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漫画

漫画作文专题栏目,提供与漫画相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的漫画问题。

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作文

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精选漫画老师小学作文

全文共 465 字

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我有一位好老师,她可爱,认真又严厉……她到底是什么样的呢?让我一一道来吧。

赵老师有一双水汪汪的大眼睛,小小的嘴,圆圆的脸。下巴下还有一层可爱的婴儿肥。

我的赵老师是一条变色龙,一天。老师为我们讲了一个大笑话,我们全班哈哈大笑,没完没了。突然老师眉毛一紧课本一放,严厉的站在那里。这时我们也坐直,不敢发出一点点声音,生怕他发起火再把我们大训一顿。

我的老师也是一位神仙,眼睛会拐弯儿。耳朵可听见百米的声音,老师转过去在黑板上写东西。这时有一个人小声说了一句话,连我这个尖耳朵都没有听到一点点声音。可老师转头就说,谁在干什么,在说什么,你说他神不神。上课我不小心分神了,没有听讲,老师的火眼金睛发动了一下就看准了我。这时我直冒冷汗,心里一直在想我以后再也不上课玩儿啦,太可怕啦!快做好吧,然后老师把头转了过去,继续为我们讲课。这我才松了一口气。任何小动作都逃不开赵老师的洞察力。

我的老师也很负责,无论是谁上课讲的不懂。还是不会,只要去问,一定给你讲的明明白白,这道题会印在你的心里一样。一看就会,一看就懂。我喜欢这个负责认真又可爱的老师。

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环保的漫画作文

全文共 926 字

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一天,我在课外书上看到了一副漫画:在一个大森林里,一个人嘴里叼着一根烟,拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树,而大树也在哭泣,那个人肩膀上停了一只啄木鸟,啄木鸟看了看那个人的脑袋,说:“这段木头里一定有虫。”

是的,那个人脑袋里的确有“虫”,不过此虫非彼虫,这个“虫”指的是那个人为了获取经济利益而破坏生态平衡的“欲望之虫”。不过在我们平时的生活中,这类“脑袋有虫”的人还不在少数,充当森林卫士的“啄木鸟”却是寥寥无几。可悲的是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有觉悟,他们为了自己的利益破坏环境:滥砍滥伐、毁坏植被;为了图方便将污水排入江河,不知有多少河流因此无法饮用,昔日的洞庭湖已经变得浑浊不堪;昔日许多的美好自然风景已不复存在……自从涉及了人类的足迹,动物们便再也无安宁之日,昔日英勇善战的华南虎为了躲避人类的追捕也销声匿迹了;昔日称霸海洋的鲸濒临灭绝……更有甚者,为了获取暴利竟有人将黑手伸向了直接危及人类生命的食品、药品。不知有多少生灵在人类那越来越膨胀的“虫”下灭绝,从此在历史的长河上消亡。在如此触目惊心的事情前,人类似乎没有醒悟,而人们脑子里那条贪婪的虫子越来越大,人们已经被欲望迷住了双眼。

人们啊!觉醒过来吧!我们的地球在一天天衰老,如果我们再这样破坏环境,大自然就会报复人类,如大气污染、酸雨、沙尘暴等灾害,严重威胁人类的生命,地球将走向毁灭。住手吧!无知的人们!我们只有一个地球,如果不善待地球,我们将失去赖以生存的唯一的生活空间。真怕明日的地球会变成动画片《机器人瓦力》里的那个“垃圾星球”。

我经常听爸爸妈妈讲起他们小时候在小河里戏水玩耍时的情景。那时候,绿水如镜,清澈见底,口渴时随手捧起就能喝一口。树木葱葱郁郁的,野花和嫩草长满了山山洼洼、坡坡岗岗,到处可见小鸟在歌唱,蝴蝶在翩翩起舞,蜜蜂日夜辛勤地酿造蜂蜜,一片生机勃勃。天空明净湛蓝,新鲜、轻盈的空气像波浪一样摇荡着、滚动着……

我想:如果每一个人都种一棵树,一朵花,那么地球妈妈会多么美丽,多么迷人呀!是的,植树造林可以防沙护土;是的,植树造林可以吸收噪音;是的,植树造林给小动物们一个快乐的家园,让他们在人类同一片天空下自由自在的成长,繁衍后代……让我们一起动手让这变成现实吧!

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环保的漫画作文

全文共 876 字

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朋友,当你过着祥和快乐的美满生活时,你可曾想到我们的生活环境正在一步步的恶化?当你享受着温暖和煦的阳光时,你可曾想过南极上空早已失去了臭氧层的庇护?翻开充满奥秘的书籍,一幅漫画引起了我的心思起伏……

漫画中记载了触目惊心的一幕幕:在郁郁葱葱的树林中一位青年他拿着一把锋利的斧头,手里还以闪电般的速度用力的砍伐树木,他被“金钱入侵者”占满了大脑。远处飞来的一只啄木鸟用它那如刀般的嘴用比动车还快的速度啄那个青年的头,一边啄,一边嘴里还不忘说:“这段木头里一定有虫”

看完这幅漫画我的心中宛如有一团火在迅速的燃烧,我不禁思潮起伏:“这个人怎么能这样呢?树木是人类有效的防毒面具;树木是制造空气的工厂;树木是空气净化的机器;这些脑袋里有虫的家伙怎么能忘记树木不计其数的作用呢?一想到这我的眉头情不自禁地变成了“八”字形,我的嘴巴也迫不及待发表它的说法:“是啊!是啊!这种想法是多么可怕啊,如果这种想法和做法在人类脑中扎下了深深的根,人类终究会尝到自己种下的严重恶果的。”

在我们这个如诗如画的小区里,破坏环境的恶行不胜枚举——

你瞧!一位浓眉大眼的老爷爷将用完的废电池如扔手榴弹般从一楼扔在青翠欲滴的小草丛中;一位端庄秀丽的姐姐,她正在把手中的纸搂成一个圆滚滚的纸球用风一般的速度往下扔。这些榆木脑袋的人们时时刻刻都在伤害我们唯一的家园——地球她们的无知将会使人类走向灭亡的道路。

据科学家介绍地球是一个如“天空中的一颗星”那么渺小的星球,在地球上生存着上亿的人们和动物植物它们如一个庞然大物的家庭,有着密不可分的关系。如果我们唯一的家园——地球被破坏了,我们将被无去处,也无法从别处得到补充。

古往经来,地球妈妈用她甘甜的乳汁哺育了千千万万的子孙,原来的她被小辈们装饰得楚楚动人,可是,人类为了自身利益把她折磨得天昏地暗。“大家一起救救地球吧!”请让这句话成为全世界最强烈的呼声!请让这句话成为全世界付出行动的证明!

大地期盼绿色;河流期盼绿色;花儿期盼绿色,看看那一望无际的草原;看看那蓝如宝石的天空;看看那五彩斑斓的花朵……滴水成川,积土成山,保护环境,从你我做起。

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漫画作文:不信儿子砸不成牛顿

全文共 1673 字

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漫画是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。小编整理了相关的作文范文,快来看看吧。

评述性(漫画类)材料作文写作指导 漫画是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。一般运用变形、比拟、象征的方法,构成幽默、诙谐的画面,以取得讽刺或歌颂的效果。 而作为材料作文素材的漫画大多属于讽刺性的漫画,是对生活中的不良现象进行讽刺或批判的。 写这类材料作文时,一般来说,写成评述型议论文容易获得高分。

一、关于漫画作文 二、评述型作文 评述型作文就是边叙述边评论的一种议论文。 行文过程中要紧紧围绕漫画或材料反映的社会(生活)问题或现象析原因,指危害,挖根源,树立正确观点,论证其合理性必要性,以达到纠正错误认识,明晓正确做法之目的。

三、作文材料 阅读下面图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 不儿子不成第二个牛顿四、作文要求 选好角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定题目;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

五、审题分析 第一步:概括述画面内容 一个小孩子正在树下读书,他的父亲爬到了大树上,他的母亲把满满一筐苹果递到他父亲的手下边,父亲把一粒一粒苹果砸向儿子的脑袋,心中想到:不信把儿子砸不成牛顿第二。儿子被砸的哇哇乱叫。 第二步:找出图画的寓意 望子成龙要根据孩子的情况, 一味强求只会害了孩子。 第三步:思考问题

1、这则图画反映了社会上的什么问题(现象)? 2、这则图画反映的社会问题(现象)有无不妥之处? 3、这则图画反映的社会问题(现象)持续下去有什么结果? 教育孩子的问题。 这是一种不顾孩子实际强加式的教育,方法十分谬误。 从小方面讲,害了孩子;从大方面讲,害了国家和社会。

作文范文:

不信儿子砸不成牛顿议论文

大家都知道牛顿这个人物吧!他发现了地球有引力。今天,看了一篇作文,也是关于牛顿的。

作文中说牛顿他很喜欢工作,把别人休息时间来工作,可是弄得自己像一个“马大哈”,一天早上,牛顿要研究一个难题,他起得很早。管家怕他饿,就派了一个佣人煮鸡蛋,而牛顿要自己煮,佣人就把鸡蛋话在怀表旁。过了一个小时,佣人进来一看,牛顿在煮怀表。

我想:牛顿他为什么煮的是怀表而不是鸡蛋呢?去问妈妈,说:“牛顿并不是特意把怀表煮到锅里,而是他以为手里拿着的是鸡蛋,其实是怀表,佣人一看,牛顿煮的是怀表,这就是他认真工作引起的。

文章最后一段说,牛顿把精力都花在工作上,这种废寝忘食的精神值得大家学习。牛顿出生在英国的一个农民家庭里。小时候他沉默寡言,而且学习成绩一般。但他从小就热爱读书,也很喜欢做手工。有一次牛顿带着一架自己做的小风车到学校给同学们看,有两个同学讽刺他,牛顿就把他们两个人打翻在地上。结果牛顿受到了老师严厉的惩罚,并被勒令退学,母亲也怪他不争气。这件事对牛顿的打击很大,于是他发奋读书,要为自己争一口气,不久他的成绩就开始直线上升,老师和同学不得不对他刮目相看了。

因为家庭经济条件不好,牛顿被迫辍学回家干农活。但是他却还是不放弃读书和科学实验。有一天下起了倾盆大雨,牛顿为了做他的实验,在狂风大雨里逆风、顺风地跳跃,浑身淋得像落汤鸡一样,他的妈妈心疼地将他强行拽回了家。在听了他的反复解释后,他妈妈决定让他重返校园。牛顿很珍惜这个机会,更加努力学习。不久他就考上了剑桥大学。在大学里,他发现他的数学不好。于是他就制定了详细的三年计划,并认真地去完成,最后数学成为他最好的功课。凭着他的勤奋努力,最终他成为了历史上最伟大的科学家。

读完牛顿的故事后,我觉得我们应该学习牛顿的耐心和毅力。牛顿虽然是一名知识渊博的科学家,可是他也遇到了许多困难,但他从来不因为困难而退却,遇到挫折总是顽强地站起来。所以我们应向他学习不怕困难,勇往直前的精神! 联想到我自己,我虽然有非常好的学习条件,但是我却不知道珍惜。学习缺乏主动性,总是需要别人的催促;学习中碰到一点儿困难就大呼小叫,让别人帮忙,而不是积极地开动脑筋想办法。看了牛顿的故事后,我决定以后要养成独立学习的习惯,多动脑,勤练习,争取更大的进步。

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文明只差一步漫画

全文共 421 字

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李星和王丽红有说有笑地从学校中走出来,到前面的路口,他们就要各回各家了。

突然,一阵恶臭扑来,有几只苍蝇也驾着飞机呼啸而来,他们定晴一看,只见一个垃圾筒旁边有着堆积成山的垃圾,有的还流出了黑水。王丽红眉头一皱,大喊:“这是谁干的?如此缺德!”“就是,这是哪个不知廉耻的人干的?”李星也满腔怒火地叫道。

“那我们不如把垃圾捡进垃圾箱吧。”王丽红号召李星道。“那,那怎么行,它们太脏、太臭了,我可不干。”李星连连摆手,“你也别干了。”

王丽红也不答话,伸手就去捧垃圾,李星一见,也觉得不好意思,想了一下:“对,我何不写个警示语呢?”说干就干,李星拿出纸,苦苦思索:写什么呢?再前进一步就是文明?可还觉得不够,对,就写“文明——只差一步”吧。

王丽红收完垃圾后,李星也把标语贴好了,王丽红冲他竖了个大拇指,说:“干得好!‘环保小卫士’。”李星挠挠头,不好意思地说:“这,只不过是小Kees而已啦。”

保护环境,人人有责,光个别人干是不行的,更需要大众的力量。

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假文盲的漫画作文

全文共 530 字

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《假文盲》这幅漫画是著名漫画家华君武的作品,这是一幅具有幽默性和强烈讽刺性的漫画。

《假文盲》上画了在某站台上工作人员专门设了一个“母子上车处”并安放了一个醒目的牌子,上面写着“母子上车处”五个大字。这是为了宏扬社会美德,为领着孩子的妇女上车方便所专门设的。但是有一些人为了自己上车方便而不知羞耻地站在母子上车处,于是,便出现了在母子上车处排起长队等车的男人,而把一位身抱孩子的妇女挤出了本该母子所站的地方。难道他们不认识牌子上的字吗?看他们的身着打扮,他们有的好像干部,有的好像军人,有的好像学者,有的好像医生。他们不可能不认识牌子上的字,他们又不是老弱病残,可他们却心安理得的站在母子上车处,对那个母子视若无睹。这幅画表现出了作者对当今社回一些贪图小便宜的人的讽刺。

想想在当今社会里这类事情常有发生,比如有人在公共场所吸烟,而许多禁止在公共场所吸烟的标语对吸烟人毫无作用;在草坪边有人立了一块提醒人们不能随意践踏草坪的牌子,但仍有人从草坪上走过;在公共场所,明明有垃圾桶,但有一些人仍随意把果皮扔在地上。

这种种不良行为让我心中燃起了愤怒的火花,我们中华民族5000多年的历史不能让人染上污点。我们要从自身做起,以实际行动去感化旁人,这样世界才会更加美丽多彩。

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环保漫画

全文共 1569 字

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环保漫画

一个人拿着斧子正在森林里砍树,边砍还边说着:“这段木头里一定有虫字!”而这个时候,一只啄木鸟飞过来,停在那个人肩上,愤怒地盯着他,对着那个人木头似的脑袋,说:“我看那段木头可能没有虫,这段可能装满了虫!”

就是这样一个故事,讽刺了那些“脑袋有虫”的人。

一切生命都需要资源!没有了资源,人类和地球都会受到危害,会造成各种各样的生态灾难。泥石流、洪水泛滥、沙尘暴等等会给这个地球带来多大的打击?

是谁让花、草、树木无奈地低下了头,奄奄一息?是谁让动物们无家可归?又是谁让地球母亲的生存受到危害?不用想了,是人类!人类残酷地豪夺地球,破坏环境,浪费资源,本来可以再生的资源变得无法再生!

这就是人类想要的吗?我知道,人类作为高级动物是能够改正错误的。所以,我们应该行动起来,珍惜资源,节约资源!让所有的资源的变得很充足!

认我们一起珍惜资源,拯救地球!让我们在这个地球上更加快乐地生活。

珍惜自然资源,共营生命绿色!

环保漫画

在家时,我经常听长辈讲起他们小时候在小河里戏水玩耍时的情景。那时候,绿水如带,清澈见底,口渴时随手捧起就能喝一口。树木葱葱郁郁的,野花和嫩草,山山洼洼,坡坡岗岗,一片生机勃勃。天空明净湛蓝,新鲜、轻盈的空气像波浪一样摇荡着,滚动着。

现在放眼望去,到处都是生活垃圾。一阵风吹来,白色、黑色、红色,各种颜色的塑料袋满天飞;丢弃的易拉罐、废电池随处可见。听妈妈说一节五号的废电池就能污染至少一平方米的土壤,如果每家每户丢弃一节废电池的话,那我们全国的土地岂不是都要污染了吗?因此,我们每个人都要从我做起,把没用的电池或塑料袋丢弃到指定的回收站。

在人们的生活水平提高了,家里都有了卫生设施。然而那些生活污水都被排到了我们周围的河道里。走近一看,河水浑浊不堪,上面到处漂浮着垃圾,有时还散发出一股股恶臭,而这些河流又直接通向我们的太湖中!多么可怕啊!难怪爸爸常说现在的河道是污水道,而太湖快成为化粪池了!前几年,太湖还发生了“蓝藻事件”。那天,爸爸回来说国家投资了12个亿来整治太湖。如果说我们一早重视了环境保护,就不用花这么多的冤枉钱了。再说,如果我们国家把这12亿捐给农村人民,让他们为没书读的孩子办所学校,那祖国的人才又会多几个呢!

请大家一起来保护环境吧!

善待地球的生活,是人人可以接近的绿色生活。绿色生活是一个绿色的信号,它刺激着企业界去发展绿色的技术;绿色生活是一个绿色的要求,绿色生活是一个绿色的承诺,它提醒当代人去保障后代人生存的权利。

环保漫画

在一座森林中,发生了一件可怕的事情。许多动物没有了家,这是怎么回事呢?请听我细细道来。

在一个晴朗的上午,许多动物在一座森林中自由自在地玩耍。一只不知名的啄木鸟东找西找,原来在找书里面的虫子,快让树儿茁壮的成长,好在这里安家。可这个希望没能实现。啄木鸟抬起头,看到一个人,嘴角抽着烟,拿起砍伐工具,使劲地砍着森林里的树木。其他动物听到都纷纷逃离,而这只啄木鸟却默不作声,扇动翅膀想和人类做对。它飞到哪个工人的头上,想让他分心而暂时不砍这些树。但啄木鸟力气太小了,那个工人似乎没感觉到。啄木鸟知道这样做都是徒劳的。他看着工人高兴砍树木的表情,神情马上有沮丧起来。啄木鸟想了想:“这段木头里一定有虫,但这位伐木工人却只为了眼下的利益而破坏了森林环境。要让我,我肯定吃光这树里所有的虫子,让这些树茁壮成长。”就这样,日复一日,年复一年,森林被砍伐工人给砍光了,只剩几颗草在哪里独享寂寞,但很快草也没了,沙尘暴在这里安了家。

这幅漫画是漫画家周月泉画的。啄木鸟说的真没错,那些破坏环境的人们却只为了眼底下的私利,而让一片郁郁葱葱的小树林变成一片难堪的荒地。让动物慢慢地死去。降临到动物身上的命运终究会降临到人类身上。

让我们一起保护地球,呵护地球。

请记住这句话:“拯救地球就是拯救未来。”

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漫画给我的启示作文800字

全文共 843 字

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俗话说得好:“父母的爱是天底下最伟大的爱”。但是如果对孩子娇宠太多,那就是错误的爱,那就是溺爱。在有些父母看来,孩子的主要任务就是学习,没有必要在做其他的事情。下面就让我们一起来欣赏欣赏自己和漫画吧。

寒假里,老师布置了一份特别的作业:要同学们回去以后多帮父母做家务,给他们分担分担,然后写下一篇关于自己做家务的体会的作文。

陈才一向就是一个听话的好孩子,一回到家以后他便开始给父母分担家务。这不,他刚来到客厅就看见沙发上满是灰尘,可能是很久没擦了吧。陈才拿起鸡毛禅我正准备清理的时候,妈妈看见了,高兴的说:“小才啊,这些不是你应该做的事情,让妈妈来做吧!你快回去学习。”陈才摇了摇头,他想,妈妈不让我整理沙发,我悄悄洗衣服去!

想着,他把衣服放在水盆里,倒了一点洗衣粉,像模像样的洗起衣服来。正洗得起劲,我妈妈又来了。这一次妈妈变得很唠叨,一边把陈才推开,一边说:“我的孩子,你记住啦!你主要的任务就是学习,其他事情都有爸爸妈妈来帮你做。难道你不知道爸爸妈妈为什么给你取名为陈才?爸爸妈妈希望你长大以后能够成才。快回去学习!”

陈才不想要妈妈生气,只得乖乖地回到房间。妈妈什么都不让我干,我该怎么办?正在这时,他看见房间里乱七八糟的,许多玩具啊文具横七竖八躺在地上。他一边认真地把东西收拾好,一边想着该如何完成老师布置的任务。正巧爸爸给他送牛奶来了。爸爸说:“陈才,听话。让爸爸来干吧!”

这时陈才再也忍不住了,把爸爸妈妈都叫来,拿起作业单,说:“爸爸,妈妈。我知道你们很疼爱我,但是你们也不能什么也不让我干啊,如果我整天都只知道学习,叫我以后怎么独立生活!那么作业也要你们来完成吧。”爸爸妈妈听了,呆呆的无言以对……

这几幅漫画让我深受启发,我想父母的爱确实是无私的,但是溺爱不是真正的爱,它会让孩子养成依赖,无法独立自主。现在很多的父母都对孩子过于宠爱,结果孩子上了中学连自己的衣服都不会洗,生活不能自理。这就是溺爱的可怕后果。愿天下所有的父母都为孩子撑开一片自由的蓝天,让我们学会自己飞翔!

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辣与不辣漫画作文400字

全文共 462 字

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天还没有大亮,老赵一家就开始忙活了。一家人都在摘辣椒。由于这是他们的生计,所以大家干得十分快,不一会儿,就摘满了一筐。老赵立即乘车入城,他选了个人多的小区门口作为小摊,又搬来几块砖头,叠在一起当个凳子。打开一块早就准备好的破布,再把辣椒倒在上面,红红的辣椒堆成尖尖的小山,老赵很满意地看着,笑了。这个位置四通八达,来往的人十分多,才六点多,路上就已经熙熙攘攘了。

七点半时,一位衣着时髦的妇女走来了,她看了许久,问道:“辣不?”老赵热情地说:“当然辣了,这可是刚从地里摘起来的。”话音刚落,那妇女便鄙夷不屑地走开了,老赵心想:这话说错了吗?辣椒不该辣吗?

又过了一会儿,一位白发苍苍的老人走了过来。她这瞧瞧,那瞧瞧,问:“辣不?”老赵连忙挥着手,喜笑颜开地说“不辣不辣。”哪知老人一脸的失望,也走了。老赵满腹狐疑:辣也不是,不辣也不是,到底咋办呢?

正想着,第三位客人来了。他一来就发问:“辣不?”老赵顿了顿,回答说:“我这儿辣的和不辣的都有。”“我要不辣的。”于是老赵麻利地称了几斤辣椒,给了客人。

看来,卖辣椒也有很深的学问呢!

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父与子漫画引人入胜的书作文800字

全文共 826 字

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晚饭时间到了,家家户户飘出饭香……

呆呆他爸一回到家,就大声喊道:“呆妈,快点上菜,我在外面忙了一整天,快累死了!”

“好啦!”呆妈一边说着,一边将几盘色香味俱全的菜端了上来。呆爸望着那美味的菜肴,两眼冒着金光,嘴巴张得老大老大,差点儿流下了口水。哎,谁叫呆爸是一个老馋猫呢?呆爸不管三七二十一,埋头大吃,装满饭的嘴中还念念有词:“真好吃,真好吃!”到底还是呆妈细心点,见宝贝儿子的位子空着,连忙用手推了推呆爸。

“你怎么就知道吃,我家呆呆还没有来,快点上楼叫他!”

呆爸将口中的饭吃下去,小声嘀咕道:“有这个必要吗?他饿了会自己下来的……”呆妈白了他一眼,呆爸这才不出声,慢吞吞地去叫呆呆。

呆爸推开呆呆门一看,呆呆正趴在地上,全神贯注地看着书。“这小子,还挺好学的。”呆爸心里暗暗高兴。他大步流星走到呆呆面前:“呆呆,吃饭了,再不吃饭就凉了!”

“不嘛,让我再看几分钟!”

“不行,快去吃饭!”呆爸用命令式的口气对呆呆说。见呆呆还不动身,呆爸生气了,一手将呆呆抓起,推出了门。呆爸转身刚要走,下意识地回头一看,他的目光落在了那本书上,哇,这副图真是太有趣了,呆爸弯下腰,津津有味地看着这本漫画书。

呆呆来到了餐厅,看见了这色香味俱全的菜肴,连忙狼吞虎咽起来。妈妈见呆爸还没来,连连问道:“呆呆,你爸呢?”

“看见了,他刚才还跟在我后面。”

“咦?那他现在哪去了?”

“也许他胖,走楼梯慢,再等等吧!”

“嗯。”呆妈听了呆呆这一说,也不急了,脸上浮现出了十分迷人的微笑。

时间一分一秒地过去,可是呆爸呢?连个人影都没看到,饭都要凉了。呆妈脸上的迷人的笑一下子不见了,怒火涌上心头,对呆呆吼道:“你这老爸太不像话了,怎么还不下来?”

“不对呀!我明明就看见他了!哪去了呢?”

呆妈用手指着楼梯,下达了命令:“呆呆,快去楼上找你爸!”。

呆呆不敢不遵从命令,像脚踩风火轮似的飞奔到楼上。一开门,他傻眼了,呆爸就像他刚才那样,趴在地上在聚精会神地看着他的漫画书!

哎,这父子,真是两活宝啊!

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漫画老师作文800字

全文共 978 字

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老师身材小巧玲珑,面容较好,绝对是一个典型的柔弱江南女子,但你别被她的长相给欺骗了,其实她既霸气又果断,是众所皆知的“女汉子”老师。

数学课上,瞿老师正用她那震耳欲聋的声音为我们评讲着《数学补充习题》,同学们都专心致志,但伴随着一阵“嗡嗡”声,教室里乱成了一锅粥,尖叫声此起彼伏。正在低头评讲同学作业的瞿老师闻声抬起头来:“叫什么叫?”她恶狠狠地盯着那几位大叫的同学。一位同学怕马蜂但更怕瞿老师,便小声说道:“教……教室里有……有马蜂……。”

同学话音未落,瞿老师“呯”一声把红笔往讲台上一扔,“腾”站起来,“叭”凳子被她弄倒了,“刷刷”两声,她撸起了她那蕾丝衣袖,仿佛要去与谁干架似的。“哪里?”瞿老师一边问一边扫视着整个教室,“那……那里。”一位同学手指着窗户,瞿老师顺着那位同学的手看了过去,“等着!”瞿老师转身从一沓本子中随手抽了一本,“哗啦”一声,本子全掉在了地上。瞿老师看都没看一眼,抓着一本本子就“冲”向了马蜂,高跟鞋与地面敲击的声音铿锵有力,“咚咚咚”瞿老师一步步向马蜂逼近,我心想:马蜂这次肯定在劫难逃了。突然,“啪”的一声,地动山摇——书直接砸向了马蜂。刚才还活蹦乱跳、横冲直撞的马蜂,现在已扁成了一张纸,顺着透明的窗玻璃往下滑。同学们目瞪口呆,纷纷说瞿老师是个名副其实的女汉子。随后,瞿老师又如一阵风一样“刮”到了讲台,“哐镗”扶正板凳一屁股坐了下来,指着荧幕上的题目:“好,我们继续!”那震耳欲聋的声音又重新响了起来……

这样雷厉风行、果敢果断的故事,在瞿老师身上不胜枚举……

那是一个阳光明媚的的中午,伴随着“咚咚咚”的声响,矍老师踩着她的高跟鞋来了。“1,2,3,4……43本!”“哦!原来是瞿老师来收作业了,她扫视了教室一周说道:“还有谁没交作业本?”但全班没人承认,于是瞿老师让全班起立,开始点名对本子。“赵雨轩,刘心语,王钰涵……”一本本作业本被“啪啪啪”砸在了桌子上。到了最后,全班仅剩一位同学站着,“刷”一瞬间,重做本已经“飞”到了那位同学桌上。“放学之前交给我。”那声音如利箭一般尖利,深深扎在了那位同学心里,随后瞿老师又如一阵风一般,消失在了教室。从此,全班再没人不交作业了。

没错,这就是我们那拥有着女神外表,女汉子内心的数学瞿老师,正是她的霸气果断,让我们不再拖拉作业,让我们学业进步,她对我们的帮助,我永远牢记于心!

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漫画老师作文400字

全文共 459 字

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胡雅凝

她有一双大大的眼睛,一头柔顺乌黑的绸缎般的秀发,这就是我们的班主任郑老师

郑老师非常聪明,我猜这也许跟她的名字有着很大的关系,她叫郑慧慧,慧是聪明的意思,有两个慧,就是拥有双重智慧,这就是郑老师如此厉害的原因吧。

郑老师有一双火眼金睛,有一次考试,我们全班人都在安静地写试卷,郑老师坐在讲台上,仔细地批改我们的作业,突然有几个同学在一旁讲悄悄话,这时看似埋头认真工作的郑老师,其实也在暗中观察我们呢。突然郑老师迅速地拍了两下桌子,咚咚的响声,像是在提醒我们不要讲话,认真写试卷。考试快结束时,同学们东看看西看看,有的同学还想抄别人的答案,这时郑老师头也不抬地讲,谁再东张西望,这次考试就以零分处理。我们听了吓得头也不敢抬起来,老老实实的认真写试卷。

郑老师对班级卫生也管得很严,有一次她在讲台上讲课,突然说了一句,小潘把垃圾捡起来。我好奇地转过头看去,在小潘的椅子下,真的有一片垃圾。郑老师的眼睛真是太神了,连这么远的垃圾都能看到,简直比实时监控还要灵敏呢!

这就是我们的郑老师,我喜欢严厉而又亲切的郑老师给我们上课。

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我的漫画老师作文400字

全文共 477 字

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金奕帆

在天宫里有一位天神,能听到十万八千里之外的声音,人世间也有一位高人,她有一双圆润的耳朵,虽然小巧,却影响不了她那能听见“十万八千里”之外的声音。那就是我们班的班主任老郑,号称“人间顺风耳”。

在一次语文课上,大家还不晓得老郑是“人间顺风耳”。就有一个同学和他的同桌在窃窃私语,老郑还在专心致志地讲着,似乎没有听见,他们也越讲越起劲。这时,老郑用一双锐利的眼睛像探射灯一样“锁定着他们”。看了一会儿,又慢慢地把头转了回去,什么话也没讲。而他们却还不知情,讲得越来越兴奋。

我一直静静地看着老郑,只见她竖着耳朵听,手中的粉笔停了下来,口中说的话也慢了下来,渐渐的她停了下来,认真的听起了他们的谈话。

就在这时,老郑把头一转,大声地叫了起来:“是谁在窃窃私语,课还听不听了?要不要我把讲台让出来给你们?你们上来讲给大家听下,你们刚刚在聊些什么,给大家也乐一乐。”

大家非常吃惊,毕竟他们说得很小声,大部分人都没听见讲话声,可老郑却能听见,太令人吃惊了!此后老郑就被我们叫为“人间顺风耳”。

这位“人间顺风耳”,给我们带来了许多“不幸”,但她也给我们带来了许多快乐。

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五年级下册漫画的启示作文500字

全文共 528 字

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在这无边无际的大草原上看那写着几个大字“不砍伐树木爱护花草”,今天,我就给你们讲讲关于砍树的事情吧!

周六早晨我们一家人一起去了银盘山,空气真清新,我们走到了山上最中间的部分,树木非常茂密,而伐木工人急急忙忙拿起大斧头朝大树砍去,我急忙叫住客伐木工人,他就像听不见我说话一样,理都不理我,继续砍树,一棵。长得还不错的树竟然被砍到了,看着我好心疼。

今天我看了一部漫画,这部漫画的是一个人,他拿着锯子砍树,被两只熊听见了,急忙跑出来阻止他,看见两只熊立刻扔下手中的锯子,迈开双脚撒腿就跑,显然人跑不过熊,最后还是被抓住了,第二天他又来砍树了,两只熊仍然阻止一次又一次,树木已经被他全部看完了,我很气愤,他把我们美丽的家园变得不美丽了。我非常恨这些伐木工人,是他们让我们的家减少了绿色,虽然砍树是生产纸,但我们也要节约用纸,少用一张纸就相当于节约了一棵树,相信大家也和我们一起保护大树。

从这件事中,我得到了一个很大的启示:我们要爱护大自然,要保护花草树木,不能随意砍伐树木,这样会造成大自然生态破坏氧吧也会减少,没有新鲜的空气,绿色植被越来越少,小动物们也会没有家的,所以不能不破坏大自然。

让我们一起保护家乡,保护大自然吧,为了美丽家园,为了人类自己更健康的生存。

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我的漫画老师小学五年级

全文共 450 字

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在新的学期里,我们班来了一个新老师——李老师。

李老师留着短发,短短的头发贴在她耳朵后面,很服帖。只偶尔调皮一下蹦出来捣乱,但一点都不影响老师美丽的形象。

美丽的李老师给我留下最深刻印象的是她的眼睛和那幽默的性格。

你瞧!李老师正在聚精会神地给我们讲课,每个同学都听得津津有味。可我却望着时钟,心里想:快!快下课呀!今天妈妈做了我最爱吃的可乐鸡翅,我得快点回家。

就在这时,李老师一个眼神像剑一样向我“杀”过来,正好射中我的心,溜了号的心瞬间归位,我仔细的看着老师,认真的听讲,害怕再被老师的眼神“杀”了。

李老师不但眼睛特别而且还很幽默。有一次,老师在给我们讲课,突然传来一阵呼噜声。老师环顾教室:哦,原来有一位同学睡着了。老师把食指放在嘴上,示意我们别出声。她悄悄地走向那位同学,伸出食指轻轻地挠他痒痒,同学的手动了一下,抬头一看——呀!老师正在站他桌前,吓了一大跳。我们全班同学都哈哈大笑起来,同学不好意思地挠挠头,赶紧端端正正地坐着听课。老师像什么事也没发生过继续讲课。

这就是我们的语文老师——李老师。

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我的漫画老师年级上册

全文共 1005 字

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他,是我校大名鼎鼎的体育老师。年纪大约四十岁,个子不高不矮,站着如同一棵挺拔的玉兰树。一头又黑又短的头发倔强地竖立着,一张长方脸黑黑的,一双小眼睛炯炯有神,特别显眼。他整天笑眯眯的.,是我们最喜欢的大朋友。他是谁?他既是和蔼可亲的“老顽童”,又是体育运动要求一丝不苟的老师。

今天又有体育课,大家兴高采烈地等待着,徐老师大步流星地走到我们队伍前,大声宣布:“今天我们的体育项目是研究跑步哦。”大家纷纷议论:“跑步需要研究吗?”“使劲跑就行了呗。”

徐老师接着问:“哪种跑步动作能跑得快?”他边问边做起动作。大家看着徐老师惟妙惟肖的“模仿秀”,一会儿是“白鹅式”起跑,一会儿是“扫帚式”奔跑,一会儿又是“仰头式”冲刺,大家哄堂大笑,教室里像炸开了锅。突然,“老顽童”站住不动,小眼睛盯着大家,意味深长地笑着问:“你们也上来做模特吧,秀一秀你自己的跑步动作?”大家争先恐后冲上去,有的表演自己的动作,有的模仿别人的姿势,还有的跟在“老顽童”亦步亦趋。趁大家玩得不亦乐乎,老顽童悄悄改动作啦,身体前倾,低头,眼睛平视前方,双手的摆动幅度相同。大家不知不觉地跟着学着,咦,发现自己的跑步动作标准啦。

这时老顽童开始考核我们的练习成果:让我们直接一对一赛跑,他时而指导腿的动作,时而矫正起跑姿势,时而检查摆臂力度。我觉得跑步的动作只是机械动作,自己肯定过关。谁知他“躲在”我身后看我练习起跑,当小伙伴发出口令,我冲出的一刹那,我的跑步动作就“露馅”了,只听一声:“等等!”徐老师笑眯眯地问我:“天上有几颗星星?”我百思不得其解,他一本正经地说:“你是在练习跑步,不是抬头仰望星空数星星啊。”哦,原来是“别有用心”地批评我的“仰头式”啊。我红着脸,站在原地,徐老师要求我按照刚才教过的姿势,认真练习正确的动作,我心里想:这很简单,只要把头低下,摆动手臂就可以了。“认真练,手臂用力挥动。”背后的徐老师好像看穿了我的心思,严厉的声调一点也不像“老顽童”,我愁眉苦脸地身体前倾,低头用力摆动手臂,不一会儿,手臂就酸了,我悄悄看看徐老师,他的小眼睛“幸灾乐祸”地盯着我,脸上没有一丝笑容,我继续练着,觉得手都快断了,终于看见了徐老师的笑脸,等来了那句:“OK!”

接着徐老师又挥着手对同学们吆喝:“谁和我比赛哪?”一片声回应:“我来!我来!”操场上你追我赶,加油声,欢笑声响彻云霄。

他,就是我们的“老顽童”徐老师,你喜欢吗?作者:蒋诗艺

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五年级漫画老师作文

全文共 891 字

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我的数学老师名为何振东,个头不高,聪明“绝顶”。地中海头发人看着就觉得亲切。有时候会眨巴眨巴他的小眼睛,眼珠子像狐狸眼睛一样转一个圈儿,看起来精明的很。

上课的时候他是幽默风趣的老师,下课的时候他就是同学们的朋友,他一跟同学们玩儿起来就跟孩子似的。上课,同学们谨遵他的教诲。下课,同学们和他无话不谈。

他上课的时候话并不多,由于他已经教了我们五年了,所以只要给个手势我们就会明白。有时候只在黑板上写下题目,让同学们自己发挥想象,非常会启发我们的数学思维。而且他会关注到每一个人。不会因为你学习不好就不关注你,那些其他科的差生们都在数学课上大放异彩,有独特的见解。在小组讨论时他会亲自“光顾”能力不太强的小组与他们共同讨论。我们都很喜欢这个平易近人的何老师。

何老师也有严厉的一面。如果在练习册上划痕过了三道的话,就要重新写。如果字迹不好,即使全对了也是优下。如果有人没有交数学练习册,就要中午全体留座。让我们意识到我们是一个整体。在课堂上,如果他的手势打完后,同学们还没有安静下来。就会在那个小组的分数上扣除一分,当达到负分时就会留座。所以同学们每次都会在何老师进来时紧盯着他的手,自觉的闭上嘴。所以我们班跟别的班比,非常有纪律,自律性也非常强。

他上课给人一种放松的感受,上课的内容不止基于课本和课堂,总会让同学们展开头脑风暴。我们的数学思维也得到了很大的提升。即使是上公开课,他也不会拘束同学们,还是让同学们自由发挥,体会数学的奥妙,这些也是他教学的独特之处的表现。而下课前他总会做一个堪称完美的总结,每次都会让同学们用课堂的`知识来概括整节课的内容然后作为这节课的题目。

他还是一个数学狂魔,总是在下课的时候跟那些有独特见解的同学们探讨题目与大家一同搜索答案,一同查找资料,一同寻找生活中的数学。他对待同学们就像对待自己的孩子一样,把知识倾囊相授。也把我们个个都按照优秀生的标准去要求。这样使我们的能力更上了一层楼。

他幽默风趣,他平易近人,他相貌平平,可就是这样子的何老师,让同学们带着敬畏的谨遵他的教诲。就是这样子的何老师,让同学们敞开心扉与他交谈玩乐。这就是我们的何老师——何振东。

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漫画老师的五年级作文

全文共 255 字

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我的漫画老师应该是00后的老师,没错,就是我们的小胡老师。

她嘛,胖胖的脸蛋像一颗颗大葡萄,她还超级超级的矮,都跟老鼠一样高了。

还有她的性格也十分古怪,一会儿开心一会儿暴跳如雷,一会儿想哭又想笑,我们真的捉摸不定她呢?他的爱好是玩游戏或蹦迪,还有着童年的快乐,无聊的时候还跟我们说着,一些自己觉得困惑的事情,比如小猪佩奇的房子,为什么不会从山坡上滚下去,熊出没里面的光头强都演了100多集还没死。她还会用现在不太流行的手势,也就是鄙视别人,小胡老师经常跟我们开玩笑,所以我们都很喜欢小胡老师。

这就是我的漫画老师。

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漫画的启示作文300字

全文共 388 字

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我在书上看到了一幅华君武的漫画,这幅漫画虽然看似简单,却极具讽刺性,让人不禁沉思。

漫画中有一位青年男子正撸着袖子,他用铁锹辛苦的把属种到了土里,正准备给树浇水时发现一位戴眼镜的人,双手抱膝靠在小树上,小树才刚刚种下去,却被这位戴眼镜的先生压弯了腰,拿着水壶的青年男子一脸疑惑的说:“你干什么?”眼镜先生一副理直气壮的样子说

:“坐着歇凉咋了?”

这部漫画中你是觉得哭笑不得,还是令人你沉思呢。我们千万不要像戴眼镜的那位先生那样。因为不靠自己的双手创造出美好幸福,是永远都体会不到快乐的。你想啊,这一位青年男子把这个树冲到了土里,有可能再过几年就长成了苍天大树,那是得有多么满满的自豪感呀!这种不仅懒惰,还不靠双手就想得到幸福的人,可真令人讨厌!

俗话说的好 :“一分耕耘,一分收获。”要靠自己丰衣足食,我们不能一心想着别人的劳动,不劳而获,坐享其成,而是要靠自己双手劳动,收获成果。

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精选漫画老师小学作文

全文共 247 字

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我的语文老师她身穿黑衣,白里透红的脸上有一双小小的眼睛,不仅眼睛小,耳朵也小,你可别小看她,只要我们在下面发出一点声音,那小小的耳朵都能听到,眼睛也能看到谁在说话。

李老师的性格像爆竹一样,她心平气和的走进教室,下一秒直接“啪”的一声拍在了讲台上,我们吓了一跳,心想:完了。果然不出我所料,接下来李老师就说:“你们怎么回事考那么差?”过了一会儿,李老师终于讲完了,我们也开始听课了。

有时上课有点枯燥,李老师会蹦出一句笑话来,让枯燥的课堂活跃起来。

这就是我们的语文老师,她像漫画里的人物一样有特点。

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