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电路

电路作文专题栏目,提供与电路相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的电路问题。

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作文

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电路研究者作文500字

全文共 565 字

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奥地利作家斯蒂芬。茨威格曾说过:“人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。”而我身边就有这样一位全神贯注的人,他啊,就是我的爸爸,也是一位出色的电路研究者

记得那一次,我们家来了一位尊贵的客人,我们陪着客人坐在客厅喝茶、聊天,大家有说有笑、不亦乐乎,可是…爸爸去哪儿了呢?我带着疑惑推开了书房的门,“爸……”我还没来得及叫出声,爸爸却大叫一声“小心!”原来在我黑压压的脚影子下有一大包各种颜色的导线,这可引起了众人的注意,大家纷纷围了过来。

只见爸爸紧锁眉头,神色严肃,右手拿着导线,一会儿连在灯泡上,一会儿连在电池上,一会儿又整理出另外几根导线,好像在比画着什么,嘴里叽里咕噜的,还时不时地能听到他自言自语“嗯,就是这样”,突然,他的眼睛像是发出了异样的光,仿佛摆在他面前的不是什么电线灯泡,而是一堆美丽精致的宝石……十分钟过去了,二十分钟过去了,爸爸的额头冒出了细细的汗珠,可是他却毫无察觉,整个世界在他眼前消失了,他完全沉浸在自己的世界,别人进不去的世界……就这样大约过了四十分钟,“嗞嗞嗞,嗞嗞嗞…”灯泡说话了,爸爸的眉头舒展了一些,他拿起导线左看看,又看看,又试着连接了一次,“嚓”灯泡快活得发出了耀眼的光芒,爸爸终于停了下来,满意地笑了。

这件事让我感触很深,也让我真正理解了“全神贯注”这个词的含义。

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串联电路

全文共 355 字

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韩瑞轩

为了认识同一电路可以让多个小灯泡亮起来,进一步练习连接,我在家做了串联电路的小实验。

我准备的实验器材有干电池、电池盒、小灯泡、开关、导线。

首先检查实验用品是否齐全,所有器材已准备好,接着我在电路中接入一个小灯泡,接通开关,一按开关,一个小灯炮亮了,哇,好神奇啊!怎么才能让两个灯泡同时亮起来呢?我把两个小灯泡用导线首尾顺次连接在电路上,打开开关,两个灯泡同时亮了起来呢。我想是否能让多个灯泡同时亮起来呢?我用同样的方法在导线中接入多个小灯泡,闭合开关,发现只要开关一开,所有的灯泡都亮,真是神奇了。

用电器首尾顺次连接在电路上,这样叫串联电路。因为只有一条通路,只要一处断开,整个都断开了。

做完这个实验,我想到了我们家中所有的灯泡,知道了灯泡的开关原理。科学实验真是太神奇了,我以后要好好学习,做个发明家。

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电路实验作文1000字

全文共 1086 字

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今天,我比任何人都要兴奋,因为下午的科技课我爸爸要带领同学们玩转电路。我从来没有听过爸爸给人讲课,所以从知道爸爸要给我们上课那天起,我就望呀,盼呀,心里一直在想着:爸爸会给我和小伙伴们带来什么样的惊喜呢?

下午第一节课的时候,我就有点迫不及待了,趁着改题的机会,眼睛时不时地向窗外望去,期盼爸爸能早点来给我们上课,我觉得这一节课好像比往日长了好多好多,就像过了一个世纪一样。

1:25的时候,爸爸准时站在讲台上,开始了神奇的电路课。电路这个名词对我们小孩子来说既神奇又陌生,就连听说也是大姑娘上轿——头一会啊!课堂上,爸爸首先领我们做了一个小游戏——摩擦起电。爸爸可有意思了,他非常严肃地教给我们一个神秘的口诀,他说这口诀能帮助我们创造奇迹,能让小纸片飞起来。我们都睁大眼睛,竖起耳朵,生怕错过他的每一个动作,每一句话。我们按照爸爸的要求一边用梳子摩擦自己的头发,一边不停地喊着口诀:“赐予我力量吧!”“赐予我力量吧!”“赐予我力量吧!”……然后用梳子去接触小纸片。这时,大家发现,梳子还没靠近小纸片,小纸片就一下子飞到梳子上了。“哇,太厉害了!”,“太神奇了!”,“太不可思议了!”……同学们七嘴八舌地叫起来。爸爸为我们解释了这种现象,他告诉我们,这不是什么神秘的力量在帮助我们,而是摩擦起电的原理,他使我们懂的了:任何事情都要相信科学,远离迷信。

游戏过后,爸爸又为我们演示了神秘的土豆发电机,大家的好奇心再一次被爸爸吸引过去,大家都没想到,中午才在餐盘里出现过的土豆到了爸爸手里还能发电,因为在小伙伴们的脑袋里,土豆是用来炒着吃,炖着吃,拌着吃,炸着吃……它的作用好像都是跟吃有关,哪里想到它会发电呢?听了爸爸的讲解,我们恍然大悟。然后,爸爸趁热打铁,根据土豆发电机的原理让我们利用手中的工具使小灯泡亮起来,这个实验非常简单,我和同桌迅速地完成了实验,成功地使小灯泡散发了迷人的光芒。其他的同学,也都很快地完成了任务。大家的兴趣越来越浓,这时,爸爸加大了实验难度。根据我们已连接的实物电路为我们讲解了糖葫芦似的串联电路和齐头并进的并联电路,并让我们利用这个知识以同桌为单位再次做出并联电路。这次实验可没有我们想象的那么简单了,我和同桌做了两次也没有成功,但我想到语文书中的那句话“通往广场的路不止一条”,我就浑身又充满干劲,我和同桌反复试验,反复修正,终于在多次探索下,让实验取得了成功,这可真是应了那句谚语“世上无难事,只怕有心人”。

这次科技课让我们明白了:只要努力,就会有收获,学习如此,生活更是如此,当你一次次失败时,不要放弃,有可能成功就在第101次实验后等着你!

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我与电路初相识

全文共 605 字

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孙菲悦

今天下午小嫒爸爸给我们上了一堂关于电路的实验课,真的是让我们大开眼界!

下午1:30小嫒爸爸准时走进了教室,我们以热烈的掌声表示了欢迎,紧接着我们就进去入了今天的主题。小嫒爸爸给我们每个同学发了一张面巾纸,并让我们把面巾纸撕成米粒大小,然后用塑料梳子梳自己的头发,最后用梳子在纸片旁边轻轻的摇晃,这时有的同学们大声的惊叫起来:“哇!奇迹出现了!纸片被梳子吸住了,真的是太神奇了!”小嫒爸爸问我们这是什么原因呢?同学们都纷纷举手抢答,有的说是带电,有的说是静电,还有的说是负电,小嫒爸爸给我们解释说:“这是因为梳子梳头时,与头发摩擦,分别会在梳子和头发上产生正电和负电,也就是静电,所以梳子才能吸住小纸片。”

紧接着小嫒爸爸拿出了一个土豆,并问我们土豆都有什么用途?大家都一口同声的说:“是用来吃的。”其实除了吃以外它还会发电呢!你们是不是闻所未闻?

更神奇的还在后头呢!就洗那个变魔术一样!小爱爸爸让我们把手里的电路器材都一样一样拿出来,然后按照他教我们按照顺序把它们全部组装了起来,瞬间小灯泡亮了起来,那闪烁的光芒一下子照进了我们的心里!小嫒爸爸就此给我们讲起了串联和并联电路的原理,因为是头一次接触电路,同学们都非常感兴趣,一个个目不转睛地盯着小爱爸爸,全神贯注地听着,生怕落了哪一句话。

这堂课让我们提前了解一些电路方面的小知识,也让我们懂得了科学源于生活,重在我们要有一双善于发现的眼睛,善于思考的头脑。

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