目的

每个人都犯过错误，我也不例外。有一次犯的错误像浪花一样总在我的脑海中翻滚着。

记得那是八岁的时候。妈妈有一个花瓶。从买回来后，妈妈就非常喜欢它，时不时的在花瓶前面欣赏。因为妈妈很喜欢它，所以我连碰都不能碰它。我一到花瓶前面，妈妈就会说：“不要碰它，万一摔碎了怎么办。”有一次，妈妈和爸爸要出去一下。妈妈问：“你去吗?”我说：“我不去。”其实我并不是不想去，只是想欣赏这花瓶而已。爸爸妈妈走了，我看着他们走出小区门口我才放下心来。我回到家拿起花瓶。因为刚刚洗的手，拿花瓶时很滑，一不小心花瓶掉在了地上。一瞬间一个完好无缺的花瓶成了碎片。我的心提到了嗓子眼了。“这可是妈妈最喜欢的花瓶啊!怎么办，怎么办!”我自言自语道。我把碎片收拾起来后，坐在沙发上想：如果我承认了错误，妈妈会不会打我，会不会骂我。如果我不承认错误，妈妈迟早要知道，到那时我怎么说。我真不知道该怎么办。最后我决定鼓起勇气去跟妈妈承认错误。“叮呤，叮呤。”门铃响了，我的心都跳出来了。我打开门，妈妈和爸爸进门后，支支吾吾地说：“妈妈对不起，我、我把花瓶打碎了，我不是故意的。”妈妈刚听到很生气。不过，过了一会儿妈妈就不生气了，并说：“没关系的，花瓶没了可以再买，可诚实没了，我们是买不到的。”

诚实是可贵的。妈妈这一番话让我至今难忘，通过这件事我明白了：可怕的不是错误，可怕的是错误的面对错误。

远离了21世纪很多很多年的场景，在荧幕上放映，在脑海里不停地回放，皇帝与大臣们的哄笑在耳畔显得格外刺眼。

——他突然停下身，仰望天空。

——就在紫禁城上方蔚蓝的天空，掠过几架飞机。

——飞机在皇宫处投下炮弹。

接着溥仪和溥杰哭作一团。刚刚给大臣系上风筝的清朝最后一任皇帝被吓得哭倒。

清朝尊严何在？刺眼的，是大臣的长辫；刺眼的是长辫上的风筝；更刺眼的，是日本驶过来的飞机；最刺眼的，是大臣们的逃散及皇帝的手足无措、哭个不停的场景。我看不到，大臣的尊严；看不到，清政府的尊严；更看不到，中华民族的尊严！

——他们穿着学生服，戴着学生帽，手拿小旗，冲在街上。

——他们在章宗祥打麻将的府前大声呼喊。

——她举着用**写的冤，在这府前大声地为四万万中国民众喊冤。

接着，他们冲进了豪邸，最后却被警察抓进了监狱。

我不知道，从何处可见警察们的尊严；从何处，还可见与日本签下不平等条约的章宗祥的尊严；从何处，还可见那中华民族的尊严？难道，还要将学生们的这一腔热血，这爱国之心，这浓厚的为国之尊，践踏于脚下，再用冰冷的铁链封锁？

他们是中华民族的希望，是以被列强瓜分的中国国土上屈指可数的星星之火了！

却说：星星之火，可以燎原。

学生运动，唤起了中华民族的尊严，赴巴黎参与和会的失败，将中华民族的愤怒彻底激起！就如陈独秀先生将火锅的盖子猛地拿起，彻彻底底！

就犹如火山爆发？不，比其更猛烈！就如地动山摇？不，比其更壮烈！就如海洋中的巨浪夹杂着狂风？不，比其更深沉！

最后，千千万万的劳工之血，千千万万的学生之心，千千万万的爱国人士的一腔热血，将沉睡了百年的中华民族唤醒，好比那凤凰浴火之后的涅磐！

我看到的，不仅仅只有袁世凯、章宗祥；还有蔡锷、毛泽东、蔡和森、胡适、陈独秀、李大钊

他们外中华民族的尊严付出了一切！

大臣的辫子已被铰断，随着那声炮响，清王朝正式落幕！

期中考试试卷发现来之后，我们必须对自己的卷子的得分情况进行一个反思。看看哪些是应该得分的，哪些是得分有一定难度的。哪些该得分的没得到分，没得分的原因是主观方面还是客观方面。找到这些原因之后又该如何避免下次犯同样的错误，只有这样深入的反思，同学们才能从这次考试中有所收获。下面小编为大家提供期中考试后的反思300字，供大家参考。

期中考过去好几天了，老师说今天就会发考卷，我怀着忐忑不安的心情等来了教师。

上课铃响了，马上就要发期中考卷了，就要知道考试成绩了，我的心里很紧张。因为我担心成绩不好，会让老师批评，让妈妈失望。考卷终于发下来了。语文考了87.5分，数学考了94分。虽然老师给我写了优，但我对成绩还是不满意。因为考题很简单，以我的能力是可以取得更好的成绩。唉……

经过一番认真的反思，我发现这次期中考考砸的原因如下：第一，知识学的不扎实，例如，“怀疑”的“疑”写错了。这个字写过好几遍了，我还是没写对。第二，粗心大意不认真，例如，“响亮的叫声”写成了“明亮的叫声”，闹了一个大笑话，真是不应该。第三，书写太糊涂，例如，我把“瓦片”的“片”字写成了“斤”，白白让老师扣了3分，真是太可惜了。

我一定要改掉马虎的坏毛病，因为这样的坏习惯会伴随着一生的。另外在下次期末考的时候要认真对待，争取得到好成绩来报答老师，报的父母。

世上无难事只怕有心人。

上面的期中考试后的反思300字，是对自己这次期中考试所取得的成绩的反思，通过这样的反思，相信这位同学下次考试的时候一定会有所提高。

[以期中考试后的反思为题目的作文

女孩的天赋——父母的态度决定女孩的未来

女孩小的时候，她们往往会表现出很多出色的天赋：

当同龄的小男孩还说不出一句完整的话时，小女孩已经可以跟人聊天了；

当同龄的小男孩还热衷于玩变形金刚和玩具枪时，小女孩已经能歌善舞了；

当同龄的小男孩常常因为一点小事而打架时，小女孩已经充当起了人际关系的调解者；

……

但随着年龄的增长，小女孩的这些天赋开始一点点地减少，有些甚至慢慢消失了。

面对女儿天赋的消失，很多女孩父母很迷茫：为什么女儿越长越没出息呢？

其实，并不是女孩越长越没出息，这与女孩的发展规律有关。青春期之前，女孩的智力要比男孩发展得快一些，这时的女孩会表现出很多天赋。但到了青春期，由于受身体和情绪的变化等因素的影响，女孩的天赋会渐渐减少。

但值得注意的是，这并不是影响女孩天赋发展的主要因素，儿童心理学家表示，父母对女孩的态度往往决定她的未来。

我们都知道，女孩是敏感的，青春期的女孩更敏感。家有女孩的父母更能深刻地体会到，在青春期这段时间，他们与女儿的关系时常会变得很紧张。尽管父母尽量去做到尊重女孩的感受，但女孩还是时常会为父母不经意的一个眼神、一句话、一个动作而伤心。

女孩很在乎父母怎样看她，对此，儿童心理学家曾总结出了这样一段话：“父母对女孩的影响是潜移默化的，它不仅塑造着女孩的人生观和价值观，还描画着女孩看自己的表情。如果父母眼中的女孩正直自信，女孩就不会辜负这份信任；如果父母眼中的女孩懦弱无能，女孩就会对自己产生怀疑。”

但在生活中，女孩父母又是怎样看待自己女儿的呢：

女孩唱歌跑调了，妈妈马上纠正，并且还说：“别再折磨我们的耳朵了！”

女孩把刚从幼儿园学到的舞蹈跳给爸爸看，爸爸看完后笑得肚子都痛了，最后给了女儿一句评价：“宝贝，你的舞蹈好奇怪呀！”

女孩拿出自己画的第一幅画对妈妈说“看，妈妈，这是我画的西红柿。”妈妈马上笑了，说：“宝贝，这怎么是西红柿呢，西红柿是圆的。”

……

女孩是很敏感的，作为她最亲近的人，父母都这样对待她的作品，这对她的心理将会造成很大的伤害、这会严重地打击她的积极性、这将阻止她沿着天赋的道路继续走下去的脚步。

这不由得让我想起了这样一个故事：

一只小猴子不幸掉进了猎人的深井，它不甘心束手就擒，就拼命地往上爬。

井口聚集了很多小动物，大家都对小猴子的遭遇表示同情，不由自主地为小猴子担心：

“猎人的井这么深，它怎么可能爬上来呢？”

“小猴子不可能爬上来的……”

“是啊，不可能不可能……”

受到大家的打击,小猴子的勇气被一点一点地打消了，它越来越觉得自己真的不可能爬出去。终于，小猴子筋疲力尽，手一松，掉了回去。

就在那只小猴子掉进深井的一个月后，又有一只小猴子失足掉了进去。

这一次，小动物们更难过了,它们纷纷断言:“一定是没有希望了。”

“不可能不可能……可怜的小猴子……”议论声越来越大了，这一次再没人坚信小猴子能爬出来了。

然而，这只小猴子却非常执著，不管大家说什么，都不能影响它向上爬的决心。一步，两步……再爬一步……终于，小猴子爬出来了！

小动物们太惊讶了，这个小猴子怎么可能创造奇迹呢？大家纷纷围住它，向它讨教胜利的秘诀。

然而，小猴子却什么也没有说，因为它根本就不会说话。原来，这个小猴子是一个聋子！

对于刚刚掉进井里的小猴子来说，掉进井里并不可怕，即使它不是攀爬冠军，但它可以学习并练习攀爬。但最怕的就是那些消极的声音，终于那个有听力的小猴子被消极的声音打败了，而没有听力的小猴子却顺利地爬出了那口井。

对于我们敏感的女儿来说，消极的声音对她的危害更大，也许就是因为妈妈说了她一句“你唱歌真难听”，她就会从此拒绝唱歌；也许正是因为爸爸说她跳舞奇怪，她从此再也不肯碰那双舞鞋；也许正是因为别人嘲笑她画的西红柿什么都不像，从此她便会放弃当画家的梦想。

[父母的态度为题目的作文

今天我教学了《荷花》一文。《荷花》是一篇写景抒情的文章。叶圣陶先生不仅写出了荷花的风姿，而且写出了荷花的神韵，让读者身临其境，赏心悦目。根据三年级学生形象思维较发达的特点，在教学本课时，我着力发展学生的形象思维能力，提高他们的审美水平。

在学习“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”这句时，我引导学生对这句作出多元解读。让学生想一想，“冒”还可以换成别的什么字？学生说得很好，有的说“长”，有的说“钻”，有的说“伸”，有的说“露”……我再让他们体会一下，怎样长出来才可以叫做冒出来。学生说：使劲地、迫不及待地、高兴地……此时，学生的兴致完全上来了，于是我有乘胜追击：这些白荷花冒出来想干什么呢？“白荷花想看看外面这个精彩的世界”“他们想让人们看看他们美丽的姿态”……学生想象的翅膀飞起来了。学完荷花的三种姿态，我有让学生看着插图想想还有哪些姿态？学生都拿起书，指着书上的荷花，争先恐后地向我报告他们的发现。看着学生高涨的热情，我有设计了一个说话练习：用“有的……有的……有的……”说话。这个练习看似简单，不过我有个要求，要仿照书上，说得具体。不过，也没难倒学生。最后，在处理第四自然段的“……”时，我又让学生想象：还会有谁和“我”说话呢？学生的思维更活跃了。课后，我布置了一个作业：扩写《荷花》，把课上练的写进去，和叶老先生比一比。

我想，通过这样有效的训练，尊重了学生的独特理解和体会，为学生富有个性的发展创造了空间。

[荷花为题目的作文

我记得对面的楼顶上住着一家喜鹊，每天一大早都叽叽喳喳叫个不停，这几天却没了动静，难道一家子都去了天上搭桥了不成?儿时的记忆里，是每个夏天的夜晚躺在院中的苇席上，听着奶奶蒲葵扇里涓涓流出的故事，循着天上那一道天河，想像织女那美丽的模样，从对河对岸找寻牛郎那肩挑儿女重担的身影和那一只织布梭子的踪迹，一个美丽动人却让人心伤的神话;连喜鹊也成了善良的使者，传说经过这一夜，喜鹊身上的羽毛会掉下，是牛郎织女过桥时踩的，但为了让他们一家相逢，喜鹊还是年年飞到天上，完成自己的使命。

今夕七夕，喜鹊去了，老人们还说，站到葡萄架下可以听到牛郎织女的私语声，儿时还真去听过，不过啥也没听到，却被蚊子咬了一身的包，传说今天应该下雨，那是他们相会时的眼泪，可今天没有下雨，不过好不容易见上一面，如果只顾听啼哭岂不有负喜鹊一家辛苦。

有时也很羡慕牛郎织女，一年一度喜相逢，相互的眼里都是对方的好处，一年一度相盼望，一份浓情蜜意真的胜过日日相守却同床异梦，真个就是“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”。

此时，月朗星稀，悠悠白云如纱般轻笼天空，想那牛郎织女正在相会的路上，没有再去葡萄架下，也没有了奶奶柔柔的声音，好像每年这个夜晚不是在渡过一个喜庆的相会而是为那一份心底里的怀念。

海上一定也升起了一轮明月，有情人今夜有几人相逢一起?鹊桥上的仙子一步步正在测量着天上人间有情人的情缘长短，有祈盼有喜悦有思念也有怨恨。

今夕何夕，今夕七夕，纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢喑渡，只为这一年一度的相会。

想来明天喜鹊就会重新叫了，不知身上的羽毛掉了多少，葡萄架下是否还有小孩子在听呢喃私语，而我却再见不到那个讲故事的人了。

年年七夕相似，岁岁物是人非。

[以今夕七夕为题目的作文

昨天还在吗昨天已不在昨天的岁月已永远不再回来还有多少人在昨天的故事里徘徊有没有人还在回味一段发生在昨天的告白那些灰飞了的无奈是那么虚伪而且苍白还在为昨天的伤痕而流泪吧

所有的人在昨天都象春花一样娇艳过谁知一把夏夜的火烧光了所有破碎的春梦梦醒了，转个身子不再遥望远去的痛苦经历把那些没有完成的理想扛在肩膀到秋野里来放飞

今天，让我们一起去观赏刚刚离去的夏天布置的美丽风景去秋枝上采撷期待了几十年的相思果秋天的霞光已将我们的年龄染红思念也跟着红了整个相牵的脸庞

是谁在秋霞映红的江面撒着鱼网，打捞昨日遗失的甜蜜许是合欢的鱼儿偷吃了今天的幸福一尾尾活蹦乱跳的水生灵就成了渔夫的欢笑

今夜，月光如水清辉下推杯换盏的影子畅饮着属于他们的疯狂醉了好去梦里唤醒明天的清晨于启明星的方向扬帆明天的希望与醒着的梦去明天又把今天翻唱

每一个昨天都成了今天的记忆每一个今天都成了明天的昨天每一个明天都成了今天的起跑线我们就这样从昨天小心翼翼走到了今天的宽敞从今天的酝酿走向明天的辉煌在每一个今天里踏着昨天的足迹走向明天每一个明天都是清醒后的今天所以，人生不要再迷糊好好把握今天别让今生留下遗憾

[昨天，今天，明天为题目的作文

这个星期天，我和妈妈和同学一家去休闲农庄摘枇杷和钓龙虾。

先去摘枇杷。走了一段路就到了枇杷园。这个枇杷园里有“白沙”和“红种”两个品种，而且样子都不一样的。有的枇杷到处都有“伤疤”，样子很难看;有的枇杷没有一点斑点，像是一个没有青春痘的姑娘;有的枇杷还是绿色的，吃的话肯定酸掉大牙！我们找到一颗枇杷树，迫不及待的摘起来。这颗枇杷树品种是“红种”的，我摘了好几个，没有特别甜，再换一颗“红种”的枇杷树，也没几个是甜的。于是我们去找枇杷的另一个品种“白沙”，“白沙”还是比较甜，但我吃了几个就吃饱了，开始了采摘模式，带回家给爸爸吃。

摘完枇杷，我们去钓龙虾。钓龙虾的诱饵是鸡肠。这次我发现钓龙虾超厉害。在我的“啊啊啊”声中，陆续有8只龙虾被我钓上岸了，其中2只比较大。

在回家的路上，我想这个星期天真快乐！

[快乐的星期天为题目的作文

童年就像1个万花彤筒，趣事多多。

我5岁时发生的1件事，使我永远望不了。

那天，我在家里玩。突然，我想吃冰淇凌，我找到了妈妈，打算向她要2元钱买冰淇凌吃，妈妈一听，说道：不行，2元钱太多了，最多5角钱。家里本身就穷，你还要2元钱去买冰淇凌吃，我们家又不是亿万富翁。我一听，气得火冒三丈，心想：抠门，2元钱都不给，太小气了。我一气之下，跑到妈妈的房间里，把妈妈的一张100元撕了放在垃圾桶里，心里舒服多了。不知过了几天，妈妈忽然尖叫了几声，我和爸爸跑过去一看没出什么事啊，你尖叫干嘛？爸爸说。妈妈指着垃圾桶里的碎片，我和爸爸一看，那正是我前几天撕的100元钱，这是谁干的？我的脸红了起来，由于怕被打，我只好摇了摇头。后来的几天，我一直心不在焉的，经常梦见被打的场景。一天，我终于憋不住了，我跟妈妈说出了真象，妈妈笑了笑，说道：我和你爸爸早就知道了，我们为了让你主动承认错误才演出了这出戏。我一听，流出了眼泪，扑进了妈妈的怀里。

这件事让我明白知错就改这句话。

四年级:李阅

[童年的趣事为题目的作文600字

漫步在人寥寥无几的操场上，多事的晚风催打着脸庞，寂寞的黄昏以孤独的方式晚唱夕阳，三五成群的人儿和我檫肩而过，两两一伙畅谈心事，噌几何时，我也有过这样快乐的时光，本想窗扉紧掩，把这幅美丽的画卷一留在心中小小的角落，成为我人生中一个美好的回忆，可每每总是情不自禁得想起远方你那温情可人的笑脸，在梦中不知出现了几百梦回，思念了多少回，你那喃喃呓语常萦绕在耳旁如海吹的声音，那样令人怀念。教室中，曾有你我追逐打闹的笑语，踏上操场和绿坪。这里有过我们辛苦的汗滴，校园的小路，那曾有你我读书的身影，教室的楼梯，老师的粉笔，心中荡起甜蜜的回忆，那时天真无邪的我们不懂的什么，时常在操场上奔跑大声喊大声笑，时常携手沐浴在夕阳的余辉中。

咖啡色夕阳就要落下，我们一起跑一起笑，曾异想天开的以为我们可以永远在一起。可天竟不如人愿，从相识相知相偎，后来只有相别，谁愿见如此泪流满面，惜惜相别的场面，我们要去送别，因为去了只是徒增伤感罢了，你只是我人生中一个过客，来也匆匆，去也匆匆，何不手放开，去满足那颗飞翔的心，各自去拼搏自己的人生，创造一番成就。

如果有缘自会相见，那时我们再把酒言欢。

时间像雪花般飘落手心，还来不及细细观赏就已融化。在匆匆的人生旅途中，只有那舌尖萦绕的温暖味道未曾消逝，带领我打开记忆的大门。

记忆中的憧憬

小时候，我经常生病。医院成了我经常光顾的地方。每次看到穿着白大衣的大夫拿着针管走向自己时，心头都会涌上一股恐惧的苦涩感。在“哇哇”的大哭声中，结束了针头与我的亲密接触。这时，一颗雪白宛如珍珠的东西塞进了我的嘴里。它冰冰凉的，带着丝丝的甜味，在我口中融化。这舌尖上的甜蜜顿时清走了我心头的苦涩。那时，一颗糖豆带给我的不仅是味觉上的甜，还有稚嫩心田上傻傻的憧憬。

记忆中的温馨

一到过年，不管多少琐事缠身，父母亲和我都会聚到奶奶家吃团圆饭。那时，一锅热腾腾的饺子总能让我垂涎三尺。夹起那宛如小船般灵秀可爱的饺子，带着刚出锅的热度，放入嘴中一咬，浓郁的汁水瞬间溢满口腔。再仔细一嚼，菜的清爽与肉的浓厚瞬间让我忘记了跋涉的疲倦，陶醉在无尽的温馨之中。也许，饺子的香味带给家人的，不仅是口齿间挥之不去的可口，还有一股盈满了家的味道的香甜，像小溪般缓缓流过心田，带给我家乡的亲切感和团聚时的温馨回忆。

记忆中的母爱

夏日炎炎，我背着沉重的书包，拖着精疲力竭的身体回到了家。这时，母亲会递给我一杯冰爽的柠檬汁。一口饮下，清凉的气息如清风般拂去了我心头的燥热，仿佛置身于春日的森林中，忘记了烦忧。这舌尖上的清新给予了我动力，更有母亲那关爱的力量。冰爽的柠檬汁带给我对母亲的甜蜜回忆。

人生匆匆，不妨停下快速的脚步，捡拾起那回忆中的味道。它们带给我们的不仅是沁人心脾的美好的味觉享受，更有那篇篇恰如画卷的温馨记忆……

[舌尖上的记忆为题目的作文

许多学生喜欢玩电脑游戏，尽管学校、家长一再禁止，但效果甚微。因为电脑游戏的诱惑实在是太强了。既然如此，如果借助电脑游戏来引导学生，把玩游戏变成对学生进行人生教育的手段，如何？

于是，我设计了这样一堂班会课——“扫雷”的启示。

“扫雷”游戏是要在雷区中尽快准确地找到所有的地雷，找到了，你就胜利了；如果踩到地雷，你将输掉游戏。

一、首次尝试

1. 让学生观看我扫雷的过程。我的扫雷技术基本称得上一流，学生们觉得扫雷很容易。

2. 让学生推选他们公认的班上最聪明的又没有玩过“扫雷”的几个学生上来扫雷，结果，他们没动几下鼠标就“炸死”了。

3. 请班上一个“扫雷”玩得好的同学A扫雷给大家看，他顺利完成了任务。

提问：“为什么他们几个一上来就被‘炸死了’，而A同学却能毫发无伤地找到所有的地雷呢？”

学生们自由发言，几个失败学生谈感受，最后得出结论：因为他们没有玩过，不知道规则，只是乱撞，所以失败。

我在黑板上写上：“了解规则，遵守规则。”

教师把“扫雷”的游戏规则展示在屏幕上。待学生看完游戏规则后，教师打开游戏，边操作边讲解，让学生们真正了解规则。

二、第二次尝试

学生们指挥教师按键扫雷。连续几次，才扫了1/3不到的地区就被“炸翻”了。

提问：“为什么了解了规则后，还是不能全部扫完地雷呢？”

学生们自由发言，得出结论：虽然了解了规则，但因为不熟悉，没有技巧，所以仍然失败。

我在黑板上写下：“杜绝蛮干，运用技巧。”

教师在屏幕上展示“扫雷”的策略与技巧。

三、第三次尝试

按照策略与技巧，开始第三次扫雷。但前进时却遇到棘手之处：怎么判断眼前的方块是否是地雷。

学生们探讨解决的办法，有的学生说闭上眼不管三七二十一乱试，说不定运气好能解决；有的则说暂时不管他，先去扫别的地方看看。最后我们选择了第二种办法：暂时放弃这一片地区，转而解决另外一块地区的地雷。于是，当碰到两个地区交界时，我们轻而易举地通过了那个棘手的方块。

提问：“遇到看似无法逾越的障碍时，我们有哪几种解决办法？”

学生们自由发表看法，教师把要点记在黑板上，最后对学生们的看法作总结。

教师总结：“一般有三种解决办法。一种是眼睛一闭，碰运气；一种是先绕开障碍，等待解决的时机；还有一种就是‘放弃’。不经努力尝试就‘放弃’是懦夫走的路，不到万不得已就‘碰运气’则是莽汉走的路，聪明的人绝不轻言放弃，而是坚定目标，寻找机会，取得最终的胜利。”

我在黑板上写下：“绕开障碍，寻找机会。”

第三次扫雷在即将胜利时遇到了困难，只剩下左右两个方块，已经没有别的地区可供迂回，只能在这两个方块中作选择。有的选择右边，有的选择左边，我的观点是选择左边。统计结果选择右边的人更多。于是点击右边，结果，在即将胜利之际再一次被“炸翻”。

学生们很懊悔，有一个学生问：“老师，你不是说‘碰运气’是莽汉走的路吗？为什么还要这样走呢？”

我说：“首先，我说的是‘不到万不得已就碰运气是莽汉走的路’；其次，人生路上确实有‘万不得已’的时候；第三，即使是‘碰运气’，也不是听天由命，可以凭借经验让自己的运气更好一点。刚才，我之所以要选择左边的方块，就是凭借经验。可是，经验从哪里来呢？”

学生们异口同声地回答：“从实践中来！”

教师在黑板上写下：“实践、思考，积累经验。”

“经验从实践中来，并不是实践了就能积累经验的哟！有些人做事不动脑筋，不善反思，不善总结，实践了一辈子也谈不上有经验。”我接着说。

一个学生问：“老师，你玩‘扫雷’是不是从来都不会被炸死？”

我说：“当然不是。事物是千变万化的，经验并不总能奏效，因此，失败是难免的。我们遵守规则，运用技巧，绕开障碍，积累经验，希望尽可能减少失败的次数，尽可能多地取得胜利。还有就是要有恒心，有毅力，只要目标正确，绝不放弃！”

我在黑板上写下：“持之以恒，坚持到底。”

最后，黑板上显示：

了解规则，遵守规则。

杜绝蛮干，运用技巧。

绕开障碍，寻找机会。

实践、思考，积累经验。

持之以恒，坚持到底。

旁边是“目标”和“成功”两个词。

教师指着黑板上的字说：“我们每个人的一生，都应该有明确的奋斗目标；我们每个人做事，也应该有明确的努力目标。我们都希望获得成功的喜悦，什么是‘成功’？‘成功’就是目标的实现。没有目标的人永远不会有成功的时候，他活得浑浑噩噩。有了目标，要想获得成功，我们就得这样去做。具体到每一个人都应该为自己设计人生的蓝图，蓝图的构想就是我们想达到的终极目标，每一份具体的工作，甚至小到认真听一节课，认真做一道习题，都是达成这个目标的具体内容。每一步都走好了，目标何愁不能实现？我们怎么可能不成功？”

[扫雷启示为题目的作文

我们的大中国，在一届又一届的奥运比赛中，取得了卓越的成绩，赢得了多枚金牌，一个体育大国的形象正在向世人展现。

我们都清析的记得，当奥委会主席正式宣布，获得2008年奥运会主办的城市是北京时，全中国人民一片欢腾，《真心英雄》的歌声在全中国响起。

现在倒记时的数字在一天天地减少，2008奥运会已将来临。为着这一天，我们已等待了多少年。奥运走来的脚步已经响在耳边，吹响了向奥运冲锋的号角。

我们不但要抓住举办奥运的机会，促进祖国的经济发展，我们更要让精神文明的鲜花乘着奥运的东风开的更加灿烂。我们祖国自古就有“礼义之邦，文明之国”之称，有着悠久的历史，灿烂的文化，发达的文明。中化文明自可傲然屹立于世界文明之林。文明的中华，和谐的中华，强盛的中华，应当随着奥运大放光华。

2008年北京奥运，多少五洲四海的朋友将在北京相聚。我们中国人素来热情好客，“有朋自远方来，不亦乐乎”、“海内存知己，天涯若毗邻”这些古语就是最好的见证。在2008奥运会来临的时候，我们要充满微笑，一起对全世界人民高声喊出：北京欢迎您！让全世界感受到我们的热忱和文明！

有人曾说“少年强则中国强，少年弱则中国弱”。外国朋友们自然懂得“以小见大”“一叶之秋”，他们会重视我们的长辈，他们也会关注我们小学生这样的“小人”，因为我们是祖国的未来和希望，北京的小朋友们他们当然会注意到，但也说不定，一不留神，他们就到别的什么地方考察起别的小朋友来了。所以我们小学生一定要争做中华文明的小主人。

我们小学生虽然人小力量小，但为奥运做贡献添光彩的心却不小。2008年在我们的首都会聚的朋友，来自不同国度、种族，有着各自的语言、宗教信仰，所以我们从现在起就要了解他们的各种习惯，学习他们的语言。比如：为了不在他们面前说他们不喜欢的颜色数字等，我们现在就要去了解哪些国家的人不喜欢哪些数字颜色等这些知识；我们还要学习他们的语言，到时在他们需要我们帮助时我们才能更好的与他们沟通。英语作为世界通用语言，那么我们从现在开始就要好好学习英语，至少要懂得一些日常交际、礼貌用语，到时候我们才能给他们提供方便，甚至交朋友。在2008年奥运会时他们来到北京，来到一个他们从来没有来过或者过很少来的地方，我国是东道国，我们当然是东道国里的小主人，我们做好了这些准备，才能向他们表达我们的文明，表达我们的真心实意，让他们感觉到我们热情。

尊老爱幼，扶危济困，以诚待人，好客讲礼，这些都是我们中华民族的美德，我们要继续发扬光大，而不是在外国朋友面前虚情假义，我们要不断地用实际行动去弘扬美德，去感化我们身边的每一个人！

在不久的将来，当我们回首北京奥运的时候，我们能说，奥运不仅促进了我们的物质文明，而且弘扬了我们的民族美德，增强了我们的爱国主义精神，那么，我们就是无愧的文明小主人。

指导老师：姚树容

[争做文明小主人为题目的作文

About Travel

There is a saying that “You can either travel or read, but either your body or soul must be on the way.” With the improvement of living standards, more and more people have time and money to travel. During traveling, one can meet various people, make new friends and experience various lifestyles of different places.

Almost everyone has their own favorite place to travel because of specific reasons, such as the people, climate or scenery of that place, the influence of friends or some beautiful memories and so on.

Nowadays, people do not have to think much about transportation. People can travel by car or driving themsleves to near places, or by train, plane to far places. So, if you have a place want to travel, just go and relax yourself.

作文翻译：

关于旅行

有句俗话说：“你可以了去旅行或者阅读，但是你的身体和灵魂必须在路上。” 随着生活水平的提高，越来越多的人们有时间和金钱去旅游。在旅游期间，可以见到形形色色的人，交新朋友，在不同地方体验不同的生活方式。

由于具体的一些原因，基本上每个人都有他想要去旅游的地方。比如：那里的人、气候或者风景。朋友的影响或者一些美好的回忆等等。

现在，人们不用为交通问题思考太多。他们可以坐汽车，自己开车到附近的地方，或者坐火车，飞机去远一点的地方。所以，如果你有想要去旅游的地方，尽管去放松自己。

我有一个有“童心”的爸爸。他瘦瘦的，高高的，还习惯时不时地皱着眉头。在家里，他就是我的一个“大朋友”。

爸爸的工作非常忙。他每天很早就得起床，很晚才能回来。可是每到星期六、星期天，爸爸即使再忙，也会抽空陪我打羽毛球，或者是去公园钓鱼。也许你会说：“这有什么，我的爸爸也是这样的！”可我的爸爸不只是这样。别看我爸爸的头发渐渐变白了，可他的那颗“童心”可一直没有变。

有一回，我在家想看一会儿电视，刚打开电视，爸爸就听见了，他说：“没事别老看电视，对眼睛不好。”说着爸爸走过来拉起我的手，把我领进房间，还顺手拿了几张广告纸。我不解地问：“爸爸，你这是要干什么？”爸爸没有说话，只是递给了我一张纸，自己也拿了一张。不一会儿，爸爸手里已经出现了一架纸飞机！这时，我才知道爸爸是要和我比赛扔纸飞机。我也迅速地叠了一架，跟着爸爸下楼了。

到了楼下，我看见爸爸叠的飞机的头是平的，按道理来说，体积越大，阻力越大，速度自然就慢。既然飞得慢，飞得高度也就高不到哪儿去。我心里窃喜，预感到这次比赛爸爸输定了！可是，比赛的结果却并非如此，无论是高度还是距离，我的飞机都不及爸爸的。

明明是爸爸的飞机阻力大，为什么还能赢我呢？事后我才知道，原来爸爸有意把飞机的翅膀加宽了，虽然阻力大些，但在空中飞行的时间长。就是因为这个，我才输给了爸爸。

小时候，我以为这只是一场普普通通的扔纸飞机比赛；小时候，爸爸再累也要和我一起玩悠悠球、玩遥控车；小时候，看到我学会骑自行车，爸爸会露出孩子般得意的笑容……长大以后我才知道，不是爸爸特别有“童心”、特别爱玩，这里面饱含着浓浓的爱意！

我爱您，有“童心”的爸爸！谢谢您，陪伴我成长！

[有“童心”的爸爸为题目的作文

每个人有自己的梦想，有的人想成为一个有权有势的大官，有的人想成为教书育人的老师，还有的人想成为一个救死扶伤的医生，我也不例外，我的梦想，就是成为一个发明家。

假如我是发明家，我要发明“智能捕鼠器”，现在的鼠害十分严重，老鼠在你不知道的情况下做了许多坏事，传统的捕鼠器都是守株待兔，起不到根本的效果，而我的智能捕鼠器则是主动出击，它拥有防嗑、防腐烂等针对鼠的功效，体积和小老鼠一样大，不要小瞧它，它可是能上天入地的：它可以钻进老鼠洞，将老鼠一网打尽；它可以智能扫描老鼠气味，并能捕捉一切细小的线索。它的攻击武器也不是白设的，它会根据感测到的老鼠身上的热量，瞄准并移动攻击，至于它的攻击设备，你都不会想到：1。它有猫叫来恐吓老鼠：一般老鼠听见猫叫就走不动道，都把腿吓软了；2。它有飞天追踪功能：如果要一台机器的速度有老鼠那么快，那么它就要耗电极大，我的智能捕鼠器有螺旋桨飞行系统，再加上“鹰爪”般的钢爪，可以像老鹰抓兔子一样抓到老叔；3。它有点击功能：这种电对人体来说如静电一般，但是它的电足以电死一只大老鼠，只要启动就会附电，专门来对付一些不怕死的老鼠；4。它可以充电，就不用担心它的寿命了。

这种智能捕鼠器可不是信口开河，相信不久的将来，等到我成为科学家时，我发明的这种智能捕鼠器会被更多的人用来捕鼠，为了智能捕鼠器，我要好好学习，发明智能捕鼠器！

延庆一小三年级：胡锦涛

[假如我是发明家为题目的作文

只有时间不会说话，只有时间能带走一切。只有时间不会说话，只有时间能带走一切。

听着水木年华沧桑的《水》，心中涌起一种莫名的感动，《水》的歌词，是我第一次关于时间的意义而感动，时间真的能带走一切，所有东西的光芒在时间的流动中显得黯然无色，我们所拥有的时间是独一无二的，时间会把所有有棱有角的东西都磨平，会把一切快乐的痛苦的记忆都带走。从我很长一段时间的证明，因为某一个或某一些人，我会在新学期即将开始的时候，非常期待，但往往在分班后，会有一点小小的失落，因为事实总是事与愿违，然而，老师的重视又让我回到了现实生活中。然后，与同学的关系会很好，同学会很团结，老师会很稳和和蔼。共同生活了一小段时间后，同学对于有劣性的人会加以蔑视，对学习很好而且品德过关的会阿谀奉承，会讨好，而老师也会对得意门生有求必应，会偏袒，不同的事，学生们看的是成绩和品德，而老师看的只是成绩。对于这一点我会很气愤，因为我一样是一个学习不错的学生，班主任曾经评价我“你吧，情绪不稳定，好的时候比谁学的都好，要是不爱学了，比谁学的都差。”我不觉得这是在贬我，我为有这么一个了解我的人而自豪。

我希望每一个人都能了解我，因为我表面上是野蛮的，但我的内心及其脆弱，在我认为，我和秦文君笔下的贾梅一样，都认为天下误会最可怕，我最怕别人误解我，因为我只是一个爱幻想、爱书、爱睡觉、爱笔笔、爱说废话的人。

[关于时间为题目的作文

花开花谢为谁悲，南来北往为伊人？鸿雁南去终归北，人生苦乐须轮回。

小时候，荣誉，名次，奖状，得到了，就会笑，失去了，就会哭。因为，那时懵懂，知道拿到那些东西，爸妈会很开心。后来才知道，那代表着一种肯定，一种追求。

长大了，却变得不在乎了，不在乎成绩，不在乎排名，不在乎未来。。。只一味按照自己的喜好过，原是学会了享受。就这样，懈怠，慵懒，无争，无求。渐渐地，麻木了，倒数第一，都味同嚼蜡。不知道是真的无谓还是面子在强撑。是那些外表在佯装镇定。所以装作不在乎，其实，人类潜意识中都是在竞争中的。

百无聊赖的生活就像在单方面的吃肥肉，没有瘦肉的掺杂，很容易腻的。。。于是你开始寻找刺激，抽烟，喝酒，打架，谈对象。这不会成为你比别人优越的资本，只是你无聊时空虚的填补。慢慢的，你懂得了，不仅仅都是好的，也许你的付出多余回报的不止一点点。你开始厌烦生活。

恍惚间，已到了人生的选择点，没有追求的你遵循了父母的旨意，像只机器人般完成着每天必要的工作量，这时的你出现了不拘于现状的表现，开始反抗，抵制，想按照自己的方式生存，接着便背井离乡，放下一切义务去追求你想得到的东西。开始辗转于各个城市之间，苦点累点的活，你不愿干，待遇好点的嫌你学历低。你无奈，在种种缴费单到来之前，你逃开了。

面对种种局面，只有两个办法，要不就委屈自己，干那些脏累差的工作，要不就回学校继续深造自己。。。思来想去，还是选择回学校。。

最后的最后，你还是坐回到了讲台前，进行着无数的测验。。。当你拿到A的时候，你笑了。当你考得不好时，那难过了，只是不再哭了。

人，终究要落地归根的，活到老，学到老。终究是在理的。人这一辈子，就是为自己而活。等百年之后，我们都公平的睡在地下。所以，人生在世，就应该活的精彩一点，成功的喜悦感是形容不出来的，就像登山一样，没到达山顶的人始终体会不到那份开心。。。。。。

无欲无求，是要留给年老的人，那叫享受生活。同样也是建立在良好基础上的。没有物质基础，拿什么做到无欲无求！

[人生的激流为题目的700字作文

青春的季节属于我们这群活力四射的少年，我们既能在一起欢度激情燃烧的青春岁月，又能肩比肩地拼搏；为了曾许下的诺言而奋力前进……

记得在临近小升初的最后三个月中，我们全班都疯了的在看书，恨不得把书一下子塞到几乎塞满的脑子里去，就连短短的午休时间也要把书塞到抽屉里，像贼似的偷偷摸摸地看。不过，若是你运气不好，被老师发现，就得受“酷刑”了；但是，此等人物却从未因此而退缩……

而我，有你陪伴着我，我俩儿为一中这个目标，几乎变成了书呆子。一天中午，期待已久的放学铃声终于打响了，低年级的欢呼声显然与我们紧张的上课气氛十分不和谐。我一边机械性地抄着笔记，一边解着烦人的方程，脑袋几乎要炸开了。幸亏老师喊了一句“先去吃饭吧，回来再继续做。”这时，同学们蜂拥而出，向着饭菜味儿狂奔过去。同桌拍拍我的肩膀，说：“先吃饭吧！说不定回来时就想到怎么做了。”我应付式地答应了一声，，屁股却仍然死粘在凳子上，丝毫没有要离开的意思。

最后，我同桌及死党以死拽的方式将我从那“可爱的计算题中拉离，并带到了饭堂。我望着那“诱人”的饭菜，似乎听到了肚子的召唤。我拼了命地往嘴里塞饭菜；可是，我脑子里依然在高速运转着，右手拿勺子，左手在桌面上计算着。忽然，我大叫了一声’我想到了。“死党却作出一喷饭状，接着吐出一句：“你傻啊。吃饭都在想，你就不怕把饭塞到鼻孔里啊！”我吐吐舌头，尴尬地笑了笑，低下头继续吃饭。后来，我以光速吃完饭，扯着死党回答教室，以光速完成了题目。

在这三个月中，我们在为挤时间还闹出了不少笑话，例如：一天放学。我俩并肩而行，我光顾着背英语，竟然忘了看路；对于我这种“撞电线杆专户”，死党竟然也不提醒我一下。忽然，“砰”，清脆的一声，打断了我。我停了下来，呆了一会儿，说：“I thurt my head，I hate it。“然后，她竟然喃喃的说：“圆柱的计算公式是……”这时，我俩停了下来，你看看我，我看看你，然后在马路上开始狂笑……

就是这样，在拼搏的日子里有你的陪伴，本应枯燥无味而又漫长的备考日子变得欢乐。激情飞扬的岁月里，有你相伴；奋力拼搏的日子里，有你相随；我，不孤单！

浩霜缟素，寒水呜咽，长空老鹰扇动着巨大的双翅，将这个悲音传播四方。子孙们从遥远的广州赶回来了，亲戚们从四面八方聚拢来了，乡亲们从星散的土地上走拢来，和老人做最后的告别，送老人最后一程。

母亲的一生是苦难的一生，劳累的一生，善良的一生。

她还只有一岁半的时候，我们的外婆就死了，母亲才刚刚学会走路，才刚刚学会讲话，就变成了孤儿。外公要去田地里做活，带不了母亲，母亲就开始跟着她的婶娘过日子，等她长到了6岁，就到我们铜盘冲来做童养媳。

苦难的母亲，没读过一天书，在做童养媳的日子里，她的一双小脚丈量着我们铜盘冲的山山水水，她的一双小手采摘着我们铜盘冲的野花野草。她在山上弄柴草，她的水里捡螺公，她在地里采野菜，她在树上摘野果。劳累了12年，她的小脚变成了大脚，小手变成了大手，6岁的童养媳变成了18岁的大姑娘，然后就嫁给了我们的父亲。

成亲以后的日子就更加艰难了，那时候，我们住在新堂屋，祖父一家五口人住一只房子，叔父一家七口人住一只房子，我们一家八口人住一只房子。房子里家具床铺一放，我们就没转身的地方了。

那时候，生产队发的粮食只够我们吃半年，还有半年缺粮的日子怎么办？一靠平时节省，二靠多种蔬菜，三靠母亲带着我们兄妹去野外挖野菜，螺公菜、地米菜、野藠里、鸭屎蔸和猪饲料苦菜常常是我们一家的主食。

那时候，国家发的一丈四尺布票只够我们每人做一身衣服，做了夏衣就无冬装，做了冬装就无夏衣，还有春秋两季的夹衣全无着落，这样的日子怎么过？就是靠着母亲，她一到秋天的夜晚就开始给人纺纱，我们新堂屋四张纺车常常是纺落星星，纺来鸡叫。然后就等着雨天牵布织布，用这些劳动的成果再换来棉花给自己一家人纺纱织布缝衣裳。

母亲成家后不久，农村就开始走集体化道路了，她白天要到队里出工，男人们收工了可以休息，母亲却要弄一家人的茶饭。夏天的晚上，男人们搬着竹床去乘凉，母亲却要洗一家人的衣服。冬天的晚上，男人们一边煮潲一边烤火，母亲却要在堂屋里纺纱织布，寒冷的天风从天井里灌进来，钻进母亲的身体，她只能靠不停顿的劳动来抵御严寒。她吃的是最后一块苦荞饼，穿的是补丁最多的烂衣裳，做的是如牛负重的活。

母亲在新堂屋住到40岁的时候，我们家已经迁到毛禁山西麓，比较而言，住房是宽敞一些了，日子是稍微好一些了，但是苦难如影附身一般紧紧地粘着母亲，因为这时候，我们兄妹都逐渐长大了，儿要结婚，女要出嫁。结婚的要房子要家具，出嫁的要嫁妆，我们兄妹还要生儿育女，这一切的一切，无一不是揪着母亲的心，她为了一家人的福祉，熬白了头发，皲裂了双手双脚，一条条皱纹爬上了她的脸庞，等到我们兄妹成家立业后，母亲就已经很苍老了。

母亲晚年的时候，我们在新堂屋原址上重做了一幢房子，母亲又住回了这里，她是6岁的时候住到这里的，她的梦就在这里，她的根就在这里，她站在新堂屋的前坪，看着对门山上的日出，听着铁铺垅的流水声，想着一个个故人。她的公公婆婆走了，她的叔叔婶婶走了，她的弟弟弟媳走了，还有许许多多的邻居老伴，一个个走了，他们都长眠于祖山之阳了。

母亲年老了，眼花了，耳聋了，但是，母亲的善良心还在。过去，她宁愿自己吃最差的，穿最烂的，也要带养好自己的子女；她宁愿省口，也要待好客人；她宁愿紧身，也要周济比自己更穷的人。现在，她再老眼昏花耳背也要去看望比她更老的老人，也要去看望不方便行走的残疾人，听不见别人说话，就是对人笑一笑也是好的。

天国在向母亲招手，活了86岁，母亲也算是高寿了，愿母亲在去天国的路上的一路走好，并且保佑我们这些子孙们岁岁平安。