，葬花夭折，实在可惜了。这也印证了一个事实，女人吃醋便是吃亏。男人吃醋就更加可怕了，他们也抑郁、但他们更带外向的爆发，男人醋劲大发时会和情场对手雄性的对决，这种为爱的仇恨和暴力也是极具伤害力的。“烟吃多了会伤肺，醋吃多了会伤心”，此话实诚不假。

为爱痴狂的人总喜欢追求浪漫，西方人叫罗曼蒂克。因此爱情是充满幻想的激情，这种精神欲界的癫狂，自然有着酒性的浓烈和咖啡的亢奋。为爱痴狂的人喜欢自己的爱情有童话般的天真，某一天发现悉心经营的童话故事缺少真实的美感，随之而来的还有烟消云散的泡影，他们便会把美酒和咖啡勾兑调和在一起享用，这无疑是一剂为爱情疗伤最好的偏方。邓丽君的那一首脍炙人口的《美酒加咖啡》似乎是人们爱情失意时最为理想的宣泄方式和最为贴切的心声。一场爱情如若不能永恒，那滋味自然是苦涩的。西汉辞宗赋圣司马相如早年家境贫寒时不嫌卓文君二婚，，钦羡其貌美才华，一曲《凤求凰》打动了卓文君的芳心，私奔与其结为连理。卓文君当垆卖酒改变家境，后来司马公子仕途显达，在长安便有了弃妻纳妾之意，辜负了卓文君的一往情深。这于卓文君情何以堪，自是苦不堪言。但卓文君毕竟是知识女性，对丈夫的移情别恋悲愤哀伤，也懂得理性的捍卫自己的爱情，一首《白头吟》，字字珠玑，让丈夫回心转意，演绎不出这千年流传的爱情佳话。

女人总习惯用一个无聊的问题拷问爱他的男人，当我和你母亲同时掉入河里，你先救谁，这个问题凸显了女人狭隘的自私。男人总喜欢女人永远只爱着自己一个人，同时他的心眼又朝思暮想着外面的花花世界，这也暴露了男人内心极度贪婪。生活在于创造，更在于享受，爱情也是如此，要让爱情趋于完美，就要在感到爱情琐碎无聊时用心智去给爱情创造新意，不要等到爱情淡而无味时只留下模棱两可的哀怨和愁苦。

问世间情为何物?直叫人生死相许。我们品味爱情的滋味，真正阔气唯美的爱情，应该是甜蜜与痛苦两种滋味相伴一生的永恒。英国作家菲•贝利曾说，最甜美的是爱情，最苦涩的也是爱情。莎士比亚也说，爱是一种甜蜜的痛苦，真诚的爱情永不是走一条平坦的道路的。 因此，爱情应该是人一生中最执着伟大的修行。

等待成绩，哎，等成绩真的好不爽啊。等了近十天了，成绩都还没出来，不知道明天可不可以查到成绩。烦死了，我本来是不怎么烦恼等成绩的啦，就是我的家人，各个都问我成绩可以查了不。烦死了，我也知道他们是关心我啦。但是我就是觉得他们老是问我，我很烦。明明都不怎么烦恼的，他们这样天天问我成绩出来没，成绩出来没，我都快烦死了，再加上整天呆在家里无聊的要死。我都好几次差点和他们起争执，准确的来说是向他们发脾气。我这个人脾气不好。

等成绩烦死人了，又还不快点出来，早点出来也省得我不高兴啊。真是的，有说什么三天之内就会把考卷改完，结果这十天都快过去了，成绩也还是查不到。真是烦死了。

上小学三年纪时,老师便开始让我们写作文,但我却怎么写也写不好,每当看到其他同学的作文被当作范文在课堂上朗读时我就眼红不已,我曾无数次地想过:要是我的作文也被当作范文那该有多好呀!

在这种想法的驱使下,我开始坚持每天写一篇日记,多多观察身边的事物,并且,多读书.向他人学习写作技巧.

这一天,老师又让我们写一篇作为>我一看到题目,便开始在脑中搜索以前所发生的一件令我快乐的事,接着把它描绘下来,用上我所积累过的词句,修饰上去.不到30分钟着篇作文便完成了.接着我又仔细的检查了许多遍,那颗悬着的心才放下来.我觉得自己也已不像以前那样紧张了.

第二天,老师拿着一叠作文走进教室,竟然把我的作文在班上当范文读了一遍.那时候我才发现,其实写作文也不过如此,我终于如愿以偿地让自己的作文被当作范文在班上朗读.

那一刻,我尝到了成功的滋味,是甜的!!!!

又是一次的生地会考的模拟考，虽然不能决定命运，但是，班级之间的排名次，班里排名次，各科老师的讲评，家长狂轰滥炸、、、就够我们受的了。我们或是心悦诚服地总结教训，或是口是心非地承认不足，或是什么感觉都没有。不管怎么样，我们还得临阵磨枪，夜车也不能不开呀!

那天，我机诫地走进考场，直挺挺地坐在座位上，等待监考老师发卷子时，这时，我的大脑一片空白。接过卷子，我的心里咚咚直跳，头皮发麻，感觉卷子上的字也是跳的。我睁开眼睛，全神贯注地看了一遍题，挑着做了几道小题。

渐渐地，我的心神稳定下来，答题的速度也快了。会做的题做完了，再挑一些似会非又弄不准确的题。对于这些题，我会调动自己的全部精力，回忆老师是怎么样讲评类似的题型的东一耙子西一扫帚，尽量地多写，然后，再仔细地给难题相面，寻找突破口，力争解决它。这时需要耐心，而恰恰心跳再次加速，头脑有十分不灵活了，我无计可施，又不甘失败，于是重新振作，又开始审题，柳暗花明，真的把其中一题找出来了。刹那间，心情万分愉快，真的是美哉善哉。当然，事情不可能总是十全十美，有些小题还是没能找到。

时间飞逝而过，目光在龙飞凤舞的“豆芽”上搜寻，力求找出差错，哪怕一点点。这时，我的喉咙中犹如塞了个辣椒，难受死了。

走出考场，同学们在激烈的探讨答案，分数，想知道成功的经验、失败的教训的心情与秒俱增。

听着同学们的七嘴八舌的议论，一旦成绩公布，那一刻一定又是几家欢乐几家愁。

考试，考试，那滋味，是甜、是苦、是酸、是苦，还是辣?哎，让人说不清。

似乎过去五年了吧，我缓缓的漫步在走廊深处，良多感慨。

曾经的过去，过去的寂寞，过去的曾经，曾经的快乐，就这样说散就散。

当我们班里开始疯狂地流行同学录，当友谊不再那么坚固，当老师几次摔门而去，当下课时同学们不再打打闹闹.欢欢笑笑。我就知道，该是离别的时候了!还年幼的我们，第一次触摸冰冷的离别，这似乎很残酷，但是怎么可能就这样一直持续下去呢?5年多了，该结束了，我们都应该知足了，不是吗?

曾经一度的喜欢小王子，喜欢那只等爱的狐狸，我们现在这个年龄，正是爱幻想的时候，也是叛逆的开始，当我把桔梗色的花瓣稠液涂满手指，搭成窗户的形状看向远方，我哭了。我仿佛从那里看出了我们的青春年代，那样美好又温暖的小幸福，我承认，我舍不得。

我开始变得敏感.神经质。我不愿意就这样结束，我贪心，我不愿和朋友分离。

有人说射手座的女孩是天使，有人说射手座的女孩是魔鬼，他们不愿意接受事实，就算接受了也会远离真相，她们永远生活在幻想中。

真的会结束吗?

我低下头，因为不愿意让别人看见我的泪水。我脆弱，脆弱的让人有些摸不着头脑。

那又怎么样?

我又抬起头，因为我要看见阳光。

看见他们奔跑在操场上，我仍把桔梗色的手指搭成窗户，对准他们，只要默数3声，就可以出现奇迹。我睁开眼，我看见了，我真的看见了，我的朋友们在对我微笑。

我跑下楼去，跟他们一起奔跑，分别又怎样?就算只有一丝温暖，我也会紧紧抓住，就算只有一缕馨香，我也会永远把它记在心里直到永远!永远......

成长，一片浸泡在牛奶上的柠檬，分不清是清还是纯。成长，又仿佛是一层朦胧的轻纱，能看到轻纱里的东西却怎么也看不清楚。

回忆——婴儿时候躺在摇篮里，咬着奶嘴，沐浴着阳光，睁开矇眬的睡眼，熏陶着，露出甜美的笑容。看着妈妈不在我身边，连忙用幼稚的声音一个劲得叫“妈妈!妈妈!”。上幼儿园啦，每当妈妈送我上幼儿园，我总得“哇——哇”哭上一阵，最后被老师拉进教室，我还是不服气，继续哭，直到老师叫我到外头罚站，才停止了哭声。幼儿班毕业时，感觉自己好伟大，好自豪，我终于长大了，能上学了。走出幼儿园我竟没有丝毫留恋。一年级，与陌生的同学、老师慢慢认识、了解，是件多么快乐的事。想当初，我认识第一个朋友的时候，高兴得恨不得买10根棒棒糖一口气吃完。

成长的滋味究竟是什么?是甜的么?还是涩。幼儿时代，陪伴着我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴随着我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一种循环了又循环的甜。现在的我，甜、酸、涩，似乎成了我成长中的三部曲，而恰似这种滋味的，是柠檬。

加了糖的柠檬汁，甜中带酸，酸中略甜，似乎也像是成长中的成功与失败。不管是成功或是失败，过程永远是艰辛的。没有勤奋地学习和钻研，人的一生就不会有成功。一张张奖状，便是我努力了，并成功了的最好证明。其实我认为，成功、失败，都是一样的，最后都是喜悦，都是甜。

柠檬茶的味道，涩。虽然涩是我最不喜欢的滋味，但在我的成长中，却少不了它，那就是泪水。泪，有喜悦的泪，懊悔的泪，委屈的泪，然而我最讨厌的就是被挫折打倒的泪，那是种懦弱。小鸟有了翅膀，学会了飞翔;鲜花有了花香，学会了芬芳;我们有了挫折，才学会了成长。哭泣，是一种不满，是一种发泄吗?我无法找出正确的答案。

放弃真的是为了飞翔吗?到我们事业有成的时候，再回首望望过去自以为很优秀的事情，却会觉得很可笑。不说的太远，就说我现在六年级，看看以前三年级很优秀的作文，倒会责怪自己，当时那种没有水平的文章怎么写出来的啊?那可能就是成长的乐趣。

过去，轰轰烈烈的回忆被我们轰轰烈烈淡忘，现在，点点滴滴的憧憬被我们点点滴滴记起。永远叙述不完的成长的滋味，只有自己才能慢慢的品味。

现在，家长们都给自己的孩子“充电”，为的是让孩子别输在起跑线上，我的爸妈也不例外，他们最注重字，于是，我经不起妈妈苦口婆心的劝说，去上了书法>培训班。

上培训班的滋味，就像一颗怪豆豆，酸甜苦辣一应俱全。

酸，第一节课，老师温和极了，所以我们十分调皮，最后，老师忍不住了，笑眯眯地说：“同学们，今天咱们不上课，现在每人写一篇字给我看看。”啊！真是“糖衣炮弹”的开始，我高兴极了，心想：今天，我可以放松一下了。便兴冲冲地拿出钢笔，一笔一画、认认真真地写了起来，那练字本好像有魔力，怎么写，也写不完，我手已经酸痛了，写出的字没有了力度，手软得连拿钢笔的劲儿也消失得无影无踪。终于，写完了，我将写得满满的一篇字交给了老师，老师看了后，皱着眉头，但也没说什么。回到座位上，我就和>同桌谈起话来。一眨眼，下课了，老师挤出了一丝苦笑，说：“今天作业，

再写两篇字。”听了老师的话，同学们个个怨声载道，唉，这也许是炮弹中的苦吧。

苦，回家写字，可真是苦了我，当时是烈日炎炎的夏天，刚写几个字，我已满头大汗，汗流浃背了，手也像抹了润滑油，一点都拿到住钢笔了，滑滑的，我只好擦干了汗，又开始奋笔疾书了，苦啊。

辣，当把作业交上去时，老师迅速在上面写了个“良”，便将本子给了我，这可是我用心血写的呀！这个老师真是个朝天椒！

甜，当我由“良”变成了“优”时，证明我的字有了提升，我心里就像喝了蜜似的，甜滋滋的。

这颗怪豆豆，有酸有甜有苦有辣，让我念念不忘，这也是我一颗宝贵的“记忆星”，我要将它牢牢地刻在我脑海深处。

“坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。”是的，我在经历过多次的“失败”和“磨炼”之后，终于也得到了成功的体验......

在我8岁时，妈妈给我买了一双溜冰鞋。我十分开心，因为每当我看到别人在大街小巷里滑着溜冰鞋，我可羡慕了！可我又遇到新的“难题”：怎样才能学会溜冰呢？有了，我立马戴上护膝护腕，又戴上了头盔，然后把溜冰鞋提起来，走到沙发旁坐下，然后把溜冰鞋穿上，扶着墙壁一步一步地挪动。学了十分钟以后，我渐渐感觉到，扶着墙壁溜冰太不过瘾了。于是，我把手从墙壁上移开，开始我慢慢地滑，生怕一不小心就会摔跟头。滑着滑着，我的速度越来越快，正在我得意洋洋的时候，“咕咚”一声，我栽了个跟头，屁股重重地摔在地上。我的眼泪簌簌地流下来。

妈妈听见，急忙走过来，见我在哭，又看见我脚上穿着的溜冰鞋，一下子就明白了，对我说：“叫你先不要滑，等我家务做好了，再来扶你学，现在好了，摔了个大跟头，看你以后还敢不敢。”后来，经过练习，我终于学会了溜冰。

历经风雨，终能见太阳！

在记忆中，大家有许多成功的事，当然我也不例外。其中，有一件事是我最回味的，那件事发生在2015的暑假中。

有一天下午，爸爸在家休息。于是，我就提议去圭峰山的体育公园。因为这个公园见证着我成长的经历，在我4岁的时候才有了这些游乐设施。现在，我想再次去游览那个很久没去过的美丽公园。

我们乘公交车到滑草场。到了以后，我看到一个大型的溜冰场。我苦苦哀求爸爸让我去溜冰，因为我是一个新手，所以我只能在栏杆边练习溜冰的脚步。我曾经多次尝试到中间去，可每次却以失败告终，还弄得屁股开花！爸爸看见我狼狈的样子，伸出手来抓住我的手来滑。忽然，爸爸的手机铃声响了起来，他就溜到了外面去接电话。我继续尝试着溜到中间，按爸爸教的步伐来溜。这一刻，我终于成功了！我感到异常的高兴，这就是我难以回味的事，我的成功让爸爸露出了久违的笑容。

这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！

随着时间的流逝，我由一个“牙牙”学语的儿童变成了一个五年级小学生。成长是快乐的？还是烦恼的？我本以为长大了，就显得成熟、自由。但现在，作业多了，学习负担重了，烦恼也就跟着多了。

每天早晨，被闹钟吵醒。之后，就听见妈妈的催促声，“宝贝，快点！上学别迟到，上课要认真，做考卷要仔细……”听着这些话，我的耳朵也要磨出茧来了！去了学校，老师虽然不说什么，但一张张考卷就像雪花般飘来。我想：考，考，考，那是老师们的法宝。分，分，分，都是同学们的命根。

记得一次，老师又给我们测验了。下午，不知哪位同学大声叫道：“老师来报分数了！”说曹操，曹操到。老师不紧不慢地走进教室，说：“**99、**92……”同学们的分数像泉水般地喷涌而出，可还是没有报到我的名字，我的心快提到嗓子了。正在这时，老师清了清嗓子说：“某个人，只考了80分，太不应该了。”我环顾四周，同学的手中都拿到了考卷，那张考卷……听到这个分数，好似一个晴空霹雳，把我劈呆了！

终于，挨到放学了，我背着沉重的书包回到家。我低着头，把考卷交给了妈妈，希望能听到她的安慰。因为前一个晚上，我还完成了妈妈布置的课外作业。没想到，她瞪了我一眼就走了。我委屈极了，明明努力了，我也想取得好成绩的呀！吃完饭就与平时一样打开电视。只听“啪”的一声，妈妈把电视给关了，还凶巴巴地说：“一个星期不能看电视！”

哎！就因为一次考试，就夺走了我一星期看电视的权利。如果考得再差点，后果可能不堪设想。哎！真是长得越大，烦恼越多啊！

在孤独中思考，在孤独中成长。

两个月前，我独自一人进入这个新的环境，面对这个新环境，我对一切的一切充满了憧憬。

以前从未离开过家的我，第一次离开爸妈，独自来到学校。来到学校的第一天晚上，莫名的孤独，恐慌奋勇而来，我体会到了孤独的滋味。慢慢地开始步入正轨，开始新的课程，我逐渐地学着融入到这个新的环境中。

高中的课程跟我想象的大不相同，课堂上的听讲是远远不够的。面对数学的函数图象，历史的年代记忆，我变得无从下手。有时候会想为什么别人会，我却不会，然后继续鼓起劲置身于题海中。但最后得到的还是失望，面对若大的题海，我开始恐惧，不知所措；面对别人做题的得心应手，我开始烦燥，几近绝望的边缘；我与孤独同行，与烦燥相随。

慢慢地我发现我还没有适应高中的节奏，开始变得有些茫然。在孤独中无可奈何，独自一人漫步在校园内，看着纷纷落下的梧桐叶子，我的内心无尽孤独，我难道就要这样下去吗？

我开始更加积极，积极地去做更多的题，即使太多不会，我也不会放弃。慢慢地我的生活节奏开始变快，周边的人已和我的时间错位。于是我又变成了一个人，一个人吃饭，一个人去教室，一个人回宿舍。但是现在我不觉得孤独有那么可怕，一个人在孤独中思考，在孤独中成长。

闲暇之余，我会独自一人进入书籍的世界中，享受着只有书籍的孤独。

其实，人生往往有很多事要自己独自承担、面对。对于未来的路，要自己一个人走，要学着和孤独并肩齐行。

校园里的梧桐叶还在不停地飘落，整个校园弥漫着一种孤寂的氛围，但是我的感觉不是无助的孤独，而是独自前行。

许多人都觉得孤独很可怕。其实在某个方面，在孤独中思考，会让你理解得更透彻，在孤独中成长，会让你更快的成熟。

孤独的人往往更感性，更成熟，对事物的见解更深刻。

在孤独中收获寂静，在寂静中收获成长。

陶渊明的“心远地自偏”正是体现了陶渊明心中的孤独，与外界世俗相分离，有远离世俗的心境。

孤独会给人营造一个很静的环境，孤独会提升人的道德修养，不是所有的人都能面对世俗的喧器有一种淡泊的心境。

笔尖流淌的墨水可以书写酸甜苦辣的一生；笔尖晕漾的的色彩可以描绘或凄凉，或阴沉，或旷达，或明媚的画卷。而流淌在爷爷笔尖的墨水，却让我终生难忘。

小时不会写字的时候，总是希望能像大人一样，能拿起笔来写上几笔。可真正到了纸上，就全部变成了鬼画符。所以我当时最希望的是能学一手和爷爷一样漂亮的字。

爷爷总是端坐在八仙桌上，认认真真地写文习字或查阅账中明细，钢笔由一只苍老有力的手握住，随着手指，手腕的屈伸，笔尖流淌出的墨水汇聚成一个个苍劲挺拔的方块字。爷爷在桌上写字，我便踮着脚伏在桌上盯着瞧。

稍稍长大了些许，爷爷开始正式教我写字。那时候的我，又是开心又是忐忑。欣慰个子太小，只有在大凳上放张小凳，才能够得上那张八仙桌。爷爷的椅子紧挨着，方便教导我，桌上铺着方格纸，旁边是支铅笔。说完了握笔姿势，爷爷的大手便覆上了我的手背。带着我正式的写下了我人生中的第一笔——我的名字。

粗糙并布满了老茧的手掌，还有些许的褶皱；耳膜上那声声鼓点，是我急促的心跳。我一动不动，目光紧紧地追随着在纸上游移的笔尖，看着他沙沙地在雪白的纸上行走跳跃，漫步滑翔，轻巧地起笔换行，有力地着笔撇捺。一横一竖一撇一捺，我都看得清清楚楚。而耳边苍老浑厚的叮嘱更是记在心上。

“我们中国人的字，方方正正，有规有矩。‘没有规矩，不成方圆’，鞋子也是这个道理。我们老一辈的人都说，‘看字如看人’，写字写得七歪八斜，这人啊作风肯定有问题，字写得方正大气，这人也不会差。”

“这一横一竖一撇一捺都有讲究。横——你得横得平，公公正正；撇——你得撇的开，潇洒利索；竖——你得竖得直，和人一样得站得又直又稳；捺——你得沉，四平八稳，沉下去有底气，字也就平整……”

爷爷跟我说完，这字也写得差不多了。

“这笔尖的滋味，你要慢慢品尝啊……”

“五一”当天，微风拂面，朝阳初绽，我们在老师的带领下，踏一路幽径，满怀一路好心情来到了风吹垭茶园。

站在高处眺望，连绵起伏的大山矗立在茶园周围，云雾缭绕，像是给大山和茶园蒙上了一层轻纱，静谧而神秘。

随着老师的一声“开工！”我们成群结队地冲进了茶园，分队包围茶树。当伙伴们热火朝天地采摘茶叶时，只见小丰满脸狐疑，像无头苍蝇似的到处乱窜。这时，一位茶农走过来笑着说：“小伙子，你要采一芽一叶或者一芽两叶的茶尖，选好位置，挨棵采！”小丰点了点头，赶紧加入了采茶的大队伍。

大家采茶的速度越来越快了，我也铆足了劲，看准茶芽，用食指和拇指捏紧，用力一掐，茶叶滑进了手心，一个接一个地采摘着，不一会儿就采了一大把，再放进茶篓。看着一个个昂首在枝头的茶芽，如刚出生的婴儿眨巴着眼睛，又如一个个绿色的小精灵，十分可爱！环顾四周，只见同学们专心致志，手指在在茶树间上下舞动，有的同学还边采边唱起了采茶歌，好一番热闹的景象！

“收工啦！”老师的声音终止了采茶的忙碌。我们拎着满篮的茶叶，来到加工厂，把绿莹莹的茶叶清洗干净，放置在太阳下晾晒，然后放进机器里加工，过了一会儿，一股淡淡的茶香弥漫开来，制茶的师傅取出茶叶，平摊在茶盘，我们用力揉搓着，一片片茶叶都蜷缩起了身子，一股茶香直扑鼻端，沁人心脾。

我捧着自己亲手采摘的茶叶，依依不舍地离开了茶园。虽然我们的脸晒红了，腰也采酸了，汗水“滴滴答答”地往下掉，但是我们个个神采奕奕。正如沃夫纳格所说：“艰苦劳动的果实，是所有欢乐中最甜美的。”

又到星期五了，原本挺高兴的日子，却被弄得乌烟瘴气。

我正迫不及待地打开柜子拿手机时，我听见爸爸说：“写作业去，你忘了上周日晚上的事了？还是觉得开台灯趴在床上补作业是件光荣的事？”

听到这些话，我整个人都不好了，心里像塞了一团棉花，可我又能做什么呢？只有乖乖顺从罢了。我掏出作业写了起来，正全身心投入之时，半途又杀出个难题，让我措手不及便停了下来。哈哈，幸亏我留了一手。我又找到理由摸出我的手机，“作业帮，开启你智慧的大脑吧，帮我解决所有问题！”我正想着，可以打开手机，手却不听使唤了，想着搜题来着，竟有意无意点开了旁边的游戏。要不先玩会游戏？反正才三点，况且今儿才星期五，属于作业的时间还长着呢。

一晃，三小时过去了，在有限的时间里，别人可能早早就写完了作业，可我却还低着头沉迷于游戏之中，花了同样的时间，保持着同样的动作，结果却不大一样。真不巧，我玩游戏的这一幕被爸爸瞧见了，脚刚迈进房间，又在那嚷嚷道：“你可真行，让你写作业，在这玩起手机来了。”说着，便夺走我当下唯一的宝贝，没了它，就只能靠发呆来找找乐子，可我觉得它并不适合我。突然，笔不小心在我手上划了一痕，我一下子有了灵感，又开始在手上画伤痕，用红笔和黑笔在皮肤上画线“勾勒”，然后用手摩擦涂抹开加以“渲染”，就算完成了一幅“作品”，我就是有这种自己跟自己玩的能力，哪怕就一支笔而已。

周六，我也一样进行着曲曲折折、拖拖沓沓的“作业之旅”。可到了周日，我终于尝到了拖沓带来的滋味，我开始后悔自己这样的行为，又得像上周那样趴在床上写作业到大半夜了。哎，这种拖沓的滋味明明不好受，可我总是后知后觉，这不就是“不到黄河不死心，不撞南墙不回头”吗？

我的生活是多滋多味的，酸甜苦辣、五味俱全。成功的滋味大家尝过吗？我今天就要把这滋味分享给你们！

一个星期六的下午，妈妈和我从城隍庙满载而归，我兴冲冲地拿起刚买的十字绣叫妈妈教我绣。

妈妈先拿起针线打了个结，接着按照图纸绣了起来。我看妈妈绣得又快又好，还以为绣十字绣是多么简单的事呢，谁知我刚拿起针，它就给我了个“下马威”，我的手指被它那锋利的针尖扎了一下，痛得我哇哇大叫，赶快用嘴吸出手指上渗出的红血丝。……我重新拿起不听话的针，继续绣，可我要它往上它偏往下，我要它往下它偏往上这下它可把我惹毛了：我绣了这么久它还不听我的话，这绣花针真是像个顽皮的小孩，一点都不乖。我索性丢下十字绣，不绣了。

妈妈见我的老毛病又犯了，语重心长地说：“妈妈让你绣十字绣就是磨磨你的耐心。来，再仔细看我怎么绣的。”看着妈妈一针一线地绣，我也慢慢静下心来再次拿起十字绣跟妈妈学着绣。

我耐心地绣着，针儿似乎越来越听我的话了，不再和我“对着干”了，我绣得更加兴趣盎然。渐渐地，我越绣越顺，一只可爱的kt猫的轮廓绣出来了。我高兴得手舞足蹈，妈妈也在一边鼓励我：“哇！太棒了！蒙蒙，你真厉害！”哈哈，我终于会绣十字绣啦！

成功的滋味就像一罐蜂蜜，灌满了欢乐，也灌满了喜悦，成功的滋味，是无以言表的，没有亲身经历过的人，是无法体会的。