满意

在我初中的时候，当时比较贪玩，并没有很认真的去学习。当时是刚开使进入初中，并没有感觉到学习的重要性，所以上课的时候是想听就听，不想听就不听的。就这样浑浑噩噩的过完了初一，当期末成绩出来的时候，看到试卷上那刺眼的分数，我深刻的反省了一下，在我初中的时候，当时比较贪玩，并没有很认真的去学习。当时是刚开使进入初中，并没有感觉到学习的重要性，所以上课的时候是想听就听，不想听就不听的。就这样浑浑噩噩的过完了初一，当期末成绩出来的时候，看到试卷上那刺眼的分数，我深刻的反省了一下，自己玩的过头了。

我拿着分数，怀着沉重的心情回到家里，爸妈看了我的分数，他们就问我，“你怎么考得这么差，自己找找原因”。我回答他们说：“是我自己太贪玩了，没有领略到学习的重要性，从现在开始，我会把落下的都补回来的。”听到我这样说，爸妈并没有责备我什么，只是说让我要好好学习。

当天我就写了一个暑假计划，因为我爸说过有目标就要去奋斗，所以我要向着我的计划去努力奋斗。我把一天的时间都合理的安排好了，就这样，一个暑假很快就过完了，而我也觉得之前落下的课自己也补得差不多了。我是每天自己看书、写作业，遇到不懂、不会的就去问我的姐姐，不过还是会跟上来的。

开学之后，我并没有像以前那样贪玩，而是很努力的认真学习，就连老师也夸我态度认真了，很快学校就迎来了第一次月考，因此，我每天晚上都很努力的复习，在考试的时候，数学语文都还好，我就是英语比较差，在考试当中，英语有很多不会的，有一个我玩的比较好的同学坐我前面，她英语不错，她把答案写给了我，可我不知道是该抄还是不改抄，但是我想到了一个暑假的努力，还有爸妈对我的期望，还是没有抄，自己写完了那张试卷。成绩出来后英语考的虽然不好，但其他两门不错，所以我并没有很难过，而且我对自己也很满意，因为至少我努力了。

一、【近义词】

称心、中意、得意、快意、惬心、写意、舒服、顺心、如意、惬意、合意、得志、满足

二、【基本解释】

◎满意mǎnyì

[be pleased;be satisfied] 意愿得到满足;符合心愿

一切都使他不满意

三、【英文翻译】

1.satisfied; pleased

四、【短语造句】

1. 叫人满意的是，结果圆满。

2. 亲眼看一看，便会满意的。

3. 此行业的报酬不令人满意。

4. 年轻人那天过得很不满意。

5. 听他的语气并不特别满意。

6. 我听了这个消息非常满意。

7. 我们的最新型号包你满意。

8. 这是他最满意的杰作之一。

9. 有一道菜特别使宾客满意。

10. 他做的工作总是令人满意。

五、【详细解释】

(1).决意，一心一意。《战国策·齐策四》：“ 孟尝君 逐於 齐 而復反。 谭拾子 迎之於境，谓 孟尝君 曰：‘君得无有所怨於 齐 士大夫?’ 孟尝君 曰：‘有。’‘君满意杀之乎?’ 孟尝君 曰：‘然。’” 元 武汉臣 《老生儿》第一折：“都则为这老的他有泼天也似家私，寸男尺女皆无，所以上与他家做女壻，我满意的则是图他这家私。”《二十年目睹之怪现状》第七十回：“我这回进京，满意要见 焦侍郎 ，代小儿求一封信，谋一个馆地。”

(2).意愿得到满足。 汉 王充 《论衡·佚文》：“奏记长吏，文成可观，读之满意，百不能一。” 宋 张端义 《贵耳集》卷上：“ 元祐 初， 司马公 薨， 东坡 欲主丧，遂为 伊川 所先， 东坡 不满意。” 元 刘因 《鹊桥仙·喜雨》词：“野人得饱更无求，满意看，一犂春雨。” 萧红 《小城三月》：“ 翠姨 梳头梳得是很慢的，必定梳得一丝不乱;擦粉也要擦了洗掉，洗掉再擦，一直擦到认为满意为止。”

(3).满以为;原先料想。 宋 范成大 《发合江数里寄杨商卿诸公》诗：“临分满意説离愁，草草无言衹泪流。” 清 黄景仁 《中秋夜雨》诗：“今宵满意觴蟾盘，西北浮云早蓬勃。”

(4).犹充盈。

一、【近义词和反义词】

近义词：称心、中意、得意、快意、惬心、写意、舒服、顺心、如意、惬意、合意、得志、满足

反义词：不满、失望

二、【基本解释】

◎满意mǎnyì

[be pleased;be satisfied] 意愿得到满足;符合心愿

一切都使他不满意

三、【英文翻译】

1.satisfied; pleased

四、【短语造句】

1.但这并没让斯皮尔伯格感到满意。

But this has not satisfied mr spielberg.

2.你对这些菜还满意吗?

Are you satisfied with the dishes?

3.我能请问您为什么对晚餐感到不满意吗?

May I ask why youre not satisfied with the dinner?

4.你夫人对她的工作满意吗?

Are you happy about your work?

5.你对自己的工作满意吗?

Do you happy about your work?

五、【详细解释】

(1).决意，一心一意。《战国策·齐策四》：“ 孟尝君 逐於 齐 而復反。 谭拾子 迎之於境，谓 孟尝君 曰：‘君得无有所怨於 齐 士大夫?’ 孟尝君 曰：‘有。’‘君满意杀之乎?’ 孟尝君 曰：‘然。’” 元 武汉臣 《老生儿》第一折：“都则为这老的他有泼天也似家私，寸男尺女皆无，所以上与他家做女壻，我满意的则是图他这家私。”《二十年目睹之怪现状》第七十回：“我这回进京，满意要见 焦侍郎 ，代小儿求一封信，谋一个馆地。”

(2).意愿得到满足。 汉 王充 《论衡·佚文》：“奏记长吏，文成可观，读之满意，百不能一。” 宋 张端义 《贵耳集》卷上：“ 元祐 初， 司马公 薨， 东坡 欲主丧，遂为 伊川 所先， 东坡 不满意。” 元 刘因 《鹊桥仙·喜雨》词：“野人得饱更无求，满意看，一犂春雨。” 萧红 《小城三月》：“ 翠姨 梳头梳得是很慢的，必定梳得一丝不乱;擦粉也要擦了洗掉，洗掉再擦，一直擦到认为满意为止。”

(3).满以为;原先料想。 宋 范成大 《发合江数里寄杨商卿诸公》诗：“临分满意説离愁，草草无言衹泪流。” 清 黄景仁 《中秋夜雨》诗：“今宵满意觴蟾盘，西北浮云早蓬勃。”

(4).犹充盈。

在我国第二十六个教师节即将到来之际,学校教师欢聚一堂，共同庆祝自己的节日。和很多在座的老教师一样，这是我在本校度过的第26个教师节。二十多年来，我亲眼目睹了学校的发展和巨大变化，特别是近年来所取得的一系列可喜成绩：

 我校以安徽第一名的优秀成绩通过了教育厅的组织的高职院校人才评估，获批为省级示范性高职学院建设单位，即将获批为国家骨干高职院校。

 我校的教学条件有了明显的改观，正在建设国家电网高技能实训基地和多个省级示范实验实训中心和中央财政支持的实训基地。

 我还欣喜地看到，我校教师建设了3门国家级精品课程和10门省级精品课程、主编了一批国家级和省级规划教材及特色鲜明的培训教材。承担多项省级教学研究项目和省公司重大科研项目，多次获得教学成果奖、优秀论文奖、管理创新奖、科技进步奖。多位同行分别被评为国家级和省级教学名师、省级教坛新秀，省级专业带头人、省公司劳动模范、省级优秀教学团队。

 更让我们感到自豪的是，我们已为电力行业和社会培养了数万名高素质的毕业生和学员，很多已成为单位的技术或管理的骨干。我们的学员学生经常在各级各类技能竞赛中取得优异成绩。

作为一名普通的教师，我们由衷地为学校取得的这些成就感到振奋，既因自己能为此出过微薄之力而感到欣慰，也为领导和同行把太多的荣誉给了我们而惭愧和不安。我们深知这些成绩的取得，是在省公司和教育厅领导的关心支持下，学校各级领导科学决策和全校师生员工共同努力的结果。在我们周围，有着一大批默默工作而淡泊名利的同行，真正的荣誉应该属于他们。

回首几十年的教坛之路，我们都从事着极平凡的教学工作，但正是这些平凡的工作承载着国家的未来和每个家庭的希望，也寄托着我们一代代教师对人生和事业的追求。自确定教师节的二十多年来，我国教师的社会地位在不断提高，我们为自己能从事着这样一个崇高职业感到自豪，同时更感到教师责任的重大，我们应如何不辜负人民的厚爱，用什么来回报社会呢?我想，那就是使自己成为一名让人民满意的教师。

胡锦涛主席曾对全国教师提出过四点希望：

1、爱岗敬业、关爱学生。以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。

2、刻苦钻研、严谨笃学，崇尚科学，拓宽知识视野，不断提高教学质量和教书育人本领。养成求真务实和严谨自律的治学态度，恪守学术道德，发扬优良学风。

3、勇于创新、奋发进取，踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。

4、淡泊名利、志存高远，加强师德修养，把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人。努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

作为一名教师，应该牢记这四点希望，并作为自己的行为准则。

目前，我国正处在改革开放和走科学发展道路的重要时期，我校也面临着建设国网一流培训中心和国家骨干高职学院的艰巨任务。作为一名国网从事岗位培训和职业教育的教师，我们还要以“诚信 责任 创新 奉献”的国网核心价值观和“求真、崇善、守诚、躬行”的校训要求自己。经常深入企业，虚心向一线的工人和技术人员学习，不断提高自身的技术技能水平，积极参与教科研项目，出更多更好的科研成果，使自己成为名副其实的“双师型”教师。

教育是一门科学，需要我们以严谨求实的作风不断地探索;教育是一门艺术，需要我们用真情去精雕细琢;教育是一项永恒的事业，需要我们以“捧出一颗心来，不带半根草去”的情怀去为之献身。“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物” ，作为一名教师，我们要用脚踏实地的工作去实现自己的理想和抱负，用自己的学识魅力和人格魅力去影响学生，努力做好人类文明的传承者，使自己真正成为一名让人民满意的教师.

融融月色之下，轻拨琴弦，琴音流淌而出。这琴声虽算不上动听，却也是我的用心之作。记得六年前初学琴时，极不情愿地一遍遍重复着同一个音符，感觉那是世上最枯燥、最乏味的事了，简直就是一种折磨。转眼花飞花落，春去春回，六载光阴已被这琴音悄然串起。如今，却发现自己已割舍不下这段如梦的“琴缘”。

学业日渐紧张，我已无暇“玩物”，唯恐“丧志”。然而，这把陪伴我六年的琴，我又如何能放得下呢?快乐时，琴声亦乐，落日流霞点染了一个黄昏的绚烂;悲伤时，琴声亦悲，飞花月色如泣如诉;宁静时，琴声亦静，柳枝轻拂湖面泛起浅浅涟漪……与琴相伴的时光，俨然成了我生活中一个重要的部分。

还记得，一位酷爱国画的朋友告诉我她决定停笔不画时，我那种说不出的惊讶。问她原因，她只说，要奋斗了——为了学业。从此，眼前少了一个挥毫泼墨的才女，多了一个埋头苦读的女孩。

也曾为她惋惜了好一阵子，放下心爱的画笔，一定很苦闷吧!然而，每每与她交谈，却未见其悲，她仍像从前一样，与我谈笑风生。有一次忍不住问她：“放弃画画，你后悔吗?”她收起了笑容，一脸严肃地对我说：“暂时的停止，并不代表放弃。有舍才有得，有时候停一停也不失为一种好的选择。”看着我若有所思的样子，她忍不住笑了：“以后一有机会，我就会重拾画笔的，呵呵。”

轻轻拨弄琴弦，她的话，仍在我脑中挥之不去。是啊，“有舍才有得”，面临人生的第一道关，谁会放弃拼搏呢?

月色依然皎洁，婆娑树影间，如碎玉般洒落了一地的梦幻。认真地调准音调，最后酣畅淋漓地弹奏一曲，指尖流泻出满满的感动。合上琴匣的一刹那，心情归于平静。

我想，这是我的选择，为无悔的青春而拼搏!我相信，我已交出了一份满意的答卷。

您的淳淳教诲就像晶莹的露珠，滋润着我的心田。

人生，会遇到许多困难，但只要我们把它攻克了，不管前面的道路有多坎坷，它就是我们给人生的一张最完美的答卷。

我，迷失过。那次的考试成绩就像一个天大的雷轰在了我的头顶上，我的世界，瞬间黑暗了。慌乱中的我，就像在茫茫大海上乱了方向的水手，不知所措。这个时候，您的出现，让我眼前一亮。您的话语，就像指南针，为我指明着方向。我知道这次是我压力太大了。您说：“有压力是好的，但要学会把压力转化成动力，不要被压趴下了”。这些话语深深触动着我，于是，我开始调节自己的情绪，笑着面对世界，并在心里暗暗发誓，我一定会再站起来的!

在以后的日子里 ，我努力改变着自己，我深信，只要努力，就会有回报，

我，成功了。这次的总体成绩不仅名列前茅，而且您所任的那一科的成绩是全级第一名，这一刻，我被自己感动了。一位朋友对我说：“这次，你对得起老师了”。但我觉得，我是终于对得起自己了，对得起自己的努力，对得起自己的付出，也对得起老师的教诲!我是真的感谢您，为我以前的错误用红笔做上了“批注”，而我现在，真正还您了一份满意的答卷!

其实，人生就像一份试卷，里面有选择题、填空题、判断题、问答题。那些不会的题就像人生中遇到的困难，如果你战胜了它，你就收获了人生。分数多少并不重要，只要里面有一种叫努力的东西，它就是100分!

高校教师是落实立德树人根本任务、推动高等教育事业发展的主力军，在新的历史条件下，进一步提高广大高校教师的思想政治素质和师德水平，对全面贯彻党的教育方针、确保高校坚持社会主义办学方向、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，具有重大而深远的意义。

“师者，所以传道授业解惑也”。高校教师既要“教书”，更要“育人”。“学高为师，身正为范”深刻道出了社会对教师职业的殷切期望和深深嘱托。2014年教师节，习近平总书记同北京师范大学师生座谈时，勉励全国广大教师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，在这“四有”当中，第一位的就是要“有理想信念”。政治素养是高校教师必备素质的核心和灵魂，是高校教师立德之基、树人之本，是教书育人的前提条件。高校教师切不可仅仅将自己定义为“教书匠”，而忽略“为人师表”的深刻内涵，摆错“育人”与“教书”的先后位置，特别是不能放松对自身政治素养的严格要求。

育人先要律己，为师更应重德。立德树人是教育的根本任务，这不仅是各级各类教育部门最崇高的教育宗旨，也是人民教师的天职和重要任务。高校教师的思想政治素质和道德情操，对青年学生价值观的养成会产生极其重要的影响。高校教师要自觉锤炼政治素养，在“树人德”前，先“立己德”，始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教书育人全过程，严肃认真对待自己的职责。要率先加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，言传身教，身体力行，为学生树立做人、做事、做学问的榜样和标杆，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，传递正能量。

我们的教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。学术研究虽无禁区，课堂讲授却有纪律。《意见》着重强调要大力提高高校教师队伍思想政治素质，对高校教师的思想政治素质提出了更加明确的要求。各有关部门务必要旗帜鲜明、导向明确，分清主流和支流，牢牢抓住以德施教、立德树人这根主线，不断完善师德建设长效机制，严把教师聘用考核政治关，探索教师定期注册制度，真正把从严治教、依法治教落到实处，切实建设一支让党放心、让人民满意的高校教师队伍。

在第三十一个教师节来临之际，李克强总理在北京会见全国教书育人楷模及优秀乡村教师代表并作重要讲话。教师的责任是光荣的，使命是伟大的，“好老师”对于个人、集体乃至民族复兴有着重要意义。

孔子曰：“其身正，不令而从;其身不正，虽令不从。”李克强总理提出，教师要坚守教书育人的神圣职责，广大教师要立足三尺讲台，做精做细传道授业解惑的本职，百年树人，传承文明。笔者认为，教师的人格，是教育工作最重要的一部分，只有具备高尚道德情操的老师，才能屹立于三尺讲台，以良好的人格魅力和道德情操让学生“亲其师”，“信其道”，达到传播知识的，塑造新生代灵魂的目的。

孔子说过“因材施教”。总理对广大教师提出播撒创新的火种的要求。笔者认为，所有职业都需要活到老学到老，作为人类文明铸造师的人民教师更需要不断更新自身知识体系，确保自己能够在信息的海洋中，为学生抽丝剥茧，拨云见日，不负“传道授业解惑”的重任，帮助学生发掘潜能、筑梦圆梦，做到因材施教。

子曰：“有教无类”。有教无类是优秀中华传统推崇的为师之道。教师要真正做到总理提出的教育公平，就不能差别对待学生。

改革还在进行时，当前国家正在大力推动教育领域综合改革，全力破解机制体制的障碍。中国教育事业发展充满希望，中华民族伟大复兴梦充满希望。

有人说，教师是太阳底下最光辉的职业。也有人说，教师站在人类的摇篮边。在我看来，教师是最有可能获得最幸福人生的人类。

“最有可能获得最幸福人生的人类”的意思，一方面是说，教育是人的再生产，是造福于无数个体、族群乃至整个文明的事业。在现代社会乃至整个人类文明中，教师是一切财富、价值之母。借用佛学用语说来，教师可以耕耘的“福田”可能是世界上最大的。但另外一方面，“可能”并非“现实”，许多教师虽然面临获得最幸福人生的可能性，但仍然可能与幸福生活失之交臂。这也是许多教师常常自感职业倦怠、人生惨淡的症结所在。在日常教育生活里，你是翱翔于幸福的天堂拟或挣扎于悲苦的地狱，完全取决于为师者自身是否具备配享幸福的主体素养。

做一个配享幸福的教育家，需要我们做好以下三方面的精神准备——

一、了解幸福人生“属人”的真谛。真正的幸福只与人的高级需要及其满足相关。当你追求爱与关怀、自我实现、真善美等等马斯洛称之为“高级需要”的满足时，你就会收获意义人生，远离枯燥、寂寞、无意义的生活。相反，当你奉行“人为财死，鸟为食亡”的人生哲学时，你可以畸形地“快乐”却无法收获真正的“幸福”。这是因为人不仅有与鸟相同的生存、基础需要，而且有只属于人的精神需求。“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”说的就是感官的刺激永远无法满足精神的饥渴。失去了人的高贵，你就必定与真正的幸福渐行渐远。

二、建构自我实现的人生梦想。幸福，其实就是梦想得以实现的人生。当一个母亲对子女健康成长的希冀得以实现时，母亲是幸福的。当一个学生有内在的学习动机，满世界寻找难题予以突破的时候，课外作业就是幸福的源泉而非沉重的负担。同理，“有事业心”其实是教师的幸福之本，而不仅仅是某种简单的道德诉求。因为惟有我们在意我们的学生，学生们的成长才能带给我们微笑;只有我们追求职业生涯的高远目标，我们才可能收获高峰体验的喜悦。虽然在一个普遍奉行实利主义的时代，梦想是最为珍稀的植物，但是一个号称“人类灵魂工程师”的群体，当然有责任走在茫茫人海的前头领跑幸福人生。

三、培育施展才华的主体素养。幸福人生从可能到现实当然需要许多条件。排除客观环境因素，操之在我的只能是修养配享幸福的主体素养。一个在道德人格上遭人侧目的教师，很难获得学生、同事、家长的真正认可。一个渴望实现教育梦想但是却缺乏必要的专业知识、技能的教师，也只能收获挫折与沮丧。因此，要让事业的梦想得以实现，需要我们修养专业道德、专业知能。在这个意义上说，修养教育教学能力其实是教师追求自己教育幸福的内在要求，而并非只是为了在职业竞争中得以幸存的被动应对。做一个幸福的教师，其实只是要求我们努力做一个伟大的教师并享受作为伟大教师的喜悦而已!

努力做一个配享幸福的教育家，不仅是教育工作者追求个人幸福人生的“为己之学”，而且是当今中国大时代的需要。在应试教育的阴影之下，学生、教师、家长的苦痛需要我们用“幸福教育”的理念做最大的救赎。伟大的中国梦的追寻，更需要无数中国教育家拥有梦想实现的幸福人生。因此，“为幸福而教”应当成为全体中国教育工作者的座右铭!

各位领导：

大家好!首先我代表xx镇卫生院全体医护人员热烈欢迎各位领导来我院考核指导工作，希望各位领导提出宝贵意见和建议，下面我就公共卫生均等化服务工作做以汇报，不妥之处请批评指正。

(一)基本情况：

xx镇位于xx省xx县南部,东连xx,南频xx,西接xx,北邻xx，离县城南白镇26公里,距历史文化名城遵义50公里,总面积106.9平方公里，共辖8村1社区，192个村民组，全镇居民(含城镇居民，流动人口)共有49466人。全镇卫生资源主要以xx镇中心卫生院为主，卫生院现有职工70余人，开放床位100张，门诊设有内儿科、外科及妇产科、中医科和预防保健科，病房设有内儿科、外科及妇产科。辖区内设置村卫生室24个，村医37名。卫生院全院职工和名村卫生室人员共同开展公共卫生工作。

(二)、公共卫生均等化服务各项工作开展及完成情况：

1、居民健康档案的建立工作：2012年建档的总体要求是求质量，求效果，高质量完成每一份居民健康档案。对今年达到65岁的老年人和新出生的儿童，继续进行了体检建档，对已经建立的居民健康进行一次认真细致的回头看，查漏补缺，正确规范填写健康评价和中医治未病干预措施，特别要求一定做到三个相符，即体格检查与实验室检查结果要相符;妇幼报表和公共卫生报表相符;计划免疫疫苗接种报表和公共卫生报表相符。现已建立档案46157人，建档率93%。

2、健康教育宣传工作:村村设置了健康教育宣传栏，定期更新了宣传内容，利用全民体检入户的机会户户发放了健康教育资料;开展了新型农村合作医疗与疾病预防、卫生保健知识的宣传活动;指导学校开设健康教育课，尤其是传染病防治相关知识;通过集市等人群集聚的地方发放了健康教育宣教资料;医院在内儿科、妇产科设立了高血压、糖尿病、孕产妇健康咨询台，患者随时可以享受免费咨询服务;每村刷写了2-3条宣传标语，重点宣传了公共卫生、医改、中医等重点工作。

3、65岁以上老年人、孕产妇、0-6岁儿童的随访：按每季度一次随访的要求，完成了第一季度的免费随访和体检，将死亡的老年人及时进行了删除，对新增的及时更新了信息。加强了对妇幼保健和儿童保健工作的督导，确保了孕产妇和儿童系统管理率保持在95%以上。向孕产妇提供5次产前检查、3次产后上门访视和1次产后常规检查;向已婚育龄妇女每年提供1次常见妇女病检查等。继续推进新生儿“两病”筛查工作，降低残疾发生率。现系统管理0-6岁儿童38485人，孕产妇199人，65岁以上老年人3578人。

4、高血压、糖尿病、重症精神病的随访：加强对慢性病的随访，及时指导治疗，降低致死致残率，已经完成了第一季度的随访工作，免费进行了一次心电图、血糖、体格检查。对新发现的高血压和糖尿病患者及时的更新了2011年的纸质和电子档案，纳入重点管理目标，按季度进行随访。重症精神病及时与当地政府和派出所进行了对接，提高防范意识，减少对社会安全的危害。系统管理高血压1385人，糖尿病102人，重症精神病41人。

5、疾病预防控制和传染病报告工作：

(1)对传染病的报告更加及时正确规范，门诊医师在接诊传染病患者的时候，要求如实填写门诊日志、传染病登记册和传染病报告卡，及时报防保科，组织医护人员认真学习和掌握了传染病报告流程，传染病的分类，严格实行首诊负责制，制定漏报处罚办法，凡发现门诊及住院医师漏报1例罚50元。

(2)重视突发公共卫生事件，所有医务工作者，必须熟练掌握应对对方公共卫生事件的措施，处理和报送流程。做好院前急救和院内急诊抢救;进行突发公共卫生事件应急处置技术培训;承担或协助做好传染病病人的消毒隔离、治疗和其它防控工作;协助开展疾病监测和突发公共卫生事件应急处置工作等。

(3)继续做好儿童计划免疫接种工作，卡、册、证与网络儿童信息必须一致。

6、配合上级相关部门做好重大公共卫生服务，全面完成各项任务。

(三)主要做法：

一是成立公共卫生服务领导小组，由院长任组长负总责，副院长任副组长分管具体工作，公卫科主任负责业务工作，防疫、妇幼专干为技术指导，抽调7人实行包保责任制，负责所包村的各项工作。

二是认真学习公共卫生服务规范和实施细则，积极参加业务培训，提高公共卫生服务能力。利用周会组织全院医护人员学习公共卫生均等化服务相关业务知识，提高知晓率，让人人参与到这项工作中来，更好地服务人民、奉献社会。

三是强化技术指导，确保按质按量地完成各项目标任务。

四是组建了公共卫生服务小分队，按照整村推进的要求对全乡居民进行一次地毯式的免费体检。

五是分工明确，分类服务。由村保健员和卫生院包村医生完成对重点人员的随访，开具免费体检单，动员来医院集中免费进行检验、影像检查，对确实不能来医院检查的动员到村卫生室集中检查和医院医疗小分队直接上门检查，真正做到村不漏户，户不漏人。

六是对村医实行绩效考核和聘用制：对村卫生室的工作进行半年一次的绩效考核，根据考核的结果发放工资。

( 四)存在问题

一是村医工作水平参差不齐，40%的不会用电脑，居民休息完全由卫生院医务人员录入;

二是群众对公共卫生服务工作知晓率不高，部分群众有抵触情绪，不能很好的配合;

三是群众对免费体检的认识不够;

(五)今后工作打算

一是根据基本公共卫生服务任务分解所承担的具体任务，定期或不定期的对卫生院医护人员和村医进行相关业务培训和技术指导，尤其要加强对居民健康档案建立与管理方面的培训和指导，强化日常督查，制定切实可行的考核方案。

二是加大对群众的宣传力度，让全民参与，支持公共卫生均等化服务。

因为对阿灿的行为十分气愤，廖女士偷偷将他对乘客的喊话录了下来。“我带你们辛苦一天，你们给我的回报是这样子，你们还有点良心吗?到了买东西的时候，缩来缩去……” 在录音中，对方明确表示对大家的消费情况很不满意，并认为这样好的服务和硬件配套，旅客们的“购买力”也应当跟的上。

可能是觉得旅客们没放在心上，阿灿开始大声威胁大家“明天不拉了，继续带大家在(卖螺旋藻的)店里，让你们继续看(我)这个不想看的人，让你们玩不开心”。阿灿还表示，如果不买，就带上旅游合同，自己下车到旅游局去“补票”。

这样的威胁明显起到了作用，不少旅客都不敢吭声了。见此情景，阿灿立即要求大家把钱准备好，挨个来购买。又气又怕的廖女士等人最后只好花了660多元，买了这种名为“雪域东巴”的螺旋藻。而廖女士后来在网上查询，该螺旋藻的价格为139元。

九月的大地硕果芬芳，又是一个丹桂飘香、稻菽遍野的季节。教师是这个季节的主人，今年正值第30个教师节之际，9月10日上午在通旅镇中心小学会议室召开庆祝第30个教师节暨表彰大会，隆重表彰在我镇教育事业中作出突出贡献的教育工作者。

通旅镇人民政府镇长唐其龙主持会议，党委书记罗旭作重要讲话，副镇长杨军及各学校校长出席。受到表彰的优秀教育管理者和优秀教师参加会议。

首先，唐其龙镇长为本次活动致开幕词，他代表通旅镇人民政府向通旅镇全体在职及退休老师致以节日的祝贺!接着通旅镇中心小学刘军校长、通旅镇初级中学王刚校长、光明小学雷文奎校长分别对学校一年来的工作做了汇报。

会上，杨军镇长宣读了《关于表彰通旅镇优秀管理者和优秀教师的决定》，并向获得各级表彰的优秀教师们表示热烈的祝贺，4名优秀管理工作者和 名先进个人受到表彰。我校王刚校长荣获“优秀管理工作者”称号，另外杨奇伟、蒋学勇、胡五洲、陈明等14名优秀教师受到镇人民政府的表彰。获奖代表通旅镇初级中学杨奇伟、通旅镇中心小学董永生、光明小学姚松分别发言。

罗旭书记在会上传达了习近平总书记近日教师节活动讲话精神，回顾通旅镇多年来教育事业的发展成就，向在平凡岗位上默默奉献的广大教师表示衷心感谢后，他指出，在通旅镇这样的资源型欠发达地区，要加快创新发展、转型发展，实现富民强镇目标，需要靠人才来支撑，靠教育来保障。我们一定要认真贯彻落实县教育局关于教育工作的部署要求，大力推动我镇教育改革发展，努力办好人民满意的教育。罗书记最后向全镇教师表达了殷切希望：希望广大教师要自觉做党和人民满意的好老师。要爱岗敬业，忠诚于党和人民的教育事业，要学为人师，用好课堂讲坛，用好校园阵地，传道授业解惑，用真心、真情、真诚关爱学生，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。要廉洁从教，教师和教育工作者要带头学法、知法、懂法、守法，弘扬法治精神，严于律己、慎独慎微。要自觉抵制不正之风守住道德底线和精神家园，握好一支粉笔、做到两袖清风、站稳三尺讲台。

那一天，是个不一般的早晨，它考验了我的为人，我必须做出选择，一旦我选择错了，我将会受到大家的谴责，谩骂。我会抬不起头来，然而经过一段心理斗争，我明白做出了选择。这是我第一次那么坚定，又那么害怕，但后来发现我做的是正确的。我要好好表扬我自己。这件事太有挑战性，对我有人生的最大触动。

那天，外面下着倾盆大雨，而且及其的萧瑟，我起了床，准备去学校。看着这样的天气，我十分难过，好倒霉，我抱怨这天气的不好，慢吞吞撑着伞走了出去。对于学校来说，路途要选，而且路上泥泞曲折。我想着，我不去学校该有多好啊！今天是星期六就好了。我在一边嘀咕着一边小心的走着，生怕弄湿或弄脏衣服，风猛烈的吹在我脸上，我像被袭击的小鸟，无法反抗，一下子跌进水里，我的衣服全湿了。我想我应该回家换衣服，我回到了家，换完衣服，我很讨厌这种天气，我跟家人说：我不想去学校，我想请假，但是母亲说了一大片道理。其中提到邻居家的小申，母亲说我好堕落，经不起一点小挫折，她说邻居家的小申很坚强，很顽强什么的。但这些我能明白。因为邻居家小申是位残疾人，走路会摇晃，这种天气对她来说无疑使天大的挫择。我不敢想象碰到这种天气她还会去上课，而且是独自一人去的。于是停了妈妈的劝告，我还是答应妈妈。

在我出门的时候，我发现小申早走了，我于是赶快走，以免耽误课程。但在不远的地方，我看到小申，看到小申在那艰苦的走着，一步一步艰难的走着。看着她那瘦小的身躯，我感到寒颤。我不敢走向前，我不想扶她，我害怕别的同学会笑话我，所以在艰难的选择中，我退出了。我慢慢的走着，不敢超前，在我的前面始终一位身躯瘦小的小申在艰难的度着步，谁看谁就心疼。我本来是想去帮她，但是害怕别人嘲笑，我还是没帮，过了一段时间，我发现小申不小心倒下了，于是我赶忙扶起他，而且我坚定要扶她去学校。这样，我们在风雨交加的天气努力走到了学校。那天我很高兴，而且我得到的真诚的感谢。

在这件事中，我感觉是我做的最满意的一件事，我由衷的体会到关心别人，关心弱势群体的必要性。

天上有很多星星，那一颗颗星星就是我在成长中发生的事，不过，那最亮的一颗星星就是令我最满意的一件事。

又一次，天气暖哄哄的，我对妈妈说我想回家，妈妈说：“那你坐出租车回去吧！”我说：“好啊！”之后我就飞快地坐上了出租车回到了家，我到家门口时，想：今天好像是劳动节。然后我的脑中就立刻有一个念头：帮妈妈做点家务。我把门打开，就想；平时妈妈做家务都要很长时间，肯定很累吧，然后我就拿着笤帚，开始扫地，我把每个角落都扫得很干净，之后，我就把垃圾拣了一下，就把垃圾倒进了垃圾桶里。然后，我又拿出拖把，左拖拖右拖拖，我就把地全部脱完了，我一看我的房间被太阳照得亮晶晶的，真好看。

不一会，天黑了，爸爸妈妈回来了，然后我就把爸爸妈妈的眼睛拿红领巾蒙住，把它们带到他们的房间房间，然后我又把他们的红领巾解开，爸爸开心地说：“你为什么要做家务啊？”我笑着说：“因为今天是劳动节呀！我应按做一点家务。”妈妈说：“你真是个懂事的孩子，我听了，心里美滋滋的。

有人说，成长是纯洁的白色，有人说，成长是粉色的，我说，成长是彩色的，成长就像一条美丽的彩虹。

我最满意的一次手抄报是关于“核心主义价值观”的。

我先用彩色铅笔在纸上涂了一个大彩虹，让这张手抄报不空缺。在用彩色铅笔涂几个小彩虹，在小彩虹上写上核心主义价值观的内容，再把手抄报上的边缘用彩笔涂好，因为彩笔比彩色铅笔颜色更鲜艳，会使这张手抄报更加漂亮！

这张手抄报最大的特点就是不空缺，颜色鲜艳的彩笔会跟颜色淡的彩铅形成对比。这张手抄报大部分是蓝色的，给人天空的感觉。在涂的时候要注意留几个白色的地方一种白云的感觉。蓝色和白色正是白云和蓝天。再画上几片落叶、几只小鸟。正是那个蓝色的“大家庭”！

这就是我最喜欢、满意的一次手抄报！

“瞧瞧她，真像只丑小鸭。”

又是这样。我不禁低低头，咬紧嘴唇，羞耻感顿然席卷我所有的细胞。

说起来，我从小最怕体育。因着自己的跑步姿势总是与同学大相径庭，只要是跑步，总会被同学们肆意嘲笑。那一刻的我不是众星捧月的公主，不是骄傲的天鹅，用同学们的话来说，我就是那只最为可笑的丑小鸭。无论再过坚强的自己，也终不敌同学们闲言杂语的轰然攻击。

然而，正是这激发了我的斗志。我将自己的晨曦献给了奔跑。长久的体能训练常是让我厌倦不已，然而丑小鸭的笑话却时时浮现在眼前——我不能放弃！当苦累无情的夺走我的轻捷，当气喘吁吁的我快要失去最后的意志，当我只剩下失去感知的双腿机械的运动着，我真想猛地倒下去——“快！”没有多余的废话。骨子里的悲愤促使着我，强烈的自信心驱赶着我；胜利的光辉激励着我——奔跑！奔跑！

终于在奋斗之后，我迎来了自己的改变。

那日是800米测试。当绚丽的彩旗一挥，我像个准备好的战士，在将军发出指令后入离弦的箭般奋力冲刺。一路上，我的脑中浮现着那个丑小鸭的笑话，我的脑海闪现着努力的过程。第一次，奔跑对于我来说是快乐的。曾经遥不可及的终点似乎是那样的触手可得，我只需再迈出最后的一小步。当我抵达终点，一滴泪从天上坠在我的手中。没有悲哀，没有怨恨，这是丑小鸭与天鹅的蜕变——我满意的答卷。

我是一个活泼、可爱、帅气的阳光男孩子，从小妈妈就教我怎样做人、怎样做事，所以我小的时候就很懂事。

从小妈妈教育我，自己的事情应自己做，要学会承担责任，妈妈经常教我干净，每天早晨起床后要把被子整理好。房间打扫干净，桌上的物品全部整理好，做一个爱干净的男孩，这样大家都会喜欢你，所以我直到现在，还有一个习惯，那就是爱干净。

我很活泼，没事时就会和爸妈一起乱着玩，一会让妈妈背我，一会让爸爸背，和同学在一起时也很活泼开朗、非常的爱笑，非常喜欢乱着玩，大家都很喜欢我。

从小妈妈教我要多多帮助他人，理解他人，遇事要换个角度看问题、换位思考，多考虑一下别人的感受，所以我在公交车上看到老人时，我会把我的座位让给他坐，我从小就养成了这些习惯，在路上遇到过马路的老人，我会去上前去搀扶、帮助他们。

有一次，爸爸妈妈我们一起上街玩，看到路边有一位残疾的老人，爸爸妈妈让我给他１０元钱，一开始我不舍得，经过爸爸妈妈的开导后，我终于肯给他了，我在这件事中学会了作为社会的一员，我们应帮助他人，只有人与人之间和谐相处了，这个社会才会充满生机和活力。

现在的我已经是一个很优秀的好学生了。我不仅懂得为人处世，而且会帮助这个社会上一些贫困的人，我的所作所为得到了爸爸妈妈的表扬、邻居的赞赏和同学们的尊重。

我满意这样的自己，更满意爸爸妈妈对我的教育。

在这将近两个月的初中生活里，我有过快乐，有过悲伤，而令我最满意的，记忆犹新的莫过于那一次月考。

学了一个月，初中的第一次月考如期而至，我既紧张又有些害怕。紧张是因为这是初中的第一次大考，万一考砸了，怎么向对自己寄予厚望的家人老师交代，就是自己也没面子啊！虽然之前做过很多的练习，但有些题型还是不大清楚，更何况还有历史和思品，连哪些题型都不知道，心里更是没底。

就这样，我忧心忡忡地走进了学校，先是找到了自己所在的考场，可门却是被锁起来了。我心想：自己也真够悲催的，门还锁了，别人都进教室复习了，我只好和同考场的同学在外等待了，难道这就是要考砸的征兆么？

第一场考语文，可考试上的填空题怎么有五小题没学过呢？对了，既然没学过，那么大家也不一定会。对于语文这门学科，我还是成竹在胸的。果然上午的考试没有我想象的那么糟糕，一切还算顺利。

到了下午，第一场考数学，这可是我的心腹大患。我做了几个深呼吸，使自己放松，不停地告诫自己要镇定，千万不能紧张和浮躁。经过一番披荆斩棘，终于到了最后的压轴题。一般来说，数学的压轴题绝对是很难得。而这题的题意大概是问一个直径为1的圆在数轴滚动，写出所表示的点。

我苦思冥想，纠结到底是用π表示还是取近似值3。14呢？取π吧，可π是无理数，是无限不循环小数，不可能准确表示出的，可取了近似值就不精确了。就这样，我稀里糊涂地答完了最后的压轴题。

考试终于结束了，我高兴坏了，如释重负地松了口气。

接下来的几天，就等着分数“出炉”了，虽然还有些忐忑不安，但没考试前那么紧张了。毕竟一切已经决定，时间无法倒流。

最终成绩揭晓，我以479分排到全班第十名，同时名列全校第八十二名。这使我十分满意，也正是因为这份成绩，令我对即将到来的期中考试更加有信心了。

那一次月考，我很满意。

“心善乃人之本”。动物王国里展开了十年一度的“心善”大赛。比赛规则是根据选手在一个月中做善事的情况评选出“心善大使”。

猪妈妈家的孩子是个傻子，所以倍受他人嘲笑。他为了给父母争光，将比赛视为一次考验，参加了这场“心善”大赛。比赛那天，不少动物对他指指点点，甚至拿他开玩笑：“猪脑子，不好使！”

猴子们、兔子们……一个个凭借着自己快速度，扶行人走路、指挥交通……行善事迹在微博里频频被转发，因此赢得了广泛好评。大象们凭借自己身材壮，勇敢抓坏人，为动物们撑起一片天。蚂蚁们个头虽小，但是“蚁多力量大”，到处帮人运东西，忙得不亦乐乎。

傻小猪看着他们来来去去的，心开始慌了，可不知道自己该干什么。一个月黑风高的晚上，傻小猪睡得正香，几只狐狸跳进他家院子，准备行窃：“嘿，这次捞把大的。”殊不知屋子的玻璃不牢，他们话未说完，便一头栽了下来。傻小猪被惊醒了，它望着摔得四脚朝天的狐狸们，傻乎乎地笑了，还以为家里来了客人。他披了件衣服下了床，跌跌撞撞地走到柜子前，抓了一大把糖塞给狐狸们。狐狸捧着糖，愣住了，眼角渐渐地湿润，心像被人猛击一下，开始于心不忍起来。但是想到自己四处败落的房屋，硬是狠下心，一把推开小猪，砸开傻小猪的储蓄罐，摸出一大沓钞票走了。傻小猪奇怪了，他们怎么不打招呼就走了？他嘟着嘴，一脸不高兴，正准备睡个回笼觉，但地上淡淡的血迹吸引了他，心一急，不小心把额角撞上柜子，碰破了，血滴滴答答地沿着脸颊往下流，他顾不上抹一把，不假思索追了出去，朝狐狸们喊：“受伤了，贴一下！”

狐狸们愣住了，他们没有拒绝傻小猪的好意。伤口被贴上创口贴后，脚渐渐地不痛了，心却开始疼了，他们盯着小猪受伤的额角，叹了一口气，“我们把钱还回去吧，以后还是别偷东西了，好好做人吧！这世上还是有好人的。”他们把钱塞进傻小猪的口袋。黑夜渐渐擦拭了他们模糊的背影。

一个月很快过去了，傻小猪又过回原来的生活了。某一天，报纸上登出一则惊天动地的新闻：昔日为所欲为的江洋大盗——狐狸五郎，今天竟去法院自首，愿出狱后做只好狐狸。小猪见了，依旧傻乎乎地笑着。

几天后他收到一封信：您好，亲爱的小猪，我是“心善”大赛评委，感谢您为动物王国做出的善事，您为自己，家人，还有动物王国等无数成员，还有改邪归正的动物交出了一份满意的答卷，无意善事，乃真心善也，恭喜荣获“心善大使”！奖。

小猪依然傻乎乎地笑了。

在我们的生活中，有许多人和事会引起我们的思考，触动我们的心灵，我相信大家也会有这样的体会，当然，我也有一次这样的经历。

记得一次老师在下课时交给我们一项重要的任务，当我们听到“他”时，全都大惊失色！这个任务就是要参加学校大队委的竞选。老师神色严峻的对我们说：“这一次你们一定要好好准备，争取一个好的成绩！”

在独自回家的路上，我无精打彩，感觉自己身体就像灌了铅，沉重的抬不起头来。这时候天空阴沉，好象连老天爷都在无情的嘲笑我：“你怎么连这么一点小事也办不好啊！”

回到温暖的家里，妈妈见我这个样子摸摸我的头问道：“儿子，你怎么了？有什么事情吗？”

“今天，老师给了我们一个任务，竞选大队委。”

“哦，原来是这样，那就快点行动起来，准备准备。”

“还要表演才艺呢，我觉得太难了，还是算了吧。”

妈妈看着我非常严肃的对我说：“当你没有尝试去做，就先放弃，那就太可惜了。”

听了妈妈的话，我开始用心准备大队委竞选。

当时的竞选过程还让我记忆犹新。

“第十八个，杨兆冉候场。”

我忐忑不安的看着前一个表演的同学，心中一下变得如风雨来临时一般，焦躁不安。

终于轮到我了，这时有人向我喊道“杨兆冉，快一点啊，到你了。”我慢吞吞的走了上去，那牙长一截路我仿佛走了十分钟。

站在台上，我好不容易把心中的紧张压了下去，可看到台下密密麻麻的人群都望着我，我的心一下子又起了一层层涟漪。

“大家好，我叫杨兆冉，来自……。”

整个过程，我紧握着双手都感掐出了水，心中好象有几只活蹦乱跳的小兔子，七上八下的。出乎意料，我竟然顺利的说完了，真是谢天谢地。

现在想想如果当时就放弃了竞选，不敢尝试，也就失去了锻炼自己的机会，这一次经历，我对自己的表现最满意。