目的

从前有一只狐狸，它的名字叫奥奥。

有一天他和小伙伴们一起玩打联合的时候，不小心掉进了猎人的陷阱里，夹断了自己的尾巴。他很伤心，从此他便不和他的小伙伴们玩了。

可是，突然有一天他把小伙伴们都聚集在一起，跟他们说：“我前几天被捕兽夹夹到了，夹断了尾巴。这几天我很伤心。可是我慢慢发觉到，缺尾巴并非一件坏事，缺尾巴可以跑得快、跳得高，在猎人打猎的时候比一般有尾巴的狐狸跑得快。”他接着又说：“所以你们和我一样，把尾巴去掉吧！我们来享受快乐的生活吧！”所有的狐狸都同意了，只有一只狐狸不同意。他说：“因为你失去了尾巴很伤心，所以你要我们跟你一样。这样你才会高兴。”

所有的狐狸听了他的话，并和他一起离开了奥奥。

从此奥奥再也没有朋友了。

这个故事告诉我们：明明做错了事，自己不承认还拖别人下水。这样的人最后肯定交不到朋友。

[以狐狸故事为题目的作文

The most basic question to ask yourself before you start is why you are writing. In an academic essay or assignment, your purpose is to convey information and facts and draw conclusions. In a letter of complaint you will be looking for a specific result, such as a refund. Keep your purpose in mind at all times to avoid going off topic. Even better: write it down in as few words as possible, print it out, and keep it next to you as you write.

开始写作前最基本的问题就是问清自己为何写作。写学术论文旨在传达信息、举例论证并得出结论。写投诉信则旨在寻求结果，比如要求退款。你要时刻记住写作目的以防跑题。更好的做法是：把目的用尽量简短的话写下来，或者打印出来，写作的时候放在身边。

天气特别闷热，一会轰隆隆一会轰隆隆，窗外响着阵阵闷雷，整个天空被乌云笼罩。又划过几道刺眼的白光。

瞬间外面风雨交加，树枝被风吹的哗啦啦的响，树叶被风刮得满地都是，狂风卷着黄豆大的雨点打下来，房顶上想笼罩着一层青烟，地上溅起了一朵朵小白花，我边看电视边看雨。这时妈妈从外面回来了，把电视关掉了，一边拔电源插头一边说：“下了这么大雨还看电视。”我“哇—”的大哭起来，伤心的问妈妈：“您为啥要把电视关了呀？".妈妈说：“乖儿子，把电视关了是为了不让闪电把咱家的电视给劈坏了，打雷时看电视可是很危险的呀，走，咱们去门口看下雨。”其实，我也不懂的下雨天不能看电视，还是妈妈舍不得让我看。我只好恋恋不舍的看着电视，慢慢吞吞的走到门口，妈妈坐在门口的椅子上，我坐在妈妈的腿上，听她讲她小时候的故事。过了一会儿，我发现雨中夹杂着像白色小球一样的东西，在地面滚动，打在对面房檐上，还发出兵兵乓乓的响声。我从妈妈的腿上溜下来，我从地上捡了几个。问妈妈：“这是什么东西，像冰块。”妈妈笑着说：“冰雹呀！傻孩子，这个东西不能吃。”“冰雹，冰雹是什么呀？”我好奇的问妈妈。妈妈想了一会儿，说：“冰雹啊，就是热空气和冷空气相撞凝结产生的东西。”“什么是热空气和冷空气呀？”我这下把妈妈给问住了，说：“你这孩子整天问东问西，你这个十万个为什么。你现在还小，有些东西妈妈给你说了，你也不懂。等你长大了，就明白了。”

我一边听一边好奇的把手伸到雨地里，没想到我刚把手往外伸一点就被冰雹打住了手。我赶紧把手缩了回来，眼眶里顿时被泪水给弄湿了，一滴眼泪从我的脸颊流过。妈妈看见我被冰雹打住了手，就赶紧把我抱到怀里，对我说：“男子汉，不能哭，妈妈给你吹吹，你要知道，那冰雹打住人可是非常痛的，下次要小心点。”那次与冰雹雨的亲密接触。虽然不是多么快乐，但是印象很深。童年就像是一枚五彩的贝壳，载着我所有的幻想，让那时天真的、傻傻的我。幼稚的我随着时间飞逝；现在的我深深的感受到了童年的美好，我爱这美丽的童年

[夏天为题目的作文精选

好久没下雨了，大地都被晒裂了。

中午的时候，天渐渐地昏暗起来，我从屋里往外看网 ，天就像有吸引力一样，把地上的泥土吸到了空中，然后沾在了一起，把天紧紧包围起来，火辣辣的太阳也被封闭得透不出一丝光线。

突然，天空中抛下一把“亮剑”，把周围照得亮堂堂，接着“喀嚓”一声，老天爷放了一个“轰天雷”，把风神也给吵醒了。外面狂风大作，纸像被装上了翅膀一样，到处飞舞着。

雨终于下了，这时又刮起了狂风，雨被风刮成了一道道白色的纱幕，“唰唰”、“唰唰”在屋顶和院墙上扫过。雨越下越大，山上的泥土被冲了下来，河水变成了浑黄的一片，咆哮着从屋前驶过。

一会儿，大雨停了下来。

我到外面一看，水把泥土冲走了，高处的地面矮了两三尺，而低处却被泥土填平了，坑坑洼洼的道路变得“平坦”了许多。

这时，天上出现了一道彩虹。

啊！雨后的风景真是太美了，我喜欢下雨。

[大雨为题目的作文200字

每个人都有自己的理想，当然我也不例外，我的理想是当一名眼科医生。

有的人问我，为什么想要当一名眼科医生呢？我告诉他们，眼睛是心灵的窗口，眼科医生是光明的使者，他可以帮助人们恢复视力。我长大以后，不光要救助那些视力不好的人，还要利用学到的医学知识，去研究一种新款的眼药水，他可以是人们的实力从坏道好，从看不见到看清楚。使视力恢复就像感冒一样，人感冒了，就得每天按时按量的吃药；视力下降了，就得每天按时按量的滴那种眼药水。这样，世界近视的人就会越来越少，人人都拥有一双明亮的眼睛，可以去自己理想的公司上班，不是很好吗？我认为，要想当一名好的眼科医生，应该有好的道德修养，有好的医术，尊重病人，听听病人自己的想法，而且对病人有耐心，对病人负责，不推卸责任，所以，我应该刻苦学习，多学一些有关眼科的医学，熟悉眼睛的各方面知识，想着我的理想努力奋斗，成为一名优秀的眼科医生。

要实现理想，只有行动了才能成功。实现理想，就像一场艰辛的马拉松长跑比赛。只要我现在多学习眼睛方面的知识，掌握有关眼睛的医学，矢志不渝地奋斗，义无返顾地攀登，脚踏实地、坚持不懈地努力，我的理想就会实现。

[我的理想道路为题目的作文

剪下一段烛光，携过一缕清风，邀上一弯新月，一共细细品味唐诗。暗香浮跃，抿着一小口香茗，品读一代“诗仙”李白，领略他一身的万丈才情，潇洒壮志。悟而学会洒脱，学会逆流而上，学会主宰青春的花季。

月光泛下，树影婆娑。仍记得儿时，每当在夜凉如水的夜里，我总会小心地搬起两张小板凳，坐在故乡的前庭小院下，依偎在母亲身旁，听母亲教我吟诵李白的诗，听母亲讲述唐朝伟大李白幼小时“只要有恒心，铁棒磨成针”的故事。虽在那时，我还懵懵懂懂，就只会熟练背诵李白的《静夜诗》，却是知其然，而不知其所以然。但却从那时起，放纵不羁的伟大诗人，已在我稚嫩的心留下了深深的烙印。

十二岁，是绿水本无忧的季节。看流云恣意，浅坐软草地。手捧李白的诗集，细心品读，细细欣赏。跟随诗人李白的脚步，自由地游历祖国的大好河山。他，独斟一壶酒，吟出一首首惊世诗篇，酝酿出就是半个盛唐。“月下飞天镜，云生结海楼”乃是壮观；“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流”何其优美；“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”何等奇异……泼墨挥洒，浓烈与淡泊交相辉映，折射出万丈光芒，在我的眼前徐徐铺开一幅幅瑰丽的画卷，充盈了我的视野。

岁月无声，黯然流逝。当青春骄傲地宣告它的到来时，柔柔的花瓣也正在暖暖的阳光下开放，仿佛是道明媚的忧伤。学习的压力也日益增长，曾经，挫折与失败一度将我击入深渊，但是，我不怕。轻翻开李白的诗集，他告诉我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，用于承受，终能走出迷茫。曾经羡慕尼罗河的深邃幽远，太平洋的广阔浩瀚。可李白告诉我“天生我材必有用，千金散尽还复来”。用自己的能力打造自我，山涧的溪水定将能汇成江河，洁白的浪花定将能笑傲大海。于是，享受青春时，品读着李白，青春就是满满的梦想与奋斗的激情，一切困难不再让我害怕。

感悟生活，城市的喧嚣让人厌倦，倒不如诗词中细品李白。

“我辈岂是蓬篙人。”李白，苦读寒窗数十载，但荣华富贵锁不住他这无羁无绊的人，抑不住他的豪情傲骨。毅然走出“贵妃磨墨，力士脱靴”的纸醉金迷，虚幻繁华的生活。“举杯邀明月，对影成三人”，醉卧长安，翩然而行，发出“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的呐喊。李白放纵不羁的个性，冲破精神枷锁，为盛唐增添了别样的浪漫光辉。一壶清酒，一声呐喊，一曲诗词，一个潇洒的诗人，征服了一个时代，却醉了整个天下。或许，宁静致远的生活才适合他。

当疲惫的心灵沾染喧嚣与浮华，品读李白，洗涤所有的尘埃，感受生活，悟出哲理。从诗中捧起一轮明月，照我一缕娴静淡泊，寄寓我无所栖息的灵魂。风吹竹影，让我天马行空无所羁绊，诗中的温度传递给我心灵的宁静，一切喧嚣都已灰飞烟灭，让我已学会主宰属于我的青春年华！

初三：谢旭敏

点评：李白这一生颠沛流离、大起大落，体会了人世间种种，也因此留下了一篇篇脍炙人口的佳作。诗歌书写着李白的情感世界，也带给作者更多的感悟，也洗涤作者的心灵。

[感生活悟哲理为题目的作文

窗外，几只鸟儿在枝头低声吟诵着一首首小诗，几缕阳光溜进我们的教室，照在我们的身上，使一幅畅谈的画面更动人。

“我要当诗人，写出好诗！”“我要当音乐家，谱出优美的乐章。”“我要当画家，陶冶人们的情操……”教室里弥漫着一股对理想的期待与憧憬，更弥漫着一股似是决心的力量！

第二天，班级不再喧闹，竟有了翻天覆地的变化：瞧！想当作家的王红正认真地阅读书籍，滑动的笔尖仿佛在为理想之歌谱曲；看！想当画家的刘明正画着一幅画，仿佛在为理想的蓝图在作画；听，想当音乐家的杨娜正在认真地唱歌，仿佛在为理想的诗篇打下最好的基础！

看着眼前的情景，我的心中也泛起了阵阵涟漪：我也要为了我的理想——当一个数学家而坚持不懈的努力奋斗！想到这儿，我点了点头，从书包里拿出那本沉睡许久的练习题，努力的思索起来。

刚刚还是一路顺风，可很快一只拦路虎就阻挡了我前行的道路。我低着头，不由自主地紧握笔杆，笔尖在纸上滑动着，一个强有力的声音在我心底呐喊；你要坚持，为了理想而努力奋斗！我握着笔，手心不禁渗出了密密麻麻的汗珠，脑海里一遍遍浮现出那些繁琐无谓的公式，心中竟有了一丝剪不断，理还乱的莫名感觉。刹那间，我的心中敲起了小鼓；还是放弃吧！这题太难了！想到这儿，我放下手中的笔，想要起身离去，可书本上的为理想而努力奋斗的标语却如一根无形的线拴住了我的双脚，使我不能动弹。为了理想而奋斗！我的心头一颤，我的理想不是要当一名数学家吗？刹那间，一幅幅画面在我眼前回放，曾几何时，父母教育我要为了理想奋斗；曾几何时，我在日记本上写下要通过努力实现梦想；曾几何时，我为自己实现了那小小的理想而开心……我都忘了吗？不，我不能放弃，我要坚持不懈！想到这儿，我点点头，窗外，一阵风儿拂过，吹走了心中的浮躁，送来了一阵沁人心脾的平静。我又拿起笔，在纸上写写画画，一团团算草纸从我手中滑落，敲击出为了理想而奋斗的美丽回声，在我心中闪烁着那最美的火花。我的心儿被了为理想而努力的暖阳照得温暖，舒适。笔尖依旧在滑动着，描绘出一条条理想的弧线，透出点点奋斗的曙光！算出来了！望着眼前这密密麻麻的算草纸，我高声呼喊，而喜悦的甜蜜汁水也倾满我的心田。我在心中念叨着；为理想而奋斗，多么神圣的字眼，满载憧憬，满载期待，满载成功的汗水和甘露！我要铭记它，对！要为了理想而奋斗！

此刻，我拿起笔用那满怀的欣喜与期待，认真地写下一行字，为了理想而奋斗！

天津市25中学初一:胡慧杰

[为了理想而奋斗为题目的作文

做人要懂得感恩，这是浅显易见的道理，不懂得感恩的人在道德上是有重大缺失的，按民间通俗的说法就是没良心的人。古今中外，说感恩的人很多，赞颂感恩的人也很多，西方甚至还有感恩节，这说明感恩是道德的张扬，感恩的道德光辉天理昭彰。

感恩的道理人人都懂，感恩的话人人都会说，但往往是说得容易做得难，小感恩容易大感恩难，一时感恩容易一辈子感恩难，一句话，感恩从口头落实到行动，并持之以恒很难。一个人是否会感恩，是否常怀感恩之心，这是对一个人道德良心的严酷拷问。

感恩应该是大感恩而不是拘泥于小的感恩。

父母于我们有生身养育之恩，老师对我们有教育开智之恩，组织对我们有提携知遇之恩，朋友对我们有鼎力扶助之恩。这些都是我们此生必须报答的恩情，此恩不报图为人啊！为人者就必须滴水之恩涌泉相报，父母、老师、组织、朋友对我们的施恩相对天下大恩来说当然是小恩了，但天下大恩是由无数小恩汇聚而成的，小恩不报何以报天下呢？小恩不报是忘恩负义的小人之为，是对父母的不孝，是对老师不仁，是对组织的不忠，是对朋友的不义。父母、老师、组织、朋友对我们施恩的目的归根结底并不图报，他们之所以施恩就因为希望我们成为有益于天下的人，我们能够报答天下就是对施恩者最大的感恩。一个知道报小恩，更能报天下大恩的人，一定是个脱离了低级趣味的人，一定是个高尚的人，一定是个有益于国家的人，善报恩者其德必优，德优者必能怀远博见。

感恩应该是一辈子而不是一时对等的感恩。

有恩必报是道德优良的体现，受人滴水之恩，即意味着受者负人一辈子恩情债。欠债还钱容易，但欠恩情债却是穷尽一辈子都还不清的。在我们最为需要时，施恩者那怕是最微小的帮助，也将对我们的未来产生决定性的影响，无论失败成功，都倾注了施恩者的仁爱厚朴之情，都令我们今生感激涕零，不敢有忘。知感恩者乃大仁大义之人，忘恩者乃不仁不义之徒，其顺势发展，正如西边就要落山的太阳而坠入末路穷途，陷渊而不可拔也。所以，感恩决不是一时一地的报答，更不是对等的报答，感恩要的是在报答之余常怀感恩之心，常存善仁之举，常做济世之行。一个人对施恩者一时报答并不难，难的是终身常怀感恩之心。

感恩的心常怀，感恩的义常有，时时不忘感恩，处处不忘报恩，我们每个人要懂得感恩，要让身边的人懂得感恩，更要让世界充满感恩的心。

[感恩是道德的张扬为题目的作文

要是说起我的咪咪猫呀，真是没话说――它可爱又令人讨厌，调皮又觉得乖巧，笨拙又那么灵活。最近，我又发现了咪咪猫的一个特点――报复。

这还是前几天的事。中午，咪咪猫把我的衣服拖到沙发底下去了，我发现后，气得用棍子打了它几下。它看了看我，便走了，我也没放在心上。下午，咪咪猫便开始了对我的报复：它把我的裙子都拖到地上，一见到我就扑。扑了几次后，它就睡觉去了。一开始我还以为是它嫌食物不好，便专门让妈妈买了鱼回来。以后的伙食都是很好的，每顿都有肉。可是，咪咪猫太调皮了，总是惹祸。这不，又偷吃了。等我把它从沙发底下揪出来时，它狠狠地瞪了我一眼，吓了我一跳。不用说你也知道，接着，它又扑我，咬我，幸好我闪得快，要不又要挨针了。这次，我想到了它的眼光，是那么的生气，充满了愤怒。对，是报复!想到这里，我还真吓了一跳――报复!这只咪咪猫!没大没小的(我确实比它大)，把我当成什么了?本来就是罪有应得嘛!看我不教训你!想着想着，我就不由的拿起了棍子，把咪咪猫抱起来，连续打了5下(不重不轻的)，咪咪猫悲哀地叫了一声：“喵呜――”我心一软，就放了下来。它看着我，喉咙发出一种声音，像是骨头卡住了似的。我同情地看着它，对于刚才的行为后悔极了，想摸摸它。咪咪猫不领情，跳了起来，抓住我的手就咬。啊!原来它使的是“迷惑计”!我气得要冒烟了，拿着棍子把它赶到了沙发底。这只猫!居然这么狡猾!“咪咪猫!你快点出来!乖乖的投降!不然的话――”沙发底下一点儿动静也没有。“咪咪猫!听到我说话了吗?快点出来投降!”咪咪猫也许想逗我，把尾巴伸出了沙发，不停地摆动，似乎在问我：“不然就怎么样?”我眼睛都冒火了，箭似的冲了上去捉住它的尾巴，把它从沙发拖了出来。这会儿，它投降了，装作可怜地叫着：“喵呜――喵呜――”像是在向我求情。我责怪它：“君子怎么能这样?本来就是你不对嘛!自己做的事情自己承担，难道你不知道这一点吗?”猫回答：“喵――”(翻译：知道!)我继续说：“所以呢，你就不能再报复了，清楚了吗?你还会报复我吗?”咪咪猫又回答：“喵――”(翻译：不会了!)我笑了：“好，我放你下来。”它夹着尾巴跑了。果真，它没有实行报复行为。看来，我的教育蛮成功的嘛!

现在，咪咪猫越来越乖了，它懂得了不能报复。你看，我刚刚把它从空中掉到地上，它也没有理会，真乖!哎，咪咪猫!我的衣服呢?什么?你把它拖到地上去了!“喵――”

[咪咪猫的报复行为为题目的作文

知识分子作为连续中国历史文化使之千年不断的生命载体，在历史长河中起着中流砥柱作用。而今天，“钱学森之问”不得不令我们从新审视“知识分子”这一群体。

已无人说清是从什么时候开始，出现了这样一群人，他们“不农，不工，不商，不仕”，他们“四体不勤，五谷不分”，他们“手无缚鸡之力”，然而，他们却满腹经纶，才华横溢，胸怀天下，满腔热情。他们一句话能改变一场战争的胜负，他们一蹙眉能决定一个国家的命运，他们一只手能担负起天下兴亡。

这就是士。

还记得有那样一个人，站在汨罗江畔，迎风而立，思索自己的一生：从古帝王后裔的身份到昔日的三闾大夫，直至今日的流放之人；从努力丰富自己的学识，到提升自己的修养，直至穷其一生为国操劳；从满腔热血到《离骚》中的抱怨，直至汨罗江中那颗冰冷的心。他的一颗赤子之心就这样毫无保留地倾注在了楚怀王身上，他亦是怀着这样的赤子之心为汨罗引流。

还记得这样一个人，站在水月庭院，望月而立，迷茫又无助地看着这个世界，他用孩童之心的执着，本真而不虚伪，令这世界多了一份返璞归真。偏偏他活在一个大人们的世界，那是成人所掌控的世界，带着对精神的践踏，对人性的忽视，却不料将这孩童之心打磨的愈发的亮，照亮至今。

还有那么一群人——司马迁吟血与天地精神相往来；孔孟在放空世界中与上古精神相交谈；李白在茫然苦闷中与明月相盈杯；鲁迅在苦痛挣扎中与自由意志相拉扯。

这不仅是他们这一小部分人的想法，这更是千万知识分子，千万士人的心声。这种近乎于愚蠢的执着，无疑是中国文化千年不朽的明证。他们强大的心之力影响了何止千年。

今天，钱学森问：我们建国这么多年，大力发展教育，为什么没有一个人拿诺贝尔奖？这一问无疑点醒了我们，今天的知识分子我们该到哪里寻找，是仅仅做到一个做题的机器就是知识分子了吗？

古代的知识分子无疑是令人所敬佩的，他们带着亘古不变的天赋之光，坚定地照亮了中国的阴霾。可是，我们应该仅仅靠他们而不用我们自己的双手来创造光明了吗？

这些问题的答案显而易见：不是。我们只有从他们手中接过，学到更多的思想，继承更多的精神食粮，延续那一束束天赋之光，才能使中国的历史永不干涸。

童年是美好的代名词；童年是欢乐的代名词；童年是幸福的代名词。在五彩缤纷的童年世界里，同样也少不了苦。

——题记

小的时候，我只有6岁，爸爸妈妈就对我实行了“准军事化”管理，首先就是要自己睡觉，这对于一个6岁的小孩子，这是一件多么可怕的事情呀！这还不算什么，在我幼儿园的时候，我都是独来独往，父母因为忙而不来接我。

上面的才算点皮毛，更惨的还在下面。我6年级的时候，马上就要毕业考了，父母只让我在家里写作业，复习功课。我本来已经安排好了时间要和同学玩的，可是这样一来，我就什么都干不成了，哎，没办法，写就写吧！三个小时过后，心想妈妈应该会让我出去玩吧！没有经过妈妈的同意我就离开了，正当我要出门时，妈妈一个箭步上来拦住我，见我手里拿了个篮球，严厉的说:“干什么去？”“出去玩一会，已经写了2个小时了！”妈妈斩钉截铁的说：“才写了2，3个小时就嫌累呀，我平时贯着你，现在是绝对不可能了，去，接着写！”我一听生气的回屋了。

爸爸妈妈就好似两座大山压在我的身上，我都快喘不过气来了，我将永无翻身之日。

记得有一次，正在写作业，家里静悄悄的，还以为爸爸妈妈出去了，正当我出门的一瞬间，哪个粗鲁的声音又再次传来“你出来干什么？”“我口渴了”我紧张的回答道，从小到大，这还是我第一次撒谎，所以我显得格外紧张，不知什么时候妈妈也出现在我的后面，恼怒的说“我就知道你不老实，快回去写作业，不然我一天也不让你玩！”他们对我一阵教育后，我伤心的回到屋里去，“难道小孩就不能拥有自由吗？难道小孩就不可以玩耍吗？我还是一个小孩，玩耍是每个孩子的天性，而你们却把他扼杀在摇篮里，我需要自由！”

童年里的快乐以弥散在脑海里，但是童年的痛苦却还是记忆犹新，在我的心里蒙上了一层永远不可磨去的阴影。

[童年的记忆为题目的600字作文

“ 哦，吃年夜饭喽！”妈妈端着一盘红烧鸡翅走进餐厅喊道。我和弟弟跑到餐厅，看见餐桌上有肥美的鸡肉，有多汁的虾子，有鲜嫩的鲈鱼以及妈妈特意做的家乡的一品锅等十种好菜。弟弟看了后，口水都快流下来了，迫不及待地坐上了餐桌，我也找了个座位坐了下来。

不一会儿，爷爷，奶奶，爸爸，妈妈都坐上了餐桌，桌上还有一瓶橙汁，一瓶葡萄酒和一瓶白酒，我按每个人需要的都各倒了一杯。爸爸平时不喝酒，我对他说：“爸爸，今天是大年三十，你也喝点酒吧！”爸爸笑了笑说：“好，玲玲，给爸爸满上!”这时，妈妈给每个人夹了个肉圆子，妈妈说：“圆子象征着我们一家能团团圆圆，这些圆子是我亲手做的，尝尝味道怎么样？”我举杯向爸爸敬酒，弟弟看见了，放下勺子，嚷嚷道：“我也要碰杯。”妈妈摸了摸弟弟的头，说：“涛涛乖，等姐姐碰完涛涛再碰，好不好？”可弟弟不同意，头摇的像个拨浪鼓，他晃悠悠地站起来，盛果汁的碗一摇一晃，果汁洒到了菜上，大家被逗得哈哈大笑。弟弟慢条斯理地端起碗对爸爸说：“生意兴隆！”爸爸笑着站起来说：“祝涛涛快快成长！”弟弟和爸爸的杯“砰”碰了一下，弟弟这才坐了下来。我想：弟弟都向爸爸敬酒了，我这个当姐姐的，可不能输给弟弟。于是，我站起来向爷爷敬酒，爷爷微笑着举起杯，我说：“爷爷，祝你福如东海长流水，寿比南山不老松！”爷爷回道：“祝你学习进步。”爷爷端起酒杯小心翼翼地喝了一口白酒，立刻，鼻子和嘴巴皱到了一块，又轻轻哈了一口气，脸上的表情放松了，似乎在回味白酒那又麻又香的味道。然后，他用筷子夹起一两根扁豆放到嘴里，歪着头，眯着眼睛，细细地嚼着，一副很享受的样子。这时，爸爸起身向奶奶敬酒：“妈，祝你身体健康，来年养头大肥猪。”奶奶开心地笑了：“祝你生意兴隆，财源滚滚来！”爸爸又说：“来，我们全家干一杯!”大家站了来，六只杯子碰到了一起。随后，大家吃起了年夜饭。这些菜虽然平时都吃过，但今天吃起来却更香。

除夕之夜，是团圆之夜，也是祥和之夜！

[以年夜饭为题目的作文

那未打下的一耳光，成为我与父亲之间的一扇窗户，关上便像两个世界，打开也可轻易触碰彼此。

——题记

房间里，我正半躺在床上目不转睛地盯着手中这本刚买下的漫画；而地板上，三岁的小堂妹还在自顾自的玩着手中的芭比娃娃。这个从小伴随我长大的娃娃啊，已经被异常调皮的她折磨得面目全非了。我强忍心中的怒气，把头转向一边继续进入我的漫画世界中。唉，谁让我是个姐姐呢。姐姐，姐姐！我想要那个！小堂妹突然爬上床，指着我的书桌大喊。我顺着她的手望去，那是一个海螺。

已经记不清是在哪个时候，哪家店买下的它。只记得那次全家旅行，我站在琳琅满目的商品之间，对它一见钟情。后来就一直挂在我的书桌前。

看了看地上有些可怜的芭比娃娃，我可不想海螺在这个捣蛋鬼的手中重蹈覆辙，于是摇摇头坚定地说：不行！这一次，这个小家伙却出奇的乖，只是点点头跳下了床，重新坐回地面上。本以为一切就这样结束，谁想到，不经意的一转头，看到她架起了高高的椅子，踮起脚尖把海螺从墙上拿了下来，正欲转头冲我的意地笑时，高高的椅子突然倒了下来，海螺碎了、妹妹哭了父亲闻声进入房间，我此刻才看到妹妹嘴唇上的血，大概是摔下来的时候咬到了。你怎么看的妹妹！父亲检查过妹妹的伤势确定无大碍后冲我大声问道。我没错！我也不示弱的回应。父亲脸上的怒意越来越重，压低声音向我说道，你再说一次！我依旧不肯低头，甚至越发委屈，我没错！我看着父亲猛地抬起右手，我也站在原处没有躲避，只觉得如坠冰窖般脊背生寒。那一耳光终是没有落到我的脸上，父亲放下手走出了房间。晚饭我没有吃，听说父亲也没有。快睡觉时，手机收到一条信息，是父亲：爸爸没有打你，也从来都舍不得打你，我只是在想，那么多年是不是真的把你宠坏了，人要学会承担，希望你的任性只留给我

我突然想到，父亲扬起手的那一刹那眼中的晶莹，是一种我看不透的复杂情感。午后，我为父亲沏上一杯浓浓的茶，在淡淡的馨香中告诉他：爸爸，对不起。

[从那以后，我不再任性为题目的父爱作文

二十年后的我，是一名设计师，我设计了一种非常神奇的鞋子，它功能奇特，别有一番情趣。

如果你有几天没洗脚了，别人闻到了，没关系，你穿上它，它会帮你清洗干净，臭味就散发出去，鞋子还有一股淡淡的清香。

如果你迟到了，你穿上它，你说：“起飞，马上到学校。”几秒钟就到了。

你玩耍的时候，不小心摔倒了，它会马上从你的脚上飞出来变大，你就跌倒在软软的鞋子上，一点也不会痛。

如果你脚酸，它会帮你按摩，如果你当时还背着书包，一只鞋子会变大，你就把书包放在上面，就说：“飞吧。”它就起飞，如果你还冷，另一只鞋子会变大，你坐在上面，它会把你烤暖和，如果你热，你就坐在上面，它会像空调那么凉快。

有时，我要穿起鞋飞上天空去沙漠，鞋子底下还装了绿色的水，到了沙漠鞋底的水就会漏出来，顿时，沙漠变成了绿洲。

你有什么事做得不好，它会警告你，不然它会自动脱出你的脚，不认你这个主人，如果你把坏习惯改了，它还会比原来更喜欢你。

我真为自己的杰作—神奇的鞋子而高兴、自豪。

[以未来的鞋为题目的想象作文

金钱与时间(Time and money)

Some people say, “Money is more important than time.” Some say, “We can buy everything with money.” For some people, money is everything. They think they can buy everything they want, including time. Do you think so? No. I don’t think so. Because when money is spent, we can get it back. However, when time has gone, it will never return. Nevertheless many of us always waste time and put off today’s work till tomorrow.

In fact, time is more important than money and time never stops for anyone or anything. For everyone, time is so limited that if we waste our precious time, we won’t get it back. Therefore, we should save every second we own and make full use of our time to study hard. The harder we work now, the more we will get in future!

Let’s save time together!

[金钱与时间为题目的作文

今天早晨我去上学，刚下楼就看见地面是湿淋淋的，我想着是下雨了。哇；又下雪啦！一片片小雪花落在我的脸上，好兴奋啊！这是今冬的第二场雪。

天空阴沉沉的，寒风刺骨。雪花像谷粒一样大小闪着亮光，夹在雪末中欢快的飞舞着。我静静地聆听着雪花们的沙沙细语，它们比丝丝春雨还要细密，还要轻柔。

今天的雪下很小，湿漉漉地面上看不到一点积雪。雪花轻盈的飘落下来，扑进大地母亲的怀抱中，刚一着地面就变得粉身碎骨，眨眼间就融化的无影无踪。小雪花就像顽皮的精灵，飞进我的脖子里，好凉啊！落在我的头发上，就像长了一层头皮屑。有时还钻进我的眼睛里，凉丝丝的。我发现形态各异的雪花，就是水的精灵。我伸出手，让洁白晶莹的雪花落在手心里，还来不及欣赏，就融为一滴滴冰凉的水珠，感觉凉到了我的心里，有说不出的舒心畅快。

尽管这场雪下得不大，没有让我们尽兴的玩打雪仗，但雪花还是给我们带来了快乐的心情，清新的空气，使大地变得纯洁无暇。

[冬天的雪花为题目的作文400字

课题：万以上数的改写及比较大小的巩固练习

教学内容：14页的自主练习的5—7题教学目标：

1．用数据表达和交流信息，进一步感受大数的意义。

2．结合具体情景比较万以上数的大小，体验比较数的大小方法的多样性。

3．结合具体情景用"万"或"亿"为单位表示大数，体会用"万"或"亿"做单位表示较大数的简洁性。

教学重点：正确改写用"万、亿"作单位，并且比较数的大小

教学难点：正确改写用"万、亿"作单位，并且比较数的大小

策略与方法：

利用现实性比较强的素材进行数的改写的题目。练习时，让学生在读的基础上独立进行改写，然后交流或订正，要关注去掉的0的个数是否正确。

教学过程：

一、复习：

1.前面我们学习了比较万以上数的大小的比较和用万、亿做单位写数。请大家回忆一下，说说在比较和改写时应注意些什么？

2.写出下面各数，并用万或亿作单位写数。

十二万三百零五万四千零六亿

订正时说出各数是怎样写的，先写哪一级，再写哪一级？改写说应注意些什么？

3.并比较数的大小

120000和100000；

4500000000和5400000000

写完后，说出各数是怎样写的，先写哪一级，再写哪一级改写时应注意的问题。

学生独立完成。集体订正时说说比较的方法。

二、提高练习。

1.自主练习的第5题。

口算练习：让学生听清楚再写结果，写完后再把写出的数念一遍。看谁做的又对又快。

2.自主练习的第6题。

摆数游戏：让学生独立做，如果有的学生有困难，可让他们借助数位顺序表来摆。集体订正，指名说一说是怎样做的。

学生听清楚再写结果，写完后再把写出的数念一遍。看谁做的又对又快。

学生独立做，如果有的学生有困难，可让他们借助数位顺序表来摆。集体订正，指名说一说是怎样做的。

（能否灵活运用新知识解决问题。通过游戏的形式，让学生在玩中练习所学过的知识）

三、综合练习。

自主练习的第7题。

写数比赛：以小组为单位，一人写一个数，看那个小组写的又对又快。并且把改写的数，按照从大到小的顺序排列起来。

让学生自己说一说通过做这道题目，自己的感受是什么？

以小组为单位，一人写一个数，看那个小组写的又对又快。并且把改写的数，按照从大到小的顺序排列起来。

（学生自己说一说通过做这道题目，自己的感受是什么。能否充分发表自己的看法。）课堂总结：说说这节课的收获。

板书设计

万以上数的改写及比较大小的巩固练习

十二万三百零五万四千零六亿

课后反思

练习效果良好。

大数目的改写答案篇三：专题大数的改写和省略

大数的改写和省略

教学目标：

1、通过学习，使学生掌握把整亿，整万的数改写成以亿，万作单位的数，并能较熟练的进行改写。

2、使学生能正确用四舍五入方法省略后面的尾数。

3、使学生经历掌握省略和改写方法的过程，理解改写与省略的相同与不同

重点：掌握改写的方法，掌握求近似数的方法。（四舍五入法）

难点：四舍五入与改写的区别

教学过程

一、复习导入：

160000=（）万21000000000=（）亿

70450≈（）万2957805558≈（）亿

1.整万，整亿的数怎样改写？

（划分级线，改成以万做单位的数，去掉四个0，换成一个万；改成以亿做单位的数，去掉8个0，换成一个亿。）

2.非整万整亿的数怎样改写（用四舍五入法改写）

什么叫四舍五入到万位？（看千位，进行四舍五入）怎样四舍五入到万位？（比4小的舍去，共包含5个数（01234），比5大的向前进1在舍尾数，共包含5个数（56789）

什么叫四舍五入到亿位？（看千万位，进行四舍五入）怎样四舍五入到万位？（比4小的舍去，共包含5个数（01234），比5大的向前进1在舍尾数，共包含5个数（56789）≈

这节课我们来复习：大数的改写和省略（板书课题）

二、复习

（一）.数的改写步骤首先我们得分级，才能保证改写正确。

1、集体练习：独立练习，订正结果

把下面的数改写成以“万“做单位的数。

235000002836785个

把下面的数改写成以“亿“做单位的数。

73000000000人1690076500注意，改写后不要丢掉原数的单位。

2.先写出横线上的数，再求近似数。

这次共有一百二十万五千三百人报名参加运动会。

写作：省略万后面的尾数：

全世界的动物种类有九亿六千零二十万零六百八十种。

写作：省略亿后面的尾数：

3.下列3个数四舍五入后都得到87亿，其中（）最接近87亿。

A．8703000000b.8657000000c.8700670000

4.比大小。

1264008（）126万13900000（）139万

34万（）340000120900000000（）1208亿

50000（）5亿32亿（）32100000000

5、讲：一个数用四舍五入法得到它的近似数是9万，这个数最大是（），最小是（）。

练：一个数用四舍五入法得到它的近似数是34亿，

（），最小是（）。

6.在（）里填上可能填写的数字。

89（）000=89万

276（）789万≈276万

984（）600≈985万

8（）567万≈9亿

23（）0000000≈23亿

400（）0000=4008万

12（）0000000=12亿

8（）90000000千克≈89千克

2（）4010921≈24亿

三、巩固练习：

板书设计：大数的改写和省略

反思：

外面刮着狂风下着暴雨，我左顾右盼，却始终不见爸爸的身影，望着别的孩子都被自己的爸爸接走时，我的心倍感失落，我时常问自己：“是不是我做错什么了？是不是爸爸不疼我了，是不是，感恩父爱作文600字。”可是，直到有一年，我才真正明白父亲那种无言的爱。

大约是十岁的时候吧，秋风瑟瑟，凉风习习，树叶如蝴蝶般随风飘舞。我和爸爸来到郊外练习骑自行车，因为我是第一次练习骑嘛，难免有些害怕，我让爸爸手把手的教我练习，可是爸爸却摇摇头说：“自己能做的是自己做，你要相信你自己。”我顿时感到有点生气，但在爸爸的命令下，我还是心惊肉跳的跨上自行车，脚放在脚踏上，我使劲的按住车头，然后闭着眼睛往前冲。果然，不出我所料，车轮没转动两圈就“啪啦”一声，我摔了个底朝天，“哎呀，好疼啊！”我连忙看了看手，流血了，作文600字《感恩父爱作文600字》。我望着爸爸，渴望他把我扶起来，安慰我。可是，这一切都只是我的凭空想象罢了。爸爸“冷漠”的望着我说：“起来，再重新练一次。”此时，得不到父爱的我心里委屈极了。

黄昏到了，我们该回家了，一路上，我都沉默着，一句话也不说。突然，一个眼神刺中了我幼小的心灵，爸爸望着我手上的伤口，仿佛在说：“宝贝，你没事吧？摔哪儿了？还疼吗？”可是这句话爸爸始终没有说出口，此时爸爸的无言胜过一切言语。父爱就是这样，一个眼神就可以穿透你的灵魂，一切的无言都胜过世间所有的甜言蜜语。爸爸，谢谢您，谢谢您对我无言的爱。

敬爱的林老师：

您好！您近来好吗？身体好吗？工作顺利吗？

谢谢您？这几年教了我许多的知识给了我们。您就像太阳一样温暖着我们，把您脑袋中的知识无私地传授我们。您不仅让我学到了许多丰富的知识，还让明白了什么是奉献。

每次我们调皮的时候，您总是很耐心地来教育我们，让我们听得惭愧不已。您每天都不辞劳累地为我们仔细地批改每一种作业，每一个错字，每一种符号，哪怕是一个细微的笔画，都逃不过您的火眼金睛。

老师，您是我的启蒙老师，我永远都不会忘记您，又会永远爱您！

祝您工作顺利，笑口常开，身体健康，平平安安！

您的学生：林春霓

20xx年6月4日

福建省晋江市内坑柑市小学林春霓

指导老师林淑玲

[写给老师的一封信为题目的150字作文

考试要开始了，同学们带着紧张的心情，我也不例外。

监考老师扫视了一会，严肃地说：“同学们，请准备考试，不要忘了准备笔。”听了老师的话，我打开了笔盒，我“傻”了眼，望着空空如也的笔盒，笔竟然不见了。我的心情急透了，愁眉苦脸地到处寻找。”一位同学知道了，温和地说：“别着急，我帮你找。”我们俩找得满头大汗，却还没有发现笔的影子。老师大声地说：“考试正式开始。”那位同学毫不犹豫地拿了她那支长长的铅笔递给我，我眼泪满眶，低声地说：“咱俩的笔交换。”她顿时微微笑地摇摇头，我的心还不能下来，动了动脑袋，装着说：“我觉得这笔不好用，与你换。”她坚决不同意，急切地说：“我帮你借一支。”我笑着摇摇头，右手涌起了一股暖气，突然，她的笔断了。我惊呆了，不由自主地把笔递给她，我俩不停地分论，结果监考老师走前来，气得说：“允许作弊！”她勇敢地站起来说：“老师，你别错怪她，我的笔断了，她把惟独的笔给了我，我也递给了她。”我大吃一惊，那位同学怎么说相反了呢？正当我想站起来分辨的时候，监考老师望着她，问：“你怎么只带一支笔呀？谁让你不准备？”说罢，监考老师拿了一支笔给她，其实，这支笔比她刚才那支还难写呢！

每当我想起她，却不住地想起她给我的一支“笔”。