现象

我能感觉得到那种闷热，等下肯定是要下雨的。黑压压的乌云，倒是把我压得喘不过气来。我急忙拉着朋友，走得快点。

天空好像发怒了一样，不停的掀起狂风，把原来的湛蓝换成了夜礼服。他是要去参加什么舞会么？我呆呆的站在教室的走廊上。这个可笑的想法。风真的很大，它把那条用来欢迎领导的横幅都吹得不成样子了。走在路上的同学都是一步当成三步走，我也感觉到那种凛冽。况且我的身体，向来这样。如果吸入太多灰尘，肯定会病。

他说你又开始忧郁那，然后潇洒地丢过来一件外套。我只好走进了教室。他是我的好朋友。成绩拔尖，也是老师的助手。我们约定同一所高中。就这么简单。

果然啪啪地下起了雨来。我甚至能听到豆大的雨点打在树叶上的声音，那么清晰。像------我就站在雨里一样。于是晚自习我没听，都在听雨了。雨声很有节奏，唰唰的，也有啪啪的，好像大自然的乐曲，打在我的心上。

我正享受呢。

突然，天空划过一道闪电，伴着震耳欲聋的雷声。吓得那些女生都尖叫。我在心里小小的鄙夷了一下，长那么大好像没见过闪电一样。

接着我立刻后悔了。长那么大，真的没遇到这样的闪电。它一劈，整个世界都黑了。包括对面的路灯。虽然几秒后立刻恢复，可我真的是吓到了。震惊了。

闪电，它那么有气势，还有雷声为它助阵。它一动，天地都惊动。它就算很短暂，却深刻地让人记住了。它有勇气去划破天空的衣服，还发着耀眼的光。

那么我呢？

我有那份勇气吗？我敢做吗？我敢做自己吗？当然这都是他问我的。我说，我当然敢，我会在我的天空飞，带着闪电的勇气。我会飞。我知道你会在我身边。

你呢？你有闪电的勇气吗？

四九南风六月旱。

大雾不过三，过三半月平.

日晕三更雨，月晕午时风

东虹日头，西虹雨

早霞不出门，晚霞行千里

星星眨眼，有雨不远

单耳刮风，双耳下雨

星星稠，满街流

地黄有风，天黄有雨

日落晴彩，久晴可待

日出一点红，不雨便是风

东风急，备斗笠。

风静闷热，雷雨强烈。

急雨易晴，慢雨不开。

雨后生东风，未来雨更凶。

雨前有风雨不久，雨后无风雨不停。

不刮东风不雨，不刮西风不晴

燕子低飞,要下雨.

有雨山戴帽,无雨山没腰.

天上鱼鳞斑,晒谷不用翻.

不怕阴雨天气久,只要西北开了口.

云向东,有雨变成风,云向南,水涟涟,云向西,下地披衣.

时雨时晴,几天几夜不停.

乌云拦东,不下雨也有风.

乱云天顶绞,风雨来不小.

吸烟在一部分中学生中成为时髦的事，有首打油诗可以作证;“学生不吸烟，成绩不拔尖，学生不吸烟，走路打翩翩。”

在这种风气的影响下，许多中学生陷入吸烟境地而不能自拔。在校外，随处可见嘴里叼着香烟的中学生。据了解，有的中学生烟龄甚至到十年。校内，常常发现这样的情景：墙角处两人只有一只半截的香烟，你一口我一口，仿佛在享受什么美味。

在校园内吸烟的不良现象是种十分严重的不良行为。在校园内每到下课时间就有学生去厕所吸烟长久下去而产生了烟瘾，朝思暮想的都是烟，学习成绩如何拔尖?吸烟对身体也是一种强烈的伤害，没有好的身体上课怎能有好的精神。中学生主要是一些家长没有给孩子们树立一种好的榜样和社会的一些因素引起的，同时也有大部分是在校园中学会的。如：同学见到自己的同学在吸烟也想去试试还有的是在同学和自己的好朋友的说服下去吸烟的。

只要在校园中有一个吸烟的现象很有可能就会像细胞分裂一样一个变两，两个变四个的不断增加下去，这样会影响学生大规模的成绩下降，伴着时间的推移将会产生十分严重的后果。

面对这种严重的校园不良现象，作为教师和家长，不能让他们放任自流，家长与教师要耐心教导，循循善诱，使他们自身认识到吸烟之害，这样才能赶走不良风气，同时这样才可以构建一个美好和谐的校园。

人类赖以生存的大自然，是神秘又是最为亲近的。从天圆地方到地心说到日心说，为了真理不知死了多少英烈。

地球在这个星系中唯一有生命的星球上，有一个高度文明的种族——人。为了得到所谓权力而开始了无休止的战争，无意间发现了科技，用科技获得地位与权力。但由于使用方法不当，反受其害。19世纪工业时代，20世纪最伟大的发明——电脑，与21世纪初遇的能源危机，人类无不在破坏大自然。据农业局称，现在动植物生长已提前7天。

走进自然，大自然同人类一样也是弱肉强食。无数的食物链约束着各种动植物，为每一种动植物设立了它们的位置和任务。

既然有自然，那也有超自然现象。比如，百慕大三角州，二战期间的防水雷艇事件等等。防水雷战舰是爱因斯坦经过实验，但在用真实战舰实验时，却发生了意外：

一切准备就绪，在战舰上放置了大量的电箱制空磁场。在万众瞩目下，广播里传来响亮的声音：“开始!”这时战舰上的电箱上发出异常的声音，过了半分钟，战舰上漂出了绿色的烟雾，包裹着整个船身，一分钟后，战舰消失了。

广播里又传出急促的“终止实验!”海面上又出现了绿色的烟雾，只不过是在离实验地点数海里的海面上，随后战舰出现了。烟雾消失，那次实验失踪六人，还有数人莫名其妙的四肢竟然在水泥混泥土与钢板之中。

还有通灵者的故事也很神奇。有一类人梦中能把身边的东西举起，而且是用意志举起。在美国某一家庭，来一邻居做客，正巧其女放学回家，当女儿走进房间时，家中家具出现了异样，2分钟后家具竟然飞了起来，刀叉在空中自由飞翔。

在我们身边，有太多的不可预知的力，科学无法解释，但他们又确实存在。没有人能证明世上有鬼，也没有人能证明世上没有鬼。

大自然是神秘的，又是可怕的。人类对它们了解太少太少。大自然建造了奇观，也给人类提出了许多问题和启发，需要人类去发现。

清晨，大地上飘着薄雾，像给大地披上了一件轻纱。雾，总是千变万化的，像烟，像云，像纱，给人一种朦胧、迷茫的感觉。

我站在阳台上，伸出双手，想去感受它的存在，可它却像一个调皮的精灵躲开了，只有寒冷的风吹打着我的手。那乳白色的雾把窗外的所有景物的颜色都淡化了，仿佛一切都在雾中飘浮。

我好像站在大海中，到处都是白茫茫的一片。大雾阻塞了交通，汽车前进得十分缓慢。慢慢移动的车流，就好像一只只大甲虫站着密集而又整齐的队伍在缓缓前进。整个城市都沉浸在乳白色的雾气之中。

东边的雾缓缓地动着，时而冉冉升起，时而慢慢下降，时而飘来浮去，时而轻轻飘散，时而泛滥迷离。接着，西边的雾也开始蠢蠢欲动，它们摇摇晃晃，仙袂飘飘，但又似动非动，真不知道它们到底是动了，还是没动?不久后，它们翻滚不休，一会儿滚成一团，一会又消散开去，一会又沉于大地。

时近中午，雾渐渐散去了，周围的事物又变得清晰了。阳光温暖地轻抚着每一个人的脸蛋，照得我心里暖洋洋的，却不再有雾中那种飘飘欲仙的感觉了。

美丽的雾啊!为什么你来得无声无息，走得也这样匆忙呢?

一天之中，晚霞是最为绚丽夺目的时刻;同样，一生之中，晚年也是最为成熟完美的岁月。 朝霞比晚霞灿烂明亮，晚霞比朝霞深沉浑厚。朝霞来得快，去得也快，接着便是旭日东升，普天同照。然而，太阳开始西坠，那变化无穷，缤纷万状，色彩奇艳，婀娜多姿的霞光云氤，便弥漫了大半个天空。那就是一天之中色彩最丰富的画面，晚霞之美，令人动情，教人心醉。晚霞烧红了的天，渲染得人间万物、大地风景，无不反射出耀眼的光亮，这就是人们常说的夕阳红了。所以说，晚霞是渐渐展示出来的精彩，可以充分领略，是慢慢表现出来的美丽，可以驻足欣赏。甚至当月牙露脸，当星星眨眼，那黄昏的地平线上，还可见到一抹残红，给你以无限遐思。这就是说，一个人，哪怕到了生命的晚年，鹤发童颜，精神矍铄，那种气质的美，那种心灵的美，那种智慧的美，那种思想闪光的美，和这满天晚霞一样，也会给这个世界，留下充实丰硕的温馨，留下难以忘怀的回忆。

南北朝期间，有一位叫庾信的大诗人，才华过人，天资非凡，无论诗文，无论辞赋，都达到了极高的艺术水平。在中国文学史上，他是将南方文学的文采与北方文学的气骨合二为一的第一人。庾信生于公元513年，卒于公元581年，其代表作为《哀江南赋》，为世所公认的南北朝辞赋的压卷之作。当我们读他这篇《赋序》的开头六句时，“日暮途穷，人间何世!将军一去，大树飘零;壮士不还，寒风萧瑟”，无不被那历史的沧桑感、故国的怀旧感、身世的悲怆感、思乡的依恋感所打动。

他这篇不朽之作，作于公元578年岁末，已经是他的晚年作品。不过，庾信早年，文风绮丽轻艳，浮华悱恻，与徐陵齐名，时人称为“徐庾体”。后来，庾信经历了侯景之乱，险几丧命;江陵之乱，家人散失。饱尝战争之灾难、乱世之痛苦，流落北国，有家难归。他的挫折困顿，他的颠沛流离，才使得他晚年在文学上达到一个出神入化的境界。唐代大诗人杜甫用诗歌来评价这位前辈：“庾信文章老更成，凌云健笔意纵横”，“庾信平生最萧瑟，暮年诗赋动江关”。看来，生命的傍晚，烧红的晚霞，成就了文学史的辉煌一页。

人都是要老的，这不用说，但不能怕老，尤其不能老而怯步，老而止步，老而迈不动步。试看晚霞之精美绝伦，试看晚霞之坚持到底，老而弥坚，老而弥健，追求成熟之美，才是晚年的人生哲学，这恐怕也是大诗人庾信的一生信条。

为什么晚霞之值得赞美，晚年之值得珍惜呢?因为走过了很长很长的路，经历了许多许多的事，在跌打滚爬的过程中积累了不少经验，在成功失败的教训中获得了些许觉悟，遂知道对国家、民族来讲，什么是最可宝贵的;对家人、亲人、朋友、同志来讲，什么是弥足珍视的!虽然每个人的天空里，都有晚霞，虽然每个人心目中的晚霞，不尽相同，但欣欣向荣，蒸蒸日上的这个伟大时代，那无数生动的画面，对我们这些华龄朋友而言，便是值得坚守的共同财富了

日食，又叫日蚀，是一种天文现象，太阳的部分或全部光线被月球挡住，看起来像太阳的一部分消失了。

日食是一种三百年难遇的奇观，就在今天二零零九年七月二十二日，日食这种奇观出现在我们的上空。恩施、武汉、重庆、浙江、四川……为最佳观看日食的城市。

就在这一天，我激动地起了个大早，路过风雨桥，“哇”好多人呀!有老大爷和慈祥的奶奶，还有一些天文爱好者……他们有的手上拿着镜子，有的戴着看日食的眼镜，还有的甚至拿来了胶卷。大家都准备着，盼望着这个百年一遇的奇观。

我来到外婆家，连忙拿来镜子，跑上顶楼，镜子缓缓地向太阳的方向移动着，“咦，”那里有一个白色发着金光的圆，我仔细一看，原来是太阳。我手拿着镜子慢慢等待着。

“日食了——”楼下的孩子们欢呼着。我拿着镜子一点一点地旋转着，我看见了!太阳像是一块美味的饼干，可是已经被“天狗”咬了一口。这就叫：初亏。人们在楼下欢呼道：“终于看到了!”人们戴着日食眼镜、拿着照相机、镜子……纷纷从家中跑了出来。

楼下的人也越来越多。议论着：“快去给日食照相，做个纪念。” 太阳一点一点被月亮吞食，不一会儿，就被吃掉了一大半，就像一搜巨轮，又像一把巨大的镰刀。太阳升起来了，可是，太阳像是被什么咬去了一块似的少了一个角，渐渐地，一个黑影明显地遮住了太阳。我们发现黑影越来越大，太阳越来越小，成了一个“月牙儿，”不多久，黑影遮住了整个太阳，只留下一条断断续续的光环在天边，不过一会儿那光环慢慢地自己连接起来，像太上老君的金刚圈一样。

日食从初亏到食既，又到食甚，然后到生光……

渐渐的天黑了，太阳变成了黑色，只留下一个金色的光环，天空变成了靛青色。鸟儿此时会失去方向，或者会飞回巢中，蝙蝠和其它夜行动物则可能睡眼惺忪地出来活动。

慢慢的，天又亮了起来，太阳也恢复了原来的样子。

日食可真美呀!

要做到深刻，也就是说透过现象看本质，揭示问题产生的原因，文章的观点对别人有启发作用，就要求我们在作文时善于思考，善于朝大处想，朝深处想，朝远处想，朝不同方向去想。透过现象深入本质就是我们通常所说的“由表及里”就是防止事理分离，情理不合，罗列现象，文章平平。要善于透过现象深入本质，首先要学会把握现象，分析现象，甚至还要通过自己的联想和想象搜集相同的现象，帮助你准确定位，抓住本质，深入本质。就某一个问题而言，我们在分析的过程中，必须做到知其然也要知其所以然。从某种意义上说，把导致某一事情结果的原因找准了，分析了，无须再用过多的语言旁证，见解往往高人一筹。原因和结果是相互联系的，没有无原因的结果，也没有无结果的原因，但是我们也应看到，由于事物的复杂性，一个结果往往是由许多原因引发的，一个原因也会产生多方面的结果，因此，要具体问题具体分析。

生活中有许多有趣的现象，只要我们留心观察、善于思考，就会有所收获。最近，我就有一个新发现。

前几天，天气很冷，我在浴室里刷牙，发现玻璃上有一层雾，还有一些小水珠，这是为什么呢?我深深不解。可真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。科学课上的时候，科学老师给我们讲：“天冷的时候，玻璃温度很低，室内的温度较高，当空气中的水蒸气遇上冰冷的玻璃时，就会凝结成小水珠附在玻璃的表面，这就是我们看到的起雾现象。”听到了这些，我心中又有了另一个问题。那就是怎样不起雾呢?带着这个问题我回到了家，一到家我就打开了电脑，我查到了可以用肥皂涂一层，等肥皂干了，再用干毛巾擦干净，这样处理后的玻璃就可以长时间不起雾了，这样的方法也可以用在眼镜上。大家都知道，天气冷的时候最怕起雾了。

看!这就是自然界一个有趣的现象，只要努力去探究，还会发现更多的有趣现象呢。所以我们要多多观察、多多研究、用心发现。带着问题寻找答案，就会有新发现!

下面就是小编为您收集整理的自然现象的作文

自然现象的作文（一）

雨是大自然中很平常的一种自然现象。

自然现象，是我们的财富，是大自然给予我们的瑰宝。

雨，却是这些财富中的精品，是大自然中的精灵。

春雨是文静的小姑娘，悄然无息地飘洒。诗圣杜甫曾经写过这样一首诗：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”可以想象在这样一个夜晚，什么事都不用做，只需捧一杯香茗，喝一口清茶，听着窗外淡淡的雨声。闭上眼睛，雨水仿佛是饱含着绿色的水笔，清清地一点，便下起了轻盈的雨，伴随着《春江花月夜》的声音，下着，下着。

一年四季的雨都不同，所以感觉也不一样。相比我更喜欢听秋天的雨。

秋，历来被人们称为金秋，秋风，历来被人们称为金风。这么说来，秋雨，不就是金色的雨吗？听金雨的时候，一切都变得寂静了，整座城市都变得宁静了，远离了平日里的喧嚣。如果说金秋是一幅色彩凝重的油彩画，那么金雨便是它具有魅力的背景。金雨的颜色是淡金色的，落在地面上泛着一点点的水花。朦朦细雨，是没有声音的，有的只是泛起的水花；倾盆大雨是令人振奋的，有的是一种擎天撼地的力量，向地面展开，仿佛有一张似有似无的薄烟笼罩着大地。当你进入那美丽的梦乡后，秋雨就会在你记忆的屋檐下留下一串美好的音符。

这就是雨的声音，倾听了这些精灵带给你的天籁之音，你便会拥有一颗最纯真，最美好的心灵。

朋友，爱上听雨吧，尽情享受它带给你的无限乐趣！

自然现象的作文（二）

四季的风，它们都有自己的性格，都有自己的颜色。

春风，她踏着绿，轻轻地、轻轻地，总是让人不知不觉中来到我们这个美丽的世界。她总是很温柔，宛如一个邻居大姐姐。她轻轻抚摸小草的脸颊，小草变得更加精神了！她的飘过，花儿绽放灿烂的笑容，笑着面对温暖的阳光。

夏风，他很热情，像个热情的小伙子。他拂过的风，都夹着热。他的热情，令小草弯下了腰，令花朵都闭起来静静地睡着了。大树只会在他经过的时候，慢慢地摇几下。

秋风，微凉却不失温暖。时而像个老婆婆，时而像个安静下来的少女。她的到来，让菊花大片大片的盛开，露出青春的笑脸。而其他花朵，却渐渐凋零。树叶也开始变黄，一片一片地掉落。枫叶，也被秋风染红了。

冬风，寒风呼啸，凌冽之及。它大声大声地呼唤着，窗外一声又一声回荡着他的声音。菊花凋落了。寒梅，却在他的声音中开放，开得那么傲骨。()在冷冷的寒风中，即使没有其他的同伴，她还是挺直腰板，看着白雪皑皑的那一片景色。为单调的白色，添加了一点暖，也添加了一些美。

其实每个季节的风都是单调的，只有在那个季节盛开的某些东西让他们变得不那么单调。春风，绿色。百花齐放，为她点缀得更美。夏风，黄色。荷花的挺立，为他加上的柔情。秋天，红色，那一叶叶飘落的枫叶，美得如诗，如画。冬风，白色。那一抹抹梅花红，在寒风中，雪花飘下中，显得亭亭玉立，给白色，点上那一些红。

四季的风在我心中就是这样的，你心中四季的风是怎样的呢？

自然现象的作文（三）

今年的冬天来的晚、去的迟，春寒料峭的二月忽然逢上了一场"桃花雪”，本该草长莺飞的大地又裹上了一层淡淡的银装这时的我们就算再冷也一定要换上胶底的单布鞋，只为了在那条“冰路”上尽情的滑。昂着头、挺着胸，就象电视上姿态优雅的滑冰选手，也许我们的动作没有他们美丽，但我们一定比他们更快乐、更幸福，因为这是冬天送给我们的礼物，是我们不畏严寒得到的奖赏。冬来了又去，我们永远是这个阴霾的季节里最有活力的精灵。想起那时的纯真、想起那时的无忧无虑，我真想回到哪个热闹的冬天，做一个永远也长不大的孩子。

可惜时光总是流逝，穿越时光只是幻想中的故事。冬去了又来，当我踏入了初中，我迎来了更多大雪纷飞的日子。吟着“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，多了一份淑女，少了一份顽皮。只是这点“淑女”仅仅是装给老师看的。下了课，我们还是发了疯似的冲进雪里，把课业的重担全部用这没有尘世喧嚣的雪掩埋起来。把欢笑和大雪融合在一起，让它飘满整个校园。还记得最大的那场雪降临的时候，我们都惊呆了，雪花在风中翻，天地间都是它的舞台。中午吃过饭，我就急不可耐的和同学来到操场上嬉戏、打闹，雪晶莹剔透，似柳絮飞扬，一切都是那么美、那么诗意。在那一刻，雪是我们的，天地是我们的，欢乐是我们的，冬天的一切都是我们的。

[自然现象的作文

在我们的生活中大自然是无处不在的，最常见的是蚂蚁。蚂蚁是一种小昆虫，不要看它这么小，一脚就可以踩死。他的力气可大了呢，身上背着比自己还要重的东西都还能跑很快，而且还是打架的小能手。他们也很勤劳，每天早上会排着整齐的队伍去找食物吃，我觉得它们更我们人类也是一样的。

蚂蚁也是一种传达的信息。以前我和妈妈在院子里散步的时候，看见蚂蚁在搬家，那时我还小，不懂。现在我知道了，是因为明天要下雨了，蚂蚁怕雨水把它们的房子给冲走了。所以要搬家。

我觉得蚂蚁太有趣了简直是一个小精灵！

[二年级自然现象的作文

我从来都没有见过彩虹，因为我们山西十年九旱，很少下雨，所以也很少见彩虹。

在我八岁那年，下了一场大雨。我心想：这一次我可能能看到彩虹了。可是我的猜测失败了，我很伤心。

在我九岁那年，下了一场暴风雨，可怕极了，连大街上的电线杆都被这暴风雨给击倒了。

我希望这次美丽的彩虹，就会出现在我的眼前。但是我有猜错了！我用力的大喊：“为什么”？我现在的心情可以说是无法形容的伤心。

在最近的几天里，我在网上到处找彩虹到底是怎么样出现的？但回答都是在雨天之后。我生气地说：他们真会胡说八道啊！

我问妈妈，妈妈回答说：“在网络视频上搜出来看一下不就行了吗。”我心里不好意思地想：我怎么就没有想到呢？我急忙跑回家打开电脑找见网络视频，终于看到了彩虹。可是在网络视频上看到的彩虹一点儿也不真实，一点都不美丽。

在我十岁那年的春天下了一场蒙蒙细雨，细雨过后，彩虹出现了，就像泪水满面的姑娘露出了笑容。

我终于看到了美丽而又多彩的彩虹！

望着窗外炎热的大地，我不禁想起了去年初春那冰清玉洁的白雪。

那天清晨，我推开窗户，窗外是一片白茫茫的白雾，再看，竟然是一片片小巧玲珑、美丽可爱的雪花，它们漫天卷地地飞舞着、跳跃着，洒到了田地上、汽车上、大树上与房屋的顶上，给它们各自做了一件厚厚的冬棉袄，也算是冬爷爷的礼物啦。雪娃娃们虽然没有雨那么活泼火热；没有彩虹那么五彩斑斓……但是它们仍然能够获得我们的欢心，因为它们是我们南方难得一见的客人啊！

我兴高采烈地走上楼顶，在浅浅的一层冰水面上，结着一层薄薄的冰，看上去晶莹剔透的，样子实在不比圣洁的雪花差。“真像小船啊！”看着薄冰的样子，我不禁自言自语道踩到了上面。冰似乎故意要搞一个恶作剧送给我，突然裂开，把我摔了个嘴啃泥。“呃啊啊！痛死我啦！”我嚷嚷着。冰发出“嘎吱”声，好像是在嘲笑我中了它的恶作剧。

“哼，不陪你玩了！”我十分不满地说着，背起书包去上学。在上学的路上，雪花为平常枯燥平凡的小路增添了许多新花样，看这边，水沟里的小溪流失去了往日的活泼，也结了一层薄冰，好像一条细细的小白龙卧在地上。看那边，一旁的人家门口堆了个雪人，黑眼睛、尖鼻子、大嘴巴，瞧他那表情，是在向我问好呢！

步步看过沿途的风景，我来到了学校。老师们也都很欢迎难得一见的贵客——雪，他们放开了对学生们的束缚。同学们在操场上把大自然鬼斧神工制成的大礼品——雪当成各种玩耍的工具。有的用厚厚的手套捏着雪，拼成各种各样可爱有趣的小动物，正比比谁拼的好；有的把雪堆成一个个雪球，扔着在玩打雪仗呢；有的在雪地里比赛跑步，看看在这“冰雪赛道”里谁摔的跤更少……

天空上仍然放下大如席的雪花，整个洞头早已变成茫茫雪原，到处冰凌悬挂，冰封雪飘，成了一个梦幻温馨的童话世界，到处都是能令人心旷神怡的梦幻的雪。

真得好好谢谢大自然，是它送给我们一位能够造就童话世界的魔法师——雪！雪被千古诗人不止地赞叹，真不愧是自然奇观之一啊！

只有雷，只有电在这危急关头挺身而出，他们创造的光明，难到只会有那么一支蜡烛的光明吗？不，当然不是，肯定不是。那是足以使世界恢复和平的光明，那是足以使大地恢复生机的光明；那是足使天空恢复湛蓝的光明。当然，那一定就是能使人类那已如死灰的心灵复活的光明，一定就是能使人类那奄奄待毙的希望再生的光明……

天又黑了。我知道，其实并不是天空真的变黑了，而是那无耻的乌云又来了。

瞧！那轮奄奄一息的月亮借着最后的一点光亮悬在夜空中。但，它的光，已经渐渐地坠入了黑暗里。迈着老态龙钟的步伐无精打采地漫过一缕缕烟云。时而被一团乌云包围，时而被一条黑带拦腰斩断。它的周围除了残存的星星，就是一张黑纸；除了苟延残喘的光，就也还是那么一张纸。全身的一点力气和毅力聚在睁眼和闭眼之间。当然，它们最终都会被深沉的夜埋没，永远永远的埋没。这，也当然是不言而喻的了。

就在这种时刻，没有什么敢反抗。无论是原本可以把乌云吹散的风，还是原本可以把乌云稀释的雨。它们都不敢发抗，它们都畏惧反抗，它们都对反抗不寒而粟。

但，就算是全世界的黑暗也是不能使一支蜡烛失去光明啊！

只有雷，只有电在这危急关头挺身而出，他们创造的光明，难到只会有那么一支蜡烛的光明吗？不，当然不是，肯定不是。那是足以使世界恢复和平的光明，那是足以使大地恢复生机的光明；那是足使天空恢复湛蓝的光明。当然，那一定就是能使人类那已如死灰的心灵复活的光明，一定就是能使人类那奄奄待毙的希望再生的光明。

看，他们是多么和谐，他们是多么团结――只要有一道闪电把乌云戳开一个窟窿，雷就轰隆隆地奔来，带着全人类的愤怒而来，从它身上碾过。电啊！你居然能劈开乌云织出的另一种世界，更可敬的是你竟然有勇气向乌云挑战。虽然你劈它如同劈水一样，你抽掉了，它们又合拢了来。这种过程，似乎是永无止境的。但，只要有你，只要有你的精神，只要你的勇气还在，只要你的斗志依然昂扬，我依然确信和平一定与你同在。雷啊！你虽只是暂时地把乌云碾开，斩草处根。但，你要知道，你是可以震醒人类的心志的啊，你是可以唤起人类的灵魂的啊！为了明天，为了旭日，也为了下一个黑夜不同的景像。你鼓足了全身的力气，大声地咆哮着，咆哮着……把附在人类心灵上的灰尘撵走，把粘在人类灵魂上的误会抹去。

雷，为了明天，为了旭日，也为了下一次黑夜的另一种景色。他，挺身而出。

电，为了人类，为了灵魂，也为了抚慰上帝的遗憾。他，奋不顾身。

雷电――他们都不像风那样胆小怕事，也不像那雨那样贪生怕死，更不像人类那样只会躲在阴暗的角落里哭泣。

无知的人啊！别再这样用暴行书写自己死亡的宣判书了，别又跪在人生尽头的牌前呐喊――青春啊！你被埋在哪一方土里；年华啊！你顺哪一条河流浪。更不要对早以长眠地下的父母撒娇――母亲啊！把我重新放回人生的入口吧！我不会再犹豫，不会再踌躇，不会再徘徊。父亲啊！让我变回原来那个天真的孩童吧！我不再惹事生非，我不再无中生有，我不再去挑拨离间，我不再去勾心斗角。

然而，当所有呐喊的人醒来时才发现――自己，依然还是那个自己，事实依然还是那个事实。就像从山顶上摔下来的水一样，是再也回不上去了的啊

在我的家乡里，在我的国家里。生活中处处都有不文明现象，这些不文明现象使我的家乡，我的国家变得越来越脏，越来越乱，环境变得越来越差 。

在我的生活中常有一些不文明现象。如：随地吐痰，乱扔垃圾，乱说脏话……这些事情都太让人讨厌了。随地吐痰使大地变得不干净，乱扔垃圾使环境污染，乱说脏话使这个国家变的没意思……

1.随地吐痰：在我的学校里，在我的班级里。校长、老师一直都强调不许我们随地吐痰。可是学生们还是随地吐痰。每次只要我出去都会踩到同学们吐的痰。痰实在不好，使地板变得如此肮脏。

2.乱扔垃圾：我的家乡里，地上到处都是垃圾。如：碎纸片、香蕉皮、……到处都是垃圾 。记得有一次我妹妹出去和我一起起买东西，可是因为妹妹脚底下有一片香蕉皮，所以跌倒了，而且很严重。

3.乱说脏话：新闻大家都看过，许多人都因自己说得话太难听，所以会被人暗杀。

唉！希望我们的城市变得干净，人人变得团结!

[我身边的不文明现象作文

1、蛇挡路，天将雨。

2、白天猫头鹰叫，天将雨。

3、久雨闻鸟声，不久转晴明。

4、燕子低飞，大雨可期。

5、猪叼草，雪花飘。

6、缸脚潮，下雨兆。

7、鸡早舍，天将变。（阴雨转晴）

8、铁线草发白，有雨落。

9、泥鳅跳，风雨到。

10、烟勿出洞连日雨。

11、猪颠风，狗颠雨。

12、蛙声急，风雨息。

13、青蛙集中，有大雨。

14、蚯蚓封洞，有大雨。

15、雨中知了叫，晴天马上到。

16、老伤发痛，久晴将雨。

17、桐子树开花，断霜雪。

18、鸡在高处鸣，雨止天放晴。

19、龟背潮，下雨兆。

20、咕鸭鸟，夏前叫，勤俭反给懒惰笑。

21、燕子低飞蛇行道，一场大雨将来到。

22、蜜蜂迟归，雨来风吹。

23、鸡鸭早进窝，明晨太阳红。

24、桕子叶里笑，明年白米呒人要。

25、鸦风鹊雨。

26、盐缸迟潮，大雨难逃。

27、三尾虫扑灯，天将雨。

28、蚯蚓身无土，兆晴天。

29、蜻蜓成群飞，天要下阵雨。

30、乌桕发芽，断霜雪。

31、猪衔草，寒潮到。

32、布谷叫，清明到。

33、蛇拦道，雨来到。

34、猫狗换毛草，冬季冷得早。

35、鸡宿迟，北阴雨。

36、灶灰湿成块，定有大雨来。

37、蜘蛛张网补网，兆天晴。

38、猫（吃水）晴狗（吃水）落。

39、燕子来，好种田；嘎鹅来，好过年。

40、蜻蜓高，谷子焦；蜒蜻底，一把泥。

41、蚂蚁搬家，有雨。

42、落雨鹧鸪叫，天气将晴好。

43、大便虫乱爬，有雨要下。

44、蚯蚓滚滚，要下雨。

45、炊烟顺地跑，天气不会好。

46、泥鳅雨静，天放晴。

47、乌鸦成群飞叫，寒潮快来到。

48、蜘蛛收网，雨水必降。

49、梧桐开花早，秋季冷得早。

50、蚂蝗沉水天气晴，蚂蝗浮水雨将淋。

51、蜻蜓成群低飞，当心大雨把人淋。

52、燕子低飞，天将雨。

53、鸡上棚，雨乒乓。

54、鸡晒翅，天将晴。

55、蚂蚁移窝，天井成河。

56、鸡鸭勿上舍，明朝呒晴天。

57、蛐鳝着地爬，下雨勿用话。

在大自然中，有许多让我们值得思考的问题，让我们说说吧。

一个星期六，我要给爸爸妈妈做饭，在做最后一道菜牛排时，我刚刚切开洋葱，一下子就流出了几滴眼泪，我想怪不得爸爸妈妈切洋葱时会哭呢！这个大“催泪弹”，害得我只能眯着眼睛切。为了知道洋葱为什么会让人流泪，我上网查了一下。啊，原来洋葱切开后，洋葱会释放一种名为葱胺酸酶的东西，在它的作用下，洋葱中的含硫化合物会产生一种化学物质。这种物质可以刺激人眼部角膜的神经末梢，人们身体则通过神经系统活动令泪腺分泌泪液，把刺激性物质冲走。

大自然中的有趣现象，只要我们留心观察，善于思考，就会有所收获。

一年四季的风，各有不同的地方。春风温暖，夏风炎热，秋风凉爽，冬风严寒。而我喜欢春风，但我更加喜欢春天。

春风轻抚着柳树，让它舒展枝条；轻轻地抚摸着小草，但有时又像东风一样，吹得人发抖。

而春天的雨十分珍贵，因为古人有一句话“春雨贵如油”，说春天的雨比油还贵。春天，万物更新，一切都在努力地生长着，发育着。所以，就必须有充足的水分和明媚的阳光才能好好地生长，不然到了秋天，可能会又小又老，就不会丰收。而春雨不仅有水分，还能净化空气，让人愉快。但夏天的雷阵雨也能净化空气，可会让人很烦躁。

说到雨，就不得不说打雷闪电和彩虹了。

在下雨时，我们常会看到一道闪电，划破了黑色的天空，接着就会听到轰隆隆的打雷声，你要是被劈中就惨了。

这时雨停了，你可能会看见彩虹，彩虹通常在雨过天晴后出现，它是七彩的，像一座桥，跨在天上。

这就是我眼中的自然，美丽的自然。

今天上作文课时，叶老师神秘地说：“今天我们来做一个魔术。”做什么魔术呢？同学们都瞪大了眼睛看。

叶老师先拿出了一张纸和一把尺子还有一个毛领。然后叶老师把纸撕成了一片片小纸屑再用尺子在毛领上摩擦放在了纸片上可是小纸片上可是小纸片好像一个调皮的娃娃没有被尺子吸起来。老师，做了一次试验小纸片好像马上变丢了立刻被尺子吸住了，尺子好像也充满了魔力。

老师让同学们也来做试验，同学们个个跃跃欲试，兴奋不已。老师就给同学们发了纸和尺子。同学们的方法五花八门。有的在自己的毛领擦来擦去，有的在自己的头发上擦来擦去，好像要把头发擦光，有的在自己的毛衣上擦来擦去。他们有的成功了，有的失败了。

我是第一次做这个试验，所以我十分担心，这次试验不会成功。我也是先把纸扔碎再用尺子使劲的在毛衣上摩擦可是这次试没成功，我不甘心又做了一次试验这次老天支持我，我终于成功了，我的心情十分高兴。

静电是由于摩擦而产生的一种自然现象，大自然处处有奥秘只要我们细心观察就能发现。

一年四季都有，春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。虽然都是风，然而它们的脾性都不同。

春天，风轻悠悠地吹着树叶，树叶发出“沙沙”的声音，像在呢喃细雨。和风细雨滋润大地，山绿了，水清了，花开了，小草探出头来了，大地一片生机勃勃。

夏天，风也是热的，吹在人们脸上，也带不走炎炎的夏日。忽然，一阵暴风袭来，风卷残云，总算有了一点点凉意。

秋天，金风送爽，吹在人们身上凉丝丝的。秋风吹过田野，稻子黄了，高粱红了。秋风来到果园，苹果熟了，石榴笑得裂开了嘴。真是个收获的季节。

冬天，朔风阵阵，寒冷刺骨，光秃秃的树枝被刮得东歪西倒。人们穿上了厚厚的棉衣，路上的行人也少了。

不同的季节，不同的风。风有时能带给人们希望，有时能带给人们凉爽，有时能带给人们收获，有时能带给人们寒冷。我愿做风，给人们带来不同的感受。