爱上

梦幻是真实吗？真实是梦幻吗？当然不是，残酷的现实之快，让我没有喘息的机会，现实与梦幻之间，如何来去自由？一支笔，一张纸，即刻从现实飞到梦幻。

笔在纸上所彩绘的，不只是一个发泄、一时的画意涌泉，更是我的心灵休憩所，精灵小屋是我的秘密基地，公主王子等我为他们打扮，星际大战要我运输炮弹，千山万岳都是我的领地。整个纸世界都欢迎我。

纸和笔两位都是魔术师，千变万化，让我的生活多采多姿，从一个平民，变成明星，变成博士，变成王妃，变成她一生永远没有想过的梦想，闯出一片天空。

假如这个世界，全躺在画纸上，而我，手上拿着画笔，我一定会竭尽所能的去改变一切，哪怕只是一点小小的改变，一个人、一件事，让世界从冷酷变成温暖、从无情变成有情，我想要改变整个世界。

梦想是永无止境的，虽然觉得很近，却怎么样也捉不到，梦想就如数以万计的石头中的一颗宝石，等着我们去寻找，我永永远远都无法停止对画画的渴望，即使我的手无法画了，我的心还有画画的意念，仍会一直不断的创造，直到永远。

窗外天色阴沉，狂风卷着乌云在天际掠过。风吹过树梢，一阵沙沙作响之后，又有几片树叶落了下来。

今天下午没有选修的课，应该可以轻松一下了。丛容蜷缩在她的椅子上——幸亏MAGCIE送给了她这块绣着漂亮花纹的厚座垫作为圣诞礼物，不然这冷得像冰一样的椅子叫人连坐都不敢坐的。面前的电脑打开着，却因为有一段时间没去碰它，已经开始自动屏幕保护。

这是一间4人合住的学生公寓。寝室里的格局和别的大学稍稍有些不同——所有的床铺都是上铺，床下留出来的空间足可以放一张书桌、—把椅子、一个大箱子和一个书架。这也就等于是隔成了一个小房间，每个人都有自己的私密空间——丛容已经在这里住了两年了。

两年的时间对每个人都会有所改变，丛容也不例外：她变得成熟开朗，也自信了。更主要的是，她学会了把握住自己想要的东西。想想中学生那会儿的自己，老是希望得到老师的表扬，做师长的好学生，从来不敢坦白地表达自己心中的愿望。也许，每个人在自己的生命中总会有那么一段青涩的时期吧。在这个时期里，会觉得自己是那么无能，又如此害羞，心中纵有太多的想法，却从不敢去实现——只是不断地挣扎、反复、自闭。

丛容自嘲地笑了：也许，当时周围所有的人都不会料到“优等生”丛荣的内心，也如同一只丑小鸭吧。——除了，除了叶峰。叶峰的名字一涌上心头，丛容就觉得自己的心忽然像是被人塞进了无数的海绵一样，柔软而又充实。可才一会儿，又忽然像是被人掏空了，变得空落落的。

“怎么，又在想情郎啦!”一个促狭的声音从靠近门那边的上铺传来，打破了一屋的寂静。

那是朱丽叶，和丛容一起被称为法语系系花的女孩，与她同住一间公寓。

“你醒啦?”丛容并不回头。朱丽叶昨天，不，应该说是今天早上三点才回来，要不是丛容给她开窗，把床单放下去让她爬上来，她不但要冻一个晚上，若被发现了说不定还会换个记过处分。

“再不起来，前胸就要贴到后背了。本来是想就当减肥来着，可是又想想要是该减的地方不减，不该减的地方倒下去了，那多不划算呀。”

丛容笑了，她回头看着朱丽叶从床上手脚灵活地爬下来。朱丽叶天生丽质、明眸皓齿，惟有一处美中不足，她自己也知道，所以常常抢在别人面前先喊起自己“太平公主”来。

“Linda和小兰又去图书馆啦?”她问的是另外两个室友，她们两个素有“读书狂人”的外号，在教室和图书馆呆的时间远比寝室多。

“她们去参加学习小组了。你昨天怎么那么晚才回来，要是被舍监发现就惨了。”

“还不是那个埃塞俄比亚语系的白痴，死缠着不让我走。最近我一直都在想一个问题，我们学校是不是什么人读什么专业?”朱丽叶边说边拿着放在桌上的小镜子走到窗边来，仔细而又怜爱地照着自己镜中的容颜。

“还好我午饭吃得早。”丛容笑着说。

朱丽叶送给了丛容一个大大的卫生球：“什么意思?否则饭就吃不下了是不是?”她注意到了丛容桌上的电脑，“又收过信了?”

丛容的笑容渐渐消失，点了点头。

“还是没有他的MAIL?”

丛容再度点了点头，心中一片茫然。

“哼，我说吧，男人就是靠不住。”朱丽叶翘起了鼻子，“早叫你不要一棵树上吊死。怎么样，要不要我从我的后备役里边挑一两个不错的给你?”

虽然取名叫朱丽叶，但是此朱丽叶绝对不是那个为情而死的痴情女子。她号称自己有一打男朋友(还没算上后备役)，每天和不同的男生去电影院、图书馆、阶梯教室，每两周轮换一次，周日休息一天。

想想朱丽叶后备役里那些尼日利亚语、阿拉伯语系的男生，丛容不由一阵哆嗦：“算了吧。”

“我也算是仁至义尽啦，”朱丽叶放下镜子，“你就继续收你的信吧! ”

她刚要转身，却看见了窗外的什么人，近视眼的她眯着眼看清楚后，脸色沉了下来：“顺便告诉你一声，你的老朋友来了。”

丛容一愣，老朋友?再看看朱丽叶阴沉得像要杀人似的脸色，顿时明白了——一定是她来了。

朱丽丽走在这所名牌外国语学院的林荫道上，心中充满了景仰——名校就是名校，你看看这些男生，个个气宇轩昂，风度翩翩，不是帅哥，就是酷弟，真叫人哈拉子如黄河之水天上来那样流之不尽啊!

再想想自己那个破学校，打从进校门第一天起，朱丽丽就想逃出来。

至今还记得那天的情景：原指望进了大学，生活就会充满浪漫，充满自由，充满帅哥哥，可是一整天在学校里逛了又逛，所见的男生却个个都是“衰哥哥”，不是发育不良就是四眼田鸡，就连COOKIE这样的后备小帅哥都不见一个。好不容易碰上了一个背影看上去高大威猛，叫人忍不住想“犯罪”的男生，正面却直让朱丽丽想“自卫”——他竟然长了一脸的青春痘。更可悲的是，这个青春痘居然还被当选为朱丽丽她们班的班长，丽丽决定从此叫他——沸腾的赤豆汤。

当天晚上，朱丽丽就在丛容的怀中大哭了一场——哭自己告别了南华高中的美男时期，哭自己该出手时没出手，当年就是抓住了COOKIE这个小弟弟也好啊，却在叶峰和楚天歌这两大帅哥中犹豫不定，彷徨左右，结果一个帅哥都没捞上不说，还浪费了大好的青春——真是人生的一大悲剧啊!

就在丽丽眼泪鼻涕一大把、丛容手足无措不知如何安慰的时候，“悲极生乐”的是朱丽叶进来了——应该说是四五个足够让丽丽“惊为天人”的男生进入到这间女生宿舍来了。他们一人拎着一个大箱子，争先恐后地在学生公寓里那惟一还空着的单元忙碌着：擦桌子、放椅子、铺床、叠被、打水、整理……不到十分钟，便“大功告成”了。直到这时，朱丽叶方才施施然走进来，一边还在磕着瓜子。

丛容和朱丽丽看得目瞪口呆，不过看的东西不一样啦.丛容是被男生们的速度和朱丽叶的号召力所惊呆，而朱丽丽则已经开始为这几个帅哥流起了口水。

“你好!我叫朱丽丽。”朱丽丽一个箭步窜上前去，向朱丽叶伸出手去。虽然话是同面前的女孩说的，眼睛却瞥向了旁边的帅哥们。

朱丽叶也不得不伸出手同她握了一下：“你好，我是朱丽叶。”

“哇，我们的名字就差一个字耶，真是有缘!”丽丽恨不得给她一个大拥抱，“我是你室友的老朋友，以后也就是你的老朋友了。你能不能先给我介绍一下你的朋友们?”

一阵发呆之后，朱丽叶这才明白朱丽丽的话，勉为其难地向她介绍起来：“我和他们也是刚刚在校园里才认识的，好像这位叫阿发、这位叫阿贵……”

才介绍完，瞬息之间，朱丽叶和丛容这两位“老朋友”就被朱丽丽抛到脑后了，她的矛头直指那几位帅哥，睡沫横飞：“你们好，我是你们朋友的老朋友，以后也就是你们的老朋友了……”直到人家落荒而逃。

从此，朱丽丽把有“帅哥军团”的朱丽叶看作是认识美男子的跳板;而朱丽叶则视朱丽丽为洪水猛兽，每次看到必逃之夭夭，天知道她逃得有多辛苦，也难怪她会有想杀人的冲动了。

“朱丽叶呢?”

“吃饭去了。”

“怎么每次来她不是吃就是拉的，老是碰不上。”

“我怎么知道?”

丛容一边回答，心中一边暗暗好笑。刚刚朱丽叶出逃的时候，连隐形眼镜都来不及戴，以至于才出门就撞了墙。

“唉!”朱丽丽长长地叹了口气，“本来还想让她多介绍几个帅哥给我的，看来今天又白跑啦!”

“原来你来都不是为了看我，是找男朋友的!”丛容道。

丽丽舒舒服服地占据了丛容的位子：“当然是找你为主啦!我是特地来诉你一个天大的秘密——你可是最先知道的哦!”

“又出什么事啦?”

“据可靠消息说，MAGGIE现在在同仁大学混得很不好耶——”话才说到一半，丽丽的注意力却转移了，“你这里有没有吃的?”

丛容一惊：“MAGGIE混得怎么不好了?”

丽丽找出一包方便面，把干面条往嘴望塞去：“你想，她明明应该进艺术系的，却进了建筑系——她哪懂什么建筑呀，当然功课就不好啦。偏偏建筑系的人功课都好得要死，而且个个都是最看重分数的势利眼，麦云洁就吃不开了。要我说呀，那种地方，你去最合适了，她去干什么呀?”

“真的假的呀，你从哪儿听来的?”丛容还是有些不相信。

“阿盖那儿。他成天在同大寻找漂亮MM，有一天，听到有两个建筑系男生在议论MAGGIE，说她光有一副好外表，其实脑袋空空，还说她绣花枕头一包草。气得阿盖当场就想冲上去揍那两人一顿——当然他没敢啦，人家都是校篮球队的——啊呀，忘了问他，那两人帅不帅了。起码身材一定很好，篮球队的嘛……”朱丽丽说着说着就忘了自己原先的话题了。

丛容想起了圣诞节前的聚会——在所有的人中间，MAGGIE仍然是最亮丽、最引人注目的那一个。在她的睑上看不出丝毫的不如意、不开心。那天，她也是笑容最多的人之一。难道，MAGGIE，你也学会了把烦恼藏在心中?

“叮”的一声，把丛容和朱丽丽的心思都拉了回来。原来是丛容的电脑每过一小时自动收一次MAIL——又有新MAIL过来了。

丛容连忙收信，全是些广告的垃圾邮件。失望再次笼罩在丛容的心头。

朱丽丽凑着头一起看邮件，看着丛容把垃圾E-mail一封封删掉。虽然明知没有丛容想要的邮件，却仍忍不住问道：“叶峰还是没有消息?”

“没有。”丛容回答着，尽量让声音中少一些苦涩。

“那你呢?”

“我还是每天给他写一封信。通过邮局寄信我也试过了，但是那些信都退回来了，都说查无此人。”丛容删掉了最后一封邮件。

“叶峰到底怎么了?都半年了，怎么一点音讯也没有?难不成……”朱丽丽忽然大惊小怪地想到了什么，“难不成，他被曰本女人给拐走了?日本女人就连中学生都会搞援助交际，说不定看到叶峰那么酷就想办法来个中日友好援助，就把我们大帅哥给援助跑啦!”

丛容不作声，默默地关上电脑。

“唉，”朱丽丽想起来就悲从心中起，“当初的两大帅哥都飞走啦。

天歌去了英国，叶峰也不知所踪，害得我只能求着朱丽叶给我介绍几个勉强看得过去的男生看看。”

丛容仍是不说话，背对着丽丽。

朱丽丽凑到丛容跟前：“喂，你说——”

话还没说完，她看到了丛容的表情，便把下面的话吞了回去。

眼泪慢慢地从丛容的眼睛中滑下，无声地滴落在电脑键盘上。一颗又一颗，晶莹而易碎。

“丛容，你别哭呀!”朱丽丽着急了，“叶峰一定会有消息的，你别急呀!”

“可是，可是我真的很担心!”丛容再也忍不住了，已经有了那么多天的思念、那么多天的盼望和那么多天的失望，再加上焦虑、担心以及胡思乱想，若再不倾诉一番，她真的要崩溃了，“叶峰为什么那么突然地不给我回信了呢?本来他都是每天都有MAIL给我的，可现在那么多天过去了，电话、MAIL、信件通通都没有。他会不会出了什么事?”

朱丽丽连忙猛力地拍击丛容的背，拍得丛容咳嗽不止：“怎么会呢?你想到哪儿去了?我刚才说援助交际什么的是乱说的，你可千万别当真啊!”

咳出声来了，泪水也止住了。丛容一把扯过纸巾擦了擦脸：“我知道。但是，我现在应该怎么办呢?”

“我知道啦，”朱丽丽一声尖叫，大脸盘朝向了丛容的电脑，“——在网上登寻人启事呀，就这么写：现找一特级酷哥，身高一米八，长相绝对酷，若有线索，必有重赏。如何?”

“这……有用吗?”丛容疑惑着。

“死马当活马医呗!”朱丽丽摇着椅子，“总比你这么干等着好吧。”

忽然，她停下了摇摆，仔细地倾听着什么。

丛容也听到了，寝室的门正轻轻地吱呀着被推开——有人小心翼翼地探头进来。

“呀!朱丽叶!”朱丽丽兴奋地跳起来，“我可等到你了!”

朱丽叶吓得一个转身就想往回跑，却因为深度近视眼，再次撞到了墙上。踉跄之间，被朱丽丽以迅雷不及掩且的速度逮了个正着。可怜花容月貌经过了两度撞击，已经鼻青脸肿，却还摆脱不了朱丽丽的“追杀”。

正所谓两“朱”相争，必有一伤。朱丽叶也认命了：“好，今天你要认识几个?”

“你有几个?我通吃!”朱丽丽狮子大开口。

看着门边的这一场闹剧，丛容又是好气又是好笑。站起身，她来到了窗边。

窗外，下午的风渐渐吹开了阴沉的云，有一些阳光透过云层射过来，虽是淡淡的，却仍透出一股暖意。即使在冬天，只要有阳光，人的心里也会暖洋洋的吧。

尽管耳边传来的是两朱的吵闹声，丛容却仍不由自主地回想起了送叶峰到机场的那一天——那天，有着就像现在这样淡淡的，时隐时现的阳光。从容清楚地记得自己当时的心情，如同阳光时不时地照射到身上一样，一会儿温暖，一会儿却又有些凉意。

她摸了摸胸前的项链，这是叶峰的，却已经在丛容身上戴了两年。

那天，在机场大厅中，叶峰摘下了从不离身的项链，套在了丛容的脖子上：“这是我妈妈送给我的，我希望你能戴着它，它会让你想着我。”

那天，也是丛容和叶峰第一次手牵着手走在一起。

手和手的接触也许这并不是第一次。一起过马路时、一起郊游爬山时，他们都曾经拉着手互相照应。丛容印象最深的是那一次：“OPEN”乐队参加又一次音乐比赛，赛前走台彩排的时候，叶峰忽然冲着台下的丛容微微一笑，就对她伸过手来。丛容茫然地伸出了手，叶峰猛地一拉，她就像踏上云端一样踏上了舞台。站在叶峰的身边，站在灯光下，刹那间，世界仿佛忽然消失了，只剩下她和叶峰，在舞台追光灯的照射下，他俩在彼此的眼中找到了自己。直到叶峰放开手，丛容这才感觉到自己的心跳已经过快，以至于双膝都有些发软。但是，这些都是电光火石的瞬间，应该算不上真正的牵手。

离别的那天，叶峰再度拉起了丛容的手，就再没有放开，直到飞机即将起飞。牵着手的感觉是那么的默契，那么的温暖，似乎这两只手生来就是连在一起的，当它们渐渐，渐渐分开的时候，丛容真的有种生生被割断的不舍。

这，就是喜欢了吗?

“等我。”叶峰说。他从来不是话多的人，就算面对着别离。

而丛容却始终记着这两个字，仿佛这就是承诺。只是——

叶峰，你会回来吗?在日本究竟发生了什么，让你如此的无声无息无情?

周六早上，我和妈妈收看了江苏教育频道，人大附中王金战老师的讲座，讲座的主题是《怎样让孩子爱上学习》，顾名思义，王老师演讲的主题是如何培养孩子的学习兴趣，让学习成为一种乐趣，而不是负担。

王老师讲到的“别把学习当罪受”让我印象深刻。要把学习当成一件快乐的事情。家长除了要给我们创造良好的学习环境外，还要尊重我们的兴趣，不要逼着我们学这学那，不要让家长的意愿强加到我们的头上。十四岁之前是智力的定格期，做我们感兴趣的事，对我们的发育非常重要。只有自己感兴趣，才能激发我们的学习热情，让我们愿从心底里学习，而不是把学习当成一种负担，也不是为了老师。家长而学习。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师，真正有价值的东西，并非仅仅从责任感产生，而是从对客观事物的爱与热忱产生。”可见学习的兴趣多么重要。

王老师还讲到了考试不能紧张，心理负担不能太重，更不要好高骛远，要有充分的信心。给自己拟定一个目标，并朝着目标努力前进。

同时，我希望父母能够关注我们的进步，哪怕是一点一滴，希望父母用欣赏的眼光去看待我们身上的优点，而不是一味的批评。我多么希望得到家长的认可和鼓励，所以请家长不要吝啬你们的表扬，当发现我的进步时，请大声夸赞;当我们遇到挫折时，我们需要你们的鼓励和安慰。正如王老师所说，好孩子是夸出来的。我相信有了家长的鼓励，我们才会有学习的动力。我们会在家长的陪伴下，渐渐爱上学习。而真正的爱上学习，必须要有个良好的学习环境和学习气氛。一个幸福的家庭和一个不幸的家庭所培养出来的孩子也是不同的。

听完王老师的讲座，我们都得做一个改变，从此在新的路上越走越远。‍

家长首先要知道孩子为什么孩子不爱学习，因为家长的言传身教非常重要，家长的态度和方法直接就影响了孩子对学习的态度，再就是周围环境因素的一些原因也会影响到孩子对于学习的兴趣，家长应正确认识孩子不爱学习，通过正确的方法改变这种状态，让孩子爱上学习。

一、使孩子主动做功课

你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。首先做作业的时间不宜过长，学习不可操之过急，列一个功课计划表，先让孩子做擅长的功课，刺激他，使他全力以赴。

二、使孩子听话懂事

在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。平时在与孩子沟通的过程中要用温和的语调交谈，及时让孩子知道错在哪里，巧妙转移孩子的注意力，与孩子打成一片，常常表达对孩子的信赖，不要指责遭到挫败的孩子，多用赞赏的话肯定孩子，放大孩子的优点。

三、引导孩子自动自觉

有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课.

四、让孩子学会管理情绪

青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大.引导孩子宣泄不满情绪，认真倾听孩子的不满心声，别让工作忙成为你的借口，以民主方式处理孩子不合理要求，注意引导孩子的从众心理，给孩子一个发泄的空间

五、如何使孩子热爱学习 在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因.多给孩子讲一些励志故事，用近期的学习目标来鼓舞孩子，分散孩子的注意力也很重要。改掉孩子三分钟热度的习惯 ，适量的运动可使孩子脑筋更灵活。

六、使孩子注意力集中

妈妈应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣. 七、让孩子变消极为积极

人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息!对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪.找到孩子消极的内在原因，让孩子公开宣布目标 ， 良好生活习惯是保持积极心态的法宝，让孩子多结交积极乐观的朋友， 鼓励孩子多做些新的尝试 ，多表扬少批评更能使孩子积极上进。

八、培养孩子的自信心，消除孩子的自卑感

生命的价值取决于我们自身!告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来。 告诉孩子他自己就是无价之宝，让孩子做一些容易做的事情，弱化孩子的错误突出其取得的成绩，重视孩子所付出的努力，责备孩子之前必先赞美，强化优点使孩子不断的进取，用高目标树立孩子的自信心 。

消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，从“缺点意识”到全面否定，肯定语句要常用，与孩子说话也要讲技巧，以具体的原因来舒解孩子心中的结，用话语铲除孩子的心理障碍，让孩子阅读世界伟人的传记，让孩子客观面对成绩优

周六上午，观看了人大附中王金战老师的讲座《怎么让每个孩子都爱上学习》。通过王老师的讲座，我收获很多，也感触很多。

正如王老师所讲的，不需要任何培训，不需要任何资格证书门槛就能成为家长的我们，在孩子的教育上往往会陷于一种误区。我们总是用一种自己模拟的标准去要求孩子，我们看中的永远是孩子的成绩，而忽略了孩子的感受和兴趣。“望子成龙，望女成凤”的功利心态，使我们唯恐孩子落在后面，于是不停地为孩子报班，不停地催促他们学习、学习、再学习。我们忽略了孩子的愿望和爱好。正如王老师所讲的，培养孩子的兴趣，不仅是孩子身心健康成长的关键，也是孩子学习进步的重要保障。作为家长，我们要努力让孩子感到学习是一种快乐，而不是一种负担。在学习中，孩子会因为喜欢而投入，也会因为投入而更加专注和高效。孩子学习的兴趣化培养，作为家长我感觉，首先要努力提高自己的学习以适应孩子。去了解孩子的内心，了解孩子所学的内容，随时为孩子释疑解惑，让他们感到家长和他们在一起。不让他们因为困惑而迷茫，失去信心。更重要的是帮助他们逐步建立起独立思考的勇气和信心，并及时分享他们成功所带来的快乐和喜悦，让成就感和荣誉感成为他们不断前行的动力。

我对王老师的讲座感触颇深的另一点就是“聪明的孩子是夸出来的”。王老师说，我们不要总拿孩子与强的孩子比，把孩子说的一无是处，而是要用欣赏的眼光去发现孩子的优点。孩子特别在乎家长的评价和情绪。学习是一个厚积而薄发的过程。学习的提高需要循序渐进层层铺垫逐步实现的。我们不要期望孩子每天都能进步多少，只要孩子学会了坚持，懂得了努力，春天播下的种子，秋天时节迎接他们的必将是丰收的喜悦。我们要学着去尊重孩子，尊重他们的兴趣和爱好，尊重他们的感受和自尊。他们的点滴进步我们都不要吝啬我们的赞扬和鼓励。在认可中让他们找到自信和力量。同时也要让他们感到自己存在的意义和价值，让他们感到自身的努力和进步对家长来说是多么的有意义。

我感觉要让孩子爱上学习，首先家长自己要先爱上学习，孩子身边最近的言传身教，无疑对他们来说是最深刻、最重要的。为了孩子的未来，让我们和孩子一起努力，一起成长吧。只有今天的勇于付出，我们才能奢望明天的丰收和希望。

今天早上，我和妈妈一起观看了山东农科频道的由中国人民大学附中王金战老师主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》，听了王老师的讲座，我从中收获很多。

王老师讲到的“别把学习当罪受”，我印象深刻，要把学习当成一件快乐的事情。家长除了要给我们创造良好的学习环境外，还要尊重我们的兴趣，不要逼着我们学着学那，不要家长的意愿强加到我们头上。只有自己感兴趣，才能激发我们的学习热情，让我们愿从心底里愿意学习，而不是把学习当成一种负担，也不是为了老师、为了家长而学。王老师还讲到考试不能紧张，心理负担不能太重，更不要好高骛远，要给自己加油，定一个能够实现的计划、目标。不能和别人比，只要自己努力了，就可以了。我希望家长能够关注我们的进步，哪怕是一点一滴，希望家长用欣赏的眼光去看待我们身上的优点。请家长不要吝啬你们的表扬，当发现我们的进步时，请大声表扬说一声“你真棒!”当我们遇到挫折时，我们需要你们的鼓励和支持。正如王老师所说，好孩子是夸出来的。有了家长的鼓励，我们才会有学习的动力，我们会在家长的陪伴下，渐渐地爱上学习。

听了王老师的讲座，我和妈妈都得做些改变。希望我们能更上一层楼!

今天一大早，我就打开了电视机.不要以为我贪玩，而是老师布置了一个任务，让我们看江苏教育频道7点50播出的节目。

我满怀期待的打开电视，稍等了一会。原来这档节目是著名教授王金战老师教学生如何提高成绩的方法。王金战老师一开始就帮我们分析了成功因素包含智力因素和非智力因素，其中非智力因素所占比例远大于智力因素。而非智力因素又包含性格，状态，身体，家庭，父母等各种因素，其中最重要的就是父母之间是否合谐，家庭是否和睦。一个孩子要想学习好，父母起到关键的作用，父母要学会多鼓励，多表扬孩子，让孩子充满自信。反之，如果父母对孩子的要求太过严格，则会让孩子产生压力，成绩就会下降。此外，除父母的鼓励外，孩子本身也该努力，自觉学习。

王老师还教会我们在学习中产生信心，减压的小技巧。比如，测试前给自己定个目标，要根据自己真实情况来定，这样每小小的成功一次就会给自己带来巨大的自信与快乐。到未来许多小小的成功汇聚在一起，便成了一次巨大的成功。

接下来是家长提问环节，其中有一位家长反映的情况与我现在的情况很相似，王老师解答了她的问题后我顿时也茅塞顿开。

看了这档节目，我感触良多，学到了许多提高成绩的小技巧。我相信今后的日子，我成绩一定会更好，越走越远。

前几天，我问妈妈一个问题：“如果一个人是世界上最棒的，也许他是国家元首，也许他是亿万富翁，也许他是一个好学生，那么他最痛苦的事情会是什么?”妈妈惊讶地看了我半天，问我为什么会问这样的问题。“失去自由是最痛苦的”这是我读书后思考的问题和答案。

说到读书，我会不由自主地就背起我国传统文化经典之一《论语》,“读书法，有三到，心眼口，信皆要”……古书不仅写得好，而且读起来琅琅上口，真让我爱不释口!

这学期我读了12 本书，从自然科学知识到历史名人故事，从世界名著到儿童小说都是我喜欢读的书。

我爱读书，读书让我学到了许多的科学知识，让我知道了龙虱和红娘华不是水里的动物而是昆虫;读书让我知道了动物为什么会变异，一只恐鳄可长到到13米，一只石炭纪的蜻蜓翅膀长达1米;读书还让我知道了人类的进化过程，知道了为什么一种动物的化石会出现在相距遥远的两个国家，因为很久以前地壳运动使大陆分裂和漂移……，读书真好，让我知道了这么多科学知识。

我爱读书，读书让我有了梦想，妈妈说梦想对于孩子很重要，我告诉她我的梦想是成为一名科学家，我希望探索无边无际的宇宙，梦想能造出时光隧道去自由地访问过去、现在和未来的世界。

我爱读书，读书让我热爱上了写作。书里不仅有着丰富的词语和各种佳句，还有各种各样的写法让我着迷。三年级上学期，我已经完成了20篇习作了，一直名列班级“文采飞扬小作家”的榜首，现在，我的第一部小小说已经动笔了，希望我能快点写完和大家分享。

我爱读书，读书让我感到了还有许多的挑战和快乐。这学期我开始学习阅读妈妈从国外带回的原版英文图书了，有点吃力但很快乐，因为每个故事都非常有趣，每读懂一个故事对我都是挑战和快乐。

我爱读书，读书不仅让我收获了知识，学会了思考，更让我收获了快乐!

以前，我一直认为学习求最小公倍数这种知识枯燥无味，整天与求11和12的最小公倍数类似这样的问题打交道，真是烦死人，总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。然而，有一件事却改变了我的看法。

那是前不久的事了，爷爷和我一起乘坐2路汽车去青少年宫。就在车子快要出发时，1路汽车正好与我们同时出发，此时爷爷看前面的这两辆车，突然笑着对我说：泽群，爷爷出个问题考考你，好不好?我胸有成竹地回答道：行!那你听好了，如果1路车每3分钟发车一次，2路车每5分钟发车一次，这两辆车至少要经过多少分钟后又能同时发车呢?稍停片刻，我说：爷爷，你出的这道题还缺一个条件：1路车和2路车的起点是在同一个地方。爷爷听了我的话，恍然大悟地拍了一下自个聪明秃顶的脑袋，笑着说：我这个数学博士也有糊涂的时候，出的题不够严密，还是泽群想得周全。我和爷爷开心地哈哈大笑起来.此时爷爷说：那好，现在假设是同一个起点站，你说说用什么方法来解答?我想了想，脱口而出：再过15分钟。因为3和5是互质数，求互质数的最小公倍数就等于这两个数的乘积(35=15)，所以15就是它们的最小公倍数，也就是两路车至少要再过15分钟能同时发车。爷爷听了，夸我：答案正确!100分。耶!听了爷爷的话。我高兴地举起双手。

这件事中，我明白了一个道理：数学知识在现实生活中真是无处不在啊。

[寒假作文：爱上数学

阳光轻轻柔柔地洒下来，整个世界跟着明媚起来，楼下小吃店的桑眉也开始了一天的忙碌，准备着中午开张时需要的所有东西。这是我认识桑眉的第四个星期，像往常一样，我走下楼来到小吃店，在她的身边放下一袋奶，一个鸡蛋，然后转身离开小吃店。

没错，我正在追求桑眉，只是桑眉比我认识的任何一个女孩都要矜持，所以我们的关系一如一个月前的第一次见面。那次，我像往常一样到小吃店吃饭，却意外地发现了一张新面孔。她为我送餐具时，我很自然地想跟她聊几句，不料她却涨红了脸，半天不肯言语。我想她一定是因为和我不熟悉，可是接下来的几天，她都很甜美地对我微笑，招呼我，可眼睛却只肯看到我的下巴。渐渐地，我从店老板那里知道，她是老板的表妹，在外打工多年，今年才回到郑州，她的母亲对她管教很严，在外那么多年她都没谈过恋爱……

好奇心越来越重，好感也随之上升。好几次我都忍不住对她说要约她吃饭，可她总是微笑着摇头，委婉地拒绝。我只好“曲线救国”，从他表哥那里打听她的爱好，然后买来东西送给她。因为她每次都摇头拒绝，后来我就干脆送了东西就跑掉。

晴朗的天气向往着美好的一天!今天是5·1节，妈妈准备包饺子吃，我高兴地一蹦三尺高，因为我特别爱吃饺子。

妈妈说：“航彦呀，快来帮妈妈包饺子。”我想：我不会包饺子怎么办，可我又想：平时看妈妈包饺子时，不就是把馅儿装进饺子皮里吗?我犹豫了一会儿说：“好呀!” 说干就干，我挽起袖子，一手拿着皮，一手拿着筷子夹了馅儿放在皮中间，对折，然后使劲一捏。忽然，我觉得手粘糊糊的，一看，原来用力过猛，饺子皮破了，真是皮破肉绽呀!我赶紧抢救，用了一个皮随便包成一个肚子鼓鼓的“大胖子”水饺将军。

我自言自语说道：“这真是‘大难不死’呀!”我想试着把它放在桌子上，可它就是不站住，我试了几次，可都失败了，我只好对它说：“谁让你平时不劳动，长得那么胖，现在连衣服都穿不上了，算你幸运，好吧，让你躺下来休息休息吧!”

妈妈看我包饺子的样子，不禁哈哈大笑起来。之后，妈妈语重心长地对我说：“航彦，包饺子也不是一件容易的事呀，你跟着妈妈学吧。”妈妈手把手的教我包饺子，我奋力地学，没一会儿，我就学会了包饺子，我包了一个饺子给妈妈看，妈妈说我包得特别棒!夸得我心里美滋滋的。

中午，吃着自己亲手包的饺子，虽然包得不怎么好看，但我觉得这些饺子比天下最好吃的饺子还好吃，因为那是我亲手包的。

这个假期在家，我爱上了一项运动，那就是骑自行车。

从小骑的自己车，要嘛是要大人推，或者是4个轮的自己车，这次偶心动的是2个轮的自己车，妈妈说我还小，不会骑，爸爸答应了我的要求，要为我一路护航。

看，第一天上路，这架势还不错吧？

一个回合下来，还真有点那个味道了。

骑车过程中，我们也拾得了很多欢笑。

哈哈，第一天学骑车，我学得差不多了哦。

也就是能达到不用爸爸扶，我也能一人短时间自己一人骑车了。 第二天，我巩固了自己的骑车技术，练习上车技术.

第三天，我巩固了刹车技术，以及复习自己前几天学到的骑自行车技术。 第四天~~~~~

我爱上了这骑自行车运动，我会坚持有空就走上一个的，哈哈~~

可以说，世界上的一切美好的东西都值得我去爱，而藏在我内心深处永恒的爱却是对大自然的爱，大自然中的一花一草，一山一水，都是我喜爱的对象。那美丽，辽阔的草原就更令我迷恋。总之一句话，我喜爱大自然的一切。

大自然像一位神奇的魔术师，它把四季风景送给了人类。不管是暖风阵阵的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高气爽的深秋，还是银装素裹的寒冬，都令人回味无穷，遐想连翩。

大自然像一位神奇的裁缝，她挥动自己神奇的剪刀，为森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。首先，她给它们做了一套鲜艳的裙子，让夏小姐给它们换上；之后，她又做了金黄色的连衣裙和银白色的大衣，让秋冬两位使者带来。就这样，一套又一套神奇而美丽的衣装，给大地、森林、山峰增添了许多光彩。

大自然像一位知识渊博的老师。她派松树告诉人们遇到困难不要退缩的道理；她让绿叶告诉人们默默无闻的工作，却不要计算报酬的道理；她又叫小草告诉人们顽强生存的道理。人类在这位神奇老师的指导下，不断锻炼自己，丰富自己。

大自然又像一位慈母。她抚育弱不禁风的小花，锻炼身体强壮的大树，她让人们在树下遮阳，她让孩子们在草地上玩耍，她让人们摘食树上的果子，她让人们畅饮河里的清水……只要是合理的要求，她都满足，只要是她能够原谅的错误，她都用自己博大的胸怀去原谅。人类在她温暖的怀抱里成长，她也心甘情愿去奉献出自己。

大自然又像一位严父，惩罚那些做坏事的人，从不宽容。

因为这一切的一切，我才爱大自然，爱它的神奇、善良和美丽。

女孩子要多吃水果，因为水果养颜嘛。

可我爱吃的水果还真不多，诸如苹果香蕉之类，因为太普通，所以都懒得吃了；而关于樱桃类的昂贵水果，咱平民又吃不起；至于来到南方之后才认识的水果类，大凡又没什么兴趣，没再尝试了。至此，每到夏天，也就吃点西瓜而已吧。

姻缘巧合，今年夏天，我却与石榴结缘。

石榴这种水果，在此之前也并不陌生，只是在我们江南一带很少有人养，当然就更难得吃上了。对于它的认识，一直停留在小学课本中“秋天到，秋天到，石榴咧嘴笑”的文字上。意思是，石榴的长相很特别，一旦成熟，表皮上会出现裂痕，而那花蒂也格外地大，与其他水果相比，实在是谈不上美观。那天去会一朋友，他们热情地用水果招待。朋友老婆是卖水果的，只见她三下五去二，就把石榴的外皮兑了去，展现在我们面前的，是一排排红似珍珠，呈颗粒状的果肉。我素不知道，石榴原来也可以这么漂亮，如此惹人怜爱，让你看了不忍心吃上一口。

说话之间，友人妻已顺手掰开一小瓣，递到了我手中。果然是上天的尤物！晶莹剔透，娇嫩如水。有的粒儿已经红透，似那初浴美人羞涩的脸颊，又如那朝霞灿烂的一抹；有的粒儿虽未红尽，却也是乳白中透着淡淡的青，仿佛一碰就能流出水来。我小心翼翼摘下一粒，递到唇边，用牙齿轻轻一咬，那满口的香就沁入心脾了。待再品味，清新的甜，淡雅的酸，大自然的味道就融通了整个身体。

吃完一颗，必会抵挡不住它的诱惑，可石榴偏偏是个讨人的玩意儿，你越急便越乱，摘一颗，掉一颗，大有牵一发而动全身之感。你得很小心，很用心去欣赏它，然后才能剥下它。倘若你想大把抓着吃，那是万万不妥的，因为每粒果肉都是挨挨挤挤，却相对独立的，它们肉内都有一颗籽，你是无法同时吐出的。你只好耐着性子，用右手食指和拇指一起合作，一粒一粒摘下，递进嘴里，慢慢享用。

我第一次发现，吃石榴的时候，人的动作是那么地优雅，大方。不比苹果可以狼吞虎咽，不如瓜子吃出满嘴的壳，不似西瓜要俯下整个脑袋，你急不得，慌不得，需要慢慢嚼，细细咽，然后用心品！

爱上石榴，爱上它外表的朴实无华，爱上它果肉的鲜嫩无比，爱上它，让我品出生活的真！不急，不躁，优雅，从容。

[爱上石榴学生作文800字

校园是学生的共同家园，一起在这个“家”中生活，利用环境来创造自己的学习状态。

在校园中有许多的植物，怡然的环境，以及热情的老师还有最好的同学。校园之中可以打篮球、踢足球，还可以在小径之中散步，最使人舒服的是有水龙头，他可以带来凉爽。广大校园之中，老师是驾驶的带头人，没有了老师我们就像没头的苍蝇乱转，老师不但是我们学习的来源，还是我们的良师益友；在校园生活当然少不了同学，因为同学可以带来快乐，带来一些别人带不来的友谊，甚至男生之间可以叫“哥们”，而女生之间叫“姐妹”，在班级之中，老师讲课我们在底下静静的听，这种感觉非常温馨，老师把知识交给我，让我们成为他们的接班人，而且同学之间互相帮助，或者直接问老师也可以，总而言之校园时我们的栖息地，我们要爱着，爱着我们共同的家。

我爱校园，是因为他值得我去爱，我自己感觉我应该去爱，必须爱，因为校园是我们的第二个家，是交给我们知识的地方，是培养我们成为一个优秀的人的地方。有一句话是这样说的：“在家中有家庭，在学校有校园；在家中有父母管，在学校有老师管。所以我们要把校园当成第二个家。要像爱自己家那样的爱她，才能对学校产生不一样的感受。让我们一起关爱我们的校园吧！

[爱上校园小学作文

三年以前，我曾经说过“我爱你”。但是我现在后悔了，因为你伤害了我。不要恨我抛弃你，想开点吧，人总是会变的。

我们是经过同学认识的，一开始我也没太注意你，觉的你很平常。但是我们相见的次数多了，我便发现你是那样的美丽，招人喜爱，我觉的我已经离不开你了。甚至想和你一生一世都在一起，你就是我最大的快乐，生命中最重要的一部分。

为了你，我昼夜难眠，我无时无刻都在想你。有时上课想你想的出神，可以说“两？不闻老师课，一心只想你的美。”为了你我节衣缩食，饭吃不好可以，但是省下来的钱，一定给你买最好的东西。为了你，我茶不思饭不想。饿的面黄肌瘦。为了你我也不学习了，成绩直线下滑。都快赶上波音747了。

为了和你相见，我一次次绞尽脑汁编造出各种理由。有时说同学聚会，我要去一趟；有时说今天学校训练篮球；有时说学校里有活动；甚至有时装病、逃课去和你见面。

有一次，我爸爸发现了我们的约会，回到家我被狠狠的教训了一顿，但我没有彻底放弃。有时听到你的名字，就有一种拥抱你的冲动，但我又怕爸爸发现。可怜的我，只能透过窗户一个人呆呆的发愣，真想一步跨上去，对你说声“我真的好想你！”唉！两个人只能傻傻的想着，却不能近距离的接触，这时我才真正体会到什么叫做“相思病”。

在以后的日子里，老师讲了一些与你相处的危害，看了许多青少年为了你荒废学业、为你走上犯罪道路的影片，我认识到了，我们俩不合适，还是分手吧！

随着年龄的增长，阅历的丰富，回想起以前，为你痴为你狂的做法，实在是太幼稚了。到现在我们已经一年多没见面了，渐渐的我对你已经失去了感觉。后会无期——网络游戏。

一本好书，对于每一个爱读书之人来说都是宝物。它伴随我们走过一年四季，如同我们的亲人，默默地陪伴在我们左右。

过去我是恨书如魔，从来都不愿意坐在那里好好看书，我甚至都觉得阅读是一种折磨，是一种痛苦。每次看到书都会把它扔在角落里，一年半载都不搭理它。有次妈妈打扫房间时，发现了我房间角落里的书，就问我为什么不好好读一读，我一看，就二话不说地抢过来，再扔到另一个角落，结果照旧迎来妈妈一顿责骂。

升入中学后，老师让我们阅读《汤姆·索亚历险记》。我按照老师的要求每周读两章，并认真地写阅读笔记。渐渐地我喜欢上了书中聪明机智又不乏勇敢的汤姆，我接连好几周读了五六章，就连吃饭睡觉时我都不舍得放下它。我蓦然明白，书已经成了我形影不离的朋友！

现在，我又在阅读《鲁滨孙漂流记》。一有时间，就会坐在书桌前安静地看书。我和书中的主人公同呼吸、共命运，常常因陶醉其中而忘记了时间，所以我习惯了晚睡早起，为此没少挨妈妈的善意批评！

如今我明白了，书并不是什么魔鬼，并没有什么可怕。书是人们的知识宝库，是人类灵魂的营养品。我们要热爱阅读，享受阅读！

在历史的浩瀚长河中，层出不穷的名人大家挂在口边、念在心中的是什么？

我认为是“书”。常人摸在手中的书无非是用白纸或更好的材质做成的写满字的一沓纸，但在至今都传诵的名人手中，“书”于他们而言是宝贵的阶梯，是通往神圣之地的道路。

我虽不是那些流芳百世的名人，但我对书的感情是无法言喻、毋庸置疑的。

“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。”这是我快升小学时所背的两句诗。记忆犹深，大约是因背不下来被打板子时那十指连心的痛让我记住了它。作为一个还未开智的小孩，那时十分痛恨这些曲折难念的诗句。诸如此类还有些古板的“之乎者也”，让我更加痛恨。借用鲁迅先生的话吧：“这就如同一个麻胡，凡是有小孩都得死在他肚子里。”

年前搬家整理木箱，那几张写满诗的卡片从灰扑扑的砖头书下探出点嫩芽，我惊讶于它们非同寻常的生机勃勃，抽出来一看，呀！又回到儿时去了！歪歪扭扭的蚂蚁字尽力地展现华美篇章，什么“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”“恰似一江春水向东流”都像彩珠，一个个都蹦出来展现光彩。我想起前不久写作文时用上诗句的灵机一动，不由得笑意更深。因此，儿时“书”更像是一位严厉至极、望之生厌的国文先生，兴许是他那时隐忍我的不满，点燃我那颗爱上读书的心吧。

儿时的念想至今在延绵，仿佛在淌小溪般不再害怕流水是否猛急，水中的卵石是否滑脚，一汩汩澄澈的溪水凝望着我，我还以一个大大的拥抱：“又见了！”这神似见着亲人的感想令人安心又忍耐不住地雀跃。望着潺潺的流水，我忽然想起一句话：“跳舞着流水呀，在你途中的泥沙，要求你的歌声，你的流动，你肯挟跛足的泥沙而不俱下吗？”那时的天气热得真早，夕阳从西窗射入，逼得人只得勉强穿一件单衣，因而我脸也是红扑扑的，只不过不是热的，而是羞耻与惭愧作祟，犹豫地不敢回答。不敢看眼前鲜红的分数，那是前所未有低谷，但因为那份太捉摸人的羞耻心我又无法诉说。

我默默地流着眼泪，再无法去看错题只好翻开了手边的一本书――《飞鸟集》。简洁的诗句仿佛一眼就能看完又好像一眼看不完，翻过许多篇章后我恰巧与那勇敢的流水相遇。正与我那时所经历的折磨相似，我感触似的旋即热泪盈眶。那真是亲人见亲人、两眼泪汪汪，在雪白的纸上，文字们忽而都站起来，安慰着我。小精灵们仿佛笑着说：“去吧！去面对！”――百舸争流中，因为这些小伙伴的鼓励，我终于扬帆起航！

如今，银铃般的笑声远去，只留下我怀中的书。我抱着它们微笑，我想，我确实是爱上了它们！

早便听闻牡丹是花中之王，但心里对它没什么好感。文人墨客对牡丹之不屑，心里也便早早地厌恶起了牡丹，嫌它华而不实、外强中干。

直到那个春天，带着使人微醺的醉意。我抱着写生本，来到了花田之上，刹那间，仿佛属于都市的烦躁皆已不再，取而代之的是如丝如缕的清香以及一种难得的田园恬静。

我深吸了一口气，看向山谷下的花。

阳光筛到了那花上，当听到老师说那花名叫牡丹时，我心不由得一震，这国色天香的牡丹，可与那文人墨客所言大相径庭。它不只是将活泼的一面展露于世人，也把它的那抹清静没于花瓣之间。

这牡丹，是难得的白色，花瓣中央有浅紫色脉纹，色泽柔美，光晕如玉。边缘呈波浪状微微上卷，好像一朵带有姿色的白裙美人儿。

风曳过，浅紫色脉纹也随风摇动，形成一条条弯曲紫色玉带，显得我见犹怜。

这牡丹，传送着生命的气息，生机勃勃，让人感到满谷春色。

这也许，真能做到“野火烧不尽，春风吹又生”，但是，那也是一种残，残花落尽，固然是美，但它们也为之付出生命，往日的笑靥也已不复。

但世间百态，无奇不有，这种事情，总会有人干的。当看到火焰与花海融为一片，互相吞噬着，泛起生命的荡漾。

但终究，还是满地残花落尽。

最后一笔终于完成，思及，便又提了八个字：冰壶献玉，焦骨牡丹。

语文，它缀满了人类几千年的文化硕果，让我无法不爱。语文，它为我开启了一道道门，一扇扇窗。在《红楼梦》中，贾宝玉与林黛玉哀怨凄美的故事让我为之惋叹，几度落泪;《水浒传》里，梁山好汉的侠肝义胆又让我豪气倍增。漫游在唐诗宋词的佳境里，我感受到“明月松间照，清泉石上流。”的清幽之美，也品味出“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的清纸梅香……语文的美，它的深邃、它的广袤与繁荣，醉入了我的心底!让我深陷其中，乐此不疲。

不知从何时起，学语文已成为我生活中不可或缺的一部分。纵使双眼发涩，纵使心倦神伤，也执意无悔。走进史铁生的《秋天的怀念》，我感悟到苍劲语言背后所流淌的汩汩真情，这种伟大而朴实、细腻而深沉的母爱深深震撼着我。在《卖火柴的小女孩》中，我看到了细细的火柴点燃了美丽的幻想世界，更看到一种执著的信念。罗密欧与朱丽叶的爱情热烈而凄美，爬满长春藤的古堡将它绿色的脚轻触着我的梦;包法利夫人悲愤的控诉与无奈时时萦绕于我的心间……

穿梭于这些文字之间，我越来越惊讶于它们的精美绝伦，惊讶于它们构造出丰富而广阔的世界。我享受，我沉醉，只觉得清风徐徐地吹拂着我，一阵阵，一阵阵!

如果现在你问我：“语文是什么?”我会说：“语文，它是一种诗意的迷恋，是一种浪漫的情怀，更是一种执著的追求……”

感谢语文，带给我职业的美丽!感谢语文，带给我人生的美丽!