爷爷的背影作文1000字
全文共 1124 字
+ 加入清单小时候,我总是在田野中,在爷爷弓起又拉直的背后玩弄着几株小草、几只蝴蝶,或在爷爷背后的那片橘林中摸几个又青又涩的橘子,然后盘着腿,偷偷地在橘树下享受着让人咧嘴的“美味”。这时,爷爷会因为很长时间没听见我的声音而担心地转过头,目光四处寻找后,突然透过密密的橘树看见我狼吞虎咽的模样微笑着对我说:“好吃吗?”我绽放出纯真的笑靥,抬起头,赶紧拿过去给爷爷。爷爷说:“我老了,受不了这么‘好吃的’……”随后,就是我沮丧地缩回手。
爷爷,谢谢您用弓起的背为我撑起的一方蓝天,使我看到这世界的多姿多彩,茁壮成长。
上幼儿园了,爷爷要把更多时间花在对我的接送上,在家到幼儿园的乡间小路上,经常有我在距前面的爷爷很远的地方喊一声:“爷爷,等等我!”然后紧握着手里的零食快跑两步,追上他后,爷爷就会把手伸给我。在夕阳余晖的沐浴下,我牵着爷爷的手,石板路上,我们的影子越拉越长……
爷爷,谢谢您给我的宽厚温暖的手掌,使我在回家的路上不至于迷失方向。
我就这样在爷爷“高大”的背影下一天天长大了。
进城上初中后,每周五回家爷爷都到车站接我。有一次我对爷爷说:“爷爷,冬天那么冷,你不用走那么远去接我了,我会自己会回去的。”得到的回答却是:“有多难走嘛,没事儿。”恍惚间,我鼻子一酸,抹抹眼角的湿润。
爷爷谢谢您在寒冷的冬日里洒于我心间的久违的阳光,使我心田的种子在您的沐浴下萌发了。
初冬的严寒抖落在黄昏里,仍有彻骨的凉意。我永远记得那一天——那天,黑色的天幕像一张大毯,冬雨也不再矜持。我赶紧拿出伞,站在昏暗的路灯下,转身正想让身后的爷爷走快点时,我怔住了——爷爷用颤抖龟裂慌乱地拿出伞——一把破伞。爷爷怎么在我身后?爷爷怎么比我矮了?爷爷怎么大口喘气了?我呆站着,木然的目光停留在爷爷身上。爷爷赶上我之后,我悄悄地放慢了步子——“我到现在都比爷爷走得慢,爷爷还很年轻”——我这样自欺欺人的想。
泪光中,我仍清楚地看到那个“高大”的背影——那满头的黑发忽然被时间沾染的灰;那变得迟钝的矫健步伐;那带着蹒跚走姿的影子;那种我现在才发现的仅仅对我的不吝啬……
那一刻,我看到了从未见过的——高大的爷爷。
爷爷谢谢您给我的陪伴,还有您以时光换来的我的成长。
岁月不饶人,没有谁可以改变。当我暮然回首看到让岁月一点点变老的爷爷,我也只能在角落里偷偷拭干泪水,然后扬起嘴角,以他所希望的最好的模样和他聊天、和他下棋。在他不知道的世界里,我以一个孩子的身份扮演一个大人,因为只有这样,我才能弥补自己对爷爷变老的无能为力,让自己得到安慰。
爷爷,在你的关心和呵护下,我长出了翅膀,一对足以保护自己的翅膀。我会以最好的样子去迎接生活,去不枉费您的一切付出!爷爷,谢谢您,在您高大的背影下,我真的一天天长大了。
更多专题作文
重阳节孝敬爷爷奶奶的日记
全文共 334 字
+ 加入清单以往我们中班的孩子常常会邀请爷爷奶奶到幼儿园,一起包饺子庆祝重阳节。因为今年比较特殊,所以我们只是搞了一个简单的谈话意识,也说不定孩子还没有放在心上,我们的谈话就结束了。
九九重阳节,应该来说是我们的传统节日。每一个年龄段的人都有一个属于自己的节日,作为孩子,应该从节日出发培养他们对老人的尊敬和关爱,尽自己的能力来孝顺爷爷奶奶或者外公外婆,比如让他们给爷爷奶奶端杯茶、端饭碗、吃水果等等,或者知道爷爷奶奶年纪大了,不能让爷爷奶奶来抱着背着上幼儿园等等。
这段时间比较忙,所以等空一些的时候,我们应该把这个节日好好补上,让孩子可以真切地感受到爷爷奶奶节日的重要性。如果家长朋友看到了这篇文章,可以结合日常生活,让孩子学会尊敬老师,关爱老师,并及时写下一些生活中感动的故事!
重阳节给爷爷奶奶的一封信
全文共 382 字
+ 加入清单你们好!我是万婴鄱阳幼儿园的小朋友,很高兴能代表全班同学来看望你们,希望能在这短暂的时间里能给爷爷奶奶们带来快乐。
爷爷奶奶你们把自己的青春岁月献给了社会,为祖国的建设作出了一生的贡献,使我们的生活更美好。如今,你们年纪大了,应该安享晚年了,所以,你们才在福利院安家,在福利院的细心关怀下,满足了你们的需要。当然,不仅只有福利院在悉心地帮助你们,在你们背后也有一群默默关心你们的人,我想,他们看到你们过得开心,他们也会非常高兴的。
人们常把老年比作夕阳,比作晚霞。我认为年老并不仅仅意味着年纪大,更不等于老朽无为。年老意味着经验和智慧,更意味着人情 练达、世事洞明。为我们指明人生道路的人,总是老者;为我们传授经验者,也总是老者。我们相信:只要老骥志千里,总是夕阳无限红!
最后,我代表全体万婴鄱阳幼儿园的同学由衷地祝愿全体爷爷奶奶们身体健康,心情愉快!
热爱生活的爷爷
全文共 866 字
+ 加入清单在我爷爷的书柜里放着很多书,有人生哲理的,有百科小知识的,有生活小窍门的,还有古今中外的著名文学,如,《简·爱》、《水浒传》,简直一个装着无穷奥秘的地方!正因为如此,我无聊的时候总是打开这扇通往知识海洋的大门,在里面尽情的邀游。
有一次,我无意间发现一本杂志中的—页被减去了一小块。我好奇地问爷爷这是为什么,爷爷笑了笑,说:“我在这里面看到了一篇关于教育孩子的文章写得很好,就剪下来贴到我的本子上了。”说完,就拿来一本厚厚的笔记本。让我要仔细的阅读。在这本包罗万象的笔记本,贴满了从报上杂志上剪下来的小块块,也有些是手抄上去的,好多原来贴的纸都已乏黄,—看就知道这本笔记已有几十年了,可内容真是丰富极了!有教育类的,有人生哲理的,有生活小窍门的,甚至还有经典谜语呢。这本笔记本简直就是一本百科全书!真是棒极了!
看完这本笔记本我很惊讶。我的爷爷是一位知识丰富的中学教师,而且现在年过60岁了,为什么还要花很多时间,来摘录和剪贴文章呢?正在我疑惑不解的时候,我想起了爷爷的一句话:“我虽然是一位中学老师,但是我的知识在无穷的知识的海洋里,根本不算什么,说不定连一千万分之一都没有。一个人,即使他一生都在读书,都在不断的学习,我们只能说他比别人厉害。因为‘学无止境’。”
没错,学习应该是这样。不能因为自己已经达到了某个阶段而自我满足,应该要时时刻刻提醒自己“学无止境”。上语文课时,学—个优美的句子,我们首先应该做的是享受它。把它作为一个艺术品来细细享受。就像品尝一道美味的菜肴。而记住它,应该成为在享受句子的魅力之过程中的自然发生的结果。决不能囫囵吞枣。
看着这厚厚的本子,我终于明白为何爷爷在我心中总是如此优秀,为何爷爷生活得总是如此坦然踏实,只因爷爷热爱生活而拥有了—颗善良而奉献的心。因为热爱生活,所以他处处留心美好的东西;因为热爱生活,所以他用这些美好的东西不断改善自己的人生态度。
我们要做一个和爷爷一样的人,无论是在顺境,还是在逆境中,都要热爱生活,感受到生活的意义,生活的快乐。我们要不断学习,不断地完善自我,创造更美好的生活。
乐于助人的张爷爷小学生作文
全文共 552 字
+ 加入清单我们社区中有一位好邻居,他虽然年纪已经大了,但他总是喜欢帮助我们,他就是张爷爷。
张爷爷的一双大眼睛旁边有许多皱纹,笑起来的时候,皱纹都在眼角边,他一头白色的头发,看上支前六十岁左右了。
记得有一次,妈妈送我上学,从地下室里把自行车推出来后,发现车胎没气了,好像有一个洞,外面正下着倾盆大雨,一般很少有修车的,妈妈刚要把车推回地下室时,张爷爷正好出来了,他和蔼地说:“别推下去了,我来帮你修吧!”说完,张爷爷从家里端出一盆水,坐在小板凳上,便要开始修了。他把内胎从外胎中拿出来,先打上气,再把内胎放入水中,过了一会儿,水冒出了气泡,找到了一个小小的漏洞,张爷爷先把木头把内胎磨干,然后把专贴漏洞的纸拿出来,贴在那个洞上,用木头再磨几下,接着把内胎磨干,然后把专贴漏洞的纸拿出来,贴在那个洞上,用木头再磨几下,接着把内胎放进外胎,最后打上气,自行车又能骑了。只见张爷爷累得满头大汗,妈妈从口袋里摸出五块钱放到张爷爷手中,但张爷爷微微一笑,说:“不用了,我应该做的,为大家服务嘛!”“快收下吧!别客气了!”“没事,又不累!”争执半天后,妈妈没办法,只好收回了,张爷爷却乐呵呵地回去了。
张爷爷乐于助人,这让我们社区里的人都十分敬佩他。我想:如果社区里每个人都这么好心,那社区一定会更好。
[乐于助人的张爷爷小学生作文
爷爷的青年时期
全文共 368 字
+ 加入清单爷爷在艰辛与贫困中长大成人了,和其他农村青年一样,爷爷在破旧的老屋中迎娶了我的奶奶。那时,计划经济的枷锁紧紧地套在人们的脖子上,贫困的日子一天天划过,生活看不到一点光亮。尽管爷爷奶奶辛勤劳作,家里依旧入不敷出,日子就像人们的衣服,灰溜溜的。穷则思变,为了养育几个孩子,爷爷偷偷地做点小生意贴补家用,所以,那咸咸的萝卜条里偶尔会有点油星。
正当人们感到生活极度沉闷时,改革开放的春风扫过中华大地,农村实行了家庭联产承包责任制。由于爷爷勤快,头脑灵活,很快我们家就脱贫致富。爷爷做的第一件大事是盖起了一座大瓦房,为庆贺乔迁之喜,爷爷还特意雇了一场电影呢!
日子虽然越来越好,但楼上楼下、电灯电话仍还是镜中月梦中花。供养几个儿女成长上学虽然很紧巴,但没多少文化的爷爷还是咬牙供几个孩子完成了自己的学业,这是爷爷觉得自己这辈子做得最值得骄傲的事情。
我的爷爷
全文共 359 字
+ 加入清单我的爷爷今年70岁了,他是一个终身体育爱好者,他打太极拳已经三十五年了。爷爷长着一头灰白色的头发,苍老的脸上布满了深深的皱纹。
爷爷非常疼爱我,因为我是家里最小的孩子,所以我一去奶奶家,爷爷就把家里所有好玩的、好吃的一股脑地拿出来,让我吃个够。还有一次,天气很热,我吵着让爷爷带我出去玩儿,爷爷二话不说,开着车就带我出去玩儿了。我们转了一大圈儿,我玩儿得非常高兴,可回到家,爷爷却疲倦地躺在了床上……
我爷爷的知识很渊博,我有什么疑难问题都问他。在我上幼儿园的时候,我曾经问过爷爷“泻”字念什么。爷爷说:“这个字念‘泻’(xie)”,并告诉了我它的结构、它的含义。还有一回,我想知道乘法和除法是怎么一回事,于是,我就去请教爷爷。爷爷耐心地给我讲了乘法、除法的含义,并且背了一遍乘法口诀,倒背如流。
我爱我的爷爷,我真佩服他。
我的爷爷
全文共 441 字
+ 加入清单我的爷爷是一个不苟言笑的人,他以前是一名教师,语文、数学、历史和政治都很精通。爷爷长着一双炯炯有神的大眼睛,眼睛上方有两道又黑又浓的眉毛,鼻子又高又挺。虽然爷爷已经七十多岁了,可爷爷的背挺得很直,显得很精神。
爷爷很关心我的学习和成长。爷爷经常打电话询问我的学习成绩,他还专门准备一个小本子,用来记录我的考试成绩,每当我的学习有进步的时候,爷爷都会夸奖我。爷爷喜欢看电视新闻,当爷爷在电视上看到有关儿童成长的知识,就会打电话告诉我的爸妈,爷爷还经常嘱咐我的爸妈要看护好我。
爷爷很疼爱我。每次爸爸带我回方城老家,一向严肃的爷爷总是笑眯眯地站在大门口,等着我们回来。吃过饭后,爷爷会带我来到后院,扒开堵鸡舍的几块砖头,拿一根带勺子的木棍收鸡蛋。爷爷还让我自己收鸡蛋,体验收获的乐趣,有时候鸡蛋拿在手里,还热乎乎的。爷爷告诉我,老家养的鸡,没有喂有害饲料,下的鸡蛋不舍得吃,专门留给我吃的。煮熟的鸡蛋,蛋黄又红又大,味道很好吃。
我一定要好好学习,还要经常回老家看望爷爷,不辜负爷爷对我的爱。
给地球爷爷的一封信
全文共 605 字
+ 加入清单您好!
我是在您身边生活了11年的人,名叫薄慕源,在中国成都市盐外附小读五年级。我爱您,也同情您,并下决心要阻止人类伤害您,让人类学会保护您。
地球爷爷我爱您身边的一切。黑油油的土壤是你那与众不同的肤色;花草树木是您的头发;江河、湖海孕育着无数的生命;那一座座高山,一个个平原,埋藏着许许多多珍贵的矿物,让我们去开采,让我们今后的生活丰富多彩,让宝贵的氧气使我们生存下来。
啊!地球爷爷我同情您。虽然您是我们人类的大家园,但人类却不保护您。他们要乱砍乱伐,把大量的污水排入清澈的河水中,他们又排出一些有害气体使天上下起酸雨,让树木庄稼腐烂;他们残忍地杀害动物,使世界许多珍稀动物频临灭绝;他们无情的破坏了臭氧气。椐新闻报道:目前欧洲有90%的河流已经被污染。
就拿塞特凯达斯大瀑布来说吧!他曾经是世界上最大的瀑布,可是由于沿岸工厂排放污水,两边的树木被乱砍乱伐,造成了水土大量流失,把河床抬高,这样塞特凯达斯大瀑布才干枯了。
地球爷爷别伤心流泪。放心吧!现在人类已经知到了自己的错误了。大街上到处可见“拯救地球”的标语。我国还制订了一个使水变青的治理规划呢!长江、黄河是我国两大河流。现规定:一、靠河的居民不准乱丢垃圾到河中。二、工厂不准排放污水和有害气体。
现在人们把每年的6月5日规定为世界环保日,每当这天人们就会把您打扫得干干净净的。
地球爷爷我爱您!希望不久的将来,你的一切都变得美好。
祝:您早日康复
我的爷爷_4年级作文
全文共 380 字
+ 加入清单我爷爷小时候家很穷,有三兄弟,所以我爷爷把小学上完就辍学了。天天和我祖祖一起干农活,我爷爷长大后被政府喊去教书。这时我爷爷才知道自己文化太少,我爷爷不甘心,无奈只能走向自学之路。
那时起我爷爷日日夜夜都在看书,有时还忘了吃饭,忘了睡觉。我爷爷自己坐车去了南充师范大学去求学,功夫不负有心人,我爷爷终于拿到了数学文凭。从此我爷爷就是一名数学教师了!我爷爷在课堂上十分严厉,但十分耐心,他教的孩子没有一个是成绩不好的。有不少家长都夸我爷爷教得好,同时我爷爷也得到了学校的认可。现在我爷爷的学生有的在工作;有的已经成家立业;有的还和我爷爷一样是教师呢!我爷爷也老了,退休了,也有工资了,你可别看我爷爷有了钱就不劳动了。我爷爷70几了还在种地呢!有绿豆、白菜、油菜、柚子等。在暑假时我爷爷每天都要去看他那‘宝贝’,再热也不怕。
我爱我那勤劳的爷爷!
[我的爷爷 _4年级作文
忘不了爷爷的唠叨作文700字
全文共 737 字
+ 加入清单“上课要认真听课,不要讲小话,不要回头……”爷爷大声地对我说。“知道了!”我不高兴地回答,每天都听到这唠叨声,真烦人!可是,就在爷爷住院的那天,我却为听不到爷爷的唠叨声感到寂寞,这是为什么?
爷爷70多岁了,每天在家里都要对我说这说那:“书包里的书有没有带全?”“文具盒里的东西有没有拿齐全?”、“脸洗过了没有?”我只有默默地忍受着他的唠叨,每次都是漫不经心,不耐烦地答道:“带全了,拿齐了,洗过脸了”。久而久之,我对唠叨声感到无比“憎恨”,真希望耳根子能清静几天,不要听到那烦人的唠叨声。
有一次,爷爷去医院检查发现他是青光眼,需要立即住院治疗,当天夜里,爷爷就躺在了医院的病床上,我心里非常难受,却有一些暗自庆幸,终于可以听不到唠叨声了。
第二天,我迷迷糊糊从床上爬起来,看了看闹钟,突然大叫一声:“哎呀!不好了,要迟到了,爷爷,快帮我做饭”,可是半天没有反应,这时,我才回过神来,爷爷正住在医院里。我只好独自一人慢慢地走在路上,咬着手里拿着的饭团,突然,似乎我的耳边又回响起那熟悉的唠叨声:“快上学了,要迟到了!”我立刻感到无比温暖,我便精神焕发,加快脚步冲向学校。这时我才明白爷爷的唠叨声对我是多么重要啊!而我却对关心自已的爷爷那种态度,实在是不应该啊!
一个星期过去了,爷爷出院了,一回家就对我唠叨了:“我没在家的几天你有没有调皮?上课时有没有说话……”我享受着爷爷的唠叨仿佛正在倾听一首优美的乐曲,半天才反应过来,微笑地回答;“一切都照您说的去做了”,爷爷顿时一脸茫然,说:“态度什么时候变得这么好啊?”。唉,爷爷又在唠叨了。
我是多么幸福啊,因为我有一个全身心关爱我成长的爷爷!我要珍惜与他在一起美好的时光,关心他尊敬他,让他老人家放心……
[忘不了爷爷的唠叨作文700字
关于描写爷爷的作文段落
全文共 697 字
+ 加入清单1我爷爷已经80岁了,他戴着厚厚的老花镜,耳朵里常塞着助听器,可他每天还能喝一斤加饭酒,吃两碗饭,身体硬朗着哪。爷爷说,这得归功于他的三乐主义。
2我的爷爷今年58岁,他的个子高高的,身材不胖不瘦 ,有着一双闪闪发亮的大眼睛,满面红光,精神矍铄。爷爷的爱好很广泛,下棋、锻炼身体和写字他都很喜欢。平时没事的时候,就和我下几盘。
3棋有棋迷,戏有戏迷,我爷爷迷的是球。平时,只要有球赛,他可以不吃饭,不睡觉,成天守在电视机旁,看得津津有味,家里人都说他是个老球迷。
4爷爷有一双勤劳的手。爷爷的手上布满了老茧,爷爷这双手非常的能干。爷爷用这双手创造了一个植物园,种着各种各样的树木花草,有一串红、菊花、牵牛花、茉莉花等。
5每次去爷爷家,我总要看着爷爷发愁。爷爷,您可曾知道孙女有一肚子话要对您说。可每次看您慈爱的脸,话到嘴边又咽了回去。
6国庆,是普天同庆的大好日子。而今年国庆又特别不一样,因为这一天也是爷爷的七十寿辰。俗话说:人到七十古来稀。爷爷为我们操劳了一辈子,含辛茹苦地将子女抚养成人。
7在家里,爷爷总是闷闷不乐的,很少看到他的笑脸,甜甜地叫一声:爷爷。爷爷也只是点点头。于是我打算周末陪他去玩。这不,今天,终于看见爷爷笑了,笑得那么开心!
8我的好爷爷身高一米六八,花白的头发,浓浓的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁,满脸皱纹,有一副慈祥的面庞。爷爷非常爱我,爷爷每天送我上学,接我回家,有时陪我走象棋,有时辅导我的学习。
9那年的情景是我挥之不去的阴影,想起那年,我的心中就酸酸的。去年的夏天,天气还是这么炎热,我躲在阴凉处休息,突然听到外面有大姨的叫唤声,大家连忙跑出去,原来是爷爷昏倒了,是啊!
爷爷和小树的作文
全文共 1445 字
+ 加入清单《爷爷和小树》是九年义务教育六年制小学语文第一册的一篇课文。课文有三个自然段五句话,写天冷了,爷爷爱护小树,照顾小树;天热了,小树给爷爷遮挡烈日,渗透着人与自然和谐相处的思想。文字活泼,富有情趣,且配有两幅生动有趣的插图,适合低年级儿童的审美情趣和阅读心理。根据课文特点和低年级儿童的年龄特征,本课第一课时可通过“看、读、演、议”进行教学。
教学要求:
1.了解课文内容,知道应该爱护小树,初步懂得一些人与自然之间的关系。
2.参加讨论并且发言。知道“衣裳”、“绿伞”在句子里指的是什么;知道“爷爷真好”、“小树真好”的原因。
3.学会本课生字词。认识“小字头”和“四点底”。
4.朗读课文。背诵课文。
教学重点:
能够积极参加讨论并且发言。知道“爷爷真好”,“小树真好”的原因。
教学难点:
能够积极参加讨论并且发言。
教学过程:
一、看——了解图意,培养观察能力
出示多媒体课件:
1.爷爷给小树“穿衣服”的活动画面,孙子好奇地问爷爷什么。
2.爷爷在树下摇扇乘凉的活动画面,孙子高兴地在树下边跑边叫。
边出示图画边指导学生整体看图,说说图上画的是什么地方,有什么。再分别说说图上是什么季节,小树长得怎么样。爷爷在干什么。孙子会问爷爷什么,爷爷怎么说。可同位互说,指名说,把话说完整、说清楚。
二、读——弄懂课文,培养读书能力。
课文较短,且通俗易懂,可引导学生通过自读自悟的方法理解课文内容。可这样引起读的兴趣:刚才同学们看得认真,说得更好,书上有没有你说得好呢?
1.图文对照,初读课文。要求读准字音,不丢字、不加字。
2.把本课生字和要求认识的字在文中画出,并多读几遍。
3.检查读书情况
(1)利用卡片检查字词读音。
(2)检查读书时可指名分段读、同位对读、指读全文。注意纠正平、翘舌音,轻声音节的读法。注意指导长句子的读法。
4.说说课文写了什么。
5.细读课文,引导自悟。
(1)说说小树在哪里。
(2)天冷了,谁帮谁做了什么?“衣裳”指的是什么?小树还可以穿什么“衣裳”过冬?
指导学生怀着高兴的心情读第1自然段。
(3)图文对照,自学第2自然段。
天热了,谁帮谁做了什么?
“绿伞”指的上什么?并用“绿”练习说话。
朗读提示:图上的爷爷和孙子心情怎样?该怎样读好这段话?
(4)齐读第3段
结合课文内容讨论:为什么说“爷爷真好”、“小树真好”?
指导学生用赞扬的语气读第3自然段。
6.赛读。
经教师指导,同学都能熟练地朗读课文,这时可让同学分组比赛读,每组选出最好的再比,可配上轻快的音乐。
读完后师生共同评议,指出优点和不足,以调动学生的读书兴趣。
在学生读熟,读出感情后,可再进行背诵练习。
三、演——深化理解,培养口语交际能力
教材只是例子,可以灵活运用,借助文中直观形象的插图,引导学生想象人物对话的内容,进行口语交际训练,激发学生学习和创造的热情。
创设情境:大屏幕展示文中的两幅插图,在黑板上画出大大的房子,并配以合适的音乐。
让学生3人一组分别扮演爷爷、孙子和小树。尽量让更多的小组有机会上台表演,要求在课文基础上有所发挥。
例:
孙子:爷爷,外面这么冷,您在干什么呢?
爷爷:我们冷,小树也会冷的,我要给小树穿上暖和的衣裳,它就不会冻坏了……
小树:(微动着树梢,用双手做树梢)谢谢爷爷,我真的不冷了,以后,我也会帮助您的。
四、议——发散思维,增强环保意识
1.小树和爷爷的关系怎样?
2.如果没有人的帮助,小树会怎样?村木会给人带来什么好处?
3.你帮树木做过什么?今后打算帮助树木做点什么?
根据小组讨论交流的情况,教师相机总结。
[爷爷和小树的作文
我与爷爷的一天作文600字
全文共 627 字
+ 加入清单俗话说得好:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”今天,我真正领悟了这句古诗中所蕴含的道理。
清晨,爷爷扛着锄头去田野里除草。我见了,急忙央求爷爷一起去,爷爷禁不住我的软磨硬泡,最终还是答应了我的请求。
到了田野,我兴奋急了,赤着脚蹦蹦跳跳,望着广阔的田野,心情一下子舒畅许多。鸟儿在天空自由的飞翔,蝴蝶在野花丛中翩翩起舞,蜜蜂落在花蕊上,勤劳地采着花蜜,一切事物都那么和谐。可爷爷却正在埋头苦干,我一路小跑过去,低头看着爷爷,十分不解,便喃喃自语:“爷爷在干什么呢?拔草吗?这么辛苦,我不如帮帮他吧!”我自言自语了一会儿,爷爷也没有丝毫动静,我瞅着没事干,便学着他的模样,一手按住泥土,一手拔起那些绿油油的“野草”,一根又一根,手脚灵活的我拔“草”动作可是愈来愈娴熟了,一眨眼的功夫,一行“野草”消失在土壤中,时间久了,浮躁不安的我抓起一把我脚边的“草”,狠狠的砸向远方,做出胜利者的姿态瞟着那些夭折的、残缺的“小草”说:“哈,我的拔草速度也太快了吧!”
夕阳西下,爷爷站了起来,直了直腰,大声喊道:“颖颖,咱们该回去了!”他的眼光渐渐从我的身上转到那堆“杂草”身上,脸上慈祥的表情立刻转成了青色,活像一个青辣椒,只见他阴着脸,严声斥责道:“这些你所谓的野草都是禾苗啊!都和你说过多少次了,要珍惜米饭,米饭来之不易啊,看你现在,现在……”爷爷话音未落,我就傻了,顿时愣在那,两腿直发抖,双手直冒冷汗,顿时崩溃,向那些禾苗表示深深的歉意……
和爷爷过的这一天,充实又难忘!
爷爷的柿子作文700字
全文共 669 字
+ 加入清单秋风卷着叶的香扑面而来,送来了一丝一缕的清甜。柿子,熟了。
仍是那条窄窄的小巷,柿子树仍直直地站着,守着奶奶的家。如今,当一个个小灯笼挂上树梢时,我们回到了这个小院。
爷爷还精神得很,见到我们,笑眯眯地说:“我的乖孙女儿回来啦,爷爷等着你回来吃柿子呢!”凉丝丝的风吹皱了爷爷的脸,使得它像风干的苹果。“妞最爱吃柿子了!”我轻声应答,抬头,久久望着那棵柿子树。嫩绿,翠青,金黄,银白,无数的日夜,它陪着我成长。
爷爷找来了袋子,递给我,又去厨房搬来梯子。“等着,爷爷给你摘柿子吃喽。”妈妈扶着爷爷上梯子,爷爷用手拨开面前的枝叶,奔着那一抹抹橙黄去了。叶经风的吹拂,一点一点染上了枯黄。摘下一个柿子,叶轻轻晃了几下,像疲倦的蝴蝶,落在爷爷的肩上。我站在树下,望着一个个小灯笼闪着橘红的暖光,被小心地摘下,我捧着袋子的冰冷的手,感到了一阵强烈的暖!
爷爷还在树上寻寻觅觅,我止住他说:“爷爷,不用了,吃不完了!”他愣了一下,慢慢地下来了,像是对我说,又像是自言自语:“我不吃,放那儿做什么?都给你们吃,吃得饱饱的!”我心中泛起一丝涟漪,笑着打趣他:“你咋不吃呢?还要多吃哩!”我拉起他的手,“让您的脸呀,像柿子一样红彤彤的!”“哈哈……我陪着你一块儿吃,小滑嘴儿!”爷爷点着我的鼻头,爽朗地笑了。糯甜的汁液滑入喉咙,微微的凉,而此刻的心,却如炉火般温暖。
在爷爷不舍的目光中,我们踏上了回家的路。手中,是红通通的柿子,沉甸甸的亲情。
“别惦记家里,安心上学啊,没事儿回来,和爷爷聊聊天。”
“嗯,明年秋天我还来,还来吃柿子!”
“好,爷爷的柿子,一直等着你!”
寻找华林爷爷的足迹作文500字
全文共 535 字
+ 加入清单“档案是历史的记录,是人类文明进步的见证。”周末,郁达夫文学院的小会员们来到富阳档案馆寻找华林爷爷的足迹。一阵凉爽的春风把我们送到了富春山馆。
走进富春山馆讲解员阿姨给我们讲解了许多关于华林的资料。我们跃跃欲试,非常激动!我听了讲解员阿姨的认真讲解,我了解到了:原来华林是我们富阳的第一位共产党,他的原名叫华挺生,是富阳方家井人以前由于华林家庭生活困难,所以他被迫辍学,到富阳宵井村初级小学当教员。他又到师范毕业了,两年后,任浙江省教育会会长……讲解员阿姨那么津津有味地讲着,我们一定要记在心里!看着华林的学习笔记,“哇!华林爷爷的字写的那么清晰!那么漂亮!小小的汉字占满了一行一行的空白。墙上的一张张奖状,让雪白的墙不再孤独。”看了这些资料,又让我知道,原来华林和著名的郁达夫是同学,也是一起去当教师的,他经罗亦的介绍,华林被转为中国共产党,1949年5月富阳解放,华林的工作调到上海,在电机第一联合工厂总管理处工作,三年后,华林是学校的图书管理员。1969年华林因病退休,1973年华林去世了。
说到华林,我们就要了解到底。我们又到了华林的老家方家井,参观了华林亭依山而建。
华林说过一句话:“我要在乐园里活下去,不断鼓励,不断鞭挞,希望不虚此一生!”这句话使我铭记在心!
致敬我的爷爷作文800字
全文共 853 字
+ 加入清单岁月匆匆,童年的往事早已半随流水半入尘埃。我忘不掉的记忆竟都和那酱园中的缸缸罐罐有关。
我的童年是在酱园中度过的,而这酱园的主人便是我的爷爷。奶奶告诉我,爷爷十七岁离家,孤身前往扬州,潜心学习“三和四美”的制酱工艺。回乡后,便开始制作这适合沿海滩涂的特产“麻虾酱”。
麻虾,又名糠虾,是产于本地的一种淡水小虾,味极鲜,老少咸宜。初冬,天微微亮,爷爷便踩着那辆老式的自行车,去购置最新鲜的麻虾。麻虾不宜放久,一捞上岸就得送至最近的市场销售,而爷爷必须早早起床,离开那尚暖的被褥,往市场奔去。
制酱前,最繁琐的是要洗瓶。即使在极寒的三九天,爷爷都是亲自洗瓶子,手在冷水中一泡就是几个小时。他的手常常变得僵硬、麻木,腰背也时常十分酸痛。长年累月,那双手布满了老茧和新旧交替的划痕,爷爷也因此得了关节炎。我曾亲眼目睹碎瓶划伤他的手,而他娴熟的将手指包扎,继续洗瓶。母亲常劝道,这些事情可以让工人们来干。爷爷却总是摇头:“工人哪会这么细致!让碎玻璃吃到人肚子里头,可是人命攸关呐!”
制酱,是重头戏。制酱的过程需要3个人,两个人在灶膛上搅拌,一个人在膛添火。制酱的大锅约有一米五宽,酱先下锅,锅下的人需要控制好火候。当酱煮至“咕嘟咕嘟”翻滚冒泡时,洗净的麻虾下锅。两个人拿着铲子在锅中不停搅拌,让麻虾和酱充分接触,麻虾和酱在无数次搅拌中融汇。灶上的温度高至一二百度,高温下,麻虾的鲜和酱的咸相互包容,空气中氤氲着无数次交汇后的咸香。大火焖至几十分钟后,揭锅,瞬间腾起浓浓的水蒸气,混杂着鲜香。酱熬好了。
酱园是爷爷一辈子经营的事业。几十年如一日,他默默地经营,默默地坚守。上世纪70年代,一个二十几岁的男人不仅要照顾一家四口,还要顾及四个未出嫁的妹妹。他,用汗水和坚毅撑起了酱园,撑起了整个家。而如今,他拿着足够生活的退休工资,却仍然选择坚守。我知道,这是对时间的坚守,对味道的坚守,对传统的坚守。
辛苦劳作,给全身心带来的幸福感通常都是如此。对于爷爷来说,那一瓶瓶用心熬制的麻虾酱,即便看上去平常无奇,却是一个匠人幸福的源泉。
我的爷爷
全文共 299 字
+ 加入清单公元二00五年农历正月十一日夜七点不过一刻,爷爷在熟睡中悄然仙逝,享年双七。
当时,身边就躺着他最亲最疼最爱的宝贝孙儿,却也没能留住最亲最疼最爱的爷爷。
爷爷走了,丢下了他一辈子也没有操完心的家;
爷爷走了,丢下了他干了一辈子也没有干完的活;
爷爷走了,没有享过一天福;
爷爷走了,双眼微微睁着,带着些许遗憾。
这对我是一个重之又重的打击,刹时空气凝结,岁月停驻,眼前如墨似乌,不辨乾坤——因为躺在最亲最疼最爱的爷爷身旁的宝贝孙儿就是我。
当时我就躺在爷爷身旁,却也无能为力,这使我痛心疾首,疼爱了我二十年的爷爷就这样丢下他的宝贝孙儿永远的去了。
有谁能够理解我们这二十年的深情,又有谁能够知道我内心的悲伤和痛苦?
给爷爷的一封信
全文共 948 字
+ 加入清单亲爱的爷爷:
爷爷,您在天堂生活的还好吗?转眼间,您已经离开我五年了。我日日夜夜都在想您。
爷爷,还记得您在我身边的时候吗?那时我还小,什么也不懂,我这是觉得和您在一起非常快乐。我在没上学时,您就开始教我写字和算术,也可能是您是一位老教师的关系吧。自从上学以来,各科老师都很喜欢我,我的成绩也一直很好。在这些年的期末考中,我只考过一次第二,其余都是第一。您走以后,我在家里有不会的数学题就再也没人给我讲了,我只能等开学再问老师。我们的老师数学很差,好多题她自己都不会作,就更别提给我们讲了。她讲不好,就赖我们笨,说我们什么都不会。不过您别担心,校长为了提高我们毕业班的数学成绩,就亲自给我们上数学课。校长讲题非常易懂,我们一听就会,我的数学测试卷有好几张都得了满分。爷爷,再过两天我就要小考了,我会努力的,我不会辜负爸爸对我的期望,更不会忘了您临走前对我说的一定要考上大学的那句话。爷爷,请您保佑我吧。
爷爷,有人说日有所思,夜有所梦。我无时无刻都在想您,可为什么我就是梦不到您呢。是我做错了什么,您在惩罚我吗?您告诉我好不好。我只想回顾一下以前的快乐时光,没有别的奢求。您在时,我整天像口香糖一样粘在您身边。我记得您很有力气,我和弟弟经常把着您的胳膊荡秋千。您还特别爱吃豆腐,一天至少一顿。不给您做,您就发脾气。什么炒豆腐,溜豆腐,蘸豆腐,小葱拌豆腐,您是百吃不厌。您告诉我们,吃饭时不能说话。有时我把这句话抛到脑后,我只要说一个字,您就会狠狠的瞪我一眼,我就吓得赶紧闭上嘴巴。但是现在想起来,我却觉得那一个个眼神都是充满爱的,是那么的温暖。我还想多得到几个这样的眼神,可惜再也不会有机会了。
爷爷,您大概到现在还不知道您到底得的什么病吧。我们当时没告诉您,是怕您自己害怕。您发觉不舒服去医院检查,当时的检查结果是肺癌晚期,医生说做手术也无济于事。您在和病魔搏斗的时候您是那么坚强,爷爷,我为您自豪。您走的时候,模样一点也没变,只是脸色苍白。您看起来更像是睡着了,您的脸上依然挂在慈祥的笑容。说实话,我当时并不想哭。可是后来一想,我只能见您最后一面,再也不能让您教我做题了,再也听不到您的声音了,我的眼睛就自动开闸,放出了好多咸咸的水,怎么也止不住。
爷爷,我真的好想您……
祝您
在天堂能幸福
永远爱您的孙女
我的乐园作文写爷爷的菜地
全文共 475 字
+ 加入清单每个人都有自己心目中的乐园,有人的乐园是一个堆满玩具的房间,有人的乐园是公园的游乐场,有人的乐园是学校的图书馆,而我的乐园是爷爷的菜地。
爷爷的菜地在村子的东头,爷爷每天日出而作,日落而息,菜地被爷爷打理得井井有条。春天,是万物复苏的季节,在和煦的阳光下,菜地里生机勃勃。菜地的远处是绵延数十里的大山,山上树林茂密,葱葱郁郁。菜地的旁边有一条小溪,溪水清澈见底,可以看到溪水中的小鱼在欢快地游来游去。小溪旁边是一片绿油油的稻田,稻田边是一个湖水碧绿的荷塘。白天,这里充满了劳动的欢声笑语;晚间,这里漆黑一片,但也充满生机,青蛙,纺织娘和各种小动物的鸣叫汇成了一曲动听的乐章。
爷爷的菜地种满了各种各样的蔬菜,有茄子,豆角,还有西红柿和黄瓜等。菜地里的蔬菜开花的时候会引来勤劳可爱小蜜蜂和五彩缤纷的蝴蝶,连蜻蜓和蝈蝈也会来凑热闹。我和我的小伙伴就会相约一起去菜地里抓蜻蜓和扑蝴蝶,去小溪里摸蚌和抓小鱼,溪水边上留下了我们一串串欢乐的笑声。夕阳西下,爷爷的菜地在晚霞的衬托下显得格外金黄,宛如一面光亮的金盘。
在这如诗如画的乐园中自由地玩耍,让我既满足又快乐。