现象

Ever since…, there have been ongoing disputes over…自从……起，就有对于……的持续争论。With the increasing concerns about…, people are calling for…随着对……的日益关注，人们呼吁……… draws the public’s attention once again to…, a repeatedly discussed yet constantly unsolved social issue.……再一次吸引公众的注意力至……，这是一个经常讨论但一直未得到解决的社会问题。

吸烟在一部分中学生中成为时髦的事，有首打油诗可以作证;“学生不吸烟，成绩不拔尖，学生不吸烟，走路打翩翩。”

在这种风气的影响下，许多中学生陷入吸烟境地而不能自拔。在校外，随处可见嘴里叼着香烟的中学生。据了解，有的中学生烟龄甚至到十年。校内，常常发现这样的情景：墙角处两人只有一只半截的香烟，你一口我一口，仿佛在享受什么美味。

在校园内吸烟的不良现象是种十分严重的不良行为。在校园内每到下课时间就有学生去厕所吸烟长久下去而产生了烟瘾，朝思暮想的都是烟，学习成绩如何拔尖?吸烟对身体也是一种强烈的伤害，没有好的身体上课怎能有好的精神。中学生主要是一些家长没有给孩子们树立一种好的榜样和社会的一些因素引起的，同时也有大部分是在校园中学会的。如：同学见到自己的同学在吸烟也想去试试还有的是在同学和自己的好朋友的说服下去吸烟的。

只要在校园中有一个吸烟的现象很有可能就会像细胞分裂一样一个变两，两个变四个的不断增加下去，这样会影响学生大规模的成绩下降，伴着时间的推移将会产生十分严重的后果。

面对这种严重的校园不良现象，作为教师和家长，不能让他们放任自流，家长与教师要耐心教导，循循善诱，使他们自身认识到吸烟之害，这样才能赶走不良风气，同时这样才可以构建一个美好和谐的校园。

在各种流星现象中，最美丽、最壮观的要数流星雨现象。

当它出现时，千万颗流星像一条条闪光的丝带。流星雨一种有成群的流星看起来像是从空中的一点中进发出来，并附落下来的特殊天象。这一点或一小块天区叫做流星雨的辐射点。辐射点是一种透视效果。形成流星雨的根本原因是由于彗星的破碎而形成的。

彗星主要由冰和尘埃组成。当彗星逐渐靠近太阳时冰气化，使尘埃颗粒像喷泉之水一样，被喷出母体而进入彗星轨道。但大颗粒仍保留在母彗星的周围形成尘埃彗头;小颗粒被太阳的辐射压力吹散，形成彗尾。

剩余物质继续留在彗星轨道附近。然而即使是小的喷发速度，也会引起微粒公转周期的很大不同。因此，在下次彗星回归时，小颗粒将滞后母体，而大颗粒将超前与母体。当地球穿过尘埃尾轨道时，我们就有机会看到流星雨。流星雨活动周期：位于彗星轨道的尘埃粒五云被称为"流星群体"。

当流星体可彗星喷出时，它们的分布是比较规划的。由于大行星引力作用，这些颗粒便逐渐散布于整个彗星轨道。目前，这个过程还不是十分清楚。在地球穿过流星体群时，各种形式的流星雨就有可能发生了。每年地球都穿过许多彗星的轨道。如果轨道上存在流星体颗粒，边会发生周期性流星雨。当只有母彗星运行到近日点时才发生的流星雨，称为近彗星流星雨。这说明流星体群仍在彗星附近。

周期在几百年以内的彗星所形成的流星雨多为该类型。由于行星的引力摄动作用，长周期彗星的流星体群可能与母彗星相差甚远。在母彗星不在近日点时也有可能发生流星雨，这种流星雨便是远彗星型流星雨。

为区别来自不同方向的流星雨，通常以流星辐射点所在天区的星座给流星雨命运。

暑假中，我们一家人在游览泰山时，我发现了泰山上有一些不文明的现象，听我慢慢给你道来，这些文明现象是怎么发生的。

我们做着汽车来到了中天门，一下车，一群卖香的人蜂拥而上，把车门堵住，乘客下车都不方便，我刚买的新鞋也被他们踩了好几下，真可气，可是，可气的还在后面呢!

我们乘坐索道缆车到了南天门，继续往前走，一些拍快照的人把你团团围住，如果你不照像，他们就围着你，追着你，直到走出很远，没有一丝的希望，才肯离去，让人心情不爽。

我们去庙里拜一拜泰山老奶奶，拜完以后他们又诱导你去烧香，而且要烧高香，烧大香。烧完以后，他们还会让你去算命，算命的一通忽悠，说你有灾，道你有难，想要消除灾难，就要烧香、交钱积功德，交钱越多，功德越高，灾难消除的越干净，按照这样的理论推理，上天的神仙也是非常喜欢“人民币”的，这就和佛教的宗旨相背而驰了。本来，拜一拜泰山老奶奶是一件好事，可是被他们这样一通胡弄，既影响了大家拜佛的心情，也影响了大家对佛教的看法。

真希望这样的人能改一改，你们这样做是在破坏泰山的名誉和佛教的声誉，这是在给我们国家抹黑。

作为中国京剧当代代表人物之一，张火丁早为社会各界欣赏和评论，“张火丁现象”也日益得到关注。下面是语文迷网小编为大家提供的张火丁现象整理，希望对你有帮助。

沉寂四年的张火丁，重返京剧舞台，依然那样火。戏迷们不仅没有忘记她，反而像是一直在期待中酝酿着再次与她重逢的热情。上月底在长安大戏院的一场《梁祝》一场《锁麟囊》，无疑是戏迷们的狂欢;五次谢幕，两次加唱;5月5日，张火丁以中国戏曲学院教授身份再登北大舞台，义演的《梁祝》让两千多人的剧场爆棚。有人惊叹：“京剧演出竟然如此火爆!戏迷粉丝们如此狂热!陈道明演《喜剧的忧伤》现场不过如此。”

著名电视戏剧主持人白燕升为张火丁痴迷到甚至自言有人笑他暗恋;耄耋之年的人艺老演员郑榕、著名歌唱家王昆、著名书法家欧阳中石等大艺术家也都来看张火丁的演出;无数“火之丁丁”社区的粉丝从全国涌来，只为亲眼看到偶像的现场表演;很多原本对京剧毫无感觉的年轻人，因为张火丁而走进了京剧的世界……张火丁已经不仅是一个人，一名演员，而成为一种引人关注的现象。为此，中国戏曲学院与北京大学文化艺术学院在北京大学联袂召开了《张火丁京剧表演艺术座谈会》，请来各界戏迷，探讨“张火丁现象”。

然而，从始至终被各种赞美之词包围的张火丁，却总是那么淡然。面对着热情高涨、热爱着她的人们，她永远只是淡淡地笑着，难发一言。在以她为主角的座谈会上，无论众人如何滔滔不绝，她都是微笑着默默听着。

建议人艺演员学习她的表演

90岁的郑榕不仅坐着轮椅连续看了两场张火丁的演出，而且为参加座谈会还认真写下了4页纸的发言稿。他说：“张火丁女士在民族戏曲陷入低潮的特殊时期，能够卷起观众这样的狂热，这是很不简单的一件事情。”郑榕甚至在看完张火丁的表演后，认为“相比之下感觉话剧表现手段过于贫乏了。”郑榕说，北京人艺刚刚上演了《吴王金戈越王剑》，他建议扮演西施的演员应该看看张火丁在《白蛇传》里的表演，“千年修炼的白素贞带着远离尘世的纯洁自然忽然降临人间，令人耳目一新。尤其是那‘莫叫我望穿秋水’的一次转身。火丁表演大多在人物思想背景下进行，常常带有梦中求生的感觉，简化了生活，突出了意境。”郑榕评价火丁这次的《梁祝》，“哭坟达到了程先生的要求，在不断创新中不断注入新的活力，这种精神也是大力提倡。火丁的表演已经进入了成熟的阶段，在提高技术的同时，希望不要淡化了当年对生活的感受和纯真的诗人心态。”

《锁麟囊》要拍成电影

中国戏曲学院副院长周龙说自己把张火丁请到中国戏曲学院，“还是有很大压力的，尤其是观众们，火丁的戏迷粉丝们给我们的压力，认为火丁到了中国戏曲学院是不是给封藏起来了。”周龙说，当年我和张火丁相约她来中国戏曲学院时就约定了，“你到中国戏曲学院干什么?有三件事要做。第一，要培养点学生，选几个好苗子，带几个徒弟，争取培养几个小张火丁来。第二，我们要进行整理、挖掘、创作新戏和演出。第三个，对张火丁自己或创作艺术上要进行一些总结。火丁到了学校以后，就进入本科课堂教学，传艺授课，直接跟学生在课堂摸爬滚打，同时经常探讨关于新戏创作，履行着作为一名教授的职责。她做到了。”

周龙说这一次新版《梁祝》的创作，不仅前期剧本就修改了多次，而且张火丁在排戏时也极其认真严谨，一丝不苟，“整个创作团队就封闭在我们学校影视中心。火丁说，在没有排练这个剧之前，希望尽量不让大家看到，我们一定要拿下之后，相对能看得过去，再拿给大家看。这个创作团队大家创作非常和谐，共同研究探讨，这出戏还有打磨的空间。”周龙请火丁的戏迷放心，“只要火丁本人有这种心愿，只要她身体允许，我们每年给她创作一个戏目，每年都让她演出。”周龙还给大家透露了一个喜讯：张火丁的《锁麟囊》要拍成电影。

可以称为“张火丁派”

和张火丁熟识多年，采访过张火丁无数次的主持人白燕升，不讳言自己对张火丁的喜爱之情。“我从看到她戏的第一眼，她走出来，我就喜欢上她。我跟戏曲频道的老师说，这个人一定能出来。他们当时说了很多不看好，我当时坚定认为她一定能出来。为什么?古典赋予的内敛在年轻演员中很难找到。她一出来，你觉得她是个发光体，从头到脚都发光。”

白燕升说：“我一直觉得演员舞台上的气质一定是生活当中养的。我觉得火丁她其实是演自己，演带有自己气质的那个人。我觉得张火丁无论演字气唱都是带有张火丁气质，无论是老戏、新编戏还是现代戏还是她自编的戏都是打上张火丁的标签。现在大家都说程派张韵，我觉得你们太保守了，张火丁已经有了自己独特的艺术风格，可以称为“张火丁派”了。我们的老先生30、40岁的时候就已经开宗立派了，现在大家就是太胆小了。现在有票房价值的京剧演员还有谁?能够6个小时票全部卖没的，独此一人。”

白燕升在十天之内，在长安大戏院和北大百年讲堂连看了张火丁两遍《梁祝》，他说：“在长安一场不正常，戏迷疯了!在北大氛围非常好，台上台下观演氛围营造的，让人觉得十天之内火丁又有精进，我觉得特别好。很多女人在抹眼泪，也有很多男人，包括我在内。”

但白燕升也说自己直到今天采访张火丁都“感到痛苦”，因为她太不愿意说话了。

朋友，你是追星族吗?不管是否，咱们先来看一则关于追星的新闻——

一个中学女生在一个月前得知自己偶像周杰伦将来到办演唱会的消息，就向自己的妈妈提出想看演唱会的要求，结果遭到反对。于是她就背着老师家长逃学打工，用一个月的时间挣够了一张周杰伦的演唱会1门票。后来，老师知道了这件事，严厉批评了她。但在这个女生而言老师家长根本不熟悉他的偶像，因此无法理解他们，便一气之下离家出走了。

这是某省报纸上的一则消息，你读完这则肖喜厚对这个中学生有何感想?对中学生追星有何感想?

我想同学们都和我的观点一样，这个女生的做法是错误的。

其实，追星并无可厚非，但要追到“星”的本质，但有些同学追错了方向，把全身各处尽量打扮得和明星一样，把原属于学习的时间用到了追星身上。这些追星族只是追到“星”的表面，根本没有追到“星”的本质。

那么，怎样才能追到“星”的本质呢?比如，有些人追星时，不只看重明星的帅和靓，也不追求他们的表演与新奇，而是注重明星的气质与明星的成功经历。他们不回去搜集明星资料，更不会阴谋革命性而离家出走。因为在一个理智的追星族眼里，自己崇拜的明星是他在人生道路上的一个榜样，追星的目的只为来激励自己，促使自己的进步。

作为中学生，我们应该以学业为重，追星是不应该代替我们学业的。其实，我们身边也有许多像先前事例那样的同学，那些明星要成为我们的榜样，而不是令我们晕头转向、不顾一切的神。

看来追星还是应门学问，希望大家不要迷失方向，否则，就会走火入魔，耽误了自己的前途。

夕阳西下,美丽的晚霞渐渐从天边漫了过来.夕阳也随之由半边的月饼变成了被晚霞罩住的月牙状,最后渐渐进入了梦乡. 晚霞染红了西面的天空.微微地照在了每一个角落.这时的晚霞,像是羞涩的小姑娘,只是抹上了一层橘黄色.天上的云朵模模糊糊,成了各种形式.有的像只小羊,再大草地上奔跑;有的像和平鸽,自由自在的飞翔.晚霞很神秘,不一会儿,便变成了浅红,这时,仿佛世间的一切都被晚霞留下了阴影,像是在花林间飘荡一般.海上,静静的.晚霞有点儿不愿意了,使出浑身的劲儿,那种颜色,让人感到变化莫测,难以忘怀. 黑色的感觉已经渐渐想我们逼近,可晚霞并没有屈服,他依然坚持着自己的美丽.微风吹过,好像感觉到了晚霞的告终.天际边,那略带淡红的云也散了,他不情愿的披上了黑色的纱衣,走掉了. 天黑了下来,天空上闪烁着迷离的光点,像是小精灵在上面蹦跳着.夜也被灯光点着了,在灯光城市的衬托下,夜更美了. 我回味起了美丽的晚霞,情不自禁赞叹他的美丽.朝霞是神奇的,而我觉的,晚霞更美.因为他美的自然,美的朴实,而且让我知道了,他有一种不屈服的精神,难道我们在学习生活中不需要这样做吗 想着想着,我望着天空陶醉了……

可是，不大一会，雨渐渐地变小了。雨尚未停歇，而 鼓声 渐缓，风也渐渐地变小了，云慢慢地散开了。慢慢地，漫漫地，阳光越露越多，雨越下越少。终于，到下午六点左右，阳光撕毁了天幕，雨收住了脚步，乌云散了，只见在蔚蓝的天空中央，架起了一道美丽的彩虹桥。一端在海上，另一端不知坐落在谁家的院子里，吸引了所有人的目光。

大家出来了，聚在一起，呼吸着雨后潮湿的空气，齐声赞叹：啊!多美的彩虹啊!

只见，刚开始时，彩虹淡淡的、雾蒙蒙的，渐渐地变得鲜艳了，色于色之间的分隔线也逐渐清晰了，多么漂亮的七色彩虹桥啊!

过了不久，在彩虹桥上又出现了另一个淡淡的彩虹，若隐若现。后逐渐变清晰起来，但是没过多久就淡去了。而开始的那条也渐渐变淡，最后从中间断开了，并且断口越来越大，慢慢消失了。

据邻居老人讲，在山海关很少会出现这样色彩鲜艳的彩虹，尤其是双彩虹更是罕见。

我爱雨后的彩虹。

【示例一】

①With the rapid advances of ________ in recent years, ________has ________(引出现象). ②However, ________has ________, as ________(提出问题). ③As a result, ________(指出影响),which has aroused close social attention from all walks of life.

【示例二】

①With the rapid development of science and technology (electronic industry/higher education), more and more people come to realize that ________(引出现象). ②It is estimated, over the past decade, that ________(用具体数据说明现象).

对于求职者，我有不同的态度，有些倾向于终身职业。他们认为只有专心做一份工作才能做得好。如果一个人经常换工作，他不会得到他所追求的。他不会得到他所需要的工作经验 。另外那些经常换工作的人， 他们认为人工作是为了挣钱。另外那些经常换工作的人，他们认为人工作是为了挣钱。如果有机会得到一份更高薪的工作，当然要抓住机会。另外，如果一个人一生只做一份工作，那太无聊了。我认为兴趣是人找工作的第一考虑要素。如果一个人不喜欢他的工作，换工作就很需要了。不然，他会痛苦 。甚至不会成功

近段时间，国人国外旅游的不文明之事常常见诸报端、广播电视新闻。所谓不文明行为无外乎随地吐痰、乱扔垃圾、大声喧哗、乱题字迹，等等，不一而足。大家同仇敌忾，口诛笔伐。对于其中大多数行为的批评，笔者也是举双手赞成，但是，对于那些把题字题诗作为不文明行为，我是不敢苟同。其理由如次:

首先，名胜题字是文明的象征。山川河流是自然界赐予人类的“先天至宝”，文明古迹是人类征服自然的成果留存，是人类文明的印记。人类文明是在同大自然的搏斗中了解自然、顺应自然、小范围改造自然的，从而使自己的文明得到提高、得到发展。王安石的《游褒禅山记》里面记述了人类了解自然、认识自然、征服自然的一些感悟。“其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴幽然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。---盖予所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。”由此可见，记游是人们抒写征服自然的豪情。这种记游，只为人类所有，是人类文明的特证。若狗猴之类，仅能以屎尿留置作为记念!

其次，也是古代人发表诗词的主要方法之一。比如唐人发表诗作，主要有呈示寄赠、投诸名流、即席赋诗、墙壁题诗、诗板题诗、书画题诗等等。在唐朝，佳作如云。驿馆、驿亭、寺观等公开场所的墙壁、柱子，都是唐代诗人约定俗成的诗歌“发表园地”。如宋之问的《题大庾岭北驿》，骆宾王《在狱咏蝉》。白居易在《蓝桥驿见元九题诗》中说：“每到驿亭先下马，循墙绕柱觅君诗。”唐代诗人也喜欢在名胜古迹上“发表”新作。据记载，饶州干越亭上的题诗多达上百首。大家都耳熟能详的崔颢的《黄鹤楼》就发表在黄鹤楼这座名楼上。诗曰： 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。  黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。  晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。  日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。据说，诗仙李白登临此楼，看到了这首诗，佩服的不得了，说道“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”。不仅唐朝，就是到了宋朝大文豪也不文明，也喜欢在名胜古迹乱涂，苏东坡的《题西林壁》就是如此诞生的。

除此之外，在我国古典文学作品中，也不乏才子佳人在名胜古迹题诗唱和的描写。大家可否记得，《水浒传》中宋江题反诗的那节，简直写的惟妙惟肖：自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰是猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。陆游与唐婉唱和的《钗头凤》，哀怨凄清，催人泪下。

由此可见，题诗题字，文化传统使然，不能说是没有素质，不讲文明。只是现在情况变了，社会发展了，这样做有碍观瞻，影响他人。我们要正确面对，不能以不文明，没素质来呵斥国人。在国内，要制定法规政策，搞好宣传，告诉大家可为不可为。出国门了，导游要讲讲几个注意，几个必须。这样，国人在国际上就会有更好的形象。一味抱怨、一味批评都是不可取的!

大自然中有很多奇妙的自然现象比如：蚂蚁搬家、蜘蛛结网、燕子低飞这些自然现象都很奇妙。过我今天介绍的自然现象比较特殊，走进我的作文，快看看是什么现象吧。

一天，我正在上体育课时，感觉太阳有点不对劲。刚才明亮的阳光变的温柔了许多。就抬头看看太阳，不由的被眼前的景象惊住了。太阳像是被一层薄薄的乌云遮住了，看起来不那么刺眼了。更重要的是太阳的周围出现了一圈跟彩虹一样美丽的光环。这难道是彩虹？我自言自语。不对，不对，彩虹是半圆型的，而这个是圆型的。难道我们平时只见到了彩虹的一半？不对，不对，我们见到彩虹时，天上没有一丝乌云。再说彩虹要等到雨过天晴才能看到，最近连雨的影子都没见。不可能是彩虹呀。我心里想着得不到答案。就跑去问体育李老师，李老师说这是黑洞。黑洞我想没那么简单。

放学回家我上网查了查资料。原来：这种在太阳的周围形成的内红外紫的光环叫日晕。日晕是一种大气光学现象。是阳光透过云层中的冰晶时，经过折射而形成的光现象，呈彩色。有全晕和缺口晕。我看到的应该是全晕。民间还有日晕三更雨。月晕午时风的说法。看来今天要下雨了，我真期待。

在大自然中还有许多的自然现象，等着你我去解答其中的秘密。

[观察有趣的自然现象作文

Some people may believe that going to classes should be optional, but I disagree. I dont understand how university students can expect to learn anything if they dont attend classes. Personal experience can help people learn about themselves and the world outside the classroom, but when it comes to learning about academic subjects, students need to be in class.

有些人可能认为，上课应该是选择性的，但我不同意。我不明白如果大学生不去上课，他们如何能够学到东西。个人的经验可以帮助人们了解自己和课堂以外的世界，但就学习学术课程来说，学生是需要去上课的。

In class they receive the benefit of the teachers knowledge. The best teachers do more than just go over the material in the class textbook. They draw their students into discussion of the material. They present opposing points of view. They schedule guest speakers to come, give the students additional information, or show documentary films on the subject.

在课堂上他们接受教师传授的知识的好处。好的老师不仅仅是照搬教科书上的材料。他们把他们的学生带入材料的探讨中。他们提出了相反的观点。他们安排嘉宾的到来，给学生带来更多的信息，或展示那个主题的纪录片。

Also, attending classes on any subject teaches more than just facts. It teaches students how to learn, how to absorb information and then apply what theyve learned to other situations. Their teacher is the best one to help them with these skills. They cant learn them just by reading the textbook.

同时，任何学科的课程所教的不仅仅只是事实。会教学生如何去学习，如何吸收信息，然后在其他情况下运用他们所学到的知识。老师是最好的人选来帮助他们掌握这些技能。那是他们不能仅仅通过阅读课本而学习到的。

Going to class also teaches students how to work with the other members of the class. Many times students will be given group assignments. This is different from what they did in secondary school. Here theyre with people from different backgrounds and experiences. In this situation, they learn how to handle working with people different from themselves to achieve a common goal.

去上课也教导学生如何与班上的其他人共处。很多时候学生要做小组作业。这与他们在中学中是不同的。在这里，他们有着不同的背景和经历。在这种情况下，他们学会了如何处理与自己不一样却有着共同的目标的人。

Going to class also teaches students responsibility and discipline. Having to be at a particular place at a particular time prepares themselves for getting a job. Being at a place on time with an assignment completed prepares them for a career.

去上课也教学生责任和纪律。必须在特定的时间、地点自己做好找工作的准备。在规定的地方按时完成任务是为找工作而做准备。

In short, by going to class, students learn more than just information from the teacher. They also learn how to learn, how to work with others, and how to work responsibly. These are not optional skills in life, so attending classes should not be optional in college.

总之，去上课的学生不仅仅是从教师身上学到知识。他们也学到如何学习，如何与他人合作，如何负责任地工作。这些都是生活必备的技能，所以不应该在大学上课是可选的。

生活中的很多有趣的现象。我写的是电现象，电的现象有很多种，比如：用塑料尺子或笔套，在头发上反复摩擦几下后，靠近纸屑，纸屑靠近，纸屑 就会被塑料尺子给“吸” 住 。

我在网上看到这些资料后，塑料尺子能把纸屑吸住。我有点好奇，我马上就开始做这个实念了，果然就像电脑上说的一模一样，尺子真 的把纸屑给吸住了。我很好奇的问爸爸。我爸爸说：这种就叫摩擦起点的现象，这个现象在我们生活中很多。比如；我们家用的梳子和我们原来秋天穿的 秋衣，这些都属于因为摩擦两个物体产生的起电现象 ，就是我们说的摩擦起电。

我现在知道这个原理了，我长大要这个原理做我想做的事。

一、确定对象,仔细观察.

大自然中的自然现象形形色色,千姿百态.如朝霞晚霞,月圆月缺,春风春雨,雾起雾散,都属自然难现象.我们在习作前,首先要确定对象.决定写的时候,还要仔细观察.从观察的时间来看,需要连续观察；从观察的重点来看,要立足于现象的“变化”,如观察日出,要从日出前、日出时、日出后仔细观察.

二、抓住特征,展现形态.

做到静中有动,动中有静,动静结合.例文《二八月,看巧云》作者重点写了鱼的形状和色彩,尤其注重描写形状的变化.要把某一自然现象写具体、写生动,可以用上一些叠词的修饰和比喻句的描绘,例如《二八月,看巧云》中“高高低低”“层层叠叠”“错错落落”“明明暗暗”如此一来,云的形态就跃然纸上、一目了然了.

三、根据特点,合理想象.

同学们描写景物时,还要根据景物的特点展开丰富的想象,要恰当运用拟人、比喻等多种修辞手法,把景物写得具体、形象,《二八月,看巧云》中作者把云比作“巍峨高耸的云山”“露出海面的、覆盖着皑皑白雪的岛屿以及”“鱼鳞”,惟妙惟肖,引人入胜,

方法提示提示:在写这篇作文之前,留心一下春天的雨、雾、云等自然现象,全面细致地观察,体会:初时是怎样的？过一会儿又是怎样的？景中的人是怎样的？景中的树木、建筑物等又是怎样的？然后按一定的顺序,写下你感兴趣的自然现象.

题目:给这类作文拟题目可以很直观,让人一看到作文题目就知道你的那一种自然现象.

开头:开头可以总的介绍一下这个自然景观的特点,或者就描写一下自然现象出现的原因,当然也可以开门见山式,直接指出这自然现象的与众不同之处.

中间:写具体的自然现象,注意描写时用上拟人、比喻等手法结合起来写.当然,积累到的好词好句也应该有选择的运用.

如果觉得你看到的自然现象下的景色也很美,也可以写一写,通过其他景物的描写来体现这自然现象的特点.

结尾:结尾可以用一些有关这自然现象的谚语、名句,表达对自然现象的喜爱,也可根据你所写自然现象的特点,结合所积累到的好词好句,合理运用.

1.Recently,__________.

2.What amaze us most is_________.

3.It is true that_________.

4.There are many reasons explaining_________.

5.The main reason is________.

6.What is more__________.

7.Thirdly,__________.

8.As a result_________.

9.Considering all these,_________.

10.For one thing,________.

11.For another,_________.

12.In conclusion,__________.

如果提起现在的潮流趋势，除了名牌衣服、时尚鞋包、刷微博、登QQ……，那就莫过于是追星了。

“追星”这个现代社会流行的“大势”。在许多人认为是有害无益的，应当完全拒绝的。但是，任何事情都是有它好的一面与坏的一面。所以，我认为追星也是一样的。

就先说它坏的一方面吧！追星这种现象它的主要所在的人群就是学生。我认为它是使追星这种现象变得恶劣的原因。因为毕竟都是一些未成年的学生，情窦初开的少男少女们，很容易就会被娱乐圈中虚幻的美好所吸引。毕竟是未成年的人，做事都很难掌握一个度。就像以前有一个报道说是一个女学生为了见到自己的偶像，以自己的生命相要挟。有些同学为了去看自己的偶像的演唱会，而逃学……，这样的做法是不应该的。记得暑假的时候我在网上经常看到这样的事：两个粉丝因为谁的偶像更红，谁的偶像更帅等等问题而争吵，完全丢尽了颜面。可是这些人这样做有什么用呢？就算你的偶像再红再帅，那也只是他的，和你毫无半毛钱的关系；或许也可以说那些只是过往云烟一眨眼就会不见。

就像我刚才所说的任何事情都有好的一面和坏的一面。追星对于我们来说只要把握好一个度就会变成一件好事。例如，我们可以在空闲的时候看看自己偶像的电视剧或听听他们的歌，以缓解自己的学习压力。大多数人都会喜欢当红的明星自然我也不例外，但是我们要知道他们背后付出的努力，偶像的力量虽不大但也不小，或许我们可以以此来激励自己努力学习呢？

今天下午，我们正在教室里聚精会神地写着作业。突然，教室昏暗下来，我们班的“小哨兵”冯乐立刻向窗外望去，然后惊恐地捂着脸，大声尖叫道：“快看外面！”他挥舞着双臂，使劲地跺着脚，好像有什么重大发现似的。

话音刚落，全班都沸腾了，都想尽快看看到底是什么稀奇的事情。夏亮可是出了名的“长脖子”，他脖子伸得比谁都长，都能伸到窗台外面。有的同学反应更快，立刻从座位上跳了下来，“飞”出了教室。

阳台上的拖把可遭了殃，被踢得横七竖八地倒在地上。教室里空无一人，走廊里人山人海。我也跑了出去，不看不知道，一看吓一跳！天空中许多奇形怪状的东西正在急匆匆地向东北方向飞去。它们长着鸟的翅膀，却长着虫子的身体。

阳台上响起了激烈的争吵声：

“那是蝗虫。”

“不对，不对，那应该是麻雀！”

“麻雀没那么大的！”

“那也不会长着鸟的翅膀。”

……

我的心中也泛起了疑惑，该不会是大雁吧！天空中怎么会无缘无故地出现这群“四不像”呢？听新闻联播上说，许多动物都有预测地震的本领，地震该不会到我们这儿来吧，听说我们所处的地区还在地震带上呢？

可是这几天天气很正常，没有什么反常的现象啊。可那天空中的不明之物到底是什么呢？

“哇“只听见一声清脆的惊叹声回荡在我们的教室内，那声音来自于什么呢？它来自于刚刚做完了实验的我们。

今天我们做的实验有一定的危险性，首先我们需要一个量瓶，一点硫酸铜粉制作的硫酸铜溶液以及一些氢氧化钠，这两种液体可都是有一定的腐蚀性，做这样实验还真是让人心里有点发毛。

我们拿起量瓶，把硫酸铜粉倒入了量瓶里再加上水，搅拌过后，杯中出现了蓝绿色的液体，晶莹剔透很好看。我们把一根完好的铁丝放了进去，只见它立即变了颜色，我的第一次惊叹便于此刻产生了。

老师站在讲台上笑了笑，说道：“更神奇的还在后面呢”，他神态自若地拿起了一瓶硫酸铜溶液，再从工具箱中取出氢氧化钠粉，将它与水溶解了，接着，老师卖了一个关子，他问我们：“如果把硫酸铜与氢氧化钠加在一起会发生什么呢？”“会变色，会爆炸，会消失？”同学们给出各式各样的答案，老师听后，拿起量杯将一小滴氢氧化钠倒入了那一管硫酸铜溶液里，顿时，那药水就像有魔法一样，而被它碰到的硫酸铜溶液已被凝固起来，就如同布丁一样，此时此刻台下欢呼声，惊叹声都可以把屋顶掀翻了。

世界上有很多“神奇的现象”，我们需要更加努力学习新知识武装自己，神奇的现象就会越来越少。知识是学无止境。

镜头一：“叮铃铃，叮铃铃”。我在闹钟的叫喊中惊醒，抬头一看，妈呀！已经7时30分了。我赶紧从床上蹦了起来，脸也不洗，头发也不整理，赶快刷完牙，三步并两步地冲到了楼下。

我往停车场一看，差点没有惊的把眼珠子掉下来。只见我家车的前面停了一辆车，把我们家车堵得死死的。爸爸看见这情境，急得像热锅上的蚂蚁，围着车转来转去。这时，他忽然想起堵在前面的那辆车上可能会留下电话号码，于是，他立刻冲上去，左顾顾，右盼盼，像一个无头苍蝇一样，围着车转了好几圈，竟然什么都没有找到。

俗话说的好，有困难找警察。爸爸立刻拨打了110报警电话，虽然很着急，但我们只能耐心的等待警察的回电。在煎熬的等待中，终于等到了回电，可是警察却对我们说：“十分抱歉，我们已经联系车主，可他没有接电话，请您耐心等待。”

一听这话，我心中的火就直往上升。你说你们这些人，难道就不能考虑一下别人的感受吗？新闻里常有报道，为了这种乱停车而引起的打架斗殴事件多了去了，想到这，我就恨不得把车主暴揍一顿。还好十分钟后，车主终于来了，我们来不及与他争辩，急匆匆的钻进了车里，向学校飞奔而去。

镜头二：“哧”，一个急刹车让我从睡梦中惊醒。我本能地问爸爸：“这是怎么了？”爸爸拍了拍方向盘，无可奈何地说：“还能怎么样啊，前面那辆车乱变道！”我心中默默想到：这些变道的人真是一点公德心都没有。要是刚才爸爸没有刹住车，那我们一定会撞上去的。如果人人都像他这样，那会给我们的社会带来多大的不便和损失啊！

镜头三：一天，我放学回家，天气十分闷热，公交车来了，大家都争先恐后的往车上挤，早就把文明排队抛到九霄云对外了。历经千辛万苦，我终于挤上了公交车。到了省人民医院站，公交车停在了站台，一阵热浪迎面扑来。这时，一位老奶奶拄着拐杖，颤巍巍地走上了公交车。公家车上的乘客都装作一副看不见的样子。这时，一位阿姨对着坐在旁边的小伙子说：“你给这位奶奶让个座吧，这大热天的，奶奶都快站不住了。”小伙子斜了阿姨一眼，歪歪嘴说：“我好不容易抢到的座位，凭什么要让给别人。”“到我这边来坐吧”这时，一位热心的小学生主动给老奶奶让了座。顿时，车里一片寂静。

文明、和谐的社会是要靠我们一起来创造，良好的美德要靠大家来传颂，让我们从我做起，向不良现象开战，做一个文明小卫士来维护我们美丽的大家园吧！