热情

我和同学走在大道上，眼前便是一个清洁工和一位中年妇女，清洁工(看去比较老了)气喘吁吁地坐在路边休息着，中年妇女左手边挽着一个好象非常有钱的男人，右手边潇洒地喝着饮料。“老头儿，拿去卖几个钱。”中年妇女边用粉刺的话说着，边把饮料的空罐子顺手一扔，眼睛看都没看一眼，清洁工可能是因为听力不好没有听到，那空罐子竟然就砸到了清洁工的脑袋上，看着罐子砸到清洁工的头上，中年妇女依旧“风度翩翩”地向前走着，还说：“别理他，不就一老人家吗?”看着这情形，我心里说不出是什么滋味，只想狠狠地骂那个妇女一顿：“你还有没有良心那，你不会变老呀，以为自己家有钱有势力就可以随便欺负人吗，不就是家庭背景好点儿嘛!有什么了不起的……”但这些话我没有勇气说出口，只是心中的怒火始终不能平静下来。见清洁工好象没什么事了，我和同学继续往回家的路上走着……

到了家里，我打开电视机，看着里面献爱心的人，有家境不怎么好的人献爱心，有富家子弟献爱心，有学生把自己的积蓄拿来献爱心的，看着一个个人都热情的给那些贫困的人做着力所能及的事物，心中便有了一大堆想要说的话：为什么人要分成富人和穷人，富的人为什么瞧不起穷的人，家庭生活的背景难道是可以自我控制的吗，既然不是，那为什么还要小瞧于人呢，现在对那些职业不好的人为什么都是那样的无情和冷漠，你们都是有钱读书有钱买东西，但又有那么多的人连水都没的喝，你们却用这样粉刺的话语和行为来侮辱他们。我记得有这样一件事，有一个中国人到国外观看其他国家的名胜古迹，而刚进门，就看见一个写着中文的告示牌，牌上写着七个中文“请不要随地吐痰”这说明什么?说明外国人只对我们中国提出这样的要求，足以证明他们的伟大，他们的骄傲。而在我眼里，那些轻蔑穷人的人就像是告示我们中国不要吐痰的人，他们以自己的优势，来粉刺那些自己无力挽回自己生活所在的环境的人，所以，既然我们生活在同个国家，就要齐心协力，不要还没开战就搞内乱啊。

其实，只要我们每人捐出“一分钱”，就可以打造一个和谐的社会，一个无处没有热情的社会，只要我们富的不骄傲，穷的不气馁，我们就可以用至高无上的热情来打败没有任何情感的冷漠，可是，大家，做的到吗?

我到奶奶家去做客，看见了她养的一只狗。一身雪白的毛皮，两只眼睛骨溜骨溜转个不停，蓬松的尾巴象把张开的伞摇来摇去，热情地欢迎我这位小客人呢。我抱着它，抚摩着它的毛，柔柔的，软软的，真舒服。

小狗很机灵，我只要叫它的名字，它就会摇着尾巴，迈着轻快的步子跑到我面前，亲热地用舌头添添我的手心，弄得我痒痒的。如果有它爱吃的东西，它就会打滚、翻身使出浑身解数表演节目，让你忍俊不禁哈哈大笑。小狗也就心安理得享受着它的劳动果实，原来它也懂得有付出才会有收获，真是一只热情的机灵狗，我好喜欢它。

奥运会的赛场上，弥漫着火以样的气息，矫健的身影热情奔放地飞舞在跑道上，洒脱的英姿热情如火地跳跃在跳板上，灵活的双手热情潇洒地弹奏在乒乓球台上……008年的鸟巢，迎来了中国运动员为中华魂点燃的热情，一个个项目就像一朵朵含苞待放的花，为中国的热情而绽放，中国国旗也以NO.1的名义俯视其它国家的国旗，因夺冠而响起的国歌悠然地飘扬在世界的每一角落，赞颂着为中华魂而献上的热情。

中国的历史源远流长，中国的文化博大精深，中华魂的力量更是无穷浩大，“惟有民魂是值得宝贵，谁发扬起来，中国才有进步。”谁没有中华魂?你有，他有，我有!

兴德勒有一次向贝多芬问起《D小调奏鸣曲》作品31之2和《F小调奏鸣曲》作品57号的内容时贝多芬的回答是“请读莎士比亚的《暴风雨》。”因此前者被称为《暴风雨奏鸣曲》而后者则由汉堡乐谱出版商克兰茨1789—1870加上了《热情奏鸣曲》的标题。另一说“热情”的标题是由德国钢琴家、小提琴家、作曲家和指挥家赖内刻1824—1910所加这似乎是没有根据的。“热情”的标题没有贝多芬的认可但用于这部英雄豪迈、气势磅礴的作品是相当恰切的。无产阶级革命导师列宁有一次在莫斯科听到俄国作曲家和指挥家多勃洛文1894—1953演奏这首奏鸣曲后说道“我不知道还有比《热情奏鸣曲》更好的东西我愿每天都听一听。

这是绝妙的、前所未有的音乐。我总带着也许是幼稚的夸耀想人们能够创造怎样的奇迹啊”1870年十月三十日巴黎在普法战争中已经被普鲁士军队包围三个多月了。设在凡尔赛的普鲁士国王威廉的大本营里铁血宰相俾斯麦正同法国资产阶级政府首脑梯也尔谈判停战条件。这天晚上曾任德国驻意大利大使的格台尔在凡尔赛的一架破旧不堪的钢琴上为俾斯麦演奏了《热情奏鸣曲》。俾斯麦听了最后一个乐章后说“这是整个一代人斗争的嚎哭。”他是从一个嗜血成性的野心家立场来领会贝多芬的“热情”的。他曾说过“要是我能常听这个曲子我的勇气将不会枯竭”因为“贝多芬最适合我的神经”。贝多芬在1801年六月二十九日说过“我的艺术用以改善可怜的人们的命运。”贝多芬如果地下有知听说他的音乐为俾斯麦利用他一定是死不暝目的。

当神州五热情，火红的青春，沸腾的鲜血，入血的夕阳。

热情是火红的青春，当人生被赋予青春这个字眼的时候，世间的一切都会被美好所打败。这样美好的年华，而他，却将这一切都献给了航天事业。无数个日日夜夜，他驰骋于数以千计个精密操作间。刻苦艰难的训练无时无刻不在无情消磨着他的每一笔青春的资本。他不愿被扣上“东亚病夫”的牌号，他不愿看那些洋人在中国牌匾面前耀武扬威。他没有什么能力，只有充满着热情的青春。他懂，当他进入太空的那一刻起，他就可能永远沉睡在那里，但他没有犹豫。当神州五号顺利返航时，他看到举国上下都在欢呼。那一刻，他知道了他的热情还在、热情是沸腾的鲜血。国家满目疮痍，家破人亡，战火纷飞。他“辛苦遭逢起一经”，却终究“身世浮沉雨打萍”。看着自己热爱的土地“山河破碎”却只能站在伶仃洋前仰天长叹。他身体中的鲜血无时无刻不在沸腾着，翻滚着。他看着自己的国人颠沛流离，他看着战火遍布童年的土地，他看着敌人嚣张的抹去一个个生命。啊，鲜血！沸腾吧！这片让我热情让我痴迷的土地！站起来，让我这沸腾翻滚的热血来唤醒你的沉睡！历史长河的上空，那声撕心裂肺的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”久久不能褪去。

热情，如血的夕阳。侮辱的宫刑，周人的嘲笑，友人的离去，都如一枚枚银针深深刺进他的心脏。阴暗潮湿的囚笼困住他的自由，他何曾没有想到过死？但死了，父亲曾经遗留下的心愿还如同一颗鲜红的心脏在跳跃，自己内心那份抹不去的热情该寄予谁？他闭上眼睛，竭力忘掉那份侮辱，将所有的愤恨都泄于笔尖。那是他活下来唯一的支柱啊！他望向天边的夕阳，那么红，鲜红的刺痛了他的眼睛。黑暗已经悄悄升起，那片夕阳却依旧顽强的跳跃在天际。当那本标有《史记》的佳着交给世人的那一刻，他闭上了眼，因为他的热情已耗尽，他已别无所求。

热情，是火红的青春，沸腾的鲜血，如血的夕阳。只要热情还在，希望就不会褪去；只要热情还在，困难也终会臣服；只要热情还在，历史终不会将你湮灭。

“我的热情，好像一把火，燃烧了整个沙漠……”，每当听到这首歌时，我都是热血沸腾!是啊，一个人如果干什么事情，再加上热情，那么他一定会干好这件事情。

正值青春年少的我们，合理的使用我们的热情，又有何事干不成呢?

我们九年级同学现在都面临中考这人生中的第一关，我们没有后退的余地，只有放手一搏，才能冲出一片新天地。放眼观察我们的同学，有的同学意气风发，举手投足之间显出一股自信，拼搏之气，这是应该赞赏的;但不可否认有的同学则显的心灰意冷、得过且过，一股死气沉沉的样子，在他们身上正是因为少了对学习那一份热情，这是有害的。我们都明白“狭路相逢勇者胜”，我们只有永葆自己那份热情，才能在中考中立于不败之地。

王勃十三岁写成《滕王阁序》，甘罗十三岁拜相，霍去病十九岁封骠骑将军……这一件件鲜活的事例告诉我们什么道理呢?“自古英雄出少年”，而他们的成功自然离不开干事情的那份执着和热情。

热情，使我们的青春更加靓丽!

我是个爱画画的男孩，从小到大不知弄坏了多少支画笔，才得到现在的成绩，有时候同学问我取得成绩的秘诀，我总是笑着回答：“热情和毅力”。

当你对做一件事情充满热情时，你就会沉迷其中，执着的不可收拾，直到做的更好，这就是热情的力量!

在中考将近，我们剩下的仅有的三个月这段时间，我惊奇发现同学们在悄悄地发生变化。原来上课爱说话的、爱做小动作的、昏昏沉沉打瞌睡的，都挺直了腰板，仿佛一眨眼，老师会消失似的。看到这些变化，我的心仿佛被点燃了似乎有一团火焰在心头跳动，推动着我向前奔去。

同学们，青春是有限的，但热情是无限的，让我们用热情点燃青春!这样，我们就不会有“白首方悔读书迟”的遗憾，我们的青春才会开放出更加灿烂的光彩!

让我们时时刻刻满怀热情生活!让我们的青春更加精彩!

今天，学校的爱心接力活动终于伦到我们班了。

下完第一节课，我们乘着校车，来到老人家里。这位老人的衣着特别寒酸，而且还双目失明。老爷爷的屋子是用几块黄土搭着屋顶，我们进了老爷爷的屋子，看见里面的家具都很旧，几乎到了不能用的地步。菜也很少，他的床很小而且上面的用品都已经破旧不堪，被子只有我们的毛巾毯那么厚。

老爷爷走到屋外，坐在小板凳上面诉说他的苦衷，他无儿无女生活都是好心的邻居相助。像这种老人我们就应该去关心。这位双目失明的老爷爷竟然还有人不时的欺负他，让他的生活无法安宁。同学们都走进老爷爷的屋子里帮老爷爷打扫卫生，看，黄容晔菲正在帮助老爷爷整理床铺，肖琦夫正在帮老爷爷捡起果皮纸屑，张民平正在帮老爷爷扫地。哇，同学们争先恐后的跑到那边去帮老爷爷捡柴火我也跑了过去，树枝可真不少，但是要找到很多干树枝可不容易。我们捡了很久才捡到几枝树枝。章老师过来叫我们不要捡，因为有很多树枝都还没干。我们回到老爷爷的身边，老爷爷再给我们诉说他的苦衷。我们班很多同学都流下了同情的眼泪，我也被他的事深深的感动，同时也很气愤。因为老爷爷这么老还有人欺负他，太可怜了。我们生活在社会这个大家庭，应该互相帮助，特别是生活不能自理的老人。要走了，我们都恋恋不舍的离开了老爷爷。

[热情的爱心作文

1、青春，再到最后。被现实所迷惑，最后发现爱上一个只见过几面的人其实也不难，为了生活。

2、有朋友问我，她是该选航船，还是选港湾。我说这世界上没有不沉的船。

3、青春是天边的虹,转瞬即逝,却又柔美异常;青春是清晨的雾,朦胧含蓄,却又适合徜徉;青春是山涧的溪,清丽柔和,却又时常飘荡。

4、斗胆称你一声“小”愿你爱哭爱笑爱打爱闹，随意一生，欢快一生，享尽你的全程！

5、你讲一个笑话，我要笑上好几天，但是看见你哭了一次，我就一直难过好几年。

6、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

7、因为有梦，认真过，改变过，努力过。梦想是一个人奋斗的动力，梦想是一个人动力的源泉。幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为梦想而奋斗。有梦想，心就有了方向，有了梦想不在为过去而挣扎。努力吧，梦就在不远的地方。天在高又能怎样，踮起脚尖就能更接近阳光。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。

8、年华里的一个笔迹，即便没有意义，也长久地，永恒地存在着。

9、青春，是人生红绿灯的十字路口；青春，是奔向事业的起点；青春，是人生中最美好的季节。

10、在每个人的脚下，都有属于他自己的一条路要走，所以在每一个华丽的梦的路口，总是会有人要分开的。转身，退后，挥手，告别，然后离开，可依旧记得要微笑的如阳光般灿烂，因为这样才会在单薄青春里多留下一些美好的回忆。聚了，散了，而青春的成长就是这样一场兀自荒凉的失去，因为天下没有永不散的宴席。

11、青春是一种骄傲，甚至是一种膨胀的骄傲！青春可以傲视天下所有被称之为困难的障碍，可以越过任何一座高入云天的山峰！只要这是一种正在燃烧的青春，那就会产生一种无坚不摧的热能。没有任何困难不惧怕这种正在燃烧的青春。

12、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会， 而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

13、身体里所有的液体突然汇聚成汪洋，当他们向某个各地方一起流去时就倾覆了原本的地轴，而即便那样大的剧变，似乎也无法和心理交替往返瞬时混乱成一片的情绪进行比拟。

14、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。

15、良好的健康状况和由之而来的愉快的情绪，是幸福的最好资金。

16、五星红旗只有迎着风，才会高高飘扬。

17、我想知道这些仓皇南飞的大雁带走了谁的思念。

18、出门，冬天的寒冷全在那一堆花花绿绿的衣服中融解了，他坐在一辆三轮车上面，摆摆手，说，我帮你把东西要过来了。原来是他上班晚，回执法队时看到这些东西，一眼就看出了那些熟悉的花色，问清情况，做了个人情，把东西租了辆车拉回来了。

19、青春，如此美好。但这种美好，总是在我们的青春逝去的时候才会被我们发掘。我们会恍然大悟，噢，原来当初的时光寸寸皆金。青春的路上遍地黄金，而我们却走的太匆忙，忘了低头看看，脚下这边金灿灿的土地。

20、当记忆撞击你残垣断壁的青春时，天空溢出酸甜的雨，微笑吧，用微笑去面对，逝去的每一秒，都弥足珍贵。你会不厌其烦的驻足回头观望，但时间不会等你，它早已丢下你继续轰轰烈烈的往前跑，当你回味完后，身边又是别的一番风景。

21、青春中我释怀，青春的我独特，青春使我成熟。青春让我明白，人生之路该往哪儿走，怎么走。青春使我懂得，人生该怎样取舍，怎样的人生才有意义。是我们，掌控着自己的青春，招摇着自己的青春。我们有理由告诉世人——我们的青春很重要！束缚着度过了自己1/5的生命，青春才刚刚苏醒，无数风雨的洗礼，心已变得不再脆弱。青春来了，不是路人，也并非归客，只是想在短暂的懵懂岁月里，唤醒等待放飞的心灵。这也许只有在我的青春才这样厚实、寥廓、敏感吧！而这恰恰是我想要的效果，多样融合才属于我青春的特质。

22、古人有一句话：自古英雄出少年。每一个想获得成功的人都应该在青春少年的时候找到自己人生的目标，否则就会像一艘在大洋中漫无目的的漂流的船。

23、青春是有限的，不能在犹豫和观望中度过。

24、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

25、青春的味道像可乐。她是充满活力，热血激昂的。对某个东西的好奇，对某件事情的热心，都是青春赐予我们的。

26、但愿青春别离阳光依旧唯愿时光不变我们还在

27、百丈之台，其始则一石耳，由是而二石焉，由是而三石，四石以至于千万石焉。学习亦然。今日记一事，明日悟一理，积久而成学。

28、乐观是养生的唯一秘诀，常常忧思和愤怒，足以使健康的身体变成衰弱而有余。

29、青春是璀璨的夜空。有着月色般美丽的报负，也有数不清的幻想之星。只是，青春的月儿比夜空的月更圆；青春的星儿比夜空的星更繁。

30、眼泪无谓而徒劳的液体，流泪的人是愚蠢而可悲的。

31、在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作金；青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林；这才是青春的快乐，青春的本份。

32、一个人，想要优秀，你必须要接受挑战；一个人，你想要尽快优秀，就要去寻找挑战。世界上，成功的有两种人，一种人是傻子，一种人是疯子。傻子是会吃亏的人，疯子是会行动的人。

33、我是一个平凡的人，我平凡但我并不平庸，我只是在等，等待化蛹为蝶的那个一刻。

34、青春期正是斗牛场，不是顶牛，就是牛顶。也正是学经验之时，这时期是人生的亢奋点。而我们出奇伟磅礴的能量：像火花一样，烧灼我们心中的木炭。像华虎一样，吼出遒劲的吠鸣。像灯光一样，反射出五彩斑斓。弥丽的光。

35、因为青春，我们的梦！青春的我们拥有幻想，插上天使的翅膀在太空中遨游。我们能为自己的理想而努力，能够孜孜不倦地读书，盼望一举成名。我们希望在梦想中成长，向往成功。

36、青春在人的一生中只有一次，而青春时期比任何时期都最强盛美好。因此，千万不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永远。

37、从天堂到地狱，我只是路过人间。

38、青春是有限的，不能在犹豫和观望中度过。

39、青春靓丽的我们，激情就更重要了。激情如一场场雨，洗刷那些懒惰，不思进取的思想；激情如一束束阳光，温暖我们疲惫的心；激情如一盏盏明灯，给你希望的光芒。

40、在我的一生当中有多少花儿开放，为什么我挽起的，只是香。错过太多花开，看过太多花落。别的什么也不能说，只能说我曾爱过

41、友谊，活跃和青春的歌声会减轻我们的痛苦。

42、再见，也许永远不见，我内心固执地追求，只有我自己看得见，但我希望我没错。

43、青春年少的时候根本不知青春为何物，直到青春一去不复返了才对青春有了真正的认识。

44、红尘初妆，山河无疆。最初的面庞，碾碎梦魇无常，命格无双。

45、可是生活就是场灰色幽默。很多人是很好的，只是不够幸运，遇不到合适的人。因为即使愿意将就，其实也没那么简单。

46、好朋友不但应该在关键时刻拔刀相助，不但应该分享彼此的秘密，还应该随时义无反顾地，为对方作出牺牲。过去是我尘封的日记，忽一日，我清点它们，它们整齐但模糊，窎远。我想，也许可以把它们刻字那座叫爱情的碑的背后!

47、喜欢烟花瞬间绽放的美…喜欢蝴蝶从毛毛虫蜕变的美…因为短暂所以美，绚丽最终会消失！就像我们慢慢失去的青春…“

48、总有一天我会从你身边默默地走开，不带任何声响，我错过了很多，我总是一个人难过。

49、尽情地饮干这杯毕业之酒吧！它是生活的甘露！它将给未来注进胜利，它将长留在我们的唇间舌上，留下无尽的回味。

50、青春时代的道路都是由心来描绘的，无论青春处于多么严酷的境遇之中，心头都不应为悲观的思想所萦绕。此时，就当满怀信心，飞扬青春。

[热情鼓舞青春寄语

热情其实源于对生活的真诚的热爱，每一天我们都应该满怀热情地拥抱生活。只有这样，我们才能感受到生命最原始的美好。

小时候我和小伙伴很喜欢玩过家家的游戏，我们有时扮演父母、老师、有时甚至扮演电视剧的角色。我们在玩这个游戏的时候都非常投入，因为我们在角色扮演的过程中懵懵懂懂地体会到了人生不同角色的感受，我们因为身份的不同，面对这个世界的态度和方法因此不同。但是有一点始终是相同的，我们都满怀对生活的热情，我们如此的投入游戏是因为我们感受到了周围的大人对生活的热爱。正因为热爱生活，日常生活的点点滴滴都赋予了完全不同的内涵。

我的老奶奶是个九十多岁的老太太，我听大人说老人一生经历了很多的磨难，真是太不容易了。老人生在战乱的时期，幼年饱受战乱、饥饿的痛苦。她二十多结婚之后没几年丈夫去战场，结果这一去就再也没回来。她一个人独自拉扯两个孩子长大，这其中的艰辛可想而知。

可是老人一直很乐观，我每次见到她，她是乐呵呵的，你很难从她身上看到曾经经历的苦难。老人的两个孩子都很孝顺，她晚年的生活很幸福。老人是个很勤快的人，她会在自家的院子里种各种蔬菜，然后分给邻居。当我们遇到困难的时候老人总是竭尽全力帮助我们度过难关，我们都很尊重这位老人。

老人为什么能在经历过生活中那么多的磨难依然有着乐观的精神呢，我想可能是因为她对生活的热情之火从未消退过，这股热情之火如同一盏灯照亮了一路走来的灰暗的日子。

即使生活中会遇到很多不如意的事情，我们依然要满怀热情，只有这样我们才能感受到生命的美好。

[满怀热情感受生命作文

我叫谭景怀，今年十岁了，是北大附小四年级五班的学生。

整整齐齐的平头显得我很有精神。一双浓眉下面有一对明亮的眼睛总是带着探索的眼神来看世界。

我的性格活泼，爱说爱笑。和同学们一起说话的时候，我总会把大家逗得哈哈大笑。任何一件有趣的事情我都不会放过，哪怕是一个小小的问题，但是正是这一点，我有时候会影响课堂纪律，没少挨老师的批评。

我特别热爱集体，爱张罗事儿。最近，我在班里建立了一个“鸡皮疙瘩俱乐部”。这个名字听起来是否有点可怕？那么这是一个什么样子的俱乐部呢？它其实是一个读书俱乐部，只不过俱乐部里面的大部分书都是有关探险，侦探内容的，有时候情节有点“恐怖”。我办这个俱乐部的原因是：一，平时同学们到学校图书馆借书来回要跑很远，为了方便同学借书，我把家里我爱看的少儿读物都搬到了学校。二，我用“鸡皮疙瘩俱乐部”来吸引的同学看书，来扩大同学们的知识面。三，通过俱乐部的活动，在班里营造一个读书的氛围，相互交流读书心得，让大家体验读书的乐趣。这个俱乐部成立后立刻受到了大家的热烈欢迎。俱乐部成立的当天就有十几个同学踊跃报名参加。看到这场景，我高兴极了，我想我办的这个俱乐部还是比较成功的。看着同学们兴高采烈地看着书的时候，我就暗暗下决心一定要努力把“鸡皮疙瘩俱乐部”办好，一定要让同学们看到更好更有趣的书，并且热爱读书。

这就是我，一个热情的我，一个活泼的我，一个爱读书，关心集体热爱集体的我，你愿意和我交朋友吗？

[热情的我精选作文

她像玫瑰般绽放的热烈，如同热情的吉普赛女郎把她最美妙的舞姿呈现在世人面前。

一如最初遇见，她着一袭长裙，印着一朵饱满绽放的玫瑰。她偏爱红色，执着的爱着一切红色的事物。她总爱在我的耳边轻语：“老三啊，这个世界太过冷漠，一定会有一把火可以点燃人们心中的激情。而我，就是那把火。”正如她说的，老大总是热情得像团火。从初见到现在，我们相识相知六年。六年，她的热情不减。

玫瑰纵然美，却有着扎人的刺；老大纵然热情似火，却平易近人。她总是带着微笑，弯弯的眼眸中有着不容忽视的光彩。老大的舞很漂亮，一如当年那袭长裙上的玫瑰绽放的热烈。

南风吹过，蝉鸣声阵阵传来，凤凰花火红的绽放，这就表示炎热的夏天到了。

夏天是我最爱的季节。每到夏天，爸爸假日都会带全家人去那一望无际的大海边尽情的玩耍。

到了美丽的早晨，我就兴奋且飞快的“滚”下床，准备去海边玩耍。我一上车就觉得心旷神怡，因为在车子里吹冷气、听音乐、看风景是一件很好的享受;可是吹久了，我就会昏沉沉的，不知不觉又睡个“回笼觉”。但一到达目的地，一下车我又精神雀跃，生龙活虎的飞往海边，因为美丽的浪潮声在呼唤我了!

我一开始不太敢去游泳，因为我觉得海水深不可测，好像会把渺小的我无情的吞噬。后来我决定奋力一搏，我勇敢的向前冲刺，“噗通!”我像一只下水的大海豹，终于克服心中的恐惧敢下水了。游累了我就上岸休息，吃着香甜多汁的大西瓜“哇!好凉快喔!”我不禁高兴得叫了起来!

到了黄昏的时候，海面的颜色开始改变了，有橙、红、黄三种颜色。圆圆的夕阳照在我的脸上好舒服呀!到了回家的那一刻，我和家人都对这片美丽海洋流连忘返。如果有机会，我想到各个国家每个海边看看，欣赏各国不同的海岸风光。

总而言之，我就是喜欢夏天，夏天的海景，夏天的西瓜，夏天的蝉鸣……夏天的一切都让人觉得心旷神怡。我们全家人都很期待每一个热情夏天赶快的到来!

我曾看过一篇短文，故事是这样的：一个小伙子第一次来到海边，看到笼罩着雾的大海，感觉到又湿又冷的海风阵阵袭来时，他便对自己说：“我决不会喜欢大海，我庆幸自己不是水手。”后来他遇到一个水手，在交谈中得知那位水手的祖父、父亲、哥哥都是死在海里的，便问水手：“既然如此，你为什么还当水手，还要天天跟这危险的大海打交道呢？”水手高兴地回答：“当一个人热爱他的工作时，他不会想到什么危险。我们家庭的每个人都爱海。”

水手的亲身体会告诉了我们：热情是拼搏向上的动力。水手过的是一种相当冒险的生活。他们周围处处潜伏着足以置他们于死地的危机：当他们在惊涛骇浪中行驶时，他们的船随时可能被一个巨浪掀翻；当他们在深海里潜水探险时，随时可能被一群凶猛的鲨鱼围攻，最后被撕成碎片……这一切是所有的水手们最清楚的了。可是明摆着的危险，遇难同胞们惨不忍睹的遭遇，并没有被水手们视为人生禁区的红牌。依然，一批又一批的水手踩着前人的足迹，继续向前，永无止息。这只有一个字能解释他们的举动，那就是“爱”，他们对大海的热爱。因为大海的雄奇伟力造就了水手们敢于冒险、敢于拼搏，勇往直前的进取性格，磨炼水手们不怕吃苦、不怕牺牲的坚强意志。

如果一个人并不热爱自己的事业，那么他只会按时按刻，按计划去完成一项又一项的任务。这样的人最多只是效率较高的工作机器。由于他并没有将自己的感情投入到工作当中，他就缺少了工作的动力，也就无法激起创造的热情与灵感，当然也不会尝到成功的喜悦。这样的人即使生活安定，衣食富足，也不会很幸福，他只是在一天天地消耗生命，等待生命的终结。

我们需要热情来浇灌生命，我们需要热情这股动力来扬起生命的风帆，驶向幸福彼岸！

[动力来自热情中考满分作文

这天早上，阳光明媚，万里无云，小兔子到森林去采蘑菇。

小兔来到森林里，看见了许多五颜六色的蘑菇，可妈妈告诉小兔，这些蘑菇是有毒的，只有颜色不鲜艳的才没毒。走着走着，小兔看见了一个白色的大蘑菇，那蘑菇又嫩又新鲜，就像一把撑开的大伞，小兔连忙跑过去，用了九牛二虎之力把大蘑菇拔了出来。这时，小兔子万万没想到，小乌云跑出来玩耍，“哗啦啦，哗啦啦”天空刹时间就下起了倾盆大雨，小兔子拿着蘑菇，把它当成大雨伞，一蹦一跳地唱着歌往回家的路上跑。

雨越下越大，突然小兔听见两个细微声音，它东张西望，看见了一只蜜蜂和一只蝴蝶，它们在喊：“小兔、小兔，救救我们吧！我们的翅膀被淋湿了，飞得又不高，又不远，我们找不到家了，你可不可以帮帮我们？”小兔子想到了老师教的“助人为乐”，连忙说：“好啊！好啊！”就这样，小兔子和小蜜蜂、小蝴蝶上路了。

路上，小兔子又遇见了小蚂蚁，小蚂蚁也是同样的问，小兔子还是同样的回答。

走着走着，小兔子又遇到了小鸟，小鸟又是那样问，这次小兔就有问题了：现在我的“花伞”已经满人了，这可怎么办？小兔再想了想说：“你们自己打‘伞’吧，我自己冲回家！”说完小兔就冲进雨中渐渐消失了。回到家，小兔把所有一切告诉了妈妈，妈妈表扬了小兔。小兔跑了出去，这时，太阳公公把小乌云斥责了一顿，让小乌云回家了，现在又阳光明媚了。

小兔把衣服放在衣架上晒，一边想着它助人为乐的事……

[动物拟人作文600字五篇

热浪滚滚，酷热难耐。这几天气温不断升高，达到了35℃以上。然而由于社会工作的需要，一些特殊行业的人顶着烈日，坚守在岗位上，每个路人都能感受到他们与高温试比 “高”的工作热情。

然而，你在出行的路上一定会遇见不少这样的人。

刚出小区不久，迎面就骑来一位邮递员，戴着头盔，穿着长袖衫的邮递员正带着两大叠的报纸以及信封往小区里赶，然后再往每家每户送上报纸。

在经过一段路时，路边分布着一些水果摊，这些摊位都是用铁皮搭起来的大棚并用遮光纱遮挡起来，棚内也摆满了东西，我们下车，走进去买了些水果，路上蒸发着热气，一股热气迎面扑来，棚内更是酷暑难耐，买完水果逃也似的回到车上。

热气还在延续着，然而交通并没有因此而疏散，交通繁忙一如既往，在熙熙攘攘的人群和车流中，我们不难看到交警叔叔正头顶烈日指挥着交通，他们会出现在各个拥挤的路段，维持秩序，疏导交通，交警叔叔们早已大汗淋漓，然而即使这样，交通依然被维持得井然有序，我们也很难想象那种站在大蒸笼似的地面上并交织着过往汽车释放出的热气的滋味。看着在骄阳下发光的肩章，不禁产生了一种敬佩之情。

在路旁我们也能看到几个“护绿使者”头上带着草帽，脖子上围着一块毛巾，穿着长袖，拿着一把剪刀，顶着烈日，弓着身子给绿化带上的草修剪，一滴滴汗滴洒在绿草上。

在生活中正因为有了这些与高温试比“高”的工作热情的人们，才会有现在和谐，美好的社会。

以前，我对待朋友都冷冷淡淡，话很少缺乏热情，性格内向，讲话不留情面的同学私下称我——“冷血动物”。有一天，信息课上老师带我们走进了163邮箱，学习了它的作用与好处：能及时方便地给对方邮箱发邮件。回到家，我心血来潮，试着给好朋友红红发了一封讨论学习心得的邮件。过了一会儿，我立刻收到了他的回信，反复读着，读着，越读越有滋味，仿佛怎么也不肯把这份真挚的友谊放下。就这样，我送出了一个个邮件宝宝：网络征文投稿，环保倡议书，结交新朋友……我的好奇心越来越大，这一封封邮件里，满载着我的热情，我更收获了一份份情谊，是网络改变了我的冷漠！

网络，是高科技下的完美产物。我——网络——生活，看似没有关系，但都亲密无间，是网络改变了我，让我黑白的世界里多了一丝色彩，让我忧郁的眼神中少了一份迷茫，让我不再退缩，不再迷失方向，因为，是它让我心中多了一份自信！

在烈士墓前我们怀着崇敬的心情，瞻仰烈士陵园，烈陵园里的树木高大威猛，四季常青，那一棵棵树木代表着一位位战士，赞扬了他们不屈服，为了革命的斗争事业，宁愿牺牲自我，他们就像这些树，无论经历多少严寒酷暑，都还是一动不动地屹立着，没有人能动摇他们坚强的意志，他们是伟大的、崇敬的，他们是真正的英雄。

这一座座的墓碑，就代表着一份份的忠诚，他们拼命的战斗难道不是为祖国的明天，祖国的未来吗？没有他们，哪来如今的美好的家园，哪来如今的富裕生活，他们是创始者，我们尊敬他们是理所当然的。多少年来，有多少人赞扬过他们，他们百折不挠，奉献生命，为了革命的斗争而光荣殉职。总之，一句话，他们生的伟大、死得光荣。

我热爱他们，我赞扬他们，我崇敬他们，他们为了革命的事业，抛头颅洒热血。在帝国主义列强的残暴折磨中，他们没有透露半点消息，宁愿死也要守住党的秘密，他们宁愿做光荣牺牲英雄，也不愿做苟且偷生的叛徒，这就是我们中国烈士的特点，我也因此对他们产生了无限的敬佩，无限的感慨，我也要因此而赞扬他们，他们是我们中国人民的感谢者，他们是神圣的，没有人能取代他们！在我的眼里，他们是光明的象征，他们是战胜一切的力量。

只要想着这些革命先烈，我就会觉得自己是多么的美好，在这个富裕的社会主义国家中，我是多么的美满和幸福，而在那个艰苦的斗争的社会中，哪有如此美好的生活，我要郑重的对烈士们说：“伟大的革命先烈们，你们的斗争胜利了，我们新一代少年将再次继承你们努力开辟下来的光辉道路，我们将要去建设祖国的明天，我会认真的学习，学好本领，长大后再继续工作，建设祖国，你们安歇吧！我会去努力做的，我敬爱的烈士们”。

我热爱烈士，热爱祖国，我为自己是中国人而感到骄傲、自豪，我将永远的把自己的一生奉献给祖国，中国有辉煌的历史，有铁一般的热血男儿，有着那种致死无悔的精神，我要做一个堂堂正正的中国人，为我祖国的未业而奉献一切，作为身为中国人的我，去继承先烈的遗志是理所当然的，我真想像烈士那样，做到永垂不朽，我这个报效祖国的决心是无法动摇的。

革命先烈们，你们看到了吧？在当前这个繁荣昌盛的时候，我们青少年仍然没有忘记自己的责任，你们高兴吗？在这个艺术节日里，献上一朵纯洁的白花，代表我深深敬意，我向你们庄重宣誓：“我们不会辜负你们的厚望，将再度继承你们的事业，我将用自己的满腔的热血，来好好热爱。”(指导教师：朱辉生)

看到电视上一学生好心搀扶摔倒的老人，却反被老人诬陷，我不由得问自己：如果遇见同样的情况，我敢热情地上前搀扶吗？类似这样的个案屡见不鲜，究竟是否应该伸出援手？令人进退维谷。

说来也巧，不久后的一天晚上，我得到了答案。

我骑车帮妈妈到店里取东西，店员把箱子装在了车后座上，我便开始往回骑。几根细绳就捆住了一个大箱子，我实在觉得不大牢固。沉重的箱子使车子骑起来更加吃力。

咣当！——我担心的事终于发生了，箱子滚落到地上。我下车试图把箱子搬回车上，但它好像耍“赖”似的，死活不配合。我一次次地尝试，却一次次的失败。我铆足劲，做最后一次尝试，居然成功地将箱子抬起。可猛一扭头才发觉，原来是一位大叔帮我抬起了箱子。只见他长着稀疏的络腮胡子，一双炯炯有神的眼睛，正冲着我微笑呢。我和他合力把箱子放回车后座上。他问：“你妈让你拿的？”我点点头，“初中生吧？也真是的，这大的孩子哪能抬动这么重的箱子？我帮你把它系上吧，会系得紧点。”说着，他娴熟地一边系，一边提醒着：“小伙子，学着点，下次你自己就会系了。”系好后，他又晃了晃车子，确定箱子系紧了，才放心地拍了拍我的肩膀，嘱咐道：“骑着小心点，快上路吧！”“好的，太谢谢您了！”他笑着摆摆手：“不用谢。”一转身，骑上自行车，走了。

望着他骑车远去的背影，我心中洋溢着温暖。不禁想起我被陌生人帮助的许多经历：向陌生人问路、向陌生人借手机……当生活中遇到难处，温暖我的真的不是阳光，而是陌生人的热情。

骑车回家的路上，恰巧遇见一个快递小哥正为不能把货装进车而抓耳挠腮。我不假思索地下了车，上前帮了忙。他先是惊讶，而后是微笑着道谢。望着他的电动车飞驰远去，消失在车流人海中，满足感充斥我心，为自己能及时把热情的关爱传递而自豪。

萍水相逢，忌惮冷漠，当你需要帮助时，只需热情的回答、关切的问候；只需举手之劳，微小的付出，便足以让你感受到家一般脉脉的温情。

让热情回家吧，因为人人需要嗅到它的美丽和芬芳。

常常听周围人抱怨，“枯燥的生活！”“苦啊！”……每言及此，当事人无不作出一副苦大愁深状。起初，还有些同情，但随着时光流转，这份同情也渐渐殆尽了。毕竟，谁的人生不苦呢？

曾经有幸见到梵高的名作《向日葵》，到底是名不虚传的。其鲜艳的色调，热情的笔触，无一不深深地打动我，让我身临其境地感受到向日葵积极向上的生活态度，并深受鼓舞。这样的渲染力实在是很强。从那是我便开始这样想了，我们何不自己做一株热情的向日葵，始终积极“向上”呢？

或许你会说，蓝色也有其沉郁的美，正如悲观也有它得天独厚的一面。这确实不错。例如悲观者总会提前为最坏的结果做好准备；“期望越大，失望越大”，悲观者总能将失望化作惊喜。但我想说，上述内容并非悲观者的专利。你是否想过，悲观者总被“我不行”包围，而积极者的脑中充斥着“我能够做些什么”，长此以往，到底谁能更胜一筹呢？答案是显而易见的。

悲观者更多时候埋没在负面情感之中，是真正的“人生无涯苦作舟”，不仅影响他人，更将自己推向深渊；积极者则相反。而科学也证明，当一个怀抱积极情绪时，大脑神经的活跃度是远远超过悲观者的。

“生活以痛吻我，我却报之以歌。”与其终日活在阴影中，何不做一株向日葵，追逐阳光，拥抱阳光呢？

当然啦，积极热情地应对生活，并不是指忽略一切负面情绪，也不是过于乐观以至自负；而是指在面对困难、挫折时，我们能够始终相信自己，不自暴自弃，并且可以快速调整情绪，重新振作。

然这并不是一朝一夕就能促成的。没有人生来便乐观，我们只有通过不断锻炼自己，才能保持对生活始终如一的热情。

而当代青年总是因为一点生活琐事就“为之倾倒”——抑郁了，或是多次考试失利，或是一句过于严厉的批评……溯其根本，还是因为磨练的不多，精神不够强大。而这兴许又是因为家长的过度“圈养”，亦或是当今时代优越的物质条件。

试想，若你处于一个尚且吃不饱、穿不暖的环境中，哪里会去为考试、批评悲伤呢？生存才是要紧事吧。

只愿人人都能做一株向日葵，热情地守望你的“太阳”。

在学生养成博览群书的良好习惯后，教师要及时给学生创造的机会。要求学生要仔细领会，看别人是怎样把一件事写清楚且产生感染效果的；同时还要求学生拓展思维，鼓励学生别人没写的自己要大胆写，别人已写的自己要创新。如学了《将相和》一课后，让学生写一篇后续，想象廉颇和蔺相如后来是怎样齐心协力，一起保家卫国，学了《景阳冈》后要求学生写出《新景阳冈》，尽管有些故事学生写的不太合理，有些牵强附会，但却是他们创造的开始。