目光

看着车窗外不断闪过的风景，我的思绪早飘回了温暖的家。可是，这次的成绩这么烂，我该怎么去面对为我操劳的父母呢？

踏出车门，一股冷风夹着雪花灌进我的衣服里，忍不住打了个寒颤。天下起了小雪，雪花在昏黄的路灯的映印下有几分朦胧，显得异样宁静。我迈着沉重的脚步，拖着疲惫的身子，迎着冷流走在归家的路上。一想到父母肯定早就做好了饭等我会家，我的心不禁揪了起来。唉！这么差的成绩。

天色越来越黑了，雪似乎也变大了，路还在延伸着，似乎总也走不到头似的。远远望去，有个熟悉的身影在路灯下踱来踱去，近了才看清那人的模样，哦！是父亲。父亲的肩上落了一层雪，耳朵也冻得通红了。原来父亲一直在等我啊！可我却还在路上瞎磨蹭，我那不争气的泪水失了闸般的涌了出来，怎么也刹不住了。

父亲一看见我哭了，一下子慌了。眉毛都皱到了一起，忙问：“乖女儿。怎么了？”一想到父亲这一下午都在给我收拾屋子，准备晚饭，更觉得对不起父亲了，那开了闸的泪水更是决了堤。“爸，我不是乖女儿，我有退步了，我又让你们失望了！”听完我的哭诉，父亲非但没有生气，反而用冰凉的手轻轻拂去我的泪水，舒开了那皱在一起的眉毛，嘴角弯起了好看的弧度，眼中闪烁着期待的目光。“胜败乃兵家常事嘛，何必在意一次小小的失败呢？我相信我的乖女儿一定不会让老爸失望的，对吗？”我用力点了点头。当父亲那冰凉的指尖触到我的脸颊时，我读懂了父亲那看似平淡却有浓厚的爱。

我和父亲并肩走在回家的路上，谁都没有说话。风还在呼啸着，雪依旧下个不停，像精灵在空中舞蹈。我心中的石头终于放了下来，一路上父亲那期待的目光一直浮现在我的脑海里，给了我无限的鼓励，让我充满勇气。

是父亲那期待的目光燃起了我心中的火焰；是父亲那期待的目光让我不再彷徨徘徊；是父亲那期待的目光让我有了前进的方向与动力；是父亲那期待的目光……

面对现实中那惨不忍睹的成绩，是父亲那期待的目光让我有勇气去面对，去挑战，去追逐一个更美好的未来。

难忘父亲那期待的目光！

时光匆匆流逝，转眼之间，我已迈过了14个冬春夏秋，我梦寐已久的初中已匆匆溜走了两年。伴着堆积如山的作业，眼前却浮现出小学时期一直工作孜孜不倦的老师们。

这个星期五，不知是因为什么原因，通知单上说：会提早放学，这个消息对我们来说可真谓是“举足轻重”。好不容易熬到了最后一节课的下课铃声，急急忙忙抄好作业，来不及整理，把书本一塞，铅笔盒一丢进书包，不管三七二十一，以迅雷不及掩耳盗铃之势背着一个书包带就跑下楼梯，冲向车库，骑上车，和好朋友们直奔我们的母校——实验小学。一停自行车，我们就马上便跨入大门，一切都是那么熟悉，熟悉的操场，熟悉的花草，熟悉的树木，熟悉的教室，匆匆地脚步只想见到熟悉的那些人。

我们怀着一颗紧张的心走向英语办公室，悄悄地望了一眼，好像是，又好像不是，好朋友也瞧了瞧，位置怎么变了?深呼一口气，轻轻打开门，“报告!”。“进来。”顿时，我的心中涌起一股暖流，似乎，往日的一切都重现眼前。老师和原来一个样子，那么大方，婉约，平易近人，一抬头，那张脸上还是戴着一副黑宽边眼镜，长长的黑色卷发，嘴角还是微微翘着，面带温和的笑容。我们不约而同地笑了，笑容很灿烂，很美丽。

接着，大家怀着兴奋又忐忑不安的心，上楼去找敬爱的数学老师，我们就像迷路的小羊羔，呀，就在教室里呢!我们跑了过去，心怦怦直跳，金老师正在和家长谈话，我们躲在门后，不知所措，过了会儿，我们悄悄走了进去，金老师仍旧认真负责地工作着，她戴着蓝边眼睛，短发，穿着一件黑色外套，我轻轻地叫了声“金老师”，她应了一声，伸出一只手看似是要批改作业。见我不说话，一抬头，啊，昔日严肃的面容带着一种温和的目光。她高兴地叫道：“章琰!”我忍不住激动，眼里闪着泪光，老师还记得我!霎时间，来自心灵的感觉传遍全身，这就是感激吧。说了些最近的事，就听见急促的脚步声，不会错，是班主任孙老师，她留着短发，慈祥和蔼，穿着蓝色的披肩，手里拿着课本，我们齐声叫道：“孙老师!”孙老师也向我们投来温和的目光，有关爱，有欣慰，有期望，有激励，那么明亮，那么闪烁，给人以温暖……

岁月像一条溪流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经淡忘。可是，小学老师那温和的目光我永远都难以忘记，它会一直保存在我的脑海里，挥不去，抹不掉。它会一直激励我，继续积极向前!

以前，我们有一位教语文的老师，她既亲切又和蔼，而且长得很漂亮。我们班的同学亲切地称呼她“潘美女”。她有着一个挺拔的鼻子，一双笑眯咪、小小的眼睛，最有趣的是，原来潘老师那爱笑的眼睛还会说话呢。

记得潘老师刚来教我们的时候，那时我很胆小，上课总是低着头，更不用说积极举手发言了。可是这位潘老师却并没有批评我，总是微笑着看着我。刚开始，我不敢正视老师的眼睛，但是慢慢地，我感到了那双眼睛也在跟我说话;“倪嘉，只要敢于举手发言，就算答错了老师也不会批评你的。”于是，渐渐地，我开始上课认真听讲，敢于举手回答问题了，自己的小嘴变得爱发表自己的意见了。以后，每当我积极举手回答问题时，潘老师的眼睛里便会闪出鼓励和赞许的目光。

她总是微笑着请同学起来回答问题，她的眼神让大胆的同学更加自信，让胆怯的同学有了自信，因此有些同学总是应为没被叫到而小声抱怨，潘老师总会满怀歉意的笑着说“对不起”。这一刻，迎着潘老师的微笑，我们感到，老师和同学，不只是师生关系。

走在路上，我们见了面，潘老师总会习惯性地微笑着点一下头，再彼此打一个招呼。这一刻，迎着潘老师的微笑，我们感到，老师和我们如老友相逢。

有一次，再一次语文课上，老师举行我们讲笑话，当同学们把一个个笑话从嘴里说出来时，潘老师也忍不住笑了起来，这一刻，我们感到，老师和我们亲如姐妹。

我真想想对老师说;“我爱你，老师，是您让我变得勇于回答问题，让我感觉迎着您的微笑，就像沐浴在温暖的阳光里，谢谢您，老师，我永远爱您。”

走在街道上，鸟儿的目光因路上的行人而停留，路边的行人因街旁的花草而停留，唯有我的目光顺着那伞边看去，因你而停留?

夏天的雨总是猝不及防，淅淅沥沥的从空中落了下来，击打在翠绿的枝叶上，顺着叶脉的纹路滴到我的身上，无声无息。很快这无声的击打变成了清脆的哒哒声，抬头望望，一片黄色映在眼前，我的目光停留在了身旁的你身上，“就一把伞凑合一下吧。”你的笑颜浮现在面前，心中盈满了感动。

你打着这把称不上大的伞，我知道这伞不能同时遮住两个人，但我的身上却没有一丝雨水，侧头望去，目光停留在了你那被打湿的肩膀上，再抬头看时，那伞分明在以60度夹角向自己倾斜，我赶忙把伞扶正了，“妈妈伞歪了。”你只是笑了笑。

淅沥小雨转瞬间变成了倾盆大雨，抬起头，那伞向自己倾斜的更厉害了，目光望向你，那湿漉漉的衣服刺痛了我的眼睛，陡然一惊，我的目光停留在你握住伞的双手上，那双原本纤细的手早在洗衣液的浸泡中没了模样，在雨水的拍打下更显苍老;我的目光停留在你的眼神中，有时那眼神是亲切的，让我感受到温暖，有时那眼神又是如此的严肃，让我不得不绷住精神继续学习，在你的眼神中我总能找到动力，继续前行，现在那双眼睛周围似乎多了些许条纹，一圈一圈地围住了那双眼睛;我的目光停留在你那带有雨珠的发梢上，头上零星的白发被雨水打湿后显得那样刺眼，那一丝丝白色的痕迹总会让我想起你在家中疲惫的身影，似乎总在无休止的忙碌着。随着我的一天天长大，你的腰也一点点弯了下去，而你，却一直尽力为我撑起一片无雨的晴空。

雨势毫无减弱的迹象，我接过雨伞，在树叶伴着雨水摇曳的沙沙声中，在雨滴拍打雨伞的滴答声中，在周边行人匆忙前行的啪啪的脚步声中，手中的伞悄然变换着斜度，你转过头来，我的目光停留在你的目光中，“孩子伞歪了。”眼角闪现出一片晶莹，我知道那不是雨水，我的目光因你而停留。

你，为我遮风，为我挡雨，为我付出你的一切，我看到了感受到了，目光因你而停留。

泰山自古物华天宝，人杰地灵。古往今来，几多文人墨客，几多帝王将相被它吸引，为它着迷。能够有幸一睹它的风采，在我激动之余，也留下无穷的回味。

松

刚入泰山便被他的神韵吸引住了，一种不可名状的感受，凝重而又悠长，博大而又细切。扶栏远眺，我的目光立即停滞了。两侧山峰如削，绿荫彻谷，直耸的崖壁上没有一块袒露的岩石，绿色将其包裹。最险峻的绝献上，也挺立着几株石缝中挤出的苍松，有的兄弟连理，同甘共苦;有的独啸山崖，苍劲有力。啊，苍松。我的目光为你停留。春天，你默默藏在野花烂漫的山谷中;夏天你悄悄生长自己的枝叶，秋天，你静静注视着丛林尽染，霜叶丹江的盛景。而到了冬天，万物凋零，唯你青葱。你在寒风中迎风傲雪无所畏惧。你不畏严寒酷热，随处茁壮地生长起来了。你既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒你，洪水淹不没，严寒冻不死你，干旱旱不枯你。你只是一味地无忧无虑地生长。你是坚毅的，你是质朴的。你不争奇，你不斗艳，你所拥有的不是鲜艳的色彩，而是挺拔的身躯。你是真正的斗士。

雾

少顷，大片云雾袭来，在山峰中飘忽移动，或明或暗，若隐若现，渐渐浓重了，如同牛奶一般。置身其中，闻的人声，不见人影;闻的鸟语，不见鸟踪。啊，云雾，我的目光因你停留，你是那样虚无缥缈确又包罗万物，你诠释什么是博大，什么是包容，什么是以和为贵，你气象万千，你与世无争。

巅

经过长时间的攀登，终于到达五岳之巅，放眼望去，景象不凡;群峰俯首，纵雾其中间，青黛，鵝黄，翠绿的秀色，汇聚在谷中，浓浓淡淡，融融散散,仿佛一幅不镶边框的石涛山水画，啊，山巅，我的目光为你停留，你坐看潮起潮落，云卷云舒的同时恢弘着凛然的正气，你孕育于渊，却问鼎于天,你是通过多少努力才才修的如此之高，你俯看万物平静安详又有谁知道你往昔的拼搏。经过痛苦，克服困难，才能成为山之巅，有‘不畏浮云畏望眼，自缘身在最高层’的胸襟和“会当凌绝顶，一览众山小”的气魄。

司马迁曾说：“人故有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。”世界上没有哪座山像泰山一样，累积了丰厚的历史文化底蕴，彰显着一个

民族的精神。这积极向上的攀登精神，朝气蓬勃的旭日活力，居高不傲的海天胸怀，重如泰山的价值取向，傲视风雪的松柏性格，扶正压邪的敢当正气，吃苦耐劳的挑夫品德，矢志不渝的归根情结都是泰山精神的体现。

泰山，我的目光为你停留，你的拼搏，包容，和不懈努力令我受益终生。

看着眼前的题目，仿佛看见自己眸光流转，视线淡然地落在前方，又一次失去了焦点...... 只要看见你，我的目光就只属于你。你贯穿我幼时、童年所有的记忆，我从识字起眼里就只有你。

翻开你彩色的扉页，仿佛蝴蝶张开了美丽的翅膀，感受生命的绚丽与美妙。在你讲述的童话世界里，在遥远的大海中，有着缤纷多彩的珊瑚和绚丽灵动的鱼群，恢宏的海底宫殿中巨大的蚌壳缓缓开启，坐着梦一般的人鱼公主;阴森的古堡外荆棘重重，等待利剑破开时间的诅咒;玫瑰花床上的女孩长睫轻颤，等待着王子的吻落下焕发新生┅┅你赐予我，对这个世界最初的希冀，你的礼物，是我童年的无价之宝。那就像一个透明的水晶球，目光透过去，世界闪闪发亮。

上了初中，因为看见你，我又领略了古诗文的风彩。在这个新的天地里，古诗宛若夕阳下绯红的云，朦胧美好又怅惘。

那首"劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待花落空折枝。"让我透过千古的时光看到了一棵只剩枝干的树下盛装的少女那朦胧的泪眼。这是杜秋娘用生命写下的诗篇。她的青春也曾如花绽放，但命运的玩笑又使她的青春在深宫寂寂中凋零，虚度了大好的青春年华。诗人再写下这四行诗的时候，心中怀有多少不甘、怅惘与悲哀呢?我细细地品读着她的落寞与哀愁，渐渐地从诗中走出来，新的思想弥漫，溢满花香--在恰当的时机做应当做的事情，这样或许就能减少我们生活中的遗憾了，舍弃浮华追寻梦想，别再让青春的花朵再次凋零于暴风骤雨。惜花，是我从这首诗懂得的事。

现在，我更迷恋带有东方神韵的徘句，"古池，蛙跃入，水之音"再到泰戈尔的"天空中没有飞鸟的痕迹，而我已飞过。"话短情长中又蕴含了多少深刻的哲理。有位日本诗人写道"春观夜樱，夏望繁星，秋赏满月，冬会初雪。"或许我一生都难以忘记这十六字中饱含的四季之美。仿佛重重剥落的花瓣，只剩下无尽幽远深邃的意境。这种耐人寻味的缄默，让人尊敬，使人神往。

看见你，就像看见整个世界。目光停留，全世界都像按下静音。只有你，书，才有这样的魔力。在多年以后重逢，依旧可以在灯光和音乐中交谈，享受那一刻的宁静。你温和的声音，一字一句，砰然落地。

锐利 锐敏 深炯 深邃。下面是小编为你带来的描写目光的词语，欢迎阅读。

迟滞 触目 横扫 浑浊 机警 娇波 惊奇

惊讶 炯炯 冷峻 冷厉 流盼 敏锐 目光

锐利 锐敏 深炯 深邃 犀利 遐视 鹰目

远见 赞赏 瞩目 灼灼

吹毛数睫 顾盼神飞 横眉怒目 火眼金睛

炯炯有神 明眸善睐 明目皓齿 目不斜视

目成心许 目瞪口呆 目光逼人 目光慈祥

目光呆滞 目光短浅 目光炯炯 目光敏锐

目光如电 目光如豆 目光如炬 目光如鼠

目光散乱 目光四射 目光温和 目光严厉

怒目而视 怒目灼灼 双瞳剪水 眼如秋水

直勾勾 直鼓鼓

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她那双泉水般纯净的大眼睛，镶了一圈乌黑闪亮的长睫毛，眨动之间，透出一股聪明伶俐劲儿。

大概因为胖,他的眼睛被挤得很小，像耗子眼似的。

他的双眼灰暗无光，就像污泥满塘的死水,混混沌沌的。

两边细长的睫毛下，闪动着一对深潭似的眼睛，天真烂漫,充满着孩子的稚气。

我的弟弟明明，今年六岁。他脸上那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的,仿佛对一切都感到新奇似的。

这对眼睛非常明亮，非常深透，射出来一种热烈的光，不仅给她的热烈、活泼的脸添了光彩，而且她一走进房里，连这个房间也显得明亮多了。

她生得细眉小眼，一笑起来,眼睛会眯成一条像月牙儿似的弯弯的细缝,再配上她那两个小小的酒窝，倒也有一种特别的动人之处。

自从我转入新学校以来，妈妈担心我跟不上课程，对我的学习要求非常严格，作业几乎每天都要检查，可是，最近妈妈身体不舒服，也不检查我的作业了。不知怎的，今天，妈妈突然要检查我的作业，我心里有些害怕。妈妈顺手拿起我的《ABC试卷》翻开一看，只听见妈妈大声的呵斥声：“我的天啊，为什么这么多题没有做?学过的课程不及时练习能巩固好吗?你这孩子太让妈妈失望了。”妈妈原来慈祥的面孔一下子变得是那样的陌生，我惭愧地低下头，不敢正视妈妈那严厉的目光。

我想到妈妈平时是那样的辛劳，为了我所付出的一切，我心里非常难过，一滴滴眼泪情不自禁地流了下来。爸爸为了能让我有一个好的学习环境，想尽一切办法，调到这里来工作，希望我将来有出息，可偏偏那么不争气。我正要向妈妈求情，希望她能原谅我这一次，这时妈妈也流下了伤心的眼泪。此时，我不知怎样来安慰妈妈才好。

妈妈又一次打开了我的试卷，刚才严厉的目光消失了，抚摸着我的头说：“孩子，快把作业补上吧!妈妈相信你是一个好孩子，你能做好。”说完，妈妈悄悄地坐在我的身边，期待的目光一直望着我的试卷。

今年我10岁了，在这漫长的岁月中，妈妈的目光一直伴随我成长。

小时侯，我很胆小，所以每天都跟在妈妈身边。有一次，妈妈带我去别人家做客，看着满桌的饭菜，我馋得直流口水，眼睛贪婪地盯着一桌子可口的饭菜，手不由自主地伸了过去，正当我要夹的时候。刹那间，我发现妈妈正用一种严肃地目光看着我，似乎在说：“小孩子要讲礼貌!”我非常不情愿地放下拿筷子的手，乖乖等待着。妈妈的目光使我知道了要做一个懂礼貌的好孩子。

一年级时，我考了个一百分，我的亲人都很为我开心。正当我得意时，妈妈正用一种很平静地目光看着我，好像在说：“这只不过是胜利的一小步，以后的路还长着呢!”这时，妈妈的目光使我知道了做什么事情都不能够骄傲!古言说得好“谦受益，满招损。”

有一次期中考试，我考的非常差，当我回到家，把成绩报告单给妈妈的时候，刹那间，我简直不敢看妈妈的目光，因为妈妈的目光肯定充满了责备。没想的是，我抬头一看，妈妈的目光充满了希望。仿佛在说：“没关系，下次加油!”妈妈的目光使我知道了做什么事都要努力!

在我的成长历程中，她时时鞭策我在童年中快乐成长!我已经很熟悉妈妈的目光在说些什么了。

我不想去描写他瘦弱并不宽阔的肩膀，即使那里担着的是一个家庭的重量。我不想去讲述他平凡但不虚度的人生，即使那能体现出他经历的沧桑。

我要描绘的，是他的目光。他的目光，影响着我的选择，我的态度，我的方向。

我发现，其实我是有些怕父亲的。在成功之时被鲜花与掌声簇拥着。只有他远远地离着喧闹的人群。目光中饱含着警告：骄傲使人失足。我因年轻而浮躁得意的心，在他的目光影响下，慢慢趋于平静。然后脚踏实地，重新钻回了知识的海洋。后来，每当窃喜时，不禁想到他的目光。心也便为之一缩，又埋下头去，任凭赞美之声流过于耳边。

又是一次见怪不怪的争吵。女儿少不更事同母亲顶撞了起来。因为觉得委屈，便流出了泪水。在一旁的父亲仍是不语。眼中却多了些许深意——却又更像是责备。我懂了，父亲在埋怨我不懂事，母亲大病初愈，怎能够受得了气?是啊，我错了!感谢父亲的目光影响了我骄纵的个性，让我懂事了起来。

在母亲手术室门口的长椅，他坐在上面抽烟。一支一支地吸。四周是呼出的烟雾，氤氲如同朝阳下的薄雾。父亲不住地叹声，也终究未说一字。但透过萦绕的烟，我看见他的目光，透着希望。不知为何，那眼神特别亮。怕是含了泪花，终究未落下。我忽然感到，父亲身上对于这个家深厚的爱。我知道了，一个人对于一个家庭的责任有多大。平凡的父亲身上竟有如此伟大的责任感。

或许我的未来并不会由父亲所决定。但是从小到大，他潜移默化的影响中，我成长了起来。但愿我能同他一样云淡风轻，具有责任感。

感谢父亲，他的目光影响了我。(

[爸爸目光初三作文

吃过晚饭，刚洗过碗，我的按时睡觉的闹钟就“叮铃铃”地响起来了！就象爸爸军队休憩的号角响起来了一样，必须服从，我马上跑到洗手间刷牙，洗脸，上床睡觉。

才过了一会儿，爸爸书房的闹钟也响了，然后爸爸从书房里“噼里啪啦”地来到我的卧室，一会摸摸我的头，一会摸摸我的脚，然后给我整齐地盖上了我的铺盖！最后才用深情地目光望了我很久才悄悄地离开了！我想：原来爸爸每天是这样为我操心，每天还要工作，挣钱让我读书，想起我不珍惜学习机会，白费了爸爸用心血换来的血汗钱，我心里面很难受！反过来想，如果别人浪费我的血汗钱，我心里面也不会好受。

这就是父亲关爱的目光，让我懂得了珍惜学习机会！

当我不听话的时候，父亲就用严厉的目光看着我，但是却从来不打我，只是和我沟通，这样做的坏处，比如我今天早晨6：30起床后，并没有拿着书晨读，而是东瞧瞧，西瞧瞧，拿这拿那，父亲在一直观察我，我却没有一丝察觉。最后父亲进来了，看见我拿着东西在玩，此时父亲心情非常沉重，也非常生气，但并没有打我，而是与我沟通说明了读书的重要性，还说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的名言，让我认识到自己的不对，感觉到时间的宝贵，父亲还说：要珍惜时间，浪费时间就等于浪费自己的生命，浪费别人的时间就等于谋财害命，这些话让我想起了《与时间赛跑》这篇课文，“虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。”让我明白了，时间过去了就永远不会回来了，要抓紧时间做一切事情！

这就是父亲严厉的目光，让我懂得了珍惜时间！

每次我的考试成绩达到95分以上，父亲就用开心的目光对我说“下次继续努力相信你一定会考到满分”；每当老师打来表扬的电话，父亲工作的疲劳目光一下就消除了，开心地给我递来削好的水果给我吃，我们都很开心！

这就是父亲开心的目光，让我懂得了只要好好学习，上课认真听讲，就会取得好的成绩，获得成功。

这就是我的父亲的目光，他让我懂得了很多很多……

[父亲的目光作文500字

好像是四年级的一次期中考试，当我满怀希望地翻开成绩单，结果却让我大吃一惊，一股绝望的心情又像狂潮一样袭上心头，使我感到浑身冰凉。见到同桌欢呼雀跃，我的心如铅块般地沉重。怎么考得这么差？难道自己学不好吗？许许多多地问题在脑里回荡，心头蒙上了一层又一层厚厚的薄雾。

时间过得真快，好不容易熬到了放学。带着失败，伤心，与无奈慢慢 地走着。路上，不经意地望望天，乌黑的密密的遮盖着一片云，仿佛停止了移动。风不吹了，草也垂着头，花也显得暗淡无色，一切都显得死气沉沉。就这样，蹒跚的走回家

门“吱呀“的一声开了，父亲用慈祥的面容望着我，问道：“儿子，考得怎么样？我低下头，恨不得钻进地洞里。便缓缓地从书包去除了那几张满是红叉的试卷，心想：”完了，这一次又要受到没批评了。出乎意料的是，父亲并没有批评我，而是用那双大手拍了拍我的肩膀，用明亮的眼睛凝视着我此时，他的眼睛就像一潭清澈的泉水，放射出鼓励与希望，顿时涌进心灵，滋润着心灵好一双会说话的眼睛，仿佛高数我，不要气馁，一时的失败不代表一生的失败，一时的成功不代表一时的成功，相信你，一定可以成功，想到这里，顿时感到全身的血液在沸腾，我甚是感动，从来没有人用这种鼓励的眼神望着我。 那一束期盼的目光，深深地印在心中。它领着我，走向成功。它放射出殷切的期待与勇气，为我在黑夜摸索时，点上了一盏明灯，它给予我无限的动力，使我在以后的人生道路上勇往直前。

爸爸！感谢您那一束期盼的目光，虽然它不算是什么，但在我心底，却是无价之宝。它为我这只羽毛未丰的小鸟插上了一双隐形的翅膀，带我飞向蓝天！

妈妈今年四十岁了。她的眼角已被岁月碾过，印出了几道鱼尾纹。但是她的眼睛却时时闪着年轻的光芒。我喜欢妈妈的眼睛，也喜欢妈妈慈爱的目光。

隆冬。窗外，北风呼呼作响。我在书房里写着作业。虽是门窗紧闭，但还是能感到丝丝凉意。夜深，家家户户都已经进入甜美的梦乡，只有我还在挑灯夜战。手指僵硬，几乎都握不住笔了。我觉得好困啊，真想一头栽到枕头上，裹着大棉被睡死。可是作业还没写完，不能睡！我正打着呵欠，妈妈轻轻推开门，走了进来。“女儿，喝杯牛奶暖暖身子。”妈妈温柔地说。“嗯！谢谢妈妈！”我露出大大的笑脸，接着咕噜咕噜地喝完了一整杯牛奶。喝完后，整个人精神了许多。妈妈慈爱地看着我，问：“作业快好了吗？”“还没呢。妈妈，你先去睡吧。”我看着书桌上的练习册，无奈地说。“那你等我一下。”妈妈说完，就走了出去。一会儿后，她拿着还未织完的毛衣进来了。“你做作业，我织毛衣。”妈妈真好！我点点头。

终于只差一点了！我转过身，看见妈妈正专注地织着毛衣。妈妈似乎是感觉到了我的目光，她抬起头，关心地问道：“作业好了？”我摇摇头。“妈妈，你先去睡吧。太晚了。”“毛衣还没织完呢。”我知道我拗不过妈妈。算了，我转过身继续写。半小时后，作业都被我搞定了。“耶！写完啦！”我欢呼。“嘘，别人在睡觉呢。”妈妈小声提醒我。我不好意思地点点头。“写好了就睡吧。”“嗯。妈妈，你也去睡吧。”“好，你快睡，等你睡着了妈妈就去睡觉。”……

我真的很困。迷迷糊糊中，我只记得妈妈在我床边守了很久。她看着我，目光是深情的，是慈爱的。我不知道，有多少个日日夜夜，妈妈都是这样子静静地守护着我。妈妈目光里的温情，是我此生最眷念的温暖。

妈妈，谢谢您！

爱是一盏明灯，照耀着我的心堂；爱是一股甘甜的蜂蜜，流入我的心田；爱是给予人的帮助，我们时刻感受着。有一种爱，是我们不可缺少的-母爱。

在一个宁静的夜晚，我发了高烧，已经烧到了39.6°了，当时已经是凌晨凌点多了，妈妈不顾时间，匆匆忙忙的带着我去医院，连客厅的灯都忘记关了，在去医院的路途中，妈妈一直用那慈爱的目光问我难不难受？到了医院，医院既然关门了，妈妈又赶紧带我去药店买退热贴。买好了就回家了。

回到家，我静静地躺在床上。妈妈给我贴了一片退热贴在我的额头上，1点，2点，3点，4点……妈妈一次又一次地起来给我换退热贴，在妈妈的关爱下，我第二天早上终于恢复了正常温度。妈妈看到我好了，她疲惫地笑了！

我很感谢妈妈，我是在妈妈慈爱的目光下成长的，我想对妈妈说：“您辛苦了！”

那些站在灯光下的人啊，不要忘了身后为你执灯的人，他可是坚韧的站在黑夜中哪——泰戈尔

这个人，像是命运埋下的伏笔，从此便在我生命中驻足，五岁那年，她来到了我的家。

幼时的记忆使我不能在心中勾勒出她那时的模样，只是每每想起，便会回忆出一张温暖的笑，那时的我只是知道，不能和妈妈住在一起的我，能有人给我做可口的饭菜，在伤心寂寞时陪我聊天，每晚有甜甜的故事伴我入睡，我，喜欢她的陪伴。

长大的我，明白了她的身份——继母，就像是所有恶俗电视剧中所描述的一样，矛盾开始了。

大考的前一晚，我坐在桌前复习，门被推开，她端着一个碗进来，我不耐烦的吼道：“你不知道敲门吗？！”她似乎有点手足无措：“我，我怕打扰到你，我来给你送西瓜。”切好的西瓜盛放在玻璃碗中，沁出丝丝的凉意，籽已经被她剔除了。我只看了一眼，说：“我不要，你出去，别影响我复习！”她什么也没说，默默的走了出去。

十点半，复习完的我感到一阵口渴，顺手扎起一块西瓜放入口中，甜意从口中沁注全身，忽然觉得有些疲倦，躺在床上，看着有些乱的桌子上，玻璃碗映出微弱的灯光，似乎想要去想些什么，又什么也不愿去想。我想，我还是喜欢她这种若水的陪伴。

当我醒来时，耳中一片嘈杂，病房里，白的灯，白的墙，消毒水的气味在鼻间回旋，掌心有丝丝温暖传递过来，原来她正握着我的手，她睡着了，我皱皱眉头，没有松开。

我想到她给我挂号，带我看病，看着针头扎进我手背她如刀绞般的神情，心中便像打翻了五味瓶，我想到，这十年来，她陪我上课，陪我写作业，陪我看病。这些事在我脑海中映出，和眼前的这个相互交叠，合二为一。十年了，她老了，眼角有几条皱纹，头低垂至胸口，额前有几根白发在发亮。

这一刻，我终于明白，十年了，原来她的陪伴一直都在，只是渐渐长大的我吸收了太多的杂质，故意把她当作坏人，十年了，我身后执灯的人不曾离开，只是倔强的我从不肯回身而望，甚至故意忽视那抹光，原来，平凡的我也能有人久伴于身旁，真好。

我的数学老师姓吴，是一个留着短发、身材瘦瘦的女老师，嘴角总是挂着浅浅的微笑。

记得在三年级上学期的一天，班长生病请假了，没人喊起立。那天第一节课就是数学课，上课铃响了，那几个“捣乱大王”还在吵吵闹闹的，根本没注意到吴老师已经进入教室。吴老师安静的站在讲台上，用那种既有善意责备，又有善意关怀和耐心等待的目光看着那几个还在打闹的同学。我原以为他们会很快的安静下来，没想到那几个“捣乱大王”打闹的劲头一点没减，以前可没这种情况呀！

这时上课已经两三分钟了，我脑中浮现出一幕情景：吴老师下面要不是用黑板擦猛敲黑板或讲台桌，就是用最大的音量吼住那几个“捣乱大王”，再不就是拿起书本转身去找我们班主任，要知道，我们班主任可是非常严厉的呀！我不敢想了，屏住呼吸注视着讲台上的吴老师……

“捣乱大王”们终于发现了老师的到来，教室里瞬间安静下来了，静的连自己的呼吸也听得见，空气好像也停住了流动，我们都做好了迎接“暴风雨”的准备。没想到，吴老师用她那微笑的目光扫了一下全班的同学，什么也没说，教室里就传来了吴老师那清脆的讲课声。

直到现在，我还能清楚地想起当时吴老师那微笑的目光，是那么温暖和宽容，我也学会了用这种微笑的目光去认识周围的同学，去观察这个世界，这微笑的目光，将是我宝贵的财富。

万物皆空是佛教与道教的思想义理，其重要性堪比“知行合一”在王阳明的心学、“格物致知”在程朱理学的地位。但在奇葩盛行的班里，“空”呈现出不同的面貌。

首先就是“魂飞以魄散”之“空”法。此等人上课貌似专心致志，两眼不离黑板，实际上心灵早已自我放逐，“心远地自偏”。人在教室却似在梦境，两眼暗昧无光，全然不知彼身在何方，时而伴有诸如转笔、咬笔等莫名其妙却从不中断的行为。最后往往是一记粉笔头飞镖唤回其“归帝所，闻天听语，殷勤问我归何处”的梦魂。余者则从梦中“恍惊起而长嗟”，侥幸归来，躲过“血光之灾”。

然有时全班竟处于“无网”模式、“飞行模式”或“关机”状态。一日，老师正神采飞扬地讲解一道颇有难度的题。无奈台上轰轰烈烈，台下却万马齐喑。有人索性开始无视老师，与台下他人津津有味的聊了起来，聒噪之音搅得一心向学者也“拔剑四顾心茫然”，都出现“万物皆空”的目光——懵了！最后，一部人大眼瞪小眼，似无波之古井，波澜不惊，只待下课一瞬间恢复自已“汹涌澎湃”之本色；一部分人开始插科打诨，展现自己“杠精”本领；一部分人诸如那几位“天才辩手”，就以带偏思路为荣，磨嘴皮子为乐，以与老师开杠、绕舌，比发达唾液组织为己任，将“万物皆空”发展到高潮。

幸好尚有一小部分人，排除外界干扰，不与装痴作呆者沆瀣一气，不与杠精同流合污。

此类人“空”之要诀在于宁静专一，抱着“我亦是行人”的想法与“休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华”的信念，无视外物界扰扰，目光坚定，一切“污秽”都不入其法眼，只与老师前呼后应。他们目光如炬，将吸入大脑中的精髓排列组合，将糟粕统统去除。分数对其来说亦是“空物”，夸奖似乎已不能动其心神，一句“最好的成绩是下一次”，一句“天涯何处无芳草”，就将荣辱置之度外。此空外物而实内心者，令人可望而不可及！

诸类“万物皆空”者，等级不一，惟有身与心俱宁，坚守自我，志向远大，视外界喧嚣于无物者，方为学神！

我在一隅黑暗的角落里寻着，直到你的目光投来。

你是那么亲切，却又多么苍老。从眼里能看到你对国家的忠心。可你注定是生错了朝代，因爱国而南归，到最后，变成一个困境中的你。

彳亍江边谁懂，你曾也有过“醉里挑灯看剑”的军旅，也曾见过“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”和“凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞”的盛况。酒肉腐臭，囿住了宋王的心，却囿不助你收复失地之心。

你的目光是多么坚定，可以老无力的，你只能轻叹：“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。”且自问“廉颇老矣，尚能饭否”。但现在，你连这段也不愿回忆了，因为自己现在连笔都不一定拿得动了。

远处传来箜篌之声，这欢快的乐声是从不远的宫殿传来的，听着，你吟起：“贺老定场无消息，想沉香亭北繁华歇。”是啊，盛世是那样，可现在的局面却也在享受繁华，这种手握数十万人性命的帝王真不是东西！从你的目光中，我还看出了执着。

我懂了，做人应坚守自己的本意，要有你能“西北望长安，可怜无数山”的对国的执着、对于抗金的坚定，而努力后即使没有成功，但总能无愧于本意，你的声音逐渐磨去，仿佛向我点了点头，不，应该就是点了头吧，从你的目光里可以看出。

我迅速走出了黑暗，向着广阔的光明行去，在你的目光下成长。

我的班主任姓王，是我一年级的老师，她的个子不高，每天都扎着一个马尾辫。圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛，鼻子上还搭着一副圆圆的眼镜。

记得我一年级的时候，很胆小，上课根本就不敢举手说话。有一次王老师出了一道题目，我想试一试，但是又怕自己说错被同学们嘲笑。突然，王老师的目光看向我，仿佛在鼓励我勇敢起来。我眼一闭，一跺脚终于鼓起勇气，做完题目后，老师满意地望着我并表扬了我。我高兴得手舞足蹈，因为我终于克服了自己的胆小。

还有一次，我在课桌下看漫画书，突然感觉有点不对劲，原来王老师正用严肃的眼光向我射来，我立刻把漫画书收进书包，然后认认真真正地读起书来。

从那以后，我无论做什么，都会想起王老师的目光。老师的目光一直鼓励着我，伴随我茁壮成长。

人心齐，泰山移

---题记

南方冬季特有的寒风在耳边呼呼地吹着，一年不知不觉地进入了尾声。但就算天气再冷，也抵挡不住一群十二三岁少年的火热之心——紧张而激烈的运动会正如火如荼地进行着。

不必说辽阔的操场、拥挤的看台，也不必说精良的器材、严厉的裁判，单是那运动员们在运动场上的飒爽英姿，就成了一道亮丽的风景线。只见运动员们各就各位，脸上写满了必胜的决心，只等裁判员的一声令下，便都拿出自己看家的本领，努力为班级争光。

看，此时看台上空无一人，全年级的师生，几乎都拥到了跑道边上，摇旗呐喊——这是女生八百米的长跑比赛现场，也是参赛运动员们的耐力与实力的挑战场。“各就位——预备——跑！”只见跑道上扬起一阵尘土，运动员们都像离弦的箭一样，旋即跑得不见了踪影。场内的“啦啦队”也不甘示弱，纷纷开始了“班旗接力赛”。班旗在各位拉拉队员手中传递着，大家不仅仅在传递班旗，更是在传递一种信念和决心，一种坚持和力量！“加油！奥利给！加油！奥利给！”拉拉队员们为场上的运动员摇旗呐喊，给予她们鼓励和力量。

看！我们班的“小羚羊”李同学，以其矫健的步伐快速冲到终点，为班级赢得了荣誉！此时，我的目光，停留在了同学们身上。

时间如白驹过隙，转眼间，两天的运动会就这样结束了。气喘吁吁的运动员们刚一走进教室，就迎来了全班同学们热烈的掌声和亲切的目光。他们的脸红红的，不好意思地笑着，还不时地用手抓着自己的头发，嘴里嘟囔着：“谢谢同学们。”此时，我的目光停留在了这团结和谐的班级上。古人云：“人心齐，泰山移。”在这个努力拼搏的班集体中，我怎能不更加努力？这个班级怎能不走向辉煌？

我的目光，停留在运动会的一幕幕上；我的眼眶，盈满了骄傲而感动的泪水；而我的步伐，则向着更加坚定的远方……