激烈

“叮铃铃，叮铃铃”，上课了！今天，我们要进行拔河比赛。在简短的讲解示范后，老师带领我们来到了操场。

马上开始比赛了，我们组快速地按照刚才老师的方法安排好了前、中、后位的队员，小手个个都紧紧地握住大麻绳，脚下像黏了502一样，一动不动的站成“工”部式。当哨声一响，我们个个使出吃奶的力气，像一只只猛虎似的用力往后拉绳子。虽然我的手已经疼得不行了，但我知道，只要一放手，就会给大家拖后腿，可能就让我们组输掉比赛，所以我咬牙坚持着。看着那红领巾一会往左移，一会往右移，我的心中忐忑不安。这时，啦啦队的加油声越来越大，越来越响。他们的鼓励化成了我们的动力。我们更加拼命地拔呀拔呀。站在我前面的马牧尧，虽然是豆芽身子，又细又小，但是力气却很大。你看他，眼睛瞪得圆圆的，小脸也涨得通红，牙齿咬得咯咯直响。他把绳子一点一点地往后拔呢。啊，象征着胜利的红领巾终于过来了！我们的啦啦队长，在不停地跳着，笑着，用出一切可以表示加油的动作来鼓励我们。啊，我们终于赢了！我们欢呼雀跃，有的还开心地在地上打滚呢。

到决胜局了。哨声响起，我们就拼命地拔，也许是刚才太兴奋，有点骄傲了，我们没有坚持住，眼看胜利的红领巾一个劲儿地往对方一侧移过去。这时，我们队都有点着急了，但突然就像心有灵犀一样，同时一鼓作气地往后拔，可能就是这个突然的发力，对手招架不住了，像多米诺骨牌似的，接二连三地倒了过来。我们一蹦三尺高，嘴里欢呼着：“哦！我们赢啦！终于胜利啦！”

经过这次比赛，我懂得了一个道理，不管做什么事，都要团结，因为俗话说得好，“人心齐，泰山移”嘛！

上节语文课，我们进行了一场有关“开卷是否有益”的辩论赛。我是支持反方的，我认为开卷无益。

辩论赛开始了。正方的一号辩手是邓祺颖。她显得有些紧张，她说：“我认为开卷有益。因为宋太祖说过‘只要是读书，总会有好处的’。这里说的是‘总会’而不是‘只会’有好处……”她的语言让我们感到震撼，也令我十分佩服，她挑出了开卷有益的理由的重点，说得有条有理，还引用了古人所说的名句，连文老师也为她鼓掌了。

反方的第一号辩手就是我了。我站起来，滔滔不绝地说：“开卷未必有益。看了那些不健康的书反而会影响我们小学生的健康……”在同学们的掌声下，我轻轻地坐了下来。

“那可不一定，”正方的张婷反驳起来，“只有一些思想原本就不好的人想去看那些书。这只是个人的问题，根本不关书的事啊!”我们反方二辩邵翼南马上站起来说道：“但是，我认为如果读了坏书，就只有坏处。”大家你一言，我一语，个个争得不可开交。有的急得直跺脚，有的紧张得直冒汗，一时现场的气氛十分热闹。

经过好几回合激烈的争辩后，终于到了最精彩的时刻了。正方最厉害的辩手登场了，他就是李泽宇!李泽宇站出来，从容大方地说起来：“人是有自制能力的，只有你自己才可以控制自己，看见不好的书，你自然就不会读这种书了。”我发现他这个漏洞，于是反驳道：“没错，但是我们现在还是小孩子，并没有自控能力，控制不了自己，本来我们只是想从书上学习一点有用的东西，但是一些人却对坏书着迷……”

接下来的场面就更激烈了，我们感觉对方都说得有条有理、有论有据，特别是正方的李泽宇与我们反方的王沣、王栋森表现得相当突出。但我们还是始终无法找到有力的论点驳斥正方，多次被正方的辩词惊得目瞪口呆，下巴都快掉下来了。我们实在争不过他们，所以我们还是输了!唉，好可惜呀!

这时，站在一旁的文老师发话了：“其实如果反方抓住了他们弱点的话，一定可以取胜的!”然后就停下来了。我们一个个急了。

“老师，你说呀!弱点是啥?”

“对呀，对呀，是什么?”

“文老师——文老师——”

在同学们有些“肉麻”的催促下，文老师神秘兮兮地对我们说：“正方既然都说存在着不健康的书了，那开卷还会有益吗?这不就等于承认他们输了吗?”

“噢!原来如此!”我们恍然大悟。

真可惜!如果下次还有辩论赛，我一定要仔细倾听，快速分析对方的弱点，正确阐述观点，取得胜利!

一年一度的运动会终于到来了，我们满怀喜悦地来到操场上。

紧接着就是庄严、隆重的开幕式。最前面是鼓号队，他们一个个敲锣打鼓，斗志昂扬。后面是啦啦队和彩旗队，还有我们这些运动健儿们。大家都神采飞扬，昂首挺胸地走过主席台。

我们回到位子上，注意地听着广播台上的声音：“请四、五年级女子100米的运动员马上到检录处检录。”该我上场了，我一下子紧张起来。我抽了个第一跑道，真不错!“各就各位，预备，啪!”枪声一响，我反应慢了。不好，等我反应过来时，别人已经跑开了，我像离弦的箭一般冲出去。“加油!加油!”同学们都站在椅子上，拼命地大喊，嗓子都喊哑了。我有些累了，速度也慢了下来。忽然发现在后面的那个运动员就要追上来了，我全力以赴，使劲地跑着。离前面的运动员不远了，我一定要超过她。就在这关键时刻，我使出了九牛二虎之力追上了她。一鼓作气，冲向了终点。

这次我获得了第二名，在我眼里，我并不在乎结果，只要我努力了，就会成功。

今天晚上，我早早的吃完饭。因为今天晚上有一场我们自己组织的足球赛。

等我去的时候，大家都准备好啦，就差我一个。我们分好队，便开始踢了。我和王爱博是中卫，前锋是牛顺杰。夏祥宇，后卫、守门是潘俊良、李加林、刘子涵。不一会，我方前锋有一位神脚踢了一个反弹球。不是吧，正好击中我们后卫的脑门，疼得他直咧嘴。后来对方前锋大显神威，带球过人，一脚踢进了。过了一会我接住了一球，大脚一踢，进了。上半场结束了，我们队以3比21暂时取得了胜利。我们看到对方在玩，便开始商量计划，我和王爱博防张天佳，夏祥宇防王晓丽，李加林和潘俊良防刘天怡。

下半场开始了，王爱博竟然直接开始顶牛顺杰，被他打了一顿。后来王爱博带球冲锋，一下进了。突然，他们趁我们在欢呼的时候发球进攻，我一下铲球，把对方前锋的球给铲走了。不一会，我们累得满头大汗，可是幸好裁判这时说结束了。我们队以6比5险胜了对手。

虽然我们这次赢了，但是我们不能骄傲，否则下一次就有可能输。我很期待下一次足球赛!

今天在我校举行了一年一度的冬季长跑比赛，同学们一个个摩拳擦掌，我班也不例外，早在几天前我班就展开了练习，看着参加比赛的同学们整天在学校操场上练习的身影，同学们在心中默默地给他们加油：你们是最棒的!

时间悄悄地从我们手指尖“流过”，不知不觉中到了比赛的时间了，同学们都拿出自己的私房钱，给跑步的同学买巧克力，我也不例外。

比赛开始了，我紧张的心根本不亚于那些运动员们，当我班选手跑到我们面前时，同学们大声的加油，一浪高过一浪，以“排山倒海”之势朝运动员呐喊，运动员们听了，好像又获得了许多能量，飞快的跑起来。同学们见了更卖劲了，呐喊助威声此起彼伏。

今天我还特意带上了录像机，现在出现在我的镜头里的是潘怡聪，她像离弦的剑一样飞奔在跑道上，渐渐超过了一个又一个比赛选手，安玉行也不落后，她紧紧地跟在潘怡聪后面，像要与她一比高下，潘怡聪可能因为有了“同类”的陪伴，跑得更快了，安玉行更是不甘落后，坚持跟在潘怡聪后面。赵鸣也跑得不错，紧跟在潘怡聪、安玉行后面。咦？乔榛和张鑫媛跑哪去了？我的镜头找了一圈才找到了她们俩，原来乔榛也在前几名，她努力地奔跑着，虽然没有潘怡聪、安玉行跑得好，但看她那股拼搏得劲儿，似乎非要争第一不可!张鑫媛就有一些落后了，她看起来有些体力不支，我忙大声给她加油“张鑫媛加油!张鑫媛加油!你是最棒的!加油，加油，加油……”同学们听了也跟着喊起来，“加油!加油!加油……”张鑫媛有了信心，飞快的跑了起来……

女生比赛结束了，男生比赛会怎么样呢？我们一起去看看吧!

男生的拼搏能力很强，一点也不亚于女生，果然，在老师和同学们此起彼伏的呐喊声中，丁楠、李溪珂分别获得了一、二名的好成绩。

长跑比赛结束了，虽然我没有参加，但我却收获了快乐和汗水。这是我在小学生涯中最后一次观看冬季长跑比赛了，希望学校能多多组织这类活动，使每一个漯河小学的学生身体健健康康。比赛虽然结束了，但我的心却久久不能平静，它带给了我拼搏的力量，向上的精神，永远激励着我前进。

“加油，加油！”一阵阵呐喊声从操场上传来，那是在干什么呢？原来是同学正在热火朝天的比赛呢。快和我一起瞧瞧吧！

今天在作文课上，老师对我们说：“今天咱们来比赛跳绳吧！”同学们听了有的胸有成竹，有的忐忑不安，还有的自言自语地说：“天啊，我不会跳绳，肯定输了……”

比赛在同学们的议论声中开始了。先开始的是男生队。男生队派出的第一个选手是杨斌。他小心翼翼地从老师手里接过绳子，把绳子放在身后，双手紧握手柄，把绳子拉的直直的放在胸前，他用力往前一甩，在绳子与地面碰在一起的一瞬间，杨斌像脚底装了弹簧一样，一下子蹦了老高，就这样一个接着一个地跳，即使中间有些小失误，但他还是坚持不懈继续跳，就这样一下子跳了65个。结束时，他的脸上露出了灿烂的笑容。

到女生队了，我是第二个上场的。上场前我心里就像揣了一个小兔子一样怦怦直跳，但是当拿起绳子一跳就没有那种紧张的感觉了。我刚开始跳的时候像一只轻快的小燕子，但是越往后手脚就像是被灌了铅一样重，跳起来很费劲！但我始终咬牙坚持。

终于比赛结果出来了，我们女生组以178个赢了男生队的124个。女生们兴奋得又蹦又跳，而男生们垂头丧气的。

这场激烈的跳绳比赛在同学们的欢声笑语中结束了。在这场比赛中，我明白了，只要坚持不懈，就会取得理想的成绩。

今天的语文课，我分外激动，因为我们要举行有史以来第一次辩论赛。我拿着“万能”资料，目光从一个一个反方观点、正方观点上扫过去。我们辩论的主题是“开卷是否有益”，我方的观点是“开卷未必有益。”

辩论赛刚开始，正方辩友张园立马站起来发言：“我方认为，开卷有益。诗圣杜甫说过：‘读书破万卷，下笔如有神。’多读书能增加知识，书是人类的营养品，人不能离开书本。”我听了得意地笑笑，张园说的不就是我资料上的意思嘛，我早有准备。我啪地站起来反驳：“我方认为开卷未必有益。你想，看不正规的书会利于健康吗？难道看什么书都会增长知识嘛？”不料对方也有准备，反对我方的观点：“只要控制自己，就看什么书都没问题。”“那又不是所有人都能控制自己，有些人控制不了自己，看坏书走火入魔，会走上犯罪之路的！”我方辩友振振有词。

接下来，比赛进入到白热化的阶段，大家仿佛瞬间变成了唇枪舌剑，你一言，我一语，两队气势磅礴，僵持不下。两个队像两只斗红眼的小公鸡，谁也不让谁。在主席的一声令下，双方开始派人总结，正方总结：“读书破万卷，下笔如有神，多读书可以增加知识，开卷有益。”“近朱者赤，近墨者黑，如果那些犯人不读不好的书，也不会走上犯罪之路。”我方辩友也说出了总结词。

激烈的辩论赛结束了，正方和反方打平。多读好书是好的，可千万别在坏书中执迷不悟。我们要好读书，多读书，读好书！

今天，阳光明媚，春意盎然，一年一度的运动会在海曙中心小学拉开了序幕。

首先进行的是开幕式，各班的运动员们身着统一的服装，迈着整齐的步伐，精神抖擞地步入会场。开幕式结束后进行了广播操比赛。我们迈着矫健的步伐进场，动作整齐，精神饱满，受到了大家的好评。

接下来，亲子运动项目“智传呼啦圈”趣味盎然。小朋友们和家长小手拉大手，围成一个大圆圈，随着裁判员的一声枪响，三个呼啦圈在大家的身体间灵活穿梭着，幸福和欢笑也在我们之间传递。亲子跳绳也格外吸引人，小朋友和家长个个身轻如燕，配合默契。

紧张、激烈的迎面接力赛是运动会的高潮。一声枪响，同学们像离弦的箭一样冲出去，如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。“加油！，加油！”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一浪高过一浪。可惜我们班的队员出师不利，第一棒就掉棒了，后面的同学虽然奋起直追，还是输掉了比赛。

激烈的运动会结束了，但快乐留在了我们的心底。

今天的作文课上，老师让我们玩扳手腕的游戏。

老师先讲比赛规则，又问：“谁来玩扳手腕的游戏呢？”强壮的高根涛同学举手说：“我来！”我也想试一试自己的臂力，所以也举手参加。我们面对面站好，伸出右手，手掌相互握着，胳膊时紧贴桌面，一切准备就序。第一回合开始了，只见根涛使出浑身的劲，憋得满脸通红，而我也咬紧牙关，使劲将手臂下压，不会儿，我就把高根涛打败了。第二回合，根涛吸取了教训，顽强地抵抗，我们的力量不分上下，谁也压不倒谁。台下的同学们都为我们加油助威。他们有的在尖叫，有的把桌子当鼓来敲打，还有的挥着手，好像恨不得上前帮我们一把。比赛越来越激烈了，我们互不相让，我感到有点力不从心了，在这紧要关头，我努力让自己沉住气，重新调整姿势，集中身上全部力量，与根涛抗衡。就这样，大概过了五分钟，我们仍然不分胜负，老师不得不宣布：平局。台下的同学才松了口气。

在这次扳手腕比赛，既让我体会到了玩的快乐，又懂得了新技巧与毅力的重要性，真是一举两得啊！

今天阳光明媚，小鸟们在枝头欢唱，风儿把树叶吹得沙沙作响，像一曲悠悠的小令。“加油！加油！”是你哪来的加油声？哦，原来是我们225班和223班正进行着激烈的拔河PK。

看。刘恒希正嘟着嘴，眯着眼，双手紧紧握住绳子，生怕223挪去一点。瞧，谢宇翔太聪明了，竟咬着王宇航的衣服，应该是想在王宇航身上发力，这样不仅在自己手上用力，还能帮王宇航使劲。眼看我们被233班一点一点挪了过去，刘老师见了，马上告诉拔河队员：“重力往下，蹲下一点，脚成弓步！”拔河队员马上按照刘老师的方法去做，这样果然有效，红领巾又被我们班挪过来了。大概是第一局用尽了全力，第二局就败给了223班。最后一局决胜负了，每个拔河队员都打起了十二分精神，想要力挽狂澜。“开始！”裁判一声令下，同学们紧紧抓住绳子，个个面红耳赤，使劲浑身解数，如猛虎一般。近了，更近了，绳子中间系着的红领巾慢慢地走向了我们班的方向。“嘟——”随着一声清脆的哨声，我们225班取得了胜利。“耶！我们班赢了！”同学们欢呼雀跃起来。

欢呼声，呐喊声，响成一片，而223班的同学一个个都垂头丧气，在为失败而感到惋惜。

今天上作文课时，阳光明媚，同学们的心情也像这阳光一样灿烂，因为我们要玩一个激烈的游戏——掰手腕。

掰手腕共进行了四组，但最令我记忆犹新的是第一组——丁博文对战陈志豪。他们两人上场时都是自信满满，神气十足。丁博文“恶狠狠”地说：“小心我把你的手指掰断！”陈志豪也不甘示弱，大声喊着：“来啊，看看是谁会赢！”

比赛正式开始了，两人紧紧握住了对方的手。陈志豪的眉毛使劲皱着，眼睛却盯着对方的手，脸上带着一种似笑非笑的痛苦表情。而丁博文呢，脖子上青筋暴起，把陈志豪的手掰的通红。这激烈的赛况把太阳公公也吸引过来了，它拨开乌云，和我们一起观看着，风婆婆也围绕着我们的身边，似乎给选手加油打气。身旁的拉拉队员们也并没有闲着，有的同学在抓耳挠腮，有的同学在跺着脚大声呐喊，还有的同学看自己队的选手快胜利了，已经欢呼雀跃起来。这热闹的加油声还真是震耳欲聋。经过了激烈的比拼，最终丁博文取得了胜利，把陈志豪的手重重的掰了下去。

这场热闹的掰手腕就在同学们的欢呼声中结束了，虽然我们队输了，但是我们依然很开心。

今天，老师让我们玩儿一个游戏叫“激烈的夹球比赛”

游戏规则是，把我们分成两队，每队选四人。每队由第一个人把乒乓球加给第二个人，最后一个人夹到后，由他将乒乓球放到老师桌子上。哪一队的乒乓球先放到老师桌上，哪一队胜利。

游戏开始了，老师选我、王露雅、岳曙优和付凯汶这四个人来参加比赛。老师让岳曙优夹球，可是，乒乓球像个活泼的孩子一样，怎么都夹不住。我忍不住，就帮岳曙优夹给了王露雅，王露雅又把乒乓球传给了付凯汶，付凯汶又把乒乓球放到了老师的桌子上。结果我们队赢了，那一队还在慢吞吞的传球呢！第二轮是我和郭金哲，老师说：“预备！”我连忙拿着筷子，老师又说：“三二一，开始！”我小心翼翼的夹起乒乓球，准备传给郭金哲的时候，乒乓球掉在了地上，害得郭金哲还得夹球，球放到了老师的桌上，我们队又赢了！我开心的手舞足蹈。

这节课我们玩的可真开心呀！还让我懂得了做什么事都要团结。

阳光明媚今天心情不错！内心很激动很兴奋，也许是因为有足球赛的原因。课间操结束了真开心！要开始与四班的足球比赛了，我们团结的二班帮助男生去班里拿水瓶，一个个笑脸，一朵朵花，阵阵笑声在操场上突然响起，寂静的操场热闹了起来，活跃了。

在欢声笑语中比赛开始了，男生们开始了他们疯狂的踢球模式。瞧！副队长正在被对方几个队员围着，但他仍在努力的踢着，真好！一个球把对方球员也开了，球员们像饿狼一样直奔球去，这是经过好长一段时间的踢球，我们拉拉队在扯着嗓子给他们呐喊，加油，加油，加油……一遍又一遍的呐喊声响彻整个操场，我们正在热情似火的呐喊声，队长一个球打进了他们的球门，真开心，我们队赢得了上半场的胜利，我们似乎在拍电视剧一样让他们球员下了场，我们拉拉队球员纷纷为他们祝贺，还纷纷给他们送上纸，给他们擦汗，当我看到了这一幕，我不得不感叹这个大家庭真暖。

下半场的比赛又开始了，我们仍坚持着上半场的气氛与热情，去为他们加油，他们在操场上奔跑，他们为了赢得比赛去摔跤也不怕，他们，即使不会踢，也不放弃，用权力去踢球，在下半场我们没有进球，对方也没有进球，我们最终一比零的成绩赢得了胜利，这场比赛是友谊赛，我看到了真正男子汉，我看到了他们最帅的一面。

足球赛上的呐喊，足球赛上的奔跑，足球赛中途的有爱，因为我们是团结的大家庭，团结的二班，所以我们在什么时候都不怕勇往直前。

余梓倩

今天下午，我校，也就是文思小学。举办了一次趣味运动会。大家带着紧张而兴奋的心情到了操场上。

刚开始是摸石头过河这个项目。我发现每个班的方法都是一样的，因此其他班与我们有很大的差距，因为我们班的方法是孔老师教的新方法。我眨了一下眼睛，突然，发现三（四）班的同学追了上来，我们开始呐喊：“加油！加油！”等喊到筋疲力尽才停止。忽然一个声音从我耳边传过‘耶，我们赢了！’我转了一下头，也叫了起来，因为我们赢了。

接下来的项目是勇士拔河。我很开心，因为这一项里有我的名字。我心花怒放地上了“战场”。第一场比赛开始了，我们的对手是三（四）班的同学，我们用力拉，又被对手拉回去。"加油！加油！”一个声音从我耳边传过，我用力地卖力地拉，周钰脚迈弓步，身子后仰，双手一扯，就一屁股坐在地上，手死死地拉住绳子，仿佛拉着的是他的命一样。终于，我们赢了。第二场我们对的是三（三）班，虽然最后的结果不怎么好，但我们尽力了。

这次的比赛真激烈呀！

杨灿

“我的嘴巴发麻了！”“我的鼻子喘不过气了！”你想不想知道我们在干什么呢？快跟我来看看吧？

老师给我们每个人都发了一个橙子，这个橙子就像一个硬邦邦的石头一样。摸上去坑坑洼洼，像一面凹凸不平的墙。嗅一嗅，有一股淡淡的香味扑鼻而来，让我垂涎三尺。这时，我似乎听到橙子在对我说：“嘿，吃完我你就成功啦，但是我不是很好吃的哦！”

比赛开始了，只见殷妮目不转睛地看着橙子，双手用力的掰橙子皮，一边掰一边吃，她那可爱的樱桃小嘴一张一合，片刻也不停歇，脸被涨得通红，像个红彤彤的大苹果，又像一个吹满气的红色气球一样。不一会儿，殷妮就把橙子吃完了，我真为她高兴。终于轮到我了，我手忙脚乱的掰了起来，但怎么也掰不开，所以只好用嘴去咬，我大口大口地吃，脸被塞的又圆又红，就像熟透的火龙果。我似乎又听见橙子对我说”哼哼，瞧到了吧！我可不是这么好吃又好掰的，得靠你的努力。”在我们组员共同的努力下，我们组终于赢了。

激烈的吃橙子比赛结束了，经过这次活动，让我懂得了团队作战时，只要团结一致，就可以取得胜利。

周六下午训练快结束时，在教练杨老师的带领下，我们来了一次篮球赛。

3、2、1，随着哨声响起，我带着球像一只离弦的箭飞了出去，当我发现有好几个人向我包围时，心中那好似烈火的气势就被浇灭了，这时我想还是先保命吧！

突然，范东苏好似看到我有些犹豫，像一只猛虎扑了过来。但是上帝却好似施了魔法一样，没有让他抢走我手里的篮球，我一个后转身，甩开了他，我怕谁发现我这时的破绽就马上跑得远一些。可是好景不长，正当我要将球传给队友时，刘义凯将球拦截，迅速打了个反击，第一回合结束了，我们暂时输了一个球输了。

第二个回合开始，老师声音一落，我就发现一只毫无防备的猎物，从他手中抢断到一个球。但是一名很强大的敌人发现了落单的我，快速地来到我身边，还好我有防备，不然又被反抢断了，但是那一位强敌却对我穷追不舍，我一时慌张摔了一个狗啃泥，还把球踢出了场外。对方发球后，我马上站起来跑到持球队员的身边，想把球给拿起来，将功补过。几番争抢，球到了我的手里，我不敢怠慢，将球传给投篮最准的队友，他接球之后直奔篮下，几秒钟之后，球应声入筐，这时第二回合结束了。我们夺回了一分，1；1平。

马上就放学了，我们没能分出胜负，下次努力吧。

今天，盼望已久的校运会来了！

早上八点半，所有的班级都排成方阵，整齐地站在操场上。选手们穿的蓝白相间的校服与那红色横幅形成鲜明的对比，给我们的校园增添了热闹的气氛。

上午九点，罗校长宣布：“我宣布，运动会现在开始！”场上立刻响起了排山倒海的掌声，点燃了大家的斗志。

在人声鼎沸、加油声此起彼伏的运动会里，最令我兴奋的就是观看400米跑步比赛同学们在赛道上飞驰的样子。看！刘富荣从第三名反超到第一名，一马当先，手臂有规律地前后摆着，看起来非常流畅，给看的人一种充满活力、向上的感觉。喊“加油”的同学有的拿着牌子，有的拿着丝带，还有的热情地挥舞衣服，惊天动地的加油声使整个操场上的人顿时欢悦起来。

下午，我参加跳远比赛。我看着同学们热情的笑容，听着那一声声发自内心的喊声，所有紧张都变成了动力。我的脚尖对准起跳线，手前后摆动，眼睛盯着两米那条线，似乎想把自己拉过去。我心想：平时练习也有一米八了，这次再加加油，一定可以到一米九的。我的脚突然一蹬，又在刹那间落地……“哇！”一声声赞叹从我身后发出，我往旁边一看——“一米九一”，比预想多了一厘米，还不错呀！

加油声和欢呼声一波接一波在操场上涌起，在校园上空一圈又一圈地回荡……

“快来呀，球赛开始了！”“五（五）班，加油！”随着一阵阵欢呼声，我们的足球赛开始了。

刚一上场，我方球员立刻抢到了球，只见他得意洋洋，一边跑一边运球，向对方球门跑去，就在球快速向前滚动，离他有两三米的时候，对方一个球员横穿过来，一下把球压在了自己脚下，然后飞快地向我方球门冲来，快到中场，他飞起一脚，准备射门，结果他一个重心不稳，脚滑了一下，球不但没有向前踢反而向后滚了，这下刚好就到了我的脚下，我马上接过球，向对方球门踢去，就在我要到的时候，忽然闪出一个高大的身影，原来是对方的一位“BoSS”，因为他又高又壮经常挡下球，所以大家称他为“装甲车”。可是我看见他却一点也不害怕，我大喊一声：“坦克，你来帮我。”我口中的“坦克”是一名射门高手，每次带球过人都跟一个坦克一样，没人挡得住，所以我们都叫他“坦克”。“装甲车”也怕“坦克”呀，他听我叫“坦克”赶紧回过头去防，可是哪里有“坦克”的影子呀，这本就是我使用的“声东击西”之法，我乘机带球溜之大吉。当他再转过头的时候，他已经不知道我在什么地方了。这时，我已冲到对方球门前面，我狠狠地一踢，足球就用迅雷不及掩耳之势射向球门，守门员还没反应过来，我们已经加了一分。“好呀！”“真棒！”球场边的同学激动得大呼小叫。

暂时领先了一分，我们非常高兴。怎样保持战绩？休息时，我们密谋了一个好方法，双方队形排好后，对方一开球，我们立马一个紧贴一个站在他们后面，他们球传到哪个面前，我们队员迅速抢到前面，传给我们队员，就这样，我们一个传一个，很快又进了一球。

我们连进两球，对方着急了，休息时，他们也密谋一番，结果上场时，没见什么高明的战术，竟然照搬我们刚才的方法，想以其人之道还治其人之身，哈哈，有那么容易么，这可是我们发明的阵法，我们早就想好了破解之法，那就是迅速跑动，让他们贴不住，一边跑一边抢他们的球，他们想跟没跟住，想抢也抢不过，我们又进了一球。

连失三球，自己成绩还是一个零蛋，对方急了，他们急速商量了一下，邀请了一个外援，是我们学校的长跑健将。上场后，他们队横冲直撞，拼命抢球，那劲头像急红了眼的野兽，直想咬人，吓得我们不敢跟他们争抢，他们一下子拿到了控球权，球在他们脚下迅速翻滚，最后传给了那个长跑健将，只见他立刻启动飞奔模式，冲向我方球门，飞起一脚，球带着呼啸声飞进了我方球门，那力量，那速度，让我们都没有反应过来。

啊，比赛结束了！3:1!虽然我们赢了，但是对手的精神也很值得我们学习，那就是任何时候都不要放弃。

今天万里无云，晴空万里。我们面带着灿烂的笑容，来到了这片我们小伙伴们撒过汗水的绿茵场。怀着必胜的信心准备和五年级五班第二场足球比赛。

体育老师吹响了比赛开始的哨声，我们队的王韵琦带着球按照赛前老师传授的战术猛攻对方球门。对方都来不及防守的情况下就被王韵琦一脚冷射，可惜球滑门而过，我们斗志昂扬，总结上一场比赛失利的教训，场上队员们互相接应，加强接应。我们队员加强进攻的同时，不忘防守，虽然他们队的守门员快速大力发球，他们队的前锋带球飞快的前冲射门，但是被我们队的守门员王帝凯稳稳的接住了。我们都非常高兴，我们班的拉拉队都见呼喊着，为我们班级的团队加油，鼓劲。我们队的啦啦队和他们的拉拉队好像也在比赛似的，各自为自己班级的队员呐喊、鼓劲。经过我们队员的努力，上半场，我们队的前锋王韵琦终于觅得机会，踢进了一个球，我们都很高兴。

上半场结束，我们1：0领先。

中场休息，拉拉队员们开始表演。在绿茵场上，他们跳着婀娜的舞姿，我们再场下尽情欢呼，都在和他们一起唱歌跳舞，热情似火的在为队员们加油，为我们班级争光！我们班的足球运动员在场下听张老师布置战术，队员们认真倾听；张老师布置完后我们聚在一起讨论，相互鼓励，我们是一个非常团结的班集体，有凝聚力的班集体。

下半场开始。

王韵琦他们带着球按照张老师布置的战术，飞快的地球冲向前，直接面对守门员一脚怒射，球进了2：0，我们好开心啊。接着张君浩又弧线球进了一个。我们都在为张君浩呐喊助威，张君浩真是太厉害了。场下，我们为我们的足球运动员呐喊助威；场上我们班的队员看到我们努力给他们加油，他们也感觉不到疲倦，努力的奔跑，寻找机会，我们乘胜追击又进一球，比分变为3：0。我们真是高兴极了，我看见足球运动员的汗水一滴滴的洒在了绿茵场。

在我们猛烈的攻势面前，在我们正确的战术布置面前，在我们班级啦啦队齐心呐喊助威声中，对方球员心慌了，战术乱了，我们乘胜追击，继续发挥团队协作力量，打的他们4：0，他们好失望。邵景炜利用对方守门员王邦栋的失误，突然抢断，拿到了球，一脚捅射，射进了门，随着体育老师中场哨响，最终比分定格在5：0。

啊，我们赢了，我们一起拥抱欢呼，庆祝我们来之不易的胜利，我们非常高兴，最终我们再张老师的带领下，在场上队员的努力下，在我们全班的加油助威声中，我们赢得了这场与五年级五班的比赛。

这场比赛的胜利，是我们班级在上周失利后张老师带领我们认真总结经验取得的胜利，它使我深刻的认识到团队协作的重要性。

在充满希望的春天里，我们依靠集体的智慧和配合，赢得了一场比赛。

今天傍晚，我们四年（3）班和四年（5）班在学校大操场进行一场足球赛，我们给自己取了个队名叫“开心队”，他们的队名叫“神舟队”。

操场两边是由同学们组织的“啦啦队”。同学们高举着“四年（3）班必胜！”和“四年（5）班加油！”的横幅标语。还有两个同学手里拿着粉笔站在记分牌两旁，那表情好象在说：“你们奋力拼搏吧！”我们将准确地把你们的战绩写在这小小的记分牌上，”

比赛开始了，首先是以我为首的“开心队”发球，当比赛进行不到两分钟时，场上就出现了激烈的场面，我接球盘带到了中场，看到刘智昂没人防守，就把球传给他，他接球失误了，被对手半路将球截住了。同学们不由的发出一阵惋惜声。我们没有即时退到后场防守，在他们禁区里我们一片混乱，对方的小个子球员――孙浩然使出他那霹雳脚，穿过人群，一脚将球踢进了对方球门。“进球了，进球了！”同学们高兴的跳了起来。记分员将“1”字端端正正地写在记分板上。由于刘智昂犯了个低级失误，害我们暂时以1∶0落后。

我方开球，我在中场中盘带，寻找机会射门得分。这时我带球如蛟龙出海，迅猛异常，对方猝不及防，防线被我撕开了一条口子。正在这时我一个长传给刘智昂，接着他又横传给了林欧阳，正单刀直入时，对方队员有意撞人，把林欧阳撞到在地。哪知林欧阳就地一滚，顺势一个钩球踢出去，对方守门员向右放扑过来，球却直溜溜飞向左面撞在门柱上，“当的”一声，弹进了球门。他们个个都傻了眼，半天才回过神。顿时全场欢声雷动。

对方开球，又是小个子球员――孙浩然凭借其过人的技术冲了过来，把球传到对友脚下。我方队员林欧阳上去截球。不料对方球员和他的脚发生了碰撞，造成他脚上的旧伤复发了，他只好暂时后撤。我得球前进，在前场被阻拦了，双方大力拼抢，林欧阳忍痛跃起，再大脚踢回去……要是我是本场裁判，我一定会给他一个本场最佳球员当当。

“嘟”的一声，下半场比赛开始了，我们展开了反攻，我把球传给了刘智昂。刘智昂熟练的把球接住，然后边跑边带球，以迅雷不及掩耳之势，单枪匹马直插“敌人”心脏――禁区。对方的后卫傻眼了，等到刘智昂冲到球门前，后卫连忙来阻截。刘智昂沉着地做了一个假动作，晃过了后卫，一记劲射，球在空中划了一道弧线，飘飘悠悠地飞进了球门。我们再次高兴得欢呼起来。派林欧阳去死守球门的战术，这招果真有效了，我们慢慢的把比分追平。可眼见时间不多了，虽然我们尽力的与他们厮杀，可是最后还是以4∶3之差输给了“神舟队”。这真应了古人的那句话：“一球定胜负呀！”

今天，我们“开心队”输了，我认为应该把队名改成了“伤心队”了。我真想痛哭一场呀！