滋味

我调皮、捣蛋的小表妹来我家做客，她一来就立刻把我的好吃的、好玩的翻出来，一边津津有味地看着电视，一边美美的吃着零食。

第二天，由于爸爸、妈妈有事，一早就出去了，临走时爸爸叮嘱我说：“今天你当家，照顾好妹妹，不然，我们回来好好修理修理你。”我不以为然地答应了一声。

本以为这没什么，照顾她那还不是小菜一碟，可是，做起来还真难啊!我在书房做作业，妹妹在客厅看电视，她一会叫我：“姐姐，我要吃饼干。”一会又叫：“姐姐，我要喝可乐。”没几分钟又叫：“姐姐、我想吃巧克力、水果沙拉。”我正说这下我可以安心做会作业了，谁知又听到：“快点儿做作业，做完陪我玩过家家的游戏。”一上午我被她喊的头昏眼花。

快到中午了，爸、妈还没回来，表妹又叫了起来：“姐姐，我饿了，想吃大米、土豆丝。”我有点不耐烦了，说：“等我爸、妈回来做给你吃。”“不嘛，我现在就要吃。”没办法，我只好试着给她做。我学着妈妈在高压锅里放了些米，可是该加多少水，因为我也没做过。还是加多点吧，多了顶多米烂些，水少了会夹生，把大米煮上，我又将土豆皮削好，把土豆先切成片，然后再切成丝，切的丝很粗，跟我妈切的差远了。我正手忙脚乱地忙着，表妹一声尖叫，我放下刀跑过去，原来她手上被仙人球划破了一道口子，真是不省心，我拿来创可贴给她包上，接着又去给她做饭吃。

正在吃饭时，爸、妈回来了，看到我们俩的样子，欣慰的笑了。

当家的滋味可真不好，爸爸、妈妈每天面对我这个“小麻烦”，可真辛苦啊!

青春，让人搞不懂，就像一杯茶，甜中带涩，苦中带甘，也像那茶杯，稍不留神，就碎了…… ——题记 小时侯，天真是每个人的本性，小时侯，没有太大的挫折，小时侯，有许多玩伴，小孩就像刚破土而出的嫩芽，没有任何的修饰，而当我们步入青春的殿堂时，却再也没有了自然所赋予的美丽。

刚刚升入初中，一切都是那么陌生，可就当我最无助的时候，她走入了我的生活。那是个下雨天，没有太多的话，我们就这样相识了。第一次见到她的感觉是冷漠、忧伤，但随着时间的推移，我们成了无话不说的挚友。她用她灿烂的笑来安抚我，我用我热情的心来温暖她，我们互相帮助着，终于，谁也离不开谁。我曾说，我们永远都不要分开好吗?她笑了笑，眼睛里，是一种琢磨不透的神情，她点了点头，又摇了摇头，然后，独自一人走开了，只留下我，呆呆的看着她离去的背影。 终于有一天，我担心的事还是发生了，她随父母离开了这个学校，她本是可以选择不离开的，可是，结果确是这样的出人意料，那一天，我哭了。 她走时，什么也没留下，甚至最后一面都没见。于是，在少了她的日子里，我没有了以往的争强好胜，没有了以往的欢乐，每天，怀念我们在樱花树下故事，每天，想念她那灿烂的笑。似乎她是我的另一半，少了她，日子变的暗淡了，天空也没了颜色，甚至连星星也觉的没了往日的光彩。这时，更喜欢一个人坐在海边，我曾想，是不是她就在海的对岸，越过海就看见她了?望着那永远看不到边的海，我的心都碎了。

后来，她来了一封信，她说，“我选择离开，是因为人生的路上，还有许多挫折，我不能陪你一生一世，所以，从现在起，你就要学会坚强，你要学会独自一人面对挫折，我们都已经长大了，都不是小时侯那个天真的孩子了，这一生，你要尝遍人生百味，我只能送你一句话，一路走好。你别想我了，我相信，我们还会再见的。” 看完这封信时，我已是泪流满面，霎那间，我懂了她点头和摇头的含义，我也从她那，体会到了青春的滋味，我不该从此失去了往日的自我，我要更加的为之奋斗。 青春，真的让人琢磨不透，但经过这件事后，让我成熟了，少了儿时的天真，少了儿时的无拘无束，因为，我们要开始面临困难，但，当我遇到下一个挫折时，我不会因此而消沉，而是要扬起风帆，挑战那凶猛的大风大浪，我会高喊：“在属于自己的这段日子里，让暴风雨来的更猛烈些吧，青春万岁!”

学生的友谊，是一只说翻就翻的小船，但是，要是懂得从人生角度看待，友谊就是人生中的常青树。

我上初中的时候，有一个非常要好的朋友。庆幸的是，我俩还是同桌。每天上学放学、上课下课我们都在一起，所以遇到疑惑的问题，我俩就开始讨论。但是，有一次因为一道题做法不一致，我俩友谊的小船就翻了。

那是一道语文辩论题，需要提出观点，并言之有据。我说甲的说法对，她说乙的说法对。像两个阵营里的对手，我俩开始了激烈的争辩。等到争持不下时，两个女孩竟都成了关公，不仅面红耳赤，还互相瞪着对方，然后扭头就不理了。

到语文课时，我注意听老师讲解。原来甲乙二人的做法都有道理，因为都能找到理论依据。听到这，我的眼睛没有看她，但心里已经在看她了。我假装取东西，扭转了一下头，只见她的嘴角一动，可是很快就抿住了。

过了两天，我们都没有先开口，但碰上了就点点头。那天，三跳活动开始了，我俩不谋而合，都报了跳绳。老师把我俩分到一个小组训练，终于我俩有了说话的理由。

练习时，我没有活动开，拿起绳子就跳，一下就扭了脚。战事未起，兵员先折，我懊悔得眼泪都快下来了。我说：“对不起，你重新找人练习吧。”我的同桌说：“你伤了脚，我怎么还能再去跳呢?我陪着你。”

那一刻，我忽然明白，这就是友谊的滋味吧!

虽说学生时代友谊的小船说翻就翻，但雨过天晴，友谊的小船还能摆正。经历了一次翻船，我们都更加珍惜，友谊的滋味，在我心里地久天长。

同学们，你们当过老师吗？是不是很渴望当一回老师啊？在我们班，每个同学都有这样的机会，那就是每周一次的“大眼睛看世界”，每周都有一名同学来给大家讲世界各地的旅游见闻。瞧，这星期终于轮到我当老师了。这可是我期待已久的机会。

上课铃响了，在同学们的注视下，我大步流星地走上了讲台，这可是我第一次站在讲台上，看着下面密密麻麻的面孔，虽然都是朝夕相处的同窗，但还是不由自主地紧张起来，说话也显得有点语无伦次。我强作镇定地打开了事先准备好的PPT：“今天我给大家介绍的是嵊泗游记。”

渐渐地，课堂进入了正轨。随着一张张PPT的翻动，同学们都被嵊泗大海的风光吸引住了，几十双眼睛注视着我，我心里暗自窃喜，看来我当老师很成功啊！给大家分享完我的旅游经历以后，最激动人心的时刻来了，那就是有奖问答环节，为了能把课堂气氛调动起来，我可是花费了不少功夫来准备问题，而且还精挑细选了诱人的小礼物。“嵊泗是属于浙江哪个市的？”第一个问题抛了出来，果然没有辜负我的一片苦心，大家争先恐后地举手，课堂气氛一下子活跃起来。还有的同学怕我看不到他们举手，竟然站起来举手。就连平常课堂上默不作声的同学也加入了举手的行列，我就像站在点将台前面的大将军一样，心里别提多美了。不一会儿，就成功地送出了五份小礼物--非常好看的课外书。

下课了，我坐回座位上，心想：当老师的滋味真的很棒啊，不过，也很累，站了一节课，才发现坐着是多么舒服啊，想想我们的老师每天都站着给我们讲课，是多么辛苦啊，我们以后要好好体谅老师！

告别快乐而短暂的寒假，我们又回到了熟悉的校园。不知不觉，开学已经一周了。虽然只是短短的一个星期，可我却尝尽了开学的滋味。

苦要上学了，尽管是零下几度，可早晨六点三十分我就得无奈地离开温暖的被窝。匆匆扒上几口早饭，背起沉重的书包，迎着刺骨的寒风走向学校，再不能象寒假里爱睡到几点就几点了!再看看课程表，我不禁倒吸了一口冷气，原来一天六节课，而现在却一下子猛增到了八节课，寒假里，嘴巴整天吃个不停，现在可惨，每天上午第三课时，我的肚子就会唱起“空城计”。而且晚上回到家，再不能看电视了，因为得去做作业了。唉!开学了，可真苦哇!

趣上英语课了，一位陌生的女教师踏着轻盈的步伐走进教室，只见她鼻梁上架着一副近视眼镜，中等身材，短短的头发。哦，原来她就是这学期教我们英语的顾教师。顾教师挺有趣的。快下课时，她布置了英语作业，然后说：“你们把英语作业交给英语课代表，你们班英语课代表是谁？”“鸣柳!”我们不约而同地说。“没有？”顾教师惊讶地瞪大眼睛。“轰”同学们忍不住大笑起来：有的笑弯了腰，有的趴在桌上，还有的栽在了地上。

好不容易，教师才弄明白是怎么回事，也不由得笑眯了眼睛，而鸣柳早已羞得涨红了脸。

开学刚刚一个星期，这这么多滋多味，以后的学习生活一定会更加丰富多采!

记得小时候，我看的第一本书是在家里看的，那时候我还不知道什么是书，只是单纯的被可爱的图案吸引，就像看见好吃的棉花糖，便一页一页的接下去看，就连好玩的玩具也不玩了，只是津津有味的品尝书的滋味。

我喜欢看童话类的书，它不但可以让我扮演起书里的主角，让我把飞马当交通工具，在天上的白云住下来，也让我当上白雪公主，得到王子的宠爱，让我享受无比的幸福。我爱看天才大笨猫，因为那只猫什么都会做，神奇无比，包括买东西、上班、领钱、玩牌、打球和看电影。我也爱看苹果，能让我学习到有东西就要分享，才会得到快乐，阅读的滋味像美味可口的饭团，能满足我爱幻想的胃口。

我也爱看小说，尤其是神奇树屋，让我跟着书里的杰克和安妮，一起去旅行，当我看见发生地震时，我跟他们一样害怕，有时他们到了海底时，看到海豚，他们还跟大海亲亲，我好羡慕。有时也会深入雨林，我看见水里有条鳄鱼，树上有蛇，我被吓得六神无主，幸好很快就通过了。神奇树屋让我百读不厌，阅读的滋味就像好吃的 饼干一样，能满足我所有爱冒险的细胞。

我更爱看成语故事，尤其喜欢看成语故事，因为每一个故事就有好几个成语，让我学会很多成语。驯兽记是其中之一，内容在说他们把父母变不见了，后来才找回来。成语故事不但很好看，让我陶醉其中，而且也可以把学到的成语写入文章中，使文章更生动、更顺畅。成语故事好像我的营养品，天天都要看，才会满足。阅读的滋味就像品尝好吃的披萨，既丰富又美味。

我喜欢饭后阅读，而且是一边吃水果，一边阅读，此刻不能有人来吵我，我爱无忧无虑的品尝阅读的滋味。有时我会一个人躲在房间看书，看书时我有一个习惯，都会先从结局开始看，再重头看，这样就不会为结局担心、紧张。看完我一定会和家人分享这本书好看的地方，一字不漏的说出来。以前二年级的时候，我看完一本非常好看的书时，就赶快告诉我的好朋友，两人就开始阅读起来，一起走入书中世界，那种滋味让我永远不会忘记。

是谁让我爱上故事？让我爱上英勇的白马王子！是谁让我走进书店？让我在做梦时变成书里的主角！是谁让我把书当成宝贝？若没有了它，就睡不着，感谢阅读的好习惯带我走入书的世界。每一本书里面皆充满了丰富的学问，让我百读不厌。王安石说：“贫者因书而富，富者因书而贵。”往后，我要继续成为书的朋友，品尝阅 读的无限滋味。

[阅读的滋味作文

苹果是甜的，柠檬是酸的，苦瓜是苦的，辣椒是辣的。那幸福呢？我认为幸福是每种味道的混合体。他酸甜苦辣四味俱全，这幸福也伴随着我的生活。

在某个阴沉沉下着小雨但足以把人淋得感冒的黄昏。站在校门口心急如焚的我，朦胧看见远方一个正在小跑的身影，好熟悉，近了，原来是妈妈！妈妈将手中的衣服披在我的肩上，紧紧地搂着我，慢慢地走向家。这时，我的幸福是甜的。

在某一次考试之后，分数很低。在学校老师批评了我，回到了家，妈妈责备了我。看到老师的不满，看到妈妈的无奈，我的眼泪滴湿了我的考试卷，这种心酸使我奋发图强，因为幸福在向我招手！在学习呈现低谷点的时候，老师和家长仍未放弃对我的期望，这时，我的幸福是酸的。

在某一个黑暗的夜晚，我在台灯下钻研着某道数学题，看着复杂的图形，变形的符号，我绞尽脑汁，却迟迟得不到答案，终于，经过一番苦思冥想，题目终于迎刃而解，这时，我体会到了苦尽甘来的滋味。对于学习来说，我的幸福是苦的。

从幼儿园到小学，我结交过许多朋友，有的朋友给予我好的影响，有的朋友给予我错误的影响。所以又要选择朋友又要维持朋友，在这之间，难免会出现一些摩擦，误会，这时我总会反省自己，那样可以使我更加清楚对方的优点，来冲抵我对朋友的不满，我总用最好的心态结交朋友，容忍朋友，所以，再出现摩擦，误会的时候，我总能解决，和好如初。就像吃辣椒一样，虽然很辣，但越吃越香。这时，我的幸福是辣的。

酸甜苦辣是四种不同的味道，它们有各自的特点。我的幸福也是这样，在不同的情况下我总能尝到不同的幸福，人生的道路是波折的，是坎河的，酸甜苦辣总会伴随在我的左右，我总会笑纳它们，因为它们对我来说本来就是一种幸福。

我尝到了幸福的滋味，人生本来就是一种幸福！

一直都想去看看海，据说站在一片蔚蓝面前，心中有说不出的明净。但总是被各种各样的事情牵制，总以为，幸福远在山的那头，我永远都无法逾越，尝不到幸福的滋味。

总是胡思乱想着做个英雄，做出惊天动地的大事，流芳百世。但日子却如河水一般，流逝了15年，还是一个样。幸福的滋味，我真的很想尝一尝。

春天是个感冒多发期，身子骨弱的我就更不用说了，年年栽在换季。姜汤成了我的必备良药。良药苦口，妈妈不太爱放糖，每次辣出我一身汗，身体的确舒服了不少，这是幸福的味道吗？我从来都不这样认为。

夏季是个上火的季节，每天必有的两道菜是凉拌黄瓜和清炒苦瓜。前者酸，后者则苦。一直都只敢吃黄瓜，有一天实在忍不住尝了一片苦瓜，本着不浪费粮食的心强行咽了下去，忍不住扒几口饭在口里，突然地，有一种甜味泛上心头，沁入肺腑，那一天，我爱上了苦瓜。这是幸福的味道吗？我从来都不曾这样认为。

秋天是个干躁的季节，家里便水果蔬菜不断，初三紧张的生活更是让人时刻都想发火。也不知何时，妈妈就开始熬莲子木耳汤，在我做作业做到昏昏欲睡时，她就会端一碗来，看我大口大口地喝完，笑着让我坚持下去。莲子木耳汤，甜甜的，这是幸福的味道吗？我也从来都不曾这样认为。

冬天是个寒冷的季节。四肢发麻，连笔都拿不起来，几次考试又不尽人意，心都凉了，有一天放学拖着沉重的脚步回家，大老远就闻到了一阵香味，原来是妈妈在熬羊肉汤，那汤很烫，喝下去，全身都觉得有一股热量，精神也来了，又一次给了我学习的动力。这是幸福的滋味吗？我还是从来都不曾这样认为。

直到有一天，我远离家乡到一个大城市上学，突然失去了所有的束缚，却倍感不适。第一个星期就病倒了，这时我才知道，孤单是多么难受。

那过去的种种味道，都是妈妈带给我的幸福滋味，可我从来都不曾留意。妈妈就是我的大海，是她哺育了我，抚养我长大，而我却一直没有品味出她给我的生活带来五彩斑谰的幸福的滋味——酸酸的，甜甜的，苦苦的……我一次次的回味着，终于明白了幸福的滋味。

那是上学期寒假最后一天的晚上，我翻开了只写了几页的寒假作业，心中充满了恐惧。

“杲儿，把作业拿来，我检查一下！”妈妈用亲切的声音说，但在我耳朵里似乎成了“杲儿，准备好了，枪决马上就要开始了。”我颤巍巍地拿着三本加起来共120页的作业走出了我的卧室，那作业，我基本上没怎么写。呃……这个……作……业……我……还没没……没写……完……”我的身体抖地如六七级的地震。

“说什么呢支支唔唔地，还抖地那么厉害，是不是没怎么写了”妈妈用审问罪犯的口气说。嗯”这声音比蚊子声大不了多少。啊！我就要遭受有史以来最恐怖的打骂了。妈妈拿起作业，看了一会儿，说“质量挺好的，但速度太慢了。”

怎么这么平静，好诡异啊？哎呀，这分明是暴风雨前的风平浪静、火山喷发前的死寂，如此镇定，发起火来更凶。浪子回头金不换”还有时间，快补吧！这真是大大的出乎我的意料！不过，我可以感觉到她的声音有点颤。好”我抱起作业跑回了书桌旁，妈妈也跟了进来，拿起本书看了起来。

那天晚上很静，只有钟表的嘀哒声和笔尖磨动的嚓嚓声以及妈妈的翻书声。9点、10点、11点、12点、1点半，随着一声重重地合上本子的声音，我扔下笔，欢呼着，妈妈笑了，说“看吧，平时不努力，如今只能熬夜了，这已经算是罚你了，谅你以后也不敢了，希望你以此为戒，改变你懒惰的毛病。怎么样？手酸了吧，快去睡吧！”此时，我看到了妈妈那疲倦的眼神，心中涌现一丝愧疚。

现在，我内心深深地明白，妈妈在我没写完作业时并没有批评我，那是因为怕浪费我补写作业的时间啊！妈妈，放心吧，您以您那种特殊的方式教育着我，您对儿子的理解与爱，我懂，儿子一定加倍努力，不辜负您对我的爱。

[补写寒假作业的滋味小学作文

曾几何时，我们被挫折的灰尘蒙蔽了明亮的双眼；曾几何时，我们被失败的污泥迷糊了美好的志向；曾几何时，我们被灾难的铁墙堵住了前进的道路……

——题记

人生如杯，总充斥着种种不如意，或来自自身，或来自外界，各式各样的磨难如同一颗颗砾石，沉重的落入杯中。而面对这些，我们或喜或悲，沉溺于浑浊的世事中，无法自拔。甚至大言不惭地说自己受够了。其实，若得一时明智，以慧眼细观自己所遇的不顺，就会蓦然发现：“原来，杯子还能容纳沙粒，吸附水滴。”透过这些，我们观望到了层叠的美丽，而生活的滋味有很多，且往往有奇迹出现。

生活是山石，蕴藏着宝藏，只要你肯锤炼；生活是大地，蕴藏着生机，只要你肯创造；生活是种子，蕴藏着生命，只要你肯播种……

大海没有礁石则激不起浪花，生活失去挫折就成就不了强者。一位留学生在一次实验过程中，不幸被破裂瓶中的脑炎病毒侵入小脑，导致终身残疾。但坚强的他愈挫愈勇，忍着病痛修完了芝加哥大学的博士课程。回国后的他病情极度恶化，连睁眼合眼都需要别人帮助，而凭借令人折服的毅力，他在一年内完成了数十万字的作品，她就是我国著名科普作家高士其。他用坚强无谓诠释了这样一份奇迹，一份生活的滋味：“沉舟测岸千帆过，病树前头万木春。”

夏衍曾说过：种子不落入肥土而落入瓦砾之中。具有生命力的种子绝不会悲观和叹气。爱迪生就是一颗极富生命力的种子。曾经有过一场大火，烧毁了他研究有声电影的毕生精华，在火舌四窜的废墟前，爱迪生无谓的笑道：“太好了，这火烧掉了我所有的错误，一切又可以重新开始了！”有人说成功是白天的太阳，失败是夜晚的星辰，没有星辰的落下，就没有太阳的升起。秉承不屈的精神，爱迪生在仅仅三年内研制出了震惊世界的留声机，升起了他心中永不落的太阳。他用勇往直前诠释了这样一份滋味：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”

人生如杯，能容纳多少挫折、失败无人能知，但只要在我们面对时多一份勇敢，少一分胆怯；多一份坚强，少一分脆弱；多一份爱心，少一分私心。我们就能体味到生活所带来的美好滋味，相信人生无极限，奇迹就在身边。

痛苦就是痛苦，快乐就是快乐，痛苦时怎么会有快乐呢？小时候的我总是这么认为。慢慢地慢慢地我长大了，生活中的某些事情让我有了痛苦时快乐着的滋味，这滋味很美好，很美好

上幼儿园时的我很爱画画。每每轻松地、不费吹灰之力画的一幅画，总能得到亲人、老师的赞赏，而且还得了许多奖。听着他们对我的表扬、看着他们脸上喜悦的表情，我心中美滋滋的。那时没有付出汗水便获得收获的我天真地认为：学习是一件非常快乐的事。每当看见哥哥看着作业本发呆、愁眉苦脸的样子时，我还笑他傻：学习——还不是小菜一碟吗？

慢慢地，我长大了。在学校、在家中，在课间、在假日，我尽量利用空余时间读尽量多的书。看了一本又一本，但是，因为我太小了，所以有很多读不懂。可是我还是坚持读下去，因为我记得有本书上曾说：思考好比播种，行动好比果实。播种愈勤，收获亦愈丰。

我爱读书，从被动到主动。读到幽默的地方，我会哈哈大笑、读到忧伤的段落，我也会悲伤流泪。每次读书，我的心都会溶入书中，与书中的主人公尽情地在他的世界中遨游。

也许正因为懂得了苦中有乐的道理，我的学习成绩越来越好。每当我取得优异成绩同学们向我投来羡慕目光的时候，我的心中溢满了快乐。

未来的路还很长很长，我要学的东西还很多很多。我知道在学的路上会有艰辛、会有痛苦、会有枯燥还会牺牲很多娱乐及玩耍的时间。但我更懂得不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能够随随便便成功记得台湾女作家罗兰曾说：我们的生活有苦也有乐。几乎每一件甜美的事物背后都必定随带着一些辛苦，换句话说，几乎每一件辛苦的事情背后也必定随带着一些安慰和快乐。当你觉得辛苦和不耐烦的时候，请你为它另一面的意义而忍耐。当你有机会安享你的收获时，你一定会领悟到当初所付出的并没有落空

书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。学习的确很苦，但苦中有乐！我爱学习！

[初三优秀作文：学习的滋味

1读书的滋味

看到题目时，你也许会想：读书有什么滋味呢？它应该是枯燥的，不回有滋味可言。但是你错了，读书也是有滋味的，不过可以能滋味不同而已。

读书的滋味可能是甜的。我们从书中可以知晓一切，读书让我知道了商纣王的残暴；读书让我知道了埃及金字塔的奇妙和建造；读书让我知道了唐太宗李世民的知人善任和虚心纳谏；因为我尽览世界的奇闻和大千世界的许许多多，所以在这书海中遨游，怎能不甜呢？

读书的滋味可能是酸的。当你读到某个情节时，故事中的主人公或其他人物的特征像你自己，并且犯的错误和你一样时，也许你会感到自己的鼻子酸酸的，眼圈里存满了热泪。听说美国的法利夫人曾经看一本书哭湿了好几条手绢呢!你说它是不是酸的呢？

读书的滋味还可能是辣的!当你看到书上说明的某个道理正好和你所想的背道而驰时，是不是觉地脸上火辣辣的？

但读书的滋味也是苦的。你迷上读书时，你会时时读书、在放学路队上读，在车上读，在睡觉时读……当你读后会发现，视力越来越差、慢慢的你戴上了眼镜，别人也叫你“四只眼”。老师问你课堂上的学的知识时，你也一问三不知，所以说读书的滋味也是苦的。

2读书的滋味

俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”由于我喜欢读书，所以我尝到了读书的最大的甜头。因为读书也闹了很多笑话。

记得有一天，我自己去了新华书店，书店里的书真多呀！最后我终于找到了我想要的书——《水浒传》，交完钱我就赶紧跑出书店，看到一把椅子，便一屁股坐了上去，翻开《水浒传》看了起来，当我看到武松打虎的精彩环节时，老天爷好像故意和我作对，先是刮来一阵狂风，地上的塑料袋都被狂风卷到了空中，紧接着，一滴豆大的雨滴滴到了我的头上，“啊！”随着我的惊叫声，豆大的雨滴拼命的往下落，我赶紧把书塞到我的衣服里，拉上拉链，我看见旁边有一家饭店，我急匆匆的向饭店奔去，雨滴砸得我的脑袋疼，但是我还是紧紧地搂着我的书，我到了饭店门口避雨，饭店里的人看到我成了“落汤鸡”便都哈哈大笑起来，我真是狼狈极了。

我还有时候读书被妈妈误会，记得有一次，我在卧室里看《我的战友邱少云》，玛玛叫到：“吃饭了！”我则叫到：“笨蛋”，妈妈一气之下，打开我卧室的门，火冒三丈的说：“你刚在骂我什么？气死我了！”哦，我恍然大悟，“我是说邱少云身上着火了也不跑，真是一个笨蛋！”现在才真相大白。

书，使我开启智慧的大门，书，使我从幼稚走向成熟。

3读书的滋味

书，是美好的；书，是神圣的。那么读书的滋味又是怎样的呢？在我的小小书橱里，装着关于文学、科普、科幻、侦探等多种类型的书籍，它们就像我的向导和老师一样，成为我生活中不可缺少的一部分。每天我都要抽出时间和它们相会、交流，是它们带领我游弋在知识的海洋，发掘知识的宝藏；是它们引导我探寻我不曾涉足过的神奇世界。在小的时候，我却并不喜欢读书。或许因为我识字不多，所以我对这些方方正正的字码提不起一点儿兴趣，色彩明丽的动画片应该更能吸引我的眼球。现在，我长大啦，会为了看一本好书而不惜放弃美味的肯德基和诱人的网上游戏。

只要妈妈带我去逛书店，我都会想方设法、软磨硬泡地让妈妈给我买上几本书。一进家门，我便如饥似渴地读起来，就像一个饥肠辘辘的人扑向一桌丰盛的美餐一样，好贪婪呀！读书对于小时候的我来说，那滋味是苦涩的，是乏味的，是令人昏昏欲睡的；可对于现在的我来说，那滋味是甘甜的，是有趣的，是沁人心脾的。“读万卷书，行万里路”，是的，读书是重要的，读书可以帮助我们增长知识。书读得越多，你得到的益处也就越多。读书的滋味必然是美好的。

亲爱的朋友们，为什么不试试来读一本让你如痴如醉的好书呢？

4读书的滋味

读书如品茗，优劣都明澈于心。但若要细细道来，恐怕仍要费些工夫。

一开始接触书，似有一种附庸风雅的意味在里面，见到不爱看的作品，非要挑出些刺不可。那时的读书，带有一些自负。

随着年龄的增长，读书多了一份平和。但凡上了书架入得了眼的，总会顺手翻上一翻，能入心坎的便买回家细细品味。

书中的世界是无边的，我可以欣赏书里的各种景致。我看到恋人之间要么为爱痴狂，要么生离死别；看到战乱给老百姓带来的悲恸；看到泰坦尼克号的最后一颗铁钉沉入大海。

人的思想在变，书却稳如泰山。于是，我又看到了另一种风貌——书改变了一代又一代人，它本身却始终保持着出版之初的稳重，没有多出一丝的张扬。

也许书的魅力就在于此，它可以怡然自得地沉潜在世间某一角，却不至于被人遗忘。当高科技产物步步逼入生活，民俗等渐渐隐匿时，读书却仍在人们心底丝毫不褪色。说它是人的精神食粮，不是没有道理的。

一般来说，世人总喜欢把读书提升到一定的理论高度，显得一般人难以企及，却容易忽略书贴近生活的一面。事实上只有人贴近生活了，书才会贴近人。

钱钟书先生有句话：城里的人想出城，城外的人想进城。但我却例外，一旦入了书城，便不再有出城的心了。

[读书的滋味学生作文四篇

读书是什么？读书指获取他人已预备好的符号并加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为；而滋味又是什么？比喻一种感受罢了。那么“读书的滋味”又是什么呢？每个人都有一个属于自己的答案，而在我看来，就无非是那“喜怒哀愁”四个字。

读书的滋味——喜

读书，仿佛是在那知识的海洋里畅游，每当进入这片新天地就忘了世界也忘了自己。我与那书中人物融合在一起，感受着那或是惊险刺激，或是环环相扣，更或是那种平淡的，但经常会有小惊喜，小意外的生活。我看过杨红樱的《淘气包马小跳》，描写的只是一群调皮的孩子的生活，但是它就是有一种特别的吸引力，拿起来，看过，就不想再放下，无论看了多长时间，多晚，嘴角总是向上翘着。

读书的滋味——怒

但是，有能有多晚呢。我现在喜欢看《故事会》，很薄，总是想着“今天一定要看完”，一个小时、两个小时…晚上十点钟。“别看了，眼睛都看瞎了，去睡觉。”到点了，无论是谁，总会跟我来这么一句。我没有理由不承认他们是对的，眼睛也的确有点酸，但回答的总是“快了快了”“马上就好了。”“只剩一点点了，看完。”之类的话，但通常都得有半个小时。这是迎接我的不是催促，而是命令“睡觉、睡觉、睡觉……”我自己给我的命令时刻在我的脑海里盘旋，放下书，站起来，心中是依依不舍，更是愤怒，“我为什么要跟自己过不去？”

读书的滋味——哀

公元2012年8月14日，这一天所发生的事我绝对无法忘记，我——去配眼镜了。虽然很多人都有配，但是我还是有一种莫名的哀伤感。眼镜眼镜，回到家，看书看报，总觉的，有点别扭，多了什么，又少了什么，多的是那一层薄薄的镜片，而少的则是人与书的“亲密无间”。我不断催眠自己“会好的，一切都会好的。现在只是习惯与不习惯的问题。”

读书的滋味——愁

开学了。我现在是毕业班——六年级，要加紧学习了，看课外书的时间就只有周六与周末，等待时间比以往过得更漫长。尤其是什么事情都做完之后，怕一看书就不能自拔地陷进去，每当这时，愁绪就在我的心头缭绕，挥之不去。

读书有喜、有怒、有哀、有愁，还有许多许多，总之，读书是多滋多味的。

[读书的滋味作文优秀作文

下午放学了，就在铃声响起的那一瞬间，数学老师蒋老师拿着试卷走进来，关掉铃声。我们就开始了放学晚回家的时光。当我时不时转头看向后桌的时候，发现了她正在做刚刚发下来的数学晚上家庭作业，于是我就开始学坏了。跟着她一起做，虽然我知道这么做是不好的，但我还是想快点完成作业，于是我就没多想一直往下做，当然就没认真听数学老师的讲课了。突然，一声“朱晨”，老师让她起来回答问题，结果她没答出来，站着，只是读了那题的一小部分。接着老师就叫到了我，我也就跟学着她读那道题，因为我没认真听讲，就回答不上来，但我听见同学们都在小声地说：“下一题！”

我这时才明白，老师便紧说了一句：“你也走神了！”我站了一小会儿，便脚向前滑，一屁股坐在了凳子上。顿时，我便看到世界由清晰到模糊的全过程，心，在眼泪落下的那一刻变得彻底清澈明晰！直到老师讲完课之后。我的眼泪还在不停地掉“珍珠”，回想自己的所做所为，悲痛不已，一股深深地自责袭上心头。心想：我怎么会走神呢？我怎么会在老师讲课的时候去做作业呢？我为什么会这样？我上课从来都没有走神过，为什么今天……？

这次肯定脸丢大了。经过了这次的教训后，我大彻大悟，第一次尝到了被老师说“走神”的滋味，我想我以后绝对不能再走神了，否则，不但对自己的成绩有影响，还辜负了父母和老师的一片苦心。我决定以后上课要更认真，学习要更努力，成绩要更高，做一名好学生！

成功的花，人们往往惊羡她现时的明艳，然而她当初的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

——题记

历史不会因为人们的遗忘而无视失败者的业绩，失败的滋味也并没有因为他们的结局而变得凄惨。他们用自己的行动为后人树起的是一座不朽的丰碑。

忘不了“侠骨柔情，英雄盖世”的项羽自刎乌江时的绝望。乌江畔，他已被敌军层层包围，空气中飘荡着的是沉沉楚歌，看着四处躺着的无数兄弟，他懊恼曾经的刚愎自用，悔恨把楚国的大好局势和兄弟的生命葬送在自己手里。无颜面对江东父老，怀着深深的自责，他把刀架在了自己的脖子上。刹那间，血染红了乌江河水，倒映着半边的天空。残阳如血，楚歌依然哀婉缠绵。一个巨人倒下了，从此却成就了一个悲壮的英雄。

忘不了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的荆轲，面对强大的秦王朝，他浑身是胆。在刺杀秦王失利后，他掷出了自己的最后一刀。结局他还是失败了，也许他来不及回味其中的滋味，历史就已经把那一刻定格。面对已经逝去千年的故事，我们有太多遐想，为什么他明知不可为而为之？在走向不归路的时候，难道他就没有一丝牵挂了吗？……虽然在临行前就意识到了“壮士一去兮不复还”，但在勇敢与懦弱面前，他毅然选择了勇往直前。

“功败垂成，浩气长存”的黄花岗七十二烈士，他们用自己的生命为崭新的中国谱写了一曲慷慨的壮歌，点燃的是辛亥革命的星星之火。年轻的生命因为心中的理想而烟消云散，但并没有因为结局的失败而让后人扼腕叹息。他们留给人们的，是对英雄永久的敬意。时间一去近百年，碑前的花圈作证，人们没有忘记这些长眠的英雄。那默默哀悼的人们，你们也是在感受那失败的悲壮滋味吗？还是在感受今天的幸福生活来之不易？

其实啊，成功与失败只是转瞬即逝的过程，成功者值得我们去赞颂，而失败者我们也该去铭记，他们都浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

黎明前，望长空，只有一片昏暗，许久才见一屡淡淡的日光。太阳升起了，虽然还那么红那么刺眼，可在我眼里，它已不是昨日的那轮红日了。大千世界，无奇不有，可为什么，就没有一个人能让我的童年再来一次呢？

清晨，走在无人的大道上，下着淅淅沥沥的雨。我打着伞，一步步轻轻地迈着。回忆童年，那时的我总是逃开爸爸妈妈给我撑好的伞，胡乱地大步跑，结果只溅得一身雨水和泥泞，还震落了那些垂挂于枝头的露珠。我脸上的微笑在荡着，荡出一条条波纹，荡出了七彩的童年。童年似晚霞后的余光，令人怀念。

来到老家的山坡上，我卧在那草丛间，到处充满着春的气息，净化我的心灵。回忆童年，那开心奔跑着的我，仿佛就在眼前，那时的我无忧无虑，只怕踩疼了小草，惊醒了小鸟。可如今的我变得如此沉静，只能仰望天空。风拂过，一股浓浓的童年香，如一杯淡淡的茶，让你回味，让你心旷神怡。

拿着铅笔与速写本，我画了无数张素描，却画不出童年时的天真了。回忆童年，画画总是脏兮兮的，画稿脏，人也一样。我不像别人那么优雅，却只会用手画，在纸上摁手印，只得到老师的臭骂。可我很开心，因为我随心去做了。我还画了好几件衣服，虽不怎么样，可毕竟证明了我也天真过。童年如暴风雨后的彩虹，五颜六色。

童年的滋味如一条弯弯的路，让我成长。

上天是公平的，给每个人只有一个欢乐的童年。我知足了，因为，我已尝过了那美妙的童年的滋味。

那年的夏来得特别的迟，都六月下旬了还感受不到夏天独有的炙热。我们都还长袖长裤着身，彼此望着对方的打扮，总以为在一起的时间还很长吧！

都以为小学六年级的时光很长，可以一点儿一点儿慢慢过，可是转瞬间，我们怎么就从儿童变为了少年，从需要父母悉心呵护的稚嫩孩童变为了可以让父母大胆放手的风发少年，从初相识的一年级玩伴变为了分别在即的六年级同学？

时光飞快，我们却还未意识到它的悄然逝去。

紧张的小升初过后，我们静静地坐在位置上，环顾着呆了六年的的校园，凝望着教导了自己六年的老师，最后又看了看相互陪伴了六年的同学，心中虽有千言万语，却又不知从何说起。漫无目的地收拾着东西，泪水却不由自主地夺眶而出。明天，对，就是明天，同窗六载的我们就要各奔东西，从此就成为彼此间的回忆了吗？

不知谁先站起来，开始发同学录，像传单似的，不一会儿桌上就已有了六十一张。照片一张张贴出去，手也写到发麻。我急于写完，却又不想写，一张也不写，写完了就要告别了。

我们走上讲台，在黑板上写下大大的请假条：“老师，我们因毕业，永远请假。”老师凝视着黑板，又转头从我们每一个人的脸上扫过，缓缓拿起粉笔，写下了“不同意”三个字。Miss林和麻老师早已泣不成声，平日里刚毅又严肃的朱老师眼中此刻也已然有了泪光。胡老师深深吸了一口笑道：“我不放你们走，我的棍子都还没有打够呢，本想先把这根绿色塑料管用用断的……”此时此刻，同学们眼里的那根塑料棍竟变得那样的赏心悦目。

我上前拥抱老师，心中像打翻了调料瓶似的，五味杂陈。我为即将到来的分别而难过，为我们的成长而快乐，为自己总是踩着上课铃声到校没能跟同学们多待一会儿而后悔，为请假出去玩而自责，为失去了才懂得珍惜而懊恼……

是该走了，我们挨个踏出教室，我扭头看了同学最后一眼，拭去泪水，上扬起嘴角对自己说：“离别是为了更好的相见。”

坚持是海燕穿过大海的过程；坚持是在候鸟经过重重困难到达南方的过程；坚持是在通过困难、挫折、失败后站起来继续拼搏的过程。

有一天，我因为外面刮着大风就只好呆在家里，看着窗外的树，外面的风狂怒着，越来越大，突然，风像发现了新大陆似的，忽然不吹了，我顺着方向看了一下，发现原来是前几天才种的小树，我不禁为小树捏了把汗。果然，风把它们全家都聚集在一起，要把树吹上天，风骄傲的抬起了头，像是嘲笑小树一样，小树却利用这些时间偷偷地将根往深处扎，显出一种不在乎的表情。风彻底被激怒了，刮起了一阵小风，他看见小树摇摇晃晃的样子而感到开心，于是，他用尽了全身的力气，吹向小树，但小树却满不在乎，挺直了腰，仿佛要跟树奋斗到底，风把小树吹得树上的叶子都没了，但是小树挺直了腰继续奋斗着，最后，风和小树都奄奄一息，但小树还是用最后一点儿力气挺直了腰，来威胁风要么离开要么战斗，风选择了离开，但树却摇摇晃晃最后倒了下来。

看到这一情景，我想起了自己，想起了自己军训中的训练。

记得在军训中的一天晚上，教官让我们练习摆臂，为后面的走路练习做基础，他说1就换左臂，他说2就换右臂，结果他喊了2就不喊了，于是我们只好一直举着右臂，我在举的时候刚开始还可以，但是后来举着举着就开始疼了，过了一会儿，教官还没喊，我的骨头开始发出声音，发出“咔嚓”的声音，像生锈了一样，教官终于喊了1，我们就举了左臂，过了一会儿，左臂又疼了，就这样循环，直到9点多才结束。到了晚上睡觉，都还特别的疼，可是我开心，我快乐，因为我坚持下来了。

坚持就是在困难、挫折后成功的过程，所以只要坚持，就能胜利！

小树，我为你呐喊，如果不是你给我做了学习的榜样，我能成功吗？我能坚持下来吗？

人生就像一个无味瓶，有甜有酸有苦有辣，但我觉得最不好受的滋味莫过于作弊的滋味了。

记得那是期末考试的前一天，大家都在书本里埋头奋斗，而我却在那里东张西望。不知不觉下课了，我们背起书包往家走，许多同学为了考个好成绩，竟然不顾安全，边捧着书边走路，真是“书山人海”呀！到了家，我也没有复习，吃了晚饭趴在床上倒头就睡，全然不顾第二天的考试。也许我太自满了，心想这次月考一定能考好。这时老爸来问我：“全都复习了吗？”“嗯”我漫不经心地说。“好！这次如果考了90分以上，爸爸给你买个新书包。”爸爸高兴地说。太好啦！我的书包都用两年了，如果这次考好就有新书包了。想着想着我进入了梦乡。

“叮铃铃，叮铃铃！”我在铃声中开始了新的一天。走在校园的小路上，小鸟叽叽喳喳的对我叫，仿佛在对我说：“加油！你一定会考好！”我带着愉快的心情走进教室，监考老师发试卷了。稳住，我一定能考好，我在心中给自己打气。可是我太天真了，题目才做到一半我就被难住了。怎么办？怎么办？突然想起课本上有这道题目的答案。抄？还是不抄？理智对我说：“不能吵，不能吵！凭自己的实力考试！”分数却告诉我说：“这道题，占很多分呢！反正也没有人看见。”最后理智失败了。我环顾了一下四周，悄悄地拿出课本看到了答案，我立刻合上书，塞进桌肚。“呼……”还好没人看见，正在我沾沾自喜的时候，我朝旁边看去，小米也在看我，我急忙扭过头去，脸像被火烧了一样通红通红，心里不由自主忐忑起来。成绩下来我考了96分，爸爸给我买了一个新书包，但这书包像石头一样压着我，让我喘不过气来。做梦也梦到同学在学校说我作弊……最终我选择告诉老师实情，顿时觉得心情舒畅。

从办公室出来，我暗暗的告诉自己以后不再作弊了，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这句话将永远铭记在我心里。

书是我们一直到老的伴侣。

读书，让我们体验书中的千滋百味。

读书，让我们体验一种畅快。“书中自有黄金屋。”不错，虽然书中全部都是汉字，看起来很乏味，但是它并不枯燥。在书中，我们可以读到作者的心灵，有些文笔柔中有刚，还有些刚中有柔，可以让我们体会到截然不同的感觉，淋漓尽致。

读书，让我们体验一种艰辛。上学，是我们作为学生的一种职责。在学校，我们每天都要学习大量的知识，很累很辛苦，但读书学习知识的过程不可能是铺满玫瑰的花径，而是充满艰难险阻的沙土之道。我们要面对这重重的困难，勇敢的走下去。

读书，让我们体验一种享受。每当我闲暇时，有时会随便找几本书来看，书中赏心悦目的词语描绘，都是那么生动。面对它们，我仿佛身临其境，遨游在书海之中，细细品味它们的美好。

读书，让我们体验一种悠闲。每次读书，总是很容易着迷，每当快看完时，看一下钟表，都过了那么长时间了，时间怎么过得那么快啊！一读书，就忘了时间，忘了一切，让我体会到一种悠闲宁静的滋味，整个人都轻松了许多。

读书，让我们体验一种痛苦。当我们面临一次次的考试，心里不禁好像会打起退堂鼓：虽然考前需要读书来复习，已经复习扎实，但是一到考试就会紧张，紧张到把复习好的知识给忘了，大脑一片空白，心里只会想：万一考不好怎么办啊，一定要考好啊，考不好就完了……

读书，让我们体验一种快乐。当我们在考前复习好，在考后取得了好成绩，当然会觉得这书没有白读，会有一种快乐一种成就感。

读书，让我们快乐、畅快、充实、悠闲，体味艰辛和痛苦，千滋百味，有如人生。