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点燃作文专题栏目,提供与点燃相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的点燃问题。

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“点燃生命之光”话题作文

全文共 924 字

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过往的辉煌在闪耀的星辰河流里熠熠生光,而你又在何方呢?

“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”一身傲气的你是如此高歌着的,也许时人听为觉得不可思议与难以置信,但你的一生却潇潇洒洒将此演绎得璀璨、夺目。谁不年少轻狂?谁不曾失志失意?你的一生沉浮就像是虚幻故事里的悲歌,然后就是久久不散的哀曲。设身处地去想,你被迫赐金放还的心情是如何的呢?是不是充满着哀怨与愤懑?是不是对自己感到失望?是不是否定着自己的价值?即便如此你也从未放弃过。“天生我才必有用”能从这句诗里真正醒悟到的也许只有你自己!你是孤傲的星,寂寞的霞,高高悬挂在空中,时人只能仰望着羡叹它的光芒,却无法伸手触碰。

“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”你一生潦倒,半生漂泊,流浪在世界的边缘。怀才不遇,壮志难酬,胸有一腔抱负却只能郁郁终始。难道是上天在嫉妒你的才能吗?你把国家、命运、民生当作是你的责任,你羸弱的肩膀上载着的是你沉重的忧伤,它如风随影,倒映在你的瞳孔中,消不散,离不去。可曾对自己失望?不,没有,你的答案是肯定的。人的一生价值不仅在于实现自己的理想和抱负,此时此刻的你,比所有人更加想要理解这句话。拜武侯诸葛,哀出师未捷,梦千古名臣,恨生无明君。你在政坛上是如此失意,在诗坛上就如此得意!你已经实现了你的价值!你的诗歌已麾下浓重一笔,你的忧愁你的哀伤在后人的心底蔓延,千年之前的你,仿若在昨日重逢。

“一蓑烟雨任平生”是你的超然“也无风雨也无晴”是你的豁达。读你的词,看你的人。在人生的大道上,谁没有被雨淋过?谁没有被山阻挡过?河水隔绝道路,那便涉水而行。你的一生都在阐释着生命的价值。或轻于鸿毛或重于泰山?一切都是由自己决定的。看到如此豪放不拘的你,心也似乎渐渐平静下来;看到如此欢怀的你,那阻挡前进的磨难在眼中也不过是一座比较难跨越的山,你的情感延续千年之后,感染了我们,感染了世界。

也许,经历风雨后不一定有彩虹,也不一定有阳光,毕竟生命是一个短暂而又漫长的过程,这当中有许多意想不到的事情发生,曾经失落过,曾经痛哭过,但谁没有被否定过呢?人一生都在成长,也许在最后一刻,我们才懂得释然去面对沉浮。请不要否定自己,否定自己的价值。只因为,活在这个世界上的每个人,都有那么一片天。

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更多专题作文

是你点燃了我的生命YouLightUpMyLife

全文共 1011 字

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Be good to everyone who becomes attached to us; cherish every friend who is by our side;

善待,每一个和我们结缘的人;珍惜,我们身边的每一个朋友;

love everyone who walks into our life.

爱,生命中,每一个和我们结缘的人。

It must be fate to get acquainted in a huge crowd of people…

茫茫的人海中,相识,其实,就是缘分……

I feel, the love that Osho talks about, maybe is a kind of pure love beyond the mundane world, which is full of divinity and caritas, and overflows with Buddhist allegorical words and gestures,

感觉,奥修所说的,也许是一种纯净、超越世俗和男女,充满神性和佛性的博爱,弥发,一种禅性和机锋,

but, it seems that I cannot see through its true meaning forever…

而我,却好像永远,都,无法参透……

Maybe, I do not just “absorb” your love; but because the love overpowers me and I am unable to

dispute and refuse it…

也许,我并不只是”接受”;而是,因为那种爱,让我,情不自禁、无法抗拒、不能拒绝……

Do you know? It’s you who light up my life! And I stubbornly believe that such love can only be experienced once in my life.

知道吗?是你,点燃了我的生命!而我,固执的相信,这种情感,在我的生命中,只有一次。

Because of love, we won’t be lonely anymore; because of yearning, we taste more loneliness.

因为爱,我们,不再孤单;因为思念,品尝,更多的寂寞。

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希望工程要为他人点燃希望

全文共 426 字

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希望工程是中国青少年基金会发起倡导并组织实施的一项社会公益事业,其宗旨是资助贫困地区失学儿童重返校园,建立希望小学,改善农村办学条件。希望工程自1989年10月实施以来,累计资助230万失学儿童重返校园,援建希望小学8000余所,培训希望小学和农村小学教师2300余名。科技部中国科技促进发展研究中心评估表明:希望工程已经成为我国20世纪90年代社会参与最广泛、最富影响的民间社会公益事业。

希望工程自1989年10月启动以来,在中国青少年基金会及其授权的各级希望工程实施机构的努力推动下,得到了社会各界,海内外团体、企业和个人的积极支持和热情参与,取得了令人瞩目的实施成果和综合效益,赢得了党和政府以及全社会的高度评价,已成为我国最具社会影响和享有崇高声誉的民间公益事业。希望工程的实施,改变了一大批失学儿童的命运,改善了贫困地区的办学条件,唤起了全社会的重教意识,促进了基础教育的发展;弘扬了扶贫济困、助人为乐的优良传统,推动了社会主义精神文明建设。

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点燃希望

全文共 1099 字

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寒冬的腊梅,因为有着对春日的向往才吐露了芬芳;茧的蛹,因为有着对光明的憧憬才有了生命的飞翔;生活中的人们,因为有着不同的希望才……

我知道自己算不上是个聪明的人。但我总觉得一个人活着,就应该有点希望或者抱负什么的,等自己老了的时候,不会觉得自己年轻的时候是碌碌无为的,不会为自己年轻时的行为而感到后悔。

我自认为是一个努力的人,遇到困难或挫折会试着放手搏一搏。但是自从那一天起,我才开始觉得自己有时候并不是特别努力,因为那一件事让我有了新的感悟……

大雨过后田野里的空气似乎特别清新。应朋友之邀,我决定暂时先放下手中的作业,去理一理那烦躁的思绪。因为雨后的田埂十分泥泞,没走几步,就满脚是泥。于是乎,便索性脱下鞋子,光着脚丫儿在这泥泞的田埂走着,倒也别有一番滋味。走着走着,身边的好友突然“哎呀”一声叫起来,弯下腰看着什么。出于好奇,我也凑过去看看。呀,是一只黑色的蝴蝶,经朋友这么一折腾,我觉得它也只剩下半条命了。

大雨对蝴蝶来说已是一场灾难,朋友的这一脚更是雪上加霜。我真替蝴蝶的不幸遭遇感到悲哀。虽然它的一只翅膀在不停地抖动,但由于另一只翅膀陷在泥土里,不管它怎么努力,就是怎么也飞不起来。还或许是太累了吧,蝴蝶突然不动了。正当朋友准备要帮它的时候,它的翅膀又抖动了。因为刚才的蓄势吧,翅膀抖动的频率显然比上次快多了,一点一点地,另一只翅膀慢慢从泥泞中抽出来。奇迹出现了,在另一只翅膀抽出的刹那,它飞向了高空,飞向了蓝天,飞向了属于它自己的空间。

这个故事实在是很平凡,很多人可能经历过,现实生活中可能也有。但是又有几个人会像这蝴蝶一样为了生命,只要有一线希望就不放弃呢?这件事给我的启示很多,三言两语也说不清。总而言之,我觉得人一旦有了希望,有了对生活的信心,对生命的渴望,再加上自己的努力与不放弃,就一定成功。

有人说,希望越大,失望越大。这句话不假,但是,如果一点希望也没有,有谈何失望?有时候,“希望越大,失望越大”,这个等式是不成立的。希望与失望的大小全凭自己的努力与否。鲁迅说:“希望本是无所谓有无所谓无的,这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也变成了路。”鲁迅写的文章我看得不多,唯独对这句话记忆最深。确实,地上哪来的路呢?不都是人走出来的吗?所以说“谋事在天,成事在人”嘛!

“希望+努力+不放弃=成功”这个等式是永远成立的。但是又有人会说,我现在希望都没有,那谈何成功?其实,希望的有无,也全凭自己。有了对生命的渴望与对生活的信心,就自然而然会有希望。希望也和路一样,要靠自己去走,自己去创造。朋友,点燃希望之火吧!相信自己会努力,不会放弃,成功的火把已在前方燃起,还等什么呢?

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刻苦钻研,为智障儿童点燃梦想

全文共 784 字

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工作以来,刘文婷一直担任智障儿童音乐教学工作。在二十多年的教学中,她从没有放弃过对智障音乐教学的探索与追求,她深切地感受到智障儿童虽然思维迟钝、身心残障,但智障儿童依然保持着对音乐、对美的要求与渴望。在音乐教学中,刘文婷潜心钻研教材,灵活运用教法,不断改革创新,善于巧妙设计运用启发式、愉快式教学方法,寓教于乐。她采用最多的是游戏法,游戏活动能使智障儿童在听听、唱唱、动动、玩玩中增强节奏感,培养学习音乐的兴趣和技能,促进动作的协调性,获得愉快情绪。她发表的教学论文《蒙台梭利活动教育法在智障儿童音乐教学中的初步尝试》便是对游戏法的探索。她多次在河南省、洛阳市特殊教育优质课比赛、教学论文大赛、教师基本功大赛中荣获一等奖;三次被评为洛阳市教育系统业务标兵;两次被评为洛阳市中小学特级名师、河南省音乐骨干教师。

多年来,刘文婷在搞好音乐教学的同时,对智障孩子的社会生活实践能力和音乐特长的培养倾注了更多的心血和精力。她在担任校少先队辅导员和副校长的15年来,组织学生走进社区和企事业单位,开展“我是小厨师”“生活技能大比拼”“学雷锋,我也行”等德育生活实践活动,教育他们树立自强不息、顽强生活的信心,掌握自我生存、独立生活的技能。主动与家长沟通,做好家校合作,指导家长参与智障儿童的康复训练、社会实践活动及教育工作。二十多年来,刘文婷一直注重智障儿童音乐、艺术潜能的开发和培养,坚持不懈地组织音乐、电子琴、舞蹈、架子鼓、绘画兴趣小组的训练,辅导他们参加“牡丹文化艺术节”“市庆六一电视晚会”“特殊儿童书画展”“中韩残疾人艺术交流”各种文娱活动与演出比赛。她曾于1997年带领学校舞蹈队代表中国内地赴香港参加“智障人士舞蹈大赛”,并荣获季军;她编排辅导的舞蹈、电子琴独奏、架子鼓演奏多次在河南省残疾人文艺汇演中获得一、二等奖,在全国残疾人艺术汇演中获启智奖、创作奖和辅导奖。

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点燃欢庆春节的焰火作文700字

全文共 582 字

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欢庆元旦 五年级四班 宰翔 说起元旦,大家都很熟悉。一年之中,也只有今天,是最高兴的了! 响亮的鞭炮声,敲响了新一年的钟声! 新的一年来了!大家穿好新衣服,换好新鞋,把自己打扮得漂漂亮亮的,和父母去吃年夜饭。香喷喷的排骨,热腾腾的米饭,油亮亮的龙虾,色彩丰富的炒菜……直叫人流哈喇子啊!这顿年夜饭,我可喜欢吃!哈哈,什么事让我这么高兴?啊,这是发红包的时候了!一转眼,一个个鼓鼓的红包摆在我的面前,好高兴啊! 吃完了饭,我们拿来了各式各样的烟花,兴高采烈的放飞上天,大大的礼花,如真花一样鲜艳;响亮的鞭炮声,震耳欲聋!美丽极了! 回到家,我们迫不及待的打开电视机,看看新一年的“春节联欢晚会”上,又有了哪些新的节目?滑稽搞笑的小品,优美的舞蹈,动听的歌曲…让我深深陶醉其中。时间过得真快,妈妈告诉我已经十一点五十了,我才想起来,午夜十二点,凌晨零点,正是放烟花爆竹的最好时机!我们扛着一大箱烟花“冲”了下去。第一声鞭炮声响起来了!鞭炮声“一传十,十传百”大家都放起了烟花!天空中,烟花漫天。虽然烟雾呛得我们直咳嗽,但看见这美丽的烟花,我们也顾不了这么多了! 鞭炮声,渐渐小了,渐渐的,渐渐的,消失在我们的耳际。回想起刚刚激动人心的场面,小小的心中,有了一点的失落。 清晨,一觉醒来,昨晚,好像只是一场梦,一场美好的梦!元旦,我爱你!带给我们这么多欢乐和美好的回忆!

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点燃希望放飞梦想作文

全文共 973 字

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在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。做一名人民教师首先就要有一颗爱心,因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗灵魂唤醒另一颗灵魂,是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。

对于学生来说,教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,是除了母爱之外,世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱,因为师爱是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力,去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当教师给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向教师敞开内心世界,我们才能“对症下药”,收到应有的效果。因此,教师必须用自己的爱心去感化学生,做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合,才会产生动情效应,从而收到较好的德育。

著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言:“从你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天,陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下情况回到办公室,见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他:“这是奖励你的,因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生:“这也是奖给你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说:“据了解,你打同学是因为他欺负女同学,说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味,有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由,除了不会多角度思考问题之外,缺少爱心不能说不是一个原因。

步入菁菁校园,迎面几个大字:立师德,铸师魂,练师功,树师表,是我们共同的心声,更是一中人坚定的誓言!我永远不会忘记自己身上的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,因为我知道:在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。

[点燃希望放飞梦想作文

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点燃理想之火550字

全文共 517 字

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理想,一个普通的名词,却总是被我们挂在嘴边;而它又是无比的深奥,因为它寄托着无数人对未来的期望有人想做医生,救人生命于垂危;有人想做企业家,实现富国强民的理想;有人做想科学家为祖国的科技事业做出贡献……

理想,犹如一团火,点亮了心中的黑暗理想,犹如一个发动机,激励着我们向前;理想,犹如灯塔,指明了我们前进的道路……请试想,一个没有了理想的人不就如同没有了人生的目标与信念?行尸走肉般活在世上有何意义?周恩来之所以成为人们所敬爱的总理,那是因为他从小就有“为中华之崛起而读书”的理想;一代枭雄成吉思汗能统一中原,是因为杀父之仇不可不报的念头无法让他释怀;贝多芬被人们尊称为“乐圣”,正是因为他对音乐的满腔热忱……也许,有无数的人用一生去寻找他的理想,最终却不能如愿,但他们的一生都在奋发与向上的努力中,在不断的探求中,使他们的人生同样变得有意义,而这些人同样值得敬重。

理想无贵贱之分,小时后市场异想天开的想做科学巨人、商界巨子……而现在的我变得现实起来,当前,我最大的理想就是能顺利进入高新一中重点班,也许这里我伸手可触,但在我将来的人生中会有更多的理想诞生,而其中的一部分将会成为现实。

“人,无志而不立”,点燃理想之火,向着他努力吧!

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点燃民族文化的火种作文

全文共 2572 字

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在水草丰美的图什业图草原怀抱,在巍峨雄壮的蒙格罕山脚下,在母亲乳汁般甘甜的霍林河的畔上,在展示马王之乡风采的图什业图赛马场的正南,在霓虹灯闪烁延绵弯曲的111线东侧,坐落着科右中旗蒙古民族子孙后代茁壮成长的文化摇篮巴彦呼舒第六中学。巴彦呼舒第六中学以温暖的怀抱呵护和培育着图什业图蒙古民族子孙后代,用母语的奶水滋润着健康成长的新一代,用母语的营养浇灌着鲜花般娇媚的活泼可爱的学生。给他们渊博的知识,给他们学习的动力,给他们创新的勇气,给他们敏锐的智慧,给他们放飞的理想,增强他们不断探索的决心,给他们腾飞的翅膀。巴彦呼舒第六中学播撒着图什业图文化的火种,培育着千千万万的图什业图文化的建设者,培育着把图什业图民族文化发扬光大的继承者。巴彦呼舒第六中学是莘莘学子们吸取民族文化精髓的温馨的摇篮。

巴彦呼舒第六中学门前宽广的停车场与111线相连着。展现民族文化气魄和底蕴的巴彦呼舒第六中学雄伟壮观的大门以其独特的风采耸立着释放与时俱进的光彩。大门上方用蒙汉双语写就的红色的校名《巴彦呼舒第六中学》(原内蒙古政府主席连辑欣然题词)特别的耀眼,给人温暖和谐的感觉。在大门前高大的屏幕上播放着《巴彦呼舒第六中学欢迎您》的蒙汉双语的欢迎词。敞开宽广的胸怀欢迎每天努力传授母语,播撒民族文化种子的的教职工和刻苦进取,天天向上的活泼可爱的学生;展示民族艺术魅力欢迎慕名前来参观学习的远方的客人;哈达盛情欢迎莅临本校检查指导的各界领导。

粉红色的教学楼坐落在校园后墙根,学生食堂创建在教学楼对面校园南墙下,相互对望。学生公寓与教学楼左侧相对应始建在教学楼与学生食堂之间宽广的空间里,与校园大门相互对望。教学楼,学生食堂,学生公寓相互陪衬坐落在三条线上,布局合理,条理清晰,美观而颇有立体感。校园全部被硬化,干净利落。校园鲜花怒放,馨香四溢。

当你步入校园时学生公寓上红色蒙语写就的“学会学习,学会做事,学会共同生活,学会生存”的学风映入你眼帘,使你被民族文化氛围所感染,感到特别的亲切和温馨。

当你走过39个台阶时就不知不觉走入教学楼二楼大厅。首先映入眼帘的是在二楼大厅的屏幕上循环播放的蒙汉双语写就的“坚持以人为本的理念,促进学生全面发展”的办学理念;“把学校办成具有民族特色和区域影响力的名校”的办学目标;“和谐、发展”的校训;“合作、进取,求实、创新”的校风;“敬业、奉献、善导”的教风,当你看到这些时心中禁不住会涌起无限的崇敬感。巴彦呼舒六中托起民族的希望,展望未来,以昂扬的斗志,以创业奉献的精神播撒、点燃着民族教育的火种。

用母语的养分精心培育托起民族未来的莘莘学子的同时为了认真贯彻新课程标准大力推进素质教育承认学生个体差异,面向全体,发展学生特长巴彦呼舒六中组建各种兴趣小组,着力开展课外活动,活跃了校园课外生活。在全盟学校管理现场会上巴彦呼舒六中500人的大型安代舞博得参观者的阵阵掌声,展现了巴彦呼舒六中素质教育的丰硕的成果。给莅临指导的各界领导奉献了一台丰盛的文化大餐,弘扬了图什业图传统民族文化,使图什业图民族化瑰宝“安代舞”大放光芒,被誉为图什业图“安代故乡”的美誉增添了新的篇章。学生演奏的悠扬的马头琴曲和四胡曲从校园响彻在图什业图草原蔚蓝的天空,给缓缓流淌的霍林河增添悠扬的旋律,让天空中放歌的百灵鸟仰慕不已,让五彩缤纷的鲜花更加绽放,众多与会者给与民族文化艺术的享受,愉悦他们的心灵,解除他们旅途的疲劳,给来宾美的享受,展示了巴彦呼舒六中素质教育争奇斗艳的累累硕果,展示了图什业图文化源远流长的无限魅力!巴彦呼舒六中不断开拓创新,继承和发展着民族文化艺术,使图什业图人感到欣慰和自豪。

作为民族教育基地和前沿,作为优秀学子成长的温馨摇篮巴彦呼舒六中把母语看作自己的眼睛一样爱惜着。自从2010年8月创建以来成功举办了两届《祖国颂》为主体的蒙语演讲比赛和歌唱比赛。“图什业图图拉嘎”蒙语诗歌比赛圆满落下帷幕。培养了学生热爱母语,尊重母语的民族情怀,增强和鼓舞了为祖国和民族崛起而努力学习的志气,陶冶了学生情操,丰富了校园文化生活,用民族文化的给养滋润了学生的心田。

点燃图什业图文化火种的巴彦呼舒六中拥有敬业奉献,团结进取,有责任心,业务本领过硬的教师队伍。所以各项工作开展得有声有色,工作进程使人笑逐颜开。而且还拥有在工作间隙辛勤写作,精心创作,文思泉涌,风格迥异,文采飞扬,笔下生辉的一支让图什业图人自豪不已的业余作家队伍。阿吉乃,阿、敖日格勒,达胡巴雅尔,黎明,那仁满都拉,乌仁其其格,金桃等中青年作家把他们辛勤耕耘,不懈创作而诞生的异彩纷呈的作品不断发表在盟区内的报纸刊物上展示着巴彦呼舒六中作家队伍的实力和发扬光大着图什业图文化迷人的风采和无限的魅力。因此点燃图什业图文化火种的蒙汉双语版《呼和都乐》校报诞生在霍林河畔的巴彦呼舒六中,成了点燃图什业图文化火种的燎原之火。赞誉枫树之美的《枫树下的恋情》民歌被传唱不衰,因而把图什业图旅游观光的亮点之一红彤彤的枫树名扬区内外。为了把枫树的迷人风采和无限魅力永远在心中放光彩,传颂巍巍蒙格罕山的的传说,赞美静静流淌的霍林河的婀娜多姿,弘扬图什业图文化底蕴,为巴彦呼舒六中文学爱好者开辟一片文学新天地,为在校师生提供展示文学天赋的绚丽舞台,播撒图什业图文化火种的文学产物《巴图查干》杂志诞生在巴彦呼舒六中这片肥沃的土壤里,成了热爱民族文化的六中人喜爱的掌上名明珠,囊肿宝物,成了继承和弘扬民族文化的象征型刊物。2011年7月23日这个吉祥的日子巴彦呼舒六中隆重举办了我旗青年作家“达胡巴雅尔,龚铁龙,白、阿木古郎,何、那顺巴雅尔”的文学作品研讨会暨校内文学刊物《巴图查干》杂志的首发仪式。相信本次研讨会暨首发仪式会在图什业图文化史上大放光彩的!本次研讨会暨首发式被《兴安日报》(蒙文版)、《阿拉腾兴安》等报纸刊物专篇报道过,在创业的大道上被民族文化博爱浇灌生根发芽的《巴图查干》文学刊物诞生的喜讯与兴安人民一起分享,振奋了六中人创业进取的心,增强了六中人民族文化的自豪感。

缓缓流淌的霍林河奏响创业奋进的交响曲,乘载着在蒙格罕山脚下艰辛创业播撒民族文化火种的巴彦呼舒六中心中不断涌动的民族豪情,滋润着广袤的图什业图草原,汇成图什业图文化源远流长的交响曲载歌载舞流向远方……

[点燃民族文化的火种作文

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用希望点燃希望的灯作文

全文共 696 字

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最后一滴泪在棱角凝固,灰暗的灯在上面闪烁。泪,停止在眼眶打旋。

太阳失去了它的光辉,在天的那一头,洒下那一抹淡淡的绯红,在等的余晖下更显妩媚。

真不知那是对我的嘲笑还是同情。

怀揣着一份忐忑与不安到办公室去看成绩,那命悬一线的分数让心从那一霎吊起。不敢去想象,不想去放弃,却有一种说不出的感受。

直到晚一,终于让泪水宣泄了内心的一切幽怨。灯光洒在上面,诉说幽怨。

晚一的夜晚是恐怖的,是暴风雨来临前的安宁。

刘老师带着一份神秘把几个人叫到了办公室,空旷的办公室唯有灯光照得让人忐忑,让人心慌与不安。

七十六分,最终让我们面对选择。灯光最终让我们聚在一起,面对的是放弃!

灯光给人的不安似乎有所安排,命运的确定让泪水潮涌。只留下白色纸巾上被浸湿的痕迹。

泪水埋没了整个夜晚,黑色的夜空布盖了整个世界,唯有灯光发出微弱的光。

晚三的铃声响起,激起心中阵阵涟漪。泪干了,灯灭了。悲剧似乎结束,噩梦继续。

再一次的被灯光所覆盖,面对桌上的四个纸团,心中少了那份犹豫与徘徊,麻木地抓起一个纸团,什么都没有,泪干了,灯灭了。

回到寝室,匆匆洗漱便懒散地赖在被窝里。寝室的灯熄了,却映下点点暗黄的灯光。侧躺在床边,看着星星点点的灯。视线模糊了,灯依偎着灯光形成一条若隐若现的曲线,让心飘向远方,在愁绪的泥沼中挣脱,插上梦想的羽翼去翱翔,下一站,梦想不停国。

夜静了,心也静了;灯灭了,心中的灯光却永远亮着。灯光带给我的是不知所措与泪水,却同样给予了我内心坚定的信念:不会再哭泣,经历过了风雨,最后一定会看见彩虹。不会再失败!

灯光让失败聚焦,成为成功的垫脚石。灯,用光芒为我插上隐形的翅膀。用希望点燃希望的灯。

[用希望点燃希望的灯作文

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为生命点燃一盏书灯作文_励志作文1300字

全文共 1188 字

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凝望我们的生活,那里有人生的百味,有我们成长的脚印,有许多意想不到的风雨。细细品味,感触很多很多,然而,书却是让我感触最深的了!

书让我懂得了良心是评判我们内心的准线,良心是衡量我们心态与行为的天平,良心是瞄准我们的猎手。记得雨果曾经说地这样一句话:"人生像无际的海洋,人有的时候跟一条光杆的船一样,良心是这条船的铁锚。"所以,我们不能做出违背良心的事,否则,这条船永远都停不下来。

书让我懂得了宽容是一种博大的胸怀,如同那海纳百川的大海,能忍人所不忍,能笑看风云,不计较个人得失,这是一种对人的释怀,也是对自己的一种善待!

书让我懂得了遇到挫折时,要有战胜困难的决心,并勇敢的去挑战困难,让自己的生命能在决心中爆发出来。要像葱绿的青松一样,在悬崖峭壁上能顶天立地,在霜雪欺压的时候仍然从容镇定,毫不动折摇,风骨永存……

书让我懂得了金钱买不到亲情,友情,和一个温馨的家,记得上学期我生病住院时,我们班的同学牺牲自己的双休日去陪我谈心,聊天,给我补习落下课程……

书让我懂得:成功没有侥幸,一个人怎样书写人生的答卷,答卷就会怎样回报给我们结果。只要我们给生活报以微笑,生活就给我们灿烂的阳光;只要我们在困难面前永不低头,困难就会绕道而行;只要我们用好的心态,勇气、决心来书写未来,成功就会为我们张开梦想的翅膀!

书,它让我懂得:生命的珍贵与顽强。我曾经看过这样一则小故事:是写一只小狗的,因主人厌恶了它,便把它扔出去了六七次,且第次都是一次比一次远,但小狗想念它的主人,凭着顽强的生命力每次都找回了家,并对主人依然忠心耿耿。直到有一次主人家失了火,小狗用它的叫唤声找来了邻居救出主人,而它自己却葬身于火海中。小狗只知道主人对它的恩惠,却不曾记起主人对它的冷漠与残忍,它用自己顽强的生命力来解救了主人的安危,它的生命虽微不足道,但它的精神是可贵的!

书让我懂得做人的道理,也让我更加懂得点点滴滴的亲情。亲情,浓如血,重如山,深似海。父亲对于我们每个人来说都是伟大的,尽管他不能为我点滴拔什么,但在你最无助的时候,他的微笑与鼓励会佛光一样为你映出一片光明,使你对人生萌生希望。而母爱柔和而隽永,如同春雨滋润大地无声无息,宛如古井深处那永不枯竭的泉眼,无论春夏秋冬,总会渗出甘露,在我们尚未察觉之时,它已微妙的化为井壁液滴,奉献自己,滋润干枯!然而,我们常常不知道自己对父母的依恋,无视父亲的关爱,无视母亲的叮咛,心安理得享受父母付出的一切,去没有发现,在我们率性而为、任意索取的时候,背后是父母黯然失色的目光。所以从现在开始 ,我们要学会珍惜,懂得亲情的可贵尝试着走进父母的心里,为他们分担忧愁,不要把父母的牺牲当成理所当然!

每一本书,每一篇文章,每一个小故事。它们都洋溢着感人心怀的深情,让我们在感动中品味酸甜苦辣的滋味,让我们身心接受真情的沐浴!

为生命点燃一盏书灯吧,它会点亮你人生的旅程!

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点燃教养的灯火作文

全文共 435 字

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光明磊落是有教养,心胸宽广是有教养,诚实守信是有教养,勤俭节约是有教养,教养无处不在。关心他人,保护小动物等等都是有教养的表现。

俗话说:“君子动口不动手。”要是你每一天都用暴力来解决事情,就离教养非常的远。对同学,要团结友爱。而不是你不动手脚,用“嘴上功夫”,又有什么差别?要做有教养的人,要文明不说脏话,才能显出“君子”性格。

每一天我经过楼梯,打扫卫生的阿姨把每一个角落都打扫得非常干净。她非常辛苦,有时要用抹布蹲下来擦楼梯。我想帮助她,一起干活。今天是星期天我有空,我拿着抹布和水桶。我也学着阿姨的样子蹲下来,把抹布弄湿。反复地擦楼梯,从一楼到六楼,过了两三个小时,我的腿开始发麻发痛。这次我体会到了打扫卫生的阿姨有多么的辛苦。我们有的时候会随地吐痰,随地丢垃圾。以后我要多注意一下自己的行为,珍惜别人的劳动成果。做一个时时处处显现文明教养的小学生。

池田大作说过:“性情的修养,不是为了别人,而是为自己增强生活能力。”为了自己的生存和发展,我会努力做一个有教养的人。

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阳光运动,点燃激情作文700字

全文共 686 字

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在奥运圣火被点燃的一刹那,中国人的奥运激情再一次被燃起。大街小巷处处洋溢着奥运的气息,阳光下的我们也要投身运动了。08年奥运离我们越来越近了,倒计时的钟声早己响起,在我们为奥运喝彩的同时也别忘记参加体育运动,锻炼一下自己的身体哟!

说起锻炼身体喜爱体育运动,真是有点不好意思,我平时没有什么运动强项,不过提到我的小丫头就不一样了,女儿爱上了滑轮,记得暑假里冒着大雨我和孩子一起坐车去商丘买了一双不错的轮滑鞋,这已经是第二双了,在虞城超市买了一双,孩子说鞋子穿起来不舒服,呵呵。既然热爱又喜欢,而且是一项不错的运动项目,就买吧。到了商丘直奔体育用品专柜,女儿选了一双粉色的轮滑鞋,又自己配备了一些护具。呵呵穿上鞋子,戴上头盔。女儿好酷哟。已经滑得很好的女儿不时的试着鞋子。"妈妈就是这双了,穿上又舒服,滑起来又不吃力。呵呵。我喜欢。"我们付了钱,坐上车就回来了。

来到家里雨小了,可是院子里太湿没法练习轮滑呀!这也难不住我聪明的女儿,在客厅里滑,收拾一下客厅的东西,腾出好个的空间,她开始滑起来,有时也很可笑,她会说:“妈妈来穿上我的鞋子,我教你滑,呵呵。可以吗?我行吗?我也试穿一下,呵呵,不会站呀,老害怕,真笨没有女儿灵活呀。可能真是老了呀!还是你来吧。我这个学生太笨了,呵呵。女儿和我哈哈大笑。孩子每天都要练习轮滑,有时间我也会带她去商丘的公园去滑,那里有轮滑的俱乐部,轮滑爱好者和小朋友比较多,女儿很喜欢那的气氛。看着大人和小孩都喜欢这项运动,真是感觉不错。感觉心态也年轻了,也有青春的气息了。

是啊!生命需要运动,孩子你真的很棒哟。会玩会学而且会轮滑。比你的妈妈强多了。

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点燃心中的焰火作文400字

全文共 397 字

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我怀着激动的心情,来到了丹东市中医药学校,在踏入学校大门的那一瞬间,她便给我留下了深刻的印象。老师的和蔼,学姐的亲切,同学们的坦诚,让踏入社会工作多年的我,也感受到了一股浓浓的亲情,仿佛走进了一个幸福的大家庭。

经过这几天的校园生活,使我认识到,也许学习知识并不是唯一重要的事情,首要应该学会如何做人,更好的完善自我。每天朗朗的“弟子规”晨读,潜移默化的教会我们做人之道,君子之道。也许目前我的理解还很浅薄,但我会在以后的生活和学习中更加深入地了解和掌握。

我是一个执着且有着韧劲的女孩,在这个新的学校里,我不是最优秀的,但是我会在以后的日子里尽自己最大的努力做到最好!可能我是一粒沙,但经过学校的孕育,我会变成一粒发光的珍珠。曾经迷茫的我坚信:这所学校可以重新点燃我心中理想的焰火,我的未来将会更加的精彩。

丹东市中医药学校给了我人生中再一次选择的机会,让我重燃希望,使我生命中的焰火更加五彩缤纷!

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点燃一盏心灯作文1000字

全文共 1180 字

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夜深人静,她,独自走在只有一条影子的街上,借着灯光,她的思绪拉回到了,自己茕茕孑立的时候,也是这片灯光,她认识了他……

那是三年前,她独自拼搏,她还乳臭未干,他亦是这样。她信任任何人,对他亦是如此,机缘让公交站上只有他们两人。公交车站,灯光拉长了他们的影子,一阵清脆的响声打破了这篇寂静,“啪啦——”水瓶掉在地板上,发出不大不小的声音,他轻轻的捡起,手不小心触碰到了她的脸,缘分就此开始……

“请新郎新娘交换戒指,”是的,他们结了婚,婚后的生活,他们举案齐眉,他和朋友喝酒聊天,“你最近过得怎么样啊,需不需要哥们儿赞助你点”他微醺,“但是……”她小声的说了一句,“男人说话,女人别插嘴”他粗暴地打断,卑微的她,自然不敢说什么,她小声嘀咕了些什么,于是走进了厨房,随手开了一盏灯,不经意间一听,“别这样,多没面子啊!”他的兄弟一脸惋惜,甚至有些可怜她,“女人要什么面子啊,都是些臭娘们儿,天天败家,”他趾高气昂的说,随后就叫了一声她的名字,“哎……”微微叹气,短暂的抱怨后,她走了出去,“切点水果。”她低着头,走进了那间充满灯光的屋子里,这种生活到了那一天,终于消停了一会儿。

三个月后,她怀孕了,她欣喜若狂,他同样。但他的脾气越来越暴躁,他现在似乎有了一种很恐怖的想法:只要男人不高兴,就可以随便打女人。而且女人反抗,就是对他的不忠。而她却认为,这是男人应该做的。

房间里闪着微光,她乞求他,为她倒一杯滚烫的白开水,因为她实在口干舌燥,而他,迫不得已,一脸的不情愿和不耐烦,为她倒了一杯开水,他把开水递给了她,她却突然的感觉到肚子疼,手滑了,滑开了滚烫的水,他们罕见不约而同的松开手,水掉落在了他的脚上。多年她的忍让,已让他成了,轻易就能火冒三丈的性格。这一次,他更怒不可遏,他似乎忘记了她身怀六甲。他气势磅礴,伸出拳头,恨恨的用掌心对着她的脸,对着她就是不会手下留情,他也是看到了鲜红的液体,才罢休。

这一次,她空前的痛心疾首,冲出了医院,走在只有一盏灯的街道上,“不是这样的,明明不是这样的……”她干燥的嘴微微蠕动。他那时候,衣冠楚楚,温文尔雅。她不相信,婚姻怎么可能是爱情的坟墓?她脑海里慢慢回想出了,他曾说过的话,“你这么穷,嫁给我,是不是想攀高枝啊?”“你这样子,不会是整出来的吧?”这些话,都被她一笑带过,或者当成调情,直到现在……她明白了,也了解了。

她回到了医院,但是脚步没有像停下的欲望。慢慢地,她走到了天台。她坐了很久,很久——天亮了。她走到边缘,长椅旁,还亮着一盏灯,看到那盏灯,她似乎放松了许多,可以说是,如释重负。周围的灯不断地灭,只剩下那一盏灯,她嘴里嘟囔着什么。只剩那一盏灯,她似乎急了,想都没想,纵身一跃。去追随不灭的灯光了。

希望灯光能把一切歧视女性的黑暗,都照亮。让每一位,饱受性别摧残的女性,有更加自由的……思想。

世界之大,珍惜眼前人。

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点燃心中的明灯作文600字

全文共 692 字

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“加油!加油!”上午,城南中学的操场上传来了阵阵欢乐的叫喊声。我们又进行了小记者新的活动——体验盲人活动。

随着马主任的一声哨响,活动正式开始。首先,我们每个人把自带的一条红领巾折两层蒙住眼睛,一组选出一位队长作为“盲人”的指路人,所以队长是不要蒙的。蒙住以后,整个学校都变成了红色,就像涮了一层红色的油漆。我们队进行得很顺利,只有一个人左右不分。轮到我了,组长一直在说直走,我就凭着感觉向前走。在我们对这个活动还意犹未尽的时候接着开始了第二个项目——扭瓶盖。活动规则是:第一个人先跑到放瓶子的地方把瓶盖扭开,然后跑回原地跟第二个人击掌,第二个人再去把瓶盖盖起。一共分为四小组,男生两组,女生两组。哪一小组进行得快就是获胜方。我们这队叫“篮球队”,另一队叫“无名队。游戏开始了,队长抢先冲上去,快速把瓶盖扭开,我因腿受过伤,跑得有点儿慢,因我们队比“无名队”少一人,队长就跑了两次,在队长的努力下,我们队赢了。每人得到奖金,我兴奋地把奖金递给了妈妈。拿到了奖金,让我懂得了集体的力量是多么强大,要学会和队员协作一致。妈妈好像为我的腿有点担心,我勇敢地说:“Ican!放心吧妈妈!”

时间过得真快,不知不觉PK赛结束了。正当大家还沉浸在刚才的情景中时,马主任也依依不舍地宣布:“同学们,我们今天的活动就这样结束了!”

今天的活动真有意义!它让我们在游戏中认识到眼睛是多么重要啊,如果没有了眼睛,就看不到五彩缤纷的世界,将天天活在黑暗之中,那是多么痛苦啊!朋友们,好好保护我们的眼睛吧!给身边的盲人多一点儿温暖和方便,让他们的生活快乐一点儿,阳光一点儿!让我们学会关爱,给盲人心中点燃一盏明灯

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放飞梦想点燃激情作文600字

全文共 686 字

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今天我们学校开了一年一度的趣味运动会,因为这一整天都是趣味运动会,所以今年的趣味运动会会很热闹。

早上吃完饭,我们便收拾好东西早早地向操场走去。俯瞰整个大操场,那真是人山人海、彩旗招展、热闹非凡啊,虽然人很多,但往整个大操场一看,就可以看到我们五十班整齐的身影,每个人都手拿思品书、跳绳、水杯,头戴小红帽,每个人都是这样,每个人的动作都一致,这一定是我们班。

早上的操场是炎热的,也是热闹的,因为上午的项目比下午的多。首先是唱国歌,待我们庄严的唱完国歌之后,便是校长宣布趣味运动会开始了,随着校长那个的一声令下:“我宣布英华教育集团完全小学第七届趣味运动会现在开始!”整个操场上呼声连连,如同煮沸的水一样,咕嘟咕嘟,几乎所有人都在喊:“加油”。

在所有的项目中,我印象最深的是我参加的唯一一个项目,多人单跳绳。一开始是主持人让五十班做准备,随着那主持人的宣读,我全身的血液都开始沸腾了,开始跳了,我一直猛跳,突然跳绳甩到我的手臂了,真是立竿见影,一道鲜红的印记便出现在了我的手臂上,奇怪,我又没有踩到跳绳啊,怎么甩倒我的手上了?我忍着手上的疼痛,开始继续跳,啪!怎么又甩倒了?但我又忍着疼痛继续跳,我还记得我跳了一百个,虽然没有跳到一百二十个以上,但比上一次的运动会强多了,那时候我只跳了八十七个,最后主持人宣读了我们班的成绩:“第一名五十班,一百四十点四四下!”“耶!一百三十点四四下!”“我们第一!”随着主持人的宣读,我们五十班都开始欢呼起来。

今天是一年一度的趣味运动会,虽然很高兴,但我非常的遗憾,因为我太胖了,所以,我,立志要减肥!在下一次的趣味运动会中要参加其他项目。

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点燃生命之光

全文共 714 字

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我们的语文老师,是一个既美丽,又有教导有方的人。刚开学的一段时间,我的.语文成绩不是很理想,但经过那次经历后,我的语文态度就此改变。

那是吃晚饭前的最后一节课。如果老师正在评讲张试卷。老师正在讲说明文时,正在强调一道题目应该在哪个地方找到答案时,有一部分同学正在划线,也有一半多的同学在看见老师。当老师再次强调时,几乎所有同学都在标注,他们都低着头哗哗的写,自然,正在神游的我一下子就被老师抓住了,看着老师气势汹汹的向我走来,我的内心十分害怕......

老师站到我跟前大声的说:“我刚刚讲到哪儿了?站起来!”我被吓得一句话都没有说。老师更用力的推了我一把,让我失去了重心。眼里的怒气犹如三味真火一般燃烧着。我认识到了不认真记笔记的严重性。老师地动山摇般的拍了一下我的桌子,对着我大声喊到:“你到底在不在听课?不认真听课就给我gun出去!”我低着头拿起了笔和试卷,门朝着门口走去。突然,杜老师一记遮天蔽日的盖帽,拍掉了我的试卷。

我站在门口,心里十分难过,还有一种莫名的羞耻感。同学们吸取了我的教训。我在教室门口明确的能感觉到,同学们一个个都收住了嬉皮笑脸。我并没有浪费在僵持在门口的一段时间,反思了刚才的所作所为,觉得,不认真听讲试卷不仅是对老师的不尊重,更是对自己学习的不负责任。老师再让同学们讨论一道题目的时候,走到了我跟前。我一看到老师,就不由自主的流下了忏悔的泪水。老师又把我叫回了教室里。我就认真跟上老师做下一篇阅读理解的笔记。

从那以后,老师每次上课和评讲试卷时,我都认真跟上做笔记。上课时,认真思考老师给出的问题。虽然测验时没有一步登天般的进步,但是我会比以前更认真,努力。老师就像那明亮的一束光,指引我努力前进的方向。

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点燃生命之光作文

全文共 1056 字

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那个夏天,纯净青涩的歌声飘进我的耳朵,便再也无法忘怀那般美妙。于是,我爱上了这个男孩。或许是那有些稚嫩的嗓音唱入了我的心扉,流入了心底最柔软的地方。

这就是我追星的开始。别对那些追星的人嗤之以鼻,追星不是跟风,是对于一种坚持,一个遥不可及的梦的追逐。

“每天都是一次新的机会,”他说。当地球自转了一个周期,太阳再一次从东边升起,新的一天来了,新的机会到了。为何放弃生活给你的任何一个机会呢?对于失败别气馁,明天一切都将重新开始。既然今天不幸运,那明天定比今天好。无论何时,要始终对于明天怀有满腔的热情。

“保持真我,”他说。当历经社会的磨练,你是否已被磨去棱角失去了自我而为迎合他人呢?可他告诉我,无论何时何地不该失去了本心。做自己想做的,爱自己所爱的,最简单也最幸福。

追星即为追求榜样和目标,去追求一个令自己臣服的人,没有错。像是我,我想要学好英语,那样我可以无需翻译地直接感受他一切感受,了解歌曲中表达的一切爱与恨;我想好好练习口语,那样在见到他时哪怕只能说一句话,那我也可以将自己的爱完全传达给他。我想要去他的故乡,这个男孩曾卖唱的地方是否还存在,那斑驳的楼梯、那见证了他的艰辛和成长的楼梯是否经过岁月的侵蚀而变得斑驳。我想要努力学习努力工作,尽己所能的去帮助他人,尽微薄之力给这个世界带来温暖,将温暖带到光亮难以照耀的地方。我发现了这个世界的美,是他教我擦亮了眼睛,去发现世界的美好。是的,因为他,我更爱这个世界。

明星与常人无差别,他们的生活在媒体的放大镜下让我了解,他们不是高不可及的人,他也会因作业难而抱怨,因粉丝的爱而爱自己的工作,无论多累,也都始终有能量和热情,带给粉丝更多的作品。当他们的生活展现在我们眼前时,其实是在展示他们的为人处事,在不同境遇下的做法与态度。我会因这些美好的品行而更爱他,在相似的情况下引以为鉴。他告诉我要孝顺,母亲是世界上最伟大的人。他会将母亲的生日纹在胸前,给母亲一个盛大的生日惊喜,在母亲节写一首歌只为母亲唱起。他教会我永不言败,无人信任时,信己就好,无愧于心,那外在的看法也像云一样的飘散了。

他对于我的意义不仅仅是几首美妙的歌曲,而是一种精神力量,他的歌他的人他的一切感受和经历都在感染我,不是一个明星那么简单,而是无论何时都能给我精神慰藉的人。

那触不到的脸庞,只看得到的模样,那微笑带着光,温暖就变的不一样,因他更加坚定,相信有天会相遇,只要他还在努力,不轻易放弃,我将陪他走下去,看生命的奇迹。

那天,我仿佛看到纯净似水的他,隔着空间与时间的结界对我笑:我在未来等你!

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用爱点燃希望作文

全文共 1036 字

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上个星期六,妈妈带着我来到了她的家乡——一个偏僻的小山村,并带我参观了那里的一所小学。

一走进学校的大门,一座破烂低矮的教学楼映入眼帘。我无法相信眼前这座年代久远、摇摇欲坠的房子竟是一所学校,更无法想像孩子们在这样的环境中怎么学习。这个小学的面积很小,只有我们学校的四分之一。教室十分简陋,桌子全是旧的,上面裂开了一道道缝隙,桌面凹凸不平。一张张凳子也是又破又旧,坐在上面得小心裤子被钉子刮破,还得时刻担心凳子突然散架,跌落在地。教室里的玻璃都是残缺不全的,被一张张五花八门的硬纸板或薄膜取而代之。墙壁上还留有一道道难看的水印,想必是下雨天漏水所留下的吧!讲台更不用说了,只是一张比课桌大不了多少的桌子。走出教室,放眼望去,看到的只是光秃秃的操场,其实也算上操场,只是一块满是黄土的空地。这里没有高大的篮球架,没有挺拔的大树,没有嫩绿的小草,更没有鲜艳的花朵,有的只是荒凉和单调。

在我转身准备离开这里时,忽然发现有一个小女孩牵着一头牛站在不远处怯生生地看着我。妈妈走上前去和这个小女孩打招呼,她显得那样腼腆和胆怯。在我们的交谈中我才知道,她和我一般大,三年前由于母亲病重,无钱上学辍学在家,帮母亲干些农活。她告诉我,最喜欢来学校附近放牛,这样就能听到孩子们朗朗的读书声,能听到老师的讲课声。当时我清楚地看到了她眼中的哀伤和失落,看到了她的眼泪和期盼。

我不知是带着怎样一种心情离开这个地方的。一路上我都在想:我们生活在同一片蓝天下,为什么城里孩子的生活与农村孩子的生活有着天壤之别?当我坐在宽敞明亮的教室学习,坐在崭新的课桌椅上写作业时;当我和同学们在宽大的操场上做操,在漂亮的塑胶跑道上跑步时;当我中午和朋友坐在风雨走廊舒适的长凳上畅谈理想,徜徉在风景怡人的兰花溪边时;当我和同学们跟随着老师精美的课件在知识的海洋里遨游,享受着现代信息教学带给我们的神奇时,我的眼前总会浮现出那个偏僻的小学,那些生活在贫困山区的孩子,那个想上学却上不了学的小女孩,那些眼泪和悲伤。一股强大的力量促使着我学习上不敢有一丝懈怠,促使着我竭尽所能地去帮助他们。

也许您与他们从未谋面、素不相识,也许此刻他们还正在承受着贫困的折磨和失学的痛苦,但这些并不重要。因为爱心与真诚是没有界限的,因为有爱就有希望。只要你我献出一点爱,哪怕只是一支笔,一本书,一元钱。有了这份积少成多的爱,就能换回他们在课堂里的朗朗读书声,换回他们对未来的希望!让我们拉起同情、友爱的手,立刻行动起来,用爱点燃孩子心中的希望!

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