独立

这个暑假，妈妈出其不意的为我布置了一个难题：学会自立。我望着妈妈，坚定地点了点头，心想：这个暑假我一定能学会自立！

今天爸爸妈妈不在家，爷爷婆婆也回了老家，家里只剩下我独自一人，嘻嘻，这可是我大展身手的好机会啊！说干就干。在卫生间里，我发现了自己满是汗水的睡衣还浸在水里，便把洗睡衣做为了学会自立的第一个目标。我打了一盆清水，把睡衣浸泡在水里，拿起板刷使劲搓起来。接着，我又学着妈妈平时洗衣服的模样，先在睡衣上抹上肥皂，再从睡衣领子开始一段一段地搓，一直搓到底。我不干不知道，一干才晓得：真累啊！只搓了一会儿，就腰酸背疼的了。脸上也流下了不少汗水，我大喘一口气，喝了一杯水，又干了起来。这次，我把盆里的每件衣物又是搓，又是抹上肥皂，忙得不亦乐乎。搓完肥皂，该到洗净的时候了，我把水换了一盆。涮了一遍后，水是浑的，涮了第二遍后水就清亮些了。到第三遍，衣物才算彻底干净。最后，我把衣服一件件拧干，晾在阳台上，才算完成任务。

洗完衣服，我开始合理安排自己的时间，做作业、看书、运动，一切都有条不紊的进行着。许久，抬头一看，已是中午11点，要煮饭了！我跑到厨房，从米缸里舀出一杯米，倒入淘米锅中，再倒入一些清水，用手使劲地捏啊捏，直到水变得浑浊了，再换一盆水。这样的动作重复三遍，米就算淘好了。接着把米倒入电饭锅内，插上电源，就开始煮饭了。利用煮饭的的空档，我拿出昨天晚上吃剩的菜肴，摆在桌上。可是太少了，有了！就做一个番茄炒蛋吧！我洗好锅，倒入少量的油，再把事先打好的蛋倒入锅内。等到蛋熟透了，再把切好的番茄和葱倒下去，翻炒几下。一盘香喷喷的蛋炒饭就出炉了！

傍晚，爸爸妈妈工作一定很辛苦，我就再实战一下自己的厨艺。爸爸妈妈一回来，闻到房间里四处飘着米饭的香味，就夸奖我：“千千，长大了！”我听着爸爸妈妈对我的夸奖，心里喜滋滋的。

自立，这个小朋友都想拥有，却都很难实现的词，今天我做到了，好想对着天空大喊：“我学会了自立！”

我，渴望独立，渴望自强，渴望拥有一片属于自己的天地。 躺在床上，睡的七荤八素，突然被开着的音响吵醒，微微睁开眼睛，分不清是上午还是下午。天啊，音响昨晚开了一夜。看着周围的一切，我现在在哪里?在哪里?许久，我才慢慢的反应过来，我是在家里，在离开了爸爸妈妈，我一个人的家里!我独立了，自由了，可以把白天睡的天昏地暗，把晚上作为写作业看书的黄金时间，搞的灯火通明。 拉开窗帘，阳光从窗子里射进来，“早上好!”我对着窗外大叫。 肚子饿了，该吃早餐了。方便面家火腿肠，够简单吧。等等，现在是我在我自己家，没现成的热水。烧水10分钟，还不如出去吃点。吃完早饭，打着饱隔回到了家。把音响声音开到最大，晒着太阳，看着小说。日子过的悠哉悠哉。 看得累了，干脆把书随手仍在一边，呆呆的听着王栎鑫的《可不可以忘记》：“可不可以带走你的花，可不可以给我个密码让我打开回忆枷锁啊，你走吧，我不要再挣扎。可不可以带走你的花，可不可以让我别再傻……”突然觉得王栎鑫的声音很特别，虽然不是很悦耳，可给人的感觉只要听一遍就可以记着的。 一个人的生活是很精彩，很自由，可是总觉得少了些什么。有时真的很无聊。不过，这到让我明白，世界上没有什么是绝对好的，也没有什么是绝对错误的。在对和不对之间，我们又该怎样选择?在选择某一样后会失去些什么，得到些什么，又有谁会知道? 我一直都想要独立，可是最终都没有独立。经济是独立之本，而我现在还没有经济来源，还是一个纯粹的消费者，所有的东西，都是父母的，大到房子电脑，小到方便面，全都是父母的。就连我买书的零花钱也都是父母给的。离开了父母，我的钱包就像是无源之水。所以说，现在的我还不能独立。 只是现在，爸爸妈妈出差，我一个人住，对于独立，只走了一小步。雨嘀哒的下着。风呼呼的刮着。我在雨中漫步着。渐渐地。前面有个三四岁的小男孩。浮现在我的眼前，他吃力地蹬着那有着四个轱辘的小自行车，缓缓地向前驶去，——扑通一声，他从车上摔了下来，但他没有沮丧，也没有渴望他的父亲能够走上前去，将他扶上车，而是一个人，用自己的力量，扶起那比他重的小自行车，终于——快扶起来了 。但，不幸的是，小自行车还未站稳，便又倒了下去，但他的父亲，见到此情形，并没有心软，而是不屑一顾的望着他的儿子，在他儿子的眼里，父亲高傲的像一个巨人。。反复摔倒几次后，他终究还是站起来了，他是凭着自己的力量站起来的。不富有任何杂质。他的父亲，看到这情形，欣慰的笑了，我也感觉到有一丝喜悦，他的儿子，瞪着小自行车，缓缓地，消失在我的视线中。离我越来越远。在着淅沥的雨中，我 。油然而生出一种感慨，一种激动! 是啊，独立是每个夫妇培养一个孩子的主要工作，为什么那么多溺爱孩子的父母，让孩子习惯了衣来张手，饭来张口的生活?使他们成为温室的花朵?成为一支不敢在风雨中成长的幼苗。成为一只不敢在蓝天翱翔的雏鹰?那些，有着过分溺爱孩子的父母啊!觉醒吧。你那样做，不是爱他。而是害他。独立，对于我们每个人来说，是那么的重要。父母只会注意自己的满足，改变到关心他人的需要是否得到了满足。改变到总想自己的孩子，我们就不会因为一点儿得失而于他人争执，就可以做到为人谦和。并培养孩子的独立性，但，如果为了一些自己的目的曲培养独立性，结果只会适得其反而已，自己的需要得到了满足，并不会为了产生心理平衡，只有我们把注意力放到别人身上，才有才能。 雨还在哗哗的下。而此时。我的散步的心情却和开始截然不同了。多了一份沉重。多了一份犹豫………

“正是。”我咬着牙说，生怕自己会改变主意。读完毕淑敏写的《学会看病》这篇文章，我受益匪浅。

文中的作者从事医学工作二十余年，儿子生病，完全可以自己在家看，但她为了锻炼儿子，克服心中的恐惧，让儿子独自去看病，改正了儿子依赖他人的坏习惯。

我们生活在二十一世纪，很少父母会让孩子独自面对生活，比如说我，自行上放学还要恳求半天，不得不施加“苦肉计”来征得同意。现在家庭中溺爱的现象极其严重，孩子们成了家中的“小皇帝”，过着衣来伸手，饭来张口的生活，房间不会整理，衣袜不会清洗，甚至连书包也不会收拾，全部由父母包办，这会让孩子产生一种思想：这些事是父母做的，我会不会无所谓。着造成了多么可怕的后果呀!

我曾看过这样一个故事：一位小学生和同学在外面吃饭，回到家中，他兴冲冲地告诉妈妈，外面的家当和家里的不一样，家里的鸡蛋是软的，白皮的，拿来就能吃。外面的鸡蛋有硬硬的壳，不能直接吃。原来，他的父母一直把鸡蛋剥了皮才给他吃。竟然不知道吃鸡蛋事先要剥壳，这是一件多么可怕的事!一个小学生只有幼儿的智商!这件事的起始点正是由于父母过于宠爱。不仅是小学生，还有些名校的大学生生活都不会自理，更气人的是，有的还把脏衣服寄回家，让父母洗干净了，再寄回学校。这，难道不是高分低能的表现吗?

造成 情况，我们和父母各有50%的责任，一是父母过于溺爱，不让我们独立;二是我们过于依赖父母，让自理，成了父母该做的事。

父母不可能一辈子帮你包办，你应该做的，就是学会独立，学会生存。行动起来吧，让独立，成为家常便饭吧!

独立，从我做起，同学，你学会独立了吗?

五年级了，我从来没有离开过家，离开过亲人。这个学期，我们学校五年级学生要到劳动基地去生活五天。我的心里很是兴奋。

(一)初到基地

初到基地，我像只出了笼的鸟儿，飞到东，飞到西，觉得一切都感到新鲜。

到了晚上，我门宿舍12个女生，没有一个人睡得着。大家不是又唱又跳，就是讲鬼故事。闹了一个小时，门外传来叫喊声，喊声中分明夹藏着一丝愤怒。我们宿舍的门突然剧烈的响起，啊!是教官!!!教官二话不说，就让每个人双手抱头，做500个蹲下起立，直到我们都累得昏昏欲睡，教官才让我们进去睡觉。我第一次尝到了苦头，原来劳动基地的生活也不好过呀!

(二)独立安排

“每天6：30分起床;8：00―11：00上课;晚上10：00准时熄灯……”对于作息时间，我非常不适应，由于早上早起，晚上还没9点就特别困，想睡觉但是此时正好在军训，我只好忍着疲劳，等回宿舍，我又不困了。

而在吃饭的时候，我总要排长队等着装饭，忍着滚烫，亲手端汤;衣服要自己洗;被子要自己叠;轮流帮厨，扫地，拖地，装菜，洗碗……我的天呀!!

(三)“集合”风波

“不要集――合，不要集――合，因你‘双手抱头’而疲惫，呼啦呼啦累，呼啦睡，……想睡……”这是我们用《化蝶飞》改编的歌。你也许会说我们发疯，阴阳怪气，可是不能怪我们，因为集合训练真的把我们吓怕了!

“嘀嘀……”又是哨响，这声音简直就是悲哀呀!我们集合后教官先是“温柔”地让我们一次有一次地基本动作，然后“不厌其烦”地讲着动作要领和纪律。如果有一丝丝的声音，那，那就是我们最怕怕的，教官几乎每次都会让我们双手抱头，做几十个甚至几百个“蹲下起立”!做完后，尽管大家都筋疲力尽，可是看教官似乎毫无反应，不闻不问，他们毫不领情，只是冷冷地甩下一句话：“定型!立正，站立10分钟!”说是简单，可是教官还没有把他的“杀手锏”使出来呢!要是一个同学动，就加1分钟，别看一分钟短，年段几百号人，难免有几个人动一动，到了一定的时间，就加两分钟以上的时间。一次集合，站立的时间不下几十分钟，我们当然是腰酸腿疼啦。当宣布“解散”时，我发觉我的脚已经麻了。僵硬了。稍微曲腿，肌肉就会抖动起来，而且越来越痛!

(四)亲自制作

每天去上课，内容包括泥塑、剪纸、穿珠、纸雕等。别看男生笨手笨脚、粗枝大叶的，穿起珠子，全神贯注，做得还不错!我在塑泥时，第一次失败了，第二次再做，还涂上颜色，虽然做得不好，但毕竟是我亲手做的。

(五)回校

5天的时间从我手中流逝，我们将要告别这儿的人们，告别这儿的一草一木，我们要回去了。真奇怪，原来我们对这儿的一切感到陌生，对教官的严格要求叫苦连天，但是在上车的那一刻，我对劳动基地的一切感到亲切，甚至有些不想走了。

(六)尾声总结

几天地生活，我创下了好几个“第一次”：第一次自己洗衣服、第一次拖地、第一次制作工艺品……真是受益匪浅呀!以往我在家里，凡事只会叫爸爸妈妈，在这里我学会了独立!

因为次第的关系，我接触了独立音乐.

不同于主流音乐那种朗朗上口的歌词与旋律，独立音乐有着一种不怎么张扬甚至不够完整的歌词，以及如此漫长却又安静的伴奏.厌倦了主流音乐的千篇一律，太过华丽的感觉，腻了，烦了，想找一种更清闲的感觉.那么正是它.甚至连歌手的小小跑调都是一种温暖到真实的喜悦.没有如此明显的利益目的，独立音乐更接近生活，更加细腻，也更加感动.

这次的主要目的是介绍几个比较容易接受的独立歌手.

1.张悬.

代表作：

16岁创作，19岁签约，25岁发片.出生在台湾却有着幽幽的大陆唱腔.有些人，注定离不开音乐.除了她的歌，她的声音。张悬真正让人一听就再也离不开的，是她温暖而诚挚的人格魅力。张悬希望每个人在她的歌中都能找到自己想要的.而她也做到了.

推荐曲目：

2.苏打绿.

代表作：

这个夏天，没有比听苏打绿更重要的事。好像只是这样一直保持听着、听着、听着的状态，夏天就过去了。苏打绿的音乐很难定义，它有点像英式摇滚，但又不完全是。带着一种台湾年轻乐团中罕见的早熟态度和技术，勇敢的挑战自我极限，用令人喘不过气的爆发力飙起了摇滚，却依然保有原来的华丽美感.最让人感动.

推荐曲目：

3.陈绮贞.

代表作：

陈绮贞曾很自信地说：我想我有一种魔力叫大家都买我的正版。找不到一个词来说陈绮贞，说她抱着木吉他，弹着唱着，唱着走着，日光下，树影里，雨滴清凉的午后.还是木吉他，还是一贯的低吟浅唱，可是好像就不会厌倦。有些声音给的是回忆，有的声音给的是耳朵的舒醒，她的声音清甜温润，一贯的安静。

推荐曲目：

4.陈珊妮.

不知道怎么评价她.全才.她的音乐有点怪，但也是很有魔力的.

推荐曲目：

5.Tizzy Bac.

身为所谓“牢骚系”曲风的代表者，Tizzy Bac的音乐创作一直抚慰着许多人的心，以一种近乎“碎碎念”的方式反而治愈了许多人的伤感情怀.所谓成人另类.Tizzy Bac的曲子较能引起人生经历较丰富的听众的共鸣.

推荐曲目：

另外推几首

Sam Phillips： 袁泉： 自然卷： 曹方： Coldplay： 雀斑：

Tamas Wells： 熊宝贝：

经典歌词(句)：

还要找个天真的时刻/把精雕细琢的成品抛空/还要得意忘形莫名其妙/胡言乱语废话连篇/那样不错/那样不错

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三十八度C的大热天/我在棉被里假装冬眠 ----熊宝贝：

你的毛衣跟着我回家了/我把它摆在我的房间.它曾经陪你走过几条街/它曾经陪你喝了好几杯/冰的咖啡/陪你远走高飞/拍照留念/也曾经静静的躺在你的衣柜 ----陈绮贞

卖衣服的店员态度就好像/我花钱我花钱只是买她臭脸/不太熟的朋友靠近我身边/他的嘴他的脸充满世故气味

----苏打绿

你知道当你需要个夏天我会拼了命努力/我知道你会做我的掩护当我是个逃兵

----苏打绿

如果受了伤就喊一声痛/真的/说出来就不会太难过/不去想自由/反而更轻松/愿意感动孤独单不忐忑

----张悬

每年高考，作文题目总是万众瞩目的焦点。今年同样如此，高考语文结束没多久，网上就迅即出现了各地高考作文的题目。有意思的是，今年的作文题，有相当一部分是哲理性、励志类的，犹如“心灵鸡汤”，很容易让考生有话说，也开始为培养学生独立思考的能力提供了空间。

一听到浙江高考作文题是围绕网友对博文《坐在路边鼓掌的人》的不同观点写文章，杭州市作家协会副主席孙昌建就笑了，“我比较了其他省份的作文题，觉得浙江的这个很有弹性，没有一个标准答案，这种开放性的题目很有意思。”

孙昌建最欣赏的就是一个多元的答案，他觉得文学不该是选择题，非此即彼，而应该是丰富多彩的，甚至可以有争议。“这个题目对考生来讲会比较容易写，但要写好又不容易，因为他们的人生阅历等局限不可能会把文章拉得太开。有人说作文写得好能拉分，现实中并不是这样，高考作文的评分方式也决定了高考作文的分差拉不开。”

杭州师范大学人文学院中文系教授刘晓伟觉得，浙江今年的高考作文能够让考生展现自我的生命景观。“由于内容与考生的校园生活密切相关，如何快乐健康地成长本身就是中学生的生命话题，因而他们是能有感可发、有话可说的。”

接上了“地气”，是另一种评价。现在的高考作文已经不再在审题上刁难考生，更多考察的是新一代对于社会的关注与判断。

“作文题目来源于网络热帖，来源于博文。而网络呈现的是民间性，这里人人平等，每个人都有话语权，展示的也是普通人的东西。不同于以前的高考作文里动不动就喜欢选择引用国内外经典文学。这样一来，很亲切，同时也很有当代生活气息。”杭州越读馆语文教育负责人郭初阳在评价浙江高考作文题时表示了肯定。

郭初阳也肯定了题目的内容，不再是宏大叙事，追求高大全的英雄人物，而是提出了“我愿做普通人”的可能性，还原了有血有肉的普通人，而不是一定要塑造不食人间烟火的光辉形象，这传递出了一种精神：对于生活的重新定义和对个体日常生活的尊重。

在种种高考作文命题中，能激发考生独立思考的，是最难能可贵的。

某自然保护区出台的严禁给野生动物喂食的规定看似不近人情，实则用心良苦。我想，此举旨在防止动物对“嗟来之食”过度依赖，意在培养动物独立觅食的能力。其实，在自然界，无论是被老鹰摔下悬崖才得以学会飞翔的雏鹰，还是只有挣扎后破茧而出才能够拥有美丽翅膀的蝴蝶，动物们无不都是在独立面对并解决困境后才得以成长从而更加强大。

但反观人类社会，太多的孩子在亲人无微不至的“周到服务”下散失了独立生活的能力;太多的学生在老师“填鸭式”的教学中散失了独立思考的渴望。泰戈尔说：“我把花热烈地放在我的心上，结果花谢了。”老师与家长对孩子的爱毋庸置疑，但正是这种过度的关爱将原本应在广阔天地中接受风雨洗礼的“花儿们”束缚在了温室。而一旦他们所依赖倚仗的条件不再存在，那些丧失独立能力的“祖国花朵”又该如何面对烈日骄阳，冰雪冷霜?恐怕，他们难逃凋谢的命运。

当你享受着亲人朋友的庇护不愿独立时，请不要忘了，世界是一片海，命运是风，所有的相遇与离别，不过是瞬间的波涛。那个供我们安逸的小舟总有一天会分崩离析，而我们最终只有也只能靠自己与命运的风浪搏击。正如海子所说：“我们最终都要远行，最终都要跟稚嫩的自己告别，也许路途有点艰辛，有点孤独，但熬过了痛苦，我们才能得以成长。”尽管那段拒绝依赖，通往独立的旅途并不平坦，但唯有经历过我们才能收获成长，而这一路上的磅礴与宏伟，也定会渗入我们的骨髓，让我们自此拥有在天地间傲然挺立的根基。

用独立拥抱成长，我们需要如沈尹默所说的“同一株顶高的树并排立着，却并没有靠着的”魄力，亦需要“天行健，君子以自强不息”的追求，需要如罗蒙诺索夫一般14岁就一人步行几千俄里求学的执着，亦需要像平凡女孩孟佩杰一样十几年如一日照顾瘫痪养母的责任与担当。让我们勇敢地迈出独立的步伐，在艰难困苦中体味生命在砥砺自我中收获成长。

沧溟先生在诗中写道：“你如不勇敢，谁替你坚强/你若不潜心，谁替你思想/你若不投入，谁替你幸福/你若不振翅，谁替你飞翔。”独立使人成长，独立让人坚强，让我们做自己的光芒，在这浩渺的天地间倔强发光。

雄鹰只有学会生存的本领，才能直击无垠的苍穹;野百合只有忍受孤独和寂寞，才能开出满山的蓓蕾;鱼儿们只有学会弱肉强食的生存法则，才能游遍广阔的大海;而我们只有学会生存，才能登上成功的巅峰。

在这个现代、发展的社会中，就好比在动物界一样，弱肉强食，所以，我们只有学会生存的法则，才能成为人群中的佼佼者。

要想学会生存，必须要有所追求。在人生的路途中，必须要有一定的目标，并向着目标去努力、学习，这样才能将任何事情都做到最好。

要想学会生存，必须要勇往直前。挫折和困难就好比一个森林，处处充满危机。只有鼓足勇气，拿起自信之剑，砍断你面前的绊脚藤，才能冲出森林，登上成功的宝座。

要想学会生存，必须能避重就轻。做人就应该像常青树一样，承受自己该承受的，不要给自己造成不必要的伤害;相反，有些人总在别人面前炫耀，看不清自身的缺点，锋芒太露，最终只能让别人刺中自己的要害而失败告终。

成功者之所以成功，是因为他们拥有无比强大的毅力：林肯经过无数次打击、无数次挫折后，并没有失去信心，而是重新振作起来，最终成为了美国第十六任总统;居里夫人不顾别人的反对与嘲笑，坚持不懈研究着，最终有了镭的问世;“杂交水稻之父”袁隆平不顾政治的风暴，坚持不懈的研究着，最终研究出了适合生长的“杂交水稻”所以，我们必须要有坚强的毅力，遇到挫折不要气馁，要一鼓作气，充满信心，坚强不息，才能在社会中拥有一席之地。

雄鹰之所以能主宰蓝天，是因为它有不断追求的精神;狮子之所以威震山林，是因为它有勇往直前的勇气;鱼儿之所以能游遍大海，是因为它们有避重就轻的本领;寒梅之所以在冬天傲然开放，是因为它有着坚强的毅力。所以，请你在社会中学会生存，只有这样才能成为人群中的佼佼者!只有这样才能登上成功的巅峰!

曾读过一篇国内教育行政官员考察美国教育归来写的一篇文章。文章指出：“美国人特别是美国学校和教授认为，独立思考、质疑一切和创造创新精神，是美国教育的灵魂。”读《美国语文》，再反思那篇文章，尤其是文章中所提到的关于美国教育灵魂的三个关键词——“独立思考”、“质疑一切”和“创造创新精神”，我以为那位官员着实看出了点门道。

《美国语文》是美国当代中学语文教程，适用对象是美国12至18岁的中学生。书分上下册，中英文对照。编者的用意不言自明，即让读者读出在美国文化大背景下，美国人的人文理念、思想理念和教育理念，有兴趣的读者则可将中美两国的中学语文课本加以对照，从中读出异同，比较出各自的优劣、得失。

读书，一般从读目录开始。一般的书籍，目录的作用仅仅用于分类和导读。但对于非美国读者而言，《美国语文》的目录值得品咂和深究，它是体现美国教育“三大灵魂”的珠链，也是我们了解美国文化的经线。该目录显示《美国语文》凡5大部分，即《文明的交会》《国家的诞生》《国家的发展》《分裂、和解与扩展》《不满、觉醒与反抗》，这表明课本是以美国的历史发展为线索选编的。而各部分下所选的文章，有航海日志、传说、故事、宪章、宣言、名人传记、演讲词、信件、历史、自然、文学作品等等，琳琅满目，就像一座小小百花园。与中国课本相比，《美国语文》内容更丰富、更开放、更厚重、更多元，是美国教育“三大灵魂”的体现。从目录还可以看出，美国的语文教学与中国形式差不多，书前设有阅读指导，书后有作业。未翻书前，我想，美国语文的作业，也不外乎是提炼中心思想，阐释语句、段落意义，给生字生词注音、造句之类。但翻开书，才发现其作业的内容五花八门，让我倍感新鲜、意外，甚至离奇。

如《瓦尔登湖》一文的作业，大大小小提出了数十个问题，并布置了不少其他另类作业。这些问题有的在我们看来是常规性的，如“梭罗在想象中做了什么事情?”更多的则体现了培养学生独立思考、质疑一切和创造创新精神的用意，如“梭罗可能对今天快节奏的社会有什么看法?”“你认为梭罗有可能在今天的社会里进行他的试验吗?”“梭罗暗示谁应该对墨西哥战争负责任?”另类作业如建议学生到今天的瓦尔登湖收集照片、观察这个湖发生了什么变化、给报纸编辑写一封信宣传人们应该简化自己的生活的观点等。

有些文章后面的作业更加古怪。如《葛底斯堡演说》文后，要求学生从图书馆里或因特网上找到关于葛底斯堡战役的照片或图画的复印件，用文字把它们结合在一起制成一幅拼贴画。还要求学生做出制作一个因特网页的计划，提供与美国内战相关的信息和图片。

如果说目录是“三大灵魂”的纲目性体现，那么这些作业则是“三大灵魂”细微处的具体呈现。其作业对提高学生综合素质，尤其是培养个性、独立思考能力、怀疑和创新精神，有很强的启发意义。并且，这种启发是在趣味性、现实性、实验性中进行的。

该书的编者说：“《美国语文》既是语文教程，也是历史人文教程、思想实践教程。”通读全书，我以为此言不谬。

人生路上，难免会充满坎坷。困难与挫折都是人生路上必不可少的绊脚石，而如何将绊脚石变为垫脚石则是我们每个人的一项必修课。而遇到困难与挫折只是想着依靠他人的力量而不去自己去努力，那么，即使当时越过了这个障碍，也不会在成功的道路上走的太远。雄鹰早晚要展翅高飞，独自面临暴风雨的袭击。要想成功，则必须学会独立。

社会上不经常有这样的例子吗?在父母从小的溺爱之下，成了十指不沾阳春水的大小姐大少爷。父母真的是太过于溺爱了，衣不伸手，饭不张口，唯恐孩子受到一点点的委屈。这样的小孩长大以后该怎么办呢?即使学习成绩再好也不过是得到一句高分低能的评价罢了。他们不可能在父母的庇护下度过一生，早晚要独自面临这个社会。所以说爱并不是一个特别美好的词，过于爱导致的会是悲剧。

从初中开始我就进入寄宿学校学习，爸妈大概就有这方面的考虑吧。在父母身边，一切都由他们打理，那么我就永远长不大。而在寄宿学校之类，我的确也学习到了很多除了学习以外的东西。比如每天整理自己的东西，打理好自己，除了还需要依靠父母的金钱的支援，别的事情，我都可以自己尽力去解决。记得刚刚独自一人开始宿舍生活的时候，我也为过天天要洗衣服而烦恼，要为什么都是自己处理而焦虑，但是，后来，去却为这段经历而庆幸。这让我比其他大多数人都要独立。当然，我也并不是为寄宿学校而打广告，寄宿学校有好处，当然也存在其弊端。而我所想表达的，从小让孩子养成其独立的习惯至关重要。

我们总是要长大的不是吗?被大鸟喂养小雏鸟早晚也要独自飞离出生的窝，独自迎向自然，独自偕草筑窝，独自寻觅食物，独自开启一个新的家庭如何孕育下一代的。人又何尝不是呢?任何一个人都不可能时时刻刻生活在某一个人的庇护之下，羽翼之中。没有独自承担风风雨雨的能力，在某一天，独自一人面临困境之时，那便是灭顶的灾难。

越打击便越坚挺。树在风雨的袭击之下根便扎的越深越能面临更大的风雨，种子在越坚硬的土地之中落地便越能顽强去生活与这个世界。每个人只有独立自主，才能更加的接近成功的顶峰。

独立自主，是一个人走上社会的根本，培养一颗独立自主的心，更是重中之重。只有学会独立自主，才能在日新月异的社会立足，不至于被社会淘汰。 ——题记

当我们看到一棵棵沙漠中的仙人掌与干旱斗争，与沙尘搏击时，心中总会充满敬佩和羡慕，风暴中的那一棵棵坚强的绿色身影，也总让人心生感叹。可是，再回眸一看家养的仙人掌，除了刺却全身都软弱无比，不堪一击，它们享受着安逸、安静、安全的生活，学会了依赖，渐渐变得软弱，却忘记了拼搏，忘记了坚强!当它们的主人不再经常浇灌它们时，它们立刻全身瘫软，连刺都一碰就掉，濒临死亡，再不补救，就彻底枯萎了。仙人掌，失去了它固有的坚强，只因人们的处处呵护，使它没有风霜雨雪的磨练，自然不堪一击了。

难道只有植物才会这样吗?不!人也 一样，从小生活在父母臂膀下的孩子，未经磨砺，偶遇不顺，就认为困难重重，无法逾越，不正是因为什么事都不用承担，父母全部包办了吗?有的孩子，父母只要求他们学习好，什么都不用管，这样，孩子们都成了一台台名符其实的“学习机器”，学习顶呱呱，可生活上笨拙、无能。我曾看到过一幅漫画：一个小女孩，一边惊愕地看着客厅地上的“突，突，突”冒烟的水壶，一边惊慌地叫：“啊!妈妈!快，不开了!”而她的背后，是装饰的富丽堂皇的客厅和密密麻麻的奖状。这只是一幅好笑的漫画吗?不是的，它告诉我们，学习再好，生活上不会独立自主，有什么用呢?遇到漫画上情景，你会怎么做呢?

夕阳西下，暮色向晚，一个人，喜欢一个人在这个时候独行，穿上得体的运动服装，手揉两只核桃，沿着自己规定的路线行走。华灯初上，清风拂面，只影成双，或疾步，或徐行，悠闲，惬意，享受。然而我不喜欢那硬邦邦的水泥地，不喜欢那喧闹的街市，不喜欢那弦歌不断，我总是一个人静静地走向远郊去感受那乡村独有的泥土韵味和山林气息。

一辈子没想离开农村，一辈子就想在农村这块土地上，与大自然零距离接触。冬天踩着雪花，倾听那嘎吱吱的声音；春天踏着馨香，欢唱着生机盎然的协奏；夏日伴着生命的颜色，携手蝉叫蛙鸣，呢喃着绵绵的情话；秋天遥看潇潇的木叶随风而下，咀嚼着丰收的喜悦。喜欢农村四季的景色，喜欢在农村的夜晚一个人踩着脚下的泥土，喜欢沿着弯弯曲曲的田梗小路独行，任由滴滴露珠浸湿我的裤脚。看看花，哪怕它是随风飘落的籽粒长在道边墙角，静静的开放；看看草，虽然它没有人工栽培的那么齐整妩媚，但它有墙缝、石隙、农地里破绽而出的种种绿盈；看看树，春有春的鹅黄、夏有夏的绿荫、秋有秋的风致和成熟、冬有冬的素洁和稳重。在这简朴无饰、悠然自在的景象里，意会到生命的意义。

也许我是农村长大的缘故吧，对农村，总有一种眷恋的情怀：淳朴又善良的老农，简单质朴的生活方式，参差不齐的砖瓦房，纵横交错的田地。清晨的光、黄昏的色、袅袅的炊烟、锅碗瓢盆的交响……一弯不知源头的水流，一个平静祥和的村庄。与树相倚，与鸟为伴，蝉鸣给它增幽，鲜花为它润香，就连那干巴巴的玉米桔，在夜风中不停地摇曳，发出的“哗啦啦”的声音，也是那么极有神韵，富有诗意。

通往郊外的大街很长，沿大街散步的人也很多，仨仨俩俩的，大多数是一家人或者是情侣，也有组团的，打着旗，放着音乐，慢慢地走着说着，或前后走，或并排走，无意识却有规律地摆动着双臂，移动着脚步，从喧闹的街市走向僻静的郊外，去领略郊外的自然夜色，去感受郊外的绿色的田野，皆是生命的搏动、井然有序的图景。只有我是一个人走着，伸伸腰，踢踢腿……此时白天的劳累和紧张一股脑的离我而去，微黄的路灯像是张开了温暖的怀抱拥住所有的我，于是我把真实的自己尽情坦露，思想得到了绝对的解放和自由：一片片油菜花地、一座座石头雕塑、一处处新建的园林、一个个招商引资的广告牌、一棵棵古老的柞树、一缕缕袅袅的炊烟、一湾低洼处的水塘、一群夜飞的候鸟、一条弯曲的小路······都是我眼中绝美的风景。路边的月季开得正旺，正鲜，香气撩人，直沁心扉。只是月季吗？不是，还有那一株株数不清的花花草草，也正吐着芳香，踩着风尘伴我前行。满眼中的所有竟有如此多的意味，让我胸襟释然、超然达观，这不正是人生长河之中一个又一个片段汇合起来的壮阔吗？！

静静地斜靠在一棵树下，抬头望着夜空，群星闪耀，那无月的光华，正温和的轻抚着万物，万物于自然的宁静中享受着爱的温床，我也于自然的宁静中收获着一份心灵的自在与安宁。

这风景美与不美，不在它的景致，而在自己的心情。人过了中年，经历了太多的风雨与坎坷，脸上暗涌皱纹写满流年的风霜，鬓角潜显银丝饱经岁月的沧桑，学会了淡定与坦然，不会再去刻意的追求什么，停下或放缓脚步，去享受生活，就会发现那些我们平时没有发现的美，风景，始终就在那里。随遇而安，恬淡心情，这才是生命的真谛。就如我手中旋转的核桃，“掌上旋日月，时光欲倒流。周身气血涌，何年是白头。”

[独立独行作文

鸟儿长大了，总要学会在碧蓝的天空中展翅翱翔；鱼儿长大了，总要学会在广阔的海洋里无边畅游；而人长大了，也总要学会在坎坷的道路上独自面对，我第一次学会独立，便是独自在家保卫阵地，当时的我，只有幼儿园的文化水平。一想起那夜，我便扑哧地笑了出来

那天，夜静悄悄的，月亮灰蒙蒙的，星星宝宝们似乎很害怕，都依偎在云奶奶的怀里，不肯把小脸露出来。窗外，吹来几丝凉爽的风。这种恐怖的鬼片情景似乎是老天爷早就准备好的。安静的家里，我紧紧地缩成了一团，不住地朝着四周围张望，嘭~什么声音，我朝着窗户望去，妈呀！鬼来了！我不禁大叫，只见一个妖魔鬼怪正手舞足蹈地向我走来。稚气的我连忙跑到阳台，拿来了金哭棒，装成孙悟空的模样，呆，妖怪，吃我一棒！正想朝妖怪打去，定神一看，竟然是挂在窗户上的猪脚，真是让我哭笑不得还记得当时，我做了一件很幼稚的事，睡觉前，我用彩色蜡笔在纸上画了栩栩如生的大老虎，还很得意地把它贴在了门上，这才安心入睡，因为我相信有大老虎保护我，谁都不敢来欺负我的！

第一次独自在家的情景仍然让我记忆犹新，因为那是我第一次学会了独立，也是我在坎坷的成长道路上成功的一步！

[第一次学会独立作文350字

爱因斯坦有次到美国访问,有人收集了一些“大学生肯定答不出来的”问题，汇编成“问题集”。这个拿着“问题集”的人，去拜访爱因斯坦，随意指出书中的一则问题──音的速度到底有多快？爱因斯坦一听到这个问题，马上直率的回答：“我不知道。不过诸如此类的问题，教科书上都有记载，随便是谁只要去找，应该可以很快能找到正确答案，我不愿意为了这样的事情，浪费宝贵的时间与精力去硬记事实。”

因为知道某些事情，毫无任何意义，“训练人们拥有能进行独立思考与判断的能力”才是关键。

生活中每件事情的发生，都有其原因。要解决问题，有时很难从书中立即得到解答，有时必需靠思考及判断来处理事情。

我有个朋友最近问我一个问题，她的好朋友最近跟一个男孩谈恋爱，女的是高学历，男的学历比较低，但男孩对女孩非常好，每天都载女孩上下班，买早餐及点心给女孩吃，对女孩嘘寒问暖，非常呵护，但男孩平常不爱看书，而女孩很喜欢读书，女孩希望想个办法，让男孩能多读点书，因为女孩有时要跟男孩沟通一些心灵层次的问题，但男孩都听不懂，但男孩很爱这个女孩，希望能够尽快跟女孩早日结婚。

我的朋友问我要如何让男孩也能够喜欢看书，以便双方能够作些心灵层次的沟通，我的回答只有二个字“分手”。两人在一起，不可能有任何结果，即便是结了婚，也会很快的离婚。重点不是如何让男孩喜欢读书，而是两人根本就不适合。其实女孩本身应该也知道这个事实，只是希望能够作些努力，改变不适合的事实。为何我如此武断，因为男女目前谈恋爱，只是异性的吸引力。等到吸引力没有了，两人之间婚姻将会发生危机，而且很难修补。

只要你持续不断的读书及思考，你会对很多事情的判断有个清楚的轮廓。人云亦云，思路不清，都是由于缺乏独立思考。你会知道原因是什么？如何克服及解决这些问题。

爱因斯坦名言：“学习知识，必得勤于思考、思考、再思考。我就是因此而成为科学家”，任何技能的养成都需要时间及练习，包括思考也是如此，从现在开始，训练自己的思考及判断能力，当你养成独立思考及判断的能力之后，你会发觉天下其实没有难题，只有解决问题的机会，等待智者来辨识。

在一个夜深人静的晚上，我一个人呆在鸦雀无声的房子里，我把家里的灯全部都开起来才让我得到了光明，就除去了一点忧虑。

我一个人静静地盯着电视机，我们“相看两不厌，只有电视机”。我刚开始还看得很愉快的，可看到了一半一个可怕的怪物飞奔了出来，吓得宝宝都坐到了垃圾桶上，我心惊胆战开始幻想起可怕的图案，我变得坐立不安，心中的锣鼓重重地响了起来，双脚在无助地颤抖，犹如两旁有两个僵尸坐在我边上。突然猛地停电了，我见了眼前的一幕，被吓得惊慌失措，一言不发的我，终于恐惧地大“吼”了一声。蹑手蹑脚地去找手电筒，好不容易找到了，看见了微弱的光芒，可是，身子还不受控制颤抖不停。我顺着光芒找到了电闸，我用颤动的双手去把电闸开了起来。这时，我才意识要心中那股勇气之力，其实通过这次才知道世上无鬼，我克服了心中的一道坎。长大了我会勇敢地面对一切事情，无论什么事只要有了勇气就可以战胜一切。

最近，妈妈又和朋友出门去旅游了，家中只剩下我和爸爸。他们没让外公外婆过来帮忙，因为他们认为这是一个培养我独立的大好时机。于是，我不得不独自乘公交车回家，心中有说不出的紧张与不安。

放学了，我主动约了一个伙伴——范旭晨与我同行，能聊天的同时，还能给我壮壮胆。正是一个雨天，在路上，范旭晨大大咧咧地撑着伞走在前面，我则与他走在一起，边走边聊。走在雨中回家的路上，但心里还是有抑制不住的紧张，忽然想到，那些拐卖儿童的新闻可多了，如果发生在我们身边，那好恐怖的。但又想：我们有两个人，他们也不敢下手吧。想到这儿，我心里舒坦了许多。走在马路上时，我还不时地左右看了看，见没有异样，也放松了很多。我们到了公交车站，等了良久才等来了公交车。在车上，我的紧张感更强了，公交车上有时会有小偷扒手，我这书包这么大，被偷了什么东西也没感觉，况且我家门钥匙还在我包里，钥匙被偷了怎么办？回不了家啊！还有……想到这儿，我下意识地往身后看了一眼，身边的范旭晨见状，笑了笑对我说：“没事，我坐这公交N次了，没有一次被偷过，没关系，不过警惕一点也是好的。”随着这句话，我的心也慢慢放松下来，是呀，原来坐公交，没那么恐怖，独自回家也是同样。不知不觉地，我到站了。我与范旭晨告了别，便下了车，大步流星地走回了家。回到家，我给爸爸打了个电话报平安，再按妈妈嘱咐我的，先淘米、洗碗、准备好晚上的米饭，便开始完成作业。在爸爸到家之前，我就完成了作业。爸爸回来看着井井有条的家，直夸我能干。

原来，独立是这么简单！

记得有一次，我的妈妈说要我独自去旁边的学校里面接我的妹妹，我一听，心里就非常的委屈，不想去接，然后我就只好请求妈妈能不能不去呀！但是妈妈却对我说：“不可以，你要去练一练自己去干事情，否则长大了，你该怎么办呀。”听完妈妈的话之后，我说：“以后不是时间多的是吗！”但是妈妈却反抗我，对我说：“现在可以来练一练，为什么非要等到到时候再练呀。”

我心里非常难过，哎呀，真是的非要现在接，真是气死我了，那时候我正在看我最喜欢的电视。我问妈妈：“妈妈能不能等会再去呀。”妈妈坚定的说：“不可以。”我只好无言以对，但是我心里想着，真是太欺负人了，非要在别人看电视的时候去干事，真是讨厌死了。

“你去了没有？”妈妈说

“马上。”我看着电视说

“你在干什么？”妈妈站在我的面前说

“我在穿衣服。”我还是看着电视说

忽然，我的心跳的快快的，头上也冒出了汗珠，总感觉有一点不对劲，我抬头一看，发现妈妈就在我的旁边，我抖擞了一下，感觉自己像是被压在一个石头上一样。“妈妈，我可以不去接吗？”我祈求的说。“不可以，快点去”妈妈严厉地说。我说不过妈妈，只好穿上衣服去妹妹了。

这是我第一次去接我的妹妹，心里还是有一点小害怕，不过已经出来了，就只能向前方走了。在路上一边走一边叹气，好不容易看到精彩的部分，就要让我去接妹妹，真是太失望了。过了一会儿就到了妹妹的学校，我把妹妹接回来之后，就和妹妹一起回家了。

我们回到家，看到妈妈正在等待着我们吃饭，然后就跟着妈妈一起吃饭了。

“叮铃铃……”上课铃响了，老师迈着轻快地步子走进了教室，笑眯眯地说：“同学们，今天我们玩一个非常有趣的游戏，名字叫——金鸡独立。”老师的话刚说完，教室里响起一片欢呼声、叫好声，一声高过一声。

老师先说游戏的规则：右手抓着左耳朵，身体半蹲，头低下，快速转八圈，然后金鸡独立，金鸡独立就是单脚站立，双手保持平衡，谁坚持站立的时间最久，谁就胜利，可以为自己的团队加一分。

快看！游戏开始了！我印象最深刻的是第一组，第一组比赛开始了，两个同学看着对方，好像可以放电，如果眼神可以打败对方的话，他们早就败在对方的眼神之中了，那眼神好像在说：“我一定要打败你，我看你不用比了，马上投降算了，哈哈哈……”

比赛开始了，听着老师一声令下，他们开始高速转，转了几圈后，他们撞到了一起，都摔了个四脚朝天，哈哈哈……同学们笑得嘴巴都合不上了，他们两个也是满脸通红，爬起来灰溜溜的逃下去了！

比赛结束了，我们队输了，可是我们一样很高兴，我在心里说了一句：“我有参加，我不后悔！”

“叮铃铃……”，下课了，我们还想玩，我们都入迷了，从现在开始我们就已经在期待着下一次的游戏了！

独立是什么？对我来说就是一个人克服心中的恐惧，来做好事情。在我记忆中，第一次独立应该是一个人在房间里睡觉。

记得那时我还在上幼儿园，十分怕黑，一直不敢一个人睡。有一次妈妈对我说，我长大了，可以不和妈妈挤一张床，要开始学习一个人睡。我十分纠结，眼睛盯着脚，手指绕在一起，眉头微微皱起，心里念叨着：该怎么办呢？，但最终我还是答应了。

睡觉的时间到了，我以每秒10厘米的速度慢慢走进房间，爬上小床。啪一声我手按在了开关上，房间一片漆黑，什么也看不见。我又啪地一掌拍在了开关上，大口呼吸着，用手一摸额头，有点湿湿的。我鼓作勇气又一次用手按在开关上，随着啪一声，房间又暗下来了。我闭上眼睛，刷一下钻进了被子里，房间里除了风打在窗上的碰碰声，没有其它声音。我慢慢探出了头，睁开眼睛看到窗帘上仿佛有一个影子；又听着碰碰声，像有人在敲窗户。我轻微地抖了几下，冒着冷汗。我迅速钻进了被窝，心里安慰自己：没关系的，没关系的，那是幻觉。然后开始想一些有趣的事，分散注意力，就这样慢慢地进入了梦乡。

这次我一个人克服心中的恐惧入睡，就是我独立的开始。

生活处处有依赖也有独立，面对生活中的种种困难，这两种选择会让你拥有不一样的人生。接下来我就讲述一下这两种选择不同的人生吧！秋高气爽，火红的高粱，飘香的麦子。在这美景的另一边却是一片翠绿的森林，是天堂，是游乐场，是春天的故乡。

那美丽的森林吸引来了不少的动物，有小鸟、小蛇、鹰……森林中最高的树上住着松鼠一家，这一家可热闹呢！树上，松鼠妈妈在准备晚饭，松鼠爸爸则在管教小松鼠，两只小松鼠活泼可爱，哥哥叫大强，弟弟叫小强，松鼠爸爸正在教它们俩怎么生存呢？松鼠爸爸正讲到想要生存就必须先学会储备冬粮，松鼠爸爸细心的教导着两只小松鼠。过了很久松鼠妈妈说：“开饭了！”一家子快快乐乐的吃起来。吃完后，松鼠爸爸严肃的说：“明天开始你们就将接受特别训练，学着生存吧！”就这样，特别训练开始了！第一天，松鼠妈妈和爸爸分别给两只小松鼠挖了一个树洞，由于松鼠妈妈比较疼爱小强，所以她提前给小强储存了一些冬粮，而松鼠爸爸则给大强放了一些松果。

松鼠爸爸告诉两只小松鼠：“你们要学会独立生活，从今天开始一直到明年春天我们不再见你们两个。”小强回到妈妈给他挖的巢里看到里面竟有二十几个松果，自以为这足够过一个冬天了，所以他就每天出去玩，饿了又回家吃。而大强来到爸爸给他挖的树洞中，只看到了10个松果，他心想只有10个松果，过一个冬天肯定不够，于是他怀着去寻找松果的念头出去了。过了几天松鼠妈妈认为小强一定过得很辛苦，就带着20个松果去小松鼠的洞里，小松鼠回到家看到了20个松果，心想：一定是妈妈给的！他就又得意的出去玩了！这就是依赖。而小松鼠大强却在松果气味的引诱中努力的寻找着松果，并且它的洞里已经快装满了。

这就是独立！冬风一吹，告诉动物们冬天来了，大强在温暖的洞里吃着美味的松果，而小强却在他那冷冰冰的洞里等待着妈妈给他送松果呢！大强知道妈妈和爸爸年迈了冬天不可能出来找吃的，他又害怕他们会饿着，于是，小强就托小鸟给松果爸爸和妈妈送松果去。一天又一天地过去了。小强还是想着松鼠妈妈会给他送松果，等啊等，妈妈还是没有出现，只有北风呼呼的刮着，小强哆嗦着离开了这个世界。而大强却总是怀着独立的念头生存着，成为一只伟大的松鼠。

这个故事告诉我们不能一直依赖父母要学会独立，成为一个伟大的人。当然父母也不要过于溺爱孩子！从此，松鼠一家明白了一个道理，不能溺爱孩子，从此这种悲剧再也没有发生。