特殊

今天，是父亲节，小华把自己非常喜欢的小猪存钱罐给打破了，而且，兴冲冲地把钱拿出来数了数，放进口袋里。他要干吗呢?

哦，你看，他神秘兮兮的来到了客厅，走到正在看报纸的爸爸旁边，压低声音对爸爸说‘’爸爸，我打破了东西，请踢我一脚吧。‘’爸爸生气地抬头看了看他说‘’尽添乱。‘’说罢狠狠地踢了他一脚。小华慢慢地站起身来摸摸小屁股笑嘻嘻地自言自语道‘’爸爸踢的还真疼呀。‘

小华拿着钱来到鞋店里，对服务员阿姨说’阿姨，我要买一双大人的鞋。‘’阿姨疑惑地望着他说‘’小朋友，你脚这么小，要大人的鞋干什么呢?‘’小华神秘地说到‘’这是一个秘密!‘’阿姨耐心地又说道‘’那么，你要多大码的呢?‘’小华连忙撅起小屁股指了指说‘’就要这么大的。‘’阿姨豁然大悟竖起大拇指说‘’真是个有心的好孩子呀!‘’说罢，便帮他找到了满意的鞋子。

小华付了鞋钱高高兴兴的回到家中，把特殊的生日礼物送给了爸爸。

当我受到时挫折，她总是第一个安慰我。有一次，我按照一篇作文上写的方法做树叶船，却一次又一次失败。我沮丧极了，独自坐在门口的石阶上唉声叹气。她走过来，坐在我旁边，不停地安慰我：“智勇，失败是成功之母，失败是正常的，科学家不也经常失败吗?如果都像你这样，遇到一点困难就灰心失望，岂不一事无成?毕竟事不过三，走吧，咱们再试一次!”在她的指点下，我终于成功了!那一刻，我兴奋得又蹦又跳，快乐得像一只小鸟。

当我取得一点成绩而得意忘形时，她总是第一个为我敲响警钟，让我时刻都不会飘飘然。一次考试，我考了100分，登上了“第一名”的宝座。我朝她扬了扬手中的试卷，骄傲地说：“嘿嘿，我能干吧?”她接过试卷一看，幸福地笑了，但接着沉下脸，对正得意洋洋的我警告道：“考得不错，不过可不能骄傲，小心别人把第一名给抢去了。”我有点生气地朝她嚷道：“你瞧不起我?以为我是那种成绩不稳定的人吗?”她正色道：“我可没那意思，只怕你太得意而对学习掉以轻心，那样，成绩就会很快掉下来的。”我仔细想想，觉得她说的挺有道理，默默点点头。从此，我时刻用她的话警诫自己，一次也没有骄傲过。

当我成功时，她总是第一个与我一起分享喜悦。一次，我参加学校作文比赛，荣获三等奖。我沉浸在喜悦中，她走过来，见我如此兴奋，就抚摸着我的头说：“洁洁，我为你感到骄傲，你真的好棒噢!”说着，还微笑着冲我竖起大拇指。我更开心了，望着她说：“我一定好好学习，争取做得更好，不辜负你的厚望!”她幸福地笑了，脸上就像盛开着鲜花一样好看。

我的这位特殊朋友就是生我养我、对我关心得无微不至的——妈妈!

六一儿童节，大家还是那样的高兴，同学们的脸上都洋溢着喜气洋洋的笑容。

上午，在学校的礼堂，我收获了这个“六一”节的最甜蜜的礼物：我的手抄报获得了全校的特等奖;被光荣地评为了我们小学的百名好学生之一。

下午是同学们尽情欢度自己节日的时候，老师和同学们精心准备了丰富的联欢节目。教室的黑板上，醒目地投影出 “六一，我们的节日!”我们要用自己的方式庆祝属于自己的节日。各种各样的精彩表演层出不穷，有幽静的《荷塘月色》，“剪一段时光缓缓流淌……”有真功夫跆拳道，同学们个个出拳有力，尽显勃勃生机;有小提琴演奏《欢乐颂》;有益智的谜语精彩。李老师组织的贴五官，吹乒乓球等游戏更是让教室插上了快乐的翅膀。

在这个特殊的日子里，我们班还举行了“感动一生书系”的授书活动，郭子和唐佳为班级献上了节日的贺礼，厚厚的赠书寄托了对班级浓浓的爱，使得节日更有意义。我们还跟徐佳茹一起度过了她的生日，甜甜的蛋糕让我们每个人的心在今天都充满了甜蜜……

我相信这个“六一”将会在我的心里留下深刻的印象，让我一想起它，就会感到快乐!

今天，我要去应聘小，应聘之前都有一次考试。我就想：哎，不就是一场小小的考试嘛，这还难得倒我吗？简直就是小菜一碟呀！于是就信心满满的去了。

这次考试是在外边，这种考试我还真没见过。不过，我相信我一定能应付的。

我四周看了看，哇！应聘小的人可真不少，差不多有二十多个吧。

我们等了许久，主考官终于来了，考试题目也出来了。就是“一句话不说坐公交。”是从这坐到站，公交车上有监控器，那也有考官等着。我想：这还不容易，不就是不说话嘛，这有什么难的，考不倒我。

看着车一次次从我眼前开过，考生也一个个走了，我心里十分期待。

终于轮到我了，我昂首挺胸的上了车，信心十足。坐到半路时，一位老奶奶拄着拐杖上来了，来到了我身边。老奶奶没有座位了，可也没有一个人给她让座。我心想：老奶奶站着可累了，要不要给她让座呀？可是，我如果让了座，说了话，我的考试就通不过了呀！要是车上的监控器坏了就好了。我的内心十分矛盾。但是，看着老奶奶佝偻的身体，我又不忍心让她老人家站着。我思考了一小会儿，下定决心要给老奶奶让座了。这次考试通不过就通不过吧，再接再厉，下次继续考，可不能让老奶奶累着呀！

我站了起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐吧，别累着身体。”老奶奶说：“谢谢了。小姑娘，你真是个好心人呀！”我的脸“唰”的一下红了，感到十分欣慰，十分高兴。

下了车后，我看见了考官和考生们，又记起了考试的事。这可怎么办呀？“算了吧，下次再考。反正我应经努力了。”我自己劝自己说。我沮丧地到了考官那儿，等待着结果。

车又一次次开过，考生又一个个下来。终于考生们都考完了，我们正在焦急地等待结果。结果真是让我心急，让我紧张啊！

结果出来了，我被录取了。可是，我并没有遵守规则呀！怎么？？？？一大堆问号缠绕着我，在我脑海里回荡。

主考官也来了，为我们解开了谜团，他说：“这次考验的是你们在被规则的限制下还有没有公德心。这些被录取的考生都是富有公德心的人啊！”

这我才明白了那个老奶奶是怎么回事，我真是开心啊！我的行动得到了回报。

从这次考试中，我明白了：在任何时刻，都不能泯灭自己的公德心啊！

[一场,特殊的考试作文

"世上只有妈妈好.....这首歌不断地在我脑海里浮现.咦!这个星期天是一年一度的母亲节,我该送一份什么礼物给妈妈好呢?正当我左思右想的时候,一份报纸映入我的眼帘;母亲节到了 ,孩子们纷纷为母亲洗一次脚.我想,这件事虽然小,但是很艰巨,那天晚上一定把妈妈感动得一把鼻涕一把泪水了.

晚上,妈妈在客厅里看报纸,我悄悄得跑去厕所盛了一盘温水,水"嘀嗒不断的在响,被妈妈听到了,妈妈在厅里嚷;"干什么呢你?我小心翼翼地提起水来到妈妈的跟前,一本正经地说;"妈妈,我今晚帮你洗脚,你坐好了.妈妈恍然大悟,怎么不肯脱鞋袜,经过我一番劝说,她才肯把脚放进盆子里.我把手放进水里,轻轻地揉揉妈妈的脚,才发觉妈妈的脚已经饱经风霜了,看着这筋脉突兀的脚,我心里真酸,妈妈肯定是为了我,才会这样的.我一边洗一边想;待会儿妈妈肯定表扬我的.过了不久,没想到居然迎来了一脸的疑惑.她严肃地说;"你今天替我洗脚 ,是不是做错了事,想将功补错.“没有”。我委屈地说了一句。“还说没有，还在说谎，小孩子怎么能这样.....”妈妈嚷道。我勇敢地上前说一句：“妈妈，今天是母亲节，我送你一份特殊的礼物。”妈妈听了，原来是这样，她只好激动地把我搂在怀里......

一年一度的母亲节就这样过去了，也意味着我们作为儿女的一定要记住这种无价的母爱。记地孟郊的：“谁言寸草心，报得三春晖。”我很爱我的妈妈，就爱她那小草无法报答春光的爱。

“志在书山探宝，心在学海采珠。”这是先辈鼓励我们求知的言语，可是，在高科技信息的今天，求知不再限在书本上了，有比书本更丰富的内容——网络。

网络，是知识的宝库，知识的海洋。自从我接触网络后，它一下子就成了我亲密的“朋友”，不！我们之间不仅仅是朋友，确切地说，它是一位“特殊的老师”。现在，不管遇到什么疑难的事，都不用担心，我随时都会打开电脑上网，去请教这位特殊的老师。记得一次，上课文《黄河怎样变化》之前，老师让我们找黄河的资料，我回家打开电脑，一上网，这位特殊的老师很快就帮我找到了很多黄河的资料，比书本上说的多好几倍呢！它做事的神速让我惊叹。

网络——这位特殊的老师，还为我的写作立下了汗马功劳。没有它，我不会有今天的写作成绩，原本怕作文的我，是这位特殊的老师将我带进了《语文原创天地网》的习作乐园。在那里，我看见了许多学生的习作及与我同龄小朋友的作文，我不由得暗自羡慕，还有许多好词、好句、好段……都深深地吸引着我。这位特殊的老师还指导我怎么写人、记事……记得第一次，我试着把自己写的文章发给它，它很快地给我作出了适当的评价，提出了宝贵意见，还给我登上了习作文集，小学四年级作文《小学四年级作文，特殊的老师》。看到自己的文章在网上发表，我心里有一种说不出的喜悦。从那时起，我慢慢喜欢上了写作，是这位特殊的老师让我的写作迈出了可喜的一步。

网络——这位特殊的老师，还不厌其烦地帮我学习。只要在课堂上没有听懂的地方，我都会去请教这位特殊的老师，到网上重新打开这门课的课件，认真地看起来，网上形象直观，讲课生动，使我理解更快，记忆更深。其它学科，也都有指导老师，网上还可以请家教呢！不懂随时可以问。网上还有其它许许多多的东西，古今中外、天文地理、百科知识……举不胜举。只要我肯学习，爱学习，那里的知识真是取之不尽，用之不竭！它给我提供了一个最好的学习场所，让我健康地成长。

网络——这位特殊的老师，它还会让我愉快地渡过每一天。只要我有空，它可以带着我走遍天涯海角，欣赏世界各地的风光，参观名胜古迹……它还会带我走进大大小小的图书馆、阅览室，让我任意挑选，在书的海洋里遨游；假如有什么高兴与烦恼时，它会帮我找朋友诉诉苦、聊聊天，互相交流一下；它还会……

这位特殊的老师教给我许多课堂里学不到的知识，给了我无私的帮助，又带给我欢乐，我能不喜欢它吗？现在我已经离不开它了，它是我生活、学习中的一部份。

今年的教师节我收到了一份特殊的“礼物”，看着这一条条的祝福语，笑容打开了记忆的阀门。往事像一部电影，在我眼前一幕幕的展现。

那是去年的9月，刚接手六（2）班，我就听说这个班的基础比另两个班的薄弱，而且学生难以管理，非常有个性。事实上的确如此。开学的第二个星期，我每天都有所“收获”。这个班不是打架，就是上课讲话，不然就是伏案大睡······特别是第一次单元测试，全班30人不及格的就有19人。这样的班级让我捏一把汗，这是毕业班的学生啊，我该怎么办？

我首先对学生做思想工作，了解他们对语文的看法，是否感兴趣，有没有信心，几乎每个学生我都做了正面和侧面的了解，做到心中有数，并且制定一些班级制度来约束他们的行为。这样子过了一个月，不但没有好转，还变本加厉。

看着这样的情景，我猛然发现教育除了严更需要爱。正如陶行知先生曾说：“真的教育是心心相印的活动，惟有从心里发出来的，才能打动心灵的深处。”唯有心里时刻装着学生，学生心里才能有你这个老师，尤其是后进生，爱之深切，才能唤起他们奋发向上的勇气、信心和激情。于是，我捧着一颗爱心从新面对我的学生，尊重学生。我常走进他们当中与他们交谈，做游戏······渐渐的我们亲近了。上课时，我常对孩子们说：现在的成绩并不能说明什么，它只能代表过去，不管你的过去多么优秀，多么失败，都已经成为历史。你们现在应该先学好六年级的知识，不管你们遇到多大的困难，老师永远站在你们的身边支持你们。从那时起，我觉得孩子们在变化。

特别是我班的李克婷，她是个聪明但又很自卑的孩子。由于家庭的不和睦，她总是独来独往，上课不积极，几乎不敢抬头，很自卑。面对这个自卑的孩子，唯有帮助她树立自信心，因为自信是成功的基础，人有了自信才会去行动，才会积极要求上进。于是在一节作文课上，我把她写的习作《成长中的烦恼》作为例文来讲，并在这节课上表扬了她。从那以后，我发现她上课敢抬头了，而且还积极举手回答问题。毕业考她的语文得了A，来拿通知书的那天她柴堆我说：“老师，谢谢您！您在我心里永远是最好的老师。”是鼓励让她有了信心，是信心让她有了进步。

通过李克婷的转变，使我感到“数子之过，不如将子一长”， 教育不能没有爱，就像池塘不能没有水一样，没有爱就没有教育。

时光荏苒，光阴似箭。

三年前的“六一”儿童节，我还在上学前班，由老师和家长共同带着食品和学习用具来到郑州市儿童福利院，在那里，我们和福利院的儿童进行互动，并参观了福利院的各个教室，看到他们的精彩表演，心里有说不出的味道。

三年过去了，我日思夜想，盼望着能再见到他们，这个愿望终于实现了，“七一“奶奶带着我去超市买来许多食品和玩具，又一次踏进了儿童福利院，还没进大门，我的心脏就咚咚直跳了，总想一步到他们面前，当我把食品分给小朋友时，他们都异口同声地说了声谢谢。看到一位脑瘫儿不能走动，我连忙过去扶他起来，看到他裤子已经尿湿了，阿姨给他换裤子间隙，我连忙把地扫了一遍。有一个小妹妹因病躺在床上，我把她抱起来，喂她吃香蕉，她给我一个有好的微笑，我的心里非常高兴。在院子里有好多小朋友在做操，随着音乐广播操的响起，这些孩子们做的非常认真，可以说一丝不苟。

不知不觉一到中午十分，福利院的儿童该吃午饭了，也是我们恋恋不舍要离开的时候，我的心里顿时有一股热流涌向眼睛，泪水像断了线的珠子一样，不停地流淌，可怜天下父母心，望天下的父母不要再遗弃自己的宝贝儿女了，不要再给国家增加负担了，没了父母的孩子，虽然有政府的哺养，也赶不上自己的父母了，我祝福所有的小朋友安康幸福，快乐。

虽然所带礼物不多，但也代表了我的一片心意，等我长大后，有了一定得收入，那时，我一定要多做善事，做好事。

第三节音乐课，我们一窝蜂的来到音乐教室，调皮的男生们又是胡乱的敲鼓又是起劲的吹口琴，女生们则捂住耳朵大喊大叫……。

踏着上课的铃声，老师走上讲台。经过我们的一番折腾，教室里已是尘土漫天；男生们还不时地做鬼脸，屁股在板凳上摇来晃去，他们老是“欺负”温柔的卢老师……老师皱皱眉头，没有和平时一样先去打开电子琴，而是轻轻地说：“孩子们，今天老师先讲一个真实的故事。”

“六岁的菲儿先天失语，两岁时爸爸生病去世。为了还债和维持生活，妈妈每天早起晚睡。菲儿每天傍晚就倚在家门盼着妈妈回来。妈妈回家时是菲儿一天中最快乐的时刻。

这一天，一直下着大雨，早已过了妈妈回家的时间；菲儿倚在门口望呀望，总不见那熟悉的身影。天完全黑下来，雨也更大了。菲儿顺着妈妈平常回来的路去找，因心里想着妈妈，饥饿和寒冷都忘了。走了好久，终于在路边看到倒在地上的妈妈。菲儿使劲地摇着，她想妈妈可能是太累睡着了。为了让妈妈睡得舒服点，她坐到地上，把妈妈的头放在自己腿上，这时她才发现妈妈的眼睛是睁着的，菲儿突然明白妈妈死了。她拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈手上还紧紧捏着一块她最爱吃的年糕。菲儿撕心地哭着但发不出一点声音……”班里的女生有的在轻轻哭泣，有的在抹眼泪；男生们也神情严肃的低着头……

当老师讲到“菲儿觉得应该告诉妈妈，一定会好好活着，让妈妈放心地走。大雨中，她站起身，擦干眼泪，在妈妈身边一遍一遍地做着手语……”时，教室里已经是哭声一片。

“孩子们，今天我们要学习的这首歌曲，就是根据菲儿的手语作的歌词；现在就让我们一起去聆听《感恩的心》……”

在接下来的学唱过程中，我们第一次那么投入！男生们一改往日的洋腔怪调，就连做动作也是一丝不苟。

这节特殊的音乐课让我们深深明白：一定要感恩父母亲人、感恩老师朋友、感恩社会自然……“花开花落我一样会珍惜！”让我们常怀感恩之心，早日成为社会的有用人才！

昨天，老师布置了一项“特殊”任务：对妈妈说声“我爱你！”

走在回家的路上，我心里非常忐忑：我是直接对妈妈说呢？还是写纸条呢？如果妈妈听见我对她说“我爱你，妈妈”或者看见我写的肉麻纸条的时候，她会是什么表情，什么动作呢？不知道！纠结啊！

不知不觉中我已经走到家了，可是，我还没想好该怎么说，怎么做呢？我把钥匙轻轻地插进钥匙洞里，小心翼翼地打开门，换好鞋子，像小偷似的走进了家门。忽然，一个熟悉的声音出现在耳边：“回来啦。”哦，是妈妈。我紧张地回答：“嗯。”迅速闪到自己的卧室：额……我还是对妈妈说吧。直接！我鼓起勇气，走到妈妈旁边叫了一声：“妈妈！”妈妈奇怪地问我：“干嘛，有事吗？”顿时我背上，手心里冒出了好多冷汗，刚才的勇气好像和汗水一起被蒸发掉了。我慢吞吞地回答道：“啊！没事……没事。”我赶紧跑回房间，“哎，气死我了！我怎么没说出来呢？”我真恨自己不中用。吃过晚饭，妈妈出去了，我快速地拿出一张纸并在纸上用水彩笔写下：我爱你，妈妈！五个大字。把它放在了妈妈的枕头底下。

第二天早上，我起床时妈妈正在吃早饭。既没有什么异常动作，也没有什么奇怪的语言。难道妈妈没看见？我着急了，立马跑到爸妈房间里，爸爸还在呼呼大睡中，我蹑手蹑脚地把妈妈的枕头拿开，咦？纸呢？我奇怪地从房间走出来，妈妈一边开门一边对我说：“我走喽！”我洗漱好，坐到饭桌旁，桌子上有一碗煎蛋和一张便利贴，我拿起便利贴一看，上面写着：“把煎蛋吃了，还有，我也爱你。女儿，我感动了。”我拿着便利贴笑了。

原来，“爱”不是甜言蜜语，生活中平平淡淡的一件事，就能让你体会到浓浓的爱意。

窗外温暖的阳光透过窗，照在她的书桌上，书桌上一支因为磕掉了漆的钢笔，尽管笔身再金光闪闪的，它也变得不完美了。但每当我凝视着的它，心中总是充满了愧疚之情……

总是数学不及格的我每考一次数学，总是会万分沮丧，一次次的失败让我好像是掉进了冰窟中，从心底凉到了脚尖。然而被大家认为是“数学小能手”的阿静却是我的亲密好友，她总是一而再再而三地帮助我，给了我希望，希望能使我渐渐感受到了数学的乐趣，因此我们也变得形影不离。

然而一次又一次的失败冲淡了我的企望，我觉得自己不可能成功了！我的浮躁似乎使阿静发现了什么，她向我走来，看到我纠结于一道难题，眉头在不经意间皱了皱眉。她有些犹豫，但是并没有说话，她的轻轻的从自己笔盒中拿出了那支金笔──他爸爸从国外带回的生日礼物，我的眼球一下子被它吸引住了──那也是我“梦寐以求”的钢笔！它的款式既大方又不失优雅，书写时顺滑而又流畅，那正是我想要的！她轻轻地对我说：“你有什么还不理解吗？我来教你！你一定可以的。”她拧开笔盖在我的卷子上不停地书写着，嘴不停的动着，我却呆若木鸡什么也听不进，眼睛死死地盯着那只钢笔，它似乎有种隐形的魔力将我带入其中。她一边说着一边不时地抬头望我。“你听懂了吗？”这句简短又有些响亮地话语使我缓过神来。她将那只笔递给我，露出了温馨的微笑“来！你按照我的方法试着解一解。”

一丝阳光照在金色的笔上显得格外耀眼。蓦地，我的心中不知怎么有种无法言语的冲动从口而出：“自己的学习那么好却来帮助我这种‘差生’显得你很有优越感吗？还总拿着这支笔给我炫耀，我又不稀罕！”我的手有些发颤，不由自主地大喊一声：“够了！”我使劲放下课本，它在桌子上发出了巨大的响声，“啪”的一声，我似乎听到了什么，心中不由地一颤，当我回过头时，我知道这一切都晚了，笔掉在了地上，墨水撒了一地，笔还在滚动着，后来恰好停在了阿静的脚边，顿时空气凝固了，时间仿佛悄然停止。我的心绷得紧紧地，泪水渐渐模糊了眼睛。在朦胧中她渐渐弯下腰，捡起了笔，什么也没说，慢慢地走回了座位。

那几天我们就像是熟悉的陌生人，我几度欲言而止。我非常珍惜这份珍贵的友情，便想将那只坏了的钢笔偷偷拿去修，但却因为自己的笨手笨脚，总是修不好。我试图想再买一支新的，但看见价格时咂舌不已，但是想要弥补我过失的心是没有任何事物能阻挡得了的。我将自己慢慢积攒的零用钱全部取出，甚至向父母预支了我好几个月的零用钱才能凑出买一支相仿的钢笔的钱。

怀揣着那支刚买的钢笔，那一天我满怀期待地将那只包装精美的钢笔递给阿静，我涨红了脸不知该说什么好，又不好意思地开口了：“阿静……那次的事真是抱歉，都是我的自卑感作祟，而且还弄坏了你的笔，你能原谅我吗？”我小心翼翼地抬起头，却不可思议地看见了阿静的笑脸，她的笑声像只小铃摇醒了我的好奇心：“你在笑什么？”我不解地问道。等她不笑了，她才缓过神来说：“没想到你这几天一直沉默不语竟然是为了这事啊，我本还想向你道歉呢，是我太不顾及你的感受了。至于笔呢，你看！这支笔还能用呢！”她拿出了那只摔坏的笔，虽然笔尖还能写，但笔身却“难看极了”她推回了我手中的新笔说：“这支笔一定花了不少钱吧，这就当作纪念吧，我们一直是好朋友的难道不是吗？”她又笑了。我怔住了，对她的回应感到宽慰，但又感到惭愧不已。

人生贵相知，何必金与钱。在困难时是谁伸出援助之手？在受伤时是谁给你修补心灵的创伤？在失去信心时又是谁给你最大的鼓励让你在困境中找到一丝温暖的阳光？世间最珍贵的莫过于友情。它像是深谷中一朵幽香的小花，散发出醉人的芳香。这才是友谊的真谛！

我有一位特殊的朋友，他现在有六十多岁了，按理说我应该叫他爷爷了，他住在北京城里，虽然与我相距遥远，可我们却一起经常交流，他是一位大学语文教师，写了非常多的文章，而且还相当有名，但他一点架子都没有，总称呼我亲爱的孩子，我们都有共同的写作爱好，特别是他在写作上给了我很大的帮助，久而久之，我们便成了十分要好的朋友，在课余的时候，我们经常联系，简直形影不离，常常一起探讨小学生怎么写好作文的事情。

记得我们刚认识不久，他就给我说了一件十分有趣的事情，让我印象很深。他说人的大脑分为三个区，第一个区是主导记忆的脑区，第二个区是主导计算与推理的脑区，也叫理性思维脑区，第三个脑区主导形象储存与运用这些储存进行各种方式的表达脑区，也叫感性思维脑区，这三部分脑区的功能对每一个人都是同等重要，哪一部分脑区在学生时期，特别是小学，初中和高中时期没有受到很好的激发与提升，那么这部分脑区就会长期处于“休眠”状态。目前小学生的记忆能力与理性思维脑区被强化，而感性思维脑区大多被忽视了，要使感性思维脑区受到不断激发与活跃，功能也不断得到提升，最好的办法第一是作文，第二是作文，第三还是作文。听好友这样一提醒，我恍然大悟，我可不想让我的感性思维脑区一直处于“休眠”状态，那么它就会渐渐僵化，最终无可救药的“窒息而眠”，我不想变成“半脑人”，从那以后，我便认真的对待作文，重视写作能力的激发与提升。

有时面对老师出的作文题，我也时常感到很困惑，觉得无话可说，无字可写，这时我不得不求助我的这位好朋友的帮助，这位好朋友便不厌其烦的指导我：亲爱的孩子，请你先从你的记忆脑区里提取原料，把你经历过的影像，不管是旧的，新的，彩色的，黑白的，让它们在你的脑海中像电影似的交替浮现回闪，然后冷静理性的筛选对你有用的原材料，再用文字去把它们画出来，把头脑里想说的话尽量用准确生动的语言说出来，充分活跃感性思维脑区，加以持续想象，你就会如同漫步花园般的渐入佳境。听了好朋友的建议还真管用，我倒是写出了几篇蹩脚的作文出来。

我和我的这位好朋友还经常一起探讨怎样写叙事作文，怎样写作文的开篇，怎样进行课外阅读？等等，他的知识就像一块吸满了水的巨大海绵，永远也挤不干，使我受益匪浅，我非常崇拜他，也非常感激他，更是喜欢上了他。

告诉大家一个秘密，我的这位特殊的朋友就是我国著名的作家——梁晓声老师，至今为止我也没有跟他见过面，我们都是用一种特殊的方式“见面”，他用他的书来跟我握手，我用我的心来与他交流。

我做的作业很多很多，多得数也数不清，就像天上的星星。但是，有一份作业就像胶水一样永远在我的脑海里。

“明天就是父亲节，同学们要送什么礼物呢？”黄老师好奇地问。有的同学说送一张贺卡，有的同学说送一束花，还有的同学说送一双袜子……“今天除了听写的作文之外，还有准备一份礼物，明天送给他，看看他们的语言、动作、神态方面都有什么反应。”

送什么呢？送贺卡、送花、送……，不行，这多没意思，我要跟别人不一样。我趴在座位上，眼睛一亮，有了，我的手工不拿手，我可以送给爸爸一句话。

第二天下午放学后，吃过饭，我很快就把其它作业做完了，就剩下这份特殊的作业，这时我开始难为情了，还是洗完澡再说吧。十分钟后，我决定去跟爸爸说。可一进房间又特别别扭，我不自在地支支吾吾道：“爸爸，我、我、我想跟你说一句话。”“有什么话，你说吧！”爸爸一边回答一边看着我。哎，真是的，老师啊，这次作业好难啊，这叫我怎么开口嘛！我的心里嘀嘀咕咕的。迟疑了一会，自我安慰道：不就是说句话嘛！这有什么难的？可话到嘴边，不知怎么就变成了—“我还是不说了。”说完这句话，我转身走出了爸爸的房间。

我收完书包，心想，该用这个时间完成老师布置的“难题”了，可正当我要走向爸爸的房间时，一个响亮的声音传来：“雨涵，吃夜宵！快来。”妈妈的话把我又叫了回来。我一边吃着，一边不停地问自己：为什么对爸爸说声“我爱你”就这么难呢？想着想着，我就想到那一次我病了，发着高烧，恰好是深夜，没地方看医生，爸爸情急之下，找来两片退烧药让我服下，嘴里不停念叨着：“喝点水，多喝点水。”时不时摸我的额头，一直守着我，久久不肯离去。想到这里，我不禁问自己，爸爸妈妈为我付出了那么多，现在让我说声“我爱你”我怎么就开不了这个口呢？我还对得起他们吗？

我鼓足了勇气，来到爸爸面前，真诚地对他说：“爸爸，我爱你！”说完这句话的时候我期待的望着爸爸，爸爸先是一愣，但很快就流露出了十分欣慰的笑容，毫不犹豫说了声：“爸爸，也爱你！”

爸爸的声音那么亲切、自然，他用手摸了摸我的头。当走出爸爸的房间时，我的内心得到了一种从未有的体验，一时间让我感觉到我和爸爸之间的那种亲情，一下子又加深了许多许多……

我们家有一位特殊的成员，它是一只贵宾狗，也有人叫它泰迪！

因为它特别淘气顽皮，所以给他起了个名字叫“皮皮”，“皮皮”刚来我们家时才二个多月，那时的它特别小，胆子也小，遇到点响声就吓的跑到沙发底下半天不出来。

现在的皮皮已经七个月了，已经长成了一个帅气的“男子汉了”！它有一身棕色的卷毛，黑黑圆圆的鼻头永远湿湿的，一双大大的耳朵在奔跑时会夸张的竖起来，黑色发亮的眼睛滴溜溜的转，非常可爱！

皮皮是个可爱又顽皮的小狗，不管见到熟人还是陌生人都会摇头摆尾，特别热情，甚至情不自禁的扑上去亲热；它喜欢玩，喜欢在草地上奔跑，喜欢满地打滚。

它也很淘气，每次我们从外面回到家就会看到它的杰作，拖鞋、拖布头、袜子，只要是他喜欢的全部都衔到窝里，有一次还把我帽子套在了它的头上，真让人哭笑不得。有时侯它也很乖，每次我写作业作时，它就会安安静静的趴在我的脚下耐心的等着我，等我写完作业陪它玩。

它也很馋，每次我们吃东西的时侯，它老是用它那可怜兮兮的眼神看着我们，我们常常会于心不忍给它点吃的。皮皮也很有心计，它想得到安慰的时候就会发出嗲声嗲气的声音，靠在你的身边。如果它做错事情，我一嚷它，它就低着头，弓着背，眼睛也不敢看我，还会发出呜呜的哀鸣声来认错。

不管是可爱顽皮的皮皮，还是淘气馋嘴的皮皮都给我们家带来了很多的乐趣！它已经成为我们家不可缺少的成员！我们都很喜欢它！

“看，我捞上了一只皮鞋。”“我捡到了一个油壶。”“我这儿还有一件破衣服呢！”同学们，猜出我们在干什么了吗？哦，对了，我们在捡垃圾。

我们学校东边不远处有一个小池塘，原先池水清澈；荷花飘香；微风翻卷着荷叶，在月光下，像几支硕大的毛笔笔直地竖着。可是近年来，由于人们往里面倾倒垃圾：塑料袋、破皮鞋、烂纸箱……美丽的小池塘几乎变成了一个惨不忍睹的垃圾坑！老师就给我们布置了一项特殊的作业，把池塘彻底打扫干净！

周六一大早，我们就带着铁锹，铲子等工具来到池塘边。“战斗”开始了，大家热火朝天地干起来。我们首先在池塘边挖一个深深的大坑，准备填埋垃圾。然后认真搜寻起来，垃圾袋、塑料瓶等都不放过。看，孙锦涛使劲拽着埋在池塘边的破衣服，由于用力过猛，差点蹲在地上，弄得手上、脸上都是黑泥点。朱程凯向前倾着身子，用木棍费劲地拨动着漂浮在水面上的塑料袋。细心的常陆洋把陷在污泥里的小电池也抠了出来，他说：“别看这小小的废电池，对池塘水危害可大了。”我也不甘弱后，用铁锹铲除池塘边的一个个垃圾堆，累得胳膊酸疼也不肯歇一歇。渐渐地，大家脸颊上都淌下了汗珠，可谁也没喊声累叫句苦。路过的行人都冲我们投来了赞许的眼光，有的说：“这真是一群小雷锋！”还有的说：“可不能再往里面乱扔垃圾了，看看人家小孩子都不容易！”我们听了心里美滋滋的。

经过一上午的“战斗”，池塘终于旧貌换新颜：水面上五颜六色的垃圾袋不见了，池塘边也是干干净净的。我们的作业圆满完成，大家脸上都露出了喜悦的笑容！

“现在是2020年第1900万次拍卖会。”一名记者高声喊着，所有人都聚在拍卖会的地点。

有请我们的拍卖者，这位拍卖的是一桶水和全世界独一无二的人参，大家的目光锁定在人参上。“大家好，这两样东西起价为一个亿。”身穿西装，头戴帽子，脚踩皮鞋的王刚一脸坏笑：“5亿。”一位千金小姐举着牌子大叫：“20亿。”一位中年妇女对着千金小姐示威：“50亿。”“还有吗？”“70亿。”一位白发苍苍的爷爷，眼含泪花，咬牙切齿，为了女儿的病，拼了。“好，现在有70亿，还有更高的吗？”大家觉着这位老人肯定是有急事才花出这么多钱的，都不往高拍了。“一次，两次，三次，好，请到后面签字交钱。”王刚心里暗暗自喜。这位老爷爷高高兴兴带着人参和水回家了。

可是他女儿吃完人参和喝水后，不但病没有好转，反而呼吸不了空气，死去了，全家人都陷入悲痛中。老人不甘心自己的女儿就这样死去了，去找拍卖商品的王刚。王刚安慰他：“你没看见吗？协议上可是白纸黑字地写着，不可退货和要求赔钱。”老人吃了哑巴亏，气死了。

回家的时候，老人发现了一片秘密花园，那里有许多巨大的人参，他带回家给女儿和附近邻居尝尝，大家的怪病都好了。从此，老人带领大家去植树，去种花，去保护环境。

有病不可怕，可怕的是不爱护大自然。

今天是5月的第二个星期天，也就是母亲节。今天的作文课上，老师没有讲新课，而是布置了一项特殊的作业：每人发五枝康乃馨去卖，用卖来的钱为妈妈买一件礼物。

“万岁！”教室里炸开了锅。待老师发完活动用品，我们便出发了。

我手持鲜花，身穿粉色活动装，秒变卖花郎啦！我们来到最热闹的三苏雕像广场，大家都使出浑身解数推销康乃馨，而我是一个胆小的“小商人”。“阿姨，买花吗？”“姐姐，买枝花吧！”……一次又一次地被人拒绝，紧张到把矿泉水喝光了两瓶，花却一枝都没卖出去。

我像泄了气的皮球，但又不甘心。爸爸是做生意的，我也应该多少遗传点经商的细胞吧！爸爸曾给我讲过，语言的表达方式非常重要，“改了一句话，乞丐有钱花”——一个双目失明的乞丐在公园门口要钱，虽然散步的人很多，但施舍的人却很少。一位诗人经过，替他改了一句话：尊敬的先生、女士们，你们尽情地享受公园的美景吧！可是我却不能……看了这句话，给钱的人接连不断。我恍然大悟，自信的微笑又回到了脸上。

机会来了，一位美女姐姐走过来，我迎上去，“姐姐，你真漂亮，配上这枝康乃馨会更显高雅，买一枝吧！就一块钱。”姐姐笑得很开心，递给我一块钱。首战告捷！这小小的一块钱就是我成功的起点。这时走过来一位哥哥，生意又来了，我拦着他，“哥哥，今天是母亲节，买一枝康乃馨送给妈妈吧！不贵，花一块钱，你的母亲就会收获芬芳和美丽。”哥哥被我逗笑了，递给我一元钱，“哥哥你好帅哦！”我兴奋地接过钱，哥哥把康乃馨在空中幸福地挥了挥，消失在人群中。这时，一位婆婆提着菜篮走过来，像是冲康乃馨来的，我连忙凑上前，说：“婆婆，买一枝康乃馨吧！你一定会健康幸福的！”“小朋友，多少钱一枝？”“白菜价，一块钱。”我连忙回答。“我买两枝，我的婆婆和母亲都健在。今天是母亲节，给她们一人一枝，现在不缺钱，送亲情！”两块钱到手，我顿时觉得婆婆年轻了许多！

我悄悄把最后一枝康乃馨装进书包，并用卖花的四元钱买了一盒妈妈最爱吃的冰激凌送到妈妈面前，它装满了甜蜜和温馨！

这次特殊的作业，让我不仅学会了“生意经”，还收获了满满的爱！

“今天可不是变魔术了！”周老师神秘地说，“六一儿童节，爸爸妈妈带你们去哪玩了？”

同学们大声地说：“哪里过节了，分明就是过的写作业节！”

“那大家想不想得到我给你们的六一礼物啊？”周老师用假笑的眼神盯着某位同学。

我们用新奇的目光望着周老师，知道他今天又会“玩把戏”。

当我们用怀疑的内心猜测周老师时，他又说话了：“我就把礼物藏在教室里了！”

话音刚落，大家就像短跑比赛开始了一样，飞快离开座位寻宝，寻找周老师为我们精心准备的一份份礼物。

躲在角落里的礼物仿佛在对我们说：“你找不到吧，哈哈，来啊！”

我不服气地说：“哪里！我还没开始找！”

不一会儿，有的同学在垃圾桶里找到了礼物，有的同学在椅子下找到了，还有的同学在门后找到了。

我呢？我的礼物在哪里？我非常着急，最后，同桌帮我找了那个上面画着可爱小猫的粉色的信封，我也帮我同桌找到了信封。找完，周老师让我们打开信封。

“哇，六元一角！还有一个体形怪怪的信笺。”我展开读了起来：

思洁：你就跟你的名字一样，斯文整洁，我想你的童年应该很文静……

读完，我想跟大家说：童年很宝贵！

那是一节特殊的课，我们在课上并没有上书本上的内容，而是玩了一个“信任游戏”。

那是一节品社课。我们的品社老师走进来之后，并没有直接上课，而是跟我们说“同学们，今天我们不上课，我们来玩一个小游戏！”同学们都说齐声叫好。老师又说：“这个游戏很简单，考验你们之间的信任度。游戏规则是一个人在前面张开手臂，后面的人托住他，不让他摔倒。”

听了游戏规则，同学们开始讨论，这个游戏我们之前私底下就已经玩过了，前面一个同学很信任后面的同学，但后面的同学并没有托稳他。于是，那位同学径直地摔倒在地。打这以后，我们就很少玩这个游戏了。就算玩，也只是敷衍了事。

游戏开始了，同学两两组队，都找了自己最好的朋友，但在进行游戏时，前面的同学都控制着重心，不会真的倒下去。后面的同学也知道前面的同学不会真的倒下去，就只是随性地摆摆手摆摆样式而已，碰到前面的同学即可。

这时，坐在我学边的同学开始进行游戏。但令人感到不可思议的是，那个男生竟径直地倒了下去！后面接住他的人，是一个体形比这个男生小很多的男孩子。后面的人见前面这个男生径直地倒下，先是一愣，又马上伸出双手，使劲地顶住了这个男生。

游戏结束后，老师说：“这次游戏，那个原本要倒地的男生进行得最好。他信任别人，把自己的重心完全交给了后面的这位同学。而后面的这位同学也表现的十分出色。虽然体型远不如前面那位同学，但他尽了全力用自己的身躯顶住了前面的同学，这就是值得信任的最佳表现！”

是呀，若是我们班的所有同学都像那两个男生一样，班级将会是多么和谐完美呀！这节课，真是特别的一堂课，让我见证了什么是信任！

上周五，我们召开了第二次家长会，但这次的情况与上次的相比，有些特殊，因为我们也要参与到其中。

下午四点半，家长会准时开始，但由于我们还要继续上课，得等到六点才能再去八角楼三楼与父母汇合。时间飞快地流逝着，还未等我准备好，六点就到了。我赶忙收拾好自己的东西，迫不及待的向八角楼奔去，虽然书包很沉重，达20多斤，但仍阻挡不住我奔跑的脚步，也抵挡不了我内心的急切与热情。

来到会议室，我从前面隔着玻璃门向里望，啊！看到了！爸爸妈妈就坐在第一排。我匆匆整了整衣领，加快了前进的脚步，一进门，首先迎接我的便是父母的笑脸，那笑容令我倍感温暖，自己也情不自禁露出了会心的微笑。

爸爸妈妈首先给我比较详细的讲解了谢老师召开这次家长会的四个主题，分别是：“第一印象”的重要性；第二，无论做什么都要专注；第三，语文的重要性；第四，每天要积累一些经典，比如：《唐诗》、《宋词》、《论语》，甚至是《现代汉语词典》。

无论从他们给我讲解的语气，还是从笔记的字体上来看，都能看出他们的认真与负责。

接着谢老师对我们提出了以下要求：一、无条件尊重老师、家长和同学；二、学会自学；第三，发出自己的声音。从中我也体会到了谢老师的良苦用心。

这次的家长会给我的启发很大，我希望自己能够做到“外化于形，内化于心”，我会为此而不懈努力！