独立

2014年9月1日8点，在中央一套播出了励志小学生的，《开学第一课》。

其中，给我印象最深的是藏族武艺班的那些孩子。

那群孩子虽然都是孤儿，但在他们的脸上，你看不出任何悲伤的表情，甚至能从他们的脸上读出我们常人所没有的快乐

他们并不比我们这些有爸爸妈妈的孩子们差，他们的内心是坚强的，正如他们所表演的武术——自强不息。

正如2009年评出的“感动中国最佳少年”洪战辉一样。

洪战辉原本也有一个幸福美满的家庭，但因为他的父亲精神病发作摔死了妹妹，而母亲也因为受不了父亲的毒打离家出走了。年幼的他只能一个人担负起家里重任。一次偶然，有病在身的父亲不知从哪里捡来一个弃婴，洪战辉在失去妹妹的痛苦下看到这婴儿的时候就已经喜欢上他这个可怜的小妹妹了。

因为有了这个“小不点”的出现，父亲的病情也逐渐得到好转。

入冬的时候，因为棉衣长时间不能干，洪战辉就把小不点尿湿的棉衣，棉裤暖在自己的被窝里。

每次睡觉的时候，洪战辉总会把“小不点”放在自己的里侧，一有什么动静，他总会摸摸睡在里侧的“小不点”。

相比之下，我们当代儿童最缺的就是自强自立。什么事情都依靠父母帮我们完成，一有怨气，都会撒在他们身上，根本想不到自己解决问题。

所以，从现在起，做任何事我们都要学会自力更生，不能依赖于父母，要学会自强自立。

我已是一个17岁的女孩了。马上就是成年人了。我没有离开过家，没有离开过父母，我渴望自己可以独立。

我希望我能自己独立做一件事，听自己的，独立的完成一个任务。我想，我已经长大了，可以自食其力了，在家里，父母宠着我，不让我干活，我想自己去参加工作，体验体验工作的乐趣，工作的辛苦。每天父母早出晚归，晚上拖着疲惫的身子回来，看到他们那么辛苦很心疼，很伤心，我不能为他们承担这一切，所以我也想分享一下他们的辛苦，承受一下他们的劳累、独立地做自己想做的，不受别人的约束，让我也经历他们的苦。

在小的时候我每到假期都会去爷爷家，可后来爷爷搬到了我们家，我就只能回大姑家了，可一回去，我就会得病，大姑就会叫妈妈来接我，一接回我，我就没事了。现在我不回去了。我是在爷爷家生的，从小和爷爷在一起生活，和他们就非常地亲，当我和他们说，我假期想出去打工时，他们一致不同意。爷爷怕我出去受苦，奶奶知道我会不适应，妈妈说我太小，爸爸说我会受欺负，我觉得他们很啰嗦，但他们都是为我好，怕我受罪。

我想让他们给我这个机会，让我也体验一下他们的辛苦。

寒假里我读了《鲁滨孙漂流记》这本书，让我受益匪浅。

鲁滨孙从小就向往航海。十九岁那年，他第一次搭船航海遭遇了可怕的风暴;第二次出海经商时被海盗掳去，做了几年奴隶。后来他逃到巴西，经营种植园。由于缺乏劳动力他与一些同伴去非洲贩卖黑奴。途中，他们的船被风暴打沉，鲁滨孙独自一人侥幸逃生，流落到一个荒岛。在岛上，依靠劳动改善自己的处境在岛上安居下来。他想造独木舟离开荒岛，却没成功。他在岛上救下一个土人，叫“星期五”。在荒岛的第二十八年，一伙叛乱的水手押着船长来到岛上。鲁滨孙设法救出船长，制服了水手，并搭船回到祖国。

鲁滨孙的独立自主，不畏艰险，正视现实、乐观向上、顽强生存的精神品质让我感到无比的敬佩!鲁滨孙虽然是出生在豪门贵族，但他能在荒岛上生活二十八年是十分的不容易。他的独立自主简直跟我是天壤之别!这让我想起一件事。有一次，妈妈叫我自己洗衣服，我想：洗个衣服应该不是很难，不会要了你的命!于是我就答应了。我拿上衣服，哼着歌，满心欢喜地走进阳台，开始洗衣服。我先把水龙头打开，把衣服浸湿，再稍稍拧干，然后再打上肥，就开始搓了。我使劲地搓呀搓，衣服还不是很干净，于是我又弄了点肥皂。我有用手搓了搓，可还是不干净，我恼了，一转头看见一把刷子，我把刷子拿过来抹上上了点肥皂在衣服上刷。我以为已经刷得非常干净，一尘不染时，我一看，怎么就像泥娃娃洗澡一样越洗越脏了呢?我一想，原来我把洗鞋子的刷子来洗衣服了!我现在回想起来真是又羞愧又好笑!学会独立，学会自主，才是生存之道。这句话我会永远不忘，它将激励我成长，把我以前的坏毛病改正，向鲁宾孙学习!

人生在世，有些路啊，还得一个人走。——题记

岁月匆匆，我们从刚落地的婴儿转眼间长大成稳步前进的中学生，从瘦小软弱到强壮刚健，随着慢慢长大，我们要逐渐走向独立，有肩，就得挑担子。

在记忆的长河里，珍存着不少以往回忆，很多事都只是隐约记得，唯独那件事，记忆犹新。

那是六年级的时候，我当时参加了学校田径队的训练，天气非常闷热，没有一丝凉风，每天早上，都要七点去到学校，热身跑、蛙跳、举杠铃。几乎每天都重复着同样的内容，一个小时的训练，都汗流浃背了。一个月后，我的意志开始动摇了，产生了退出训练的念头，经过一番思想斗争，我决定去和老师说明情况。

我提着沉重的脚步，双肩都往下坠了，整个人看起来软弱无力的。我走到老师面前，吞吞吐吐地说：”老师，我……我想……退出训练。“本来我以为将会有一场风暴，但是，不在我的意料之中。老师心平气和地说：“你真的想好了吗?训练这个机会来之不易，不是每个人都有的，你都训练了一个多月了，难道要半途而弃吗?训练虽然是辛苦，但是，如果没有付出又怎么会有收获呢。”“可是……”我还没说完，老师又说：“你现在是六年级的了，不是一二年级的了，慢慢长大，就会遇到越来越多的挫折困难，有时要自己面对。人生的道路，有时得自己走，或许你现在不能真正明白，以后的路还很长，仍会有挫折，现在的训练，只是一个小小的磨练。”说完，便衣拍了拍我的肩膀，说：“你再仔细考虑吧，我相信你不是轻易放弃的人，你经得起挑战的。”我转过身，这时，又听到一句“有肩就得挑担子。”

回到家后，我也征询了妈妈的意见，妈妈给我的回答也是与老师的有几分相似。经过一晚的深思熟虑，仔细思考，我改变了想法。

第二天，我又想往常一样早早起床去学校，那天早上，天空似乎格外蓝，天气也似乎没有往常闷热……

现在回想起老师说的那番语重心长的话，真的很感激他，人生的道路，坎坷曲折，慢慢长大，要学会承担，学会独立，遇到挫折不应该轻易放弃。因为，有肩就得挑担。

《独立宣言》全称《美利坚合众国十三个州一致宣言》，是一份于1776年7月4日由托玛斯·杰斐逊起草，并由其它13个殖民地代表签署的最初声明美国从英国独立的文件。

《独立宣言》第一次以政治纲领形式确立了资产阶级的革命原则——人权原则。宣言在一定程度上反映了北美殖民地人民争取自由独立的政治愿望。另一方面，由于屈从于种植园奴隶主的压力，宣言没有宣布废除奴隶制，“天赋人权”也不包括黑人和印第安人，暴露了美国资产阶级革命的不彻底性和人权的局限性。宣言列举和痛斥了英王对殖民地实施的暴政，向全世界庄严宣告北美殖民地脱离英国，自由独立的美利坚合众国正式成立。

《独立宣言》中最为脍炙人口的一段文字这样写到：我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们一些不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利，为了保障这些权利，人类才在他们中间建立政府，政府的正当权利来自于被统治者的同意。

这段文字反映了美国文化的精髓和内涵：自由、平等、民主和尊重隐私。这些价值观是200多年来美国人最为珍视的，他们一直以来都为实现这些价值观而奋斗。

一、自由

杰弗逊在《独立宣言》中所扞卫的Liberty(自由)，一般认为指的都是IndividualFreedom，即个人自由。美国宪法的前十条被称为权利法案(TheBillofRights)，它保证美国的每一个“个人”最基本的权利不受侵犯。美国人特别重视个人自由的价值。在他们看来，如果一个人最基本的权利能够得到保障，他就是自由的。自由是个人应有的权利。人人都应该有受教育的自由，参加选举的自由，对国家大事和选择配偶的自由，还有信仰宗教和皈依宗教的自由等等。近年来，美国校园和公共场所所发生的多起枪杀事件仍未能使多数美国人放弃这样一个共识：每个人可以根据自己的好恶决定是否拥有武器。拥有武器是一个不可剥夺的自由。

但是，与自由相对的代价就是机自立或独立。美国人认为美意个人必须学会自立，否则就会冒失去自由的危险。这意味着尽早地从父母出获得经济和情感上的独立。照顾自己，解决自己的问题，被所有各年龄段的美国人视为理所当然。一般的美国年轻人到16岁左右就进入了自立或者半自立状态，什么都干，刷盘子、除草、看小孩、送报、装卸，非常吃苦耐劳。原因何在?因为美国人注重个人意愿、个人生活和个人幸福，因此个人奋斗和独立也就随之而天经地义了。同时整个社会从法律到人们的习惯，都高度看重个人的生命、个人的幸福、个人的医院和个人的意志，把个人一直的自由和个人的奋斗看得高于一切。

二、平等

正如《独立宣言》中所宣称，“人人生而平等”，美国人信奉“天赋人权”说。美国人的平等观表现在各个方面。在生活中，他们认为在大自然面前，人人有生存权利，只要有能力，谁都可以获得自然财富;在政治上，他们主张投票箱面前人人平等，即人人都有选举权;在教育上，资产阶级进步思想家提倡人人有受教育的机会;在宗教方面，美国人认为人人有信仰宗教的权利，只要是新教徒，不需要任何神职人员作中介，都可以与上帝相通。美国人把生命视为一场通向成功的竞赛，平等意味着每个人都应有平等的机会参赛和获胜，这确保了这场竞赛的公平性。机会的平等使出身低微的人有望进入较高的社会阶层。美国着名的第16任总统亚伯拉罕?林肯就是一个最典型的例子：出身贫寒、未受过正规学校教育、自学成才、自我奋斗、成为律师、当选总统。

同时我们也必须认识到美国人所以有较普遍的平等观是美国特殊历史条件的产物：(1)美国是没有封建制度的国家。一般来说，等级观念比较淡薄，在早期，多数为中下层阶级，阶级界限不十分明显。(2)美国是新开辟的国家，在创业之初，几乎所有美国人除了力量和一直都一无所有，所有的人都站在同一条起跑线上，因此承袭来的权利就显得无从轻重。

三、民主

美国有着悠久的资产阶级民主传统。早在《独立宣言》之前，1620年“五月花号”的清教徒在登陆前就制定了“五月花公约”。立约者订立了法律、规章和条例，规定大家必须共同遵守。“五月花”公约是人民主权的萌芽。后来随着《独立宣言》的通过，历经近代和现代，资产阶级民主共和制度得到进一步的巩固和发展。《独立宣言》所倡导的民主思想今天依然是美国政府的执政理念中的基础和重心。正是由于“政府的正当权利来自于被统治者的同意”，而宪法又是公众意志的集中体现，所以在美国，政府的一切行动都要受到基本法——宪法的限制与制约。如果政府滥用权利，那么政府就像普通百姓一样，要受到惩罚。在近现代史中，不少美国人就是依据这一原则把政府告上法庭并取得了诉讼的胜利。着名的一个按理就是《纽约时报》诉尼克松政府案。尼克松政府因禁止《纽约时报》公开报道被泄露的越南战争的联邦文件而被送上被告席。法庭审理后认为政府无权限制媒体公开报道已掌握的事实。案件以《纽约时报》的胜诉而告终。

四、隐私权

美国人主张个人自由。这种自我意识反映在生活中就是强调隐私权。美国人对隐私权的强烈要求，使美国在宪法中把它列为公民不可侵犯的权利。隐私涉及的范围十分广泛，包括诸如家庭、财产、婚恋、朋友、经历、收入等个人情况，甚至连个人的年龄、住址、身体状况也包括在内。两个中国人初次见面可以询问彼此的年龄、收入、婚姻等，但如果是两个美国人无论关系多么密切，也不会主动询问这些情况。否则会被人认为是十分粗鲁和没有修养。同时我们也不难发现，个人的隐私权与社会大众的利益发生矛盾时，法律保护的首先是大众的利益，其次才是个人的隐私权。在美国的部分人，即各级政府官员，在某些事情上对他们服务的大众来说却没有隐私。众所周知，美国前总统克林顿自从竞选总统到入住白宫，他年轻时逃避服兵役的情况，当阿肯色州的州长时的绯闻，经营公司是偷漏税的嫌疑一直被传媒炒得沸沸扬扬，使他伤透了脑筋，不得安宁。可见，为了维护社会大众的利益，政府官员在某些特殊的情况下必须公开自己的隐私。因为这是一个特殊的阶层，对他们实行法律限制是十分必要的，但是人们却不能以维护公众利益为借口去侵犯普通老百姓的隐私权，法律对此有十分明确的界定。

“人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”《独立宣言》中这段最着名的话，是美国当今文化的最好体现，它反映了美国文化的精髓：自由、平等、民主和尊重隐私。这也正是全世界值得学习和借鉴的地方。

每年高考，作文题目总是万众瞩目的焦点。今年同样如此，高考语文结束没多久，网上就迅即出现了各地高考作文的题目。有意思的是，今年的作文题，有相当一部分是哲理性、励志类的，犹如“心灵鸡汤”，很容易让考生有话说，也开始为培养学生独立思考的能力提供了空间。

一听到浙江高考作文题是围绕网友对博文《坐在路边鼓掌的人》的不同观点写文章，杭州市作家协会副主席孙昌建就笑了，“我比较了其他省份的作文题，觉得浙江的这个很有弹性，没有一个标准答案，这种开放性的题目很有意思。”

孙昌建最欣赏的就是一个多元的答案，他觉得文学不该是选择题，非此即彼，而应该是丰富多彩的，甚至可以有争议。“这个题目对考生来讲会比较容易写，但要写好又不容易，因为他们的人生阅历等局限不可能会把文章拉得太开。有人说作文写得好能拉分，现实中并不是这样，高考作文的评分方式也决定了高考作文的分差拉不开。”

杭州师范大学人文学院中文系教授刘晓伟觉得，浙江今年的高考作文能够让考生展现自我的生命景观。“由于内容与考生的校园生活密切相关，如何快乐健康地成长本身就是中学生的生命话题，因而他们是能有感可发、有话可说的。”

接上了“地气”，是另一种评价。现在的高考作文已经不再在审题上刁难考生，更多考察的是新一代对于社会的关注与判断。

“作文题目来源于网络热帖，来源于博文。而网络呈现的是民间性，这里人人平等，每个人都有话语权，展示的也是普通人的东西。不同于以前的高考作文里动不动就喜欢选择引用国内外经典文学。这样一来，很亲切，同时也很有当代生活气息。”杭州越读馆语文教育负责人郭初阳在评价浙江高考作文题时表示了肯定。

郭初阳也肯定了题目的内容，不再是宏大叙事，追求高大全的英雄人物，而是提出了“我愿做普通人”的可能性，还原了有血有肉的普通人，而不是一定要塑造不食人间烟火的光辉形象，这传递出了一种精神：对于生活的重新定义和对个体日常生活的尊重。

在种种高考作文命题中，能激发考生独立思考的，是最难能可贵的。

人生中有许多的第一次，第一次做饭，第一次洗衣服，第一次上学，第一次攀岩，第一次打针，第一次……而我的一次就在前几天。

那是一个秋高气爽的早上，我玩成单天的学习后。就去矫正我那歪歪扭扭的牙齿去了。由于我的牙齿太紧，挤在了一起，导致我的门牙往前突了，就变成了所谓的天包地了。按照医生的建议，我在一个星期前就去拔掉了两颗牙齿。不拔不知道，一拔下一跳。

矫正开始了，首先，医生给我做了牙模，当他把那块“橡皮泥”放进我的口里的时候，我都快要吐了。接着医生要帮我做矫正器了首先他用想针一样的东西刮我的牙齿，我痛的都快要哭了，男子汉大丈夫怎么可以哭了，况且我都快要上初一了。这点小伤怎么可以哭了，所以我忍住了痛。继续完成矫正。接着他在我刮过的牙齿上涂了类似于胶水的东西，然后粘了上去一块块半透明的东西，在用铁丝把他们固定住。

”终于弄完了!我再也不想弄了!“我高兴的说。可是有块托槽偏偏跟我作对。我刚要回到家，它就掉了下来。我只好回去把它重新粘上去。我联系了我爸爸，跟他说了我的情况。当我们快要到的时候，医生刚刚出去，护士姐姐说：”要4点多才回来。“好似一个病人终于可以出院了，但是还要等到下午再做一次出院检查。这只是世时间问题，但会给人太多的压力了。”我下午有事，你自己去可以吗?“爸爸说。我点了点头问道：”那还要给钱吗?“他镇定的说：”不用，要收钱的话你就打电话给我就可以了。“当我听到这句话的时候，我的心里少了几分担忧感。就这样我们匆匆的离开了。

终于熬到了下午4点钟，我带着紧张感一步一步的向医院走去。仿佛我的脚旁边有无数个大大的铁球牢牢地抓住我的脚。但我还是坚强的迈出一步两步……

这是我第一次尝试独立。这是我悟出了一个道理：”只要敢尝试，才会有胜利的果实;只要敢尝试，才会使人生更加灿烂;只要敢尝试，才会跟上一层楼。“

“学会独立”这四个字，别看说起来简单，可当我们做起来就难了。人就像小鸟一样。当小鸟长大了，翅膀上的羽毛长丰满了，大鸟就会把小鸟放飞，让小鸟独自面对生活、面对困难、面对考验。因为大鸟始终会老的，是不会照顾小鸟一辈子的。

我曾经看过一本书，书名叫《骆驼王子》，《骆驼王子》中的骆驼王子就是依赖性太强，而独立性又太弱，再加上骆驼群里的其他骆驼在骆驼王子性格形成最关键的时刻，没有加以正确引导骆驼王子的独立性。他们那里知道啊?他们终有一天会老的，骆驼王子终有一天也会长大的。难道要让骆驼王子在他们的庇护下生活一辈子吗?如果他们都死了，那骆驼王子怎么办?大自然是温柔的，也是残酷的。骆驼王子要么变成珍贵的野生骆驼、要么被大自然淘汰、要么变成一只普普通通的家骆驼。在百般溺爱中长大的骆驼王子并没有像主人公所期待的那样，健康成长，变成无拘无束、自由自在的野生骆驼，而是变成一只普普通通的家骆驼。虽然他很幸运没被肉食者所食，在走投无路中去投靠人类，心甘情愿的变成人类的运输工具。这种结局是悲惨的，也是不可取的。

学会独立，这是多么重要啊，也是多么宝贵啊!只有学会独立，才能笑到最后，才能成为最后的赢家。

在四年级上册的语文课本中，我认识了一个金发小女孩——乌塔。她才十四岁，却独自遨游世界，法国、瑞士、奥地利、意大利、希腊……一个小女孩，竟能独自面对那么多的挑战，哪像我，在一家商店里和家人走散了，都急得大哭。

上周六，我在现实生活中也遇见了这样独立的同龄人。

那天，爸爸妈妈带我去硖石，在车上，我看见一个短头发、圆脸蛋，身穿一件灰色外套，和我差不多年纪的女孩，她独自一人挤在公共汽车上，但显得十分平静。“大转盘到了，有人要下车吗?”售票员阿姨叫道。“我!”一个声音响起，这个小女孩从人群中挤了出来，“让一让，叔叔阿姨!让一让!”那个女孩下了车，但我的心却变得不平静了，我羞愧地低下了头。

跟她比，我输了。

到了硖石后，我们走进了一家鞋店，映入眼帘的是一双双大大小小、花花绿绿的鞋，看得我眼花缭乱，妈妈叫我自己选一双，我看着各种各样的鞋，兴奋地在“鞋”的王国里尽情遨游着。选好了鞋，到付钱的时候，妈妈将钱递给我，叫我去付钱。“不干!”我摇摇头拒绝。“去，现在不学会独立，以后怎么行!”妈妈的态度很强硬。我只好拿着妈妈给的一百五十元去付钱。我双腿不停地颤抖着，一步步艰难地迈向收款的阿姨，阿姨冲我微微笑了笑，嘴角咧开，露出两个可爱的酒窝，这时我的心平静了下来。阿姨找了钱，我一手提着鞋，一手拿着钱，慢慢走回去……

学会独立，我才能长大!我要向乌塔学习!

小时候，家里很穷，妈妈无可奈何只好把我送到奶奶那里，奶奶生活在农村，离爸妈所居住的地方很远，所以从小妈妈就很少牵我的手。

快上小学的时候，妈妈特地从外地赶回奶奶家，带我去上学，那时，她牵着我的手，妈妈的手温暖噢!像雪地里的一把燃烧的火，她的手大大的，但非常柔软，从那时起我便喜欢上了妈妈的手，可是她却很少给我机会。

在路上，我不小心摔倒了，离开了温暖的手，她再次伸出了她的手，可是她的手离我好远噢，于是我努力的把手伸到她柔软的手里，可是她并没有要拉我的意思，于是我坚强的爬起来。

到校后，那双手再次放开了我：“小贞，你可以自己去报名吗?妈妈好希望你能自己去哦!”妈妈用非常温柔的语气跟我说，并用手轻轻拍了一下我的肩膀，虽然我很想妈妈可以牵着我的手去报名，因为她的手总有一股奇妙的力量，让我充满了希望，可是……我非常胆怯的迈着小脚一步一步的走到了老师面前，可是我的嘴巴好像被什么东西粘着，一句话也说不出来，这时有一双温柔的手与我的小手十指紧扣，妈妈说："不敢吗?妈妈不在你身边的时候，你该怎么办呢?”妈妈的眉头紧锁，那时的我多么希望拿把熨斗把他的眉头熨平。我终于鼓起勇气，说出憋在心里的话：“老师，我想报名。”

回到家后，妈妈很快就要离开了，我拉着妈妈的手：“妈妈，您放心，您不在的时候，我一定会独立的，说不定我还可以帮奶奶忙呢!”妈妈笑了笑，放开了我的手离开了。

站在村头，望着妈妈离开。

现在，我非常希望妈妈再牵一次我的手，可是现在的我长大了。

陈寅恪海外留学18年，既未获得学士学位，也没有可以炫耀的博士桂冠，但这并不妨碍他成为名闻遐迩的学者。他享有“盖世奇才”的美誉，精通近20个国家的语言，在语言学、史学、佛学等多领域都有极高的造诣。“文革”时成为“寂寞销魂人”，含冤离世。

没有博士头衔的陈寅恪，却被称为清华园中的“活字典”“教授的教授”。36岁即和王国维、梁启超、赵元任出任清华国学研究院四大导师。陈寅恪上课有“三不讲”，幽默风趣，听课的教授远比学生多。先生具有独立之人格、自由之精神，不吃日军面粉，拒绝台湾提供的优厚待遇。在大灾难面前，陈寅恪始终恪守着民族的史学传统：“国可以亡，史不可断，只要还有人在书写她的历史，这个民族的文化就绵延不绝。”在严酷的抗战环境中，陈寅恪顽强地为后世留下了他对中国唐代历史的系统研究。“家亡国破此身留，客馆春寒却似秋”，在几乎没有参考书籍的情况下，陈寅恪撰写了两部不朽的中古史名著——《隋唐制度渊源略论稿》和《唐代政治史述论稿》。在国际汉学界具有广泛影响的《剑桥中国史》提到陈寅恪时，给予了异乎寻常的褒奖：“解释这一时期政治和制度史的第二个大贡献是伟大的中国史学家陈寅恪做出的，他提出的关于唐代政治和制度的观点，远比以往发表的任何观点扎实、严谨和令人信服。”

建国后沉浸于学术研究的陈寅恪，拒绝出任中国科学院历史研究所二所所长一职。他说：“我的思想、我的主张完全见于我所写的王国维纪念碑的碑文中。”陈寅恪在碑文中表达了这样的思想：读书治学，只有挣脱了世俗概念的桎梏，真理才能得以发扬。陈寅恪认为，包括他和王国维在内的任何人，在学术上都会有错，可以商量和争论，但如果没有独立的精神、自由的意志，就不能发扬真理，就不能研究学术。在这个意义上，他说：“我要请的人、要带的徒弟，都要有自由思想、独立精神，不是这样，即不是我的学生。”

晚年双目失明的陈寅恪耗费整整10年时间完成85万字的巨著《柳如是别传》，这部“痛哭古人，留赠来者”的书，展示了百年中国的一位大学者的大手笔。一个倚门卖笑的弱女子，在明清易代之际，竟比五尺男儿更看重家国大义。他为这个被士大夫轻蔑的奇女子立传，以此表彰“我民族独立之思想，自由之精神”。他通过这样一个人物，把明末清初这段波澜壮阔的历史，以百科全书式的视野展现出来。

陈寅恪没有遗嘱，但他取得的学术成就却垂范着后世的中国。他留下的著作，以繁体字竖排出版，一如他生前期望的那样。这些文字，烙刻着以学术为生命的独特印记，“留赠来者”。季羡林这样回忆陈寅恪：他继承了中国“士”的优良传统：天下兴亡，匹夫有责……

●多维解读

1.学术标杆

真正的学者，一定有士人的风骨。其表现，就是坚持学术的标准，坚守学者的良知与良心。陈寅恪可谓中国史学史上的一颗明珠，也是民国学人的标杆式人物。宝剑磨砺出，腊梅凌寒发。就深刻与广博而言，现代养在深闺中的学者们确实无法与那一场腥风血雨中苦熬出来的陈寅恪们相比拟，而当代人谈到陈寅恪，流传最广的3句话为：“大师之后再无大师”;“三百年来仅此一人而已”;“我们是没有资格谈陈寅恪的”。诚如易中天先生在《劝君免谈陈寅恪》中说：“陈寅恪是了不起，可惜我们学不来。”理由有三：首先是“顶不住”，其次是“守不住”，第三是“耐不住”。有了这“三不住”，陈寅恪还真是免谈的好，因为谈了也是白谈。我想，易中天先生说的是实话，惟其说了实话，让我们看到了斯文在现实中的尴尬处境。

2.人格独立

在那个学人身不由己的时代，陈寅恪能够过滤净化自己的心灵，坚持独立的人格，保持自由的文心，具有正直的士大夫情操和博学深思的中国文化习养。作为一代文史巨擘，观其一生，很难用几句话评价陈寅恪其人，或许正如其在王国维墓碑上所写的，“独立之精神，自由之思想”，用这两句话来评价他最为合适吧。陈寅恪自始至终将知识分子的人格、气节放在第一位。尤其在“十年动乱”期间，意识形态的高压管制也没有让陈寅恪在学术上做出丝毫让步。相反，他提出，做学问不应该受到政治的影响。没有“独立之精神，自由之思想”的人，是谈不上“现代化”的，更谈不上“世界之公民”。

【适用话题】

标杆、平淡、坚守、操守、良知、沉潜、忧与爱、平凡之美、文化传承、人格独立、摒弃浮躁、学术自由、过滤心灵、人生的作业、寂寞与辉煌、看不见与看得见、这也是一种美丽……

——五年级四班路春燕

五（4）的教室十分热闹，今天是开学日，同学们有说不完的话。班长上讲台了，同学们顿时安静下来。说：“新开学，新气象过完了两个月的时间。又回到了这个教室，让我们在这认真的学习吧！”教室里一片掌声。

我和同桌，于永晗，魏杰，议论着要比赛独立，谁输了就要给赢家20包牛肉粒、50块巧克力。比赛两天时间！我拼了，加油、加油、再加油！可我是一个公主，怎么才能早起床呢。要不是妈妈叫我起来，恐怕12点也起不来吧。所以我要请教我那可怜的母亲，来到母亲的面前把事情从头到尾说了一遍。母亲说：“想要独立，看你老妈给你写个表：独立表如下:一把闹钟快半小时二把明天的东西，当天准备好。

呀！就这两个简单的事，我一定会做到的，第二天闹钟响了唉，说着简单做起来难呀！又想到那20包牛肉粒、50块巧克力才依依不舍的从床上爬下来，洗漱完后看了看表才7:20,一想今天是独立的第一天为自己梳一个美丽的发型吧！梳完后又吃了早饭才到

了学校，本以为我是第一个，打开教室门一看才知道魏杰早就到了。还为自己穿了一双新鞋子，我故意说：“哎！来这么早干么？”他说：“今天是比赛第一天嘛！”

下课时我自己在那快乐的玩，上课就认真听课，同桌说：“这样是独立呀？这次比赛肯定是我赢”我说：“我是在为自己读书，而且读书是快乐的嘛！”这是比赛的结束，我赢了比赛。只是因为我为自己读书而赢的，那20包牛肉粒，20块巧克力，就这样轻松地得到了。轻轻的咬一口巧克力，那浓香散发着，把他们谗的只流口水！

真好，赢了比赛！这就是我成长记！

[以我独立成长记为题的作文

1、在独立生活中，我领悟到什么叫寂寞，那就是热闹的开端！在独立生活中，我领悟到什么叫难过，那就是幸福的开始！在独立生活中，我领悟到什么叫辛苦每那就是享受的开启之门！

2、学会独立是每个人一生中早晚都要面对的。不管怎么样只要你走出这一步也就没有那么可怕。生活，我们不要把他想的太恐怖，太可怕，太悲惨，如果自己都无法面对这样的事实那还有谁可以帮助你，别人说归说但是你没有行动还不是一样的。

3、在独立生活中，我领悟到什么叫寂寞，那就是热闹的开端!在独立生活中，我领悟到什么叫难过，那就是幸福的开始!在独立生活中，我领悟到什么叫辛苦每那就是享受的开启之门!

4、我们在生活中不能做一个衣来伸手，饭来张口的人；应该做一个独立自主的人，做一个经得起生活的考验的人，有句俗话说的好；“庭院里驯不出千里马，温室里育不出千年松。”是呀，我们应该做一个独立自主的人，做一个无依赖的人。

5、春夏秋冬，人的四季，岁月蹉跎，人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起，就开始了生命季节里的徘徊，开始了新长征路上的生存。学会生存，就要有所追求。所以我们不能做天上的风筝，盲目无目标地被线牵着走，要为追求而生存学会生存，就要学会坚强。人的生存受环境制约，但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坷，但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己，我们要战胜脆弱。学会生存，就要勇敢超越：水中的鱼儿不超越，怎能进化为较为进步的两栖动物呢？陆地脊椎动物不超越，也不能变成鸟类。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人，而把机遇留给勇于超越的人。

6、学会独立是每个人一生中早晚都要面对的。不管怎么样只要你走出这一步也就没有那么可怕。生活，我们不要把他想的太恐怖，太可怕，太悲惨，如果自己都无法面对这样的事实那还有谁可以帮助你，别人说归说但是你没有行动还不是一样的。

7、人在世上，应独立生存，尤其做到精神上独立。独立，并不意味着不与他人打交道或互不帮助，但不可就像藤一样，总要依赖缠绕于墙、树和腐朽的木棍才能生存， 甚至把树缠死。人应像树一样，扎根土地，独立成长，树与树之间枝杈相交，才是感情的交流和友谊的问候，但精神就像树的主干，永远独立。

8、人生的苦乐，不在于碰到多少的事情，生活就像坐过山车，有高峰，也有低谷，这意味着，无论眼下是好是坏，都只是暂时的。我们总在伤害中学着更坚强，在离别中学着更独立。

[独立的优美段落摘抄

1929年阿拉法特出生于开罗，其父是一个逊尼派穆斯林富商。阿拉法特的童年记忆并不愉快。4岁时母亲病逝，阿拉法特被送到耶路撒冷的叔叔家中，4年后才回到开罗的家。

心理学家认为，童年的经历造就了阿拉法特强烈的追求独立的性格。母亲去世和与父亲分居使他产生了一种被抛弃、被背叛的感觉，使他从小就懂得：一切只能依靠自己。

青年时代，第一次中东战争中阿拉伯国家的表现，从民族经历的层次上强化了阿拉法特的这种性格，他认为阿拉伯国家和英国出卖了巴勒斯坦。

阿拉法特不惜一切追求独立、摆脱他人控制的性格反映在其整个政治生涯中。他始终拒绝接受其他阿拉伯国家操控巴勒斯坦民族事业的企图，拒绝大国压力，坚持追求巴勒斯坦民族独立的斗争，所以他赢得了巴勒斯坦人民的尊重和世人的敬佩。

GRE作文雷同问题在江湖上已经纠结了很久,以至各种版本的传闻和流言此起彼伏,搞得人心惶惶,我觉得有必要写一篇文字澄清一下.一个基本的原则,就是一切以ETS网站的信息为准,所有其他地方传来的信息,包括本文的观点,都是未经验证的揣测,只能作为参考.

ETS在GRE作文评分部分讨论到独立智力活动的问题：

Independent Intellectual Activity. Essay responses on the Analytical Writing section will be reviewed by ETS essay-similarity-detection software and by experienced essay readers during the scoring process. In light of the high value placed on independent intellectual activity within United States graduate schools and universities, ETS? reserves the right to cancel test scores of any test taker when there is substantial evidence that an essay response includes, but is not limited to, any of the following:

由此可见,GRE的雷同处理将包括软件的使用和阅卷员审核两部分.那么软件这一部分来讲,我们有理由相信它主要是针对背诵范文的考生,运用计算机的范文数据库检测答卷中是否有某一段文字为抄袭.在计算机防止抄袭的工作中,做得比较好的是turnitin ,我们可以通过这个网站了解全球最先进的计算机反抄袭技术也不过就是文字段落的配对.而对付阅卷员,则需要更加仔细的避开以下ETS所列出的雷区:

中国人说穷人的孩子早当家，但现在越来越多的中国孩子穷家富养，没有担当。这些孩子都是在父母宠着、惯着的环境下长大的。自然，步入社会也不会有多大成就。而许多富裕的外国，却早早的教会了孩子独立、独自面对生活的本领。读了《孩子，你来到这个世界是来工作的》，我受益匪浅。

这篇文章讲的是这样一个故事：作者陪妹妹到医院待产。整个医院只有妹妹有人全天看护，也只有妹妹有妹夫送饭。到了喂奶时间，妹妹的女儿，死活也不喝奶。没办法，只好叫忽视了。护士抱着坐着的外甥女，嘴里一直重复着几句话。不一会儿，作者的外甥女变乖乖的喝完了奶，还甜甜地睡着了。护士走后，作者立马问妹妹刚才护士不停说着的那几句话是什么意思。妹妹翻译到：孩子，努力，努力，你来到这个世界是来工作的。

工作！作者惊呆了，我内心也十分震憾。心想：如果在中国，我们在这个年纪时，所有的亲人都会不断地说吃这个和那个看这个玩那个；稍微大一点时，考试如果考得好的话，就会买这个送那个；犯了什么错的话，就会不断地指责我们。但是有谁会在什么时候郑重地告诉我们：孩子，你要努力，你来的这个世界是来工作的。

我陷入了深思……

我们应该适时的学会独立，适时的懂得“孩子，你来到这个世界是来工作的”这个道理，不能凡事都靠父母。当你步入社会，才知道你在社会面前是多么的弱小、无能，必须学会独立、自强！

独立，会使一个人充满力量；独立，会使一个人变得勇敢；独立，能够改变一个人。然而独立这种力量，不仅仅应验在人身上，还应验在一只狗身上，这只狗就是莱西。

山姆家有只狗叫莱西。它是山姆家儿子乔最亲密的伙伴。但是迫于生计，山姆把它卖了。莱西为了回到主人身边千方百计逃了出来，一路向南，路上遇到许许多多的挫折，可它回家的心也从未动摇。

灵犬莱西独自一“人”回家的故事让我震撼了。它整整走了400英里，这个数字对于一个人来讲都有些巨大，会让人望而生畏。这只狗在路上一定挨饿受冻过，一定受伤过，一定劳累过。可它却独自一个“人”忍受着。这一路上，它几乎从未靠近过任何其它的东西。即使是一个“人”单独在外过夜会很害怕，这只狗也从未放弃过。它独自承受着，没有任何同伴，它也无所畏惧。

有哪只狗，能在脚掌被荆刺划得血肉模糊的时候跋山涉水；有哪只狗，能在身体被石头撞断肋骨的时候仍然勇渡大河；又有哪只狗，能在身体离地面十四英尺的高度跳下去……那就是灵犬莱西。莱西尽管默默经历了这么多的磨难，但它还是独自坚强地挺了过来。它的这种独立精神震憾人心啊！

想到我自己，远远没有这只狗的独立。记得有一次，早上起床发现家里空无一人，我找遍了每一个角落，也没有找到一个人。胆小如鼠的我害怕得哭了起来。我准备下楼，可万一外公外婆回来没看到我，担心我怎么办？单独在家的我越想越害怕，感觉身边有鬼神包围着。看完了莱西的故事，我以后也要学习莱西的坚强、勇敢、独立精神。

独立，是改变一个人的基础，更是一种力量。

我尝试过自立，虽然出过许多错，但是没有错误就长不大。

我去了楼下的菜市场，我学着平时爸爸砍价的样子去砍价。我跟一个摊主说：“叔叔，白菜一斤多少钱?”他说：“3元。”我说：“2元行吗?”“不行。”然后我就准备去另一个摊儿。刚一抬腿就听见摊主说道：“2元给你吧，小朋友。”我高兴地买了一棵大白菜回家，心想：“我一定要告诉爸爸，让他好好地夸奖夸奖我!”

一进家门，爸爸好像知道我的心思似的，问我：“白菜是3元买的还是2元买的?”我得意洋洋地说：“2元。”爸爸高兴地夸奖我说：“嘿!什么都难不住你。”接着，我就学洗菜，我照着爸爸以前洗菜的样子先用手搓洗白菜叶的一面，又耐心地洗另一面。然后是学切菜，最后最激动人心的是上锅炒。吃着自己炒的菜，觉得比爸爸做的还香。虽然我的手被烫了一下，可这是我光彩的错误。

自那以后，我一次又一次地尝试自己去做很多的事，每次尝试了新的事情，我心里都会觉得美滋滋的。虽然中间有许多错误，但是，那是不可缺少的“错误”呀!我是在逐渐学会自立。

现在我已经是九岁的大孩子了，有些事情需要我们独立去完成，不用在依赖妈妈帮助我们了。可是，做有些事情我还是有点害怕，但是，在那一次的事情后，让我变得独立起来。

以前，我每次都不敢独立去楼下买早点，妈妈一会儿哄着我，让我去。一会儿又对我发急，让我去。可我就软硬不吃，死活赖着不去。最后，妈妈怕耽误我上学，还是自己去了。要不然，妈妈会跟我纠缠到底的。

有一天，妈妈往我口袋里塞了两块钱，说让我自己打车回家，到了家里，妈妈没有在家，我突然听见放在我枕头底下的手机响了，说中午她不回家了，因为要给我姥姥烧纸，所以，妈妈让我从存钱罐拿几块钱下楼去“李十二”那儿买点东西吃。首先，我想：“我再饿也不会独自去的，后来再想想：”这么饿也不是回事，再这样下去，就是跟自己过意不去嘛！算了吧，就独自去一躺吧。回来以后，我慢慢的变的胆子大了。什么事情都要抢着做。

从这件事情中，让我懂得了：做什么事情，都要学会独自去做（独立），不要总想着依赖别人，如果习惯了，如果有一天，你离开了家长或者能够帮助你的人该怎么办呢？

8月1日的晚上，我舅舅从梅州打来电话说，外婆突然晕倒被送进了急救室，于是我们一家立刻急冲冲地赶回了梅州。

当我们回到梅州时，外婆已经出了急救室。我跑到病房里去看外婆，只见外婆身上到处都有管子：鼻子上有呼吸机的管子，胸口上有心电图的管子，手子上还有测血糖的管子，还有-----------。从这一刻开始我就明白妈妈要开始照顾外婆了，（因为外婆每回一有事都是妈妈照顾的这一次病得严重，而且希要在医院住院治疗）而我要开始学会独立了。

妈妈把我放在舅舅家，由于舅舅和舅妈的工作性质原因（公安），不能每天都能回家，而妈妈又天一亮就到医院照顾外婆，要到晚上才回来。所以从早到晚就我一人在家。肚

子饿了就拿妈妈留下来的钱买些东西吃。自己的衣服自己洗。第一次洗衣服时，因为不知道怎么洗，所以在厕所里摆弄了三个多小时才把洗衣服的决窍弄清楚。晚上，独自坐在沙

发上，望着又大又空的房子，心中产生一种不明的恐惧。我低声叫着妈妈，可是没人应我。我哭了，许久，我明白了我哭是没用的，于是，我停止了哭泣，慢慢地，我不再害怕，

因为我又懂得了一个决窍，那就是玩电脑。因为只有在玩游戏时，把注意力集中在游戏上，才能彻底摆脱恐惧心里。就这样，坚持了28天。也明白了一个道理：

人一定要学会独立，就像雏鹰一定要学会飞翔！