爱上

我非常爱语文。

每次开学发新书的时候，我的好奇心全都聚集在语文书上，因为我总想看看书里有什么故事;每次上语文课时，我都聚精会神地听老师讲课，发言的时候，我总是争先恐后地回答问题;业余时间，我最喜欢做的事就是阅读，我一拿起书本，就会津津有味地看起来。

语文让我收获了丰富的知识。从“a、o、e”到“天、地、人”，从一句话到一篇文章再到一本书。我从书里知道了《红楼梦》里的宝玉、黛玉，《水浒传》里的宋江、武松，外国的丑小鸭和白雪公主;我还知道了月食和日食的形成、地球的构造等等。

妈妈经常夸我是家里的“百科全书”，什么问题都难不倒我。这些都是因为我爱阅读的结果。通过语文，我收获了友谊和快乐。课间，我和同学一起研究《三十六计》，互相讨论书里的计谋，也想在班上来一次;通过语文，我收获了自信，因为我有良好的口头表达能力和优秀的语文成绩，所以我当上了语文课代表和班长。

因为我从语文收获了许多，所以我爱语文，我会更加努力，好好学习语文!

她，是上帝的宠儿;是最美的天使。

而他，则是令人恐惧的吸血鬼。

——题记

这天，天使耐不住寂寞，趁着夜晚，偷偷下了人间。她正好看到了坐在草地上欣赏月亮的他。

她走过去同他聊天。

他们从天聊到地，从左聊到右，从太平洋聊到大西洋……渐渐地，他们成了知心朋友，约定第二天晚上还在此处聊天。

第二天晚上，他们都准时赴约了。

第三天、第四天、第……天使每天晚上都来找他。

她虽然知道他是吸血鬼，但是还是每晚都同他一起看星星、看月亮。

“他们不过是受了诅咒而已，其实他们很可怜的。”天使总是这么想。的确，吸血鬼是受了诅咒，他们不能见太阳，否则就会立刻死掉，必须吸血，否则会急速衰老，寿命缩短。

一次，上帝让天使去准备诸神晚宴，天使从早上忙到晚上，没能去陪他。从此，他们的见面次数就逐渐变少了。

“啊，自从上次以后，我们只能一个月见一次了。五月初六到六月初六再到今天七月初六，欸……”他叹了口气。

天使沉默着，用眼睛望着夜空，左面一颗红色的是Rosesfuneral，蔷薇葬礼，右面冰蓝的一颗是Angelbound，束缚天使。轻轻吐出一个字：“嗯……”

八月了。

我的西奈（天使的名字）：

你好！

你这次的任务是下到人间为病人治病，我特准你去你的吸血鬼朋友那个村子里去，我特意告诉你：

“如果你绝望时，就把你的翅膀撕下来吧”

但我希望你绝对用不着的，去执行你的任务吧。好孩子！

你们的主上帝

8月2日

天使看到了信后，毫不犹豫地下了人间。

村子里的人们知道天使下凡，特意来到村头接待美丽的天使。

天使嘴边挂着微笑，轻扇着洁白的羽翅，落在人们为她准备的空地上。

“啊，天使太美丽了！”一个在前面的孩子大喊道。

“啊……”全村人都为天使陶醉。

这几天，病人很多，但她也没忘了他。她每晚都去见他，陪他。

人们总是看见天使和吸血鬼在一起，觉得吸血鬼玷污了美丽的天使，便一直心想除掉吸血鬼。

全村人一起背着天使，想着除掉吸血鬼的办法。

“天使总是和吸血鬼在一起的，必须把天使支开！”“没错!得有一个人装成病了，把天使支开，还得有个人把吸血鬼引到阳光底下！是个孩子的话应该更好！”……

这天晚上，吸血鬼趁着夜色来到了天使的小诊所。“嗨，西奈！”“啊！弗兰德（吸血鬼的名字）！你怎么来了？！”因为大家都去商讨对付吸血鬼的方法了，他很轻易就得手了。

吸血鬼在小诊所住了一个晚上。

第二天，消灭吸血鬼计划实施中……

有一个老奶奶假装病得厉害，请天使来家里看病。还有一个叫莱姆的孩子去引吸血鬼到阳光下。这个孩子在天使来时的第一天就认识他了，他就是第一个叫着“天使真美”的孩子。

把天使支开后，人们开始实施计划第二步。

莱姆来到天使的诊所，看见吸血鬼正躺在床上无聊着，肚子咕噜噜的叫。

莱姆马上跑到吸血鬼床前，蹦啊跳啊，让吸血鬼注意他。吸血鬼看到什么东西跳啊跳啊的，好奇心一下被勾起来了。

“孩子？”吸血鬼心想，“不行，他是她的朋友，我不能。”

莱姆继续往外间跑，吸血鬼忍不住，便跟了过去。

吸血鬼一把抱住莱姆，忍不住地吧嘴朝莱姆的脖子伸。

突然，一个声音在他脑子里响起：

“弗兰德，你答应我不吸人血好吗？”

对，我不能吸人血。

“孩子，回去吧，我答应天使不能吸人血的。”吸血鬼把莱姆放了下来。

太阳快照到吸血鬼了，他往窗帘边躲了躲。

莱姆又往太阳底下跑，吸血鬼忍不住了，再不吸血，他会死的！

可是他见到太阳的那一瞬间……

“啊啊啊啊——”

吸血鬼整个身躯倒了下去——

他被人们绑在十字架上，准备等天使回来就祭拜天神，烧死吸血鬼的身体。

过了一会，天使治好了老奶奶，正往祭坛赶。

天使一到，人们便抱着莱姆，对天使说：“天使，这孩子打死了吸血鬼，你祝福他吧！保佑他吧！”

天使一听到“吸血鬼”这三个字，马上跑上祭坛！

“啊！弗兰德！”

她绝望了，没有他的世界一点都不美好，她不知不觉就爱上了他。

“如果你绝望时，就撕下你的翅膀吧”

对，她要撕下自己的翅膀。

“刺啦——”

大片鲜血从天使的背涌出来，羽翅也被染得红白分明——

“刺啦——”

她绝望了——

她绝望了。

天使在血泊中倒下了，人们都不知所措地对视着。

啊，上帝不忍心看了，天使爱上恶魔，结局只能是悲剧——

但至少，他们在下一世中能再见，

希望那时候，他们都只是普通人。

正如王老师所讲的，不需要任何培训，不需要任何资格证书门槛就能成为家长的我们，在孩子的教育上往往会陷于一种误区。我们总是用一种自己模拟的标准去要求孩子，我们看中的永远是孩子的成绩，而忽略了孩子的感受和兴趣。

“望子成龙，望女成凤”的功利心态，使我们唯恐孩子落在后面，于是不停地为孩子报班，不停地催促他们学习、学习、再学习。我们忽略了孩子的愿望和爱好。正如王老师所讲的，培养孩子的兴趣，不仅是孩子身心健康成长的关键，也是孩子学习进步的重要保障。

作为家长，我们要努力让孩子感到学习是一种快乐，而不是一种负担。在学习中，孩子会因为喜欢而投入，也会因为投入而更加专注和高效。孩子学习的兴趣化培养，作为家长我感觉，首先要努力提高自己的学习以适应孩子。去了解孩子的内心，了解孩子所学的内容，随时为孩子释疑解惑，让他们感到家长和他们在一起。不让他们因为困惑而迷茫，失去信心。更重要的是帮助他们逐步建立起独立思考的勇气和信心，并及时分享他们成功所带来的快乐和喜悦，让成就感和荣誉感成为他们不断前行的动力。

我对王老师的讲座感触颇深的另一点就是“聪明的孩子是夸出来的”。王老师说，我们不要总拿孩子与强的孩子比，把孩子说的一无是处，而是要用欣赏的眼光去发现孩子的优点。孩子特别在乎家长的评价和情绪。学习是一个厚积而薄发的过程。学习的提高需要循序渐进层层铺垫逐步实现的。

我们不要期望孩子每天都能进步多少，只要孩子学会了坚持，懂得了努力，春天播下的种子，秋天时节迎接他们的必将是丰收的喜悦。

我们要学着去尊重孩子，尊重他们的兴趣和爱好，尊重他们的感受和自尊。他们的点滴进步我们都不要吝啬我们的赞扬和鼓励。在认可中让他们找到自信和力量。同时也要让他们感到自己存在的意义和价值，让他们感到自身的努力和进步对家长来说是多么的有意义。

周六上午，观看了人大附中王金战老师的讲座《怎么让每个孩子都爱上学习》。通过王老师的讲座，我收获很多，也感触很多。

正如王老师所讲的，不需要任何培训，不需要任何资格证书门槛就能成为家长的我们，在孩子的教育上往往会陷于一种误区。我们总是用一种自己模拟的标准去要求孩子，我们看中的永远是孩子的成绩，而忽略了孩子的感受和兴趣。“望子成龙，望女成凤”的功利心态，使我们唯恐孩子落在后面，于是不停地为孩子报班，不停地催促他们学习、学习、再学习。我们忽略了孩子的愿望和爱好。正如王老师所讲的，培养孩子的兴趣，不仅是孩子身心健康成长的关键，也是孩子学习进步的重要保障。作为家长，我们要努力让孩子感到学习是一种快乐，而不是一种负担。在学习中，孩子会因为喜欢而投入，也会因为投入而更加专注和高效。孩子学习的兴趣化培养，作为家长我感觉，首先要努力提高自己的学习以适应孩子。去了解孩子的内心，了解孩子所学的内容，随时为孩子释疑解惑，让他们感到家长和他们在一起。不让他们因为困惑而迷茫，失去信心。更重要的是帮助他们逐步建立起独立思考的勇气和信心，并及时分享他们成功所带来的快乐和喜悦，让成就感和荣誉感成为他们不断前行的动力。

我对王老师的讲座感触颇深的另一点就是“聪明的孩子是夸出来的”。王老师说，我们不要总拿孩子与强的孩子比，把孩子说的一无是处，而是要用欣赏的眼光去发现孩子的优点。孩子特别在乎家长的评价和情绪。学习是一个厚积而薄发的过程。学习的提高需要循序渐进层层铺垫逐步实现的。我们不要期望孩子每天都能进步多少，只要孩子学会了坚持，懂得了努力，春天播下的种子，秋天时节迎接他们的必将是丰收的喜悦。我们要学着去尊重孩子，尊重他们的兴趣和爱好，尊重他们的感受和自尊。他们的点滴进步我们都不要吝啬我们的赞扬和鼓励。在认可中让他们找到自信和力量。同时也要让他们感到自己存在的意义和价值，让他们感到自身的努力和进步对家长来说是多么的有意义。

我感觉要让孩子爱上学习，首先家长自己要先爱上学习，孩子身边最近的言传身教，无疑对他们来说是最深刻、最重要的。为了孩子的未来，让我们和孩子一起努力，一起成长吧。只有今天的勇于付出，我们才能奢望明天的丰收和希望。

教师，是太阳底下最光辉的职业。

走进师范大学，也许并不是我的初衷，更不是大多数同学希望发展的道路。可是，走上从师的职业道路却是我心灵深处最初的期待与向往，也许，我是热爱教师这个职业的。

都说，教师是“一介书生，两袖清风，三尺讲台”。曾经听多少老师抱怨教师这一职业的平凡，三尺讲台，平平淡淡，终其一生。走进大三，面临人生的第二次重要选择。不甘于现状，可以与命运搏击，努力考研，走进自己梦寐以求的大城市，多少人劝阻，多少人告诫，多少人为我规划了这样的一条前程似锦的路。可我还是选择了当一名普通的教师。

热爱教育，缘于我求学生涯中偶遇的几位恩师。他们对我的影响是深重的，他们改变了我的人生轨迹。桃李不言，下自成蹊。我崇拜我的老师，我向往他们从事的职业，我喜欢青青的校园，鲜活的生命。

我承认自己的平凡，但我不甘于平庸。我承认自己的安分，但我不愿意随波逐流。我怀着最真实的热情爱着我即将从事的这个职业，也有必然的决心和自信成为一名优秀的教师。

“师者，之所以传道、授业，解惑者也。”一名受人尊敬的教师，必须是一位博学者，思想家，实践者。这么多年，身边的同学对我们的老师褒贬不一，成为一位备受同学们欢迎跟喜爱的老师真的不是一件简单的事。师者的威严，师者的风范，师者的内涵，师者的人品，所有的这些铸就了我们的大师。师者，或博学多才，或幽默风趣，或严谨勤勉，或严厉出名，或思想独到，或和蔼可亲，总得有一方面要在学生那里引起一些反响。很多时候，我们的学生正是由于喜欢一个老师才喜欢这门学科的，当然也会因为某一老师而放弃一门学科。前者是幸运的，后者又是何其悲哀，因为一个老师而拒绝一门学问。我们，不管是学生还是老师，当然是希望成为前者的。

“教书很难，又要做人，又要做戏。”就那么一个小小的舞台，作为一个老师，如何让属于这个舞台的每一出戏都精彩，是他职业生涯成功的关键。教书，育人，教师的责任重大。即便是知识的传授，也要寻求技巧与方法，要能以学生喜欢的，适合学生需求的，便于学生理解的方式将知识呈现给学生，而并不是把学生当作知识的容量瓶，一味地灌输，恨铁不成钢。教师的责任还在于培养学生的兴趣，即所谓“授之以鱼，不如授之以渔”。这样一来，教师自己如果不具备充足的知识源，又何以教授学生?育人，是教师的另一重要使命。学以致用，如何让学生将所学知识内化为自己的品质，是摆在教师面前又一难题。教育培养的是人才，是精英，不是社会的渣滓，社会的负担。将专业的知识通过一定的渠道内化为学生的品质，在学生的心理层面激起某些思考，进而成为他们行为的先导，这才达到了教育的目的。由此看来，教师真的是人类灵魂的工程师啊!国家的希望在青年，青年的希望在教育，选择投身教育，我一点也不后悔!

想想我多年求学路上的每一位老师，心中感激不尽。他们悉心的教导，耐心的培养，成就了现在的我。想想几位恩师，百般疼爱，犹如父母;谆谆教诲，促我成长;排忧解难，良师益友;人格魅力，感怀终身。为师，他们勤于治学;为人，他们胸襟宽广。为师为人，博采众长，谦逊坦然，高风亮节，树立典范。正所谓学高为师，身正为范。言传身教，潜移默化，实在是我前行的榜样啊!

爱上教师，我深感自己责任的重大，从事教育，我知道自己必须努力。成为一名优秀的教师，必须拥有自己独特的教学风格和不凡的人格魅力。如何历练自己，如何提升个人魅力，如何让自己在学生中间有口皆碑，是我目前努力的方向。人最怕没有梦想，我的梦想简单朴素，但却需要付出同样艰辛的努力，我想我知道自己真正追求的是什么了。我的道路就在脚下延伸，明年的此时，我就将开始光辉的职业生涯，现在，我还有理由继续在茫然中寻找目标吗?我想，答案在风中，我的现在和将来就在咫尺之间。

爱上教师，我希望有这样的一天，桃李满园，金榜题名，鲜花与掌声同在，我在感动与祝福的时刻收获自己别样的成功与幸福。

小时候，我经常在外婆家看她剪纸，外婆能够剪各种奇形怪异的图案，美极了，渐渐地我爱上上剪纸，外婆经常给我讲了很多很多剪纸的故事。外婆告诉我剪纸是我国古老的民间艺术之一，它寓意很广，能给人以美的享受。在外婆家有很多剪纸作品，有猴子吃桃，小白兔吃萝卜，小松鼠吃松果……，在这里当中我最爱上的一幅作品就是小松鼠松果。一只顽皮可爱的小松鼠用手拿着一个又大又可口的松果，它嬉皮笑脸，得意忘形地向人们表演吃技，好看极了!松鼠的四周还有八个大小各异形状不同的福字，外边是“四季平安”和“吉祥如意”八个字，表示我们幸福安康，风调雨顺。

那么多精美的剪纸作品，展示了外婆心录手巧，聪明才智。我也想尝试一下剪纸，刚开始我剪得不知成了什么东西，外婆看见我爱上剪纸，就耐心教我剪纸技术，我也认真地学习，慢慢地我就能剪出像模像样的作品，外婆经常夸我是个聪明好学的好孩子。

等我进入大学军训生活时，才体会到了这里的苦，人间炼狱!每天顶着炎炎烈日，穿着一套不大好看的军训服装(而且一穿就是十几天啊!)，在火辣的太阳下站立十几个小时。自由被限制了，生活被扣死了，我们没有一点活动的空间。还好，在长时间暴晒的间隙中，我们还可以坐在脏兮兮的地上(能够坐在地上已经很不错了，够仁慈的了)，享受片刻欢愉!可是，在经过一天的折磨，还得弄内务。弄了发现，地板比我们穿的衣服还干净!走进寝室，小心翼翼，生怕抖下灰尘，弄脏了干净的地板。忍受度过了漫长的第一天，第二天……随着时间的推移，我们也学会了去忍受军训事给我们的痛苦。肉体的折磨，精神的煎熬，渐渐地也不再那么可怕，尽管有时我们也会累得头昏眼花，但挺过了第一天的我们，为什么就不会挺过这第二天、第三天呢?每每有想要违抗教官命令的冲动时，就似乎看到了古代的那些军官，一个个都好像是木头人，只懂得服从。我猛然间想到了董存瑞舍身炸凋堡，想起了刘胡兰死在敌人的铡刀之下，想起了欧阳海奋不顾身拦惊马，比起那些正规军人，在面对死亡时的无所畏惧，我们这些临时士兵所受苦又算得了什么呢?想到这些，也在心里为自己打气，坚持吧，坚持就是胜利!

身为一个中国人，我们应该热爱我们的母语——语文，语文是一种艺术，它融入了我们的历史和文化，所以我们一定要热爱它，而且它确实也特别可爱!现在有些学生认为语文十分的枯燥无味，对语文毫无兴趣，我以前也认为语文需要死记硬背，太没意思了，可是后来我终于认识到自己错了，语文是有趣的，生活中语文乐趣无穷!

打开电视，五彩缤纷的广告就不断映入眼帘，如果愿意仔细找找的话，可以找出许多蕴含深刻哲理的广告，这些广告一般都运用了语文当中的知识，令人回味无穷。“往前走，即使一小步，也有新高度”这句广告是我最喜欢的，它是著名人物王石为中国移动做的广告，表现了任何成绩都是靠自己的坚韧与耐力来实现的，要脚踏实地，一步一个脚印，集小的进步成为大的成就，这样才能表现了自己的人生价值。对于语文来说，就是要集腋成裘，聚沙成塔。无论是优点和成绩，还是缺点和挫折，都是生活的一部分，需要从容面对，坦然接受挑战，相信自己，相信未来，一秒一秒地去摆动自己的人生，一步一步地超越自我，让自己每天进步一点点，最终达到成功的顶峰。这句广告，让我津津乐道若干次，让我折服、钦佩，让我回味，让我深思……

不仅在广告中有语文的乐趣，在名言警句里也有引人深思的哲理：比如法兰西帝国的缔造者拿破仑说“困难要靠自己克服，障碍要靠自己冲破，在我们的字典里是没有“难”字的”。这句话告诉我们困难并不可怕，只要你有信心去克服它，就永远难不倒你，就如“世上无难事，只怕有心人”一样，每当我遇到困难的时候，都会想起拿破仑的这句名言，它鼓励我藐视困难，战胜困难。

语文是我最好的伙伴，时时刻刻与我相伴。它让我理解了生活的意义，和生活的乐趣，让我保持自己的个性，去迎接生活中的挑战!

生活中处处存在着语文，蕴含着的哲理数不胜数，每时每刻都在激励着我，让我奋发向上。我只想说：我爱你，语文!

夜，静悄悄的。我坐在窗前，等待着月亮升起。

看，那带着一圈金环儿的月亮，终于从山后升起来了!月亮先是金黄金黄的，徐徐地穿过一绺绺轻烟似的白云，向上，再向上升着。突然，月儿的颜色变浅了，它高高升了起来。它那圆圆的脸上，挂着温和的笑容，静静地望着大地。

几朵银灰色的、薄薄的云绕在它的身旁，宛如仙女舞动薄纱翩翩起舞。

月光如水，静静地洒在大地上，给大地坡上了银灰色的纱裙。远处的山村好像笼罩着一层薄薄的银纱，一排排苍翠的的树木依稀可见。在皎洁柔和的月光下，几只夜游的小鸟轻轻地跳动着，偶尔还发出几声啾啾的叫声。月光洒在开满了各式各样花儿的花坛里，给花仙子罩上了一尽神秘的面纱，微风吹来，飘舞飞香。花坛的倒影，恰似一幅奇丽的图画，黑幽幽、静幽幽。啊!这就是那种梦幻般的美吧?

月，好似一个变化无常的婴儿，时而绷着又胖又圆的小脸，像生了气;时而弯着小嘴，乐呵呵地笑。

月，又好似一顽皮的孩子，常和星星捉迷藏。有时它射躲在树梢后，有时它躲在险峻的山岭下，有时它躲在云层里星星总也找不到它。

啊!我爱这迷人的月亮。

[爱上迷人的月亮作文

听到这耳熟能详的曲子，使我想起四年级上学期参加的小提琴社。

一踏进音乐教室，大家都在拉琴，有的人拉的曲子悦耳动听，有的人拉的曲子令人毛骨悚然，有的人拉的曲子穿云裂石、清耳悦心，接着看到一位美若天仙的老师—刘老师，她是我的小提琴老师。我跟老师借了一把小提琴，并配齐了工具，老师帮我把音调准，接着，她交我基本弓，再拉的时候，我觉得我好像在杀鸡，简直是魔音穿脑，真可怕！

半年后，我的情况渐渐好转，技术也渐渐熟练，拉琴竟如黄莺出谷。人们说音乐可以使心情放松，在任何零碎时间里，我总是拿出小提琴拉十至二十分钟，不管多么繁忙，每一天我都离不开它，拉小提琴竟成了我的家常便饭，“一日不(拉琴)，如格三秋(不见琴)。”

练琴时，有时生气、有时开心、有时伤心、有时烦恼。小提琴老师总说：“学习小提琴，就好比一艘小船，行驶在海面上，有时风平浪静，有时会遇到汹涌澎拜的海浪，不可能一帆风顺。”小提琴带给我很多的感受、不同的感觉，当我听到有人在拉小提琴时，不管拉的好不好，我都会想作为一位观众，用心是倾听，因为小提琴，是我心中的一个似懂，但却有非懂的，一个让人去挖掘，去考察的宝藏。

今年暑假老妈给我下达一个坚难的任务——学游泳，收到到这个任务时我总是反复问老妈为什么要给我下达学游泳这个任务，她总是扔给我一个回答，那就是学会游泳不仅能自救还能增强自已的体质多好，可是老妈我真的是只旱鸭子阿，呜呜。

游泳课第一节课去之前我弱弱的问老妈：“妈妈水不可怕吧？水肯定是我们的好朋友”。我自已给自已打气。妈妈回答说：“水有啥可怕的，水是我们人类生命之源呢！夏日的水可以让我们洗去炎热让自已更加凉爽，但是水有时也不温柔会变成“水魔鬼”，所以小孩子一定要在大人的陪同下去安全游泳馆游泳，不能独自去玩水阿。”我听了老妈的鼓励心里边有底气了。

我们的教练瘦瘦高高的象个大哥哥一样也不怎么凶嘛，嘿嘿！第一节仰泳课老师就教我们如何用背浮，如何正确戴泳帽和泳镜，游泳前必要的一些热身运动作了详细示范。最重点是教练教我们学习如何憋气拉，因为憋气是学会游泳最基本的一步。刚学憋气时我的心里像是有一块大石头压着好怕，我按教练教的吸气、吐气，我反复尝过几次后在教练的鼓励下我终于学会憋气拉，心里有点窃喜，也没想像中那么难嘛，嘿嘿！

为了让我更好更快的学会游泳妈妈每天在家用脸盆装一盆水让我练习憋气，终于短短几天，我从最初需要在教练的帮忙下用背浮游泳，到最后什么装配也不用自已一个人游几个来回拉，我太高兴了！我觉得我自已战胜了对水的恐惧，我爱上了游泳拉，感觉自已游时浑身充满了力量，这种感觉真好。现在回家的路上我很自信的对老妈说：“妈妈，水一点也不可怕，游泳真有意思。”。

学习游泳的过程，让我体会到做一件事情要坚持不懈，勇于拼搏，才能成功。学会游泳后，妈妈准备让我周末只要有时间都来游泳，游泳不仅能锻炼我的身体，又能让我在运动中获得了无穷无尽的快乐，为我加油吧！

因为生命中不能缺少爱，所以我们要带着爱上路；因为勇气可以克服在生命道路上遇到的重重困难，所以我们要带着勇气上路；因为梦想可以让我们的生活色彩斑斓，所以我们要带着梦想上路……而我，带着爱上路。

前方的路，很迷茫就像许多星星在朝着你眨着眼在笑。现在我们正处在半懂不懂的年龄，一旦走错后果可想而知。但有时或许不会这样，只因多了一种态度，那边是爱。

“爱”这个字包含的意义众多，有的人理解为爱情有的人理解成友情、亲情……而我的理解却是：“爱”是一个人的内心深处所散发出来的无比圣洁而真挚的感情，不掺杂任何污染，任何杂质，纯洁的一种心态、感情。人生需要爱，生活需要爱。世间的万物因为有了爱的滋养，才会变得光彩耀人，人生路上也不例外。

路是死的，人是活的，让我们的内心充满爱，手牵手，一起带着爱上路，走向那无人预知的未来。

不知从什么时候开始，我喜欢上了收集美文美句。

可是以前，我在众多的科目中最讨厌的就是语文，最厌烦的就是语文中的写作和阅读理解。那时候，我是绝对不可能想到有一天，我竟然喜欢上了摘抄，又接着渐渐喜欢上了写作。

以前，我会因为400字600字的作文而头疼，怕的不得了，每次做语文试卷做到阅读理解和写作时，我都会不自觉地紧张，手里出汗。每次老师布置作业的时候，最怕的也是她会布置作文题目。

又是从什么时候呢，我喜欢上了阅读，后来读的多了又喜欢上了写作。说说从读书开始吧，我觉得写作写不出来的最重要的一个原因就是阅读量不够，对一些事情了解的太少，以至于写的时候什么都写不出来，只是干巴巴地一些字的累积，毫无内容可言。所以说，写作的第一步，我们要从阅读开始，只有阅读的多了，才会对事情有一些属于自己的见解，我喜欢上写些东西是在大约读了几十本书之后。

如今给我一个作文题目，就不会再像曾经那样不到快要交卷时才开始下笔了。

希望像我曾经有过为作文发愁的同学快去阅读吧，并且中途不要放弃哦。

一个秋风习习的下午，我坐在窗户旁，安静地写作业，突然出现一个“拦路虎”，我紧锁眉头苦苦思索，笔在稿纸上不停地“舞动”。随着时间推移，我灵光一现，终于解出这条题的正确答案，这时我露出满意的微笑。

小学时，我最怕数学，一看见那些阿拉伯数字，头都快涨大了，流水问题，行程问题，盈亏问题，牛顿问题……数不胜数的数学问题都像一张张生气的脸盯着我，让我望而生畏，可数学还得学呀，我只能硬着头皮，强忍着恐惧继续上那些无聊、无趣的数学课，那时的我，数学考试从未超过90分。唉，数学难，难于上青天！

可世事难料，六年级，数学老师变成一个小老头，他姓徐，戴着副黑边老眼镜，头发乱糟糟的，像几个星期没洗似的，一看就是老古板，唉，以后的数学课肯定会更无聊。可海水不可斗量，几堂课下来，徐老师并不是想象中的那样，课上他总是用幽默的语句代替枯燥无味的公式，用传神的话语讲解那些复杂而又难解的问题。

记得刚上方程这一课时，徐老师将方程编成一首顺口溜，让我们了解方程的重要性：“方程好，方程是个宝，现在不知道，以后有用的不得了！”这句顺口溜至今留在我的记忆里。因为徐老师的出现，我渐渐爱上数学，有一种想要走进这扇“数学大门”的欲望。从那以后数学再也不是我学习中的梦魇，我越来越喜欢它，感觉它成了我生活中最重要的朋友，不用多说我的数学成绩也是牛市的股票行情看涨。

到了初中，数学老师是一位年轻、美丽而有活力的漂亮女生——张老师。张老师适时的表扬与鼓励，使我浑身充满力量。我开始主动做各种数学习题，经常接触一些有深度的难题，并与它们展开一对一的较量。有时一条难题会让我百思不得其解，渐渐地，稿纸那白白的脸已被我涂成黑张飞；有时我也会因攻不下一道难题急得抓头发，咬笔头，发疯似的在稿纸上列下一串串复杂的方程式。可当我最终战胜它们算出正确答案时，成功的喜悦又霎时涌上心头，心里像喝了蜜一般甜，这时我觉得，以前的苦根本算不上什么。经过长时间练习，现在遇到难题，我都会沉下心来，仔细读题，巧妙解答，遇到不顺时我总会想起成功时的喜悦，再也不像以前那样轻言放弃。就这样，我爱上解难题，我爱上数学，我逐渐走进这扇神奇的大门，我时常徜徉在数学知识的海洋里领略其中无穷的奥秘。

数学，它让我感到快乐，让我的生活变得充实，也让我的人生越来越精彩。

自人类社会发展以来，阅读就一直伴随着我们。无论古今中外，人们都离不开阅读。阅读能开阔人的眼界，增长人的知识，更能提高自身的修养。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。这是人们常说的一句话，恰恰为我们道明了阅读的重要性。不妨设想一下，坐在一个明亮宽敞的院中，捧着一本书静静地阅读，体会人物的悲欢离合，那该是一件多么美妙的事！

或许有人会说：“阅读太麻烦了，又耗时间。”其实不然，你没有发现，我们随时随地都在阅读，也就是说，阅读的形式是多样化的。上课时，我们阅读教材；课间我们阅读小说或其他课外书；回家路上买份报纸，阅读每日新闻；商店促销发宣传单时，我们阅读传单；逢年过节朋友送来短信祝福，我们阅读短信；店铺开业时，我们阅读广告牌。看！我们就在不经意间完成了阅读，并收获了知识。

冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”短短九个字为“阅读”作了诠释。她小的时候，就热衷于阅读，有一次，冰心看《三国演义》，看到猛将驰骋沙场打了胜仗，她欢呼雀跃；看到兄弟送别难舍难分，她痛哭流涕。她总是能与书中人物产生共鸣。当她第二次第三次看这些情节时，她又品味到了人物的另一番情感，有了全新的认识。

犹太人是世界是最聪明的种族。伟大的科学家爱因斯坦就是犹太人。为什么呢？因为他们整日与书为伴。犹太人特别喜欢阅读，阅读于他们而言已不仅仅是一种习惯，而是一种爱好。犹太人基本上三个月就能看完一本厚书，并且会互相传阅。他们每看完一些书后，就会把书整整齐齐地摞在马路边的长椅上，让路人休息时看书。如果路人碰到自己喜欢的书籍，尽可以拿回家去看，阅读完后再把书放回长椅上。不过这种精神，是大多数人难以做到的。

阅读在哈佛大学更是普遍。那是一个不夜城，哈佛学子每天休息的时间少的可怜，大部分时间都在图书馆里度过了。凌晨四点，哈佛图书馆就已是灯火通明，人潮涌动了。阅读是哈佛学子生命中不可或缺的一部分。

我也爱阅读。小说、故事、新闻、诗歌样样都爱。我喜欢窝在家里看书或叫上同学一起去书店。漫长的假期，给我几本书我就能打发时间。家中的书我反反复复不知看了多少遍，于是就跟好友借书看。一本书在班上能被三十多个同学传阅。比起那些文人墨客，我虽做不到废寝忘食，如痴如醉，但也丝毫不亚于他们。只要能挤出一点时间，我就用来阅读，有时还会适当做笔记。晚上学习到深夜，我还会钻进被窝里，拿着个手电筒照着书看，时间长了，眼镜就来找我了，不得不说，我是书的忠实粉丝。

要问世是最珍贵的财富是什么？是书！阅读就是我们最好的休闲方式。在书里遨游一番，你能看到广阔的世界，这才是大丰收！爱上阅读，让阅读伴随我们一生！

连绵起伏的群山，蜿蜒盘旋的梯田，山腰间，山脚下，一排排糊着白窗纸的窑洞，窗台上晒着零碎的花生、玉米仁，铁丝上挂着一串串冲天椒，火辣辣的红色把小院点缀得喜庆、生机。婆姨人坐在向阳的石凳上，悠闲安静地做着手工，或刺绣，或缝补，脚下的小花猫蜷曲着享受“日光浴”。简单、温暖、恬恬——这就是陕北。

“面朝黄土，背朝天”的农民日出而作，日落而息，他们辛勤地劳作着，风吹日晒，汗湿雨淋，黝黑的皮肤，憨厚的笑容，略显沧桑的面貌，与世无争，悠然自得的表情，总留给人安静、朴实的感受。

他们是“足蒸暑土气，背灼炎无光”的农民，他们靠自己的双手换来幸福的生活，过着衣食无忧，安然恬静的生活，这就是陕北的农民。

农闲时，人们不约而同聚到了树阴下的“人市”，说笑话，讲新闻，品长论短，时而开怀大笑，时而沉闷唏嘘。家乡的人们热情好客，闲暇时，互相串门，没有人会责怪你的唐突。你完全可以像在家一样，嗑瓜子、吃东西，或躺，或坐，随心所欲，主人的热情如同热炕头一样上你温暖。

这里的人们住不上别墅楼房，几孔窑洞就使人们过得很舒适、惬意。窑洞里的陈设简单朴素，一个土炕连着灶火，做饭的同时就烧暖了炕头，也把被窝焐得暖烘烘的，这可是节能、环保、一举两得的“做饭取暖系统”。灶台上放着暖壶、锅、碗，人们吃的是粗茶淡饭，小米稀饭，馒头就咸菜是一顿，油泼辣子面也是一顿，鱼、肉、蛋类虽在一日三餐中稍许欠缺，但也清淡、健康。最富有的当属“尘土”了，山上走一趟，裤腿双脚灰蒙蒙，刮风天外出更是“土头土脸”了。尽管如此，清洗到的只是泥泞，好过城市油气煤烟的浊黑。

最热闹的就要属过年了，心灵手巧的人剪几只窗花——往往是栩栩如生的生肖，树梢报喜的喜鹊，祝愿生活的“福”字，贴上窗户，立刻增添了许多喜庆的色彩。一家老小都忙着贴着对联、挂灯笼，做年夜饭，其乐融融。辛劳了一年的人们喜庆丰收，外出上班，务工的儿女也都在年根回到翘首盼望的父母身边。除夕过后，春节的秧歌扭起来了，唢呐吹起来了，民歌唱起来了。男人们头戴羊肚子毛巾，穿着羊皮马褂，手里举着一把大花伞；女人们穿着五彩鲜艳的秧歌服，或系肚兜，或系围裙，手舞彩绸花扇，扭动腰肢，兴高采烈地舞过来了，尽显陕北汉子的粗犷和姑娘的羞涩。队尾跟着骑毛驴的老汉，坐花轿的姑娘，可爱的大头娃娃，诙谐搞笑，引来围观者群众的阵阵喝彩。鼓和唢呐是最不可缺的，节奏鲜明，音乐感强，高亢震撼，让人的心随着鼓点节奏激荡。山梁梁，场院里，道路旁，到处都站满了人，年年看，可年年看不够，可见秧歌这“土特产”独具的艺术魅力！

硷畔上、沟洼洼处处有歌声。“山丹丹开花红艳艳，毛主席领导咱到江山。”“你是哥哥命蛋蛋。搂在怀里打颤颤。”“提起个家来家有名，家住在绥德三十里铺村。”“大红果子剥皮皮，人家都说你和我。”从老人到孩子，个个是歌手，人人信天游。

我爱陕北的家，我爱陕北的农民，更爱那粗犷、豪爽、豁达、质朴、热情的性格。爱上你的真实，爱上你的自然，爱上你的美。

我从小就丢三落四，从家里带出去的东西经常不翼而飞。老妈每次都苦口婆心地教育我，可我好了几天依然我行我素。最后，终于忍无可忍，使出必杀技。

一天，我高高兴兴地从围棋班回到家，刚洗完手，妈妈就习惯性地问：“杯子呢？”我猛得想起来，杯子又忘记在班上了。妈妈脸上早已乌云密布，吼道：“又忘记了吧，快去给我拿回来，没有拿到不用回来了。”说着便扔给我一个手机。我听了，飞奔而去。一路上，心里安慰着，别着急，一定会找到的。紧张的心稍微平静了点。

可事与愿违，赶到学校，看见紧闭的大门，我的心提到了嗓子口。手忙脚乱地找着校长的电话，接通后，校长淡淡地说：“现在我到家了，不方便过来了，明天再找吧。”一听，顿时心都凉了。真是后悔莫及呀！如果不是这样。我现在早已在家吃着香喷喷的饭菜，连平时烦人的作业现在都感觉是那么可爱了。再一次向校长求救，校长建议我向妈妈道歉。可我没勇气。

一直熬到九点多，路上的行人渐渐少了，天早已黑了，我又怕又饿。脑海里涌现出老妈爱我的一幕幕：每次好吃的都让给我；不管多累，回到家总要陪陪我……终于我鼓起勇气诚恳地向妈妈道了歉。

通过这件事，我的这个坏习惯立刻“跑”得无影无踪了。深刻得感觉到妈妈对我严厉的爱。

最近，我发现了一个奇怪的现象，原本家里妈妈和爸爸要吗吵架，要吗冷战，可最近妈妈却变了。

追根问底，经过我的一段时间的观察，才知道原来妈妈有新的“爱情”了，妈妈爱上了微信里的有书君。

有书君是一个来自遥远的网络，其实我也不知道他的真实姓名，模样。是妈妈一次在微信的朋友圈，看好多的人加一个叫有书的读书圈。妈妈喜欢看书，也就顺势加了进去。

开始的时候，是一个老人利用网络视频讲解规范字的书写，我也跟着妈妈看了几期，每天一个规范的笔画讲解，但是后来变了味道，要求你跟着他学习，才能有跟高的更合理的讲解。妈妈最后就删除了那个老人的视频。

回到有书君的身上。有书君每天的早晚领读也是倍受妈妈的喜欢。妈妈利用早晨准备早餐的时间，打开有书共读，开始听讲。随着妈妈的进步，我和爸爸也有点不甘示弱，每天要么早，要么晚上，只要有空闲时间，就一定要跟着有书共读，听好每一天的领读。

在妈妈的影响下，我和爸爸也下载了有书书院，每天聆听有书共读。

真是应了高尔基的话“书籍是人类进步阶梯”。在有书共读的时间里，我们听到了以前不知道的书好多，才理解书山，学海，原来是知识无穷无尽。如何在有限的人的生涯中，做一个有用的人，做一个无愧与光阴的人，做一个能认为改变社会有最为的人……

我们的家庭，在妈妈变了的同时，我和爸爸也在渐渐的变化，这个家庭越来越和谐。感谢有书君，感谢有书共读。

一直以来，我对榴莲都是充满着好奇，妈妈说，榴莲是非常香非常好吃的水果，可我一闻到味道就跑得远远的。

有天，妈妈又买了个榴莲放在厨房里，看着它黄绿黄绿的皮长满了刺，我好奇的走进了它，发现它的屁股居然裂开了，露出五瓣黄黄的果肉，飘出了一股难闻的味道，我起身要走，妈妈看到了就对我说：“裂开了就是可以吃了，你试着吃点看看，真的非常好吃”。说完妈妈就扳开榴莲，拿了一块要给我吃，我连连后退，用手捂住鼻子，头摇得像拨浪鼓一样。妈妈没办法就自己吃起来了，吃得一脸得幸福感，好像真的好好吃的样子，我心想：真的那么好吃吗？那我也试试看，妈妈看出了我的想法，拿了一块我轻轻咬了一小口，好神奇哦，吃到嘴里居然没觉得臭，很甜很软糯，感觉还能接受。我又轻轻咬一口，然后又一口……慢慢的我吃完一小块，妈妈看着我，相视的笑了。

自从会吃榴莲到爱上榴莲，自己也成了一个小吃货，榴莲制品中，最爱吃的是榴莲千层，薄薄QQ的皮，配上奶油和榴莲泥，一层又一层的叠加在一起，香甜又有层次的口感，真的是超级好吃哦。

十月，又是一年桂花绽放的季节。

白玉或是嫩黄的花蕾，精致地簇在一块儿，半掩着面，只露出一双双眼睛在墨绿的叶片间稍稍窥探路过的行人。风一吹，她们又躲得不见踪影，唯有沁人的馥郁在风中徘徊。

不见其人先闻其声，不见花影却有暗香。

我对母亲常侍弄的鲜艳的装饰花并无多大兴趣，但推开窗，闻到桂花那沁人的芬芳，心中便忽然亮堂许多，也一下子有道不尽的欢喜了。

小时候，桂花的芬芳，是一块方方正正的糖糕。儿时的我爱极了甜食，便常嚷嚷着爷爷去买。白净的糯米面儿，上面撒上薄薄一层糖桂花，足以让所有我那个年纪的小孩儿雀跃上几天。便是这个时候吧，我爱吃甜，便也爱屋及乌地爱上了桂花。

大了些，每年回老家，爷爷依然是笑脸盈盈：“囡囡最爱吃的桂花糕，我买来了在桌上……”我笑笑，想着我都十几岁了，早吃腻了六七岁小孩儿爱吃的甜糕啦！却终是没说出口，同以往一样，雀跃地吃起来。

虽然之后知道，甜的是白砂糖，不是桂花，一闻到桂花香，却仍觉得是甜的，蜜的，似乎还有爷爷身上好闻的肥皂香。

初中时，桂花的芬芳，是一方绣了花儿的手帕。初中的校园里种了一排又一排的金桂，秋风一起，吹黄了小操场旁的银杏，吹开了满树的金桂，将芬芳吹遍了窄窄的走廊，吹过了密密的竹林，吹进了窗门大开的二楼教室，它将我们从昏沉的初三备考状态中吹醒。体锻课，与三两个好友坐在树下说说笑笑，我们的悄悄话只有我们知道。我们爱用方巾或是纸巾，将沉甸甸的桂花从枝头拈下一些，过好方方正正一个小香包，好像这样便能裹住整个秋日的桂香，随之一起裹进去的，还有那些细细琐琐的悄悄话。

现在啊，桂花的芬芳又是什么呢，新的高中有一个美丽的校园，我看见了道路两旁整齐的香樟，在宿舍楼前我瞅见了笔挺的杉树，东广场上有高大的银杏，还有合欢树，松柏……

怎么会没有呢？一定有的！我在诺大的雅典园里寻找她的踪迹。

果不其然，那个雨后，在曲折的回廊旁，我再次与她相遇。

秋雨已打湿了她的妆面，零散的花朵落了一地，然而深呼吸，熟悉的桂香愈发浓烈。

花依然如故，树下的人却早已分散各地。爷爷远在老家，初中好友们都去了不同的高中，而我那位挚友早在年初就飞往了美国。

天似乎阴了一些，流浪猫踱着步子过来了，她竖起尾巴，歪着头看我，不知道我在想什么。

不过，又起风了。我把头埋进花香的拥抱中，那一瞬，好像他们都在我身边，那些我在树下曾相识，正相逢，和将遇见的人，都不曾走远。

一时，心中亮堂许多。

每年的花，都是不一样的，我想。

明年的桂花是什么样的呢？我心中充满了道不尽的欢喜。