猴子

今天是周五，在最后一节课的时候，白雪老师走进教室，笑着问同学们好。白雪老师是一只猫咪，她是动物学校三年四班的班主任。同学们一看是白雪老师来了，就觉得一定是又要上数学或语文课了。

白雪老师到讲台前说：“喵喵——，今天我们学校大象校长指示说，以后我们每到周五的最后一节课都要开一个班会。我们今天是第一次开班会，这次的主题是表演才艺。现在我宣布班会开始！”

聪明的小猴子聪聪第一个举起手来说：“老师我来。”

白雪老师点点头说：“好，聪聪你第一个来吧！”

聪聪说：“我要背诵一首《蜀道难》。”小猴子聪聪开始背诵了：“蜀道难，唐，李白，……”聪聪非常顺利的将这么难的一首诗给完完全全的背了下来！同学和老师都很诧异地瞪大了眼睛！

白雪老师说到：“小小年纪把老师都背不下来的一首古诗，给完完全全的背的这么顺，不容易，祝贺你！”

同学们都鼓起掌来。

小猴聪聪挠了挠头，很谦虚地说：“白雪老师，我还会更加努力的！”

白雪老师说：“不错，既然你这么好学上进，那我让你当我们班的学习委员吧！”

小猴聪聪当上了学习委员，他很用心。不仅按时督导同学们写作业，上自习，而且把他们班的学习纪律管理的很好。

这些白雪老师和同学们都看在眼里，他们都很喜欢小猴聪聪。他们班学习成绩上升的很快，在期末考试的时候他们的班级考上了全校年级第一名。

同学们又是高兴又是激动，在一片欢呼中小猴聪聪开心的笑了。

美国埃默里大学的弗兰斯•德瓦尔和萨拉•布罗斯南训练几对卷尾猴，他们要求卷尾猴把礼券递给研究人员，以此换取食物。试验开始时，每一对猴子都得到同样的奖赏——一片黄瓜，猴子都很愿意配合试验。在95%的情况下，它们把礼券递给研究人员，然后高兴地接受并享用食物。但后来研究人员开始给两组猴子不同的待遇，给其中一组吃甜甜的葡萄而不是淡而无味的黄瓜。致使认为自己受到了忽视的猴子发生反叛，本来很高兴地接受黄瓜的猴子在看到同伴得到葡萄时突然不再接受黄瓜。有的开始罢工，不再传递礼券，还有一些虽然接受了黄瓜但不愿意吃。有的时候，它们会大发脾气，把黄瓜扔出笼子。只有60%的猴子会在这种情况下继续合作。 如果其中的一只猴子未做任何事情而得到奖赏，同伴们的反应更加激烈，80%的猴子拒绝继续参加试验。

大雨过后，河水涨了许多。一只猴子正要去河对岸探望生病的奶奶，可是河上的小桥被冲垮了。

小猴望着湍急的河水，心想：“这可怎么办呀?过不了河就不能探望奶奶了!”它正这么想着，河边来了一头大象，看见小猴愁眉苦脸的样子，问道：“小猴，你怎么了?”小猴子说：“河上的小桥被冲走了，我不能过河去看奶奶了。”“那我送你过河吧!”大象和蔼可亲地说道。说完，大象就驮起小猴，小心翼翼地走下了河。河水越来越深，渐渐地漫过了大象的腿，又漫过了大象肚子。小猴一边看着汹涌的河水，一边问道：“大象伯伯，河水会不会漫过我们啊?”“当然不会啦!”大象耐心地说。听大象这么一说，小猴就放心了。当大象走到河中央的时候，河水还没漫过大象的脖子呢。小猴坐在大象的背上，感觉仿佛坐在一艘大轮船上一样，稳稳地在河面上行驶。

不一会儿，它们就到了河对岸。小猴跟大象谢过后，正要告别，突然想到：“桥被冲垮了，其他动物怎么过河呢?难道都让大象送它们过河吗?”于是，小猴就跟大象商量：“明天早晨，我们来这里为动物们建一座新桥，好吗?”大象爽快地答应了。

第二天，小猴和大象都准时来到森林里。它们找来一根结实的木材来做桥身，小猴用工具把木材做成弯弯的形状。一座又结实又安全的新桥就造好了。大象和小猴露出了满意的笑容。

吴王坐船在大江里游玩，攀登上一座猴山。一群猴子看见了，都惊慌地四散逃跑，躲在荆棘丛中了;唯独有一只猴子，却洋洋得意地跳来跳去，故意在吴王面前卖弄灵巧。吴王拿起弓箭向它射去，那猴子敏捷地把飞箭接住了。吴王下令左右的侍从一齐放箭，那只猴子被射死了。

吴王回过头对他的朋友颜不疑说：“这只猴子夸耀自己的灵巧，仗恃自己的敏捷，在我面前表示骄傲，以至于这样死去了。警惕呀!不要拿你的地位去向别人耍骄傲呀!”颜不疑回去以后，就拜贤人董梧为老师，尽力克服自己的骄气，远离美色声乐，不再抛头露面。过了三年，全国人都称誉他。

解析：不管有多大的本领，也不可当作骄傲的本钱。谦虚谨慎，才能获得人们的敬重。

一个晴(qíng)朗(lǎng)的下午，三只顽(wán)皮的小猴子在池塘(táng)边的树林里玩皮球。你传给我，我传给他，它们玩得好高兴。正在这时，一只小猴子没有接稳(wěn)皮球，皮球在地上一蹦(bèng)，跳到池塘里去了。

三只猴子面面相觑(qù)，然后就互相埋怨(yuàn)起来。其中的一只说：“你怎么这么笨呀!连皮球都抓不住。”另一只说：“这怎么能怨我呢?都怪你用力太大。”只有第三只小猴子手托着腮(sāi)好像在考虑(lǜ)什么?

“喂!都什么时候了，你怎么还发愣(lèng)呀?”另两只猴子把火儿都撒(sā)在了它的身上。

“发生了问题，我们不应该互相埋怨，应该尽快想出好办法才对。”第三只小猴子不慌(huāng)不忙地说。

“那你想出好办法了没有呀?”另两只猴子说。

只见第三只小猴子向它们做了个鬼脸，然后迅速爬上池塘边的一棵大树。

另两只猴子困惑(huò)不解。

第三只小猴子从大树上折(zhé)下一根树枝，然后迅速跳下来跑到池塘边。它用树枝把池塘里的皮球捞(lāo)了起来。

皮球捞上来了，三只小猴子又欢欢喜喜地玩了起来。

小朋友，如果你的身边发生了这样的事情，你是抱怨呢?还是尽快想出解(jiě)决(jué)问题的办法呢?

寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。

【猴子与骆驼】

在动物们的集会上，猴子登台跳舞，深受欢迎，赢得大家的称赞，个个为之喝彩。骆驼却十分嫉妒猴子，他也想获得大家的喝彩。于是，他站了起来，自我得意地显示自己的舞技，结果，他那怪模怪样的舞姿，洋相百出，使动物们大为扫兴，他们用棍棒打他，把他赶跑了。

这故事适用于那些不顾自身条件盲目模仿他人的人。

【乐羊的“忠心”】

乐羊本是中山国的人，后来他投奔了魏国。为了表示对魏王的忠心，乐羊主动率领魏国的军队去攻打自己的故国中山国。

中山国是个弱小国家，哪里抵挡得了魏国的进攻呢。当时，乐羊的儿子还留在中山国。中山国的人在魏国的猛烈进攻下，无计可施，君臣经过一番商议，决定以乐羊的儿子做筹码来要挟乐羊退兵，中山国把乐羊的儿子绑起来吊在城楼上，威胁乐羊。谁知乐羊全然不顾吊在城楼上的可怜巴巴的儿子，反而更加猛烈地攻城。

中山国的将士们都十分生气，没想到乐羊原来是这样一个无情无义之人，于是他们将乐羊的儿子杀了。中山国的人将乐羊的儿子烹煮成肉羹，派人送给乐羊吃。

不料，乐羊面对此事仍毫不动心，一点怜子之心也没有，一丝悲伤之情也不见，反而将用儿子血肉做成的羹汤吃了个干净，然后率领着魏军向中山国发起了猛烈进攻。由于乐羊攻城态度坚决，不拿下中山国决不罢休。经过几番激战，中山国终于被乐羊所灭。

战争结束，魏国的疆域又开拓了一大片，乐羊为魏王立了大功。庆功会上，魏王给了乐羊很重的奖赏。事后，魏王便冷落了乐羊，不再信任他了。

有人不理解魏王，问魏王说：“乐羊为大王立了这样大的功劳，您为何如此疏远他呢?”

魏王摇摇头说：“一个为了向上爬而背叛一切的人，他连自己的故国、儿子都毫不顾惜，除了自己，他还会对谁忠诚呢?我怎么可以去亲近、信任这样一个危险的人呢?”

的确是这样，乐羊背叛自己的国家，连儿子的性命也不顾，不惜用儿子的生命和故国的利益来换取自己的利禄，这样的人只应遭到唾弃。看来，聪明的魏王疏远乐羊是明智的。

【释鹿得人】

一次，鲁国国君孟孙带随从进山打猎，臣子秦西巴跟随左右。打猎途中，孟孙活捉了一只可爱的小鹿，他非常高兴，便下令让秦西巴先把小鹿送回宫中，以供日后玩赏。

秦西巴在回宫的路上，突然发现一只大鹿紧跟在后，不停地哀号。那只大鹿一号叫，这里小鹿便应和，那叫声十分凄惨。秦西巴明白了，这是一对母子，他觉得心中实在不忍，于是便把小鹿放在地上。那母鹿不顾秦西巴站在旁边对自己有什么危险，一下冲到小鹿身边，舔了舔小鹿的嘴，两只鹿便撒腿跑进林子里，眨眼就看不见了。

孟孙打猎归来，秦西巴对他说放走了小鹿，孟孙一下子火冒三丈，打猎回来的余兴一下子全没有了，他气得将秦西巴赶出宫门。

过了一年，孟孙的儿子到了念书的年龄，孟孙要为儿子找一位好老师。许多臣子都来向孟孙推荐老师，孟孙一一接见这些人，但他总觉得不是十分满意。正当孟孙闷闷不乐的时候，他突然想起了一年前被自己赶出宫去的秦西巴，心中豁然开朗，立即命人去寻找秦西巴，并把他请回宫来，拜他为太子老师。

左右臣下对孟孙的做法很不理解，他们问道：“秦西巴当年自作主张，放走了大王所钟爱的鹿，他对您是有罪的，您现在反而请他来做太子的老师，这是为什么呢?”

孟孙笑了笑说：“秦西巴不但学问好，更有一颗仁慈的心。他对一只小鹿都生怜悯之心，宁可自己获罪也不愿伤害动物的母子之情，现在请他做太子的老师，我可以放心了。”

秦西巴的仁慈之心，终于被国君理解，国君捐弃前嫌而合理启用秦西巴的长处，这一点对我们是大有启发的。

【德比才重要】

阳虎的学生在天下为官的，比比皆是。可是有一次阳虎在卫国却遭到官府通缉，他四处逃避，最后逃到北方的晋国，投奔到赵简子门下。

见阳虎丧魂落魄的样子，赵简子问他说：“你怎么变成这样子呢?”

阳虎伤心地说：“从今以后，我发誓再也不培养人了。”

赵简子问：“这是为什么呢?”

阳虎懊丧地说：“许多年来，我辛辛苦苦地培养了那么多人才，直至在当朝大臣中，经我培养的人已超过半数;在地方官吏中，经我培养的人也超过半数;那些镇守边关的将士中，经我培养的同样超过半数。可是没想到，就是由我亲手培养出来的人，他们在朝廷做大臣的，离间我和君王的关系;做地方官吏的，无中生有地在百姓中败坏我的名声;更有甚者，那些领兵守境的，竟亲自带兵来追捕我。想起来真让人寒心哪!”

赵简子听了，深有感触。他对阳虎说：“只有品德好的人，才会知恩图报;那些品质差的人，他们是不会这么做的。你当初在培养他们的时候，没有注意挑选品德好的加以培养，才落得今天这个结果。比方说，如果栽培的是桃李，那么，除了夏天你可以在它的树荫下乘凉休息外，秋天还可以收获那鲜美的果实;如果你种下的是蒺藜呢，不仅夏天乘不了凉，到秋天你也只能收到扎手的刺。在我看来，你所栽种的，都是些蒺藜呀!所以你应记住这个教训，在培养人才之前就要对他们进行选择，否则等到培养完了再去选择，就已经晚了。”

阳虎听了赵简子一番话，点头称是。

人的品德应该比才能更重要，因此应有选择地培养人才，不可良莠不分，这对我们是很有启发的。

春天来了，又到了种果树的时候。小猴想：前几年，我什么树也没有种成，因为我听了几只鸟的建议，老是换果树。今年我一定要把这棵小树苗培养成大树，结出美味的果实。

于是，小猴子就种了一棵樱桃树。可是樱桃好吃树难载，小猴想：越是难栽的树，我越是要把它培养好，让大家看看我的本领有多大!

这只猴子天天给这棵小树浇水、施肥、捉害虫、松土、把杂草……每天都看它一眼，就是盼望着小树苗快点长大。

一天又一天，一月又一月，这棵小树苗渐渐地长大了，它像一个大丈夫一样顶天立地，绿油油的叶子茂密极了。小猴子也天天笑口常开。一只乌鸦站在树枝上“哇哇”地对猴子说：“猴哥，猴哥，你真了不起，这么难栽的树也能栽活，我真佩服你!”

不久这棵树结樱桃了，小猴子就把樱桃摘下来，给所有的亲朋好友分享。动物们都对小猴说：“你真是我们的好榜样!”小猴子比以前更加高兴了!

猴子是一种非常机灵活泼的小动物。它的外形十分有趣，一张脸很像桃子，有两颗闪着金光的眼睛。那小小的鼻子又塌又扁，而鼻孔却是大鼻子下面有一张尖尖的大嘴巴，可爱极了!一身棕色的毛。最有趣的还是它那红红的屁股。上面长着一根又细又长的尾巴，它的四肢前面长后面短。有一双锋利的爪子。

别看猴子个子矮小，它们活动的时候，那动作十分敏捷。连蹦带跳的，上山、上树都很快，有时还和同伴们追逐打闹。

猴子吃食的时候特别有趣，如果人们把水果、面包之类的食物扔到它面前，它就立刻反食物抢走，然后津津有味地吃起来，吃东西的样子和人真像。嘴巴一动一动的，真像个没牙的老头。

我喜欢这些可爱的小猴子，你们一定也很喜欢它们吧!

我最喜欢的小动物是猴子，它们活泼、机灵、还很聪明，可以抓住绳子飞来飞去，还可以在树上跳来跳去，非常厉害!每到周末的时候，妈妈爸爸就会带我去二一九公园看小猴子，在动物园的猴山上，我看到有许多小猴子，它们都很可爱，有黄色的，有灰色的，还有棕色的，可是它们的屁股都是红色的。

我不敢太靠近小猴子，所以我就远远地扔给他它们爆米花、花生、苹果等好吃的东西。当我把好吃的东西扔给它们后，我看到小猴子们急忙跑过来，它们把花生扒开，吃里面的花生米，它们还会用两个爪子拿起苹果吃。

它们总是高兴地上蹿下跳，可爱极了!

今天我和妈妈去动物园看猴子。我们怀着高兴的心情进入动物园，迫不及待地来到猴池。

猴子们外貌很可爱。脸庞红红的像个西红柿，满身长着毛茸茸的棕毛。其中最特别的就数它们的屁股了，看上去红得像火一样，也不知是被石头烫红的，还是天生的胎痣，也许是当年孙大圣在太上老君的炼丹炉里，烧烤成了今天的摸样。

猴子不但可爱，还生性顽皮。有的像一群淘气的小孩在捉迷藏!有的学着运动员在攀爬假山，有的像个高超的杂技演员在翻跟头、荡秋千呢!它们一边荡，还一边“吱吱”的叫几声，不知是在唱歌，还是在自我喝彩，动作千姿百态，让人赏心悦目。

我和妈妈掏出带来的薯条和瓜子，抓出一些食物向池中撒去，像是天女散花。猴群们立刻你争我夺，丝毫不让，抓起食物胡乱的塞进嘴里大嚼起来。

看，那边有两只猴子为了一片薯条争吵起来，一只小猴像说：“我先抢到的，为何要给你?”“你让开，我是猴王，你敢和我抢吗?真不懂得尊敬长辈。”猴王怒气冲冲地说。

但是，有些猴子却用武力解决问题，它们像一群调皮的孩子在追逐打闹。有的猛踢一脚，有的狠打一拳，还有的紧拖着对方的尾巴，来了个拔河比赛，逗得游客哈哈大笑，猴子们自然也得到更多的食物。

过了一会儿，小猴子们吃饱喝足后，都依偎在老猴怀中睡着了，而老猴不辞辛劳地帮小猴挠痒，还不时地抓一把塞到嘴里，有人说这是猴子捉虱子。啊!我不禁赞叹到：“多么和睦的景象呀!”

最后，妈妈对着猴群“咔嚓、咔嚓”拍了些照片，现在翻开影册，还不时看到那讨人喜爱的猴群。

一只猴子在猎人遗弃的木屋里发现了一支老旧破烂的猎lie枪。猴子知道这种能够喷火的玩意儿很厉害，凶猛的老虎，残忍的狼和力大无穷的熊都怕它。于是，猴子欣喜若狂地把枪扛在了肩上。

猴子觉得自己瞬间威武了许多，趾高气扬地在山林中绕了一圈，动物见了它无不俯首称臣，这使它胆子更壮了，扛着枪闯进了一座城市。

人们在喧闹的大街上发现了这只不可一世的猴子。由于它扛枪的样子十分滑稽，逗得围观的人哈哈大笑。猴子见人非但不怕它，而且还拿自己开心，特别恼火，便把枪口对准了人群。也就在此时，猴子猛然想起了一个最最关键的问题╠╠它不会开枪。猴子于是彻底绝望了，垂头丧气地把枪扔在地上，仓皇逃离城市，回到了属于它的山林。

在任何情况下都不要忘了自己是谁，否则，会被人当成笑柄。

从前，有一只骄傲的猴子，没有人喜欢它。有一天猴子在吃饭乌龟正好走过来不小心把饭倒撒在猴子身上，猴子生气的说；“你这乌龟干嘛把饭倒在我身上呀。”乌龟低下头说；“猴大哥，我不是故意的，对不起，对不起。”猴子不领情，继续骂道；“像你这只乌龟没有人会喜欢你的。”然后走开了，乌龟伤心的哭了。

第二天，猴子在阳光下晒太阳。突然猴子看到一棵桃子树高兴极了，就立马跑过去，猴子一不小心掉到了河里去，然后喊道；“救命啊！救命啊！”乌龟在游泳时听到有人在喊，马上用尽全力游过去，最后猴子被乌龟救了。猴子感激的说道；“谢谢你救了。我昨天我不应该骂你的，对不起。”乌龟笑了笑说；“没事，我们能成为好朋友吗？”“嗯”猴子高兴的点头。后来它俩成为了好朋友。

今天我读了《猴子，猫和毛栗》这个寓言。故事说了猴子和猫各是怎样吃到毛栗的。一天猴子和猫游玩时发现了一片栗子树，它们打了许多毛栗烧着吃。猴子用前爪抓起木棒，把毛栗扒出来吃，笨猫只晓得用爪子从火里扒毛栗，毛栗没吃到几个，爪子却快烧熟了。

这个故事告诉我们一个道理：不懂就要勤学勤问，否则就会吃大亏的。比如：在学习中，有的题目不会，就要请教家长或老师，而不要不会，瞒着家长，装很会做这道题，考试时就得扣分了。在生活中，有一次我用凉水泡方便面，等了很长时间，也泡不开。后来问妈妈才知道，泡方便面是要用开水的。

在九十年代初，据调查大多数人的梦境都为黑白两色。而现如今，研究人员发现人的梦境多为彩色的。引起这一现象的原因是什么？心理学家认定与电视机有关。

科技在人类生活中潜移默化的改变着我们的生活。人工智能亦是。它使我们学习办公更加快捷，丰富了我们的娱乐生活，增添了我们的学识……但更多的是它让我们生活多出了只及时行“乐”的猴子。

猴子将及时行“乐”的思想输入我们的大脑，代替了最可贵的人情味。上海是座高速运转的城市，生活在本土的市民可能并不觉得，但只有出去看看外面的世界才会明白浪“漫”生活的难能可贵。中考结束，去了次印尼。当地人把“慢”作为生活之道，晚上八九点钟吃饭都算正常，在上海这点基本都洗洗睡了，但当你在大街上路人都会双手合十对你说句晚好的时候，才能懂得人情味的珍贵。因此，我们要放下手中的人工智能，把捣蛋的猴子赶出大脑，用人情为去对待生活。

猴子还把它的思维方式套牢在我们的大脑。现社会有种人群称为“无音乐不成人”，他们干任何事情都需要音乐的伴随，只有音乐给他们输入生命活力。但猴子无法一心两用。在他们享受沉浸在音乐的世界里时，又怎么去办公，学习呢？这样操作的后果，工作效率往往还不达正常水平的三分之一。我们得把办公和娱乐分开，让自己思维开阔，而不是缘木求鱼，以更全面的角度看待问题。

前段时间，网络上流行起了《人生论》。我也在本杂志上看到了篇文章叫做《人生的价值与意义》，看完之后，无话可说。并不想去批驳这文章，每个人对人生都有不同的看法和见解。但这现象的本质就是猴子引起的。它给了每个人件外套，让人在网络上高谈阔论，大义凛然地让他们站在上帝视角评判这个世界，让人的价值观随网络热潮不断“新陈代谢”。引起共鸣的仅仅是因为人生的艰辛？更多的还是因为穷极一生而碌碌无为。无所作为还不是因为对猴子的依赖？因为猴子会帮你做任何事。但这任何事不代表会让你一跃成名功成名就。它只会让你离你的人生越来越远。

猴子让我们的生活乱成一锅粥。可我们生活已经离不开它。也许我们只能取其精华，去其糟粕，才能让人们正常生活，而不是让那只及时行“乐”的猴子在我们脑内捣乱。

希望每个人成为生活中的驯猴师，保持真实的自己，表达出属于你自己的生活，不后悔，说不定哪天你就会得到爱的表彰。

孔怡然

在茂密的森林里，住着猴妈妈一家，猴老大叫猴听话，因为他很听话。猴老二叫猴机灵，因为它很机灵。猴老三叫猴美丽，因为它很爱美。

有一天，猴妈妈对他们说；“我现在老了，你们要学会自己挣钱了。“猴妈妈说完，给它们每人100元钱，让它们去挣钱，两年后再回来。

猴美丽用那100元钱买了很多化妆品和裙子来打扮自己，很快钱都花光了。于是，它就只能捡垃圾挣钱。

猴老大开了一家面包店，刚开始它做的面包不好吃，后来经过它的反复练习，做的越来越好，生意也好了。

猴机灵开了一家水果店，它刚开始也不知道怎么卖，不好意思喊着卖，后来经过它的努力也挣了几万多。

两年过去了，猴妈妈问它们挣了多少钱，猴机灵说：“我挣了三万多。"猴听话说：“我挣了五万多。”猴妈妈见只有猴美丽没有挣到钱，于是猴妈妈对美丽说：“你应该向哥哥们学习。”猴美丽听了，不好意思的低下了头。

今天，我们到峨眉山去看猴子，我的心情非常激动，因为我从来都没有看见过野生的猴子，也没有像今天这样近距离地跟猴子接触过。

一路上，我的心情就像过山车一样，既兴奋不已，渴望与猴子们来一场浪漫的亲密接触，又忐忑不安，担心猴子们欺负我。因为老师说猴子会抢游客的食物、背包甚至手机，所以我很害怕猴子会把我头上的新帽子也抢去了！

我们在崎岖的山路上行走了一个半小时左右，才到达生态猴区。刚到达观猴区，我们连一只猴子也没有看见，只看到地上的果皮和喧闹的人群，这时候我的心情有点失望，“唉！我们来晚了一步。”

幸好从山上走下来几个游客，我们簇拥着奔过去向他们打听猴子的消息。游客们说在前面不远处就有一大群猴子，还让我们要小心注意安全。我的心里又燃起了希望。

我们兴奋地沿着山路往前跑，很快，我们就发现在前面不远的栏杆上蹲着一大群猴子。哇！这群猴子真让我惊讶！猴子们有的个子大，有的个子小，有的很年轻，有的又很年老了，还有几只刚出生不久的小猴子，它们紧紧抱着猴子妈妈的肚皮。

最引人瞩目的是那只特别高大的猴子，它就像美猴王孙悟空一样威风凛凛，我和同伴们都叫它猴王！它毛茸茸的，全身长满了棕色的长毛，活像一只长毛公仔。额头上红通通的一片，就像戏剧里的关公。灵活的大眼睛和大大的嘴巴搭配，看上去十分和谐。嘴巴里是一副洁白的、闪光的牙齿……。

猴子们有的三五成群蹲在一起，有的单独站在栏杆上，正等着游人给它们喂食呢！

在喂食猴子的过程中，我和猴子还发生了一件趣事：我看到旁边有一只母猴子的胸前挂着一只毛还没长全的小猴子。我觉得小猴子太可爱了，很想给它喂食，于是就问老师拿了几颗花生，靠近母猴伸手去喂小猴。可是，小猴子刚把小手伸出来，就被母猴给打了回去，食物也被母猴抢走了。连续试了好几次母猴的反应都是这样，我感到很不甘心，于是我趁着母猴不注意，赶紧把一颗花生米送到小猴的小手上。谁知道还是被母猴发现了，它竟然用它的“利爪”抓了一下我的头，把我的发型都弄乱了，吓得我马上后退了几步！后来，旁边一位阿姨告诉我，那是母猴怕我伤害小猴子才伸手去抓我的，原来母亲都有保护宝宝的天性哦，看来是我错怪它了。

虽然我们翻山越岭、长途跋涉之后才看到了猴子，可是我觉得，能够看到这么可爱的猴子，就算再苦再累也是值得的。

星期一的上午，学校组织同学们到动物园看猴子。

天空蔚蓝蔚蓝的，洁白的云朵飘浮在上面，就像大大的棉花糖。远处的树林碧绿碧绿的，“叽叽啾啾”小鸟在林子里欢快的唱歌。正前方是个圆圆的的大池子，池子中间有一个假山，这座山跟一般的山不一样，它弯弯曲曲的，我觉得它是一个大怪物。同学们看到了猴子，一个个笑开了花。

远看，猴子真有趣啊！它们有的奔跑，有的跳跃，还有的荡秋千……近看，有一只猴子蹲在山顶上，尾巴翘成一个问号，眼睛瞪得大大的，好像在望着远方。山下有两只猴子抱在一起，好像在说悄悄话呢。其中一只猴子，把手指头放在嘴边，好像正在说什么，另一只猴子侧着耳朵在听呢。突然，两只猴子一齐转过头来，望着我们“吱吱吱”叫着，好像在对我们说：“很高兴见到你们。”同学们看了，兴奋极了，一个个手舞足蹈起来，对猴子大声说：“小猴小猴，我们见到你也很开心哦！”

今天，大家看到了猴子，可开心啦！

我们班有一只“小猴子”，别误会，可不是真正的猴子呢，而是像猴子一样淘气又机灵。瞧，他长得瘦瘦的，像一根干树枝。一双炯炯有神的大眼睛特别机灵，眼珠总喜欢在眼眶里骨碌碌直转，似乎又在想着什么鬼点子呢！

有一次，上课时，语文老师正津津有味地讲着课，突然听见通知说要去开会，老师便让我们读课文，我们都在聚精会神地朗读着。可没过几分钟，我从中隐约听见了一些不是朗读的奇怪声音，而且声音越来越大，似乎能掩盖朗朗的读书声，这时我好奇地回头一看，原来是“小猴子”正在边哼歌边跳舞，只见他左扭扭，右扭扭，跳的有模有样，还拿着书本当话筒呢，瞧，他的面部表情十分丰富，连眼睛、眉毛都在脸上跳舞呢！看他的样子，活像一个小丑，逗得全班同学哈哈大笑，瞬间他变成了“焦点”。同学们都在七嘴八舌地议论着，可就在这时，老师不知什么时候进来了，他迅速反应过来，像一只身手敏捷的小猴子一下子窜回了座位，拿起书本，装作很认真的样子。但我们一时没反应过来，还呆呆地盯着他，老师把我们痛批了一顿，他却偷笑起来，我心想：“小猴子”啊“小猴子”，你真是机灵又淘气！

记得还有一次，下课了，我们都出去喝豆浆，就他在教室里，我心想：他留在里面，我们会不会遭殃啊？然后我也没再多想就去了。我回来时，像往常一样坐下，可谁曾想，我却摔了个四脚朝天，屁股都开了花，痛的我龇牙咧嘴，眉头紧皱，还“啊—”地一声尖叫起来，引得全班同学不约而同将目光投向我，接着便“噗哧”一下笑了出来，唯独“小猴子”笑得厉害，还朝我吐舌头呢！我猜一定是他干的好事，于是我去告诉老师，老师准备吼他时，他却故意装出一副可怜巴巴的样子，向老师求饶：“下次我保证不这样了，老师您饶了我吧！”老师这才放了他一马。但他屡教不改，回来时还朝我做鬼脸呢！你说他是不是淘气的“小猴子”呢？

这就是我们班的“小猴子”—小任同学，如果谁能拯救拯救他，我真要谢天谢地啦！

班欧博文

动物森林要举行本领比赛了，动物们纷纷练习自己的本领，只有小猴子想学别人的本领。

有一次，小猴子趴在树上听到了百灵鸟那动听的歌声。小猴子想：那我就学唱歌吧！于是，小猴子站在一块岩石上放声高歌，猎豹听见了，说：“小猴子，你在唱什么呀，太难听啦！”小猴子伤心地说：“是吗？”猎豹又说：“也许唱歌并不适合你，要不然你跟我一起学跑步吧！”小猴子想了想说：“好的。”但小猴子只围绕着森林跑了一圈，就满头大汗地说：“不学了，不学了。”

到了比赛那一天，小猴子什么也没学会，所以得了最后一名。小猴子感到很后悔。

猴子聪聪是森林里鼎鼎大名的小发明家，他要发明一个能遥控大脑的神奇遥控器。

聪聪先找来家里的电视遥控器、音响遥控器和空调遥控器，然后对它们进行组装、改良，最后加入刺激大脑的射线。就这样，他发明了一个神奇的遥控器。

这时，聪聪抬头一看，妈妈正对爸爸发脾气：“我让你买盐，你总是忘记买……”聪聪看见爸爸的眉头已经皱得像卷心菜一样了，妈妈要是再说下去，他们就要吵起来了。于是，他赶紧举起神奇遥控器，对准妈妈的脑袋按了一下频道转换按钮。妈妈刚才还怒气冲冲的`，转眼间就满脸笑容了。聪聪又按下音量键，只见妈妈深深地吸了一口气，然后发出了震耳欲聋的吼声：“聪聪，妈妈爱你！”真吓人，聪聪赶紧调低音量。

有一天，爸爸发烧了，吃药、打针都不见好。聪聪突然想起他的遥控器中有一部分零件来自空调遥控器。于是，他对准爸爸按下了降低温度的按钮。爸爸的体温立刻就降下来了。

聪聪走在马路上，马路上车来车往可热闹了。这时，聪聪看到一位老奶奶想要过马路。聪聪按下暂停键，所有的车都一动不动了，等老奶奶走过马路后，他才按下恢复键……

有了神奇的遥控器，聪聪每天都很开心！