目的

一大早，一阵“沙沙”的响声把我从美梦中惊醒。我起身看闹钟，才六点啊！我心想：妈妈这么早起床，我也不能在赖床了。今天还要和爸爸一起去西塘呢！一想到这儿，我便兴奋不已。立刻从床上爬了起来。

我慢悠悠地走下楼，映入眼帘的是妈妈忙碌的身影。妈妈穿梭在厨房和衣服堆中，一边洗着我和爸爸换下来的衣服，一边还得时时刻刻地看着煮我们喝的粥和汤。我本想上前去帮忙，可妈妈却微笑地说：“不用啦，你忙你的去吧，烧好了我叫你。”我点了点头，妈妈转身又开始干活了

我的妈妈个子不高，瘦瘦的身材。虽然有时对我严厉了点，但妈妈还是非常疼爱我的。妈妈不仅能干，还拥有一双巧手。小时候我身上穿的毛衣大都来自妈妈的双手，妈妈织出来的毛衣既合身又美观，上面还绣有精致的花儿。妈妈的双手还能变出许多美味的食物。妈妈的学历很低，知道在学习上帮不上我忙，便全身心投入我的生活中 ，把我原本乱糟糟的生活整理的井然有序

我正感叹妈妈的伟大时，爸爸神出鬼没地出现在我的身后，害我吓了一跳。我还没埋怨爸爸，爸爸就反过来问我在想什么？我可不会告诉他，爸爸看我这样，便耷拉着耳朵去盛粥了

我看着爸爸的背影笑了

我的爸爸身高一米七几，瘦瘦的身材，看上去却很强壮，爸爸总爱和我吵闹，开玩笑。有时还被我折磨，但尽管这样，我依旧是我爸爸最疼爱的，每次我们母女开战，爸爸必定义无返顾的保护我，最终我安然无恙，但爸爸却败在了妈妈的手里。

“啊”我一声惨叫——被爸爸拍了一下脑袋。只见爸爸一脸怒气地说：“想什么啊，快吃吧！小心我不载你去西塘。”我不满地拿过饭碗，狂吃起来，真怕爸爸不载我去。

我虽然在学校是个文静的女孩，但在家时，我却是个捣蛋精。每次回到家不弄出些事情我还不习惯呢！比如说：上星期，约定好去喝喜酒，结果我在家却烧好了饭。上上个星期，刚买来的碗，被我一不小心打碎了一只，还是最大号的。我的这些事情就算说上三天三夜也说不完

吃完饭后，爸爸信守承诺载我去了西塘，妈妈依然在埋头苦干着。

在人的一生中，会养成许许多多的习惯，有好习惯，也有坏习惯。好习惯让你一生受用不尽；坏习惯让你一生追悔莫及。我有一个好习惯，那就是读书，俗话说：“好读书，读好书。”下面就是我的读书历程。

幼儿时，我读的是小人书。我迷上了书。由于不识字，所以经常缠着爸爸、妈妈给我讲书中的故事，没完没了的。那时，也不知我的记忆怎么那么好，爸爸、妈妈讲一遍，我就全记住了。夏天我常常在院子里给其他小朋友说书、讲童话故事，看着他们那一双双崇拜的眼睛，我心里别提多得意、自豪了。

再大一点，我便可以自己看书，书中那奇妙的世界让我有足够的空间去探索。书，在我人生的旅程中，起了不可替代的作用。六岁那年，我迈进了小学校门，开始接触更多的知识。我在学习以外的时间里看了中国的四大名著，其中我最感兴趣的是《西游记》和《红楼梦》这两本书。每每读到令人激动人心的场面，我都会激动不已；读到令人悲痛欲绝的场面，我总是泪流满面；读到驱逐恶魔的场面，我都不禁为正义担心。童年时代，就在这书海中的一叶小舟上度过了。虽然童年的影子再也找不回来了，但童年书海里的收获还是能让人回味无穷的。

带着憧憬，带着一丝的兴奋，我走进了中学。初中要学的知识越来越多，我仍没有放弃在书海中寻找打开知识宝库的钥匙。但刚刚进入初中的我还是在学习上遇到了前所未有的困难，数学有理数混合运算中正、负号的变化，语文、英语阅读量的突然增多，让我一时难以招架。一次次单元考试成绩的不理想，使我感到了压力，感到了中学和小学的巨大差异。我有些迷茫，心里充满了焦虑。老师鼓励我，爸爸、妈妈安慰我，我自己也暗下决心一定要加紧读书，不浪费一分一秒。这时，一次偶然的发现，就像一场及时雨让困惑了多时的我明白了许多道理。那天，我在图书馆借书时，无意中发现了《哈佛家训》这本书，我拿起来随手一翻，正好翻到“你遭到过1049次拒绝吗？”这篇文章。我的心为之一震，遭遇1049次拒绝的他都没有放弃自己的追求，我眼前遇到的这点儿困难又算得了什么呢？从图书馆出来，我的心一下子豁朗了，我对读书的渴望又回来了。

中学生活刚刚开始，我有信心，也能以优异的成绩完成自己的学业，决不轻言放弃。

[好习惯伴我成长为题目的作文

白驹过隙，斗转星移，时间如流水匆匆，带走了童年，带走了欢乐，也带走了曾经的那番期盼。

跟随童年的脚步一步步迈向成长，我怀念幼时的那份天真，那份幼稚。童年是美好的，可时间确是极致而又残忍的东西，害得生命也跟着奢侈。

当然我们不能只坐着，感慨时光的飞逝，坐等空虚，我们要制定新暑期的目标和计划，虽然在一天当中，我们很忙碌，可有些时候，我们会忘记，在这一天中，我们都做了什么，这种忙碌其实是无效的，是没有目的的瞎忙碌。因此，制定暑期的安排是关键。若暑期安排妥当，并照旧做了，你就离成功近了一大半。没有谁的人生是完美的，成长中的磕磕绊绊，都是人生中的一次教训，我我们应该以此为荣，因为我们经历过。

过了这个暑假，我们就是初二的学生了，怀想过去的那些年的时光，心中也会隐隐作痛，连那一声叹息也煞是沉重，现在呢，学习上的压力，老师家长的茵茵期望，我们怎能辜负?

现在，正是我们该拼的时候了，不拼不搏，一生白活，初二就是一个转折点，成功与失败有时只是走错了一个路口，但你从此就与成功擦肩而过了，在学习和生活中，要做的严谨，减小失误。

心中梦想的中学，已不再遥远，但要付出努力啊，中学的校门是始终对外敞开着的，但并不是所有人都有资格进去，把虚荣和浮躁都甩在身后吧，让我们扬起风帆，在学习的海洋上尽情的漂泊吧。

[以新暑期新目标新梦想为题目的作文

我的表哥大我四岁，他长得瘦瘦高高的，一张白净的脸上长着一双大大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副小而有型的眼睛，看上去像个小博士。

他的房间里有个大大的书柜，书柜里整整齐齐的放着各种各样的书，科学书、作文书、故事书只要一有空，他就会从书柜里拿出一本书津津有味地看起来，不把一本书看完，谁叫他，他也不会理睬。因为他爱看书，所以他知道许多许多的知识，所以，我们全家给他起了个外号叫小博士。

记得夏日的一天傍晚，天气炎热，我和妈妈吃完晚饭后去水车公园散步，公园里人来人往，非常热闹。突然，我发现公园的门口悬挂着许多五颜六色的彩旗，于是赶紧拉着妈妈去看。看了半天，也没看懂，只知道是国旗。妈妈，这是什么地方的国旗呀？我问妈妈。妈妈看了看，告诉我这可能是今年兰洽会上各参会国家的国旗。那这是哪个国家的国旗呀？我指着这些国旗问道。这是英国、这是俄罗斯、这是韩国妈妈想了想，指着其中的见面国旗告诉我，接着妈妈又指着另外的几面国旗摇摇头说：不好意思，这几面国旗，妈妈也不知道，我们回家问问哥哥吧！

回家的路上，我一边走一边想：妈妈都不会，哥哥能知道吗？一进家门，我就迫不及待地去找哥哥哥哥，哥哥，我有个问题考考你。

好呀！你能有什么问题能难住我？哥哥自信的回答。果然，哥哥没被我难住，他一看我拿出的照片就一一指着说吉尔吉斯坦、俄罗斯、匈牙利我立刻听得目瞪口呆，打心眼里佩服我的哥哥。

怎么样？我的哥哥厉害吧！他就是一个爱看书，爱学习，爱思考，能帮助我学到许多知识的好哥哥。我也暗暗下决心，要做一个像他一样，多读书，读好书，懂得很多知识的小博士。

四年级:魏怡琼

[以爱学习哥哥为题目的作文

他真值得我学习

邹嘉阳（五年级）

他是我们班的尖子生，他就是我的同桌朱润伟。

他在学习上是一丝不苟。不信，你来看，那天数学考试，刚拿到试卷，我就飞快地读题，手也飞快地写着，不过四十分钟，一张试卷就被我做完了，我长长地舒了一口气，我又转头看了一眼我的同桌，只见他也做好了，正在一题一题地复查着，而我呢，眼睛望着试卷，心却不知道飞到哪里去了。过了一会儿，老师说：“收卷。”全班三十六张试卷陆续地送到了老师的手里。第二天，老师报分数了，他得了100分，也是这次唯一的一个满分，而我呢？因为不认真检查，只考了八十五分。

还有一回考英语，丁老师把听力部分报好后就叫我们做笔试部分，我因为上课没认真听讲，句型一窍不通，我不停地琢磨着题目，想了好长时间，还是没有头绪，无助的我，只好向同桌发出了求助，同桌瞟了我一眼，又去埋头苦干了，我生气地踢了一下他的椅子，这时他向我做了一个手势，示意给他一张纸。我顿时心花怒放，心想他一定是给我写答案，他这一手真高啊，真不亏是我的好朋友。我迅速递给他一张纸，耐心地等待着。没过一分钟，纸条递了过来，我打开一看，只见上面写着三个字“自己想”。我只好自己做了，好不容易才做完。第二天公布分数时，他又是100分，而我呢，只考了89分。

你说，像这样品学兼优的学生难道不值得我们学习吗？

外婆家就在白塔湖畔，爸爸妈妈放假的时候经常带我去外婆家，因此白塔湖就和我的童年结下了不解之缘，她让我的童年变得更加绚丽多彩。

外婆家有一艘钢板船，外公一有空就带我划船。有一次，外公叫我自己划，我拿着木浆顿时手足无措。外公就手把手地教我划了起来，当我自以为学会了的时候，就跟外公吹牛说划船这么简单的事怎么会难得倒我。于是，就大摇大摆地划了起来。没多久，船就开始在原地打转。我气急败坏地站了起来，没料想船晃动了一下，我整个人掉进白塔湖里了，成了一只

“落汤鸡”。看来任何事情都没有你想象的那么简单，还是谦虚一点好！

最有趣的事就是跟表哥一起去白塔湖边玩。因为我还小，外公总是不放心我一个人去湖边玩，每次出去都是表哥带着我。有一次，表哥划着船带着我去浅一点的水域，我们两个人卷起裤脚，挽起袖子，动手摸起螺丝来。白塔湖的螺丝又肥又壮，没多久我们就摸了一大盆。正当我们打算“打道回府”的时候，一条大鱼跳到了我们的小船上，我和表哥顿时喜出望外，高兴地端着螺丝抱着鱼满载而归了。后来我和表哥特意把船停在上次的那个地方，却始终不见鱼儿跳到我们的小船上。这让我想到了“守株待兔”的故事，我想我们应该是在“守船待鱼”吧！

白塔湖是我最恋恋不舍的地方，每次爸爸妈妈要把我带回家的时候我都有一种难以割舍的心情，因为那里正孕育着我快乐的童年。

[散落在白塔湖的童年为题目的作文

“喂，橘子/汽水，我……”陈橘籽和林契祱异口同声的说，然后橘子（以后就这么叫了）和汽水（同上）都低下头来，橘子羞红了脸，汽水的手紧紧地握成一个拳头。“我……我……”当橘子想对汽水表白的时候，一个女孩子扑了过来，紧紧地抱住汽水的手臂：“汽水君，原来你在这里呀！我们去玩吧！”然后单纯的看了看橘子，还可爱的歪了歪头。

汽水俊秀的脸上闪过尴尬：“呃，小藤，你自己先去玩好不好？哥哥有事。”小藤不满的撒娇：“为什么嘛？难道你要和这个漂亮大姐姐表白嘛？”橘子的脸青一阵白一阵，然后说：“咳咳，呃，汽水，你先和小藤去玩吧，晚上QQ聊。”然后大步走开了。“啪”的一声，一颗水珠落在汽水脸上。“恩？没下雨啊？”汽水看看天。然后，汽水面前的地板湿了，一颗颗的水珠落在上面：橘子哭了，风把她的泪水带到了汽水俊秀的脸上，也带到了地上。他愣了。“喂喂，汽水君，我演的这么好，你还不满意啊？”小藤迅速变回成熟的样子，松开了汽水的手，她是汽水的表妹，这次在校园里面撞到了汽水，知道他前面这个大姐姐是他喜欢的女生，所以就来帮帮他，测试一下橘子的真心。“你惹她哭了耶！许小藤！”汽水生气极了，大步追上橘子，小藤没有跟着他，而是背着手，微笑的看着汽水的背影，然后一蹦一跳的玩自己的去了。“橘子！橘子！等一下！”汽水在后面大喊，汗水弄湿了额前的碎发，让他更加帅气了。“呜呜~~~呜……”橘子放声大哭，泪水噼噼啪啪的落在地上。“橘子！”汽水终于追上了橘子，然后一把按住她的肩膀：“小藤是我表妹！你吃什么醋啊！”“呜？”橘子终于知道了，然后脸红了：“哼，我才没有吃醋咧，晚上我们QQ聊！”然后小跑离开了汽水，汽水笑了。

——毕业季。

“唔，橘子，等会儿就要举行毕业典礼了耶。你有没有什么舍不得的~男生？比如，汽水？”橘子的好朋友宋星一脸坏笑的指着汽水。“诶——？宋星！你太坏了啦！我才没有呢！”橘子大拍桌子，虽然后面一句很小声，可是汽水还是听到了，他的心咯噔一下，好痛。校长正在说着毕业的话语。“喂——橘子你是去哪个高中来着？我考中了×中哦！”宋星笑眯眯的说：“你是不是也要考啊？汽水也在喔！”橘子不理宋星，悄悄看了一眼汽水。“喂，汽水，我喜欢你！”橘子终于说出了这句话，脸红红的。“诶？”宋星愣了：“这么快就……”然后，她知趣的走了，留下了汽水和橘子。“橘子……”汽水笑了：“我也是哦。”“这个夏天，真好啊，是吧？”橘子微笑的靠在汽水肩上，伸着手阻挡阳光。“恩。”

五年级:漪

[橘子汽水的夏天为题目的作文

浅夏的清晨，风吹来了馨香的气息，我约花儿草儿，于清风中来一场心灵的盛会。每一朵花儿都是天使，于清寂中努力的盛开，每一棵小草，也都尽力的生长着，装点着自己的诗行，这是一个盛放的季节，柔柔的清风和温暖的阳光，将心灵舒展到了极致。

时光，重叠在一棵树上，将浅夏葱茏的韵律，写意在季节的眉眼，这样的时节人是清爽的，迈着轻盈的脚步，在风上漫步，看时光如素，如一阕用温婉书写的岁月最美诗词。

如果说四季是一幅水墨画，浅夏给我的感觉应是淡淡的，淡淡的风，淡淡的云，淡淡的心情。

这样的季节适合读一些清淡的文字。养一颗如水的心。淡淡的，是风中传来的栀子花的清香，是阳光洒在窗帘上水晶般温暖的写意，是悠悠白云飘过的悠闲。

日子，缄默无声，花儿静静地绽放成一抹景致，用芬芳阐释自己，书写清丽的花语，我依然喜欢依着一抹芬芳而行，沐暖暖阳光，看花朵与绿叶，相互依偎着，如并肩站在阳光下的情侣，在浅夏的风中，妥贴着欢喜心。

其实，真正的生活，是不畏惧时光，不慌张，心中有一个自己喜欢的模样，知道自己该做什么，慢慢的成为自己欣赏的人，最好的光阴，是不必到处找寻的，它就在你身边，就在你觉得平淡的，每一个清晨和黄昏。

窗外，青山翠绿，一树鸟鸣，一年中最好的时光，伴着清风微雨款款而来，那绿嫩得滴出水来的人，那花，开的芳香四溢，让我的心醉迷离，那雨，细润无声。走在林荫路上，身边的微花细草，让人心生喜悦，是那种自然而然的喜悦感，没有雕琢，不必刻意的找寻，便会眉眼带笑，生出清浅的诗意，好想采撷一缕微风，安抚一些远去的情愫，于清风暖阳中，植一片绿荫，成就属于自己内心的风景。

浅夏清晨的空气是干净清透的，清风诗行里，仿若写着一场花雨，此时的尘世，是我喜欢的样子。

在所有的花朵中，我喜欢将开的那一朵，因为只有那一朵，备好了繁盛与凋零，开得那么义无反顾。在所有的声音中，我只收集寂静的，因为只有在寂静中，才能让心通透而安然。时光的缝隙中，无论曾经走过多少繁华，经过多少喧闹，到最后，不过是走向平和与简单，就如这浅夏清晨的光阴，是那样的明媚安然，且不染尘埃。

于淡淡的时光中，安静的看一卷诗词，将一首歌，听到无韵，将一杯茶，喝到无味，将岁月里的那些凝重，写意成简单，将过往的风景，安放在清浅的时光中。此时，心中的绿意，在渐渐地生长，路边的野花，在淡淡的开着，仔细聆听，便会听到花开的声音。

喜欢淡淡的，淡淡的多好啊!一多花开的淡淡的，便更能芬芳 ，一种友情淡淡的，便会持久，人生因淡而生香，携一份淡然，微笑着，于暖暖的阳光中，用宁静的心绪，装饰自己的生活。

小城的樱花开了又谢了，唯香气依旧留在心中，那份灿烂如年少的执着，曾经开的那样的不管不顾的一场花事，就这样淡了，终是错过了，想来人生有多少遇见能恰恰好，你来，正好我在，不言落花流水，只说彼时安暖。

明媚的岁月里，谁没有过唇红齿白的时光，最喜汪曾祺的句子：那一年，花开得不是最好，可是还好，我遇到你;那一年，花开得好极了，好像专是为了你;那一年，花开得很迟，还好，有你。

风烟静谧处，你的微笑一如当年，在水晶质地的阳光下，笑谈着爱情，眼里是初遇的芬芳，无论时光中飘过多少花开花落，走过多少月缺月圆，而心中，是你最初的浅笑嫣然。

安意如说，不是每个人，在蓦然回首时都有机会看见灯火阑珊处等候的那个人。于是，只能在回忆里众里寻她千百度。有多少人能真的一辈子不走散呢，也许走到哪都有人陪，已经是幸运的。

岁月，总会给人以归属感，它缓慢的流淌在浅夏的眸光中，让远山的风摇曳出时光中淡然的气息。如果用年少的眼睛去看春天的花，用中年的心境，去看清秋的雨水，那么又该以怎样的心境，听浅夏的长风?

我觉得应该是安宁，时光是明亮的，露草微微在尘世中生长，蔷薇躲在绿荫下，即便有风吹过，亦是无声。这个时节注定没有那么多的感慨，仅是一些花朵停在世界的深处，用寂静，代替了所有的声音，花团锦簇也好，孤影自赏也罢，都在恰好的光阴中，演绎着相逢与喜悦，盛放着爱与温暖。

光阴深处，岁月的一朝一夕，都在每一段寻常的生活中，每一个从容的微笑里，我不纠结别人的说辞，也不流连于别人的风景，自己的生命之光，才能成为你最美妙的花朵。生命的美好，应以自己认可为标准，愿每一个日子，都能是由衷的，无悔的。

依旧是喜欢干净明亮的事物，用一颗善感的心，在心弦被拔动的那一刻，妥贴着安然，感谢生命中那些清丽的诗行，填充了我空空的行囊，送我如许的美好和安宁。

时光，美若花树，总是相信，岁月的转角处，有些情怀永远不会老，比如温暖，比如爱，比如希望，如果可以，我想于这浅淡的光阴中，写诗写到老，看花看到老，与一个人，相爱到老。

[浅夏淡过花开时为题目的1500字作文

做人要懂得感恩，这是浅显易见的道理，不懂得感恩的人在道德上是有重大缺失的，按民间通俗的说法就是没良心的人。古今中外，说感恩的人很多，赞颂感恩的人也很多，西方甚至还有感恩节，这说明感恩是道德的张扬，感恩的道德光辉天理昭彰。

感恩的道理人人都懂，感恩的话人人都会说，但往往是说得容易做得难，小感恩容易大感恩难，一时感恩容易一辈子感恩难，一句话，感恩从口头落实到行动，并持之以恒很难。一个人是否会感恩，是否常怀感恩之心，这是对一个人道德良心的严酷拷问。

感恩应该是大感恩而不是拘泥于小的感恩。

父母于我们有生身养育之恩，老师对我们有教育开智之恩，组织对我们有提携知遇之恩，朋友对我们有鼎力扶助之恩。这些都是我们此生必须报答的恩情，此恩不报图为人啊！为人者就必须滴水之恩涌泉相报，父母、老师、组织、朋友对我们的施恩相对天下大恩来说当然是小恩了，但天下大恩是由无数小恩汇聚而成的，小恩不报何以报天下呢？小恩不报是忘恩负义的小人之为，是对父母的不孝，是对老师不仁，是对组织的不忠，是对朋友的不义。父母、老师、组织、朋友对我们施恩的目的归根结底并不图报，他们之所以施恩就因为希望我们成为有益于天下的人，我们能够报答天下就是对施恩者最大的感恩。一个知道报小恩，更能报天下大恩的人，一定是个脱离了低级趣味的人，一定是个高尚的人，一定是个有益于国家的人，善报恩者其德必优，德优者必能怀远博见。

感恩应该是一辈子而不是一时对等的感恩。

有恩必报是道德优良的体现，受人滴水之恩，即意味着受者负人一辈子恩情债。欠债还钱容易，但欠恩情债却是穷尽一辈子都还不清的。在我们最为需要时，施恩者那怕是最微小的帮助，也将对我们的未来产生决定性的影响，无论失败成功，都倾注了施恩者的仁爱厚朴之情，都令我们今生感激涕零，不敢有忘。知感恩者乃大仁大义之人，忘恩者乃不仁不义之徒，其顺势发展，正如西边就要落山的太阳而坠入末路穷途，陷渊而不可拔也。所以，感恩决不是一时一地的报答，更不是对等的报答，感恩要的是在报答之余常怀感恩之心，常存善仁之举，常做济世之行。一个人对施恩者一时报答并不难，难的是终身常怀感恩之心。

感恩的心常怀，感恩的义常有，时时不忘感恩，处处不忘报恩，我们每个人要懂得感恩，要让身边的人懂得感恩，更要让世界充满感恩的心。

[感恩是道德的张扬为题目的作文

不知什么缘故，近来一向睡眠很好的我，今夜无端的失眠了。

睡不着，就会胡思乱想。好多近的远的事，亲的疏的人，忽然间一股脑地钻进脑子里，甚至一些原本模糊的画面，也在眼前飘忽一番后渐渐清晰起来，于是，你再想尽力摇头闭眼将这些东西赶走培养睡意重新入睡，总是徒劳的了。

在床上辗转反侧了一会，想：反正睡不着，与其这样难受地躺着，不如起来敲打些字，自己的空间荒芜好多日子，也该更新一下了。

悄悄坐到电脑前，轻轻打开电脑。

此时，周围安静极了。屋子里弥漫着淡淡的花香，因为案头的花瓶里插着一把昨晚刚摘的栀子花。

我的眼光自然落在那一束栀子花上。

栀子花是我最喜欢的花之一。它花色洁白淡雅，花形圆润舒展，花香馥郁芬芳。在绿叶衬托下，它尤其清爽脱俗，端庄秀丽，显出一副大家闺秀的俊模样，让人一见就喜欢上它。再看此时花瓶中的栀子花，在柔和的灯光照射下，更是如处子般恬静美好，散发着沁人心脾的清香。

栀子花的花语是：“永恒的爱与约定，一生守候和喜悦”，多么让人喜爱而感动的寓意！栀子花从冬季开始孕育花苞，直到仲夏才会绽放，含苞期长，故清芬也就恒久；栀子树的叶，也是经年在风霜雪雨中翠绿不凋。因此，栀子花看似不经意的绽放，也是经历了长久的努力与坚持。在它平淡、持久、温馨、脱俗的外表下，蕴涵着的是美丽、坚韧、醇厚的生命本质。栀子花有此寓意绝对是名副其实的。

静静注视着它洁白的花朵，默默体味着它的寓意，不知为什么，我竟流下泪来……

这样坐了一会，我眼前浮现出昨天来学校看我的几个学生的模样。

那是几个已经上了初一的女生和一个已经按理要上初三但已经辍学的男生。我曾教了他们两年，其中一个女孩子其实只和我相处了两个月，她是来走班体验生活的，因为投缘，所以也和我结下了师生情谊。

他们每人送我一枝红玫瑰，还有见面和告别时两次热情的拥抱。上了初中的学生，待人处事到底与小学时有点区别。回想他们在我班上时，虽然都是我喜欢的学生，但是他们从来没主动对我说过“老师，我要拥抱你”的话，是因为出了校门不再拘谨，是因为好久不见分外亲切，还是因为进入初中蓦然回首他们觉得还是小学生活幸福小学老师可爱？

我没有细问，但是和学生拥抱的一瞬间，真的还是有一点感动的。

每一届总有几个特别喜欢或投缘的学生。但是，并不一定是你最喜欢的学生就最记得和感激你，或许老师们会自作多情地念叨着那几个得意学生的名字。还有一个现象也让我有点唏嘘：刚升入初一的学生最想回小学看望老师，随着年级升高，这样的愿望就越淡薄，到考上了大学，乃至事业有成再去看望昔日的小学和老师的更是少之又少。看来，再真再醇的情谊也纵敌不过时间的稀释和空间的挥发，师生情亦如此！

开通空间的这些年来，一直喜欢去拜读朋友们的空间文字，也一直喜欢在键盘上敲敲打打，我明白，这是自己从小到大的爱好。读，是学习，是欣赏，是吸收；写，则是对生活的一种记录，更是一种思想的自我漂流，情感的自我宣泄，心灵的自我放松。自己也一度很享受这样的过程，我甚至曾想过，只要自己手指能动，我一定会把这件喜欢做的事坚持下去的。

然而，人生充满了太多的无奈，好多事情也并不总如你所希望的那样发展。日常生活中时常会毫无征兆地发生一些意想不到的事，这些事不仅耗着你的时间，伤着你的脑筋，也会左右你的情绪。

情绪低落时，生活缺失生趣时，忙得分身无术时，就会连一个字都不想写。

我现在终于明白：原先那么多文笔很好的空间写手，为什么会突然间销声匿迹不再更新空间了。

现在，我也很难确定自己还能在这块“自留地”上坚持劳作多久了。

夏天真是一个让人感到烦燥的季节，白天，明晃晃的阳光直射地面，几乎不肯放过每个角落；夜晚在月光下孤影徘徊，竟还有蚊虫飞蛾干扰，不得清静。只有在这样的深夜，独自在灯下，才能静心做回自己。

听，指尖在键盘上敲打，发出轻微有节律的声响，不知，它可曾拨动过谁的心弦？看，流水文字从我指尖淌出，犹如一条条小溪流向远方，不知，它可曾润湿过谁的情怀？这个安静的夏夜，我踮着脚尖在旧时光里回望，兜兜转转，那些曾经美好的时光，就在这兜兜与转转之间，流逝，一去不复返……

流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。

走散的那些人，已经成了过客。而留下的这些人，我知道也随时都会成为过客。没有谁会陪着你走一辈子。要明白，我们原本是孤零零一个人来到世上的，到最后，也仍会是一个人吧。

此刻，我又想起了栀子花的花语——“永恒的爱与约定，一生守候和喜悦”，心就有了微微的疼。

是的，栀子花的寓意真的很美好很美好！只是，它终究只是人们赋予的一种美好的愿望，而愿望总是与现实存在着差距的！一如我虽然一向无限喜爱栀子花，总是将它小心地置放案头，虔诚地珍藏于心中，然而，它又能给我什么保佑和庇护呢！

还是“淡然看花谢，平静算流年”吧！

[夏夜絮语为题目的作文

远远地，有一棵树，树上有一种晶莹剔透的东西，是雪吗？不，“遥知不是雪，为有暗香来”，对！那是梅花。

梅，是冬季的生命。千里冰封，万里雪飘的冬早已摧毁了娇艳的花朵，只留下白雪皑皑。而在这茫茫大雪之上，你可曾注意到那泛者黄色的梅傲然绽放。

梅，诗人笔下的美神。陆游吟道：“零落成泥碾作尘，只有香如故。”那是奉献的美。赞道：“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫是，她在从中笑。”那是谦虚的美。还有人叹道：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”那是热爱生命的美……

梅，春天的使者。有人曾问为什么梅要选择冬天才开放呢？是不是向人们炫耀自己坚强的意志呢？NO！梅其实是在早春开放的，她不畏严寒，傲然绽放，“拥抱自然”为的是向人间报告春姑娘“驾到”了。而真正到了“山花烂漫时”她却枯萎了。

梅，她奉献了一生，奉献了全部。

而我们呢？同样，也要努力拼搏，为社会献出自己的薄力。

[冬季的生命为题目的作文

星期三，我们进行了一次大扫除。

早上，我们来到了教室里，老师就走进来说：“同学们，今天下午我们要进行一次大扫除，你们一定要做好准备工作。”我们异口同声地说：“好!”

等到下午劳动前，老师问我们：“准备工作做好了没有?”我们都说：“做好了!”接着老师分配我们工作。我和王浩刚他们一组留在教室里打扫卫生。我们分了工，一个人扫一组地面，然后再拿拖把拖地面。

开始打扫了，我拿起扫帚就从后面往前面扫。这时，我发现地面脏得很，怎么扫也扫不干净。我就一停不停地扫，地面终于被我扫干净了。接着，我观察了一下我扫过的地方，发现一个同学的座位下面还有一些纸屑没有扫去，还在那里躺着，好象在跟我开玩笑。我便拿着扫帚走过去把它扫了出来。我一边扫，一边说：“看你们这一些捣蛋鬼还能够欺侮我!”这时，我觉得已经非常热了，汗水也已经出来了。它好象在对我说：“小主人，可以休息一下了，别累坏了身体!”我坚决地说：“不行，劳动还没有结束。”

我扫好了地，又去拿来了拖把拖地面。拖了一会儿，我觉得累得不行了。可是，为了能让教室干净点，我依然在拖。

拖了一刻钟，教室终于被我拖得干干净净。其它小组的人员也已经干完了。他们回到了教室里来了。老师也回来了，看了以后说：“你们真棒!把教室弄得这么干净。”我想是呀，这化费了我多少精力和汗水，当然人虽然累了一点，但是教室干净了，值!我自己也觉得非常快乐。

[记一次大扫除为题目的一年级作文

王家训画的古人很有意思。但你必须仔细的看才能知道他的与众不同。那是一种必须慢慢进入的画。这就是说，它们必须用一种真正的“中国画”的观赏观赏姿态——用“把玩”的姿态来观赏，才能得以显现它为你提供的快乐。而当你接受到这种快乐的时候，你会觉得这是王家训专门为你提供的，也就是说，你会觉得别人在看这些画的时候，不会得到“这样的”的一种快乐。这是专用的快乐，这是指定的快乐，这是度身定做的快乐。这样，这种快乐就翻倍地增值了。这就如特意从远道而来看望你的一位好朋友，他的到来——有一点出乎意外，让你“不亦乐乎。”

王家训画古人的意思也就是在这里。这就是他能够提供快乐的可能。

老是在说“人心不古”。人心总是在避苦趋乐，那么，这是不是说因为“古”的快乐的缺席？并不其然，根本还是在于，其实你不懂古人心，不知古人之乐，更不知古人之乐其乐也。王家训画《庄子》的快乐，有人会说，这是本来就有的“逍遥”；王家训画另一些古人的快乐，有人会说，这还是老庄思想使其然。不过，现在有人说，中国文化是“乐感文化”，而这个结论是从最一本正经的孔子儒学——或者说直接从《论语》中得出的。《论语》一开始的一段三句话，说的都是有关快乐的：“学而时习之，不亦说乎。有朋自远方来，不亦乐乎。人不知而不愠，不亦君子乎。”真是三句话不离本乐。我从王家训画的古人里看到的不是老庄之乐，而是孔子之乐，即使是在他画的《庄子》里也是如此。

为什么说他是孔子之乐而非老庄之乐。 那是，只要你仔细地看——慢慢地把玩，就会体味出那快乐是一种现世的快乐而非出世的超世的快乐。王家训是道表儒里。

这个“里”，就是王家训的“本”，于是，也构成了他的笔墨之本。仔细把玩他的笔墨，这是快乐的笔墨。这笔墨与古人为伍得不亦乐乎。它没有故作的沉郁，也没有硬扮的苍劲，因为他没有“为赋新诗强说愁”的幼稚可笑。

于是，王家训画的古女人是快乐的，而他又是以自己快乐的笔墨在把玩着她们。这是“看”得出来的。这看的人也就如王家训画里的那些古男人了。这是快乐的古男人的目光看出来的快乐的古女人的快乐。这是一种属于“过去”的快乐，也是一种属于“未来”的快乐。这是在“过去”与“未来”的同构中忽略了现在。这是用“忽略”来寻找快乐的策略。“忽略”让现在快乐起来，让现在的被忽略的快乐不再被忽略。

王家训让我们快乐地在古人的快乐中存在。他以忽略“现在”来“降解”古人的快乐。古人的快乐如果是不可降解的话，它只能污染“现在”，让“现在”不快乐。而可降解的快乐就是一种可融入“现在”的快乐，是可能让不快乐的“现在”快乐起来的远程资源。王家训画古人是在进行着一场“快乐”考古。

这“快乐”考古，让“现在”突破了不快乐的现在禁闭。

这可降解的快乐，让“现在”放了一次快乐的风。

[可降解的快乐为题目的作文

有谁没有乐趣？有谁没有快乐？有的人的快乐在于书画，有的人的快乐在于玩耍，有的人的快乐在于上网，有的人的快乐在于吃喝……如果要是问我，我的快乐是什么？我一定会肯定地自豪地说：“我的快乐是阅读！”

上幼儿园时，《幼儿画报》总是伴随着我，对于里面的内容，既新奇又有趣，而我，便有更多稀奇古怪的问题，向我的爸爸发起“进攻”。上了小学，爸爸针对我爱看书的兴趣，买了许多书籍：《一千零一夜》、《安徒生童话》、《十万个为什么》、《中外探险故事》……以及四大名著还有大量阅读物。到了现在，我那小小的书桌上，每个月总会多上好多杂志，什么《中外童话故事》呀、什么《小火炬》、什么《读写天地》呀……这些期刊杂志，又是我的文化大餐。每当新书一到，我总是喜滋滋地捧着书，遨游在知识海洋里，品味着书中的无穷乐趣。

书，不仅仅能给我带来丰富的知识，还能给我带来无穷无尽的乐趣。

上一次考试，大家都认真地答题，教室里安静得连一根针落地都听得见，做到最后一题，每个人都紧锁眉头——因为最后一题是考课外的，叫我们填写谚语，而我却面色未改，飞快地填了下来：成事不足败事有余。捡了芝麻丢了西瓜。智者千虑必有一失。愚者千虑必有一得。……

很快我就填了下去，这可是平时看书积累的知识呀！

书，你给了我快乐，给了我知识；书，你让我大开了眼界，展望了世界;书，你装满了我的书架，装满了我的脑子；书，你帮助我得到了无穷的知识，无穷的能量。

我快乐，所以我阅读；我阅读，又使我更快乐！

[以我阅读我快乐为题目的作文

动物们壹生下来就必须很快地学会它得第壹种本领，就是奔跑。因为动物学会了奔跑，才能躲避敌人得攻击。人也不例外，因为人活着得第壹个需要就是吃饭，所以，人们必须掌握壹个本领--做饭。我就是在壹个偶然得机会里学会了做饭。

每次看到妈妈做饭，我得手都痒痒了。我曾经多次向妈妈请求让我做饭，大概是怕我被烫着吧，每次她都找壹些借口拒绝我得请求。终于有壹天，机会来了！那是壹个星期六得中午，我壹进门就看见妈妈像往常壹样蒸好了米饭，洗好了菜，正在准备炒菜呢。正在这时，电话响起了清脆得铃声，妈妈迅速拿起电话，只听见妈妈说：“好，马上来。”说完就挂了电话，边换鞋边对我说：“有点儿事，我要去壹趟办公室。”说完就走了。我边看书边等妈妈。5分钟过去了，10分钟过去了……不知不觉地，肚子已经开始唱空城计了。忽然，壹个念头在我脑海里闪过，何不趁妈妈不在，我来试试呢。说干就干，我连忙把天然气灶打开，把锅放好。应该先放什么呢？正当我犹豫不决得时候，猛然发现锅已经开始冒青烟了。看来没时间让我考虑了，我手忙脚乱地把卷心菜倒进锅里。顿时，壹股热气向我扑来，吓得我后退了几步。过了壹会儿，我鼓足了勇气，拿起锅铲在锅里胡乱铲了几下。天啊！菜上已经长了壹块块得“黑斑”了。我慌忙关上火，把卷心菜盛进了碗里。这时，我才恍然大悟，原来应该先放油。下面要做第贰 道菜--番茄炒蛋，这次就有经验了，先放油，等油冒了青烟，我先把搅好得蛋倒进了锅里，炒上壹会儿，再把番茄倒进去。咦？怎么菜里有大量得黑点儿呢？反正锅里得东西不会不能吃，我边想边把菜盛进了碗里。

不知什么时候，妈妈已经站在了我得背后了，还惊喜地说：“这么能干，把菜都炒好了。”我赶紧把妈妈推出厨房，让她坐在餐桌前。首先把炒卷心菜端给了妈妈，妈妈看了看，鼓做惊奇地说：“这道菜应该是炒黑菜吧？”我又把番茄炒蛋端上去，妈妈尝了壹口，风趣地说：“我平时炒得番茄炒蛋是双色得，你居然能炒成叁色得！”大概是妈妈为了照顾我得面子吧，还是把桌上得菜都吃光了。妈妈还给我做得菜做了壹个“很高”得评价：“就你这水平，开个馆子不亏得你倾家荡产才怪！”

有了这次经历，妈妈也对我有了信心。经过妈妈手把手得指导，我终于学会了做饭。不过，你如果想吃我炒得叁色番茄蛋可就没希望了！

[我学会了做饭为题目的作文

时间是线，生命是针。针在忙碌与悠闲的不同的时空里穿梭。有一天突然惊醒，生命就要在贪婪的****和永无止境的追求中燃空。

悄悄停下的时候，总是记得读书时期的一件趣事，那是读中三时教折学的简老师，那是一位魅力气质十足的女老师，在一堂课后给我们说了一个迷语：什麽东西早上四条腿，中午两条腿，晚上三条腿。迷底是人。迷语间单却包含了时间与生命，还有时间与生命的历程。

或许，人自一来到这个世界上，就开始在社会这个大舞台上，寻找自己的位置与空间，构筑着不同的人生。

就如你我同在桥上看风景，你看到的是钢筋角铁构成的雕堡群，我看到的是清溪柳岸、油油鲜苔。你品的是琼浆，我饮的是甘泉。人可以有多个位置，也可以有无数个角色。

有人说人生是一场赌博，那么生命就是人的筹码，而庄家就是时间，人生好比是一场游戏，可以比喻成是一场拔河，人与时间的拔河，虽然注定了人是输家，但只要还有一息尚存，人总会攀登不息，绝不放弃。

在人与时间的较量，不管你是多么伟大，多么的坚强，总会有那么一段时光，让人感到无助、痛苦。

人生是一个过程，是在和时间的抗衡中，不断取得又不断放弃，不断改变和超越自我。你会越来越成熟，思想越来越丰富，但你会发现你已开始抓不住时间了，而且这时你已经开此丧失了天真的心灵。

我曾读过一则故事，狼王踩中了猎人布下的机关，为了生命不得不咬断自己的爪子，为生命赢得了时间。野兽能为此懂得割舍，何况人乎？乎？

曾听过一句话，人生苦痛多于享乐，苦痛应该原于太多的牵挂，太多的****，无味的执着，用佛家的话说执着是一种苦难。

人生如日月、四季，有雨睛圆缺和悲欢离合，还包含易经所说的富贵吉凶。每一次诰别，每一次的离开，每一个选择都会让人铭记于心。而与奇在苦苦的追忆中浪费生命，不如在追求中燃烧生命。时间总是在向前，社会的发展是每个人在燃烧自己俾微的生命的结果，这也是这个虚无飘渺的世界里维一最让人感动的。

光音似剑，日月如梭。生命在时间的推移中，让人学会蓄存，物质和精神，亲情和友情，还有生意场上的伙伴。当你经历的多了，脑里有了太多的东西，就像萧红说的总有一种令人想吐的感觉，只谢写下来。时间不动，生命就这样在静的幽思，动的喧哗中东去。

[时间与生命为题目的700字作文

地铁人流不断，一波刚走，一波又来。有人吃着喝着，将垃圾随手扔在地上，有人看着轨道默默发呆，有人无头苍蝇一样徘徊……时钟的指针顺时针转着，转了一圈又一圈，像是在跑接力赛，永远都不会等我们，也不会回头。

看着这一切，其实，我们又何曾不是在浪费时间呢？

专心致志地做着作业，那也只是在父母守在你旁边时的状态，父母一离开，就露出了“真实面目”：赶快打开网页，搜着各种游戏，各种娱乐圈八卦，好像这样才能真正使自己的灵魂得到升华，得到满足，眼睛还要时时盯着房间门那儿，做贼心虚？却不料，日复一日，时间慢慢带走了一些东西，带走了你学习的机会，带走了父母对你的信任，也带走了自己对自己的承诺。却也带来了不少，带来了老师的责骂，带来了同学的嘲笑，也带来了你的后悔，甚至最后自己都瞧不起自己。你是不是也这样做过呢？

当你把你的衣服全摆在床上，考虑着明天要穿什么衣服，怎样穿才好看，获得别人的肯定。注意形象是好的，但刻意不要去这样做。你也许知道刻意这样做不好，可谁又控制得住，谁不是沉浸在其中无法自拔，这也许是每个人随着年龄的推移都会产生的一种心理吧，你这样想着。但事实是这样吗？你大可以放下自己所谓的虚荣心，想想自己制定的一系列学习计划，完成了吗？可以不用拉着其他人帮你选衣服，陪你浪费时间。“浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间，等于慢性自杀”，我们只是按照老师要求背了这句话，却从没有深入地认识这句话，也许是不懂，也许是不想。我们都遗忘了时间的重要性，不管是别人的，还是自己的。

其实，我们又何曾不是在埋没时间呢？

[埋在时间深处的时间为题目的作文650字

外面刮着狂风下着暴雨，我左顾右盼，却始终不见爸爸的身影，望着别的孩子都被自己的爸爸接走时，我的心倍感失落，我时常问自己：“是不是我做错什么了？是不是爸爸不疼我了，是不是，感恩父爱作文600字。”可是，直到有一年，我才真正明白父亲那种无言的爱。

大约是十岁的时候吧，秋风瑟瑟，凉风习习，树叶如蝴蝶般随风飘舞。我和爸爸来到郊外练习骑自行车，因为我是第一次练习骑嘛，难免有些害怕，我让爸爸手把手的教我练习，可是爸爸却摇摇头说：“自己能做的是自己做，你要相信你自己。”我顿时感到有点生气，但在爸爸的命令下，我还是心惊肉跳的跨上自行车，脚放在脚踏上，我使劲的按住车头，然后闭着眼睛往前冲。果然，不出我所料，车轮没转动两圈就“啪啦”一声，我摔了个底朝天，“哎呀，好疼啊！”我连忙看了看手，流血了，作文600字《感恩父爱作文600字》。我望着爸爸，渴望他把我扶起来，安慰我。可是，这一切都只是我的凭空想象罢了。爸爸“冷漠”的望着我说：“起来，再重新练一次。”此时，得不到父爱的我心里委屈极了。

黄昏到了，我们该回家了，一路上，我都沉默着，一句话也不说。突然，一个眼神刺中了我幼小的心灵，爸爸望着我手上的伤口，仿佛在说：“宝贝，你没事吧？摔哪儿了？还疼吗？”可是这句话爸爸始终没有说出口，此时爸爸的无言胜过一切言语。父爱就是这样，一个眼神就可以穿透你的灵魂，一切的无言都胜过世间所有的甜言蜜语。爸爸，谢谢您，谢谢您对我无言的爱。

小学生作文学游泳（一）

我想学游泳，因为我想像鱼儿一样在水里快活地游来游去。

去年夏天，太阳炙烤着大地，我们就像是蒸笼里的馒头，简直热得受不了啦！呆在水里就会凉快了。于是我打算去游泳，但是又不会，怎么办呢？哦，对了，找爸爸教我呀，没想到爸爸既然爽快地答应了，我一蹦三尺高。

我将游泳衣、游泳裤、游泳圈慌慌忙忙带上，便和爸爸兴冲冲地来到了体育馆。

我三下五除二将游泳衣、裤一下子套在身上，一个箭步冲到游泳池，然后“啪”的一声跳了进去。结果游泳圈忘在岸上了，我在池里使劲挣扎，水一个劲地往我嘴里和耳朵里钻，我感觉耳朵里隆隆直响，我紧张极了。心想：这下可完了。咦，是谁用一只大而有力的手将我托出水面，哦，是爸爸。唉！终于到岸上了，我坐在边上，望着那碧绿的池水，心里还在“扑通”、“扑通”乱跳，我感到非常害怕。心想：算了，不游了，太可怕了。

爸爸笑着对我说：“要做好一件事，必须坚持，不能遇到一点挫折就放弃”，接着他又说：“游泳时，手脚要配合好，不要慌张。手划动时，手指要挨拢，像船桨一样，脚尽力向后蹬，身体要平衡，你试一下吧！”爸爸用手托住我的胸口，让我练习，我按照爸爸的指示游了起来，哇，好舒服，我就像一只快乐的小鸟在展翅飞翔……爸爸松开手，让我再试一次，我一下子就沉到水底了，我一阵乱抓，好不容易抓住了一个大哥哥，唉，终于站起来了，不过还是吞了两口水。

爸爸笑了，说：“心里不要慌，要平静，身体尽量放松，要让水托住你。”我又按照爸爸说的试了试，果然好多了。

我继续这样游，游啊游，游啊游，半个小时过去了，我已经能游三、四米远啦！哇，好开心呀！爸爸也笑得合不拢嘴。

我忽然觉得一年四季中，我没有夏天，而是有两个“春天”。

小学生作文学游泳（二）

7月11日终于到了，天气晴朗，我高兴地来到田亮阳光运动会所游泳池。先上了二楼，进了大厅，有一个老师姓王，正在点名，终于点到我了，给我们发衣服。女孩子发的是红色的，男孩子发什么颜色的衣服呢？是绿色的，我特别喜欢的颜色。我在心里高兴地说：“哈哈，又多了一件衣服，还是免费的！”

王教练先让我们游了一圈，我喝了一嘴巴水。

教练教了我们蛙泳蹬后腿的技巧，先把手和肚子趴在台阶上，腿在水里两脚并齐，翻脚腕使劲蹬；然后又憋气，我深吸了一肚子气，脚站在水池底，脑袋放在水里去，教练让我憋五秒，结果不到一秒钟，我就上来了，然后我又下去，能坚持到三秒钟又上来了。

教练跟我悄悄地说，他有信心教会我，让我要有信心学会。于是，我便有了信心，结果我坚持练习，以后我要多做练习，在家里的水盆里把头埋进去再练习。

我喜欢玩水，所以我很喜欢游泳，我一定要学会游泳！

小学生作文学游泳（三）

暑假，本来可以大睡懒觉，可是现在看来暑假前10天已经不可能睡懒觉了，为什么呢？下面就听我介绍吧！

“懒虫，快起床！”刚过6点，从亲亲家园长源坊1幢6单元602房间里就发出了“吵闹声”，还沉浸在甜蜜梦乡里的我和妹妹嘉茗一下子被惊醒了，原来，今天要去学游泳。

到了游泳馆，我们认识了王教练，他是教我们＜游泳的老师。经过一阵热身运动之后，王教练对我们说：“今天我们先来学习憋气，让小朋友们都可以在水上漂起来。”说完，就让我等小将下水，可我们一碰到水，就感觉一个个变成了冰雕，都不敢下去，只见王教练和蔼可亲地说：“没关系的，有老师在呢。”

我们一下水，就按照老师教我们的方法憋气，我先深深地吸了一大口气，然后慢慢地把身子沉下去，一开始还可以，可慢慢地就憋不住了，开始“吐泡泡”呼吸，我们反复地练习了很多次，憋气的时间也变得越来越长。接着，我开始根据老师的要求，努力练习使自己能在水面上漂起来，我双手伸直，全身放松，可还是漂不起来，老师耐心地说：“我们练漂其实和翘翘板一样，头下去了，脚不就上来了吗？”我按这个原理，又反复地练习了10次，终于成功了！

这就是我学游泳的第一天！

人生难得几回搏，此时不搏何时搏？ 题记拼搏，顾名思义 使出全部力量进行搏斗。上了初三，学习越来越紧张，许许多多的同学感到有很大的压力，生怕一错不可回头，每一步都走得那么小心翼翼，从不敢大步前进。拼搏不是蓝天上的一片白云，逍遥，飘逸。拼搏不是山林间的一条清流，自由，洒脱。拼搏如同珍珠，它的莹润是蚌痛苦的代价，也是蚌的荣耀。拼搏如同宝剑，它的锋利是钢铁磨励的结晶，也是钢铁的追求。啊，我渴望拼搏！走进了初三的大门，我们不得不放弃儿时的童真，初一的幻想与初二的潇洒，我们又不得不扛起初三的压力与艰辛。在这既短暂又漫长的道路上，我，渴望拼搏与我同行。只有去拼搏，我才能取长补短，不断提高自己的能力；只有去拼搏，我才能看到自己的对手是多么的强大，鞭策我不断上进；只有去拼搏，我才能够一步一步地登上山顶，俯瞰那纤尘未染的青山绿水，感受人与人之间纯洁真挚的感情 初三了，这时不去搏一搏，那要到何时才能够放手一搏？不是说，你想什么时候拼搏就什么时候拼搏，当你错过了这拼搏的时机，你将追悔莫及，即使你泪流三尺，也无法挽回。所以，同学们，让我们在初三这一年拼搏一下吧，不要让我们在成长的道路上留下遗憾，后悔终生！我 渴望与拼搏同行！

人生在世，总要有所追求，总要有自己的志向。既然是水，就应该成为波浪；既然是土，就要垒成大山。我们渴望得到事业的成功，渴望感受生活的温馨，渴望为社会，为人类做出一份贡献。但如何才能使愿望成真呢？惟有一搏。惟有在人生的旅途中，以自己坚实的身躯去拼搏、去奋斗，才有可能实现自己的理想，使泥土成为大山。居里夫人探索科学的奥秘，革命先辈浴血奋战，他们的成功不都建立在一个“搏”字上吗？远的不说，就说我们班吧，几个数学尖子生常常在考试之前许下诺言，为求更好的成绩，他们“明争暗斗”，你追我赶，这种独具神威的拼搏精神立刻被我班同学视为学习宗旨，当同学们面对困难时，特别是面对无法克服的困难时，他们没有退缩，而是努力拼搏，努力克服。的确，只有这样，我们才能披荆斩棘，勇往直前，获取成功。

也许你会说，即使去拼搏，也不一定能成功。是的，人生一世有成功就有失败。失败了并不可怕，跌倒了爬起来再干，即使一生未能实现理想也无妨，重要的是我已经拼搏了，已经为自己的理想而奋斗了。当我们走向生命的尽头时，我们可以无愧对自己说：“我是生活的强者，我没有虚度此生。”

[拼搏为题目的作文