激烈

今天下午第二课后，阳光暖暖的，风儿轻轻的。五年级2班和我们六年级2班的足球队要举行一场足球比赛。

比赛还没开始，场地边上就围满了观战的同学。

在同学们的加油助威声中，我们六年级2班的足球队员跟着班主任何老师走上场地，五年级二班的班主任王老师也带着足球队员走上了场地，比赛就开始了。

刚刚一开场，五年级2班的王良峰便来了一个传中，五年级2班的班主任王老师一脚劲射，球与我队的球门“擦身而过”。

场上顿时响起了热烈掌声和呼喊声。我的心先是悬了起来，接着松了一口气，心想，一旦球进了，我们就糗大了。

于是我收起了我队必胜的心理（因为我以为我们比他们高一级），开始谨慎小心地对待对手。

过了一会儿，五年级2班的石佳祥接到他的队友石信亮的传球，一个小转身溜过了我队的梁鹏，来到我面前。我一个小低铲，他一跳躲了。

我不甘心，又来了一个小角度“横扫千军”，把球“捞到了”我的脚下。接着我“开大脚”把球送到了位于前场的队友魏志文那里。

真是个好机会！我们班的啦啦队大声为魏志文加油，可惜，魏志文没踢进。于是我们班的啦啦队气得直跺脚，而五年级2班的啦啦队们大声欢呼。

比赛在继续。就在五年级2班的梁泽栋传球时，我的队友鞠俊亭将球截住，然而，不幸的是出了中场的球又被传到了五年级2班王老师的脚下。王老师又是一个大力抽射，球似闪电，穿过了鞠俊亭裤裆，从马国庆的右脚边……飞入大门中！5.2的同学欢呼雀跃，拥抱一团，我们班的啦啦队急得直跺脚。

我们一个个涨红着脸，誓要追回比分。队友马国庆开大脚，队友梁泽民将球带入五年级二班的禁区。不料五年级2班的石信亮将球铲出禁区。徐昌龙见势不妙往前跑位，于是，球被铲到了我班徐昌龙的脚下了。这时五年级2班的梁泽栋飞身一挡，将球铲到了中场，被五年级2班的王老师一挡，球就到了五年级2班王良峰的脚下，王良峰来了一个倒地铲，球再次飞入我方大门里。他们帮的拉拉队高兴得跳了起来。我们班的拉拉队像蔫了的花，连句加油话也不说了。

2：0，这下可不太妙了啊！我这样想。这时何老师给我们鼓劲，我们互相鼓励着，决心赢回来。我们跑动积极，拼抢凶狠。皇天不负有心人，终于，队友梁泽民杀入禁区，一脚打门，球顺势向五年级2班大门飞去！五年级2班门将石信亮用手轻轻一扑，球没进，却落在我班班主任何老师的脚下。

何老师来了一个凌空抽射，球直入五年级2班大门，将比赛得大比分改为2：1。我们欢呼雀跃，拍手庆贺。

可就在六年级2班高兴的时候，比赛结束的时间到了。就这样五年级2班以2：1赢了我们六年级2班。

我们都不服，相信下一场会赢回来。

一、【近义词】

剧烈、猛烈、强烈、热烈

二、【基本解释】

[释义](形)(动作、言论等)剧烈。

[构成]并列式：激+烈

[例句]百米赛跑是一项很激烈的运动。(作定语)战斗进行得很激烈。(作补语)

[同义]剧烈、猛烈

三、【英文翻译】

1.intense; sharp; fierce; violent; acute

四、【短语造句】

1. 广告大战将变得异常激烈。

2. 他的建议遭到激烈的反对。

3. 他参与了一场激烈的争论。

4. 战斗十分激烈，伤亡很重。

5. 涛声掩盖不住激烈的争论。

6. 激烈的战争仍然继续进行。

7. 激烈的竞争使他们保持警觉。

8. 他遭到一阵激烈的批评。

9. 这种激烈竞争使我十分沮丧。

10. 他们希望采取更激烈的方法。

五、【详细解释】

◎ 激烈 jīliè

(1) [intense]

(2) 剧烈

激烈争辩

(3) 声音高亢激昂;激越

激烈的演说

(1).激越高亢。《文选·苏武之二》：“长歌正激烈，心中愴以摧。” 吕延济 注：“激烈，声高也。” 唐 李白 《拟古》诗之二：“弦声何激烈，风卷绕飞梁。” 明 刘基 《为詹同文题》诗：“君歌曲终响未终，我歌激烈留征鸿。”

(2).激昂慷慨。 宋 苏舜钦 《代人上申公祝寿》诗：“ 裴公 辞激烈， 袁相 涕飘零。” 明 胡应麟 《诗薮·古体下》：“《易水歌》仅数十言，而凄婉激烈，风骨情景，种种具备。” 清 朱国汉 《文丞相祠》诗：“ 厓山 激烈原非易， 柴市 从容更较难。”

(3).猛烈，剧烈。 唐 何敬 《题吉州龙溪》诗：“狂风激烈翻春涛，薄雾冥濛溢清沚。” 蔡元培 《世界语联合大会开会词》：“但是人类的联想作用，非常复杂;人类的好胜心，又非常激烈。” 杨沫 《青春之歌》第一部第四章：“她猛地一惊，似乎停止不跳了的心脏激烈地跳了起来。”

(4).激动。 明 高启 《送王推官赴谯阳》诗：“逢予解鞍饮，激烈椎酒床。”《封神演义》第十七回：“ 胶鬲 闻言，心中甚是激烈。”

(5).急进。 鲁迅 《书信集·致许寿裳》：“此人无党无系，又不激烈，而遂久被縲紲，殊莫名其妙。”

开学近两个月了，回来发现现在竞争很激烈，每个人都在很努力的在学习专业知识，都在备战哈尔冰地铁的考核。我发现这学期所有人都不一样了，精神状态不一样了，有动力了~~呵呵，竞争也激烈了~~

最近发现我其实一切都变了，无论是别人还是自己，从外在到心境，都有不一样的感受了。

有很多人知道我喜欢紫色，但是没有人知道为什么，其实我喜欢紫色是因为它让我很冷静，不类似蓝色的忧郁，不雷同于黑色的冷酷，紫色有它的神秘感也有它的格调，有时候我总告诉自己要冷静，要看清一切别太较真，也要让自己看起来比较冷淡，这样算得上是一种自我保护，熟悉的人都知道我总被伤害，不懂拒绝，狠不下心，其实我只想真心对待他人，但是，不是所有人都这样待我，没有人在乎你的感受，有事的时候、需要你的时候就会想起了，平时就如同陌路。有时候真的厌倦了这种社会关系，心都凉了~~

对待未来的生活有着强烈期待，希望我可以在一个自己想去的城市生活，做自己想做的事，有一个可以包容我一切的人，没有那么多的迫不得已、没有那么多的无可奈何，我想要一个有情人终成眷属的结局，不希望因为现实的一切是两个人分开。有时候人真的很矛盾也很滑稽，明明明白事情的结局，还义无返顾的不撞南墙不回头，还不惜让自己身心疲惫伤痕累累。

人家都说摩天轮里装着幸福，但是当我自己坐在摩天轮里慢慢上升到城市顶端的时候，我不知道自己在这个小小的格子里感到的是幸福还是落寞。爱情总是可遇不可求的，遇见了也不一定是对的，所以一切都是得之坦然，失之淡然，顺其自然。

找一个人幸福的生活，即使没有工作、没有房子、没有钱，只要他有上进心、责任感，我也会相信就算白手起家也可以幸福的生活。

“加油，加油……”“S!赢了!……”这是潼南中学的操场上传来的呐喊声。

看，运动场上人山人海，一片热闹非凡。同学们身穿运动服，像穿着节日的盛装，又像正待检阅的方队一样，整齐的坐在运动场周围的台阶上。天空瓦蓝瓦蓝的，一只只大雁像一架架飞机排成一字形，在我们上空旋转、助威。

瞧，在中学跑道上，运动员英姿焕发，如展翅雄鹰在飞翔;投掷区，同学们手中的垒球，一掷飞向蓝天，以一个优美的抛物线回落到地面;参加立定跳远的同学发挥得更是精彩，我们班的王浩霖同学，虽然平日跳得不怎么卖力，但现在，他可真是一鸣惊人——1。87米!一下就拿了个二等奖……到处都在进行着紧张得比赛，到处都响起雷鸣般的掌声。

“砰!”一声枪响，一颗红色信号弹腾空而起。身穿运动服的田径运动员们，“唰”的一下从起跑线上像一支离弦的箭冲了出去。跑道两旁围成了厚厚的人墙，加油声一浪高过一浪，运动员们都充满了力量，个个你追我赶。这时，只见我们班的选手已经跑不动了，我们个个急得直跺脚，眼看其他班的选手就要赶超了，我们真替他捏了把冷汗。全班同学开始齐声大喊“加油”为他打气，在大家的鼓励下，他又憋足了劲……终于追上了一个、又一个，最后冲进了三甲。

最引人注目的，还是那一年一度最最紧张刺激的“接力赛”。这时的赛场，己经进入白热化阶段。

最后的决赛开始了。只见我班的李杰同学第一个冲到对面，对面接应的是王正中同学，他手里紧握着接力棒，脚下像踩着风似的冲了出去……一个接一个，我班现在处于领先位置。同学们都在为各自的班级加油助威，已经分不清加油声是为谁了，那阵势简直响彻云霄!

只剩下最后一棒了。我班派出的是久经沙场的老将——张楚蓓。她接到棒，像一颗击发的炮弹，闪过一道白光，大家心都抓紧了，七上八下的……“加油!加油!”终于，我们取得了前三的好成绩。

热闹紧张的运动会结束了，我真希望以后多几次这样的活动!

星期二那天，楼老师说要评一名十佳少年，我很兴奋，只觉得很新鲜，并没有其他想法。但是当楼老师让想去竞争的同学站起来时，不知道是我的一时冲动，还是一旁同学的鼓舞，我，竟然也站起来了!

可当我站起来时，刚刚的信心却没了，可我又不敢坐下，所以心里就想：就比一下吧，没什么好怕的!

比赛分成三个环节：一是比奖状的张数;二是比得星的数量;三就是同学的投票了。

第一个环节，我出乎意料地以十六张奖状成了第一，我很想笑出声来，但马上打消了这个念头，因为我和其他三位同学的奖状张数不会相差很大，所以我怕高兴越多，失望越多!因此我想：先看看下个环节吧!

果然，第二个环节我只得了个第四，也就是最后一名，这次，我更高兴不起来了，因为我和其他三位同学相差太大了!

就在我的信心在慢慢隐退时，我迎来了第三个环节，也就是第三个环节，让我重新找回了信心。

在这个环节内，我第一次觉得我的人气那样好，因为我已二十六票的成绩赢得了第一，不是我骄傲，而是因为我实在太高兴了，我甚至天真地认为我一定能成为十佳少年了。可是，结果不是这样。

下午，楼老师公布了我们期待已久的答案，十佳少年是——金俐伶!

我并没有感到沮丧或失落，而是认为这只不过是人生中一块令我摔倒的顽石，我还可以重新站起来，再次迎着太阳走!

今天，我早早的起了床，因为今天是我们学校（安昌路小学）一年一度的运动会。

一到学校，操场早已人山人海，水泄不通，我来了教室，同学们脸上都有兴历的表情，于是，易老师带领我们来到了操场，这时，广播里响起：“跳绳的同学，请到操场左边集合，我和“师傅”李远桌，来到了这里，只见裁判一吹口哨，我和“师傅”立即摇动绳子，慢慢地，我们的节奏加快，只能听见绳子甩动的声音，而看不到绳子，突然，四年级三班有位同学说：“你输了。”我一听到这句话，便开始紧张，我猛然想起“师傅”对我说过一句话：当你遇到他人阻碍时，闭上眼睛，用心去跳。于是我闭上眼睛，跟着节奏跳，这时，叶智豪也加快了速度，时间到了，“师傅”竟然跳了一百八十六个，就连裁判也赞不绝口。

这时，胡玉松大喊：“接力赛队员集合。”于是，我们排好队，来到赛道。陈老师一吹口哨，王轲便使出全力奔跑，把接力棒给了胡玉松，胡玉松像一把离弦的箭冲了出去，把接力棒又给下位队员，可是，到了熊富艺那一棒，由于，熊富艺是近视眼，找不到方向，雷老师立即给他做手势，不知怎么了，熊富艺摔了一跤，但他仍然站了起来，把棒给了郑玉婷，我想：现在只能靠别的班失误，来挽救我们的胜利。就在这时，四年级三班掉棒了，只见，董小平在后面乐疯了，终于，该我了，我顺利地拿着接力棒冲了出去，我用尽合身力气地跑，把接力棒给了何婷，通过努力，我们与三班的距离相等，在最后一棒，也就是董小平，他既然闭着眼睛冲刺，全场同学尖叫起来，董小平利用自身的优势，比三班同学先到终点。最后，四年级一班获得了第一名，我们班获得了第二班，四年级三班获得了第三名，我们非常开心，但是，熊富艺不见了，于是，我们分头找熊富艺，突然，刘任柯说：“熊富艺，在一楼男厕所。”熊富艺不好意思地走出来，他的眼圈非常湿润，胳膊肘有一道血迹，我们把他送往二楼医务室，幸好熊富艺没有太大的伤害，令我们很开心。

通过这次，我体会到了我们四年级二班的团结，我们不怕困难，战胜对手，明年的运动会，我们一定会更加努力。

[激烈的运动会六年级作文

昨天下午，我们和二班进行了一场激烈的拔河比赛。

比赛终于开始了，我们和二班同时走上了赛场，我们两个班其实都很足，老师一声令下：“开始”。双方都使出了吃奶得劲，因为我们两个班实力差不多，所以我们僵持的时间不较长。拔呀拔，我们咬着牙决不放弃，眼看就要赢了，只要再加把劲儿，我和同学们更加卖命了，终于在我们的努力下，我们赢了，太好了！我们和老师都高兴的跳起来了。

还没松口气呢！第二局紧张的比赛又开始了。二班的劲好像长了许多。我们也不甘示弱，我们向后仰，一步一步向后退，马上就赢了，二班又突然爆发了一把劲，马上就要过中线了，我的心情无比紧张，决不能让红绳偏向二班，我咬着牙，用尽全身力气，往后拽，一个个汗珠从脸上滚落下来。双方就这样坚持着，努力着，绳子不动了，时间好像停止了，突然，二班不知什么原因有些松懈了，我们赶紧抓住这来之不易的机会，一鼓作气拿下来第二局，战胜了二班，笑容绽放在我们每个人的脸上。

这次拔河，虽然我们只取得了第三名，但是我们不气馁，我们要总结经验，争取明年取德更好的成绩，相信，只要我们团结，这一定不是梦想。

[激烈的拔河比赛小学作文

上周五，学校的操场上欢声雷动，彩旗飘扬。原来，我们学校的校运会开幕了！

首先是激动人心的40米往返跑。

看，运动健儿们个个精神抖擞，表情严肃，憋足了劲站在起跑线上，所有的一切都将化为前进的动力！随着发令枪“嘭”的一声响起，运动员们带着信心和力量，迅速奔跑起来，像离弦的箭，像飞翔的鹰，像凶猛的豹……“哔”的一声哨响，我们班的黄春锐抢先踏过终点线，获得了第一名，她是我们的骄傲！

接着是拔河比赛，同学们摩拳擦掌进入场地，双手像一把铁钳子，紧紧地握住麻绳，静静准备着。“预备——拔！”裁判员一声下令，我们使出吃奶的力气，在加油声中奋力地拔了起来。我紧紧抓住大麻绳，双脚一蹲，咬紧牙关，紧闭双眼，使劲地拉着。可谁知，六（2）班的人力大如牛，我们根本就不是他们的对手，在进行了两场持久战之后，我们落败而归。可是失败乃成功之母，我们是绝对不会气馁的！

下午，我们开始进行50米往返接力赛，我是第四棒。比赛一开始，我们班的第一棒——梁欢就拼尽全力地奔跑，占据了上风。第二棒的梁青耐也像一支离弦的箭，努力地向前直冲，眼看快要轮到我了，此时我的心里就像有一头小鹿在乱撞。“加油，不要有压力。”原来是我们班的马泳谆同学在鼓励我。于是，我右脚向前，左脚在后，并伸出右手，做好了接棒的准备。我们班的黄家肯把棒递给了我，我接过棒，大步流星地跑了出去，这时我只知道赶快跑，已经感觉不到紧张了！可是后面又出现了几次掉棒的失误，我们班又输了。

我们班虽然输了，可这场校运会不仅锻炼了我们的意志，还培养了我们团结拼搏的精神！

哇！哇！哇！打雪仗喽！我们集体冲上了楼顶，眼前白雪茫茫，脚踩上去发出“沙！沙！沙！”的声音。兴奋的我们开始寻找进攻目标，为了避免自相残杀，我们很快把目标锁定为六年级的大哥哥大姐姐们。

战斗开始前，我们先寻找好了“弹药库”的位子。第一回合开始了，我迅速拾起一堆雪，搓成球，扔到大哥哥身上，又立即跑开，以防被他还击。大哥哥摸摸被砸中的肩膀，一脸懵圈。躲在角落的我捂着嘴偷笑，赶紧从“弹药库”抓出第二个雪球，以迅雷不及掩耳之势，又打了一个大哥哥。小伙伴们纷纷围了过来，我和小伙伴们哈哈大笑。

第二回合，我担心一个人势单力薄，打算团队作战，在小伙伴们的掩护下，我们一起扔大哥哥大姐姐们。看着大哥哥大姐姐们纷纷变成“白头翁”，我们哈哈大笑：“六年级大哥哥大姐姐变成雪人了，而且都打不过三年级的小学生，哈哈哈……”玩了一半，我们大家的衣服都湿了，头发白得像一位位老爷爷老奶奶。

人高马大的大哥哥大姐姐们终于也被我们“激怒”了，小宇宙爆发啦！他们不停地朝我们掷雪球，实力悬殊太大，我们难以招架。这时候，我们想出了一个妙计，立马去告诉六年级的老师，他们以大欺小。看到他们挨批的模样，我们偷偷地笑了。

欢乐的时光总是过得飞快，老师召唤着我们回教室，我们依依不舍地离开了战场，又不约而同地抓了一把雪，希望它时时刻刻能陪伴着我们。

今天，安静的校园里别的班同学都在看书、写作业，只有我们班里一片欢声笑语，因为我们班在举办一场激烈的拍球比赛。同学们既快乐又紧张，快乐的是可以玩拍球，紧张的是担心给自己的小组丢分。

比赛开始了。首先上场的是卓越小组和胜利小组。吴泽一的“无影手”使全场的小伙伴们都惊呆了，没想到他那胖乎乎的小手，拍起球来竟然快得像风一样。乔宏韬虽然瘦但绝不轻易认输，他瘦干瘦干的手拍起球来也很厉害。第二组是创造对和谐。创造小组的梁羿卓是队伍里的主干，她把和谐小组的成员打得“遍体鳞伤”。

终于轮到我们小组和儒雅小组的对决了。最精彩的当属侯一诺的“千手观音”，她好像一秒钟就可以拍五到七个，快得不像是长了一只手，能败在“千手观音”的手下也不算丢人。

在科学对团结的比赛中，团结队的尉晋恺以沉着、冷静的态度为小组赢得了胜利。五组的文明与梦想则打了个平手。失利的卓越小组居然得到了一次“反败为胜”的机会，又和奋斗组比了起来。卓越小组的三位男生充满了怒火，心里想着：“一定要把握这次难得的机会，为小组赢得荣誉”。结果卓越小组两分钟拍了356下，赢得了胜利，组员们个个心花怒放。

经过激烈的讨论，燕子老师宣布本次比赛的名次，“卓越第一，团结第二……”知道自己得了第一，卓越小组的成员洋洋得意。

这次激烈的拍球比赛让我知道了：团结就是力量，只有大家团结起来，拧成一股绳，才会成功。

今天，作文课上冯老师为我们举行了拍球比赛。

准备上场的是卓越小组和胜利小组。“1、2、3比赛开始！”随着老师的一声令下，比赛双方笼罩了一层紧张的氛围，只见吴泽一那胖乎乎的小手在球上拍得很快，他们组的成员也在为他加油。而另一边的乔宏韬也在奋勇追赶，毫不示弱。

创造组第一组上场的是梁羿卓，她的拍球技术真的很棒，又快又准，被冯老师称为“无影手”。和谐小组的高晨昊也不甘落后，两人不分上下。

盼星星，盼月亮，终于盼来了我们学习小组对战儒雅小组。我们组最先上组的是我，对战的是尤梓轩。我拍呀拍，拍呀拍，尤梓轩out了，之后上场的贺芊语，而我还在拍，后来我也out了，高若杰上场最热闹，吴泽一在旁边为他加油，“高若，高若，快！加油！加把劲！”

高若杰下场之后是郭宇航，郭宇航很厉害，左手拍，右手拍，这时冯老师在一旁高兴地说：“哎呀，哎呀，这个比千手观音还厉害！”

我们组输了，我心里非常失落。

其他小组比赛完之后，还有最后一场，奋斗对战卓越，这场比赛，使得全场进入高潮，好多同学甚至站在桌子上，为他们加油，奋斗小组的三个人挑战卓越小组的三个人，场面非常激烈，最后是卓越小组赢得头筹。

通过这件事，我知道了足球、篮球这些体育活动，不仅有益于身心健康，还会增添许多乐趣。

今天，我们红蜻蜓作文班举行了一场别开生面的字谜竞猜比赛。老师把我们分为红黄两队，宣布比赛规则后活动就开始了。

第一、二轮是书面必答题和代表必答题，双方队员必须在规定的十秒钟内给出答案。比赛中，老师给我们红队出了这么一道题：“鬼打鬼。”我们队的同学有的跃跃欲试却又怕答错而不敢举手，有的转过身和旁边的同学窃窃私语，场面一片紧张慌乱。黄队则“幸灾乐祸”地倒数：“十、九、八……”这时候，我队的一位同学不负众望地果断站起来回答：“魁！”在一阵鸦雀无声后，教室里爆发出一片热烈的掌声。经过双方队员的奋力拼搏，在前两轮中，双方棋逢敌手，打成了平局。

接下来，到了最紧张激烈第三轮的风险抢答题。老师出了第一题：一个人住在山旁边，从来没有见过面。我方主力大将胡佳雯胸有成竹地站起来回答：“是‘仙’字。”“答对了！第二题：一只小帆船，载着一粒米，向东又向西，不知道哪里。”这一次的字谜就没那么容易了，一下子把大家难住了，个个急得抓耳挠腮的。看，双方的队员有的托着下巴，紧锁眉头；有的神情专注，不知在纸上写着什么；有的抬头望着天花板，嘴里念念有词。我呢，也低着头，冥思苦想。

一会儿，我们队的一位同学举手抢答：“迷！”大家听了都茅塞顿开！

就这样，比赛在一片热烈紧张的气氛中，不断地走向了高潮。不知不觉中，比赛结束了，经过统计，我们队技高一筹，老师宣布红队胜出。我们欢呼雀跃，欢笑声、掌声响彻整个教室。

这真是一场妙趣横生的比赛！

昨天，我们班里进行一场别开生面的辩论会。正方观点是“开卷有益”，反方观点是“开卷未必有益”。在赛前，我的第六感官告诉我：那将会是一场激烈无比、振奋人心的辩论会。

在同学们的热烈掌声中，辩论会拉开为帷幕。我方陈思辩手代表我们正方陈述观点。陈思他不紧不慢，胸有成竹地站了起来，整了整衣冠，振振有词地说：“我方同学认为，读闲书可以缓解我们的学习压力，使我们放松心情；可以拓展我们的视野，使我们的写作能力大增，写出更多优美的文章；还可以积累一些好词好句，丰富我们的语言，使我们出口成章。”话言刚落，大家那雷鸣般的掌声不约而同地响起。煜宇他们反方也不示弱，辩手煜宇代表反方，出口成章：“中小学生的任务是好好学习，重点掌握上课内容，看闲书只会浪费我们学习的时间，消磨我们的意志，使我们成绩下降，有的人看了一些无益的书，只会使自己跌入深渊，一坠不可生也。”煜宇的精彩言辞，也获得老师的好评。

接下来，进入自由辩论。

反方符凯琪同学说：“看闲书只会给我们带来影响，虽然看闲书可以增长知识，开阔视野，但是看那些无益的书，只会使我们的思想与心灵受到污染，有些人一看就无法自拔，迷恋闲书，使正课成绩大大下降。”渝皓一听，立马反驳：“我们的自控力没你说的那么差吧！同学们大可放心，我们一般购书都有大人陪同，父母会监督我们，帮助我们选择有益书籍。难道看闲书会耽误学习吗？我方观点是”正闲“结合，灵活选择有益书籍阅读，能大大提高我学习成绩的……”就这样，你一言我一语，唇枪舌战，互不相让。

这场激烈的唇枪舌战在一首优美的下课铃声，拉下帷幕。

虽然，这次辩论会胜负难辨，但是在这次辩论会上，我们锻炼了口才，增长了知识，丰富了语言，真是一举多得。

这真是一场激烈的辩论会啊！

今天的作文课上，老师让我们玩扳手腕的游戏。

老师先讲比赛规则，又问：“谁来玩扳手腕的游戏呢？”强壮的高根涛同学举手说：“我来！”我也想试一试自己的臂力，所以也举手参加。我们面对面站好，伸出右手，手掌相互握着，胳膊时紧贴桌面，一切准备就序。第一回合开始了，只见根涛使出浑身的劲，憋得满脸通红，而我也咬紧牙关，使劲将手臂下压，不会儿，我就把高根涛打败了。第二回合，根涛吸取了教训，顽强地抵抗，我们的力量不分上下，谁也压不倒谁。台下的同学们都为我们加油助威。他们有的在尖叫，有的把桌子当鼓来敲打，还有的挥着手，好像恨不得上前帮我们一把。比赛越来越激烈了，我们互不相让，我感到有点力不从心了，在这紧要关头，我努力让自己沉住气，重新调整姿势，集中身上全部力量，与根涛抗衡。就这样，大概过了五分钟，我们仍然不分胜负，老师不得不宣布：平局。台下的同学才松了口气。

在这次扳手腕比赛，既让我体会到了玩的快乐，又懂得了新技巧与毅力的重要性，真是一举两得啊！

“加油！加油！”咦？这是从哪传来的声音？哦，原来是东厦小学正在举行拔河比赛。今天的拔河冠军会在五年（3）班和五年（10）班之间产生。

他们双方前两局是一比一平局，接下来是最振奋人心的决赛了。只见双方对员一个个摩拳擦掌，使出浑身解数准备为班级争得荣耀。“嘟！”哨声响了，五年（3）班先发制人，你看，他们一个个鼓足了劲，双手紧握麻绳，整个人向后倾，双脚使劲蹬地，有一些同学干脆把自身的体重都压在麻绳上。哎呦，好险呀！五年（10）班防备不足，一个不留神向前跨出好几步。他们赶紧稳住脚，一个个咬紧牙关，小脸蹦得紧紧的，屏住呼吸，用足劲拉，费了九牛二虎之力才把绳子拽过来。比赛进入了僵局。啦啦队员们见了，都扯着嗓门大喊“加油！加油！顶住！顶住！“这时，五年（3）班的同学受到鼓舞，他们不知道从哪儿迸发出一股巨大的力量，发出一声怒吼，猛地一拉，红标志过了界。五年（3）班赢了！啦啦队员们一蹦三尺高。五年（3）班的同学欢呼雀跃，不由地感叹：这次的胜利真是来之不易呀！

拔河比赛让参赛的队员懂得了：只有经过努力，坚持不懈，才能取得胜利的道理。

月亮披着金黄的纱衣蹦上了天空，一轮皎洁的月光照窗户上。我翻来覆去的睡不着觉，这是为什么呢？因为明天要参加一次别开生面的辩论会。

第二天，我怀着激动且紧张的心情走进教室，双方队员开始排兵布阵，队员们都各就各位，个个摩拳擦掌，一副严阵以待的样子，一场文争武斗一触即发，到底鹿死谁手呢？还要拭目以待。

老师一声令下，一场激烈的辩论会拉开了序幕。首先我方一号辩手站了起来，陈述我方观点，他胸有成竹的说：“我认为小学生过生日可以请客也可以送礼”话音刚落，对方辩手立刻站起来，信心满满的说：“我认为小学生过生日不应该请客送礼，因为这要发费大量的钱财，这样就加重了家庭的经济负担。”正反双方就这样唇枪舌剑的展开了较量。你一言，我一语的，谁也不肯让谁，话语就像枪膛里发出去的子弹一样碰撞在一起，摩擦出智慧的火花。很快比赛就进入到了白热化阶段，双方都打起了持久战。就在这时，我方一位辩手，找到了敌方的漏洞，义正词严地反击：“送礼物并不一定要去买东西，可以自己做啊，俗话说的好“千里送鹅毛，礼轻情意重。”对方被这一发语言炮弹炸的乱成一团。

这时，我方辩手趁热打铁，立即先下手为强，忽然又说到：“同学生日还可以放松放松，缓解一下学习带来的压力和负担，而且送礼可以增加同学之间的情谊，赠人玫瑰手有余香。这一句句话像一把把利剑，深深的插入了敌人的心脏，对方再无回天之力，早已溃不成军，很快就败下阵来了。

“耶。耶，我们赢了，一阵阵欢呼声，赞叹声从教室里传了出来，像油锅里撒了一把盐，炸开了花。

“加油！加油！四（9），四（9）！”一声高过一声的呐喊，从足球场上传过来，那是我们四（9）班正和实力相当的四（12）班对决呢！两班队员个个摩拳擦掌，跃跃欲试，准备一决高低。

比赛开始了，双方队员你争我抢，比赛非常激烈，我班主力队员缪於桐身手不凡，抬起右脚猛地一踢，把球稳稳的传给“铁脚”金尚羿，金尚羿带着球突破对方的重重阻拦，就在他刚要射门的那一刹那，对方的强手三号球员挡到了他的前面，想把球抢走，看比赛的人都替他们捏了一把汗，金尚羿看出了对手的心思，便一个大脚把球传给了刘雨顺，刘雨顺接到了球，飞快地跑到对方球门前，抬起脚，球向对方球门踢去，对方守门员措手不及，球进了！拉拉队们高兴地欢呼起来！

就在这时裁判响哨，上半场比赛结束。一阵欢快的音乐响起，啦啦操队员好似一只只五彩缤纷的蝴蝶，在操场上翩翩起舞，休息片刻后，随着裁判一声哨起，下半场的比赛开始了。球首先落到了张安哲脚下，他单枪匹马之事，过五关斩六将终于来到了对方球门前，猛踢一脚，球偏了。对方球员被足球一激，士气大增，开始猛攻我方球门。球在那三号球员的脚下，他以迅雷不及掩耳的速度冲破我们班的层层包围，大脚一踢，眼看球要进了，这时，我班守门员张嘉诚像压紧的弹簧突然松开，一个虎跃，将球抱住，立刻传给我方队员，可是，一不留神，球又被被抢走了，对方球员向我们班的球门射去，张嘉诚来不及反应，被对方进球了。1：1打平。

最后，我们用点球决定胜负，我们班以3：2赢得了比赛！

欢笑声随着足球的飞转而升温，激情跟随足球的滚动而燃烧，汗水在球场上挥洒，青春跟着球体的飞翻涌动。运动健康，激情释放，快乐无限，让我们一起踢足球吧！

今天我们举行了第7届趣味运动会。在比赛场上同学们比的真是如火如荼。

早上，我们吃完饭就整装待发来到了操场，我们坐上了看台。我们先升旗，同学们用响亮了歌声高唱国歌。一千多人同时敬礼那场面真是壮观啊！然后张校长就宣布运动会开幕。

首先是一年级的50米跑，嘿！你别看一年级的小豆包们人小，但是跑起来也是很快的。就像小飞毛腿一样。只听一声枪响，同学们就尽自己最大的努力来跑。在场上同学们都各不相让，没过一会儿就有人冲线。

过了一会儿轮到五年级的400米跑了，比赛的同学们都摩拳擦掌跃跃欲试。他们弯腰单膝下跪，只听“蹦”的一声枪响，同学们就像打了鸡血一样，飞奔出去。过了一会儿他们慢慢的开始减速，才是蓄力准备在最后冲刺。渐渐地离终点越来越近了还有75米就到终点了，同学们开始最后的冲刺，看台上的同学们也毫不示弱，大声地为自己班级加油。那声音真是惊天动地气壮山河。同时也是一个没有硝烟的战场。有人冲线了，只听见看台上的同学们欢呼着。时光飞速的流逝着转眼间，上午的比赛就结束了。

到了下午，比赛又将继续进行。先是三年级同学的50米端球跑。这一是个既考验速度有考研技巧的比赛。三年级的同学们都满怀信心。比赛开始了，三年级的同学们以最快最稳的速度冲向了终点。

终于轮到了我们班做仰卧起坐，虽然我在这一方面不是很在行但是我也会拼尽全力的去做。我躺在了垫子上在一声令下，我就不管三七二十一努力的去做也不管压着我的人。我努力的做努力的做，当我做到40个的时候，我实在累的不行了，但是心里想我不能为班级抹黑，我要加油。我要证明自己的实力，就这样我做了46个。

时间飞逝转眼间就要结束了，但是操场上同学们拼搏的身影和看台上同学们加油呐喊的声音还回响在我的耳畔，这真是一次激烈的比赛。

今天早上，我出去晨练，和寇冠宇进行了一场激烈的羽毛球巅峰对决。

我们采用三局两胜制，每局以谁先得21分谁赢的规则比赛。

第一轮比赛，因为我没有把握好时机，结果五分的优势被反超，第一局我输了。

第二轮比赛开始了，首分被对方拿下，我一点儿也不慌张。球飞过来，我旱地拔葱，平地跃起，扬手下扣，一个扣球夺得一分。接着我又得了几分，越打越有力气，领先对方八分。又过了一会儿，我的分数突破了十五分，而寇冠宇也已经得了十三分了。这时他突然发力，球劲儿也大了，我感到有些力不从心。直到他二十分时，我才追上了比分，到达赛点。俗话说“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，上次我就是在这里马失前蹄的。但箭在弦上，不得不发，我只好硬着头皮还击，一瞬间，不知哪来的力气，我的球飞到对手可望而不可及的地方，他一时没反应过来。我，赢了！

最后一局是决胜局，我们俩现在势均力敌，很难猜出最后的结局会怎样。这次我采用声东击西的打法，把球的落点分散开，消耗他的体力，而我却越战越勇。终于他被消耗的差不多了，而我却轻轻松松的得了二十一分，赢得了这场巅峰对决。

体育运动使我快乐，使我健康，使我强壮！我爱体育，我爱羽毛球！

“嘭”随着一声紧张的枪响，五年级接力赛开始了。虽然烈日炎炎，但是太阳燃烧的火焰可也阻止不了我们的脚步。

“加油！加油！”操场上加油声此起彼伏，一浪压过一浪。第一棒交给了王承焯，心想：他可是班上数一数二的健将，一定事半功倍，赶超别人，心里一阵暗喜。枪声一响，他摆起背来，脚好似踩着风火轮，时刻蓄势待发。可强中自有强中手，四班赶超了我们，唉！可团结力量大，不久又赶超，心里了开了花。

到李青峰了，他接过棒，他好似一匹脱缰的野马在狂奔东倒西歪，向前奔去，我们也不停喊：“李青峰，加油！李青峰，加油！”为他加油打气。

终于到了激动人心的时刻，即将是最后一棒，都目不转睛，心跳加快，屏住呼吸，一点声音也没有，就连心跳声都听得见。“女飞人”何韵姿出场！脚下生风，可就在交棒，却失之交臂，失过时机，可“飞毛腿”陈昌杰不负众望，冲过终点，获得no·1，我们欢呼雀跃，跳了起来。

结束了，激烈的厮杀战场让我们收获喜悦，可喜悦还仍在此刻。