班主任

1、你聪明，勤奋于思考，每每下课部要问上老师一大堆奇怪的问题，看着你那天真，虎头虎脑的样子，老师感到欣慰。

2、你小小的年纪，矮矮的个子，却头脑聪明，知识丰富，你一定是读书迷吧，要不你怎么懂得那么多，今后多向同学们讲讲故事，谈谈你的见解，大胆地向同学展示你的才华吧！

3、你是一个又聪明又爱玩的孩子，你有礼貌，学习努力。期末复习也有很大的进步。但是对于学习你没有投入全部的精力，还有些贪玩。但是随着你慢慢长大，老师相信你一定会做的更好，加油！

4、老师希望你像尊重老师那样支尊重你的小伙伴，你会拥有更多的朋友。

5、你是一个热爱班集体，乐于助人的好孩子，每天你总能积极做值日，老师很感谢你，你有礼貌，懂事。如果你回答问题再积极些，声音在大些，那就更好了，你说对吗？加油！

6、你是一个聪明、活泼，勤奋好学，尊敬师长的好孩子。在课堂上，总是能看到你回答问题时的身影；听到你响亮的声音。如果，你做事再仔细一些那就会更棒了。

7、你是一个品学兼优，乐于助人的孩子，你有礼貌，听好，懂事。希望你在做作业时能再认真一点，把字写的在工整些。这样，你将会变得更好！老师相信你一定能做到的！

8、你对学习充满了兴趣，但缺乏刻苦钻研的态度，要钻研才会有成功。

9、你诚实、善良、文静的像个小女孩，学习认真刻苦，课堂上专注的神态让老师高兴。班干部如果能有点魄力就更好了。

10、看着你天真无瑕的面孔，老师心里多么快乐，你对老师的关心，让老师感动。学习上当你尽了自己最大的努力，失败也是伟大的。

11、正如你的名字一霹，你是一个活泼、聪明的孩子，你的成绩、品行都令老师非常满意，可如果你的字能够再工整一点，你就更加完美了。

12、你是一个活泼开朗的孩子，你热爱集体，你书写工整认真，虽然你上课回答问题还不太积极，写字还不是很快，但老师相信通过你自己的努力，下学期表现一定会很好的。要加油哦！

13、你勤奋上劲，活泼可爱，老师很喜欢你，但你要严于律己，才能成为一个更出色的孩子。

14、课堂上，你稳如泰山，八神地听讲，写字时你如一只勤劳的小蜜蜂。跑道上你如一只矫健的小鹰在展翅飞翔，你恬静、聪慧、活泼、大方，用你的辛劳为己争气，这里，老师向你道声：“谢谢，再奋进向上！”

15、你是一个文静柔和的小姑娘，你乐于助人。热爱集体，作业书写认真，都是你的优点。你要是上课回答问题再积极些，相信你会有更大进步。老师相信你一定能做到，你说对吗？

16、班里的卫生你常常挂在心间，老师从心底里感谢你。可为什么课堂上偶尔有小动作，相信你一定不会让老师失望。

17、教师寄语：理想是美好的，但没有意志，理想不过是瞬间即逝的彩虹。

18、你和书一定是好朋友，使你民得许多丰富的知识，爱书吧，你会发现自己增添了许多无穷的力量，老师，祝你会更成功！

19、你是一个很有组织能力的孩子，社会需要你这样的人，这学期你帮老师做不少工作，老师非常感谢你，希望你能继续努力，你将成为最适合时代需要的人才。

20、你勤劳，每次到校放下书包后的第一件事，就是拿起笤帚扫地；你开朗，教室里常常可以听见你银铃般的笑声。只是学习上还需要努力，相信你不会让老师失望的。

21、你是一个内向的孩子，这是优点，可不善于表现自己却会使你失去很多机卉勇敢点儿，把自己的想法大胆地说给大家听，希望下学期的课堂上能经常听到你响亮精彩的发言。

22、你的自觉、上进让老师和家长感到欣慰，老师愿你轻松地学习，微微松松地生活，做个充满自信的女孩。

23、勤奋学习使你偿到了甜头，把字写好会使你锦上添花。与人相处要宽容、豁达，我相信你会成为胸纳百川，宽宏大度的人才。

24、你是一个聪明的孩子，虽然你的字写的不是很好，但是老师知道你很努力，而且你现在的字已经有很大的进步，不是吗？老师相信，通过自己的努力，你一定会越来越棒的！

25、你是一个学习优秀的好孩子，你关心集体，热爱劳动，尊敬师长对人很有礼貌。如果你上课回答问题再积极些，那就更好了，老师知道你一定能做到的，要加油哦！

26、你尊敬师长，能和同学友好相处，你书写工整，学习成绩优秀，你回答问题积极而且声音洪亮，老师很喜欢你。如果你写作业再快一些，那你就更优秀了。老师期待你的进步，也相信你一定能做到的，对吗？

27、你是一个活泼可爱的小女孩，上课积极举手发言，热爱班集体，乐于助人，你见到老师能主动问好。希望你计算再快一些，那样你会更优秀，你说对吗？老师相信你一定能做到的，你也要相信自己哦！

28、你有敏锐的思维，聪明的头脑加上你的辛勤努力，取得了这样的好成绩，老师真为你感到高兴，希望你能戒骄戒躁继续努力，还记得那句话吗：没有最好只有更好，你会取得更大的成功的！

29、你是一个很文静的女孩，但你写作业时的不紧不慢让老师很着急。改掉这个坏习惯，你会发现自己很棒的。

30、你是一个聪明，文静的小女孩。你乐于助人，学习刻苦，当别人遇到困难的时候，总能看到你的身影；但你在一些方面还是不够活泼，希望你以后能够改正……

31、机灵的小脑瓜，明亮的眼睛，活泼开朗，愿你团结历进，守纪听讲，成为老师最喜欢的学生，若能离小淘气远一点儿，你会变得多美，多帅气啊！老师非常想念你！悄悄地告诉你：老师喜欢你顽皮的样子。

32、你是一个很有内涵的孩子，你知识渊博，回答问题积极，对人有礼貌。其实你的字很漂亮，但是有时候可能想很快完成作业，所以写的有些潦草。但是老师相信你一定能改正的！

[班主任寄语小学四年级

他人格的高尚，他信仰的坚定，他对职业的热情和热衷，他对工作的严谨和踏实，使我不知不觉地默然起敬，不折不扣地尊重，无缘无故地热爱。 那张面孔让人感到亲切，你可以情不自禁地对他无话不说，朴素的穿着打扮丝毫没有掩住他成熟的气质与魅力，流逝的岁月丝毫没有夺去他为人师表的风采与英姿，单调的工作流程丝毫没有影响他执著的追求与信仰。十六年的讲台生涯，十六年为人师表，成为他的人生财富——桃李满天下。 这漆黑的夜，静静的夜被办公室里发出的温柔的灯光和笔尖与纸张的磨擦声打破，秒针用自己的绵薄之力推动着时间踽踽而行，他一会儿凝视着天花板陷入沉思，一会儿又奋笔疾书，思如泉涌。每一个这样的夜，每一次这样的沉思和每一次这样的豁然明朗编织成他的生活，编织出他的花发和皱纹。 为了我们，他可以起早贪黑，受苦受累;为了我们，他可以加班加点，不辞劳苦;为了我们，他失去得太多了—— 家里来客人了，妻子做好丰盛的饭菜，等他回来和客人边吃边聊。可是饭还没吃到一半，手机就响了，他可以放下碗筷，骑上自行车就往学校赶。他可以不参加朋友聚会甚至家宴，但绝不会缺我们一节课。不是他不想去，而是他不敢去。“我的良心过意不去啊!”就是这样一个敢拿良心说话的人，凭此立于天地之间，可歌可畏。 妻子生病了，女儿生病了，他自己也生病了。然而那天讲台上的他，那胸有成竹的气势，那一语中的的表现，全然不像一个病人，但杯子里溢出的中药味确实很浓。讲完两节课后他才带着女儿去医院看病。然后守着女儿，又一个不眠之夜。然后，拖着疲惫的身体迎接新的一天，新的一课，却仍然是精神抖擞，活力四射，为此，我曾偷偷叫他“铁人”。就是这么一股精神，撼人泪下的昂扬斗志，藉此挑起家庭与班级的亦是他人生的大梁，可敬可爱。班主任，太平凡了，又太不平凡了。你在我心中就是力量的源泉，是做人的楷模，是一块不朽的丰碑。

你已经树立起远大的人生目标，希望你继续努力。老师的眼睛将一直深情地注视着你成长的脚印，老师将为时刻你加油助威。

你是一个优秀的学生，希望你把握住今天，把握住人生，通过不懈的努力，创造属于自己，也属于社会的美好明天。

虽然老师有时也批评你，但是老师一直都喜欢你。喜欢你的聪明，喜欢你的诚实，喜欢你的勤奋。

老师很喜欢你，不仅是因为你的成绩好，更重要的是你有责任心，有上进心，有爱心。

你关心班级，乐于助人，是老师的好帮手，是同学们的好榜样。

一学期以来，你为班级做了很多工作，辛苦了。我感谢你。希望你能再接再厉，力争更好的成绩。

这学年过去了，因为你不断进取，勤学苦练，所以，你的成绩一次比一次优秀。相信新学期的你会更上一层楼。

有决心，有信心，有恒心，有耐心，愿这四颗“心”，永远伴随着你的人生!

有了百折不挠的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能够在浩瀚的知识海洋中自由自在地遨游，并且能够到达胜利的彼岸!

成功的时候，不要因为成功而得意忘形;失败的时候，不要因为失败而丧失对成功的追求。

自信的人，总能够战胜困难，战胜自己，取得一个又一个胜利;自满的人，总会被暂时的胜利冲昏头脑。

老师衷心地希望你不断丰富、充实自己，掌握过硬的知识和本领，信心百倍地迎接明天的挑战!

人生不可能一帆风顺：当你身处逆境的时候，要能够笑对困难，笑对人生;当你身处顺境的时候，切莫骄傲自满，得意忘形。

我欣慰地看到，你已经有了奋斗的目标，并且正朝着这一目标不断前进。你一定能努力把心中的理想变成现实。

我知道，你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图，并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。成功属于不懈追求的人。祝福你!

你已经站在了人生的起跑线上，为了实现心中的远大目标，你正努力拼搏着。成功属于不畏困难、勇往直前的人。相信自己!

勤奋学习，不断进取，用知识来充实自己的头脑。我相信，你的明天一定是快乐的，你的明天也一定是幸福的。

所有爱你的人都关心着你。我为你的进步喝彩，我为你的人生祝福。努力进取，全面发展，你会更优秀。

今天的付出，一定能在明天得到回报。有了信心、决心、恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能够实现!

你很优秀，但是，一个人无论有多大的学问，始终都不能满足，因为知识是无穷的，学习是没有止境的。

你诚实谦虚，待人真诚热情，乐于助人;学习上你努力进取，给老师们留下了深刻印象。相信自己，你会做得更好!

你努力了，你就有了进步;你付出了，也就有了收获。愿你在学习中不断进步，愿你在成长中不断充实自己，愿欢声笑语永远伴随你精彩的人生。

随着岁月的流逝，你在不断地成长。我把祝福送给你，我把期待的目光投向你。我期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。

亲爱的同学们：

大家好!

回首我们一起走过的三年艰辛而又幸福的旅程，我们一路跋涉，一路收获，一路感动一一

成长是青春最美丽的音符，奋斗是人生最高亢的乐章。在成长的过程中，你们表现出了拼搏与进取，顽强与坚韧，团结与友爱，竞争与共赢的精神;你们炼就了自主学习的能力，咬定青山不放松的研究能力，举一反三的迁移能力，批判吸收的合作能力，同时你们也取得了骄人的成绩。你们不断地战胜自己，超越自己，当然也超越了无数的对手;你们从一个高峰到另一个高峰，从优秀到卓越。一路走来，虽偶遇挫折，但愈挫愈勇。面对挫折，你们义无反顾地选择了超越自我的坚强和烈火焚烧的涅磐。你们志存高远，你们追求卓越，你们豪情满怀，你们坚韧执著。你们现在就是发射塔上的火箭，只要一点火，就能问鼎苍穹，折桂蟾宫。

你们即将走进高考的考场，接受祖国神圣的挑选，接受人生路上一次具有特殊意义的考验，并将以此为标志，以金智慧教育集团、知恩教育培训学校、好未来教育为起点，开始新的生活和理想追求。为此，我谨代表你们的所有培训老师、学管师、班主任、心理咨询老师，给你们提几点希望：

希望你们毕业后，不管走到哪里，都要牢记金智慧教育、知恩教育、好未来教育的校训“团结 拼搏 务实 创新 求知 奉献”、“知恩于心，感恩于行”，做一个“特别有纪律，特别有毅力，特别有修养，特别有作为”的新时代有为青年，将金智慧、知恩、好未来精神发扬光大。

希望你们牢记金智慧教育、知恩教育培训学校、好未来教育学校的教诲，诚实为人，坦荡做事，希望你们利用好在金智慧教育、知恩教育培训学校、好未来教育学校所学的知识，好好学习，努力工作，爱岗敬业，在自己的工作岗位上，开创一片崭新的天地，让母校真正的因你们而自豪。

我们也衷心的希望，今后你们在学习工作之余“常回家看看”，看看自己曾经学习生活的地方，关注一下它的发展和未来。无论你身在何方，金智慧教育、知恩教育培训学校、好未来教育学校将永远是你生命中的一条根，请时刻保留一份对金智慧教育、知恩教育培训学校、好未来教育学校的牵挂，你们所有的老师随时欢迎你们回家!

离高考不足两周的时间，希望同学们珍惜时间，严肃认真地复习三轮复习中的每一次考试题：认真审题，细致分析 ，规范解答。对考试中出现的问题和错误，一定要认真改正，并且要找到避免错误的根本办法，不断积累考试经验和答题技巧，养成良好的答题习惯。同时以积极和自信的状态投入到最后的冲刺学习中。力争在高考中做到“会而对，对而得全分”“应知应会不丢分”!合理分配时间，掌握答题节奏，达到最优的答题效率。同时，希望同学们能文明守纪，保持我们高三同学三年来形成的良好形象，为高一高二的同学做好表率。

同学们，胜利的曙光已经照亮。我们揣着感恩之心出发，我们挽着务实作风前行。在同学们冲顶的关键时刻，我们全体培训老师、学管师、班主任、心理咨询老师都坚定地和大家战斗在一起，手挽手，肩并肩，不退缩，齐向前。我们就是你们劈波斩浪的大海，我们就是你们自由翱翔的蓝天，我们就是你们通往胜利彼岸的生命之帆!

最后，衷心祝愿高三的同学们，在今年的高考中金榜题名，独占鳌头，在今后的人生旅途中凯歌高奏，勇铸辉煌!祝愿高一高二的同学们，以高三的学长学姐们为榜样，取其所得，戒其所失，志存高远，学业进步!祝愿我们金智慧教育培训学校、知恩教育培训学校、好未来教育培训学校捷报频传，乘势而上，再创辉煌!

面对中考，成绩固然重要，而在获得成绩的过程中，表现出来的责任心、自信心、进取精神以及习惯、态度、心理品质、意志力、坚持力则更为重要，这是你一生宝贵的精神财富，将使你终生受益。中考，贵在过程!美在过程!

随着中考临近和毕业临近，同学们表现越发积极、主动，充分体现了育英中学集体的良好风貌。这是我们师生共有的骄傲，这是我们共同努力的结果。在初中仅有的20几天里，我们要发挥优势，弥补不足，为初中三年画上圆满的句号，向学校、老师、父母交上一份满意的答卷!待到毕业时，我们会自豪的对自己、对老师、对父母、对学校说：我努力了，我没有遗憾，我不后悔!

中考冲刺阶段，即是知识水平能力的竞争，更是意志品质、心理品质、精神面貌、坚持力等非智力因素的较量。希望大家在竞争较量中做到坚强、坚韧、坚守、坚持，在竞争和较量中成长、成熟、成功。

有梦想就有希望，梦想与现实之间的桥梁是行动。只要行动，就有收获，只有行动;才有收获;精彩的背后是辛劳的付出。在迎考的过程中，胜不骄，败不馁，乃勇者;心态平和，行动紧张，乃智者。

为什么我们总是崇拜、羡慕别人呢?我们要通过努力使自己强大起来，也成为他人崇拜、羡慕的对象。只要努力，一切皆有可能!

在备考的关键时刻，同学们始终发扬持之以恒、吃苦耐劳、认真负责的精神，坚持做好每件事。同学们，你们真棒!老师为你们骄傲和自豪。

希望大家振奋精神，昂扬斗志，认真做好每个“一”，争取更大进步。谁笑到最后，谁就是笑得最好的!(月考，学生成绩有明显提高，并且班级各方面工作井然有序，我有感而发。)

世上最糟糕的生活是没有希望、没有盼头的生活;世上最不幸的人是不知道做什么样的人、不知道自己要什么样的生活、虚度光阴碌碌无为的人。我们不做最不幸的人，也不过最糟糕的生活。我们要做好自己应该做的事，追求自由幸福、有尊严有意义的生活。

一个懂得感恩的人，才会懂得珍惜;一个珍惜人生的人，才会懂得幸福的含义;一个懂得幸福的人，才会感到快乐开心。对父母、老师、同学、社会、中考的态度，决定着你幸福快乐指数的高低。

如果每天坚持把简单的事做好，你就会变得不简单;如果一生坚持把平凡的事做好，你就会变得不平凡。多一份坚持，就多一份成功的把握。

学会面对是现代人应具备的素质和能力。面对问题，是逃避，还是迎难而上，需要自己做出明智、理智的选择!每一次的选择将决定你一生的成败。

心态决定一切。与其说初三拼的是成绩，莫不如说拼的是心态。从容的面对挑战，从容的面对成败，从容的面对中考。

运动场上，你们奋力拼搏，彰显出顽强的意志力和坚持力;你们互相加油鼓励，体现出团结互助的团队精神，老师为之动容和感染。希望大家把这种精神迁移到中考复习中，积蓄力量，到考场上一决雌雄!

坚持应该坚持的，放弃应该放弃的，是我们必须具备的素质。正确处理好坚持和放弃的关系，才能有所作为。

当前，在同等条件下，决定成绩高低、决定他人对你评价好坏的是态度和细节，态度决定一切，细节决定成败。在最后复习一周时间里，力争“零失误”，不给自己留下不应该有的遗憾。

没有挑战的人生，看起来很舒服，实际上都是平庸的。有些人不想成为平庸者，却又不敢挑战人生，这是一种悲哀。

一道题目展现在我们的面前，首先是要全面、细心的看题目，特别专注题目中关键性的字、词语、句、数据、图表等条件

一、眼看时要专注

一道题目展现在我们的面前，首先是要全面、细心的看题目，特别专注题目中关键性的字、词语、句、数据、图表等条件，从中获取解决问题的有用信息。要全面分析出已知、未知的物理条件，特别是一些隐含在题目中的物理条件。有的同学审题时容易错看、漏看或者看不全题中的条件，这是正确解题之大忌，也是解题时经常出现的“不知所云”、“无从下手”、“乱套公式”、“解答错误”的原因。同学们在“眼看”过程中要专注，边看边思索，边看边联想，弄清题目中所涉及到的物理现象和过程，正确建立起物理模型，找准变化量之间的关系，真正做到看得认真扎实，直到心中有数为止。

二、嘴读时要认真

在专注看题的同时，我们还应该跟着默读。这是强化审题，更全面接受题中信息的一种有效手段，它能解决同学们错看、漏看等问题。我们可以发现，成绩优秀的同学拿到一道题目时，总是一边看，一边小声读题或默读，逐字逐句反复研究，显得非常认真仔细。不光是解题的速度快，而且解答的正确率也非常高。这就要求基础较差的同学要更加认真的默读题目，从“嘴读”中寻找更多的灵感，通过“嘴读”的方法挖掘不易发现的解题条件，寻找解决问题的正确途径。

三、手画时要勤动

“手画”也是一种审题方法，就是对题目中出现的物理情景、物理模型画一些必要的草图来反映物理变化的过程，从中找出题目中的关键之处，这是解题时很重要的一环，也是寻找解题的突破口。对于一个题目，在“眼看、嘴读”的基础上，根据题中已知物理量的数量关系、充分想象、分析和判断，运用“手画”的方法画出合理的草图，以展示其完整的物理过程图景，使物理现象和过程更为直观明了，它将对解题带来极大的方便。同学们要克服懒惰的思想，在解题时养成“手画”的良好习惯。

四、脑思时要敏捷

通过“眼看”、“嘴读”、“手画”，在我们的大脑中将储存一些解题信息，同学们应该用自己的大脑全面、准确、快捷地去思考，分析出解题的思路和方法。其实，每个人在解题时都会遇到关卡，此时一定要沉着冷静，切忌遇到困难就自乱阵脚，否则就会越做越紧张，结果是可想而知的。对于难度不大的基础题目，我们可以顺利地解决，但这时不能掉以轻心，洋洋自得，因为这些题目看似简单，却有可能暗藏着小小的陷阱，一不留意就会掉下去。遇到自己认为较难的题，或者从来没有碰到过的题型而一时无从下手时，千万不要认定自己做不出来，或者心灰意冷，或者直接放弃，这时可以采用一些巧妙的办法，比如先闭上眼睛，深呼吸几下，这样可以使自己的情绪得到稳定，心情会自然平静下来，然后再集中全部精力攻克这道难题。遇到难题，最好先从简单的方面入手，将可以想到的步骤一步步清楚地写出来，有时会灵机一动，茅塞顿开，出现“柳暗花明又一村”的情况，退一步来说，即使得不到最终答案，也会获得某些步骤的分数。

亲爱的同学们：

你们好!愉快的暑假已经开始了，终于可以与繁忙的学校生活暂时告别了。在这里，张老师首先祝大家能过一个轻松而又多姿多彩的假期!

我想：你们可能已经计划好了要和父母一起去旅行，可能会去爬山，也许会选择一个凉爽的地方避暑，或者去“火热”的上海看后世博，或者就在家里休息……但无论你打算做什么，老师都想叮嘱你，安全第一!希望你们能高高兴兴出发，平平安安归来。

在这个假期，你们会通过各种活动体验到生活是多么广阔。你们会学到很多课本上从来没有接触过的知识，你们会有更多新的收获，当我看到你们的时候，你们的个子会长得更高，更结实，你们的稚气也会褪去的更多。同学们，你们说是吗?

在同学们尽情娱乐的时候，老师还想告诉你们，别忘了充实自己、提高自己，因为我们还是学生(老师也是学生，也要在假期充实自己、提高自己)，因为我们还有明天美好的理想要去实现。

在这里，我把假期需要做的一些功课再次告知大家，望你们认真完成。

一、语文：

1、作文七篇：

①暑假趣事; ②一个我不能忘记的人; ③雨; ④游 ; ⑤我学会了 ;

⑥难忘的夏日; ⑦如何预防溺水的文章。

2、读《汤姆索亚历险记》、《格列夫游记》并做读书笔记，不少于1000字。

3、每天收看《新闻联播》，了解最近发生的大事要事，为初中的生活和学习做好铺垫。

4、借阅七年级的课本，并做适当的练习。

二、数学：

1、六年级上下两册每一单元的整理与练习和总复习。

2、下学期可是作业本做完。

3、借阅七年级的课本，并做适当的练习。

三、英语

1、六年级上下两册单词各10遍，汉语意思1遍。

2、将六年级上下两册课本的lets talk和lets read各抄写2遍，含汉语意思。

3、借阅七年级的课本，并做适当的练习。

(备注：不会做的题目请大家及时和相应的老师联系。)

四、做一些适当的家务，帮家长减轻一些生活的负担。

五、暑假较长，从7月1日开始放假，8月22日报名注册，9月1日正式上课，近二个月时间里，你们要注意安全，不玩火、不玩电、不乘坐无证的车辆、不下河洗澡、不玩危险游戏、不参与打架斗殴等，珍爱生命，遵纪守法。注意作息时间，早睡早起。

寄语是寄托希望的话语，代表着一种对于未来的盼望和憧憬。寄语表达着美好的愿望和祝福。下面是的相关范文，希望对你有帮助。

1.这学期你为了在体育方面做出点成绩，确实吃了不少苦，流了不少汗，你能从挫折中振作起来，迎难而上，这种精神十分难得，你乐观，个性豁达，这将有助于你的成功。但记住：千万别荒废了学业。

2.你一定听过这样一个故事吧：牛顿做实验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习工作时如此专注，还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子，又写得一手好文章，如果能以牛顿为榜样，认真，投入地对待每件事，一定会学有所获。

3.当你第一次走进我们班教室时，我就喜欢上了虎头虎脑的你，但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰马虎的坏毛病，他们已经严重阻碍了你的进步，甚至后退。希望你早些赶走他们，使自己变得聪明起来。

4.是否意识到自己的一个优点，并注意发扬;是否意识到自己的一个缺点，并主动纠正?

5.学习是否认真勤奋做答案是否规范?

6.是否意识到自己是一个有用的人，现在的一切努力都是为将来做准备。

7.用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌。

8.寒窗十载，数日将决高下;豪气冲天，看我金榜题名。

9.时间是最有情，也最无情的东西，每人拥有的都一样，非常公平。但拥有资源的人不一定成功，善用资源的人才会成功。请善待时间。

10.自信来源于对自我的正确认识，自卑来源于比较的结果。

11.建立自信的基础就是要承认现实，接受现实，并想法来改变现实。

12.生活就是这样——不论你是羚羊还是狮子，当太阳初升时，就得毫不犹豫地奔向前方!

13.生命就是奇迹，永远都不要放弃希望，哪怕希望渺小如豆，我们都要坚持举着它，即使烛火灼伤了皮肤，我们也不能放弃，否则我们将永远还在黑暗中。真正的中考胜利者，并非是指那些成绩拔尖的状元，而是在初三这一年里成长起来的乐观自信坚忍不拔的你。

14.随着岁月的流逝，你在不断地成长。我把祝福送给你们，我把期待的目光投向你们。我期待着更加懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。

15.拥有成功的昨天，但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力，才能不断地进步，千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉!

16.有决心，有信心，有恒心，有耐心，愿这四颗“心”，永远伴随着你的人生!

17.坚韧是打开成功大门的钥匙，勤奋是到达幸福彼岸的桨叶。

18.苦心人，天不负，卧心尝胆;

19.有志者，事竟成，破斧沉舟。

20.奋斗是人生过程中最宝贵的财富。

21.以全身心的努力去拼搏，以最顽强的信心去争取，以最平常的心理去对待。

22.目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。

23.人生的意义在于追求，在于奋斗，更在于不懈地与困难作斗争。

24.惟有埋头才能出头，天天学习，天天进步。

25.鲜花与荆棘同路，泪水伴欢笑齐飞。

26.做人以德，德高人敬;学习靠勤，勤能取胜。

27.只有一个忠告给你——做你自己的主人。拼搏无极限。相信：机会是创造来的，不是等来的。

28.感性给人激情和力量，理性给人冷静和思索，感性和理性的结合，如同水与火的交融，狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生，离成功幸福也就不远了。

29.一个人走路走得最远的不是走得最快的;(班主任工作 )而是能够不停走路的人。

30.再灿烂的阳光也不能消除阴影，再完美的人生也不能没有瑕疵，让我们学会与痛苦同行，去追寻快乐。

31.世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔是天空，而比天空更为广阔的是人的胸怀。

32.时间是最有情，也最无情的东西，每人拥有的都一样，非常公平。但拥有资源的人不一定成功，善用资源的人才会成功。请善待时间。

33.自信来源于对自我的正确认识，自卑来源于比较的结果建立自信的基础就是要承认现实，接受现实，并想法来改变现实。

34.生活就是这样----不论你是羚羊还是狮子，当太阳初升时，就得毫不犹豫地奔向前方!

35.三年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙，千帆竞发齐凯旋。

36.生命就是奇迹，永远都不要放弃希望，哪怕希望渺小如豆，我们都要坚持举着它，即使烛火灼伤了皮肤，我们也不能放弃，否则我们将永远还在黑暗中。真正的中考胜利者，并非是指那些成绩拔尖的状元，而是在初三这一年里成长起来的乐观自信坚忍不拔的你。

我希望，下个学期我能在你的脸上看到自信、沉着与勇毅乃至成功的笑容。

我希望，同学们在萎靡不振的时要振作起来;在学习压力过大时要能自我解脱，使自己不至于失常。面对挫折，面对失败，每个人都会失落，都会感到迷茫，但决不应低头，决不能倒下。因为只有屡败屡战，愈挫愈勇的人才会真正取得成功。平坦大道上决不会发生奇迹，只有在泥泞坎坷中前行才会留下我们深刻的印迹

古人云：“人静而后安，安而后定，定而后慧，慧而后悟，悟而后得。”我觉得在中学求学时代，一定要有自我约束力，且称之为“心力”吧。“春来不是读书天，夏日炎炎正好眠，秋来蚊虫冬又冷，背起书包待明年。”有些学生总有一些不想学习的理由。如果这样下去，我们的学习之树永远长不大。与其花时间为自己编造不好好学习的借口，不如坐下来好好想一想学习的方法;与其找一千条理由说自己不是一个白痴，不如实实在在地学一把证明自己是一个聪明人。不要为失败找理由，而要为成功找方法。

拦路巨石很难清理，当一切手段都毫无希望时，切石工人在它的头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。我希望大家做任何事情，只要你认准了，就不要轻言放弃，因为成功就在下一步。成功就是不间断的付出。

我一直感动于一位老师赠我的良言：“其实我并不优秀，只是我比别人更努力。”言朴理深，现将这句话转赠给你们，让你我一起共勉。

寒冬过后是暖春，乌云过后是艳阳，痛苦过后是甘甜。让我们怀抱着成功的希望，承受生命中可以承受而且必须承受之重之苦，为自己的一生树起一道无怨无悔的美丽的风景!

让我们过一个真正有意义的寒假!

最后祝同学们新春快乐,新年新气象!

各位家长：大家好!

首先，请允许我代表高三年级的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎!感谢你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。召开这次部分学生家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们这一届高三学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生、你们的孩子在07年的高考中能取得理想的成绩，以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果。

今天我想与各位家长交流两方面的问题：

一、向各位家长汇报一下本学期来学校对高三年级做的一些工作。

1、加强统一领导，实行科学决策，管理上重点落实。

高三年级学生面对的是高考，高考是选拔性考试，是竞争性考试。高考对一个学生来说，关系到人生的转折，关系未来的前途发展。高考对家长来说，那是全家人的希望，所有的家长都望子成龙，望女成凤。同样，高考对于学校来讲，也是学校发展的生命线和生存线。因此，学校对高三年级工作倍加重视。学校成立了高三工作领导小组，校长亲自任组长，统领高三教育教学工作。开学以来先后召开高三年级工作会议、高三年级班主任会议、高三年级教学工作会议、高三年级期中考试总结分析会。全校上下人人关心高三工作，支持高三工作。

2.强化辅导。

对不同的学生而言，学生接受知识、信息转化为能力是有差异的，而且“转化率”的差别也是比较大的。因此，我们觉得老师加强对学生个体辅导尤为重要，我们要求全体高三老师做好学生个体细致的思想工作、心理指导、学法辅导，为此，年级组宏观地调控好各学科的时间总量，增加老师在教室内答疑的时间。除安排晨读和第九节课外，还安排老师中午进教室为学生解惑。所以我们高三的任课教师相当辛苦，每天工作量很大，可以说把所有的精力都扑在了学生身上，他们有经验也特别能吃若，在教学上都取得过非常好的业绩，他们完全有能力指导好我们的高考。

3.严格教学管理，重视过程操作。

教学是学校的中心工作，强化管理的重心在于教学管理，因此我们提出集中精力把教学各项环节落到实处。本届高三我们主要致力于从教学工作五个环节入手、抓落实、抓实效：

(一)抓计划，突出条理。学期开始时，高三就在教学调研的基础上，制订了整个高三的工作计划和复习计划安排。在此基础上各个教师根据各班的情况制订相应的计划，克服了教学上的盲目性、随意性。

(二)抓备课，突出规范。学校进一步加强集体备课，以此来提高课堂效率与复习课效率。

(三)抓课堂，突出效率。我们要求全体教师必须钻研教材教法，重视调动学生的非智力因素并充分利用现代化教学手段提高教学效率。

(四)抓训练，突出落实。训练是检测和提高学生能力的重要环节，我们强调教师在高三复习的各个阶段都要狠抓基础知识的落实和解题能力的训练，对试卷作比较分析，精选精练，培养学生的应试能力。

(五)抓分析，突出改进。每次测验考试我们都重视质量分析，召开专题任课教师会并通报各科均分、还要进行纵向、横向对比，通过测验考试，发现问题，及时提出整改措施，调整复习策略。

(六)研究高考。在教学研究和高考研究中，学校不惜人力、物力和财力。马校长曾多次表示，凡是对教学和高考有作用的，一律亮绿灯。由此我们加强高考信息交流、研讨高考信息，拓展信息渠道，本学期请来了语文、数学、英语、物理四科的区教研员来我校担任专家指导团，推动我校教学水平向更高台阶迈进。

从以上我所讲的，各位家长可以看出，学校的确对高三相当重视，也做了大量的工作。离开明年6月的高考我们算一下时间的话，大概也只有180天左右了，目前我们大部分的高三同学可以说已经进入了状态，学习相当得努力和自觉，中午围着老师问问题，学习的氛围很浓，但也有一部分同学，目前还是处于糊里糊涂的状态，学习很不努力，上课不专心听讲，作业也不能认真完成，我们的老师相当得着急。我们知道：学校教育对学生的成长起着关键的作用。同样，家庭教育、对孩子的成长也起着重要作用。接下来，我想与各位家长交流一下家庭教育问题。

二、家长如何与学校共同承担起对子女的教育责任。

那么家长能为子女做些什么?首先要做子女的支持者。家庭要创造一种有利于孩子生活、学习的环境，保持家庭整洁、有序、安静，家长们努力去改变自身的生活习惯，少看几次电视，少打几次牌，少喝几次酒。多看书、多学习，给孩子树立榜样，为孩子学习多提供帮助，要确保子女有充足的学习时间。另外，要做子女的知心朋友。要学会与子女沟通，多听听子女的想法，引导子女正确看待问题、分析问题，正确对待人生、对待学习。再者，要做子女的监管人。很多家长认为，孩子送到学校后，所有教育、教学管理就是学校的事，家长无事了。其实学校只能起到教育的责任，实际孩子的监管人仍然是家长。平时家长要注意孩子的言行、思想变化，往往学生成绩下滑都是与上网、交朋友、讲究吃喝、穿着打扮、追求时髦、迟到早退等因素有关。对于存在以上问题的学生，家长要坚决制止。

在这里我还要指出：有部分学生科目发展不平衡。高考中，学生有任何一科“瘸腿”都将影响高考成绩。学生受年龄所限，大多数情况下学习还是非理智的，即：考得好的科目兴趣就浓，自然愿意多投入，反过来又促进该科成绩的提高，形成良性互动。另一方面，考得不好的科目兴趣不浓，做题畏难情绪重，觉得花时间多，收效低。这样反过来又导致成绩的进一步下滑，形成一种恶性循环。其实最后算下来，优势科目提高的分数还抵不上“瘸腿”科目损失的分数，导致整体成绩下滑，这是得不偿失的。这也需要我们家长协助学校共同做好学生的思想工作，引导学生注意科目平衡发展，以利提高高考的总分。

我们希望各位家长能保持与班主任与任科教师的联系，把孩子在家表现、思想状况及时与老师反馈，以便有针对性的教育。另外，学校、家庭要共同承担对学生教育的责任，现在已是高三了，家长更要多过问孩子的学习，了解孩子的学习情况，督促好子女，在高三最后的180天中，家长还应特别对孩子加强时间观念的教育。因为对于高三学生来说，时间就是分数，在保证孩子有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，督促孩子抓紧每一天、每一时，甚至每一分、每一秒，并注重时间的有效性，力争时时有收获，天天有进步。

最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信：在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的美好的目标。谢谢大家!

她长着高高的个子，她有一双闪亮有神的大眼睛焕发着神彩。她就是我那慈祥的班主任兼数学老师——肖静。

我和肖老师间有许许多多的故事，也一起度过了许多困难，其中有件事我终身难忘。

记得那是4年级下学期，我生病了，没去上学，第一个打来的电话是肖老师的电话，老师先问我身体咋样了?妈妈说再休息几天就好了。老师叫我在家好好休息，不要担心课程，她会给我补上。我流下了感激的泪水。没想到老师是这样的关心我。我决定好好休息，不给老师添麻烦。

过了几天，我带病去了学校。老师先问我身体怎样?我说好了。老师叫我去补课。我咳嗽时，老师给我水喝。我不会时一直教导到我学会了为止。补课时讲笑话让我开心，给我心灵上温暖。写作业时姿势错了，老师提醒我后，我认认真真的写起了作业。

十年树木，百年树人。我的健康成长凝聚着老师的心血，我的进步浸透了老师的汗水。老师您的教诲之恩我终生难忘!

十二三岁，是人生的春天。十二三岁是播种的季节，播下一个信念，将会收获一种行为；播下一种行为，将会收获一种习惯；播下一个习惯，将会在未来收获一种成功！

时下，虽然秋意渐近，但我们每个人的脸上却是盎然的春意，秋风中饱含了春天的缤纷，我们一定都在编织许多美丽的七彩梦。

开学了，请把秋天里飞扬的思绪，在记忆的深处尘封、酝酿，让它在适当的时候迸发芬芳的甘醇。听，初三的学长们早已发出中考最后冲刺的威武长啸！

上课了，课堂是我们放飞梦想的乐园，在这里，有知识的甘露任大家吮吸，有思维的天空任我们翱翔，有智慧的宝库等大家开启，有未知的世界等我们去解谜，有诸多的权威盼望同学们去挑战——

学习中，你的个性可以去张扬，你的雄心可以去展示。今天的你们是时代的新人类，时代为你们创设了发展个性、完善人格的天地：你们的课堂已经不再是催眠式的灌输，因为学习的主人是你们。死记硬背也已不属于你们，因为能力实在重要。

作为老师，早已把位置摆正。我们是助手，帮助你们成功。我们是引玉之砖，惟愿你们成大器。我们渴望成为你们的“忘年交”，这里还包藏着我们的“小私心”，因为和你们交朋友，我们会变得纯净、年轻。

读书能改变我们的命运，刻苦才能成就梦想的事业，健全的心态决定了我们人生未来的一切。有人说得好：年轻时的几步，往往决定我们的一生。同学们正处在人生的黄金时期，请牢牢抓住命运的缰绳，不论顺境、逆境，都要勤奋上进。因为从某种意义上说，人生最大的差距是勤奋的差距，人生最大的遗憾是勤奋不够，让我们都不留或少留遗憾地去渡过我们共同拥有的学习生活。

同学们，终身学习已经成为社会的需要，我们的学习的还有广阔的生活课堂。我们在蒙山中学这片青春沃土上，在老师的培养下，刻苦学习，努力成为理想远大、热爱祖国的人，追求真理、勇于创新的人，德才兼备、全面发展的人，视野开阔、胸怀宽广的人。

同学们，新学期开始了，新的征程开始了，我们要满怀信心、奋发拼搏，谱写大中的新篇章！

老师们，新的任务下达了，新的战斗打响了，我们要尽心竭力，用智慧和汗水铺就大洋学子的成材大道！

我今年上初中了，又换了个班主任，我们的性格很和的来，并且老师丈夫和我的妈妈是在一个班上的。所以老师对我就像对自己的亲女儿一样。我非常喜欢我的王老师。

王老师长的很普通，只不过多了份那和蔼可亲的笑容和那副漂亮的眼镜，看上去颇有学问。窗外皎洁的月光照着寂静的大地，点点的星光，似乎在对我眨眼，抬头望着那玉盘般的月亮，眼前又浮现王老师那亲切随和的笑颜和那一幕幕往事。

我们上学期考了3次试，老师找了我2次。

一次是因为我考第6，老师认为桥桥和刚明珠没有我学习好，我不应该被她们落下，所以老师找了我一次，要我在三科联赛的时候超过她们，我下定了决心，一定要超过她们，可是出忽意料之外的事情发生了，我不但没有超过她们，而且刚明珠还考了全校第二，班级第一。

于是第二次谈话就开始了。三科联赛过了第3天，老师叫我，那时我班正在值周，我是值周班长，所以老师找我比较方便写，老师又找我谈了说：“袁一梦，你怎么考的啊？怎么数学考的这么不好啊？”说完后老师对着我笑了笑。老师对我可真好啊！

今天老师找我要我在班留一会儿，叫我把班级的考核表粘上，然后和老师一起走，没想到老师又问了我学的怎么样，还问我了一些私人问题，我回答了，老师笑了。

回家我和妈妈说了一变，妈妈也笑了，还说我幼稚。我的老师对我可真是好，同学们都嫉妒了，我想我不能辜负老师对我的期望，这学期我一定考出老师和爸爸妈妈满意的成绩。

六年的小学生涯终于结束了。当我从您——陪伴我们六年的班主任老师手里接过毕业证的那一刻，我突然发现您那双美丽的大眼睛里竟盈满了泪花。我赶紧把头一低，回到座位上再抬头看您时，感觉立在讲台上的您全然没有了往日的威严和睿智，显得那么孤单和伤感。我鼻子一酸，埋下了头，历历往事都涌了上来。真是“才下眉头，又上心头”！

一年级报名那一天，我怯生生地躲在妈妈的身后，您却一把把我的我拉到跟前，一边为我捋着额前的散发，一边说：“多漂亮的女孩呀，将来一定学习好！”轻轻的话语一下子使我热血沸腾，不由地挺直了身子，那不经意的一捋顿时拂去了我的羞怯和紧张。那一刻，从此定格在我的脑海深处，成为我启蒙的标志。

一个周末的晚上，我有一道数学题不会做，妈妈让我去问您。我们两家住在一个小区大院里，我来到您你家楼前，您家住在一楼，透过窗帘我看到您正在台灯下面伏案疾书。蓬松的卷发，光洁的额头，微蹙的眉峰，高挺的鼻梁，紧抿的双唇，瘦削的脸庞，构成一幅美丽的剪影。那晚，您手抚着我的肩头，耐心细致地进行着讲解，发梢不时地撩拨着我的脸颊，感觉就像是我的妈妈。从您那温暖的家里走出来的时候，月亮正高高地挂在天上，路面上一片银白，我走出很远，回头望去，您仍然立在门前的台阶上向我挥着手。那一刻，我感觉十分的温暖和幸福。

我再次抬起头，我知道此刻的情景像以往许多的“那一刻”一样，会深深地印在我的记忆里，陪伴我一生……作文

我的班主任是一位年轻的女老师，约30来岁，高高的个子，苗条的身材，直挺的鼻子，乌黑的直发，还有一双炯烔有神的大眼睛，她笑起来很迷人，就像弯弯的月亮。

她写的一手漂亮的好字，而且很有学问，博学多才，我们不管有什么问题请教她，她都会认真的回答我们，所以我很敬佩她，她高兴的时候，像个天使，她生气的时候，我们全班鸦雀无声，同学们都不敢看她的脸色。

她就是我们学校大名鼎鼎的姜会雁老师，她不光漂亮，而且天生还有一副好嗓子，朗诵可是她的强项，我可喜欢听她读课文了，每次她只要读课文，我都会竖起耳朵仔细地听，她读的有声有色，声情并茂，那声音有如小桥流水轻澈一般；那声间有如回旋的音乐一般，一会高潮，一会低沉。

她的教学方式非常灵活，非常爱我们，把我们当成她的儿子或女儿一样，有一天下课，她逗着我们说：“我要选3个干儿子和9个干女儿，”我知道，她其实是把我们班所有的女孩都当成了她的干女儿，我呢就是干儿子的其中之一，后来，她因为一些原因，转走了，但还时不时的与我们联系，鼓励我们好好学习！

姜老师，虽然只教了我们三年，但我们都非常想念她，真希望她常回来看看她和儿子和女儿们！

我的班主任是一个关爱学生、关爱集体、同学们爱戴的一个老师——韩建梅老师，她是一位地理老师，爱岗敬业，从事教育几十年之久。

韩老师非常和蔼，但是发起火来却是毫不含糊。韩老师非常热爱班集体，每一次给班级扣了分数，韩老师都会明察秋毫，把扣分的原因弄清楚。韩老师还是一个教导有方的老师，她有时经常说这样一句话“在以前我们班从来不给我扣分，每个班干部都非常认真，我也很欣慰。以前初三的级部第一就是我教出来的，还有我们级部以前最调皮的一个就在我们班，也被我教得服服帖帖的了。”韩老师每次说完，我们都质疑是真的吗？但是无论是真是假，海老师都是在激励我们，让我们要付出十倍的努力，而换来不断的收获。

韩老师是一个非常爱戴学生们的人，也是深受学生们爱戴的人。因为她的教学深受我们喜欢，他的讲课不像其他小科老师讲的非常呆板，只依靠书本教学，而她有时书本都不用，就在黑板上面给我们举例说明，他的讲课也是绘声绘色的，仿佛把我们都带入了梦一般的情境。她还是为认真的老师，对待同学毫不含糊，每次一有同学遇到不明白的题型，她就会举出一个例子，解释一下，又会连续出上几道类似的题让我们做，看看会了吗。

我们的班主任韩老师是一个心胸宽广的好老师，不为什么皮毛大小的事就吆喝的不停，而是私下与犯了错误的人指正，希望不要再犯同样的错误。每一次有什么大事情，韩老师也会在我们面前带上麦克重复说上几遍，省得我们忘了。但是总有几个人不尊重老师，总是在课上叨叨叨，就是一个字“烦”啊。每次不尊重老师的都没有什么好下场，所以说要尊敬老师，要尊重老师，不要在老师面前耍心眼。

总之，韩老师就是；爱岗敬业、认真负责、一丝不苟、关爱学生、深受学生爱戴的老师。是我们最最最喜欢的老师。

[我的班主任初中优秀作文

“全校最严格的教师”——这是预备班的我与过老师未谋面之前的第一“听象”。

暑假里，我不止一次地想象着过老师的“庐山真面目”，是慈祥可亲？还是严格干练？或者……之前的种种猜测随着过老师的家访烟消云散。“叮咚、叮咚”当我打开门，看到一张福娃般微笑的脸；架着一副斯文的眼镜；穿着翩翩连衣裙，边进门边招呼：“天羽同学，你好啊。”顿时打消了我心中的紧张与忐忑，“最严格”的听闻也不攻自破啦。刚落座，过老师边拍我结实的小腿边询问我暑期的锻炼与学习情况，眼神里充满了慈爱。慈祥可亲，是过老师给我的第一印象。

虽然过老师“名中有过”，但这绝不代表她可以容忍“蒙混过关”的人哦！小杰是班上出了名的“皮大王”，刚开学不久，就被过老师“请”去办公室“喝”过几次“咖啡”。这天，过老师当着全班同学的面果断宣布了一个令人大跌眼镜的决定：经过和小杰妈妈的协商，只要小杰两个月内上课专心听、作业认真做，就奖励他一台iPhone7。Iphone7！这可是我们梦寐以求的啊！而且，过老师平时最反感我们玩手机了，现在怎么……不过，过老师又说道，可必需合理安排时间哦！果然，有了手机的“诱惑”，小杰的学习生活开始步入正轨。当然，错不过三，否则一笔勾销，这是小杰和过老师的约定，也是我见过的最新颖别致的处理方式。

过老师的“过人之处”不仅在于她丰富的教学经验，还在于她的“独家秘笈”——储蓄卡。储蓄卡便是记录下生活中的点滴，它不等同于日记的枯燥，丰富多彩的储蓄内容会使我的作文增色不少。

每当放学后，晚走的同学可就有“福利”咯！“细心”“暖心”的过老师，会在大家饥肠辘辘之时，送上热气腾腾的肉包子给我们解馋。哈，告诉你，我也是长期享有福利而感觉有点“过意不去”的同学之一啊。

与过老师的相处虽然才短短1个多月，但她带给大家的是信任、鼓励、尊重、赏识以及妈妈般的呵护，她将让我一生难忘。

我的初中班主任是一个男老师，我的班主任给我的第一印象是魁梧而强壮也很严肃，我心中有点害怕他。但在后来的接触中，班主任的形象在我心中慢慢这样的树立起来了。

班主任非常幽默而不失风趣，让我们搞到容易亲近，尤其是在私底下。啊，对了我们的班主任姓赵名经纬。因此，在这有我和=他的时候，我常常亲切地称他为老赵。哈哈。

我发现班主任做事情非常专注，尤其是上课的时候。如果在上课时来电话了，班主任看也没看就挂了。尽管我知道上课不能接电话，但也从来没有看到哪个老师看也没看就挂了，这里体现出了老师的专心。

我返现班主任还非常细心。在晚自习时班主任有事要出去，但老师是慢慢的开门，也是轻轻的，这里体现出了老师对我们无微不至的关爱。

我们班主任还有一个口头禅，就是“跳”。你猜猜什么是我们赵老师口中的“跳”？嘿，你怎么也不会明白的。告诉你吧，记事做事不踏实，不认真。每当我们的内务扣分较多时，他就会说：内务天天就知道“跳”。跳是老师说的一个字，指那些学生上儿科时的小动作。

我们的赵老师，有意思吧？开学到现在已经近两个月了，我已经离不开赵老师了，周六日放假回家都会想赵老师，最后我还是想说，谢谢您，赵老师，我会记住您的教导好好学习的！

三年级新学期，我们班又换了一位班主任，他姓章，章老师。

你看，他乌黑浓密的头发上夹着几根白发，瓜子脸，浓浓的眉毛下长着一双明亮的眼睛，戴着一副椭圆的眼镜，不胖也不瘦，让我感觉是一个健美的老师。

在章老师的关心和呵护下，我们班的同学像茁壮的春苗快乐成长。

转眼间，快毕业了，在升学压力下，同学们越来越疲于各种课内课外学习，大家都快累成了“烤鸭”。刚开学就有两三个同学告病请假，不能来学校，而且班上的成绩一直徘徊不前。这一切，章老师看在眼里，急在心里。

尽管如此，为了让我们能多些休息时间，章老师宁愿在学校里多帮我们听写、默写、补课，也不愿意我们的作业太多，加重我们的负担。早晨，章老师一来到学校，就直奔教室，检查同学们的听、默写情况，下课后要亲自过目，还要询问不及格的同学情况。中午要给同学们辅导作文，一直忙到午饭铃响才去打饭。章老师就是这样，无论有多忙都希望我们能够学得好、学得开心。

章老师虽是男老师，但对我们的学习却抓得细致。记得有一次听写，我和同学互阅后把试卷交给章老师，章老师皱着眉，一个字一个字地审阅，看了半天后说：“其他的都对了，就是‘逛’字的一撇没写好，写二十个去。”我虽然有些不情愿，但心里还是服气的：因为那个“逛”字我确实写的很潦草。章老师已经是四十岁的人了，戴着一副啤酒瓶般厚的眼镜，如此细心实在难得。

章老师还十分幽默。有一段时间我们班纪律表现得很不好，稍有情况全班就像炸开了的马蜂窝，怎么都管不住。想到数学黄老师拿扫把惩罚人颇有成效，章老师也弄了一把大扫把放在讲台上，说：“你们以后别把章老师惹得像日本鬼子进村、凡卡的老板一样凶啊！”全班同学哄堂大笑。但章老师却作古正经，真拿着扫把来“做事”。此外，粉笔和黑板刷也成了他课堂上的“武器”，自此以后，课堂纪律好多了。

这就是我们的班主任，严而不失幽默，谨而不失关爱，我们有一个这么好的老师，让我感到骄傲、自豪！

考试已过，但大战未捷。

考前，怎么也想不到期中考试的题目如此令人心急;考时，我满额焦虑，记得您说过：“不要在小题上浪费时间。”我便读题一遍，不能立马得出结论，立马跳过，有时把条件带入，费尽心思证明，也浪费了不少时间。到了大题，可能因为脑细胞死的太多了，证不出来，我满心恐慌，使尽力气找条件、带入，求解到做错。这一题没结束，我就开启了下道题的旅程，下道题读不完，又返回做这道题。

想起上道题的做法时，时间结束，收卷。

沉着、冷静都已不复存在。

两目哗然，心想：糟了，考不好了。它已过去，再悲伤，也无力回天。

当下，紧要的事是为下次月考做准备。我早已制定了一份“作战”计划，如下：

1、每日一张卷子

2、紧抓课上效率

3、严格控制时间，回来就刷题

4、课下回顾课上内容，做总结

5、“少说话，多做事”(这些计划都只针对数学)

我在12月份要参加市里的古筝比赛。现在耗费在练琴上的时间更多，但我认为，即使我再挤出时间，去弥补文化课的缺憾，心中无耐力，定不会成功。我绝不会那样做的。我会更提高些学习效率。在此，我也向您保证：绝不会因为弹琴的事耽误学习!

至于班级管理方面，我相信其他的同学总会比我更有见解。

师恩绵长，兹当白水鉴心。于是，孔丘遇上了老子，成儒之大宗，万世师表;于是，苏轼遇上了欧阳修，成千古风流，名冠京华。所谓“雏凤清于老凤声”，便是这般佳话。我不愿用“蜡炬成灰泪始干”来吟诵您，便于《洛神赋》中“芳泽无加，铅华弗御”，来形容您的境界，再贴切不过。

您在讲述您的过去时，想到一句诗“当时年少春衫薄。骑马倚斜楼，满楼红袖招”。而当下，只觉您选择了远方，便只顾风雨兼程。

敬爱、可爱的胡老师，也是我们同学心目中的好友。在外提及，我倍感骄傲。

君可见，满目秋华无春事，桃李流霞无限光?虽然您交过“千万万”的学生。但您只是我们心目中“唯一”的老师。

写到笔下，望向窗外，听到了鸟鸣，便又想起一句诗来：“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”您的温柔、严厉、慈爱，总令我所向往。

树葳蕤，鸟自明，得师、得友且如此。