班级

今天是圣诞节.一来到学校，校园里已经充满了欢乐的气氛。学校里喜气洋洋，我们更是兴奋不已。

我一路哼着小曲蹦跳着走进班级。班级里张灯结彩，热情洋溢的感觉立即充满了全身。有同学喊：“快来帮忙呀！”于是我也加入了布置教室的行列……

不一会，教室里也已经灯火辉煌。焕然一新。一位位同学怀着高兴的心情进入教室。

“圣诞快乐！”走进来的老师对我们说:“你们布置的挺积极嘛，咱们的圣诞联欢会开始吧！”“哦！万岁”同学们开心地欢呼着。

圣诞联欢会正式开始了。天上的太阳和云朵都沉静了下来，在倾听我们的圣诞歌。婉转动人的曲调，像叮咚的泉水，倾泻着，倾泻着……我们沉浸在欢乐的气氛里。节目开始表演了。有人表演舞蹈，优美的舞姿让我们深深的折服。有人表演相声，逗得我们捧腹大笑。有人把学期知识总结了一下，出了“学科知识大问答”……同学们各展所长，教室里欢笑声不断。

圣诞节我们最盼望能来圣诞老人。学校的主任办成了圣诞老人。在敲门声中，我们迎来了“圣诞老人”，他怀着我们的期望进了门。一件件小礼物发到同学手中，同学们欢呼声夹杂着圣诞老人爽朗的笑声，欢乐的气氛又一次荡漾开来……

圣诞联欢会结束了。窗外，似乎已是春风阵阵，而我们的教室里更是春意盎然。这欢乐的笑声，将永远留在我们的记忆中。

[圣诞联欢会小学作文

运动让生活更美好。

生命不息，运动不止。

体育是运动的艺术，运动是体育的灵魂。

生命无止境，运动无极限

谱写生命之歌，弘杨运动精神。

健康的体魄，永恒的追求。

搏生命之极限，铸青春之辉煌。

运动是快乐的源泉，快乐是生命的财富。

生命在于运动，运动需要毅力，毅力来源与拼搏。

我运动，我快乐，争做时代好少年!

运动与生命同在，青春与快乐永存!

让健康谱写生命的乐章。

生命在于运动，运动源于健康。

青春在歌唱，生命在欢腾。

生命在于运动，成功在于拼搏。

让运动挥散汗水，让青春闪耀光芒。

运动奏响生命，运动点燃我们的激情。

留下你的汗水，展现你的风采，演绎一出精彩。

音符让音乐有了旋律，运动让生命充满健康。

全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋!

人类需要体育，世界向往和和平!

开展全民健身运动，全面建设小康社会!

体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机!

人人关心体育，体育造福人人!

精诚所至，金石为开!

挑战自我，超越自我!

淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏。

态度决定一切。

青春、活力、聪明、美丽、帅气。

友谊第一，比赛第二,勇往直前，真正本色

树立信心，争创金星，

友谊第一，比赛第二，

赛出成绩，不顾一切，

大家一起，努力奋斗。

真我风采,青春无敌!

风华正茂,挥斥方遒!

勇争第一,团结一心,共创佳绩

展我风采 扬我个性 全力以赴 力求第一

_____班解说词

瞧!一群意气风发、精神抖擞的年青人正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。就是这样一个由41人组成的团体，他们团结友爱，勤奋好学。他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是他们，这就是永远的、激-情飞扬的99022!

_____班解说词

各位老师、同学们，现在朝主席台走来的，是由_____班健儿们组成的方阵。这是一只顽强拼搏的队伍，一个团结向上的集体。在去年的运动会上，虽有几名运动健儿因故未参加，但在所有人的奋力拼搏下，依然取得了团体第八名的好成绩。今年，他们凝聚实力，决心向更好的成绩发起冲击、发动挑战。他们的口号依然是："团结进娶奋力拼搏、齐心协力、共铸辉煌。" 请拭目以待吧!

_____班解说词

现在走来的是_____班，天空闪烁绿松石的光芒，年轻的春天充满希望;

我们带着崭新的力量随春天而至，鲜花将为我们开放;

我们有缘才能相聚，有心才会珍惜，我们的心朝着同一方向眺望，

我们心相连，手牵手。团结成就我们旧日的辉煌，今天年轻的心萌动新的希望。

我们青春飞扬，我们团结向上，我们相信有梦的地方就会有飞翔。

_____班解说词

放飞理想、放飞激-情、勇往直前、永不言败，_____班正踏着朝阳，激-情豪迈地走过来;这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫舰精神抖擞，在向你我庄严的宣告：_____班，本界运动会上最亮丽的风景线!

我们同欢乐、我们共追求，我们驰骋赛尝挥洒豪迈，让我们的热血无悔地沸腾吧!加油吧!运动健儿们!胜利，将与我们_____班同在!

_____班解说词

迎面走来的是_____班,朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递,稳中求进,挑战自我是他们的起点.不懈努力,不倦追求是他们的历程,突破自我,争创第一是他们的目标,奋斗造就辉煌!昨日的汗水必能成就今朝的辉煌,加油, _____班,你将成为成功的代名词!

___班解说词

"造化钟神秀，大地青未了。会当凌绝顶，一览众山小"。看!_____班这个团结向上，激扬个性的集体迈着整齐化一的步伐，昂首阔步地向我们走过来了，这是一个充满爱心和魅力的集体，同心协力--事故他们彼此的默契，顽强拼搏--是他们永恒的信念，永争第一--是他们不变的追求。在这次____运动会中，_____班全体同学集体宣誓：将在比赛中奋勇争先，赛出成绩，赛出风格，赛出个性。让所以人为他们大声呐喊"_____班,加油!!!"

_____班解说词

现在走来的是_____班的健儿们,他们意气风发,他们勇于坚持,他们将在这次运动会上展现他们矫健的身姿,他们将在这次运动场上写出他们青春的名字他们如大风压林,他们有豪气干云,他们有一颗非我莫属的年轻的心,他们是一杆永争第一的青春的旗!

_____班解说词

现在入场的是_____班，这是一个团结的集体。同行是一首歌，我们用自信、顽强谱写青春的旋律。我们这里有短跑冠军，长跑健将。我们这里高手云集，人才荟萃。团结是我们斗志的源泉，是不断激励我们向更高更快更强努力的精神支柱。我们_____班一定会争创佳绩，勇夺第一。

_____班解说词

迎着太阳的光辉，卖着整齐的布法，现在想主席台走来的是_____班。看，运动健儿一个个精神饱满、英姿勃发;听，整齐的步伐向大家展示着他们是一个有纪律的的班集体。原男子110栏纪录保持者___就是来自于这个班级，另外，_________的获得者________也在该班。_____班就是这样一个有活力的班集体，她一定会大步的走向光明的明天!

_____班解说词

现在走过来的是_____班的方阵，____个兄弟姐妹组成的一支朝气蓬勃，英姿勃发的队伍。他们昂首挺胸，迈着整齐有力的步伐，俨然一个不可分割的整体。就是这样一个团结拼搏的集体在去年运动会上力搓群雄，夺得团体总分第三的不俗成绩。今天，他们又意气风发，信心十足地站在这里，为了班级荣誉而战，我们坚信，他们一定会不负众望，再续辉煌。让我们拭目以待!

_____班解说词

恰同学少年，风华正茂;逞飒爽英姿，一代天骄。

看，现在迈着整齐的步伐，正昂首阔步向主席台走来的，是我们_____班的同学们。

这是一个热情如火，团结向上的集体。他们不但学习优秀，

工作积极，参加各类文体活动也从不甘落后。今天，

他们本着友谊第一，比赛第二的宗旨，个个精神抖擞，

想在百米赛场上与各路英雄一争高下。

_____班,祝你们好运!

世界上总有许多意外，但……谁能料到又意外发生呢?如果知道做这样一件事，会出现这么让人意想不到的事，那我何尝会犯这样的傻呢?

我一向喜爱老鼠，即书面语中的耗子，虽然知道它们一向讨人厌，还高居“四害之首”，但我以一看到它们可爱的样子，就忍不住想拿来玩弄一番。

一个风和日丽的下午，我不知早呢嘛想的，竟把老鼠带到班里，让同学们观看。

谁知，在最后一节语文课上，好好的耗子不知怎的，竟然逃跑了。我不禁心头一惊，但一细想：老鼠可能已经逃出门外了吧!应该不会有什么事的吧!但愿快点下课。

谁知，接下来发生的事，让我无地自容。

我抱着侥幸的心理继续听课。已近下课时分，忽然听见老鼠“吱吱”的叫声，我心想：啊!不妙，惨了!这时，所有同学都听见了，最前排的邓磊先是大叫：“啊，老鼠——”顿时，所有人的目光便齐刷刷地瞄向邓磊那边。只见，邓磊、王楠还有几位同学，站在桌椅上尖叫，班中一片哗然，孙灿辉大步流星般地“飞”到前排，捏起小老鼠的尾巴，瞪着那双嫉恶如仇的眼睛，将其“当街示众”了一番，之后便大踏步着扔进了垃圾桶。

看到老鼠湿漉漉的毛，我简直不敢相信，为什么同学会那么怕小老鼠呢?

最后是虚惊一场，幸好没酿成大祸，但放学后，老师把我留下，进行教育，让我知道了：因为一件事，耽误了别人学习的时间，是很不好的行为。而且不应当把老鼠带到公共场所吓到别人，应当考虑到别人的感受。

之后，我才真正明白：几所念欲，亦勿扰于人。

记得在即将小学毕业时，与好友在一起谈天说地，谈论着进入初中、进入新班级之后会怎样，因为我在家乡上学的时候人数少，从小学到初中身边都是一些“老同志”，所以我们都说:“没什么，绝对适应!”可到了初中，很多“老同志”都因家乡的教育教学质量不好而转学到城里来上学了，当然，我也不例外。

那是个星期日晚自习，我走进了一个新班级，望着一张张陌生的面孔，我就像是一个刚破壳的小鸡，憧憬地望着周围的人，心中不由得产生一种孤立感，感到害怕:怕同学们问这问那;怕被老师瞧不起;自己学不好……总而言之，有很大压力。

那晚，我没有心思学习，孤独就像迷雾一样笼罩着我，心中一阵难受，不禁潸然泪下。可我很好强，怕被同学看到，赶忙拭干泪水。可那泪就像滚滚激流，不停往外流，止也止不住。那时我真恨不得冲出教室，找到妈妈，回到以前的同学身边，可我犹豫了——我怕再次回去会被同学们当作笑柄，被所有人嘲笑。于是，我强忍着下了自习，当时，我直冲出教室，拿了洗漱用品，就跑到了阿姨家，因为妈妈在那儿。一进门就抱着妈妈呜咽起来——我从没感觉到妈妈对我来说有那么重要。第二天，妈妈回家了，我一个人留在学校。只要进入那间教室，我就会情不自禁落泪，因为那里的人。只要看到他们打闹的身影，我就会感到异常孤单、寂寞。慢慢的，我开始和同学们接触，变得开心起来。可我总觉得，我与他们之间总会有很多隔阂。直到现在，我还是觉得我好像还没能融入这个集体，但我会努力，我也相信，我能做的!

总之，走进一个新班级对于我来说是一个莫大的考验。

于千万人之中遇见了你，于千万人之中，在时间的无涯荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧碰到了，也没有别的话可说，唯有轻轻问候一声：“哦，原来你也在这里。”

清音幽韵。

早读和晚读实在是人生的一大乐事。你不仅可以朗读前人的诗词歌赋，还可以畅游罗贯中，曹雪芹笔下开辟的“桃源仙境”，“花谢花飞飞满天”，“一个人可以被毁灭……”将诗般的美妙娓娓道来。

伴随着悠扬的下课铃声响起的不仅是“走，我们上厕所去”的友谊，更是一股清新之风：做一个明媚的女子，不倾国，不倾城，以优雅姿态去摸爬滚打;做一个丰盈的男子，不虚华，不浮躁，以先锋之姿去奋斗拼搏。这样的班级岁月静好。

雄词闳辩。

这里是舞台，这里是战场。在这里，我们张扬着个性，无所顾忌，为心中所爱而据理力争，才思如黄河之水滔滔不绝。在这里，没有胜负，没有得失，因为在这场“唇枪舌剑”之争中，我们皆是大赢家。“醉卧沙场君莫笑”，我们是同一个班级，我们是一个共同体，我们是并肩作战的队友。

云淡风轻。

我们不孤独，在我理想的班级。

你说你很孤独，其实你的信念和理想一直伴随着你，走在无数人跌倒的路上。前面是一座桥，你迫不及待地走上去看风景，殊不知看风景的人在桥下看你。

没有人会因为你在某某竞赛中获得荣誉而奉承献媚于你，没有人会因为你在集体跑步中落在后头而嘲笑你，也没有人会因为你在考试中拉平平均分拖班级后腿而奚落你。风淡淡的，云轻轻的。坐在这理想的班级，你会感到无比欣慰。

我们并不孤独。

班级，有缘千里来相会。

萍水相逢又如何，亦能创造出别样的风情。吊扇吱嘎吱嘎地转着，许多日子就在我们背着书包往返的过程中，消逝了，你挥一挥衣袖，不带走一片云彩。曾经漾起的涟漪，曾经荡起的波澜，在灰白纸页间，在这珠玑文字间，言有尽而意无穷。

我理想的班级，就如同天边的白云，白得无暇，美得纯粹，不已经如此，时间会轻地抚平她的皱纹。

似一泓清泉，似一阵清凉的风。

班级好比是一个家庭，一个幸福、美满的家庭，同学们，我们都是班级中的一员，班级的主人，为了我们的班级，我是不是应该为班级做这件事呢？下面，我就给大家讲一个真实的小故事吧。

我是班级中的一员，我应该为集体服务！

有一天上完音乐课，我们刚刚走到教室楼梯口，只听“砰”地一声，教室大门被风给紧紧“锁”住了。怎么办呢？大家你望望我，我望望你，好象要望出主意来，这时只听陈子章大声喊：“金潇逸会爬窗，他个子小，一定能爬进去！”我望了望那窄窄的窗条，嘴里嘀咕着，那么小的窗条我能爬进去？陈子章又使用“激将法”说：“我看你是不敢吧？”“好吧，为了班级我豁出去了。”说着我爬上窗，努力地把我的头“插”入那窄窄的窗条，窗条压迫着我的胸，我感到“塞”不进去了，只能拚命用力，突然“咔嚓”一声，“啊呀，窗玻璃碎了！”这一声对我来说无疑是“睛空劈雳”，老爸早上刚宣布：“再在学校闯祸就有我好看的！”这下完了，老爸过一会定会来修。他会骂一顿？或者给我二个“毛栗子”？或者……天哪！

我心里象揣着一只小兔“卟卟”跳个不停，脑子乱哄哄的，我这时只能眼巴巴地望着我开的“地狱之门”。

终于“盼”来了爸爸那满脸怒色并令我心惊肉跳的脸。“你又干好事了！”爸爸露出“恐怖”的笑说。于是，我无辜的头发首先糟殃，被爸爸揪了起来，……

以后的话我一句也没听清，只有那钻心的痛，那委屈的泪水，还有那现在也弄不明白“好事”，我真的是想为班级做件好事呀，可为什么会得到这种回报？真是善有恶报啊！

人有时会被冤枉，就像我，但我想如果要我为班级做件好事，而且还是这样的“好事”，我还是会去做的。同学们你们会去做吗？

[我为班级做件事作文

“一二三四，二二三四……”老师开始做操了！

“一二三……起！”是谁？原来是六一班的淘气包梁俊杰和邓炎君在翻墙！

原来，这两位老兄晚上没写作业，一大早起床补作业！所以来晚了！可为什么要翻墙进学校呢？原来他们因为迟到太多，被王老师“PK”了n次！所以不敢走正门了！

好不容易翻了过来，却撞到正在扫地的六一班“高级官员”——张恒源。

他们撞到谁不好，撞到张恒源！哎！一场暴风雨就要来了！

别以为张同学会打他们哦！张同学使出了女同学的杀手锏——告状！她把两个“罪人”带到了校长办公室，向校长申完“冤”，就捂着屁股走了。

雅儒小学的校长最擅长“温批”（就是温柔的批评，但她的语气和眼神让你有不祥的预感！）

校长先让他俩坐下，然后轻声地问：“有大门为什么不走大门呀？”他们互相使了个演神，最后梁俊杰站起来说：“美特斯邦威，不走寻常路！”校长笑了笑，继续问：“这么高的墙，你们这么翻得过去？”他们互相交换了一个眼神，最后邓炎君站起来说：“李宁，一切皆有可能！”校长点点头，又问：“那翻墙什么感觉？”两人一起站起来，得意地说：“特步，飞一般的感觉！”校长差点没晕过去！对他俩说：“以后再这样，就让你俩休学！快回班上课去！”梁俊杰和邓炎君听到“快回班上课去”这六个字，跑得比什么都快！

漫长的35分钟终于过了，终于下第一节课了。

李德珩同学第一个冲到李芸纾同学和李璇座位面前，进行无聊的骚扰。他一个人就算了，还带上了黄家熙等弟兄。他们真是没是找事。再这么没无聊，也别去骚扰李芸纾、李璇这种“练过”的同志——被李芸纾一推屁股就没一根好骨头！被李璇踢一脚，就会变成“一级伤残”！（这是李德珩同学亲笔描述，选用时有改动。）哼哼！自己活该！

欲知后事如何，请听下会分解！

[初中叙事作文：班级趣事

9月10日是教师节，为此，我们上了一堂特别的班队活动课？

班长先用彩色粉笔在黑板上写下“祝老师节日快乐”几个漂亮的大字？那字格外引人注目，本来吵闹的同学一下都安静了？

老师被请来了？班长宣布：“让我们每人用一句诚挚的话祝老师节日快乐？”同学们不约而同地鼓起掌来？“首先请1号同学来说？”陈自豪身为1号，首当其冲：“祝老师节日快乐！”这句话本来在黑板上写有的，不免引来同学的笑声？“2号？”“祝老师节日快乐！”又是这句，没创意！“3号？”“祝老师福如东海，寿比南山！”晕，老师很老了吗？“4号？”“祝老师……”前面的同学一个个说着祝福语，也快轮到我了，但我头脑竟一片空白？“20号？”六神无主的我忽然瞧见一张红纸，眼前一亮，心里一笑：嘿嘿，就用这招啦！于是我滔滔不绝地说起了新年祝福语：“祝老师身体健康，心想事成，万事如意……”当我讲得酣畅淋漓时，差点把“恭喜发财，红包拿来”也一起说出来了，幸亏我脑子转得快，及时改成“最后祝老师桃李满天下”？当然，我的精彩发言赢得了同学们热烈的掌声？

同学们都祝福完后，老师笑着说：“听着你们的祝福我很高兴，这次的教师节让我感到你们长大了，感到培育了几年的花儿终于开了——懂事了？”我们默默地听着？我看见教室外不时有人捧着鲜花走过，心里想：如果我们能送老师一篮鲜花，那就更好了！老师仿佛看穿了我的心思，说：“老师的节日其实很平常，如果没有人知道，它也就不知不觉地过去了？同学们可能想送点东西给老师，以表达对老师的深爱，但这些东西都华而不实？老师希望你们以最大的努力考出好成绩，让老师看着你们毕业的成绩单美美地笑上一回，并不需要做特别的什么？”

我为我听到老师的这番话感到幸运？谆谆的教诲？温情的鼓励？严厉的批评……这些声音都萦绕在耳边？老师啊，您是塑造人类灵魂的工程师，您是培育祖国花朵的园丁，您是抚育我们茁壮成长的慈母？老师，我喜欢您，爱戴您，尊敬您……

天下的老师，你们辛苦了，祝你们教师节快乐！

[特别的班级活动课作文

我们班在级部里不算是出类拔萃的，也不是纪律非常好的，但在我们班处处充满着欢笑，这样的班级，我们感觉加入是一种荣幸，更是一种放松。

我们班的男生别看个个成绩不是很好，但都是笑星的料，人人颇具搞笑天赋。

有一位叫A的男生，他每次回答问题都要先说：“完了然后……然后……”，我们都在桌下窃笑，怕老师说，我们也不敢笑出声。我们老师随即提示了一句，“以后站起来回答问题，不要加那个‘然后’。”在那一刹那，我们的耳边又会想起了那句搞笑的句子，“然后……”全班哄堂大笑，连老师也忍不住笑出了声，可怕的是，A同志也哈哈大笑了起来。

在一次英语课上，我们班英语老师，正在检查词汇拼写，一开火车的形式，一个接一个，很快到了B男生，只见他缓缓的从座位上从容不迫地站起来，与老师唱起了对口戏。“Comedy的复数。”啊啊，我们均以怀疑的眼光，瞄了瞄B同学。“＠＃￥％％￥＃＆＊……”B同学低声的呜噜了一通，老师接着就让他大一点声，B同学就慢慢地抬起头看着英语老师，开口说了一句经典语句：“我还没说来！”全班已经趴下了一片，都在伏案大笑，一个个都像个虾米似的，事后，我们都对他敬佩不已，可他却若无其事，好像与他不相关似的，真是一大奇人啊，佩服佩服。

怎么样，我们班够逗的吧，其实，这可能是我们调节课堂气氛的一种方式，同时也让我们劳逸结合。这种多姿多彩的生活，我喜欢，希望我们班的每一位同学也都喜欢。 我们就是在这样一个班集体里生活，有烦恼，也有快乐，让我们在收获知识的同时也收获了友谊和快乐！

如果说生活是一场场戏剧，那我们班就是笑工厂。不信？看看下面再说。

一天，老师刚刚下课说完下课，班里的“扩音机”张珈珈就大声尖叫起来：“啊！有虫子啊！”这一声大叫差点把我吓死，我不禁开启了“毒舌模式”，说：“张＊珈，你带给我的惊吓比你那只虫子带给我的惊吓还多。”

我又看了看，原来只是几只蚊子。真不明白她干吗要这样小题大做，不就是只蚊子吗？

我心想。这时，胡＊猫走上前去，想把蚊子拍死，一只蚊子灭亡，一只蚊子却成功逃脱了。倒是胡＊猫手上出现了一个蚊子印，连翅膀的脉络也看得清清楚楚，以至于我叫了她一周“活化石”。

这还没完，后来，我打死了一只蚊子。但蚊子却完好无损，我还把它带到学校给同学们看。突然，胡＊猫在旁边吹了一口气，一下就把蚊子吹走了。我很生气，但她居然笑眯眯地说：“我手上不是已经有一只了吗？”这句话竟让我无言以对。

这就是我的班级，一个无时无刻不洋溢着笑容的班级。

妈妈说，班级是我的第二个家，因为我的大多数时间，都是在学校度过。

306班是一个温暖和谐、勤奋向上的大家庭。转学整整一个月零五天了，刚进入陌生的班级时，我坐在自己的座位上，呆呆地看着同学，心里忐忑不安，对这一切都觉得陌生。看着那一张张陌生的面孔，不知该如何与他们交流，不过班上的同学都非常热情，主动与我沟通，帮助我，教我怎么做作业，该注意什么细节，让我快乐地度过了不适应期，心里感到非常亲切，能够快速融入这个大家庭中。经过一个星期的适应，同学们仿佛都是我的老同学一样，无话不说。

来到新的班级，班上优秀的同学太多，对自己的要求也要高一些，结果虽然不是我想象的那么好，至少我清楚我现在不是以前的我。上课时，老师的目光指引着我，有时是批评，有时是表扬，有时是鼓励。

新班级吸引我的不仅仅只有这些，我的同学们都团结友爱，特别照顾我这个“新生”，我爱306班，更爱何老师。

我想和同学们一起快乐学习，健康成长。

“黄彦蓉，你也别太激动了。你看呀，铁课桌都被你‘吓’倒了。”说完，数学老师还帮我搬起地上的课桌。当时，全班哄堂大笑，我恨不得找个地缝钻进去。

那是我上一年级的时候。数学老师提出了一个问题，要让我们举手回答。我一瞧，心里乐开了花：“呦呵，这可是我最拿手的问题哩！”于是，我举手说：“老师，老师，这题我会。”

可是，老师并没有让我起来回答问题。这下我急了，从座上站了起来说：“老师，这题我真的会！”可老师还是没有搭理我。

我只好弓着身子拼命地把椅子和课桌朝前挪了挪。一开始，课桌比较听话，到后来我往前挪时，它就原地不动了。突然“咚——”的一声，桌子摔倒了！全班同学被这巨大的声音吓了一跳，还以为是地震，纷纷把目光聚集到我身上。我有点傻眼了，呆呆地坐在座位上发愣，心慌意乱地想：怎么办？怎么办？我怎能在全班同学面前出糗呢？

瘦小的我手忙脚乱地想把课桌搬起来，双手紧紧钳住桌腿，双臂使着劲儿，而课桌却犹如泰山压住一样，躺在地板上纹丝不动。我又咬着牙，使出吃奶的力气，“呀！起来呀……”可课桌生根似的扎在地板上，毫无动样。

正当泄了气的我抿着嘴，红着眼框，脸色一会儿白一会儿青，在同学们的笑声中犹如一尊雕像立在那儿，数学老师走了过来，帮我搬起了课桌，温和地对我说：“没事的，谁都难免会遇到些囧事，只要我们正确对待它，它会帮助你成长的。以后只要你学会控制好自己的情绪，那它就会远离你。”说完，还帮我捡起掉在地上的书。

现在的我已经四年级了，慢慢地褪去当年那毛毛躁躁的个性，再遇到类似的事情时，脑海里总会浮现出那个弯着腰帮我扶起书桌和捡起书本的身影。

“最大的胜利就是胜过自己，每天都要进步一点！”这句话是小女孩——尤优说的。怪不得她总不会向困难低头，原来，她的心灵这么美好哩！她有着一双大眼睛，樱桃小嘴让我想起了动漫人物。长长的马尾辫一直拖到腰，在阳光的照耀下，显得如此有仙气。光是这么一身长相，就让我知道了什么是“人间仙子”。

要是说她的功课怎么样，那我可要告诉你，她可是班上最为著名的小作家。无论家庭作业的征文，还是当堂完成的定题作文，她总能巧妙地把自己的语言带入作文中，并用各种修辞手法来描写内容，就光这些，一定就可以看出她的知识渊博。

有一次，她的一篇作文被老师点名上台读给大家听，她读作文的样子很自信，嘴角微微上扬，自然流畅。下课了，我走过去问她：“你怎么写的这么好？快告诉我秘诀吧！”她一边笑着拿出一个本子，一边说：“这是我的草稿本，先写提纲，再把作文写上去，不好的地方再改，最后写到作文本上！”我听了，内心想到了一句话：文章不厌百回改。听了她的写作过程，我为她拍起了响亮的掌声，她可真厉害！

现在，班上同学都说她作文写的好，没想到一个小女孩竟会有这么多知识！

杨雨昊

2018年12月14日 天气：太阳公公似乎也想冬眠

又是一个忙碌的星期五，我们班的“屌丝同盟会”又开始行动了。一群“屌丝”在教室后面，你挤过来我挤过去，嘴里还一边大声尖叫，那场面好不热闹。突然杨老师出现了，一看见他们便怒吼：“后面那群人在干什么！”可他们仍在嘻嘻哈哈装作没听见。直到杨老师拿出手机准备拍照，他们一看，不好！于是便一哄而散。可杨老前脚刚出教室，他们又吹响了集结号，继续召开“五班屌丝党代表大会”。呵呵，他们的胆子还真是够大。

抢饭“积极”这是五班一大特点，也是各科老师几个学期以来始终热烈讨论的话题。

音乐课前，大家如往常一样拿出饭盒放在桌上最顺手的位置。课堂上，大家都低垂着脑袋，没精打采的样子，下课铃一响，大家的耳朵一下子竖了起来，眼睛一亮，胸脯一挺，做着赛跑姿势，还一边一步一步向门口挪。王老缓缓弯下腰道：“同学们再见！”“老师再……”四个字还没有说完，许多同学已如离弦之箭般冲了出去，教室里顿时响起了雷鸣般的踏步声，人流如黄河之水喷涌而出，蒋某都快冲到门口了。“都回来！”王老铿锵有力的声音突然响起，大家都愣住了，只好回到座位上。“都没有礼仪了！”王老的声音听着有些吓人，教室里顿时安静极了。良久，王老说：“这次一排一排走，指哪一排走走哪一排，刚刚冲得最快的最后走。”大家都不敢吭声。可刚出教室门一些人又开始“百米冲刺”去抢饭吃了。等我到时，队伍如一条龙，绕了教室好几圈。甚矣，汝之太积极。

周五趣事着实太多，只挑两件记下，在此便不再条条说来，一一记叙。

我在三中有个家，这个家布局严谨有意义，装饰丰富而多彩，常居其中，甚美哉！

自家门口而入，一块干净的黑板映入眼帘，那是勤劳的值日生工作的结果。向左扫视，四个青绿色的窗帘在窗边齐齐地垂着，那种绿略像初春枝上的嫩芽。

将目光放向后黑板，让人不由得大吃一惊，你会被这板报所体现的折服。板报正中央是“有你真好”四个艺术大字，字体采用渐变色，颜色与颜色间过渡自然，浑然一体。内容采取诗歌的形式，常有九班“文人骚客”即兴填一首《西江月》或是一曲《满江红》，加之书法家们认真地书写到黑板上，行楷的飘逸而不失个性，正楷的端正而不失力道，这板报也可作为一件艺术品了。

压轴的，是这文化墙。它位于班级北面的墙壁，以浅绿色的毡为背景，竟与它对面的窗帘起了呼应。站在文化墙前自左向右看，首先映入眼帘的是班规、值日表、小组成员表等，意味着九班人民永远将规则、班级放在心中。向右看，是语文老师所教的新学习方法——思维导图，这些作品是各个小组讨论与思考的成果。六个人的智慧结晶都凝结在这思维导图上，绝无半点懈怠。这是我班团结合作，积极奉献，接轨新潮流的最好体现。

墙的中央，是由皇甫昊聪同学所写的十四字警言：“业精于勤荒于嬉，形成于思毁于随。”时刻警示着我们要养成勤奋善思的好品质。毛笔书法，横平竖直，顿折分明，点浑厚圆润，实为书法上品。随之而来的，是硬笔书法比赛中的优秀作品，不仅字体优美，内容也十分丰富，皆为诗词，我班同学的文学底蕴深厚着呢。最右侧的是各比赛中获得的奖状。这是我们班同学能力全面发展的展现。

桌子与椅子的排列也有一定的规矩。九列桌子均分为三大组，因为我班采取的小组制度，是六人一小组。桌子是统一的蓝桌布，明亮的塑料桌垫和谐统一。

这便是我在三中的这个家，它是继父母给予我家之后最美好的家。

我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。定期召开班会，听班干部们提出合理的建议。由学生学生对班干部进行评议，大家将班级视作一个家庭，真正将自己视为家庭中一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念。本学年涌现出一大批优秀的班干部如：班长代浩宇、杨真，课代表黄浩宇等，劳动委员窦金浩。涌现一批批班级带头

人如学霸胡景鹏，文明标兵赵志轩、王雪，劳动模范时明辉，他们都是班级的典型代表，为班级做出了贡献。

我的班级是一个十分团结的班级，我与六十五个同学朝夕相处，自然有欢乐也有矛盾。可是，有时矛盾也是一中欢乐的所在。

“怎么还是算不出来啊……是不是我的算式不对？可是不这样写有是怎么写的啊”数学成绩一向很好的我竟也被一到题给难住了。正在我不知所措的时候，一个同学那来一个算式给我，我一看就和她争论起着到题。她有她的理，我也有我的理，就为这件事，我和她争得吹胡子瞪眼。不过上课老师讲了着道题，原来我和她做的都有些理。知道这道题的意思后，我每俩都笑了。

有时，矛盾也是一种欢乐，也能增进友谊，不是吗？

“努力，加油！努力，加油……”从宽阔的运动场上传来了一阵阵欢呼声和呐喊声。仔细一看，原来是六（1）班和六（3）班同学在进行激烈的拔河比赛，那是我们第一次正面交锋。

比赛开始了！瞧，我所在的六（３）班站在最前头的男生在拼命地往后拉，像战场上一名勇猛的虎将。跟在他身后的男生也拼命地往后拉，他们顽强拼搏的精神感染了我们班所有的同学。你看，站在一边的女同学喊破喉咙似地为他们呐喊助威，有的甚至还激动地跳起来！

老师在挥着往后的手势，意思是说：用力往后拉，胜利就在你的后面。继续努力！同学们明白了老师的意思，决心要取得胜利。旁边的树木也摇摆着身躯，仿佛在说：“努力，加油！团结就是力量！”虽然经过男同学们的奋勇拼搏，但对方的力气更甚一筹，我班的`男子拨河比赛最后落败了。

正当大家的心情十分低落时，也不知道那位女生说了句话：“别失望，还有我们女生，别看他们班的女生高个如林，可能力气也不太大。总之嘛，我们一定要对自己有信心，不比怎么知道谁赢谁输，最后的胜利一定会属于我们的！”听了那位女生的话，女同学们重新振作起来，精神抖擞，变得斗志昂扬．从她们坚定的目光中，我看出了她们心中那团熊熊烈火是烧得那么猛烈，我也不甘心，决定要与六（１）班女同学拼个“你死我活”。

在体育老师的指挥下，双方各拉起绳索的一头。我的心情突然紧张起来，心一直跳个不停。比赛开始了，我们扎稳步脚，然后一使劲把她们拉过来好长一段距离。然后又使劲再拉，老师吹起了口哨，我们第一场胜利了！大家高声大喊，做出了一个个胜利的手势。可在第二场，我们却输了，印证了那句话：骄兵必败啊！第三场，在我们女同学的团结下，我们再次胜利了。

通过这次拨河比赛，让我明白了无论在体育上还是学习上，我们都要有顽强拼搏的精神，这样胜利就会离我们不远。要知道，团结就是力量！

我们班实在是很有商业头脑的，学校园游会这天，我们光靠“造型气球”和“茶叶蛋”，就卖得吓吓叫，除了租了摊位，我们还很天才的组了四队的行动摊贩，走遍天下无敌手，简直就是游园会当天最成功的卖家。

大家真该瞧瞧当天的人潮，全部直扑我们班而来。没有三两下，茶叶蛋就卖个精光，大家机动性的迅速移位到隔壁摊位帮忙，有的叫卖，有的收钱，超级专业。

远远的，就会看见我们班的招牌吉祥物，一只超肥的咖啡色姜饼人，既醒目又可爱。说起来我们卖的东西实在不便宜，偏偏我自己也禁不起诱惑买了一只。还有很多跟我一样年幼无知的小朋友们，也都纷纷掏开腰包，乖乖的付钱买东西。最后的结帐，不得了。我们班卖翻了，总共收入三百多元，扣掉七成的成本，剩下的三成就归我们，却也有原汁多，全班乐翻天，所有的辛苦都有了代价。

听说，有很多班级很眼红，已经在酝酿要模仿我们班的创意了，真是令我不齿。不过，再怎么模仿，也没办法学到我们班的团结的啦！

老师为了慰劳我们，约定大家期末一起吃吃喝喝，把这笔血汗钱花光光。