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珍珠鸟

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小学作文:读《珍珠鸟》有感

全文共 483 字

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读了《珍珠鸟》这篇课文,我的感受颇深!

作者冯骥才通过与小鸟之间的真实亲密接触使的有了灵感,写出了这一文章。在他的笔下,我们看到了一只只可爱又调皮的小鸟,它们是那么的自由,无拘无束。但害怕是它们的天性,可是在这篇文章里,小鸟由开始的害怕而慢慢的转变成了大胆,与作者亲密的接触,让我们能够清楚的看到动物与人之间的那种友谊,给读者留下了深刻的印象。在课文中的一句话点明了中心:“信赖,往往创造出美好的境界。”的确,信赖确实是人际交往中必不可少的。如果一个人在交往中信赖他人,真诚相待,诚实守信,那么其他的人就会把他当作知心的朋友,也会同样信赖他,友好相处,即使在危难的时候也会给他带来帮助;反之,如果一个人不信赖他人,处处疑神疑鬼,那一定会造成不必要的误会和无谓的争吵。

在文章中还有一个令我记忆犹新的片段:珍珠鸟雏儿在作者伏案写作时,扒在作者的肩上轻轻地进入甜美的梦乡。“还砸咂嘴,难道在做梦?”这句话的每个字里都充满情趣。我读着,仿佛正亲眼看见这珍珠鸟雏儿正甜美入睡的情景,眯着眼睛,多么可爱啊!

所以,我们要用真心去对待生活中的每一个人!“信赖,往往创造出美好的境界!”

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有关于鸟的作文:《珍珠鸟》读后感

全文共 889 字

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读完《珍珠鸟》,我终于明白了信赖在交往中发挥的重要作用了

“信赖,往往创造出美好的境界。”

这是作者在与一只小的交往中发出的感慨,一只胆小的珍珠鸟,在与作者真诚的交往中,信赖作者,把他当作朋友,于是胆子逐渐大了起来。

的确,信赖确实是人际交往中必不可少的。如果一个人在交往中信赖他人,真诚相待,诚实守信,那么其他的人就会把他当作知心的朋友,也会同样信赖他,友好相处,即使在危难的时候也会给他带来帮助;反之,如果一个人不信赖他人,处处疑神疑鬼,那不知会造成多少恼人的误解,引起多少无辜的争吵,树起多少势不两立的敌人。

读过《三国演义》的人都知道,有一次,关羽在战斗的时,不幸中毒箭,关羽信赖神医华陀,毫不犹豫地伸出手,让华陀为他刮骨疗毒,因为关羽对华佗的信赖,才使得关羽有了以后的威风凛凛。但是,同样请华陀治病,可是曹操却怀疑华陀存有异心,病还没治就把华陀给杀害了,过不了多久,曹操就病入膏肓不治而死。在危机的时刻,关羽表现出了一种君子的风范,那就是信赖,而曹操却是一种小人的心胸,疑神疑鬼的性格最终让他走上了绝路。

用信赖点燃起交往的蜡烛,友谊的火焰不会被误解给吹灭,也不会被患难所浇灭,因为真诚的灯芯永远在天地间燃烧——为这个世界带来一片又一片的光明。

越过历史的年轮,飞过浩瀚的书海,面对着这个五彩缤纷的世界。我们难以忘却,一个又一个的条约因为不信赖而失败;一次又一次的合作因为不信赖而解散;一个又一个的微笑因为不信赖而误认为是虚情假意;一句又一句的寒暄因为不信赖而误认为是假作关心……

一个白发苍苍的老乞丐,因为没有讨到钱而饿死在路边,是因为路人的冷漠吗?我想不仅仅是因为冷漠,更重要的是大家之间的不信赖,因为不信赖,所以冷漠。在这个各种信息充斥的社会里,看到在大街上的那些乞丐,我们很自然的会想到“骗钱”这个词,正是因为我们的这些疑神疑鬼的想法,才使得那些需要帮助的人被误认成为骗子。

试想,如果我们每个人都敞开心扉,信赖他人,那将是怎样一个美好境界?小则促进人际关系,中则推动社会发展,大则中华民族之腾飞、世界之持久和平可即日而待也!让我们用信赖点燃起交往的蜡烛,共创美好的社会吧!

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《珍珠鸟》课文学后感作文350字

全文共 476 字

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在这个寒假期间,我把这本人教版的语文书看完了,里面我最喜欢第四组里的最后一课,也就是《珍珠鸟》。

本文开头就用了一句感叹句,可以烘托出作者的喜悦之情,并通过后面的几句话,可以了解珍珠鸟的巢是什么样子的。

这篇课文是给人一种喜悦的感觉,从小雏儿的胆小到胆大这个过程经过了不少的故事:一、小家伙在笼子四周活动;二、落在“我”的书桌上。从中我还知道小雏儿还很喜欢坐着,而作者也喜欢小雏儿,就因为这样他们之间才产生了友情。课文中还加入了一些环境描写和外貌描写。环境描写写的是那吊兰,外貌描写写的是小雏儿。我还从“它就在父母的在三呼唤声中,飞翔笼子,扭动滚圆的身子。”这句话中“滚圆的身子”可以看出小雏儿的肚子很圆,从最后一自然段中的“信赖,往往创造出美好的世界。”我对这句话的理解是:相信对方,们会创造出美好的世界。这篇课文是还有三个词:“起先”、“渐渐地”、“有一次”。这些词能体现出小雏儿从胆小到胆大的过程。

这篇课文我对他的印象很深刻,把珍珠鸟的所有特点都体现出来了,它的动作、神态都描写的活灵活现,从而表现出珍珠鸟的可爱。

[《珍珠鸟》课文学后感作文350字

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读《珍珠鸟》有感500字

全文共 514 字

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读完了《珍珠鸟》这篇课文以后我懂得了彼此互相的信赖才会创造出美好的境界。

《珍珠鸟》这篇课文主要讲了一位朋友送给了冯骥才一对珍珠鸟,他们两者之间先是不熟悉,谁都不靠近谁,然后那对珍珠鸟生出来了雏儿,一开始雏儿先是乱飞,然后又过了一些时间就走到冯骥才的茶杯边,然后就在他的肩膀睡上了一觉。最后因为他们彼此信赖才创造出了美好的境界。

就比如有一次我的爸爸去宠物店里给我买了一只小白狗,它第一次看见我的时候还是很凶的因为我们根本就谁都不认识谁,但是慢慢地通过我经常和它完以后,它就越来越靠近我了,我每次叫他的时候它也会来只不过过来的速度稍微慢一点而已。又经过了一些时间,我一叫它,它就会闻声赶来,跑得非常的快,我和它玩的时候我一挠他,它也会立马肚子朝天,好想再说我们来玩吧。我和它认识的时间越来越长,它也跟我越来越亲近。到了最后我们互相彼此信赖,就产生了我一回来它就来找我玩,有时会使用“汪汪汪”的声音来表示对我的欢迎。然后,每当我在屋子里写作业、看电视做一系列事情的时候它都会把门挠开,然后破门而入,吓我一个措手不及,它在门的那边看见了我就会立马跑到门的那边跳到我做的椅子上来舔我,还非常的热情。

这就是我读完《珍珠鸟》这篇课文的观后感。

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