漫步

作者：廖燃冉

今天的夜晚，月亮升起来了。瞧！柔和的月亮好像半月饼，散发着明亮的光芒。这时候妈妈喜欢牵着我在洒满月光的大公园里走着走着。

热闹的公园里，留着欢声笑语，留着月光。小朋友们遍布了整个滑滑梯。哟！小朋友的脸上有多少可爱的小酒窝啊，每个小酒窝都藏着一份喜悦。哦，爸爸晚上你在公司加班，而我在公园里和小孩子运载着许多美好的友谊。哦，爸爸你什么时候能陪我到公园散步呢？什么时候可以陪我玩呢？

公园的秘密基地已被摧毁，蝉兴奋地唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿月越出水面，波剌声里银光闪闪从果园的一角漂来桂花的香味。

有时妈妈喜欢给我讲爸爸的故事，有时却什么也不讲，只是静静的走着走着，走过洒满月光的小路，走过热闹非凡的广场，走过滑滑梯，走……

几场风雨的滋润，使的整个世界都明媚起来。仿佛一夜的时间，桃花粉红了枝头，梨花晶莹满树，杏花明黄耀眼。高大粗壮的树上开了我不知名的紫色花果，张开着百合花科特有的妩媚，随风摇拽。春天到来的时候，我知道，那儿将扑来层层叠叠的若有若无的馨香``````一切的变化都使得人惊讶，似乎是春经了寒冬的压抑，有点迫不及待的要快点来了吧!

想起韩愈的一首诗——《春雪》“新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿亭作飞花。”写的虽然不是此时的景色，却有了相同的情感。我没有好的文采，只好借用他的诗来玩味此时眼前的一片大好春色了。

很少有人面对这样的春色没有感慨的。冰冷的心见了如此美的景色似乎都会融化。

也许是那一江春水吧;也许是那满溪桃花吧;也许是那如黛青山吧!它们都带着春雨似的忧愁，让人也跟着愁了。也许是那一江春水不因你而停息吧，那满溪的桃花残喘着它最后的美丽吧，或是那如黛的青山也有了灵性，倒映在明媚的春水里，倒映出惆怅的影，他们都像此刻惆怅温柔却又无法诉说的心情。正如成熟的生命里仿佛缺少了什么似的。

也许是你们怀念儿童时的clandland了吧!你看到的是肥胖的黄蜂伏在菜花上，是轻捷的叫天子直蹄上云霄去了，还有人形的何手乌，会放臭屁斑蟊``````你想起无拘无束的幸福年华了，想起自由的日子了，想到你现在也许并不令人满意的生活，想起了长大了也许为快乐付出代价，无限的怀念不得不让我在这三月春色前感叹!

也许你原本就是颗多情种子吧!你怜爱春天的短暂，你怜爱春花的娇媚，你怜爱春雨掉在湖里，只漾起一个圈儿就不见了，你怜爱绿色!

也许``````太多的也许，我只可以做有限的揣测，却不能体味每一个人的内心!让我们陶醉在这片溶溶的春光之中!

秋天的田野，一片金黄。秋天的人们，满心欢畅。我爱着丰收的季节，更爱家乡秋天的田野。

我漫步在秋天的田野上，抬头向天空望去，天那么高，云那么白。忽然，一群大雁排着“人”字形向南方飞去，似乎在说：“小朋友，再见我们要飞到南方过东了。”我挥手向它们告别。

不知不觉，我来到了田野里。田野都变成金色的海洋。瞧，稻谷多惹人欢喜，金黄的叶子，金黄的稻穗，连茎干都是金黄的。一阵微风吹过，沉甸甸的果实都频频点头，叶子发出沙沙声，好象在说悄悄话。一片齐腰高的大豆。绿里透黄，豆荚足有两寸长。打开豆荚一看，里面躺着五个金光闪闪的小豆王子，正等着农民伯伯把它们抱回家!

来到玉米地，一棵棵粗壮的玉米秆上都有一两个结实玉米棒子。有的玉米秆都长到一快去了，好象是对双包胎;有的玉米棒子有一尺来长，剥开叶子，金黄的玉米粒像列队的士兵一样排列着，好像在等待着什么命令。

农民伯伯正手拿镰刀，喜气洋洋地收获着。

我再向前走去，只见树上的叶子正在飘落，就像黄蝴蝶悄然飞落。猛然间，一阵桂花香扑鼻而来。

为更深入而智慧地书写语文教育的话语内涵，探讨、反思主流与非主流的辩证追求，《中学语文教学参考》高中版和初中版将同时推出一个新栏目——“镇西漫步”(暂名)，现向全国征集稿件。

一，该栏目以沙龙论坛方式每期呈现四五篇文章，每篇文章以千字文形式，也可多一些，栏目总字数7000字左右。

二，每期围绕语文教学的一个话题展开，我们将不定期推出相关话题，作者也可以自己确定有价值的话题。

三，千字文其实要求的稿件质量更高。总体要求：文虽短但是讲道理一定要联系教学具体问题谈，用初高中相应案例进行分析论述，不能空对空。避免常见的观点罗列和常规视角的论述，避免蜻蜓点水;角度小巧，谈深谈透。

四，因为是话题讨论，所以每次投稿不宜为一个作者的单篇文章，而应该是同一主题的四五篇稿件。每期论坛作者，可以是同一学校语文教研组的同事，也可是不同地区不同学校的老师，但都必须围绕同一话题展开。

投稿信箱(注明“镇西漫步”应征稿件)：yuhong849@163.com

中学语文教学参考编辑部

2016年8月29日

一个春雨滂沱的黄昏，我手持雨伞，漫步在小镇的水泥通道上。

漫天的雨，纷然而又漠然，我行在路上，不知该到哪家餐馆去抚慰一下辘辘的饥肠。

环顾着这条熟悉得几乎能背出两旁所有店名的外环路，我竟一时为之驻足了，春雨像一个淘气的顽童，顽皮地吻着我的裤管，衣袖，裹着我的脚，每一个过往的行人在雨丝的漫泡下，匆匆地走着。

“撑着油纸伞/独自彷徨在修长/修长又寂寥的雨巷”不知怎么的，望着这连绵的雨丝，戴望舒的那首《雨巷》不期然地飘入了我的脑际。

我正在胡思乱想着，一团白气从身边飘了过来，旁边，一个简易的小吃店内，主人正揭开锅盖，沸水的蒸气正向空中弥漫开来，何必舍近而求远呢?我还未细细地思量，脚步已向小店迈去。

这是一个名副其实的简易小店：几枚竹杆，几根麻绳，挑起了一块街面上常见的红蓝白相间的雨布，就着主人的屋际隔离起来，店内仅容三张洁净朴素的木制小板桌，起夜市大排档中那些蒙古包似的雨

篷，小店似乎少了一份刻意，多了一份自然与质朴。

此刻，天空中扬洒着浓密的雨丝，溅落在这蓝白相间的雨布上，奏响了一支嘹亮的春雨曲，在我的头顶，在我的耳际，似乎触手可及，又似乎远在天际;似嘈杂，又似富有韵律，我感觉我被雨之声包围着，吞噬着，摇曳着……

好一支悠扬的春雨曲!我不禁惊诧地谛听着这来自天籁的仙音。

吃着一如平常无华的汤粉，听着一支来自遥远巷穹的雨歌，我虽坐在小店一隅，心灵却已超乎物外了。

生命不也是如此吗?当你无知地在其间追求物欲的需要，当你把月光投向精美的长市，便利的现代化享受，鄙视着自然中那份原来以为粗陋的陈设，你是否发觉，你在刻意追求这些东西的时候，恰恰忽略了一份最最自然的享受?

是的，人类过于盲动，当我们跟着犹如长龙的旅行队，走马观花地转于人满为患的名山大川的时候，你除了按快门，又感悟到了多少属于大自然的情趣?你能洒脱地按着手机键码，你能熟练地发送“E-mail”，同时你又失去了一份写下的书信，读信的自然、亲切与欢悦，你居住的是时尚的新居，你在拥有了一份安全感的同时，却有了一种笼中鸟雀的束缚，你在刻意挥霍生活物资，在这之中，你又失去了作为平民百姓的闲淡与舒适。

漫天的雨，漫天飘着的雨，在这城市边缘的这片简易小店是三星、五星级酒店里所能拥有的?这红蓝白相同的普通雨布敲出了玻璃瓦所不可代替的音韵，这支雨的歌绘出了多少意象之外的美善与温馨!

其实，不必刻意去追求什么，接受自然的生活才是最真实的味道!

嗅着那清新自然的空气，享受着凉爽的秋风，欣赏着那落叶的舞姿，品味着知识的果实……

我们，漫步校园。

漫步校园，仿佛置身于家中，温暖，亲切，使人不得不感叹：二中是我家!

窗前的松树见证着市二中的悠久历史，花坛里的花朵见证着市二中的每一滴进步，那陈旧的教学楼，到底培养出了多少优秀的人才?

我们，漫步校园，感受语言文学的芳香，体验数学世界的神奇，了解世界万物的美妙，倾听大自然的诉说。嗅着那清新自然的空气，享受着那凉爽的秋风，欣赏着那落叶的优美在这里，我们快乐的成长，尽情地允吸书本中的精神食粮，尽情地在知识的海洋中遨游。在这里，我们学会了坚韧不拔、自强不息的精神。在这里，我们放飞理想的高歌，努力追寻自己的梦想。在这里，我们大胆描绘自己的青春、大胆弹奏青春的乐章。

宽敞明亮的教室里，朗朗的读书声、悦耳动听的歌声、欢乐的笑声、交织成市二中最美的歌曲。黑板上方，八个大字令人回味无穷，“想学会学、乐学互学”，这八个大字引领着我们在知识的海洋里尽情遨游。

我们，漫步校园，享受老师向我们传授的知识，倾听老师那令人回味无穷的故事，和老师交朋友。在老师的带领下，我们如一群小鸟，尽情在知识的蓝天中飞翔，尽情的享受知识的神奇有趣，尽情追寻自己的梦想。我们这些花朵在辛勤园丁的爱护下，健康快乐的成长。

黑板上，老师给予了我们多少精神食粮?那一个个精美的板书，拼合起来，是市二中最美的图画。

我们，漫步校园，望着那一个个荣誉称号，为自己是市二中的一员而自豪。在校领导的努力下，“明星学校”等荣誉称号让市二中更美了。

我不是诗人，能用豪迈的诗去赞扬你;我不是歌手，能用美妙的音乐歌唱你;我不是画家，能用神奇的画笔描绘你;我不是作家，能用优美的语言赞颂你。但是，我可以用自己的心去热爱你，用自己的能力去为你争光添彩!

漫步校园，漫步在知识的海洋，漫步在梦想的舞台……

雨后，空气像被洗过般清新，我漫步走到这条陌生的巷子。平坦的柏油路两旁，堆叠着凌乱不堪的落叶，一层又一层。左侧的砖房早已褪色，铁片也掀了起来，不时一阵风吹过，还发出“啪啦”一声。对面的水泥墙上，还留有水淋的痕迹，墙上铁门的红漆也已剥蚀了大半，显然被人弃置不用了很久。

向上望去，只见树叶密密遮住，彷佛一片油绿色的云层，只容许几道阳光射进巷内，怪不得这里如此阴暗、潮湿。树上还有几只吱吱喳喳的麻雀、小虫子，为这古巷添了些许生机。偶然一回头，便看见了那与树枝纠结在一块的藤蔓，藤蔓攀在树枝上，就像是树叶般；还有些挂在水泥墙上，只差一点就垂到了地面。

一阵风又吹了过来，捎来了种青草和水气的味道，也吹起了路旁的落叶，使路面更加杂乱，有一种萧条、落寞，与寂寥的感觉充斥在其中。我转身离去。我想，我或许不太喜欢沧桑。

踏进海滩，就与一股清新的海风撞个满怀，风中有着大海独特的气息。海边，真舒畅!

不带任何东西，就带着一颗心，走别人没走过的路，独自一人访问我久别的老朋友。

那一望无际的大海，是我要拜访的第一个老朋友。啊，大海，你如一位无私奉献的母亲，多少年来翻腾不息。你把你的一切奉献给人类，却不要求你的儿女来回报，给予你什么，从不!人类一代一代生息繁衍，岁月悠悠，历经沧桑，依然如旧。

走在沙滩，许多不知名的水鸟呼唤着我，椰子对我眨眨眼，我也对它点点头。每一棵树都是我的知已，它们饱受天地滋润，很绿，很美。我贴在一棵树上，静静地，听着它们的心跳、呼吸，还有对话，我也加入了，刹那间，我变成了一棵海边的树。

这海边的一切，哪个不是我的朋友?我热情地跟它们打招呼：你好，窈窕的椰树!你圆圆的果实，是送给我的礼物吗?你好，金黄的沙滩!你这又细又软的天然床榻，是让我休息的吗?你好，清凉的海浪!你时而来，时而去，挠我的脚丫，投入我的怀抱，是在与我嬉戏吗?你好，蓝天与白云，蓝天好似大海，而白云则是水上翻腾的泡沫。你们是海的倒影，还是海是你们的倒影呢?喂，可爱的小蟹!喂，淘气的海鸥!你们来到我身边，想告诉我什么?

拾起一片贝壳，贴在耳旁，我听到了大海古老的故事；捡起一个椰子，端在眼前，我想到了植物蕴含的生命的奥秘；掬起一把沙子，放在手心，我看到了它们形成的过程，那漫长的时间，还有“千万粒沙聚成滩”的精神。

忽然，下起了蒙蒙细雨，如银丝，如牛毛。没有躲避，享受着天地赐予我的纯洁，没有了自我，更没有了世界，只有那飘飘洒洒的雨丝，那朦朦胧胧的一片。

雨停了，飞鸟们也走了，海边也恢复了宁静，我也该回家了，告别了老朋友，我带回了好心情，还带回了一片夕阳残红。

叮铃铃………随着下课铃声的响起教室里再一次变的忙乱和燥热起来。而我在短暂的庆幸终于又“熬”过一节课后萌生出了一个暂新的想法——去楼下逛一逛吧！

本身就虚弱的我，在出院之后更是不敢过多的走动。而今天我似是终于下定决心一般走进了这个熟悉而又模糊的校园。

虽然已是荡漾着活力的春季，可还是不免感到一丝惹人的清冷。对比初三教学楼下那让人一看便不禁生出寒意的劲松，初二楼下便显得温婉多了，那满树的梨花像松散的积雪，一枝一穗都吸收着路人的眼球倒是有了几分“乱花渐欲迷人眼”的味道，而低矮的叫不出名字的矮木也不甘示弱抽出了翠绿、金黄的嫩枝，翠黄交映让人眼花缭乱，美不胜收。在花草的相迎下不知不觉就从后庭走到了操场。

虽然升上初中学习不免紧张，可操场仍有面对极限、挥洒汗水的健儿，在这葱绿的世中忘我的奔跑似风、似箭，如疾行的猎豹，如飞奔的骏马，让我在这青春活力中，在这充满生机的春天里，不由得沉醉。

而就在此时恼人的上课铃声却是不合时宜的响了起来，，而就在此时又吹来一阵本不该存在于这个季节的寒风，可就在这寒风中，再回响的铃声中，我却觉得整个世界都在变的缓慢。似是要留下这超凡脱俗的表演——漫天飞舞的花瓣和沙沙作响的枝叶，偶尔传来的鸟鸣声组成了这场盛大的演唱会，欢快的赞美诗，回旋的咏叹调，美妙的协奏曲，仿佛在这一刻同时奏响，这是大自然的和弦，这是无法比拟的乐章，“立于浮华之尘，奏响绝世之音！”意犹未尽的赶回教室，似乎枯燥的课堂都变得生动起来。

是啊！生活本来就是反复枯燥的，可只要发现了其中的乐趣，它就会给予你任何事物都无法比拟的乐趣和喜悦。

嗅着那清新自然的空气，享受着凉爽的秋风，欣赏着那落叶的舞姿，品味着知识的果实……

我们，漫步校园。

漫步校园，仿佛置身于家中，温暖，亲切，使人不得不感叹：二中是我家！

窗前的松树见证着市二中的悠久历史，花坛里的花朵见证着市二中的每一滴进步，那陈旧的教学楼，到底培养出了多少优秀的人才？

我们，漫步校园，感受语言文学的芳香，体验数学世界的神奇，了解世界万物的美妙，倾听大自然的诉说。嗅着那清新自然的空气，享受着那凉爽的秋风，欣赏着那落叶的优美在这里，我们快乐的成长，尽情地允吸书本中的精神食粮，尽情地在知识的海洋中遨游。在这里，我们学会了坚韧不拔、自强不息的精神。在这里，我们放飞理想的高歌，努力追寻自己的梦想。在这里，我们大胆描绘自己的青春、大胆弹奏青春的乐章。

宽敞明亮的教室里，朗朗的读书声、悦耳动听的歌声、欢乐的笑声、交织成市二中最美的歌曲。黑板上方，八个大字令人回味无穷，“想学会学、乐学互学”，这八个大字引领着我们在知识的海洋里尽情遨游。

我们，漫步校园，享受老师向我们传授的知识，倾听老师那令人回味无穷的故事，和老师交朋友。在老师的带领下，我们如一群小鸟，尽情在知识的蓝天中飞翔，尽情的享受知识的神奇有趣，尽情追寻自己的梦想。我们这些花朵在辛勤园丁的爱护下，健康快乐的成长。

黑板上，老师给予了我们多少精神食粮？那一个个精美的板书，拼合起来，是市二中最美的图画。

我们，漫步校园，望着那一个个荣誉称号，为自己是市二中的一员而自豪。在校领导的努力下，“明星学校”等荣誉称号让市二中更美了。

我不是诗人，能用豪迈的诗去赞扬你；我不是歌手，能用美妙的音乐歌唱你；我不是画家，能用神奇的画笔描绘你；我不是作家，能用优美的语言赞颂你。但是，我可以用自己的心去热爱你，用自己的能力去为你争光添彩！

漫步校园，漫步在知识的海洋，漫步在梦想的舞台……

[漫步校园初中生作文500字

20××年9月29日清晨，温哥华的大街上人山人海，车水马龙。一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们，漫步在温哥华街头。这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景。

它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光，对来来往往的人和一辆辆呼啸而过的汽车熟视无睹。几只可爱的小鸭子左瞧瞧，右看看，好像对一切都是那么陌生，那么好奇。

忽然，只听“扑通”一声，几只小鸭子顿时不知去向，原来，小鸭子是不小心掉进了下水道。

这时，鸭妈妈快速扇动着翅膀，脖子拼命往下伸，想把小鸭子叼起来，可是下水道太深，鸭妈妈够不着落水的小鸭子。

这时，鸭妈妈冷静了下来，赶紧环顾四周，刚好看见不远处有一个巡警，就急忙奔去。

鸭妈妈跑到巡警面前，大声地叫着，用嘴咬住巡警的裤腿，尽量转移巡警的注意力。巡警不明白鸭妈妈要做什么，就把它从身边拿开继续工作。

鸭妈妈看出了巡警不明白到底是怎么回事，又继续咬着他的裤腿。

巡警看着鸭妈妈老是这样做，感到有些蹊跷，就站了起来，跟着鸭妈妈走了过来。

鸭妈妈和巡警来到下水道前，鸭妈妈用嘴指向那几个落水的小鸭子。这位巡警终天明白了事情的前因后果，知道小鸭子随时可能被水冲走。巡警赶快跑到河边，向钓鱼的人借了一个捞网。伸下又深又窄的下水道，将一只只水淋淋的鸭子救了出来。鸭妈妈看见小鸭获救了，高兴地直扑着翅膀，还不时用嘴啄一下小鸭子的身子。它们重新站成一排，跟着鸭妈妈继续走着。

巡警目送它们很远，很远。

在朝阳的照耀下，温哥华的大街上更加美丽，绚丽夺目。

一直喜欢在某个下着雨的傍晚，撑一把透明或者稍带些碎花的伞，漫步在雨中，将那些小水洼轻轻地踩碎，聆听雨泠泠的笑语，继而嘴角也泛起了笑意。喜欢那种细碎的小雨，一切刚刚好的感觉，眼前是雨细细织成的珠帘，远处的风景似也变得朦胧起来，眼前起了一层层的水雾，雨声清脆似银铃声，让人想起“腾云似涌雾，密雨如散丝”，却是生了另一番意境来。

暮色四合之时，天依然下着稀疏的小雨，撑着伞漫步在木槿盛开的小径上，神清气爽，顿觉清新无比。有星星点点的木槿花瓣飘落在地上，沾了雨水，有了厚重之感，倘是经过这场雨的洗礼，便要化为春泥，去呵护新生的芽儿了吧。有人说，雨是云伤心的眼泪，心总是在乌云密布时感到孤寂，流下的是一阵阵心雨。喜欢聆听雨的声音，温柔却也不乏如金戈一般的厚重感，沉浸在雨声中，思绪便飘得越来越远，仿佛从遥远的时代走来，带着一身诗意。

是啊，这雨，从古代下到如今，又将从现在下到未来，唯一不变的便是这雨韵，无论过了多少年，亘古不变。

雨中漫步，收获的是一份寂静，更是一种沉淀的心境，自是儒雅之气缭绕，感悟于天地之间，万物之外。

当春日细碎的樱花雨曳着冗长的裙摆，走过疲倦的黄昏；当夏日聒噪的蝉鸣点滴溢出，隐在了喧嚣的午后；当丰收的喜悦送走了最后一片落叶，光阴将尘世滴答滴答隔离，刹那聚焦在了脚下——雪地。

昨晚的雪花封锁了大地，走在漫无边际的小路上，漫无目的又足够悠闲，像在沉思，又像在静想，像在寻找一种欣慰，又像在重温一段感情，然而又什么都不像。因为在那脚步中看不到牵挂，感觉不到羁绊，寻觅不到纠缠，一起一落中，只有“咯吱咯吱”的踏雪声。

在这个寒冷的日子，独自出来，这种脱俗的举动无声无息地写出了我的内心。它在遵奉自我心性的自由，在它的生命词典里，也许根本没有让它俯首的规范，没有让它低眉的教条，它无须听任何差遣，它要服从的只有为追慕幸福和快乐所衍生出的自由，它的每一刻都为这样的自由奔走着。它，我的内心，雪净化后的内心。

当寒风吹过脸颊，无意间驻足回首，不知不觉自己已在雪地上留下了印迹，弯弯曲曲直到驻足处，不知为何，思绪如雪花般乱飞；人不就是如此吗？一生都在前行，跋涉过重重苦难的高山，泅渡过苦涩的海洋，拨开过遍地的荆棘……，人生便化为永不落幕的风景，就像如梦似幻的日落一般，有着无与伦比的光辉灿烂，从光辉的红到灿烂的绿，从静谧的紫到眩目的橙，以及激动人心的黄。

回头遥望，白雪茫茫，我不觉地问自己：“我人生的目的地是哪？我要向哪走呢？”我开始感到迷茫了。我想没有人生来就知道自己的目的地，直到有一天，你有意无意地找到了自己的信念，犹如航船上的罗盘，信念便指引你，带你走向胜利的彼岸，看着茫茫大地，我开始寻找自己的信念——向自己的梦想进军，生命的日子里有晴天但也有阴天和雪天，但总有一天是辉煌灿烂的。

天空中又飘起了雪花，漫天飞舞，而我的心不再自由，脚下不再漫无目的，我似乎明白了生活的艰辛与无奈，前途的坎坷与前方的困难，但无论怎样我要乐观地走完全程，带着微笑奋斗一生，用双臂拥抱荆棘，用艰难历练自己。

雪花仍在飘飞，还是那么纯洁平静，我不再是我，我已成长，雪中漫步，生命的启发；雪中漫步，人生的一景；雪中漫步，崭新的生活。

在这朴实的屋宇里，绽放了一朵又一朵的奇葩，满园芬芳，飘香万里。——题记

随着路径的延绵，车子在阳光的照耀之下，带领着我们来到了江门市新会茶坑村的梁启超故居。

下了车，我们走上了一条小路，并沿着小路通往了梁启超故居。在路上，两旁树木茂盛成林，与路上的小花小草相得益彰，给人一种朴素自然的农家感觉。

来到故居，抬头便望见悬挂在精致的门顶有一处牌匾，上面镌刻着几个遒劲有力的大字——梁启超故居纪念馆。随着步伐的迁移，走过过道，一个幽雅清新的景观跃然眼前，带来了一种“柳暗花明”的视觉冲击：一个波光粼粼的质朴的金鱼池，一幢洁白豪迈的西洋建筑，一间古色古香的书斋，在这故居的入口处与古朴的故居形成了一种对比鲜明但让人悠然自得的淡泊之意。这中西合璧所形成的故居纪念馆，既融合晚清岭南斜侨乡建筑韵味，更隐现了天津饮冰室的风格。

这是一座怎样独特的建筑！心中暗发赞叹。想当时，我国一位伟大的政治思想家、教育家梁启超先生，就在此踌躇满志，意气风发地为国家的发展而用功勤学。这位在幼时便有“神童”之称的天才，四岁便在母亲赵氏的教导下学习认字，五岁便随祖父阅读四书五经等儒家经典之作，六岁便已会应用所学经典吟诗作对，七岁起便开始写文章，八岁便能写出洋洋洒洒的千言佳作，于是，在这狭小的天地里，就这样飞出了一只骄人的鸿鹄！

沿着长廊的逶迤，我们步过了纪念馆中仿饮冰室的建筑——那个曾经让梁先生晚年泼毫洒墨，大施拳脚的书室，静静地伫立在长廊边，默默地为故居增添了浓厚的纸墨书香的气息。

移步换景，我们来到了故居中心——一个四周跳跃着绿色植物的广场中，矗立着雄伟的梁启超先生的雕像。阳光绚烂夺目，把梁先生的雕象照耀得熠熠生辉。

梁先生爱国图强，与他的恩师一起领导并发动了戊戌变法，史称“百日维新”。虽然变法失败了，但这位叱咤政治风云的传奇人物却并未因此而丧失斗志和勇气！相反，在此后的日子里，仍继续为国家默默奉献，专注于学术和教育事业，决心要从思想上唤醒和启迪国民。晚年潜心治学救国，学识渊博，著述甚丰，编为《饮冰室合集》，享誉学坛。这部《饮冰室合集》，涉及了政治、经济、哲学、历史、语言等多方面的现代述论，极大地丰富了我国的学术文化，体现了梁先生伟大的爱国主义。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这就是对梁启超先生一生劳碌的最好的诠释。

思绪，在这故居上盘旋；感慨，在这故居上交织；赞叹，在这故居上升华……

忽然，风轻轻地掠过耳际，扬起缕缕发丝，也轻轻地吹拂着灵动的叶儿，发出着倏倏的响声，为宁静的故居奏响一支清雅的曲调。

漫步古朴的青砖瓦土平房，追忆着梁启超先生的成长足迹，一位在历史长河中意气风发的爱国主义者，如今给后人无限启示的思想家，就在这平凡的居室之中，绽放了智慧的花朵，将沁透了这矢志不渝的爱国情怀的花香，溢满了他潜心治学的小天地中，也溢满了小天地之外的大千世界和万千人心……

如今，漫步在昔日梁先生奋发向上的地方，感受当时梁先生那坚忍不拔的意志，都使我真正地明白了“潜心治学”，“爱国如家”的真谛。

请允许我，用我们最真挚的情感、和最质朴的语言，向这位伟大的政治家，思想家、教育家、学术大师表达我们无比的崇敬敬仰之情吧！让我们深情地再行一次注目礼！

忽然想起了苏轼的一首词来了：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物，故垒西边……”

久闻厦门鼓浪屿是厦门最美的小岛。岛上气候宜人，四季如春，无车马喧嚣，鸟语花香，素有“海上花园”、“钢琴之岛”的美称。

暑假里，我和爸爸妈妈来到厦门第一必去的地方——鼓浪屿。因为它是一个海上的小岛，登岛的唯一方法就是渡轮。我们乘坐渡轮前往小岛，远望鼓浪屿，美丽的小岛就像海风里的花朵，绿影里透着点点的白花，静静地在那海上开放着，同时带给我一番历史沉淀的浓郁气息。

听爸爸说，鼓浪屿原名“圆沙洲”。因岛西南方海滩上有一块礁石，每当涨潮水涌，浪击礁石，声似擂鼓，人们称“鼓浪石”，鼓浪屿因此而得名。

漫步鼓浪屿，感觉特别清洁幽静，空气新鲜，岛上树木苍翠，繁花似锦，特别是小楼红瓦与绿树相映，显得格外漂亮。到鼓浪屿中心广场，要路过李清泉别墅，高大的房子静静矗立着，特别古朴庄严。李清泉别墅两旁都种着柏树、栎树、银杏树；门前的花坛里种着芬芳迷人的玫瑰。

我们来到鼓浪屿中心广场，看到了许多厦门有名的小店，大街小巷连成一片。烧肉粽、海鲜、鱼丸、沙茶面、海蛎煎、土笋冻……各色美食琳琅满目。这里简直是“美食天堂”啊！我吃了这个又尝那个，嘴巴都忙不过来了。

走呀走，来到了雄伟的郑成功雕像前。可我不知道郑成功是谁？我跑过去问了爸爸，爸爸说：“郑成功是一位有名的民族英雄，是他收复了台湾。”我说：“原来郑成功这么伟大呀！”妈妈给我在郑成功雕像前照了张相，和民族英雄合影自然是很开心喽。

漫步鼓浪屿，我们听海风呼啸，看海浪翻滚，不知不觉已是黄昏，最后才来到黄家渡码头，依依不舍地离开了。再见了！美丽的鼓浪屿！

傍晚，太阳落山了，只留下了一丝金色的光芒，那光芒照到了我们的校园里，校园一下子就穿上了金色的衣裳。

我们的教学楼变成了金色的巨人。那光芒照在了教学楼的窗户上，窗户就亮了起来，变成了一盏盏灯。

再看看小广场，花坛周围到处是撒上金子的书包，把花坛围了起来，好像给花坛围上了金灿灿的围巾。小广场上还有许多小朋友，有的在绕着花坛跑，有的在玩游戏，还有的在和同学聊天。到处洋溢着欢乐的笑声，连他们的笑容也是金灿灿的。

走进操场，田径队的小健儿们正在跑步，个个跑得跟在飞似的，快极了，就像一匹匹骏马在原野上跑。他们穿梭在金色的阳光中，跑完后，人人都大汗淋漓，流下来的汗水也变成了金色的珍珠，

不过一会儿，太阳把不小心掉了的金光捡了回去，校园又恢复了平静。夜幕开始降临了。

那边来了几个中学生，在打篮球，那金色的皮球一上一下，发出了“扑通”的声响，金色的校园更加生机勃勃了。

唐诗是中国文学史上一朵尽情绽放的“孤独之花”，大放异彩的背后，是诗人的孤独，但这种孤独，不是离群索居的寂寞，不是自我封闭，而是自由灵魂的飞扬，真实生命额敞亮——题记

我从小就爱唐诗、宋词、元曲。但我最爱的还是唐诗，从三岁我就会背诵骆宾王的《咏鹅》，那时虽然不识字，但我能从这押韵的诗中找到乐趣，有这种莫名的喜欢。就这样从《春晓》到《九月九日忆山东兄弟》………在唐诗的陪伴下，我渐渐的长大了。

随着年龄的增大，读唐诗不只是背诵了，我更注意诗人写诗时的情感，在《望月怀远》中，我感受到了张九龄思念家乡，以月亮寄托思念的情感；在《登金陵凤凰台》中，深切地体会到李白忧国忧民爱国情怀；在《闻官军收河南河北》中，我与杜甫同“喜欲狂”，百感交集……

现在学业重了，没有太多空闲时间读唐诗了，可我一有空还会翻看看看。唐诗中蕴含着的深沉思想，挺拔风骨，婉约情致，诚实品质……。散发的无尽魅力与风光使我陶醉。用鲁迅先生的话说就是“我认为一切好诗，到唐已经做完”

别人眼里，春，总是柔柔弱弱的一副小家碧玉之气。没有夏的热情，秋的飒爽，冬的冰洁。总之，是一个没有个性，特点的季节。

但是，在我眼里，它并不是一副小家碧玉之气的季节，反之，我倒认为它春意盎然，有着生命的象征！

阳春，踏在松软的泥土上，那微微的棕色竟让我有些不忍踏。抬头望去，只见林间那淡淡靑脆荡漾在春风里，飘忽不定。田野间，使我迷茫缕缕雾像是源头的，源头处不断涌出缕缕被染绿的薄雾，绿得高雅，绿得朴素，眼前的缕缕青丝，如梦幻般出现。

身体不由自主地缓缓向那梦幻般的境界走去，大脑完全放空，竟有种说不出的舒适，惬意。云雾中，那种难以忘却的绿，（next88）隐隐透出一股神秘，一种奇幻……

我走向草地，清香灌满了整个鼻子。望着脚下一片片青翠，不是墨绿，翠绿，淡青，嫩靑也比的，它无人能及。它只有在我眼里，朱自清笔尖，冰心的梦里……

在画家的路上，我看见了一棵纤细的藤蔓，不知为何，它竟托住了整个春，它泻下一抹绿，我停下脚步，静静地看出了神。突然，一阵微风吹来，吹走了停下脚步的春，吹走了我的梦，眨眼间，微风又送来了一片新绿。

是春的声音吧……

远望去，一缕缕青丝已散去，留下的是无限的绿，无数的生命在这阳春中绽放，在这无数青涩的绿意中漫步……

在春韵中漫步……

在春韵中漫步……

森林是神秘而浪漫的，步入森林中，一定会有各种丰富的感觉和各种各样的发现。一次偶然机会，我有幸来到了森林，在森林中开启了一场奇妙的旅行。

夜晚，月亮爬上树梢，我正身处森林的深处。这时一间旧木屋进入了我的眼帘。伴随着吱吱的蝉声，我蹑手蹑脚地推开了这扇半掩着的木门，走进了屋子里面。月光射入屋内，借着月光，能看见屋里面的摆设及物品。我四周环视了一周，首先映入我眼帘的是布满蜘蛛网的墙角。其次是一个破旧圆形的木桌子，桌子中间还摆了一个落满了灰尘的花瓶，花瓶中还插着几支早已枯萎的花。最后角落里还发现了一张木床。上面什么都没有。

晚风吹进了房间，吹得门吱吱响。着实吓了我一跳。我飞快地跑出了木屋。没走多远，来到了一道瀑布前。

咦？是什么东西在那里闪闪发光。我弯下腰捡起来，一看，原来是一串钥匙呀！

我总感觉这串钥匙可以打开一扇可以让我走出森林的门，我拿着钥匙，继续往前走，试图找到一条出去的路。走着走着，发现没路了。眼前出现了一座城堡，心想：我手里这把不会是城堡的钥匙吧？

我拿着钥匙想试着打开大门，可是所有的钥匙都试过了，都不是。前面已经无路可走了，城堡又进不去。我该怎么办呀？我坐在城堡门口大哭起来。

“怎么了？你怎么哭了？“我被妈妈从睡梦中叫醒。

秋风送走了繁花似锦的夏天，只留下了那看不见的美丽……

我独自走在金黄色的道路上，偶尔会听到秋风拂动叶片的嬉笑声，它们总是不经意的飘进我的耳朵里。走着走着，一片金黄色的叶子快乐的缀在我的肩上，后又被凉爽的秋风带走，我感到了前所未有的惬意，望着飘然而落的的叶子，念着秋的伙伴，我走到了人工湖那边，这边没有公园的寂静了，比起公园，这里似乎更加生机勃勃，好像夏的痕迹还印刻在这里没有消失。弯弯曲曲的小路，曲曲折折，望不到头。转了几个弯，阳光忽的明媚了起来，照在湖面，显得波光粼粼。柳树的枝叶伴着秋的音乐，随风摇曳。不时地发出沙沙的响声。岸边的小草，不在是从前的那般新绿了，早已泛起了一丝金黄。高高的云悬挂在空中，这叫人不得不想起天高气爽这个词来。这一切的美，构成了一幅画，几只斜飞的鸟儿就像是哪个画家随手点上的美丽。

看到这一幕，我不禁想起了李峤的清平乐中那只有一只梧叶，不知多少秋声的诗句。

只有在秋天时，人们才能感受到生命将要逝去，才会懂得珍惜。

秋，不仅让我看到了丰富多姿的美丽，又让我学到了受益终生的道理。