王国

“请在1-999的数字中任选1个数字，用这个数字减去它各个位数上的数字之和，然后将这个差的数字任意一位隐去，我就可以猜出这个数字是什么。”“牛娃奥数课程”创始人、钱塘文理院校长、世界数学团体锦标赛金牌教练章老师一开场就给大家出了个神秘的“魔法题”。他话音刚落，我们就争先恐后地选数字、算数字，纷纷举手让章老师来猜数字。没想到，章老师真是太神奇了，每个数字都能猜对，果然是奥数王国的大神！

我们一下子就被吸引到了有趣的数学王国里。接着，章老师给我们认真分析起三四年级的数学课本知识点，结合刚刚结束的三四年级数学期末考卷的易错点，比如长方形、正方形的周长、面积等，进行了细致的讲解。章老师出了几个和期末考试类似的题目让我们回答，使我们对一些知识点掌握得更加牢固了。

通过学习和分析，把本来不会的题目研究明白，是遨游数学王国最有意思的地方。考试虽然辛苦，甚至有点枯燥，但是考试是检验我们学习有没有效果的最好方法，如果我们考完试后不注意总结，考完就算了，那么我们考试就没有意义了。因此，考后总结是非常有必要的。我们可以通过分析试卷，来看看自己的知识点掌握情况，帮助我们更好进步，更好徜徉在数学知识的海洋里。

去年暑假里，爸爸、妈妈和我乘船来到了大连，当时正是夜幕降临的时候，公路上灯光闪烁、车水马龙，一轮月亮悬挂在天空中，一颗颗小星星都快活的眨着眼睛，皓月当空、繁星点点，这景色真是太美了!但是发现王国里的景色比这夜色更加迷人。

走近发现王国，里面人山人海。这里彩灯闪烁，五彩缤纷。往左一拐就是一座小桥，小桥上凉风习习。再往里走就是一些非常刺激的游戏。我先玩了过山车，它又被称为“天旋地转”。我坐上去，心里直发毛，生怕我的小命被玩完。过山车开动了，才开始速度很慢，像乌龟爬一样。我觉得虚惊一场。这时，过山车突然“咣当”一声，我也跟着左右摇晃一下，我觉得太马虎了。速度加快了，上坡、下坡一连来了二十多下，可把我折腾死了。紧接着又来了个“神龙摆尾”，我觉得我自己好像有了分身术似的，眼前有了好几个李震宇在晃动。我刚刚反应过来，紧接着又是“旋风乱舞”，我眼前又一阵眼花缭乱。不过这种玩法真过瘾，我慢慢的适应了。后面还有一些“360漂移”、“漂移火墙”……过山车太刺激了!

这件事令我难忘，我多么想再多玩一会儿啊!

遨游汉字王国，自从看了这一篇课文之后，我深深的了解到，汉字是富有多么深刻的含义。

一直以来，汉语是我们的母语。汉字也是我们经常会用到的一种字。可是我却直到现在才明白，汉字原来是多么美丽而富有魅力的文字。

从现在开始，我对汉字有了新的认识。原来它不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。

通过这单元的综合性学习我有不少感触和收获。让我深深感受到了汉字的无限活力与奇特魅力!汉字，它还不只是神奇，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化呢!

我不仅有感受，更多的是收获。我了解到了仓颉创造文字的过程;了解到了“册”“典”“删”的来历;另外还有汉字的演变过程;也欣赏了著名书法家的字体。他们的作品是艺术中的珍品，令我赞叹不已!

令我感触最深的还是第7课《我爱你，中国的汉字》，这篇课文其文笔优美，语句非常生动，字里行间都流露出作者对汉字的热爱之情。

比喻、拟人、设问、反问的修辞手法大量出现，文章很出彩、写得很灵活。好词佳句贯穿全文，很值得我们学习。通过这一课，让我更加的热爱汉字了!因课文中所描写“有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝呢 ”让我为中华汉字所自豪。我也坚信，在人类历史的长河中汉字将越来越被世人所珍爱!

学习了这篇课文后，让我对汉字也有了新的看法：以前，我只认为汉字是僵硬的符号，把这些汉字写在作业本上也只是为了完成作业，从不曾想过去细细品味汉字。可现在，我在写作时还常常为我面前这一个个方块字而动情，它们好像充满活力。像一群可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，立刻把你的情绪调动起来;像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛，使你精神饱满。这时，我仿佛置身与其中，与那些活泼可爱的汉字一同打闹着，不受拘束地享受自己的欢乐。

真的，在学习了《我爱你，中国的汉字》后，现在一提起汉字我不禁肃然起敬，并为祖先的创造赞叹不已。这些由笔画组成的奇妙组合，同人的气质多么相近：正如第7课所说，看到这些汉字你会产生联想。你看吧，第个字都有不同的风韵。

看到“春天”顿时眼前花红柳绿，仿佛一阵春风佛面而过;看到“夏天”马上骄阳似火，大地冒烟，浑身发热;看到“秋天”立刻想到果树上那一个个诱人的苹果张开嘴对我笑，农民伯伯的脸上洋溢着喜悦之情;看到“冬天”好像“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”顿时眼前一片洁白，像是走进了玉琢冰雕的华丽城堡。再把这些奇妙的字连缀成句，读起来抑扬顿挫、朗朗上口。

我觉得这单元的学习，给我太多的感受，和太多的乐趣。同时也让我们明白了汉字的博大精深。现在的我，对汉字也有了一些了解，只要我提起汉字，用千言万语也表达不了我对它的热爱之情。最后，我只想把这千言万语汇成一句话：“我爱你，中国的汉字!”

今天，我又性质勃勃的来到了蚂蚁王国，看见了他们熙熙攘攘的往来。首先是蚂蚁王国的入口，入口那里有好几个士兵把守，戒备森严，一般人进不去。

我进了入口，看见了里面的“村民”，各有各的事，谁都不闲的，看着看着我走进了一家蚂蚁的家里“爸爸”在耕田，妈妈在织衣服，我一看怎么就两个人呢，我想了一会，他肯定去上学了，我去了蚂蚁的学校，学校里又很多蚂蚁，带着帽子的是老师，而带着红领巾的是学生，我看见他们再升国旗的场景，他们站的非常整齐，可以看出每个蚂蚁的心中都对祖国非常敬仰，渐渐的，升旗手走了过来，前面4个是护旗的，责后面的就是方阵队，他们走的非常整齐。走到了地方，体委就喊立正，全体全部立正，一点动的都没有，整整齐齐的。升旗手去升国旗了，在国旗的升旗过程中，他们还放了蚂蚁国的国歌，虽然我听不懂他们的乐曲，但在我的耳中仿佛就是人间最美的音乐。不知不觉升旗仪式结束了，蚂蚁们按着顺序一排排走进教室，我也跟他们进了教室，我坐在后面，仿佛我就是一个听课老师，在听蚂蚁国的老师讲课，虽然我听不懂蚂蚁老师的语言，但是我可以看出他讲的非常认真，一丝不苟，再看看同学们，一个个认认真真的，好像每个人都有报复祖国的愿望!我漫游了一上午蚂蚁王国，还没有漫游完，直到下午太阳下山时我才被黄雀的歌声唤了回来……

我们的认字伴随着学拼音就开始了。本册书将有400个认读的字，量大!如何让孩子们感兴趣呢?除了让家长配合，加强他们在生活中、阅读中认字的频率外，课堂上，老师也要想方设法让他们热爱汉字。

在认字课“商场里”，我让他们猜谜语(邹沁曾在一年级时考过我，记忆犹新哪)：一点一横长，两点在中央，八口逛商场。严格地说，这不是谜语，而是她的老师(钟玉华)编的顺口溜，以便让他们记住“商”。从孩子们欣喜的神情可见，汉字多么有趣啊!

在学象形字时，他们觉得我们的祖先非常聪明，用画画的形式把一个个汉字造出来。

今日学习“会意字”。我从象形字过渡，用汉字加法导入，引起他们的兴趣。当我讲到：古时种田的人都要有力气，一般来说，家里的男人是要种田的。所以，班里拖地这类重活也应该男生来干!男孩子张大嘴巴，表示无可奈何。

当讲“品字结构”的字时，我提问：班里有个同学的名字就是这个结构的。她是——异口同声地回答：岳金鑫鑫。数数她的名字里有多少“金”。孩子们兴趣盎然。“让我们猜猜，她的父母为什么给她取这个名字?”小手纷纷举起：希望她不缺钱用。“哈哈，当你们以后有困难时，就可以向她寻求帮助哦!”会意字，就是部件合起来表达一个意思。多么有趣的汉字!

钰峻说：“我知道三水是淼。有个朋友的名字有它。”叶凯军说：“我在一本书上看到了三虫，妈妈说还是读虫。”瞧，识字的途径还可以多种多样。特别让我惊讶的是，赖志豪在课堂上说：“老师，‘金木水火土’都能组成品字结构的字。”我向他投去赞赏的目光。

一个班里，如果学生发言的质量高，发言的面广，遍地花开，节奏紧密，那么，老师上起课来就是一种享受!

去方特游乐园是我梦寐以求的事情。暑假中的一天，爸爸妈妈带着我去了那里。

路上，透过车窗我看到一小朵一小朵洁白的云彩洒在碧蓝的天空中，路边一望无际的庄稼在微风的吹拂下向我们挥手致意。很快我们就到达了位于泰山脚下的方特游乐园。

一进门，一个个精致的小商店便映入眼帘。再往里走，我看到了各式各样的游乐设施，我玩了许多有趣的项目。其中我觉得最好玩的要数维苏威火山和神秘河谷了。

我们排了好长时间的队才登上维苏威火山的小火车，火车先是爬了一个又陡又高的大坡，然后突然以极快的速度冲了下去，然后钻了一个又一个漆黑的山洞，真是惊险刺激啊!

后来，我和爸爸妈妈又穿上雨衣怀着紧张激动的心情坐上了通往神秘河谷的船。我看到了河谷中有一些可怕的骷髅，还听到了乌鸦的叫声，非常恐怖，但是我很喜欢!最最刺激的时刻马上要到了，我们要从一个有好几层楼高的大坡上冲下去!当时我的心都提到嗓子眼儿了!终于惊心动魄的时刻到了，我们的船从大坡上冲了下去，溅起的水花有好几米高，我的衣服都湿透了!神秘河谷真是太刺激好玩了!

我们一直玩到下午五点多才恋恋不舍地离开。方特游乐园真是孩子们的天堂啊!

蚂蚁是一类高度社会性昆虫，它们群体生活，每个群体有几百万只蚂蚁，它们分工明确。

工蚁，是蚂蚁群体中最常见的一种，最小的几乎看不见。它们的主要任务就是寻找食物、哺育幼虫、守护家园。

兵蚁，身体比工蚁大一点儿，它们的主要任务是粉碎坚硬的食物并守卫家园。工蚁和兵蚁都是没有生殖能力的雌性，而且无翅。

雄蚁，是蚂蚁王国中的雄性，除了与蚁后交配外，没有其它的工作，整天无忧无虑地飞来飞去。

蚁后是蚂蚁王国中唯一发育健全的雌性，它的主要任务就是产卵，同时统治着这个大家庭，众多兵蚁守护着它。蚁后产卵后脱去其翅，在地上挖洞。先是蚁后自己哺育工蚁，随着群体的增多，蚁后把哺育幼虫的工作交给工蚁。从此，一个蚂蚁大家庭诞生了!

蚂蚁的寿命分别是：工蚁、兵蚁一到两年，雄蚁六个月，蚁后十年。

蚂蚁是一个高度社会化的昆虫，世界上处处都有它。

在神秘的蚂蚁王国里住着许多小蚂蚁，它们正在寻找可以配制“超级体力”的红浆果、猴头蘑、龙胆根，因为它们的王子明年要出征。这时，娃娃和丫丫坐着飞火号来到了蚂蚁王国，他们听说要配制“超级体力”，也跟小蚂蚁一起踏上寻找配制“超级体力”的材料的旅程。

小黑告诉娃娃和丫丫，这些东西分别藏在：极限跳台、挖掘场和蘑菇房。而要完成这些任务，必须去参加蚂蚁王国所举行的活动，增加自己的能力。但这些活动并没有娃娃和丫丫想的那麽简单，这些活动考验着娃娃和丫丫的智慧、记忆力和观察力。

娃娃和丫丫历尽千辛万苦，终于拿到了龙胆根和猴头蘑，向极限跳台跑去。到了极限跳台，丫丫第一个发现红浆果，却被金龟子抢去，丫丫穷追不舍，跟金龟子来到了一间屋子前，金龟子把红浆果藏在房里并用花铺在上面，让丫丫找不着，丫丫靠着敏锐的观察力找到了红浆果，然后，丫丫抱着这三样东西送去蚂蚁王国的巫师——老黑那里。

最后，老黑用魔法将这三样东西变成“超级体力”， 蚂蚁王国的人很感谢娃娃和丫丫。娃娃和丫丫又乘着飞火号前往超能力学校了。

今天，阳光明媚，晴空万里，是我校去社会实践的好日子。

早晨，我们兴高采烈地排好队，整装待发，真是万事俱备，只欠东风。七点四十分时，我们准时向珠海长隆海洋王国进发了。一路上我们谈天说地，吃喝玩乐。时光如箭，大巴车轮下生风，不知不觉就完成了两个小时的行程，我们抵达了珠海长隆海洋王国。

下车后，老师将我们按计划分好了组别，就开始唠唠叨叨地叮嘱安全问题，我们则是懂非懂地点点头，然后就开始了海洋王国之旅。

一进海洋王国的大门，我们就看了一个超大屏幕在天花板上，不停地播放着与海洋生物相关的逼真4D动画片，每个人都不时发出赞叹，两旁的柱子上装饰着贝壳、海星、珊瑚，让人觉得自己好像是到了海底世界一般。

这次我们的主要目的地是海洋馆，里面有多种海洋生物的展馆。

首先，我们参观了海象山，看到了海象。它们长着两根长长的獠牙，有着流线型的身体、发达的肌肉以及强有力的鳍状肢。走起路来摇摇晃晃，显得十分笨拙，滑稽可笑，但是一旦进入水中则行动自如，非常机敏，用后肢推进，前肢转弯，据说时速可达24公里，可深入70米的海底。

接着，我们去了企鹅馆，看到了许多形态各异的小企鹅。它们一个个昂首挺胸，精神抖擞，活像一个个刚打完胜仗的大将军，走起路来一摇一摆，可爱极了。

然后，我们进了白鲸馆，看见大水缸里的白鲸一会儿如过山车般俯冲下水底，一会儿又扶摇直上浮出水面，还时不时在水面上转圈圈，好像一个世界游泳冠军刚刚赢得了比赛，在那里举手欢庆。

随后，我们到了庞大的鲸鲨馆，亲眼目睹了美丽的鲸鲨。两头鲸鲨身长约5米，没有想象中的那么巨大，都只有4到5岁，均在幼年期，体态温柔而优雅，灰蓝色的皮肤上有序地点缀着白色斑点和动感的横纹，有如棋盘，又如星空。在它的两腮上有3个月形的排气孔，牙多而细小，排成多行。听说它的牙齿很容易掉，但又会很快就长出新牙；成年的鲸鲨身长可达20米，被誉为名副其实的“海洋巨无霸”。

出了鲸鲨馆，我们又体验了亚洲第一台水上过山车—冰山过山车。穿好雨衣，坐上浮艇，我们就出发了。我的心情就如同十五个吊桶打水一般—七上八下。这是具备着瞬间速下滑、盘山高带转弯、水中破冰滑浪，又可以控访北极熊的过山车，“轰”的一声，漫天的水珠像天空中的繁星点点，扑面而来，转眼间我被淋成了“落汤鸡”。

“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌”，这是前人说的，总是那么的贴心，知道我们的感受，我们的肚子很快就“咕咕”地叫了起来。整好队形，老师带着我们来到了“雨林”餐厅吃午饭。这里的菜式多种多样，色香味俱全，看得我们眼花瞭乱，目不暇接，若不是要做个文明的好学生，我们早就饿虎扑食了，哪里还会来等待老师的开伙号令。

饭后，我们又玩了许多其它的项目。下午的时间一晃而过，我们还没来得及细细品味，就不得不“打道回府”了。

珠海长隆海洋王国是个好地方，在这里我度过了一段美好的时光。小伙伴们，有机会你们也来好好体验一番吧！

有一天，我一觉醒来，发现自己来到了海底，还背着个多功能包。

来到了海洋世界的我是又兴奋又激动啊！我先是又到了颜色鲜艳的珊瑚旁，那个最好看了，还有着渐变色呢！它们来回跳舞，随着海水尽情地摇摆着。哎？在珊瑚礁里面怎么有一团浑身长满了锋利的刺的黑球？“小心！”多功能包摇了一下“主人，可别碰，这个是非常危险的长刺海胆，连其它鱼类都离它远远的呢。”哦，这又让我增长了许多知识了。

慢慢地，来到了一群五彩缤纷的鱼群中，大家都围着我游起来，好像要说些什么。我从多功能包里拿出了动物语言翻译机放在耳旁：“你好！”“一起玩吧”……我想道：“这里一定就是海洋王国了吧，那些海胆一定就是守门的了。”我跟着鱼儿们玩捉迷藏，小丑鱼非常快活，它自由自在地穿梭在海葵中，真是怎么也找不着啊……

“啊嚏”，一声喷嚏把我打到了家里，多功能包变成了海洋书。我真想再去遨游一遍美丽的海洋呀！

一、请大家把自己想象成这两位小天使，张开想像的翅膀，闭上眼睛，飞呀飞，大家飞过浩瀚的大海，飞过巍巍的群山，飞过茫茫的田野，飞过绿绿的草地，我们来到了——动物童话王国。

二、创编故事（点击课件，出示动物画面）

1、大家看，这么多的动物聚在一起，有的悠闲、有的紧张、有的自在、有的不安，动物们可能在干什么？（能说一项就说一项，能说二、三项也行）（日光浴、觅食、欢庆六一、看蚂蚁阅兵式、比本领、早锻炼）

2、动物王国正在搞什么活动呢？听森林广播站正在播一则新闻。（亲爱的动物朋友们，早上好！这里是森林广播站，现在为你播送新闻，我们动物王国一年一度的动物比本领大赛今天已经拉开帷幕，今年参赛选手之多，场面之火爆，大大超过了往年。首先上场的是大像伯伯和猴哥。）

3、哦，原来动物们正在进行比本领大赛呢！首先上场的是大象与猴子，我们先来介绍一下比赛选手。我们来当一回解说员，大家都知道体育节目的解说员——宋世雄吧，现在我们进行“赛世雄”活动。

4、解说前可加上什么呢？老师昨天布置大家收看了体育频道节目，节目中说：“各位观众??”每位同学自己准备一下。指名说（观众朋友，大家好，森林电视台为大家现场直播动物比本领大赛，首先介绍一下参加本次大赛的选手是??）还有很多同学想说，请大家与同桌说说。

5、同学们，动物童话王国的动物可真多呀。任意选择两种动物，想想它们会比什么？同桌可以互相讨论。你选的是谁跟谁比赛，比什么？（比美、比机灵、比赛跑、比爬树、比举重、比塔积木、比计算）。

6、根据自己的设想大胆地想一想，它们会怎么做？（想一想）

7、把最精彩的一个比赛镜头把它画下来。如果比赛结果不分胜负，可画成连环画形式（一幅或两幅）（画一画），画好之后说一说童话故事。（说一说）

8、谁愿意把你的画展示给大家看，把你的故事讲给大家听，其他同学认真听，等会儿请你评一评。（评一评）指名说故事。一个好的解说员还要学会评论，评一评，编得怎样？

9、找一个伙伴或老师把自己的故事讲给他们听，请老师帮忙指点，请教的时候注意礼貌。

三、自拟题目

1、同学们，我们给这个故事拟个题目（以事情的内容为题，以事情发生的地点为题，以人物语言为题，以事情结果为题，以人物为题）这就是我们这节习作课的题目。

2、下面我们就把这个故事编完整写下来。

左顾右盼了十多分钟，我们周末小记者一行怀着激动的心情排着队进入了方特梦幻王国。

刚进来，映入眼帘的就是头顶上一把把大小各异、五彩缤纷的伞，这独具匠心的装饰品加上周围些许的古典建筑，立刻就有了梦幻的感觉和游乐园的气氛，我们一个个兴奋得满脸通红。

第一个光临的是“未来警察”，此4D影片向我们介绍了高科技机器人以及高科技作战方法。而我们乘坐的“飞船”则不停地前进、后退、旋转，有几分刺激，同学们给予的评价大多数是有趣。是呀！谁不想有几位高科技机器人当自己的保镖呢？

接着，我们嚷嚷着来到这里唯一一个过山车项目，惊险刺激肯定少不了，想到这儿，我们就心痒痒了，也顾不上报告老师，就一窝蜂地冲了进去。不料我一量身高139厘米，就差那么一公分，结果被拦在门外，张程为了安慰我，说那工作人员胡说八道。又问我要不要翻栏杆进来，我摇了摇头拒绝了。

中午，我们在“万国美食”饱餐一顿后，来到了“秦陵历险”，也不知是干什么的，就挤了进去，排上了队。好不容易轮到我们了，我们前面四个自然坐上了前一辆“吉普车”出发了。这个还真挺有意思，在吉普车行驶中，有僵尸、鬼魂、蛟龙、岩浆、暴风雪等等东西，虽然都是假的，但这投影效果让它有了几分真实感。同学们都给予好评。

最后的两个小时时间我们花在了3D电影“盘丝洞”上，好在这队伍虽长，但一次进去的可有几百号人。这电影说来也熟悉，不就是《西游记》里的《盘丝洞》吗？不过这拍得可就搞笑了些。如听见孙悟空说道“还好没打扁”时，我们便哄堂大笑起来。

时间到了，入口处也就是出口处，我们第二次来到了这里，只不过这次却平添了一份依依不舍之情……

我的家里有一个笔的王国，王国里生活着各种各样色彩斑斓的笔，它们每天都在谈笑风生，快乐生活……

一天，棒棒糖笔对彩笔们说：“我的头上有蝴蝶发卡，身穿粉白相间的裙子，上面还有一朵花，我的鞋子是水晶做的。小主人用上我，别人都会说我漂亮！”蓝色彩笔不开心了，反驳道：“才不是呢！我们可以吐出五颜六色的水，小主人用上我们，他的画一定超过别人！”水笔跑来说：“我来当裁判，谁的用处大谁就赢！”棒棒糖笔把自己会的全部都做了出来，累得满头大汗，彩笔们也行动起来……过了好久，她们也没有争出胜负……

后来，双胞胎铅笔散步时，被水笔拦住了，水笔请求铅笔帮助她们评出胜负，铅笔姐姐说：“每支笔都有自己的长处和短处，你们都要为小主人服务，没有你们其中一个，都是遗憾，你们以后一定要和睦相处，不要再争了！”棒棒糖笔和彩笔惭愧的低下了头……

伙伴们，就像铅笔姐姐说的，每个人都有自己的长处和短处，不能用自己的长处和别人的短处比，我们要谦虚对人，这样，别人才会和你做朋友！

在A国，有一个小男孩叫“小懒惰”。他从前可不叫这个名字，因为他太懒了，所以人们才给他取了这么一个名字。

他每天早上起来让妈妈帮他刷牙、洗脸、穿衣服。吃饭时，他让爸爸帮着把饭菜端上桌子，并一口一口地喂他。在学校里，他是全校写作业最慢的一个，而且字写得歪歪扭扭，还经常做错题，老师和同学都不喜欢他。

一天晚上，小懒惰正准备睡觉，忽然，一个满脸是白胡子，衣衫褴褛的矮个子老人出现在他面前。他自我介绍说：“我叫小老头，听说你很懒，我闻讯从懒惰王国赶来，请你去那住几天。”

小懒惰听了高兴极了，问道：“你们那儿不用写作业吗？”“那当然！”小老头回答道。小懒惰兴奋极了，让小老头告诉他怎样才能到懒惰王国去。小老头说：“只要把这瓶魔粉洒在身上就可以了。”说着掏出一个小瓶子，上面写了“万能魔粉”。小懒惰马上把魔粉洒在自己和小老头的身上说：“我要到懒惰王国去！”话音刚落，只听“嗖”的一声，他俩飞出了窗外。

小懒惰紧紧地闭住双眼，不知过了多久，听见小老头在喊：“小懒惰，我们到了。”小懒惰睁开眼睛，呀！他惊呆了。这个环境与他想象的完全相反：这个地方苍蝇在街上乱飞，人们都躺在街上，不想走路。饭店老板正在睡觉。这儿的房子全是歪歪扭扭的，好像要倒塌似的。小老头领着小懒惰去参观学校，学校里只有五间教室，教室里只有一个学生，老师不上课，学生不写作业。

不知不觉中已经是晚上了，小老头和小懒惰就躺在街上睡了一个好觉。

一觉醒来，小懒惰觉得肚子很饿，就对小老头说：“你带我去吃早饭吧！”小老头二话不说，拉着小懒惰来到一座歪歪斜斜的餐厅。小老头指了指放在桌子正中间的一盆草说：“这是草莓巧克力，可好吃了。”说完小老头就大口大口吃了起来。小懒惰尝了一口，“噗！”全吐出来了，“太难吃了。”小懒惰大喊起来。原来这是从污水管道加工制成的，还带着一股臭味。

小老头一边吃一边对小懒惰说：“我享受完这美味了，带你去见国王，让国王分你一件特制的、有本国居民标志的衣服。”小懒惰这才发现躺在大街上的所有人都有一个胸针，胸针上面写了“懒惰王国”四个字。

小老头大饱口福之后就带着小懒惰来到一座石头堆成的城门前。小老头推开城门，一股臭味扑鼻而来，里面全堆着刚刚吃过的那种草。小懒惰害怕极了，小心翼翼地走到一块空地上，看见一个戴黑色帽子的人，小老头踢了一下小懒惰，小声说：“这是国王陛下，还不跪下？”小懒惰一惊，赶忙跪在地上。国王见了哈哈大笑，他对小懒惰说：“现在你就是本国的居民了，希望你在这里过得愉快。”于是就让大臣帮他把胸针戴上，国王还特意嘱咐不能去王宫后面的小屋。

说完小老头和小懒惰就退下了。小老头带小懒惰到处参观，可小懒惰一点儿心思都没有，他就想去宫后的小屋看看。

在一个有月光的夜晚，小懒惰冲进了那间小屋，看见一位少女被关在里面，少女见有小孩进来就问：“你是哪里人？”小懒惰说：“我是A国人，我叫小懒惰。”少女叹了口气说：“我是勤劳国的人，被国王抓到这里来为他干活的。懒惰只会使人被时间带走。要不这样吧，我从今天开始教你干活，一个月以后你什么都会了。”小懒惰同意了。少女又说：“你每天从你住的地方过来太远了，要不你住我这儿吧。早上国王要10点才起床，你早上6点起床我教你干活，9点半偷偷出去，晚上国王8点就睡觉了，你8点半再来。”

一个月后，小懒惰果然学会了干家务。

可是，在一个月过后的第二天，小懒惰来找少女的事被国王知道了，就把他们一起关进了监狱。

突然，小懒惰想起了那瓶魔粉，小懒惰先把魔粉洒在少女身上，说：“让她回到自己的王国去！”说完少女不见了。小懒惰赶紧把魔粉也洒在自己身上，说：“让我回到A国！”小懒惰终于能回家了。

从此，人们再也不叫他“小懒惰”，而叫他“小勤劳”。

一年一度的国庆节又到了，我和妈妈决定去奇E国。听说奇E国是一个职业体验城，有六十多个体验项目，一百多个角色可以扮演。

早上，我和妈妈很早就起床了，乘着拥挤的的公交车来到了“我的快乐王国”，我怀着焦急万分的心情等了半个小时，门口有一个大圆形的屏幕，屏幕上播着海洋生物和宇宙，看着看着检票就开始了，我们兴高采烈地蜂拥而上，穿过“时空隧道”，一大堆招牌映入眼帘，“可可工坊”、“警察局”等等，许多招牌连在一起，和我们的生活中的街道一模一样。

我玩了很多项目其中让我记忆犹新的是“眼科”。老师先教我们做眼保健操，做完了，老师叫我们测视力，轮到我测试时我紧张极了，生怕视力不好，但是测好视力两眼睛都是5、1，我高兴极了。轮到我当医生了，我拿着棒点着最小的字给小朋友看，看着她摇头时，我才想起来，这也太小了吧，我赶快把棒子往上移一移，很快就能测准她的视力，体验完后，老师还给我们发“工资”（奇币）。看着自己挣的钱，我开心极了。

体验了七八个项目后，我已经有一百二十奇币了，我心里暗暗想：该消费了。于是，我来到了“高尔夫球场”，老师先教我们木杆，铁杆，推杆分别怎么打，第一次，我没打中，第二次，我吸取了前面的教训，哦，打中了，我高兴得蹦了起来，很快，二十分钟马上过去了，我也只好付了十五奇币。

奇E国是一座少儿职业体验城，让我体验大人职业的辛苦，同时也让我学会了很多知识，也让我玩了一把瘾。

一天，我在家中独自一人写着作业，心想真无聊呀，好想看看哈里波特，念头一歪，我心不在焉的，竟然写下了“哈里波特”四个字。忽然眼前一亮，一个身穿斗篷的人出现在我眼前，哇！他就是哈里波特，他问我：“想去汉字王国吗？”“想！”我兴奋地说。哈里波特使用魔法，立刻出现了一个时空通道，通向我们的目的地——汉字王国。

来到汉字王国，一栋栋房屋映入眼帘，正前方不远处还有一个公园，一个个汉字在做着游戏，那几个汉字友好的说：“您好，我们是乐，快，兴，你叫什么名字？可以和我们一起玩吗？”“我叫兰郴，因为常写错别字，所以大家都叫我错别字大王，可是我还想到处转转，下次一起吧！”我依依不舍地说。

走着走着我来到汉字宾馆，遇见了汉字长老，他对我说：“欢迎来汉字王国！错别字大王，请进入那个房间休息吧！”我躺在水果床上，上面有一张纸条写着：渴了请用及管喝果汁，饿了可以吃水棵。我碰了一下及管，它不情愿地瞪着我，而且很痛苦，我问它：“你怎么了？”它有气无力地说：“它们把我的嘴巴给少掉了，我根本就吸不到了，你能帮帮我吗？”看着它有气无力的样子，我找来一只笔，给它加上了一个口子旁，它开心极了。旁边的水果也发出“哎呀，哎呀”的叫声，我都不是我了，你看我多了个木字旁，都没有人敢吃我了，我都要烂掉了。”我赶紧找来橡皮擦，把它的木字旁擦掉，它变得活泼起来，还叫我去吃它，真可爱。

回去的路上我想着它们的遭遇，真的是太难受了，以后我一定不能乱写字，一定要认真写好每一个字。

今天，我又一次趴在草丛边，在无限的静谧中忘了世界，也忘了自己。随着一只充满活力的小蚂蚁，我走进了蚂蚁王国……

街道上，看见一只大蚂蚁领着一队小蚂蚁正在向前行走，我想那一定是一群小朋友正跟着老师在郊游吧！你看它们一个个脸上洋溢着愉悦，有的在和同伴边走边说话，有的还在不停地左顾右盼，甚至还有嘴里还嚼着什么美味。我心想，老师一定很头疼，这么多调皮的小朋友，它要是看不过来怎么办呢？

不一会儿，我又看到了那个充满活力的小蚂蚁好像遇到了自己的老朋友。在简单的寒暄之后，它们相互触碰了一下对方的触角，便一起悠闲地闲逛了起来。它们走走停停，遇到美丽的风景就会停下来仔细欣赏一番，然后又继续前行。通过仔细观察，我发现它们似乎并没有目的，只是凭着感觉一路前行，或许它们压根就不在乎什么目的，沿途的美好可能才是他们更珍惜的。

在不远处，我看到一群搬运工正干得起劲儿。他们不知从什么地方运来了好东西，使劲地用前肢在推着比自己重好几倍的物品前行。或许，它们这是在行色匆匆地给商家们运货吧。虽然它们个个已经气喘吁吁，但仍然在卖力的工作着。

接下来，我又来到了蚂蚁公园，只见那里的“居民们”有的在散步，有的在晒太阳，有的坐在长椅上发呆，甚至还有成双结对的情侣在悄悄地甜言蜜语。

不知不觉中，我已经在蚂蚁王国逛了一下午了。在夕阳的照射下，我不得不踏着来时的小路向现实世界中家的方向走去。但蚂蚁王国的一切依然浮现在我的脑海。心想，如果有时间，我仍然会再去蚂蚁王国旅行一次。因为，只有在蚂蚁的王国，我才会真正领略到生活的轻松与快乐！

夏天到了，瞌睡虫王国一片沸腾。他们纷纷飞出洞口去寻找自己的朋友。

第一只瞌睡虫飞到了一个熊洞里，想和小熊交朋友。他在小熊的面前不停地飞来飞去，发出了“嗡嗡嗡”的声音。他本以为这样能引起小熊的注意，可小熊没有一点儿反应。它不断地扇动翅膀“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，可小熊听着这声音竟然呼呼地睡着了。瞌睡虫焦急地自言自语道：“唉，原本想跟他交个朋友，这下好了，把他弄睡着了，不知道什么时候他才能醒过来呢！”冬眠的熊变成了一只夏眠的熊，这太糟糕了，瞌睡虫不知道怎么办才好，赶紧飞走了。

第二只瞌睡虫飞到了一个教室里，他想看一看小朋友们是怎么上课的，他不停地那里叫“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……”，没过多久，整个教室的同学十分想睡觉，趴在桌子呼呼大睡。老师看见了，急得用教鞭“啪啪啪”在桌子上拍了三下，可还是叫不醒同学们。老师迷惑不解地嘟囔道：“这是怎么回事儿，大家都睡着了，这课没法上呀！”不一会儿，老师也趴在讲台睡着了。校长过来看到这一幕，大发雷霆。瞌睡虫看到了，急忙溜走了。

第三只瞌睡虫飞到了消防局，她想看看消防车是什么样子的，消防员怎么给着火的房子灭火。于是，他随着消防员一起上了车，在那里不停地扇动翅膀“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……”，觉得一切都很新奇，仿佛来到了另一个世界。可消防员们被瞌睡虫催眠了，昏昏欲睡。结果着火的那家人，财产受到了很大的损失。报警的人怒气冲冲地跑到消防局，大声指责：“消防员为什么在救火过程中睡大觉！”局长听了迷惑不解，但他无话可说，只好赔礼道歉。

第四只瞌睡虫飞到了十字路口。

第五只瞌睡虫来到了人民医院。

第六只瞌睡虫来到了警察局。

……

结果每到一个地方，情况都惨不忍睹。

看到这些，瞌睡虫王国的国王十分惊慌，他赶紧把飞到人类世界的瞌睡虫召唤回来，以免他们继续惹事生非。他发出公告：“每只瞌睡虫只有得到国王的允许后才能出洞，违者终生不能出洞。”

我是个爱写错别字的人，试卷上经常出现错别字。

今天试卷发下来了，我正在改错。一直听见“嗡嗡嗡”的声音：我举起电蚊拍挥来挥去，并没有蚊子，我揉揉眼睛坐下来，打了个哈欠继续改错。恍惚中我飘了起来，来到了一个美丽的王国。“嗡嗡嗡”的声音越来越大，原来是这里有人在吵架。

眼前是一座高大的城堡，城堡顶端迎风飘扬的旗子上写着“汉字王国”这几个大字。汉字们穿着五颜六色的衣服，上面还印着自已的名字，和他们吵架的是一些黑头黒脑的家伙们，我定睛一看，那都是我写的错别字。

汉字王国的国王”对”字火冒三丈，大声呵斥：“你们来这干什么？”错别字们的老大也不服地翻着白眼，说：“我们要占领这儿的领土。”双方群情激奋、七嘴八舌。

“错别字们，请离开这里！”

“小主人明明更喜欢我们错别字！”

“……”

我拍了拍手，大声的叫道：“别吵了！来场拔河比赛，一决高下吧！”大伙听了，纷纷鼓掌赞同。

比赛开始了，加油声、呐喊声、跺脚声混成一片，双方队员都用尽全力，紧紧地握着绳子。只见汉字王国的大力士“力”字脸色通红，紧紧咬着牙，头上冒着豆大的汗珠，使出了吃奶的劲儿，努力地拔着。错别字军团里都是缺胳膊少腿的家伙们，但他们人数众多，双方势均力敌、争执不下。我倒吸一口凉气，心被高高悬起，默默念着：“汉字们千万不要输……”

“砰”一支笔掉到了地上，我被惊醒了，原来是个梦。我下定决心：以后再也不写错别字了。

在第五单元中，龚老师带领着我们去“遨游汉字王国”，使我感受了汉字的有趣和神奇，了解了悠久的汉字文化，犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐，我为收获着无数珍宝而欣喜若狂。

通过遨游汉字王国，我知道汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简。知道了我们不能读错字，写错字，这样会闹出很多笑话和不良后果的!就像《一点值万金》一文。这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时，错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，就是这一点这差，使18万元的产品付之东流，成了一堆废品，要是检查人员和挂面厂再细心一点的话，或许后果就不会那么惨重了。如果世界上每个人每次落笔都三思而后行，世上还会有错别字吗?

其中，给我印象最深的是《我爱你，中国的汉字》这一篇课文。通过认真学习，我知道了汉字其实不是一个个僵硬的小符号，而是一群带着深厚感情的可爱小精灵。比如，文中说到的“太阳”、“月亮”、“轻”、“重”、“笑”、“哭”、“冷霜”、“深幽”这些词语和字不同的风韵。

汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜、激起了我对汉字的无限兴趣!老师还让我们开展综合性学习，是以4个或5个人的小组的形式上台展讲，我们小组主要是给大家讲字的演变的。

我觉得汉字是我们中国发明的，也是我们中国的独特文化遗产，我们不能把我们的汉字毁掉。有很人在网上用汉字组成了很不文明的语言，我很讨厌他们。

汉字，我爱你!你永远是我们中华民族的骄傲!