一幅漫画带来的启示作文
全文共 433 字
+ 加入清单今天,我在语文书上看到了一幅漫画,它虽然很简单,但是让我陷入了沉思。
这幅漫画讲了两个人好不容易种下了一棵树苗,其中穿着短袖瘦瘦高高的男人去拿水壶准备给树苗浇水。等他回来的时候,看到另一个戴墨镜的男人把铲子扔到一边,靠在树苗上,树苗都被他压弯了。瘦高的男人问:你干什么?戴墨镜的男人笑了一下,说:等着乘凉。
刚看到这个漫画,我感觉很好笑。戴墨镜的男人居然不知道给小树苗浇水重要还是等着乘凉重要,他还把小树苗给压弯了。但是我再一想,这个人不就是像守株待兔里的人一样吗?他们都不愿意自己付出努力,只想坐享其成,这样的人终究不会获得成功。
在生活中也有许多这样的人。比如有一些农民,他们只是把种子种下去,不浇水,不施肥,不杀虫,不养护,只等着去收割。这样能收获什么呢?还有的学生平时不用功,不认真写作业,还奢望能考个好成绩,这怎么可能呢?
看完这幅漫画,我懂得了做任何一件事情,都需要付出努力,才有可能成功。如果什么都不做,那只能坐吃山空,终究一无所有。这就是这幅漫画给我的启示。
更多专题作文
读一幅漫画的启示
全文共 394 字
+ 加入清单这个星期,老师让我们写观看一幅漫画得到的启示,我在语文课本上看到了一幅小小的漫画,我觉得非常有意思,所以我就写下来了。
这幅漫画的内容是这样的:学习委员小刚和班长小红在放学的路上,看到了一个垃圾桶旁边全是垃圾,小红看见了,赶快让小刚绕开它走,小刚却说:“小红,你是班长,快把垃圾捡起来。”小红于是就捡起了垃圾。她回头看见小刚不去捡,心里想,你不也是班委吗?你怎么不动啊?小红捡完垃圾了,看见小刚把一幅刚写的字“文明只差一步”贴到了垃圾桶上,小红看见了,终于明白了,还直夸小刚聪明呢。
这幅漫画虽然不长,但是却很能教育人,有时候文明真的是只差一步。有一次我去扔垃圾就把垃圾扔到了垃圾桶外面,现在想起来真是很后悔。那些扔在垃圾箱外面的垃圾,不仅让环卫工人多了一份辛苦,还影响环境卫生,如果人人都差这一步的话,那我们的地球不就成了“脏球”了吗!
如果大家都能够付出一小步,那我们的社会就会前进一大步。
漫画作文
全文共 534 字
+ 加入清单夏天的一个早上,我们树木一族的成员都睡醒了,伸着腰互相问候着。我也醒了,梳理着绿叶茁壮成长着。
这时,来了一个人。他头戴鸭舌帽,拿着大斧头,嘴里吸着一根洋烟。只见他走到同类面前,细细打量着,还不时拍一拍,嘴里还在说:“这颗树可以,是一块好料子,能买不少钱。”我们害怕极了,因为听他的口气是一个盗木者。
过了一会儿,他突然挽起衣服袖子,抡着银光闪闪的斧头,向同类的腰部砍去。一时间,木屑在飞杨,分明就是在“流血”,树叶飒飒的直响,分明就是同类在痛苦的呻吟。这时,飞来一只啄木鸟,站到盗木者肩上。我气愤地说:“啄木鸟弟弟,这个人的榆木脑袋里有虫。有黄金虫、贪婪虫,为了他的钱包鼓起来,不惜我们的生命;还有自私虫、无知虫,他哪里知道,树木可以吸收二氧化碳,呼出氧气,还可以滋润土地。快把他脑袋里的虫捉出来!”
这时,远处来了一群人,他们手臂上有红袖章,我知道他们是环境保护局的人,可能是盗木者砍树的声响太大,他们听到了。这时,他们其中一人说:“我说张三,几天不见你就又出来砍树啦?但存方寸地,留与子孙耕。这个道理你不懂吗?你这榆木脑袋为什么就不开窍呢?跟我们走一趟吧!”那个叫张三的人羞愧的低下了头被带走了。我们欢呼起来,我心想这个人终于受到了应有的惩罚。
树林又充满了往日的宁静。
历年高考漫画满分作文赏析:愿景
全文共 843 字
+ 加入清单我不知道今生命运如何,刚刚迈出的四分之一旅程,实在不可估算。但愿景告诉我,命运并非上天安排,只能握在自己手中。要获得幸福拥有辉煌,就得去耕耘去创造,就得左右自己,做命运的主人!
我不知道前行的路上有几多挫折,尽管年少,可陷进泥泞遭遇风雨的经历已让我领教了世间变幻。但愿景指点我,命运的坎坷是上帝亲宠,只有在这艰辛多舛的险滩上留下足迹,才能有资格欣赏明天的缤纷色彩,才能自豪地宣告:我的生活不乏味!
我不知道摔倒之后能不能站起来,稚嫩的双肩还常常让父母用亲情慰藉抚摸,但愿景正视我:就此躺下激情之火就会熄灭,拼搏之路就会中断,只要还有一盏信念之灯闪光,就没有理由成为生活的懦夫、命运的俘虏。成功之神青睐无畏的勇士,并亲传衔取橄榄枝的秘密:打破心中封冻的冰河!
我不知道耕种了是否有收获,心想事成的梦境一直停驻在枕间。但愿景启迪我:人的一生如同四季,春种、夏耕、秋收、冬藏。种下的是希望,播撒的是活力,希望让生活充实多彩,活力为心田驱除杂草荒芜。总以为世间的温暖全来自太阳,其实心头的种子会传送出神奇的能量!
我不知道面对鲜花与掌声我会不会沉醉,荣辱得失的喜悲已让我领教了人性的玄奥。但愿景点化我:荣誉、声名,如同鸦片,取用适量为良药,沉于其中销骨积毁,魂魄无存。它不过是一次暂时小憩,一次修补调试的喘息。人在征途,不是归人,只是一个踌躇满志的过客!
我不知道捧出了真诚是否会赢得友情。利来利往的市井俗媚使千年文明染上污渍。但愿景教导我:坦诚的价值似足色的黄金,永远不会贬值。与它为伴,付出的是踏实自信,获取的是纯洁温馨,知己的定义是坦荡中的愉悦、理解中的幸福。任何功利的应和,留给你的只能是隐隐作痛的悔过。
我不知道投入了真情是否会赢得芳心。玉壶冰心的清高曾将我驱至孤独清冷的窘地。但愿景祝福我:机遇垂青时要迅速出击,展示自己魅力的座右铭是“勇敢+尝试”。果断让你不悔,执著给你幸运,敢爱敢恨成就一个真实完整的人生。
愿景为我驱散心中的浓雾,愿景为我描绘一片湛蓝的晴空。
那是我永远的希望,永远的目标……
一幅漫画给我的启示
全文共 381 字
+ 加入清单有这么一幅漫画:一个小孩和她的伙伴放学回家,看见路边有垃圾桶,桶外垃圾如山,桶内却空空如也,她捡起垃圾,扔进桶里,伙伴呢?则拿出纸笔,写下一行标语贴在垃圾桶上:“文明——只差一步!”
是啊,只要人们再往前一步,就可以把垃圾准确无误地丢到垃圾桶里。可是,为什么这一步大家就没有迈出去呢?也许大家认为这只不过是鸡毛蒜皮的小事。事实上,这不但影响了环境的美观,由此还可以引发细菌大量繁殖,疾病四处传播……,到最后,受害的还是我们自己呀!
我国素有"文明古国""礼仪之邦"的称号。随着经济的发展,我国人民外出游玩的机会也渐渐多了起来。可是,我们常能看到这样的报道:一些中国人在境外游玩期间,不排队,不守时,乱吐痰等不文明的行为给当地居民留下了种种不良印象。有些地方甚至把中国人称为“不受欢迎的人!”
其实,文明并不难,有时只需小小的一步!让我们都走好这“一步”的文明吧!!!!
关于假文盲漫画
全文共 674 字
+ 加入清单漫画的内容很简明:那是一个寒冷的造成,“母子上车处”的过道里竟然站了四个年轻力壮的大男人,他们装作个个是文盲,对身边的“母子上车处”标牌视而不见,毫不理会。而在“母子上车处”外边站着一位弱小的女子,怀里抱着一个瑟瑟发抖的小婴儿,他们眼巴巴地看着本应属于自己的候车处挤满了大男人。
实际上,漫画上画的四位男人并非是文盲,在他们中间有经理、军人、医生等受过高等教育的人,他们也并非看不到标牌,而是看不见社会公德,因为他们不知道“公德即是美德”“自私自利、贪图个人安逸,而不顾他人安逸是多么的可耻、可恨、可恶!”这种人就是道貌岸然的伪君子,就是人渣!“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。总有一天,他们也会老,如果有一天他们在“老年上车处”准备上车的时候,“老年上车处”也被年轻力壮的小伙子挤占,他们会怎么想?早晚有一天他们的良心会不安的。
这幅漫画的绘制时间是1989年元月,而现在多少个春秋过去了,难道这种假文盲现象消失了吗?不!没有的。走在大街上,随处可见一些受过高等教育的文盲。在每一辆公共汽车上都贴着“禁止吸烟”的提示语,但在车厢里总会有几个可恶的文盲,好像看不见标牌,在车厢里吞云吐雾、飘飘欲仙,搞得车厢里乌烟瘴气,不少乘客捂住鼻子,不住地咳嗽着,但那些人依然装作没听见、没看见,难道他们不知道别动吸烟的危害性更大吗?他们简直是谋财害命!这种现象不是和漫画中的假文盲一样吗?
因此,同学们,我们一定要遵守社会公德,损人利己、自私自利是多么可恶。古人云“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,我们一定不做假文盲,制止假文盲,让文明之花在每一个角落绽放!
假文盲漫画作文
全文共 388 字
+ 加入清单一个寒风刺骨的早晨。
候车处的牌子上赫然写着几个大字:母子上车处。可是,站牌下却站着几个大男人,他们一个个面无表情,若无其事的站着,真令人气愤!
看,那站在牌子下的第一个人:他长的很富态,目中无人,似乎是个大企业家。他看似平静的站着,心里却忐忑不安,怕有人认出他。
再看第二个人:他戴着一顶军人用的帽子,身穿军装,紧闭双眼,理直气壮地站着,心里打着退堂鼓。
第三个人似乎是个知识分子,身穿时髦的羽绒服,脚蹬一双皮鞋,鼻梁上架着一副眼镜,心虚的站着。
最后一个人更可笑,竟然带了一个大口罩,似乎不希望被认出来。
还有……
站牌的另一边,有一名抱着孩子的妇女,看着这一群“假文盲”,深深地叹了一口气。怀中的孩子不解的问:“妈妈,我们为什么不去那边等?”妇女无奈的苦笑了一下。
他们是真的文盲吗?不是。他们是一群只顾自己方便,不顾他人利益的人;是一群为了私利的无耻的人。
真是一群假文盲、真无德的人。
漫画让我懂得了一个道理作文400字
全文共 426 字
+ 加入清单一天下午,小红和小明放学了一起走回家,突然,小红和小明猛的停下了脚步,只见他们皱起眉头,小红手指着垃圾桶旁边的一大堆果皮,说:这里怎么会有那么多垃圾呀?而且还是在垃圾桶旁边。小明说:肯定是那些不讲文明的人扔的。于是,小红走到那堆果皮的旁边,弯下腰,把果皮捡起来,再把它们扔进了垃圾桶,捡着捡着小红扭过头去看见小明傻傻地站在那里发呆什么都不干,她有点生气的说:你怎么不够来帮忙捡呀!只见小明用手指指脑袋在想了一会儿说:这样做还不够到位,我应该在垃圾桶上加点什么。于是,小明丛书包里拿出纸和笔趴在地上写字,不一会儿小红的垃圾也捡完了。小明拿起他写的字条把它粘在了垃圾桶上,看到文明只差一步这几个字两个人就开心的笑了起来。小明指着字条说:看!小红竖起大拇指说:你做的才是最好的。于是两人有一起有说有笑地走回了家。
这幅漫画让我懂得了我们应该提醒别人不要乱扔垃圾,更要做个文明人,这样才能让我们的城市变得更美。
我们班的“漫画大王”
全文共 357 字
+ 加入清单鞠嘉祺
一个大大的脸,一个胖胖的身体。他,就是我的朋友张煜晨。
他有一个小毛病,就是学习起来特别不认真,导致他学习成绩一直下滑。其实,他几乎干什么事都不认真。为什么说是几乎呢?因为他有一件事干起来特别认真。说到这,有人会脱口而出“玩游戏”,错!这件事就是他最喜欢也是唯一的爱好—画画。
他什么画都能画,比如漫画、游戏、小人画……但其中,他最喜欢也是画得最好的画还是漫画。他画起漫画来特别认真。根本停不下来!记得有一次,他跟我讲过这样一件事:有一天,他妈妈叫他去吃饭,可他却说“等我画完再吃”,妈妈无奈,只好把饭端到他自己那儿吃,过了一会儿。妈妈觉得他吃的差不多了,便过去收盘子。刚进门,映入眼帘的场景使她大吃一惊,他错把墨水误认为是汤喝了下去,还边喝边说妈妈做的汤好喝……。
这,就是画画技术高超,画的画名扬班外的张煜晨。
漫画老师作文600字
全文共 676 字
+ 加入清单“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”有的老师像春蚕、像蜡烛、像蜜蜂,为了培养教育我们,默默无闻地奉献着,但是我的老师更像一个“侦探”。
在我四年级的时候,我们换了一个班主任老师。我本以为是一个温柔的老师,没想到换来的是一个严厉的老师。
她个子高高的,两只大大的眼睛里闪着严厉的目光。更厉害的是她的教学绝招“抄”,把我们全班人,治得服服帖帖的。
早读课,她一进教室,看见我们又吵又闹,立马使出她的绝招:“全班抄写‘安静是一种美德’50遍!”顿时教室里鸦雀无声。等到放学时,我们大家开始抱怨起来:“什么老师呀!”“第一天就让我们抄东西!”“太严厉了吧!”……我也觉得这个老师过于严厉,都开始讨厌这个老师了。
她不仅有这个绝招,还像“侦探”一样呢。我们上第一节课不是她的课,班里跟往常一样又吵又闹。特别是“三大金刚”,是我们班最爱说话的人,讲起游戏口沫横飞。突然传来:“你们几个抄‘上课要安静’50遍”。我们转头一看:“哇塞!”原来,她一直在门后面监视着我们呢!
以后,不管我们在哪,都会有一双眼睛在暗处监视着我们,不管我们躲在哪里,她都知道我们在干什么。她真是一个“千里眼顺风耳”的老师。
她就是我的班主任——叶老师。
其实她也有温柔的一面:我本来就是一个好动,课上不爱听讲,还爱说话的人。她却像透视眼一样,把我的一举一动,甚至我在想什么,她都看得一清二楚。有一次,我与同桌讲了几句悄悄话,她用严厉的目光瞪着我,吓得我起了一身鸡皮疙瘩,赶快坐好。一旦我做了什么好事或学习进步了,她会满笑容地鼓励我表扬我。渐渐地我也喜欢上了叶老师。
这就是我的老师,一个严厉而又温柔的老师。
漫画老师年级上册
全文共 512 字
+ 加入清单育过我的老师不计其数,和蔼可亲、平易近人、泼辣严厉……都领教过。但是有一位老师令我又敬又怕,她就是我们的作文老师——郭老师。
说来话长,请听我细细道来,郭老师总是不按长规出招。总是设一些陷阱,所以我十分谨慎,真是“人在江湖,身不由己啊!”
开始上作文课了,我又期待又害怕。郭老师穿着端正大方,温文尔雅。扎着栗黄色的辫子,戴着红边框的眼镜,眨一眨眼睛,微微一笑,不知道她又放何大招。
老师绘声绘色地讲完。经过我的深思熟虑,开始了我的创作之旅。我快马加鞭地写完,急忙交了上去。只见郭老师盯着我,我的心怦怦乱跳。一看大事不妙。只见郭老师似笑非笑地说:“去,把错字和标点符号儿各写十遍。”我接过来一看,错处颇多。
接过本子,我快速溜回到座位上,边改边自言自语:“唉,我怎么犯这么多低级错误。”心想:以后一定要认真认真再认真才行,还要念十遍,争取过关。改完后把本子递给郭老师后,郭老师看了看,笑道:“啥滋味?”我低头不语。坐回座位上,我满脑子都是句号,这比打手板还高明。
第二天,我怕故技重演,写完后整整改了100多次,才交给老师,老师看了说:“进步很大。”
这就是我的作文老师,怪招连连的老师。智斗“马虎大王,”屡见不鲜,让我们佩服得五体投地。
漫画老师作文800字
全文共 798 字
+ 加入清单杨老师是我的语文老师,她还是我的班主任。但有时我觉得她更像个大姐姐。当班主任是后来的事,从三年级开始他就教我语文。
我喜欢上语文,就是从“大姐姐”开始。
起初,我觉得她不仅人长得好看,而且板书整齐,仪表讲究,讲话干脆,心细如发。语文课她要求同学掌握的知识,一丝不苟,不苟言笑,严肃认真,不打折扣。那几个淘气一点儿的孩子真的怕她。不完成作业你试试看,她不会放你过关,而且她言辞犀利。记得上学期末,我们班有个男生要转走了,上课不好好听讲,也不做作业了。课堂上老师就说他:“你只要还没走,就要写作业!”那个男生后来一直到转走前最后一天都做了作业。我姥姥讲:“杨老师真是负责啊!转走最后一天也没忘记要给他该学的东西。”
你看,是不是像姐姐在管弟弟。
我们班31个人,杨老师每个都有群私信,而且随时回复。最突出的是暑假一个月零二十天,后二十天,她天天在群里喊话,暑期该完成的作业。每天都是早上8点至9点。然后,随时添加更新完成的进度。那是多大的工作量。有个别人烦了,我不烦,我要有姐姐来督促我,虽然我早完成了,那我也喜欢看其他人完成的进度。我稀罕姐姐的表扬。
这些还不能说明称她姐姐的全部,我还要讲,杨老师自打接了四班和三班合班,她更加不顾自己,有次她带着整班三十号人到校门外转弯口,等家长接走所有孩子,(因为开学前两天只有半日。中午要接走)我看她在那里一直守着,头发被小风不时吹起,一边和家长打着招呼,一边护着孩子怕电瓶车蹭着,她那橙色(或者说桔色)的连衣裙,都有横皱纹了,是出汗,焦灼了吧!有的孩子和家长还在和她没完没了说,她就一直到最后一个孩子接走。当她过来,我姥姥和她打招呼:“杨老师,辛苦了!”她却淡淡一笑,“这是我的工作。”那一刻,我闪过五个字:“邻家大姐姐”。我喜欢她的群名:“慢转流光”,就我现在的知识还说不出全部含义。但我感受到姐姐的眼神,与众不同。时间慢一点走,让我去了解,学习您的全部知识课程。
"漫画"老师500字
全文共 571 字
+ 加入清单刘艺辰
漫画是一种艺术形式,用简单而夸张的手法来描绘生活。当“漫画”和“老师”结合在一起的时候,第一个跳入我脑海的就是教导我五年的语文老师兼班主任——王老师。
王老师是很时尚的,头发染成了金铜色,显得皮肤更加白皙,熠熠生辉的双眼配上金色边框眼镜,每天搭配不同的衣服、鞋子、耳环,像是要去参加时装表演秀似的,在众多女老师中显得靓丽醒目。她的个子虽然不高,但在同学面前,却很有威信,又不失如母亲般的亲切。
有一天,我忘带语文书了,眼看马上就要上课了,我的心在胸膛中“咚咚”地蹦跳着,想到王老师会用那仿佛能穿透人心的眼睛盯着我,便紧张得不知所措。但是自己犯的错总要承担,最终我还是壮着胆子走向了讲台。
“王老师。”我的声音轻得连我自己都听不清了。王老师扭过头,微微蹲下身子,问:“怎么了?”“我语文书……忘……忘带了。”我支支吾吾地说完了。让我一惊的是,她竟然摸着我的头,笑眯眯地对我说:“没事,偶尔忘带东西很正常,跟同桌合看一本就行了。”
听到王老师的回答,旁边一位同学忍不住插嘴了:“我上次也没带语文书,你为什么扣了我三分?”“哦?有这回事?真是委屈你了,还给你三分!”手捧失而复得的分数券,同学喜滋滋地走了,而此时的我早已把忘带语文书的窘境忘得一干二净。
王老师,一个既有威信,有非常亲切的老师,她是独一无二的,她的笑容,她的教诲,我会深深地印在脑海中。
漫画的启示五年级作文450字开头
全文共 485 字
+ 加入清单我看到过这样一幅漫画:啄木鸟拍打着翅膀,如风一般飞向伐木工。它尖锐的爪子扎在它的肩上,伐木工竟毫无觉察。他的脸上浮着一丝贪婪的笑意,仍用斧头狠狠地砍着树木。啄木鸟想道:这脑袋里一定有虫!想着便要用嘴把虫啄出来。
“是什么虫”让人类如此痴迷于破坏环境呢?我明白了,是人类对金钱的贪婪,渴望财富的痴心!“这条虫”令人类失去了对是与非的辨别能力。
现在,不光是森林资源大量减少,连水资源也被大量污染。湖泊上泛着油渍,水面上飘着垃圾。空气变得越来越浑浊,天空被盖上了一层纱衣是谁造成了这一切?是我们人类。
人类啊!醒醒吧!每年因误食垃圾而亡的海洋生物大约有200万之多!因为滥砍滥伐,越来越多的鸟儿无家可归。
人类,保护环境吧!现在,大自然无私地给予我们宝贵的资源,我们应当好好珍惜。待到环境被破坏到极限时,海啸、沙尘暴会让我们窒息。待到那时,遭罪的可就是我们了!
保护环境吧!不要乱丢垃圾。珍惜资源吧!节约每一滴水。脑袋里的虫”啄木鸟可啄不出来,应当由我们自己处理才是。
“但存方寸土,留于子孙耕。”让我们共同保护环境,让美好的世界永久存在,让子子孙孙和我们共同处在同一片湛蓝的天空下吧!
漫画老师五年级优秀作文
全文共 558 字
+ 加入清单说到“漫画”老师,就会让我想起一个人,他即幽默又搞笑,他还很容易生气。想知道是谁吗?就是我四年级的数学老师——柯老师。
柯老师顶着一头乌黑亮丽根根向上挺拔如戟的黑头发;一双有神的眼睛,眼睛周围有很重的黑眼圈,就好像几天几夜没有睡觉似的;柯老师的鼻子挺拔,犹如一个牛鼻子;一张嘴巴出口成章头头是道;脸上布满皱纹,一看就知道柯老师饱经岁月的沧桑。
柯老师最大的特点是很幽默,每次他上课的时候往往能让我们开怀大笑。我记得有一次在上数学课的时候,柯老师在讲鸡兔同笼的时候,ppt上出现了几只一边走路一边把翅膀叉在腰上的鸡,一副官老爷的架子。柯老师就说:“看来我们的鸡大爷很有钱呀!”柯老师话语刚落,我们班上同学便捂着肚子笑了起来,过了一会儿,才停止下来。
柯老师虽然很幽默,但也有大发脾气的时候。柯老师生起气来比火山爆发还可怕,只有一句话可以形容柯老师生气的样子,那就是:“柯老师吼一吼,地球抖了抖。”记得有一次,柯老师在给我们讲课的时候,有一位同学因为没有认真听讲我,被柯老师给抓住了。柯老师突然说出一句方言,把我给吓了一大跳。蔡昱如懂方言,他把老师的那句话翻译了过来:“你再动一下,我就把你扔下去。”我听了这句话,心想:柯老师这也太暴力了吧!但转念又想:柯老师肯定是开再玩笑。
这就是我的“漫画”老师,既幽默又容易生气的柯老师。
五年级漫画老师作文
全文共 965 字
+ 加入清单我的语文老师是个有趣的老师,第一次听她自我介绍,我就对她有了好感。记得一年级时她第一次见到我们就说:“大家好,我是你们的语文老师,姓贺,身上有桂花的志气……听到这里,同学们就笑了,都仔细打量起这个拥有“桂花志气”的老师。贺老师中等个子,说话时笑眯眯的,眼睛不停地环顾着整个教室,亲切而严肃。似桂花幽香而不露,秀丽而不娇。果然名副其实呀!不过最能让我们开怀大笑的还是她那张能说会道的嘴,那张嘴说起话来就像连珠炮,常常让我快乐无比。
在我们学校里,贺老师就以幽默风趣而闻名,她还获得了同学们赠她的一个雅称‘funnyteacher’。有一次,贺老师被车撞着了,住进了医院,我们都担心她,就怕贺老师从此再也不能来上课了。可是,仅仅过了两个星期,我们的贺老师在她还没有痊愈的情况下,为了我们不落下更多的功课,她就回到了学校。那天,她满面春风地走进教室,摆了一个pose,幽默地说:“同学们,我和死神告了个别就回来了。”这句话把本来很担心她的同学逗得哈哈大笑,而同学们也在这欢声笑语中感受到了贺老师对同学们的关爱和希望,同学们更加敬重贺老师了。为了不辜负老师的期望,都努力学习,到期中考试时,我们班成绩名列前茅,这可都是老师的功劳呀!
在作文课上,贺老师常常别出心裁。有一次,贺老师像变魔术似的拿出了一个大大的向日葵,让我们每个人从向日葵饼上弄下几粒瓜籽,并让我们仔细地观察。慢慢地品尝,我们正津津有味地吃着,高兴地议论着。这时,贺老师神秘一笑,眉飞色舞地对我们说:“大家刚才已经游览了向日葵花园,现在开始步入作文乐园,还在等什么?快点开始你们的习作天地吧。同学们先是一怔,接着会心一笑,拿出作文本开始写作,可能是受了老师幽默的感染吧,同学们这次的习作文采斐然,老师非常高兴。
贺老师不仅在课堂上很风趣,而且对我们嘘寒问暖时也不忘来个开心一刻。秋天来了,天气渐渐变凉了,大部分同学都换上了长袖衬衫,只有个别同学“为了风度,忘了温度,薄薄的背心依然穿在身上。冷风一吹,他们就瑟瑟发抖,肚子还隐隐作痛。看着他们难受的样子。贺老师就会摸摸他们的肚子说:“肚子开始抗议了,你们的背心该退休了,长袖衣服应该接班了。这句话逗得我们捧腹大笑,那几个同学不禁脸红了。
我们的贺老师,让同学们在欢声笑语中学到了知识,在她的谆谆教诲中懂得了许多道理。同学们都很喜欢她。
漫画老师五年级作文
全文共 546 字
+ 加入清单今年,我已经是一名五年级的学生了,也就是说,明年我就要离开既可爱又可敬的母校了。我首先要感谢的,非我们班的语文老师——余老师不可了。
余老师从一年级就带领我们邀游书的海洋,今年已是第五个年头了。余老师她有一头乌黑的长发和一双炯炯有神的眼睛,十分讨人喜欢。
佘老师对我们很严格。有一次单元考试,同学们考得不理想,我心想:完蛋了,一场“暴风雨”即将到来!果然,上课铃一响,余老师就严肃地说:“这次考试,很多同学都考得不好,虽然这次试卷有难度,但绝对不是你们考不好的理由!”同学们听到了余老师的话后,纷纷低下了头。“失败乃成功之母,我希望经过这次失败,你们能从中吸取经验教训,下次考出好成绩。”听到这个,顿时教室响起了雷鸣般的掌声。
余老师虽然严格,但她也有温柔的一面。有一回,老师让我去办公室背发言稿。我来到办公室门口,打了声“报告”就进去了。站在老师面前,我十分紧张,本来倒背如流的发言稿也一下子全都忘记了。吞吞吐吐的,不知道该背什么内容了。老师见我紧张的样子,就温和地对我说:“别紧张,想象一下周围没有人,你一定行的!”听了老师的话,我深吸一口气,按照老师说的去做。果然,我不再紧张,流畅地背出了发言稿。老师的循循善诱,老师的金言良语,给了我很多力量。
这就是我的老师,时而严厉时而温柔,我很喜欢她。
2024年五年级学生我的漫画老师作文
全文共 610 字
+ 加入清单生活中,我有许多老师辅导我,引领我进步、成长。但我最喜欢的一位老师就是我的国际象棋老师郭老师。
郭老师有一个很大的特点,那就是胖。他身体胖胖的,性格也胖胖的,
对人同样是胖胖的。简称“三胖”。
首先,郭老师的身体很胖,他的全身上下最突出的就是他的肚子,他的肚子非常非常大,从侧面看,基本上成半个圆的弧度了,像一个膨胀的球。郭老师因为他的肚子大,弯腰捡东西都不方便,历经千辛万苦才捡到,中间的过程一直在“哎哟、哎哟”声中度过。
郭老师不仅身体胖,性格也胖胖的。郭老师是一个大大咧咧不拘小节的人,性格很开朗,所以我说他的性格也很胖。有一次郭老师和我们讲课,评论我的一盘棋。一开始大家都很严肃,空气是一直都在僵硬的状态,突然,老师脑洞大开,说了一句令人啼笑皆非的话:“捡了西瓜丢了芝麻。”我们哄堂大笑。然后郭老师只好圆场,说:“就那个意思,不要太较真”原本僵硬气氛就被老师的一句“金玉良言”缓和了
你别以为郭老师只胖到这里,他对人也是胖胖的。郭老师是一个宽容的老师,记得有一次,老师问了一个问题,我有想法,就举了手,想回答问题,当时我并不知道,我想错了,就说了出来,因为我的错误受到了其他同学的嘲笑。但郭老师让我再想想,我就仔细想了想,意识到了我的错误,立刻改正。老师这次对我点点头,就开始讲解这题。如果没有这么宽容的老师,我早已被劈头盖脸的骂一顿了吧。
这时候你可能已经领会到了郭老师的“三胖”。怎么样?我们郭老师的”三胖”名副其实吧?
我的漫画老师作文300字
全文共 354 字
+ 加入清单我的语文老师,她喜欢梳马尾辫,穿黑白两色的运动鞋。她告诉我们学要认真学,玩就放肆玩。
有一次,上课的时候,老师看见一个同学在说话,或者在玩,总之就是没有认真听课,老师就会在她说的时候,加上那个同学的名字,所有同学就会看着他一个人。有时,她给我们讲生字的时候,就会编个顺口溜,比如“善”字,就是“小羊藏两块糖,一口吃光光。”就是“善”字。再比如“六”这个字,就是“一点一横,两个眼一瞪。”就是“六”了。
每当上完间操,天气不冷也不热,还有些温暖的时候,老师的手往后一摆,体育委员就会让我们向后转,我们就知道老师是让我们玩了。
有时候,向后转,是让我们的全体人员组织照相,但是下节课必须是她的课才行。老师还跟我们一起游戏。比如:老鹰捉小鸡儿、一二三木头人、红灯绿灯小白灯,跑步运动、丢手绢和扔沙包。
我喜欢我的语文老师。
漫画老师作文
全文共 416 字
+ 加入清单你们相信吗,表面看来温柔美丽的杨老师,其实凶得像头狮子?
脾气暴躁就不用说了,即使你不是她的学生,哪怕被她瞄一眼,也会吓得魂飞魄散。她那双凶恶的眼睛,能死死地盯着你,就像一把枪,“砰”就把你吓跑了。不光我们班的同学,就连隔壁班的同学见了杨老师也像老鼠见了猫似的,灰溜溜逃得飞快。从开学到现在,心狠手辣的杨老师已经不知道用眼神吓倒多少犯错学生的心了!这些同学,不仅要面对杨老师如死神般的眼神,还要承受她地震式的批评。唉!真替他们感到难过。我们给如狮子般的杨老师取了一个名字叫“暴躁杨”。
杨老师还是个冷漠的人。人们都说:“爱笑的女孩最幸运。”据我的“周式推理”,杨老师一定不好运,因为“杨冷漠”太冷漠啦!到现在为止,我就没见过几次她的开怀大笑。往往上一秒她还笑得像朵花,让你感受到春日般的温暖,下一秒立刻变成杨冷漠,让你在炎炎夏日也能感受到她的“寒”意。真是变脸比变戏法还快!
你们能找出比杨老师还凶的`人吗?要是找得出来,那我是真的佩服。