目光

在你取得好成绩的时候，是谁最先向你投去赞许的目光？在你害羞的时候，是谁最先向你投去鼓励的目光？当你犯错误的时候，又是谁最先向你投去严厉的目光？你一定会说：当然是老师。

我的班主任姓魏，是我的启蒙老师。从我进校到现在，一直是我的班主任。魏老师个子不高，齐耳短发，圆圆的脸上嵌着一双大而炯炯有神的眼睛，仿佛会说话。目光经常变化着，有时赞许，有时严肃，有时温和。

我刚上一年级时，很害羞，胆小。有次魏老师提问，我知道答案，想举手回答，可又怕说错了，同学们会笑话，犹犹豫豫的，魏老师眼睛一次一次看着我，仿佛在鼓励我说：“你能行！”于是我鼓起勇气举起了手，只见魏老师眼睛一亮，叫了我的名字，我终于一鼓作气像爆豆一般地回答完了问题。只见那双眼睛眯起来，流露出赞许的目光。我心里很美，我终于克服了胆小的毛病。这以后，我的发言就多了。

还有一次，我们上公开课，我在课桌下偷偷地看课外书，正聚精会神津津有味地看着，我忽然感觉有一束严厉的目光正向我射来，一抬头正遇到魏老师批评的目光。好象在说：“你怎么能上课不听讲呢？”我脸上火辣辣的，羞愧地关上课外书，认真听讲了。

从那以后，我无论做什么，都会想想魏老师有什么样的目光。老师的目光鞭策着、鼓励着我成长。

[老师的目光写事作文

是在偶然的转瞬间才看到栏外的他的，在这一片阳光明媚的晴空下，到处都涌动着春的生机与希望，而他，却如一株枯萎的小草，畏畏缩缩地躲在阴暗处，没有一丝春日蓬勃的气息。

我不认识他，但我很关注他。或许他只是一位平凡得不能再平凡的老人，怀着对我们这群孩子的热爱与羡慕，独自一人坐在学校的栅栏外，孤独地望着正在上体育课的我们。天气已十分暖和，可他仍戴着厚实的皮帽，衣服十分单薄，表层已绽露出几道口子，古铜色的皮肤干瘪得没有一丝水分，岁月在他的脸上耕耘出了几道深深的痕迹，他的腰弓得像只虾米，手粗糙得如同松树皮一般，眼睛半眯着，直勾勾地望着我们，目光中透出无尽的羡慕与高兴。

“啪----”篮球突如其来地从我身旁蹦到了栅栏旁，我这才回过神，慌忙去捡球，在弯下腰的一刹那，他那浑厚又透着几丝凄楚的声音清晰地冲进了我的耳膜。“孩子，行行好吧……”

我抬起头，怔怔地看着他，他也用期待的眼神看着我，手连连作揖，肩膀自卑地缩着，眉头紧皱着，干裂的嘴唇时不时地蠕动几下，却又说不出什么。我这才注意到，他面前那个斑斑驳驳的瓷杯，顿时感到了手足无措：“天哪，他竟然是----”，我的目光中不禁饱含了几分同情，破破烂烂的皮帽，显然是没有能力换新的，衣服单薄得很，早已破损，让人看了心一阵发酸，手背上长满了冻疮，瘦得皮包骨头，一看就知道历经很多的磨难……我的心一阵颤动：也许他只是一个普通的农民，本想用自己的辛勤劳动换来幸福的生活，平凡地度过此生，但他辛薄的收入却难以维持整个家庭，无奈之下，他放下了自己的尊严，开始了乞讨的生活……想到这儿，我的鼻子一阵酸，眼睛也有些模糊了，看着眼前的老人，我眨眨眼睛，轻轻地对他微笑了一下，下意识地掏了掏自己的口袋,没有，什么也没有，我愣住了，一抬头，望着老人那乞求的眼神，我的脸顿时火辣辣的，窘得恨不得立刻找条缝钻进去，愧疚感涌上了心头，很不是滋味。上课铃准时响了，我咬咬牙，转身往教室赶，虽然我一直没敢回头，但老人那双充满期待的目光却深深地烙入了我的脑海，一直在我的眼前浮现……

朋友，当你徜徉在温暖的阳光下时，千万别忘了去向那黑暗的一隅投去你关心的一眼，因为那里，正有一种叫期待的目光注视着你……

我永远也忘记不了父亲的那个眼神，即使在如今炎热的夏日想起，我却感到不寒而栗。

这本是我内心最不想触动的一件愧事，说出来很多人都不会相信我这么一个很乖巧的女孩子本质是很调皮、缺少自觉性的。恍恍惚惚之间，我似乎又看到了那年、那天、那晚父亲的眼神。记忆的匣门一下子被打开，便犹如潮水般涌来，挡也挡不住。

回想起来，那大概是发生在六年级报名的头一天的吧!从小父母就忙于工作，对我的管教并不十分严厉，作业也不会检查我的，因此那年暑假我真得是过得十分快活。于是乎，我的本性也就暴露了，作业什么的也都被我抛之脑后了，暑假就是来放松的么!但我也会写一写，毕竟要避父母耳目麻!但玩还是第一位。

报名前天下午，此刻的空气显得十分的沉闷，闷得我心里慌，还有内心的惴惴不安。楼下的小朋友们正在欢快地玩耍。正在狂赶作业的我，听到这嬉戏声，我便更气不打一处来，原本处于奔溃边缘的我感觉要被瓦解了。昨天就预计写完的，却因为有事情耽误了。

我的内心此刻很急，感到很恐惧，但手中的笔却一刻也没有松懈。一来是我虽然平时有做一点，但还是剩下不少呢;二来爸爸就在楼下上班，我怕他会猝不及防上来撞到我的异样。门外不时有人经过，这或轻或重的脚步声，我早就已经听出哪个是父亲的了，但还是免不了因为心虚被吓了一跳，而慌乱把作业藏起来。

”福无双至，祸不单行。“这句话说得可真对。父亲当晚硬拽着我去小店睡，任凭我怎么拒绝也没用。我原本心里打的小算盘也没实行成：父亲去小店今晚不回来的话，我就可以放心地补作业了。

但事与愿违，我最终还是去了小店。饭后，即使我一千个不愿意，却还是要装成一副很悠闲的样子与父母散步。作业没好，这是一祸;不能补作业这是二祸。

父母很开心地在那里交谈，但我却怎么也融不进去。我甚至几次想与父母说明情况，但又怕他们严厉地批评我，话到嘴边总是卡住了，说不出口。我看了看手表，便一惊：时针都快指向八点了，我预计还有四个半小时的作业没补好呢!(后来算出来的。)哎，早知今日，何必当初呢?我憋不住了，只好鼓足勇气向父母说明情况。

父亲原本泛着笑容的脸色渐渐僵硬了，看着我时那种温柔的目光也随之渐变。就好像这多变的夏季天气一样：原本还是晴空万里，让人看了十分舒服，风轻轻地吹，几缕白云随意地散洒在蔚蓝的天空上;但顷刻间，一大片乌云就压过来，掩盖了天际，顿时让人感觉阴沉了不少，似乎是暴风雨来临的前兆。父亲泛着慈爱的目光变得冷淡了、不近人情了，透露出了一股愤怒，但更多的却是失望!对他一直认为很乖巧懂事的女儿的难以置信的震撼和失望!我此刻就像一个不小心打破了父亲最珍贵的宝贝的孩子一样，默默地低下了头，感到无限的自责;心里就像打破了醋坛子一样，百感交集。父亲沉默寡言，但那一刻，那短短的几秒，他那多变的如天气般的眼神确深深地教育了我一番!

没有过多的责备，只是催我赶紧写，但比之前冷淡了不少。我便抓紧时间拿出作业奋笔疾书，可以毫不夸张的说比赶着投胎还要快哩!那晚我就再也没敢看父亲，我怕再次触上他的眼神时，我的内心又会有另一番翻天覆地的起伏。后来，我也渐渐改掉了这个恶习，因为我再也不想看见父亲那样的眼神了，仅此一次就已足矣叫我受用一生了!

那个至今深隐在我记忆深处的那个眼神呐，就像一根绳子一样，时时刻刻都在鞭挞着我，让我不再犯同样的错误!

天色渐晚，夜幕降临，我在家里坐立不安，因为这次考试只得了89分。离妈妈回家的时间越来越近了，我的心越来越紧张。心想：哎怎么办，都怪我平时学习不用心，上课不注意听讲。。。。。。不如，我撒谎蒙混过关吧，就说考试的时候圆珠笔没有水了……

正在我胡思乱想的时候，“叮咚......”，一阵急促的门铃声响起来了，我更加紧张了，心都提到了嗓子眼，我扶着门把手，心里矛盾地想：打开门了，一定先挨一顿臭骂，如果不开， 本来就没考好，再不开门，妈妈会更生气的，还是开吧!想到这，我闭上眼睛，低下头，小心地拉开了门。

妈妈气冲冲地走进来了，一屁股坐在沙发上，脱下高跟鞋摔到了地上，拍了一下桌子，眉毛成了倒八字，鼻子呼着粗气，用喷射着无穷无尽愤怒的目光盯着我，我突然感到好像有一阵刺骨的寒风吹过我的脸颊，一直吹到我的心里，又好像一阵陨石雨无情地砸在我的头上。。。。。这时妈妈说话了：“你太让我失望了!居然。。。。。。”

我赶紧向妈妈认错，说：“妈妈这次是我错了，从现在开始我一定要努力学习，不再让您失望了。”

妈妈听了，怒气渐渐平息的许多， 她的目光流露出许少安慰，还有深深的期望和慈爱，这目光像冬天的暖阳照射着我，又像蒲公英的种子软绵绵的在脸上抚来抚去，这目光让我感觉舒服极了。。。。妈妈抚着我的头说：“这次没考好，下次努力吧!我相信我的孩子!”

我暗暗地下决心：一定要努力学习。

我走进书房，打开窗户，柔和的月光洒满人间，星星对着我眨着眼睛，蛐蛐不停地叫着，微风吹过我的脸，我又想起妈妈那期望的目光。。。。。我立刻坐到课桌前，扶起了久违的课本。。。。

风又起，月华凝。四散的雨丝如同飘零的流年，轻叩着我的心扉。我流转的目光却因你而停留。

初见你时，落日熔金，暮色四合，你静静地坐在那里，仿佛一位娴静沉着的妇人，又仿佛一位安详淡然的老者。杨柳依依，炊烟袅袅，我感到了你古朴安详的气息。第一次，我的目光因你而停留。

再见你时，正是万家灯火之时，坐在小船上的我看到街上的霓虹灯一盏盏亮起，望着灯火通明的酒店，觥筹交错的客商，我沉默了，船依然行着，却难以听到桨声，也无法感到古朴的气息。再一次，我的目光因你而停留，只是目光里少了沉醉，多的是一种沉重。

我没想到我竟还有机会再见到你，这次正是丝雨蒙蒙之时，细雨朦胧了一切，雨中的周庄，竟有一种别样的韵味，我举一把伞，轻轻走过傅安桥上，红雨沥沥，微风轻轻。望着这一河漾着的波光，看着雨丝轻落入水中时绽开的朵朵涟漪，沉醉在烟雨中的我的目光因你而停留。

走下傅安桥，我走入了熟悉的青石板路铺成的深巷，雨已把石板涤得透亮，我慢慢的享受惬意的时光，眼前忽然浮现了迷楼，在这里是否能感受到阿金姑娘的余温呢?美如此时的周庄，我的目光因你而停留。

“小妹，要不要来这里躲会雨?”茶楼老板招呼我，我点点头，品着老板沏的香茗，我的思虑又远了，当年沈万三如何意气风发地从这里走过，你让他感到了熟悉的气息，于是一位江南巨贾便定居在这里。我又想到三毛见到你时流过的眼泪，甚至在离世前所念的你的名字，她为何会离去?有着扑朔迷离的历史的你仿佛一个谜，我的目光因你而停留。

“青石板，石板青，青石板上钉银钉…”远处仿佛传来了缥缈的童谣声，这里的老板的微笑，店铺主的热心，孩子的天真，让我感到人与人之间无与伦比的温暖，我的目光因你的人情味儿而停留。

怎奈何韶华易逝，时光如行云流水般匆匆而过，所谓种种，不过一场浮生晓梦。站在饱经风霜的双桥上，我凝望着你，古朴的你，浮华的你，朦胧的你，迷人的你，神秘的你，温暖的你，我的目光始终愿为你而停留，只因你是我梦中那独一无二的周庄。

一个周末，我写完作业，想起周五与同学的约定，便想：“要是直接与父亲说，他一定会拒绝，那我……有了!顿时，我心里有了主意。我来到父亲面前，低着头，慢腾腾地说：”我有个同学想与我一起温习功课。”“温习功课是好事，那就去吧!”就这样，我得到“释放”。我拿了一个书包，放了几本书做样子，又拿了瓶饮料，偷偷将钱包放入口袋……

来到学校门口，那几个同学已经到了。她们见我来了，便与我走在去公园的路上。其实，我并不是与同学温习功课，而是与她们去公园玩。我知道，如果说是去玩父亲不会答应我，所以才第一次撒了谎。虽然我骗过父亲，但总觉得有些不安。在一个路口处，我不经意回头，眼前一幕使我惊呆了，父亲在马路那边用一种异样的目光注视我，我明白;谎言已经被揭穿，玩不成了。我不顾一切跑回家，把自己关在自己的小屋里。

“我从小到大从为说过谎，所以父亲一直很信任我，而我却骗了他。”想到这儿，眼泪像断了线的珠子落下。

这时，父亲回来了，敲敲我的小屋的门，在门外也轻声在说：“开门。”听到爸爸说话的语气，我更想哭了。

很快，太阳回到山里休息了，月亮渐渐上升，皎洁的月光照着大地，几颗星星陪伴着月亮。父亲请轻轻推开房门，端了一碗热面，放在我面前。同样的注视，但目光中饱含深情。我一下投入父亲的怀抱，眼泪又一次涌出眼眶。

在我的记忆中，老师的目光总是那么严厉而又充满期望，爸爸的目光总是豪爽而又不可抗拒，而在我的心中，妈妈的目光总是亲切而又充满呵护和温暖。

每一次，我去参加电子琴比赛，妈妈都陪伴在我的身旁。去年元月，我去南宁参加电子琴比赛，那时候，正是隆冬，天气非常的冷，到了比赛那天，天气又下降了几度，在台下做准备的我冷极了，妈妈有用她那粗糙的双手帮我取暖。这时，我看了看妈妈，看到了妈妈那温暖的目光，好像在说：“待会儿比赛时千万不要紧张，要放轻松。这次比赛你得不得奖都不重要，重要的是你得到了一次锻炼的机会”。

顿时，我觉得不冷了，也不是很紧张了，也许是妈妈那温暖的目光感染了我，给了我信心。轮到我上场了，我走到了舞台中间，给评委鞠了一个躬，我坐下来，准备要弹的时候，我又望了望妈妈一会，妈妈也望着我，我感觉到妈妈的目光是温暖的，妈妈把要说的话都凝聚在目光中，妈妈在说：“加油呀!我相信你一定能成功的。”

比赛结束后，过了几天，比赛结果出来了，我取得了优异的成绩。我想：这一定是妈妈给予给我的温暖，给我信心，给我自信，给我坚强，才让我在比赛中取的好成绩。

虽然这件事已经过去了一年多了，但我永远忘不了妈妈那温暖的目光，我希望这种温暖的目光能伴随我到永远。

人们常说“眼睛是心灵的窗户”。透过一个人的目光，我们能读出他心里想的是什么。

作为一名学生，我们要面对的是父母的期待，对好成绩的期待，对我们未来的期待。虽然他们嘴上不说，可透过目光，我读懂了。目光里的期待，比泰山还重，压在我的心头，沉沉的，沉沉的。

小时候，每当犯了错误，父母那过耳旁风般的责骂，只是暂时性的。从来没有感受到过目光的力量。这无声的语言，是警钟，时时叩动着我的心，时时盘问着我的行为。用爱做后盾，它就像安了钢筋铁骨似的，任我怎么努力也忘不去。

生命不能承受的重量是爱的重量。目光里的爱，目光里的期待字字句句都有千斤重。只要一读懂它，就逼得我不得不去花一部分力气去承担它。让我自己来督促自己。目光里的期待像一张温柔的网，伸入到生活的每一个角落。因为父母的爱是一生也回报不完的。我们没有勇气也没有理由去让他们失望。有时候我们不敢去正视别人的目光，因为目光里的话有时是我们承受不了的。

世界上最厉害的不是武器而是人的眼睛。武器伤害的只是外表，目光伤害的却是一个人的心。世界上最沉重的也该是目光吧。那目光里的期待压得我们不得不去沉稳。小小的收获离父母对我们的期待还很遥远，是那一份我们回报不了的爱的重量压着我。目光里的期待比起父母在耳边叮嘱一千遍都管用。目光中有着最重的砝码，最大的动力，一经翻译读懂，就会如影随形的跟着我。

贪玩的时候，眼睛里会闪过那一道目光；厌烦的时候，脑海中还会蹦出那一缕目光。目光里的期待是治疗失落的良药，是张开船帆航行的顺风。

目光中的期待打动的是一个人的心。它不会对任何人进行批评，有的只是鼓励。

那是上小学的第一天，热闹的大街上一个灰头土脸的大学生正和一个商店的老板吵得热火朝天。他们大声骂脏话，妈妈若无其事地拉着我走。

第二天，有人故意绊了我一下，我便用脏话回敬了他。那个同学向我妈妈打了小报告，在回家的路上，我一句话也不敢说，妈妈也一言未发。回到家妈妈质问我：“为什么骂人，是跟谁学的？”

“我……他绊了我一跤，我才骂他，这是我……昨天……跟那两个人学的。”

“他绊你是他不对，但你不能骂人，这是不文明的，好的不学，偏学坏的！”妈妈盯着我，我看见那严厉的目光像一颗钉子在扎我。

“这么小就学会骂人，今后怎么办？现在在社会上立足，一是看诚信，二是靠文明，这两点基本的要求达不到，你就不用在社会上生存了！”妈妈生气地说完，便进厨房炒菜去了。

上学时，我偷偷将我的疑问告诉老师。“我们都觉得父母责骂自己不是爱，其实这是另一种方式的爱。她希望你更健康地成长。”老师耐心地开导我。

啊！这也是爱。不论是甜甜的爱，还是略带苦涩的爱，都是爱。甜甜的爱能给我自信，让我向前；苦涩的爱则让我改正错误更好地成长。

[严厉的目光作文五年级

我读着七堇年的文章，零碎地牵扯着这么多年来不该回忆的忧伤，向许多追赶潮流的人一样，搜集起许多毫无意义的单调情节，勾兑着一篇又一篇乏味而又沉郁的文字。我学会了使用长句以及它带来的情感表达上的便利，以此来倾诉自己一直不停逃避而又无法与之磨合的压抑与孤独。

青春期是充满变数与活力的时段。看着一群又一群的中学生在郭敬明的带领下，含着明媚的忧伤浩浩荡荡地穿越那没有尽头的来路与去路，我亦免不了成为其中一员。我对自身的怨恨与愤怒正来源于此。我没有体会到那种在寂静的绝望中令人向上的张力与激情，只能静静地忍受近日以来心情的每况俱下。然而，我对自身的状况一直讳莫如深，小心翼翼。

虫子说，青春是一叶残破的梧桐，上面写满了寂寞与伤口。即便如此又是谁在那干枯的创口上继续啃噬，沿着血色的脉络延伸，凋零着一叶又一叶的坚强。虫子与我，就像两棵连茎的野草，奔向相同的宿命。我们无法用单薄的身躯和纸笔在茫茫题海中自卫。我们只能一路丢盔弃甲，在一个又一个不归的来路抚平各自的伤痕，相濡以沫，在一个又一个不眠的黑夜阖上各自的书本与疲倦，梦想着来日方长。

在这个漫无目的的时段，我们不曾张扬，低调与潜伏是获得安全的必要前提。我们通常会躲在某个寂静的角落，看自己喜欢的书，堆砌自己华丽而不张扬的文字。彼此勉励成为生活的唯一动力，即便如此我们依然编织着华丽的梦。即便物理不及格依然幻想着有朝一日可以统一相对论和量子力学；即便地理考个位数，依然幻想着在某个明媚的清晨可以征服珠峰和深海。只有此时，我们才如此乐观，就像准备就义的战士，在瑰丽的梦想面前如此渺小，只能静静地等待着在刽子手手起刀落的瞬间慷慨就义。我们流着泪，但不必追溯更为久远的痛。

我们这个世界在不停地做着熵增反应，波尔兹曼以此来定义时间的概念。这种不可逆的变化亦是我们宿命所指。如同宇宙最终走向热寂，我们义无反顾地奔向最终的毁灭。结局并不完美。有人说，我们应该注重过程，但这中间的步骤亦被某种不明来路的暗流所牵引，亦如物理老师所说，暗物质的流动决定了宇宙的最终走向。

我们独自泅生。

张爱玲，这个有着洁癖和强迫症的偏执女人一路追逐胡兰成，悲剧收尾，华丽的过程也便无从依附。

我们只能为自己摆渡。虫子与我，两个人。

至少，我们还有两个人，可以相互依靠，可以一同感受时间从指间流逝的仓促质感。习惯了彼此凝视，然而，终究还是要别离。在既定的某一天，你可能对我作最后一次凝视，对已逝的青春和一起奔跑，安慰，奋斗过的时光作最后的匆匆一瞥。届时，你的目光将成为我文字无法承载的疼痛。而我，也只会面带微笑，佯作不介意地说一声告别，不做多余的煽情。

也许，我亦会遵循生命的惯性默默注视着你，然而，真正的目光就如同天上的星辰，只会随着生活的斑驳起伏一同明灭。你同我一样深谙这个朴素而又深刻的哲理。

原来，这一路的磕磕绊绊，只是为了从你的眼眸中突围。你我的目光只是一盏黯淡的烛火，在未来的某个阳光明媚的日子里，又有谁能够记得那在无数个独自泅游的黑夜里所格外珍视的一抹昏黄。

[小学生作文目光

我见过许多人的目光，但老师的目光让我一生难忘。

当我们上课是，班里是非常的乱，当陈老师进班时，我们班立刻变成了宁静的山谷，陈老师的目光向沙漠里的烈日向我们投来，我们看着老师的目光，好像在说“是谁在说话?我一定要把他找到出来，这时有的同学在擦汗，有的低下了头，还有的坐立不安。

当我们上体育课时，我们都在乱打篮球，十几个同学都受伤了，这时老师的目光像利剑向我们刺来，好像在说“篮球不是这样打的，你看受伤了多少人，我们很后悔，之后我们都有 秩序的练习投球。

老师们的目光使我一生难忘。

虽然父亲从不辅导我的学习，却总是时不时“拐弯抹角”地询问我的学习情况。每当父亲晚上下班回家时，看到我伏在桌前认真学习，便会悄悄地站在旁边静静看着。目光里满是慈爱，看得那样入神，似乎是在欣赏一幅绝妙的图画。那目光促使我不由自主地努力学习。而当我拿着优异的成绩单兴奋地跑回家，喜滋滋地说着我的分数时，父亲总是在一旁笑得无比灿烂。我想，那份喜悦应该是独一无比的吧！看着成绩单，父亲的目光里又添了几分欣慰和自豪。也许父亲并不知道，那目光让我无比的快乐，也给予了我莫大的鼓舞。

哦，父亲高兴时的目光教我懂得了学习的快乐！

“哼哼哼!气死我了!我要让你尝尝被冷漠的滋味!”我仰天大吼。

你知道我为什么这么生气么?哎，还不是因为我的死党圆子。今天下午，她叫我到后操场去打乒乓球。当时我正在拼命地写作业，叫她先走一步。等我做完作业，健步如飞地赶到后操场时，她已经和几个我不认识的同学玩起了游戏。我忙跑过去问：“我也来玩行吗?”本以为有圆子在，加入游戏肯定没问题，谁知圆子居然象没有看见我一样，一句话也不说。其中一个男生瞄了我一眼，好象在看异类。我的脸“刷”地红了，怒气冲冲地跑回教室。

哼哼，可恶的圆子，居然冷漠我!我也要人你尝尝被冷漠的滋味!

“圈圈，能帮我讲这道题吗?”下午，圆子拿着作业来问我。噢，原来她没做作业就出去玩了。这可是个报复的好机会。于是，我漠然地看了原著一眼，又继续看我的书了。原著沉默了一会儿，又问：“喂，圈圈，这道题这么做?你帮我讲讲吧!”我还是装做没有听见的样子，圆子立刻该用甜言蜜语攻势。“圈圈啊，你着么聪明，心地又这么善良，你就给我讲讲吧!求求你啦!”一翻话说得我飘飘然，“恩，这个应该——”我猛地一惊，姨?我不是要让原著尝尝被冷漠的?怎么可以心软呢?我赶紧把话锋一转;“恩...我也忘了...”“你的作业不是做完了么?给我看看吧。”啊?她怎么用这招啊?“可老师说了，不能把作业拿个别人看，不然会被罚的。”“哎，算了吧。”圆子终于走了吓我一身冷汗。

“圈圈，陪我去买冰淇淋吧?”下课后，圆子又来找我。哼，我才不会投降呢，要冷漠!我不想去啦!”“去吗，去吗!”不去啦，你真烦!”我狠心的说了一句。圆子见我有点生气，边一个人去买冰淇淋。买了冰淇淋，她又来就我打乒乓球。“好啊!”我一口答应。不对!圈圈啊，中午被冷漠的尴尬场面你难道忘了吗?不行不行!不能去!“呃…我还有一点作业没做，算了…”

放学后，圆子似乎知道了我在冷漠她。她再次来到我我的座位，看了看我，我也看了看她。一阵“心电感应”之后，我俩异口同声地说：“被冷漠的滋味真不好受啊!”

校门口人山人海，目光聚焦一个方向，如一条溢满爱的河流，日复一日年复一年，在这方寸之地流淌

每次下班急匆匆赶到校门口，总有好多家长已等待，去得最早的是爷爷奶奶辈的，他们总是提前到来，延长着张望的时间，让河流长久流淌，每次都很感动：烈日下，脸上挂满了汗珠；寒风中，刮成一尊爱的雕塑。

时间久了，孩子的话题成了联系家长最好的纽带。有时加入讨论的行列，忽然觉得这里就是一个家庭教育大课堂，教育孩子的感人故事在这里汩汩涌动。有说如何教育孩子形成良好习惯的，有论怎样指导孩子作业的，有谈与孩子沟通的。还有的说起张三、李四为了孩子如何付出，多么吃苦，反正我能感动得眼睛发热。这里年龄最大的一位老大爷81岁，天天准时出现，每一条皱纹都挤满期待。每次他接着孙子，骑着自行车颤巍巍地从身边走过，总会忍不住多看几眼，为他捏一把汗，真的，真情在这方寸之地演绎得淋漓尽致。

每个孩子走出校门，也是在满含期待从人群中寻找熟悉的身影。每次看着女儿从人群里走出，就在四目相撞的一瞬，小脸马上绽放出灿烂的笑容来，那一刻，就被幸福和激动久久包围。一直认为，晚几分钟，仅仅是孩子多等一会儿，没有什么大不了的，一次经历却让我改变。那天在单位赶写完一个材料，急匆匆赶到学校时，仅剩包括女儿在内的几个孩子，校门前早已断流。远远望见女儿满脸落寞地朝我来的方向张望，重重的书包压在稚嫩的肩上，疲惫写满了双眼忽然心里酸酸的，一种负疚霎时把我纠缠。女儿看见我以后，满脸荡漾着期待后的笑容，如夕阳下盛开的鲜花，美得逼人！跨上摩托车，紧紧地从腰后拥抱，小脑袋依偎在背上，暖暖的气息传递着，一种莫名的酸楚涌入眼眶。女儿在这等待的几十分钟里，要瞪着小眼睛，把人群寻遍，一次次，一个个；把人海望穿，一秒秒，一分分，期盼写满攒动的面孔，然后又一次次失落其实生活中等待决不能够与时间对等！以后的日子，无论多忙，都会提前出现在校门口，让我承受在爱河里的等待，让女儿出校门就把喜悦写满小脸。

等待久了，对那里就有了一种特殊的感情。校园外的一面墙上爬满了蔷薇，花儿开了又谢，谢了又开，能够感觉出它们的喜悲。这个季节，蔷薇花又热热闹闹地开了，细小的花瓣绽放，粉红色渐渐淡出，每一瓣都透视一种羞涩的美丽。每次等女儿出来那几分钟，就会在那面蔷薇墙下踱来踱去，一如翩翩翻飞的蝴蝶，心情也轻舞飞扬起来渐渐地，每次下班前，心里就满是企盼，急切地去赴女儿的笑脸、迷人的蔷薇这场真情约会！

花儿谢了又开，大雁南飞又归来，变化的是季节，不变的是这条准时流淌着的爱河

每个人都在别人的目光中，而我却是总在你的目光中。

幼小的我学走路，吃力。我与妈妈在路上走着，突然一个不小心，摔在地上，妈妈却忍着痛，不扶我，让我自己用勇气站起来。我没让妈妈失望，我艰难地起来，嘴角给妈妈一个满意的答案。

总在你的目光中！

长大的我学弹琴，刻苦。我与你来到王老师家，与这位名人学弹古筝。你还记得吗？是啊！我每天认真跟老师学习，晚上刻苦练习到那们晚，为的就是在场面上，给评委看那用辛苦汗水换来的成功！还记得吗？有一天，我弹完了，下课了，出去找你，你没来，我不知道怎么了，但是，外面的大雨下着。我轻轻地走进教室，打开灯，平静地坐下来，情不自禁地弹了起来。我弹了好久好久，不知是你终于意识到了什么，还是我的琴声传达到了你的心里，你走进来了。用那双惭愧而真挚的目光投向我，喘着粗气，雨水滑过你的脸颊，滑落在地，那雨滴与我的琴声呼应，合奏出优美的声音。

总在你的目光中！

熟练的我去考级了，紧张。我经过许久的苦练，终于可以考级了。当天，我与你一同前往考场。不知怎么了，我非常紧张，手不停地颤抖，内心感到十分不安。一只温暖而粗燥的大手，紧握着我的小手，我顿时明白了什么。镇静地走了进去，开始放开地弹琴。我努力把琴声传达到每一个人心里，就像当初我把琴声传达到你心里一样。不正对你的目光，也会知道，你一定是看着我吧！与上次不同，我猜这次你的目光是温和、亲切的吧！妈妈……

总在你的目光中！

在我成长的道路上，是你用那些独特的目光看着我。让我在跌倒时勇敢站起，黑暗中学会等待，害怕中学会坚强。我总在你的目光中！

那一刹那，时间仿佛凝固了。我的思绪在翻飞着，而我的目光却久久的，停留在你身上。

今年的春节有些特别，因为作为长孙的哥哥年前结婚了，所以全家人理应回村团聚。于是时隔三四年我不得不再次踏上那一片连供暖都没有的“故土”，忍受亲戚们的唠叨。

我开始还规矩的坐在屋中听长辈们谈话，但随着时间流逝，心中想着未完成的作业的我终于忍不下去了，带着和我同车回村的，刚到城里上小学的堂妹逃到了隔壁屋里——但我没有想到的是，那间屋子中的炉火不知何时已熄灭了。看到炉膛中堆积的厚厚的灰黑的炉灰，我的心一下变得和我的手脚一样冰凉——我可不会生炉子！

正当我犹豫着要不要回去听亲戚们用难懂的方言聊天时，一抹矮矮的粉色从我身边掠过到了炉子旁边，蹲下身一手拿起炭筐里的小铲，一手掀开的炉盖。我这才明白过来，堂妹要帮我生炉子。想到我和妈妈几天前试着生炉子却弄了一屋子烟的“黑历史”，我用怀疑的目光盯着那小小的背影——她能行吗？

像是回应我的疑问，她熟练的拿起铲子清理掉炉渣，用打火机点燃一张报纸塞进炉膛又塞进几杆玉米杆，用铲子有些吃力的铲起几块木炭放进去在翻动几下……很快，几星火苗便闪现出来，炉子上方只冒出一缕清淡淡的青烟。我呆呆的望着这个不足十岁的女孩和她对面镜子上反射出来的，她嘴角的一抹笑容——我看得出来，那抹笑里藏着自信骄傲，和对自己能承担一份家务活的自豪幸福。我见过太多次了。父母做饭时一旁择菜的你，吃过饭后收拾碗筷的你，将自己房间清理得整齐干净的你……你的兄长在外读书，父母整天为生计奔波，你年迈的奶奶体弱多病，生活的重担，已太早的压在了你瘦弱的双肩上。

我的目光久久的停留在你身上，而思绪飞得很远。从小几乎是养尊处优的我，在像堂妹这么大时，在做什么？游园，跳绳，买衣服……我的幸福从来不是因为自己做了什么，而是自己得到了什么。接着，我生炉子。做家务时的不耐烦和整天抱怨学业繁重的画面又浮现在眼前，于是我在心酸之余又多了愧疚——她双肩上有如此多的重担却仍能露出笑容并为自己而骄傲自豪而我却——我忍住眼底涌上来的泪，走过去蹲下身握住她将小铲放回煤筐的手：“谢谢。”

谢谢你，为我带来温暖，谢谢你，教会我该做什么，怎样去做。

我将永远不会忘记，我的目光，曾因你而停留。

老师的目光有时使人害怕不已，有时特别温柔，有时让人充满了动力……

片断一

教室里只有同学们“沙沙沙”的写字声和老师那沉重而缓慢的脚步声，我们正在做语文试卷。试卷有一点难度，但我很快就完成了。突然，后面的同学向我发出了“紧急信号”，我抬头看了一眼老师，老师离我的座位远着呢，我悄悄把试卷拉到桌子下面。有一句话说：“作贼心虚”。当我再一次看向老师的时候，老师的那双严厉的眼睛正向我射出两道利刃似的光。她盯着我，双眼稍微眯着，似乎在对我说：“你这样是不对的，你这样不但不能帮他，反而会害了他。”我心虚了，一瞬间，我把卷子抽回来。老师的目光是多么的严厉，使人害怕不已。

片断二

过了几天，要发试卷了，我在教室里提心吊胆、坐立不安，等待老师宣布“圣旨”。老师一进门就狠狠拍了一下讲台桌，骂道：“这次，你们怎么考试的，试卷这么简单，却有一半人不理想，只有一个一百分，那个人就是——章梓忞。”老师稍微停顿了一下，向来严厉的目光变得温和了，并向我投来温柔赞许的目光，好像在对我说：“这次不错，继续加油。”呀！我高兴极了，我飞快地跑上去拿过试卷，老师刚才的目光多好看啊。

片断三

在领导来我们学校检查的前一天，我们班开始了一场大扫除活动，所有班干部都留下来扫地，老师让我去擦窗户，一扇扇窗被我擦的放光，擦完窗，我又看到书柜上都是灰尘，便去擦干净，“谁擦的书柜，这么干净。”老师说，我高兴地说：“老师，是我擦的！”老师看看我，目光里流出赞扬和欣慰，似乎在对我说：“很好，没让老师失望。”那是老师从未有过的目光，多么有力量的目光，它使我全身热血沸腾。这时老师的眼睛是最美的。

老师的目光，有着丰富的内容。

阳光温暖地照耀着大地，洒下一树光阴。暖暖的微风轻柔地拂过青葱树木，引来树林沙沙作响。树枝上的雏鸟翘首以盼，等待着母亲的归来，这目光似曾相似，我这样想着。

眼前的情景忽地变了。雨后的草地翠绿欲滴，闪耀着晶莹的露珠，空气清新湿润，围绕着淡淡的雾气，好似漫步在云端中。突然一阵琅琅书声打断了我的遐想，破旧的房屋，摇摇欲坠的房梁、掉了色的墙瓦，无一不透露出这片教室的寒酸。一张张冻的通红的脸蛋高高扬着，眼睛睁的大大的，争抢着回答问题。老师脸上挂着明丽的笑容，眼睛眯着弯弯的弧度，她偶尔向我看来，眼中有来不及收回的宠溺与欢欣。我想，这也许就是爱吧。

我的脑海中又现出一重心幕来，下午的阳光温暖又和煦，鸟儿叽叽喳喳地伴随一路清风，我背着书包，牵着妈妈的手蹦蹦跳跳地往前走。我兴奋极了，把一天没见到妈妈的思念付之言语，学校的趣事啊、班中的喜闻乐见啊，校中的八卦啊……，一股脑的全都吐露出来，阳光懒懒地洒在我们母女二人的背上，投在地上的背影也显得格外亲密。忽然一瞬的静默，我抬头看向妈妈，发现她佯装不耐烦的脸上显露出了一抹笑意，而眼睛里是对我满满的爱意与纵容。我想，这也许就是爱吧。

这目光太过熟悉，不禁勾起了我心底的回忆。傍晚，通红的晚霞映着落日的最后一抹余光，闪耀着夺目的金光，微风拂动着草坪上嫩绿的枝叶。有一对老年夫妻并肩坐在长椅上，微风吹乱了奶奶的白发，爷爷耐心地帮她捋顺头发，摘了一朵掉落在地上的野花插入奶奶银白色的发间。树上桂花的香气弥漫来，淡淡萦绕在老人身旁，他们相依相偎，转头回望着对方，美好得像是一张浓淡相宜的油画。我掏出手机，定格了这美好瞬间。他们眼中浓浓的爱意似乎要溢出屏幕。我想，这也许就是爱吧。

无数个充满爱意的记忆凝聚在一起，汇集入了世间爱意之河。

阳光依旧照着，微风依旧吹着。雏鸟与母亲正在甜蜜共享晚餐，眼中是止不住的爱！

雨水淅淅沥沥地落下，一颗一线汇成一道道密集的雨帘。一颗颗晶莹的雨珠从屋顶滑落，坠在屋檐上摇摇欲落，我被雨声打断思绪，望向窗外绵绵细雨，脑海里又浮现出老师那道温柔的、饱含鼓励的目光。

雨天，空气中弥漫着阴潮的气味，光线很暗，我站在讲台旁边的角落里，整个人蜷缩在阴影中。马上就要轮到我演讲了，可是脑子里却一片空白，明明已经读过，练习过数次的，早已熟稔于心的演讲内容此刻消失于脑海。我心中盛满绝望，恐怕这次要放弃我的机会了。

上一位同学演讲完毕，台下传来如潮的掌声，那位同学带着满意的神色下了讲台，一看就是发挥得很好。我的心被攥得更紧，微微有些失落，心腔悬着，空落落地，有些僵硬地迈向讲台，微带颤抖地扶住桌沿，“我是章……”我将视线投向台下，脸却不受控制地“腾”地发烧，连耳尖也开始起了热度。我低下了头，生怕被同学们看出端倪。

突然，我捕捉到了一抹视线，很明亮，直射入我心，即使是在如此阴暗的天气，也还是那么清晰，我顺着那道视线望去，哦，原来是老师！她的眼神很温柔，也很平静，两粒黑珍珠似的眼睛是那么温润，像一泓清泉。从她的镜片里，透出一抹鼓励的目光，她的眼睛像盛了星星，满满地溢着“我相信你”的暗示。那一刻，老师嘴边挂着笑，眼里又满是肯定，在我看来，像是一位天使。我的心，立刻像是被阳光沐浴了一般，被那目光治愈了。我镇静了，昂起头，那些消失的演讲内容又奇迹般地一点一点回归我的脑海。

我的脸上渐渐又挂上一抹发自内心的微笑，心也彻底地落回胸腔，我的演讲也越来越生动，语句明朗、条理清晰，表达了我内心想说的话。这时，我的目光又与老师触碰，她的眼底还是带着鼓励的光，那清亮似水的目光里，还盛着一丝赞许，一丝表扬。我的心随着嘴角的弧度越飞越高，一抹成就感油然而生。在深深地朝台下鞠了一躬时，掌声如瀑布般喷泄而出，而此刻，不用看，就知道老师的目光一定带着温柔、暖意，也一定在深深地注视着我。

那双眸子，那抹目光深深地拨动了我的心弦，阳光般温暖，春雨般滋润，以后每每遇到困难，只要回想起老师那道温和的目光，心也就会被坚强充盈起来。（公众号：金氏小园）

我的视野中一直闪现着那道目光……

语文考试发试卷，我的眼中闪过一个刺眼的“-2”，定睛一看，才发现是自己做漏了题目。不知道为什么，我似乎不太在意，或许是因为最近堕落了吧。

老师开始讲解试卷，我有些心不在焉。老师似乎早有意料，便一直用目光监督着我。有一次，我与前桌嬉戏的时候，老师突然停下了讲课。我发觉了问题的根源，便默默地低下头。但老师依然沉默着，并不继续讲课。我本能地抬起头，正好与老师的目光相对。这一道目光饱含愠色，老师的眉毛微微蹙起，透露出鞭策之意。这道目光立刻让我无地自容，虽然老师没有直接批评我，却用了另一种方式与我沟通，这样既不会令我难堪，又让我明白错误。顿时，我心中的羞愧油然而生。

我不再分神，开始专心致志。老师讲到我漏做的题目。“这道题有三四个同学漏做了。”老师点了其他几个同学的名字，却唯独没有我。我知道他不是忘记，而是有意。我又望见了老师的一道目光，现在这道目光有一种庄严，里面似乎透着严格要求，有种“不可犯之错”的感觉，仿佛对我说：“细心，不能马虎。”虽然只是短短的几秒眼神，却告诉我不能懈怠。这短暂的眼神需要我去琢磨、研究。

老师继续讲课，讲到了作文题，“这次，我们班有一位同学作文写得很好！”我以为这与我搭不上边，便望着老师。他笑了，向我投来目光，这道目光是对我的肯定，对我的赞扬，还有满满的希冀，但又默默地告诉我“逆水行舟，不进则退”。接着讲了他曾经一个学生的故事，“她是班长，只有她一个人每天坚持写日记，所以，她的作文写得最好，现在是杭州学军附属小学的语文老师……”我极其认真地听完这段话，内心的感慨涌上心头。这时，老师的目光再次与我对视，这道目光很深邃，不仅饱含着对那位学生的骄傲之色，更多的，是对我的期望，他似乎，愿我能向她学习，学习她的好习惯，她的坚持……

就这样，下课了……但我的心绪久久难平。

我一直明白，老师是用目光教育着我，有时批评着，有时激励着，这不动声色的关爱一直潜移默化地引领着我。

我一定要留住老师的目光。