疯子

竹林是疯子的孩子。初夏的晨雾，在繁郁的竹林上方飘逸，像是静谧的田园、寂静的山村未醒的梦，竹林此时正在享受地吮吸着甘甜的雾，而疯子正在梦中。

疯子把家建在竹林的怀中，那绿墙青瓦，木窗木檐，全是疯子亲手创造的。竹林也是疯子一株一株种植的。他像一位慈祥的父亲，一直庇佑这方净土，让竹林一天天越发葱茏。

听母亲说，疯子是不疯的，可后来竟一夜神经错乱，至此也没清醒过来，而这一片竹林是疯子疯前种的。我不明白，疯子忘了一切，却为什么没有将这片竹林忘掉，而是更加爱护它们。小时候，上学的路就在疯子的门前。疯子家前院种满了果树以及一小片竹林，而后院则是满满一园子竹林。

我说竹林是疯子的孩子是有原因的。

春天里，有些秃了头的竹子更显得格外脆弱，这时，疯子就手提了他那把破旧的弯刀，一步一步踏着青石砌成的台阶，走进竹林里，双手背在身后，把拿着弯刀的手放在最外面。一遇到秃了头的竹子，他便停下来，那舒展的眉头一下便皱成纸团似的，他放下弯刀，用他长着老茧的手摸着竹子的腰肢，好像在安慰竹子不要伤心，他蹲下身去，把竹子周围的野草一株一株地拔去，扔得远远的。他站起身来，回头看看竹子再往前走，看到秃了头的竹子，动作又重复。可当他遇到长得生机勃勃、还长着竹笋的竹子时，他会裂开了嘴，露出早已掉了好几颗牙的笑容，高兴得像小孩子一样手舞足蹈，口里念着一些我们听不懂的东西。他这样一干就是几十年，却从不知道疲惫。疯子是真的爱那片竹林。

而对于竹子来说，这位父亲显然是十分合格的。于是，为了报答父亲的养育之恩，懂事的竹子总是比别人家的竹子长得茂盛，颜色永远是最苍翠的，阳光下，就像一大片闪着翡翠般清澈之光的海洋。在春季，竹子生命力变得旺盛，它们也开始养儿育女，也许就在今夜，春雨悄然降临时，第二天疯子便会惊喜地发现，竹笋像新生儿般淳朴地对他笑，疯子就会用小铁锹挖几株回家做午餐。当然，大多数时候，疯子是不会的，他更多的是用泥土轻轻将竹笋围绕，以保护它长得更加茁壮。而到了夏天，当别家的村民感叹叫嚷着天气闷热时，竹林却敞开了怀抱，将无比毒的阳光挡在了窗外，让疯子一直感到阴凉。秋天到了，门外那几棵果树在欢快地叫着父亲，那一颗颗饱满的果实正是回馈疯子最好的礼物。

如今，疯子老了，被孩子接进了城里，然而那片竹林，那几棵果树，还有那座破屋，都在等待。它们望向通往城里的那条路，希望能迎来父亲拄着拐杖，蹒跚归来，因为它们还要用自己的方式报答父亲的付出。

可爱的疯子父亲，您听见了吗？您的孩子们还在呼唤您的名字，等您归来。

[高考满分作文疯子与竹林

为什么那么多的人都希望有钱，有权势，有地位，有名利?别说古代，就是现代也是这样，为什么?疯子，都是疯子!

我们就是这样的疯子，为了考试而学习，为了分数而奋斗，为了以后的美好生活而努力，最后得到的是什么?是钱?是权势?是地位?是名利?难道很快乐?很……快……乐?

算了吧!也许有的人是做到了，可有的人呢，努力了半天，奋斗了半天，最后得到的是什么?是什么?是失败，一次次的失败!在此，别再和我说什么“失败是成功之母”之类的话了，我不想听!成功?又有多少人是真正的成功?

学习嘛!说白了就是拿一张牌牌而已，一张容易找到工作的牌牌。天才吗?算了吧，这种好事至少不会发生在我的身上。

一辈子的奋斗，为了什么?无非就是一张嘴。人，谁都希望达到圣人的境界，达到忘我的境界，好笑，那种境界有什么好，想忘我是吗?干脆别成植物人算了，那才真的忘了呢!

我不是疯子，我才不稀罕什么文凭，什么上流社会，那样很好吗?就好比生活在污浊的满是灰尘的环境中，天天都是压力，都是沉闷的空气。别看每个人都有学问，都对你笑嘻嘻的，指不定他在打你的主意呢，笑，对你的钱笑吧!

我不是疯子，我讨厌这样的世界，有人说有点压力才好，可压力多了，快乐就少了，快乐少了，生活就没甜味了，那这人还活着干嘛，死了算了!

我不是疯子，我也不想说明什么，干脆，就当是一个“疯子”在此说了半天疯话好了，要不是为了关心我的人，我早走了，去干自己喜欢的事!

一个心理学教授到疯人院参观，了解疯子的生活状态。一天下来，觉得这些人疯疯癫癫，行事出人意料，可算大开眼界。

想不到准备返回时，发现自己的车胎被人下掉了。“一定是哪个疯子干的!”教授这样愤愤地想道，动手拿备胎准备装上。

事情严重了。下车胎的人居然将螺丝也都下掉。没有螺丝有备胎也上不去啊!

教授一筹莫展。在他着急万分的时候，一个疯子蹦蹦跳跳地过来了，嘴里唱着不知名的欢乐歌曲。他发现了困境中的教授，停下来问发生了什么事。

教授懒得理他，但出于礼貌还是告诉了他。

疯子哈哈大笑说：“我有办法!”他从每个轮胎上面下了一个螺丝，这样就拿到三个螺丝将备胎装了上去。

教授惊奇感激之余，大为好奇：“请问你是怎么想到这个办法的?”

疯子嘻嘻哈哈地笑道：“我是疯子，可我不是呆子啊!”

其实，世上有许多的人，由于他们发现了工作中的乐趣，总会表现出与常人不一样的狂热，让人难以理解。许多人在笑话他们是疯子的时候，别人说不定还在笑他呆子呢。

做人呆呆，处事聪明，在中国尤其不失为一种上佳做人姿态。

一个心理学教授到疯人院参观，了解疯子的生活状态。一天下来，觉得这些人疯疯癫癫，行事出人意料，可算大开眼界。

想不到准备返回时，发现自己的车胎被人下掉了。“一定是哪个疯子干的!教授这样愤愤地想道，动手拿备胎准备装上。

事情严重了。下车胎的人居然将螺丝也都下掉。没有螺丝有备胎也上不去啊!

教授一筹莫展。在他着急万分的时候，一个疯子蹦蹦跳跳地过来了，嘴里唱着不知名的欢乐歌曲。他发现了困境中的教授，停下来问发生了什么事。

教授懒得理他，但出于礼貌还是告诉了他。

疯子哈哈大笑说：“我有办法!他从每个轮胎上面下了一个螺丝，这样就拿到三个螺丝将备胎装了上去。

教授惊奇感激之余，大为好奇：“请问你是怎么想到这个办法的?”

疯子嘻嘻哈哈地笑道：“我是疯子，可我不是呆子啊!”

其实，世上有许多的人，由于他们发现了工作中的乐趣，总会表现出与常人不一样的狂热，让人难以理解。许多人在笑话他们是疯子的时候，别人说不定还在笑他呆子呢。

心得：做人呆呆，处事聪明，在中国尤其不失为一种上佳做人姿态。

做人呆呆，处事聪明，在中国尤其不失为一种上佳做人姿态。下面是小编收集的我是疯子，不是呆子的哲理故事，欢迎阅读。

一个心理学教授到疯人院参观，了解疯子的生活状态。一天下来，觉得这些人疯疯癫癫，行事出人意料，可算大开眼界。

想不到准备返回时，发现自己的车胎被人下掉了。“一定是哪个疯子干的！”教授这样愤愤地想道，动手拿备胎准备装上。

事情严重了。下车胎的人居然将螺丝也都下掉。没有螺丝有备胎也上不去啊！

教授一筹莫展。在他着急万分的时候，一个疯子蹦蹦跳跳地过来了，嘴里唱着不知名的欢乐歌曲。他发现了困境中的教授，停下来问发生了什么事。

教授懒得理他，但出于礼貌还是告诉了他。

疯子哈哈大笑说：“我有办法！”他从每个轮胎上面下了一个螺丝，这样就拿到三个螺丝将备胎装了上去。

教授惊奇感激之余，大为好奇：“请问你是怎么想到这个办法的？”

疯子嘻嘻哈哈地笑道：“我是疯子，可我不是呆子啊！”

其实，世上有许多的人，由于他们发现了工作中的乐趣，总会表现出与常人不一样的狂热，让人难以理解。许多人在笑话他们是疯子的时候，别人说不定还在笑他呆子呢。

天才在左，疯子在右，正常人在中间。作者要特立独行，不要中间，以为自己是天才可天才不认同，正常人不认可，转而求助于精神病人，终于在病人中得到共鸣—不是观点的共鸣，而是糊涂的共鸣，因为若是观点的共鸣，他便不需大量改写病历和伪造病例。全书充分表现了作者好学无术，好高骛远，自以为是，但智商结巴，不接地气的傲慢与无知。

本书访谈录的体裁，给人以事实的假象。但作者“明确地告诉大家的是：这里(只)有近20余(很奇怪的数字)篇是真实案例;也有些是出于一些原因，我基于真实案例在内容上做了增添或者删减的。”全书共写了50多个故事，也就是说作者伪造了大部分的病例;甚至那20多个所谓真实病例，他也(按自己的需要)做过内容增减修正。所以读者应该了解本书虽然是看起来是访谈录，从头至尾的大部分内容不过作者自说自话，内容结论不是基于客观事实，而是源于(作者的)主观思想。

书名暗示天才和精神病有共同之处，因此作者在书中可以借真假精神病人之口阐述各种“天才”的想法。但疯子是假的，天才就更假。

很多人都在日常生活中听说过别人或被别人说过“神经病”。但我们日常用的“神经病”和临床定义的精神病或精神病并无直接的关系。比如看到某人思维不符合常规、常识，而又坚持，一意孤行时，我们可能会用这个词来形容此人。但是，一个正常人的思维和行动虽然和真正的精神病人有某些重叠处，但精神病人的常见症状如逻辑混乱、思维发散、偏执、抑郁、躁狂、痴呆、人际关系差、无法交流等等远远偏离了正常人的变化范围。精神病人极端化的，一旦发作发作起来会伤害别人甚至自己。某些偏执型精神病症确实显得逻辑完整，思维正常，生活交往有条理……“前提是在他们自己的世界观里”，而那是一个妄想的世界。

平时说“天才像精神病”，是指某些天才有固执(坚持)、自大、人际关系差、不善交流、生活不善自理方面等等;但真正天才的这些症状不会发展到害人害己的程度。天才能听懂别人的逻辑，能让人(哪怕是少数人)听懂自己的逻辑;精神病人哪怕逻辑技术正确，往往前提错误，反馈错误，听不进别人反驳，也没法让人同意他的观点。若哪个天才进了精神病院，不是因为其天才而是因为其精神病发作。

有时天才和疯子真的只是只差一步，精神病人之所以被判为患有精神疾病，只不过是他们的世界观与我们正常人的世界观不一样，与主流的世界观不一样。“有一天你认为我疯了，其实是你疯了。”

假期里，我读了一本关于精神病人的世界的书。它并不是一本介绍精神病人生活或者治疗的书，而是一本关于精神病人异于常人的世界观。这是一本极具有人文情怀的精神病患访谈录，作者通过多次接触二十多个精神病人，了解他们的世界观，根据笔录和录音记载了生活在另一个角落的人群的独特深刻的所思所想。

当大家听到精神病人时，就会想起那些行为怪异，冷血残酷，疯疯癫癫的人。这就是精神病人吗?先前我以为是，后来读这本书时我才发现，有时天才和疯子真的只是只差一步，精神病人之所以被判为患有精神疾病，只不过是他们的世界观与我们正常人(在我们看来我们是正常人，在精神病患看来我们才是不正常)的世界观不一样，与主流的世界观不一样，而我们正常人难以接受他们的世界观，因此为了维护社会的和谐，把与我们正常世界观不一样的人界定一个圈，把他们围起来。

在这本书里，很多都是一些精神病人对于世界的本质的一种看法。里面有一个精神病人使我印象非常深刻，他称自己是另外一个宇宙的地球人。他支持多宇宙论，多宇宙论就是宇宙不是一个，而是很多个，举一个例子，假设让你回到五十年前杀死你的祖父，那么就不会有你的存在，但是没有你的存在，怎么杀死你的祖父呢?于是会有你存在的宇宙，也会有你杀不死你祖父的宇宙，也有你不存在的宇宙。更令人难以相信的是他来到我们目前存在的这个宇宙是通过精神传输。(www.fwsir.Com)精神传输，听起来让人觉得不可能，但其实如果量子力学达到一定的高度，是可行的。此时此刻我们还能认为他真是一个疯子吗?可是他的真实性无法得到证明，因为我们的技术没有达到这样一个程度，也不能接受他的说法，因为多宇宙论在物理届里还存在着争议。

关于精神病人，我还觉得他们很可悲。这本书记载了一个可怜的人，他每隔一段时间就会做一个可怕的梦，他梦见自己睡了很久很久，当他醒来的时候却是一个陌生的地方，包裹着他的是一种类似于鸡蛋薄膜的物质，他凭着生存本能撑破物质，走出来时发现是一个陌生的房间，他逃到房外，看到都是十间一模一样的房间，里面同样有鸡蛋膜一样的物质，可是里面包裹着的确实已经干瘪的死尸，再走出这一层，才发现他正在一只大船上，周边都是一望无际的海，没有任何生物，他哭了，哭得嘶声裂解，因为他知道，这个世界只剩下他一个人了，他很绝望。这一篇目就叫《孤独的守望者》。那种无所不在的孤独，不是寂寞，吞噬着仅有的一丝灵魂，无法解脱，只能承受，直到崩溃。

在看这本书的过程中，我觉得有一种难过的感觉，甚至觉得可怕的。它颠覆了我对精神病人的看法。其实精神病人的思维是如此的开阔，想象力如此的丰富，并且比正常人更优秀的是他们能够不断思考世界的本质，他们的知识如此的深厚，甚至能提出量子力学，相对论等深厚的学术研讨。他们表达他们的世界观时，绝大部分不是疯言疯语完全听不懂，而是非常具有逻辑性。正是如此我才觉得可怕，从逻辑上讲，虽然他们很主观，但是并没有明显的漏洞来让我们推翻，我们会在潜意识中认可这些东西，会不自觉的改变我们的世界观和社会观。此时让我迷惑的是，他们是真天才还是莫名其妙的疯子?

最后我觉得书中以为精神病人说的话很有意思，于是摘抄了下来：“想看到真正的世界，就要用天的眼睛去看天，用云的眼睛去看云，用风的眼睛去看风，用花草树木的眼睛去看花草树木，用石头的眼睛去看石头，用大海的眼睛去看大海，用动物的眼睛去看动物，用人的眼睛去看人。有一天你认为我疯了，其实是你疯了。”

我和疯风相处不到一年，而关系却熟到牛肉快要焦了。疯风是我的一个亲戚送来的，听说这是一只在山村出生不久的野狗（汗）。这只有双圆溜溜的眼睛和一身黑白相间的毛的狗狗，让我看一眼就喜欢上它。可是，路遥知马力，日久见人心。疯风不是和一般狗一样，向主人撒娇，乖乖地跟在主人身后，夹着尾巴吃饭，听话地守门。而疯风从来都没和我撒娇过，要是我手中拿了什么好东西来耍它，它才没闲功夫和我闹，直接扑上来抢走就是了（晕）。每次上街，都是我跟在它的身后（倒，还真是丢脸的：（），因为这家伙不管你担不担心，在路上见到什么好玩的就擅自跟上去，也不顾虑会不会迷路了。疯风很挑食，如果碗上没有它喜欢吃的就拉倒（想想它也满酷的，狂晕）。守门？汗那是绝对不可能发生的事，家里最懒就数它了，从晚上十点钟一直睡到明天下午两点钟，在这期间不吃不拉，它照样睡得很香。真不愧是野狗哪（感叹ING）!

一个心理学教授到疯人院参观，了解疯子的生活状态。一天下来，觉得这些人疯疯癫癫，行事出人意料，可算大开眼界。

想不到准备返回时，发现自己的车胎被人下掉了。“一定是哪个疯子干的！教授这样愤愤地想道，动手拿备胎准备装上。

事情严重了。下车胎的人居然将螺丝也都下掉。没有螺丝有备胎也上不去啊！

教授一筹莫展。在他着急万分的时候，一个疯子蹦蹦跳跳地过来了，嘴里唱着不知名的欢乐歌曲。他发现了困境中的教授，停下来问发生了什么事。

教授懒得理他，但出于礼貌还是告诉了他。

疯子哈哈大笑说：“我有办法！他从每个轮胎上面下了一个螺丝，这样就拿到三个螺丝将备胎装了上去。

教授惊奇感激之余，大为好奇：“请问你是怎么想到这个办法的？”

疯子嘻嘻哈哈地笑道：“我是疯子，可我不是呆子啊！”

其实，世上有许多的人，由于他们发现了工作中的乐趣，总会表现出与常人不一样的狂热，让人难以理解。许多人在笑话他们是疯子的时候，别人说不定还在笑他呆子呢。

【小故事大道理】心得：做人呆呆，处事聪明，在中国尤其不失为一种上佳做人姿态。

开学了，学校实施均衡教育，又重新分班了。我竟然不由自主地怀念起那个叫我“呆子”的“疯子”来，因为我特别欣赏她。

我喜欢助人为乐，不求回报，加上我没她聪明，所以，她叫我“呆子”。

至于我为什么要叫她“疯子”，和她自身有太大的关系。

她是一位文学爱好者 ，对诗和小说爱到极致。我印象最深刻的是，她即兴而作的小诗都很有韵味，让人印象深刻。她有一个小本子时刻放在身上，每逢有感慨，她都会立刻记下来。有时她值日洗碗，会对着水呆呆凝望，忽然间灵感一闪，她会不顾手中的碗，不顾自己的脏手，用沾满油渍的手在衣服兜里掏来掏去找她那宝贝如命的小本子。她说她怕灵感在找到小本子之前溜走。对于这种疯狂行为，我是欣赏的。

前段时间，有女生带小说到班上看，好奇的她也借来看，刚看完一页，她就爱不释手了。从此，她迷恋上玄幻小说，每到下课时间，她都会激情澎湃地问我：“呆子，你想当什么角色，我把你写在小说里，以后我的小说发表了，你和我就都出名了。”现在看来，这个想法似乎有些天真，但那时的我们却深信不疑。每次下课，我都和她讨论关于小说的事。比如：我的武器是火龙镖，绝杀是草船借箭（把敌人扎成“火刺猬”）。她的武器是一支巨大的毛笔，绝杀是写诗（在写字时，带动内功，借笔在空气中运行的爆破力打败对手）。她的这种想象力也是我所欣赏的。

初一结束时，她的小说也写好了，我们高兴极了，凑来各自的零花钱去打印这本小说。56元，我们俩半年省下来的零花钱换来了一本印着密密麻麻小字的小说。我们认为一切都是值得的。学期结束了，也到了我俩分别之际，我要求保留原稿。分离那一刻，她咬破了自己的手指头在本子后印下了血红的指印。那一刻，她是多么严肃。我欣赏她对文学的尊重。

和大多数聪明的人一样，她也很喜欢数学，班上的许多人有不会的题目就去找她，她有一本大错题集，写满了她整理的所有错题。她的错题集美观、整洁。做完题目，她总会检查两遍以确保答案的准确性。这种严谨的作风是我欣赏的。但毕竟她还是个学生，不可能每道题目都会，一遇到不会的题目，她就会跑到老师办公室去请教，尽管老师的办公室和我们的教室不在同一栋大楼里。有时老师不在，她就等下课去找老师，直到她把这道题目完全弄懂为止。她这种求学精神，是许多人望尘莫及的，是我最欣赏的。

这就是我所认识的“疯子”。一个名副其实的“疯子”！我欣赏她的小诗、她的小说，以及她对数学的痴迷……总之，我很欣赏这个“疯子”！

[我最欣赏“疯子”作文

一个心理学教授到疯人院参观，了解疯子的生活状态。一天下来，觉得这些人疯疯癫癫，行事出人意料，可算大开眼界。

想不到准备返回时，发现自己的车胎被人下掉了。一定是哪个疯子干的！教授这样愤愤地想道，动手拿备胎准备装上。

事情严重了。下车胎的人居然将螺丝也都下掉。没有螺丝有备胎也上不去啊！

教授一筹莫展。在他着急万分的时候，一个疯子蹦蹦跳跳地过来了，嘴里唱着不知名的欢乐歌曲。他发现了困境中的教授，停下来问发生了什么事。

教授懒得理他，但出于礼貌还是告诉了他。

疯子哈哈大笑说：我有办法！他从每个轮胎上面下了一个螺丝，这样就拿到三个螺丝将备胎装了上去。

教授惊奇感激之余，大为好奇：请问你是怎么想到这个办法的？"

疯子嘻嘻哈哈地笑道：我是疯子，可我不是呆子啊！

其实，世上有许多的人，由于他们发现了工作中的乐趣，总会表现出与常人不一样的狂热，让人难以理解。许多人在笑话他们是疯子的时候，别人说不定还在笑他呆子呢。

做人呆呆，处事聪明，在中国尤其不失为一种上佳做人姿态。

有人说，我做起作业来，像个疯子。

就像这次放假吧！前天的晚自修我就按奈不住澎湃的心。争分夺秒的做着那天的作业。心里希许着，假期作业早些布置下来，我能早早地做掉一些。以至于吃完饭，求天求地地让人帮我倒垃圾。牺牲了我最爱的零食，放弃了饭后散步。连瓶子里水没了，口渴了，也无法停止挥动的笔去抿抿唇。想着，也好，不用抽出时间上厕所了，我可笑的安慰自己。

周围来来往往的人，教室里尖叫声、大笑声四起，也丝毫不影响我。难得的专注，上课时把这种精神用上就好了。在那时候，仿佛全世界就只剩下我，世界的声音，只有笔尖掠纸的声音了，这也是我的一种陶醉境界。那时候别理我，坐在里面的小林，让我让开，走进去的时候，我总会吼他一声。

所以从小到大，从一年级到九年级，从来没有因为没有完成作业而被批评。想想来到这个校园，作业量有所增加。班级里有不少同学拖拖拉拉的不爱做作业。即使做作业也喜欢看别人做完的，拿来抄抄应付下。为什么，要做一直的第二，冲在别人前面，也许会遇到不少困难，以至于甚至无人能帮助你。可我却默默养成了习惯——做事麻利并且执着。

学习我做作业如同疯子的一面吧！也许这会让你备受非议，被人说死读书。被人冠以书呆子的称号，甚至会在老师猛的变卦改变作业量时，多做很多。多走很多很多的弯路，但达到彼岸时，你一定会仍冲在前面。

[跟我学做个“疯子”作文

疯子有俩类，一类是先天性的如：神精病、精神错乱，另一类是为了增加环境的气氛，增强大家娱悦心情的人。在本班还真有类似于这样的人，他就是我们班上的“疯子”。

“疯子”不是我吹出来的，也不是没证据的。是我从小学认识他到现在总结出来的。从前我和他一起上篮球课时，大家都称他为“疯子”，也是因为他打球打不过以前我班的同学，所以开始发“疯”撞人，经过那一次，一起练球的人就称他为疯子。

记得在初一上学期某节音乐课，一下课我和他飞速冲到了音乐室门口，因为我们太早上去，我们只好在走廊上看风景，正好看见楼下电脑室有以前一起打球的林某同学，此时的他又开始发“疯”了大叫：林某同学、林某同学，直到喊了恩声也没用，那位林某同学没听到还走到一边跟同学讲话。害得他觉得自己很丢人，似乎有亿万只眼睛在注视着他。他大叫了了一句：‘‘真是没办法‘‘。有了说话不清的他营造了我们班的许多笑声，让大家天天都笑口常开。

你们说说我们班的这位同学到底是真“疯”还是假“疯”，如果大家还要坚持说他是假“疯”那就继续听我讲他的“疯子”故事。

记得那是个礼拜三的下午，那是个热不可耐的一天，班上的同学基本上都穿上了夏天的校衣，可再看看他不但没穿上夏天的校衣，还在原先又是毛衣，又是冬天的服装的基础上又加了一件冬天的校衣真有大猩猩的风范啊。还在班上跟模特一样走了一步又一步，走了一圈又一圈。

他“疯”的还真不轻，正是因为有了这位同学这活跃的一面增加了班上的气氛，真是我们班上的活宝。希望我们在这欢乐的氛围中好好学习，在以后的学习中更上一层楼。让我们在这欢生笑语中一起向上，一起努力吧！

[我们班上的疯子小学优秀作文

这个故事发生在很早很早以前。

这个故事仍在继续。

这个故事没有结局。

从前，有个疯子。他长的很丑，脸上有一道长长的疤痕，兴许是小时候弄上去的吧。疤痕从脸颊一直到脖子，看上去很是吓人。他长的不高，或者说有点矮，他总是穿着一个破旧的长衫，不知是他喜欢那件长衫还是他只有那么一件衣服。蓬乱的头发，黝黑的皮肤，赤裸的双脚，看上去就像个臭要饭的。

一天，疯子走在路上，闻见灯火辉煌的大饭店里喷香的饭菜，他想走进去，却被门口的保安拦了下来，疯子笑着说：“我有钱。”保安连正眼都不看他一眼，说道：“疯子，快滚！”疯子楞了下，显然是被吓着了，不过这种情形他遇多了，便没说什么，离开了。他走在大街上，听到迎面走来两人的对话，一个人说：“唉，人活着真累。”另一个人答道：“现在活着好好积德，死了就能上天堂，那样就幸福了，要是你有很好的才华，兴许还能见到上帝，那简直就是过仙境的生活了……”两人对话的声音渐渐变小，但话却深深印在疯子脑海里，他不愿做一个疯子，他向往神仙的日子。

疯子开始专研学习，他去捡别人不要的书来看，别人见他是个又脏又臭的疯子，不想同他说什么便把书给了他，嘴里嚷道：“疯子都要看书了，还真是个疯子啊！”疯子没理会他们，只是弯腰鞠躬谢谢他们，然后拿着书离开了。

多年过去了。疯子竟然有了不小的文化知识，他懂得一些天文地理，还知道一些时事政治。他开始祈祷能和上帝见面，因为他自认为，自己有很好的才华学识，又没做什么坏事，应该能见到上帝吧。果然，在他的祈祷下，他见到了上帝。

上帝住在雨雾围绕的天上世界，那是天堂。上帝身边有很多天使，他们一个个相貌俊美、气质非凡。疯子和他们比起来，简直是比天还高的天和比地还低的地。疯子被天使带到了上帝的面前。高大的上帝高高在上，俯视着这个疯子，问道：“你有什么事吗？”疯子回答到：“是的，上帝。我想成为天使。”顿时，天堂笑声一片，一个疯子想成为天使，那是何等的可笑啊。上帝说；“你还不够资格。”便把疯子放回了人间。

疯子信了上帝的话，觉得自己和众天使相比，确实差太多太多，便决定更努力的学习。他从早到晚没日没夜的去要书来看，要是要不到，就拿出自己毕生储存的钱去同收破烂的交易。一天一天过去了，一月一月过去了，一年一年过去了。疯子已不记得自己度过了多少春夏秋冬，阅览了多少本书，只是有一个信念；一定要成为天使。

终于，在疯子的努力和祈祷下，他再次见到了上帝。那么多个岁月过去，疯子早已变老，而上帝和众天使依旧是高大英俊，丝毫没有变化。上帝开口问道：“这次你来又有什么事情啊。”疯子郑重的说：“我想成为天使！”上帝带着鄙视的眼光看着这个衣衫褴褛、瘦弱矮小的疯子，说道：“那好吧，你就留在天堂吧。”疯子一听，高兴的不得了。他以为自己成为了天使，可是他错了。在天堂的日子里，他每天都做着同样的事：打扫整个天堂。偌大的天堂，由他一个人打扫，好不容易做完了，可是晚饭的时间早已过去，又得等明天早上的到来，明天又是一堆的活。他每天都吃不饱穿不暖，他意识到，天堂不适合他，他在天堂没有找到他要的。于是他向上帝提出，让他回到人间。上帝同意了。

疯子回到人间，已是一个寒冬的日子了。现在的疯子，已经苍老了许多。同以前相比，疯子脸上多出了许多的皱纹，而他爱穿的那件长衫也早已烂得不成形了，唯一没变的是脸上那道疤痕，多年过去了，疤痕一点没退却，依旧那么长那么深，一直到脖子。疯子走在大街上，大街被灯火照的透亮，像是白天一样，因为要过年了。疯子抬头，望着天空飘落下来了的雪花，大吼到；“我是疯子！！”这一吼，是那么响亮，这一吼，是那么竭尽全力。疯子慢慢走向大街的那头，他的身影渐渐消失在灯火辉煌中……

冬天结束了，春天到来了。大街上再没见到疯子的身影，再没见到他向别人家要书来看，再没见到他站在大饭店门口望着里面香喷的饭菜……从那年冬天过后，谁也没有再见到过疯子了。有人说，或许疯子已经死了吧。又有谁知道呢。一个疯子的死，又有谁在乎呢？

疯子与上帝的故事还在继续。

疯子与上帝的故事没有结局。

因为世间不止一个疯子。世间有太多太多的疯子……

盐道街中学高二：刘婧雯

她足有一米六左右的身高，走起路来很是端正，两手一甩，两脚一迈，不知道的，还以为她准备要跑马拉松了呢。

那天，我正在路上走着，突然，她横冲直撞的跑了过来，不管三七二十一，拉着我就跑，原来她又忘记买饭，是拉我去找她最爱的“豆沙火烧“了。

蓦然回首，刚进班时，她最突出的就是那条马尾巴长的大辫子，看着她的眼睛，总会觉得很温暖。在她的眼睛里，我总是能够看到黎明前的曙光，她的眼睛炯炯有神，永远阳光明媚，一笑起来，像月牙一般，可真是可爱！

看，她的小嘴又开始“蠢蠢欲动”了，又在自言自语吧。可别小瞧了这张樱桃小嘴，能说会道的。一次，我们因为一点儿芝麻小事吵得不可开交，我说一句她顶一句，她的脑子就像一个无限大的思维空间，连我下一句要说什么她都猜得出来，最后，我没话说了，她的嘴巴却永不停息，“突突”个不停，没办法，我只能高挂小白旗了。

再来看看她的鼻子，你们也许会误认为自己看到了亚马孙平原和高耸的富士山。咦？这两个地形区怎么到一块儿来了，哈哈，告诉你们吧，她也许真的不是亚洲人呢，因为我一直都认为她是个从外星球来的装错系统的机器人，嘿嘿。

总的来看，她就是一张方圆的脸庞，翘翘小辫儿的阳光女孩儿——“小疯疯”。

你们是否对她的名字更加感兴趣了？只跟你们透露一点点哟，她姓“1+1”，她的名字既淑女又疯狂，剩下的，你们自己去猜吧，下次见哦！

[我的“疯子“朋友400字作文

在我们班里，有这样一位同学，他的作文每回都是满分，说起积累的好词好句时总是滔滔不绝，做什么事都说“没劲”，一读起书来，马上就热情高涨，神情专注，他是谁呢？那还用问，当然是我们班最有名的读书“疯子”——马乐天。

马乐天长这一头帅气的短发，一对好看的“招风耳”，显得非常灵活，一双高度近视的眼镜是他因为读书留下的伤疤，我们之所以叫他为“读书疯子”，不单单是因为他热爱读书，这只是其中的一小部分，而他的许多“疯”举动才是他这个绰号的最大原因。

"疯”举动之一：我们班，大家每天几乎都是七点半起床，最早的一位同学也是七点钟起床，唯独读书“疯子”，天天六点钟天不亮就起床，起来之后不是像我们一样玩电脑打游戏，而是开始认真的读书，由于他完全进入的书中，在书海中不断遨游，把时间放在一边，所以经常迟到，我们都很奇怪，那么早起床怎么还会迟到？等我们弄清楚原因之后，都笑话他是一个名符其实的“疯子”。

“疯”举动之二：买书大方，买吃的小气。我们每天放了学，总会聚焦小摊贩那里买些吃喝来满足“馋嘴”，而他——“读书疯子”，一下了学，马上跑去书店买书，一买吃的就说：“没钱，没钱。”，我们都很震惊，难道他就不被美味吸引吗？但转念一想：疯子嘛，怎么会被这凡间美食所迷惑？

我把他的“疯”是讲给妈妈听，妈妈说的话让我大吃一惊：“初中生本应如此。”真的是吗？

疯子，这个世界的疯子说少不少，说多不多。总之，并不是让人喜欢的，要不然怎么会归类到骂人的词语中呢？正巧，我们村里也有一个疯子，不过，她却有她的独特之处。

疯子总是穿着一件洗得发白的青灰色大衣，一年四季都是如此。她似乎是感觉不到炎热的，好在衣服总是干净的。疯子很高也很胖，整个一座泰山。圆鼓鼓的脸上总挂的着傻笑。一条同样发白的棉裤和一双磨破了的棉拖鞋。

她总是大清早的就爬起来在村里到处乱走，还唱着一些不知名的小曲儿，歌声特别洪亮。扰得村里的人都睡不了懒床，天天如此，年年如此，比闹钟还要准时。到了吃早饭时，她的女儿就会出来找她，说来也奇怪，这么个疯子，却有一个成绩优异、漂亮聪明的女儿。可能是由于有个疯子妈，爸爸也只是个小木匠。她从小就特别懂事，小小年纪什么都会，常常让我们这些大孩子自愧不如。疯子还有个习惯：喜欢讲话。逢人就讲，遇人就说，一说话就像打开了话匣子一样久久不能停下来。讲的话也没人能听懂，还总是吐沫横飞。遇见教养好点的还能敷衍的听完再找借口离开，遇见脾气差的直接挥挥手一脸嫌弃的把她赶走。

像往常一样，吃完早饭后村里的人开始了农活，只有几个妇女在小河边洗衣服和几个小孩在河边玩耍，还有疯子在河边扯野花野草，由于与平时没有什么不同的。当听到小孩的哭喊声时，大家都没反应过来，等到回过神来，其他的小孩已经去找人帮忙了，小孩也已被江水越冲越远。小孩的哭喊声似乎也越来越弱，大家都没有下水，因为这儿的人没人会游泳，只能眼睁睁的看着小孩向水里沉去。这时，大家忽然感到有水花溅到了脸上，可看她的动作，分明也是不会游泳的啊！疯子肉鼓鼓的身体几乎是向江中滚去的，可是体重让她无法滚动，只能一边滚一边沉一边前进，离小孩越来越近了大家看不见疯子的表情，也不知道疯子的心情，只是对疯子有了一股莫名的歉意和尊敬。等到村里的人赶到时疯子已经用双手举着小孩到头顶上，脚还在不停的扑腾，村里的人这才下了水。快速的游到了疯子边上接过了孩子。刚接过孩子，疯子就好像失去了支撑向江中一头栽去。

孩子救回来了，等到村里人把疯子拖上岸，她早死了。疯子死后，孩子的家人出钱给疯子办了个浩大的葬礼，她穿上了新大衣，新棉裤，新棉鞋，只是她再也感受不到了。她死后的第二天早上，大部分的人都睡过了头，大家这才察觉到，那个讨人厌的疯子死了。

我这才想起，疯子好像没有名字。或许曾经有过，不过被人遗忘了，人们只知道他叫疯子，但这一次却让人们永远的记住了她。那个疯子。

人们见到她，对她说的第一句话就是：“嗨，疯子！”为什么呢？因为她，常常神出鬼没，神不知鬼觉地干出一些稀奇古怪的事件。

她，常常散着长发，头上带着一个花环，小鸟常在她头上打转。身上穿着一件雪白的衣裳，洁白而又纯洁。

午时，天空湛蓝湛蓝，鸟儿在枝头欢天喜地地歌唱。“疯子”拉起她的裙角，在风中转起了圈。从远到近看。就像一朵雪白的大雪花在空中随心所欲的舞蹈。突然，她停下了脚步，轻轻地走到一块百年石头旁，蹲下身来……我眯起双眼，看清楚了石头上的小东西：一只难以翻身的小瓢虫的小脚在空中打转，好像在寻救她的帮助。她两只又细又瘦的手拉起瓢虫的两只小脚，瓢虫使劲一翻，轻而易举地成功地翻了个身。帮助了小虫子之后，她头抬得高高的，又对着“全世界”说：“我，也许是上帝……”说完，又翻过身，扬长而去……

又过了几个钟头，我又在湖边发现了她。她当然是在尽情的跳舞。忽然，她发现了自己身旁有一个猎人拿起猎枪……她慢悠悠地抬起头。望了望猎人枪口对准的位置，那里有一只鸟儿正在枝头唱歌。“哦，我的上帝，您为什么如此残忍，想让一只无辜的小鸟死去？！”她不知所措，马上急中生智，连忙从地上捡起一块石子，奋力地向鸟的位置砸去。鸟儿被吓了一跳，张开双翅，“扑哧扑哧”地飞走了。

那天，她还看见几个爱调皮捣蛋的孩子正拿着捕鱼网在捉一只蜻蜒。她自言自语着，仿佛在说：“可怜的飞虫，上帝派我来帮你了！”随后，她捡起一根小树枝，冲进孩子堆的中间。如伸出手上的树枝，在空中又蹦又跳。蜻蜒被“赶”走了，可却换来一句句恶语，“臭疯子，呸！”“滚走！”……可“疯子”呢，完完全全地把他们的话当侨耳边风，而且还陶醉在幸福的海洋里呢！

别人说，她是疯子，可我不这么认为：我认为，她是一个有爱心、善良的姑娘！

本书是由一位精神病医生的视角记录自己所见的各种案例的书。初读这本书，我对精神病人的印象有了翻天覆地的改变。在这本书中，精神病人不是人们平时印象中的傻子或大脑发育不正常的人。他们是一群“怪人”，但他们的怪都有一定的缘由，他们都是从正常人发展过来的，根本的原因是他们有着异乎常人的观察力、思考力或想象力，他们不但不傻，而且超乎常人。初读他们的思想时，我非常崩溃，因为他们的思想不仅深刻，还颠覆了我的世界观，既需要我深入的理解和思考，还需要我用强大的意志力防止自己被带入沟中。

然而，再读时我开始对其中的一些思想产生认同感。这本书中有这样一类人，他们致力于寻找人类社会的本质，却在找到答案时崩溃。举一个例子，《棋子》这篇文章中的主人公这么说：“我坚信所有的历史，所有的辉煌绝不是聪明人创造出来的，而是普通人创造出来的，聪明人需要做的只是看清问题所在，顺应一个潮流罢了。实际上，那个聪明人即使不存在，也会有其他聪明人取代；但是，那些普通人是绝对无法取代的。”这也是他疯的原因，他太聪明，忘记了自己身为一枚棋子所处的位置。在这个高度发达的社会中，人们各司其职，一个人的力量即使再大也无法改变社会发展的潮流。要学会像水一样顺势而流，这样才能活得踏实而幸福。

这是我找出的应对方法。问题似乎已经解决了，但我仍然忍不住想：这个社会就真的不允许有着独特能力和思想的人成功吗？如果大家一直呆在社会的无限循环中一成不变，那人类不就停滞不前了吗？你可能会说，人类是作为一个共同体进步的。但倘若所有人都遵循着现有的价值观，现有的社会规律和自然规律生活，那社会就好像是一盘定格的棋局而不会有任何改变。事实上，人类社会确实是在进步的，这就说明要么有外力的作用，要么有人打破了平衡。关于外力的作用，因为认知水平不够，我可能只能举出进化的例子：人类的身体和大脑在外界环境的影响下发生的微小变化，随着人类整体智力水平的提高，我们进入了信息化时代。那么内力的作用呢？你可能认为我会举牛顿、爱因斯坦这样改写人类思想认知的人物，但他们只是其中很小的一部分。即使每个人的个性在社会的大环境下被抑制了，人类本身的欲望使得自身一有机会便想打破这个平衡，制定新的规则。例如，周朝后期的诸侯自立门户，近代的二战想要瓜分世界，都是有权力的人抓住机会打破平衡。平衡一旦被打破后，就会激发起更多普通人的欲望。战乱中，人们渴望和平，于是最终走向统一；手工业时代，人们不想身体太过劳累，于是产生了机器；衣食保证后，人们想要追求精神上的满足，于是各种娱乐项目出现了。人的欲望是无限的，这也许不是坏事，至少说明人类社会可以一直发展下去。

那么回到原来的问题：这个社会真的不允许独特的人成功吗？我的回答是否定的。每个人都有自己的欲望，每个人都是作为独特的个体存在的，每个人都对社会有着或小或大的影响。独特的人或许难成功，但绝不是不能成功。成功是艰难的，你要在这个大的社会背景下让数量很大的人认可你，就需要满足他们的欲望。比如，你是个阴沉的人，但你很有能力，给他人带来了利益，那你会得到他们的认可；但你若是认为阴沉是优点，希望别人能良心发现的突然欣赏这个品质，那就是在痴人说梦了。

引用作者的一句话“当时老师讲我没听明白的事儿，被一个精神病人给我讲透彻了”。精神病人用他们独特的思考和视角为我打开了一扇扇新世界的大门，揭开了一个个深藏在现实生活中的秘密。这本书让我能够更深入地思考我的生活，它还让我意识到独特并不是罪过，它可以是你的优势。

倪新睿清江小文客

教过我的老师有很多，今天我要说说我们的“疯子”老师—陈老师。

他个子高高的，一张瓜子脸上长着络腮胡，如果他哪天忙忘记刮胡子了，那个样子看起来有些凶，也有点恶心的感觉。一双明亮而又犀利的眼睛，总是能读懂我们心里的想法。高高的鼻梁下面还有一张能说会道的嘴巴。

我最喜欢上他的作文课了。他给我们讲作文时，那可真是手足舞蹈，没有停留过，我们常常被他那幽默的语言逗得哈哈大笑，乐不可支。他经常还会做一些奇怪和夸张的动作，如同一个“百怪大侠”，所以人称“疯子”老师。

他对教学方面也很有技巧。比如写作文，他会把我们带到很多地方去玩，让我们先体验生活再写作，这让我们对作文产生了浓厚的兴趣，写作文时轻松了许多，写出来的作文读起来也很有趣。

不过我们陈老师的脾气也如同天气一样，想变就变。如果不认真听讲，作业出现了不该错的，它就会变得严肃起来，批评起我们来也如同“狂风骤雨”一般厉害，但只要你态度好，他也会大量的奖赏我们，心情自然由阴转晴了。

看了我的介绍，你是不是也认为陈老师是“疯子”老师呢？反正我认为是。