班级

说到趣事，就要讲幽默;说到幽默，就要讲一个人，而这个人就是我们班的任课老师：翁老师。

上翁老师的课是很轻松的，因为讲到一半，老师就会讲一个故事，而翁老师一讲故事，我们就入了神，忘了世界，也忘了自己，时常回过神来，捧腹大笑。

上次，书法课上，翁老师见我们班的同学字写的很差，知道他们不是写不起来，而是不想写，说了好几遍也不听。于是，翁老师就鼓足勇气，把他以前在初中写的字拿出来，当时，那字刚在投影仪上放出来的时候，就让大家捧腹大笑，投影仪上的字“龙飞凤舞”拿自己，啧啧……太给力了!况且，“翁”的上面好像写成了“分”!我想：那可比一年级小朋友写得还……嗯……有的一拼。给大家观看后，老师沉重的说道：“不是你们写不起来，而是你们没有用心写!看，老师以前的字，再看看现在，多大的差距啊!”“是啊!超大的变化，嘻嘻……”一些同学轻声说着，老师听了，脸一下子变得通红，那脸色，跟猴子屁股有的一拼!

老是按到下一张幻灯片，我们清楚地看到了一张考试卷上写着这么几个字：林蛋大!看这张幻灯后全班安静了一秒，随后，笑声充满了这个教室，这名儿好听。老师让我们安静下来，听老师讲这名儿的故事：一名小学教师发考卷，当老师发到这张考卷时，老师喊道：“林蛋大!林蛋大!请上来领考卷。”都没有人上去领。到最后，老师问哪位小朋友还没有发到考卷青岛前面来领考卷。只见，一位小男生很委屈地走到老师面前，说：“老师，我不叫林蛋大，我叫楚中天。”讲完古时候，紧接着又是一阵“狂轰乱笑”。

其实，我们班的趣事很多，如果都写上，恐怕三天三夜都写不完，要是羡慕了，就亲自到外国语六(4)班来见证吧!

一、活动主题：领略自然风光，加强班级同学情感交流

二、活动时间：6月1日

三、活动人员：x班(30人)

四、活动地点：广东阳江

五、活动目的：同学们普遍对学习缺乏积极性，为增强班级凝聚力，体现团结友爱的团对精神，让x班体现新的活力，以积极向上的面貌端正学习态度，我们将在6月1日进行一次出游活动，在走进大自然自然美好风光的同时，让x班期全体同学走进彼此，了解彼此。

六、活动安排：

(一)前期策划准备工作

1、为保障全体同学们的利益与安全，最好是一起出发，禁止单独外出，相伴而随行

2、与相关旅游地做好充分的沟通工作，了解此次旅游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，班干部负责好各班的同学人数，避免遗漏

3、召开班会。下达消息讲解出游游当天的行程，让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。

4、商量好价钱后，出游经费来源为aa制，由同学们各自出钱

5、负责人应当提前了解有晕车症的同学，并做好相应的措施准备。

(二)活动当天事宜

第一天 ：广州→阳江闸坡→放生台→东方银滩→水上乐园。

1、活动时间：6月1日早上7:00到四号楼下集中，人员到位后即集体乘车前往早上7:40在体育中心小东门(体育中心地铁站c出口)集中，乘空调旅游车前往素有“中国芭堤雅”、“南方北戴河”之称的阳江闸坡。沿途观赏“海陵大堤”，观海陵两大怪：海水半清浑，道路半黑白及国家一级保护胎生植物红树林，还有“陵堤雪浪”的美称(车程约3.5个小时)

11:30-12:00到达后自理午餐。午餐后，随后外观放生台。

后到被列入吉尼斯之最、世界最大最宽的海滩---东方银滩(40分钟)踏浪 ，下午14:00安排入住酒店。自由活动，可自费大角湾水上乐园，晚餐自理

晚上可根据自己的需要，自由到海边的餐厅享受海鲜大餐、集体一起在海边吃喝玩乐，逍遥自在、流连忘返、快哉! 也可以自由漫步沙滩、放烟花等自费活动，或许将会有着意想不到的收获哦!团友尽情享受属于自已无以伦比的海岛浪漫之夜!

住：闸坡中申大酒店(当地三星标准酒店，离水上乐园100米左右，酒店共有110间房，有电梯)

第二天 ：海滩踏浪放风筝→单车环岛游→广州

早上自由早餐后，可自行到免费海滩踏浪，放风筝或者自己租一辆单车沿着海边进行环岛游。11:30自行退房 ，中餐自理，下午14：30在酒店门口集中返回广州，途中参观一特产店，买买特产，后返回广州，结束愉快旅程

(三)后期工作

(1)清点各自带的物品，确定人数;

(2)了解全体同学们对本次春游的满意程度;

(3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。

(四)注意事项

(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。

(2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。

(3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。

(4)提醒全体同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。

(5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。

(6)期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人班干部及时处理好应变工作。

(五)应急预案

1、如果6月1日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。

2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该同学进行合理安排，让其适当休息。

(六)主要负责人:xx

“呶，这是56条班规，从今往后，按着班规行事，不准胡来，班级就交给你们了!”班队课上，吴老师掷地有声地宣布了他那宏伟的计划，不曾想到，几个班委却磕头如捣蒜，叫苦连天。

开始的几天，班规威力还真大，班级里风平浪静的，没人敢“抗旨”。可惜好景不长，一些“好汉”便崭露头角。

“怎么样，想打架?来啊!我奉陪到底!”未见其人先闻其声，不用说这位就是五(7)之最中的——最佳伤人奖得主——江奔。一双灯泡似的眼睛，嵌在脸上，每一次的闪烁都透露着几分恶意，吓得人撒腿就跑。

当然，对手也不是等闲之辈，也获得过许多项“桂冠”呢!(如：他曾获得“伤人进步奖”、“淘气包亚军”……)在班级的“人气”排行里位居第二，位于江奔之下的大人物——陈泽。

两位“武坛高手”聚在一起，免不得比试比试。

“嘿哈嘿哈……”江奔使出浑身的招数，一个左勾拳，一个右钩拳，便把对手打得鼻青脸肿。陈泽也毫不逊色，急忙反攻起来，身体轻轻一斜，抓住空隙还了过去……俩人一打一还，耍的好不痛快!

眼看着“战争”的硝烟越来越浓，身为班长的我，只能赶紧出来制止了。

两个人喘着粗气，脸蛋儿都红透了。被拦截的陈泽，还不服气，又破口大骂：“他妈的，管你屁事!”这混小子，犯了错还如此嚣张，我真想冲过去赏他一掌，可惜班长总不能带头起坏作用吧!

过了一会儿，上课时间临近，“顶头上司”即将现身，两个“恶人”只能忍气吞声，悄然作罢。趁这时机，我从头至尾好好地教育了他俩一番……

打架风波总算过去了，我长长地松了一口气，但不知往后又会有什么事情发生呢?我的班级我做主，希望能将班级管得更好!

我在一个美丽的小乡村上学，村里的孩子很少。所以我们班只有21人。

班级是有11名男生和10名女生组成。平时，我们团结的就像一家人，老师说明天有领导打扫卫生，一放学，班长就组织班干部开会，大家一会就分成几个小组，泼水，扫地，拖地。年龄大的帮助年龄小的，男生帮着女生，不到20分钟。地板干干净净，桌子整整齐齐，玻璃擦得很亮。

学校还会经常性的搞一些活动。六一儿童节，运动会什么的。今年的六一儿童节，我们同学在班主任的配合下，共排练了3个节目。一个是女生合唱，一个是相声，还有一个朗诵诗歌。女生合唱的节目，穿插着两个男生走秀。节目一上台，逗得评委老师哈哈大笑，我们班级在今年的儿童节节目中荣获优秀奖。拿到这个奖状，大家心里高兴极了。老师也很高兴，跟着我们有说有笑，俨然像我们的大姐姐。

我的班级就是一个小团体，团结就是力量。我们会带着现在的成绩走向更加美好。力争每一次的活动，把握好每个方向，积极努力，寻找自我。为班级贡献自己的一份力量，多少年后，我们肯定会感谢，为了班级我们洒下的汗水和泪水，也培养了非常优秀的我们，努力奔跑的自己。

今天我们班级大扫除，同学们个个干劲十足，认真地打扫起来。

劳动开始了，有的同学拿起扫把每个角落打扫得干干净净，有的同学不放过每一个角落地把地拖得发亮，有的同学手脚灵活，一下子就把桌椅擦得一尘不染，还有的同学踮起脚尖，认认真真地用抹布把玻璃擦起来，把课室擦得窗明几净。

你别看小乐个子小，力气可大呢!你瞧，他把黑板擦得多干净呀!我是负责拖地的，我提起两个小桶，迅速地跑到厕所装了满满的一桶水，然后手忙脚乱地跑回教室。我拿起拖把，弯下腰，像一只小鸡弯下腰捕虫一样。我盯着地面，哪儿有灰尘就把哪儿拖干净。“砰!”我们被吓了一跳，立刻惊讶地朝那儿看去，原来是一个同学笨手笨脚把桶弄翻了，水就像获得解放一样，立刻“跑”了出来。几个同学看到了，马上用地拖把地拖干。那个同学看着刚才打翻的水桶，不好意思地笑了。

经过同学们齐心协力的劳动，教室焕然一新，我和同学们都欣慰地笑了。

“毛巍鹏真了不起!”“毛巍鹏万岁!”“给毛巍鹏记一等功竺”下课铃刚响，同学们便簇拥到毛巍鹏身边欢呼起来。原来，他写了篇作文去投稿，竟在《少年儿童故事报》上发表了，还得了稿费哩!这个写作基础并不太好的同学，在一个学期内就有这么优秀的表现，教室里能不沸腾吗?

看着毛巍鹏“脸上开花”的模样，许多“馋猫”便想敲他竹杠。这个说：“请我们吃烤饼!”那个说：“去公园玩个痛快!”毛巍鹏直点头：“行!行!”

晚上放学，我们儿个好朋友立刻提醒毛巍鹏去兑现，他却不开门，双手插在裤兜里，怕钱会飞走似的。我们忍不住上前掏他的口袋，可掏来掏去，所有的口袋都底朝天了，也不见稿费。毛巍鹏这才神秘地一笑，说：“对不起，稿费飞了!”说完，转身就跑了，“小气鬼!”大家生气地喊道。我也挺纳闷：“平时毛巍鹏可是很大方的。这次葫芦里卖的是什么药?”

第二天一早，我第一个来到教室，只见台上放着一叠作文本。是新领来的?开学领的两套还没用完呢里过了一会儿，同学们陆续到了，毛巍鹏也神采飞扬地走进教室。紧接着，林老师满脸笑容地走了进来。

“同学们，”林老师说，“这是毛巍鹏同学用稿费买的50本作文本。他说，把这奖给作文写得好、学习有进步的同学。”老师的话还没说完，教室里就响起了雷鸣般的掌声，我也对着毛巍鹏直鼓掌，把他羞得满面通红。“现在，我们请毛巍鹏同学发言。”掌声又响了起来，毛巍鹏不好意思地站起来说：“同学们，其实，我是受林老师的启发才这么做的。昨天中午上学路过小店，我看见林老师在买本子，听店里的阿姨说，林老师常去买本子。我这才知道平时老师奖给我们的本子是她用自己的钱买的。于是，我就用稿费买了这些本子。希望它能给同学们鼓励和信心!再说，我发表的这篇作文是林老师指导我写的，稿费里也有她辛勤的汗水。让我代表大家谢谢林老师!”嘿!真没想到，他还挺会说的。他的话音刚落，教室里再次沸腾了。

哦，稿费飞了，飞进了同学们的心窝……

一个班级就是一个集体，一个集体每天都会发生很多趣事。下面，我来谈谈我们的班级趣事。

二年级的时候，发生了一件令我至今想起来还忍不住哈哈大笑的事：那一次，我同桌海旭很晚才背着书包气喘吁吁地来到教室时，我忍不住好奇地问他：“你怎么这么晚才来呀，都上课了！”他一边拿出书本一边气呼呼地说：“谁让我今天这么倒霉呢！”我又问：“怎么啦？”“其实我很早就来到学校了。后来，我去上厕所了，刚进了厕所刚蹲下，只听“砰”地一声巨响，我身上被泙了一身水，吓了我一大跳。赶紧跑出来了，后来才知道原来是我们男厕所水管爆了。衣服也湿了，没办法我只好在太阳底下晒了半个小时才回来。”“哦！是……是这么回事呀！”我顿时捧腹大笑起来。

二年级学期快结束的一段时间里，我们班的搞笑大明星苏策我们正在准备考试。忽然，苏策进来了，他大模大样地走到位置旁，大声地对老师喊：“我没凳子了！”老师慢不经心地说：“去别的班借一个。”苏策乖乖地出了门，都过了半节课，他才两手空空地回来，并对老师说：“我问过了，二一、二二、二三、二五、二六都没有！只有二四有！可他班老师不借。”我们班哄堂大笑，有同学说：“二三你用问么？”他手一挥说：“当然用问，我去教导处问了，主任说，那里就是二三！”说完他的手指停在了五一班门口，我们班又哄堂大笑起来。你知道吗？二三班其实就是我们班。

还有一次上武术课，他不来上，就站在楼上的教室门口，我们打拳，他就用手当枪，嘴里“砰”、“砰”的喊着，搞得我们笑得得歪七八扭的。他还用手对准老师，比划着打。正好被武术老师看见了，把武术老师气得鼻子都歪了，大声喊：“你要再这样，我叫几个男孩上去，和你打一架，看你还能不能！”结果苏策还真摆好了打架姿势，准备应战，武术老师于是叫了几个男孩上去又拉又拽把他拖了下来，这堂武术课也没上成，净看苏策的表演了。

瞧！这些都是我们这个集体的趣事！多好笑呀！

亲爱的同学们：

你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?

你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗?

你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗?

当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激-情，畅想未来。

教室，是我们学习工作的重要场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，教室环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。

可是，在我们的教室里，由于有一些同学把食物都带进教室，教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶等,以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中,蓦然回首,苍蝇在那抽屉垃圾处,我相信大家都不再想历史重演苍蝇逐臭这一幕吧,请大家把垃圾带出教室外,你带走的是垃圾，留下的是干净。你仍下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还给教室那一分久违的干净……

我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中学习、生活。所以，我们要向同学们们发出如下倡议：

一、不再把食物教室内，并主动清理抽屉的垃圾

二、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作

三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学

四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，教室垃圾桶满了主动倒掉

五、上课将通讯工具调节成无声状态，共同营造绿色文明课堂

让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的大学生!

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和-谐发展的文明环境里。老师们、同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播保护卫生的理念，用行动肩负起环保的重任!

在四年级升上五年级时，我经过分班来到了五年级二班，都是一些比较不熟悉的同学，但年轻活泼的珮瑜老师带领下，我们是可爱又充满朝气的一班，灿烂的笑容是我们班的标志，合作无间是我们的特质，凡是做到最好是我们的最爱，在我的心中，我们是最棒、最赞的一班了。

我们班人才济济每个人都身怀绝技，例如刘昕颐画起画来色彩鲜艳、栩栩如生；胡芯瑜跳起舞来舞姿曼妙、娇如游龙；罗偲云算起数学就像计算机一样快速、令人羡慕不已、而我写作文总是可以行云流水、意到笔随、妙笔生花，也是优学日报上的刊登常客喔！而我们班上的同学都像兄弟姐妹一样，每当吵架是只要过一个下课，又跟原本一样好，也总是像家人一样互相关心及体谅。

而我们班上的老师-珮瑜老师，是我最喜欢的老师，因为珮瑜老师总是像朋友一样的跟我们聊天、开玩笑，打成一片。考坏时也不会责怪我们、只会鼓励、期许我们能更好。更不会莫名其妙的发脾气，让我们无所适从，所以总能让我们在快乐中学习，也让我每天可以开开心心上学、认真完成作业及老师交代的事，我相信班上的每一位同学也会和我有同样的感觉。

我很喜欢这一班，虽然我们只一同度了半个学期，但也有欢笑、有泪水、各种酸、甜、苦、辣的滋味，之后我会更乐观取进，也会帮老师分忧解劳，还会更珍惜这个福分。

按时到校不迟到。见老师，问声好，同学相见说声早；课间活动要文明。不追逐，不打闹，课前准备早做好；礼貌用语常常用。谢谢你，对不起，嘴里脏话全扔掉；保护环境很重要。爱树木，护花草，看见垃圾弯弯腰；公共设施要爱惜。不乱涂，不乱画，轻拿轻放不损坏；自觉劳动人人夸。擦黑板，抹桌子，值日卫生勤打扫；上课听讲要专心。守纪律，勤思考，积极发言踊跃好；家庭作业要认真。字工整，多动脑，写完之后再玩耍；诚实守信要牢记。错必改，讲信用，说了做到才叫好；.同学之间要谦让。讲团结，促友谊，互帮互助同进步。你文明，我文明，班级文明向前进！

我们身处一个班集体，每一个同学都是班里的一分子。每个人都应该为班级的成长出一分力。我们常我说“班级要拧成一股绳”，这“绳”呀，就是班集体，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的，这一小根一小根细丝就是每个同学。一小根很容易拉断，但你把它们拧成一股来啦就难以拉断。因此我们要同心协力，不要各人各扫门前雪。

这就要求每一个同学都要有集体观念。为集体，为他人多做好事、善事，维护集体利益和荣誉，懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助，要养成集体生活中应有的习惯和行为准则，自觉遵守集体纪律，培养热爱集体的感情。把集体利益放在首位，主动为集体尽义务，努力做到个人服从集体，小局服从大局，局部服从整体。

要想生活在一个幸福的集体中，就应该人人规范自己的行为，努力为班级出力、为班级争光，做到对自己负责、对班级负责，构建一个和谐的班级，最终才能对社会负责，为社会出一份力。

话说一学期不见，同学们都变了，很荣幸能在第一天与大家见面，当然要拜那位诚实可靠小郎君所赐啊，知道内情的，不要笑啊。

那我开门见山，请大家回忆一下昨天数学课上，那位吃饭睡觉被弟弟打的小伙伴。张海麟，人送外号张大炮。大炮哥，挨打的滋味不好受吧，我也经历过呀。在这里，隆重介绍一下张海麟的亲弟弟--张红凌。乾坤圈，混天绫（红的）。这个名字我越想越像哪吒。是他，是他，就是他，我们的英雄，小哪吒。

大炮哥英俊潇洒，玉树临风，一站起来，那是锣鼓喧嚣，鞭炮齐鸣；红旗招展，人山人海。就连数学老师都被他那万有引力吸了过去，没办法，大炮哥，谁让你质量大呐。

老师这一过去，那身板挺得溜直，好像显出很高的样子，这数学老师一下就矮了，激动地说张海麟，你又长高了。张海麟挺得更直了，那是，必须的。说完提了提裤子。这是暗示，暗示他腿比一个人长--唐老鸭。这大炮就是大炮，长个都长上半身，下面不长，降低重心够稳啊。希望你和你的小伙伴快乐成长，今天拿你开了很多玩笑，谢谢，不客气。

有人问我，我的理想是什么？我会说当一名班级老师。因为班级老师是一个光荣又艰苦的职业，所以我想当一名班级老师，但是班级老师要认真，教室里就有好的课堂。做班级老师的话不要让学生们觉的学习有压力，要跟他们讲讲生活中的种种道理，上课时鼓励同学们积极发言，还要让同学们觉的学习很轻松、快乐，让他们在快乐中学习。

做为班级老师要把同学们当做温室的花朵，让同学们把班级老师当做勤劳的园丁。这不是同学们对班级老师的夸奖吗？但是同学们还是有一半听话的、不听话，要让好学生和不听话的同学坐在一起，这样不听话的同学就会像好同学习。

同学们打架、上课说话、吃东西，班级老师不要体罚他们因为他们心里不服气，上课不听讲、开小差。所以班级老师们不要罚他们，要跟他们说这样做是错的要好好改正。

大家好，今天我给大家讲一下发生在我们班的有趣的事情。虽然已经过去了快一年，但是那时的情景我还记在心里。

那天是愚人节。上午，我的好朋友小美神秘地对我说：“你知道今天是什么日子吗？”我不耐烦地说：“你就别卖关子了，快说主要的！”她突然猛地站起来，大叫：“我要你猜！”我开玩笑地说：“是你上辈子的出生纪念日嘛？”她假装生气，撅着小嘴，都可以挂个油瓶了，那样子十分可爱，我经不住她的软磨硬泡，只好说：“行了，行了，stop，stop！今天是愚人节！Ｉ服了you！”她兴奋地说：“我们去捉弄一下me的同桌吧！”我点点头说：“本小姐正有此意！”

我们走到同桌面前，说：“老师叫你去办公室，她有话对你说，好像是叫家长哦！”他迷惑不已，我们忍着笑对他说：“今天是愚人节，你上当了！”

下午放学时，班主任老师在给我们布置作业，我们都在窃窃私语，班里一片嗡嗡声，老师一拍教桌，班里顿时安静了。老师竟布置了一堆作业，像是五岳都压在我们的肩膀上。我在心里喊，老天爷！上帝呀！这还是我们写的作业吗？十天写完的作业让我们一晚上写完，老师以为是压缩饼干呢？天！老师说因为我们太乱，所以要罚！可是我看到老师偷偷笑了，老师难道在……

过了一会儿，我们正在抄作业，老师终于忍不住了，说：“愚人节快乐！”“嘻”我们都破涕为笑，老师在骗我们，我们都上当了！

哎，姜，还是老的辣呀！

还记得詹老师谢老师两位老师来家里家访的情形。当谢老师拿出扑克牌和我玩游戏起，我便喜欢上了这位美女老师。果然，谢老师的数学课有趣极了！她不仅是玩牌高手，玩起魔方也是一把好手，刷刷刷，三下五除二便把魔方给变好了，就连班里最调皮的孩子也对她佩服得五体投地。詹老师更是一位受人尊敬的好老师。她让我们诵读“弟子规”，对照弟子规约束自己的言行，要求我们尊敬师长、友爱同学。做一个大写的“人”。詹老师还建议我们每天看一个成语动画，不要间断，要求我们不仅要“知其然”，更要知其“所以然”。

时间过得真快。一晃眼，进入江南已经两年。我每天坚持口算、体育锻炼、阅读……这些都将是我一生中最宝贵的财富。

让我印象最深刻的是我在江南过的第一个"六一儿童”节。为了那一天的到来，我兴奋了好久，催着妈妈帮我制作服装。定好衣服款式后，我便和妈妈一起做衣服上的花朵，希望那一天我和好朋友瑶瑶是最快乐的双胞胎，是最美丽花仙子。我们头上的花环可是我和瑶瑶亲手做的呢！怎们样？不错吧！那一天，田校长搂着我们合影，她笑得好开心！

“清风送来阵阵花香，竹林传来书声朗朗……”每当我唱起这首歌的时候，就好像自己是一只真正的孔雀，在106班，在江南这个快乐的森林里尽情欢唱。

在本周五的第二节课上课时，老师举行了最后班委的认定，我十分紧张，因为我也是竞选中的一员，我竞选的是语文课代表。

老师这次和往常不一样，让我们在小纸单上写自己觉得能上任的同学，这次是匿名投票，因为这样节省时间。但也只能等中午投票结果出来，不过这样也不错，能给我多一点的时间表现自己，当然更能为自己拉拉票啦。时间就像跟我们赛跑一样，几次上课时间，几次下课时间，我们就迎来了公布最后结果的时候了，每个同学都希望自己能被选上，我也不例外。老师站在讲台上面，手里拿着最终竞选的结果。再仔细地看着。当时教室里静悄悄的，静得仿佛能听见针掉在地上的声音。我心里非常紧张，但是我知道：一粒种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽；鲜花，如果害怕凋谢，那它就永远不能开放；矿石，如果害怕焚烧，那它永远不能成钢；我们，如果害怕落选，那就永远不能绽放光彩！所以我并不那么害怕被落选，以后可能还有很多次机会可以展示自己。我不那么紧张了，放松，仔细认真地听着有没有我，“吴善横、刘阳、王可……”，有我，我真的被选上了！就说明有班级里有超过一半的同学支持我，信任我，觉得我以后会好好做，大家都选了我，我当然也绝不会让大家失望的。所以我以后一定会更加认真努力学习的。为同学们树立好的榜样，我会尽我所能帮助同学们的。

播下一种行为，收获一种习惯；播下一种努力，收获一种成功。让我们的生活因奉献而更精彩吧！加油，刘阳！我相信你能行的！

近日，我总感觉教室里带着一丝诡异的气息。

同学们的学习劲头不知道为什么高涨了好多。比如，三餐饭后，许多同学不声不响进班，不是读英语，就是做数学，还有同学在那儿背历史呢！这可是稀有现象，因为以前老师经常提醒我们、批评我们学习的自觉性不强，时间观念不强，如今大家都跑到我的前边，并且认真对待学习了，我怎么不感到吃惊呢？班级里还出现了一些“灵异事件”。比如，桌子缝里那个没有扫出来的纸片竟然不知道什么时候看不见了，讲台角上零零散散的粉笔不知道什么时候被收拾进了盒子里，墙角那堆横七竖八的扫帚也不知道什么时候用绳子拴着挂在了门后……这是怎么回事呢？我满腔疑问，决定探个究竟。

匆匆吃过饭，轻轻进教室。我用猎鹰一样的眼睛搜索着“奇异现象”，绝不让任何有用的线索从我的眼前溜过去。一个身影在我旁边的走廊里晃了一趟，我装作没看见的样子，继续在书桌上整理东西。只见她悄悄地站起来，拿起扫帚和灰斗，在教室里仔细地寻找着被遗留的垃圾屑。她低着头，不声不响地在教室里走了一圈，把垃圾倒进垃圾桶。又拿起讲台上的抹布，很细心地把黑板槽里的粉笔灰蘸出来，黑板角落里那点儿顽固分子，是她弯下腰用嘴吹出来的。等到这一切都完成了，她拍拍手，走回自己的座位上，如释重负地坐下，拿起英语课本，大声读了起来。

我恍然大悟，原来是这样啊！

要问这三虫是谁，那就是大名鼎鼎的“螳螂”、“史壳郎”、“蟑螂”。当然不是真正的虫子，但她们外号来历的原因请听我慢慢道来。

螳螂

此人原名为“唐宇乐”，她的数学在“三虫组合”中占重要地位，同“数学才子”茅鑫宇一起在数学战场上斗得你死我活。虽两人战斗力不相上下，但“数学才子”总是打不败她。而“螳螂”这个外号是班上某个人在被唐宇乐找出一堆错误后，他万分感慨地说“唐宇乐的细心可以与螳螂一拼”时，他愣住了，想“螳”与“唐”为谐音，而且更能凸显她的特点，何不用“螳螂”做她的外号呢？”从此以后“螳螂”这个外号便传开了。

史壳郎

“史壳郎”这个外号本该写作“屎壳郎”，但不太雅观，就以此人姓做开头。“史壳郎”原名为|“史慧云”，她在艺术和文学占一席之地。就在五年级时，她的一幅画竟然得了余姚市艺术节一等奖！消息一传到舜耕小学，我气晕在在，我死党罗锐简直气炸了，边指着笑容满面的史慧去，边喊：“真是走了狗屎运。”忽然，他一个灵感涌上心头：“史”、“屎”，屎壳郎！可以用“史（屎）壳郎”做她的外号！”于是当天下午，“史壳郎”这个外号便飞快地传播到每一个角落。

蟑螂

拥有此外号的人便是我们的班长——张涵。事实上，“蟑螂”这个外号很难与她扯上关系，纯粹是谐音。她似乎没有什么特长（在我看来），但管理能力很强。她常用鄙视的眼神看着我，仿佛在嘲笑我是另类。至于这个外号很难说也许是传来传去形成的。

在三个外号诞生之时，也就是“三虫组合”横空出世之时，一首在班里流传不广的打油诗也随之诞生了：“生活真悲惨，数学比不过“螳螂”，语文比不过“史壳郎”，职位比不过“螳螂”。生活多悲惨！“

这就是我们班的“三虫组合”很有个性吧。

大家好！欢迎大家来到初二九班参观！我是本班的讲解员。

初二九班是优秀的，因为我们以高标准严格要求自己，不断前进着。

初二九班的整洁干净绝对是最好的。进入九班，最让人眼前一亮的是洁净讲桌与机柜，再看得深入些，每个角落都被同学打扫得十分干净。最治愈“强迫症”的是班中摆得整划一的桌椅，以及桌上的文具和书籍都规规矩矩地躺在桌子的左上角。还有黑板上也是一尘不染，地面上没有任何垃圾。

九班的人文特点也是最显著的。请大家看向这边的文化墙，这个墙面是同学们展示特长的地方。首先请看这些书法作品，是聚集了九班各路“书法家”的名作。然后请大家欣赏左半边的文化墙，这是同学们在语文课上的杰作，这些凝聚了同学们的智慧。九班黑板报，不仅图美，字也美，板报上的诗词都是九班同学自己填写，字是由我班书法家们写成。

在九班，你见得最多的就是植物了，九班的绿萝是全年常绿的，这些成为九班的一道风景线，也为九班增添了些活力。

好了，这就是九班的魅力，接下来请大家从后门出去，去到下一个班，去观看下一个班的特点，谢谢大家。

我们班有很多小趣事。

镜头一：

星期五的时候，语文老师去开会了，让我来当小老师。上课时，同学们还是吵吵闹闹的，我生气地拍了拍桌子：“大家不要说话！”可同学们还是不听。班里最调皮的阿轩朝我做鬼脸。哼！我这回要杀鸡给猴看，我在黑板上记了阿轩的名字，可同学们还是吵吵闹闹的。唉，管同学们比登天还难啊！

镜头二：

音乐课，阿轩不好好唱歌，在看漫画书。当老师让阿轩唱歌时，他一唱，把同学们肚子都快笑破了，他不小心唱成漫画书里的歌了。下课后，老师把阿轩叫到了办公室，把他狠狠地批评了一番。

镜头三：

今天，阿坚过生日，他给我们班每个同学发了一个棒棒糖，我就说嘛，早上他带那么多棒棒糖干嘛？原来今天是他的生日。我们还在教室里给他唱了生日歌。

镜头四：

今天，小白和阿轩去小卖部买卡了，老师说不要买卡、玩卡，可他俩就是不听，被老师看见了，老师把他们俩叫到办公室一人写了一份检查。

这就是我们班的小趣事，你们班有什么小趣事呢？