激烈

“踩他的，踩他的！”这震耳欲聋的叫声从我们呼吸作文传了出来，这是怎么回事呢？让我们去看一看吧。

老师正在组织我们玩课间活动——踩气球。只见老师拿出五颜六色的气球，说了游戏规则。老师把我们分成两队，便让我们把气球绑好，准备比赛。有的人害怕地站在角落，有的人胜券在握，有的人正想着计谋。

只见老师一声令下“开始”，我们互相冲了过去，开始踩了起来。我看邓昊还没反应过来，就迅速向他的气球踩去。可邓昊敏捷地闪开，他也反“咬”我一口，但他也没踩到我的气球。他看我们队有一个人没在防守气球，他快速地冲了过去，接着抬起他的脚，对着那个气球就是猛地一踩，只听见“砰”的一声，他把那个气球踩破了。然后他又开始寻找目标。

我们队的叶玲也并不怕他们，她向他们发起了“进攻”，疯狂地踩着他们的气球，并且踩破了他们的气球。叶玲十分强劲，不断地踩破别人的气球，给我们队争取了很多机会。

我们趁着这个优势，接着踩他们的气球。可对面的邓昊也不怕我们，将我们的队员的气球一个个踩破。我们十分无奈，只好防守了。

到了最后，还是他们赢了，他们欢呼雀跃，十分开心。可我们在一旁灰心丧气。

老师看到我们难过，便安慰我们说：“没事，只要努力就有机会获胜。”这次我们虽然输了，但是我们玩得十分开心。

有一次，我们学校举行了三跳运动会，很幸运我是我们班接力赛队员之一。

随着欢快而悠扬的运动会进行曲，全校师生聚集在了操场上。一年级的小朋友已经累得人困马乏的瘫坐在椅子上了。这时，我听到了广播员大声喊道：“请二年级的接力赛运动员做好准备。”刚一站到跑道上，我心里就特别紧张，“嘭”的一声枪响，我前面的同学就飞快的向前冲着，二一班的同学在我们身后穷追不舍，到我们班金景奇跑的时候，他的速度太慢了像蜗牛一样，所以我们班落后了。我想：马上就该我了，如果我跑的太慢，我们班肯定就输了。我心里紧张的“咚咚”直跳。我接过接力棒，用手紧紧抓住它，生怕它一不小心掉在地上。我咬着牙，甩着臂膀，用最快的速度追上了二一班的队员，并且还超过了他。我迅速的把接力棒传给了另一个人，他就像离弦的箭一样跑了起来。耳边不断地回荡着我们的啦啦队激情昂扬的加油呐喊声。当我回到我们班时，同学们都竖起了大拇指夸我，老师也朝着我微笑。赛场上，我们班每个接力赛运动员越跑越快。最终，我们班取得了最后的胜利，我开心极了。

我喜欢运动会，因为在运动会上，我可以挑战自我。

“加油，加油……”“S!赢了!……”这是潼南中学的操场上传来的呐喊声。

看，运动场上人山人海，一片热闹非凡。同学们身穿运动服，像穿着节日的盛装，又像正待检阅的方队一样，整齐的坐在运动场周围的台阶上。天空瓦蓝瓦蓝的，一只只大雁像一架架飞机排成一字形，在我们上空旋转、助威。

瞧，在中学跑道上，运动员英姿焕发，如展翅雄鹰在飞翔;投掷区，同学们手中的垒球，一掷飞向蓝天，以一个优美的抛物线回落到地面;参加立定跳远的同学发挥得更是精彩，我们班的王浩霖同学，虽然平日跳得不怎么卖力，但现在，他可真是一鸣惊人——1。87米!一下就拿了个二等奖……到处都在进行着紧张得比赛，到处都响起雷鸣般的掌声。

“砰!”一声枪响，一颗红色信号弹腾空而起。身穿运动服的田径运动员们，“唰”的一下从起跑线上像一支离弦的箭冲了出去。跑道两旁围成了厚厚的人墙，加油声一浪高过一浪，运动员们都充满了力量，个个你追我赶。这时，只见我们班的选手已经跑不动了，我们个个急得直跺脚，眼看其他班的选手就要赶超了，我们真替他捏了把冷汗。全班同学开始齐声大喊“加油”为他打气，在大家的鼓励下，他又憋足了劲……终于追上了一个、又一个，最后冲进了三甲。

最引人注目的，还是那一年一度最最紧张刺激的“接力赛”。这时的赛场，己经进入白热化阶段。

最后的决赛开始了。只见我班的李杰同学第一个冲到对面，对面接应的是王正中同学，他手里紧握着接力棒，脚下像踩着风似的冲了出去……一个接一个，我班现在处于领先位置。同学们都在为各自的班级加油助威，已经分不清加油声是为谁了，那阵势简直响彻云霄!

只剩下最后一棒了。我班派出的是久经沙场的老将——张楚蓓。她接到棒，像一颗击发的炮弹，闪过一道白光，大家心都抓紧了，七上八下的……“加油!加油!”终于，我们取得了前三的好成绩。

热闹紧张的运动会结束了，我真希望以后多几次这样的活动!

在一个风和日丽的日子，孩子们找到了一块空地，准备踢足球。就这样，一场精彩的足球赛即将开始。

“这真是一个踢足球的好地方!”孩子们用书包和帽子堆成球门。平头男孩是守门员，他拦住了一个个骄傲的射球。为了这场球赛，膝盖磕破了他也毫不在意。

这场球赛，理所当然的吸引了很多路过的行人。首先来了一家人。父亲用严肃的神情盯着球员，儿子也跟着朝同一个方向望去，只有母亲安抚着怀中的小孩。

过了一会儿，又来了三兄妹。戴着小红帽的妹妹凝望着球门，留着一撮儿金发的二哥直望远方，戴着蝴蝶结发夹的大姐双手叉腰似乎在为队员加油。

……

不知不觉中，天色已晚，足球赛也落下帷幕。而这场比赛仍深深的印在我的脑海里。

导语：运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地! 以下是yuwenmi小编为大家整理的激烈的运动会作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

“加油!加油!”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，我们市正在举行一年一度的小学生运动会。这次我们将代表实验小学参加市运动会的竞争。 运动会上到处都充满了紧张、激烈的比赛气氛。瞧，垒球一个个从队员的们的手中抛出在空中飞翔;跳高的同学以轻巧如海燕的身资越过不断加高的跳高架;“预备”声连绵不断，运动员像离弦的箭一般冲出去，向终点冲刺……

随着同学们的欢呼声，激动人心的女子800米终于拉开了序幕。只见跑道上同学们个个精神抖擞，运动员有的在做准备，跃跃欲试;有的谈笑风声，胸有成竹……

一声枪响，队员们像离弦的箭一样冲出去，如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。韩霞同学是我们大家认可的“飞毛腿”，所以都对她报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊，给她加油，个个喊的面红耳赤，运动员也争先恐后的跑着。刚开始的时候，韩霞一直处于第二名的位置，我们心里有些担心。过了一会儿，她离第一名只差100米的距离了，可她的速度渐渐慢了下来，脸上的表情也十分痛苦。

不好，后面的队员一个又一个地追了上来，啦啦队的同学都激动地站了起来，挥动着手，拼命地喊着：“韩霞，加油!坚持到底就是胜利!”她的步伐加快了。离终点还有五十米，二十米，十米……到了最后的时刻，有的同学紧张地挥动着拳头，只见韩霞在最后关头，使出了全身的力气，像拧足了发条一样，拼命向前跑。终于到了终点，她来了个“猛虎捕食”，一跃而就，夺得了第1名。同学们都为她欢呼，为她的坚强的毅力而鼓掌。

我参加了60米短跑赛，嘿!短跑是我的强项，在预赛我简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。“下面是六年级女子组60米的决赛，9号、11号……”“耶!”我简直欣喜若狂，预赛拿了第一名，要做决赛的准备了!现在只等着决赛为学校争光了!我们都在起跑线上，我抬头一看，同学们默默地祈祷着，盼望着。我竖起耳朵，等待着枪响。“砰!”，枪响了，我们猛地飞奔起来。同学们都在为我加油，鼓励我，支持我，我不能辜负他们，便加快了脚步，冲上了第2个，“加油啊!加油啊!你是最棒的，你会赢的!”5米，4米，3米，2米，1米，到达终点了!“跑得不错!”老师夸奖道，同学也对我竖起了大拇指。

呵，“服务队”忙的不亦乐乎，这不，就扶着刚刚比完赛，气喘嘘嘘的我了，有的还在安慰着没有拿到名次而灰心丧气的同学，有的在和马上参加比赛而心跳加速的同学做充分的思想准备……服务队队的队员可都成了“大忙人”……

比赛圆满结束了，我们学校取得了市直小学第2名的好成绩，与第1名仅相差几分而与冠军擦肩而过。

几经拼搏，几经奋斗，最后到达成功的彼岸，这远比一帆风顺的成功更为快乐，更为珍贵!

我高兴，我快乐，这只是要为校园添加光辉!

秋季运动会，在我校隆重的举行了。

我班的体育健儿们个个斗志激昂，精神抖擞。50米的短跑开始了，我班的班长在一声抢令下冲了出去，他跑在最前面，一不小心，他摔倒，我班的几个护卫队队长和队员在一旁大喊；班长，站起来，只要你站起来就会赢，班长，加油，你是最棒的。班长昂起头来，好像在想；我一定要赢，我不能输，如果我输了，七三班的名誉往哪搁，不行，我要站起来。班长站起来，进行了最后的冲刺。

啊，yes班长赢了，我们班60多名同学一起冲了上去，把他抛在空中，大喊；yes，我们赢了，七三班赢了。

这时，我和班主任走过来，说；这就是坚强，这就是勇敢，这就是榜样，这就是我们的班长，学习委员［我在班上是学习委员］，花呢，把花给班长。我把花交到班长手中，他大声说；谢谢你们，是你们给我信心，特别是你。他转我这边，抱住我，在我耳边轻轻地说了一句；谢谢你。其他同学在旁边瞎起哄，我的脸一下红了起来，说；哎呀，你们不要太那个啦。这是友谊啦。说完，他们起哄得更大声。班长看到了，就说；你们在起哄，回到教室扣分。他们还是很大声，我们俩彻底无语了。

运动会结束了，我们七三班是凭借自己的实力赢了。

今天的天气可真好，个个人精神饱满，期待着一场激烈的比赛。

“哔”——这种声音代表比赛正式开始。裁判正在操场中央，接着他把球往上方抛。两方争先恐后的抢球，对方的先锋前先一步，把球夺走了，他边跑边拍球，动作非常娴熟，简直就是NBA里的科比。眼看他们的阴谋要成功了，老师急的想热锅上的蚂蚁团团转，然后老师走前一步，喊着：“钟泽梓，你是后卫，叫李航把球给抢过来，然后你负责安全地运到投球人——许玉琪手上。”老师喊完后，就抹了额头上晶莹剔透的汗珠。

果真，他们按老师的战略来打球，心中有数了，我们也有点儿兴奋，就喊起口号：“小小六班，非同一般。团结友爱，永不言败。”我们大声的喊出来。

老师又喊出：“你们向后移动一步，向左移动三步，就在这个位置投。”他们又按老师说的办法投进了一分。五班的篮球队员们耶毫不放松警惕，依然对我们班手握的球手握的球另有企图。而他们的方法很讲究，也有战略，我们因为一时马虎，太大意了，球又给他们夺走了，他们连打了几个球，现在是“2：15”，可把我们给急坏了。

我们班的女生大声呐喊：“加油！进攻，防守。”可都没有用。

因为五班的人很劲，是我们班很多走狗。老师意味深长对我们说：“你们不要长他人志气，灭自己威风呀！”说着，我看见一幕动人的画面：钟泽梓抱住球，头向左边扭，全身也往左方向摆动，那些五班的人全部跟他往左边，然后钟泽梓以惊人的速度往左边跑，然后往前一跳灌篮。上下半场已经度过了，只瞧裁判用哨子往嘴里塞，然后吐一口气，发出一种声音，它表示比赛结束了。一共是“5：26”。

虽然我们输了，可是我们输得心服口服，输的坦荡荡的。可我还是为我们班感到骄傲。因为这是我们集体比赛的，该打球的打球，该喊口号的喊口号。

今天，阳光明媚，我们怀着愉快的心情，迎来了第二十三届运动会。

比赛还没开始，观众台上早已上下欢腾。同学们有的举着加油棒挥舞着，有的拿着加油拍子，还有的正排练着加油口号。运动员们摩拳擦掌，做赛前热身，个个精神抖擞，昂首挺胸。你看!这儿的跑步比赛扣人心弦，那儿的跳高惊心动魄，另一边跳远也同样精彩，令人眼花缭乱，看清了这一项，却错过了那一项，看完了这一项，那边又开始了。

瞧!男子一百米短跑就要开始了，我们班的徐逢超手按在跑道上，眼看前方，“各就各位，预备……”只听“砰”的一声，一股白烟腾空而起，场上的运动员们足下生风，“唰”的一声，如离弦之箭飞了出去，观众们的加油声此起彼伏，与广播的声音汇成了一首交响曲。我们班的徐逢超跟一位同学不相伯仲。只见徐逢超脸憋得通红，已经快要到终点了，我的心提到嗓子眼上，如果落后1秒，就有可能得到第一名，我喊得沙哑了，我似乎也跟他在跑道上，一起冲刺，15米，10米，5米，第一名!我们班的同学欢呼起来，祝贺他获得第一名。

欢呼声还在体育场上空久久回荡，我感受到他强烈的荣誉感，我喜欢这次运动会。

“特大新闻，特大新闻！”中队长站大讲台上兴奋地向我们报告。“什么……什么新闻呢”我们这些“观众们”听后好奇地问道“今天下午---校运动会”。“太棒了！耶！”我高兴得一蹦三尺高。

下午二点钟，一场激动人心的比赛开始了。只听“嘟”的一声哨响，体育老师一挥小红旗，比赛开始了。一开始，队员们重心不稳，一会儿向前倾，一会儿往后斜，没有团结一致。而我们啦啦队的心情十分沉重，不停地呐喊“四(4)加油！四(4)必胜！”我想：“拔河主要靠团结，只有心和心连在一起了，才会成功。现在他们总是为自已着想，一定会误了大局的！哎！看来，我们没有希望了。“果然，不出所料，我方失败了。”不要灰心，三局两胜嘛！”中队长为我们拓气说。

第二次，他们吸取了上回的经验。可我方的次势不正确，一定会失败的，于是，语文老师走向前说”重心在后，才会取得成功“还为他们做了示范。他们按照老师说的话去做了。两方保持僵持状态，太阳烤着大地，不一会，他们汗如雨下，大汗淋淋。最终我们获得了亚军。

跳绳比赛开始了。我想：”如果数学老师把他们的九十二写成八十，科学老师将九十写成一百。那该多好啊！我把想法告诉了李欣，她笑了，我也笑了。

这次比赛，使我明白了团结就是力量，只有团结起来，才能取得成功。

[一场激烈的校运动会作文

今天下午第二课后，阳光暖暖的，风儿轻轻的。五年级2班和我们六年级2班的足球队要举行一场足球比赛。

比赛还没开始，场地边上就围满了观战的同学。

在同学们的加油助威声中，我们六年级2班的足球队员跟着班主任何老师走上场地，五年级二班的班主任王老师也带着足球队员走上了场地，比赛就开始了。

刚刚一开场，五年级2班的王良峰便来了一个传中，五年级2班的班主任王老师一脚劲射，球与我队的球门“擦身而过”。

场上顿时响起了热烈掌声和呼喊声。我的心先是悬了起来，接着松了一口气，心想，一旦球进了，我们就糗大了。

于是我收起了我队必胜的心理（因为我以为我们比他们高一级），开始谨慎小心地对待对手。

过了一会儿，五年级2班的石佳祥接到他的队友石信亮的传球，一个小转身溜过了我队的梁鹏，来到我面前。我一个小低铲，他一跳躲了。

我不甘心，又来了一个小角度“横扫千军”，把球“捞到了”我的脚下。接着我“开大脚”把球送到了位于前场的队友魏志文那里。

真是个好机会！我们班的啦啦队大声为魏志文加油，可惜，魏志文没踢进。于是我们班的啦啦队气得直跺脚，而五年级2班的啦啦队们大声欢呼。

比赛在继续。就在五年级2班的梁泽栋传球时，我的队友鞠俊亭将球截住，然而，不幸的是出了中场的球又被传到了五年级2班王老师的脚下。王老师又是一个大力抽射，球似闪电，穿过了鞠俊亭裤裆，从马国庆的右脚边……飞入大门中！5.2的同学欢呼雀跃，拥抱一团，我们班的啦啦队急得直跺脚。

我们一个个涨红着脸，誓要追回比分。队友马国庆开大脚，队友梁泽民将球带入五年级二班的禁区。不料五年级2班的石信亮将球铲出禁区。徐昌龙见势不妙往前跑位，于是，球被铲到了我班徐昌龙的脚下了。这时五年级2班的梁泽栋飞身一挡，将球铲到了中场，被五年级2班的王老师一挡，球就到了五年级2班王良峰的脚下，王良峰来了一个倒地铲，球再次飞入我方大门里。他们帮的拉拉队高兴得跳了起来。我们班的拉拉队像蔫了的花，连句加油话也不说了。

2：0，这下可不太妙了啊！我这样想。这时何老师给我们鼓劲，我们互相鼓励着，决心赢回来。我们跑动积极，拼抢凶狠。皇天不负有心人，终于，队友梁泽民杀入禁区，一脚打门，球顺势向五年级2班大门飞去！五年级2班门将石信亮用手轻轻一扑，球没进，却落在我班班主任何老师的脚下。

何老师来了一个凌空抽射，球直入五年级2班大门，将比赛得大比分改为2：1。我们欢呼雀跃，拍手庆贺。

可就在六年级2班高兴的时候，比赛结束的时间到了。就这样五年级2班以2：1赢了我们六年级2班。

我们都不服，相信下一场会赢回来。

今天，我们举行亲近母亲河活动，不过最难忘的莫过于反间谍环节了。

我们当间谍。我和刘杰然、刘若涵等人快速冲锋，并争取抓住反间谍送入地牢。可刚冲到一半，我们便被比打雷都响的枪声压住了，第一次冲锋以失败而告终。

这时，我们发现有一个暗道，于是爬了进去，可刚一露头，闫文宇就发现了，他大叫：看那里能上来人啊！我们立刻飞身跳下了土坡，真不幸运，刚有转机又受挫了！

这回，我们变聪明了，从他们后方绕过去打。我们刚上去，就碰上了边防闫文宇，他转身就跑，可不久就气喘吁吁的了。我们趁机抓住了他，他大喊：他们来了！陈劲阳他们立刻赶往我们抓住闫文宇的地方，大喊：你耍赖！不，只有到地牢才算。可这时，陈劲阳等人也快到了，于是，我们使出了飞身术跳到了地上，跑回基地时，我狠狠地瞪了一眼闫文宇，心想：一定要抓住你！

第四次，我和刘若涵去抓闫文宇，而其他人则分散敌人的注意力，从而抓住闫文宇。我们又遇上了闫文宇，这时，他又跑了过去，却被我们抓住胳膊，一扭，擒拿住了。他也不叫了，可能他悔改自己不该耍赖。抓住他还没我想象的那么难。

抓住闫文宇后，我们与反间谍又如火如荼地打起来了。我们又抓住了几个间谍，这场游戏我们笑到了最后——赢了！

后来，我们又去了黄河外滩，分享了美味，玩了吊床

整整一下午都沉浸在欢乐之中，我喜欢这次活动，它让我懂得团结就是力量。

[激烈的反间谍活动作文

放学了，从学校附近的一片空地，传来一阵阵此起彼伏的欢呼声，原来，一场足球赛正如火如荼地进行中。

球员们站在相应的地域，脸色严肃，裁判一声令下，足球赛开始。球员们动作娴熟地飞跑到前方，脚步复杂，左一脚，右一脚。顿时，场地上沙土飞扬，足球滚到了另一方球员上。赛场上波涛暗涌，观众们欢呼呐喊：“快踢，快踢！”“踢球！”有的甚至不由自主地起身挥拳！比赛似乎已进入白热化阶段。这时，正好有一名过路的身着黑色西装，头顶黑色帽子的老师被这高涨的热情吸引住了，立马跑过来观看。老师目不转睛地盯着足球，观察赛况。球员们一个箭步跑来，扭转了比赛局面，足球滚到了另一名球员的脚边。

此时，场面又一次迎来了高潮。有一名身着黑衣，头戴红帽子的人被球赛吸引住了，低下身子，观看比赛，脸上神情严肃，一秒也不愿错过。守门员严阵以待，只见他身穿黑衣蓝裤，汗水让他金灿灿的头发在夕阳下显得格外耀眼。他咬紧牙关，眉头紧锁，神色中流露出万分坚定，此时此刻，他一定想着：我一定要拦住球，为我们队争光！他双手搭在双膝上，上身向前倾斜。眼睛目不转睛地盯着足球。场上所有人的心都提到了嗓子眼上，老师的眼光仿佛是一颗钉子，钉在了足球上。赛场上如同风起云涌的大海，沸腾了起来！老师双手握拳，努力抑制心中的情绪。

球员如同离弦之箭，凌波微步般冲向足球，足球在空中如同一条完美的弧线，直接冲向守门员，仿佛时间定格在这一秒。观众们张大了嘴，只见一名身着红衣，不怒而威的裁判挺着将军肚，双手往后放，眼神如监控器，监控场上的情况。

球如同蜻蜓点水般却又沉重地落下，守门员没有守住球门如同一个勇士轰然倒地。老师终于抑制不住心中无法按捺的感情，激动地起身呐喊：“太棒了！”观众们也兴奋地起身呐喊！这场比赛，虽然有的赢，有的输，他们却都紧紧相拥。夕阳下这场扣人心弦的比赛画上了完美的句号。

这真是一场扣人心弦的比赛啊！它深深地印在每个人的心里，令人难以忘怀，久久无法消散。

今天，天气晴朗，阳光明媚。我们的心情也像阳光一样灿烂。

随着下午每日英语的下课铃响起，同学们便排好队，整齐地走到了比赛场地。在张老师的指挥下，同学们按照一男一女的队形排好，准备开始比赛。

“滴”的一声哨响，比赛开始了。我们班的同学就像老虎一样，使劲地拉着绳子。不一会儿，绳子就被拉到了我们的河界，yes，旗开得胜，第一局我们不费吹灰之力就赢了。

到了第二局的时候，四（2）班的同学好像更厉害了。他们使劲地拉着绳子。眼看绳子就要被拉到他们班的河界了。这时，我们班加油的同学的喊声一阵高。过一阵：“四（4）班，加油！四（4）班，加油！”可最后，我们还是不敌四（2）班，便败下阵来。

到了第三局，比赛进入了白热化阶段。所有人的心都提到了嗓子眼儿。我们班的同学像吃了兴奋剂似的，个个紧紧地握着绳子，生怕被四（2）班给拔输。

这时候，裁判紧抓住绳子。随着“滴”的一声哨响，第三局比赛开始了。我们班的同学和四（2）班的同学一直僵持不下。大概持续了七、八秒钟后，我们班的同学个个都像喝醉了一样，东摇两下，西摇两下。

这时，同学们喊得更来劲了：“四（4）班必胜！四（4）班必胜！”那声音简直可以吓跑树上的鸟儿，摇动高大的树木，震跑天上的白云。我们班的同学听了，就使出了吃奶的劲。拉呀，拉呀，拉呀，拉呀。眼看就要拉到河界了，可又被四（2）班给拉回去了。

我们班的同学喊得更更来劲了：“四（4）班拿第一！四（4）班拿第一！”那声音简直可以震动整个地球。我们班的同学齐心协力，使劲一拉，终于胜利了。同学们个个都高兴的手舞足蹈。

这次比赛使我懂得了：一滴水滴入大海里就不会被蒸发；一朵花种在花园里，就会变得更美丽。所以——团结就是力量。

今天，阳光明媚，春意盎然，一年一度的运动会在海曙中心小学拉开了序幕。

首先进行的是开幕式，各班的运动员们身着统一的服装，迈着整齐的步伐，精神抖擞地步入会场。开幕式结束后进行了广播操比赛。我们迈着矫健的步伐进场，动作整齐，精神饱满，受到了大家的好评。

接下来，亲子运动项目“智传呼啦圈”趣味盎然。小朋友们和家长小手拉大手，围成一个大圆圈，随着裁判员的一声枪响，三个呼啦圈在大家的身体间灵活穿梭着，幸福和欢笑也在我们之间传递。亲子跳绳也格外吸引人，小朋友和家长个个身轻如燕，配合默契。

紧张、激烈的迎面接力赛是运动会的高潮。一声枪响，同学们像离弦的箭一样冲出去，如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。“加油！，加油！”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一浪高过一浪。可惜我们班的队员出师不利，第一棒就掉棒了，后面的同学虽然奋起直追，还是输掉了比赛。

激烈的运动会结束了，但快乐留在了我们的心底。

下课，胡晨旭戴起一幅眼镜，出来装逼，那副蓝色大眼镜显得特别抢镜。

这时，程泽宇坐不住了，非得来一句：“旭哥，这么丑的眼镜，还好意思拿出来。”胡晨旭狠狠地瞪了程泽宇一眼，凶巴巴地吐出几个字：“要你管！”

“明明就丑，还不承认，真好意思呀！”程泽宇不停地损胡晨旭。这可把胡晨旭给激怒了：“我就好意思怎么了？再丑也不关你的事。”说着，抬起左脚，用力地踢在程泽宇身上。程泽宇立刻退后两步，还好后面有堵墙，不然，得被胡晨旭这防不胜防的一脚踹上西天去。

程泽宇看看衣服上那个黑乎乎的脚印，气得他咬牙切齿，甩起大腿，朝胡晨旭踢去。胡晨旭知道他要还手，早就准备好了，还没等程泽宇到，他早就跃动身子，轻轻一闪，闪到边上去了。

胡晨旭可知道，他这一闪，对程泽宇的愤怒更是火上浇油。生气归生气，程泽宇眼珠子一转，决定改变阵法，他站在那，用愤怒的眼神瞪着胡晨旭。

胡晨旭见程泽宇半天不动，一点一点地靠近，还得意地说：“来呀！来呀！”此时，程泽宇用左脚向前跨一步，右脚飞一般向胡晨旭踢去，胡晨旭来不及躲，结结实实挨了一下。

胡晨旭向前抓住程泽宇，不停地踢打。程泽宇也不甘示弱，踩住胡晨旭的脚，用手打……两人打得不可开支。

“老师来了。”一位同学叫了一声，只见老师走来，将两人分开，好好教育了一番。最后，两人又和好了。

今天中午，做完作业，我和小伙伴们进行了一场激烈的足球比赛。

首先，我们两个队长经过一番精挑细选，各自点出了自己中意的精兵和猛将。比赛正式开始。

首先是由我们发球，我衡量了一下对方的实力：个个都乃英雄豪杰，实力不容小觑，得做好警惕准备。

“嘭——”球被我以一道优美的弧线射出，随后我就带着我的“十万御林军”气势磅礴地进发了。球传到我的脚下，敌方的8号球员想要抢球，只见我一个转手过人，立即把球传给了队友，队友小心翼翼地带着球向前跑；糟糕，有三名敌方球员想要拦截，我方队友机智地做了一个假动作，随机把球传给了我；还没等对方反应过来，我立即飞起一脚，足球伴随着呼啸声飞向球门。“嘟——”球进了！我方率先夺得一分。

在接下来的比赛中我方再接再厉，敌方也不甘示弱，场上比分达到了3：3。最后一球最终花落谁家呢，让我们拭目以待。

还是我们开球，刚踢出去不远，对方的一名球员先发制人，把球传到了中场；只见我方12号不畏黄牌的警告，拼尽全力地把球传给了我，我似乎被这友谊鼓舞了，迈起一脚，来了一记“凌空抽射”，“嗖——”球笔直地飞入了球门。“耶，我们赢了，呼啊！~~”欢呼声此起彼伏，对手也在为我们喝彩。

这场足球赛让我收获的不仅仅是成功，更是团队合作的重要性、友谊之间的信任、尊重对手的品质……

这场足球比赛，一直让我记忆犹新。

六年时光转瞬即逝，那天，我们班迎来了最后一场辩论会，辩题是科技发展利大还是弊大。

我是正方二辩，虽然坐在最前面，却没有丝毫恐惧，因为比起对方，我身后的“盾”足够强大。

随着主持人一声令下，辩论会正式拉开序幕。双方一辩代表阐述观点后，辩论会的高潮——自由辩论开始了。反方支持的人虽少，但气势如虹，“大将”陈同学一拍腿，站起，嘴里的话如爆发的洪水，滔滔不绝。我方辩手哪会示弱？立刻站起来进行反驳。没等我方说完，“大将”似乎找出了破绽，已经迫不及待了，直接站起来等待。果然，一番强有力的辩词，让我方选手无法反驳，打了我们个措手不及。我灵机一动，试着转移话题，本想让她出出丑，不承想她仍然对答如流……

辩论会进入了白热化。我方三辩与对方“大将”干上了，还别说，虽然我方选手声音小，但语言犀利，丝毫不给对方喘息的机会。我坐在一旁看着好戏，心中窃喜：什么“语言大师”？什么“最佳智商”？最后还不是要被我们的实力碾压？但出乎意料的一瞬出现，“大将”偷偷转移话题，又如机关枪般说出一大堆理论，果然，这“大将”还真不是浪得虚名呢。听她讲着讲着，我似乎抓住了她的破绽，已经在脑海中闪出了反驳的辩词，没想到却被主持人的话打断，自由辩论结束了。转头看看后方，一张张脸似乎都还不太尽兴，我也第一次觉得，四十分钟太短了。

辩论会结束了，我却深深地佩服反方的那员“大将”，但她匹马单枪，丝毫不给队友插话的机会，独当一面，个人是风光了，可整个团队却逊色了。

这次辩论会老师没有宣布谁输谁赢，但每个人心中都有了答案。在我眼中，胜利属于我方，因为我们懂得团结协作，懂得让队友分享机会。

星期天晚上，我去上了击剑课，因为我刚刚调到中级班，又是我最喜欢的实战，正好可以切磋一下，看看实力。

开始上课了，教练说今天要搞个新玩意儿---团体赛，怎么玩呢，就是分两个队，没个人都要跟对方所有的人打一轮，要记分，赢三分，输零分，和一人一分，输的队要罚。教练把我们分成两个队，我看了一下，不禁开始抱怨教练没分好队员，我们这边有两个比较矮的队员，那边却是又高又壮的大哥哥。当我们队员也要动脾气时，我开始有担心：人不是太好还可以拼，队员一发脾气我们对就没了士气，这不得了。

开始打了，先上场的是个大哥哥，我们都以撕破嗓子的声音呐喊助威，突然我们队刺中了对方一剑，我们就突然以平生之力喊，那声音真是震耳欲聋，就像突然打雷一样，如果有人进入方圆五米之内待上几分钟，耳朵离聋不远了，但我们却没那样的感觉，因为我们都在想：一定要赢，不要被罚。我们这边有了士气很快就赢了。

下一轮该我上了，我对一个大哥哥，我很紧张，想：如果输了七八成儿是要让组员批了。还是保守点打好。但看到下面的人疯狂为我呐喊助威，不禁又有了自信。教练一喊开始，而我的表现不太一样，我属于攻击性的，应该冲上去，我现在去稳稳当当得待在原地不动，对手也没有动，我本想来个反击，现在讨个没趣儿，就逐渐将脚步放轻盈，对手变得更呆了，我不耐烦了，上去就是一剑，没想到竟然刺中了，而且对手基本没有反抗动作，我瞧出了对手的弱点，进行了猛攻，虽然我也被刺中了，但还是大获全胜。第三轮我们又赢了，我们有点骄傲，被对方反超，又神奇的反超最后以36：48的大比分差距赢了。

作者：翟德阳

今天下午，我们举行了一场一年一度、激烈的风筝比赛。

我们都很激动，因为我们盼望已久的风筝比赛就要开始了。今天下午，我们拿着思品书，然后进入我们学校的操场里，然后安安静静的坐在看台上。

过了好久好久，终于风筝比赛开始了，我看着那些比赛选手，他们特别的想拿第一，第一场开始了，我看着他们都认真的放风筝，在这些风筝里，我看见了蝙蝠、小黄人、三角鱼、大嘴巴猴、凯蒂猫、胡巴、彩条风筝……那些各种各样的风筝，让我眼花缭乱。

终于到我们三年级了，三年级的第一场开始了，我们为我们班参加的选手们呐喊助威，那些放飞手们特别优秀，助飞手也不甘示弱，把风筝扔掉特别高，我仿佛就是一个风筝，自由自在的飞来飞去，特别快乐！到了五年级的时候，我们为我们的哥哥姐姐加油，不管成绩好不好，但是我们都很快乐！比赛结束了，我们念念不舍的离开了操场，我们到教室里我们还想着今天的风筝比赛！

我爱风筝比赛，你让我特别快乐、高兴。

在一片空旷的土地上，一群放学归来的小男孩踢起了小足球。这些小朋友同样长着一双天真无邪的大眼睛，脸粉嘟嘟的，嫩嫩的，像一个多汁水蜜桃，让人有一种想冲上咬一口的感觉。比赛开始前，他们立刻摆好了整齐有序的队伍各自站在各自要站的地方。一站好位置，小男孩们就个个摩拳擦掌，扭动脖子，一副跃跃欲试的样子，与那稚气的脸极为不符。他们开始热身了，有的人甩甩脚，甩甩手，叹了一下，好像等一下有一场苦战，别说，还真有；有的“灰头土脸”，眼中尽是沮丧，唉声叹气，好像觉得根本赢不了；还有的人眼睛炯炯有神，脸上充满自信，还带着一丝不屑，一副高高在上，瞧不起人的样子。

在“裁判”一声哨下，比赛开始了，双方都动了起来。双方的先锋何等经验，迅速跑了起来，去抢得先机。眼看左边的先锋要抢到球了，但同为先锋，右边怎么回拱手相让呢？下一刻，只见右锋（右边先锋的简称）猛一加速，一个回钩抢回了球，再向左边发起进攻。看见这一幕，左边的人惊呆了，一时愣住了，但唯独一个人没有，他就是左守门员。他皱了皱眉，一脸不爽，好像他原本的计划被破坏了一样。但转瞬，他脸上又出现了兴奋，应该是因为有了一个对他的挑战吧。就在他想的时候，先锋已经如同闪电一般绕到了他面前，向他投来轻蔑的眼光。

先锋高高抬起脚，将力气集于一点，打算踢出“惊天地泣鬼神”的一球，气氛凝固了。看到这一幕，守门员又皱紧了眉，认真的观察着右锋得一举一动，脚已是蹲下许多。此时，两人都蓄势待发了。就在下一刻，他蓄力完成了，球飞出去了。那个球在空中划出一条强有力的弧线，仿佛要将空气撕碎，直飞球门里。说是球门，也不过是一个用塑料固定住的小网罢了。就在球要进网的时候，球突然出现在守门员手上，准确地说，应该是守门员把这惊天一球硬生生拉下来了。右边的人看见了，脸上的喜悦顿时凝固了，替代而之的是铁青色。之后，比赛打的越来越激烈，双方的比分不断攀登，同时引来了许多观众，有路过的绅士，有要去买菜的大婶，还有出来遛狗的小朋友。随着时间的推移，双方的先锋已是满身是汗，背后湿透了，给人一种被水泼过的感觉。但比起守门员，他们显得好多了。他全身是泥，衣服破烂不堪，有几处擦伤。在这期间，守门员守下了好几球，但有几球进了。离约定的时间已经所剩无几，而比分却持平，只要谁在进一球，就可以胜利。

在场的所有人已经不再有表情、话语，他们开始集中注意。过了一会儿，右锋动了。他又像闪电一样狂奔而出，因为他的速度太快，没人能阻止，只能望尘莫及。他又来到这门前。此时此刻，所有人都注视着他们，时间仿佛凝固了。下一刻，先锋又高举右脚，再一次踢出全力一球。球飞出去了，带起一片烟尘，向门中飞去。而守门员也做好了准备。就在球要进的时候，就在防守员要起跳的时候，一生哨响毫无征兆地出现，比赛结束了。面对这样的结局，旁边的人却心满意足，因为他们看见了一场无意伦比的足球赛。