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痛苦

痛苦作文专题栏目,提供与痛苦相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的痛苦问题。

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小学生600字作文痛苦的泪

全文共 915 字

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在依旧如昔的阳光中,走进中学的校门,几多大志与梦想,几多理想与抱负,在风和日丽的天空中,尽情驰骋与遨游,不要徘徊、等待,挺起胸膛,证实自己,搏击校园人生!——题记

2001年10月24日 天气阴沉 心情指数:2颗星

这该死的学校,条件也太艰苦了吧!昨晚一直没睡好,一张两尺宽的床还要两个重量级人物睡在一起,痛苦的泪作文600字。我的天!我没有杜甫先生“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的豪气,我只拥有“愿吾庐不破,受冻死可惜”的感慨。由于蚊子的光顾,我一夜间竟然变成了国宝大熊猫,叫我如何见人呀!呜呜……

2002年11月5日 天气微晴 心情指数:5颗星

第三节课下课铃响了,这就预示着第N次世界大战一触即发。还没等我反应过来,楼梯间、甬道上已呈千军万马奔腾之势,学子们如潮水般向热水间涌去,我们的热情程度绝对不低于锅炉里沸腾的开水。容不得你丝毫怠慢,得立即上前线“杀敌卫水”,那抢水风潮绝不亚于世界杯赛场上球迷们的执著,也绝不亚于伊拉克人民对抗美军时的勇敢!

“我的妈呀,是谁的水从我脖子上飞流直下?”

“对不起,实在对不起!”

“疼啊!对不起有什么用……”我就是那个可怜的人,脖子上恐怕要留下永远的记号了!

2003年4月7日 万里无云 心情指数:3颗星

站在食堂里,长长的打饭队伍让我差点失去信心,作文600字《痛苦的泪作文600字》。望着那一盆盆正在消失的饭菜,我雅兴大发,禁不住仿鲁迅先生《故乡》的压轴句,喜得一“经典”:“钱本是无所谓有无所谓无的,正如这食堂的菜,那原本不是菜,吃的人多了也便成了菜!”

2004年6月17日 阳光灿烂 心情指数:n颗星(5≤n≤10)

坐在这安静的考场上,手捧散发着墨香的试卷,我情不自禁地有种难言的喜悦。那一道道题目就像一位位朋友,面孔是那么的熟悉,即便是遇上一些不曾见过面的题目,我也从未胆怯,那记录下来的一个个文字,就像我亲手插下的一株株秧苗,让人倍感亲切。不管从前有多苦,有多累,在此时都已化作了欢乐的笑颜和激动的泪水,我终于相信,“吃得苦中苦,方为人上人”的确是至理名言啊!

通过初中三年的磨砺,我已练就了取胜的绝技——吃苦耐劳!没有想到,自己与苦难亲密接触的那些日子,竟然会成为我最美的回忆。

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痛苦的一天

全文共 703 字

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周六,我度过了痛苦的一天。

事情是这样的,在星期五放学的时候,因为我动作太慢,有好多作业没有做完,特别是全班同学都把数学作业做完交给老师了,我却因为订正作业,结果一个字都没写。老师把我留了下来,爸爸来接我时很生气。爸爸说:“因为你没有抓紧时间完成作业,所以我一定要给你一个惩罚,让你体会一下挥霍时间有多痛苦。”听了爸爸的话,我的心凉到冰点,明天我该怎么过啊

就这样,我痛苦的一天开始了。

周六早晨八点钟起床后,我先把网上的英语作业完成,就开始做我的五篇日记。本来爸爸每天要求我写一篇小日记,周一到周五爸爸出差,我偷懒没写。爸爸很生气,后果很严重。我一边写一边想:今天晚上要几点钟才能睡觉啊?写完第四篇日记时已经是下午五点钟了,我头晕眼花,但是我还有新概念英语、两篇黑马阅读理解和一篇日记没有完成,噢,天啊!

吃完饭后,我连休息的时间也没有,就继续赶作业。我写啊写啊,做啊做啊,不知不觉已经是夜里十二点钟了。这时,我真的非常累了,我眼睛都快睁不开了,手脚冰凉,屁股坐得很疼,于是我便跪在地上写,写了没多会,头脑也糊涂起来,脑海一片空白……我很想睡觉,可是爸爸一点也不同情我,他要求我一定要把作业全部完成后才准睡觉。终于熬到一点半时,我的作业才全部完成,简单的冲了把澡,便疲惫的爬进了冰凉的被窝。

我再也不想过这样的日子了,我以后一定要快点写作业,一定要把拖拖拉拉的毛病改掉。痛苦的一天让我知道了:一、做什么事都要迅速,不能浪费时间;二、定好的计划一定要执行,不能找任何借口偷懒;三、要合理安排各门功课的时间,这样才能提高学习的效率。

简评:合理的安排时间,规划时间,才可以更高效率的完成。希望小作者可以养成良好的习惯哦!

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珍惜所经历的痛苦

全文共 966 字

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没有人喜欢痛苦,也没有人能拒绝痛苦。上帝是个精明的人,在给你些许幸福的同时,也一定会搭配成倍的痛苦。

生活中,有人因为贫穷而痛苦,有人因为孤独而痛苦,有人因为事业无成而痛苦,有人因为身患疾病而痛苦,有人因为失去爱情而痛苦,有人因为平庸的生活而痛苦……

有的人不能面对痛苦,于是就有了解除痛苦的种种方法。有人在心灰意冷、愁肠百结时一醉方休,借助酒精来麻醉自己;也有人在痛苦中心理渐渐失衡,于是疯狂地攻击他人和社会,自己痛苦也不让别人好过;还有人面对痛苦万念俱灰,最终走上了轻生之路……然而,“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”,从醉乡中睁开眼睛,那刻骨铭心的痛苦依然那么清晰;那些危害他人和社会的人也必将受到严厉的制裁,从此更加陷入万劫不复的痛苦深渊;而轻生弃世的人自己也许是解脱了,但给亲人和朋友带来无尽的痛苦……

其实,痛苦就像影子一样,始终伴随着我们的人生。人本来就是在母亲的痛苦中孕育并诞生的,也注定要在痛苦中生存并逝去。缺少痛苦的浸润,人生就会变得肤浅和苍白;没有痛苦的洗礼,生命更显得单薄和脆弱。真正的痛苦可以使人冷静,使人深邃,使人成熟;有了痛苦人生才会变得有滋有味,丰富多彩。

巴尔扎克曾说过:“痛苦对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富。”的确,那些坦然面对痛苦,并勇敢地战胜痛苦的人往往能够成就大业。世界超级小提琴家帕格尼尼就是其中杰出的代表。4岁时一场麻疹差点夺走了他的小命,7岁时险些死于猩红热,13岁时又患上了严重的肺炎。46岁时牙床突然长满脓疮,只好拔掉了所有的牙齿。牙病刚愈,他又患上了可怕的眼疾,双目差点失明。50岁后,多种疾病吞噬着他的肌体,声带也坏了,不能发声。终其一生,异乎寻常的痛苦如影随形。但是,在痛苦面前,他没有畏惧,没有退缩,更没有沉沦和绝望。而是将痛苦紧紧地拥抱,化为生命的动力。他每天坚持练琴十多个小时,忘记了饥饿和死亡。从13岁起,他就周游各地,过着流浪的生活。他那充满魔力的琴声征服了整个欧洲和世界。著名钢琴家李斯特听了他的演奏后,激动得大喊:“天啊,在这四根弦中包含了多少苦难、痛苦和受到残害的生灵啊!”

的确,痛苦是一笔宝贵的财富,它让我们的心灵更加充实;痛苦是一股生命的力量,它推动着我们不断前进。哲人说,我们不仅要会在欢乐时微笑,也要学会在痛苦中微笑。让我们珍惜经历的痛苦吧!

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遭遇挫折,笑对痛苦作文初中生版

全文共 838 字

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人之一世,殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,犹狂风之于陋屋,巨浪之于孤舟,重荷之于心脏。百世沧桑,不知有多少心胸狭隘之人因受挫放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉;万古旷世,又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……面对挫折,我们不应放大痛苦,而应直面人生,缩小痛苦,直至成功的一天。

“老当亦壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可谓“时运不济,命途多舛”,然而直面挫折,他却能达人知命,笑看人生。试想,如果王勃没有开朗阔达的胸襟,哪能有“海内存知己,天涯若比邻”的千古绝唱?

“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白,在遭遇仕途不顺的挫折后,他沉寂了吗?消沉了吗?没有。“长安市上酒家眠”,笑对痛苦,面对挫折他拂袖而去,遍访名山,终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀!

由此看来,面对挫折,我们不应过分沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔;面对挫折,我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥沼中越陷越深;面对挫折,我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折,缩小痛苦,才是明智的选择。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,后果将不堪设想。

刘备面对失去二弟的挫折,因兄弟之情无法释怀,放大痛苦,结果在痛苦中做出错误决定,贸然出兵伐吴,落得“白帝托孤”的千古悲剧。可悲可悲!

前事不忘,后事之师。古人已经为我们做出了太多的榜样,也留下了太多的遗恨。在竞争日益加剧的当今社会,挫折无处不在。若因一时受挫而放大痛苦,将会终身遗憾。遭遇挫折,就当它是一阵清风,让它从你耳边轻轻吹过;遭遇挫折,就当它是一阵微不足道的小浪,不要让它在你心中激起惊涛骇浪;遭遇挫折,就当它是你眼中的一颗尘粒,眨一眨眼,流一滴泪,就足以将它淹没。

遭遇挫折,不应放大痛苦。擦一擦额上的汗,拭一拭眼中欲滴的泪,继续前进吧!相信总有一天你会看见蓝蓝的天,白白的云,青青的草,还有你嘴角边甜甜的笑……

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面对痛苦,心态为首

全文共 630 字

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人生的痛

泪水慢慢侵入心灵,浇灌了准备但尚未萌发的幼芽。——题记

痛苦是什么,或许你并深有体会。痛苦就像挫折一样,乐观的人,把它当做走向成功的阶梯,大跨步向前走;但悲观的人却把它当做绊脚石。就比如说,一个众所周知的事就明确阐明了这个观点:曾经,有两个人在沙漠里找不到出口,而且口干舌燥,但他们最终是幸运的,因为他们遇到了半杯水。结果大家也都知道;一个人最终死在了沙漠里,而另一个人则截然相反,不仅没有渴死在沙漠里,而且走出了沙漠。为什么呢?原因很简单,前者在看到半杯水后,失望地说:“只有半杯水。”后者则激动地说:“我有了半杯水”。这就是心态的不同。可以得到,面对痛苦时所持有的心态不同,其结果也往往不一样。那么,在生活中的你是选择前者还是后者呢?如果是我,我一定会选择后者而不选择前者。举个例子吧,在我四年级的时候,爸爸妈妈离婚了,可是这并没有影响到我的学习生活,反而激励了我一定要努力学习;考试失利时,如果是平常超不过我的人这次超过了我,我不会向他人那样心里产生怒火,为自己找理由,而是认真分析试卷,为什么错了,该不该错;我不会像其他人那样从此一蹶不振,而是以超过我的学生为动力:下次一定不让他超过我。同学们,心态很重要,不管遇到什么困难,我们都应该勇敢的去面对,即使你犯下了很大的错误,也应该努力去承担,我相信,每个老师都认为,只要知错就改,就是好孩子。不要让痛苦的烟云永远缠绕在你身边!以积极乐观的心态面对痛苦,呈现在你眼前的就会是一座华丽的皇宫。——后记

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学会承受痛苦

全文共 616 字

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一个没有经历过失败的人,他的生命不会丰富;一个没有经历过苦难的人,他的人生就不会有内涵,他将是一个永远不成熟的人。世界本来就有许多难言的苦,如果是强者,那么,学会承受痛苦吧!

从前,有一位技艺高超的走钢丝的演员抱着助手说:“兄弟,谢谢你。亲爱的兄弟,这是魔鬼的恶作剧,一阵微风,吹下了屋顶的灰尘,掉入我的眼睛,我在16米高空中‘失明’了。我对自己说,我应该坚持,我在心中一秒一秒地数着,就在刹那间,我感觉到泪水出来了,这是我救命的圣水,它很快把灰尘冲了出来。但是,如果你那时候唤我一声,我肯定会分心或者依赖你,但这样做谁都知道后果是什么……”这名演员之所以能走完钢丝,是因为他承受痛苦住了在高空中“失明”的压力,这并不只是表演的胜利,这还是他从死亡的边缘上走了回来,他这次没有系保险绳。

生活中有许许多多我们始终想不到的事情,正如“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。”比如,第二次世界大战的魁首――希特勒,他借军事强国德意志之手,来称霸世界,实现自己的奋斗目标,而二战后期,他并没有承受痛苦住多国部队的反战,以死亡为结局。如果希特勒把自己的才华不用在战争上,他可能成为伟大的军事家、政治家,而德国在他正确的领导下很可能成为当今的世界强国。

如果你能承受痛苦一切,跌倒了又爬起来,那么你还会涌出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的凌云壮志。

如果你能够自强不息,如果你童时的梦想始终引导着你,如果你愿意永生永世的热爱生命,那么,学会承受痛苦吧!

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痛苦也美丽的中学生作文

全文共 1168 字

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如果有一天,你我终成陌路,请携走我所有的祝福。我们之间既然无法再有那份泌人的欢欣,就让我们彼此保留一份美丽痛苦。 ——题记

寒风萧萧,飞雪飘零,侃乐我独自一人在老地方,依依等候着我的归人。

你说人生路上多风浪,你要陪我走完春夏秋冬;你说红尘中真心情缘难求,你要爱我一生一世;你说有许多爱都可以卷土重来,错过的花期依然会美丽如初;你说要我给你一个机会,情爱路上不会再有那么多是非······誓言铮铮,在耳边回荡,可是陪伴我的只是那浓的化不开的寂寞和冰冷蚀骨的凄寒。

一花一世界,一树一菩提;找不到合适的伞,我宁愿淋雨。为了你,我弱水三千,只取一瓢饮;为了你,我宁愿舍我三世繁华,只求与你今生相依;为了你,我众叛亲离,背乡离井,有家不能归······原以为你就是我今生最美好的归宿和我最无悔的至爱;可是苦心经营的结局,只是茕茕孑立,形影相吊。

回想你我相识的时候还是初秋,在浅浅的秋风下,在这青山绿水之畔你我相遇。只为刹那的心动和最美好的初识,我就义无反顾地许你三生三世真情。曾记否?你我就相依相偎在这儿。近处鸥鸟翩跹,游鱼成群;远处水天一色,帆影点点。这一切的一切都见证着你和我的依依深情。而此刻此地,只有我侃乐一人,孤寂地站在这冰天雪地里,追忆着曾经的过往,伴着那刻骨铭心的惆怅。

你离开的时候是烟雾飘渺的深秋。萧索的秋风吹飞了那一片片如同我深情的枫叶,你踏着那片片枫叶和我的真心离我而去,是那么坚定从容。留下我一个人,撕人裂肺,任无情的秋风一次又一次风干了我痴情的眼泪。( 文章阅读网:www.sanwen.net )

时光如水,本以为岁月是最好的药剂,能够彻底治疗好我深深的创伤。谁知可悲的侃乐我走不出回忆,走不出你的影子,更无法融入没有你的真实生活。只有让侃乐我以回忆为睡榻,以悲哀为覆被,浑浑噩噩,虚掷光阴。

秋去冬来,新年将至,我想到一个陌生城市,也将会是一个新的开始。可是你却来电说你是爱我的,当初的离开只是迫不得已,只是无奈的错过;你说你现在也非常后悔,如果我不介意,让我们重拾往事;你说如若安好,明天就来看我。我喜极而泣,心想好梦能续,破镜能圆,这应该是你我最好的结局,毕竟真爱难求,真情难遇。

今天,我就早早来到你我相约的老地方,微笑地站在那儿。深情地眺望着你的方向;依依地守候着我的归人。任寒风萧萧而过;凭雪花狂舞婆娑。

我就这样的站在那儿,我就这样的企盼着、憧憬着;从早晨到上午,从下午到傍晚。我的微笑开始凝结,我的激情开始冷却。因为回电由再等一会到不接。我知道这一切的一切又仅仅是一个美丽而伤人的玩笑而已。

人生自是有情痴,此恨不关风和月。可是在这个风雪婆娑的三九天,有谁知道侃乐我上演了一出搞笑而荒谬的独角戏。

风月无情,人更无情,侃乐我只有让悠悠的岁月来悉数我的憔悴;让傻兮兮的人儿——侃乐我自己追忆着一份美丽的痛苦,三生三世!

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世界上最痛苦的人

全文共 813 字

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有人说,世界上最痛苦的人有两种:一种是走在最前面的人,一种是走在最后面的人,对此,我同意。

换种说法,最痛苦的两种人无疑是成功者和失败者,若说失败者痛苦,许多人会相信,但说成功者痛苦,大多数人是不信的,那么我说几个人:凡高、爱迪生。凡高无疑在艺术界是出了名的,可是他生前画作无人问津,死后才渐渐有名,他不痛苦么?不,他痛苦,饥寒交迫的生活以及生不带来死不带去的荣誉,他无疑是痛苦的人。而爱迪生,纵然他生前享受到了名与利,但因幼时研究而聋了的一只耳朵,哪一次,不是他心中隐隐的痛呢?

古往今来,外来新奇的东西首先引起的不是惊叹而是排斥。在秦国走在时代的最前面的人,无疑是商鞅了,他主张变法,这一来,引起了贵族的极大不满,他承受着非议以及巨大的痛苦,最后被车裂而死,这和欧洲主张“太阳是宇宙的中心”和“地球是圆的”的人,是一样的,他们走在了时代的最前面,用一种哀戚的眼神远眺未来以及可悲的过程,他们或天资卓越,或不满现状,或壮志难酬,或苦苦挣扎,都化为了历史的一声叹息,他们无法得知自己对后世的影响,只能看见自己形单影只地站在世上,承受着莫大的痛苦。

都说天才在左疯子在右,有一类人,他们亦是与行走在最前面的人有着相同痛苦的人——走在最后面的人。

当第三次科技革命在全球漫延。中国的闭关锁国无疑让他成为了走在最后面的人,紧接着,列强用先进的科技打开了这扇大门,落后的国人,遭受着怎样的屈辱,怎样的痛苦?

世上最痛苦的人莫过于两类,走在顶端的人与走在底层的人。

走在顶端的人,位居高位,有“高处不胜寒”的寂寞;走在底层的人,身处沼泽,有如蝼蚁般卑微。

世上最痛苦的人,莫过于两类,在山巅的人和在山脚的人。

古时,帝王位居高位,却要时刻担忧权政变动,百姓身处下位,也要担忧赋税与战争。

世界上最痛苦的人,是有丰功伟绩的圣人,是饥寒交迫的乞丐,是年逾百岁的老者,是先天夭折的婴儿,是高高在上的皇帝,是卑微不堪的奴隶,是走在最前面的人,亦是走在最后面的人。

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痛苦只有我知道

全文共 282 字

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这几天,好好地嗓子哑了。可最近事情挺多,偏偏书法实验学校验收又来了个突然袭击,今天来验收。我好歹也算个关键人物,那么多的事情嗓子失音了怎么做?班里的好多事情要做,可难为了数学老师,在班里给学生翻译我的要求。好多时候与人说话得交头接耳,就这样,都很难讲清楚,有时候急得只想跺脚,没办法就得往纸上写。

在路上见了熟人,与人家交流的只能点头和利用手势,让人家感到很奇怪,越是这样越多和你说话。下午放学时,天公不作美,又下雨,我和孩子们阳台上等家长,与家长初次见面,说话没音,家长会怎么想,不会以为我是哑巴吧?哎,失音的滋味很痛苦,谁不经历谁是不会体会到的,越怕说话越得说。

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痛苦并快乐着_1200字作文

全文共 1107 字

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黑白琴键上一双纤细的手弹奏出高高低低的音,有时直上云霄,无比高亢;有时又跌入低谷,极其黯然。高亢的音调和低沉的音调交相奏响出一首绝唱。

跌跌宕宕,起起伏伏,这犹如人生。只有低音与高音的糅合才得以谱写出震撼人心的乐曲;只有光明和阴影的辉映,才看得见最美丽的风景;只有悲苦和欢喜的交织,生命才会有更绚丽的色彩。

缺憾与完美的交织,造就别有风味的人生。一个人若只是在安定中度过一生,诸事一帆风顺,平淡安然,那么这必定也是一个无趣的人生。人生在世,我们应该活得精彩,活出韵味,活出境界。弘一法师临终之际,道“悲欢交集”。悲欢从来都是人生的两岸。杨绛在“五七干校”时,被安排去打扫厕所,她将厕所中的每一跟拉水绳都擦得干干净净,不懈怠,亦不悲哀。她在回忆这段日子时说:“我相信,乌云总会有金边的。”杨绛九十高龄时,当钱钟书和钱瑗相继离她而去,她饱含着深情,回顾了三个人的家庭生活,作了《我们仨》,有欢喜,亦有悲酸,此书在台湾连续几个月名列畅销榜榜首。“五七干校”的辛酸和“《我们仨》”的真挚,让我们看到了一个完整的杨绛,不以物喜,不以己悲。痛苦和欢乐、顺境和逆境,造就了一个伟大卓越的杨绛,折射出杨绛的人生之美。

假如每天的生活都异常平静,如平静的湖面,如死水激不起一点波澜,那么生活会是怎样的黯然啊!人生的壮美就在波澜起伏中展现。就如那蹦极,高高升起,既而又重重摔下,这是一种怎样的迂回啊!正是平淡之中孕育着躁动,寂然之中交织着奋起,平凡之中藏匿着神奇,这生活才是充满乐趣和活力的啊!

“如果当时没有留下这些图画,我是否也将渐渐遗忘,那段不愿再回忆起的日子呢?看着这些作品,我回想起那段陷入绝望,又重燃希望的错乱生活……如今,惊恐消退了,悲伤不见了,而那段低潮的人生,只留下淡淡愁思,又寂寞又美好。”正如陈逸飞写的那样,如果不是因为多年前的一场病,他经历过一段充满恐惧的暗淡岁月,他又怎会对生命有如此深刻的感受?当暗流退去,越来越远,曾经的苦难、曾经的周折,都萦绕上了淡淡的美感。“拣尽寒枝不肯栖,飘渺孤鸿影”中的苏轼不美吗?那是寂寥之美,那是空旷之美,此美一点也不弱于北宋王朝国君和太后对苏轼的夸赞形成的光环之美;“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”中的李煜不美吗,他得以流传千古,恰不是因为他的贵族血统,不是因为他的风流倜傥。是“阶下囚”的身份,是落魄的国君身份将李煜在历史中记载。

人生就像一条河流,快乐和悲伤是河流的两岸;人生犹如一幅的画卷,冷色和暖色的交织才成就画的璀璨夺目;人生就如一支乐曲,快慢缓急,才涤荡出震撼人心的音符。

痛苦并快乐着的人生,才是真正的人生,也就是真正意义上的完美人生。

[痛苦并快乐着_1200字作文

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复习真痛苦的作文欣赏

全文共 385 字

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唉呀!一转眼,期末考试就快到了,老师催促我们大家赶紧复习,真是的,同学们唉声叹气地说,在家里,父母叮嘱;在学校,还是避免不了灾难哪!真倒霉。

要知道,我昨天晚上,不仅在复习,还津津有味的吃着田园麻辣薯片,一边吃一边看。想到严肃的考官还有一张张白纸黑字的考卷就头痛,为什么读书就要考试?而且为什么考试就要有考官在旁边呢……一个个问题在我脑中产生了。

“洁雅,你在干嘛呢?怎么愁眉苦脸地呀!是不是贪玩被家长骂了?”紫嘉疑惑不解地问。我板着脸回答:“在大脑搜索中。”紫嘉接着问:“你昨晚复习课本了吗?”“那还用问,当然复习了。”我不假思索地回答。这时,何成光和李志豪走过来说:“你们说什么呢?真像两只母鸡咕咕叫。”我生气地说:“你说谁呢!呜呜呜……”别哭了,我给你买一根冰淇淋还不行吗?两根、三根、四根。“好,成交,谁住你还欠我四根冰淇淋哦!”“baba!”

[复习真痛苦的作文欣赏

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在痛苦中成长

全文共 1289 字

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蓦然回首,突然发现原来自己已经19岁。

岁月如歌,匆匆忙忙中自己从呱呱坠地的婴儿,成长为花季少男再到如今的大学生。仿佛南柯一梦,自己的19个年头已经从指尖悄悄溜走。回望自己的青春岁月,始终铭记着我的高中三年的痛苦与快乐。

高中两年,不觉中我度过16岁的花季,经历了17岁的雨季。曾经在迷茫中叹息,又在平静中寻找自己,在迷茫与平静中我们长大了。于是,开始习惯用自己的大脑去思考周围的一切,也许这种思考是肤浅的,但我们这一群骄傲而不盲从的孩子,渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂。

18岁,一个最美的年龄,那是鲜花开始怒放的季节。是一种结束,更是一种开始。高三,每一个高中生都会经历痛苦的成长阶段,在得到与失去的交替中,在迫求与放弃的转换之间,我们感受着快乐,也经历着痛苦。几乎所有的痛苦都源于对梦想的追逐。当我们经历了无数痛苦实现自己的梦想后,总算体味了欢乐,这才明白:痛苦,常常孕育着快乐的种子。每天去在甜甜睡梦中被起床铃声叫醒,披星戴月的去上早自习。每天都会面对着书山题海与巍然耸立的辅导书,还有班主任励志宣言。忘了多少次自己为了超越别人4点起床早读,晚上12点拉着自己疲劳的身体回去睡觉。在昏暗的灯光中,在心身的疲惫中,在无言的痛苦中,我慢慢的正在成长。

成长是一种痛,但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变,经历了磨难才能破茧而出。没有高三的磨练,我不会变的如此坚强;没有高三的磨练,我不会懂得付出的越多,回报的越多。没有高三的磨练,我不会拥有现在大学生活。在痛苦中,我知道我已经慢慢的在成长。

年少轻狂时的我总认为自己什么都行,什么都会,不愿意听父母那善意的唠叨,不理会老师那谆谆的教诲,不理解社会那繁多的规定,贸然上路。起初心怀颇多梦想,幻想着自己的伟大、勇敢和成功。而踏上行程之后总觉得一切过于平淡,与梦想差得太远。于是心情不再热烈,梦想渐渐消散,行程终于变得枯燥。无奈,失落,感叹现实。终于在痛苦中破蛹成蝶,懂得了雏鹰在悬崖上跃起,在风雨奋力前冲,是经过父母的叮嘱与鼓励,是一次摔得遍体鳞伤后才有了坚硬的翅膀。在痛苦的感悟中学会了成长,学着聆听父母的唠叨,因为那唠叨里饱含着他们对我们的眷眷深情!学着理解老师的教诲,因为那教诲其实是我们今后做人的基本道德!学着适应社会的规矩和习惯,因为那些规矩和习惯在调节我们与他人的关系!

我感谢养育我19年的父母,是他们给了我一个温暖的避风港!我感谢对我循循善诱的高中老师,是他们让我在迷茫中找到正确的航向!我感谢我最亲爱的兄弟,是他们在我低迷时陪着我鼓励我走过那黑暗的岁月!没有他们给我的鼓励,自信,快乐,就不会有我从容的面对成长的痛苦。

曾经苦涩的日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳的美酒。每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来,白昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹,在朦胧和宁静的夜晚,我仰望夜空,常常陷入无边的回忆之中。在回忆中,那曾经许下的愿望和美丽的诺言,那让人心痛的经历,那执著的坚持与不懈的努力,都化为幸福的叶片,被我精心收藏。

感谢人生路途的荆棘,感谢风雨旅程的痛苦,感谢孤独寂寞的岁月,是你们让我洗尽铅华,沿着成长的足迹,走向成熟,走向未来。

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我的寒假很痛苦作文1000字

全文共 994 字

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“妈,我错了,别让我干了,别让我干了……”我还在厨房苦苦嘀咕着。唉,这一切还得从这儿说起:那天我因为一点儿小事儿和妈妈吵了架,妈妈一气之下所有的家务都不干了,全都推到了我身上。没办法,小孩子终究拗不过大人,所以,从那天开始我的寒假陷入了“绝境。

第二天一早,我睡得正香,妈妈便在门口敲门,让我起床干活。唉,你说我造的什么孽啊,惹上了她。于是我从床上爬了起来,洗漱穿戴好了之后。下楼买了三杯豆浆,五根油条作为早餐送上了楼。

刚刚吃完早餐,我刚一看钟,快九点了。“该去买菜了!”一旁正在吃早餐的妈妈得意的告诉我。我一边朝菜市场跑一边在想中午弄什么饭呢,经过再三考虑,就俩菜,一个我最拿手的西红柿炒鸡蛋,还有一个天天看妈妈弄的红烧鱼。好!说干就干,我想起了家里西红柿和鸡蛋都有,这下我的任务就减轻了许多,专攻鱼。我在人群中穿梭着,目光只停留在鱼的身上。不一会儿,我就看上了一条鱼,它还没有防备的在水中跳跃着,却不知道一会自己的命运将会多么的惨。这条也并不起眼的鱼在卖鱼的爷爷手里竟要二三十,算了,贵一点儿就贵一点儿吧,我也不再想在冰冷的空气中瞎转悠了。

不久,我就拎着这条鱼回到了家,看看时钟,才十点啊,衣服也没有要洗的,那就拖地吧,说干就干我拿起拖把,开始拖地了。起初还没有什么,可是不一会我就累得不撑了。便坐下来休息了一会儿,可是这一休息就是大半个钟头。我站了起来,三下两下也没上心的就随便拖了几下,为这事儿,妈妈晚上还把我吵了一顿了……

拖地算是糊弄完了,在做饭吧,我先把米淘好了,插电放在哪儿。开始炒菜了,第一个菜式西红柿炒鸡蛋,虽然这道菜是我最拿手的,但在制作时不免出了些乱子。我把西红柿切成一块块丁状的,在锅里放了些油,再开火。油热了,我打了个鸡蛋放进锅里,却把油溅了一身。接着我拿起铲子不停翻炒,把西红柿倒了进去。翻炒了一会儿这道菜便出锅了。接着是做红烧鱼,可是我一世英名,竟被这一条鱼给难住了。我刚刚抓住鱼,要给他卸去“铠甲”,却怎么也抓不住他。于是我跟着它满厨房跑,这时我便用出了“必杀技”。“呜呜呜~,妈妈你快来!”妈妈闻声吓了一跳,结果她一进来,我便抓住她不放,请求帮助。

呜呜呜~,我这一个寒假都是在这种“痛苦”中生活的,能生存下来简直是一个奇迹啊。可是这段时间我过的却有滋有味,很快乐,同时,我还明白了一个道理:妈妈其实每天也很辛苦,我要听她的话。

[我的寒假很痛苦作文1000字

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人生的痛苦与快乐

全文共 1047 字

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人的一生中,每个人都曾沐浴幸福和快乐,也会历练坎坷和挫折。幸福快乐时,我们总是感觉时间的短暂;而痛苦难过时,我们却抱怨度日如年。幸福和痛苦本来就是双胞胎,上帝是公平的,痛苦往往是伴随幸福并存。会享受幸福,也要学会享受痛苦,享受幸福会增加你的成就感,享受痛苦则会提高你的自信心和忍耐力。身陷痛苦的囹圄,你的心灵颤抖了吗?地处绝望的深渊时,你坚持了吗?这就要看你有没有坚定信念和意志力。

当我们遇到坎坷、挫折时,不悲观失望,不长吁短叹,不停滞不前,把它作为人生中一次历练。把它看成是一种人生成长中的常态,这将助你更好地谱写出自己的人生精彩。

人生必有坎坷和挫折!挫折是成功的先导,不怕挫折比渴望成功更可贵。

塞翁失马,焉知非福?碰到挫折,不要畏惧、厌恶,从某方面说,挫折对我们来说是一件历练意志的好事。惟有挫折与困境,才能使一个人变得坚强,变得失敌。

挫折足以燃起一个人的热情,唤醒一个人的潜力,而使他达到成功。有本领、有骨气的人,能将“失望”变为“动力”,能蚌壳那样,将烦恼的沙砾化成珍珠。

不经历风雨,怎能见彩虹?没有失败的人生绝不是完美的人生。当你战胜失败的时候,你会对成功有更深一层的感悟。就是在这样一次次的感悟中,你走出了一个完美的人生。

真正有成就的人,都是在经历了失败和挫折之后才取得辉煌成就的。

生命不轻言放弃,漫长的人生中,谁也不可能一帆风顺,谁也难免要经历挫折和坎坷。被挫折历练后的人总是更顽强、更成熟、更加的勇敢,也就能看到近在咫尺的成功,也就是我们离成功更近一步。遭受挫折不但可以使人生积累经验,而且挫折可使人生得到不断的升华。所以我们更应该正视挫折珍爱生命。

没有品尝过挫折的人,体会不到成功的喜悦;没有经历过挫折的人生,不是完美的人生。

生命是自己的,前程是自己的,幸福也是自己的。我们要珍爱生命!挫折有利椰油弊,它能够让人进步、积累经验,同时也能让人坠入万丈深渊,我们要以正确的心态去看待。正确认识挫折的客观性和优越性,变挫折为力量,战胜生活中的挫折与坎坷,把宝贵的生命用于为祖国做贡献……

人生中,快乐带给我们愉悦,痛苦则能带给我们回味。在人的一生中,真正的快乐,我们很难想起,但痛苦却往往难以忘记。既然痛苦不可避免,我们又无法抗拒,为什么不学会面带微笑迎对痛苦的来临呢?

时间会告诉过去,痛苦也能告别回忆。生活恬淡、心境平静是一种极值的朴素美,如果在这种美上再加上享受,就会锦上添花,美上更美。学会接受,学会忍受,学会享受,学会宽容,学会慈爱,学会珍惜,这样将会使你的人生更加光彩照人。

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给痛苦一个流淌的出口作文

全文共 963 字

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我也是有梦的,老师说对面的一座山你一直盯着即使你眼睛酸痛也不能把它盯出一条缝隙来。我知道老师的意思,没有行动再好的梦也会夭折。我真是努力了,教室窗外的栏杆被我的衣袖磨平了,长满了青苔,校园的各处已被我细碎的脚印撒满了,也不见有出墙的红杏。这年龄依然是一场梦,而我正背负着破碎的梦远离一个自己熟悉的地方,我不知道前方是否还有所谓的天堂。

我只知道我的心变得坚硬起来,父母的劝慰只是被我当作聒噪,我懒得思考父母脸上的黯然,朋友的友善也被我当成是别有用心。我是冬天的一只刺猬,渴望温暖但又恣意伤人。自卑盘踞在我的心里,我把自己反锁在暗室中,灯光昏暗一如我褶皱的心灵。桌子上是一本过时的杂志,是表姐喜欢看的,上面落满了尘埃,她已经去读大学了,于是就把自己的书放在了我家的地下室里,想起她说过的话,书即使放在了黑暗中它也能凉晒潮湿的心灵,也能把人内心中的褶皱抚平,我的鼻子里不由又喊了一声“哼”,但我还是把它打开了。

纪伯伦的《认识自我》静卧卷首,我不认识自己吗?我还要怎样认识自己?我是怎样的我说得清醒吗?渴望寻找,眼睛在字里行间搜索,让我震颤的文字扑面而来,“嗯,从身材上看,我是矮小的,但拿破仑,维克多雨果两位不也是这般吗?我的前额不宽,天庭欠圆,可苏格拉底和斯宾诺莎也是如此;我承认我是秃顶,这并不寒碜,因为大名鼎鼎的莎士比亚与我为伴;我的双眼凹陷,哲人尼采也是这般。我拥有迄今为止人类历史上的伟人们的种种品质。我一定能干出惊天动地的伟业来。”思考让痛苦的赛艾姆找到了灵魂栖息的方向。我的热血开始沸腾,我好像看到贝多芬向我走来了,双耳失聪的他用生命谱写出了颠扑不破的乐章,海伦凯勒亦走来了,她双目失明、双耳失聪但是这又能奈何与她?她靠触摸来感知世界,她靠敏锐的思考来攀援生活,她成了著名的作家……这些向死而生的人啊,是在用倔强的生命来反抗绝望的人生。

古希腊的一位诗人说:“我身上有无数个裂缝,到处在漏水。”这是关于痛苦最有力的诠释。痛苦就是撕开伤口给人看,这些流经生命、又从生命中渗透出去的水,可以酿酒,可以醉人,可以醒世,可以洗心。这些痛苦使我的躯体千疮百孔,却使我的灵魂得到了升华。我卸下沉闷的包袱,肩负起梦想的责任,我想我明白这是我给痛苦一个流淌出口的开始,把烦恼和痛苦抛诸脑后吧,就这样轻装前行。

[给痛苦一个流淌的出口作文

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描写心情痛苦的词语

全文共 1297 字

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人因为心中有了痛苦才会发奋图强,动物因为有了痛苦才会英勇无比。因为他们心中有了痛苦,所以他们能在痛苦中前行。以下是小编整理的描写心情痛苦的词语,希望能够帮助到大家!

1、悲惨:悲苦凄惨。

2、悲切:非常悲痛。

3、哀愁:悲哀忧愁。

4、凄切:凄凉悲切。

5、悲叹:悲哀叹息。

6、悲戚:悲伤哀伤。

7、悲痛:悲伤哀痛。

8、哀痛:悲伤;悲痛。

9、悲悯:哀伤而同情。

10、五味杂陈:五味杂陈。

11、忧伤:忧愁哀伤内心忧伤。

12、伤感:很伤心很难过的意思。

13、哀鸣:悲痛哀伤或凄厉的鸣叫。

14、伤心:心灵受伤,形容极其悲痛。

15、愁苦:忧愁苦闷。关于心理方面。

16、心慌意乱:心里着慌,乱了主意。

17、心如刀割:内心痛苦得象刀割一样。

18、心事重重:心里挂着很多沉重的顾虑。

19、哀叹:呜咽地悲叹;出声地悲泣;哀泣。

20、哀思:对死去的人的无限思念,怀念之情。

21、悲痛欲绝:绝:穷尽。悲哀伤心到了极点。

22、忐忑不安:忐忑:心神不定。心神极为不安。

23、心神不定:定:安定。心里烦躁,精神不安。

24、痛心疾首:疾首:头痛。形容痛恨到了极点。

25、哭笑不得:哭也不好,笑也不好。形容很尴尬。

26、乐极生悲:高兴到极点时,发生使人悲伤的事。

27、痛不欲生:悲痛得不想活下去。形容悲痛到极点。

28、心急火燎:心里急得像火烧一样。形容非常焦急。

29、心烦意乱:意:心思。心思烦乱,不知怎样才好。

30、慷慨悲歌:情绪激昂地放歌,以抒发悲壮的胸怀。

31、心急如焚:心里急得象着了火一样。形容非常着急。

32、心乱如麻:心里乱得象一团乱麻。形容心里非常烦乱。

33、惴惴不安:惴:忧愁、恐惧。形容因害怕或担心而不安。

34、焦虑:(心情)焦愁忧虑(对于她的学习成绩大为焦虑。

35、痛苦:指人心理感到难过或不愉快而表现出来的一种心理。

36、痛切:悲痛而深切;非常沉痛:说至痛切处,竟落下泪来。

37、悲观:对世事所怀消极的看法。相对乐观而言。今也指失望。

38、忧心忡忡:忡忡:忧虑不安的样子。形容心事重重,非常忧愁。

39、愁眉苦脸:皱着眉头,哭丧着脸。形容愁容满面的样子或神色。

40、坐立不安:坐着也不是,站着也不是。形容心情紧张,情绪不安。

41、悲伤:哀痛忧伤之意,(形)伤心难过,侧重于因心情不好而伤感。

42、愁眉不展:展:舒展。心里忧愁,双眉紧锁。形容心事重重的样子。

43、闷闷不乐:闷闷:心情不舒畅,心烦。形容心事放不下,心里不快活。

44、忧心如焚:如焚:像火烧一样。心里愁得像火烧一样。形容非常忧虑焦急。

45、顾虑重重:重重:一层又一层。一层又一层的顾虑。形容顾虑极多,难于放手行事。

46、思绪万千:思绪:思想的头绪。万千:极多。指思想的头绪相当多,思虑复杂多端。

47、哀怨:悲伤而含怨恨,通常当人受到打击或者遇到很难过的事时容易产生这种感觉?。

48、悲喜交加:交加:聚集。悲伤和喜悦的心情交织在一起。意为纠结。一边开心,一边难过。

49、欲哭无泪:想哭可是没有泪水、哭不出来。它代表了一种焦急、忧虑而又无法溢于言表的复杂感受。

50、焦头烂额:烧焦了头,灼伤了额。比喻非常狼狈窘迫。有时也形容忙得不知如何是好,带有夸张的意思。

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一道痛苦的选择题作文

全文共 925 字

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风,无声,却吹绿了大地;爱,无言,却滋润着心田。爷爷奶奶的精心呵护,爸爸妈妈的无微照顾,亲人们的浓浓亲情……在我看来,这一切都理所当然,直到那一道选择题的出现。

周五下午,班主任饶老师带我们做了一个“游戏”。她先让我们在本子上写上三个至亲的人,听到这里,我和许多同学一样,觉得十分地疑惑不解:饶老师这葫芦里卖的是什么药啊?可好在这对我来说并不困难,我飞快地在本子上写下了自己认为三个至亲的人——爸爸、妈妈、外婆。

等确定我们都写好了后,饶老师慢慢地说道:“现在,请你在本子上划掉一个至亲的人,就是,他,将会永远从你的生活里消失。”听完饶老师说的话,我的笑容立刻从脸上消失了,笔悬在本子上方不动了。我慢慢意识到,这根本就不是一个游戏。我很想按照老师说的去做,可就是下不了笔,不是犯了选择困难症,只是觉得很痛苦,手里的笔,像一把刀,本子上一划,仿佛扎在了心里。因为爸爸妈妈是生我养我的人,而外婆,是那个从小把我带大的人,无论划掉哪一个,都痛在了我的心里,眼泪不禁“哗”地流了下来。“划好了吗?”饶老师又问道。我抹了一把眼泪,忍着痛,用颤抖着的手,划掉了外婆。可能以后,爸爸妈妈能陪我更久一些吧。等大家都删掉了一个至亲的人后,饶老师却又开口了:“请在你剩下的两个亲人中,再划掉一个。”什么,我突然感到,心在滴血。右手从本子上躲开,撑着头,脑子一片空白。我红着眼瞟了一下同桌毛晓盈,她埋着头,我看不见她的脸,却听到了她在哭泣,想来是和我一样,下不了笔吧。可事实便是,我们要在心口上,再扎一刀。我抹了抹眼泪,咬着牙,把爸爸给划掉了。刹那间,爸爸为我做的点点滴滴都浮上了心头。对不起,爸爸我爱你!但是,如果妈妈不在了,我的天,也许就塌了。教室里哭声一片,有的小声抽泣,有的嚎嚎大哭。

这时候,爸爸妈妈为我做的一切一切,都一幕幕地涌上心头,浮现在眼前!父母那浓浓的恩情,一下唤醒了我内心深深地感恩!而出生在新时代的我们,从小就是“小皇帝、小公主”,心安理得地享受着父母为我们付出的一切,又何曾想过他们也会老去,也会远去?有谁想过,现在的我们,终将成为他们!

今天这道选择题,让我痛入骨髓,却唤醒了我内心对爸爸妈妈以及家人的爱和感恩,让我懂得了珍惜亲情,感恩亲情!真是超值!

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痛苦的滋味作文700字

全文共 683 字

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追忆往事心惆怅,未语已先泪双行。——题记

夜已深。

我坐在回程的大巴车上,原本热闹的景象已经是过往云烟,车上是死一般的寂静。

车上的九个人,没有一个愿意以一段对话来打破这沉默。即使有,也不知该说什么好了。因为所有人都明白,再过一个小时,我们就将相互道别,各奔东西。

世界上最痛苦滋味,必定是分别前的那一刻,毫无疑问,就是现在。

此刻,我的内心思绪纷杂……

北京时间下午四点,十六个小时过后,我们终于又踏上了祖国的土地。那时,我的心中洋溢着回家的幸福,但就在这幸福之中,却包含着一丝酸楚。

在去往口岸的路上,我清点了一下人数,17个人,也就是说在机场有一个人已经与我们分别了。尽管我已熟知这一点,但此时,我的大脑中又一次产生了这个念想。

一米八几的贺缇依旧是一副严肃的面孔,交叉着双手,不说话;那个“河南人”尘本烨也沉默地坐在座位上;其他人,一个个都如石像一般,一动不动。

过了口岸,我再次清点人数。这次,从17个人减少到了9个人!贺缇也走了,他是我在这段旅行中最敬佩的人,他的离开,莫过于是将一支利剑插入我的心中。我的内心中的各种情绪,顿时翻滚起来……

终于,大巴车到了广州,我们一个个走下车。我最不愿意看到的一幅画面,此刻终于要上演了。我眼睁睁地看着曾与我共同生活过的人们一个个地离开。八个人、七个人、六个人、五个人、四个人……每个人的离开对我来说都是无比巨大的打击。不久,我的爸爸也来了。我望着那些已经远去的人和仍在等待的人的背影,两行热泪流了下来……

如今,我们早已断了联系。他们还好吗?还像我一样互相思念彼此吗?我无从得知。每当我想起这些事时,就有一种痛苦的滋味忽地涌上心头……

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成长不只是痛苦作文800字

全文共 835 字

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生而为人,在生活中,我们无时无刻不在成长。这种成长不只是身体的成长,更是我们的精神,意志,乃至心智的成长。

成长的过程可能很长,也可能很短,也许就那么一瞬,你领悟到了什么,发现了什么,担当起了什么,那时候你就成长了。它或许是轰轰烈烈的,或许是平平淡淡的,但一定会有痛苦,一定会有苦难。

有的人说,成长的过程很痛,人会被生活磨平了棱角,会变得圆润,可以克服自己的私欲,可以更好地适应社会,但成长的过程会痛苦不堪,充满了苦难。

其实这是必然的,正如某人所说的,细苗不经历风霜洗礼怎能长成参天大树;雏鹰不经历狂风骤雨怎能飞上万里苍穹;溪流不经历颠簸流离怎能交汇于浩瀚大海,而年少的我们不经历艰苦磨难又怎能成为栋梁之才?

我想起了曾看到过的关于鹰的故事:

有位猎人,在一次打猎中,他意外地发现了一只小鹰,他如获至宝,将小鹰带回家,细心抚养。日子一天天过去,小鹰长大了,仅张开的翅膀就有一米长了。猎人看着雄壮的鹰,心里十分得意。可一次,他无意间发现,这只鹰居然不能飞翔!准确地来说,它不能像别的鹰那样一下子窜进万里云霄,这只鹰,居然只能飞到房顶那么高!这怎么可能!猎人大惑不解,问了村子里一个有经验的老猎人,这才明白了:原来鹰能飞那么高,并不是天资使然,而是因为年幼时母鹰对其血腥残忍的训练练就了小鹰翱翔万里的本领,因为猎人在小鹰年幼时带走了小鹰,使它错过了训练的机会。现在小鹰已经长大了,它再也没有机会学习飞翔了,它一辈子只能做一个没有飞翔本领的废鹰了。

这个故事我感触很深,其实,人又如何不像那鹰,如果只贪图安逸的生活,便会失去远大的志向与本领,沦落为一个废物,苦难的作用可见一斑!

反过来说,如果小鹰并未被猎人带走,而是在母鹰的残忍训练中挺了过来,它就会成长为真正的雄鹰。人更是如此,正如上面所说的,成长的过程痛侧心扉,但那只是带给你痛苦了吗?它可以使你成熟,是你深刻,助你成长。当你真正成长之后,你反而会快乐,那是一种真正意义上的,悲天悯人的,成熟而深刻的快乐。

成长的过程,不只是痛苦。

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痛苦作文600字

全文共 783 字

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痛苦,又一道美的源泉,用剔透的汗珠与晶莹的泪水谱写着美丽的旋律,让我们走近它,了解它,痛,并快乐着。

——题记

痛苦这个词在现代汉语词典中的解释是:对人在身体或精神上造成伤害而难以承受。而我认为痛苦就像黑夜一样漆黑一片,但其中仍然有群星在闪烁。正如相对论那样一切都不是绝对的和一概而论的。

众所周知,我国古代四大美女之一有“落雁”称号的王昭君,在公元前36年与匈奴结亲,在当时结亲就意味着远离家乡、远离父母,并且从此难以再踏中原,而且所谓匈奴,就是野蛮人,有着与中原的生活完全不同以及让人发飚的各种习俗。可见当时她内心何其的煎熬与痛苦,但王昭君不愧为王昭君,她用她的实际行动证明了这一伟大壮举。从此“边城宴闭,牛马布野,三世无犬吠之警,黎庶忘干戈之役。”相信在她出塞的那一刻她的奉献精神已经战胜了所有人,在那一刻人们模糊了视线,仿佛看到了一位天使降临人间,来拯救人民于水火之中。

同样的事例。我国又一位英雄苏武,曾孤身一人在茫茫草原上牧羊,作为一位使者,他为中华民族的气节而绝不叛国,即使高原之上只有孤独寂寞,然而他的背影却是那么的伟岸而又美丽。

人所受到的痛苦就像一块位于河中的大石块,而生命就像那条长长的大河,大石块在河中不断被河流冲洗,不断遭受打磨,最后化为了泥土,最终被人捧起,成为了墙壁。只有在那一刻,它才知痛苦什么也不是,不然现在也不会有“一览众石矮”的感觉。

种子在痛苦中萌发,婴儿从痛苦中降生,蝴蝶在痛苦中振翅,烟火在痛苦中绽放。只有经过痛苦的磨砺,生命的火花才会绚丽闪亮,精神的高度才会升华出价值,生命才有了意义,就算再苦再累再痛苦也快乐美丽无比。

“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”痛苦尽管难熬,但它将是我们生命的量度,珍惜痛苦发现苦中的快乐,历程尽管痛苦,但它可以带来美丽的结果,将它视为我们明天奋斗成功的财富,我们将会一步步走向成熟。

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