特写

这种开头用一个特写的镜头放在文章开头，把事情或者感情特写化，让读者通过这个特写进入文章的正文。

如《一次难忘的实践》的开头：酒红色的幕布拉开了，色彩缤纷的旋转舞台上，灯光闪耀。在窗外迷人的月光和闪闪星星影射下，音乐会终于开始了。本文开始就把镜头对准绚丽的舞台和迷人的月光，用以渲染一种焦急的气氛。

又如《我的爷爷》的开头：一双没有光彩的眼睛深陷在如枯井一样的骨框里，眼珠有气无力的盯着我，泪水将流未流，泪珠想滴未滴，就是爷爷这双眼睛看着我长大------本文的开头把视线全都集中到爷爷的眼睛上，通过眼睛的描写来表达我对爷爷深沉的爱。

这种形式和以描写开头有相似之处，有时候可以二者结合起来用，这样能收到更好的表达效果。

“人民卫士爱心为民”

记者了解到，曲玉权到太平庄派出所工作已有多年，获得了当地人较高的评价。据2010年1月底，《新晚报》一篇名为《上班路堪比“马拉松”》的报道称，曲玉权的家住市内，而所在的太平庄派出所距市区有40多公里。他所管辖的责任区，从派出所出发，还要多走10余公里，“用他自己的话说，上班就是两个 马拉松 ”。文中提及，曲玉权如何为辖区两位居民解决土墙被踢坏的矛盾。在矛盾化解后，其中一位当事人对曲玉权说，“有你这样的民警是我们的福分啊!”

去年2月16日，哈尔滨市公安局曾发布一则关于曲玉权，题为“寻亲三十载，民警助团圆”的报道。消息称，曲玉权花了一周的时间，拨打了近千个电话查询，最后顺利帮一名32年前与父亲失散的女子找到了家人。为此，这对父女还捧着一面“人民卫士爱心为民”的锦旗来到太平庄派出所，“高度赞誉了民警曲玉权认真负责的敬业精神，并表达了感激之情”。

一位家住道里区太平庄的居民对记者说道，“大家对小曲警官的印象都特别好，基本上有人找他都会帮忙”。

刘跃辉的手背虎口上，印着一个蝎子形状的文身，这是他在街边的小摊上文的。“我少年时期很调皮捣蛋，喜欢看香港的古惑仔系列电影，有时也会打架斗殴，那都是年轻时不懂事。”

“他中午就只吃一个面包，一瓶矿泉水，为了救女儿，真的是拼了。”

4月19日一大早，刘跃辉带着道具走出位于武侯区红牌楼的表哥家里。8：30分，乘车高峰期刚过，刘跃辉带着道具挤上K1A线公交车，花1个小时来到金牛万达广场。对于刘跃辉来说，这1个小时是他一天之中，最“闲”的一个小时。

9：30分左右，刘跃辉会出现在万达广场附近：地铁通道里、商场大门外、或者车流不息的公路边。“一般是上午九点半到下午六点。”刘跃辉说，这是他一天内扮演皮卡丘的时间。

4月19日，成都的最高气温已达29摄氏度，而密闭的“皮卡丘”服装内，更热。记者钻进皮卡丘道具服里体验了5分钟，头上已经出现汗珠。

路过的行人，合影的并不多，捐款的人们通常瞄上两眼，往募捐箱塞上几块钱，然后匆匆离开。有的小孩子会上前合影，合影之后，刘跃辉也没有开价，都是自愿给，给多少是多少，不强求。

地铁通道口，一位卖手机配件的摊主告诉记者，他看到“皮卡丘”爸爸有10来天了。“他中午就只吃一个面包，一瓶矿泉水，为了救女儿，真的是拼了。”

穿上皮卡丘服装，当街“卖合影”，刘跃辉还要过面子这一关。作为一名90后父亲，刘跃辉想象的生活并非这样。他的手背虎口上，印着一个蝎子形状的文身，这是他在街边的小摊上文的。“我少年时期很调皮捣蛋，喜欢看香港的古惑仔系列电影，有时也会打架斗殴，那都是年轻时不懂事。”说起这些，刘跃辉有点尴尬。从一个调皮捣蛋的少年，到为救女儿的“皮卡丘爸爸”，这个成长，来的“有点陡”。

即在取标题时不妨运用一下类似于电影中的特写镜头，更能使文章的标题产生一种撼动人心的力量。如下面这些标题：

《秋风萧萧菜市口》：剪辑谭嗣同临刑前的悲壮环境作标题，使人产生身临其境之感。

《眺望长安的李白》：以李白最具特征性的动作披露李白入世与出世的矛盾，使标题具有了外在的张力美。

在平时的作文中，我们可能碰到的更多的是一般性的题材，这时候我们更需要引导学生刻意求新，避免标题的通俗。实例：

《2010，我的夏天》：较之《暑假记事》，无疑有了一种别致美。

《天地之间走来一个我》：比自我介绍一类的标题更有一种大气。

《住在我上铺的兄弟》：克服了“我的同学”一类标题的呆板，具有了一种灵动。

《我的第25小时》：比起“珍惜时间”和“挤时间”一类标题，自不可同日而语。

《倾听花开的声音》：见到了太多的“感悟生活”一类的标题，见到这标题，我们会更多地感到一种诗意。

考场记叙文，阅卷老师最看重有没有场面描写，看场面描写时，老师又最看重有没有特写镜头。因为写好特写镜头在阅卷老师看来，就是写好记叙文的最佳境界。什么是特写镜头，即考生借鉴电影艺术的表现手法，对人物、景物的局部特征加以浓墨重彩式的描写或精细刻画，从而凸现一个感人的形象，展示一个精彩的细节，使文章具有强烈的感染力的艺术手法。所以为了与一般平铺直叙式的记叙文境界有别，考生应该独辟特写的佳境，让考场记叙文因为特写而牵制住老师的眼球。

导语写作可借鉴电影手法，采用一连串的特写镜头，牢牢吸引住读者。

湖北日报1981年发表了一篇歌颂老师的消息，由于导语中用了一个“老师为学生送棉大衣”的特写，很感人?

“9月初的一天早晨，从钟祥县开往武汉的长途汽车就要起动了。考取了北京大学的农家子弟柯洪云欢欢喜喜地登上了汽车。这时，一位中年妇女急急忙忙地赶来，把一件棉大衣塞到了他手上。乘客们以为，这一定是这个学生的妈妈！可是，人们怎么也没有想到，这位妇女却是柯洪云的老师。”

导语：描写是作文中常用的表达方法，应该如何写好描写性的文章呢？下面是描写类作文的写作技巧，欢迎参考！

特写法[技法讲解]

特写原是电影艺术的一种表现方法，指用极近的距离拍摄人或物的某一部分，使其特别放大，可以非常清楚地看到人或物的细微特征，让观众留下深刻的印象。写作中的特写一般是指散文中的特写，属于报告文学的范畴。具有报告文学的新闻性、形象性等一般特征。由于它是对有典型意义的人或事作突出、集中、细致的描写，通常是文章最精彩的片断，与电影的“特写镜头”相似，故称“特写”。特写法是塑造人物形象、推动故事情节、展示事物环境的重要手段。

[例文欣赏]

家乡剪影

我的家乡在笑霞河与滹沱河的交汇处，村庄背后是闻名遐迩的驮篓山。假期里，我和姐姐身背相机，摄下了家乡一个个精彩的镜头。

村口

冉冉升起的朝阳镀亮了袅袅的炊烟，“笛笛……”村口响起一串串的喇叭声，一群青年男女驾驶着崭新的摩托，驶向了柏油马路。羽绒服、蝙蝠衫、休闲装、西装，男的潇潇洒洒，女的鲜鲜亮亮，若不是身后大山作的背景，你准会认为这是省会中山路的一族。他们欲向何方？是赶集还是串亲戚？都不是，这是村中离土不离乡的新一代，是镇办企业赶上班的职工。近年来，乡镇企业不断发展壮大，小水电，工业硅厂、大理石锯板，水暖器材制造，星罗棋布的厂矿开发着山区的资源，振兴着山区的经济。

村口――家乡的门户，从这里走出的，不再是背粪筐的老叟，执牛鞭的牧童，而是追赶新潮流的山里人。

温泉

村东小河边，镶嵌着一眼温水泉，数九隆冬，天气愈严寒，泉水愈温热，一股股白气在蒸腾飞旋。祖祖辈辈，村里的婆婆、媳妇、姑娘在此洗衣，涮菜，淘米。“三个女人一台戏”，这里是村里最热闹的地方，新闻在此不胫而走，喜事在这里溅起欢声笑语。如果你留心泉边菜园的篱笆和河畔成行的柳梢，便会发现这里每天都变换着色彩，一年四季都是五彩斑斓，台布、窗帘、沙发巾、花窗罩，山村的时髦都在这里展览，啊！温泉，你是一面晶莹明澈的宝镜，映照出山村人民生活中光彩夺目的画卷。

转播台

村西海拔千米的豹子坨顶上，架起了卫星追踪天线，电视信号发射塔像一柄直刺青天的宝剑。电视机像神话中法力无边的“宝葫芦”，遥控的摁钮就操在老婆婆的手心间，于是“世界各地”，五洲风光在农家的桌面上浓缩；“神州风采”，天南海北迷人的景色在农家的炕头上铺展；京剧、越剧、晋剧在新盖的堂屋里调演；足球、排球、篮球在生辉的小院里竞赛。精彩的节目陶冶着年轻一代的情操，焕发了老一辈人的青春。听！一曲“社会主义好……”这百唱不倦、千听不厌的心声飞出了小院，飞进了山村人的心里……

我和姐姐爬上了村前的鸡冠山，把镜头对准了家乡的全景，对准了村子背后的驼篓山，不！那不是一副压得家乡喘不过气来的驼篓，而是一双上下扇动的羽翅……

家乡啊，你正展翅腾飞，在蓝天下翱翔！

[专家点评]这篇习作是一曲讴歌家乡巨变的颂歌。作者以“我”和姐姐拍照为线索，摄取了家乡三个富有代表性特写镜头，以生动形象的画面，翔实具体的内容淋漓尽致地表现了主题。例如对“村口”镇办企业上班族的描写、对“温泉”处的五彩斑斓的衣物的描写、对“转播台”和电视节目的描写都突出了家乡巨大变化，歌颂了党的富民政策。

语言清新、优美、流畅、富有节奏感是本文的又一重要特点。如“男的潇潇洒洒，女的鲜鲜亮亮”，“喜事在这里溅起欢声笑语”，“山村的时髦都在这里展览”，“京剧、越剧……在新盖的堂屋里调演”等，语言风趣优美，别有一番情味。

还值得一提的是当每个镜头叙完后，都有一句议论抒情的句子，起到画龙点睛的作用，使描写与议论抒情融为一体。

借景点睛法[技法讲解]

借景点睛法，就是作者在文章中通过对景物的描写来凸现文章的主旨，传达作者的写作意图。借景点睛通常在文章的结尾部分。

借景点睛的“景”是指与人物活动的环境，主要指自然环境。具体地说，就是指与人物活动有关的树木花草、季节时令、风云雨雪、日月星空、大地山川等。请看下面的例子。

例一：“在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。”这是《我的叔叔于勒》结尾的景物描写，作者通过景物的描写暗示出菲利普夫妇的失望恐惧之情，以及“我”的不满及痛惜之情，深刻地揭示了资本主义社会人与人之间的金钱关系。

例二：“……看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在‘祝福’了；知道已是五更将近的时候。我在朦胧中，又隐约听到远处的爆竹连绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。”这是鲁迅《祝福》结尾的一段景物描写。作者在结尾处安排这样一段景物的描写目的很明确，就是借这一特定的环境极为深沉有力地反映出祥林嫂一生的悲惨遭遇，揭露了封建宗法制度的罪恶。

这里需要指出的是，借景点睛，对景物的描写不在于多，而在于自然和真切；不在于全，而在于精练和传神。它与人物息息相关，它真实地再现了人物活动的环境，它不是作者为抒情而刻意加上去的。尤其重要的是，它一“语”双关，言在此而意在彼，借景抒情。这里的情正是作者所要表达的中心思想。

[例文欣赏]

光明心曲

轰鸣的炮火声再一次震落我头顶的泥土，它们扑簌簌地向下坠着，覆盖在我的身上，我摇曳着，微弱昏黄的灯光对于这个漆黑的地方来说显得微不足道。这儿是伊拉克的一个难民营，不足十来平米的空间挤着几十个犹太人的孩子和两个幸存的大人，外面的电网被切断了，他们只能依靠我这点黄豆般大的火苗感受光和热。

一个女孩子站了起来，用她那脏的看不出本色的衣袖轻轻拭着我的身躯。我注视着她，十来岁的光景，长长的卷曲的头发用一块破旧肮脏的布巾束着，身上搭着一块油布，我看见油布里面是一条撕开了口的长袖连衣裙，她的眼睛很大，但不是很亮，丰厚的唇完全遗传了她父母的特征，那双藏在油布下的手枯黄干燥，乍一看像树枝一样。她看着我的火焰，嘴角微微动了一下慢慢坐下去，她在想什么？回忆什么？她记起了战争前的圣诞夜吗？整个城市都充满了温暖的光；她想起了新年吗？家人围着炉火唱歌欢笑；还是想起了学校？在明亮的灯下和小伙伴们一起学习玩耍。她一直这样望着我，直到门口有大人在叫；“莉莎，过来一下。”她才起身向门外走去，再进来时手里多了一些面包和水，所有的孩子都兴奋起来，刚才病恹恹的也打起了精神。莉莎将一块面包吃力地掰成四份分给四个更小的孩子，又拿出另一个面包，直到所有面包分完，她开始端着水一个一个地喂，那面包干涩难咽，但小孩子肯定是饿坏了，狼吞虎咽，免不了会噎着，一口水对于他们是多么重要。水快喝完了，莉莎走回自己的位置，拿出面包小心地掰着吃，连抖落的皮屑也会小心地喂进嘴里。最后一口水喝光了，他把瓶子放在窗口伸出的平台上，这样可以接到露水和雨水，然后将剩下的一丁点儿面包裹在衣兜里坐下，轻轻地合上眼。

不一会儿，犹太大人走向我轻轻吹灭了我的火焰，我听见黑暗中传来轻轻的抽泣声，有人在安慰着，也许哪个孩子想家了，也许哪个孩子怕黑，也许……“啊！”一声尖叫在我耳畔响起，“怎么了？”一个大人关切地问，“呜呜，老鼠，老鼠，咬了我的脚！”女孩不断地哭着，我看不见大人怎样做了，但这声音渐渐弱下来，逐渐变成熟睡的呓语。

我转过身望着窗外，火光将天映红，四处是飞溅的碎石、倒塌的建筑和房屋的残骸……

[专家点评]本篇借一盏旧灯的双眼，展现了伊拉克一个难民营的夜生活。文章将视角聚焦于一个十多岁小女孩的身上，借助灯自述的口吻，生动细致地写出战争给人们带来的灾难，字里行间洋溢着对非正义战争的谴责、悲愤之情，表达了作者呼唤和平、呼唤光明的愿望。全文立意深刻，有极强的历史感和现实意义。在写法上，采用对比手法，以小见大，将过去的幸福生活与现实的苦难生活相对照，描写细腻传神。特别是结尾的景物描写，巧妙点示文章的中心，使意境得到升华，给读者留下深深的思考。

今天，我和妈妈去了三家市玩，妈妈听说那里有古色古香的老街，还有两米高的仙人掌，是个拍照的好去处，妈妈想让我学习摄影，所以我很激动，真想早点过去。

到了三家市，第一眼看到的就是简介：三家市位于老闸和岳王交界处。现保留古街区百余米，东西错落，尚有清末民初建筑近十处完好，风味独特。还有一棵活了800多年的古树，高度有十几米，粗也有两米！

我们走进一条小巷，细细长长的，曲折通幽，真像一个迷宫。妈妈拿着单反说：“徐士泽，我们来学拍照吧！”

妈妈手把手的教我，我也很认真的学着，我看准一朵鲜艳的小花，看好镜头，找到快门键，右手放在快门键上，左手调着光圈和近度，调到自已喜欢的感觉为止（看准的小花清楚，其它都是模糊的），然后按下快门，只听“咔嚓”一声，一张照片就拍好了。“我学会拍‘特写’了！”我实在是太开心了！我真想去拍两米高的仙人掌，可惜当地人说它死了，太可惜了！

今天虽然没有见到两米的仙人掌，可是我学会了用“单反”拍特写，想想还是挺开心的。

说起我们家四个成员的就餐吃相，那可称得上是“千姿百态”，宛若一幅“众生吃相图”。

老爸的“狼吞虎咽”早已司空见惯。看，这不又到了吃饭的点儿。只见老爸一眼盯着桌上满满的饭碗，头都不回，看也不看一下，一屁股稳稳地坐在板凳上，如此熟练的程度非一日之寒，你丝毫不用为他担心，因为他绝不会坐偏和坐空。对于这一点，我常暗自由衷地佩服他的准确性。紧接着，老爸迅速地握起一双筷子，开始了他的大快朵颐，如同十年都没碰过饭似的。他常张开“虎口”，猛扒一大口饭，如此幅度，自然塞饱腮帮，鼓鼓的样子煞是滑稽。随后，伴随着不停地咀嚼，他原本肥肥的腮帮，此起彼伏地，时不时凸显出来。我看着看着，总会忍俊不禁，甚至会“咯咯”地笑个不停。这个时候，自顾自吃饭的老爸总会停下来，奇怪地看着我，一脸的莫名其妙，却不知缘由。

转过头去，观察身边的老妈，与老爸截然不同，那可是一个“无人可及”的斯文呀。瞧，她淑女般地捏起筷子，嘴巴优雅地微微张开，樱桃小嘴正对着碗口，慢慢地扒着几粒饭，值得一提的是，与其说“扒饭”，还不如用“挑饭”来得更准确。就这样，淑女妈妈轻巧地挑起几粒白米饭，轻盈地送入嘴里，随而细嚼慢咽，再夹一口菜放进嘴里，慢慢咀嚼。就差闭上眼睛了，如此享受着饭菜的味道，也堪称一绝。自然，身为“家庭主妇”的她，对她自己的厨艺还是非常满意的，难怪她每次非细细品尝每一口不可呀！淑女的就餐形象，我是自叹不如，望尘莫及呀！

不要以为我是个女孩子，就自然而然地认为本人吃饭的时候会很斯文，那你们就大错特错了！我全然遗传了俺老爸的风格，大大咧咧，毛手毛脚，火急火燎的。吃饭的时候，我总是不管三七二十一，总会把一大口米饭往嘴里塞。经过不完全统计，我一口，人家女孩至少可以吃两口。再加上夹些菜往嘴里塞，如“鲸吞”般吃法。难怪姥姥常说我是“饿死鬼投胎”呢。是的，如果有一天，你们亲眼目睹我的“风卷残云”，一定会惊诧：一个如此瘦弱的女孩子竟有如此吃相？

我家的littlepuppy呢，它的吃相像个千金小姐似的，给它一根骨头是远远不够的，还要什么汤汤水水，当然还要你亲自喂它，它才会满意。不然，后果就惨了，弄得家里地上一片狼藉。真是头痛得很呀！忘了说，littlepuppy是一只可爱的小白狗。

瞧，我们这一家子迥然不同的可爱吃相，如若涂鸦下来，绝对是一幅上好的佳作！

升入初中后，接触了许多新同学，但给我印象最深刻的，就是她了。

她，个头不算太高，皮肤也不算太特别白皙，但眼睛却出奇的大，鼻梁不算特别高，但上面却扛着一副黑框眼镜，仔细观察她，你会发现，她的睫毛非常长。

当你跟她说话，说到有点儿损她的时候，她会很不客气地跟你说一句：“你个坏人。”然后再狠狠地打你一下，随后再附上一句：“我不要再理你了。”但这句话往往在她这里就像一阵风，吹过去就像什么都没发生一样，照样会跟你在一块走，依旧有说有笑。

如果你的成绩比她的好，那你可就惨了。因为她绝对会跟别人说你的成绩，然后再十分正义地说一句：“我们一起揍他（她）吧。”接着，你就会受到人身攻击。事后，她还会跟你说一句：“你真不是个正常人。”

她，还有点暴力倾向。每当午休后，我们都一起走回教室，如果你比她收拾得快，然后像宿舍门走去，这时，你可能会突然感觉到被勒住了，回头一看，你会看见她瞪大了眼睛眼神中还略带点愤怒，攥着你的帽子，然后你，你会再一次受到她的“暴揍”，边打边说：“你个坏人，又不等我，又把我给‘抛弃’了”。当你和她在上楼的时候遇见老师的时候，那你也惨了。首先，她会十分惊讶，然后狠狠地捏你的胳膊，渐渐的慢下脚步，那速度，都可以跟乌龟比了，但若老师在你后面，她就会像逃出牢笼的兔子，跑的飞快，当然，她的手始终会捏着你，直到见不到老师为止。

这就是她，虽然有点“暴力”，但始终都是我的好朋友。

“咔嚓”我给同桌拍了张特写镜头。我同桌是我见过最可爱的同桌了。看看他矮的，和冬瓜一样，还比不上一个二年级的小毛头呢。他特别瘦，但长得很帅，因此他在别人面前总是吹牛自己的帅气。他常常穿着一件黑衣服，还要家长给他买个帽子搭配着，上面写着great五个蓝色的英文字母，他穿着灰色的紧身裤，绿色的运动鞋，看上去十分阳光。

我悄悄地靠近他，“咔嚓”拍了一张脸部特写，他有卷卷的金发，好美丽，像小狗尾巴上的毛一样，他的肤色白白的，如同一朵出水芙蓉，完全不像一个男生的肤色，他的眉毛粗粗黑黑的，一副将军的神色。眼睛大大的，里面有个黑黑的珠子在上下动着，他的眼皮很奇特，一会儿是单眼皮，一会儿变成了双眼皮。他的鼻子，小小的，耳朵是顺风耳，细微的声音他都能听见。他的嘴唇红红的，一笑，洁白的牙齿露了出来，照片上的他正在笑呢，她看上去完全像个女生，没什么男生的气息。

现在我要跟着他来一组“玩耍抓拍”，看！他正在和别人玩猫捉老鼠，他是老鼠之一，因为他的气势，别人都怕他，怕他被捉住了，结果就是——大叫，打人！因此猫看见他，就在自己前面也不捉他，于是他露出了十分得意的笑容，一副小人得志的样子，于是他次次都是第一。我还抓拍到了他很傲娇的一张照片，他就在那儿站着，高傲的看着班里的女粉丝，可见他的粉丝有许多啊。

你也不要小看他了，他在学习，次次第一。我拍到了他上课的样子，睁大眼睛，看着老师，十分认真。

怎么样，我拍的特写镜头不错吧？

今天我来给我的弟弟拍特写镜头。

我先拍他的全身照。看！他个子矮矮的，瘦瘦的脸蛋，粉嘟嘟的，可爱极了！

接着，我来给他拍脸部特写。他的脸很瘦，是一个瓜子脸；头发短短的，黑黑的，摸着他的头，就像摸着一只小刺猬一样；他的眉毛非常黑，弯弯的像一个小月牙；他有一双炯炯有神的大眼睛，眼珠就像黑黑的扣子，圆溜溜的；他的鼻子小小的，鼻梁高高的；他的嘴巴特别小，嘴唇粉粉的；耳朵半圆形的，像一个大写的“C”；他的脸上有一个很小的酒窝。笑起来酒窝就会出现。

然后我来给弟弟拍一张认真听课的特写镜头，每次上课他眼睛都会盯着老师看，积极举手发言，遇到难题时，他就会一手托着腮，皱着眉头，一句话也不说，认真地思考。

我再给弟弟拍他下课疯玩的镜头吧，一下课他就抱着篮球和班里的同学跑到操场上，说：“我们来玩篮球吧。”红队在我身后，蓝队在他身后，接着他们就开始玩了起来，一会儿就看到弟弟高举着双手，喊道：“快把球传给我！我这个位置多好啊，要不就来不及了！”突然，弟弟惊了一下，原来蓝队投进一球，已经获胜了，弟弟撅着嘴，手臂耷拉着，一脸失望的表情。

这就是我给弟弟拍的特写镜头。是不是很有趣呢？

咔咔咔，我在拿着照相机正在拍照呢，你看一张张清晰的照片就出来了。

镜头一全身照

你看他多酷呀，身高约1米5，身子瘦瘦的，他戴着一顶酷酷的鸭舌帽，身穿蓝色的棉袄，里面还穿着墨蓝相间的毛衣，腿上穿着黑色的裤子，脚上穿着绿色的登山鞋，看起来的确非常酷。

镜头二脸部特写

他长着一头乌黑的头发。淡淡的眉毛下面是一双炯炯有神的大眼睛，眼睛下面是一个小巧的鼻子，别看这鼻子小却非常灵敏了，有一次他的外婆正在做菜，刚到楼下他就闻到了浓郁的饭菜香，知道自己家正在做什么好吃的。鼻子下方是一个薄薄的嘴唇，别看嘴唇薄，却能言擅道，他在家里可是常胜将军呢。他还有一双顺风耳，别人讲什么悄悄话他都能听得一清二楚，有一次他的爸爸在楼底下打了个喷嚏，他就知道他爸回来了，大家都夸他耳朵很灵。

镜头三抓拍镜头

下课的时候他生龙活虎，精神超级棒，跟别人玩的不亦乐乎，有时候玩得都忘记喝水了。可上课就不这样了，虽然还是有些调皮，但是大部分时间都用在了学习上，最好玩的要数在哭和乐上面，比如一位同学把他的手给弄疼了，他就嚎啕大哭，大家都去安慰他，说也奇怪，过了一小会儿他就停止了哭泣，又和别人玩在了一块儿，最后他逗别人笑的功底啊，也是不同凡响。

现在啊，有了他的全身照和特写镜头，大家都知道他是谁了吧，那我这个小小摄影师是不是很厉害呀！

啊！不紧张不紧张不紧张，哎，但看到这种场面我怎能不紧张呢？跳高我不会，本来说报个跳远，但是呢，这急行跳远我压根儿不会，哎，看来只有“滥竽充数”了，免得让蒋曦乐说我浪费名额（名额有限）。

啊！太好了，我不是第一个跳远的！天灵灵，地灵灵，终于保住了我的小命。第一个跳的是×××，只见他飞快地向沙坑跑去，在一个木板之前突然“飞”了起来，似乎脚底绑了个大炮，“砰”地一下子就被炸飞了，突然又跟个导弹样的地“嗖”地就掉下去了。

接着是×××，他飞快地从起跑线奔了出去，然后又是一个跳跃，“砰”地又落进了沙子里，可是裁判员却沉重地走过来看了看木板前的一堆沙子，“过线了，不及格！”我赶紧向同伴同学请教，啊，原来那线（或者说是沙子）是用来测过板的呀。

到我了，不紧张，不紧张，不紧张。我飞快地——不对，应该是我以“奥特慢”（“奥特慢”飞得慢，一年年才飞一米半）地速度跑了出去，三，二，一，跳！我跳了出去，又似乎在坐一架正在急速下降的电梯，我闭上了眼睛，“砰”，我的屁股陷进了沙子里。“一米！”裁判员说，“可以回班级了。”

“侯君睿，感觉怎样？”

“哎，一点都不好受”。

坚持之上，即是桂冠

——张悦女子800米夺魁记

“砰”随着一声枪响，“女子800m”的比赛拉开了帷幕。

她瘦瘦的，小小的，在那么多的比赛选手中，甚至有些不起眼，让人想不到的是，她那小小的身体里，蕴含着那么大的能量。

她开始起跑了。第一圈时，所有人都不相上下。但到了第二圈，有的人逐渐放慢了脚步，而她依旧在坚持着，用着第一圈的速度跑着。场外的同学们为她加油，她的步伐似乎坚定了，她的体力似乎更加充沛了，迈出去的每一步都是那么的有精神。

最后一圈，也是这场比赛最为关键的一圈，她的速度比之前更快了，似一支离弦的箭？不不不，更似一只的猎豹，正以光速，朝她的猎物奔去，而她的猎物——那顶绚烂夺目的桂冠，与她近在咫尺。一个，两个，三个……为她加油助威的人群，目睹着她将一个个对手甩之于后，也目睹着，她不遗余力地朝着那顶桂冠奔去。

“哇，她赢了！”她以三分零二秒的好成绩，摘夺了那顶桂冠。

随之而来的，是同学们的拥簇与欢呼。这是胜利之后的喜悦，是坚持之后的喜悦！

石化一中的校园操场上，人声鼎沸，秋风飒飒。宽阔的跑道上，男子800米的运动员们如乘奔御风，风吹起身后的号码牌，好似像征胜利的旗帜。

2017年9月29日下午，迎着凉爽的秋风，踏着湿露的跑道，我班运动员胡艺冬在跑道就位。裁判正在对跑道与运动员严肃地做检查。备受瞩目的800米预决赛马上就要开始了。

这不是一场普通的比赛，800米的中程跑，最考验的是运动员的暴发力与体能。这不像短跑，不用太在意体力的调整；也不似长跑，无需考虑暴发力的强弱。这是最考验运动员综合素质的比赛，对每个人来说都是极大的挑战。

嘈杂的人声忽地变安静了，每个人的目光都转向了跑道，所有人都满怀期待地目睹着将要打响的比赛，我们的座位离起点最近，每个人都清楚地看见胡艺冬脸上跃跃欲试的神色，我们都在心底为他助威，用目光将鼓励传过去。

裁判已在终点与起点就位，广播中正认真进行核查，确认无误，马上开始比赛。

看着起点的裁判举起发令枪，高声发令：“各就各位”，只见胡艺冬做作好起跑姿式，目光如利箭一样直指前方。“预备”，又看胡艺冬已抬起了右腿，身体像一张弓，绷紧着，随时准备射出去。

“啪”，只听得发令枪响，胡艺冬如一颗出膛的子弹冲了出去，随着枪声被打响的，还有会场的呐喊声，我们的目光紧跟着胡艺冬的脚步，只见他如闪电般地跑完第一圈，看得许多同学竟忘记了为他呐喊，不过，他们惊讶的表情也许是更好地助威吧，但，闪电不会持续太长时间，胡艺冬在第二圈时速度有所减弱，看得出，他还在努力加速，所以现在他还属于前列。

势如千骑疾，气卷万山来。激动人心的冲速段开始了，甩腿、摆臂运动员们都在用最后的力量拼搏着，在这时，惊人的一幕出现了，看似保持均速前进的队伍中，位于胡艺冬后的一个运动员突然加速，竞超过了胡艺冬。可惜、可惜，这是最后一点距离了，胡艺冬虽紧随其后，穷追不舍，但终于只得了小组第三。

不过，这并没有影响胡艺冬的成绩，因为这是小组赛，总成绩要经过对各组成绩的对比排出，可喜的是经过评委的裁定，胡艺冬最终得到了第四名的好成绩。

伴着热烈的掌声，几位同学拥着胡艺冬回到了休息区，看着他脸上带着几分疲惫的微笑，每个人都在心底为他喝彩。