目光

永远都不会忘记那一束目光，真诚、清澈的目光，它穿透了我的心，让我从虚假中逃脱，面对真诚的微笑。

我把车轮蹬得飞快，疯狂地周旋着，一圈一圈地转着，已被阳光晒得炽热的风拍打着我的脸，让阳光，让热风，让汗水冲刷走我的烦恼吧！为什么？现在已经高年段要毕业了，我努力学习没有错呀？可同学为什么说我假装学习而不跟她们玩呢？我的脑海中一直闪现着问题。

临近中午，太阳越来越大，在楼下玩耍的孩子也陆陆续续地回家了，只有我，还蹬着那自行车，飞快地转圈。随着阳光越来越强烈，我的汗已浸透了衣服，可我却面无表情地继续思考着问题，想着那今非昔比的朋友，想着那朋友之后对我的嫌弃，视线渐渐模糊，泪竟落了下来，我赶紧要抹把泪水，可手一松，车摔倒在地上，“啊！——”

随着一声惨叫，我重重地摔倒了地上，膝盖和手臂迅速渗出血，我双手尽力撑住地板，头往上仰着，背想挺起来，却又躺下去，我咬牙切齿，原本已蒙上泪水的眼睛又喷出了眼泪，我终于坚持不住，躺在地上大哭起来。

忽然，一双手伸了出来，抓住了我的手臂一下把我拉了起来，我皱着眉头，满脸疑惑地往前一看——一张陌生的面庞映入我的眼帘，他微笑着，关切地问了我一句：“还好吗？有事吗？”然后转过头，冲着那不知何时搭起的大棚嬉笑地喊道：“把菜给我留着！”随后他眨着真诚的眼睛对我解释：“今天同学来我家聚会，我们一起玩得可开心啦！要……”我已听不清他在说什么，我只知道那真诚的目光和话语就是对我的问题最好的诠释！我想起我冷漠赶走同学的场景，我好愧疚。

我已经推着自行车走了，但身后的他和同学的笑声、他的目光、他的言语，已经烙印在我的脑海中，在脑中久久散不去。

悄悄地，默默地，你出现在社会每一个需要你的角落，用温暖的言行去融化寒冷，用如一的行动去赢得尊重，用人性的光辉去点亮黑暗。你平凡而无名，但我却不能不使目光停留在你身上。 ——题记

志愿者，目光因你而停留

你站在献血车的队伍中，坚定地卷起袖子;你紧握铁锹，细心地栽培着树苗;你捧着食物和药品，冲在救灾队的最前列。你默默无闻，却无处不在。顶多，也仅仅是在电视前露出大大的笑容：“我是志愿者!”你的心剔透如水晶，无欲无求，却足以使我动容。

志愿者，你平凡却又伟大，我的目光因你而停留!

清洁工，目光因你而停留

你日复一日地坚守在大街小巷，一把笤帚，一辆清洁车，成为了你生命的全部。春天，你扫净街上垃圾，营造出整洁和谐的环境;夏天，你扫去尘土，防止细菌滋生;秋天，你扫尽落叶，让我们尽情感受天高气爽;冬天，你起早贪黑，铲净路边的积雪。黄色的工作服醒目，却不引人注目。但我一直记得，一直看见，你的尽职尽责，无怨无悔。

清洁工，你不起眼却令人肃然起敬，我的目光因你而停留!

支教教师，目光因你而停留

你如一朵野百合，开放在乡间的山坡上，村落的沟壑间。你吐露芬芳，只为让农村孩子的生活更加美好。你的皮肤变得粗糙黝黑，你的鬓角泛起银光，但你始终不离不弃。镜头前的你，是那么温柔和满足。你付出的不仅是青春，还有健康，甚至生命;你流下的不只是汗水，还有泪水，甚至鲜血。

支教教师，你无名无份，却把自己的价值绽放到极致，我的目光因你而停留!

后记：是的，你平凡甚至卑微，但比起那些名人、明星，我更愿意把目光停留在你身上。没有金玉其外败絮其中的华而不实，我看见了你隐藏在平凡后面的崇高与伟大。你用双手撑起了一片蓝天，你是中华民族的脊梁!平凡又 如何，渺小又 如何，我的目光，永远因你而停留!

今年我10岁了，在这漫长的岁月中，妈妈的目光一直伴随我成长。

小时侯，我很胆小，所以每天都跟在妈妈身边。有一次，妈妈带我去别人家做客，看着满桌的饭菜，我馋得直流口水，眼睛贪婪地盯着一桌子可口的饭菜，手不由自主地伸了过去，正当我要夹的时候。刹那间，我发现妈妈正用一种严肃地目光看着我，似乎在说：“小孩子要讲礼貌!”我非常不情愿地放下拿筷子的手，乖乖等待着。妈妈的目光使我知道了要做一个懂礼貌的好孩子。

一年级时，我考了个一百分，我的亲人都很为我开心。正当我得意时，妈妈正用一种很平静地目光看着我，好像在说：“这只不过是胜利的一小步，以后的路还长着呢!”这时，妈妈的目光使我知道了做什么事情都不能够骄傲!古言说得好“谦受益，满招损。”

有一次期中考试，我考的非常差，当我回到家，把成绩报告单给妈妈的时候，刹那间，我简直不敢看妈妈的目光，因为妈妈的目光肯定充满了责备。没想的是，我抬头一看，妈妈的目光充满了希望。仿佛在说：“没关系，下次加油!”妈妈的目光使我知道了做什么事都要努力!

在我的成长历程中，她时时鞭策我在童年中快乐成长!我已经很熟悉妈妈的目光在说些什么了。

我的父亲喜欢留光头，就像球星“乔丹”那样的，因为他也喜欢打篮球， 喜欢运动，每周未都会带我去球场打球，有时打羽毛球，有时打篮球，每天都练功，所以力气大，身体好。

每当晚上我的钟响起的时候，我就洗脸，刷牙，上床睡觉，我关了钟，我还没睡着，爸爸书房的闹钟也响了，然后爸爸从书房里“悄悄地”地来到我的卧室怕我被弄醒了，然后，一会摸摸我的头，一会摸摸我的脚，然后给我整齐地盖上了我的铺盖！最后才用深情地光望了我很久才悄悄地离开了！我想：原来爸爸每天是这样为我操心，每天还要工作，挣钱让我读书，想起我不珍惜学习机会，白费了爸爸用心血换来的血汗钱，我心里面很难受！反过来想，如果别人浪费我的血汗钱，我心里面也不会好受。

这就是父亲关爱的目光，让我懂得了珍惜学习机会！

当我不听话的时候，父亲就用严厉的目光看着我，但是却从来不打我，只是和我沟通，这样做的坏处，比如我今天早晨6：30起床后，并没有拿着书晨读，而是东瞧瞧，西瞧瞧，拿这拿那，父亲在一直观察我，我却没有一丝察觉。最后父亲进来了，看见我拿着东西在玩，此时父亲心情非常沉重，也非常生气，但并没有打我，而是与我沟通说明了读书的重要性，还说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的名言，让我认识到自己的不对，感觉到时间的宝贵，父亲还说：要珍惜时间，浪费时间就等于浪费自己的生命，浪费别人的时间就等于谋财害命，这些话让我想起了《与时间赛跑》这篇课文，“虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。”让我明白了，时间过去了就永远不会回来了，要抓紧时间做一切事情！

这就是父亲严厉的目光，让我懂得了珍惜时间！

每次我的考试成绩达到95分以上，父亲就用开心的目光对我说“下次继续努力相信你一定会考到满分”；每当老师打来表扬的电话，父亲工作的疲劳目光一下就消除了，开心地给我递来削好的水果给我吃，我们都很开心！

这就是父亲开心的目光，让我懂得了只要好好学习，上课认真听讲，就会取得好的成绩，获得成功。

这就是我的父亲的目光，他让我懂得了很多很多……

[描写父亲的目光作文

时光如流水一般匆匆流去，不曾为了谁停一停，它带走了儿时的天真无忧无虑的生活，带走了压力，竞争的负担。更多的是父母，老师，亲人关注的目光。

初中了，我的爸爸不像小学那样对我宽容了，他对我的学习日益严格起来。

还记得那一次……。

单元测试鬼吼，我得了那份“7”字开头的倒霉试卷，这使我小学成绩一向有一的我深受打击，回到家我原本想爸爸可以为我分析，鼓励我。可结果截然不同的是爸非但眼里的苛责我，竟然还想对我动手，我顿时害怕起来。事后，我回到房间，我伤心的哭了，眼泪像掉了线的珠子，一颗一颗的滑落，以前那个和蔼可亲的的爸爸哪里去了？

一次的偶然让我明白了这一切，我傍晚从房间去洗手间路过爸爸房间，看到爸爸竟然在我的作业本，边看还也笑着说：“嗯，不错，这个字写得是比以前号了！”又翻了几页，生气地说“这么简单的题目都做错了，这么马虎怎么能行。”

终于我明白了，可怜天下父母心，所有的父母都迫切的希望自己的儿女可以成才，我的爸爸也一样，希望我好。

我想作为孩子的我们，应该要理解他们，父母做的一切，只有一个目的那就是为我们好。

我的爸爸妈妈无论我怎样他们都会再背后默默注视着我，虽然有时会使你郁闷，难过。但那目光会一直伴你同行，激励着我！

[身后的父母的目光作文

那温暖的目光，如一丝流淌在在心间的暖流，给了我勇气与力量……

天空阴沉沉的附在大地上，几朵随风飘荡的乌云四处巡视，天边的太阳在痛苦的挣扎，此时的我便犹如这太阳一般孤独！

那几个红叉叉像一双双邪恶的眼睛嘲笑着我，又像玻璃划得我生疼，再没有可容得下伤痕的地方。也不知是哪个家伙，狠狠的将我那惨不忍睹的试卷撞下山崖，还高吹一声口哨，有些幸灾乐祸的嘲讽道：呦，这还是班上昔日的‘高材生’吗？顿时全班一阵哄笑。我再也忍不住了，抓起试卷就往外跑。孤零零的操场上空无一人，我无声的坐在一个角落里，想着对母亲的承诺与父亲的脾气，心不禁凉了半截。

这时一片素洁得白闪过眼前，似蝴蝶在空中翩飞。你的手搭在我的肩上，丝丝暖意透过薄薄的衣衫钻进我的身体，我下意识的望了望你，却对上你那双如清风般和煦的眸子，那眼底的关爱似一缕春风，抚平了我那七皱八褶的心灵，在心的湖泊吹起一丝涟漪好温暖！你在我耳边轻轻说了句：下次努力哦！简单的话语，却消除了我耳边的冰凉。话音未落，颇有节奏的高跟鞋声便护送着您走向远方的夕阳。不知何时，天已放晴，飘荡在眼前的一丝素洁却依然不肯消去，那出淤泥而不染的清雅在心的天空中永恒的闪耀着。

回到家中，我依旧留念，在心中翻找，却怎的总也找不到她的痕迹，此时才明白，有的人只在心灵的驿站居住，而有的人，则在心之间永久的徘徊。

那双眼睛中，就像有了一个世界一样，闪闪发亮，似乎星星就在那里面，闪烁着本来应由它散发的光芒。我记得那双眼睛，那是吴老师的眼睛。难忘她的目光，如潺潺流水般地流淌，却是比太阳还要温暖。

一路走来，大概也有一年多了吧。那个陪伴在我们身旁的老师，似乎添了几分疲倦，已经工作了半天，难免有些累吧，今天下课也仍然是坐在那张课桌前批着作业，好像一切都没有变似的，握着笔阅览着我们的作文，一段一段，似乎都看的很认真。和平常不同，扫过一行行的文字，那眼里锐利的光芒似乎被藏了起来，像是朦胧的月光柔和了几分。温柔的目光令我难忘，就像是春日的微风，暖洋洋，让人看着就像是沉醉一样，透着阳光味道的目光，带着几分笑意，不过是平日里课间发生的事情，只是吴老师的一缕目光。

现在算算，吴老师也和我们相处了很长的一段时间了，从一开始的见面，到后来慢慢地熟悉起来，现在愈来愈能聊得起来，甚至能够令人当朋友看待。提起笔来，满是令人无法表达的感激之情，也难免会记起回忆中的点点滴滴。令人永远也无法忘记的，便是她的目光。目光下的，是我们成长的痕迹，那是从一个刚迈入高年级无法适应的孩子，时光如水，现在已经是可以独自完成一些事情的准高年级学生了。甚至还有一段时间将会离开小学，升入初中。往事一幕幕在脑海翻转，扬起一股不小的风波。

偶尔也会有严厉的目光扫过，多半是在考试前后或是大家做错事的时候。还记得有一次试卷发下来的时候，光看她的样子就能猜测全班水平并没有发挥完全，自己应该也不会考出什么好成绩。那目光里看着是严厉，藏的是忧虑，似乎在思考这次考试成绩下降的原因，对着全班的人讲了一些道理，严厉的目光就像把戒尺，督促我努力学习，认真复习。常常看到那严厉的目光落在同学的身上，谁都会感到不自在，但那严厉的目光背后，不还是出于想让我们继续努力下去吗？老师常常说让我们换位思考，严厉只是对我们的激励，对我们的现状感到不满便是希望我们做得更好。吴老师严厉的目光总是透着许些沧桑，总是在我们松懈的时候，让我们重新意识到努力的重要。在她那严厉的目光中，我学会了自律，更是学会了面对学习应有的态度。

教育学生的时候，则是另外一种目光。曾经看见过老师教育一位品行不怎么好的同学，皱着眉头，眼里溢满了担忧，而不是平常的严厉。光是看着，就令人有种鼻子一酸的冲动，毕竟是相处了很久的老师，也能多少的明白她的辛苦，需要包容我们五十个人，同时又关心着。有很多次嘴上说着惩罚，到最后还是心软没能下下命令，只是担忧地看着我们，用她的目光。至少我能理解她那担忧的目光，曾经一次又一次地教育我们，无论做错了多少事仍希望我们改正，对我们保有着无限的希望和关切，因为担心我们，或许是某一个同学受了伤，或许是某一个同学做出了危险的动作，亦或者是我们这次做的不好，而却是她平常千强调万强调的。她担心我们受伤，担心我们不能以一个最完美的姿态迎接之后的考试和初中的旅途，担心我们不能适应之后的生活。如果大家都能体谅她，不再让她担心，把自己能做好的事情做到最好，或许她能收起她那担忧的目光，到那时，大家都能会心一笑。

老师目光就像一盏灯，虽不能说是你前进的方向，但却能照亮一抹黑暗。如梦一般，能听到那目光在说话，写出了一段优美的文字，亦或是表达了最真挚的情感，埋藏在心底的那份目光，珍藏在回忆里的那份目光，充满了对我们的希望和期待，像是一封信，寄给未来的我们。

大概还是考试前后吧，我成绩平平常常，没太差，也算不上好，在老师那儿晃悠的时候，她拍拍我的肩膀说：“这次怎么又没考出好成绩啊，我可一直认为你是班级里最好的，以后得努力努力了啊。”刚开始还反应不过来，原来老师把自己当做班里最好的来看，怎么也想不到。这样的名号果然还是当做自己的目标，朝着努力比较好。我回过头来看，老师的眼里，满满的全都是期待，似乎是希望我发挥出自己最好的水平，以更严格的要求来要求自己。也是在肯定我的能力，对我的未来充满了期待吧，我想。难免开心了起来，之余也为自己没有做到更好而懊悔，最后于她相视一笑，表示了自己对自己的信心。我想我会在她充满期待的眼神中继续朝着未来前进，那一缕目光便是我前进的动力，我会永远记住她对我的希望，种在心里，直到成长成参天大树，开花结果。

目光所注视的，是充满了无限风光的远处。

老师的目光是人生中第一抹朝阳，给人以穿越困难的勇气和信心。从她的目光中，我读出了她对我们的期待和关怀，能将那一束目光放在心底里，是像春雨般的滋润着心灵。回头看看正在批作业的老师，今天也是依然充满了对我们的期待，虽然摸不着，但我却能确切地感受到。

老师的目光，比太阳还要温暖。

同学们都说白老师的眼睛会说话，我觉得很奇怪，只有嘴巴会说话，还有眼睛会说话的吗?

“叮铃铃……”上课了，这一节是语文课，老师在上面讲课，我听着听着就走了神儿，心想：“下一节是美术课，我忘了带彩笔该怎么办啊?”想着想着，突然一抬头，看见白老师正用她严厉的目光看着我，我感觉自己错了，马上坐端正，认认真真的听讲，我以后再也不敢上课走神儿了。

上课认真听讲，大胆举手发言，这样老师才能用温柔的眼光看着我们，老师会开心，同学们也会开心的。

老师的目光千变万化，要注意自己上课的坐姿，看看有没有做小动作。

我知道了，原来眼睛也会说话呢!

妈妈有一双会说话的眼睛。妈妈的目光，有时让人害怕，有时让人兴奋，有时让人伤心，有时又让人充满力量……

片断一

家里静悄悄的，我坐在沙发上看电视，有趣的动画片，太吸引人了，竟忘了时间，妈妈下班回家，见我在看电视，没写作业，就生气了。用眼睛瞪着我，妈妈目光好吓人。好像在说：写作业了吗?还在看电视?我吓得直发抖，赶紧溜进房间写作业。

片断二

考试卷发回来了，我一看，噢!100分!心里甭提多高兴了!蹦蹦跳跳地跑回家，妈妈正在做饭，见我就问，“卷子呢!”我给妈妈看，妈妈笑了，向我投来了赞许的目光，我也笑了，这时我发现妈妈笑起来可真漂亮!

片断三

不好，我闯祸了!我把粉笔灰吹到弟弟的眼睛里去了，他哭着找妈妈告状。这下我可惨了。果然，我被妈妈“召进”的卧室，我不敢看妈妈的眼睛，低着头听着妈妈的数落。我心里愧疚极了。我有含着眼泪的眼睛偷偷地看了一眼妈妈，唉!妈妈的眼光中透出了失望和不满。我很伤心，眼泪“刷刷”地流了下来。妈妈，对不起!我一定做一个听话的孩子!请不要再用这种眼光来看我了!

片断四

大扫除开始了，妈妈让我拖地，我先把拖布洗干净，然后在妈妈的指点上拖了起来，不一会儿，地拖完了，我可自豪了!妈妈来检查，说：“不错!再去把厨房拖了，最后是卫生间!”我又大干起来，看着被我拖得干干净净的地面，我心里高兴极了。妈妈看了，马上对我伸出了大拇指。这时，妈妈的眼光里充满了爱!我知道这是一双最美的眼睛!

在上小学的时候，我的作文写得都还不错，但是到了六年级的时候，我语文成绩就越来越差了。

上了中学之后，老师布置了第一篇作文《我的自传》。我最不喜欢这种作文了，心想：“唉，同学们一定都很厉害，我的作文肯定写得不好……”

后来有一天，老师来讲评我们的作文。老师说：“有些同学的开头写得很好，有些同学的中间写得很好，有些同学的结尾写得很好……”然后老师就念了很多同学的名字。我仔细地竖起耳朵听。老师念完了，没有我的名字，我心想：“唉，我的作文写得那么烂，怎么可能被老师表扬呢？”

结果后来，老师又说，还有四个同学作文整体写得都很好。我又不觉燃起了一丝希望，

结果前三个同学都不是我，我的心情又跌入谷底了。老师说：“还有一个同学是……全静怡，哪位是全静怡？”我连忙把手举起来，生怕老师看不见。老师便向我投来赞许的目光，那一刻，我豁然开朗了起来，感觉外面的天空更蓝了，空气更清新了。

那几天，我都沉浸在老师赞许的目光中：“啊，原来我的作文也可以被老师表扬啊！”从此以后，我最讨厌的语文课变成了我最喜欢的语文课，每次老师布置下来的作文我都认真地去写。我的作文也写得越来越好。现在每当老师又来宣读谁写的作文写得好的时候，我心里都想着：“哼哼，肯定有我的名字！”结果每次我的作文都能被老师表扬。

老师赞许的目光使我重新找回了自信。每当我感觉丧失了信心的时候，只要想想老师赞许的目光，我就觉得这件事情自己还是有能力去做的，最后总能完成好这件事情。

跨越千年的感伤，而今，让我泪如雨，心彷徨……---题记

黑夜让我眼前一片迷茫，垂下眼帘，梦回千古，史书上的描绘勾起我心中的无限遐想……

那目光，似水若霜，那水，映出善美的心灵，那霜，散出心中的希望。心爱的人已不在身旁，泪亦不知如何流淌。当年初见，似曾相识的感觉已被埋葬，心底的悲伤随时间的流逝不断增长。终，伤感涨破心房，吐血身亡。至死，她不瞑。为何相爱却是如此下场……那目光映出她的爱。那份爱令我感动。

那目光，如磐石般坚定，如碧波般闪动。那究竟是心还是目？她目光坚定心亦如目光，她要造福百姓。她的目光闪动，心亦如目光，她要舍弃幸福。为了国定民安，用自己的一生换取黎民的幸福。或许，她也因此得到了自己的幸福……那目光令我感动，那无私令我感动。

那目光，毫无生机，遗千年，遭人鄙夷，她的苦何人听诉？一层珠帘，参政多年，年老体衰，却又重塑女性柔美。她很悲，她很累，只为证明她的身份不比任何人低贱，只为证明女性也有权利和尊严。然而……垂死时，双目泪如雨，柔弱的她当年如何挑起那亿万人民这一沉重的大梁？那目光令我感动，那拼搏令我感动。

猛然醒来，看窗外，第一缕阳光已爬上窗台，那目光变的萧条，那遐想变的黯淡，回想千年，她们的目光想必更感伤。

时光飞逝，转眼即千年。而今，令人感动的目光似被繁忙的生活所浸没，重寻感动的道路上，有些迷惘，灾难袭来，大地摇晃，噩梦降临，死神绝情的带走无辜的生灵，震亡的人数急剧上升。看新闻，听报导，这段时间里，这些事是必不可少的。于是，找到了感动，驱除了迷惘，再述生命中遇到的那令我感动的目光……

石板下的身躯已遍体鳞伤，而心仍坚定着信仰。他们的目光没有了恐惧，只有，对生的渴望。坚持是他们活下去的唯一希望。拉近镜头的焦距，那目光中似乎还有乐观与顽强……那目光令我感动，那坚持令我感动。

倒塌房屋的废墟上，站着亿万人民的领导者，他的目光，流露着悲伤，闪耀着泪光，心痛随着呼吸跳动，他领导下的人民就是在这片废墟中挣扎不起死亡。那目光另我感动，那忧伤令我感动。

屹立不倒的母亲身下，留存一个新的希望，为了这明天的希望，她放弃了生命。于是，爱延续。她的目光令我感动，那母爱令我感动。

笔锋回转，千年已逝，世事变迁，感动不变。爱无声，感勿言，目光流情传千年。我泪如雨，心彷徨，只为那跨越千年不变的感动。

眼睛是心灵的窗口，他把自己复杂的内心世界都统统一展现。你的忧愁，对别人的信任，赞许……都让别人看得一清二楚，那么透彻，明亮。

我是一个胆怯的女孩。有一次上语文课，老师提出这样一个问题，问：“为什么王熙凤打扮与众姑娘不同？老师让我们这一小组进行开火车的游戏回答。

到我的时候，我紧张的手心冒汗，心理想有一只小兔子似的蹦过来，蹦过去。我轻轻地站起来，不知道该怎么说。其实我知道这道题的答案，只是不善于发言罢了。

我支支吾吾地说了半天，同学们都大声地哈哈大笑起来，这更是让我不知所措。这是侯，老师迈着轻轻的步伐朝我走来。

那种亲切，好闻的香水味扑鼻而来，那种优雅，那种亲切全洪合在了浓浓的香水里。老师摸摸我的头。在我耳边小声说：“加油！我相信你。”

这是我抬起自己低了许久的头，我的目光正好与老师的目光对在了一起。看着老师，老师的目光仿佛在告诉我：别紧张，勇敢一点，我相信你一定会说出来的。

看着看着，我便大声地喊出了正确答案，同学们都惊讶地大喊哇！同时也给我送来了一阵热烈的掌声。

再看看老师，她朝我点点头，又微笑了一下。再瞧瞧老师的眼睛，它对我眨巴眨巴，仿佛又对我说：“老师相信你，你真勇敢。”从这以后，我的胆怯也偷偷地溜走了，勇敢却大大方方地来了。

信任的目光，它给了我一双有力量的勇敢翅膀。

[信任的目光小学作文

目光，能有多长？是否长过黄河九曲，银河九宵？目光，能有多快？是否也如白驹飞驰、雷霆跃迁？目光，能有多准？是否有人精雕细刻、心血涤洗？

目光的长远，有时决定了人生的长短。目光放得太长，将理想置于珠峰之颠，等到攀爬至半山才悔悟自己定错了目标再慢慢缩小心中的当年豪气，一步步退回山底回平庸。因目标长大而失去理想的激励，这样的人生四处可见。目标放得太短，走一步看一步，最终必因对未知的恐惧，对突兀而至的打击的措手不及，对命运安排的低头屈服，而成为不想当将军的士兵！目光究竟该多长多短？有人说：“目标是对人生的格局，格局往往决定了结局。”如果定位自己为金子会惧怕被埋没，试着缩短，做雨天保护鞋子的青石；如果定位自己为翻腾的画眉会忧虑生命的平淡，试着拉长，做翅击长空睥睨苍穹的雄鹰！

目光的速度，有时决定了人生的快慢。目光走得太快，眼睛迷失在林林总总世间，心中制订了万千计划激励的活语重复了一万遍，但唯独忘了让脚步去奔跑，用双手去挥舞飞翔，进入高三，我们多少次花了大量时间思考战略揣摩方法，“思而不学则殆”，反而因投入时间过少努力不够，被迫徘徊在厉面。目光走得太慢，脚步不停身乏心累，只顾着追赶，“望山跑死马”。高三，有多少个日夜只知一味地学习，疲于奔命在三点一线之间。忘了停下来看看自己身处何方，忘了回头审视来时经或有什么遗忘，忘了把目光伸向远方去好好思量！目光究竟该多快多慢？快则恐目光快于脚步“思而不学则殆”，慢则惧目光慢于脚步“学而不思则罔”。选择多变，在同窗知己面前立定脚根“遍急则缓，遍缓则急”。

目光的正误，有时决定了人生的结局。用目光打量，用心去感知，用智慧去定义。三国赤壁折戟沉沙，若孙权未看清表里坚心扶曹，怎有鼎足百年的史书奇传？世界大战生灵涂炭，若非当时首脑只见私利目光错判，怎有流血漂橹伏尸百万？回想起那天，三年同桌的小喜用极度不屑的眼神讽刺我，尖锐的笑声如万把利剑将我贯穿，郁积已久的我当场与他决裂，莫名其妙的他只选择沉默无言。待到风尘俱落月明照霜天，待到心中阴暗潮湿被清醒化解，待到说服自己直面自己的阴暗一面，握手的霎那才明白，往昔的种种郁结地心头，令自己辗转反侧痛心疼首的片断，不过是自己目光的误判！

目光究竟是正还是误？没有人可以说得清道得明。我们有的，不过是不怕失败的勇气，直面错误的坦荡和伤痕遍体也要继续拼搏的决心！

用目光去丈量人生，目光何时长何时短，目光何时快何时慢，目光何时正确何时错误！我们唯有坚守自己的本心，用鲜血与泪水捩得经验，用时间检验真相。用目光丈量人生，少了措乱多了心安，我们承诺会坚守心中的澄明不会迷失于纷乱世间，用目光吸取前人经验，如牛顿般站在巨人的肩上，去眺望无边世界。用目光丈量人生，为的是少走弯路与追求真理，但我们决不会吝啬我们的生命中的血与泪，我们反复确认，然后拼命奔跑在前！

我决心，从明天起，用目光去丈量我的人生！

安徽省含山中学高三（9）王彦钦

目光，能有多长？是否长过黄河九曲，银河九宵？目光，能有多快？是否也如白驹飞驰、雷霆跃迁？目光，能有多准？是否有人精雕细刻、心血涤洗？

目光的长远，有时决定了人生的长短。目光放得太长，将理想置于珠峰之颠，等到攀爬至半山才悔悟自己定错了目标再慢慢缩小心中的当年豪气，一步步退回山底回平庸。因目标长大而失去理想的激励，这样的人生四处可见。目标放得太短，走一步看一步，最终必因对未知的恐惧，对突兀而至的打击的措手不及，对命运安排的低头屈服，而成为不想当将军的士兵！目光究竟该多长多短？有人说：“目标是对人生的格局，格局往往决定了结局。”如果定位自己为金子会惧怕被埋没，试着缩短，做雨天保护鞋子的青石；如果定位自己为翻腾的画眉会忧虑生命的平淡，试着拉长，做翅击长空睥睨苍穹的雄鹰！

目光的速度，有时决定了人生的快慢。目光走得太快，眼睛迷失在林林总总世间，心中制订了万千计划激励的活语重复了一万遍，但唯独忘了让脚步去奔跑，用双手去挥舞飞翔，进入高三，我们多少次花了大量时间思考战略揣摩方法，“思而不学则殆”，反而因投入时间过少努力不够，被迫徘徊在厉面。目光走得太慢，脚步不停身乏心累，只顾着追赶，“望山跑死马”。高三，有多少个日夜只知一味地学习，疲于奔命在三点一线之间。忘了停下来看看自己身处何方，忘了回头审视来时经或有什么遗忘，忘了把目光伸向远方去好好思量！目光究竟该多快多慢？快则恐目光快于脚步“思而不学则殆”，慢则惧目光慢于脚步“学而不思则罔”。选择多变，在同窗知己面前立定脚根“遍急则缓，遍缓则急”。

目光的正误，有时决定了人生的结局。用目光打量，用心去感知，用智慧去定义。三国赤壁折戟沉沙，若孙权未看清表里坚心扶曹，怎有鼎足百年的史书奇传？世界大战生灵涂炭，若非当时首脑只见私利目光错判，怎有流血漂橹伏尸百万？回想起那天，三年同桌的小喜用极度不屑的眼神讽刺我，尖锐的笑声如万把利剑将我贯穿，郁积已久的我当场与他决裂，莫名其妙的他只选择沉默无言。待到风尘俱落月明照霜天，待到心中阴暗潮湿被清醒化解，待到说服自己直面自己的阴暗一面，握手的霎那才明白，往昔的种种郁结地心头，令自己辗转反侧痛心疼首的片断，不过是自己目光的误判！

目光究竟是正还是误？没有人可以说得清道得明。我们有的，不过是不怕失败的勇气，直面错误的坦荡和伤痕遍体也要继续拼搏的决心！

用目光去丈量人生，目光何时长何时短，目光何时快何时慢，目光何时正确何时错误！我们唯有坚守自己的本心，用鲜血与泪水捩得经验，用时间检验真相。用目光丈量人生，少了措乱多了心安，我们承诺会坚守心中的澄明不会迷失于纷乱世间，用目光吸取前人经验，如牛顿般站在巨人的肩上，去眺望无边世界。用目光丈量人生，为的是少走弯路与追求真理，但我们决不会吝啬我们的生命中的血与泪，我们反复确认，然后拼命奔跑在前！

我决心，从明天起，用目光去丈量我的人生！

[用目光丈量人生高中第五册第一单元作文

我最喜欢看别人的目光。有的人目光如水清澈，有的人目光如月皎洁，有的人目光如雪晶莹……在这许许多多的目光中，我最喜欢爸爸的目光，他的目光如诗般浪漫。

春天，爸爸总要带我去寻春。爸爸让我看那些枝上探着头的小芽，让我看小朵的花。当我目光游离时，爸爸会说，你给它们投去目光，它们会收藏在叶子里，花心里。顺着爸爸的目光再看，那些小芽小花，真如爸爸形容的那样：一个新芽，一个逗号，巧笑倩兮；一朵嫣红，一句诗词，美目盼兮。

我羡慕爸爸目光的厉害，竟从小芽小花里看到如此美的诗。爸爸说，你的目光美了，心中才有诗。才能看到草木纷披为行，百花开成信笺，而你走在其中，有美一人，清扬婉兮。

我终于明白，为什么那些山桃花、鼠尾草、野蔷薇、丁香花开得那么美，原来它们的花里，有爸爸的目光，诗一般浪漫的目光。

爸爸的目光真的如诗。记得去年初春，爸爸带我们一家去爬山。正玩得兴起，爸爸孩子似的叫起来：“宝贝！大宝贝！”然后喊我过去。跑过去，见爸爸手心里正小心地捧着一个小山雀巢。它有些旧，一圈一圈细草早已枯得不见原来的样子，但它依然透出暖融融的气息。“在地上捡的！”爸爸也不看我，自顾自地说，目光一直温柔地落在手心。“小山雀没窝了，可怎么办？”我问。爸爸抬起头，“你看，你好好看看，用你的心看看。”我什么也看不到，爸爸的目光又落到山雀窝里，无限温柔地说：“我看到小山雀已经搬家去《诗经》了，雀巢才随松子落。”

之后我的目光便一直跟着爸爸的目光，和他一起专注地把玩起小山雀巢。爸爸先在其中插一丛绿，细细的绿草，在枯黄色的巢里，一下子变得明媚起来。爸爸的目光也变得明媚起来，说：“你看，我请来春天好时光！”接着，他又邀来几朵芫花，添几多明媚。再插一枝山桃花，目光雀跃，兴奋地说：“你看，能不能看到，过不了几天，这小窝就会引一群林中雀？”我睁大眼睛，将目光尽量与爸爸的重叠，仿佛真看到了一群小小的山雀，叽叽喳喳地落到窝边，投来惊喜的目光，因为它们从来没有住过这么浪漫的小窝。爸爸让我看窝里插的那枝山桃花，目光变得沉静、安详。我再看向山桃花，它们花薄薄的，蕊小而细，美得像画。爸爸好一会儿，才将目光转向我，有些慈祥地看着我，说：“你看这桃花的蕊，它也是一个小窝，它是一首古诗的窝，在这里暖融融地赏春光，心安安地等一个诗人。”

这满山的花，这小小的山雀窝，甚至这花的蕊，原来都是在等爸爸来，等有爸爸一样目光的诗人来。那一刻，我的心一下子也变得温柔起来，有一束目光，美好地落在我的心头。

下山的时候，爸爸的目光一直落在我身上，还意味深长地对我说：“眼睛是心灵的窗，窗里有什么风景，你的目光里就有什么风景。我希望，你也拥有这样的目光！”那一刻，我接过爸爸手中的小山雀巢，像爸爸一样小心捧在手心，目光温柔地落在它上面，我看到我的手心盛开着一个春天，飞出姹紫嫣红的歌。

儿时，我一直跟在父亲身边，那种如荷叶般温柔的母性呵护很少有机会能够切身体会得到，虽然他也常常对我笑，用各种方式，从各种角度来鼓励我，但我总觉得欠缺了点什么。

怀着这样的一种强烈的期望，我跨入了初中。终于回到了妈妈身边，一下子内心多年的空缺被这浓浓的母爱一点不露的填满，那滋味真的是再甜腻的蜜饯也无法比拟的。

依稀记得，考育英那天吧。坐在颠簸的车上心情也随他起起落落，战战兢兢。玩弄着指头，那为我一紧张就会流露出来的小动作，妈妈她明明就注意到了，却仍然不言语。我的眉心不禁纠结在一起，这让我有些小小的失望，怀着那种曾云叠嶂般纠结沉重的心情很不开心的出了车。再蓦然回首，一下便让我豁然开朗：妈妈仅仅示意的点一点头，幅度小的微乎其微，在那温柔如水的眼眸中竟然意想不到的发出一道鼓励我勇敢的目光，几乎让人察觉不到。我缓缓的转过去，轻轻点头来表达对自己的一种肯定，走进考场的途中，我想：“妈妈，您这一道目光抵得过千千万万句鼓励的话语了。”

考分仍然与线保持着一定距离，可母亲知我，懂我，她默默地与父亲筹好了一切费用，换来了我留在育英的一个机会。

……

班主任的一通电话，把我在期中考之后的一次小测底下的成绩包给了母亲，她在电话里谆谆教诲，我知道他难过在心里。待他风尘仆仆的赶来之后仅仅抚了抚我的头，依然给我一个鼓励的目光，有信任，有肯定，在这样繁星点点的夜空中，那处最耀眼的光芒便为母亲的目光，诠释了母爱……

她其实一直还在悄悄的看着我，无论学习，休息，那一道鼓励的目光，给我勇气，动力，消去了我的一切惶恐与沮丧，就那样照在我的身后，很亮，很亮……

“我就把你送到这里，你进去吧！”父亲的声音从我头顶上传来。

“嗯。”我低着头，很随意地抖了两下背上的书包，迈开脚步就走。我一路低着头，虽然知道他还没走，在看着我，可我不知道该怎么去回应。学习的压力太大，每次考不好，我看着地上的石子与灰尘，心里就郁闷。

到了校门口，望了一眼校门外美丽的风景，我深吸一口气，壮着胆子进去了。

我感觉到父亲的目光轻轻地触了一下我的背脊，并且停留了一会儿。

我确信父亲注视着我，千真万确。我第一次知道，原来目光是有重量和温度的，有针刺的感觉，还有水波流动的声音。

果然父亲小跑着进来，轻声说：“这么重，我帮你提到寝室再走吧！”

说着，父亲接过了我手中的书包和一袋零食。其实我的书包不重，他只是想和我多呆一会儿。

父亲走在我前面，我走在父亲的后面，他穿着件土黄色的外套，一手挎着我的书包。父亲总说，土黄色的外套耐脏，穿着舒服。我知道，今天，父亲还要到工地去干活的。他弓着背，一步步踽踽上楼，凌乱的头发贴着后脑。

记得小时候，我总是走在父亲前面，父亲总是微笑地看着我。

到了寝室，父亲没说什么，默默地递过我的书包，转身走开了。走廊上人来人往，我不敢回头，因为父亲那份绵延的爱意已经通过目光穿透了我的后背，直抵心脏。我怕我一回头就要融进这深深的浓浓的目光中，连再向前迈一步的勇气都没了。

于是我选择在转角处，悄悄地装作毫不在意地将眼角的余光移到了那个他离开的方向，近视的我已经再也捕捉不到一丝他的轮廓了……但那背后的目光，却已镌刻在我的心里，是无论何时何地都能抚慰我的温暖之光。

“不去努力，不去参与，你怎么就知道自己不可以？”那句话和那深邃的目光，让我记忆犹新。

小学时，学校有个关于演讲和展示才艺的比赛，要求每班派两人参加。同学们都很兴奋，眉飞色舞地讨论着。最终，老师选中了两名同学。而天生爱演讲的我却因为胆小和怯懦没有去争取，只能当一位舞台的聆听着，默默地看主角在台上兴芒四射。

晚饭时，我边吃边和妈妈聊着学校的事，刚好聊到了演讲这件事。一旁吃饭的爸爸突然打断了我：“你没有被选上，不失望吗？我无所谓地说：“他们喜欢讲就让他们去讲呗！”爸爸嘴角一动，大概他也没料到我会这么说，只是用他那疲倦又有神的眼睛盯着我，良久他才说：“我看你就是没信心，你这样子还能做什么，你不用读书了。”我听了心里很伤心，难道不争取也是错吗？妈妈赶紧打圆场：“孩子吃饭时，不要说不开心的话，要说也要等吃完饭再说。”我忍住泪水没让它落下来。回到屋里，我的眼泪一滴滴流下，打在了我和爸爸的合影上。难道爸爸不爱我吗，他为什么要打击我？

演讲风波过后，我又仔细回想起爸爸的话，心里挥之不去的是那半带严厉半带鼓励的目光。冷静下来，我想，爸爸看似在批评我，其实也是在激励我，我不能让爸爸失望啊！

我重新振作起来，虽然我还和往常一样，在作业中徘徊，在选择中彷徨，但爸爸的目光像是对我平静的心中投下的一枚石子，荡出一圈圈波纹，划出了我的方向。我不断阅读，提高自己的理解能力和朗读感情。因为在这背后，总有一束目光在激励着我。

一年后，学校又举行了同样的比赛，不同的是我已自信地站在舞台上，自信地朗诵着，功夫不负有心人，我取得了优异的成绩，并与爸爸分享了这份快乐。爸爸这次又坚定地对我说：“不去努力，不去参与，你怎么就知道自己不可以？”语气不同，氛围不同，但是那目光后的爱从未改变。

回忆点滴，我似乎又看到爸爸的那束目光。

我的目光在车站附近移动，视线透过人群，终于看到了你。

你站在做煎饼的小车旁，身边靠近里侧的位置，摆着一张自制的木餐，上面坐着一个六七岁的小孩，是你的儿子。儿子似乎有些畏寒，小小瘦弱的身子缩在一件破旧，露出棉絮的衣服中，苍白的脸上挂着两只乌黑的大眼，目不转睛的认真阅读手中边角翘起泛黄，不知辗转过多少人手里的书。你的丈夫在一旁忙碌着，你手脚灵活的从一只白色纸箱中飞快取出一只圆润饱满的鸡蛋，在一只晶莹剔透的小瓷碗上轻轻一磕，发出一声脆响，鸡蛋裂开，清凉爽滑的蛋清与金黄色富有弹性的淡黄一股脑涌入碗中，淡黄在清波里摇曳，你摇起一双筷子，在碗中打着转，淡黄化作丝状小条紧紧相拥，渐渐融合，竹筷与瓷碗有节奏的碰撞，仿佛一曲华丽的乐章蔓延在耳边。你认真的打着鸡蛋，眼中满足认真的神情，仿佛在做一件庄严伟大的事。你将手中打好的鸡蛋递给丈夫，他在百忙中抬起头来，目光与你交汇，温柔在汉子的眼中晕开，那么没有言语，动作熟练默契的完成交接，你冲他嫣然一笑，清澈的眸子里是要溢出来的温柔，复又低下头去，继续忙碌了起来。

一阵冰冷风吹过，吹散了回荡空中的香味，薇姿打了个颤。你如有所感的回过头去，摘下手套，露出那布满老茧与沟壑的粗糙的手。你抓过一旁的毛巾，胡乱擦了擦已流到鬓角的汗，马上转身，从一只洗得发白的布袋中拿出一张缝着补丁的小毯，小心翼翼的盖在你儿子身上，由于儿子感到身上的重量，抬头望向你，轻声道：“妈，我冷。”你脸上挂起了苦涩的笑容，可依然用欢快的声音道：“在等一小会儿吧！”复又蹲下身，用自己的大手，轻轻捂着儿子青白冰冷的手。

丈夫把手中最后一个红、绿、黄颜色搭配，散发着油香的煎饼交到客人手上，脸上露出一丝歉意的笑，对着后面的大妈说：“抱歉，我们要收摊了。”大妈没有为难他，点了点头，后面仍在排队的人也不好再说什么。丈夫手脚麻利的收拾起来。你一手拉着儿子，一手提着板凳，儿子的手拉着父亲的衣角，父亲映着风艰难的推着小车，你们三个人的衣角渐渐离开了我的视线。“那家人真苦，男人下岗了，儿子又有病……”大妈在一旁解释着，引发一片叹息之声。

我的目光追随着你们，停留在在你身上，久到再也看不见。你清亮的眼眸，温柔的笑意在脑海中闪动。

元丰七年甲子，历城上空响起一道清亮的啼哭——她降生在此，刚睁眼，就用好奇的目光打量这世界。

澄澈的目光

她五六岁时，因父为京官，便同父母一起前往东京汴梁。她在东京长大，生于士大夫家。家中藏书甚富，自小，她的目光便游离于竹简的清香，良好的家庭环境加之“腹有诗书气自华”，使之成为一名当之无愧的名门闺秀。

当时的北宋繁华，虽有封建礼教的禁锢，但这并不能限制她的目光。她相约女伴，泛舟溪上，小酌几盏，沉醉其中，眼神竟愈发迷离。尽兴欲归，却“误入藕花深处”“惊起一滩鸥鹭”，可想她略带惊奇的双眸远望一行鸥鹭振翅而飞。她的少女时代，自然风光、街景繁华，无不陶冶着她的性情，丰富着她的精神世界。

旖旎的目光

那日的各式花灯晃了她的眼，目光雀跃于间，而她却晃了他的眼——第二日，他便去她家提了亲，两人一见倾心，情趣相投，又适新婚燕尔，恩恩爱爱，如胶似漆。

“斜飞宝鸭衬香腮，眼波才动被人猜”女子美目流盼，宛如一弯明澈的秋水。“月移花影约重来”当是一幅绝美而流动的画面：月光下，花影前，玉人双双，倾诉着生死相依的情话……

两人婚后小别，又逢重阳，相思无聊，她一曲《醉花阴》寄于丈夫，秋闺寂寞、少妇惆怅便因“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”而跃然纸上，远在他乡的丈夫仿佛迎上了妻子那饱含思念的目光。

然而朝中新旧党争愈演愈烈，丈夫脱身不得，两人均饱受相思之苦。

再次“独上兰舟”，已是“雁字回时，月满西楼”。并不在意船漂向何处，只是任“花自飘零水自流”。目光掠过昔日带来年少的自己带来欢乐的荷塘。然“红藕香残”，更是勾起心中无限愁绪，“此情无计可消除，才下眉头，又上心头”，望向河那边的目光，或思念亦或幽怨。

遥望中原的目光

年近半百的她流寓江南，家财散失殆尽却仍心系家国，可她只是个女人，何况当时的北宋摇摇欲坠，那样的世道，连男人也做不得什么。曾一首“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”挥墨磊落、豪壮，令世人的目光回看历史，不由万般感叹。

然最令人称道的，是一词《渔家傲》。“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。”到了生命的暮年，她一反常态，从心所欲，目光直入星河云涛的茫茫苍穹，灵魂便随目光飞向天帝的宫殿。就连杜甫也只是望月而欲乘风归去罢了。

从“语尽而意不尽，意尽而情不尽”到“不徒俯视巾帼，直欲压倒须眉”，文坛独树一帜；春闺安然到家国颠沛，她的目光更加长远。

她——李清照，人号易安居士。人世间几十载，她的目光清澈依旧。

——忘不了那温和

从古至今，有多少人败在了眼睛下，二郎神的天眼曾将孙悟空逼入绝境；杨同的掌心眼破了商朝百万大军，而他们的眼睛与他比起来，还是小巫见大巫了。他的目光时而温和，时而严厉，使人难以忘怀。他——就是我们班象征知识源泉的语文老师，我曾多次领教过他的那双目光的厉害，但对他更多有着感激与谢意。

忘不了那是一个雨天，也忘不了我的窘况，更忘不了当时您那温和的目光……

那是一个雨天，我们班正在上有关百分数的知识，我由于没有好好预习课文，老师讲的知识我一概不知且不懂，虽然古有子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。”但是我仍然存在着一丝丝的侥幸心理；老师一定不会挑我的，于是我便玩得不亦乐乎，正当高兴时，一道严厉的目光扫射过来，当时是一位六年级老师给我们讲课，我也没有对老师的目光有多在意，但终究因为他是老师，还是有所收敛了，但依旧玩着。

“这位同学，请你回答一下这个问题——什么是百分数？”我的大脑瞬间短路，变得一片空白，我虽然没有认真预习课文，但百分数还是懂，但是当时前有老师，后有校长，左有专家，右有领导，我苦苦思索着：“怎么办呢……”越来越紧张的我大脑如同断电了一般，又变成了漆黑，这时，您那温和的目光照到我身上，那目光犹如一缕阳光，一丝春风，驱散了我心里的紧张，抚慰了我那颗因为紧张而焦急的心，大脑的电接上了，也不再短路了，这道题是应该这样答，于是，我自信满满的回答道：“百分数就是……”。

您对我投来了赞赏的目光，谢谢您，老师，您让我重拾信心，直到现在，我仍忘不了那是一个雨天，也忘不了那时我的窘况；更忘不了你对我的温和，充满鼓励的目光，每每想起，都令我热泪盈眶……