班级

每个年级或每个班级里都会有那么几个牛人，口才超强，知识丰富，能歌善舞，或公平正直，乐器高手，绘画高手，想了解我们班的“牛人”吗？

知识仿佛，说到这一点，我们班有一位同学他便的个例子。上课爱唠叨，比如以前，老师说一切他不满足或不满意的花，他便总唠叨抱怨半天，但，他却是我们班里的“学霸”，如，上数学课时，他总是能把一道我认为是最难的数学题分析解答的井井有条，上别的课亦是如此，考试成绩都是九十分以上或一百，理科，有的同学甚至只能考一个个位数的数学卷子，他却一分不差的得个百位数，这让我们班的同学对他刮目相看，这便是他‘知识渊博’了。

画童，我们班虽然有好多同学都喜欢画画，爱好绘画，而我也不例外，但最让我佩服的是她绘画的水平，好如别人要花大约两三节课的时间才能画出的作品，在她那儿，便挥手一画，那片白色的纸上会有个漂亮的少女，如梦，如幻一样的亭亭在哪里，这便是她绘画的速度与结果，她甚至有一次在竞选美术课代表时，就因为票数比别人低了几票被落选，她就哭了，哭的好厉害。这就能看出她对绘画的喜爱了吧？她是一个皮肤白皙到让人妒忌的女孩。

公平正直，而她，是典型的例子，她有时笑嘻嘻的，跟“疯子”似得，啊不，是典型的“疯子型”，开起玩笑时让人笑破肚皮，但别以为不是“疯子型”就好惹了，那你就大错特错了，她可不是好惹的，她正经起来可正经了！比如，一个表情就让人感受到她的‘杀气’，如我们班的班主任一样，也是班主任的课代表。说她正直也要个理由呢？再比如，她抽背语文，虽然跟她背你会觉得不会紧张，但她却一字不提，要旁边的人带着提醒，她一个眼神，一个表情，你就可以感受到提醒的后果。

其他“牛人”还有很多呢，但只能说这么多了，同学们，可能当你在写别人“牛人”时会羡慕，但，光羡慕是不行的，还要你个人的努力，努力拼搏，让你也变成别人心目中的“牛人”！

今天是第十三周的周一，又到了召开班干部会议的时候。早上，我一直在寻思：这次的会议要谈些什么呢?想到班级贴“红苹果”的栏目撕下来后还没有重新布置，不如和班干部讨论讨论如何布置?

下午，会议准时召开了。我让学生讨论本次会议要点，要求这个栏目既要体现班级积极向上的一面，又要培养同学们的竞争意识等等，达到一项多功能。

班干部们热烈地讨论着，各有各的看法和想法，如何抉择呢?我决定在全班同学中广泛征集意见，经过一番角逐，最后确定了栏目名称：智慧树，下面是一棵正在蓬勃发展的大树，茂盛的枝叶上贴上同学们由于上课专心听讲、作业认真完成及特优表现或贡献所获得的果实——一个又大又圆的“红苹果”，上面写上获取者的姓名，以后每每又进步就可在上面贴上一个粉红色的心形图案。

本次会议让我思考良多：一个班级的管理和学生本身是分不开的，在班级管理中让学生各抒己见，充分表达个人观点，以达集思广益结果。教师跳出家长作风制的圈子，只作必要引导，充分锻炼学生自我管理班级事务，管理自己以及将来管理社会的能力。管理过程中让学生逐步学会尊重别人，加强社会责任感和公共道德意识，提高自律能力。

又到了一周的最后一天，回顾一周来学生的表现，我感到很欣慰。这周全班同学在学习上比以往积极，班级纪律较以往更好，课余时间除了参加“阳光体育运动外，更多的是自觉地学习和阅读，生生之间的关系更融洽了。

从某种意义上说，管理只是手段，教育才是目的。古时候提倡“反省内求”，“见贤思齐，见不贤而内省”，苏霍姆林斯基说：“真正的教育是自我教育”。离开了学生的自我教育，真正的班集体是很难形成的。

首先进场的是全体裁判员，我们相信，在本次运动会中，他们一定会本着公开、公正、公平的原则，对每一项比赛作出精确的裁决。

现在入场的是六年级一班，这是一个团结一心，勤奋向上的班集体。瞧，他们各个精神抖擞，英姿勃发，决心在这次比赛中，赛出风格、赛出水平，用优异的比赛成绩向鸣凤交出一份满意的答卷。他们的口号是：积极参与、力求优异、强身健体、勇争第一!

现在正昂首阔步经过主席台的是六(2)班，这是一个团结上进的集体，这是一个敢于拼搏的集体，这是一个追求完美的集体，他们有着蓬勃的朝气，有着不达目的不罢休的毅力，在过去的日子里，通过全体成员的努力，取得了一连串骄人的成绩。今天，他们满怀信心，力争在本届校运会再创佳绩。

瞧，那飒爽的英姿，那矫健的步伐，那自信的微笑，一看就知道是五(1)的运动健儿们入场了，老师相信凭着他们顽强的拼搏精神，凭着他们平时刻苦的训练，凭着他们的机智和勇敢、凭着五(1)班这股团结奋进的力量，他们一定会挑战成功!加油!胜利在向你们招手!口号词是：五一、五一，勇争第一;努力拼搏，共创佳绩!

看!迎面向我们走来的是五年级二班。这是一个活泼可爱的集体。这是一个团结进取的集体，这是一个充满希望的集体，稚气的脸上挂满天真的笑容，火热的心里洋溢着对胜利的渴望。本次运动会，他们将以饱满的激情，永不放弃的信念，全身心投入比赛，力争取得好成绩，为班级争光!他们的口号是：参赛无畏，赛后无愧!狭路相逢，勇者胜!

现在走在主席台前的方对是四年一班，这是一个团结奋进的方对，是一个勇往直前的方对。他们自信人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠，在集体的驿站上要留下一段不悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈、勇于追梦的人。加油吧，自信的四年一班!胜利永远属于你们!

现在迈着矫健的步伐入场的是四年二班的优秀运动员。他们精神抖擞、英姿飒爽，他们将在拼搏中体验团结的力量，在汗水中享受成功的喜悦，在运动场上竞秀出个性的风采，在蓝天下绽放出争艳的奇葩。他们的口号是：四(2)四(2)，友谊第一，比赛第二;赛出成绩，赛出风格!

四(3)中队正迈着矫健的步伐向我们走来。看，他们一个个昂首挺胸;瞧，他们一个个意气风发。他们渴望胜利，更在乎友谊;他们相信奇迹，更相信自己!让我们记住他们的口号：四(3)、四(3)非同一般!四(3)、四(3)一马当先!

三(1)班的运动健儿们走过来了，他们迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号，洋溢着蓬勃的朝气。他们是真金，永远不怕熊熊的火焰;他们是青松，永远不怕漫漫的严寒;他们是海燕，永远不怕划破长空的闪电。他们是一个积极、乐观的集体，是一个向上、进取的集体，“健康快乐，和谐发展”是他们运动的宗旨，愿快乐健康永远伴随在他们身边!

现在正迈着有力的步伐向大家走来的是三(2)班。他们把女孩的柔性美和男孩的阳刚美结合的淋漓尽致，他们有着“人心齐，泰山移 ”的团结，有着“野火烧不尽，春风吹又生”的坚强。他们将把拼搏的汗水挥洒赛场!我们相信，三(2)班定能为今年的运动会添上闪亮的一笔!

别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是三(3)运动员代表队。我们正以整体的步伐，以军人的风采展示三(3)班的必胜信心，我们一直在不懈努力着，因为我们相信付出总会有回报，没有最好，只有更好，“更高、更快、更远”是我们的目标，“友谊第一，比赛第二”是我们的主题，“勇往直前”是三(3)班的本色。我们的口号是：击败困难，夺取胜利。

看!迎面走来的是团结奋进的二(1)班的42名运动健将。这是一个充满爱心的班集体，这是一个生机勃勃的班集体，这是一个团结向上的班集体，这次运动会他们将尽自己最大的努力，赛出水平、赛出风格!加油，二(1)班的运动健儿们!口号是：二《1》，二《1》把握时机，团结奋进，永争第一!

看!迎面走来的是充满活力的一年级，这是一支由38个小朋友组成的方阵。在张老师的带领下，他们对学校组织的各项活动都积极参加、奋勇拼搏。此刻，他们矫健的身姿、整齐的笔伐、自信的笑容正是对胜利的渴望。相信他们在小学生涯的第一次运动会上，一定会有不俗的表现!他们的口号是：一(1)一(1)，永 远 第一!

一.活动主题：烤出海韵美味，展现女生风采

二.活动时间 ：xx年3月6日

三.活动地点：椰风寨游乐场

四.活动人员：班级全体同学

五.活动目的：

3月7日的女生节是厦门大学的传统节日，本次活动通过男生们的精心策划准备，让女生们展示出自己的青春活力，同时给男女生们提供一个好的交流平台，增进同学们之间的友谊，增强班级凝聚力。

六.活动内容及流程：

大体时间安排：

3月6日 安排

3：00 到达珍珠湾集合，各组组长清点人数，确保所有人都到

3：30 到达目的地之后各组组长清点人数，先到的组可自由活动

4：00 活动准时开始，进入精彩游戏环节

5：00各组安排活动，带组员一起玩游乐场，有旋转木马、碰碰车、海盗船、飞龟等着你

5：30 开始烧烤，生火，串烧烤串。。。动起手来

7：30 男生达成女生愿望(送礼物)，吃蛋糕，合影留念

8：30 活动结束，放歌曲渲染结束气氛，带队回去

活动一：椰风寨烧烤行

1.活动前期

a. 联系好烧烤器材(木炭等多准备点)，烧烤食材等东西提前去农贸市场落实，并根据预算情况及实际价格合理安排比例，可提前预定好。

b.提前去烧烤地点采点，了解一下具体情况，方便当天活动的展开。

2.活动当天(注意多留点照片，美好记忆)

a.集合参与活动的全体同学，2:30在珍珠湾集合完毕，带上烧烤应备物资带队过去。分成多个组，每个组安排一个组长，负责同学们的安全，去向。注意女生均匀分配。乘坐公交车 有29路751路等。

b.到达预定地点，先到的人可以自由活动，也可以到烧烤座位那边休息。自由活动时间过后，等所有的人来齐之后4:00就是我们安排的游戏环节。可准备几个风筝供女生们在烧烤开始前玩，没去过椰风寨的同学也可以去游乐场那边乐一把(鼓动男生们邀请女生，每个组都有女生，任务就是把她们伺候好，女生想玩什么，男生尽量满足哈，今天是属于女生的节日)

游戏一：沙滩独脚跑步比赛 这项游戏就需要同学们去拼了，挑选28位人，男女各半。把一位男士的右脚和一位女士的左脚绑在一起，一共组成五队。让他们各自独脚，协同跑步，那组先到终点为胜利。取速度最慢的三队，让其接受惩罚，可以是唱歌，罚酒之类的。备注：活动以安全为主，男生要照顾到女生，不能为了胜利，拉伤女孩子的脚。这需要各队拿出拼的精神，(爱拼才会赢)。

游戏二：

游戏名称：五毛和一块

游戏人数：10人左右，一定要有男有女，裁判一名，负责发号施令

适合群体：网友或同事朋友组织的聚会

游戏规则：

1.在游戏中，先设定男生就是一块钱，女生则是五毛钱游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上

2.裁判宣布游戏开始，并喊出一个金额(比如3块5块或8块5)，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求，多出的人要很快很准地踢出去，一般惨遭被踢的都是可怜的一块。(所以你懂得o(∩_∩)哈哈男女谁“一块”啦。)

3.惩罚：落单的人要表演节目(可调整)

游戏过后，大概5:30 左右就可以开始准备烧烤，考虑到第一次烧烤，可能会遇到这样或者那样的困难，所以早点开始比较好。大家一起动手，来体验自己烧烤的乐趣，吃着自己烤的东西，听着海浪的声音，这种感觉一定不错吧。吃烧烤环节大约持续两个小时。

c. 酒足饭饱之后就是大家一起吃我们预先买好的蛋糕，这个比较有气氛。

just enjoying it

d.活动的最后在《相亲相爱一家人》(可调整)的歌曲中结束。事先带笔记本电脑过去，放歌曲制造现场气氛。

e.8:30 带队回公寓，时间上要考虑公交时间(23:30是末班车，但要尽量早点，怕没车)。如果真的很不幸没有车回公寓，我们也只能走路了，同学们边走路便聊天，那个过程还是不错的。

活动二：

女生许愿： 在女生节14位女生把自己想实现的愿望写着许愿板上面(写的愿望要注意编号，便于管理)，待许愿完毕，公示女生们的愿望。让男生们帮她们实现愿望(可多位男生联 合实现)。我们会集体公布，那些许愿板的愿望，为了方便可以把许愿板拍照放到群邮件里面，让大家都能看到，要实现的同学联系下负责人，便于集中安排

活动三：

温馨送祝福： 在3.7女生节那天，让男生们给女生送上节日的祝福，短信数量尽量多点，当你收到数十条的祝福短信时，那是多么温馨的感觉，借此男女生间也可彼此熟悉。一条短信，一个祝福，一份温馨，关爱女生，弹指之间。

七.经费预算： 物品名称 单价 数目 总价 烧烤 烧烤用具 烧烤架 80 4 320 木签 4 4 烧烤夹 油刷子 50 打火机 刀 剪刀 一次性手套 木炭 45 1 45 配料 蕃茄酱 80 烧烤汁 辣椒油 胡椒粉 香油 孜然 烧烤原料 骨肉相连 24元/包(25串) 4 96 羊肉串 25元/包(40串) 5 125 牛肉片 25元/包(20串) 5 125 鸡中串 22元/包(20串) 5 110 鱿鱼串 48元/包(25串) 玉米 一斤4元 10 40 鸡翅 一斤16元 5 80 鱼丸 一斤12元 5 60 鱼豆腐 一斤9元 5 45 香肠 土豆 20 茄子 一斤4元 5 20 馒头 60 豆干 秋刀鱼 四季豆 黄瓜 一斤4元 5 20 其他 食物 地瓜 20 蛋糕 146元 146 果汁 50 瓜子 50 糖果 矿泉水 活动用品 水果 80 牙签 一次性塑料杯 一次性碗 风筝 许愿板 便笺 餐巾纸 (保鲜)塑料袋 由于部分价格未知，以上只是一个粗略的估计 可考虑男生出一部分钱，其余的钱由班费提供。这样可以减少班费压力。

参与人数男生共38*25 =950元 其余的费用由班费统一出。

采取多还少补原则，钱多的话我们食材就买多点，尽量让大家都能吃得尽兴。

八.安全事项

1.当天带队过去的每组组长，应当负责好每对成员的安全，来回都要清点人数。

2.由于活动是在海边，应当禁止同学们下海戏水，安全第一，开心第二。

3.准备一些应急物资，诸如创可贴等，防止当前有人受伤的意外发生。

4.烧烤尽量让比较懂得操作的人去弄，其余人协助，以免出现烫伤等意外情况。

5.尽量集体行动，远离烧烤地点请通知组长，安全最重要。

6.如出现阵雨，雨量较小则影响不大，坐车到达目的地后有遮雨棚，若雨较大则要考虑延期活动一周。

活动目的:

加强班级男女生的沟通与交流，提高班级的融洽度，和-谐度，力把国贸二班打造成一个和-谐团结优秀的班集体，也让每位女生感到班集体的温暖。

活动时间: 三月七日晚点名

活动地点：教3-202

活动流程：

1.瞎子背瘸子

目的：沟通配合能力，活跃气氛

游戏规则：当场选6名同学，3男3女，男生背女生。男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为瞎子指引路。绕过路障，达到终点。最早到达终点为赢。其中路障设置可摆放椅子，需绕行，气球需踩破，鲜花需拾起，递给女生。

2.“星语心愿”幸运大抽奖

游戏规则：

1、给现场的每一位女生发一张书签，让她们写上自己的心愿或祝福语，并签上自己的名字。

2、从所有的书签中抽出5名幸运大奖，她们将得到事先准备好 的价值不非的礼物。

3.男生真情大奉送：

每个男生寝室为六个女生寝室送上分别送上一张祝福的贺卡，表达自己对她们的祝福。

4.放飞梦想：

将每个女生的愿望写在便签纸上然后贴在孔明灯上放飞她们的梦想，祝愿她们梦想成真。

经费预算：

糖果、气球、便签纸15+孔明灯10+五份礼物75=100

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在我的初中生活中，我有幸成为了大班里的一员。在这里，有最感动的细节、有最磅礴的气势，有最可爱的女生、有最潇洒的男生，当然，还有我们敬爱的老师。

还记得这学期初的OM竞赛，我们班有几位同学一路披荆斩棘，成功冲进了决赛。但是，在同学们的辛苦背后，我更多的看到了那种属于班级的关爱、属于集体的凝聚力。

为了在比赛中取得更好的成绩，他们每天中午都要努力练习，一次次地排练，不断地修改。因为道具有些大，放置不方便，所以只好将其摆放在后门。这使得坐在那儿的同学很不方便，进出座位需要绕道而行。但他们都毫无怨言，相反地，他们都常帮助漂亮的同学搬运道具。这是集体的力量。

到了比赛当天，我们全班都早早地便聚集在班里焦急地等待观看演出。终于，到我们班出场了，同学们都兴奋异常。我们班的表演非常精彩，同学们纷纷鼓起了掌，说我们班一定会赢。是呀!有这样一个班的热情又怎么会不赢呢?

同学们都沉浸在兴奋之中。突然，老师提议说要给他们个惊喜。于是，我们关上了灯，拉上了窗帘，并让一个同学挡住了后门的玻璃。时间一分一秒地过去了，当当当敲门声响起，我们不约而同的屏住了呼吸。当当当又有人敲了一次门。终于，当所以同学都到齐了，我们打开了门。啪啪啪一阵震耳欲聋的掌声响起，经久不衰，愈来愈响。直到我们的手完全麻了，掌声才渐渐消失。我相信他们心中定是满满的感动。

这就是我生活了两年的班集体，在这里有相亲相爱的一家人。我们团结、互助、友爱，这不仅是友谊，更是亲情，是一个班级的魂魄与气势。在这里，每个人都可以放松身心，因为我们是一家人，在这里，每个人都可以敞开心扉，因为我们是一家人这就是六班!

今天上午第三节是体育课，大课间升完旗，我们班的同学都不约而同地冲往后操场，嘴里还高喊着：“耶！太好了！”我也不例外，和好朋友一起“飞”往后操场。

看到这儿，你一定会奇怪：你们班疯了吗？去后操场干什么呀？嘿！我们可不是去玩，而是去上体育课的。

离上课还有一会儿时间，我们就抓紧时间玩会儿游戏。但是，刚开始玩，讨厌的上课铃就响了起来。这就意味着，要开始上体育课了。可是，有了上学期的经验，我们全班同学没有一个去站队的，因为上学期几乎每节体育课老师都来得很晚，我们看见没有一个人站队，于是，我们就继续玩着有趣的游戏。

玩着玩着，我听见了“咚咚咚”的脚步声。咦？谁呀？那么吵！正当我迷惑不解的时候，又听见有人扯着嗓子大声喊：“啊！体育老师来了！快跑呀！站队了！”什么？体育老师来了？我隐隐约约地听见了喊叫声，愣了0。001秒钟，就赶快扫视了一下后操场，呀！老师正威严地站在后操场的中间。我一个箭步冲出去，飞快地向体育老师跑去，一边跑一边喊：“体育老师来了！冲呀！”好朋友们也反应过来，也赶紧追了过来。

我很快跑到了队伍中，站好，等着人到齐后，看老师怎么安排这节课。等同学们都站好队后，老师先让我们跑了一圈，走了一圈，然后让我们做了一下热身运动操，接着带我们开始练习做完广播操后怎么排好整齐的队伍踏步回教室。

体育老师先给我们讲了一大堆要求，又带着我们练。只听老师用洪亮的声音喊着：“起步——走。”同学们就开始整整齐齐地来回踏步走。前几次还行，可到了后几次男生们就沉不住气，开始捣蛋了，有的人学大螃蟹横着走路，有的人学鸭子一摇一晃的，有的人瞪着眼睛，吐着舌头，要吓唬别人，还有的人学斗鸡眼。看着他们那一个个滑稽的样子，我忍不住偷偷地笑了起来。

我们女生练得很好，老师就让我们先去玩，男生继续站在那里练。“耶！太好了！”我们女生赶快三个一堆，五个一群地又开始玩游戏了。可是跟刚才上课的时候一样，还没玩几分钟，讨厌的下课铃声又响了，这也太巧合了吧！我不由得从心里“赞叹”道。恨得XXX非常生气地说：“老师真讨厌，我们又不是1岁小婴儿了，还让我们练走路。”我们听了都捧腹大笑。

直到现在，我想起这节有趣的体育课，我还是忍不住哈哈大笑。

人生中，一个人若想有所发展，他就离不开众人对他的帮助与支持，离不开相互沟通，相互合作。接下来是小编整理的班级合作的作文，希望大家喜欢！ 合作的作文（一）

团结就是力量，合作就是桥梁。合作，是信心的基点。合作，是力量的源泉。合作，是开启人生之路的探照灯。合作，是打开成功大门的金钥匙。一次成功的合作并不难，只要你有自信，对别人有信心。在合作时，彼此合作默契，互相鼓励，互相加油，互相帮助，互相提醒，就能合作成功。

“办板报啦！办板报啦！”一个同学大声喊道。我们一帮同学围过去问个究竟，这期板报的主题是“爱护动物”。我们先分工，由米粒写大标题，我和万紫画插图，洛莉抄文章。开始我们不知谁先做什么，乱干一气。结果画也没画好，写也没写好。整个黑板上乱七八糟。我一看这样不行，把他们叫到一边说：“你先写大标题，你在再开始抄文章，我们最后画图，免得打乱仗。”说着米粒爬上桌子，写大标题，写好了，我把资料交给洛莉，让她抄到黑板上，抄完后，我和万紫就开始画图。我画了一个小熊，万紫画了个海豚，我们很快把工作做完了，漂亮的黑板报展现在大家面前。

一枝娇艳美丽的牡丹，不算什么，一枝独放不是春天，春天应是万紫千红的世界。一棵傲然挺立的青松，不算什么，一枝独秀不算英雄，万木成林才是遮挡风沙的坚固长城。无论在生活中还是学习中，我们都需要合作。懂得合作，我们才会成功。 合作的作文（二）

现代社会是一个充满竞争的社会，同样也是呼吁合作的社会，处理好竞争与合作的关系才可以在社会上立足。竞争是合作的目的，合作是竞争的基础。

正是我们的合作意识使自己变的如此高大，我们只有依靠集体的力量，登上成功的顶峰。使自己有了竞争的实力，并最终胜利下去。

作为学生的我们，摆在我们面前的重要任务是学习，我们同学之间一直存在着竞争与合作，如果我们自己都没有信心，那么我们在学习上就不敢与其他对手对抗竞争，()争取理想的成绩，那么我们就是学习上的手将败将，我们的学习不在于单单只想有理想的成绩，而且为了成功，不想在学习上与其他同学交流，不想告诉自己所掌握的知识，那可以摆明是不想互相合作，也是做人的懦夫，一个不想与他人合作的人，就算现在取得优秀的成绩，到头来以后就不能取得这么优秀的成绩了，因为在这个社会中合作是社会的立存，任何一个人都不能掌握所有的知识。

竞争与合作是彼此之间不能分离的，如果没有合作的竞争，只会弄的两方都两败俱伤，合作不竞争，社会就不会向前发展。

竞争与合作是相随相生的，只有共同发展，我们人类才会有所真的发展与进步。 合作的作文（三）

什么是合作？就是大家一起做好同一件事。合作是我们每个人都不可缺少的。在我的成长过程中与朋友合作的次数就像深海里的珍珠，数也数不清，其中最耀眼的一颗就是和伙伴们一起合作打羽毛球的经历了。

那是一个阳光明媚的星期天，我和小伙伴们约好一起打双人羽毛球。我们以“黑白配”的方式来分队，很庆幸我又和刘蓓一队。我们俩平时就总是在一起打球，已经有了很深的默契，而且她的弹跳力很好，我又善于跑动，这场比赛我看我们是稳操胜券的了。

首先对方发球。球一过网，刘蓓就迅速把球击回去，但没接到球，我就马上把球挑了起来，对方输一分。轮到我们发球了，刘蓓把球往上一抛，当对方以为是刘蓓发球而紧盯住她的时候，我已迅雷不及掩耳之势把球打了过去，对方又输一分……

就这样经过了几个回合，我和刘蓓一起合作，终于以五比一的优势取得了胜利，我们都情不自禁地尖叫起来。

这次激动而愉快的合作，我永远也不会忘记。

[班级合作的作文

今天是劳动节，同学们决定要把整个教室打扫干净。

劳动开始了，小红去擦窗子，她拿了一块小抹布，站在椅子上，伸直了手，认真地擦着每一扇窗户，她把窗户擦得晶莹透亮，都能照出人影来了。小王在擦黑板，他站在黑板前面，上上左右来回地擦着，白色的粉笔灰落在他的头发上，脸上看着就像个白发的老爷爷。同学们看着他的样子都笑了起来。他却满不在乎地说：“你们看，我把黑板擦得多干净啊！”小王脸上露出了自豪的笑容。大家继续打扫教室。小月拿着扫帚，弯着腰认真地清扫着教室的每个角落。小明正在擦桌椅，他仔细地把桌椅上的油迹，灰尘抹得干干净净。最后，小军给清扫过的地面上洒上了水。水花溅了起来，就像我们快乐的心情在跳舞呢！

今天的劳动结束了，整个教室被打扫得一尘不染，窗明几净。同学们围在教室门口，看着自己的劳动成果，虽然都觉得很累，心里却开心极了！

六（3）班同学：最近，我们班级里的卫生状况一直不太好，垃圾随处可见：牛奶袋、透明胶等这些同学们随手乱丢的垃圾让我们办事去了应有的干净状态，同学们以为这些小小的垃圾不会影响班容，可是如果每个人都这么没有责任心，那我们的教室将会是一个垃圾场。

我觉得，我们班的环境卫生不好与以下几点有着密切的关系。

1、卫生意识不够强。如上所说，同学们都对自己丢下的小小垃圾但到不在乎，这样下去教室里一定是垃圾飞漫天。

2、太懒惰。我们班的垃圾桶摆放在角落里，离那儿最远的就是我们第一组，我们组的同学都懒得走过去，一般都是叫近的同学递到垃圾桶或是乱丢，还有的同学则会像投篮一样投进垃圾箱，没投进也懒得去捡起，造成了垃圾箱的周围脏东西堆满。

3、依赖值日生。大多数同学想：有值日生打扫，没关系。就是因为这三点然我们的教室不整洁。

我建议，小组中的第二桌同学的桌子上挂一只垃圾袋，这样的话就解决了同学们懒惰的问题。另一个建议是小组中的同学捡起一件垃圾就加一分，每组分时最高的同学就免去做值日一周，让分数最低的同学去扫。我相信同学们一定会养成卫生好习惯。

祝：六(3)班的环境越来越整洁！

星期五下午，我们班级举行了庆祝元旦联欢会，主持人是丁宇和张若琳主持。

“歌星”范文龙第一个表演，他唱了一首歌（至于歌的名字，我忘记了），接着丁宇唱了一首“哥只是个传说”，然后，陈红他们演鬼故事，虽然，有些人演得不好，但还是挺精彩的。我和朱怡然、陈奕凯演的是第二十课——诚实与信任。我最喜欢的节目上场了，就是蒋夏添等人演的小品——“五官之争”，她们表演的五官不停地推卸责任，总是说是别人犯的错，不是自己的错误，结果更好笑，蒋夏添扮演的主人看着丁宇，说：“没关系，扣了就扣了呗，反正这驾照不是我的，是丁宇的。”说罢，全班同学都忍不住哈哈大笑。吴辰宇和帅嘉成、周天瑞一起表演了精灵二人传，吴辰宇扮演的是闪光比波，周天瑞扮演的蘑菇怪，帅嘉成做解说。

欢乐的元旦联欢会结束了，真希望我们以后经常举办联欢会。

亲爱的同学们：

学风关系着学校的发展和人才培养，也是学校提高教学质量，提高社会声誉的重要因素，优良的学风更是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。良好的课堂秩序是完成教学任务的基本保障，也是学风建设的重要载体。为了进一步整饬课堂秩序，深化学风建设，在全院范围内营造一个良好的学习氛围，我们向全院同学发出如下建议：

一、增强时间观念。珍惜时间，自古而然；人生百年，时不我待；似水流年，光阴似箭；青春年华，只争朝夕。珍惜时间既是一种精神，一种习惯，一种作为，也是自身成长成才的一种信心。面对一课堂，我们要做不迟到、不早退、不旷课，严格遵守作息时间， 不在上课期间接打手机，努力提高专业知识的应用能力，博采众长，做一名符合时代要求的优秀大学生，集中精力听好每一堂课。

二、强化纪律意识。没有规矩，不成方圆；不守规矩，毁方破圆。遵守纪律是一种尊重，是一种美德，更是对自己对集体的一种责任。学习纪律在大学生的成长成才过程中起着重要作用，是保证学习有序进行并提高学习效率的必要条件和有效手段。自觉遵守自习课纪律，上课保持安静，努力做到“入则静”，大家共同努力创造一个良好的学习环境，互利你我他，提高一课堂学习效率。同学们都要保持一种自律性强、自我约束性强的心态，让纪律成为一种意识，一种习惯，以便自己向更高处发展。

三、创建精彩课堂。我们要深入了解课程安排以及课程特点，针对个人兴趣与知识特点选择适合自己的课程，做好预习复习，抓好学习的每一个环节，全力创建秩序稳定、教学相长、气氛活跃的精彩课堂。

四、端正许学习动机。在学习过程中树立正确的学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考，进一步掌握学习规律，提高学习质量，熟练掌握专业知识和操作技能，切实增强自身理论联系实际的社会实践能力和科研创新能力，牢固树立终身学习、终身教育的理念。

五、培养良好习惯。培养良好的学习习惯、生活习惯、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，努力建设和谐的学习氛围和校园环境。

六、树立正确目标。 树立正确的人生理想和远大的学习目标、成才目标，准确的自我定位，不断增强自己的学习动力，脚踏实地的向着理想和目标努力奋斗，做一个有理想、有作为、与时俱进的、能够适应现代社会需要的人才。

七、遵守校纪校规，规范自我言行。优良的学风要有严格的纪律作保证，遵规守纪是大学生应有的行为准则。首先，让我们率先做到“四杜绝”：杜绝考试作弊；杜绝作业抄袭；杜绝无故缺课、迟到和早退；杜绝沉迷于电脑游戏。其次，让我们做到“三坚持”：坚持按时按量完成作业；坚持上课具有饱满精神面貌来配合老师的教学；坚持积极参加由学校、院系组织的各项学风建设活动，并起良好的舆论导向工作。 最后，让我们努力实现“两巩固”：巩固现有的学习成绩，并在此基础上努力前进；巩固现在所在班级的学习氛围，并在此基础上营造更良好的学习环境。

希望同学们积极响应建议内容，互帮互助，只有严明的纪律，才会有真正的学风，只有拥有高度的自律性，才会有骄人的成绩。相信通过全系同学的努力，我系的学习环境一定更加优良，同学们也一定会取得更大的进步和发展。亲爱的同学们行动起来吧，为我们学校的校园精神文化建设贡献一份力量。

建议人：

时间：

1.你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。

2.亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。

3.南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。

4.绽放最绚烂的笑容，给明天更美的梦。

5.亲爱的朋友请握一握手，从此以后要各奔东西。

6.柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!

7.永远都别把事情想得太糟，乐观满点，危机警戒，望大家都能成功!

8.毕业在即，新的征程也即将开始，愿每一位朋友都能够勇敢地面对未来的每一天!

9.希望我们的明天会更好，大家都有一个幸福的未来，也希望我们的专业越办越好!

10.来也匆匆，去也匆匆，离绪千种，期待着一次重逢。千言万语也难以说出我那份舍不得，祝你们一路顺风!

11.一声汽笛，跌落在旷野;无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐涌上心头。

12.你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。

13.动身的时刻到了，让我们走吧!不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。

14.我们在学习中成长着。我们在成长中学习着。现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。

15.当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度。

16.年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆……

17.即将毕业，写下我对你们的留恋，亲爱的朋友请握一握手，从此以后要各奔东西了。

18.相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

19.挥手告别，扬帆远航。别不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上。

20.我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。伤感的句子

21.终于你要走了，说是到很远很远的地方去，去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶，因为你本该如此。

22.你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。

23.朝夕相处是缘分，虽然三年;同窗相伴是运气，虽然短暂;莫因离别而伤感，莫因毕业而留恋，分别验证了情感，人生处处有蓝天，毕业后愿珍惜你我的缘，牵挂永远存心田。

24.感谢在大学里所有关心过我的人，让我的大学生活能够如此充实，回首大学四年，我不遗憾也不后悔，因为我一直在坚定的走我自己的路!顺祝亲爱的老师们快乐幸福，可爱的同学们前程似锦!

25.告别稚嫩的脸庞，冲击未来的辉煌;告别朗朗的课堂，追逐无限的阳光;让脚步前进，让梦想远航;愿毕业后人生充满希望，迈向理想的殿堂，一路飞翔!

26.大学毕业了，是幸福的;步入社会了，是辛苦的。送礼物，是庸俗的;送祝福，是给力的。祝你：什么都有，就是不能有病;什么都没，就是不能没钱!

27.毕业赠言想说爱你，感觉太沉;想说喜欢，感觉太轻;一天天地眷恋，一夜夜的无眠，我只有数着相思的绿莹帘珠，托星月寄到你窗前祝高考顺意!

28.大学四年即将成为过往，回想我们一起走过的日子，我想说：思念过去，珍惜现在，展望未来。大家一路走好!

29.我不知道有多少个星辰醉心其间挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋哪怕今后的风景更美更好我都无法轻抛过去一展笑颜尽管人生告别寻常事真告别时却又难说再见。

30.大学是人生的一个里程碑，毕业意味着我们不得不选择另一条路继续前行。感谢一路上有你们的陪伴，祝福大家能找到自己的幸福!珍重!

31.好想和你纠结在一起，快乐痛苦悲伤哀愁，一切的一切都纠结在一起，我们的缘分也就一生一世了，但是人生难免分离，毕业了，祝你笑意一如往昔!

32.毕业了，如果不能成为彼此的永远，且让我们放下当初的青涩。我只要一份清简人生，与你静坐品茗半盏时光，只品茶香不问俗情，仅此，不负彼此的曾经。

33.不忘同窗情，难诉离别意。忆相遇，蓬勃朝气，青春活力，纯真岁月共嬉戏;盼相聚，依然年轻，快乐幸福，你我同拥新天地。愿你大鹏展翅冲云霄，此去一路俱顺风!

34.彩色的梦幻，轻狂的少年，向往广袤的天空与浪漫;经历了坎坷，学会了珍惜，成熟的你我学会有梦想就不言放弃，请你放心将你的执着放在灿烂的未来里，祝毕业后努力一如往昔!

35.轻轻的我们相聚一起，无限欢声和笑语;轻轻的我们又要分离，情谊栓起彼此;毕业的我们再难相聚，让我的祝福随你一路。

36.毕业了，祝你一路走好;找工作，祝你关关顺风;工作了，祝你工作顺心;在今后的日子里没有朋友陪着你，愿你一路晴空，万里无云，步步高升。

37.读书同窗并椅，毕业各奔东西。工作各有志趣，发展各有天地。如今不管老几，同学永驻记忆。每逢节日假期，总把你们想起。祝老同学笑口常开，青春常在，短信常来。

38.花儿离不开蝶儿的依恋，树儿离不开鸟儿的陪伴，无奈时光总变迁，人生难有总如愿，转眼毕业离校园，唯有祝福留身边，愿你幸福成功总相伴，快乐在天天。

39.采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么绚丽;而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，但愿我们不忘过往。

40.毕业寄语:希望大家在一起的四年是人生中美好的回忆，等到年老时想起这四年的时光，脸上露出甜蜜的微笑。愿大家都能拥有一个精彩的人生，在整个人生道路上都能顺顺当当。

41.采一缕花香送你，让你记住友谊的味道;捕一阵清风送你，让你体会快乐的奇妙;折一枝柳条送你，让你感受祝福的美好;愿毕业后烦恼不知道，成功乐逍遥。

42.当月光洒满你的心房，请倾听幸福在歌唱;当快乐将梦想唱响，请放飞希望的梦想;成功总在奋斗的路上，收获就在不远的前方，愿毕业后的你勇往直前，不惧汗水的流淌!

43.如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!

44.我的朋友们，我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。

45.面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

46.缘份是一根线，架起我们相遇的桥，划开我们别离的界;情谊是一坛酒，天南地北共饮心不醉，他日相见举杯终有时。毕业了，亲爱的，一路顺风，永远想你!

47.毕业了，我们就不再是学生，凡事都要学会承担;毕业了，我们不是庆祝结束，而是欢呼开始;毕业了，我们踏上各自的征途，为了自己的梦想向前冲!

48.轻轻地，我们走了，正如我们轻轻地来。挥一挥手，作别青青的校园。我们在这里留下灿烂的笑容，在这里，祝福你未来的日子更精彩。

49.栀子花开的季节，挥手分别的时刻，再不见白衣飘飘的年代，再不见爱上爱情的日子，谁会为同桌的你穿上嫁衣，谁会和睡在我上铺的兄弟把酒言欢，不知不觉叹息，叹这不知不觉年纪，毕业了，道一声珍重，不管前路多少风雨，我们永远在一起，永远不会彼此忘记。

50.毕业季的天空总是充满了哀声，永远都不要忘了那些陪你一起翘课一起挂科一起欢乐一起哀伤的大学兄弟姐妹。

班级管理名言

1、作为老师，不愿意放弃任何一个学生，作为学生，是互相帮助、齐头并进。

2、尊重与发展学生的本等和个性，会使师生生活在一种相互理解、尊重、关怀、帮助、谅解、信任的和谐气氛中，从而真正体验到做人的幸福感与自豪感，减少内耗，提高工作和学习效率。

3、最应该注意，学习环境。

4、最大限度挖掘学生的潜力，培养他们的自信心与学习的毅力。

5、真正好的学生还是要培养自己的学习能力，而不是靠课外上课能提高的。

6、一个人，经常在固定的时间内做同类事，做得多了就形成了习惯。而习惯了的事情，常常会不由自主地去做，想停止都很难。巧妙地利用惯性，是提高效率的好办法。

7、要让学生树立目标，如果没有目标时间就会被浪费掉，不妨带他去看看这些名校，培养他们的学习兴趣，没有兴趣就会对学习不喜欢。

8、要和学生互相沟通、互相交流，以理服人。

9、要鼓励学生，要培养他的自信心，你说他行他肯定就会行的。

10、学校像地，学生像种子，像苗;校领导、教师像农民，像园叮。

11、我们自信，我们优秀；我们奋斗，没有付出就没有收获。天道酬勤，宁静致远。我们自己管理自己，我们自己调整自己。

12、我们自勉自励，自尊自爱，在磨练中感悟生命的力量，在交往中学会尊重，学会分享，学会做人——当有修养的文化人是我们的追求。

13、我们用微笑迎接每一次朝阳，心胸坦荡，乐观向上。我们是快乐的集体，团结在一起。我们自信、快乐，我们用汗水博取明天。

14、我们热爱学习，酷爱阅读，在快乐中汲取知识的营养，在读书中聆听智慧的声音——做有学识的读书者是我们的目标。

15、我们坚信——做事先做人，立人先立德；我们执著——学习是生命不竭的源泉；我们信奉——努力是收获的唯一捷径；我们铭记——思维与创造是人类智慧延续和发展的法宝，更是我们幸福人生的奠基石；我们无畏——人生道路上的坎坷是意志的试金石，我们凭借顽强的毅力让困难和挫折不战自败。

16、天赋是有的，但是一般的孩子天赋都是不错的，后天的培养重要。

17、人忙，总觉得日月短。人忙，闲事、闲思、闲话才少。应想方设法使学生忙起来，更重要的是让学生体验到忙的乐趣，诱使学生感到忙是一种幸福，一种需要，一种心理上和生理上都离不开的需要。使学生的大脑皮层上产生这种需要的兴奋中心，然后不断加以强化。这是变懒惰的人为勤奋的人，变无用的人为有用的人，变寄生的人为劳动的人的有效办法。

18、你的善良会让你周围的人更加愿意向你敞开心扉，你的乐观会让你周围的人更加愿意接近你。你的勤奋会使你无形之中成为了你周围的人的榜样。

19、梦想是人生的灯塔，青春是一次灿烂的旅行，曾经的辉煌与失败为我们擦亮双眼，面对未来的挑战，我们一如继往，追求卓越。

20、教育对象是人，是学生，是有思想、有语言、有感情的学生。教师劳动的收获，既有自己感觉到的成功的欢乐，更有学生感觉到的成功的欢乐，于是教师收获的是双倍的，乃至更多于其它劳动倍数的幸福。

21、教师应具备进入学生心灵世界的本领，不是站在这个世界的外面观望，更不是站在这个世界的对面牢骚、叹息、愤慨，而应该在这心灵世界中耕耘、播种、培育、采摘，流连忘返。如果真能这样，那他将感觉到自己日夜生活在幸福中。

22、孩子有逆反心理是正常的，慢慢的引导，有时候让他有挫折和教训，这也是一种经历。

23、光强调-教师要爱学生是不全面的，还应具体研究怎样去爱。

24、多点兴趣爱好培养好，学生培养就像树木剪枝条一样，不修剪的话就不能成才。

25、帮助学生认识他自己。让他认识到他与班级密不可分，他与同学们密不可分。

天呐！我们班最近发生了许多怪事！佘剑波（就是我）剪掉了余雅男的一小撮刘海，还把一条扭动的蚯蚓放进了她的书包；詹顺用从嘴里掉出来的蛀牙划伤了人；李非凡在六（1）班和六（2）班激烈争吵时被压伤了脚……

李非凡事件属于比较悲惨级别：这天，我早早地来到了学校，一进教室门口，就听到了激烈争吵而发出的猛烈吼声！我立刻自言自语道：“咦？发生什么事情啦？我得快去瞧瞧。”我前脚刚着地，就看到李非凡捂着脚失声痛哭：“呜呜呜，哇哇哇，我的脚好痛哇！”咱班周文俊力气全班最大，堪比一头牛！他看见了，立刻停止了两班的战争。之后问；“李非凡怎么啦？”我们如实回答；“被门压伤了脚，快去龙老师办公室！”周文俊见况，立刻发挥了他的特长，直接把李非凡扛在肩上，然后就直奔龙老师办公室！龙老师看见了问；“怎么回事？”我沉默，周文俊说；“被门压伤了脚！”龙老师说了“快，把鞋子脱掉！”李非凡连鞋子带袜子一并脱下，一看，哎呀妈呀！脚趾都肿啦！肉头陷进去了那么一丢丢，着实吓人！老师给李非凡涂了药之后，他一瘸一拐地走回了教室。最后老师来了，才平息了这场无缘无故而来的战争。不知谁搞恶作剧把李非凡的本子放在了六（2）班教室里，他去外班教室拿本子，六（2）班不让他。我们班一些男生打抱不平与（2）班发生了堵门事件，李非凡在各位勇士的推挤中被门压伤了脚。

詹顺事件属于怪异级别：那天，詹顺看见了我就说；“把你的手给我一下，有惊喜哦！”我把手给了詹顺子，突然，一股莫名的疼痛直奔我的手背。原来是詹顺子用他那被虫子蛀坏了的掉了的牙齿划伤了我的手背！话毕，手上便出现了一条长长的血丝。另外，我还看到了被詹顺的牙齿划伤的其他受害者！我捂着手，忍者钻心的疼痛，一股气跑到龙老师办公室对龙老师说；“龙老师，詹顺子用他的牙齿连续划伤了七个同学，包括我！”龙老师说；“好，把其他的受害者叫来，我把詹顺就地正法咯！”哈哈，大家都来了，龙老师让詹顺把牙齿丢掉了，并没有把他就地正法。后事情结束。我不服气！为什么不惩罚他？哎，我也是气得了一时，气不了一世！之后詹顺他爸居然来道了歉！这令我很意外！所以，我便没有计较了。

我自己的事就随便说说啦！不然我会害羞的！在一天早上，我拿了把小剪刀坐在余雅男的后面，然后诡异地笑着，我的周围阴森森的。我的想法是：“啦啦啦！剪掉余雅男的头发啦！”我手拿小剪刀，然后伸过去，咔嚓！头发没啦！计划成功！余雅男还不知道我对她做的坏事。于是我怀着好心情，开始我的第二个计划啦！本来我是去抓条蚯蚓给我的小乌龟吃的，但是恶作剧的心征服了我男人的本性！我把蚯蚓悄悄地放进了余雅男的书包袋里！待她发现之时，我已逃之夭夭。想抓我，异想天开！余雅男大哭，我则逃了……之后，我悲催的被抓住了。然后被惩罚！对不起啦！余雅男！

嘿嘿，咱们班的怪事有趣吧？奇怪吧？主要我也是捣蛋鬼一个，其实，我们班怪事还不只这么些呢！我只是随便挑了几件啦！连老师都说了，他以后退休回家写本小说，《61怪事》。哈哈！

又是一个双休日，我拖着书包回到了家，看了看已经熟悉不能再熟悉的书桌，突然，一本绿色的新书映入我的眼帘，它包着崭新的书皮，上面写着几个黑色大字——笔尖下的回忆，在太阳的照射下，反射着美丽的秋光，这可是我们班出的第一本新书——《笔尖下的回忆》！

说起这一本书的来历，我们班的杨老师和同学们可骄傲着呢！《笔尖下的回忆》是杨老师利用暑假的休息时间，不知道经历过多少个日日夜夜，才辛辛苦苦地给我们制作出来的。当老师告诉我们这个好消息时，全班同学个个欢呼跃雀，好不激动！我兴奋地想冲出校门，告诉世界上的每一个人，我们五（2）班出新书啦！我们出了第一本属于自己的作文集！

这本书里有哪些精彩的内容，有多少篇优美的文章，有自己的习作吗？一大堆的问号立马从我的脑海里蹦了出来。等老师把这新书发给我时，我仔细地打量着他，他身穿一件浅绿色的外衣，上面印有几个醒目的黑色大字“笔尖下的回忆”，我迫不及待地翻开第一页，是杨老师写的《序》，字里行间饱含着杨老师对我们的殷切希望。我急忙翻开作文集津津有味地读了起来，吴君毅的文章让我满面流泪，陈彦章的习作让我暴跳如雷，周林伟的文字让我浮想联翩……同学们的一篇篇佳作，都是那么的精彩，让我受益匪浅。

《笔尖下的回忆》这本书，记录着我们四年级生活的点点滴滴，也是我们五（2）班同学们童年最美好的回忆！

班级里发生过很多故事，有悲伤的，有高兴的，有搞笑的，还有感人的……我在这里说的是我们班里同学互相关心的感人故事！

前一段时间，我们班上的邹雨函同学在放学回家的路上，不小心摔了一跤，左手骨折，绑上了石膏不方便。这段时间里，同学们都很热心地帮助她，帮她打饭，打水，提书包。黄老师说，我们152班所有同学就是生活在一个大家庭里，谁遇上困难，都要互相关心，互相帮助，向雷锋叔叔学习！同学们，你们都是好样的！

记得有一次上体育课。黄馨怡在跑步时，也是不小心把膝盖摔破皮啦。她哭了。同学们都飞快地跑过去关切地问：“黄馨怡，你没事吧，很痛对吧？”说着，同学们立马把她扶到一边，有的给她擦眼泪，有人给她擦伤口，还有的安慰她说：“别哭了，别哭了，过一下下就好啦。”黄馨怡看到我们那么多同学都在关心她，终于点了点头，开心地笑了！

通过这些事，我明白了一个道理：同学之间要团结友爱，互相帮助。这是最基本的道理。

“叮铃铃……”上课铃如约而至，令同学们意想不到的是老师带了一张张白花花的试卷。这次突击考试老师并没有通知我们，同学们望着如潮水般涌来的试卷，有些不知所措。

教室里静悄悄的，同学们都在埋头苦写，连根针掉在地上都能听见。“嘟嘟”两声，老师的手机响起。她拿起来看了一会儿，眉头紧蹙，仿佛有什么急事，迈着匆匆的步子走出了教室。同学们先是抬头左顾右盼，如坠云里雾里。过了一会儿，一个突兀的声音打破了这考试时的沉寂："老师——走了！”同学们瞬间沸腾起来，仿佛平静的海面突然风起云涌，再也按捺不住心中的激情。有的同学连忙找周围同学寻问试卷的答案；有的干脆打开课本，光明正大地吵起来；但大部分男生都参加了与女生的“大战”。这时，班长大声斥骂道："“别说了，我们还要做题呢！”我们班梁山“坏”汉之首——刘金豪也不甘认输：“你说什么我们就做什么，你当我们是奴隶啊！”空气中弥漫着浓浓的火药味。

突然，似有一盆冷水兜头泼下，教室里遍地燃烧的战火霎时间被浇灭了。原来是老师回来了，只见老师的眉毛拧成了一股绳，生气地说道：“你们要造反啊？”同学们尴尬地低下头，又扎进题海里了。

张子健

2018年12月25日

天气：云意不知朝阳好，却将微雨送清晨。凛冽的寒风交杂着绵绵细雨扑面而来，冷得让你“透心凉，心飞扬。”

“能者多劳”这话用在今天的我身上，我自认为再好不过了（哈哈哈）。圣诞节、值日班长，班级日记的作者。李清照说：“风休住，蓬舟吹取三山去。”而我多么希望风停住啊，这“三座大山”简直就是对我的残酷历练。

上午整体来说，尚可，有黄老在场，“猴儿们”怎么闹都闹不翻天。下课后再也听不见“猴儿们”的叫声，因为糖果堵住了他们的嘴巴。

圣诞节，我的第一座山。其实下课吃糖也没有什么，但上课吃糖问题就大了，特别是坐后面的同学，听有人说他们整节课嘴巴就没停过。正当班级秩序快要崩溃之际，黄老告诉我们：虽然我们不过洋节，但家委会还是给我们买了礼物。大家听到“礼物”二字，便收敛了许多，满怀期待的想着下午的礼物（真不知当他们得知礼物是苹果的时候有多失望）。

中午课间十分时，当同学们得知黄老将要离开学校，心里的激动与开心跟中彩票大奖差不了多少。值日班长，我的第二座山。中午睡觉时，熊某，刘某，张某这三个人连成一条战线，交头接耳，东拱西拱。最有精力便要说张某了，只见他转过身去，俯下身子，还把脖子扭几扭，真是标致极了。这三个“叛军”最终被班长的记录本镇压了。好不容易有了睡意，刚趴下不到三分钟，黄老便来找我去拿礼物——“平安果”，正巧碰见张某东拱西拱，但黄老也没说什么，之后这便成了张某向我“求情”的借口。“平安果”拿上来后，同学们全都冲了上来，想“一睹为快”，但当他们得知是苹果时，无人不鄙夷，随之而来的一名话便是：“切！”午自习更欢快了，以熊某为首的教室“东南地区”战况激烈得很，几次说他都不听，潘某苦苦央求我说，他要坐唐某旁边的位置，保证不讲话，可是不一会儿他就笑得合不拢嘴，带着那一伙人“无视朝庭”。

下午，最为热闹的场面来了，只见张某好端端的站在那里不知被谁一把推倒在地，还没等他起来，易某也遭受了相同的待遇。杨某和一位同学被张某推了上去，整个教室只有看客的嘻笑声以及张某的呻吟声。潘某还觉得不够热闹，一屁股坐在人堆上，这个叠罗汉成功浮现在我们的眼前。他边摇边坐边叫：“班长，看过来，我举报他们压我挤我，我可以加4分。”我心想：你坐在最上面，别人还能挤到你？最终他们全部被捕获并记录在班长的记录本上。

至此，我的第三座山——班级日记，我翻过去了。

在咱们班，有无数位奇人。今儿，咱们就来讲一讲王大胆儿吧！

王大胆原名王玺超，咦？有没有发现他的名字反过来便成了超玺王（抄袭王）！王大胆人长得不高，扎手的短发，生气时眼睛瞪得老圆，张口说话时，声音惊天动地！要是当个主持人，保准不用麦克风！他手速极快，胆子是大到了天边！而且怪事连篇！

王大胆的第一大“胆”——在老师面前还敢扯着嗓子喊！原本他的音量就很大了，一扯着嗓门，哎呦呦！玻璃都要震了震，桌板都会摇了摇。我们常常为老师的耳朵担了一肚子的心，如果叶老师听力不好了，80％的原因便是王大胆的大嗓门给扯坏的！

第二大“胆”——上音乐课敢开玩笑。上音乐课时，老师在教《迷人的火塘》时，他便开始改歌词，改完还分享给谷子涵，连我们都知道了。在老师教四大行旦时，他便冒着胆子又对旁边的人说：“红白脸一定是正义的狡猾吧＆β￥…！”说完，还在那儿嘻嘻笑着，仿佛这是他自己的天下！提醒了还照样干！哎！真是胆大包天！

第三大“胆”——虫子专家。相信很多人怕虫子对吧？我们这王大胆一点儿也不害怕，还将它们当宠物养呢！有一次，班里来了位“贵客”——一只大蜘蛛，在一阵尖叫声中，只见王大胆拿起一个袋子，三下五除二，表演起了捉虫大挑战，成功！这位不速之客顺利入住新家，成了王家新的一员。同学们齐齐地发出一声“哇”，不得不佩服我们班这个奇人——王大胆。从这之后，但凡我们班哪里一出现虫子或什么古里古怪的东西，大家便去找胆子贼大的王大胆：“王—大—胆—快快来！”听说，王大胆还养过蜈蚣、蜜蜂、甲虫、臭虫……请问你有这个胆儿吗？

这就是王大胆，咱们班的奇人，还不快来看他的捉虫表演？快来